副校長(zhǎng)工作總結(jié)。
時(shí)間不經(jīng)意間就偷偷溜走了,我們?cè)诠ぷ髦幸矊W(xué)到不少東西,我們可以對(duì)這一階段的工作做一份總結(jié)。通過(guò)總結(jié)能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。你正在寫(xiě)工作總結(jié)嗎?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出高中副校長(zhǎng)工作總結(jié)模板1500字系列,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
本學(xué)期作為副校長(zhǎng)的我,主抓德育、安全工作,分管學(xué)校后勤、財(cái)經(jīng)、人事、工會(huì)等工作。在本學(xué)期工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的德育工作模式?,F(xiàn)就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單總結(jié):
一、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體
1、我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂(lè),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開(kāi)展了“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技作品制作比賽等活動(dòng)。
2、班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊(duì)課,要求專(zhuān)課專(zhuān)用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。
3、主題活動(dòng)豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育,如結(jié)合國(guó)慶節(jié),組織學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感,樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。結(jié)合“11.9”消防日,聯(lián)合樂(lè)平消防隊(duì)組織火災(zāi)逃生與疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日,開(kāi)展法制安全教育講座,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。
二、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運(yùn)用”、“廣東省名班主任主題班會(huì)課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。
??傊等丈臀缧葜等丈?,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過(guò)程中,德育處和少先隊(duì)的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。
三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力
生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的大教育環(huán)境,使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展,我們積極拓展德育教育的渠道。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺(tái)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。我們還成立了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì),更好地加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估中,我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作獲得了評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一致好評(píng)。
四、工作中的反思
成績(jī)只屬于過(guò)去?;仡櫼粚W(xué)期的工作,一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思:
一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。
二是學(xué)生安全形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來(lái)越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。
三是相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、教師對(duì)德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實(shí)施。
XX年又將過(guò)去,總結(jié)過(guò)去三年工作學(xué)習(xí)情況,XX年、
XX年,我擔(dān)任學(xué)校高三板塊主任,全面負(fù)責(zé)學(xué)校高三板塊內(nèi)教學(xué)管理工作,同時(shí)任學(xué)校政教主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。XX年被提拔為xx區(qū)副局級(jí)干部,全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作。過(guò)去的三年里,在工作學(xué)習(xí)中我堅(jiān)決同黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決支持黨的方針政策,我認(rèn)真學(xué)總書(shū)記理論和“三個(gè)代表”重要思想及xx屆xx全會(huì)精神,并以此指導(dǎo)在學(xué)生管理中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,創(chuàng)xx教育的品牌”為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)生管理改革,積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,積極開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育,積極創(chuàng)建和諧學(xué)校。在工作中,我積極記學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平,我認(rèn)真記理論筆記和學(xué)習(xí)心得,并積極用學(xué)習(xí)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。
在班級(jí)工作中,我已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用心理學(xué)進(jìn)行學(xué)生管理工作設(shè)計(jì),在XX年的班級(jí)管理中,我提出“經(jīng)營(yíng)班級(jí)”的管理理念,較大的提高了班級(jí)班委工作的積極性,班級(jí)學(xué)生面貌有了大的提高;在XX年的學(xué)生管理中我將“亮劍”精神應(yīng)用到具體工作中來(lái),面隊(duì)教育困難的學(xué)生不是放棄,而是應(yīng)面而上,積極想辦法,從不同的角度幫助學(xué)生進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)明確的認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)學(xué)生都有自己的上進(jìn)心,也都有自己的情感薄弱區(qū),只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每一個(gè)學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。在學(xué)生管理中,我們堅(jiān)持的正面教育使我們的學(xué)生面貌發(fā)生了大的改變。XX年結(jié)合學(xué)校的“底線教育”,我們?cè)趯W(xué)生層面開(kāi)展了學(xué)生的“底線教育”,通過(guò)明確的底線,明確的道德規(guī)范,我們開(kāi)展了大討論,并在學(xué)生中開(kāi)展了大檢查,大評(píng)比,在較短的時(shí)間內(nèi),學(xué)生管理上了一個(gè)新的水平?,F(xiàn)在學(xué)生面貌發(fā)生了大的變化,學(xué)生情緒平和穩(wěn)定,面貌積極向上,學(xué)生的休息秩序良好,上課紀(jì)律優(yōu)良。在學(xué)生自主管理方面,我們積極強(qiáng)化學(xué)生會(huì)值周班的工作,優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)自我管理的能力,現(xiàn)在學(xué)生自我管理能力較強(qiáng),水平較高,學(xué)生自主管理已經(jīng)成為我們管理的特色。
