寫青澀的作文精選

青澀的作文。

作文是培養(yǎng)語文思辨能力的必要步驟，不斷寫作可以幫助個人認知不斷更新和修正 從而取得長期成長。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”，還在為寫作文而煩惱嗎？在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫青澀的作文 篇1

偶爾，想起一樁往事。

1976年冬天，是我們高中畢業(yè)的日子，也是臨近春節(jié)的日子。

考試結(jié)束，就等拿畢業(yè)證返鄉(xiāng)務農(nóng)。男同學張華托我牽線與*學尤雅談戀愛，我答應了。

那天畢業(yè)班放學，同學們打掃完校園衛(wèi)生，收拾好行李，準備各奔前程。張華與我們幾個男生留在教室。不一會兒，尤雅與她的幾個好友笑聲朗朗地走進教室。同學們說說笑笑，嘻嘻哈哈，我已經(jīng)不知都說了些啥。張華多次催我言歸正傳，話說正題，我卻緘口不言，羞于啟齒。最后，張華只好“不說算了?！贝蠹也粴g而散。

我現(xiàn)在也說不清，自己當時心里咋想的，為什么沒有替同學捅破這層窗戶紙。

從此，同學們分道揚鑣，各奔東西。

1978年，我參軍入伍。至今，與同學們誰也沒見過面。

經(jīng)常想起老同學，想起張華與尤雅，不知他們是否真的走到了一起。

如今，我們都是50多歲的老人，都是當爺爺?shù)娜肆?，過去的事情更不敢提及。

可想想那時候的我們，多么青澀，多么幼稚，多么純潔，多么樸實，又多么可愛！

人生啊，真是一場戲！可這戲的.導演，竟不知是誰。這戲怎么演，誰和誰演，真是個謎，真是琢磨不定。

想想那時，挺可樂的！

看看現(xiàn)在，挺可悲的！

年輕的朋友，珍惜現(xiàn)在，珍惜友誼，珍惜愛情吧！

寫青澀的作文 篇2

青色的天空，年青的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？

想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原認為無奈的青春，當它悄然而至時，我卻束手無策，回頭看了看曾認為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來如斯的幼稚。

時間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔江山力蓋之勢?？僧斘艺嬲旧细呷@座山蜂的時侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點是按照我的想像進行的。面對這個我能怎樣呢！在它的`眼前我無耐的選擇了"無耐".

崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，情不自禁的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個我。

我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導我選擇的是叛逆?？傉J為時間還很長，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當成朋友，予以一顆真誠的心？仍是應該碰到它時避而舍之？在這兩難之間，我選擇了緘默沉靜。

現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標簽，如同一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標簽，我的青春能原諒我嗎？

一枝檸檬，由于它有夢想，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。由于它有夢想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。

高三了，我們的青春把握在我們自己的手中，所以假如你的青春有夢，那就給它加上一點青澀的味道，讓它成長吧！

寫青澀的作文 篇3

生活在繼續(xù)，而時光也聚成一個個回憶，進駐在腦海里，占領著整個大腦。有的時候，我就像個旅人，一次次地造訪它們，讓原本已生疏的關系再次拉近，隨后，她又像老朋友一樣地與我敘舊。

此時忽地想起的，是那名為青澀的時光，它像個姑娘，害羞、沉靜、高雅，而有時它又宛如一個血氣方剛的少年般沖動、暴躁、桀驁不馴。

還記得么，那時，青澀的你，迎著灼目的陽光，在那似乎永無盡頭的道路上飛奔著，快點，再快一點，為的只是那一場終究無果的數(shù)學競賽。

還記得么，那時，青澀的你，頂著刺骨的寒風，站在那空曠無人的高樓廢墟之中，不冷，一點也不冷，而雙頰早已被吹得泛紅。而我的目的，只是要逃避母親報的游泳課。

還記得么，那時，青澀的你，向著銀白的月輝，坐在公寓34層的樓頂上，好暗，真的好暗，整個人卷縮著，雙臂緊緊地摟住身體，自己就這樣坐了一個晚上，只是要去思考那些微不足道的惆悵。

