港灣初三作文集錦

港灣初三作文。

寫(xiě)作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，作文只有平時(shí)多寫(xiě)多，才能熟能生巧，寫(xiě)出好作文，寫(xiě)作文最關(guān)鍵的是什么？以下的港灣初三作文或者是您在尋找的內(nèi)容，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

港灣初三作文(篇1)

爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我又孤單。正因?yàn)槿绱耍揖统闪怂麄兇钶d的旅客。

爸爸又是一艘經(jīng)不起驚濤駭浪的“客船”（爸爸身體不好，常常抱病在身）;媽媽是一張揚(yáng)起的風(fēng)帆，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐起這個(gè)家，確保船的平穩(wěn)行駛;而我呢，則是一位長(zhǎng)不大的總向往幸福彼岸靠近的小小船客。

雖然鄰里都夸我們家和睦得出奇，而我也常常引以為豪。但有時(shí)也難免有一些不和諧的“小摩擦”。記得有那么一次，父母為了一點(diǎn)小事吵了一架，兩人都爭(zhēng)得面紅耳赤的，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，各不相讓。其實(shí)依我來(lái)看，兩人都是強(qiáng)詞奪理。接下來(lái)倒好，一連好幾天他們都互不講一個(gè)字眼兒，家里的和睦場(chǎng)面都像被冰凝固了起來(lái)似的，我看在眼里，急在心上，幾次總想把他們湊合在一起，可都無(wú)濟(jì)于事。

要叫爸爸吃飯時(shí)，媽媽托付我去辦;要找衣服時(shí)，爸爸拜托我去打聽(tīng)衣服的下落，唉，再這么下去我可就成了他們沒(méi)工資的“打工妹”啦。這可怎么辦呢！

我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了計(jì)謀。就是用“軟刀子”打敗他們。說(shuō)不定這還是個(gè)萬(wàn)全之策呢，想到這里，我狡黠地笑了。

那天，趁父母都在家，我故意躲到好友家，然后打了個(gè)電話給他們（那時(shí)是媽媽接的電話），“如果您和爸爸再不和好的話，我就永遠(yuǎn)不回家;和好了，我自然就會(huì)回來(lái)的?！蔽腋嬖V媽媽我的地址后就徑自掛了電話。要演戲就得演得像點(diǎn)兒，這樣才能打動(dòng)觀眾的心嘛，我這樣想著，繼續(xù)按計(jì)劃行事，天色漸漸暗了下來(lái)。我在好友家漫不經(jīng)心地看著電視，心里卻在巴望著父母能夠出現(xiàn)，好友疑惑地問(wèn)我：“你這招管用嗎？”，“當(dāng)然啦，”我肯定地答道，其實(shí)我心里也很沒(méi)有底呢。天終于黑了，我正在沮喪時(shí)，門鈴響了，我急忙從沙發(fā)上蹦下來(lái)去開(kāi)門，門外站著的果然是爸爸，他身后站著媽媽，他們都是一臉的焦急?！皠倮麌D”，我歡呼著，和爸媽一同打道回府?；丶业穆飞?，我從爸嘴里挖出了詳情，原來(lái)，爸媽不見(jiàn)我回來(lái)，打了幾個(gè)電話沒(méi)找到我，都急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)接到我的電話后，總算放下點(diǎn)兒心來(lái)，可是對(duì)于我開(kāi)出的價(jià)碼，礙于面子，誰(shuí)也不肯先示和，在天黑時(shí)，為了我的回歸，他們終于講和了。于是，就有了前面的一幕。

經(jīng)過(guò)這件事后，我們一家三口更加和睦了，“讓愛(ài)住我家我愛(ài)我的家，愛(ài)是不爭(zhēng)執(zhí)，天天笑語(yǔ)和團(tuán)聚，讓愛(ài)天天住我家”

港灣初三作文(篇2)

雨水應(yīng)聲落下，心中積壓已久的情緒忍不住暴發(fā)。坐在四周空曠的長(zhǎng)椅上，雨點(diǎn)擊打在我的身上，卻無(wú)人為我打傘，只剩我一人留在那里接受著雨水的沖洗。

那天，本是美好的一天。晴空萬(wàn)里，明媚的太陽(yáng)光照射在我的身上，一切都是那么美好。我的運(yùn)氣也不錯(cuò)，得到張獎(jiǎng)狀，迫不及待地想回家與父母分享這件事情?？商觳蝗缛嗽福改负偷艿芏汲鋈ネ媪?，我只能先將這份喜悅壓在心底，等他們回來(lái)。

敲門聲響起，我急忙去開(kāi)門。當(dāng)看到爸爸媽媽和弟弟正在高興地交流著什么，我的心卻莫名地一涼。不知何時(shí)，我好像覺(jué)得他們?nèi)齻€(gè)就是一個(gè)和諧的家庭，而我就是一個(gè)局外者。也許是因?yàn)樯氤踔袑W(xué)業(yè)繁忙，我與父母相處的時(shí)間越來(lái)越少，感情好像也在慢慢地淡化。但我還想挽救一下，將那獎(jiǎng)狀遞給他們看，他們也稱贊了幾句，可我卻認(rèn)為他在敷衍我。

吃飯時(shí)，他們那邊共樂(lè)融融，反觀我這邊，死氣沉沉。我一聲不吭地吃完飯，心情也越來(lái)越怪異。隨便找了個(gè)借口離開(kāi)家，來(lái)到一個(gè)公園的長(zhǎng)椅上坐下，看著那些幸福快樂(lè)的家庭一個(gè)個(gè)從面前走過(guò)，我突然覺(jué)得自己像個(gè)被拋棄的孤兒。

烏云突然聚集了起來(lái)，忽然，閃出一聲驚雷，雨便沙沙地下了起來(lái)。最終，積壓在我內(nèi)心的壓力，恐懼，失望一齊暴發(fā)出來(lái)。淚水模糊了我的雙眼，恍惚間，我好像看到一個(gè)人向我跑來(lái)

雨忽然不下了，頭頂多出了一把黑色的大傘，接著響起了一陣熟悉的聲音：笨孩子，下雨了，怎么不知道回家呢?快跟我走啊!我的心里涌起了一陣感動(dòng)，原來(lái)我并不是一個(gè)人。

回到家，看到所有人對(duì)我的擔(dān)心，我突然感到自己很可笑。

家是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是愛(ài)的港灣，不可質(zhì)疑。

港灣初三作文(篇3)

這個(gè)世界平清淡淡，卻能喚醒我大張旗鼓的情感；你的擁護(hù)時(shí)時(shí)刻刻，總能保護(hù)我從從收留收留的內(nèi)心。——題記

多少次的迷離悵惘，多少次的學(xué)途失意，鑄成了青春這道明媚的憂傷。即使再鋒利的刀刃，遇見(jiàn)你暖和的依賴，猶如柔軟的棉布包裹，也會(huì)顯得暖和而又無(wú)鋒；即使再痛苦的回旋，聽(tīng)到你暖和的話語(yǔ)，猶如沁入我心的茗茶，幽幽雅雅，飄披發(fā)盡盡。

你用流逝的歲月，珍藏我的過(guò)去；你用溫柔的時(shí)光，譜寫(xiě)我的現(xiàn)在；你用畢生的心血，描摹我的未來(lái)，編織著罩護(hù)我的世界，讓我在迷惘不知所措之時(shí)，牢牢依賴，暖和相伴。

最近中考成績(jī)剛剛降臨，我的分?jǐn)?shù)雖說(shuō)不低，卻離預(yù)計(jì)少了幾分。等電話那頭報(bào)完分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)哭成淚人了，覺(jué)得三年的青春無(wú)情的毀在了七張已經(jīng)見(jiàn)不到的試卷上，我三年的努力，跟著逝去的青春化作灰飛煙滅?！翱奘裁矗捎谀闫?、八年級(jí)玩掉了，光靠九年級(jí)也撐不住啊?！卑职?，你對(duì)于眼淚確是涓滴不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語(yǔ)。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再?zèng)]有什么。

“我去學(xué)校了，他們都到了?！?/p>

“哦，好……”

你丟下這句話，關(guān)上門就走了。這寂靜的夜，多但愿得到你的安慰，這無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，多但愿得到你的肯定?？墒悄憔褪菦](méi)有說(shuō)一句關(guān)于我分?jǐn)?shù)的話，我釋然……

墻上的鐘拖著緩慢的步伐滴滴答答的走著，不知不覺(jué)間隔查分時(shí)間九點(diǎn)已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。我無(wú)力地趴在桌子上，看著時(shí)間的腳步，不管他已經(jīng)靜靜從我指尖溜走。

忽然電話響了，我抬了抬頭，眼睛用力眨了幾下，驅(qū)走了一點(diǎn)點(diǎn)困意，起身拖著踏踏的腳步聲去接電話。“你的分?jǐn)?shù)不差，能上郵中教改班，不要難過(guò)了，我和你媽媽對(duì)你的要求不嚴(yán)格，你盡力就好，乖，別哭了哦?！薄岸鳌豢蘖恕泵髅骶蛶е耷徽f(shuō)完了最后四個(gè)字，又一次打破了呆滯的空氣，稍稍帶一點(diǎn)放松的意味，我仍是哭了，覺(jué)得對(duì)不起你。

墻上的鐘終于敲過(guò)了12點(diǎn)，家里就剩我一個(gè)人坐在堂屋里等你回家，其余人都睡了。無(wú)聊的深夜，連夏蟲(chóng)都懶得叫了，真的是孤身一人啊。稍微的敲門聲，怕是不想驚動(dòng)家中睡覺(jué)的人，你一臉疲勞回到家，發(fā)現(xiàn)我弱弱的趴在桌子上，看見(jiàn)你的到來(lái)，眼中露出一絲驚喜。“怎么還沒(méi)睡，這個(gè)樣子趴在桌上不會(huì)著涼嗎？快睡覺(jué)去，省得讓人擔(dān)心！”你剛回來(lái)就用求全的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，我無(wú)奈看看你，心中卻暖暖的。你不知道，這些話平清淡淡，卻大張旗鼓撞擊我脆弱的心靈，撞破那一層冰堅(jiān)，里面是火紅的心。

又眨了幾下眼睛，定睛看了你，那滿頭的烏發(fā)怎么如今些許刺目耀眼，那眼角的皺紋是何時(shí)添加，那疲勞的眼睛分明充滿了血絲，但依舊布滿活力的眼光，布滿慈祥的眼神。一切實(shí)在都沒(méi)有變，是時(shí)光慢慢變老，讓我們慢慢催化，你便是慢慢的使我懂得你的愛(ài)。

或許我不會(huì)用華麗的辭藻潤(rùn)飾父愛(ài)如山，或許你給的愛(ài)樸實(shí)無(wú)華并非大張旗鼓，或許青春這一遭你我并非相處太過(guò)融洽，但滾滾時(shí)光流逝，沖出的河流并非無(wú)法越級(jí)，我的心被你鎖住，鑰匙如今你已給我，我們打開(kāi)鎖芯那一剎那，分明給我的青春之空留下幾抹色彩，劃過(guò)天際，卻留下無(wú)可抹去的記憶，溫柔了時(shí)光，黯淡了歲月。

你愛(ài)我太夸姣，時(shí)光她知道；你給的愛(ài)太多太多，歲月她清晰。你為我傾盡你所有卻不奢求回報(bào)，我想我會(huì)慢慢明白，那些時(shí)光，那些歲月，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，你若安好，便是晴天。你編織的世界，錦繡依舊，我暖和的港灣，夸姣如初。

我懂你，由于青春輔助，我愛(ài)你，時(shí)光她也知道。

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難忘的眼神作文初三1000字(集錦10篇)

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。寫(xiě)好作文，我們到底要怎么做？推薦你看看以下的難忘的眼神作文初三，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

難忘的眼神作文初三【篇1】

春風(fēng)乍暖，花香裊裊，那個(gè)期盼的眼神，細(xì)膩到每一個(gè)像素，給我前進(jìn)的動(dòng)力，給我堅(jiān)強(qiáng)的理由。

煙暖初妝，清柔的.微風(fēng)敲打著窗戶，太陽(yáng)透過(guò)玻璃，灑下七彩光束，折射到我的臉上，也反射到我的心上。

臨近期末，緊張的復(fù)習(xí)生活使我身心疲憊，一科又一科的知識(shí)點(diǎn)使我頭暈?zāi)垦?。時(shí)針像一位匆匆的路人，滴答滴答地催我?jiàn)^筆疾書(shū)，茫茫書(shū)海，何處是岸？

手指無(wú)規(guī)律地敲打著書(shū)桌，無(wú)言，還是無(wú)言。

門開(kāi)了，一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前，冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿，慢慢平靜下來(lái)。

我有些好笑，你終是安分的了。

索性放下書(shū)，放眼窗外，大片大片的綠映入眼簾，竟使我緊張的心情平靜了下來(lái)，將我心底的欲望珍藏，安放嫉妒與厭惡。

輕啜一口微涼的茶水，瞬間苦澀充溢齒間，我皺眉，可一會(huì)兒口中竟覺(jué)出有一絲甘甜，我忽然明白了：苦澀中孕育著甘甜。現(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。

我重新整理好心情，將以前浪費(fèi)的時(shí)間加倍賺回來(lái)，直至海綿里沒(méi)有一滴水，再多的學(xué)科困難又怎會(huì)敵得過(guò)我的發(fā)奮努力呢？

苦澀中孕育著甘甜，我將這句話牢記心中。我為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，收拾好自己的心情，再次投入到復(fù)習(xí)中去，已經(jīng)失敗一次了，我不能再失敗，至少，不能敗在心情，現(xiàn)在的努力，只為了期末考試能證明自己。

門再次打開(kāi)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕拍了一下我的肩膀。陽(yáng)光灑在我的臉上，親吻著我的臉頰，媽媽為我整理好書(shū)桌，向我投來(lái)期盼的眼神。我放松地笑了，我能給媽媽的，只有努力，努力。

染指年華，淺淡清歡，媽媽的那個(gè)期盼的眼神，深深地烙印在了我的心里，細(xì)膩到每一個(gè)像素，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，更是我堅(jiān)強(qiáng)的理由?？酀性杏侍?，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我定能收獲甘甜，取得成功！

難忘的眼神作文初三【篇2】

柳樹(shù)吐新芽時(shí)，我回到了您居住的小村莊。成排的老屋和孩子們歡笑嬉戲的身影一一浮現(xiàn)在我的眼前。而我最難忘的，是奶奶您那期盼的眼神。

當(dāng)問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，您露出了期盼的眼神。您很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，總是叮囑我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出貧瘠的農(nóng)村，為我們家爭(zhēng)口氣。每每回去，您便詢問(wèn)我的成績(jī)。有一次我沒(méi)考好，當(dāng)您問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我便想胡亂地編個(gè)高分使您開(kāi)心點(diǎn)，可終究還是逃不過(guò)您那期盼的眼神。當(dāng)我如實(shí)報(bào)出成績(jī)時(shí)，我本以為您會(huì)生氣、失望，而您卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孫女，沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，只要我孫女盡力了，奶奶就高興！”您如此寬容豁達(dá)地安慰一個(gè)孩子，鼓勵(lì)一個(gè)孩子，為了不使她灰心喪氣。而當(dāng)我考得很好的時(shí)候，您便像個(gè)孩子一樣一臉的興奮，臉上的皺紋舒展得像六月的鮮花一樣燦爛。

當(dāng)拿出親手縫制的衣服時(shí)，您露出了期盼的眼神。小時(shí)候，我穿的衣服都是您親手做的，晚上您伴著孤燈一盞，一針一線仔細(xì)地縫著，生怕針腳走得不好看我會(huì)不喜歡。您認(rèn)為，買來(lái)的衣服質(zhì)量沒(méi)手工做的好，也沒(méi)做出來(lái)的合身舒服；您認(rèn)為夏天的裙子太悶了，冬天的羽絨服太薄了。每次回老家時(shí)，您總是拿出自己熬夜縫制的衣服硬塞給我，嘴里還嘀咕著：“好孫女，外面買的衣服太貴，穿著既不吸汗又不環(huán)保，哪有奶奶縫的好呢！”奶奶是個(gè)空巢老人，竟然還知道“環(huán)?！蹦亍Ｎ倚α?，奶奶您也咧開(kāi)嘴笑了?？粗路厦苊苈槁榈恼R的針腳，想著您一個(gè)人在寂靜的夜晚穿針走線時(shí)的模樣，我忍住淚將衣服放入行李箱，帶上您對(duì)我的期盼，下次回來(lái)一定穿給您看。

當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，您露出了期盼的眼神。我執(zhí)意不讓您送到汽車站，您也很聽(tīng)話地依著您的孫女。但您還是堅(jiān)持送到村頭的那棵老柳樹(shù)下，然后目送我離開(kāi)，時(shí)不時(shí)地向我吃力地?fù)]手。那一刻，我的淚又來(lái)了。我每向前幾步，都要回頭看看，我只要一回頭，就看見(jiàn)您那慈愛(ài)的目光中注滿了期盼。我說(shuō)：“奶奶，您回吧！”您便沖我喊：“好孫女，快走吧！別遲了，誤了點(diǎn)?！薄胺偶倬突貋?lái)！”不知不覺(jué)中，淚水充盈了我的眼眶，朦朧中，我看見(jiàn)您揮著手，看見(jiàn)柳樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，看見(jiàn)您期盼孫女?；丶业难凵瘛?/p>

柳樹(shù)又吐出了新芽，我卻沒(méi)有像您希望的那樣回到您居住的村莊，沒(méi)能回去看看那成排的老屋和孩子們嬉戲的身影。但我一直記得您那期盼的眼神，那揮手向我送別的身影……中考結(jié)束，我就去看您——我的奶奶！

