打籃球四年級作文14篇

打籃球四年級作文。

作文是培養(yǎng)學生豐富語文文化修養(yǎng)的好途徑，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？編輯從眾多文章中挑選出了頗有價值的《打籃球四年級作文》，僅供參考，大家一起來看看吧！

打籃球四年級作文 篇1

今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因為又能打籃球了。

我們排好隊，一走完樓梯，就已經(jīng)隱隱約約地看見那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊伍走到了籃球場，然后就甩下隊伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來一個我自認為氣最足和最得心應手的籃球。

拍著選好的籃球，我把它運到一個空的籃球架下，擺好姿勢就開始打球了。我先來了一個“小天勾”，球進了，然后又來了一個單手的三步上籃，球又進了?？烧斘冶е颍靡庋笱蟮仂乓业那蚣紩r。我最要好的同學金宇軒卻運著球跑過來對我說：“你會單手的背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說的，投了一球。正當我準備聽同學們?yōu)檫M球歡呼時，投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒碰到。再看看金宇軒，一下子就進了7個。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說了一句沒關系，再來一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進了，我開心得一蹦三尺高。這會兒，手感特別好，一連進了好幾個球。當我又投一球時，球不但沒進，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時，帶著些許遺憾。

這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂趣是無窮的。

打籃球四年級作文 篇2

打籃球動作描寫的片段打什么球2113？籃球？文字片段？

他雙手捧著5261球，深吸一4102口氣，然后踮起腳尖，原地1653彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐......描寫打籃球的動作的句子有哪些？他像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起。向上一躍把球準確無誤地投進了球筐。我的愛好打籃球作文200字大家好2113，我叫陳鏡炫，我的愛好有許多，乒乓球、羽毛5261球、踢足球、打籃球，樣樣都4102喜歡，但是我1653最喜歡的還是打籃球。

一年級那個時候，我開始喜歡打籃球，因為媽媽經(jīng)常對我說打籃球能長高，我也非常想長高，所以從那個時候起，我經(jīng)常跟我的朋友出去打籃球。

星期天，我找來幾個朋友一起出去打籃球，分組后，大家的實力都很強，經(jīng)過幾輪激烈地爭奪，我們組先投進了三分球，對方搶到了球就急于投球，結果只投進2分球，比賽過程非常激烈，經(jīng)過大家的努力，我所在的那個組贏了比賽。打籃球不但讓我長高，還讓我明白了事理，很多事情要取得成功，需要團隊合作，團結就是力量。

我從打籃球中得到了無窮的樂趣，我要大喊一句，我愛打籃球。

作者：陳鏡炫

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打籃球四年級作文 篇3

今天，我非常的高興，因為今天下午我要去學習打籃球。

上午，我做完作業(yè)吃過午飯，我就抱著我最愛——籃球到了居民點，因為只有居民點才新修了寬闊的籃球場，我看別人在打籃球，我也想去打籃球了，可是籃球在我手中不聽使換，我怎么拍都拍不好，總是隨時在撿球，這時我看見一個大哥哥一下子就把籃球給投進了，那個大哥哥會單手投、雙手投，甚至還會背對著框投呢！動作非常標準、敏捷，我非常羨慕。我就說：“大哥哥，請你教我?guī)渍邪珊脝幔俊贝蟾绺缯f：“好吧，不過要先練好基礎，用單手拍籃球，中途不能失誤，不過速度要快，而且要聽不到手拍球的聲音，要繞著這個籃球場拍球”。我就開始練習了，我才跑了三圈就滿頭大汗，氣喘吁吁，心跳加快，一屁股攤坐在地上，這時大哥哥跑過來遞給我一瓶水，說：“只能休息一小會兒”。我接過水說：“謝謝大哥哥”，然后一咕嚕喝掉一大半，我好像一下子就又有能量了，馬上又開始練習，我又學剛才的.樣子練習了幾圈，眼看著我馬上就要練會了時候，我非常地開心，可是我累得連腳都麻木了邁不開腿了，我心想：要堅持、再堅持，堅持著堅持著，到后來也不覺得很累，直到下午五點才練會最基本的拍球技術。

第二天的下午，天氣格外的好，是媽媽陪我來練球的，我先開始熱熱身，照著昨天的方法練了幾圈，我試著練習投籃，第一個沒有投進去，接著第二個、第三個……，這時媽媽拿著水和毛巾遞給我說：慢慢來，不要著急，你要看準中間那個黑色的框瞄準去投，不要盲目地去投?！蔽液攘藥卓谒?，聚精會神地朝著黑色球框投去，一下就進球了，媽媽朝我豎起了大拇指，我更有信心了，心里樂滋滋的，就這樣我又投進了第二個、第三個……

