關(guān)于哨子湯的作文

關(guān)于哨子湯的作文800字。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文？小編花時(shí)間專門編輯了關(guān)于哨子湯的作文800字，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于哨子湯的作文(篇1)

修水的特產(chǎn)——哨子

說(shuō)起修水的特產(chǎn)——哨子，它是我們修水的三大名小吃之一，也是歷史最悠久的修水名小吃。

說(shuō)起“修水哨子”的來(lái)歷，修水群眾中還留傳著一段極為美好的佳話。相傳夏禹時(shí)代，修水地區(qū)山洪爆發(fā)，農(nóng)田、村莊被毀，作物顆粒無(wú)收，農(nóng)民靠上山采野菜野果為生。后大禹來(lái)到修水，組織群眾治理好了水患。修水人民群眾十分感謝大禹治水的功績(jī)與思德，可在那荒年災(zāi)月又拿不出好東西供獻(xiàn)。大家想到治水期間，多少個(gè)日日夜夜，大禹和群眾一起辛勤治水，連餐飽飯都沒(méi)有吃過(guò)，很是過(guò)意不去。當(dāng)時(shí)面對(duì)山高林密，有位老農(nóng)提出，大家上山搞點(diǎn)野味來(lái)為大禹送行，略表心意。于是大家商量好后，就一邊派人上山挖野山芋，一邊派人打野獸，就這樣把挖來(lái)的野山芋煮熟做成皮子，把野獸肉切作成餡子，包成一種食品，外形上尖下圓，取名為哨子，上奉大禹。大禹和大家吃后覺(jué)得味道不錯(cuò)。從此以后修水人會(huì)做也爰吃哨子，自古至今，代代相傳，而且越做越好吃，成為修水食品一絕。

現(xiàn)在每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，親朋住來(lái)，重大喜慶，修水人都熱愛(ài)哨子，以示慶賀和款待親朋。不過(guò)時(shí)至今日修水人吃的已不再是用野山芋和野獸肉做的哨子，隨著生活水平的提高，哨子用料越來(lái)越講究，在制作上也大大作了改進(jìn)。

這就是我們修水的哨子。

關(guān)于哨子湯的作文(篇2)

關(guān)于昂貴的哨子作文 有時(shí)度假，長(zhǎng)輩們?cè)谖铱诖锶算~板。那時(shí)，我還是一個(gè)七歲的小孩子，拿著錢就朝一家專售兒童玩具的商店跑去。突然，一陣哨聲把我給迷住了一個(gè)男孩手里拿著只哨子正吹呢。于是，我掏出身上所有的錢也買了一只。回到家里，我洋洋得意地吹著哨子滿屋亂竄，一家人給我吵得雞犬不寧！但我一說(shuō)出哨價(jià)時(shí)，哥哥姐姐，還有堂兄堂姐們?nèi)汲靶ξ沂莻€(gè)十足的傻瓜，糊里糊涂地被騙了四倍的價(jià)錢。中國(guó)

這件事，深深地印在了我的心坎中，對(duì)我的后來(lái)起了不小的作用。常常，當(dāng)有人慫恿我去買那些我根本不需要的東西時(shí)，我便提醒自己：可不要為一個(gè)哨子就出大價(jià)錢呀！因?yàn)槲乙讯昧斯?jié)省開(kāi)支，在我進(jìn)人社會(huì)后，通過(guò)人們的言行，我看見(jiàn)了形形色色為了他們的哨子而付出慘重代價(jià)的人！那些趨炎附勢(shì)的小子，為了求得王室垂青，百般鉆營(yíng)，甚至丟掉了貞操美德，弄得眾叛親離！那些沽名釣譽(yù)的政客，不惜一切代價(jià)卷人政治風(fēng)云，卻貽誤正事而敗落破產(chǎn)！那些鏗吝的守財(cái)奴，為了發(fā)家致富，一毛不拔，放棄了同胞的尊重，朋友的友誼，以及人類行善的德行！那些貪圖享樂(lè)的庸人，碌碌無(wú)為，只顧尋歡作樂(lè)，卻搞成了弱不禁風(fēng)的病夫！那些華而不實(shí)的花花公子，整天沉溺在梢美的服飾、堂皇的住宅、雅貴的馬車中，不顧財(cái)力不接，以致債臺(tái)高筑！可憐！我不由得嘆息道，為了一只哨子你們付出的代價(jià)實(shí)在太高了！得不償失，真是愚不可及呵！由此，我悟出了一個(gè)道理：大凡人世間的苦楚都是由于沒(méi)有對(duì)事物作出正確的估計(jì)，盲目行事，而付出過(guò)高的代價(jià)造成的。（初中作文）

關(guān)于哨子湯的作文(篇3)

修水的特產(chǎn)——哨子

說(shuō)起修水的特產(chǎn)——哨子，它是咱們修水的三臺(tái)甫小吃之一，也是前史最悠長(zhǎng)的修水名小吃。

說(shuō)起“修水哨子”的來(lái)歷，修水大眾中還留傳著一段極為夸姣的美談。相傳夏禹年代，修水區(qū)域山洪爆發(fā)，農(nóng)田、村莊被毀，作物顆粒無(wú)收，農(nóng)人靠上山采野菜野果為生。后大禹來(lái)到修水，組織大眾管理好了水患。修水人民大眾非常感謝大禹治水的功勞與思德，可在那歉歲災(zāi)月又拿不出好東西供獻(xiàn)。咱們想到治水期間，多少個(gè)日日夜夜，大禹和大眾一同勤勞治水，連餐飽飯都沒(méi)有吃過(guò)，很是過(guò)意不去。其時(shí)面臨山高林密，有位老農(nóng)提出，咱們上山搞點(diǎn)野味來(lái)為大禹送別，略表心意。所以咱們商議好后，就一邊派人上山挖野山芋，一邊派人打野獸，就這樣把挖來(lái)的野山芋煮熟做成皮子，把野獸肉切作成餡子，包成一種食物，外形上尖下圓，取名為哨子，上奉大禹。大禹和咱們吃后覺(jué)得滋味不錯(cuò)。從此以后修水人會(huì)做也爰吃哨子，自古至今，代代相傳，并且越做越好吃，成為修水食物一絕。

現(xiàn)在每逢逢年過(guò)節(jié)，親友住來(lái)，嚴(yán)重喜慶，修水人都酷愛(ài)哨子，以示道賀和招待親友。不過(guò)時(shí)至今日修水人吃的已不再是用野山芋和野獸肉做的哨子，跟著生活水平的進(jìn)步，哨子用料越來(lái)越考究，在制造上也大大作了改善。

這便是咱們修水的哨子。

關(guān)于哨子湯的作文(篇4)

女兒上四年級(jí)時(shí)，自習(xí)課上講話，被老師用棍子打掌心，回來(lái)就哭。下午老婆去學(xué)校，門衛(wèi)不讓進(jìn)，問(wèn)，老師打我女兒，我要去找校長(zhǎng)了解情況。門衛(wèi)硬是不讓進(jìn)。問(wèn)，不讓我進(jìn)，是不是要讓我上教育局。幾個(gè)老師過(guò)來(lái)說(shuō)，小時(shí)候都被老師打過(guò)，不認(rèn)真。一些學(xué)生都圍過(guò)來(lái)說(shuō)都被打過(guò)，還打得挺狠。后來(lái)一個(gè)副校長(zhǎng)來(lái)，請(qǐng)上樓，端茶倒水，道歉。

晚上出去跳大媽舞，有幾個(gè)老師模樣的在一起聊，老師打?qū)W生有家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧，什么人吶。第二天，老師在班上道歉。

后來(lái)班上再?zèng)]學(xué)生挨過(guò)打。

女兒成績(jī)班上一二名，后來(lái)老師也沒(méi)有特別的針對(duì)過(guò)。

我以前也被老師打過(guò)，幾耳光打來(lái)。說(shuō)實(shí)話，有陰影。如果女兒在校被過(guò)份打，我會(huì)出頭，但不會(huì)像上月那家長(zhǎng)直接上刀。怎么打我女兒，我怎么打回去

學(xué)生打老師違法，老師打?qū)W生還是未成年人，又怎么處理？

老師隊(duì)伍中有很多是有溽師德的，對(duì)于此種人別不憐憫。

難道你或你的孩子被中小學(xué)老師索賄了嗎？快去舉報(bào)，別在這里污蔑老師。

人人都當(dāng)過(guò)學(xué)生，如果連幼兒園算上，至少要上十年多的學(xué)，有被老師索賄的可以在網(wǎng)上曬一曬。不能說(shuō)教師職業(yè)道德多高尚，但我認(rèn)為在所有公職人員中，教師是最純潔的應(yīng)不為過(guò)。

當(dāng)然，任何職業(yè)的職員都是良莠不齊的。有的教師可能違規(guī)補(bǔ)課，但也是用額外的勞動(dòng)換取一點(diǎn)報(bào)酬而已。教育主管部門一聲令下，嚴(yán)禁在職教師違規(guī)補(bǔ)課，這種現(xiàn)象就銷聲匿跡了。有的教師可能收過(guò)家長(zhǎng)一些小禮物，也是盛情難卻，算不上什么受賄。如果說(shuō)向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索賄，那這教師的人格也低下了吧。真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)。再說(shuō)他這樣明目張膽索賄，不怕受紀(jì)律處分嗎？貪小利失大節(jié)，智商也夠嗆。

記得八十年代的時(shí)候，家中有承包地的老師通過(guò)在供銷社工作的學(xué)生家長(zhǎng)買化肥，還被同事譏笑喪失節(jié)操。索賄的敗類在教師群中也難混跡吧。

女孩畢業(yè)六年后，背著男友與高中老師展開(kāi)一場(chǎng)不倫師生戀。看起來(lái)貌似沒(méi)毛病，但事實(shí)呢。

相關(guān)部門該檢討了。

事發(fā)后，鎮(zhèn)江教育局的官方說(shuō)法是“涉事女生已經(jīng)畢業(yè)，與涉事教師的師德師風(fēng)并無(wú)關(guān)系”。

難以置信，相關(guān)部門做事不懂腦子的嗎?他們是師徒關(guān)系，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)，就算畢業(yè)六年后，依然改變不了師徒關(guān)系。如果照教育局的觀點(diǎn)，是不是官員下班后可以任意貪污，已經(jīng)下班了，跟工作無(wú)關(guān)，真是滑天下之大稽！

畢業(yè)多久不是重點(diǎn)，該老師的師德師風(fēng)絕對(duì)有問(wèn)題。

高中老師該撤職了。

老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。該視頻主角老師接近50歲了，幾十年教師經(jīng)歷，培養(yǎng)出如此下作的作風(fēng)，與自己學(xué)生發(fā)生關(guān)系，吃了還不夠，還要拍視頻，留念還是威脅?這種人別說(shuō)是老師，就算是一般人，有如此變態(tài)的思想，都要受到譴責(zé)。

