幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)人瘦的作文(集錦8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

寫(xiě)人的作文。

作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者,與之產(chǎn)生情感共鳴。我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢?欄目小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供寫(xiě)人瘦的作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

寫(xiě)人瘦的作文(篇1)

有這樣一個(gè)故事,有一天,天氣炎熱,陽(yáng)臺(tái)上有兩棵仙人掌,小仙人掌由于營(yíng)養(yǎng)不足快撐不住了,大仙人掌便把自己的營(yíng)養(yǎng)傳送給了小仙人掌。最后,小仙人掌得到了養(yǎng)分,茁壯地成長(zhǎng),而大仙人掌卻漸漸枯萎了??戳诉@個(gè)故事,我想:那大仙人掌不就像我們的老師嗎?

中等身材,微黑的臉龐上有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,這就是教我們語(yǔ)文的畢老師。打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

記得下課以后,別的老師總夾著書(shū)本,板著臉回辦公室去了,可我們的畢老師卻常常來(lái)到我們中間,和我們一起跳繩、打球。有時(shí)和我們玩得興起,便和我們擠在一起,搶作一團(tuán),你根本分不清誰(shuí)是老師,誰(shuí)是學(xué)生。在上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)上,畢老師和我們做“擊鼓傳花”的游戲,那歡愉的情景常??M繞在我的心中。

但令我最難忘的是發(fā)生在上學(xué)期課堂上的一件事。那是在一節(jié)作文評(píng)講課上,畢老師讓張賢上去念她的作文,當(dāng)大家聽(tīng)的正入神時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,只見(jiàn)張賢重重地摔倒在地上,畢老師見(jiàn)了,跨步來(lái)到張賢身邊,看到她臉色蒼白,昏迷不醒。這時(shí),大家都嚇壞了,不知道怎么辦才好。畢老師趕緊抱起張賢,幾大步來(lái)到樓下,喊上沈老師,用摩托車(chē)把她送到了醫(yī)院。一節(jié)課后,當(dāng)我看到畢老師風(fēng)塵仆仆地從醫(yī)院回來(lái)時(shí),畢老師那疲憊的臉上舒展出燦爛的微笑時(shí),頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。畢老師多像我們的父母呀!

其實(shí),畢老師更是位“嚴(yán)”老師。每節(jié)課下來(lái),他都要問(wèn)問(wèn)其他老師,我們?cè)谡n上的紀(jì)律怎么樣?要是聽(tīng)到有老師說(shuō)我們紀(jì)律很差,畢老師就會(huì)生氣地走進(jìn)教室,狠狠地批評(píng)我們。

畢老師,我愛(ài)戴您,因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻、無(wú)微不至地關(guān)心我們;畢老師,我敬佩您,因?yàn)槟探o我們做人的道理,正確的人生觀。畢老師,我們愛(ài)您!

寫(xiě)人瘦的作文(篇2)

春節(jié)前,我姨媽從北京到重慶來(lái)玩。我很高興,就和姨媽一起去逛街。

逛街時(shí),姨媽說(shuō):“我明年可能來(lái)不了了,就把今年和明年給嵐嵐的禮物一起買(mǎi)了吧?!蔽覀兙鸵黄鸬酵婢邤偵先ヌ敉尥蕖L魜?lái)挑去,挑得我眼花繚亂。忽然,一個(gè)小娃娃映入眼簾。她穿著藍(lán)色的禮服裙,提著一個(gè)藍(lán)色小布包,頸上帶著一串珍珠項(xiàng)鏈(純屬假貨)。金色的卷發(fā)披在腰間,頭戴一頂插著羽毛的花邊帽。像一位十九世紀(jì)的歐洲貴族小姐。我興奮地叫起來(lái):“我就要這個(gè)!”買(mǎi)到后,我的心激動(dòng)得怦怦直跳。

我本想讓她做我的女兒。可大人們都說(shuō)她的樣子看起來(lái)比我成熟多了,媽媽也不愿這么早就當(dāng)婆婆。于是一致決定她做我的妹妹。

??!我有妹妹了??伤惺裁茨??我開(kāi)始給她起名字:有中國(guó)名,也有外國(guó)名;有單名,也有雙名。最后,終于從十幾個(gè)名字中挑選出了一個(gè):張睿?!邦!钡囊馑际呛苈斆?,很有智慧。

我喜歡你,我的妹妹——小睿。

寫(xiě)人瘦的作文(篇3)

上四年級(jí)的時(shí)候我們班來(lái)了個(gè)交班語(yǔ)文老師。她姓李,名瀅,字老太。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點(diǎn)。Let us have a look!