難忘的眼神作文初三【篇3】

在你生活中，總有一個(gè)人是你忘不掉的，或是她的一顰一笑，或是她不經(jīng)意間向投來(lái)的眼神，剛好的時(shí)機(jī)剛好的天氣，所以才顯得那么難忘?；貞涍^(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最令我難忘的還是那個(gè)眼神。

這個(gè)眼神陪伴著我初三整個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛兴?，我有了前所未有的勇氣，我才能做更好的自己?/p>

她是初三上學(xué)期來(lái)教我們的新老師，但是我們班的大部分同學(xué)都不喜歡她，可能是對(duì)于以前的老師感情太深，忽然換了個(gè)新老師有點(diǎn)不適應(yīng)，感情需要慢慢培養(yǎng)的。一開(kāi)始我也是不喜歡這位新老師，處處與她作對(duì)，還故意氣她，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，故意開(kāi)小差，現(xiàn)在想想還真是幼稚，但我們誰(shuí)也彌補(bǔ)不了我們對(duì)新老師的傷害。

她，有著圓圓的臉蛋，干凈的臉龐上面鑲嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，沒(méi)有高高的鼻梁，也沒(méi)有柳葉似的眉毛，臉上偶爾還可以看見(jiàn)褶皺似的皺紋，一頭烏黑的短發(fā)，經(jīng)常用黑色的發(fā)繩低低扎起來(lái)，還時(shí)?？匆?jiàn)分叉枯黃的發(fā)絲，她有著矮矮的身體，胖胖的身材，但她從來(lái)不會(huì)穿很高的高跟鞋來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，也不會(huì)花時(shí)間在自己的臉上涂七涂八的化妝品，就這樣，她塑造了一個(gè)平凡樸實(shí)的身份，可能是因?yàn)樗椒蔡椒?，我漸漸地開(kāi)始關(guān)注她。

記得有一次上她的課的時(shí)候，全班除了那些少數(shù)學(xué)霸們仔細(xì)聽(tīng)她的課外，剩余的不是故意趴在桌子睡覺(jué)，就是故意與左右的人接頭交耳，全班亂糟糟的，大家都合起伙來(lái)欺負(fù)這個(gè)新來(lái)的老師，老師也開(kāi)始生氣了。她把手上的英語(yǔ)書(shū)往講臺(tái)上一扔，似乎她的旁邊有整團(tuán)怒火在圍繞著她，然后集中在了她的眼睛里，似乎黑葡萄似的眼珠也被怒火染成了火紅色，她站在那一動(dòng)不動(dòng)，用自己的大眼珠瞪向那些特別調(diào)皮的他們，那個(gè)眼神似乎就是要把他們吃了的感覺(jué)，配合在嚴(yán)肅的臉龐上，顯得那么協(xié)調(diào)與沖擊。看見(jiàn)別人的眼神這么的恐怖，里面充滿了怒火，感覺(jué)一觸即發(fā)的樣子。這時(shí)候，全班人被她的眼神震懾住了，絲毫不敢亂動(dòng)，也不敢瞟向她，都安安靜靜的坐在自己的位子上，好像在懺悔自己剛才的做法。忽然，老師突然狠狠地說(shuō)了句：不想聽(tīng)課的滾出去！這一聲來(lái)得讓我們猝不及防，我們身體突然抖了一下，教室里的空氣在這一刻凝結(jié)了起來(lái)，那些調(diào)皮的同學(xué)連呼吸都不敢呼吸，但老師的眼神還是顯得那么威懾。接下來(lái)，她又撿起講臺(tái)上的書(shū)，繼續(xù)開(kāi)始講她的課。這下子，全班就只有老師講課的聲音，沒(méi)有任何交頭接耳和呼嚕聲，同學(xué)們不敢不聽(tīng)講，都坐的筆直的，生怕老師的眼神投向自己。這一堂課，就只有老師的聲音在圍繞著教室，想聽(tīng)不見(jiàn)也難。

就在那一次，讓我見(jiàn)證到了老師的令人恐懼的眼神，她的威力竟然足以讓全班的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，絲毫不敢亂動(dòng)。這也是我最難忘的眼神了吧。

漸漸的，一眨眼，半學(xué)期就過(guò)去了，新老師也逐漸開(kāi)始關(guān)注了我，她上課時(shí)常會(huì)點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我出乎意料的回答對(duì)了的時(shí)候，我凝視著她的眼神，里面似乎透著一束光，在吸引著我，同時(shí)又顯得那么和藹，像個(gè)溫柔的小姐姐在注視著你，因?yàn)樾Φ臅r(shí)候，她的眼睛會(huì)像月牙似的彎了起來(lái)，顯得格外好看。

但我也感受到了老師恐懼的眼神。在一次她的課堂上，由于是在疲憊的我，不知不覺(jué)地就躺在了課桌上做起了美夢(mèng)，然而，我的美夢(mèng)卻被她給打擾了。劉小晨！這一聲穿透了我的耳膜，我忽的一顫，整個(gè)人被嚇醒了，我一臉懵的望著前方，殊不知，一雙惡狠狠的眼神一直在盯著我，我望向老師，一下子就被老師的眼神給吸住了，就好像有人故意把我的目光放在她的眼睛那里，我想轉(zhuǎn)過(guò)頭不看她的眼神，但好像就有一種力量在將我的目光投向她，此時(shí)，感覺(jué)就是我們兩個(gè)進(jìn)行了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。從那以后，我就再也不敢在老師的課堂上睡覺(jué)了，因?yàn)槲覒峙滤难凵?，因?yàn)樗难凵褡屛绎@得那么的無(wú)助。

我的老師的眼神，是我最難忘的，只要被她盯著的人，都會(huì)懺悔自己沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，從而主動(dòng)開(kāi)始學(xué)習(xí)，也許你不信，但我的老師的眼神就是這樣令人著迷也令人害怕。這就是令我難忘的眼神。

難忘的眼神作文初三【篇4】

都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。

那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間，老師開(kāi)始提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么？全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來(lái)：老師，千萬(wàn)不要叫我??！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后，鎖定了目標(biāo)：XX同學(xué)，請(qǐng)你回答。老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能，肺的功能越來(lái)越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧！十秒后，見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開(kāi)始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來(lái)：肺的功能咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧，錯(cuò)了也不要緊。

肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。終于，我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了。很不錯(cuò)，答對(duì)了，請(qǐng)坐下。果然，老師滿意地讓我坐下了。呼。我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險(xiǎn)??！

那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！

這就是最令我難忘的眼神！

難忘的眼神作文初三【篇5】

“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡?！?/p>

初相遇

望著她，我的心開(kāi)始恍惚了。好像見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開(kāi)始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過(guò)，竟覺(jué)得我們會(huì)再相見(jiàn)的，小小的心里開(kāi)始了期待。

借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我

時(shí)間流失，我們又相見(jiàn)了。望著對(duì)面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來(lái)，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺(jué)，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說(shuō)不出這是怎樣的一種感覺(jué)，只覺(jué)得，看著她，心就很踏實(shí)。

當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒(méi)有望向她，重重的關(guān)上了門，淹沒(méi)在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針走過(guò)了一圈又一圈，我打開(kāi)門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長(zhǎng)久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵(lì)，是的在我最無(wú)助的時(shí)候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

記住你的眼神

在也沒(méi)看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來(lái)的，可你又每次在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見(jiàn)，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估?，我們的目光?huì)穿過(guò)忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。

“雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗?！?/p>難忘的眼神初三作文2

一個(gè)眼神讓你重拾信心，一個(gè)眼神讓你回心轉(zhuǎn)意，一個(gè)眼神讓你刻骨銘心，一個(gè)眼神……

“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外。“哦，演講比賽了，你們說(shuō)這次誰(shuí)會(huì)是第一名啊，參賽的選手都會(huì)講什么內(nèi)容，好期待啊，就是……”同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟挠懻撝?，可我卻怎樣都平靜不下來(lái)，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對(duì)，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無(wú)法冷靜，也是因?yàn)檫@樣的一個(gè)眼神，我才堅(jiān)持下去一直走到最后，頓時(shí)我感到充滿了力量，我想我知道我應(yīng)該怎么做了，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。

輪到我了，只見(jiàn)我邁著輕盈的步伐走上了演講臺(tái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都進(jìn)行的很順利，可眼看就要講過(guò)一半的時(shí)候，我竟然忘記了下一句應(yīng)該說(shuō)什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下，繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過(guò)也努力過(guò)。

很快我的演講結(jié)束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒(méi)出息，怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)，我覺(jué)得自己好丟臉，竟然犯這么低價(jià)的錯(cuò)誤。

就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí)，班主任已經(jīng)站在了我身邊，他微笑的看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過(guò)我們就已經(jīng)贏了?！?/p>

這個(gè)眼神，這些話語(yǔ)，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來(lái)迎接美好的.明天。

就是這個(gè)眼神，一個(gè)讓我充滿信心、充滿積極、進(jìn)取向上的眼神!

難忘的眼神初三作文3

那是一個(gè)黃昏，我被我媽拖著去超市。

已經(jīng)入秋了，路上的行人都昏昏欲睡的走著，希望快點(diǎn)回到家?？斓匠?，我看見(jiàn)路上有許多人，他們正作鳥(niǎo)獸狀紛紛散去，“一定是又有人在表演了”我想。在我們這個(gè)城市，街頭藝人已經(jīng)不少了，我和我媽匆匆走過(guò)，準(zhǔn)備進(jìn)超市。然而，在走過(guò)去的時(shí)候，我不經(jīng)意看到了一個(gè)老人，他下身穿著黃色的燈籠褲，下端扎著紅色的絨繩，上身什么也沒(méi)有穿，在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得分外扎眼。他的手里拿著一面鑼，另一只手不斷的垂著自己赤裸的上身，嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲，原來(lái)這是一個(gè)啞巴老人?？墒?，讓我感到震驚的不是他這身奇怪的服裝，而是他的眼神。他的眼神，帶點(diǎn)滄桑，帶點(diǎn)驚恐，更多的，還是受了愚弄的生氣和…委屈!是的，是委屈!

人們像是沒(méi)有看到他的挽留，沒(méi)有一個(gè)人去給他一點(diǎn)錢，哪怕是一塊面包也沒(méi)有。雖然我和媽媽不停的走，但我還是不停的看他，他還是一點(diǎn)錢也沒(méi)有要到，沮喪的坐在臺(tái)階上，雙手抱著自己赤裸的上身，在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?！皩?duì)不起，老爺爺。雖然我很想幫助你，但我沒(méi)有辦法，我還是個(gè)小孩子，幫助不了你?！蔽衣仡^，和媽媽走進(jìn)超市。

超市里很溫暖，我又忍不住想起了那個(gè)老爺爺，不知道他今晚有沒(méi)有飯吃，有沒(méi)有地方睡?我買了一大堆零食，和媽媽走出超市。

外面依然寒冷，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，我們趕忙往家走?？晌也煌５南胫@個(gè)老爺爺?shù)难凵?。突然，我拿起一袋餅干，像老爺爺表演的地方?jīng)_了過(guò)去。那個(gè)地方空空如也，像是什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。老爺爺不在了，我呆呆的站在那，直到媽媽把我拉走。

我時(shí)常在想：“那個(gè)老爺爺會(huì)怎么樣呢?他是不是又在為人們賣力的演出呢?他收獲到的又是什么?”

如果多一份愛(ài)心，多一些關(guān)愛(ài)，世界就多一些快樂(lè)與安寧了吧?

難忘的眼神初三作文4

延伸夾著你看不見(jiàn)的混濁。一個(gè)眼神就會(huì)說(shuō)話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個(gè)眼神就決定你的生死(是在古代)

所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。感到十分好奇。因此有時(shí)我也喜歡去看別人的眼神?？纯从惺裁醋兓瑠W妙。最常是看我爸爸的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老板一定會(huì)有比普通人的眼神不一樣吧。比如說(shuō)傲慢、驕傲等啊。

但我有時(shí)也會(huì)失望。因?yàn)槲页３？吹降闹皇俏⑿?、無(wú)奈還有憤怒?？次野职终f(shuō)我只是一個(gè)普通人。為什么要會(huì)那么多呢?我也說(shuō)不出來(lái)啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。

但有時(shí)候我覺(jué)得這眼光射向四處。眼里射出歡樂(lè)。還有夾著慈愛(ài)的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個(gè)人。天真的感情。

在盯著爸的眼睛看。覺(jué)得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。

在我失望的時(shí)候。在我難過(guò)的時(shí)候。在我想退縮的時(shí)候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。

有時(shí)候我也會(huì)耍耍賴。因?yàn)槲液孟矚g爸爸那個(gè)無(wú)奈的眼神啊。無(wú)辜的像一個(gè)小孩一樣。眨著他那個(gè)小眼睛，好像在說(shuō)我是冤枉的。那個(gè)樣子真是可愛(ài)到了極點(diǎn)了。每次看到他那個(gè)樣子我就忍不住笑了起來(lái)。

爸爸說(shuō)的對(duì)。我門只是一個(gè)普通人不一定要會(huì)那么多只要學(xué)習(xí)好好的就行了。

難忘的眼神初三作文5

天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來(lái)；風(fēng)，也肆無(wú)忌憚地卷了起來(lái)，卷得那孤獨(dú)的窗戶呼呼作響。

教室里冷靜得可怕，老師在講臺(tái)上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時(shí)而看著試卷，時(shí)而掃視四周，同學(xué)們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。

“沒(méi)有一個(gè)滿分的，其它三個(gè)班卻都有不少?！崩蠋煹穆曇艉艿?，繼續(xù)說(shuō)道：“我把分?jǐn)?shù)念一下?！?/p>

“要到我了，到我了。”我知道自己的學(xué)號(hào)順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺(jué)地把手中的書(shū)抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴(yán)厲的目光，就像雁的長(zhǎng)喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來(lái)，額頭上也冒出了冷汗。

老師終于念出了我那低得可憐的分?jǐn)?shù)，我整個(gè)人一下子就失去了力量，頓時(shí)感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個(gè)腦袋垂在脖子上。

窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。

終于挨到了放學(xué)，我抄起書(shū)就往外逃，想逃離這所學(xué)校?；氐郊抑?，母親早已做好了我平日最愛(ài)吃的菜，可是我滿腦子都是那張分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對(duì)勁，放下碗筷，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嘉城，是不是在學(xué)校出了什么事？”

我沒(méi)有言語(yǔ)，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來(lái)。

母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。

“是不是有人欺負(fù)你了，告訴媽媽，媽媽替你做主?！?/p>

“不是?！?/p>

“那是怎么回事？”

我猶豫了一下，沒(méi)有出聲。

媽媽把我抱得更緊了，“來(lái)，告訴媽媽?！?/p>

“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個(gè)字。

母親沉默了一會(huì)兒，然后把我的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，柔和而又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一次失敗了不重要，要知道一時(shí)的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就會(huì)做得更好。”

我抬起頭，正好對(duì)上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神??！宛如春日里綿綿的細(xì)雨，吐吶芬芳，滋潤(rùn)心田；又似冬日的一縷陽(yáng)光，融化冰雪，帶來(lái)溫暖；那眼神里包含的是一棵樹(shù)葉凋零、覆滿白雪的參天大樹(shù)對(duì)新的生機(jī)-----春天的無(wú)限期待。

母親的話讓我的心池安定下來(lái)，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開(kāi)在心池中央、永不凋零的荷花。

母親那期待的眼神讓我畢生難忘。

難忘的眼神初三作文6

我見(jiàn)過(guò)許多的眼神：調(diào)皮的、文靜的，堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的，鼓勵(lì)的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無(wú)窮的勇氣；有的如口渴時(shí)候的一杯甘露，滋潤(rùn)著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認(rèn)為最美的，莫過(guò)于老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。

邵老師，您還記得嗎？那一次作文評(píng)講課上，您讓寫(xiě)得好的同學(xué)，到講臺(tái)前朗讀自己的作文，那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體，說(shuō)我膽小吧，你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候，就敢把各式各樣的蟲(chóng)子，捏起，放在手上，看著它爬來(lái)爬去，看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神，我總會(huì)來(lái)句：“你們女生，就會(huì)大驚小怪?！闭f(shuō)我膽大吧，可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。

“楊方輝！”

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來(lái)蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來(lái)，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺(tái)，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了?？墒侨怂悴蝗缣焖悖粋€(gè)最簡(jiǎn)單的句子，我居然讀錯(cuò)了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒，平靜了下來(lái)。因?yàn)槔蠋熌哪抗猓呀?jīng)像一縷溫和的風(fēng)，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，富有感情，沒(méi)有了先前的膽怯。

這時(shí)，班級(jí)里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來(lái)，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn)?，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我成功的戰(zhàn)勝了自己！

啊，難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……

難忘的眼神作文初三【篇6】

人的一生中，總會(huì)有人離開(kāi)他，到另一個(gè)世界去，或許那個(gè)人令他難忘，又或許被他淡忘。而離開(kāi)我的那個(gè)人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

20xx年12月11日，爺爺去世了，那天是星期五。當(dāng)天上午，我正在上第二節(jié)課，上到一半，突然老師說(shuō)我媽來(lái)了，我愣了一下，馬上就知道是爺爺出事了。

我和媽媽匆匆忙忙趕去請(qǐng)假。我問(wèn)媽媽：“爺爺怎么了？”媽媽說(shuō)：“爺爺走了，你再也沒(méi)有爺爺叫了?！甭?tīng)到這個(gè)消息后，我當(dāng)時(shí)就傻了眼。