在板塊教學(xué)管理中,我積極推進(jìn)學(xué)生思維的改變,構(gòu)建和諧的干群關(guān)系和師生關(guān)系,帶領(lǐng)老師積極研究高考,日日夜夜奮戰(zhàn)在教學(xué)管理的前線,每年我都要給學(xué)生做“如何改變自己的思維”和“怎樣考試”的學(xué)習(xí)報(bào)告,受到教師和學(xué)生的一致好評(píng)。在XX年高考中,高考本科提前、一批錄取總?cè)藬?shù)332人,名列淄博市高中學(xué)校第一名。XX年xx三中共錄取479人,列全市甲組學(xué)校第6名,XX年本科錄取674人,學(xué)校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強(qiáng)學(xué)校”
和在近幾年的工作中,我基本能夠做到每一天早晨起在學(xué)生前面,在學(xué)生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學(xué)生,到宿舍中觀察學(xué)生,能夠耐心的跟學(xué)生交流。在周六、周日以及假期補(bǔ)課,只要學(xué)生在學(xué)校,我基本能夠靠在學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)。在今年的“底線教育”中,我同政教處、團(tuán)委管理人員一起連續(xù)三個(gè)月,堅(jiān)持每天檢查自習(xí),檢查校園,檢查晚休,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)“底線教育”,學(xué)生的思想水平,學(xué)習(xí)能力有了很大提高,形成了良好地校園文化。
在學(xué)生管理人員的共同努力之下,學(xué)校學(xué)生管理三年全被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位,安全工作先進(jìn)單位。我校獲得班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在我負(fù)責(zé)的學(xué)生德育工作中,學(xué)生思想進(jìn)步明顯,態(tài)度積極,情緒穩(wěn)定,心理健康,學(xué)習(xí)勁頭很足,學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。在XX年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)德育科研先進(jìn)工作者,獲市高中教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在XX年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者、淄博市優(yōu)秀教師。在XX年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)師德標(biāo)兵。
在學(xué)生管理工作中,我嚴(yán)格要求自己按照學(xué)校的制度處理工作中的問(wèn)題,不拉關(guān)系,不搞不正之風(fēng),我自己在工作中是清正廉潔的,這也是我的工作能夠順利開(kāi)展的原因。
驀然回首,往事如云,我做了些工作,在探索中,有過(guò)失敗,更有成功的甘甜;在工作中,我得到大家的幫助,我會(huì)一如既往盯住自己的陣地,為教育的發(fā)展,站好自己的崗,成績(jī)說(shuō)明過(guò)去,在今后的工作中,我要?jiǎng)?chuàng)新奉獻(xiàn)、靜心博愛(ài)、責(zé)任進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出更大地貢獻(xiàn)。
本學(xué)年,后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,禮貌高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開(kāi)拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,取得了必須的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持做好分管后勤常規(guī)工作
1.協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策、以及財(cái)金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策,執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長(zhǎng)及行政會(huì)所作出的各項(xiàng)有關(guān)后勤工作決定,發(fā)揮參謀作用。
2.協(xié)助校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校后勤的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,組織制訂和實(shí)施后勤工作計(jì)劃;組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度;
3.協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校中長(zhǎng)期基本建設(shè)規(guī)劃,按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計(jì)劃和維修改造計(jì)劃。
4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作,對(duì)總務(wù)處的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。
5.嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金狀況;組織領(lǐng)導(dǎo)全校開(kāi)展“增收節(jié)支”工作。
6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生等,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支。組織管理好小賣(mài)部,保證小賣(mài)部食品的衛(wèi)生安全。
7.完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
二、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實(shí),實(shí)施制度化管理
本學(xué)期,針對(duì)我校后勤工作的存在的問(wèn)題,在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校班級(jí)管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。
同時(shí),為了落實(shí)規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面,實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專(zhuān)職衛(wèi)生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,并將檢查狀況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布,提高了班主任的職責(zé)意識(shí),使學(xué)校清潔面貌煥然一新。
在安全及公物管理方面,堅(jiān)持實(shí)施自檢、門(mén)衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
在生活教師、門(mén)衛(wèi)、清潔工的管理方面,透過(guò)嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開(kāi)會(huì)議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平,為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、工作方面
1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率
在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)職責(zé)制,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,及時(shí)繳存財(cái)政專(zhuān)戶(hù)和專(zhuān)儲(chǔ)。合理編制學(xué)校預(yù)算,到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。
學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節(jié)約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。
對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買(mǎi)分發(fā)工作,加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理。
本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。
充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專(zhuān)人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。