如此下作的行為，如果深入調(diào)查，會(huì)不會(huì)有更多敢怒不敢言的女學(xué)生與其發(fā)生關(guān)系，想想就覺(jué)得可怕，必須撤職，遠(yuǎn)離老師這個(gè)神圣的隊(duì)伍。

女孩男友該受制裁了。

不管男子多憤怒，傳播淫穢視頻就要受到懲罰，跟嚴(yán)重的是，會(huì)給女孩生活造成巨大影響，而且都是負(fù)面的，如果女孩一時(shí)想不開(kāi)，男子就玩脫了，該負(fù)的責(zé)任一定躲不了。

女孩該反省了。

不得不說(shuō)，對(duì)老師有好感的女孩大有人在，但像這位女孩如此大膽的極少，這是要多申請(qǐng)，才會(huì)時(shí)隔六年，背著男友與其發(fā)生關(guān)系。

感情不是兒戲，特別是女孩，在男女情事間，吃虧的往往是女孩，希望通過(guò)這件事，能好好反省下，該怎么正確對(duì)待感情，對(duì)待未來(lái)伴侶。

女孩、女孩男友、女孩老師、教育局這四方做法都有問(wèn)題，學(xué)校是學(xué)習(xí)圣地，不應(yīng)該參雜其它因素，教育局更是統(tǒng)籌全市的權(quán)威部門，希望能正確引領(lǐng)教育事業(yè)往正確方向前行。

關(guān)于哨子湯的作文(篇5)

以哨之聲，喚你之心。

題記

童年

你用哨子，換我純真童心。

那是一個(gè)明媚早晨，你披著陽(yáng)光走到我的面前，蹲下來(lái)滿是慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：小寶，你猜我給你帶了什么好東西?我疑惑的說(shuō)：不知道呀，是不是好吃的!你刮了刮我的鼻子說(shuō)：小饞貓。說(shuō)著便把手放在我的面前攤開(kāi)，滿是繭子的手上躺了一個(gè)精致的紫色哨子，或許當(dāng)時(shí)受了動(dòng)畫片的荼毒，便認(rèn)真地說(shuō)：姥爺，只要我吹了這個(gè)哨子，你就會(huì)出現(xiàn)嗎?你愣了一下，便哈哈大笑說(shuō)：那是當(dāng)然啦，無(wú)論你在哪里吹它，我立即會(huì)回到你的身邊。

你沐浴著陽(yáng)光，送我愛(ài)的哨子。

分離

你用哨子，教會(huì)我成長(zhǎng)之苦。

那是一個(gè)烏云密布的傍晚，我早已來(lái)到城里上學(xué)。關(guān)于哨子那個(gè)善意的謊言，心中早已清楚，但仍然把已經(jīng)有了些許破損的哨子隨身攜帶。忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨，媽媽突然要帶我回老家。一開(kāi)始，我不知道為何;但漸漸地從他們言語(yǔ)中隱約猜到了事情的真相，可是我不愿相信。直到看見(jiàn)病床上的你，我淚眼朦朧的說(shuō)：姥爺，你說(shuō)我一吹哨子，你就會(huì)出現(xiàn)，以后是不是不做數(shù)了啊?一片風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)雨后的濕潤(rùn)，在我耳邊輕撫，仿佛在說(shuō)：作數(shù)。

你托風(fēng)兒送話，我以哨之聲，送你入眠。

如今

你用哨子，喚起愛(ài)你之心。

這是萬(wàn)里無(wú)云的一天，我早已就那一支哨子珍藏起來(lái)，再也沒(méi)有拿出來(lái)。但是每每聽(tīng)到哨聲都會(huì)想起你、你對(duì)我的疼愛(ài)，喚起我對(duì)你愛(ài)的思念。我相信：我雖看不見(jiàn)你，但你一定在。每一聲哨聲，都是你對(duì)我的愛(ài)，亦是我對(duì)你思念的見(jiàn)證。

你化作哨聲，伴我成長(zhǎng)之路。

關(guān)于哨子湯的作文(篇6)

新的旅程會(huì)是什么樣子呢？我們將遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻呢？充滿著疑惑和希望，天空中的生物課開(kāi)始了。

上課鈴還沒(méi)響，老師和課代表就費(fèi)勁地搬來(lái)了一個(gè)大大的玻璃箱，里面有人造森林和各種各樣奇特的鳥(niǎo)兒。我們大家齊刷刷地湊了上來(lái)，看著這可愛(ài)的世界。老師說(shuō)：同學(xué)們，今天就讓我們進(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的空中之旅吧！說(shuō)完，她打開(kāi)玻璃蓋。拿哨子嘟地吹了一聲，那群鳥(niǎo)兒便聽(tīng)話地站成一列，老師命令百靈鳥(niǎo)整隊(duì)。然后帶上大斗篷、披上披風(fēng)、拿著巫師棒。用巫師棒朝地下一揮，就致使整座房子輕而易舉地拔地而起。我們十分驚喜，恨不得趕緊跳出教室去看看外面的世界。老師打了一個(gè)響指，一只極小的鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，它十分俏皮，在這片小天地上飛來(lái)飛去。老師一拍講桌，它就老老實(shí)實(shí)地站在了上面：這是蜂鳥(niǎo)，是鳥(niǎo)類中最小的鳥(niǎo)種，頭上的顏色偏黑，身上披著一身澄黃的羽毛。喜歡吃害蟲接著，她又將鸚鵡從里面拿了出來(lái)。這是鸚鵡，是可以模仿人說(shuō)話的一種聰明的鳥(niǎo)我們對(duì)它很感興趣，便跟它打招呼：你好！它的聲音好像是從鼻子里直接出來(lái)的，你好！它也回敬了一番。接著，老師又為我們展示了百靈鳥(niǎo)隊(duì)長(zhǎng)、燕子、啄木鳥(niǎo)我們沉浸在喜悅當(dāng)中。

好景不長(zhǎng)，老師的魔法馬上就要失效了。我們焦急萬(wàn)分。老師看到我們神情恍惚的樣子，并沒(méi)有緊張。她對(duì)我們說(shuō)：孩子們，不要怕。我早有準(zhǔn)備。她拿了幾個(gè)氣球，快，一人吃下一個(gè)氣球。我們雖然不知道老師打的什么鬼算盤，但還是照做了。吃下氣球后，老師便拿起打氣筒為我們身體里打氣。待我們的身體像大象那么大時(shí)，她便抱著我們跳了下去。我們像氣球一樣飄哇、飄哇，經(jīng)過(guò)十一個(gè)小時(shí)的漫游。我們終于落到了地上。

我希望還能迎來(lái)更刺激的生物課。

關(guān)于哨子湯的作文(篇7)

人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我的爸爸就是這樣的人。

爸爸是名體育教師，他胸前的哨子就是最明顯的標(biāo)志。

小時(shí)候，我并不明白哨子是干什么用的，只是把它當(dāng)做玩具，從沒(méi)思考過(guò)小小哨子會(huì)有怎樣重要的意義。

很多時(shí)候，爸爸將我?guī)У讲賵?chǎng)上，看著他訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員那么辛苦，但他從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)什么。這時(shí)，我才明白了哨子的真正用途，它不是我的玩具，而是決定了賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，代表著比賽的開(kāi)始。每到比賽時(shí)，爸爸在烈日下矗立著，像一座不倒的山峰一樣。

曾記得，那是一場(chǎng)普普通通的比賽，鐵餅開(kāi)始了。爸爸最得意的兩員大將率先出場(chǎng)，但并未取得好成績(jī)。爸爸疑惑的詢問(wèn)，得知是被小石頭絆了一下，他的哨子響了，意味著比賽暫停。爸爸就在場(chǎng)地上找，由于爸爸視力不好，很久也沒(méi)有找到，但他不放棄，終于在場(chǎng)地的邊緣找到了那幾個(gè)魔鬼似的小石塊。爸爸的哨子又響了，意味著比賽開(kāi)始。爸爸終于松了一口氣。

爸爸站在烈日下，受著陽(yáng)光的侵蝕。多年來(lái)，他站在寬廣的操場(chǎng)上，整個(gè)人顯得特別渺小，但他的身姿依然挺拔，因?yàn)樗钪约旱氖姑?。他的臉色總是那么?yán)肅，但隨著一屆又一屆的學(xué)生被送走，他又總是傷感。

爸爸每年都會(huì)帶學(xué)生四處打比賽，不停奔波，太陽(yáng)曬在臉上，爸爸明顯蒼老了。皮膚也是更加黝黑，而爸爸胸前的哨子，卻用的越發(fā)的光亮，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

奉獻(xiàn)是一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的正是像爸爸一樣的人。他把自己最好的年華都奉獻(xiàn)給了操場(chǎng)，奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生，那用得發(fā)亮的哨子就是最好的見(jiàn)證。

關(guān)于哨子湯的作文(篇8)

我家鄉(xiāng)的哨子面700字作文

提起家鄉(xiāng)的哨子面，我就垂涎三尺。因?yàn)樗懔?！太好吃了！哨子面是中?guó)西府名吃，是陜西關(guān)中一帶傳統(tǒng)特色面食，歷史悠久，以岐山哨子面最為著名。在陜西農(nóng)家招待客人，最盛情的表達(dá)方式就是做一頓哨子面。哨子面也是人們婚喪嫁娶、逢年過(guò)節(jié)時(shí)離不開(kāi)的主食。

在民間，哨子面也叫“嫂子面”，相傳在周文王自幼父母雙亡，由嫂子撫養(yǎng)。一次周文王征戰(zhàn)途中突遇磅礴大雨，感染風(fēng)寒，嫂子得知后趕緊做了一碗熱騰騰的哨子面，文王吃了大汗淋漓，頓覺(jué)精神煥發(fā)，故此流傳下來(lái)就叫“嫂子面”。哨子面的特點(diǎn)可以用九個(gè)字概況，面條特點(diǎn)是“薄、筋、光”，就是面條很薄、筋道而且光澤鮮亮，吃起來(lái)潤(rùn)滑入口。湯的特點(diǎn)是“煎、稀、旺”，就是湯燒的'很燙，面條放的少，辣子油和哨子肉很多，表面一層看著火紅火紅的，很旺。整體的特點(diǎn)是“酸、辣、香”，就是湯味酸辣，面條筋韌爽口，吃起來(lái)香辣無(wú)比。哨子面最重要的是湯和哨子肉。哨子肉就是把肉切成指甲蓋那么大小的小薄片，在鐵鍋中用小火燉熟，和普通的燒肉不一樣，不能加水，一開(kāi)始就小火燉，不斷翻炒。加入調(diào)料、生姜末等，七八成熟的時(shí)候加入醋，出鍋前加入辣椒面，一碗紅彤彤的哨子肉就出鍋了。哨子肉可以用來(lái)做肉夾饃或者哨子面，我特別喜歡用哨子肉夾饃吃。底菜多用紅蘿卜、豆角、土豆、豆腐、西紅柿、芹菜等切成丁，翻炒熟即可。做湯時(shí)，先在鐵鍋里放入醋，煮沸后加入開(kāi)水，加調(diào)料，放入哨子肉，再讓水沸騰。然后將炒好的底菜放入湯內(nèi)，將準(zhǔn)備好的木耳、雞蛋、金針菇等放入鍋內(nèi)，你可以根據(jù)自己的口味再行調(diào)味，最后加入韭菜或蒜苗作為漂花。下出來(lái)的面條用湯一澆，一碗香噴噴的哨子面就上桌了。吃哨子面也有意思，我喜歡用筷子夾上幾根面條一起吸，如果吸得夠程度的花，還可以發(fā)出吹口哨的聲音。我最喜歡吃奶奶做的哨子面，一次能吃好幾碗呢！

