數(shù)學日記。
讀一讀“數(shù)學日記怎么寫”,也許可以助于你的學習和工作,為你帶來一篇好的文章。周記是每周記錄學習和工作過程的一種文字形式,寫周記已經(jīng)成為日常工作和學習中的普遍行為。寫周記有助于我們時刻感受到生活的快樂,為我們的生活注入陽光和溫暖。
學數(shù)學,方向、位置那部分,我總是有些不理解。
周六,媽媽帶我下樓告訴我,早晨太陽升起的地方,就是東面;傍晚太陽落下的地方,就是西面;中午的時候,太陽在南面;后面是北方。我一下子就明白了。媽媽又讓我記清了地圖的方向:“上北下南,左西右東。” 回到家里,媽媽拿出一張紙,在上面畫了個“十”字,告訴我“上北、下南、左西、右東”,這下我終于能辨明方向了。
媽媽和我回到家里,媽媽指著墻上的地圖說:“這個象只雄雞形狀的地方,就是我們的祖國----中國。你看,這是咱們的首都---北京,這里,是我們石家莊市,你看,它在北京的什么方位呢?”我看了看,媽媽指著的石家莊市,就在北京下面不遠處,心里就默默地背起那口訣“上北下南,左西右東。”“是南邊?!蔽一卮鸬?。媽媽又指著最下面藍色里的一小塊的地方說:“你看,這是我國南海邊的海島,叫海南島”。然后媽媽再指著上面的一個地方說:“這個地方叫烏魯木齊,你看,它在海南島的什么位置?”我心里想:“它在海南島的上面,就是北面,還往左很多呀,往左是…西,還是東呢?左西右東,我心里默默背著口訣,對是西?!毕牒昧?,我就對媽媽說:“烏魯木齊是在海南島的北面還有西面,對嗎?”媽媽說:“回答正確!但是正確的回答應(yīng)該說是在海南島的西北方向?!?/p>
通過這件事,我明白了我們學數(shù)學是和生活分不開的,如果把數(shù)學和生活聯(lián)系起來,學習會變得非常有趣。
五一期間,我和我的媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
我的媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
我的媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了?!?/p>
我的媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了我的媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。
我?guī)е淇斓男那?,來到學校問曾老師數(shù)學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢?!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
20xx年x月3號星期五 柞水 晴
今天我和爸爸媽媽爺爺奶奶一共五個人去了柞水溶洞。早上8點半出門,10點15分到達,用時1小時45分。柞水溶洞距離我家140公里,路上我們經(jīng)過了全程18公里的秦嶺終南山隧道,中間還有2個綠化帶,將整個隧道分成了3段,每段6公里。 我們到了柞水溶洞,幾千萬條石柱立在我們面前。2億年前這里是一望無際的海洋,后來形成了大山,水從石柱上一滴滴的流,石柱也一點點的長,千百年過去了就形成了我們看到的石柱。我們還發(fā)現(xiàn)了地穴蜘蛛,在外表上看,地穴蜘蛛顏色很淡,這是因為它長時間生活在地穴了,不見光。我們從柞水溶洞的天洞進,從佛爺洞出來,整個溶洞大約有25000平方米,有200多個我們家這么大。我們?nèi)コ燥?,豆?8、糍粑28、醋粉4、玉米餅2、柞水小炒18、臘肉42、總共用了112元。生活中的數(shù)學實在太多了,他們很重要。
最近我們學習了分數(shù)的再認識,分數(shù)的再認識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數(shù),比如說一個圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數(shù)和假分數(shù)。假分數(shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分數(shù)就是分母比分子大。所以假分數(shù)就大于1,而真分數(shù)就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形,每個圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個格子(一分之一),而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。這兩個圖形可以用真分數(shù)來形容,那就是四分只一,用假分數(shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數(shù),帶分數(shù)是由一個整數(shù)和一個真分數(shù)的組合而成的。
假分數(shù)可以化成帶分數(shù),而帶分數(shù)也可以化為假分數(shù)。假分數(shù)如何化成帶分數(shù)呢就用它的分子除于它的分母,再從上念到下。比如說是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學了分數(shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
放假這幾天,爸爸、媽媽和好朋友們準備出去春游。這幾家人加起來有9個人(6個大人,3個小朋友).我和媽媽為了做好準備工作,就到了超市去購物。
媽媽為了考考我,到了賣小面包的貨架旁,問:“這一包8元錢,每包有8個,3個小朋友每人一包,一共有多少個小面包需要付多少錢?”我想了一下,回答:“3*8=24(元)8*3=24(個)一共有24個小面包需要付24元錢。”接著我們來到了賣優(yōu)酸乳的貨架旁,媽媽又問:“一盒優(yōu)酸乳3元錢,我們有9個人,每人一盒得多少錢?”我說:“媽媽這太簡單了,3*9=27(元)一共需要27元錢?!弊詈?,我們來到賣火腿腸的貨架旁,媽媽再次問我:“1包火腿腸20元錢,每包10根,我們每人發(fā)2根,我們一共要買多少根,每根多少錢,一共需要花少錢呢?”我說:“這可難不倒我,9*2=18(根)20/10=2(元)18*2=36(元)每根2元,需要買18根,共需要36元錢?!痹摻Y(jié)賬了,媽媽給了我100元錢,說:“你去結(jié)賬吧,最后再考一考你,看看我們一共花了多少錢,這100元夠不夠,夠得話還需要找回多少錢?”我想了一下說:“夠了,24+27+36=87(元)100-87=13(元)一共花了87元,還得找回17元錢?!眿寢尶湮艺姘?,說我會算賬了,我真高興??!