2、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,提拔xx老師為體育科科長(zhǎng),充分發(fā)揮了體育教師的作用。
透過(guò)體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
3、住宿生方面
上學(xué)期住宿學(xué)生人數(shù)為127人,本學(xué)期住宿人數(shù)為77人,一年以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高。這些成績(jī)與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開(kāi)的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護(hù),付出了辛苦的汗水,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開(kāi)學(xué)以來(lái)始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。
4、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi),開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
四、今后努力的方向
1、后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生管理,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支。組織管理好學(xué)校食堂專(zhuān)管員及廚工人員,保證學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。
3、用心主動(dòng)與校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取學(xué)校后勤工作得到上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工及社會(huì)的好評(píng)與認(rèn)可。
一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,碩果累累。在后勤管理方面,及時(shí)為全校師生排憂(yōu)解難,努力營(yíng)造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
任職以前,我在教學(xué)一線奮斗了24年,在教學(xué)與班主任等工作上積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些成績(jī),但是離開(kāi)班主任崗位當(dāng)一名副校長(zhǎng),轉(zhuǎn)換了角色,不僅意味著組織對(duì)我的信任,更說(shuō)明自己肩頭的擔(dān)子愈加沉重。組織上任命我為副校長(zhǎng),我深深的感到這是我從事教學(xué)與管理工作的舞臺(tái),因?yàn)檫@里有學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),教有特色,富有經(jīng)驗(yàn)的八十余名同仁的鼎力支持,而且有年富力強(qiáng),充滿(mǎn)活力,創(chuàng)新進(jìn)取的管理隊(duì)伍的通力合作,讓我在這所和諧文明的校園里如魚(yú)得水,如虎添翼。回顧過(guò)去的工作,我從內(nèi)心深處感激老師們給予我生活和工作上的大力支持,感謝班子成員對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。
班子調(diào)整后,我除了認(rèn)真搞好校委會(huì)給我的分工外,把大量的精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)上。為實(shí)現(xiàn)從一名教師成長(zhǎng)為管理者,首先抓好自身思想政治建設(shè)。按照上級(jí)部門(mén)及學(xué)校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論精神,認(rèn)真鉆研群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題精神,積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),自我剖析、自我反思、自我糾正。其次,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),對(duì)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),思路和方式細(xì)心揣摩,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。除此之外,本人在主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)經(jīng)常深入班級(jí)、課堂,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與班主任、課任教師聯(lián)系,了解一線教師的困難,協(xié)助校長(zhǎng)搞好各項(xiàng)工作,從而提高了工作的主動(dòng)性與實(shí)效性,團(tuán)結(jié)了同志,拉近了領(lǐng)導(dǎo)班子和老師之間的距離,為進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校委會(huì)研究決定讓我分管學(xué)校教學(xué)工作。在班子成員的指導(dǎo)和老師們的支持下,我從整章建制入手,建議學(xué)校建立與之相關(guān)的各項(xiàng)管理制度,做到了責(zé)任分明,各司其職,增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度,確保了學(xué)校工作有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn),贏得了老師和學(xué)生的信任。一年來(lái),學(xué)校教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
基礎(chǔ)教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)宏偉工程,也是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心。為了使我校課改工作邁上新的臺(tái)階,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,《走進(jìn)新課程》,《新課程與現(xiàn)代教育技術(shù)》等課改叢書(shū)的同時(shí),深入教學(xué)一線,與老師一起悉心交流,努力尋找適合我校學(xué)生發(fā)展的教改路子。我多次參加省、市培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,備受啟迪。在反復(fù)學(xué)習(xí)、討論、論證的基礎(chǔ)上,我們初步形成了共識(shí)。即;新課程要在教材的活化,知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的優(yōu)化,自主,合作,探究等學(xué)習(xí)方法的深化上下功夫,要在張揚(yáng)個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上做文章。惟其如此才能使三維目標(biāo)落到實(shí)處。基于這種認(rèn)識(shí),我在學(xué)校工作計(jì)劃中,將如何創(chuàng)新適合學(xué)生發(fā)展,在“教材活化,三維目標(biāo)的優(yōu)化、學(xué)生學(xué)習(xí)方式深化”上下功夫,做為校本教研究的重中之重,已取得了顯著成效。有二十余名教師在市縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),較好地完成了全縣教研活動(dòng),在教學(xué)中,緊密聯(lián)系實(shí)際,同兩位教研組長(zhǎng)和學(xué)校部分骨干教師交流探討提出了新建小學(xué)教學(xué)工作八字方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,檢測(cè)要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,質(zhì)量要“高”。根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多學(xué)生動(dòng)態(tài)安全管理困難的現(xiàn)狀,制定出了學(xué)校日常工作“五制”;即值周領(lǐng)導(dǎo)督查制,值周教師巡查制,班主任負(fù)責(zé)制,值周學(xué)生檢查制,放學(xué)路隊(duì)看護(hù)制。這些樸實(shí)的工作思路,給學(xué)校管理注入了新的依據(jù)。
在教學(xué)工作中,我盡量克服因參與學(xué)校管理而帶來(lái)的諸多不利,努力堅(jiān)持備好課、上好課。俗話說(shuō)得好“學(xué)高為師”,我始終認(rèn)為,做為一名副校長(zhǎng),只有跟植于教學(xué)第一線,才能根深葉茂、茁壯成長(zhǎng)。三人行,必有我?guī)煟陆ㄐW(xué)全體教師都是我的良師益友,領(lǐng)導(dǎo)班子中的所有成員更是我提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平的助推器。我珍惜自己所擁有的一切。所以,在課堂上,我努力為學(xué)生的發(fā)展搭建創(chuàng)新平臺(tái),在學(xué)校管理工作中,我傾其所有,竭其所能,努力為同志們盡好服務(wù)的職責(zé)。