No.1自述怪

開(kāi)學(xué)前一天,我就想:語(yǔ)文老師姓什么呢?姓馬?姓陳?姓朱?明天去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。第二天,我來(lái)到學(xué)校,一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺(tái),說(shuō):“大家好,我姓十八子,名瀅,今年四十四歲,是你們的語(yǔ)文老師。”她話剛說(shuō)完,班上就炸開(kāi)了鍋:十八子,什么鬼,還有這姓?還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底:“我認(rèn)識(shí)這老師,姓李?!迸?,原來(lái)如此。呵,這老師可真怪。

No.2外貌怪

李老太個(gè)頭很矮,鼻梁上架著副眼鏡,最特別的是她嘴角有顆標(biāo)志性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛(ài)穿藍(lán)衣服,經(jīng)常手提一個(gè)小花包,衣著比較樸素,不像一般人那樣愛(ài)打扮。

No.3講課怪

李老太上課有兩種模式,分別是虛心請(qǐng)教和游戲互動(dòng)。先看第一種:“朱榮騏,這詞語(yǔ)是什么意思?XXX,那篇課文的中心思想是什么?”這問(wèn)問(wèn)題的人并不是學(xué)生,而是教我們語(yǔ)文的李老太。往往,我們?cè)谇懊嬷v,她就坐在椅子上虛心聽(tīng)講,還時(shí)不時(shí)問(wèn)些關(guān)鍵的問(wèn)題。游戲互動(dòng)也不錯(cuò),記得上學(xué)期講《狼和鹿》,玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩:我們每個(gè)人取一張紙牌,紙牌上分別畫(huà)有各種生物,其余同學(xué)將說(shuō)出相對(duì)生物所需要的生長(zhǎng)條件,這樣幾輪下來(lái)就織成了一張生命網(wǎng),一個(gè)食物鏈,最后李老太總結(jié)道:“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律,不能破壞生態(tài)平衡??!”寓教于樂(lè),真不錯(cuò)。

NO.4下課怪

“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室,在外面玩耍。她時(shí)常說(shuō):“上課就得有上課的樣子,玩就有玩的樣子。”她有時(shí)跳皮筋,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)還玩鬼捉人呢!咦,能有幾個(gè)老師下課像她這么怪呢?

No.5作業(yè)怪

李老太布置的作業(yè)量并不大,但種類卻很多,如讀書(shū)、看報(bào)、摘抄、寫(xiě)作等等,甚至還有一次有發(fā)明一個(gè)游戲這樣的作業(yè)。因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)少而新穎,同學(xué)們都不覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)質(zhì)量提高了許多,考試成績(jī)當(dāng)然也就不錯(cuò)了,真是怪呀!

這就是咱們的李老太,咱們的怪老師,咱們永遠(yuǎn)的好伙伴!

寫(xiě)人瘦的作文(篇4)

今天是重陽(yáng)節(jié),我想給外婆洗一次腳,因?yàn)橐郧岸际峭馄沤o我洗腳的。我今天也給外婆一個(gè)大驚喜。

放學(xué)了,我一回到家就開(kāi)始忙碌起來(lái),我先到廁所間去拿腳盆,再往里面裝溫水。我把手伸進(jìn)去摸了摸,自言自語(yǔ)地說(shuō):可以了。我關(guān)上水龍頭,將腳盆端到外婆腳邊,將腳布拿來(lái)。一旁的外婆問(wèn):你要干什么?我要幫您洗腳。外婆聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,我搬來(lái)椅子,讓外婆坐了下來(lái)。

開(kāi)始洗腳了,我讓外婆把腳放到我的腿上,輕輕地將她的襪子脫下來(lái),又輕輕地把腳放到水里,用小手開(kāi)始反復(fù)地搓揉。我搓到外婆的腳底時(shí),感到皮膚很粗糙,媽媽說(shuō):這是老繭!外婆辛勞了一輩子!聽(tīng)了這話,我心疼極了。我又開(kāi)始捏,外婆笑著說(shuō):真舒服啊,我的寶貝長(zhǎng)大了!香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。我要向黃香學(xué)習(xí)孝敬長(zhǎng)輩。洗完了,我用小手托起腳,擦干,放進(jìn)拖鞋,再拿拖把把地板的臉洗干凈。

外婆感動(dòng)地說(shuō):你真是個(gè)好孩子。這是我應(yīng)該做的。我笑著說(shuō)。

寫(xiě)人瘦的作文(篇5)

星期一晚,爸爸早早的回到家。整理好文件后休息了。晚飯過(guò)后一會(huì)兒,我還在玩電腦。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn):“今晚要不要泡個(gè)澡啊?”我家裝修后就換了個(gè)大的浴缸。我回答:“好啊!”

