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[參考]家長開放周活動(dòng)總結(jié)合集10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-21

家長開放活動(dòng)總結(jié)。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,自己認(rèn)真工作,有了很多難忘的經(jīng)歷,克服了很多困難?,F(xiàn)今工作總結(jié)還沒有完成,工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么,有哪些優(yōu)秀的總結(jié)模板呢?為此,小編特意呈上“[參考]家長開放周活動(dòng)總結(jié)合集10篇”,歡迎大家參考閱讀。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇1

我校于20xx年4月3日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束

活動(dòng)前,我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請(qǐng)函,懇請(qǐng)家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作,關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上。不能到會(huì)的家長通過孩子或電話向老師請(qǐng)假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒?dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場(chǎng)秩序井然。

校長向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,師生國旗下宣誓,教室里學(xué)生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念。活動(dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,回收率在90%以上,部分班級(jí)回收率100%。廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。

具體總結(jié)如下:

1、教師應(yīng)更多的去關(guān)注全體,如坐在角落、不愛舉手的,要給孩子機(jī)會(huì),課堂上不落下一個(gè)孩子,讓他們都有機(jī)會(huì)去展示自己。

2、教師要多給孩子信心,多鼓勵(lì),少批評(píng),增強(qiáng)他們的自信心。

3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人。

4、希望學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),注重孩子德智體美全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),以孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)。

5、但愿此次家長開放日活動(dòng)的師生宣誓和承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。 6、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,在如此正式的場(chǎng)合部分領(lǐng)導(dǎo)和教師不講普通話。

這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇2

家長開放日活動(dòng),一直是我園注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于20xx年x月1日舉行了“家長開放日”活動(dòng)。本次家長開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。

在家長開放日活動(dòng)中,不僅是展示幼兒學(xué)習(xí)、生活機(jī)會(huì),也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長開放日活動(dòng)中,教師們利用教學(xué)、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長談話等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程,把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。

活動(dòng)中,教師還有意加入了家長共同參與的部分,如:親子手工制作,親子游戲。從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀,活動(dòng)中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

本次“家長開放日”活動(dòng),是家長、老師、孩子間的一次親密接觸,不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。希望以后有更多的家長參與幼兒園的活動(dòng)!

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇3

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園-家庭-社會(huì)三位一體的立體化教育模式已經(jīng)慢慢走進(jìn)我們的生活,在家園合作必然趨勢(shì)的指引下,我們的家長半日開放活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色,并取得了家長的大力支持與合作.

11月13日上午,在我們大班的家長半日開放活動(dòng)中,家長的出勤率達(dá)90%,我們可以從中感受到家長對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們活動(dòng)的大力支持。

為了向家長們展示二節(jié)觀摩課,活動(dòng)前老師做了精心的準(zhǔn)備,活動(dòng)過程中,家長們聽得認(rèn)真。并不時(shí)地為孩子們的精彩表現(xiàn)報(bào)以掌聲?;顒?dòng)結(jié)束后,每一位家長都在意見反饋表中填寫了他們對(duì)本次活動(dòng)的看法,從半日開放后的家長評(píng)議中我們看到,絕大部分家長給了本次活動(dòng)高度的評(píng)價(jià)與積極的肯定。在此,我們要感謝家長的積極參與,也要感謝對(duì)我們工作的支持、鼓勵(lì)。

在第二節(jié)教育活動(dòng)結(jié)束后,我們組織召開了簡(jiǎn)短的家長會(huì)。會(huì)上,由班主任老師介紹了幼兒一日活動(dòng)安排及各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn),兩節(jié)教育活動(dòng)的主要目標(biāo)。根據(jù)孩子們的日常表現(xiàn),我們還跟部分家長進(jìn)行了交流。同時(shí)對(duì)家長長此以往對(duì)我們工作的支持表示感謝。家長們也對(duì)我們?yōu)楹⒆拥母冻霰磉_(dá)了謝意。

看到家長對(duì)幼兒園工作的支持,我們也非常感動(dòng),孩子在父母的心中是最寶貴的財(cái)富,我們相信在家園共同努力下,我們班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利開展。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇4