二十余年的教學(xué)生涯成就了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),多年的學(xué)校管理磨練了我的管理能力。總之,學(xué)校管理之路是一條沒(méi)有盡頭的路,管理者在這條引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的路上,不要期待鮮花,更不要期待掌聲,只求對(duì)得起自己的良心,這條路無(wú)論怎么走,一定要踏踏實(shí)實(shí)地走,平凡,但不要平庸。我知道,在諸多方面,盡管自己做了很多努力,仍存在不足。比如因工作緊張有時(shí)情緒暴躁,在處理一些偶發(fā)事件上,不夠冷靜果斷;在探索創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)校管理模式上缺少積極性與主動(dòng)性,尤其在思想政治學(xué)習(xí)上,與黨和人民的要求相差甚遠(yuǎn),我決心在今后的工作中,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn),努力提高政治水平和業(yè)務(wù)能力,為發(fā)展民族教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
本人自20xx年7月調(diào)任**縣**中學(xué),擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)?,F(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。
(一)個(gè)人基本情況
我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于**師范大學(xué),同年參加工作。20xx年7月,因工作需要,服從組織安排,從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川**中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),分管德育、安全工作。
二、政治思想表現(xiàn)情況
本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),雖然不是黨員,卻一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書(shū)育人為己任。
三、職責(zé)履行情況及取得的效果;
(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn),讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學(xué)理念,同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。
1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,制定針對(duì)性極強(qiáng)的教育方案,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。
2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營(yíng)養(yǎng)成分,在七年級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題教育課,由專(zhuān)職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
3、建立健全各項(xiàng)學(xué)生激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對(duì)各類(lèi)好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)和倡導(dǎo)。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),多角度、深層次全面了解學(xué)生。對(duì)在外務(wù)工的家長(zhǎng),班主任每月至少有一次電話家訪,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)。
5、建立校長(zhǎng)談心制度
針對(duì)個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,我們制定了校長(zhǎng)談心制度。校長(zhǎng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。
(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著“德育為首”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,努力提高學(xué)校德育工作效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請(qǐng)假制度》《班級(jí)評(píng)比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確,責(zé)任到人。既分工又協(xié)作,最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和基本素質(zhì),讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中成長(zhǎng),形成了自我教育,自我管理的良好局面。
(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升。
1、定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、利用每周的教職工會(huì),組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時(shí)也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。
(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全
以“增強(qiáng)安全意識(shí)、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識(shí),切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度,安全工作,人人有責(zé)。每一項(xiàng)安全工作都具體落實(shí)到人、責(zé)任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制,提升了教師對(duì)安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí),每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
3、制定各類(lèi)安全事故的工作預(yù)案,嚴(yán)格校門(mén)出入制度,為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結(jié)合,齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開(kāi)展的一些活動(dòng),如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
(五)良好的文化氛圍陶冶師生
1、以《**中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時(shí)播放節(jié)目,既鍛煉了學(xué)生的能力,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開(kāi)了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺(tái)階。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、在平時(shí)的德育管理工作中,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、還沒(méi)能夠充分調(diào)動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。
總之,回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jī),感到很欣慰!這些成績(jī)歸功于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長(zhǎng)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。
雖然經(jīng)過(guò)我的努力,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,距組織對(duì)我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,在未來(lái)的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為**中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。
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