關(guān)于校園桃花的作文通用6篇

校園的作文。

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，如何讓自己的作文在更出彩？于是，小編為你收集整理了關(guān)于校園桃花的作文。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于校園桃花的作文【篇1】

不同的人喜歡不同的花，有人喜歡鮮艷的玫瑰，有人喜歡金黃的桂花，而我喜歡嬌嫩的桃花。桃花開在春天，漫山遍野，非常好看。

桃花樹的樹干是棕色的，直直的，又粗又壯。棕色的樹枝又細(xì)又長，嫩綠的枝葉長得十分茂盛。粉紅的桃形花瓣掛滿枝頭，桃花有各種各樣的，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了，露出粉紅的花蕊；還有的只是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上要破裂似的。走近一聞，香氣撲鼻，如同一位美麗的女孩。

美麗的桃花，不驕傲自滿，它謙虛又默默無聞的奉獻著自己的美麗。它有時躲在葉子下，不讓別人看見，不急切地向大家展現(xiàn)自己的美麗，而是一點一點地綻放出來。秋天到了，桃花就結(jié)出香甜可口的桃子，給人們帶來美味又營養(yǎng)的果實。

我愛桃花，我真希望我能和桃花一樣，默默奉獻，給人們帶來快樂。

關(guān)于校園桃花的作文【篇2】

踏入學(xué)校大門，有一群人圍在一起，他們正在看什么呢？噢，原來是嬌艷嫵媚又傲風(fēng)斗雪的桃花。

桃花十分美麗，一根根筆直的樹干上有密密麻麻的桃花，白里透紅，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，為春天的校園增添了無限生機。

桃花的形態(tài)千變?nèi)f化，有的含苞待放，好像飽漲得馬上要裂開似的，有的只展開兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，還有的全展開了，露出淡黃色的花蕊，像一位位亭亭玉立、貌美如花的仙女，向人們展示那優(yōu)美的姿態(tài)，桃花的顏色也變化多端，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅似火。還有幾棵樹上的桃花別有風(fēng)姿，上面還開著兩種顏色的花，真像是一對對龍鳳胎呢。

桃花不但美麗，而且有頑強的精神。

桃花是花里面春天最早開放的花朵，一般在早春已經(jīng)盛開了，提前向人們展示她那香氣撲鼻的花朵，在寒風(fēng)中昂首怒放，五六片花瓣緊緊地圍在一起，像在互相取暖，有的獨自開在枝頭，來抵擋這寒冷的天氣，它們多頑強呀！

我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園里傲風(fēng)斗雪的桃花。

關(guān)于校園桃花的作文【篇3】

在校園里有美麗、寬闊的操場，有高大明亮的教學(xué)樓，又玩樂的乒乓球臺；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅，也沒有粉紅的桃花。但這里有同學(xué)們許多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。

在我的校園里的花園里。有高大的竹林，它的姿態(tài)不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的軍人筆直地站在那里，都多少人能像他們一樣，為我們遮風(fēng)擋雨；為我們擋太陽；為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣，一動不動日日夜夜筆直地站在那里，我們應(yīng)該多多向它們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。

竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態(tài)也不比桃花差。她們爭芳斗艷，一個個爭先恐后地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿了生機啊！

花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫，寧靜和諧。

這就是我校園里美麗的一角！也是一個生機勃勃，歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢？

關(guān)于校園桃花的作文【篇4】

春來了，悄悄地送走了冬天，輕輕的到來，將生機播灑在大地。

絲絲春雨匯成溪水，流入了油黑的土地，綠草，紅花，翠樹一切都活了。春雨是勤勞的，也是浪漫的，朦朧細(xì)雨中模糊的霧氣環(huán)繞著人。一伸手，卻是小雨露，雨落在花傘上，不是嗒嗒卻是沙沙的聲響。轉(zhuǎn)天，雨如連珠般覆下來在每天走過的路上，一些花苞悄悄地萌發(fā)了

學(xué)校那幾株櫻桃花綻開了，略帶粉紅的花瓣里是粉紅的花蕊，過不了幾天，開的早的便落白了。開過癮的，便落下來，如雨，又像是夢。撿朵花放入書中夾著，既保存了美麗，又可以當(dāng)書簽而冬，仿佛不甘心在三個月時沒下多少雪。于是，鵝毛大雪肆虐的吹著、飄著。櫻桃花在雪的襯托下變得更加潔白。雪消融之時。櫻桃花變成了〝梅花〞，保存得最好的也是粉黛了。不過，地上的花瓣兒倒是多了起來。樹上的葉子也長了出來。