家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、活的窗口,是一項(xiàng)家長和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。小朋友經(jīng)過在園的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解一段時(shí)間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老樣講的進(jìn)步那么大嗎?經(jīng)過一個(gè)大半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、傾聽能力的注重和常規(guī)狀態(tài)的培養(yǎng),班級(jí)已經(jīng)建立了一個(gè)非常穩(wěn)定非常良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的一個(gè)成果也是我們的目標(biāo)和希望。

在本次家長開放日活動(dòng)中,我們班的老師進(jìn)行了細(xì)致安排和統(tǒng)籌,把孩子們?cè)诎嗉?jí)的狀態(tài)一一展示給家長。不僅可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài),同時(shí)也增進(jìn)了教師和家長之間的情感交流。經(jīng)過一個(gè)上午半日活動(dòng)的展示,家長對(duì)我們班級(jí)的現(xiàn)有狀況表示滿意,對(duì)孩子的表現(xiàn)也表示欣慰。孩子們表現(xiàn)非常不錯(cuò),上午的半日活動(dòng)就這樣有條不紊地進(jìn)行下來,在展示后,我們班h還召開了家長會(huì)。

本次開放日活動(dòng)從早上9:00開始,一直到10:45結(jié)束,開展了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長9:00前就來到幼兒園,9:05分正式開始45分鐘的綜合展示課的教學(xué)活動(dòng)。在課堂上小朋友都表現(xiàn)的很活躍,對(duì)知識(shí)的掌握也比較好。就是文雅小朋友有點(diǎn)情緒化和z見到他爺爺來了就坐不住了但也堅(jiān)持到課堂結(jié)束,還好沒出什么大亂子。緊接著就是幼兒表演體操環(huán)節(jié),因?yàn)樾∨笥褎偵贤暌还?jié)那么長時(shí)間的課,真的是累了,所以有幾個(gè)小朋友就顯得沒那么積極了,這時(shí)在一旁觀看的家長們急了,不停的督促幼兒,以致有些小朋友眼淚都流出來了。所以喝完水后配合的老師趕緊帶他們?nèi)ネ媪恕T诎肴栈顒?dòng)的最后,我們召開了“家長會(huì)”以及閱覽成長檔案。向家長簡(jiǎn)要介紹了半日活動(dòng)的主要活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo),家長在半日活動(dòng)中主要看什么?怎樣看?介紹了近三個(gè)月來班級(jí)的主要活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步、存在的問題以及需要家長配合的工作,了介紹我班下階段主要活動(dòng)—“圣誕節(jié)和元旦節(jié)”的構(gòu)想等。讓家長比較全面的了解我班的各項(xiàng)工作。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊,比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)。

本次半日開放活動(dòng),我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,在活動(dòng)中細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況,幼兒上完廁所幫幼兒整理褲子,活動(dòng)后注意給小朋友檫汗。能把要求提在每一次活動(dòng)前面,讓小朋友在每一個(gè)活動(dòng)中能做到心中有數(shù)。

通過展示活動(dòng)讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。

本次半日活動(dòng)還能針對(duì)家長如何參與半日活動(dòng)作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”,提醒家長在參加活動(dòng)時(shí)需要注意些什么;通過家長會(huì)中對(duì)半日活動(dòng)的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動(dòng),如何看待孩子在半日活動(dòng)中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時(shí)還向家長介紹了班級(jí)的環(huán)境和班級(jí)環(huán)境與教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過半日活動(dòng),家長們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后,我班二位老師針對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的半日活動(dòng)是成功的,家長對(duì)半日活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有些地方考慮不周。如:在活動(dòng)中,對(duì)情緒狀態(tài)不是很好的幼兒照顧的不夠,活動(dòng)前沒事先跟家長提一些活動(dòng)過程中的要求,活動(dòng)中教師已經(jīng)有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整幼兒的活動(dòng),盡量讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),但是還做得還不夠深入等。

總的來說本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性?;顒?dòng)中充分展示了我們教師的才能,還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?;顒?dòng)取得了較好的效果。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇5

12月5日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動(dòng),我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?;顒?dòng)中,家長的出勤率達(dá)100%,家長觀摩了孩子晨間鍛煉活動(dòng)、早操、入廁、洗手、吃早點(diǎn)集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、參加了親子合作創(chuàng)意收工制作、午餐等活動(dòng)等組織的是如此的有序,家長都贊不絕口,我們可以從中感受到家長對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們活動(dòng)的大力支持。

首先是早鍛活動(dòng),包括早操活動(dòng)和晨間鍛煉,大概爸爸媽媽平時(shí)都沒有這么近的看孩子們做早操,都看得很認(rèn)真,大概依戀情緒作怪吧,有的孩子開始不愿離開家長,特別是孫雨澤,平時(shí)可不是這個(gè)樣,當(dāng)天我和孫雨澤媽媽交談才知道,由于生病在家休養(yǎng)將近兩個(gè)月沒來幼兒園,今早在家已經(jīng)和媽媽鬧了一頓,而且還影響到今天在園的情緒和活動(dòng)。操后在老師的鼓勵(lì)下和教導(dǎo)下孫雨澤終于鼓起勇氣不在拉著媽媽的手,而是和小朋友們一起玩。

在教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),我展示的是綜合活動(dòng)《十二生肖》,活動(dòng)目的是讓幼兒感知十二生肖的排列順序以及發(fā)展幼兒的觀察力,培養(yǎng)簡(jiǎn)單的推理能力。在這節(jié)活動(dòng)中包含了科學(xué)、藝術(shù)、語言等,活動(dòng)中幼兒特別感興趣,但在提問的時(shí)候,有個(gè)別幼兒對(duì)十二生肖的順序都知道,還有其他小朋友在課堂調(diào)皮,以致打亂我的整個(gè)思路,還好我順著孩子的掌握程度改變下我的思路,讓下個(gè)環(huán)節(jié)順利走下去。在幼兒動(dòng)手操作方面,由于事前準(zhǔn)備的材料不是很多,只好一組一份材料,讓孩子們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,一起完成作品,雖說有點(diǎn)亂,不是我想象的效果,不過整個(gè)活動(dòng)孩子和家長都參與到活動(dòng)中來了,得到了家長的好評(píng)。

在組織孩子戶外活動(dòng)時(shí),要拿的器械比較多,尤其是跨欄有點(diǎn)多還偏重,家長都紛紛過來幫忙,很讓我欣慰。在活動(dòng)中,有家長在幼兒表現(xiàn)的比平時(shí)的要好,但還是有個(gè)別幾個(gè)孩子調(diào)皮,我的教育就只管好了一會(huì),又調(diào)皮起來。整體表現(xiàn)比平時(shí)好。

在親子合作創(chuàng)意收工制作時(shí),所有家長積極配合,使出渾身解數(shù),盡最大能力和孩子共同創(chuàng)作作品,不少家長還自己買了各種彩紙、卡紙來創(chuàng)作,這說明我們的家長是積極配合我們工作的。

在孩子入廁洗手時(shí),我和家長交流了我們洗手的規(guī)范要求,看到孩子有序的排隊(duì)按要求去做,家長都覺得孩子長大了。

在午餐時(shí)間,家長看到我們孩子的碗、桌子、勺、餐巾都是消過毒拿出來給孩子用的非常放心。家長看到我們飯菜都連聲說孩子的伙食真好,兩菜一湯,在家也沒這么滋潤呢,看老師把孩子照顧的這么好,家長們非常滿意。

本次活動(dòng)顯得更為成熟穩(wěn)重,多了幾分自然流露,少了幾分緊張。不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步,也非常的開心。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行,又一次增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)親子感情。萍實(shí)幸福泉幼兒園于1月4日——6日開展了半日家長開放活動(dòng)。在此次半日活動(dòng)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣精心設(shè)計(jì)了課程內(nèi)容,活動(dòng)安排注重動(dòng)靜交替,使孩子們學(xué)得輕松,玩得愉快?;顒?dòng)中,家長們對(duì)孩子們的晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等方面進(jìn)行了全面觀摩,并與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲。