這些，你還都記得么？青澀的聲音如此清晰地擲在我的耳中，回蕩在腦中，就如同我本身的思想一般清晰可見。

是的，我還記得。

一直記得的。

從來沒有忘記過你。

因為你就是那么清清楚楚地住在我的腦子里，沒有離開過。

那段青澀是去了，永不復返。

可是，青澀卻依舊還在，在我的回憶中。

原諒我無法再對你說更多的故事了，因為它不同意。

它是誰？

一個朋友，已經(jīng)好久不見的老朋友，他似乎總在念叨我，因為最近我的腦子里老是出現(xiàn)它。

也許這是一個終結(jié)，這篇文章的結(jié)束；這又是一個開始，回憶剛剛產(chǎn)生；這更是一個中點，生活還將繼續(xù)。

時間到了，我該去看看老朋友了。

好久不見啊，青澀。

寫青澀的作文 篇4

歲月的打磨并不能使深藏的記憶褪色，有些東西已經(jīng)和自己的生命成為了一個整體，無從割裂開來。

我忘不了那些傷害過我的人，不是因為怨恨，而是為了感恩。感謝生命的歷程中有了她們的出現(xiàn)，促使我長大成熟。

我也更忘不了那些被我傷害過的人，不是因為企求獲得諒解，而是為了贖救自己的靈魂。有心也好，無意也罷，都不重要。（dHb100.cOM 讀后感大全）

那一年，我二十三歲，正該如花美眷，似水流年。

然而，兩次戀愛的無果而終使我陷入了極度的悲傷和迷茫之中。

揪心的痛楚警醒我，我已經(jīng)投入了全部的真心。

如昨再現(xiàn)的柔情告訴我，兩位美麗可愛的女孩也非虛情假意。

究竟什么原因使多情的她們變得如此絕情，那就是殘酷的現(xiàn)實。她們無法接受我的家門不幸，只得讓兩情相悅停止在一個青春的夢境中，無法進一步牽手于婚姻的殿堂。

伴著一次次的日出日落，我的自信也在一天天流失。

在一些好心同事的勸解下，我先后相了兩次親，但總歸是經(jīng)濟問題令我望而止步。從此我鐵了心，假如世界上的所有女孩子都無法接受我的現(xiàn)實，那我就孤身了此一生。母親一個人拉扯我們姐弟三個孩子長大成人已經(jīng)太不容易了，我決不會再給她增添一點負擔。

當時，我工作的地方是一所農(nóng)村戴帽中學，所教的課是初三年級語文。由于我良好的文學素養(yǎng)，再加上個人的多才多藝，所以頗受同學們的喜愛。于是，一個美好而青澀的故事發(fā)生了。

學校的初一班里，有一個年齡偏大一點的女孩叫趙水蓮，不僅人長得非常漂亮，而且性格也特別開朗。也真是出人意外，水蓮居然暗暗地喜歡上了我。

一天晚上，村子里要放映電影，我吃完飯便搬了個椅子坐在場子靠后的地方。不一會，天色黑了下來，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)水蓮拎了個凳子坐在了旁邊。其時的我只以為是個意外的巧合而已，所以也就非常自然地沖她微微一笑。等到電影放映了一段時間之后，周圍的觀眾早已被劇情吸引了全部的注意力，而此時的水蓮竟然把她那一只小手塞進了我的手掌心。

黑暗中，我的心劇烈地顫抖著跳動起來，隨即便若無其事地向兩邊瞅了瞅。發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常，也就松下了一口氣。

少女柔軟細膩的纖手喚起我某種莫名的渴望，于是我把它攥在手里撫摸開來。這樣的回應自然引發(fā)了水蓮更為激烈的動作，她不僅更為貪婪地撫摸開了我的手，而且身子也向著我的肩頭挨近了，甚至連口中的呼吸都急促起來。待到糾纏在一起的兩只手有些發(fā)困，我們便緊緊地扣鎖在一起休息一陣，接下來又開始了再一次的糾纏。

整個放映過程，我們唯一留意的是周圍的人有沒有發(fā)現(xiàn)什么，至于劇情卻是一無所知。還好，一直到散場我匆匆離身而去，并沒有發(fā)現(xiàn)特別的狀況。

回到宿舍躺在那里，我想了許多許多。

我愛上了水蓮嗎？談不上，如果這樣就算是愛情的話，未免也太幼稚和荒唐了點。

既然談不上愛情，我為什么要誤導她呢？我真的很擔心她會認真起來。

事情正如我所擔心的那樣，水蓮主動向我發(fā)起了攻勢，鬧得沸沸揚揚，滿城風雨。愛面子的'我受不了世俗的嘲笑和非議，終于徹底退縮了，連續(xù)一個多月躲著水蓮，使她沒有一點接近我的機會。這樣一來，水蓮還真死了那份心，再不冒冒失失地發(fā)傻了，從此便相安無事。