以后我還會經(jīng)常來練習籃球，這樣既鍛煉了身體，也讓我做事更堅強更有毅力更有耐心！

打籃球四年級作文 篇4

今年回老家過年，氣候溫和，過年的時候吃得又比較多，爸爸就想起帶我們去運動--打籃球。

我從來沒有打過籃球，只好讓爸爸教我。我學著爸爸的樣子，雙手拿球，把球舉高，半蹲，五指用力，然后奮力一跳投籃?？墒遣恍校芷肆庖矇驔]有投中。這樣重復幾次都沒投中，我就開始有點打退堂鼓了。心里想學打籃球可真難！爸爸說：“學打籃球要慢慢來，別著急，你把籃球對著黑色的籃筐扔就好?！拔矣职凑談偛诺淖藙輰χ@筐，瞄準黑色的籃筐，調整了力度，多投了幾次，終于，功夫不負有心人，我投中了一個。爸爸為我鼓掌，接著說：“太棒了，那么快就學會了?！?/p>

接下來的幾天里，我不同的訓練，投得越來越好，爸爸說我進步了不少。我學會了打籃球，真開心！

學打籃球給了我一個啟發(fā)：堅持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠都不會成功。

打籃球四年級作文 篇5

有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂場。我的天堂是我家附近的籃球場。

雖然那個籃球場有點舊，但是一點也不影響我對它的熱愛。

作為一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動。在體育方面，我最喜歡打籃球。個子矮，一直想長高，也想長得和姚明一樣高。因為打籃球幫助我長高，所以我愛籃球。每次在球場上汗如雨下，我都覺得很開心，因為好像每次出汗，我都離長高更近了一步。

當我在球場上打球的時候，我也學到了更多關于籃球的知識。例如，在籃球場上，有三種得分球：一分球，這是最簡單的成分，，通常罰球得分。兩分球很常見，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。

然而，奇跡會發(fā)生。一個炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著爸爸站的地方。這是一個三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個男人怎么能輕易放棄呢？所以在無數(shù)次失敗后，我設法進了一個球！之后更喜歡這個球場了。

這是它成為我天堂的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。

打籃球四年級作文 篇6

第一次打籃球

前天下午，我剛放學回家，就見爸爸笑著對我說：猜一猜，今天我送給你什么禮物？我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：哇！籃球！

匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。管他的，就往上拋吧。我拿著球，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。

這時，爸爸笑著說：你這是拋球，命中率低，應該學習投球。怎么投？我問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對準球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子投球?？墒?，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，進了，爸爸和我同時發(fā)出一陣歡呼。

今天，我已經(jīng)學會了投籃、三步藍等技術。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經(jīng)驗，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功！

打籃球四年級作文 篇7

那是五年級期終檢驗的工做了，當時我正做到了一個繪圖題，我將文具盒掏得野譫統(tǒng)統(tǒng)，借是出有直尺，沒法，只好苯爆伙借了。我悄聲天對朋友講：喂！五年級作文直尺借我話借出講完，她已把直尺借給別的一名同窗了，我坐時喜樂陶陶，心念：哼，咱倆而后薪盡火滅！下課后，我將她叫了已往，板著里容里容對她講：哎，您知沒有知講檢驗時我問您借直尺啊？知講。她笑著講。我頓時上前一步，放除夜嗓門講：那您為甚么未將直尺借給我用？當時已有人先問我借直尺了。我根柢沒有解析，哼！我頭也沒有回的走了。后去她如何，我沒有知講，也出有寄看。古后，我再也出將她看作自祭閱朋友。

我是一名一年級的小學生。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動，禁不住給你們寫這封信。

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打籃球四年級作文 篇8

在這個清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。

到了籃球場，我們找了一個籃球場地，爸爸對我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運好?！卑职肿テ鸹@球，左右運球，前后運球。爸爸運球可純熟了，運了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我嘗嘗吧。”爸爸把球傳給我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很淘氣，老和我做對。爸爸走過來對我說：“做事不要心心要靜下來?！蔽尹c了點頭，撿起籃球，學著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我興奮地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運球呢。”我堅信地說：“我會努力的。”這第一步運球算是學會了。

爸爸給我演示了一遍跑步運球，邊做邊對我說：“運球的時候，球不能高過自己的頭，要不然你會拍不到球。”我接過球，很有節(jié)奏地邊跑邊運球，回到爸爸身邊，爸爸說：“固然你前兩關已經(jīng)由了，但是第三關還沒有過，也就是最難的一關?！卑职帜闷鹎?，來了個很酷的三頻頻跨欄，投進去了。我心想：我也要學。爸爸說：“你手把球抓緊，對準籃框，使出全身的力氣，當然不要過頭，之后猛得一跳，把球投出去。”我也學著爸爸的樣子運球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進了，我興奮地說不出話來。我今天的收成可真不小！