觀摩活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班老師給家長發(fā)放《家長滿意度調(diào)查表》,請(qǐng)家長提出好的建議或意見,幫助教師進(jìn)一步提高教育工作水平。很多家長在調(diào)查表中紛紛表示對(duì)老師的感謝之情,同時(shí)也體會(huì)到家長參與幼兒園活動(dòng)的必要性。通過此次活動(dòng),讓家長更直接地了解幼兒在園的半日活動(dòng)情況,進(jìn)一步拉近了家長和幼兒園的距離,促進(jìn)了家園溝通與合作,為家園共育打下良好的基礎(chǔ)。

臨近寒冬,學(xué)校按以往慣例如期開展了家長開放日活動(dòng)。作為一名剛踏入教育崗位上的新教師,在心理上多少有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,但是也許是“出生牛犢不怕虎”的原因,認(rèn)為只要自己對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)盡力了,就可以了。

上公開課的前一天,竟然還美美的睡了一個(gè)大覺。如自己所愿,一節(jié)課上下來總體來說還比較順利,比以往有了較大的進(jìn)步,但是聽了一些專業(yè)老師的課后,我在不斷的反思我的課堂教學(xué)。一位教師不僅要有聰明的頭腦,即使你設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)再完美,但是在你真正的實(shí)踐中,還會(huì)有很多的不足之處,還要有良好的個(gè)人素質(zhì)。我認(rèn)為教師的聲音,教態(tài)都是很重要的。教師不僅要在教學(xué)的環(huán)節(jié)上吸引學(xué)生,在教師的自身的個(gè)人魅力上也要吸引學(xué)生。某些教師的個(gè)人素質(zhì)是與生俱來的,但作為像我們這些個(gè)人語音素質(zhì)很普通的人就需要更多的努力來完善自身的素質(zhì)。課與教師和學(xué)生融為一體的時(shí)候,才算得上教學(xué)的一個(gè)很好的境界。以前有專家講過,沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。

在聽了其他任課教師的課之后,我看到每個(gè)學(xué)科都有自己的特色,在經(jīng)過一次次地修改以后,學(xué)科逐漸回歸到了本位,花樣不再那么多了,孩子的收獲是最有力的證據(jù)。英語課堂的激情互動(dòng),數(shù)學(xué)課堂的思維訓(xùn)練,音樂課堂的活潑可愛……處處都讓我覺得有那么多讓我學(xué)習(xí)的地方。滿眼望去都是他們的長處,回頭不斷的在思考自己的課堂教學(xué),需要完善的地方太多。雖然說各個(gè)學(xué)科都有自己的特色,但是取人之長,補(bǔ)己之短是非常必要的。其實(shí)課講完了,在我的內(nèi)心中這個(gè)課并沒有結(jié)束,我會(huì)不斷的再思考如何使自己的課堂更具有個(gè)人的特色,教學(xué)更成熟。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇7

家長半日開放活動(dòng)已圓滿結(jié)束,活動(dòng)中有驚喜,有快樂,有滿足但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實(shí)。活動(dòng)中,我們能看到家長滿意、滿足的表情,家長們對(duì)我們的工作也非常的滿意,非常的信任,通過這次活動(dòng)家長們也更好的了解了自己的孩子,見證了孩子的進(jìn)步與成長,現(xiàn)把本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下,找出不足失敗之處,有助于下次的開放活動(dòng)更好更成功!晨間接待活動(dòng)完成得不錯(cuò),我們花樣式的點(diǎn)名形式,發(fā)展了孩子大膽表現(xiàn)自己的愿望,鍛煉了孩子敢于在大家面前表現(xiàn)自己,家長們都對(duì)此稱贊不已,尤其是劉玉琪、顏英豪、蓋俊宇、臧康凱等幾個(gè)孩子的家長都特別的滿足,因?yàn)楹⒆釉诩也粣壅f話,有點(diǎn)內(nèi)向,在幼兒園能這么大方的在家長與小朋友面前介紹自己,家長特別滿意。在幼兒進(jìn)行生活活動(dòng)的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)了兒歌及童謠,孩子們帶著好看優(yōu)美的動(dòng)作,說的朗朗上口,家長們露出了滿意的笑容。

