秘密花園讀書(shū)筆記。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“秘密花園讀書(shū)筆記”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
庫(kù)法耶夫說(shuō):“書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?!蔽覀兘?jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了《秘密花園》讀書(shū)筆記,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
這個(gè)假期,我品讀了《秘密花園》這本書(shū),讀完后,令我深受啟發(fā)。
小主人公瑪麗,是一個(gè)病懨懨、鬧哄哄、難看的嬰兒時(shí),她的父母忙于應(yīng)酬和交際,把她丟給奶媽。由于長(zhǎng)時(shí)間缺少關(guān)愛(ài),使她變成了尖銳、乖戾、敏感的“小野豬”一樣。一場(chǎng)突如其來(lái)的“霍亂”,使她失去了照顧她的奶媽?zhuān)チ怂碾p親,成為了孤兒。因此被送到舅舅克蘭文的家中。剛到那里,她依然是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)、任性的刁鉆小女孩。直到,瑪麗偶爾得到了一把神秘的鑰匙,一只富有“魔法”的知更鳥(niǎo)遇到了瑪麗,指引她,告訴她,秘密花園的門(mén)。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉十年的花園時(shí),知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到了一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里,她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友、會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯,那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩,吹奏的笛子,可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專(zhuān)橫的小野豬”;更加幸運(yùn)的是,在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在了一起,發(fā)生了只有童話(huà)會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情:當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí),柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。
我覺(jué)得:瑪麗和柯林本應(yīng)該是活潑可愛(ài)的一個(gè)個(gè)小精靈,但沒(méi)有一個(gè)好的生活環(huán)境。讀完這本書(shū)我有時(shí)候開(kāi)始羨慕瑪麗可以擁有那么美麗的花園,但這也是她辛勤的付出,才有這樣的花園。
有時(shí)候希望,是從快樂(lè)中得來(lái)的;有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍?,你有?jiān)持,你不放棄。
讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己。要記住,讓自己快樂(lè)起來(lái)!
【主要內(nèi)容】
瑪麗·倫諾克斯出生在印度,她是一個(gè)壞脾氣的女孩,她九歲時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂,成了孤兒。后來(lái),她的姑夫收養(yǎng)了她,于是,她來(lái)到了密西爾斯維特莊園。在這里,她發(fā)現(xiàn)了秘密花園,又在這里認(rèn)識(shí)了體弱多病的“太子”柯林,她的仆人瑪莎和瑪莎的弟弟狄肯?,旣惡偷铱辖?jīng)常躲在一起復(fù)活一個(gè)花園,瑪麗稱(chēng)它為“秘密花園”,他們把柯林也帶進(jìn)了秘密花園,并治好了柯林的“心病”,帶給了克雷文先生一個(gè)新的希望......
【喜歡的詞語(yǔ)】
爭(zhēng)先恐后 自言自語(yǔ) 陽(yáng)光明媚 欣欣向榮
成千上萬(wàn) 心平氣和 栩栩如生 萬(wàn)無(wú)一失
如夢(mèng)初醒
【喜歡的句子】
1、她走上小路,東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)來(lái)到了果園的盡頭,在這里,她發(fā)現(xiàn)了一只胸脯鮮紅的小鳥(niǎo)兒站在一棵樹(shù)梢的細(xì)枝上,正唱著冬天的頌歌。
2、起風(fēng)了,狂風(fēng)怒吼著,猶如萬(wàn)馬奔騰。
3、這里長(zhǎng)滿(mǎn)了香噴噴的東西,到了春天和夏天,荒原上天高云淡,開(kāi)滿(mǎn)了石楠、荊豆和金雀,云雀歡唱。
4、天空一片蔚藍(lán),像一泓秀美無(wú)底的湖水,在高高的藍(lán)天上浮動(dòng)著潔白的云朵,再也不是那種幽暗的紫藍(lán)色了。
5、他仿佛看到數(shù)不清的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái),他似乎聞到了荊豆花蜂蜜似的香味.......
【我的問(wèn)題】
1、什么是“窩火”?
2、狄肯的體操?gòu)哪膬簩W(xué)來(lái)的?