9月30日晚5點,我坐在窗前看《三國演義》,四周很靜,忽然聽到窗外嘀嗒嘀嗒的雨聲,呀!不妙,下雨了,我下意識的擔憂起來,心想:“咋辦,國慶節(jié)10月2日的平潭島沙灘之旅難道要取消?”急忙放下手中的書,連忙跑到廚房問:“媽媽,媽媽,快點查下天氣預(yù)報,10月2日會下雨嗎,我可不想下雨?”媽媽不慌不忙地打開手機查看,朝著我說:“嗯……30個小時后天空就開始連續(xù)放晴,余同學你認為10月2日會是晴天還是下雨?”我算了下,晚上5時,再過30個小時,是第二天晚上11時(30-24+12+5=23時)就開始放晴,而10月2日是在第三天,那國慶節(jié)10月2日肯定是晴天。耶!太棒了,天公作美,我要帶著美美的心情去度假嘍!
蹦噠著走回房間……不對,媽媽又給我上了一課,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽在那里笑呵呵地看著我。好吧,其實也挺好玩的,感覺數(shù)學的樂趣真是無窮無盡!
前幾天,劉老師對我們說下午要進行數(shù)學第一單元考試。
中午回家,我剛吃完飯就拿起書本復(fù)習起來,為下午的考試做準備。我就像老師說得那樣,該做的題先做了一遍,又在練習本上寫了一遍,再把課本上重要的句子背了背,還在句子下面畫了波浪線做標記。我收拾好東西,做好了充足的準備,迎接下午的考試。
下午考試時,我很緊張,不過我想我認真地復(fù)習了,就應(yīng)該能考高分。第1大題我做得很快,沒過多久就做到了第5小題,其中有一道題是問“南京長江大橋有6772什么?”粗心大意的我把這它看成了“南京長江鐵路”,于是我毫不猶豫地填上了千米,當卷子發(fā)下來的時候,我才發(fā)現(xiàn)是錯的。不過,我也有不錯的表現(xiàn)喲:在做選擇題時,我注意了把不一樣的`單位換算成一樣的,在做應(yīng)用題時我還認認真真地畫了圖,確定是對的之后才往上面填寫,做測量物品的題,我先數(shù)有幾厘米,接著數(shù)有幾毫米,再往上填寫。最后卷子都寫完了,我還檢查了一遍呢。
結(jié)果,卷子發(fā)下來我一看,果然考了高分。我想:這都是我會畫圖、會思考的原因吧,不過我要是再仔細點兒那就更好了。
xx-5-719:29:57
這次數(shù)學考的不盡人意,沒有達到預(yù)期的標準,對自我的要求還需要加強。
這次選擇題做的還算可以,保證了得分率,當然這也有太簡單了的緣故。平日里應(yīng)當多對10、18、24(3)等同類題目進行加強訓練,總結(jié)套路,才可以更有把握的面對各類考試。
填空題本有幾題不應(yīng)該錯的,是自己心急了。說明細節(jié)方面重視得不夠,同時表現(xiàn)我在難題上花了太多的時間和心力從而減少了對基礎(chǔ)題的關(guān)注,但恰恰是基礎(chǔ)題為我提供了沖擊高分的基礎(chǔ),嗯,還要努力。必須要有所警惕,堅決不丟不該丟的分。
在這次考完試就要有危機感了,面對龐大的洪流猶如逆水行舟不進則退。
加油!
xx年5月7日19:35:20
好開心啊,今天可以吃美味的紅櫻桃啦!我讓媽媽給我們家買櫻桃了!想一想那紅紅的.汁液和甜甜的味道,讓人忍不住流口水。于是我滿懷希望地坐在沙發(fā)上等待媽媽的到來。
不一會兒,媽媽回來了,手里果然提著兩大盒櫻桃!我便迫不及待地要求媽媽趕快打開櫻桃盒,讓我的嘴好好地享受一頓櫻桃宴。
我滿懷希望地打開了盒子,本以為會裝滿滿一箱紅櫻桃,可是剛打開,我的希望便破滅了:大約4分米長,2分米寬,1分米高的長方形大盒子里只放了大約1.5分米長,0.5分米高,1分米寬的一小盒櫻桃!我急忙算了算:大盒子的體積大約為4*2*1=8*1=8(立方分米),小盒子的體積大約為1.5*0.5*1=0.75*1=0.75(立方分米)!要算大約浪費了多少立方分米的包裝紙要這樣算:8-0.75=7.25(立方分米),也就是說這個商家浪費了大約7.25立方分米的包裝紙!