櫻桃樹像是被施了魔法，漸漸的，變油變綠。從遠(yuǎn)處看去像是禿禿的樹杈樹條，走近一看才知道原來是背景和葉子〝融和〞了。葉子隨風(fēng)飄蕩，像是調(diào)皮的孩子在蕩秋千。在每個下午，它都是那么突出，那么富有生機。仿佛看一會兒，它的活力就將你的困意驅(qū)除。無論是花還是葉子，都是春的象征，春的美麗

讓我們以信徒般，虔誠的心，來膜拜這春的使者，讓這純潔的使者，將生機和美麗散播到更遠(yuǎn)的地方。

關(guān)于校園桃花的作文【篇5】

秋風(fēng)呼嘯而來，在校園中肆意地吹著。吹著，吹著，校園就在秋風(fēng)中變了，成了另一番風(fēng)景，顯了另一份神韻。

從教室向外看去，那兩棵高大的銀杏樹總是那么顯眼。它們是那么高大，長出的枝蔓又那么之多，可以想象出裹滿葉子的銀杏該是多么壯觀！金色的葉子宛如一把把精致的小折扇，古樸而典雅。春天，這樹上葉子多么綠，多么有青春活力。給人以奮發(fā)向上的激勵?，F(xiàn)在是銀杏，褪去了綠意與生機，取而代之的時雍容和典雅。那片葉，綠中帶黃，黃中又透綠，交相輝映，水乳交融。秋風(fēng)徐徐吹來，萬千把扇子一齊搖動，吹出溫和涼爽的風(fēng)，吹拂著，每個過路人的心田………。教室里的我們，也在變。從那時的無知和對一切的好奇，到輕車熟路，沉著冷靜，我們和校園一起變。從敬畏甚至懼怕老師，到如今的打成一片，熱情友好。這一度寒暑，叫我們變，狠狠地、劇烈地和校園一齊變，一起長大。

銀杏邊是幾顆桃樹“去年三月校園中，人面桃花相映紅”，詩人王晨陽觸景生情，念出了這首詩。是啊，那時的桃花，鮮艷飽滿，艷得要滴出水來，不，是滴出鮮香甜美的花蜜?；ò陿O紅，蓬松地列在花蕊的周圍，花蕊成了花瓣爭相“擁護”的對象，自然當(dāng)仁不讓地驕傲地豎立在花的中央。那花，真像一個貴婦，穿著寬大的裙子，拖著裙擺在風(fēng)中漫步。現(xiàn)在，它褪去了華麗的外表，露出真實的內(nèi)心。棕色呆板的枝上，一條條嫩綠的新杈擠了出來，杈上又長滿了小，活像一個個朝你微笑的娃娃，馬上就要長大似的。秋天的冷風(fēng)絲毫沒有打住他極強盛的生命力，反而令其愈挫愈勇。這景象，無異于雪中送炭，給他們以無比的自信和動力。這桃樹，沒有桃花，竟別有風(fēng)情！風(fēng)情又是如此獨特！樹下的我們也在變。上次賞桃花，我們只是欣賞桃花，只是單純地看。這次，我們學(xué)會了思考，從看似無趣的枯燥枝杈中，讀出了內(nèi)涵，讀懂了：那枝杈，也是偉大的，也是暗藏風(fēng)韻和道理的！我們在變，我們的行為方式變了。沒有了稚氣，留下了成熟與思考。

校園里多了沖天的石柱，他們向上“鉆”著，目標(biāo)是天上。廣玉蘭掉了葉、櫻花成了光光的一片……我們觀察著，不知不覺也變得上進和積極。我們，在變。

校園變了。褪去華麗，留下深厚的底蘊與內(nèi)涵，我們變了。褪去稚氣，留下成熟。

我們變了。校園也變了。

校園和我們一起變。

關(guān)于校園桃花的作文【篇6】

我們的校園有很多花草樹木，有四季常青的千年矮、婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松，但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花。

一到春天，桃樹開始發(fā)芽了，一個個小芽像一個個小娃娃剛睡好覺醒來，探出小腦袋。

到了春末夏初的時候，桃花就開出了一朵朵美麗的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹美麗的桃花就像一位扭動著腰肢的仙女。走近一看，桃樹上那無數(shù)朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶。那一朵朵桃花你挨著我，我挨著你，像一對對正在談情說愛的戀人，親親密密。有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)怒放了。每當(dāng)我從桃樹下走過，總想多看幾眼，也總能聞到一股清雅、幽香的味道撲鼻而來。

到了秋天，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像是在竊竊私語，又像是在輕快地歌唱，好像傾吐著他們?yōu)槊阑@，妝扮秋天之后的喜悅。

冬天到了，桃樹像被冬爺爺剃了光頭，正在暗暗地孕育著新的生命。

校園的那樹桃花，我愛你！