【收獲】
我從瑪麗身上知道了,脾氣不可以太大,否則你將很難與人交往;從狄肯身上知道了,要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
【家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)】
寶貝,其實(shí)你現(xiàn)在的讀書(shū)筆記已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了??赡憧偸且趮寢尩奶嵝严虏湃プ?,這不太好吧。你知道嗎,等你回頭看看你的讀書(shū)筆記的時(shí)候,你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)自己記錄了這么多精彩在里面。
新學(xué)期開(kāi)始了,緊張又快樂(lè)地學(xué)習(xí)又要開(kāi)始了,媽媽希望新學(xué)期,做好功課外,一如既往的看書(shū),看精彩的書(shū)。
在《秘密花園》這部小說(shuō)里,作者伯內(nèi)特以秘密花園的“復(fù)活”為襯托,細(xì)膩地刻畫(huà)了瑪麗、柯林、克萊文先生幾位主要人物性格從孤癖痛苦到健康快樂(lè)所發(fā)生的巨大轉(zhuǎn)變,旨在告訴我們?cè)谌松飞希?dāng)面對(duì)挫折和痛苦時(shí),要學(xué)會(huì)開(kāi)啟心靈的秘密花園,敞開(kāi)心扉,微笑面對(duì)人生,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝磨難。每個(gè)人都應(yīng)該有樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,不要永遠(yuǎn)放棄自己。
《秘密花園》表現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系和高度一致性,表現(xiàn)了一個(gè)天人合一的主題。它是西方人對(duì)于人與自然關(guān)系長(zhǎng)期探索、深刻反思的結(jié)果,具有豐富的文化內(nèi)涵。
《秘密花園》的情節(jié)富有傳奇性和奇特性,小說(shuō)里描繪的是超現(xiàn)實(shí)的、主觀(guān)化的世界,在約克郡的某一片荒原上,動(dòng)物和以迪肯為代表的人類(lèi)和諧共居,親密無(wú)間。主人公瑪麗和柯林從因遠(yuǎn)離自然而體弱多病、性格怪異,又因?yàn)榛貧w自然而變得美麗、健康,這是對(duì)天人合一思想的最好闡釋?zhuān)涮烊撕弦恢黝}強(qiáng)調(diào)人與自然的融合,表達(dá)了作者對(duì)人與自然關(guān)系的一種希望和理想。
《秘密花園》是一部作者自己的心路歷程,它象征著現(xiàn)代社會(huì)人們的精神旅程。在現(xiàn)代主義作品中,精神旅程通常是毫無(wú)目的和希望的,然而伯內(nèi)特在這部小說(shuō)里用一篇兒童故事對(duì)現(xiàn)代主義主題給出了另外一種闡釋。誦過(guò)對(duì)瑪麗,柯林和克萊文的刻畫(huà),描述了現(xiàn)代社會(huì)的荒謬:它來(lái)源于生活的不和諧,以疏離,體弱無(wú)力和幻滅的方式體現(xiàn)出來(lái)。小說(shuō)中共個(gè)主人公分別經(jīng)歷了生活中的不同沖突。盡管如此。伯內(nèi)特沒(méi)有放棄希望,而是為只位主人公設(shè)置了個(gè)人鳥(niǎo)托邦的路程。旅程中,她把秘密花園作為烏托邦國(guó)的象征,它具有治愈人們身心的魔力,象征著上帝的神圣力量。除此之外,她還安排了索爾比一家象征著烏托邦上國(guó)里的愛(ài)與和諧。至此,現(xiàn)代社會(huì)的荒謬得以在烏托邦里慢慢化解。
最后伯內(nèi)特設(shè)置了幸福充滿(mǎn)希望的場(chǎng)景,給現(xiàn)代人提供解決各種問(wèn)題的方法。并以此表示出對(duì)內(nèi)心世界的關(guān)注?,旣惖膯?wèn)題來(lái)源于與外在世界缺乏聯(lián)系和交流,通過(guò)在秘密花園里與大自然建立起和諧的關(guān)系重獲自我認(rèn)識(shí)和與外在世界的和諧關(guān)系;柯林的問(wèn)題來(lái)源于對(duì)自己命運(yùn)的恐懼和極度的缺乏安全感,最終花園的魔力治愈了他的身心。而且大自然的力量也最終影響并打動(dòng)了克萊文先生。小說(shuō)結(jié)尾作者設(shè)置了秘密花園中大家一起幸福開(kāi)心的美好場(chǎng)景。