本次我們展示的教育活動(dòng)是一節(jié)語言活動(dòng)《香噴噴的輪子》,本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)主要是培養(yǎng)及發(fā)展幼兒大膽的想象力,通過活動(dòng)中孩子的表現(xiàn),家長們也都看到了自家孩子在課堂中的表現(xiàn),找到了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,活動(dòng)中大部分幼兒都表現(xiàn)的很積極,尤其是桑若楠、劉祖麟、張樹威等小朋友發(fā)言特別積極,在活動(dòng)中我們也注意了對(duì)個(gè)別幼兒的培養(yǎng),如:桑中俊、桑婧茹、桑林濤等,總體來說,這節(jié)教育活動(dòng)完成的不錯(cuò)。

間操活動(dòng)一直是孩子比較喜歡參與的,間操的活動(dòng)性、有趣性、豐富性家長們也對(duì)此比較滿意,孩子能跟老師一起活動(dòng),一起做操,雖然動(dòng)作不是很美,不是很標(biāo)準(zhǔn),但家長們還是比較滿意的。有的家長還問了,是不是每天都堅(jiān)持做操?由此看來家長們對(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng),對(duì)孩子們的身體發(fā)展比較關(guān)心。

親子游戲時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了兩種游戲,《親子背背跑》《家長托球跑》,游戲時(shí),家長和孩子的興趣都非常高,由于平時(shí)家長工作忙,根本沒時(shí)間和孩子一起游戲,所以借此機(jī)會(huì)給孩子和家長創(chuàng)造了一次這樣的機(jī)會(huì),看到孩子和家長臉上那幸福甜蜜的笑容,我們也非常高興!在家長與家長的比拼時(shí),孩子們對(duì)互相加油吶喊,熱情高漲!

最后是我們本次活動(dòng)的家長會(huì),家長會(huì)時(shí),我們向家長介紹了孩子在園的近況,家長們也積極向我們反映了孩子在家的情況,家長們對(duì)我們的工作都比較滿意,孩子交給我們都比較放心!家長們都一致希望像這樣的開放活動(dòng)多多舉行!給孩子和家長建議培養(yǎng)親情的平臺(tái)!

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了使家長更深更全面地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)、安全衛(wèi)生、教學(xué)游戲等活動(dòng),幸?;ㄓ變簣@在十一月份成功開展了家長半日開放活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

一、家長參與出席情況

除中一班,剩余班級(jí)家長參與率基本過半,天氣很冷,但由此可以看出大部分家長是很關(guān)心重視孩子在園情況,對(duì)幼兒的成長非常關(guān)注。其中有一部分是爺爺奶奶,這些留守孩子讓我們深刻意識(shí)到幼兒園、老師要對(duì)這些孩子多費(fèi)心,多給他們一些關(guān)愛。

二、活動(dòng)收獲

本次活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)都很不錯(cuò),小班的游戲活動(dòng)、中班的美工活動(dòng)、大班的包餃子、跳竹竿舞孩子們都表現(xiàn)出極高的興致。特別是小班親子游戲《愛我你就抱抱我》,游戲前還想著孩子們可能會(huì)提示家長自己在哪里,出乎意料,寶寶們都很遵守游戲規(guī)則,游戲時(shí)沒有發(fā)出任何聲音,即使有一個(gè)爸爸一次又一次錯(cuò)過了自己的寶寶,找不出寶寶,孩子都流淚了,但仍然不出聲,這說明孩子知道要遵守規(guī)則,說明孩子們已經(jīng)知道在集體活動(dòng)中要守秩序,更說明寶寶們把老師的話放在心上了,很在意老師的教育,可見老師在孩子心中的地位是多么神圣。

本次活動(dòng)最大的成功是幼兒園、老師與家長的距離近了,也拉近了孩子與家長的距離??赡苡械募议L在教育孩子方面,從來沒有與孩子如此平等地近距離地接觸過,也許通過這一次活動(dòng),有的家長對(duì)孩子的教育會(huì)更多一份關(guān)注一份適宜的愛。在本次活動(dòng)中家長也收獲了一份童年的歡樂。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇9

在10月15日上午,我班舉行了家長開放日活動(dòng),本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對(duì)幼兒園有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為幼兒提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。通過展示兒歌、歌曲、安全、新授集體教學(xué)活動(dòng),贏得了家長的一致好評(píng)。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng),都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。