看!浪費包裝浪費包裝紙就是個明顯的例子,節(jié)約資源、保護環(huán)境,從數(shù)學的包裝學問做起,讓我們一起來體驗學習數(shù)學的樂趣!
每天,都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時候,我對媽媽說:“媽媽,我們已經(jīng)學會使用錢了。今天就讓我驗證一下我的學習成果吧!”媽媽微笑著點點頭。
我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步,知道她要買西紅柿了。我小聲地對媽媽說:“媽媽,西紅柿買多少斤?”媽媽也小聲地我說:“兩斤吧!”我想了想,腦子飛快地思考著:2斤=1000克。于是,我對賣菜的阿姨說:“這西紅柿一斤多少錢?”賣菜的阿姨說:“兩塊五,你買多少斤?”我回答她:“兩斤?!闭f的時候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢,交給了阿姨。
媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方,知道她要買雞翅了。我又不解地問媽媽:“媽媽,買多少斤雞翅?”
媽媽說:“買兩個雞翅,一個雞翅三塊五?!蔽倚睦锵?.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢,我想了想,知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢。我把錢一邊給叔叔,一邊說:“買兩個雞翅?!笔迨甯纱嗟卣f:“好嘞!”過過了一會兒,叔叔果然給我找了三塊錢。
在回家的路上,我很想知道今天一共花了多少錢。于是,我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來:從學校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊,那么3.00+3.00=6(元)。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢。5.00+7.00=12.00(元)。買菜一共花掉了十二元錢。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢。
把書本上的知識運用到生活中,真是太有趣啦!
今年媽媽的生日正好是星期五,我要去上鋼琴課,都來不及和爸爸一塊幫媽媽過生日,真遺憾!媽媽說:沒關(guān)系啊,明年媽媽的生日就是星期六了,到時你們再好好幫我過一個隆重的生日就好了。
我覺得媽媽簡直太神了,明年的生日都知道是星期幾了,我想是不是媽媽在騙我呢?等我上完鋼琴課,在電腦上查2012年的1月7日是星期幾,結(jié)果跟媽媽說的一樣,真的是星期六呢!媽媽跟算命先生似的,這么遠的時間都能算得出來,媽媽卻神秘地笑笑說:其實很簡單的,如果我把這個秘密告訴你,你也會知道的。
一路上,我太好奇了,不住地纏著媽媽告訴我這個算星期的秘密,可是媽媽卻賣起了關(guān)子,就是不肯講,唉,看來我只好請教爸爸了。回到家,爸爸聽了我的問題,說:這有什么難的,五分鐘之內(nèi),你就可以學會了。
原來,一年有365天,如果是閏年的話,就是366天,一個星期有7天,365天就等于是52個星期加上一天,2011年的1月7日和2012年的1月7日正好是一年,也就是365天,那么2012年的1月7日就是從2011年的1月7日這個星期五開始再過52個星期加上一天,星期五再往后一天就是星期六了。如果碰上閏年,那就要往后數(shù)二天了。
爸爸還告訴我,閏年是每隔四年出現(xiàn)一次的,一般情況下閏年的年份都能被4整除。這樣的話,2012年就是閏年了。
哈哈,原來這個秘密這么簡單啊,看來數(shù)學可真是一個大寶藏,藏著好多好多神奇的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
7月20日 星期一 天氣 晴
今天,我做完數(shù)學作業(yè),讀了一下《數(shù)學大觀園》里的“數(shù)學啟示”:古希臘國王向著名數(shù)學家阿基米德問學數(shù)學的捷徑,阿基米德便在紙上寫下了兩個數(shù):1111、1001?!?111”表示“獨一無二”,“1001”表示“始終如一”。意思是:學習沒有捷徑,只能始終如一地堅持下去。
我覺得很有趣,就和媽媽又找了幾個這樣的數(shù)字:[筆墨評語網(wǎng) Www.BMrBH.COm]
“23456789”表示“缺衣少食(十)”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“無獨有偶”
“999”表示“千慮一得”
數(shù)學真有趣,我越來越喜歡數(shù)學了。
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