這本書(shū)的書(shū)名叫《秘密花園》,弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特是這本書(shū)的作者。
有一個(gè)印度小姑娘,名叫瑪麗,從小就沒(méi)人疼,也不懂得怎樣去愛(ài)別人。一天,她的家人得了瘟疫,一夜之間,她變成了一個(gè)孤兒。無(wú)奈,她被送到姑父家里,她的姑父卻因?yàn)槭プ约旱膼?ài)妻,而變得性情古怪,經(jīng)常足不出戶(hù),也不知道怎么去關(guān)心他唯一的孩子。
一天,瑪麗在一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下挖掘到了一把鑰匙,憑借著這把鑰匙,她進(jìn)入了被封閉多年的秘密花園,她經(jīng)常偷偷去花園,在花園里種上玫瑰等植物。在悉心照料花園的過(guò)程中,瑪麗結(jié)交了知心朋友,漸漸敞開(kāi)了心扉,她也憑著自己一副“倔脾氣”影響并改變了莊園的小主人。而此時(shí),花園的秘密也漸漸撥云見(jiàn)日。
如果沒(méi)有莊園里的那個(gè)秘密花園,那么她的童年生活無(wú)疑是痛苦的、悲傷的。但是,事實(shí)上就有這么一個(gè)花園。
在認(rèn)識(shí)柯林之前,瑪麗就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密花園,但她遲遲不愿意把這個(gè)秘密跟柯林分享。與之相反的是,瑪麗認(rèn)識(shí)迪肯后,不久就將迪肯帶進(jìn)了花園?,旣愑X(jué)得,迪肯有著天壤之別。她認(rèn)為柯林性情古怪,不確定他是否值得信任。后來(lái),柯林和瑪麗之間的友誼逐漸加深,瑪麗終于向他坦陳發(fā)現(xiàn)花園的事實(shí)。以上這段讓我懂得了:每個(gè)人都應(yīng)該攬鏡自照,先做一個(gè)值得別人信任的人,然后再來(lái)期待獲得別人的信任。這樣才能使彼此都敞開(kāi)心扉,成為真正的朋友。
我非常喜歡看書(shū),在這些書(shū)中我最?lèi)?ài)看的就要數(shù)這本《秘密花園》了,這本書(shū)是英國(guó)兒童文學(xué)作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的。
這本書(shū)中有兩句評(píng)語(yǔ);一句是“一本神奇的,充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)?!薄都~約書(shū)評(píng)》;另一句是“這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事?!薄稌r(shí)代周刊》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是一場(chǎng)霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒,她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活??巳R文先生傷心妻子之死,變得陰郁古怪消沉遁世,他的莊園里有上百間被鎖閉的房子,有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園?,旣愐馔獾卦谥B(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙,并且,她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲,吸引著她去探索莊園之謎?,旣愒诘峡系膸椭?,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切,長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
我喜歡《秘密花園》這本書(shū),活潑健康又善良的笛卡爾,用自己對(duì)大自然的熱愛(ài),感染了瑪麗亞和克林。讓他們也變得對(duì)大自然和生命的熱愛(ài),使他們重新燃起了生命之火。我從中也知道了大自然的魅力,明白了友誼的價(jià)值。對(duì)事物的熱情和朋友的關(guān)愛(ài)是可以改變一切的。
我也希望我有笛卡爾這樣珍貴的友情,同時(shí)我也希望自己像笛卡爾一樣對(duì)大自然充滿(mǎn)熱情,是一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。讓自己去幫助有需要的人,讓陽(yáng)光和歡樂(lè)傳遍中國(guó)!傳遍世界!