接著父親就忙了起來(lái),他提一個(gè)紅色的桶子。往里裝水。倒進(jìn)浴缸里。我家的浴缸太大,要倒兩桶熱水。在往里放水才夠。爸爸說(shuō):“可能要15分鐘哦。要等一會(huì)!”他忙的滿身是汗。

終于好了。這么大功夫就只是為了我在水里舒服不到30分鐘??筛赣H卻愿意。我看到冒著灰色煙的水,便過(guò)去碰了一下。水溫剛剛好。我就連忙把衣服丟到一旁,生怕水會(huì)冷。就跳了下去。果然舒服。父親一直在一旁看著,看到我的快樂(lè)的表情才松了一口氣。

舒服完后,我換上了睡衣??吹桨职炙倪@么熟,一定是忙累了。我回到自己房間后,想:這些水里包含了濃濃的父愛(ài)。

在這件小事中,我又一次體驗(yàn)到父愛(ài)是令所有人發(fā)出會(huì)心微笑的愛(ài),也是最偉大的愛(ài)。

寫(xiě)人瘦的作文(篇6)

親愛(ài)的.:

您好!

奶奶您還記得嗎?我不懂事,傷害了您。

那一天,上班走的時(shí)候給我下了一條軍令狀:“今天不許看電視,你的眼睛已經(jīng)近視了,還要變瞎嗎?”說(shuō)完,讓奶奶來(lái)監(jiān)督我。我心想:如果奶奶來(lái)的話就太好了,我就可以看電視了。

我打開(kāi)了電視,足足看了2個(gè)小時(shí)??赐炅岁P(guān)了電視后,便給您說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您不要告訴我爸爸,媽媽。”您卻不說(shuō)話,原以為答應(yīng)了的您卻告訴了我的爸爸媽媽。第二天一早,看到媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不讓你看電視你怎么還看?”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。轉(zhuǎn)念一想:這件事情只有我和奶奶知道,那么......我便大聲對(duì)您說(shuō):“以后,我再也不相信你了,哼!”說(shuō)完,便頭也不回地沖進(jìn)了房間。

我不知道我說(shuō)完了話您是怎樣的,或傷心或憤怒?但我唯一知道的是,您想幫我恢復(fù)好視力。

我知道每次等我回家的是您,寫(xiě)作業(yè)靜靜地站在一邊的也是您。

奶奶,您現(xiàn)在年齡大了,耳朵聽(tīng)不清了,那么讓我做您的耳朵吧!現(xiàn)在您身體不方便了,那么讓我當(dāng)您的拐杖吧......

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的孫女:xxx

20xx年xx月xx月

寫(xiě)人瘦的作文(篇7)

也許是因?yàn)橄卵┨旒依锾淞耍霉眉乙驗(yàn)橛械嘏容^暖和,也許是因?yàn)楣霉靡恢毕M棠倘ニ規(guī)兔ψ鲎黾覄?wù)順帶照顧表妹,也許兩個(gè)原因都有,反正,奶奶、弟弟和我一起坐上了去姑姑家的車(chē),準(zhǔn)備去姑姑家住幾天。

到了姑姑家,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了表妹的哭聲。我和弟弟連忙去哄表妹,好讓她不要再哭了。哄著哄著,我和弟弟都累了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,關(guān)門(mén)的一剎那,表妹又開(kāi)始哭了起來(lái),在外面邊敲門(mén)邊哭。我和弟弟都沒(méi)招了,只好放她進(jìn)來(lái),陪她玩游戲:我們想玩奏樂(lè)曲,可表妹卻拿著沙錘亂舞,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;我們唱歌,可表妹卻拿著“話筒”(塑料罐)“哇哇哇”地叫;我們想跳舞,可表妹卻在我們中間隨意的走來(lái)走去;我們又想著彈會(huì)兒電子琴,可表妹卻大聲喊叫,像是在跟我們比誰(shuí)的聲音更大......最后,我們只好把她帶到電視機(jī)前,給她調(diào)最喜歡的節(jié)目,讓她和電視機(jī)座板,她才安靜下來(lái)。你們說(shuō),我的表妹是不是特別煩呢?