通過半日活動(dòng),家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

本次“家長開放日”活動(dòng),不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高點(diǎn)。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

家長開放周活動(dòng)總結(jié) 篇10

家長開放日是作為我們幼兒園與家庭聯(lián)系的一種重要形式,又是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況的窗口,一方面孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)了新本領(lǐng),也非常想把自己學(xué)到的本事,表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看。而家長們呢,也非常想了解自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?真的像老師說的一樣嗎?為此,我們?cè)趚x月xx日上午開展了一學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng)。

這次家長開放日,我們和往常一樣,教師和保育員早早地就準(zhǔn)備著一切,從課程的選擇、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教具、椅子到半日活動(dòng)的安排等等

,我們都做到細(xì)致地考慮,雖然這也不是第一次進(jìn)行家長開放日活動(dòng),但是我們也還是認(rèn)真對(duì)待,也就希望能讓家長們更好地了解自己孩子的在園的情況。

在開放日中,由于有孩子們爸爸媽媽的到來,使我們的教室一下子變得熱鬧起來。本次活動(dòng),我班進(jìn)行了兩個(gè)的教學(xué)活動(dòng),繪本《xx》、音樂《xx》。第一個(gè)活動(dòng)“拍花蘿”是一個(gè)傳統(tǒng)游戲兒歌。兒歌瑯瑯上口,詼諧幽默,其中有很多內(nèi)容都比較的貼近幼兒的生活,幼兒愛聽愛學(xué),非常便于記憶記憶,幼兒可以從兒歌的學(xué)習(xí)中,獲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),如兒歌里滲透了科學(xué)教育和數(shù)學(xué)教育,對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)《xx》兒歌有一定的創(chuàng)編的空間,也能激發(fā)幼兒的想象和表述的愿望。同時(shí),幼兒也是和教師之間邊唱邊和。兒歌采用了問答調(diào)的格式,給幼兒提供了很好的游戲參與機(jī)會(huì),還是一首有趣的數(shù)數(shù)歌,幼兒在唱唱念念之間便自然學(xué)習(xí)了數(shù)的概念。最后,這首兒歌還融合了中國傳統(tǒng)兒歌“一字歌”的因素,妙就妙在從頭到尾以“呀”押韻,使兒歌具有了語言游戲的幽默感,增加了幼兒的念唱趣味。另一個(gè)音樂教學(xué)活動(dòng),我們是以幼兒感興趣的故事情節(jié)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。通過提問:兩只小鳥坐在哪里?它們分別叫什么名字?兩個(gè)好朋友為什么會(huì)各自飛走?幫助幼兒理解歌詞。并且結(jié)合自身的動(dòng)作暗示圖譜的方法輔助,讓幼兒在第一次傾聽的過程中,能很快理解歌詞。所以在學(xué)的時(shí)候,孩子很樂意去說、去唱。在表演的時(shí)候,幼兒覺得很有趣,因此,這次活動(dòng)很符合幼兒的實(shí)際情況,也很能抓住孩子的興趣。

在半日活動(dòng)的最后,我們召開了簡(jiǎn)短的“家長會(huì)”。向家長簡(jiǎn)要介紹了本次半日活動(dòng)的主要安排思路和2個(gè)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),家長在半日活動(dòng)中主要看什么?怎樣看?介紹了近幾月來班級(jí)的主要教學(xué)、班級(jí)環(huán)境、幼兒的進(jìn)步和存在的問題和需要家長配合的工作,以及介紹我班下階段主要活動(dòng)“迎新年幼兒聯(lián)歡會(huì)”的要求等。讓家長比較全面的了解班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展。

開放活動(dòng)結(jié)束了,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng),并和自己一起念兒歌和唱歌,都非常的高興和興奮,活動(dòng)的情緒一直非常高昂。家長們也看到了自己孩子在幼兒園取得的成長和進(jìn)步

,也非常的開心。并且通過半日活動(dòng),家長們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和教師工作的辛苦,從而更能理解和支持老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

工作總結(jié)《[參考]家長開放周活動(dòng)總結(jié)合集10篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了家長開放活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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