說實話，并不是我的思想觀念傳統(tǒng)，無法接受師生戀這種特殊的形式，而是我和水蓮對愛情的認知相去甚遠。在單純的她看來，愛情差不多就等于感官上的興奮和沖動，對我而言，沒有精神層面的深入了解和溝通，是無法生發(fā)成真正愛情的。再說，她還在讀書求學的時候，如果因此而耽誤學業(yè)影響了人生前途，那我就是罪孽深重。

許多年以后我才明白，自己一時的荒唐來源于那兩次失戀，我是在水蓮的身上尋找一份男人的自信，也是渴望從她那里重溫一種女性的柔情。

水蓮，真心地感念你！在我整個人生的最低谷，居然有你那么清純美麗的女孩愿意眷顧我，為我獻出真切的少女情懷。

我傷害水蓮了嗎？我想，無論程度的深淺，這一點是毋庸置疑的。

但我真是無奈和無意的。

原諒我們吧，那是青澀的過錯。

雖然錯誤，卻也美麗。

寫青澀的作文 篇5

青色的天空，年輕的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？

想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原以為無奈的青春，當它悄然而至時，我卻束手無策，回頭看了看曾以為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來如此的幼稚。

時間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔山河力蓋之勢?？僧斘艺嬲旧细呷@座山蜂的時侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點是按照我的想像進行的。面對這個我能怎樣呢！在它的`面前我無耐的選擇了"無耐".

崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個我。

我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導我選擇的是叛逆。總以為時間還很長，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當成朋友，予以一顆真誠的心？還是應該遇到它時避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。

現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標簽，猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標簽，我的青春能原諒我嗎？

一枝檸檬，因為它有夢想，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因為它有夢想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。

高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢，那就給它加上一點青澀的味道，讓它成長吧！

寫青澀的作文 篇6

中學，一個對感情還懵懂的時代，兩人相愛了，這份愛本不該有，但兩人卻很珍惜，女孩成績十分優(yōu)秀，可男孩卻總是徘徊在后幾名，就是這不可思議的愛，卻持續(xù)了很久，很久直到有一天：

男孩對女孩說：我們分手吧！

女孩像是被打了當頭一棒，不解的問：為什么？

男孩冷冷的一笑：如果你在接水是被水燙到了，你會怎么辦？

你會怎么辦？女孩反問，

我會放手，男孩依舊冷冷的，令人感到一股沁人心脾的寒意。

女孩哭著說：那請在你放手時想一想，杯子會碎掉的

男孩緊閉著雙眼：那只能說明這份愛太容易破碎了。

女孩揩去眼角的淚，低聲說：這水是怎樣燙到你的？給我一個的理由，可以嗎？我不想就這樣莫名其妙的埋葬我的感情。

男孩卻頭也不回地走了，一句話也沒說，連一個眼神的交流也沒有，僅留下一個冷漠的背影

這是一個真實的故事，這種未成熟櫻桃般的愛，值得去珍惜、挽留嗎？男孩與女孩的結(jié)果可想而知。盡管曾經(jīng)，他們有過甜言蜜語，有過浪漫之旅。而今卻成了形同陌路的人，不懂感情的我們對愛情的概念還很模糊，我們不懂愛情，也不需要懂。雖然在青春的天空中蘊含著無限美好，但在這美好背后隱藏著太多太多，別讓這青春花季的愛搞得自己身心俱疲，以后的路還很長，為什么樣停留在這青澀的愛情中而不去追求未知的旅途呢？雖然是同齡人，有些人可以把它轉(zhuǎn)化為動力，有些人卻無法自拔。

春暖花開的世界里要由我們無悔的笑，我們只是孩子，何必要失去一份天真，換取一種傷害呢？青澀的愛情太苦，還是讓它生長著，哪怕是在心里生長著

寫青澀的作文 篇7

一段青春，驚艷了時光。一顆從容，溫柔了歲月。

題記

在人生的旅途中，一場名為青春的潮水淹沒了我們。浪退時，渾身濕透的我們一起坐在沙灘上，在一起玩樂嬉戲，在一起談天說地，暢言理想。曾經(jīng)，純真年少的我們相互陪伴走過這三年的時光在這個名為青春的年華里。