等我回到家時(shí),聽(tīng)不到表妹的哭聲,我才覺(jué)得,原來(lái)表妹是我的小開(kāi)心果呀!不過(guò),下次如果不是下雪天家里太冷的話,我肯定不會(huì)自愿去姑姑家當(dāng)“保姆”的了!

寫(xiě)人瘦的作文(篇8)

我的表姐叫劉婷,今年13歲了,上初二,她的個(gè)子高高的,皮膚白白的,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)搭在肩上,顯得很文靜。

表姐最大的特點(diǎn)是非常有耐心。星期天上午,我正在做作業(yè)的時(shí)候,突然有一只攔路虎攔住了我,我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā),表姐看見(jiàn)了,說(shuō)我來(lái)教你吧。表姐講題目的時(shí)候非常溫柔,而且有耐心,一直講到我理解的為止。表姐給我講完后,我很開(kāi)心!我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽和別人都生氣地批評(píng)我,只有表姐耐地對(duì)我說(shuō):這樣做不對(duì),下次要改正。我聽(tīng)了表姐的話,就沒(méi)有再犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤。

表姐還很善良,有一天,我和表姐去體育場(chǎng)玩,我和表姐看見(jiàn)了一只小狗,小狗的毛很臟,而且一直在發(fā)抖,小狗的主人看見(jiàn)了,說(shuō):這只小狗送給你們了。我和表姐說(shuō):謝謝!到了家表姐把小狗放在盆里,上下洗了幾遍洗得干干凈凈,表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前,小狗大口大口地吃了起來(lái),好像是餓壞了,不一會(huì)兒,小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子,在太陽(yáng)底下睡著了。

這就是我的表姐!你們羨慕嗎?

相關(guān)推薦

  • 「作文參考」寫(xiě)人記事作文我的老師簡(jiǎn)單(8篇) 大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編通過(guò)努力,整理了“「作文參考」寫(xiě)人記事作文我的老師簡(jiǎn)單”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。今天的主人公是我的姥姥。她七十多歲的年...
    2022-09-24 閱讀全文
  • 寫(xiě)肖像的作文集錦8篇 寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。通常好作文是修改出來(lái)的,怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?于是,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了寫(xiě)肖像的作文。僅供參考,歡迎大家閱讀。...
    2023-01-17 閱讀全文
  • 寫(xiě)未來(lái)道路的作文700字(集錦8篇) 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“未來(lái)道路的作文”。當(dāng)今社會(huì)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上寫(xiě)未來(lái)道路的作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!...
    2023-01-27 閱讀全文
  • [收藏]寫(xiě)人的事春節(jié)作文集錦 我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫(xiě)人的事春節(jié)作文集錦,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。時(shí)間過(guò)得好快,又到了一年一度的春節(jié)。往年這個(gè)時(shí)候家里的爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸...
    2023-01-21 閱讀全文
  • 關(guān)于自己瘦作文10篇 作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,善于總結(jié)記錄能寫(xiě)出好作文。你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢?或許你需要"關(guān)于自己瘦作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...
    2023-01-11 閱讀全文

大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編通過(guò)努力,整理了“「作文參考」寫(xiě)人記事作文我的老師簡(jiǎn)單”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。今天的主人公是我的姥姥。她七十多歲的年...

2022-09-24 閱讀全文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。通常好作文是修改出來(lái)的,怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?于是,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了寫(xiě)肖像的作文。僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2023-01-17 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“未來(lái)道路的作文”。當(dāng)今社會(huì)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上寫(xiě)未來(lái)道路的作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!...

2023-01-27 閱讀全文

我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫(xiě)人的事春節(jié)作文集錦,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。時(shí)間過(guò)得好快,又到了一年一度的春節(jié)。往年這個(gè)時(shí)候家里的爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸...

2023-01-21 閱讀全文

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,善于總結(jié)記錄能寫(xiě)出好作文。你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢?或許你需要"關(guān)于自己瘦作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...

2023-01-11 閱讀全文