回到湖南，我一走進(jìn)大門，奶奶看見(jiàn)我回來(lái)就走過(guò)去抱住了我，說(shuō)：“孩子啊，你爺爺走了啊?！?/p>

我剛生下幾個(gè)月后，被送到爺爺奶奶那兒，我在爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)下生活了四年。4歲多，我被媽媽接到了廣東上學(xué)。

還有，不記得那是放寒假，還是暑假了，在我們要回廣東那天，爺爺握住我的手，眼角閃著淚光，對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)啊?！蹦莻€(gè)期盼的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。

爺爺不在了，但我似乎還沒(méi)有接受這一個(gè)事實(shí)。當(dāng)舍友在談?wù)撟约旱臓敔敃r(shí)，我才發(fā)覺(jué)爺爺已經(jīng)不在了。

那個(gè)眼神承載著對(duì)我的期望，我一定不會(huì)忘記的。爺爺，您放心，我一定會(huì)好好讀書(shū)的。

人生有許許多多難忘的東西，我也不例外。看到“難忘”這個(gè)詞，我不禁熱淚盈眶，因?yàn)槲蚁肫鹆四茄凵?，那?jiān)毅的眼神。

當(dāng)我還是一個(gè)小孩的時(shí)候，我婆婆就問(wèn)我，長(zhǎng)大后還記得我嗎。用我那時(shí)看不懂的眼神看著我。我回答不知道。婆婆只是微微一笑。

到我上了初中，婆婆又問(wèn)我，還用我那時(shí)看不懂的眼神看著我，我回答可能記得吧。婆婆還是微微一笑。

今年，婆婆在她生日上，又問(wèn)了我。我正想怎么回答時(shí)，一個(gè)小女孩躥了出來(lái)，堅(jiān)毅的說(shuō)，肯定記得。“老奶奶是姐姐的親人，姐姐怎么可能不記得?！闭f(shuō)罷，便對(duì)婆婆燦爛一笑，又對(duì)我眨了眨眼睛。婆婆看著我，我對(duì)著婆婆笑了笑。婆婆也跟著笑了。我經(jīng)常看見(jiàn)婆婆笑，可這次，是我看見(jiàn)她笑得最燦爛的一次。而那小女孩，剛好和婆婆一天生日，剛好和婆婆在同一間餐館賀生日，剛好又聽(tīng)見(jiàn)婆婆問(wèn)我。就是因?yàn)檫@些剛好讓我看見(jiàn)了婆婆笑得最燦爛的一次。

現(xiàn)在我知道了，我那一直看不懂的眼神，是那期盼的眼神。期盼安慰，期盼關(guān)心，期盼有人記得她。我對(duì)此感到懺悔，婆婆是我的親人，長(zhǎng)大后會(huì)不記得她嗎；婆婆對(duì)我那么好，長(zhǎng)大后可能不記得她嗎。

“人老怕孤，樹(shù)老怕枯”老人真正期盼的是親情的問(wèn)候，心靈的慰藉。婆婆那期盼的眼神，讓我終身難忘。

都說(shuō)眼睛是心靈的窗口。我覺(jué)得，眼神是最真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。不知道有多少次，我被真摯的眼神所感動(dòng)。然而最難忘的便是那期盼的眼神——從那瞳孔中傳達(dá)給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一束澄澈的光，還有讓我為之動(dòng)容的感情。

記得那是一個(gè)蕭瑟的冬天，呼呼的寒風(fēng)拍打著有了一些歲月的窗臺(tái)，發(fā)出怪異的聲響。這天是大年夜，人們都?xì)g聚一堂，使人忘卻了天氣的凄戚。就在我沉醉于爐火的溫暖時(shí)，媽媽突然把我拉到一旁，遞給我一個(gè)包裹。“這是什么？”我納悶地接過(guò)，本能拆開(kāi)，里面是一件新的羊毛大衣。“給趙奶奶送去?！蔽矣行┎磺樵?，不情愿到外面吹冷風(fēng)。“唉，這老人家也夠凄涼的了，他那個(gè)兒子就知道在外面闖，大過(guò)年的不回家一趟，還不來(lái)個(gè)電話報(bào)平安……送件衣服過(guò)去吧，問(wèn)候一下?！彼坪貊畷r(shí)間我清醒了，趙奶奶家沒(méi)有電話，有什么事他的兒子就來(lái)電話到我們家，我們就幫忙傳話。想想也好久沒(méi)音訊了，趙奶奶想必很牽掛吧。就這樣左思右想，我不知不覺(jué)走到了趙奶奶那扇木門前。

“趙奶奶，是我——”門應(yīng)聲“咯吱”開(kāi)了，我敲門的手還懸在半空。趙奶奶見(jiàn)了我，喜逐顏開(kāi)?！翱炜炜?，外面冷先進(jìn)來(lái)?！蔽揖o緊揣著包裹，尋思著要怎么開(kāi)口。不料趙奶奶卻先問(wèn)了：“是不是來(lái)電話了？他回不回來(lái)??？”“太忙了不回來(lái)嗎？也是也是，工作忙，”“那他說(shuō)了什么，現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊，北方冬天冷??！”滔滔不絕的詢問(wèn)讓我有些不知如何是好，我真想“那個(gè)兒子”可以從天而降好讓我可以全身而退。我無(wú)奈地望了一下趙奶奶，心不由得抽搐了一下——我迎合了她的眼神，那是充斥著滿滿的期盼的眼神！即使是不懂人情世故的我，也輕而易舉地讀出了這眼神。里面有一位母親對(duì)漂泊在外的游子的牽腸掛肚，有母性散發(fā)出的最溫柔的光輝，更有略帶擔(dān)憂的關(guān)心。那雙眸一覽無(wú)余，沖擊著我的心臟。布滿血絲的眼睛焦灼地等待著我的回應(yīng)。她期盼著！期盼著我?guī)?lái)的好消息！期盼著日夜都想知道的情況！我別過(guò)頭，因?yàn)槲页休d不了這眼神，但我知道我該做什么了。我沒(méi)有理由去破滅一位母親的希望。我盡量裝出很自然的樣子，“趙奶奶啊，他來(lái)電話說(shuō)啊，太忙了年就不回來(lái)過(guò)了。叮囑你注意身體啊，看，還給你寄了一件大衣。”我邊說(shuō)邊拆開(kāi)包裹，拿出大衣。趙奶奶笑得合不攏嘴，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么心滿意足的笑?！澳撬€說(shuō)了什么，生活好么？”我的眼眶有些濕潤(rùn)了，“好啊，工作和住的環(huán)境也挺好的，他讓你不用擔(dān)心……”我忘記了那個(gè)晚上我跟趙奶奶聊了多少和說(shuō)了些什么，但看到她快樂(lè)了，我也快樂(lè)了。

難忘那期盼的眼神，更難忘那真摯的情感。那眼神讓我看到了母愛(ài)，理解了母愛(ài)。其實(shí)我們的母親都給予過(guò)我們這樣期盼的眼神，珍惜吧！記住，不要辜負(fù)他們，不要讓她們失望，要知道，母愛(ài)是人世間最美好的東西。

難忘的眼神作文初三【篇7】

“楊方輝！”

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來(lái)蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來(lái)，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺(tái)，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了。可是人算不如天算，一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子，我居然讀錯(cuò)了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒，平靜了下來(lái)。因?yàn)槔蠋熌哪抗猓呀?jīng)像一縷溫和的風(fēng)，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，富有感情，沒(méi)有了先前的膽怯。

這時(shí)，班級(jí)里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來(lái)，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn)椋诶蠋熀屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)下，我成功的戰(zhàn)勝了自己！

啊，難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……

難忘的眼神作文初三【篇8】

一個(gè)愛(ài)仔細(xì)觀察的人，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里總藏著什么。從人物的眼中看透他是一個(gè)怎樣的人，想要表達(dá)什么樣的內(nèi)心情感。平時(shí)，我不管遇到誰(shuí)，都會(huì)看看他的眼睛，眼睛最能告訴我們什么。

在我上初二時(shí)，一位支教老師對(duì)上了我的眼神，硬是讓我忘不掉。

在初二短短一年的時(shí)間里，那位老師帶我們的物理，也就是我們物理的第一任老師。他很年輕，一直戴著眼鏡，從未見(jiàn)他取下過(guò)。

那時(shí)我坐在第三排第四列嗎，是一個(gè)離黑板不遠(yuǎn)不近的好位置。從初二第一學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始，老師認(rèn)準(zhǔn)了我每節(jié)物理課前都要提問(wèn)，右手拿著物理課本，跨進(jìn)教室一直都是嚴(yán)肅的表情，眼神中仿佛帶著殺氣，隔著鏡片都能感受到。連平時(shí)鬧騰的壞孩子也沒(méi)敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。

他在講臺(tái)上直接開(kāi)始提問(wèn)，沒(méi)有上課同學(xué)們好一系列的動(dòng)作，他一眼掃過(guò)全教室的人，沒(méi)人抬起頭，擔(dān)心被叫到，我也是這樣。恰巧躺著中，第一個(gè)就是，但幸好我一般都回答正，就這樣時(shí)間長(zhǎng)了，好像都成了習(xí)慣。每節(jié)課的提問(wèn)，看一看他的眼神，哎，無(wú)非就是我。以至于我再也不用低下頭做個(gè)樣子，直接抬頭盯著他的眼睛，看過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我好像感受到那不是老師在針對(duì)我，而是對(duì)我的期盼。在那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)穩(wěn)，一般都在0幾。老師更多的可能是希望我能夠往上走，走的更遠(yuǎn)更高，因此他一直磨練我，考驗(yàn)我的知識(shí)掌握程度，在這位老師期盼的眼神中，我領(lǐng)略到他對(duì)我的信心，我應(yīng)當(dāng)努力，但是在那個(gè)眼神的背后，一次次考試的打擊成績(jī)只能停在那里，感覺(jué)自己辜負(fù)了老師。但那期盼的眼神一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海中，深深的印在了我的心頭。

難忘的眼神作文初三【篇9】

人間四月天，蔚藍(lán)的天空中時(shí)有鳥(niǎo)雀飛過(guò)。但我卻無(wú)意欣賞春光的美好，因?yàn)槲业乃季w正被一個(gè)難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。

那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，勞累了一天的我和媽媽，打算在一家路邊燒烤攤兒買烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非?；鸨?，幾張桌子已經(jīng)坐滿了人。我被那誘人的燒烤香味吸引，快速的點(diǎn)了幾樣，坐下來(lái)等候我的美食。

就在這時(shí)，一輛白色面包車卷著一陣灰塵嘎吱一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來(lái)一男一女，他們神色匆忙，和燒烤老板嘀咕了幾句，就開(kāi)始從車上搬下來(lái)一個(gè)籠子。然后從老板手中接過(guò)幾張鈔票，快速上車，又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺(jué)得剛才所見(jiàn)的是幻象。

我好奇的走到那個(gè)籠子前，蹲下身一看，竟然是一籠子鴿子，大概數(shù)數(shù)有二十來(lái)只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一般細(xì)膩?；银澴酉翊┝艘患y灰色外套的紳士，高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛，本應(yīng)該如水晶般明亮，但是那里分明藏滿了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲里，分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里，滿眼哀戚。

這個(gè)眼神一下子擊中我，讓我難忘。而食客的一聲：老板，上盤(pán)鴿子。更讓我心痛。

這是一群精靈一般的鳥(niǎo)兒，本應(yīng)飛翔在蔚藍(lán)的天空中，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛(ài)它們的主人為它們建造的巢穴里?？墒乾F(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中，眼看就要成為老板炭火下的食材，食客口中的美味。

老板，你能不能放了那些鴿子我在付錢的時(shí)候輕聲的請(qǐng)求道，明知道老板不能答應(yīng)。

付完錢，拿上燒烤，媽媽催促我趕快回家。

我卻再次望向籠子中那群鴿子，它們終于安靜下來(lái)，眼睛微微閉合著，仿佛充滿了絕望。

夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一群鴿子在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著，清澈的眼神猶如清澈的河水，緩緩流淌在愛(ài)它們的人們心間

難忘的眼神作文初三【篇10】

親是要靠的。我母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的。我母親對(duì)我的愛(ài)可能是一個(gè)鼓勵(lì)的詞，可能是一個(gè)溫暖的擁抱，但我母親對(duì)我的愛(ài)總是未知和微不足道的。但它帶給我的是無(wú)法用金錢衡量的愛(ài)！媽媽帶給我太多了！一只眼睛里有許多感情。有鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和批評(píng)，但我母親給我的那雙眼睛充滿了陽(yáng)光，這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多勇氣。從而使自己自信并努力表現(xiàn)。這是一場(chǎng)歌唱比賽。為了在這次比賽中取得好成績(jī)，我在家里盡了最大努力。每天放學(xué)后，我們必須在老師那里訓(xùn)練大約一個(gè)小時(shí)。我回家后必須努力訓(xùn)練。每次我訓(xùn)練，媽媽都會(huì)陪我糾正錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。

累了，媽媽會(huì)看我一眼。我媽媽給我的眼睛充滿陽(yáng)光，這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多安慰和力量！以便再次振作起來(lái)，努力訓(xùn)練。為那天的表演更加努力。這是真正競(jìng)爭(zhēng)的一天！我不知道我的心情是興奮、緊張還是害怕，或者兩者兼而有之！簡(jiǎn)而言之，這是混亂的！秦思思上臺(tái)給我表演。我的心怦怦直跳。大腦是一片空白色，怎么也發(fā)不出聲音！我不知道該怎么辦。這是當(dāng)我看到我媽媽的眼睛。她的眼睛充滿陽(yáng)光，使人們平靜下來(lái)，把這首歌唱得很美。結(jié)果是一等獎(jiǎng)。我完美地完成了比賽。因?yàn)閶寢尩难劬Τ錆M力量！

開(kāi)學(xué)初中作文集錦

你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“開(kāi)學(xué)初中作文”，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

開(kāi)學(xué)初中作文(篇1)

開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的'學(xué)習(xí)生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線.拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jī)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.

在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!

開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè),因?yàn)?我可以拋開(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.

開(kāi)學(xué)初中作文(篇2)

九月份是開(kāi)學(xué)季，不論小學(xué)、初中、高中，學(xué)生們都會(huì)在這個(gè)時(shí)間段返回學(xué)校繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí)課程，孩子們放松玩耍了兩個(gè)月，暑假一過(guò)，很多孩子都怨聲載道，因?yàn)槭罴龠^(guò)去，秋天到來(lái)就意味著開(kāi)學(xué)了，意味著一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的“苦難”日子也將來(lái)臨—開(kāi)學(xué)。

星期五，我們開(kāi)始打掃教室，為迎接新學(xué)期做準(zhǔn)備，隊(duì)長(zhǎng)黃晨衍聽(tīng)完朱老師布置的任務(wù)后開(kāi)始安排隊(duì)員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺(tái)，每個(gè)人都忙著完成自己工作。

負(fù)責(zé)擦瓷磚和窗戶的是陳世一、沈許昊，由陳世一負(fù)責(zé)。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬，他經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞！我要把你們掃除干凈！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著慢慢移動(dòng)，瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。突然，他停住了腳步。呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向他游行?？申愂酪徊挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢！俗話說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。他見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的`臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你們?！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的他肯定比吃蜜還甜。

鄭立名和徐佳凝負(fù)責(zé)寫(xiě)歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來(lái)”，他們倆先把黑板檫得干干凈凈后，鄭立名認(rèn)真地在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)字后，徐佳凝非常認(rèn)真地做著美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進(jìn)的，哪兒可以再增添寫(xiě)色彩的……

黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開(kāi)始打掃教室掃，從教室后面一排一排的往前面掃，掃完后他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì)我就拖完了，不放過(guò)教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是排桌子，桌子擺得整整齊齊后，他們露出了開(kāi)心的笑容。

就這樣，我們開(kāi)學(xué)了，和小伙伴們一起努力還是挺開(kāi)心的。

開(kāi)學(xué)初中作文(篇3)

是的，返校回來(lái)了呢，。今天返校，又看到了當(dāng)初可愛(ài)的同學(xué)們，大家都沒(méi)有變，我覺(jué)得我心情卻有點(diǎn)不穩(wěn)了，最近總是易喜易怒，有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開(kāi)心，也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想，有些時(shí)候，多愁善感的人其實(shí)不太好吧，總是容易悲傷容易傷感。

一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒哭泣，看到同學(xué)們熟悉的臉，我又有點(diǎn)懷念在鄉(xiāng)下過(guò)寒假的時(shí)候的奶奶了，慈祥的笑臉讓我也有點(diǎn)留戀，可是我知道我們可能只有明年再見(jiàn)了，有些東西不能太過(guò)于奢求，卻突然有點(diǎn)思念當(dāng)初的寒假時(shí)光。有些日子我是虛晃過(guò)去的，突然有點(diǎn)后悔自己為什么不好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光呢？那些空著的時(shí)光如果放到現(xiàn)在那么我能做很多事情了，。不過(guò)剛剛好，現(xiàn)在也不遲。我還可以繼續(xù)努力，努力的途中會(huì)有困難險(xiǎn)阻吧，可我不怕，多愁善感的人還怕什么呢？有一句話說(shuō)得很好，有得必有失，我得到了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，可我失去了奶奶慈祥的笑容，大概一年之后才能繼續(xù)看到了吧。奶奶對(duì)我很疼愛(ài)，卻從不溺愛(ài)，我小時(shí)候有幾年是和奶奶過(guò)得，長(zhǎng)大之后卻沒(méi)有那么親近了吧，可成熟了之后，才發(fā)現(xiàn)奶奶也為我做了那么多的事情，有點(diǎn)心疼。

我的筆名叫雨果，有點(diǎn)傷感的名字吧？雨果，雨天的果子，青澀中帶著淡淡的苦味，酸酸的和我們鄉(xiāng)下一個(gè)不知名的果子一樣，那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來(lái)吃，否則就會(huì)很酸?？墒牵枪右矔?huì)有成熟的一天吶，那個(gè)時(shí)候的味道甜甜的，但還是有股澀味道，或許是為了讓我們記住以前的時(shí)光吧，我取名為這個(gè)名字，代表了我內(nèi)心的世界，我想，我也有那么一天， 可以面對(duì)所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧，我相信自己……

開(kāi)學(xué)初中作文(篇4)

今天，我來(lái)到我開(kāi)的大公司里，我走進(jìn)我的辦公室，咦？里面坐著一位老先生，我走前一看，哈！原來(lái)是我的初中畢業(yè)老師！我們熱情的招呼對(duì)方，他笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：彭凌宇啊，看到你現(xiàn)在的成就，老師心里特高興；我聽(tīng)說(shuō)下星期舉行一個(gè)大型的科學(xué)家作品展覽，所發(fā)明的東西是要對(duì)大家有利的，我國(guó)決定派你去，你要做好準(zhǔn)備??！我心里很激動(dòng)，心想一定要為國(guó)爭(zhēng)光。 在這個(gè)星期里，我使勁想出一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的東西&&終于，到了比賽的前一天，我想出了個(gè)能吸進(jìn)大量的污氣，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機(jī)器，就叫它萬(wàn)能機(jī)吧！到了展覽的那一天，我把自己的發(fā)明拿了出來(lái)，說(shuō)了它的用處后，大家似乎很吃驚，半信半疑的樣子，我立刻明白了，便實(shí)驗(yàn)了一遍：我把一些污氣排放在一個(gè)小箱子里，大家聞到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按動(dòng)萬(wàn)能機(jī)的按鈕，大家立刻感到空氣清新，就像走進(jìn)了深山森林里，大家連忙夸好。到了最后，主持人說(shuō)到：金獎(jiǎng)彭凌宇，中國(guó)！我歡呼著，全中國(guó)也為我感到驕傲！ 看！這就是以后的我，也許你現(xiàn)在不相信，

但到了以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！

開(kāi)學(xué)初中作文(篇5)

在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到許多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道之后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切?！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)的時(shí)候怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

美麗的南灣湖作文

大家可能都有過(guò)寫(xiě)作文頭疼的經(jīng)歷，其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。如果想要寫(xiě)出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，如怎么去寫(xiě)一篇比較優(yōu)秀的作文呢？由此，小編為你收集并整理了美麗的南灣湖作文歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

美麗的南灣湖作文 篇1

欣賞過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的茶島后，我們來(lái)到船上，去了下一個(gè)島嶼——鳥(niǎo)島。這是南灣湖上一個(gè)富有生氣、充滿靈氣的小島，集鳥(niǎo)類觀賞、鳥(niǎo)藝表演、鳥(niǎo)類繁殖、科普教育于一體的主題公園。

穿過(guò)鸚鵡長(zhǎng)廊，走在鳥(niǎo)島陰涼的山間小道上，道路兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，不時(shí)從林子中傳出各種各樣的鳥(niǎo)兒那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫：吱吱、唧唧、咕咕……各種鳥(niǎo)兒的叫聲交織在一起，構(gòu)成一曲宛若天籟之聲的大合唱。

穿過(guò)林間小道，我們走入了一個(gè)無(wú)比碩大的網(wǎng)中，這里就是鳥(niǎo)的天堂——“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。在這里，我們看到了：孔雀、松雞、珍珠雞、白鷺、杜鵑、黃鸝、白鴿、喜鵲……五彩繽紛、形態(tài)各異的鳥(niǎo)兒們歡聚一堂，真可謂是一個(gè)“百鳥(niǎo)堂”呀！被訓(xùn)練過(guò)的白色鳥(niǎo)兒們（好像是白鴿、白鷺等）在網(wǎng)的頂部成群結(jié)隊(duì)的飛舞著，好似無(wú)數(shù)個(gè)潔白的小精靈漫天飛舞，煞是好看；地上那些孔雀、珍珠雞之類的大鳥(niǎo)兒們則悠閑地邁著散漫的步調(diào)，懶洋洋地啄食地上灑下的米粒；清澈的溪水上，可愛(ài)的小鴛鴦、小野鴨們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，她們緊跟在媽媽的身后，真是一副溫馨的畫(huà)面啊！

如此美妙和諧的畫(huà)面，我怎能不和這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)親密接觸呢？天上飛的嘛，咱沒(méi)有翅膀，就算了吧；水里游的也免了吧，我怕自己不小心掉進(jìn)水里，變成一只“落湯雞”。于是，我把目標(biāo)鎖定在地面上悠閑漫步的美麗的孔雀身上——我要和它來(lái)個(gè)親密接觸，合影留念。我躡手躡腳地來(lái)到孔雀身邊，生怕驚跑了它。誰(shuí)知那平時(shí)美麗高傲的大孔雀見(jiàn)了本姑娘的到來(lái)，反倒變得不自信起來(lái)，哪里還顧得上開(kāi)屏與我比美，只顧夾著大尾巴大跨步地走開(kāi)了，我快步追趕到它面前，誰(shuí)知大孔雀竟然撲棱撲棱翅膀，飛走了，只把我嚇得“媽呀”一聲，我本以為孔雀不會(huì)飛呢，誰(shuí)知它卻飛走了，真是不給面子啊。

很多游人買了喂鳥(niǎo)兒的食物灑在地上，剛一灑上，在空中盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒們就“呼呼啦啦”地飛落下來(lái)爭(zhēng)搶啄食，然后再“呼呼啦啦”地重新飛向空中，接著轉(zhuǎn)圈圈。只把我看得一愣一愣的，我逮著機(jī)會(huì)，悄悄地站在食物旁，眼疾手快的媽咪眼睛始終緊跟著我，終于抓拍到了幾張和鳥(niǎo)兒親密接觸的照片。

還沒(méi)等我們欣賞夠呢，就想起了如果不早點(diǎn)兒趕回船上，就得留在這島上“與鳥(niǎo)共眠”了，我們只好半跑著趕到岸邊，筋疲力盡地坐回船艙里，等待返航。

由于時(shí)間已經(jīng)很晚了，再加上媽咪的好友早已在碼頭等候我們，也沒(méi)有時(shí)間和精力再游覽剩下的猴島和蛇島了，這樣也好，可以給下一次的游玩兒保留一些新鮮感和神秘感。

真是一次難忘的南灣湖之旅啊，累并快樂(lè)著！

美麗的南灣湖作文 篇2

今天下午,我和爸爸,媽媽,江奕,江奕的爸爸媽媽一起去南灣湖玩。

到了南灣湖,我們不禁贊嘆道:真美呀!只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,里面有好多魚(yú)兒在歡快地游著,我們被深深地陶醉了。

我們坐上船,船啟動(dòng)了,我來(lái)到窗外,看到船擊起了很大的浪花,不一會(huì)兒,就來(lái)到了我們的第一站----茶島。

我們上了茶島,那里種了各種品種的茶葉。可惜不是摘茶葉季節(jié),否則我們就摘一筐回去了。我們還欣賞了茶藝表演了呢!

我們又去了猴島,剛上猴島,就有一只手抓住了我的冰紅茶,我嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是一只猴子。我連忙把冰紅茶松開(kāi),跑去找媽媽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)江奕的也被猴子搶走了。那兩只猴子自己打開(kāi)瓶蓋,津津有味地喝起來(lái)。這兒的猴子真厲害呀!

天晚了,我們依依不舍地離開(kāi)了南灣湖,

美麗的南灣湖作文 篇3

首先，大家乘著汽車來(lái)到了大壩上，大壩既寬闊又平坦，就像一條巨龍橫臥在南灣湖上。站在大壩上看南灣湖，南灣湖真大啊，一眼看不到頭；南灣湖的水真綠啊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了層層微波。南灣湖邊的山連綿起伏，很有氣勢(shì)。山水互相映襯，就像一幅美麗的畫(huà)卷。

隨后，大家乘車來(lái)到了碼頭，這里人山人海，來(lái)旅游的人真多?。“职仲I了船票后，大家就坐上了“精靈號(hào)”，向“大圣島”出發(fā)。船離開(kāi)了碼頭，快速地向前行駛。只見(jiàn)船在前進(jìn)，岸在后移。船下水花四濺，就像一條白色的巨蟒跟在大家船后。一會(huì)兒，大家就來(lái)到了“大圣島”。沿著蜿蜒的山路，大家來(lái)到了猴園。這里的猴子真多啊！它們有的在樹(shù)間攀躍，有的在樹(shù)上蕩秋千，有的在和游客合影，還有的在吃游客們給的食物。。。。。。大家走著走著，一只猴子突然跳了過(guò)來(lái)，要搶媽媽手中的食物，我瞪了它一眼，并朝它吼了一聲，誰(shuí)知，它就向我撲了過(guò)來(lái)，媽媽趕緊把我拉到了一邊，猴子這才生氣地離開(kāi)了。好險(xiǎn)啊，嚇得我心驚肉跳的。大家繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)比較空曠的地方，這里的游人和猴子特別多。大家在這里和猴子合影、喂它們食物。。。。。。一會(huì)兒，我口渴了，就掏出了雪碧，我剛打開(kāi)瓶蓋，一只猴子就跳了過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊丟掉瓶子，躲到爸爸身后。猴子撿起雪碧興高采烈地離開(kāi)了，真是驚心動(dòng)魄??！同伴們?nèi)⌒ξ艺f(shuō)：“龍鵬宇，今天猴哥們真是對(duì)你情有獨(dú)鐘??！”我聽(tīng)后真是哭笑不得，我已經(jīng)被這些可愛(ài)的猴哥們嚇得不敢靠近它們了。

告別了“大圣島”，大家又坐船來(lái)到了鳥(niǎo)島。大家沿著山路走了很長(zhǎng)時(shí)間，連一只鳥(niǎo)影子都沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“真奇怪，怎么鳥(niǎo)島里連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有呢？”于是，大家又繼續(xù)向前走，終于，大家欣喜地看到了兩只鴕鳥(niǎo)。大家買了一把白菜葉喂鴕鳥(niǎo)。很快，大家就來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”，這里的確是鳥(niǎo)的天堂，有孔雀、鴛鴦、火雞、和平鴿、鸚鵡，還有許多叫不出名的鳥(niǎo)兒。誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)的天堂里沒(méi)有鳥(niǎo)呢？更令人高興的是大家剛好趕上了鳥(niǎo)藝表演。這些小鳥(niǎo)真聰明啊，它們會(huì)做算術(shù)、騎自行車走鋼絲、學(xué)人說(shuō)話、唱歌、舉重，更令人驚訝的是，有只鳥(niǎo)還會(huì)認(rèn)錢的大小。

離開(kāi)了鳥(niǎo)島，大家又來(lái)到了消夏島。在這里，大家觀看了精彩的魔術(shù)和雜技表演。

夕陽(yáng)西下，大家依依不舍地告別了南灣湖。

指導(dǎo)教師：曾憲麗

……

美麗的南灣湖作文 篇4

那天，我早早的起了床收拾好行李，吃過(guò)了早餐，然后迫不及待的上了大巴前往墾丁南灣的沙灘，開(kāi)起了一天的旅程。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地——南灣，這已經(jīng)是我們自由行的第三站了，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)。

車門一開(kāi)我就飛奔而去，投入到大海涼爽的懷抱，大海的表面看起來(lái)風(fēng)平浪靜，像一個(gè)文文靜靜的女孩子，可它也有調(diào)皮的一面。急忙下海的我沒(méi)有注意后面巨大的浪，大浪過(guò)來(lái)把我弄倒了，還好我?guī)Я擞斡救?，可大浪把我沖上岸然后又推進(jìn)海中，讓我喝好多海水，眼睛也火辣辣的睜也睜不開(kāi)，鼻子中有一點(diǎn)淡淡的魚(yú)腥味，嘴巴里咸的我想吐，這可是讓我吃盡了苦頭，可沒(méi)有改變我對(duì)大海的興趣以及喜愛(ài)。

南灣的水上活動(dòng)也非常豐富，例如：香蕉船、水上摩托、搖滾飛艇、大力水手……我也著實(shí)的體驗(yàn)了一把，在坐大力水時(shí)我根本沒(méi)有睜眼，但調(diào)皮的海水卻沖上了我的臉，跑進(jìn)了我的眼睛和嘴巴，眼睛像是有芥末進(jìn)去了一樣的痛，嘴巴則是咸的要命像是吃了十幾斤鹽一樣，讓我時(shí)不時(shí)想吐口水，可我張嘴時(shí)就會(huì)有海水進(jìn)入我的嘴，所以我又喝了好幾口，感覺(jué)自己和大海有仇。

到了岸上我還是回頭望啊望希望能再玩一次，可能有點(diǎn)玩上癮了，我走在沙灘上堆沙堡，和其他的伙伴玩耍，在水中打水仗，玩的不亦樂(lè)乎，后來(lái)，我去了遮陽(yáng)傘下面，靠在椅子上，慢慢的我的心平靜了下來(lái)，仰望藍(lán)天，遠(yuǎn)眺那無(wú)邊無(wú)際的大海，真是心曠神怡！我陶醉其中。

海很藍(lán)，沙灘也很軟，漫步在那柔軟的海灘上，我留下了一串串足跡，我看著海浪不停的舔著金色的沙灘，撫摸著美麗的海螺，“嘩”一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)沖刷了我的足跡。我又奮力奔跑，我想要整個(gè)沙灘留下我的腳印。

天漸漸暗下來(lái)了，我們要回去了，我是那么的依依不舍。美麗的墾丁，美麗的南灣海灘我還會(huì)再來(lái)的。

美麗的南灣湖作文 篇5

秋高氣爽，丹桂飄香。爸爸媽媽駕車帶我來(lái)到了我盼望已久的信陽(yáng)南灣湖，這里山清水秀，景色宜人。

首先，我們乘船來(lái)到了植物茂盛的茶島，茶島上有許多綠油油的茶樹(shù)，爸爸說(shuō)：茶樹(shù)的葉子采摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工就成了我們平常喝的茶葉。所以，茶葉就是茶島的特色。

然后，我們又乘船去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳥(niǎo)島，這里有孔雀、天鵝、鴕鳥(niǎo)，還有鴨子在鳥(niǎo)藝劇場(chǎng)，我們觀看了鸚鵡表演，那些鸚鵡可聰明了，它們會(huì)說(shuō)你好、會(huì)撿垃圾、會(huì)騎自行車、會(huì)走鋼絲，可酷了!

最后，我們乘船去了歡聲笑語(yǔ)的猴島，這個(gè)島上住著100多只猴子，有許多可愛(ài)的小猴，還有一只胖胖的、憨態(tài)可掬的老猴王，猴王悠閑的在小路旁休息，引得游人紛紛與它合影留念。

愉快的一天結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)了美麗的南灣湖。

美麗的南灣湖作文 篇6

天高氣爽，丹桂飄香。爸爸媽媽駕車帶我來(lái)到了我盼望已久的信陽(yáng)南灣湖，這里山凈水秀，景色宜人。

首先，我們乘船來(lái)到了植物蕃廡的茶島，茶島上有許多綠油油的茶樹(shù)，爸爸說(shuō)：“茶樹(shù)的葉子采摘下來(lái)，經(jīng)由加工就成了我們尋常喝的茶葉?！彼?，茶葉就是茶島的特色。

然后，我們又乘船去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳥(niǎo)島，這里有孔雀、天鵝、鴕鳥(niǎo)，還有鴨子……在鳥(niǎo)藝戲院，我們觀看了鸚鵡表演，那些鸚鵡可智慧了，它們會(huì)說(shuō)“你好”、會(huì)撿垃圾、會(huì)騎自行車、會(huì)走鋼絲，可酷了！

最后，我們乘船去了歡聲笑語(yǔ)的猴島，這個(gè)島上住著100多只猴子，有許多可愛(ài)的小猴，還有一只胖胖的、憨態(tài)可掬的老猴王，猴王悠閑的在小路旁休息，引得游人紛紛與它合影留念。

痛快的一天結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)了錦繡的南灣湖。

美麗的南灣湖作文 篇7

游玩了雞公山后，我們?cè)趮屵浼抑行菹⒘巳欤?月8日早上，媽咪（曾經(jīng)有夢(mèng)）、俊華阿姨（春天的旋律）以及兩位帥哥哥陪同我和媽媽一起到南灣游玩兒。

我們乘車快到信陽(yáng)市的時(shí)候，淘氣的天氣給我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑。本來(lái)還是舒適涼爽的天空，眨眼間淅淅瀝瀝地下起了小雨，而且越下越大，大有阻擋我們游玩兒南灣的勁頭。我們只好在飯店稍加休息，享受美食。待我們準(zhǔn)備動(dòng)身的時(shí)候，雨勢(shì)已經(jīng)慢慢偃旗息鼓，天空也慢慢露出了燦爛的笑臉，似乎在迎接我們的到來(lái)。大家歡呼雀躍，向美麗的南灣進(jìn)發(fā)嘍。

我們乘車來(lái)到了南灣，遼闊的湖面和遠(yuǎn)處星羅棋布的小島頓時(shí)讓人眼前一亮。碧波蕩漾的湖面上停靠著很多整裝待發(fā)的游船，偶爾有一兩艘快艇快如閃電般的呼嘯而過(guò)，激起一串串潔白晶瑩的浪花，劃過(guò)一道道銀色的弧線，好一幅山水相映的美麗畫(huà)卷。

游船載著我們到了今天要游覽的第一個(gè)島嶼——茶島。茶島是以千畝茶園為基礎(chǔ)，由信陽(yáng)毛尖茶和南灣湖水資源有機(jī)結(jié)合為主線打造的茶文化主題獨(dú)立島嶼。我們興致勃勃地向前走，走到了悠長(zhǎng)的“茶葉之路”，滿眼盡是排列整齊、郁郁蔥蔥的茶樹(shù)，一個(gè)碩大的翠綠色的竹型茶壺源源不斷地向幾只大小不一的茶杯里流淌著清澈涼爽的清泉；一只展翅欲飛的畫(huà)眉鳥(niǎo)口中銜著一粒種子，喜迎八方來(lái)賓，這就是一處別致的景觀——畫(huà)眉銜籽。親身感受著濃郁的茶文化，聞著這清淡的茶香，感覺(jué)心曠神怡極了。

走完了“茶葉之路”，我們來(lái)到了茶藝表演的大廳，一進(jìn)去立刻感到異常涼爽，我們坐在位子上欣賞著古老典雅的樂(lè)器表演。身穿著楚代古裝的演員們敲擊著編鐘，演奏起悅耳的樂(lè)曲，跳起了翩翩的舞蹈，讓人仿佛穿越時(shí)空，回到了遙遠(yuǎn)的楚代。隨后又欣賞了茶藝表演，一位身穿旗袍的女孩姿態(tài)優(yōu)雅地拿著一個(gè)陶瓷杯從洗杯、取茶、泡茶、到沏茶，她那舉手投足間無(wú)不散發(fā)出高雅的氣息和濃郁誘人的茶文化。

欣賞完茶藝表演，沿著蜿蜒的木橋長(zhǎng)廊，看著成群結(jié)隊(duì)的各色魚(yú)兒在清澈的溪水里暢游、爭(zhēng)食、嬉戲，我欣喜若狂地追逐著，歡呼著，真是開(kāi)心極了！溪水旁的瀑布如一幕銀色的布簾沿著假山傾斜而下，激起一排如珍珠般晶瑩的水花，如煙的水霧好似“天然氧吧”，讓人感覺(jué)朦朧中透著沁人的清涼，我們?cè)谶@如畫(huà)的美景中盡情地嬉戲、照相，好不熱鬧！

然后我們沿著臺(tái)階向上，又欣賞了神農(nóng)井坊、陸羽亭、龍壺戲金蟾、浉源閣……等地方，真是美景如畫(huà)，讓人目不暇接。在這里，你可以真切的感受到信陽(yáng)人民的熱情好客和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化。

美麗的南灣湖作文 篇8

旅游，對(duì)于一介貧寒來(lái)說(shuō)是一件望塵莫及的奢求。多年前的夢(mèng)想在心底萌芽生根，至今，我才鼓起勇氣去實(shí)現(xiàn)。

那段日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)醒不來(lái)的惡夢(mèng)。爺爺病逝，父母離異，小兒疾病纏身，家中債臺(tái)高筑。我深深地體會(huì)到來(lái)自生活的壓迫一貧如洗的日子。我與妻多年來(lái)的規(guī)劃就像被風(fēng)敲打的浪花瞬間支離破碎，很久以前我們便規(guī)劃著去一趟不遠(yuǎn)的景區(qū)——南灣湖大飽眼福，如此卻只能一次又一次地隨著變故而擱淺成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。爭(zhēng)吵爭(zhēng)執(zhí)曾不止一次在這個(gè)多災(zāi)的家庭上演著，或大或小，時(shí)時(shí)刻刻威脅著這份沒(méi)有任何保障的婚姻。

看到妻失望的眼神和對(duì)生活喪失追求的神情，我深深地埋下了頭。不知多少次妻聽(tīng)到鄰居口中南灣湖是如何的美。每每提起，妻的目光便格外清亮，仿若那灣清澈的湖泊。我亦是望著這灣湖泊懊悔不已，恨自己不能完成妻這個(gè)小小的愿望。那一刻，一個(gè)男人的尊嚴(yán)被世俗擠壓地粉碎。我再也沒(méi)有勇氣為妻許下承諾。

結(jié)婚三年，除了口頭上的承諾還有勉強(qiáng)裹腹的一日三餐我一無(wú)所有?？粗諠u操勞逐漸告別青春的容顏，我對(duì)這個(gè)世界還有自己絕望透頂。是不是我注定要窮苦一生妻離子散？

遙想當(dāng)年，妻也算是個(gè)美人，膚若凝霜，星目瓊鼻，櫻嘴貝齒。那時(shí)追求妻的人不計(jì)其數(shù)，可妻偏偏不論貧窮富貴選擇了我。在一個(gè)窮困潦倒的家生活三年好像改頭換面一番與三年前判若兩人。如今，妻人老珠黃與實(shí)際年齡大相徑庭，淪落為一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村婦女。這些全是拜我所賜，我亦是滿身罪惡感。

去年仲夏一個(gè)收獲的季節(jié)，我轉(zhuǎn)賣了家里三畝薄糧，買了兩張河南信陽(yáng)的車票，帶著妻兒來(lái)到這片夢(mèng)寐以求憧憬已久的地方——南灣湖。久違的笑容像一朵鮮艷的花朵在妻臉上蕩然綻放，一種前所未有的幸福感繚繞全身。妻眉開(kāi)眼笑我如釋負(fù)重。

群山環(huán)繞的湖泊像是眾星捧起的明月格外耀眼，平靜的亦如一個(gè)緘默無(wú)言的女子在窺探著大自然的奧秘。一望無(wú)垠的碧綠占據(jù)了整個(gè)視線，飛鳥(niǎo)齊鳴奏舞，魚(yú)兒在湖水中遇人不驚，調(diào)皮的猴子惹得游客嘴不合攏，來(lái)自心靈深處的洗滌。一路上，一家三口歡聲笑語(yǔ)從不間斷。

美好的時(shí)光好似流星般短暫，不知不覺(jué)，夜幕已經(jīng)四合。一天輾轉(zhuǎn)，也未曾把南灣湖游個(gè)遍。每逢分別的時(shí)刻總是萬(wàn)般留戀和不舍。

臨別時(shí)，妻與我相擁在湖邊良久不語(yǔ)。夜風(fēng)習(xí)習(xí)，溫?zé)岬叵袷怯袦I爬進(jìn)衣襟。妻伏在我耳邊輕聲說(shuō)，這輩子嫁給你未曾后悔過(guò)，。抬頭夜空有星光閃爍，低頭早已是淚流滿面。溫?zé)岫腋Ｔ谛拈g蕩漾起源源不絕的愛(ài)。

南灣湖，此行一別，不知何時(shí)再見(jiàn)。謝謝你讓一份愛(ài)在你的胸襟下重生，更堅(jiān)定了我人生的一份信念。為此我定要努力奮斗工作，為這個(gè)家庭挑起一根支柱也為了能早日再于你相見(jiàn)。

南灣湖，我愛(ài)你亦如愛(ài)我妻。

美麗的南灣湖作文 篇9

國(guó)慶節(jié)期間，爸爸帶著我們到信陽(yáng)南灣湖游玩。

南灣湖風(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈碧綠，島嶼眾多。當(dāng)天來(lái)游玩的人很多，人山人海。我們買票進(jìn)入景區(qū)后，沿著灣灣的小路走了兩公里來(lái)到碼頭，然后排隊(duì)上了快艇。快艇在波光粼粼的湖面上行駛，激起一朵朵銀色的浪花，美極了。大風(fēng)吹來(lái)，我們的頭發(fā)都成了“爆炸式”。

快艇很快到了茶島。茶島上有一個(gè)巨型“茶壺”，壺口還不停淌水呢！島上種了不少茶樹(shù)，葉子綠油油的，沁人心脾。我們還參加了品茶大會(huì)。

下了茶島，我們又乘快艇來(lái)到鳥(niǎo)島。鳥(niǎo)島上有鴕鳥(niǎo)園和鳥(niǎo)語(yǔ)林。鴕鳥(niǎo)園里的鴕鳥(niǎo)很可愛(ài)，吸引了不少游客，我和表弟還喂鴕鳥(niǎo)食物呢！

接下來(lái)我們又去了猴島。猴子們?cè)跇?shù)林間來(lái)回跳躍，有一只小猴子跳到我爸爸的肩膀上扮鬼臉，我趕緊用手機(jī)拍了下來(lái)。有一只大猴子可能是餓了，搶了一位游客的食物，坐在路旁美美地吃起來(lái)，有趣極了。

南灣湖真美麗，我在這里度過(guò)了快樂(lè)的一天。

美麗的南灣湖作文 篇10

“千年不老的名字，萬(wàn)年不變的美景，一段厚重的歷史，一片傳奇的故事……”這首名為《信陽(yáng)最美麗》的歌曲道出了我們的心聲。在信陽(yáng)這座古樸的小城中，擁有著一片美麗的湖泊，它就是南灣湖。

南灣湖，素有“豫南明珠”之稱。景色秀麗，常有游客去那里游玩，做為一名地道的信陽(yáng)人，那里也是我流連忘返的地方。

南灣湖的四季有著不同的景色。夏天，煙波浩淼；秋天，楓葉似火；冬天，銀裝素裹。而我卻獨(dú)愛(ài)春天的南湖。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖邊的山峰，樹(shù)木也脫去了那一層白色的棉襖，各自散發(fā)著綠色的活力。南湖的水很清，很純，略帶著一絲微綠，放眼望去，猶如一顆巨大的青綠色寶石。這青山浮水，共同編織成了一副美麗的畫(huà)卷 。倘若乘船在湖上游覽，更是別具一番情韻。湖本是風(fēng)平浪靜，一艘船駛過(guò)，便會(huì)掀起陣陣漣漪，好似一個(gè)調(diào)皮的幼童在嬉戲，沒(méi)過(guò)多久便又平靜下來(lái)，此時(shí)就好像是一個(gè)正在青山懷抱下酣睡的嬰兒，清澈的湖水映照著青山和白云，好一個(gè)“水天一色”的景象。遠(yuǎn)望南湖，可以說(shuō)她就是一張譜，蜿蜒流淌的湖泊是五線，星羅棋布的小島是音符。

在南湖上，也坐落著眾多島嶼，大小不一，形態(tài)各異，錯(cuò)落有致地分布在清澈的南湖上，猶如一幅“大珠小珠落玉盤(pán)”的景象，美不勝收！游覽鳥(niǎo)島，可謂“處處見(jiàn)鳥(niǎo)影，時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)鳴”，同時(shí)也為我們展現(xiàn)了一副“一行白鷺上青天”的畫(huà)面。游覽猴島，可謂“處處見(jiàn)猴影，時(shí)時(shí)聞猴鳴”，猴子們個(gè)個(gè)聰明伶俐，調(diào)皮活潑。游覽百鳥(niǎo)園，眾多動(dòng)物大顯身姿，深受我們的喜愛(ài)……

茶島更是眾多島嶼中的一道亮麗的風(fēng)景線。每年四五月，便是采茶之季。每逢這時(shí)，采茶姑娘便開(kāi)始了辛勤忙碌。茶島與南湖的巧妙結(jié)合，使這里的茶葉也頗有一番名氣。在我們品茶的同時(shí)，也可以從那些茶藝表演中汲取一些茶文化知識(shí)。茶香氤氳，歌聲飛揚(yáng)，讓人不知身處人間還是天堂。

從南湖的開(kāi)發(fā)到現(xiàn)在，不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月。正是一代又一代人的努力，一代又一代人的汗水，將南湖打造得如此美麗。南湖，山美，水美，勤勞的人兒最美！

“信陽(yáng)最美麗，信陽(yáng)最美麗，你美在傳奇的故事里，你美在茶香飄蕩的春天里……”美麗的信陽(yáng)，美麗的南湖……

美麗的南灣湖作文 篇11

我曾游覽過(guò)許多名勝古跡、名山大川，然而，我最喜歡的是南灣湖。南灣湖位于河南省信陽(yáng)市。南灣湖很大，一眼望不到邊，南灣湖周圍是連綿起伏的山峰。南灣湖的水真靜?。§o的讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；南灣湖的水真清啊！清的可以看到江底的沙石；南灣湖的水真綠?。【G的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

湖上有一座座美麗的島嶼，但給我印象最深刻的猴島和鳥(niǎo)島。南灣湖的猴島上有許許多多的猴子和一棵棵挺拔、高大、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有松樹(shù)、楊樹(shù)等。猴島上那綠油油的樹(shù)林像綠色的海洋，一株株松樹(shù)蒼翠欲滴、亭亭玉立，像一位位美少女；一排排高大、秀拔的楊樹(shù)個(gè)個(gè)都昂首挺胸，就像英勇、威武的戰(zhàn)士在日夜守衛(wèi)著猴島。

那里的猴子可愛(ài)、頑皮、機(jī)靈、活潑……有的猴子在草地上睡覺(jué)；有的猴子在覓食；有的猴子在樹(shù)枝上蕩秋千；還有一只猴子搶了游客的食物后又還給游客，并對(duì)游客敬禮道歉，那憨厚滑稽的形態(tài)逗得游人不時(shí)哈哈大笑……南灣湖的鳥(niǎo)島上種著一棵棵蒼翠、亭亭向上的大楊樹(shù)，楊樹(shù)下全是綠油油的草坪。

草里夾雜著一些美麗的野花，紅的、黃的、紫的、白的等，各種各樣、五彩繽紛，遠(yuǎn)看，像一塊塊美麗的地毯。那里的鳥(niǎo)種類繁多，有漂亮的孔雀、可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)、會(huì)說(shuō)話的鸚鵡……有的在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌；有的在樹(shù)枝上活蹦亂跳；還有的在樹(shù)枝上覓食……忽然，一只孔雀開(kāi)屏了，伴隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，仿佛在向大家展示它的美麗。還有一只鳥(niǎo)非?？蓯?ài)，一雙黑黑的小眼睛，不時(shí)放射出讓人有點(diǎn)懼怕的光芒，橙色的尖嘴巴在草叢中啄來(lái)啄去，白色小圓點(diǎn)的翅膀有節(jié)奏地拍打著，吸引著許多游人駐足觀看。

鳥(niǎo)島上到處充滿著鳥(niǎo)的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著花的芬芳清香。南灣湖的畫(huà)面猶如一副神奇美麗的畫(huà)卷，我喜愛(ài)南灣湖。

美麗的南灣湖作文 篇12

陽(yáng)光明媚，溫暖如春，大家一行人沿著南灣湖大堤一路向東走去。原來(lái)金秋十月的天是那樣的靦腆溫柔，給我的感覺(jué)倒像極了一個(gè)人的秉性。

極目遠(yuǎn)望，一眼望不斷水的盡頭，山的起伏。青山碧水，重重疊疊，爭(zhēng)相輝映。寬闊的湖面，水平如鏡，幾處供游客玩賞用的快艇安穩(wěn)的臥在湖畔，仿佛一只只打盹的野鴨正睡到酣處，靜悄悄的毫無(wú)聲息。偶而不知道從哪里駛出一艘巡邏快艇，像離弦的箭一般飛馳過(guò)來(lái)，浪頭那水花四濺的形狀頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)，煞是壯觀，我的心情不禁跟著一層又一層的波濤洶涌。作為南灣湖的遠(yuǎn)客，大家先飽覽了這一處風(fēng)景優(yōu)美的腹地。

順著腹地旁邊的路徑，可謂是山路十八彎，大家的行程雖慢，但是路邊的景致卻一覽無(wú)余。這里的景點(diǎn)與眾不同的是，大家可以佇立半山腰上的觀景臺(tái)鳥(niǎo)瞰全景，也可以順著石階到達(dá)湖邊。一湖碧水，波光粼粼。大家從這里望著湖對(duì)面的風(fēng)景，依稀遠(yuǎn)山，薄霧冥冥。環(huán)顧四周，碧翠青蔥，到處都是高高低低的樹(shù)木叢林，青藍(lán)色的湖面益發(fā)生青，天藍(lán)色的晴空更加天藍(lán)。然而就在我的身旁，矗立著一棵高大的風(fēng)景樹(shù)，一時(shí)叫不上名字?？尚_之余，卻也足夠聊勝于無(wú)。

風(fēng)乍起，吹皺一湖秋水。日前令我想起波心秋月，高峽平湖的美景此時(shí)此刻一一在腦際閃現(xiàn)。這兒的景美，境美，大家試想南灣湖里的魚(yú)味兒也一定美。我提議大家一會(huì)兒去品嘗南灣湖的鮮魚(yú)，豈不快哉？眾人應(yīng)道好主意。出了北大門，大家徑直往東走，找到一家檔次比較好的餐館，點(diǎn)菜品魚(yú)去了。當(dāng)我?jiàn)A起一片熱騰騰的魚(yú)肉，嗅一下，可謂色香味俱全。我不由分說(shuō)竟細(xì)細(xì)的吃起來(lái)，多么味美的佳肴??！真是一飽口福??！

昔人興感之由，嘗賦文風(fēng)雅。今吾等勿需文人墨客之資，濃妝淡抹相宜，暢游亦足矣！看看天色已晚，大家乘車欣然的離去。有詩(shī)為證：

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文集錦六篇

相信每一個(gè)人都寫(xiě)過(guò)不少作文，寫(xiě)作文的過(guò)程，也是一個(gè)人思維由發(fā)散到整理聚合的過(guò)程。寫(xiě)作的提升其中一個(gè)重要方面是素材的積累，那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文(篇一)

像悲傷一樣難以察覺(jué)，那花開(kāi)花落的一瞬，在尋常的層層掩埋之下，失去了最初的芬芳。

如同每一個(gè)尋常的夏日。山巒沉穩(wěn)，枝柯繁茂，在被蒸餾出的寧?kù)o之中隱隱流動(dòng)著無(wú)聲的訊息。那是花兒綻放的訊息，夏日最尋常的訊息。

在碧葉的烘托之下，在那琉璃質(zhì)森林無(wú)限溫柔的包容之下，各色的花壓滿枝頭，未放、將放、豐放、盛放，將一色的山林涂抹得瑰麗無(wú)比。這樣的畫(huà)面一定曾被寫(xiě)入楚辭，被畫(huà)入印象派畫(huà)作，被鐫刻在每一個(gè)人記憶中最美好的一刻。這是極尋常的畫(huà)面，但終究只是看似尋常。

有風(fēng)過(guò)徑，撫過(guò)山脊，撫過(guò)樹(shù)梢，然后撼動(dòng)那一樹(shù)的花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)花如雨下，鋪就了一條條或白或粉，或深或淺的小徑。生命極輕柔地降落在那問(wèn)候的大地懷中，發(fā)出一聲纖細(xì)嬌弱的嘆息，滿足的嘆息。一如花開(kāi)，這花落的剎那依舊是這般尋常。只是卻又是這般的令人動(dòng)容，令人傷感，令人傾心相惜、相敬。終究只是看似尋常。

是什么樣的力量讓這些花一面盛開(kāi)如錦，一面零落如雨。綻放，便傾盡那畢生的心血，將那一生漫長(zhǎng)而又短暫的等待化作那一霎那全然的盛放，毫無(wú)保留；飄零，便舍卻那極盛的繁華，將那余下淡然而又溫暖的守護(hù)化作下一世無(wú)聲的滋育，無(wú)怨無(wú)悔。分明只是那尋常的花開(kāi)花落，為何會(huì)讓人眼眶濕潤(rùn)，喉嚨枯啞，為它們發(fā)出無(wú)聲的悲鳴，請(qǐng)讓我代替你們流淚。

又是什么樣的力量讓人生亦如花般，在歡愉地相聚之后又將迎來(lái)悲傷地離別。那些短促而又密集的聚離，那些悲傷與歡欣，都道是尋常。都道是尋常嗎？為何每一次的相聚仍舊是那么的甜蜜，幸福爬上眉梢；為何每一次的分離仍舊是那么苦澀，傷痛刻在心間。分明只是尋常的分離，為何心會(huì)隨著它一次次沉沉浮浮。

終究只是看似尋常。在尋常之中潛藏著的是更多的不尋常。

生命的軌跡在尋常的直線中暗暗藏匿著不尋常的驚瀾，于是成就了所謂的人生。

山間花依舊繼續(xù)著那尋常的綻放與飄零，無(wú)人的小徑，花瓣厚厚堆積了一層，安靜的山谷間，風(fēng)緩緩而過(guò)，沒(méi)有聲響，悄悄地掠過(guò)那樹(shù)梢的縫隙，暗香在空氣中流動(dòng)，沐浴著那如蜜的陽(yáng)光，萬(wàn)物皆悄沒(méi)了聲息，靜靜地等候著，那生命在尋常之中醞釀出的，極不尋常的芳醇。

看似尋常，終究只是看似。切莫讓那最初的芬芳在尋常之中被淡忘，就像悲傷一樣難以察覺(jué)。

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文(篇二)

很多時(shí)間里面，總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的，那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書(shū)里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞，總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話，就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對(duì)于你，我沒(méi)有太復(fù)雜的感情，有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉，沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。

那是一個(gè)早上，我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影，我不敢多想，急忙將燈打開(kāi)，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺(jué)，我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說(shuō)出話來(lái)，那一刻，我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺(jué)得我們真的很陌生，此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。

可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界，并給予我全部的愛(ài)！

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文(篇三)

同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過(guò)夕陽(yáng)西下的景色？夕陽(yáng)，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。

今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無(wú)意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過(guò)的美景——夕陽(yáng)景。

看，那夕陽(yáng)的光芒照在潔白的云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來(lái)似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見(jiàn)了，緊接著小馬也不見(jiàn)了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺(jué)到了什么是東西似的，開(kāi)始向前狂奔。哦，原來(lái)是來(lái)了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……

這夕陽(yáng)是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無(wú)以言表?！跋﹃?yáng)紅于燒，晴空碧勝藍(lán)。”這是白居易的《秋思》中的一句詩(shī)。是啊，夕陽(yáng)是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來(lái)，樹(shù)上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽(yáng)，它是那么的迷人。

這應(yīng)該是一幅油畫(huà)吧！一定是哪一位名家所畫(huà)的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫(huà)出這么一幅如此美麗的圖畫(huà)。

其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文(篇四)

吸煙在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個(gè)理兒—吸煙有害健康，但真正了解吸煙危害的人卻寥寥無(wú)幾。

煙的主要成分是尼古丁，尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油狀液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過(guò)口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。當(dāng)尼古丁進(jìn)入人體后，會(huì)產(chǎn)生許多作用：如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩(wěn)定或精神興奮)，并促進(jìn)血小板凝集，是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風(fēng)等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香煙的尼古丁可以毒死一只小白鼠，二十五支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克，相當(dāng)于20^-25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3-5分鐘即可致人死亡。

研究證明：如果在一個(gè)家庭內(nèi)，丈夫吸煙，妻子不吸煙，經(jīng)常在一起生活，那么，將來(lái)妻子得肺癌的概率比丈夫不吸煙的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸煙量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸煙，家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。

我們?cè)诒Ｗo(hù)我們自己身體健康的同時(shí)，也要對(duì)我們所生活的環(huán)境加以保護(hù)，因?yàn)橄銦熕尫诺臒熿F都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害氣體，這是公共場(chǎng)所空氣污染的重要原因之一。所以為保護(hù)我們?nèi)祟惞灿械募覉@，應(yīng)該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開(kāi)展限煙、無(wú)煙宣傳：為了大家的健康，請(qǐng)不要吸煙!

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文(篇五)

“書(shū)中自有黃金屋”，自古以來(lái)人們總追求著大富大貴，卻忘記了書(shū)才是人的最大財(cái)富，真正將書(shū)本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書(shū)。

有人說(shuō)書(shū)像富有生機(jī)的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來(lái)也不盡然，讀書(shū)更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長(zhǎng)明燈下讀書(shū)；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火，讀上一些。讀書(shū)不分場(chǎng)所，一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書(shū)，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會(huì)向生活低頭。

對(duì)于讀書(shū)，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書(shū)，叫瀏覽，當(dāng)時(shí)印象深刻，過(guò)幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此，我以為讀書(shū)應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過(guò)的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時(shí)，在看書(shū)的過(guò)程中應(yīng)不忘做些批注，寫(xiě)下自己的理解，第二次回過(guò)頭看是又是一番滋味，真正做到開(kāi)卷有益，但這僅僅是一種讀書(shū)方式。例如我國(guó)作家老舍，他在讀書(shū)時(shí)采用印象方法，印象甚佳會(huì)使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見(jiàn)，讀書(shū)的方法不唯一，我們的讀書(shū)不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。

讀書(shū)像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡。閑暇之余，捧上一本書(shū)，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來(lái)也能做海邊的“拾貝者”。

初三學(xué)生中考押題語(yǔ)文熱點(diǎn)作文范文(篇六)

弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在那一方古典的天地里題記

昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在

其中，醉愛(ài)古典

沉醉在其中，醉在清新之美中，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)纏綿的雨絲，撩撥人的心弦綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)紅彤彤的火爐映著白色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花被雪雨水親吻的杏花和清麗的的賣花女相比，不知哪個(gè)更美？

沉醉在其中，沉醉在婉約之美中李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見(jiàn)路人；李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細(xì)數(shù)流年，繁年一夢(mèng)；納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇

沉醉在其中，沉醉在豪放之美中滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊(cè)；羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，鵝毛扇搖出悠悠大蜀搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容

沉醉在其中沉醉在曠達(dá)之美中一蓑煙雨任平生，腳踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百顆，豈不快哉但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福不是很美好嗎？

沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中纖云弄巧飛星傳恨，銀漢迢迢暗度云朵、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛(ài)意所以兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)燭影散亂剪出兩人唯美的身影

沉醉在這古典的美中我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美

寫(xiě)海灣的作文8篇

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。怎么樣才能寫(xiě)出一篇好的作文呢？在此，你不妨閱讀一下寫(xiě)海灣的作文8篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)海灣的作文【篇1】

武寧，一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。它不僅是我的家鄉(xiāng)，甚至還被譽(yù)為中國(guó)最美小城呢！最讓我驕傲的，是讓武寧聞名天下的西海灣了。

西海灣的水雖然沒(méi)有其它的地方有特色，但是，它卻有著它自己獨(dú)特的魅力。

西海灣的水是美麗的。臨近傍晚、夕陽(yáng)西下、太陽(yáng)的余暉灑滿了西海灣，西海灣像披上了一層金色的紗衣。到了夜晚，橋上、屋頂上、岸邊都亮起了霓虹燈，讓原本美麗的西海灣，抹上一層亮麗的色彩。

西海灣的水是嫵媚的。西海灣總是擺出最美的姿態(tài)來(lái)迎接游客。入夜，只身一人來(lái)到西海灣散步一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著，大自然、花香、露珠的氣息，使人清曠神怡、神清氣爽。而夏夜的西海灣，更是熱鬧，每當(dāng)霓虹燈亮起來(lái)不久，就會(huì)聽(tīng)到一陣男女對(duì)唱的聲音。沒(méi)錯(cuò)，這就被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的打鼓歌了。這歌是武寧人民對(duì)未來(lái)有著向往、期待的心情。再走，就能聽(tīng)到原汁原味的采茶戲。

西海灣的水是大氣的。它總是不吝嗇的把自己最美的地方展現(xiàn)出來(lái)。它的博大并不是一望無(wú)際，深不見(jiàn)底，而是那種，坦蕩深深感染著我。

??！美麗的西海灣，你是武寧人的驕傲，你是武寧的一顆閃亮的明珠。

寫(xiě)海灣的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在天津，它是渤海灣中最閃亮的一顆明珠。

天津是個(gè)美麗的城市，春天，樹(shù)葉綠油油的！百花齊放！小朋友在草地上開(kāi)心地放著風(fēng)箏。看！藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏：有蝴蝶的，有蜻蜓的，有燕子的……千姿百態(tài)的風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不清，像五彩繽紛發(fā)夾的把天津打扮得格外美麗！夏天，小河里正開(kāi)著演唱會(huì)呢！青蛙在唱歌，蜻蜓在跳舞……秋天，五顏六色的菊花盡情地綻放出自己歡快的笑臉；冬天，一朵朵血紅的梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，凌寒怒放。一年四季，家鄉(xiāng)可稱得上是“花的海洋”。

今年我回到家鄉(xiāng)，這里發(fā)生了翻天覆地的變化。不僅城市在變化，天津人也在改變著自己的文明習(xí)慣。比如，我家附近海河。改造前的河里臭氣熏天，路過(guò)的人都掩著鼻子走，河里的扔著各種生活垃圾、爛樹(shù)葉、塑料袋……應(yīng)有盡有。我也討厭這條臭河。如今的海河就像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)景畫(huà)卷，把天津裝扮得楚楚動(dòng)人。

天津有豐富的物產(chǎn)，小站的大米、沙窩的蘿卜天下聞名，天津的風(fēng)味小吃更是聞名中外，有狗不理的包子、桂發(fā)祥的麻花等。

天津，不僅風(fēng)景美，而且人的心靈更美。在的公園里，隨處可以看到令人欣慰的一幕：一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知是誰(shuí)丟的瓶子，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)了草叢旁的可回收垃圾箱里。在公交車上，時(shí)時(shí)都有好心市民將座位讓給老人和小孩……

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)天津。

寫(xiě)海灣的作文【篇3】

你要問(wèn)我，旅游中最難忘的一站是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：濱海灣花園。

濱海灣花園里面有許多美麗的地方：“花穹”里面有著世界各地的奇花異草；“云霧林”里有世界最高的室內(nèi)瀑布，高達(dá)三十五米；“空中長(zhǎng)廊”可以讓游客在高處眺望遠(yuǎn)方的景色。每一處，都讓人覺(jué)得那么神奇，那么美麗。

我們先去了“云霧林”。站在巨大的瀑布旁，感受著水珠打在臉上帶來(lái)的清涼。四周霧氣繚繞，如同仙境一般?！霸旗F林”的旁邊，就是“花穹”?；防锩娴闹参锴ё税賾B(tài)，有高大的仙人掌，有小巧玲瓏的多肉，還有五顏六色的花兒，美不勝收。

可要說(shuō)最讓我難忘的，就是這里最有特色的“擎天樹(shù)”了。擎天樹(shù)的樹(shù)干是綠色的，但走近一看，原來(lái)樹(shù)干上種植著各種各樣的植物呢！樹(shù)梢是用深紫色的鋼筋制成，縱橫交錯(cuò)。它像一棵巨大的樹(shù)木，頂天立地，樹(shù)冠伸向天空。最高的擎天樹(shù)高五十米左右。還有一條空中長(zhǎng)廊，走在上面，可以飽覽整個(gè)濱海灣花園的景色，還可以看到不遠(yuǎn)處亞洲最大的觀景摩天輪。到了傍晚，天漸漸地暗了下來(lái)，擎天樹(shù)樹(shù)干上的燈亮了起來(lái)，為濱海灣花園增添了幾分神秘。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)梢上的燈也亮起來(lái)了，讓擎天樹(shù)更加美麗。到了晚上，令人期待已久的燈光表演開(kāi)始了，所有的路燈突然全部關(guān)掉，我眼前一片烏黑。沒(méi)過(guò)多久，圍繞在大樹(shù)旁的幾棵小擎天樹(shù)的樹(shù)梢突然亮起來(lái)，“哇——”，大家一陣驚呼，“好美呀！”這感覺(jué)，仿佛躺在地上看猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空一樣，又似夢(mèng)幻般的人間仙境。這時(shí)，優(yōu)美的華爾茲樂(lè)曲響了起來(lái)。燈光隨著音樂(lè)不停地變換著，五彩繽紛，美輪美奐。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，燈光也變化得更明顯，顏色也更加艷麗，有迷人的紫色，有奔放的紅色，還有絢麗的藍(lán)色……五彩繽紛，讓人心曠神怡。不知不覺(jué)中，表演已接近了尾聲。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束以后，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。幾秒后，猛然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

美麗的濱海灣花園，帶給我前所未有的體驗(yàn)。我愛(ài)你！

寫(xiě)海灣的作文【篇4】

在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽(yáng)光的甜蜜滋味，體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃。

(寬厚的寄托)

在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分，那與天際緊緊貼近在一起，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見(jiàn)，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺(jué)有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分；而如今，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨，此刻內(nèi)心所有無(wú)法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。

(瞬間的洗禮)

我踏上沙灘，擺了個(gè)寂寞的姿勢(shì)，?望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無(wú)聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上。風(fēng)在呼嘯，浪在撞擊，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里，“美”的真正定義——瞬間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上，任憑大海無(wú)情地主宰，卻迷失了自己的方向。遙想，在大海寬厚胸襟的背后，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無(wú)法找尋到屬于自己的歸宿，或許，他們會(huì)選擇在無(wú)可依傍的時(shí)候，不知不覺(jué)地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。

(遺失的美麗)

我用力呼吸，張開(kāi)我最純真的懷抱，親近大海。歲月斑駁的陰影無(wú)時(shí)無(wú)刻遮擋著陽(yáng)光的照曬，將這平明如鑒的大海，映襯出幾縷細(xì)紋。我感覺(jué)神清氣爽，卻又心有余而力不足，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景，哪怕時(shí)間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話，逝去的再也無(wú)法挽回，珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過(guò)錯(cuò)。大海漸漸退潮了，仿佛在述說(shuō)著：萬(wàn)物雖然凋零，卻是為了又一輪的興榮而流寫(xiě)千里。遺失的印象鑄就永恒的完美。

(亙古的追求)

依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊(cè)中，細(xì)細(xì)咀嚼。?望著每一個(gè)可能企及的角落，追尋神秘愛(ài)琴海的囑托，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽(yáng)的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。

感受大海那炙熱的心在跳動(dòng)，容納著一顆寬厚的胸襟，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)的每一步無(wú)疑由自己主宰。

寫(xiě)海灣的作文【篇5】

星海灣，大連必去之地，它旁邊的星海廣場(chǎng)，星海浴場(chǎng)和星海公園就像三顆明亮的寶石，鑲嵌在星海灣。

星海浴場(chǎng)，是一個(gè)可以洗海水澡的地方，有很多人在那里游泳，有的人在海邊架起了賬篷，有人在沙灘上鋪上了涼席，有人架起了桌子，看著海景，吃著自帶的食品，不易樂(lè)乎。人們?cè)谒?，有的在游泳，有的在打水仗，有的還帶來(lái)了皮劃艇?？?，他們多么開(kāi)心，多么快樂(lè)??！

星海浴場(chǎng)旁邊就是星海廣場(chǎng)了，一進(jìn)星海廣場(chǎng)，一下子就可以看到一本巨書(shū)，人們可以登上書(shū)兩側(cè)的最高點(diǎn)，一面可以遠(yuǎn)眺大海，一面可以看到星海公園。在書(shū)的中間有一串腳印，共有1000雙腳印，都是真人踩出的，第一排是1899年出生的人踩的，然后依次每年出生的人，都有一個(gè)人來(lái)踩了腳印，最后一雙是1999年出生的人踩的，向南一直通向大海。這本大書(shū)，喻意著一百年的大連，翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)！

星海廣場(chǎng)的東面是星海公園，它是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)。過(guò)山車，自由落體，海盜般等應(yīng)有尺有，笑聲、叫聲、跑步聲鋪天蓋地。

星海灣，多么熱鬧的星海灣??！多么漂亮的星海灣?。?/p>

寫(xiě)海灣的作文【篇6】

小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)萬(wàn)綠園吧？可你們知不知道萬(wàn)綠園的小海灣呢？在這里，我就跟你們講一講吧！

進(jìn)了萬(wàn)綠園的大門，直直的往一條路走，走道一片樹(shù)林再向右走，我們就可以看到一個(gè)小海灣了。這就是萬(wàn)綠園的小海灣。我每次去萬(wàn)綠園，都要看看這個(gè)海灣的風(fēng)景。特別是夏天，清風(fēng)吹來(lái)，我感到特別涼爽。有時(shí)，海灣有幾條小船，好像是在捕魚(yú)。有時(shí)，海灣上的幾條小船就不知道開(kāi)去哪了。有一次，我發(fā)現(xiàn)海水漸漸的漲了上來(lái)，差不多漲到水泥堤壩似的。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，海水漸漸的退了下去，幾乎可以看見(jiàn)石頭。聽(tīng)說(shuō)，海水在每一天就是這樣有朝起朝落的。有許多人在小海灣的水泥堤壩上釣魚(yú)。

遠(yuǎn)處的岸邊，一棵棵大樹(shù)又高又美，好像一朵朵大大的綠花。

近處，工作人員們把一棵棵矮樹(shù)分別剪成了各種各樣的圖形，有蛋卷的，蝸牛殼的……。在往左邊一看，有一座橋，這座橋可不普通啊，上面種著許多花，有紅色的、白色的、黃色的……。從橋上往大海的方向看去，那是個(gè)多藍(lán)的小海灣??！

萬(wàn)綠園的海灣真美！

寫(xiě)海灣的作文【篇7】

姥姥活了102歲。……那時(shí)那些樹(shù)呀，出村往南土路兩側(cè)綠樹(shù)頭卡頭，大熱天走個(gè)十里八里，不愁曬得慌。

不走野豬林，繞近道。翻過(guò)一座長(zhǎng)滿松樹(shù)的山，大海便在眼前。此時(shí)退潮，海灘是干的。灘東面有一虎頭形的小山，山根面西有一洞，女殖器狀，幽深的黑，名曰老虎洞。大人不讓進(jìn)，怕，沒(méi)進(jìn)過(guò)。

踏著海灘泛白的小路，盯著山上五棵松——其中一傘形的，便是姥姥家房后。山崖頂尖有一歪脖老松，上半身盤(pán)旋于波濤之上，煞是好看！

到啦！

姥姥家屋舍在山的胳肢窩中，有點(diǎn)象孤山的上廟——房東脊在山的籠罩中。

。。。。。飯后跟舅舅玩。竄出后門，直奔崖尖。濤聲呼呼、海風(fēng)嗖嗖，低頭望，小浪排陣，暈得慌！心正愼怵，只見(jiàn)舅已盤(pán)在松枝上，啪的一聲，掉下去個(gè)東西。我心正疚然，他卻溜了下來(lái)——遞給我5、6個(gè)蛋說(shuō)：掉了一個(gè)，可惜。捧在掌心，還熱乎乎的……。

老船塢在一個(gè)反c型的海灣里。碧海藍(lán)天，白云幾朵；無(wú)數(shù)的海鷗嘎嘎地鳴叫著，盤(pán)旋著……

下得石坡路，見(jiàn)海灣環(huán)臂，擁抱大海；浪陣追逐，親吻根礁；家鴨與鷗鳥(niǎo)同戲，別樣景致；有兩個(gè)小島不大，像美女、象小鳥(niǎo)——立于水中梳洗。鶴立海中，怕有幾萬(wàn)年了吧？……

在高處望，船塢在立陡的峭壁下、山根處。黑壓壓的一片漁船，檣桅林立，人歡海笑。漁夫漁女們喊聲、歌聲、笑罵聲、號(hào)子聲、叮叮咚咚修船的斧錘聲以及拍岸成禮花兒的濤聲、鷗鳴聲……在山的懷抱中廻響，嗡嗡地，天然立體聲，象一曲雄壯的、飛翔著的——天然交響樂(lè)！

山這邊是海，山那邊也是海。稍遠(yuǎn)處，帆影結(jié)隊(duì)，進(jìn)進(jìn)出出。你看那帆，白的，褐的，烏的；有單篷、雙篷、三篷；有正面的、側(cè)面的；有清晰可辨的，有依稀可見(jiàn)的。。。。。大海一望無(wú)際，水是藍(lán)綠的；最遠(yuǎn)的，僅見(jiàn)帆影；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海天一色，只見(jiàn)棉朵似的白云于藍(lán)天畫(huà)出些弧的輪廓來(lái)……

面對(duì)如此波瀾壯闊的海，我驚呆了。這簡(jiǎn)直就是神話里的世界??！

啊……大海！

上墩臺(tái)，下去趕海。那海鮮，扒刨20分鐘就拿不了啰！……。

有一天，舅帶我劃小船，圍著大坨、蠣坨轉(zhuǎn)圈兒。

真?zhèn)€是天朗氣清惠風(fēng)和暢，碧島翠微，如仙如幻。翠綠的海島多么誘人，海風(fēng)情人般的扶摸著臉頰，浪花在四周歡唱跳躍，鷗鳥(niǎo)在周圍起舞歡唱。船近山砬時(shí)，我分明看見(jiàn)成群的大蝸牛在礁石上爬呀爬。。。。。礁壁上吸附著幾百個(gè)拳頭大的大海螺……。

晚，鋪氈褥老枕，跟舅們?cè)谏碁┥纤?。雖說(shuō)潮水退了，遠(yuǎn)處濤聲仍如千軍萬(wàn)馬。。。。。我擔(dān)心睡熟時(shí)漲潮，豈不讓海水吞了？舅說(shuō)，除了大汛潮，海水漲不到這里，“放心吧”。

枕著沙灘，望著的繁星，聽(tīng)著海的呼吸（如外婆的搖籃曲），不知不覺(jué)間，睡了……。

回家時(shí)，在幽香的引領(lǐng)下，被一群花兒驚呆了，心怦怦直跳！

那是花嗎？那分明是上天賜給的一群美女、不——女神！

那是物嗎？那分明是一群有情有義有血有肉的、不——精靈！

那大朵大朵粉都都的花海呀。。。。。那十余畝醉人魂魄的綠呀。荷葉成片，參差深淺；花朵遠(yuǎn)近，扶搖撼人！大花朵兒，足有臉盆大！層層的瓣兒，粉白色；黃綠的蓮?fù)袃?，圍著些?xì)蕊；含苞未放的，高高地擎向藍(lán)天。。。。?！爱吘刮骱轮小！?、“出污泥而不染……?！?、“小荷才露尖尖角……?！蔽覜](méi)詞了——不足以表達(dá)！古人？。。。。也表達(dá)得不夠。。。。。

我被大美震懾得目瞪口呆！

。。。。。此后每年季我都來(lái)寫(xiě)生，直到現(xiàn)在；寫(xiě)生是假，戀荷是真；。。。。。所以，我不敢再形容下去啦，怕招惹人來(lái)，我變得自私啦！

人怕出名豬怕壯，這荷塘一旦被外人知曉，染上銅臭、披上景點(diǎn)兒。。。。。幾年就得面目全非、神韻不再……

。。。。。須知：我姥姥家的海灣，就剩下這一點(diǎn)點(diǎn)原始美啦！

寫(xiě)海灣的作文【篇8】

周四，我和媽媽早早起床，整裝待發(fā)準(zhǔn)備前往堯山景區(qū)游玩。我們拎著大包小包乘車到了堯山鎮(zhèn)。一路上我被可惡的汽油味熏得頭昏腦脹，昏昏欲睡，到了“森海灣水上樂(lè)園”門口，看到那花花綠綠的招牌我的精神為之一振，進(jìn)入森海灣，發(fā)現(xiàn)這里的游客不計(jì)其數(shù)，滿眼幾乎都是醒目的橙色救生衣。

換上泳衣又穿上救生衣，追隨著震耳欲聾的音樂(lè)我們首先來(lái)到了據(jù)說(shuō)最高可以造出9米大浪的潮汐池。現(xiàn)在這里的游客最多，池子的正北方有一個(gè)巨大的人造大壩，上面放著幾個(gè)超級(jí)大音箱。有個(gè)叔叔手拿話筒，一邊調(diào)侃一邊炒作……幾米高的大浪，肯定會(huì)把我淹沒(méi)。幸好我學(xué)過(guò)游泳，雖說(shuō)學(xué)術(shù)不精但是勉強(qiáng)可以游……我萬(wàn)分慶幸。

只見(jiàn)一個(gè)大浪鋪天蓋地而來(lái)，伴隨著的是潮汐池里大人小孩驚恐的尖叫。媽媽使勁抓住我的胳膊，估計(jì)是怕我被浪卷走了，哥哥卻興奮之極，我們一行人面對(duì)著大浪抱成一團(tuán)。浪到我們身邊的時(shí)候已經(jīng)小了很多，不過(guò)還是把我們往后沖了幾米，慌亂中我還嗆了一口水，驚魂未定的站了起來(lái)卻沒(méi)有一絲的害怕，而是刺激而又興奮的和媽媽擁在一起哈哈大笑……浪過(guò)去了，沒(méi)學(xué)過(guò)游泳的驚魂未定，還有些套著游泳圈的小朋友已經(jīng)哭著跑出了潮汐池。

第二次我們嘗試著向前走了七八米，浪大了許多，直接從我們頭頂上蓋了過(guò)去，結(jié)果當(dāng)然是——全體嗆水！而我們隨著大浪的沖擊也漸漸的積累了一些經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有了畏懼，我們一次次前行，直到到了水深一米四處，被大浪掀起、卷入、推出……哇塞，真是太刺激了！我們興奮地尖叫，追逐，打鬧……驕陽(yáng)曬的我們皮膚生痛也不管不顧。

接著我們來(lái)到了“水上滑道”，從十幾米高空沿著流著水的滑道滑下，我往上一看就走不動(dòng)了，原因很簡(jiǎn)單，我有恐高癥。任憑媽媽哥哥勸說(shuō)我都擺出一副“死也不去”的架勢(shì)。后來(lái)媽媽連拖帶拽把我拉上了高臺(tái)，她說(shuō)既然來(lái)了，就要有所突破，不能留下一絲遺憾?？粗孛嫖揖托睦锇l(fā)毛，加上滑下去的人總有人狼哭鬼嚎的尖叫，不知是恐懼還是興奮。在這高臺(tái)上還有好多姐姐阿姨，上來(lái)了也不滑，也許和我一樣有些膽怯，有的純粹是看熱鬧的樣子。哥哥自告奮勇地滑下去了，還在一個(gè)勁的向我招手，為我加油！媽媽又勸我，一想到上次我在游樂(lè)場(chǎng)玩“激流勇進(jìn)”，坐在一個(gè)小船里都嚇得要命，不行，我就是不滑！我不能把小命丟這里啦！不！就不！

過(guò)了幾分鐘，上來(lái)了兩個(gè)大約七八歲左右的小男孩。我記得滑道下面告示上寫(xiě)著12歲以下不能滑來(lái)著。果然，工作人員攔住了他們問(wèn)年齡，后來(lái)得知是12歲的就放他們滑下去了。我一想比我小的都下去了我不滑不合適是吧，反正有媽媽在身邊壯膽。然后我眼一閉腳一跺牙一咬往滑道一趟，被人一推，就覺(jué)得耳邊風(fēng)聲呼嘯，嚇得我不敢睜眼張嘴大叫，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)就覺(jué)得平緩了許多，接著就停下了，整個(gè)過(guò)程只覺(jué)得背上硌的要命，除了開(kāi)始有點(diǎn)緊張害怕，看來(lái)也不是想像的那么恐怖啊。

除此之外和這個(gè)滑道同一個(gè)高臺(tái)的還有兩個(gè)設(shè)施，一個(gè)是“小喇叭”，一個(gè)是近乎垂直的滑道。我坐的滑道是有好幾個(gè)彎的，速度比較慢。如果我坐另一個(gè)滑道估計(jì)心臟病得滑出來(lái)，因?yàn)槟壳盀橹刮覀冞€沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人坐這個(gè)快要到90度的滑道。

我們又來(lái)到了領(lǐng)隊(duì)說(shuō)“不坐遺憾”的“超級(jí)大喇叭”。我登上高臺(tái)，光是看著它就嚇到不行——正在玩的游客一邊緊緊閉著眼睛一邊尖叫。哥哥還打賭說(shuō)我也會(huì)尖叫，我撇撇嘴，默認(rèn)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥坐上充氣船。一上去我就緊緊閉上眼睛，沒(méi)有像想象的那樣大叫。只感覺(jué)耳邊是呼呼的風(fēng)聲，不時(shí)還有飛濺起來(lái)的許多水珠。我稍稍睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)充氣船一上一下，像在陡峭的墻壁上蕩秋千，嚇得立即又閉上了眼睛。劇烈的蕩了幾下后我們開(kāi)始緩慢地向下面的水池滑動(dòng)，我才敢把眼睛睜開(kāi)。驚魂未定時(shí)我卻有一種再玩一次的沖動(dòng)，等我把想法告訴哥哥，竟然不謀而合，哈哈哈……當(dāng)然，我們有體驗(yàn)了一把驚險(xiǎn)又刺激的“大喇叭”……

水上樂(lè)園的項(xiàng)目真的好有意思，雖然有點(diǎn)心跳加速，雖然有些驚險(xiǎn)刺激，可過(guò)后總讓我有一種再玩一次的沖動(dòng)。你不想去試試嗎？保準(zhǔn)你不虛此行！流連忘返！在玩的同時(shí)讓你感受突破自己，改變自己，也是一件多么容易的事！

春的故事初中作文錦集

你了解過(guò)好作文是如何寫(xiě)出的嗎？寫(xiě)好作文需要綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)，寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作模板，為了更加貼合您的需求我們編輯了“春的故事初中作文”，通過(guò)本文希望能幫助到您！

春的故事初中作文 篇1

閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！比祟惒徽翘ぶ鴷?shū)的階梯，向上進(jìn)步的嗎？

我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。無(wú)論是報(bào)刊雜志，還是文學(xué)作品。我都愛(ài)讀。有時(shí)要吃飯了，爸爸媽媽催促了十幾遍，我還是坐在桌邊津津有味地看著書(shū)或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校，別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍，我手里卻捧著一本書(shū)，安靜地坐在位上讀書(shū)，有時(shí)看得入迷了，有人推我一下，我也不會(huì)感覺(jué)到。因此同學(xué)們笑稱我為“書(shū)呆子”。

我讀過(guò)的書(shū)，真是有些數(shù)不過(guò)來(lái)了。有寫(xiě)海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬(wàn)里》；有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書(shū)》；有寫(xiě)鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》；還有科幻故事《小靈通漫游未來(lái)》……

我在書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。從《長(zhǎng)襪子皮皮》那里，我學(xué)到了要樂(lè)觀地面對(duì)生活；從《夏洛的網(wǎng)》那里，我認(rèn)識(shí)到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛(ài)研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購(gòu)買的，每期300多頁(yè)的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽(tīng)了都嘖嘖贊嘆。

在書(shū)的海洋里遨游，真是一大樂(lè)事。讀書(shū)豐富了我的生活，讓我的每一天都過(guò)得有滋有味。

春的故事初中作文 篇2

獅子解惑

有一天，素有森林之王美稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林?！?/p>

天神聽(tīng)了，微笑著問(wèn)：“這不是你今天來(lái)找我的目的吧？看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”

獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我??！我今天來(lái)的確是有事相求，因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸?，但每天雞鳴的時(shí)候，我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！?/p>

獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了。”

獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的象，也會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了。”

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象，應(yīng)該就是在告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無(wú)法阻止雞鳴，那以后雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來(lái)，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢！”

在人生的路上，老天是公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困擾對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都有其存在的正面價(jià)值。

春的故事初中作文 篇3

不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開(kāi)始了。

——題記

童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是短暫的，沒(méi)有用心的，只會(huì)玩的。記得我最后一個(gè)兒童節(jié)，那時(shí)全校仿佛是為六年級(jí)開(kāi)的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說(shuō)小品的說(shuō)小品，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，講故事的講故事……那種熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)不再了。

此時(shí)的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在，經(jīng)歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭(zhēng)，小矛盾。

那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過(guò)的。知了在那里不停地叫，她就會(huì)說(shuō)一句：心靜自然涼。淡定的批

改我們的作業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作他都會(huì)捕捉到?！安灰F(xiàn)在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是?！薄孀屛覍W(xué)到了好多，領(lǐng)悟到了好多。

記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺(jué)有多么不爽，我整個(gè)人像虛脫了，整天都沒(méi)跟同桌說(shuō)一句話，再加上，他是個(gè)男生，平時(shí)都是我先找他說(shuō)話，他才會(huì)開(kāi)口的，晚自習(xí)時(shí)，他突然問(wèn)我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說(shuō)：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒(méi)精神，更不舒服?！边@時(shí)，我小小的感動(dòng)了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號(hào)的大男子主義者??！

有人關(guān)心的感覺(jué)真好！我應(yīng)了一聲“嗯。”

還不忘下課后去活動(dòng)一會(huì)兒，上個(gè)廁所一回來(lái)，桌位就不成樣子了，被人來(lái)個(gè)通翻。我發(fā)火了，知道是誰(shuí)弄的之后，一連串的話帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味，暴風(fēng)雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……