讀完了《秘密花園》,我受到了巨大的震撼:
一場(chǎng)瘟疫,讓乖戾的小女孩瑪麗變成了孤兒。所以,她被送到姑父的莊園里生活。那個(gè)莊園很古怪:有上百間被鎖起來(lái)的房間,有被鎖在房間里的歇斯底里的科林,還有被埋起來(lái)的神秘花園的鑰匙,還有被隱藏起來(lái)的園門(mén)以及沉睡了十年的花園……而這些東西,隨著故事的展開(kāi),全都被瑪麗逐一發(fā)現(xiàn)了。在迪肯和瑪麗的影響下,科林改變了自我的性格,并且和科林一齊喚醒了沉睡的神秘花園,也讓他們得到了歡樂(lè),得到了健康,更得到了親情。
這本書(shū)告訴我們?nèi)绻麘B(tài)度樂(lè)觀(guān)向上,那你就會(huì)覺(jué)得生活是無(wú)比的歡樂(lè)。在故事中,瑪麗和科林有相同之處,例如他們都脾氣暴躁,他們剛開(kāi)始對(duì)生活都很厭煩,對(duì)什么都不感興趣。但瑪麗在瑪爾塔和迪肯的幫忙下,逐漸改變了自我。在自我改變的過(guò)程中,她也悄悄地改變著科林,讓科林逐漸地好起來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣。這讓我堅(jiān)信,生活中的困苦不是永遠(yuǎn)的,僅有自我的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光,才能讓自我的生活充滿(mǎn)溫暖與歡樂(lè)。
讀完這個(gè)故事,讓我想起來(lái)一部動(dòng)畫(huà)片《小蓮》,故事中的很多情節(jié)都相似。例如主人公的身世,例如他們生活的環(huán)境,例如科林和小姐的經(jīng)歷都十分的相似,以及最終的結(jié)局都相似極了。小蓮中的高山就是秘密花園,小蓮就是瑪麗,科林就是小姐,小豆子就是迪肯,小羊羔就是迪肯的小動(dòng)物……
寫(xiě)到這兒,又讓我想起來(lái)了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及瑪麗都有很多相似的地方,例如斑比、瑪麗以及科林都是在大自然的教育下,逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。這也告訴我,成長(zhǎng)需要不斷地理解磨練。僅有這樣,才能讓自我更強(qiáng)大。
總之,我發(fā)現(xiàn)很多相似的地方,這會(huì)不會(huì)是改編的呢?也許吧!但我要說(shuō)的是,不管是誰(shuí)寫(xiě)的,不管是不是改編的,兩部作品都啟示我們:生活是完美的,需要我們真誠(chéng)地去應(yīng)對(duì),進(jìn)取樂(lè)觀(guān)地去應(yīng)對(duì)。
牧爾的天空不再像瑪麗來(lái)時(shí)那樣陰郁了。似乎那場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后,天更藍(lán)了,空氣出奇得好,瑪麗發(fā)現(xiàn)了那個(gè)塵封十年的秘密花園,里面有雜草,有枯葉,也有頑強(qiáng)的支莖在努力活下去。當(dāng)她遇到迪肯的時(shí)候。我也跟著開(kāi)心。
我喜歡他們?cè)谝黄鹜谕练N花的情景,我會(huì)想象:兩個(gè)孩子蹲在地上拔著枯草,時(shí)不時(shí)地看對(duì)方一眼,然后開(kāi)心地大笑一聲,因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn),還要用小手捂住嘴巴,把笑聲壓制到最小,但是開(kāi)心會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。
也喜歡瑪麗跑回去吃午餐,而迪肯在花園只吃?xún)善姘鼕A一片咸豬肉。這就算是迪肯的午餐了,他會(huì)把咸豬肉硬硬的邊留給知更鳥(niǎo),他總是那么在乎小動(dòng)物。迪肯剛剛吃下第一口面包,塞得嘴里鼓鼓的,瑪麗跑著的腳步停了下來(lái),回過(guò)頭叫迪肯為她保守秘密,迪肯努力鼓起一個(gè)大的微笑并且使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。我怎么這么喜歡這個(gè)溫暖的男孩!我也想要有像他一樣的朋友,那該是多么快樂(lè)的一件事啊。
我說(shuō)不出為什么那么喜歡他們一起在花園里勞作的時(shí)光,那是一種超級(jí)溫馨的感覺(jué),包括此刻在我寫(xiě)這些文字的時(shí)候,我的臉上也是掛著笑的。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一座秘密花園,因?yàn)榫秤霾煌?,所以有些人的花園花繁葉茂,也有些人把花園塵封起來(lái),不愿踏足??颂m文先生就是這樣一個(gè)人,他妻子過(guò)世之后,他不再去花園走動(dòng),因?yàn)樗掠|景生情,他怕心痛。其實(shí),只要勇敢面對(duì)那些所經(jīng)歷過(guò)的灰暗的日子,花園的花,也會(huì)開(kāi)的。
小柯林終于能站起來(lái)并且能跑能跳了,克蘭文先生見(jiàn)到了他,并沒(méi)有父子相擁的情節(jié),而是另一種方式重逢。柯林不再老想著自己會(huì)活不長(zhǎng)的事情了,他健康強(qiáng)壯,開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)。而在克蘭文先生的心里,那層黑黒的云霧也慢慢消散了。
瑪麗會(huì)變得越來(lái)越好看,像她的媽媽?zhuān)植幌?。迪肯依然是像?huì)有魔法的精靈,因?yàn)樾?dòng)物都愿意和他做朋友。希望瑪莎的工錢(qián)能再多一點(diǎn),這樣她十二個(gè)家人更能把肚子填飽一點(diǎn)。蘇珊·索爾比是一位好母親,我相信,她內(nèi)心單純,依然有童心。
我的童年一去不復(fù)返了,但是秘密花園里的孩子們,他們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間去享受童年的歡樂(lè)。讀完一本書(shū),像是跟一個(gè)好朋友告別。但是沒(méi)關(guān)系,待我再重溫這本書(shū)時(shí),我的這個(gè)朋友,又會(huì)回到我身邊。
成年人的世界雖然不容易,但希望你、我、我們,也要留一座花園給自己,去尋找我們內(nèi)心深處的美好。
《秘密花園》這本書(shū)很有趣,今天我就來(lái)給大家共享共享吧。
瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩,她的爸爸媽媽整天忙于工作就把她完全交給了保姆,缺少爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的瑪麗自幼性情頑劣,脾氣暴躁。一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪去了她爸爸媽媽的生命,她只能搬到姑父家住前往英國(guó)的一座古老莊園。莊園里充滿(mǎn)了神秘氛圍:一百年前一直上鎖的房間、一座十年從來(lái)不讓進(jìn)來(lái)的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)嬰兒的號(hào)哭聲瑪麗決定弄明白這一切。后來(lái)瑪麗見(jiàn)到姑父的獨(dú)生子科林,一個(gè)身體虛弱,對(duì)生活失去信心而且蠻橫的小男孩。他們倆幾乎成了莊園的噩夢(mèng),但當(dāng)另外一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出目前他們的生活中,并把他們領(lǐng)向充滿(mǎn)生機(jī)的大自然后,讓他們對(duì)生活又有了重新的認(rèn)識(shí),一切都變了,所有的秘密都揭開(kāi)了。
迪肯、瑪麗和科林,他們雖然地位不一樣,生活不一樣,性格不一樣,但他們可以熱情的互相協(xié)助,最后打造了真摯的友誼。在瑪麗來(lái)到秘密花園后,迪肯對(duì)瑪麗的贊美和無(wú)條件協(xié)助,讓瑪麗重新拾起信心,堅(jiān)信自身也是一個(gè)受人喜愛(ài)的孩子,對(duì)待科林,迪肯同樣如此,每天協(xié)助他訓(xùn)練走路和訓(xùn)練肌肉,為他籌備食物,對(duì)于臥床的科林,瑪麗同樣熱情地開(kāi)導(dǎo)他,讓他對(duì)生命重新有了熱情。
他們之間的友誼是多么真摯啊,大家要向他們學(xué)習(xí)。
有些書(shū)總是讓人相見(jiàn)恨晚,拿起來(lái)就再也放不下。而讓人產(chǎn)生這種奇妙感覺(jué)的書(shū)籍,無(wú)一不是經(jīng)典之作。它們跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河,歷久彌香,閃爍著永恒的光芒。
有一本書(shū)——《秘密花園》,樸素、淡雅,充滿(mǎn)了奇幻色彩。這本書(shū)講述了一個(gè)奇異而有趣的故事。在英國(guó)一座大莊園,友好的大自然改變了小姑娘瑪麗的一切,她的個(gè)性從乖戾變得溫柔,蠟黃的小臉變得紅潤(rùn),孤單的生活里多了許多有趣的朋友……所有的一切,都好像一夜之間變得光彩奪目。但是,除了瑪麗之外,誰(shuí)也不知道是什么施展了魔法,將一切便道磚有奇妙的境界。其實(shí),“秘密花園”只是一個(gè)指代的詞,而真正的意義是瑪麗在大自然所有美好事物的影響下,改掉了懶惰、蠻橫、嬌氣等等壞毛病,變成了一個(gè)陽(yáng)光向上的小女孩。在生活中,我們都有一些壞毛病,雖然我們沒(méi)有秘密花園,但是只要我們多留心、多總結(jié),一點(diǎn)點(diǎn)改善,總有一天壞毛病會(huì)離我們遠(yuǎn)去,那時(shí),你也會(huì)成為一個(gè)如瑪麗一樣的活潑開(kāi)朗、乖巧可愛(ài)的孩子。
閱讀《秘密花園》,不僅是一種美好的文學(xué)享受,也是提升自我的一種途徑。因?yàn)?,《秘密花園》呼喚的是人類(lèi)最美好的品質(zhì),弘揚(yáng)的是人類(lèi)最偉大的精神。
《秘密花園》,精、美、純,值得一讀。
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