青春，我們肆無忌憚，體會著風的自由，我們無需成熟，但卻不再無知，唯有執(zhí)著。青春的我們總有那么一股子沖勁，我們活潑，我們年少，我們對未知的生活充滿希望。人生的旅程深邃悠長，我們卻都對未來一無所知，但也不是什么壞事。如果一早就確知結(jié)局，那還會有多少人敢去闖那茫茫前路?帶著青春特有的執(zhí)著與熱情我們無畏地前進。

再青澀的年華里，我們或許是真有點不知天高地厚：打架、逃課、談戀愛用這些來挑戰(zhàn)老師的權威。呵呵!也許青春里總會一時沖動，來干幾件傻事，這或許就是叛逆青春的獨特標志。我們被時光硬生推進青春的大門，被生拉硬拽的隱去童年的尾巴，突然被夾在成熟與幼稚中間，只能干幾件傻事來發(fā)泄，用來隱藏內(nèi)心的不安。

當我們無比期望時間的年輪滾動的快些，好快將我們帶出這青澀的青春時，卻沒有發(fā)現(xiàn)我們的心底又埋藏了多少對這蔥蘢歲月的不舍。青春的時光里我收藏了真摯的友誼;豐富的知識;認識了性格百態(tài)的老師以及個性獨特的同學們。

不知不覺的，已經(jīng)小學了。小學的我們。面對突然迎來的中考露出了幾分慌亂、幾分緊張、幾分期待。我們忽然間都像被一個名為中考的罐子罩在其中，沒有自由，只有漫天緊張的氣氛和鋪天蓋地的試卷。在積極備考的過程中，夾雜著對母校的不舍與依戀。對看了三年以為早已膩煩的校景有一些留戀;對罵了三年的飯菜有一些不舍;對同窗三年的同學們有一些的不舍;對相伴三年給予我們溫暖的老師們有一些不舍。

六月的 時間一到，我們就要各奔東西，開始新的征程，為新的目標奮斗。一瞬間，我們要進入未知的校園;面對陌生的老師和陌生的同學;還要笨拙的適應新的校規(guī)。時間真快那!年少的我們此時又該去向何方?走吧!走吧!年少的雄鷹們都該起飛了。

青春的歲月一去不復返，但年少時我們內(nèi)心的執(zhí)著，那樂觀向上，對生活充滿期望的精神，不正是青春饋贈給我們的禮物嗎?

讓我們把青澀的青春放在心底，就讓它在心底停止流動、靜止。青春太好，好到無論怎么過回頭一望都要生悔;青春太短，短到只是一個愣神，它就離我們而去;青春太美，美到如那空中絕美的煙花雖美但只是曇花一現(xiàn)。

希望老時，回憶起年少，都曾記得，有那么一個溫柔的歲月，在生命中閃過。

后記

寫青澀的作文 篇8

假如時光倒流，我決不會重復復自己的青春之路。

――題記

兩年前，帶著幾分天真和稚氣，我來到了這所異鄉(xiāng)的中學，開始為夢而忙碌和奮斗。在這兒我認識了許多人，當然就有了許多朋友。他也是其中一個。

七年級在緊張有序的生活中結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績升入了八年級，這時的我，天真和稚氣少了一些，但我沒忘自己的夢。直到有一天他告訴我他喜歡我。我茫然了。以前同學們私下開玩笑取笑我，沒想到卻弄假成真了。我不想答應，但經(jīng)不起朋友勸說，我竟糊里糊涂地同意了。就這樣我和他只要一有空就談天說地，說這說那，有時連上課也不能集中注意力，更可怕的是我有時會不經(jīng)意地想起他。

因此，第一次月考我倆的成績都下滑了，但這并沒有使我倆警醒，隨后的月考成績就可想而知了。就這樣，我度過了初中最關鍵的八年級；就這樣，我把學習搞得一塌糊涂。

一閃眼，我竟跨進了九年級的門檻。開學的摸底考試成績單給我金迎頭一棒。雖然我和他都還在重點班坐著，但我的成績已成了中下游水平，要想考上縣里重點高中已成為難以企及的的事了。我覺得我的夢離已很遠了。

我從那團迷霧中清醒過來。我既悔又恨，我后悔當初聽朋友的話答應他，我恨他，也恨當時支持我的那些朋友，更恨自己：我當時怎么會那么沒有理智。我的父母自始至終都認為我是聰明的，絕對不會想，更不會去做那種事。可我卻做了，我讓他們失望了。我怕，我好怕，怕看到父母失望的淚水和眼神，可又有什么辦法呢？我只有去面對，只有現(xiàn)在專心學習，努力奮斗，希望縮短離夢的距離。

歲月流逝，青春的腳步是不會停歇的，也許我注定會遭遇挫折，但我畢竟在人生的十字路口選對了方向。我相信，只要我朝夢奔去，就算比別人晚點，我一定會如愿的。

寫青澀的作文 篇9

我是秋日里的一片落葉，在茫茫的人海里，在漫無邊際的天空下只能迎風起舞，也許會有那么一陣子的沉浮，也有被路人踐踏的風險，無奈的是終將要隨風而去…………

我是沙漠里的一珠駱駝刺，在沒有雨露滋潤的日子里，在暴風肆意磨打的歲月里，縱然自己在使勁地掙扎，拼命地想成長，無奈的是終將化為烏有，消失在灰色的沙漠里…………

我是一只迷失了方向的小鳥，在沒有方向的日子里，在失去希望的恐懼中懷著忐忑的心，希冀著，盼望著，總相信我會找到回家的路，無奈的是雙翅已折，希望也終將化作無盡的悲傷…………

我是高山上的一顆小小樹，在大山里我快樂的成長著，在雨露的呵護下我幸福著，我幻想著自己長大成才的那一瞬間，美滋滋的、傻傻地笑著，無奈的是我的幻想隨著那一聲巨響永遠的破滅了，最后終將化身在黑色的灰燼里…………

我是大海里的一只小海豚，在遼闊的'海洋里我自由自在的游蕩著，在無拘無束的日子里，快樂著，憧憬著，我原以為大海是我最好的歸宿，無奈的是我的夢幻隨著那一聲落網(wǎng)的來襲，頃刻間化作無形的泡影漂泊在漫漫空海里…………

我是一個在外流浪的劍客，在離開家的每一個日子里，在每一個月色明朗的夜晚，總是癡癡地，傻傻地，一個人靜坐在月光之下，累了就吹奏一曲，厭了就劍舞飛揚，習慣了過著一個孤獨劍客的日子，習慣了一個人獨來獨往，在這世態(tài)喧雜的人世界里，我只愿做一名劍客，隱退江湖，遠離世態(tài)的爾虞我詐，唯愿此生做一名劍客仗劍走遍天涯…………

寫青澀的作文 篇10

每當我翻到那張照片，都會想起那個故事。那件事猶如閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。

那是一節(jié)體育課，陽光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進行50米跑。

好不收留易跑完了50米，我們幾個女生跑到一邊兒。其中一個女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興高采烈地同意了。

雙方剛要拉開架勢，忽然，有個女孩喊了起來：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊的一個女生馬上允許了。我們不知道她們葫蘆里畢竟賣得什么藥，于是我說：“可以是可以，不外要保持安全間隔。”話一出口，其他幾個女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全間隔！”一個女生笑著說。其他人也立即笑了起來。那感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出?。∥覀兌贾辣舜耸窃陂_玩笑，卻誰也不說穿。

“大新聞，大新聞！”又有幾個女孩湊了過來?！笆裁葱侣劊俊敝芾蠋熜Σ[瞇地湊了過來。“你不能聽！女孩子的事！”她們把周老師推開。周老師并不氣憤，他拿出手機把女孩子們喜逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記實了下來。事后，實在我挺慶幸當時我在旁邊沒有加入的。由于我在一旁看到的是最真實的，閃耀著青春景春色芒的一群唯一無二的女孩。

我看了一會兒，剛想離開，這是，我的好朋友叫住了我?！霸趺?？還想保持安全間隔？”她笑著問我?！皼]……不會了?！贝藭r，陽光是暖和的，心里仿佛也是暖暖的。

再拿起這張照片，是事后了。每當看見照片上那群熱血女孩，看見照片上那張獨一一個郁悶的臉，我都會不由自主的笑出聲來。實在有時候，有些事，大可不必放在心上。

我不會健忘這張照片，不會健忘這個故事，由于——那張照片上，泛著青春的毫光，有著青澀的回憶。