大家不信，可以到我的家鄉(xiāng)陜西鳳翔去品嘗一下哦！說(shuō)不定你也能吃好幾碗！

關(guān)于哨子湯的作文(篇9)

我喜歡一些小玩意，我家里也有許多，如音樂(lè)盒、巴克利磁石、小貓盒子......不過(guò)我覺(jué)的最好看，最喜歡的還是小熊哨子。

小熊哨子的模樣十分憨態(tài)可掬，很討人喜歡。哨子上半部分是小熊圖案，下半部分是哨子。小熊哨子有男女生兩種款式，女生的口哨頂有一張肉嘟嘟的小臉，眼睛又黑又圓，耳朵中間夾著蝴蝶結(jié)，穿了一件淡紫色吊帶衫，還擺了一個(gè)yes的手勢(shì)。而男生款的哨子，小熊一只眼睛睜著，一直閉著，頭上戴了頂土黃色的帽子，脖子上有個(gè)小領(lǐng)結(jié)，身穿藍(lán)短袖，雙手?jǐn)[個(gè)酷酷的手勢(shì)，十分帥氣。哨子的最頂上方，有個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的拉繩，拉繩可以任意伸縮，根據(jù)自己的需要來(lái)放大放小。它的原料看著很像橡膠，實(shí)際上它是用陶瓷做出來(lái)的，它的重量不會(huì)給人太多的負(fù)擔(dān)。

哨子發(fā)出的聲音很響亮，只要吹一聲離很遠(yuǎn)都聽(tīng)得到。我還特意試了一下，我的朋友在樓下玩，我在樓上有節(jié)奏地吹了幾聲，我朋友都在四處張望，尋找這清脆的聲音是來(lái)自哪里?當(dāng)我再吹的時(shí)候，他們終于發(fā)現(xiàn)是我吹出的聲音，后來(lái)這個(gè)哨聲也成了我們出去玩的接頭暗號(hào)啦。這個(gè)哨子音質(zhì)也特別好，不僅能當(dāng)裁判哨，有時(shí)還能當(dāng)求生哨呢。

這么可愛(ài)有趣的口哨，你們是否心動(dòng)了呢?那么心動(dòng)不如行動(dòng)，一個(gè)口哨只要5元哦，親們快來(lái)?yè)屬?gòu)吧。

延伸閱讀

關(guān)于袖子的作文800字精選

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。多讀書對(duì)寫作文有幫助。寫作要避開(kāi)那些坑？編輯特地為你收集整理“關(guān)于袖子的作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于袖子的作文 篇1

“你出去買飯嗎？”

“不買，我出去吃飯?！?/p>

怎么都是出去吃??！我已經(jīng)問(wèn)了第N個(gè)人了，可是都是這樣說(shuō)??！哎！天太冷了，我真不想出去買飯啊！算了餓著吧，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

一陣風(fēng)從教室的門隙里吹過(guò)來(lái)，我打了一寒戰(zhàn)感覺(jué)有點(diǎn)冷。就回頭看看有沒(méi)有人。哎，峰在那，而且他那件衣服看起來(lái)還蠻保暖的。還有可以找個(gè)借口和他說(shuō)話因?yàn)槲蚁矚g他。

“峰，你冷嗎？”

“不冷，怎么了小美女？”

“我，我是倒霉的霉吧！你這位校草，天天那么多MM追著你，還有空笑我？”

峰臉上有點(diǎn)不快，然后問(wèn)“你有事嗎？”

“哦，我想管你借大衣穿一下行嗎？”

“哦，行。不過(guò)點(diǎn)等一會(huì)，我出去一趟?！闭f(shuō)完一閃就飛走了。我自己想，我真是倒霉女孩，太可憐了。哼。還點(diǎn)等一會(huì)。

一會(huì)兒，峰回來(lái)，上氣不接下氣的?；氐阶缓笳垓v了一會(huì)兒，我沒(méi)回頭也不知道他在干嘛。折騰完，把衣服遞給我說(shuō)“小心點(diǎn)穿”我瞪瞪他說(shuō)“我會(huì)小心的，我們的校草”接過(guò)衣服后我才發(fā)現(xiàn)沉沉的，左手還未伸出袖口，就模到有熱熱的軟軟的東西。抖一抖，原來(lái)袖口里藏著一個(gè)肉松包。還有一張小卡片，上面寫著“肉松包熱乎的，還有一帶巧克力奶在右袖口里，不要謝我哦！*。*”我這時(shí)心理好幸福。我看著他，他對(duì)我說(shuō)“趕快吃，涼了就不好吃了。”我想問(wèn)他：“他怎么知道我喜歡吃這些”不過(guò)沒(méi)說(shuō)。

晚上，上晚自習(xí)，把衣服還給他時(shí)我寫在了紙上。放進(jìn)信封里還夾了三塊錢，藏在了袖口里。

放學(xué)，他跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，這次算他請(qǐng)我的。而且以后給我?guī)э?，我很高興，把錢推給了他，可是他又推給了我。沒(méi)辦法我只好把錢收起來(lái)。

第二天，晚休時(shí)。他把衣服給我，袖口里面還是藏著肉松包和巧克力奶。我把錢給他，可他還是不要，我問(wèn)他怎么才肯收我的錢。他俏皮的說(shuō)”明天告訴你”

又是一個(gè)第二天，他的袖口里多了封粉色的信封。里面寫著“昨天你問(wèn)我的話，我再三考慮了，只要你愿意做我的女朋友。我就什么都聽(tīng)你的。哦！袖口里還別著一枚戒指，只要你肯，我愿意幫你帶上。愿意天天給你買肉松包和巧克力奶?！蔽倚α耍业讲卦谛淇诶锏慕渲?。然后峰給我?guī)系摹?/p>

峰沒(méi)有食言，對(duì)我很好。每天還給我買肉松包和巧克力奶。不過(guò)我還讓他放在袖口里。因?yàn)槲乙严矚g上了藏在袖口里那種幸福的感覺(jué)。

關(guān)于袖子的作文 篇2

空蕩蕩地，袖子甩著，甩著……

――題記

他總喜歡看書。每次去他家時(shí)，總能看見(jiàn)他抱著一本書，深深地將頭扭過(guò)去，扭過(guò)去。這時(shí)的自己會(huì)在門口笑很久，很久。直到他將頭別過(guò)去，狠狠地盯著我，我才輕輕地將作業(yè)拿出來(lái)。直到他眉開(kāi)眼笑的將作業(yè)本還給我時(shí)，我才深深地將腳跨上一大步，走進(jìn)屋里。好像正式進(jìn)入了補(bǔ)習(xí)狀態(tài)。

喜歡看他的干凈的手，直指到作業(yè)本上，輕輕地點(diǎn)著，點(diǎn)著。他說(shuō)話很脆。說(shuō)到這里，也許他會(huì)盯著我看好久。

記得第一次看到他時(shí)，那只空蕩蕩的袖子刺得我眼睛生疼。驚聲尖叫道：“天啊，你是一個(gè)缺手的人！”媽媽在旁邊用力得拉我，可話已說(shuō)出來(lái)了，又能怎樣呢？

只見(jiàn)得他輕輕地，我敢賭，他只是輕輕地看了一眼，淡淡地應(yīng)了“哦”，就繼續(xù)與媽媽交談每月的工資問(wèn)題。我算是大義凜然的，并且肯定地回了一句：“媽媽，就是這位了，每月500元，怎么樣？”

媽媽深深地呆在那里，而他不屑的拎起左手的袖子：“是因?yàn)檫@個(gè)嗎？”

我也嚇呆了，被他的不屑嚇呆了。第一次人為自己做了一件好事，卻被人不屑！

多年過(guò)去了以后，他仍然對(duì)自己空蕩蕩的袖子感到不屑，我也從此變乖了，不再提及他的空袖子。原因慘白地可怕：不是因?yàn)樗奶谝?，而是因?yàn)樗牟恍?。讓我感到可怕?/p>

現(xiàn)在也會(huì)故意忽視他的空袖子，甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得袖子在空中規(guī)律的搖來(lái)?yè)u去是一種美，真實(shí)的美……

關(guān)于袖子的作文 篇3

雨還在下著，我沒(méi)有一如既往的坐在電腦前，卻看著一個(gè)發(fā)霉的柚子，呆呆的回憶著剛才發(fā)生的事?！}記

終于放月假了，我發(fā)瘋似的跑回家，廚房里傳來(lái)熟悉的菜香?！俺羝?，吃飯前喝杯牛奶！”廚房里傳來(lái)了熟悉的聲音，一切都是那么熟悉，那么溫暖。

這時(shí)，天公不作美，下起了小雨?！罢鎾吲d，我還打算去玩能！”我自言自語(yǔ)道。在飯足“酒”飽之后，我又開(kāi)始掃蕩零食。洗了一個(gè)澡，感覺(jué)自己像個(gè)神仙。我進(jìn)廚房，看到有一個(gè)袖子，我頓時(shí)胃口大開(kāi)，拿起袖子剛要吃，一看。真是不看不知道，一看嚇一跳。著袖子居然發(fā)霉了，我把袖子人在桌上，洗手去了。

洗完手，我對(duì)媽媽吼道“著袖子怎么發(fā)霉啦！發(fā)霉你還放在桌子上！……”我越吼越火。賭氣的我跑回房間，拿起媽媽的手機(jī)錄音，“媽媽真壞，媽媽真壞……”我錄音完，氣消了一半。

走出房門，媽媽滿臉委屈的說(shuō)：“人家送我一個(gè)袖子，我沒(méi)舍得吃，留給你吃，結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)霉了！”我如同一個(gè)事項(xiàng)一樣定在那里。過(guò)了好一會(huì)，我走進(jìn)廚房，呆呆得望著那個(gè)發(fā)霉的柚子，看著那個(gè)充滿母愛(ài)的柚子！外面雨下的好像更猛了！我心里的雨好像也更猛了?。?！

媽媽，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！謝謝你，媽媽！

關(guān)于紅豆的作文800字

寫作是一種敘述事物和感情的方式，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)。好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上關(guān)于紅豆的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關(guān)于紅豆的作文(篇1)

好興奮，母親從相隔遙遠(yuǎn)的城市中回來(lái)。我和弟弟等待著那熟悉的身影。

突然，覺(jué)得這天有點(diǎn)冷。我便燒了點(diǎn)水。白霧伴著小心翼翼的將米放入鍋中，那白皙的米在水中翻騰。心里甜甜的，好像在熬一鍋濃的化不開(kāi)的甜湯。我用勺子攪拌著，接著蓋上鍋蓋。我在旁邊靜默的等著，明知道還需很久，可我還是忍不住接二連三的打開(kāi)鍋蓋，看看它。好了，水總算沸騰了。中心是盛開(kāi)的旋渦，邊緣的水波美如浪花。我知道，母親喜歡吃紅豆。我便將家種的紅豆洗凈，放入濃濃的成形的粥里。頓時(shí)，此中泛起紅星點(diǎn)點(diǎn)。再次蓋上鍋蓋，用小火慢慢的熬。

“姐姐，姐姐……”聽(tīng)到弟弟喊聲便知道母親回來(lái)了，我跳出門檻。高興的迎接?jì)寢?，接過(guò)母親的包裹。弟弟忙著“搜刮”?？粗赣H那雙被凍的紅脹的雙手，我連忙走進(jìn)廚房，端出一碗紅豆粥。母親用那雙失去過(guò)去年華的雙眼看著我，露出了難以察覺(jué)的微笑。那緊縮的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，那額頭上深深的皺紋此刻間變得聽(tīng)話了起來(lái)。但仍存留著一條條淺淺的細(xì)絲。直眼望去，她的頭發(fā)是松散的，里面的縷縷銀絲似乎訴說(shuō)著她的艱辛與不易，那瘦小的臉已失去曾經(jīng)的紅潤(rùn)。這一刻，我的心靈布滿陰云。

我見(jiàn)她吃的那認(rèn)真，我眼睛的“孩子”調(diào)皮地不忍掉出來(lái)玩。我輕輕地呼喊母親，嘴里不停的念叨：“媽，慢點(diǎn)，小心燙！”也許是母親餓了，我再一次盛了一碗遞給她。我依舊不時(shí)的提醒：“慢慢喝，小心燙！”這時(shí)，我想起了小時(shí)候母親喂我喝粥時(shí)的樣子，母親總是將粥吹了又吹，然后將粥喂進(jìn)我的嘴里，并不時(shí)地叮囑：“慢點(diǎn)喝，小心燙?！笨烧{(diào)皮任性的我仍是喝的稀里嘩啦，嘴巴上，衣服上盡是粥末子，可每次她都耐心的擦拭它，惹的我哈哈大笑。

此時(shí)，回想著這一幕，卻不時(shí)讓我的心中有些苦澀，為那曾經(jīng)的任性而感到懊悔，為母親那無(wú)微的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)而感到幸福。突然間我意識(shí)到，我和母親不正如那濃濃的紅豆粥嗎？水和米交融在一起，毫無(wú)縫隙。我就是米，母親就是那水。她用關(guān)愛(ài)將我包圍，她用青春，汗水將我培育，奉獻(xiàn)無(wú)限，只為我的長(zhǎng)大成人。而我回報(bào)的卻僅此一碗懷著感恩的心慢慢熬出的紅豆粥。也許，這是我一生中獻(xiàn)給母親的第一束春花！

關(guān)于紅豆的作文(篇2)

種紅豆暑假，我陪外婆去耕地。外婆對(duì)我說(shuō)：怡怡，你幫我撒紅豆吧！我已經(jīng)挖好坑了，每個(gè)坑撒3顆紅豆！好?。》凑乙矝](méi)事干！我興奮地說(shuō)，外婆，我還是第一次撒種子呢！我拿起一把紅豆，按自己的想法來(lái)撒紅豆，等到外婆來(lái)了的時(shí)候，只見(jiàn)外婆目瞪口呆，我自豪地說(shuō)：怎么樣？外婆你是不是很驚訝？我撒得好吧？外婆苦笑了一下，說(shuō)：小娘（方言，孫女的意思）耶！紅豆它不是這樣撒的！我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？已經(jīng)挖好坑了呀！你怎么是亂撒的呢？??？什么情況？紅豆要撒在坑里的？我還以為只要撒在地里就好了！我撓了撓頭，說(shuō)道。外婆搖搖頭，說(shuō)：怡怡！一分耕耘，一分收獲，耕種一定要仔細(xì)，不能馬虎了事！那怎么辦？外婆，難道您還要一顆一顆撿回去？我疑惑不解地問(wèn)。外婆聳聳肩說(shuō)：當(dāng)然啰！只見(jiàn)，外婆彎下身仔仔細(xì)細(xì)地把3顆3顆的紅豆放進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，我和外婆就汗流浹背的了。看到外婆做事的樣子，我不禁想起鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)。

關(guān)于紅豆的作文(篇3)

小學(xué)二年級(jí)，兩周一次的放假遙遠(yuǎn)得絕無(wú)可能。母親忙，我很少知道她的消息。

星期六，她約好來(lái)看我。我早早站在校門口，裝得自己都不覺(jué)得像個(gè)閑人：急急的步伐，左右繞著圈，極響聲的呼吸。但在我眼里仿佛只有自己一個(gè)人，呼吸已經(jīng)憋住，只有受不住才解脫似的噴一口，馬上又鎖回了胸腔中。終于有這樣一個(gè)人，從空曠的視野一角淡出來(lái)，擁有一個(gè)不起眼的輪廓：黑短頭發(fā)，未及肩。埋沒(méi)的表情，只有嘴微抿。她的手里提一個(gè)包，掛著還不夠，用五指緊按著，生怕它逃脫。

我一下子便迎上去。

她與我穿過(guò)人群，終于找到了一處只容納兩個(gè)人的長(zhǎng)椅。于是，她坐右，我左邊，好把右手輕擱在她腿上，像擱在暖爐上，她把頭低下去，我也低下去，一旁的山茶樹(shù)也低下去，紫藤蘿的葉子紛紛落到地上去。我的左手捻動(dòng)椅子上的一片樹(shù)葉，她則由包里摸出一條薄的袋子，動(dòng)一動(dòng)就沙沙響的那種---袋子里裝了兩個(gè)紅豆糕，靜靜躺著，一左一右，不掙攘也不慌張，仿佛很享受。母親遞給我，我伸手接，那袋子響起來(lái)，我忙放到腿上，不讓別人看到——誰(shuí)知道那袋子“唰啦”一下，嚇得我將站起來(lái)。但里面的糕流著冷靜，依舊一左一右地坐著，很安靜。

風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她說(shuō)話，我不記得，袋子安靜地在我腿上，我把頭倚到母親身上，袋子里兩個(gè)孩子依偎在一起，看看天，看看地。已是黃昏，夕陽(yáng)撫一把山頭綠悠悠的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，流動(dòng)的日光讓長(zhǎng)椅搖擺不定起來(lái)，曲曲折折，就像必經(jīng)的路，無(wú)論是相遇或是分離。夕陽(yáng)也看到，母子倆卸去沉重的包裹，穿上極不顯眼的外衣，沐浴它，欣賞它，仿佛擁有一條金黃的掛墜，緊纏在你我之間，在母子之間。

媽媽站起身來(lái)，“明天會(huì)更好”的歌詞被風(fēng)捎來(lái)，我下意識(shí)地拖動(dòng)她的裙擺，卻無(wú)奈地一下站起來(lái)。

我的左手始終緊握那個(gè)袋子，要有意無(wú)意弄得它“唰唰”響，里面的母子倆像孩子一樣，一左一右，不爭(zhēng)斗也不慌張地呆著。

于是我送母親到校門口，她獨(dú)自一人走出去，走出去，我看著她好辨認(rèn)的背影，猜測(cè)她會(huì)在哪個(gè)地方璨然失。

只有兩個(gè)紅豆糕擁有不變的顏色“唰唰”……

關(guān)于紅豆的作文(篇4)

紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。

我住在美麗的南國(guó)，奶奶家的院子里，有一顆紅豆樹(shù)。

春天，當(dāng)清明的雨水淅淅瀝瀝地下起來(lái)了，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，小紅豆樹(shù)上好像籠著一層薄煙，她那白色的小花躲在密密的樹(shù)叢中，聽(tīng)著羽毛沾濕的黃色小燕子的呢喃。我和奶奶守著窗兒，看著這個(gè)可愛(ài)的女孩在雨中舞蹈，她生長(zhǎng)著。雨停了，奶奶采下柔嫩的花瓣，白色的小花圣潔單純，好像連香味也是白色的。小小的我坐在奶奶身邊，看著奶奶仔細(xì)地把花擇好，洗凈，切碎，在花香里勞動(dòng)，奶奶的心里也是甜的吧。春天的紅豆樹(shù)，從頭到腳都是新的，她帶來(lái)的是明媚，是生機(jī)，教給我們的是勤勞、是美好。

夏天，當(dāng)夜幕降臨，皎潔的月華酒在庭院里，像一汪空明的積水。紅豆樹(shù)很安靜，她坐在院子里的一角，靜靜地聽(tīng)奶奶給我講故事，教我念古詩(shī)。起風(fēng)了，她便輕輕搖晃，好像她也能聽(tīng)懂嫦娥的思念，長(zhǎng)生殿的哀愁。天地間仿佛只有我們仨，夏天的小樹(shù)像一位懂事的少女，溫柔、矜持，讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和陪伴。

秋天，白露過(guò)后，小樹(shù)好像突然長(zhǎng)大了。她結(jié)出了紅色的果實(shí)，滿樹(shù)都是可愛(ài)的小果子。我也長(zhǎng)大了，香香軟軟的小娃娃拉著奶奶的手，在院子里快樂(lè)地采紅豆。紅豆樹(shù)像一位生完孩子的婦女，她變得成熟，莊重。秋天的小樹(shù)啊，你唱起來(lái)的，是奉獻(xiàn)的歌謠嗎？

冬天到了，但南國(guó)的冬天是沒(méi)有雪的。我無(wú)數(shù)次悄悄地幻想，當(dāng)白雪落在她的枝頭，蓋著綠色的樹(shù)枝，映著還沒(méi)采完的紅果子，是怎樣的可愛(ài)美好。但奶奶告訴我，冬天的小樹(shù)，是最美的。她像一位睿智的老者，傲然地潔立在院子里，沉默而沉著。是啊，她走過(guò)了四季，當(dāng)晴日里，明亮潔凈的瓷色天空映著她逐慚廖落的枝芽，她會(huì)不會(huì)想起春天在雨中舞蹈的小姑娘呢？冬天的紅豆樹(shù)，教給我的是沉思，是感恩。

小紅豆樹(shù)呀，不知是你走過(guò)了四季，還是四季路過(guò)了你。謝謝你出現(xiàn)在奶奶的院子里，無(wú)聲地陪我長(zhǎng)大。我最不會(huì)忘記奶奶教我的那句詩(shī)：

愿君多采擷，此物最相思……

關(guān)于紅豆的作文(篇5)

紅豆生南國(guó)，此物最相思。

我閑著無(wú)趣，想干些啥，說(shuō)巧不巧，宿舍有一個(gè)朋友買了一些紅豆來(lái)刻字。我便要她留些給我，我全心抉擇了四十粒，把它浸在水里。期望會(huì)勝利。說(shuō)真話我對(duì)它也沒(méi)多大的掌控，朋友都說(shuō)我傻，說(shuō)是它能抽芽，她就跟我姓?？梢钥闯鏊侨缭S的一定啊。

每天給它換水，水早已形成血色了，好像帶著一種酒的滋味。我也不敢一定是不是，這也不過(guò)我的推測(cè)，由于那幾天有些傷風(fēng)，所以鼻子不是很神通，我也不能肯定聞到了啥。

看著它每天是一個(gè)樣，內(nèi)心不乏有些丟失，便沒(méi)有起首那么-勤勞了，沒(méi)有每天照料它，不過(guò)閑時(shí)去看看?；蛟S它果真不會(huì)抽芽，不過(guò)我太傻了，但有兩個(gè)朋友照舊援助我，說(shuō)紅豆會(huì)抽芽的，我過(guò)去種過(guò)，不過(guò)不能吃，由于毛病肥料。

聽(tīng)到這，我的那雙大眼睛有從新充溢了期望。希望吧，歸正種都種了，說(shuō)約略會(huì)有奇妙呢？帶著全部的質(zhì)問(wèn)，在成天午時(shí)，發(fā)現(xiàn)非常多紅豆裂開(kāi)了。我便拿起一顆，心內(nèi)里充溢了沖動(dòng)，默念著我滴個(gè)神啊，我果真勝利了嗎？我的紅豆抽芽了嗎？

但期望越大，失望就越大。它并沒(méi)有抽芽，而是浸泡的太久了。其時(shí)，淚水就在我看來(lái)打轉(zhuǎn)，所有，變得好朦朧，真期望一開(kāi)端就沒(méi)對(duì)它抱有期望，這樣就不會(huì)那么-難過(guò)了

但上天好像憐憫我，我把那粒紅豆狠狠的扔向窗外，想把其他的都扔了，在我撈起另外一顆時(shí)，我有了不料的發(fā)覺(jué)。紅豆抽芽了?。?！

它的芽是那么的小，我注意的珍愛(ài)著，-擔(dān)心吵醒了它，一個(gè)睡著的小寶寶。我喜悅的跳起來(lái)，我勝利了?。?！召喚著我的朋友，要她們來(lái)看我的效果，哈哈，那幾個(gè)不信任我的朋友可慘了，誰(shuí)說(shuō)我不成的呢？哼！我能。

經(jīng)過(guò)此次，我也明白了，做人不能前功盡棄，要堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。

一開(kāi)端也沒(méi)想那么多，只想到了，紅豆，最能知道考慮的東西，我想看看它的苗是啥樣子的，滿意一下在家的獵奇心罷了。沒(méi)想到會(huì)悟出原因。

我想把本人刻在紅豆上頭，我想本人親手種出紅豆，送給我最考慮的人，告知他，我特別想他。

安化二中高一：夏玲慧

關(guān)于紅豆的作文(篇6)

在國(guó)慶假期，老師布置了一個(gè)特別的項(xiàng)目，就是讓我們種豆子，觀察豆子，寫一篇作文。然后，我在國(guó)慶節(jié)下午種下了這幾顆小紅豆，希望它們快快長(zhǎng)大。國(guó)慶節(jié)晚上九點(diǎn)半，我發(fā)現(xiàn)豆子被泡得已經(jīng)很大了，像喝飽了水一樣，神采飛揚(yáng)。

第二天，我懷著好奇的心情去看豆子，發(fā)現(xiàn)豆子那紅紅的衣裳裂開(kāi)了一道縫，露出了它們那白白的小肚皮，像在跳肚皮舞。第三天，紅豆整件紅紅的衣裳都脫了下來(lái)，露出了整個(gè)白白嫩嫩的身體，還長(zhǎng)出了5毫米的小芽?jī)?。第四天，水變渾濁了，我又往杯子里裝了一點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)豆子那白白的小芽，變成嫩綠色的了，又長(zhǎng)成1厘米長(zhǎng)了。

第五天，豆子那1厘米的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，變成3厘米了，芽?jī)旱念伾G了。第六天，紅豆的芽長(zhǎng)成5厘米了，芽變細(xì)了，芽上還長(zhǎng)出了幾條小胡須，豆子也變綠了。第七天，豆子如我所愿，終于長(zhǎng)出了一兩片三四毫米的小葉子，似乎那一兩片小葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

國(guó)慶節(jié)7天的假期過(guò)去了，豆子竟然有那么大的變化，真是不可思議。我一定會(huì)像那些科學(xué)家學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察每一件事物，我也會(huì)好好照顧好這些小紅豆的！

關(guān)于紅豆的作文(篇7)

紅豆作文500字紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思。已記不得什么時(shí)候手腕戴上了四圈紅豆，顆顆紅豆鮮艷如生命一樣，但生命終究有結(jié)束的一天，花兒終有枯萎的一日，太陽(yáng)也會(huì)有落山的一刻。四圈，三圈，兩圈紅豆掉了，變黑，發(fā)黃，變裂，就這樣慢慢的枯了。它不再環(huán)繞著我的手腕，不再屬于我。也許回到了南國(guó)不再相思，也許就此灰飛煙滅，不再存在。流亡。飄逝。我們都曾是天真純潔的孩子，都曾是讓人心動(dòng)的天使。喜歡飄在天空中的朵朵白云，喜歡打在空中的美美浪花，愛(ài)夢(mèng)，愛(ài)自由，愛(ài)飛翔。但生命總有太多的痛，有太多太多無(wú)法掌握的夢(mèng)。紅豆美麗，墜落的時(shí)候卻丑的讓人不忍心多看一眼，我無(wú)能為力，誰(shuí)都無(wú)能為力，無(wú)法去接住它，誰(shuí)的心愿為它留下一片沃土田園？沒(méi)有，沒(méi)人愿意為一顆顆破碎了的紅豆留下再讓它生長(zhǎng)萌發(fā)的空間，它也只能如重錘般砸落，落下的滴滴羞澀，便成了絲絲憂傷。天使的翅膀，放在誰(shuí)的肩膀上，誰(shuí)變成了天使，就能飛翔。但是，那個(gè)可以為你放翅膀的人卻可能永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。所以那張翅膀因?yàn)闆](méi)有那個(gè)人而永遠(yuǎn)低垂著。陌生是什么？相識(shí)是什么？相知又算得了什么？你我都只是個(gè)過(guò)客而已，匆匆忙忙，閉眼徘徊，麻木離開(kāi)，我知道這是唯一的結(jié)局。就連一顆殘破的紅豆都沒(méi)留下。如果可以，我想如那句話所說(shuō)的：人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過(guò)我指間云煙，世間千年，如我一瞬?？上o(wú)奈我不能。

關(guān)于老樹(shù)的作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“樹(shù)的作文”推薦內(nèi)容。

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇1

我是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，一棵健壯的樹(shù)，一棵挺拔的樹(shù)。你瞧，我有一頭碧綠的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的胳膊，一身棕色外套，外套上有無(wú)數(shù)個(gè)小圓圈做裝飾；我的根須就是我的腳，我把它們埋在深深的泥土里，好讓他們吸收土里的養(yǎng)分充沛我。

在我們樹(shù)木家族里有著成千上萬(wàn)各成員，如：松樹(shù)爺爺、楓樹(shù)妹妹、楊柳伯伯、銀杏阿姨……我們?cè)谝黄鹕盍藷o(wú)數(shù)個(gè)春秋，我們一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞、一起談心，生活的可幸福了！

我們的貢獻(xiàn)也不小哦！首先，我們?yōu)榇笞匀恢械氖巢輨?dòng)物提供了豐富的食物；其次，我們還為大自然中的許多動(dòng)物提供了溫暖、舒適的家呢！

我們也沒(méi)有虧待你們?nèi)祟悺Ｎ覀冊(cè)诓粩嗟亟o你們提供大量的氧氣，還幫你們抵擋了許多的自然災(zāi)害，如：龍卷風(fēng)、洪水……與此同時(shí)，我們還幫你們綠化著你們的植被，如果沒(méi)有我們幫你們綠化植被，我想你們的家園早就變成沙漠了吧！所以，你們因該好好的感謝我們，多植樹(shù)造林，報(bào)答我們對(duì)你們?nèi)祟惖木薮筘暙I(xiàn)！

這就是我們——樸實(shí)的勞動(dòng)者——樹(shù)！

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇2

風(fēng)弟弟和小樹(shù)林中的小樹(shù)是好朋友。春天，風(fēng)弟弟叫醒小樹(shù)；夏天，風(fēng)弟弟讓小樹(shù)更加涼爽；冬天，風(fēng)弟弟不忍心讓小樹(shù)受冷。而有一年的秋天，風(fēng)弟弟卻不小心做了一件錯(cuò)事，幸虧風(fēng)弟弟及時(shí)改正錯(cuò)誤，才不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。