我現(xiàn)在是學會了打籃球，但還要進步打球技術。

打籃球四年級作文 篇9

今天吃過了晚飯，我和媽媽一起去打籃球了。我喜歡打籃球，媽媽也被我傳染了，每天都會找我打籃球，我也樂于奉陪！

來到廣場的籃球架旁，我快速地把球投向球欄，只見球在欄上轉了好幾圈，就在它馬上就要掉出球欄的時候，我心里想：“千萬不要掉到外面去。”誰知，籃球就像長了腿的小娃娃，滑到了球欄里。我拍著腦袋說：“真是有驚無險?。　?/p>

這時候，來了幾個小朋友，他們也帶著籃球來了。我對他們說：“我們一起玩吧？”“好呀！”他們回答。我們拿著籃球，一起向球欄投去，頓時有幾個籃球碰到了一塊兒，又都被對方的球砸開了，更可笑的是，有一個球竟然卡在了球欄上！哈哈！賽爾號里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。

我們開心的玩著，說著，聊著，投著，搶著，不知不覺，聽到媽媽喊我：“八點了，我們該回家了?！蔽彝Ｏ聛恚檬直巢亮艘幌骂^上的汗，依依不舍的對小伙伴說再見，抱起籃球回家了。

回家的路上，我們還在討論著籃球，打籃球真有趣，明天我們還要繼續(xù)！

打籃球四年級作文 篇10

爸爸給我買了一個籃球，我迫不及待地想讓爸爸教我打籃球。終于等到了周末，我和爸爸帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水，出發(fā)了。我們來到了目的地——省體育場的籃球館。

爸爸先教我投籃的姿勢，然后，我按照爸爸教我的姿勢練習投籃。投過幾個球之后，我悶悶不樂地想：“唉！投籃可真難呀，幾乎就沒有投中過?！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃?，輕輕地拍著我的肩膀告訴我，讓我拿輕一點兒、小一點兒的少年籃球來試一試。我練習了一會兒，問題又出現(xiàn)了，還是投不準，經(jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。這時的我對投籃沒有了信心，也更加沮喪了。爸爸走過來，微笑著對我說：“投籃時籃球總往左偏的原因，是因為你右手手指發(fā)力不均勻導致的。不要灰心，只要按照正確的方法練習，一定可以投中的，我相信你，加油！”

于是，我又按照爸爸教得方法，將右手手指完全分開，左手輕輕地扶著籃球，又一次次地練習了起來。之后的每次投籃時，我總是會先看準方向，掌握好手掌姿勢，確定了位置以后，再跳起來往籃筐的方向投球。

“進了，進了，我投中了……”我興奮地大喊起來，爸爸也高興地沖我翹起了大拇指。漸漸地，我越來越熟練了。投籃時都很少出現(xiàn)球一點兒也沒有碰到籃筐的狀況，相反，我還進了十來個球呢！雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，但是，這對于一個初學籃球的我來說，已經(jīng)是很不錯的了！

籃球給我?guī)砹丝鞓返母杏X，也讓我深刻地理解了不管看起來是多么容易的事，都要努力，才能完成，才能達到你想要的結果。

打籃球四年級作文 篇11

暑假的時候，我媽給我上了一節(jié)籃球興趣課。這個籃球課的上課時間是早上6:00到7:40，所以我每天早上都要5:30起床。為了不讓我早上起床，我特意設置了兩個鬧鐘提醒我。

第一天，第一個鬧鐘響的時候，我困得關掉鬧鐘就睡了。第二個鬧鐘響的時候，我迷迷糊糊的坐起來，準備去上課。

因為是第一天上課，所以比預定時間早到了幾分鐘，順便熟悉了一下環(huán)境。上課的地方是我們教室前面的籃球場。很快，上課時間到了，老師叫我們趕緊站起來，到后面操場上跑步去。雖然第一天只跑了800米，但是感覺真的很累！跑回來之后，老師帶我們去熱身，好多人的衣服都濕透了。

熱身運動結束后，我們正式開始訓練。由于我們是新生，老師只帶我們做了三個動作：繞球、傳球、運球。三圈球是環(huán)繞身體頸、腰、小腿的合成球。傳球就是把球傳給老師，然后老師把球傳給我們。這個動作主要是注意手勢。運球是在投籃的同時用另一只手持球，以免在比賽中被對手偷走。為了增加難度，老師還讓我們抬起頭，把他示意的數(shù)字說出來。雖然這些動作看似簡單，但要想熟練掌握還需要堅持練習。