忘不了，每一天的不平靜；說(shuō)不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！

不是所有的故事都會(huì)有結(jié)局，初中的故事會(huì)有一天結(jié)束嗎？

春的故事初中作文 篇4

在我的大相冊(cè)里，珍藏著一張我們?nèi)腋５恼掌?/p>

照片中的背景是一個(gè)農(nóng)家院落，院子里堆滿了金黃色的玉米棒子，顯示秋天豐收的喜悅。

照片中的主角共有十一個(gè)人，分四排排列著。最前排坐著的兩位慈祥的老人，分別是我的爺爺和奶奶。第二排站著三個(gè)孩子，左右兩邊分別是我的堂哥和表哥，中間那個(gè)笑得最燦爛的一位，不用說(shuō)你們也能猜到，那就是可愛(ài)的我呀！對(duì)應(yīng)站在我們?nèi)撕竺娴?，分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對(duì)應(yīng)站著的三位男士，就是我們英俊慈愛(ài)的爸爸。大家看，從每個(gè)人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂(lè)的！

你想知道這張全家福的來(lái)歷嗎？我就告訴你吧。

20xx年的10月2日，我們一大家子驅(qū)車回老家——舞鋼市楊莊鄉(xiāng)小馬莊村，參加我一個(gè)叔叔的婚禮。趕來(lái)參加婚禮的人真多呀，每個(gè)人都笑得像盛開(kāi)的花朵！在大人們喝酒的過(guò)程中，我和哥哥們找了幾個(gè)礦泉水瓶子，灌滿水，再在瓶蓋上扎一個(gè)小孔，用手輕輕一捏瓶子，從小孔射出的水流像噴泉一樣，既好看又好玩，就這樣，我們相互追著，你噴我，我噴你，吸引來(lái)了很多圍觀的小朋友，他們用羨慕的眼光看著我們，情不自禁地鼓掌或大笑，大家都高興極了，頓時(shí)，歡笑聲在院子上空回蕩。這期間，大人們則邊喝酒邊聊天，從他們不時(shí)傳出的爽朗的笑聲中，聽(tīng)得出，他們聊的和喝的一樣的痛快。為了能讓這份幸福和快樂(lè)能夠定格到永遠(yuǎn)，我們就請(qǐng)人拍了這張全家福。

怎么樣？聽(tīng)了照片里的故事，你一定和我一樣，仿佛又回到了那快樂(lè)的情景中吧！

春的故事初中作文 篇5

成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

打開(kāi)記憶的大門，回想起那件事。

在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了?；氐郊遥唤?jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕?！焙眉?dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷，該許愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。

生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著，盼望著。

生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

春的故事初中作文 篇6

別人的錯(cuò)

少林寺里，一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次，他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng)，被師父趕出少林寺。

小和尚無(wú)法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他，更無(wú)法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開(kāi)少林寺后，他萬(wàn)念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過(guò)了整整一年。

一天，小和尚來(lái)到一條小河邊，一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。

小和尚走過(guò)去問(wèn)：“您為什么坐在這里？”

老者說(shuō)：“我無(wú)法過(guò)河。”

小和尚說(shuō)：“這條河不深，應(yīng)該很容易過(guò)去??！”

老者說(shuō)：“河雖然不深，但是水里的石頭做錯(cuò)事情了?！?/p>

小和尚不解地問(wèn)：“石頭也會(huì)做事？它們做錯(cuò)了什么事情？”

老者說(shuō)：“石頭上長(zhǎng)滿青苔，我一踩上去就會(huì)滑倒，所以我過(guò)不了河！它們不應(yīng)該長(zhǎng)出那么多青苔的！”

小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說(shuō)，青青的，非常滑，人根本就無(wú)法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說(shuō)：“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事？只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會(huì)滑了！”

老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過(guò)了河。

老者輕嘆了一口氣說(shuō)：“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事，讓我過(guò)不了河，看來(lái)我這種只是責(zé)怪石頭，自己卻不想辦法過(guò)河的做法，本身就是一種錯(cuò)誤??！”

小和尚聽(tīng)后，若有所思。從那以后，他打開(kāi)了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學(xué)。幾十年后，他開(kāi)創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。

春的故事初中作文 篇7

不知從什么時(shí)候起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。幼兒時(shí)期，爸爸、媽媽就經(jīng)常給我買一些美文繪本，美麗的畫(huà)面和鮮明的人物讓我愛(ài)不釋手；上了小學(xué)，我開(kāi)始讀帶拼音的故事書(shū)，有趣的故事、跌宕的情節(jié)使我讀的津津有味；現(xiàn)在，我正在讀一些經(jīng)典名著，如《西游記》、《城南舊事》等，一旦捧起書(shū)本，我就會(huì)全神貫注、廢寢忘食。

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話，使人心靈充實(shí)，明辨是非，有愛(ài)心和文明行為。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了有情有義的孫悟空、善良可愛(ài)的小英子、忠孝仁義的李逵……。書(shū)籍還是我的良師益友。冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！蔽蚁矚g看的書(shū)很雜，故事書(shū)、科普書(shū)、偵探小說(shuō)，廣泛的閱讀使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了想象力。知識(shí)豐富了，詞匯量擴(kuò)大了，我的寫(xiě)作也生動(dòng)了不少。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)陪伴我走過(guò)了十年的歲月，讓我受益匪淺；書(shū)仍然會(huì)伴隨我今后的人生，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富！

春的故事初中作文 篇8

“誠(chéng)，帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！睏骶o盯著誠(chéng)，他卻低下了頭，躲避著楓的目光。

“少爺，這不行吧?！彼Ь吹卣f(shuō)。

“我說(shuō)過(guò)，你就是我哥。而且過(guò)了今天你就要走了?！睏骺粗蝗葜靡傻卣Z(yǔ)氣讓他略微遲疑。

良久，他才抬起頭，“好，走吧。”

盤(pán)山公路上，蘭博基尼閃爍著炫目的光芒，在明媚的陽(yáng)光下，迅馳而過(guò)。這輛跑車朝著山頂奔去，在蜿蜒的公路上狂舞。

“誠(chéng)，山頂?shù)木吧娴暮芎脝幔俊睏髯诟瘪{駛的位置上，看著車窗外。這條盤(pán)山公路年久失修，裂痕遍布，就連爬上路面的野草都是病懨懨的，很難讓人想相信這里會(huì)有什么好的景致。

不過(guò)他們們能出來(lái)便已是奇跡。家族家大業(yè)大，明里的保鏢就有許多，更別說(shuō)陰影里隱藏的那些人了。若不是誠(chéng)做了楓那么多年的保鏢，熟知一切，他們?cè)缇捅蛔セ厝チ恕?/p>

“楓！你們的課本不就這么說(shuō)嗎？別看表面！再說(shuō)這路行車?yán)щy，不就是你們老師說(shuō)的，歷盡艱辛險(xiǎn)阻，才會(huì)有個(gè)成功嗎？”誠(chéng)興奮的大叫。

“別給我提那些老家伙。難得出來(lái)逛逛，放下那些東西不行嗎？”楓有些惱怒了，他不悅地吼著。

“不，他們是對(duì)。你知道嗎，我小時(shí)候住在貧民窟。家里多窮啊，甚至在貧民窟里我都是最卑微的底層。那時(shí)我以為世界只有貧民窟那么大，于是我便憎恨這世界，想要親手毀滅這一切。我成了貧民窟里最兇悍的混混，成了一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的人，而且人人必誅之。最后我被送進(jìn)了監(jiān)獄，出來(lái)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)人，他收養(yǎng)了我......”他似乎有什么沒(méi)說(shuō)完，“而現(xiàn)在，他讓我知道，憎惡世界不重要。因?yàn)槭澜绾艽螅芫?，有壞人，也有好人。而好人占大多?shù)。沒(méi)有他，我估計(jì)還是個(gè)混混。你的老師不管你是怎樣的人，都讓你學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄儾荒芊艞壱粋€(gè)孩子，而他們也不會(huì)去放棄一個(gè)孩子。”

楓怔住了，他從未想過(guò)誠(chéng)的過(guò)去是那樣黑暗，他也從未想過(guò)他的老師為何不放棄自己，畢竟他曾無(wú)數(shù)次逃學(xué)成功。這時(shí)，山頂?shù)搅?。誠(chéng)揮揮手，示意楓先下車，然后他打開(kāi)車載電話，將聲音調(diào)到最低：“這次只有他一個(gè)人，殺無(wú)赦！”誠(chéng)笑了笑，下車了。

夕陽(yáng)暖暖的日光照得人困乏，香甜的花香四溢在清新的空氣中，熏得人微醉。

難怪誠(chéng)會(huì)帶他來(lái)這里。盡管山下是那么破敗，但是山上卻真有一番好景致。山下的樹(shù)木是一片綠色的海洋，在風(fēng)中波濤起伏。遠(yuǎn)處一條小溪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎是一條銀光閃閃的帶子，串起了兩個(gè)波光粼粼的小湖。再遠(yuǎn)些是一眾小山，聚在森林周圍，俯首稱臣般向前傾斜著身體。再遠(yuǎn)些，只有悠悠白云，云上小雀了。

誠(chéng)突然開(kāi)口：“世界真漂亮啊?！?/p>

楓卻不以為然：“我不這么想。我以前曾為了自己的虛榮心，傻傻地向我媽媽哭訴，想要得一次獎(jiǎng)學(xué)金，最后學(xué)校迫于家族的面子給我的。而那原本的獲得者，”楓放下眼簾，放慢了語(yǔ)調(diào)，“他媽媽死了。”，楓渾身顫抖著，“他媽媽得了癌癥，為了治療他媽媽，他家花去了所有錢。那筆巨額獎(jiǎng)金是他最后的希望。

所以世界就是這樣，也許在不經(jīng)意間，就會(huì)為了自己而傷害別人。而這種傷害，是永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的。世界真是殘酷，干嘛要這樣呢，讓人不知不覺(jué)掉入它設(shè)好的陷阱里。

所以這個(gè)世界一點(diǎn)也不漂亮，反而很殘酷......”

“不，你是錯(cuò)的！”誠(chéng)堅(jiān)定地說(shuō)。

楓驚訝極了，畢竟認(rèn)識(shí)那么久，誠(chéng)還是頭一次那么粗暴的打斷他的話。

“你才多大，你又去過(guò)多少地方？是，世界是很殘酷，以至于我竟會(huì)降生在骯臟的貧民窟里。但是，世界那么大，有多少精彩好玩的事情你還沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)！挪威的極光，北極熊守候在洞邊等待魚(yú)兒出來(lái)呼吸，喜馬拉雅山脈里的捕蜂人，沙漠里的海市蜃樓，北京的回音壁等等等，多么新奇的事物！我長(zhǎng)這么大，比你大了那么多，卻還有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。人生苦短，不如周游世界，將世界的新奇閱盡，將世界的風(fēng)光看盡。指不定我們說(shuō)話時(shí)，又發(fā)生了什么新奇的事情。這就是世界?！闭\(chéng)說(shuō)著，指向了遠(yuǎn)處，“看那夕陽(yáng)，就是世界給我們的贈(zèng)禮，多么漂亮啊？”

遠(yuǎn)處，海天一片。夕陽(yáng)的光輝照亮了天空與海面，看上去似乎是一片金黃的瀑布，令人驚艷；又像是光芒萬(wàn)丈的佛燈，讓人心生虔誠(chéng)。多么美麗的一幕。

“我懂了。”楓喃喃自語(yǔ)著。

“你知道我是殺手，還讓我?guī)愠鰜?lái)?！?/p>

“那段日子太無(wú)聊了，才有了那種尋死念頭?！?/p>

“你是怎么知道我是殺手的?！?/p>

“你是我哥啊，我怎么不知道？”

是啊，世界之大，之精彩，我們還要去探索。

春的故事初中作文 篇9

王教授研究了一輩子的化學(xué)，以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。

這一天，幾個(gè)剛考到王教授門下的研究生來(lái)到了他的研究室?！皻g迎各位優(yōu)秀的青年才俊，感謝你們選擇了我，這是我的榮幸，希望我們?cè)诮窈蟮难芯抗ぷ髦泻献饔淇??！蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話，“我們現(xiàn)在就開(kāi)始今天的課程，我要先考考大家?！笨荚?幾個(gè)年輕人相互看了看，都考到博士了，怕別的也不能怕考試，學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。

王教授隨手拉開(kāi)一個(gè)抽屜，從里面拿出一包香煙，抽出一根煙點(diǎn)著，并示意學(xué)生們誰(shuí)想抽煙不要客氣。沒(méi)人去，大家都準(zhǔn)備聽(tīng)題?！皢?wèn)題是這樣的，”王教授揚(yáng)了揚(yáng)手中的打火機(jī)，“在不打開(kāi)抽屜的前提下怎么樣能把這個(gè)打火機(jī)放進(jìn)抽屜里?”這個(gè)問(wèn)題似乎過(guò)于離譜了，學(xué)生們都有點(diǎn)兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水，半個(gè)小時(shí)后，沒(méi)人發(fā)言，又過(guò)去了20多分鐘，學(xué)生們放棄了，一致請(qǐng)求王教授給出答案，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這極有可能與王教授的某項(xiàng)新課題有關(guān)，這次考試也許就是為他們指定研究方向，而這個(gè)方向一定是充滿前途的。

看了看大家，王教授有點(diǎn)兒失望，他說(shuō)道：“答案很簡(jiǎn)單，那就是——這是不可能的?！睂W(xué)生們一片嘩然?！皼](méi)有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時(shí)間和你們開(kāi)玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來(lái)，“不錯(cuò)，你們是已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，也能解決一些高難度的問(wèn)題，但是，你們忘記了一種能力，一種敢于否定的能力。而這種能力，是一個(gè)科研人員不可缺少的基本素質(zhì)?！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。

讀者感悟：對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，不要被自己的學(xué)識(shí)與思維復(fù)雜化了。其實(shí)越簡(jiǎn)單的問(wèn)題越易被困惑。

春的故事初中作文 篇10

春雨像繡花針一樣從空中撒下來(lái)，我出去買東西，路上泥濘著。

走到中途，前面摔倒了一個(gè)小女孩，我趕緊走上去把她扶起來(lái)。她像我道了謝，再接著發(fā)現(xiàn)我們同路，也就一起走。

我也就知道了她是我們學(xué)校附屬中學(xué)的初三學(xué)生，現(xiàn)在正趕著去補(bǔ)課。我不免驚嘆，這都周末來(lái)著。她講也是迫于無(wú)奈，媽媽在別的城市掙錢，而因?yàn)椴荒墚惖馗呖嫉脑?，她自己生活。平常在學(xué)校幾乎不交朋友，因?yàn)樗龐寢尣辉试S。因?yàn)?以前她把一個(gè)朋友帶回家，而那個(gè)朋友趁她父母不在家以及她睡午覺(jué)的機(jī)會(huì)偷走了家里幾千元的現(xiàn)金與一臺(tái)筆記本電腦。在無(wú)法拿回錢與電腦之后，她媽媽決定報(bào)警，她百般央求她媽媽放過(guò)她朋友，因?yàn)橐坏┝妇陀形埸c(diǎn)。最后她媽媽同意不報(bào)警，但她必須答應(yīng)不與那個(gè)朋友來(lái)往以及不交朋友，而且在讀書(shū)期間必須聽(tīng)她媽媽的話。所以她現(xiàn)在在班上幾乎沒(méi)有朋友，自己在外面租房子住，沒(méi)有周末，周六日上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有練琴有畫(huà)畫(huà)有英語(yǔ)培訓(xùn)班。

我聽(tīng)著覺(jué)得挺可怕的，但又說(shuō)在這邊交朋友她媽媽?xiě)?yīng)該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什么的。她苦笑著瑤瑤頭，一切通訊工具已經(jīng)被她媽媽監(jiān)視了，而且她媽媽又辦法知道她的一舉一動(dòng)。聽(tīng)到這里，我便覺(jué)得十分恐怖了。分別時(shí)，我說(shuō)了句，希望你快點(diǎn)擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個(gè)自由人。

春的故事初中作文 篇11

翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，一張張珍貴的照片打開(kāi)了我封塵的記憶。翻著翻著，一張色彩鮮亮的照片一下子吸引了我的視線，它是那么尋常，又那么精致……

照片上最引人矚目的便是那個(gè)女孩，一身白色長(zhǎng)裙，宛如天使一般，頭上的皇冠又代表著她的威嚴(yán)，一頭短發(fā)頑皮又干練，那雙光著的腳丫又顯現(xiàn)出小孩得天真、可愛(ài)。

因?yàn)樾r(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的孩子，課堂上不敢發(fā)言，和別人說(shuō)話也想一只小貓似的，小得讓人聽(tīng)不見(jiàn)，爸爸媽媽對(duì)此也是十分生氣，但也為我內(nèi)向這件事操碎了心。總和我講一些大聲說(shuō)話的好處，還給我報(bào)了各種口才班，可我對(duì)爸爸媽媽的言語(yǔ)總是“嗯”一聲就過(guò)去了，對(duì)口才班也總是應(yīng)付應(yīng)付就過(guò)去了?？稍谖移邭q的那一年，爸爸卻把一個(gè)超級(jí)不愛(ài)照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機(jī)下，我的眼神那么飄離，臉上的表情也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那么勉強(qiáng)和不服。這是一張很普通的照片，但卻洋溢著濃濃的親情，我沐浴在其中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來(lái)，我明白了爸爸媽媽的用心后，慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)。

從那以后，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片，從此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過(guò)照片，我仿佛又看到了他們忙碌的身影體會(huì)到了她們對(duì)我的悉心照料和諄諄教導(dǎo)。

每當(dāng)我發(fā)翻閱這些照片時(shí)，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿過(guò)眼前。置身于愛(ài)的海洋，我相信，自己定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將用我的手撫摸父母不再年輕的臉龐……