那是九月的一天，小樹(shù)林里的樹(shù)葉慢慢變得干燥起來(lái)，黃葉紛紛飄落。風(fēng)弟弟看著凋零的落葉把小樹(shù)林弄得臟兮兮的，便急忙把落葉吹走。正當(dāng)風(fēng)弟弟為自己做的好事而洋洋得意的時(shí)候，小樹(shù)們卻異口同聲的“討伐”風(fēng)弟弟“你這是干什么呢？”“幫你們把亂七八糟的樹(shù)葉清理干凈??！”風(fēng)弟弟委屈地回答道?！奥淙~是為了幫助我們順利度過(guò)冬天才這樣做??！”“怎么可能呢？”“你看，葉子秋天落下來(lái)是為了不吸收樹(shù)干的營(yíng)養(yǎng)，保證冬天我們有充足的養(yǎng)料；冬天，落葉可以給我們蓋上厚厚的棉被，讓我更好地過(guò)冬；春天，落葉又可以做我們的肥料，讓我們長(zhǎng)出更多的枝條和嫩葉，‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’就是人們對(duì)落葉、落花的頌揚(yáng)??！”小樹(shù)們看著好心辦壞事的風(fēng)弟弟說(shuō)道?！芭?，原來(lái)是這樣！”風(fēng)弟弟這才恍然大悟，知道自己做錯(cuò)了事情。于是，立馬刮起了一陣大風(fēng)，落葉像一匹匹疾馳的馬兒，爭(zhēng)先恐后地又回到了小樹(shù)們的身邊。

小樹(shù)林的小樹(shù)們見(jiàn)此情景，這才松了一口氣，說(shuō)道：“謝謝您，風(fēng)弟弟?！憋L(fēng)弟弟不好意思地說(shuō)：“其實(shí)都是我不好，我只是將功補(bǔ)過(guò)而已，以后我們還是好朋友?！薄班拧！毙?shù)們高興地答道。

從此以后，風(fēng)弟弟和小樹(shù)們的友誼變得更加堅(jiān)不可摧，天天如此，年年不變。

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇3

我家窗前有一顆大樹(shù)，它早已有好幾百歲了，可是還是那么健康。春天時(shí)，它冒出綠芽；夏天時(shí)，它長(zhǎng)成了一把大傘為人們遮陽(yáng)；秋天時(shí)，它的樹(shù)葉金黃黃的，如同金子掛滿了一樹(shù)；冬天，它的樹(shù)葉就全部墜落……今年的春...

我家窗前有一顆大樹(shù)，它早已有好幾百歲了，可是還是那么健康。春天時(shí)，它冒出綠芽；夏天時(shí)，它長(zhǎng)成了一把大傘為人們遮陽(yáng)；秋天時(shí)，它的樹(shù)葉金黃黃的，如同金子掛滿了一樹(shù)；冬天，它的樹(shù)葉就全部墜落……

今年的春天，這顆大樹(shù)的葉子到了現(xiàn)在都還沒(méi)有伸出頭來(lái)，只是一顆棕色而沒(méi)有生氣的孤獨(dú)的大樹(shù)……

清晨，霧慢慢散開(kāi)，金色的陽(yáng)光如同絲綢一般慢慢將大地籠罩起來(lái)，這棵大樹(shù)靜靜的站著，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲鳥(niǎo)鳴，一切都那么安靜，微風(fēng)吹過(guò)，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，樹(shù)上唯一的鳥(niǎo)巢也快要“死”去。

到了中午，世界鬧得不得了，大樹(shù)上鳥(niǎo)兒在嬉戲玩耍，樹(shù)葉依然沒(méi)有探出頭，難道大樹(shù)已死了嗎？不會(huì)的，它的生命力一定很強(qiáng)！

晚上，風(fēng)變大了，深藍(lán)色的天空上鑲滿了一顆顆美麗的銀色小星星。大樹(shù)一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我入睡了。

第二天，我看見(jiàn)了大樹(shù)露出了一點(diǎn)綠色的小點(diǎn)兒……，?。∈侨~子！

我知道了，大樹(shù)真的有強(qiáng)大的生命力！

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇4

蔥綠的森林漸漸消失，只剩下了光禿禿的土地和許多樹(shù)根；動(dòng)物們失去了棲息的樂(lè)園，只能戀戀不舍地離開(kāi)這里，重新去尋找自己的新家；原來(lái)濕潤(rùn)肥沃的土地變成了荒涼的沙漠；大雨降臨時(shí)，失去了樹(shù)木，就沒(méi)有東西能吸收雨水，就形成了洪水，洪水把泥土和一些石頭都沖走了，就會(huì)形成泥石流……

我實(shí)在看不下去了，憤怒地大喝一聲：“快住手！”可是伐木人根本就不聽(tīng)我的，繼續(xù)拿著斧子砍著?？粗髽?shù)的傷口越來(lái)越深，我忍無(wú)可忍，飛到伐木人的肩上，一邊用尖利的嘴巴狠狠地啄著伐木人的腦袋，一邊憤憤地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”

我使勁地啄著這個(gè)榆木腦袋，想讓它開(kāi)竅，不再命令人砍樹(shù)。當(dāng)我啄開(kāi)這個(gè)腦袋時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人的腦袋里長(zhǎng)了許多我從未見(jiàn)過(guò)的蟲子，有“自私蟲”、“貪婪蟲”，他們貪戀金錢，砍了那么多樹(shù)木，卻只是為了換取那些冷冰冰的金錢，揣鼓自己的腰包；這個(gè)腦袋里還有“無(wú)知蟲”、“糊涂蟲”，他們一味地亂砍濫伐，使樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度減少，他們哪知道樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，凈化空氣，保持水土！要知道，毀壞森林就是毀滅人類自己嘵！難道他們都不知道嗎？

不，不是，這都是那些稀奇古怪的“蟲子”在搗亂。我迅速地吃掉了那些“蟲子”，伐木人醒悟過(guò)來(lái)，“看看我都做了些什么！”伐木人敲敲自己的腦袋，懊悔地說(shuō)。

自從那一天以后，伐木人天天都來(lái)森林，不過(guò)，他帶來(lái)的不再是斧頭，而是鏟子和一棵棵小樹(shù)。

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇5

樹(shù)很老了。

我從很遠(yuǎn)處看它時(shí)，它突兀地站在成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)木中，呈現(xiàn)一種努力想把樹(shù)丫伸向蒼穹卻怎么也伸不直的樣子。它兀自靜默，任由風(fēng)將它包裹，像一個(gè)行吟詩(shī)人般在黝黑的樹(shù)皮上留下一行行詩(shī)句。一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)，我仿佛看到了枯皮落下來(lái)的樣子。

“它可能已經(jīng)枯死了。”我兀自自嘲，“我與它可能沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別?！?/p>

我也快枯死了。海綿縫里夾雜著細(xì)碎時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)擠出、榨干，只剩下干巴巴的一團(tuán)皺著。燥熱的天氣、不足的睡眠、無(wú)休止的困意、大堆的漏洞……我一天天枯萎，在巨大困難的暴曬下逐日干涸，仿佛要把我吞進(jìn)一個(gè)暗無(wú)天日的黑洞。

我向前走去，一步步靠近著我的“同病相憐”的朋友。

可是，在距離它很近時(shí)我突然有了一個(gè)令人驚訝的發(fā)現(xiàn)：樹(shù)并沒(méi)有死亡，看它枝干里的新鮮水分就知道。

樹(shù)皮間迸發(fā)出一簇簇新綠，仿佛整根樹(shù)干就是一個(gè)鼓鼓的袋子，里面充滿著新生的生命，不知名的草爭(zhēng)先恐后地從裂縫的樹(shù)溝壑間探出頭來(lái)，努力在夾縫中謀求生存。

我真真正正感到震撼——在這么一棵看似枯死無(wú)懸念的樹(shù)里，存在如此絕境重生的力量——這是一種生命力，一種即便凋落、即便頹敗，仍孜孜以求、奮發(fā)向上的生命力。

我也感到振奮——那些日子頹廢放棄、力不從心的莫名情緒都消失了，心里滿想滿念都是這棵差點(diǎn)被生活摧毀，卻沒(méi)有被生活打敗的樹(shù)。

是的，人生如逆旅，不可能一帆風(fēng)順。如果生活中某一時(shí)刻給了你致命一擊，卻沒(méi)有無(wú)情摧毀你——那么，請(qǐng)像這棵老樹(shù)一樣，在絕境之中滋生希望，在困難之中迸發(fā)步伐，在夾縫之中謀求生長(zhǎng)。感謝這棵樹(shù)，不僅因?yàn)樗屛腋械綂^發(fā)，而且告訴我：除非你被生活徹底毀滅，不然你必須奮勇拼搏，永遠(yuǎn)不能成為生活的手下敗將。

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇6

夏天來(lái)了，烈日炎炎，這對(duì)森林的守護(hù)神樹(shù)妖們來(lái)說(shuō)可不太好，因?yàn)樗麄冋谫M(fèi)力地尋找水源。突然，一只樹(shù)妖大叫：“找到了！找到水源了！”大家齊唰唰的扭頭，果然看見(jiàn)了一條河流。

那是條平常而又美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，靜靜的流淌著，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，漸漸消失在山的轉(zhuǎn)彎處。站在高處看，它就像一條漂亮的絲巾飄繞在山間。樹(shù)妖們像挖到了寶藏一般，你追我趕，鬧鬧哄哄地向河水奔去。“咕咚”“咕咚咕咚”“咕咚咕咚咕咚”幾十個(gè)樹(shù)妖腦袋擠在一塊，痛飲甘泉。

“啊，已經(jīng)有好幾年的夏天沒(méi)有喝過(guò)這樣的河水了?！?“那還不是人類造成的！他們追殺我們，污染河水，害得我都找不到水了，想抗議，可誰(shuí)聽(tīng)呀……”樹(shù)妖憤憤地住了口。（是的，有人曾說(shuō)，如果文明沒(méi)有對(duì)野蠻進(jìn)行排斥、打壓，那么這種文明不是真正的文明。人類總強(qiáng)調(diào)著要文明，但實(shí)際上卻很少有人做到。）周圍的樹(shù)妖一言不發(fā)，很安靜?！翱墒?，如果我們不找水源，那我們，那些樹(shù)，都要死掉啊，唉——。”一只懷了孕的樹(shù)妖媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地答道。最終樹(shù)妖們不歡而散。

過(guò)了幾天，又是一個(gè)寧?kù)o而平常的早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去森林像沖天燃燒的綠色的火苗。陽(yáng)光直射的那些葉子十分青翠，好像誰(shuí)在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光;背對(duì)陽(yáng)光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑。綠色而高大的樹(shù)冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，對(duì)樹(shù)妖們愉快地致意。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在這個(gè)美麗的清晨，樹(shù)妖們走向了種族滅亡的末路。

早上，等樹(shù)妖全部集齊后，他們又匆匆地飛奔到那條碧波蕩漾的河水面前，可看到結(jié)果后卻大吃一驚：原先的河流已水盡鵝飛，河床也龜裂得不成樣子，仿佛是夸父把河給喝盡了一般。眾多樹(shù)妖都垂頭喪氣，哭喪著臉。

“樹(shù)妖們，別這樣！為了樹(shù)，為了我們這個(gè)大家庭，我們必須得戰(zhàn)勝困難，重新找水！”一只小樹(shù)妖為大家打氣。但是去哪兒尋找水源？這只小樹(shù)妖也不知所措。“事到如今，只能去人們的城市里喝水了?！蹦昀系臉?shù)妖望向遠(yuǎn)處的天空，長(zhǎng)嘆一口氣。“讓我們?nèi)ニ麄兡抢?？哼，到那兒只是去送死罷了，還想喝水？”樹(shù)妖怨怨叫到。“是啊是啊。”“……”

大家嘴上雖說(shuō)的難聽(tīng)，但是為了生存，他們還是被迫去了?！扒?，喝水，我才不稀罕！”還有幾只樹(shù)妖嘟著嘴，一副不耐煩的樣子。

一到城市里，樹(shù)妖們小心翼翼地穿過(guò)幢幢高樓大廈，極力避免與人們碰面。其中一只樹(shù)妖因走得慢不小心迷路了，他走進(jìn)了一戶人家的屋子里，那家的男主人先是嚇了一跳，隨機(jī)撈起個(gè)家伙把樹(shù)妖痛打一頓，“嗷嗚——”樹(shù)妖一命嗚呼了。大家聽(tīng)見(jiàn)聲音都嚇得魂不附體，以最快速度逃離這個(gè)地方。

樹(shù)妖們只顧腳下趕路，根本沒(méi)看眼前。他們正橫在馬路中間，完全暴露在眾人的眼下。數(shù)十輛汽車朝他們按著喇叭，行人在路邊大罵他們，膽大的還拿著樹(shù)枝砸他們。樹(shù)妖們呆住了，他們沒(méi)想到會(huì)變成這樣，按照計(jì)劃他們現(xiàn)在應(yīng)該喝上水了的。“啊呀呀，我就說(shuō)么，喝個(gè)水要把命給搭上。”樹(shù)妖怨怨在這時(shí)候還不忘抱怨幾句。

“嗨，伙計(jì)們，就是他們讓樹(shù)不停的生長(zhǎng)，害得我們得不停的折騰，真想殺掉他們！”一個(gè)建筑工人大叫，“啊，現(xiàn)在正好把他們一網(wǎng)打盡?！绷硪粋€(gè)建筑工人邪笑著?！昂?，快殺了他們！我們討厭他們，我們更討厭樹(shù)木！”一些人說(shuō)?！奥?tīng)我指令，我數(shù)一二三，大家一起逃。一，二……啊——!”領(lǐng)頭的樹(shù)妖還沒(méi)把話說(shuō)完，人們便紛紛拿起手里的東西，號(hào)叫著沖向樹(shù)妖，把頭兒給打的鼻青臉腫。“啊哦--，事情好像有點(diǎn)不妙喲——，呀呀呀，快跑！”怨怨大呼小叫，樹(shù)妖開(kāi)始亂竄。

汽車不斷鳴笛，闖紅燈，工人拿著工具往樹(shù)妖身上砸，警察維持著秩序，向樹(shù)妖開(kāi)槍，行人對(duì)樹(shù)妖拳打腳踢，樹(shù)妖則鬼哭狼嚎，綠色的頭發(fā)被風(fēng)高高吹起，棕色的血液不斷的飛濺。隨著樹(shù)妖不斷地死亡，在遙遠(yuǎn)的那片山林里，地球上最后的森林漸漸倒下……

夏天，烈日依舊，只是，少了綠色，來(lái)裝扮世界……

關(guān)于老樹(shù)的作文 篇7

奶奶家門口有一棵茂盛的老槐樹(shù)。我一出生就看見(jiàn)它了，據(jù)說(shuō)它的年紀(jì)比可我大多了。老槐樹(shù)，它有著粗壯的樹(shù)干，三個(gè)小朋友合起來(lái)都抱不住它。粗糙的皮膚，干裂開(kāi)來(lái)，不時(shí)地有小蟲子爬進(jìn)爬出。老槐樹(shù)的很高大我站在下面，幾乎看不到樹(shù)冠。它約有十米高左右。

春天到了！粗糙的皮膚漸漸泛綠，粗壯的枝干冒出了幾點(diǎn)翠綠，老槐樹(shù)發(fā)芽了！芽?jī)郝亻L(zhǎng)大了，變成了墨綠色的大葉子，長(zhǎng)滿全樹(shù)。小燕子也從南方飛回來(lái)了!還在老槐樹(shù)的樹(shù)梢上做巢。過(guò)了幾天，兩只燕子還生了幾只可愛(ài)的寶寶。幾只喜鵲總是站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好似在向燕子賀喜。

夏天到了！太陽(yáng)猶如一個(gè)大火爐似的.燒烤著。我和小伙伴們?cè)谕嫠＃瑹岬煤沽鳑驯?，連忙跑到老槐樹(shù)綠陰下休息。老槐樹(shù)像一把綠色的大涼傘，把我們包容在它的懷抱中，讓我們享受這份涼爽。傍晚，我們把桌椅飯菜搬到老槐樹(shù)下，天高地闊地吃著美味可口的飯菜。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是我們的好友。

秋天到了！樹(shù)葉變成金黃的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉在天空中翩翩起舞。我禁不住拾起幾片樹(shù)葉，仔細(xì)一看，金黃的葉子非常漂亮，我把它夾在一本書中當(dāng)書簽。

冬天到了！天氣漸漸冷了，天空中下起了鵝毛大雪。我歡快地沖出家門，來(lái)到老槐樹(shù)下堆雪人、打雪仗。歡快的笑聲縈繞著老槐樹(shù)，我們圍著老槐樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。老槐樹(shù)就像開(kāi)心的老爺爺笑瞇瞇地看著我們。

我愛(ài)奶奶門前的老槐樹(shù)，它猶如我們的家人一樣，伴我們度過(guò)許多春、夏、秋、冬。給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

關(guān)于幼兒的作文800字

作文能夠拓展語(yǔ)文思維的范式和模式，練習(xí)寫作可以加強(qiáng)我們的邏輯思考能力。欄目小編為您整理的“關(guān)于幼兒的作文”將會(huì)告訴您一些重要的知識(shí)。所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出！

關(guān)于幼兒的作文【篇1】

尊敬的各位幼C班老師

雖然還不知道各位老師怎么稱呼，但是早已聽(tīng)說(shuō)幼C班的老師最有耐心啦。我把寶寶（袁夢(mèng)，萌萌）送到七點(diǎn)線幼兒園很放心，安排到幼C班更不用擔(dān)心啦。首先要道一聲各位老師辛苦啦，同時(shí)我也相信我家寶貝也一定會(huì)給各位老師帶去更多的歡笑！

為了寶寶順利度過(guò)入園不適的難關(guān)，我愿意提前和各位老師溝通一下我家寶貝的一些生活習(xí)慣或需要老師特別注意的地方，這樣老師也不至于面對(duì)寶寶哭鬧不知所措，寶寶也會(huì)更快適應(yīng)幼兒園的生活！

在家里的大致情況如下：說(shuō)話已經(jīng)很清楚了，表達(dá)也很準(zhǔn)確了，就是有時(shí)候會(huì)帶點(diǎn)口音或方言，可能需要老師慢慢熟悉；可以自己拿勺和學(xué)習(xí)筷子吃飯，自己用杯子喝水，但是一般都是使用吸管杯子，幼兒園的水杯，還需要老師注意一下，以免弄濕衣服，給寶寶帶來(lái)不適；飯量可以，喜歡吃的東西吃的挺多的，也挺快的，但是有點(diǎn)挑食，希望這點(diǎn)能在幼兒園得到很大的改善；大便小便自己知道告訴已經(jīng)有半年多了，可以自己脫褲子，但是幼兒園的坐便對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)還稍微有點(diǎn)高，需要老師幫忙，并將褲子提好，讓寶寶可以自如的活動(dòng)，但是寶寶有個(gè)問(wèn)題，哭鬧的\'時(shí)候容易尿褲子，這點(diǎn)需要老師特別注意，第一我不希望寶寶在幼兒園出現(xiàn)尿褲子的情況，一個(gè)是寶寶換褲子，老師也比較麻煩。第二萬(wàn)一寶寶尿褲子了，希望老師不要批評(píng)，要正面引導(dǎo)，以免傷害寶寶的自尊心，也會(huì)影響上幼兒園的積極性。我給寶寶帶的換洗的褲子最好可以放在幼兒園保存，就不用寶寶天天背了，換過(guò)的就帶回來(lái)！至于和別的小朋友相處，我感覺(jué)她屬于自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)的，屬于別人不侵犯她，她也不會(huì)侵犯別人。如果遇到爭(zhēng)搶東西的情況，同樣希望老師正面引導(dǎo)，寶寶屬于比較懂事的那種，好好講她會(huì)接受的。

自己作為母親，深知帶孩子的辛苦。所以我一直很佩服幼兒園老師，帶那么多寶寶，需要數(shù)倍于自己的耐心才能應(yīng)付。自己都有沒(méi)有耐心的時(shí)候，老師偶爾控制不住情緒也是可以理解的。但是對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶，我真的希望無(wú)論如何請(qǐng)老師給予特別的呵護(hù)，保護(hù)他們幼小的心靈，讓她們盡快喜歡上幼兒園的生活。等寶寶適應(yīng)了幼兒園，我是希望該嚴(yán)肅批評(píng)的就要批評(píng)，不好的生活習(xí)慣，不好的脾氣都要改正，這些就需要老師多費(fèi)心，把寶寶培養(yǎng)成有規(guī)矩，懂禮貌，大方得體的小朋友！

明天我就把寶寶送到你們手上了，我和寶寶都準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

最后還是先道一聲：老師你們辛苦啦！

xxx家長(zhǎng)：xxx

xxx年xx月xx日

關(guān)于幼兒的作文【篇2】

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對(duì)媽媽深沉的感情

聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來(lái)感謝你，我的父母!

父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

關(guān)于幼兒的作文【篇3】

繪畫活動(dòng)開(kāi)始了。我引導(dǎo)孩子們對(duì)于牛的外形習(xí)性等進(jìn)行總體的感知。從動(dòng)作，形象，叫聲以及牛的四肢著地的特征，孩子們興奮的表達(dá)著自己的感受。

果然動(dòng)作過(guò)后，我的問(wèn)題一直在孩子們快捷而完整的回答中實(shí)現(xiàn)著價(jià)值。讓我很欣慰。

接下來(lái)，我要進(jìn)行整體示范了。構(gòu)圖，占位置，方向，大小，以及線條的運(yùn)用，孩子們認(rèn)真的觀看，認(rèn)真的回答提問(wèn)，氣氛很和諧。我很快樂(lè)。

繪畫的環(huán)節(jié)開(kāi)始了，孩子們的小手很靈活，很投人，樣子可愛(ài)的讓人快樂(lè)。牛身上的花朵作為最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是孩子們創(chuàng)新而自由的環(huán)節(jié)。

環(huán)繞著孩子們的小桌子看起來(lái)。我忽然看到有一個(gè)小朋友把牛畫成了牛媽媽，下面是很多巨大的牛媽媽的乳房，排列的整齊而有趣。有的幼兒還為牛媽媽畫上了很多蝸牛。稚氣的小蝸牛排列在牛媽媽的背上安靜而可愛(ài)溫馨。讓我驚訝而深思。為什么孩子們這樣熱衷表達(dá)牛媽媽，哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和思考?

原來(lái)以為提到牛，孩子們頭腦里面出現(xiàn)的一定是吃草或者勞動(dòng)的牛的畫面。一個(gè)固定的思維圍繞在我的頭腦中。卻沒(méi)有想到牛媽媽。而僅僅中班的幼兒卻敢于這樣表達(dá)對(duì)于事物的理解，而且異于成人的思維。我不得不思索起這樣的繪畫表達(dá)方式發(fā)生的原因。

思考中，我忽然感悟到:這個(gè)牛媽媽正是幼兒繪畫的興趣點(diǎn)。正是這個(gè)對(duì)牛的印象的最初表達(dá)，最后成為幼兒進(jìn)行有趣繪畫的突破口。而如何正確找到這個(gè)點(diǎn)，就是教師在幼兒快樂(lè)自主創(chuàng)造性繪畫中，如何引導(dǎo)幼兒的教學(xué)技能的一個(gè)關(guān)鍵，更是一個(gè)考驗(yàn)。也是把握幼兒的最佳通道。

思考中，我找到了今天繪畫中這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的背景:生活中對(duì)于牛奶制品的廣告鋪天蓋地，孩子們喜歡色彩，動(dòng)感，于是電視，媒體，畫報(bào)，報(bào)紙等讓幼兒無(wú)意中對(duì)牛的形象進(jìn)行了定位，而且異于成人頭腦中的思維。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚醒。

我感到，作為教師雖然繪畫的方法到位，方法新穎，但是如果不會(huì)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，就不能把握幼兒快樂(lè)繪畫的關(guān)鍵。所以要讓幼兒在充滿興趣中進(jìn)行繪畫活動(dòng)，必須仔細(xì)觀察幼兒，仔細(xì)捕捉幼兒的興趣點(diǎn)這個(gè)突破口，只有這樣才可以最大限度的發(fā)揮幼兒繪畫的積極性，達(dá)到使幼兒在活動(dòng)中最大限度的發(fā)展的目標(biāo)。

關(guān)于幼兒的作文【篇4】

各位家長(zhǎng)：

您好!

炎炎夏日，暑期又至，2009—2010學(xué)年第二學(xué)期的工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我對(duì)每一位關(guān)心和支持我工作的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!我校定于 7 月 10 日正式放暑假， 月 日開(kāi)學(xué)。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)平安、愉快、有意義的暑假，現(xiàn)就暑假期間，學(xué)生有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等事項(xiàng)提出如下要求和建議，望家長(zhǎng)能積極配合，確保孩子暑假的平安、快樂(lè)與進(jìn)步!

1.教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做事。請(qǐng)您協(xié)助指導(dǎo)孩子訂一份暑假生活計(jì)劃，使孩子的假期生活充實(shí)、有序、有目的。既讓孩子玩的開(kāi)心，又學(xué)得愉快，同事家長(zhǎng)放心、省心。

2.教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)。夏季天氣干燥，請(qǐng)注意防火及用電安全，同時(shí)，孩子出門時(shí)多提醒孩子注意交通安全。必須讓孩子牢記“安全第一”的概念，熟練識(shí)記幾種應(yīng)急電話及請(qǐng)朋好友的電話號(hào)碼。

3.教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。孝敬長(zhǎng)輩，堅(jiān)持每天為父母長(zhǎng)輩做一件事，在家學(xué)著料理力所能及的家務(wù)，為家人送一份親情，培養(yǎng)生活自理能力。有目的、有節(jié)制的選看電視節(jié)目，注意讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲。

4.教會(huì)孩子學(xué)會(huì)求知。暑假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不要因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀泴?duì)孩子學(xué)習(xí)上的教育輔導(dǎo)。

5.教會(huì)孩子學(xué)會(huì)全面發(fā)展。為促進(jìn)孩子全面高素質(zhì)發(fā)展，您可以讓孩子讀一本有意義的書;做一件讓長(zhǎng)輩高興歡喜的孝事，了解一些名人趣事;觀光一些旅游景點(diǎn)…….

6.教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，注意用眼衛(wèi)生;倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式，樹(shù)立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

各位家長(zhǎng)，家永遠(yuǎn)是最溫馨的地方，是孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)園地; 父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。讓我們攜手共同努力，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境;希望您能在繁忙的工作之余，擠出時(shí)間來(lái)關(guān)心、教育子女，并及時(shí)與老師聯(lián)系，互通信息，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的暑假。

附假期作業(yè)：

(一語(yǔ)文

1、完成語(yǔ)文《暑假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì)，書寫端正。

2、完成語(yǔ)文《百分沖刺》，(建議每天完成一課要求：答題仔細(xì)，書寫端正。

3、完成《閱讀訓(xùn)練》。(建議：每天一篇要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀;按要求做完題;在閱讀中進(jìn)行識(shí)字、積累優(yōu)美的詞句。

4、每周讀一遍第二冊(cè)語(yǔ)文書，包括課文、生字等。借借第三冊(cè)語(yǔ)文書，提前讀讀課文，學(xué)學(xué)生字，爭(zhēng)取在新的學(xué)期進(jìn)步多多。

5、溫習(xí)前面背過(guò)的古詩(shī)、三字經(jīng)。(建議家長(zhǎng)幫助孩子讀讀古詩(shī)和三字經(jīng)后面釋義，讓孩子在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記

6、做個(gè)小書蟲，去書店看看書，堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。

(二數(shù)學(xué)

1、復(fù)習(xí)鞏固，完成數(shù)學(xué)《暑假作業(yè)》。

2、完成數(shù)學(xué)《百分沖刺》。(建議每天完成一課

要求：答題仔細(xì)，書寫端正。

關(guān)于幼兒的作文【篇5】

昨天媽媽答應(yīng)我，明天要帶我去滑旱冰，我聽(tīng)了激動(dòng)地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)，躺在被窩里，我想，我會(huì)不會(huì)摔倒呢？會(huì)不會(huì)把媽媽也帶倒呢？會(huì)不會(huì)撞到墻角上呢……，一晚上，我腦子里全是滑旱冰的鏡頭，作文 滑旱冰。

今天一早，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，北風(fēng)呼呼地刮著，雖然天氣很冷，但是，我還是迫不及待地和媽媽跑下樓去滑旱冰。

到了樓下，我費(fèi)勁地把鞋穿好，小心翼翼地站起來(lái)，晃晃悠悠地往前走，剛有平穩(wěn)的感覺(jué)，心里一激動(dòng)，就摔了個(gè)大屁蹲兒，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，邊拉我邊心疼說(shuō)：“摔疼了吧，下次小心點(diǎn)兒?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我多練幾次就可以了，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 滑旱冰》?！庇谑?，媽媽把我扶到亭子里，我自己扶著亭子來(lái)回練習(xí)著，我練了很長(zhǎng)的'時(shí)間，累的滿頭大汗，終于可以不用扶著東西滑行了，我高興地給媽媽展示自己，媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)你沒(méi)有白挨摔呀！”

通過(guò)這件事，我明白了，凡事不能急求，堅(jiān)持就是勝利。

關(guān)于幼兒的作文【篇6】

　你好！今天是中秋節(jié)，這天晚上，我走在大院的臺(tái)子上，仰望著今兒的圓月，不禁給你寫下了這封信，最近身體怎么樣？還記得我嗎？我是龍龍呀！今兒在十五圓月時(shí)那朦朧的月色里，有感而發(fā)，給你寫了這封信。你還記得你小時(shí)候上幼兒園時(shí)的愛(ài)講故事的班主任崔老師和會(huì)跳舞的于老師嗎？當(dāng)時(shí)，你在幼兒園時(shí)還真可愛(ài)，有什么事都不會(huì)瞞著老師。雖然平時(shí)表現(xiàn)一般般，但從不傷害小動(dòng)物，小到螞蟻，大到小貓小狗，能保護(hù)的都盡量保護(hù)了。你一直討厭午睡，每次都是很不情愿地被老師趕上小床，要用很長(zhǎng)時(shí)間才能入睡，有時(shí)嘴角還掛著哈喇子呢！崔老師和于老師都特別喜歡你，“龍龍”這個(gè)名字還是崔老師起的\'呢！

光陰似箭，你現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，你的成績(jī)很一般。在這個(gè)學(xué)期里，如果成績(jī)一失足，就會(huì)跌入谷底，所以，你在這個(gè)新學(xué)期里，要努力學(xué)習(xí)。過(guò)了今年，你就上初中了。今年的作業(yè)任務(wù)很重，不同于五年級(jí)了，所以你在畢業(yè)班的這一年的學(xué)習(xí)生活是十分緊張的。你也不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，就耽誤了身體鍛煉；也不要因?yàn)樯眢w的原因，就耽誤了學(xué)習(xí)呀！知道嗎?

你小的時(shí)候，就一直向往著當(dāng)一名專門研究外星天體與生物的科學(xué)家，所以你家里的科學(xué)畫報(bào)和書也不亞于爸爸媽媽的書；你也想過(guò)當(dāng)一名作家，寫出好故事給小朋友看，所以在每周六上午都堅(jiān)持去上課；你還想過(guò)當(dāng)歌唱家、警察、醫(yī)生和教師……可在這千千萬(wàn)萬(wàn)的職業(yè)中，你只能選一個(gè)作為人生生涯中的目標(biāo)。

不知不覺(jué)，夜已經(jīng)很深了，那就讓月亮和星星把我的祝福帶入你的夢(mèng)里吧！

知名不具

9月10日

關(guān)于幼兒的作文【篇7】

媽媽，

我親愛(ài)的媽媽，

是您十月的培育，

開(kāi)啟我第一聲的哭。

媽媽，

我親愛(ài)的媽媽，

是您愛(ài)心的照顧，

教會(huì)我人生的邁步。

媽媽，

我親愛(ài)的媽媽，

是您耐心的督促，

告訴我堅(jiān)強(qiáng)不能輸。

媽媽，

我親愛(ài)的媽媽，

是您恒心的延續(xù)，

培養(yǎng)我歡笑的興趣。

媽媽，

我親愛(ài)的媽媽，

是您關(guān)心的注目，

叮囑我走好人生路。

媽媽，

我親愛(ài)的媽媽，

是您母愛(ài)的無(wú)數(shù)

叫孩兒總想向您傾訴。