做完這些基本動作后，老師帶領我們玩“貓捉老鼠”的游戲。這個游戲的規(guī)則是這樣的：老師選幾個人當“貓”，剩下的當“老鼠”。“貓”和“老鼠”應該同時投籃，但“貓”應該同時把“老鼠”推出界外。一段時間后，“老鼠”會反擊，最后幸存的一方獲勝。

第一節(jié)籃球課結束了。雖然每個人都濕透了，但他們玩得很開心。打籃球不僅可以提高我們的體質，還可以結交更多的新朋友，這是這個暑假非常有意義的事情！

打籃球四年級作文 篇12

幾個月前，我看見同學們在打籃球，心里羨慕極了。于是媽媽給我這一竅不通的＂籃球菜鳥＂報了個興趣班。

一到體育館，老師就叫我先學投籃，讓我熟悉一下球性。我心想：這不是小菜一碟嗎？我拿起籃球，用力地向籃框扔去。只聽到“嗖”的一聲，球連個籃框都沒碰著，就在半空中跌落下來。教練見狀，走了過來，邊講邊給我做示范，接著叫我們自己練習。可是球好像個不聽話的孩子，偏偏和我作對：不是投偏了，就是投高了；不是砸我的頭，就是繞框還不進，累得我氣喘吁吁。半小時后，我失望地坐在角落里，頭和腳已經(jīng)酸得抬不起來。我真想不投了。這時教練走了過來，摸著我的頭，語重心長地說：“寶程，做事怎么可以半途而廢。‘只要功夫深，鐵杵磨成針‘，教練相信你，一定可以的！”說完之后，他細細地給我講了動作要領。我重新拿起籃球，按照他的方法，不停地練著。一次、兩次……不知多少次，球像開了竅似的，終于進了框。我開心地手舞足蹈，教練也連連拍掌。找到感覺的我繼續(xù)練，命中率越來越高。漸漸地，我學會了三步跨籃、擦板球、還有雙手傳球等，成了班上赫赫有名的“籃球五小子”，還給班里立下了不少汗馬功勞。

哈，我不僅學會了打籃球，而且明白了，“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。

打籃球四年級作文 篇13

假如有人問我：“你的樂園是哪里？”我會用響亮的聲音告訴他：“我的樂園，就是我們小區(qū)的籃球場”。我之所以用這么肯定的語氣回答，那是因為這個籃球場陪伴我將近六年，給我留下了許多美好的回憶。

如果你想去我們小區(qū)的籃球場，應該從小區(qū)的大門口向里直行大約30米，然后向左行大約60米就到了籃球場。這個籃球場的占地面積400平方米左右。整個地面鋪著淡綠色的塑膠，中間畫著白色的中線，兩邊畫著清晰的弧線。兩個高大的籃球架，立在場地的兩端，遙遙相對。球場四周，種植著樹木和草地坪。雖然這個籃球場比正規(guī)的籃球場要小一些，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。

六年了，每當休息時間，我都會和朋友們來到這里打籃球。在這里，我學會了運球、傳球、投籃……雖然常常累得大汗淋漓，但是，我的技術一天天長進，心里別提有多快樂了。記得有一次，我練習投籃，開始，怎么也投不進去，不是把球扔到籃板上，就是把球砸到籃筐邊，急得我直跺腳。一位大哥哥看見了，來到我的身邊，給我講了一下投籃的要領，然后給我做了一個精彩的示范，讓我羨慕極了。我模仿他的樣子，拿著籃球，曲腿、蹬地、起跳、投籃，??！籃球在半空中畫了一條優(yōu)美的弧線，“哐”的一聲，準確地落入了籃筐。哇耶！進了！我高興得蹦了起來，周圍的朋友們也都給我叫好！

記得在我上小學二年級時，小區(qū)籃球場進行了升級改造，我們暫時不能進入。就在那一刻，失去了樂園的我，仿佛是離開了大海的魚兒，感覺我的世界都失去了顏色。不過也正是那次施工，我和小朋友們創(chuàng)造出了很多籃球游戲，所以我對籃球的興趣更濃了。

經(jīng)過升級改造后的籃球場，面貌煥然一新。我更加喜歡了。每天放學后，我都和小朋友在那里打籃球、做籃球游戲。在這個籃球場里，我學到了許多關于打籃球的常識和規(guī)則，結交了許多朋友，獲得了許多快樂。所以，這個籃球場是我生活中不可缺少的樂園。

打籃球四年級作文 篇14

今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結束，我就趕緊沖向操場!

經(jīng)過繁瑣的訓練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。

比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。

對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。

最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>

這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊!

當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。

這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家!這多么有意思啊!

我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣!