圣誕節(jié)作文9篇

圣誕節(jié)作文。

“如何寫好一篇作文，提升寫作水平？”——這是一個(gè)廣受關(guān)注的問題。作文是將內(nèi)心情感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的過程，通過寫作可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。為了提高作文水平，需要通過閱讀多樣化的書籍和擴(kuò)展視野來增加知識(shí)面。如果您想了解更多實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)了一些獨(dú)特的“圣誕節(jié)作文”，相信會(huì)對(duì)您有所幫助?？靵頌g覽閱讀吧！

圣誕節(jié)作文 篇1

“OK!大家坐好?！崩蠋熼_始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)二班在開圣誕會(huì)呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄?！? 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂聲中舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒?！?/p>

還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來。

圣誕節(jié)作文 篇2

今天，我們六(3)中隊(duì)進(jìn)行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。

伴著時(shí)光的年輪，我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。

黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。

看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細(xì)一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

接下來的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽的樂器演奏，都使我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。

不過，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來了歡樂。

最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情;收到一份禮物，便收獲了一份快樂。

在這里有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望，因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!愿我們這個(gè)集體的友誼天長地久!

圣誕節(jié)作文 篇3

雪花飄零的浪漫季節(jié)——冬天。12月25日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方國家，這可是最重要的日子。對(duì)我也如此。它就像夏天里的冰淇淋，美味，富有想象?！皌racy，去教堂吧!”是linda。她今天穿著一套乳白的風(fēng)衣，在雪絮中猶如一個(gè)天使?！昂冒?祈禱嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。走在大街上，linda的瀟灑使我們的回頭率猛然上漲。她洋洋灑灑地講述著那些圣誕節(jié)的奇妙的故事。“好人一生平安……”在大雪天里，竟如碑一般跪著一個(gè)乞丐，用乞求的目光打量著人們。行人匆匆，他們只沉浸在自己的快樂中，又何嘗會(huì)理會(huì)腳邊這個(gè)近乎多余的人?這是在雪天!

而且是圣誕節(jié)!本該是由圣誕樹和雪花裝飾的畫面，然而這個(gè)乞丐卻成了美景中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我的心亂了，一種麻穌穌的感覺。我和linda幾乎同時(shí)走到了乞丐跟前，輕輕地，用雙手把錢放進(jìn)他的碗中。乞丐那黯淡的眼里竟閃過一絲光亮，他輕輕地說了聲：“好人一生平安，我會(huì)為你們祈禱的。”這是我一生中收到的最真誠的祝福，同時(shí)也得到了人生的財(cái)富——平安!linda向我笑笑。我們各人拿著一支雪糕，無憚地品嘗著。那膩膩甜甜的冰液體從喉嚨滑過。竟有一絲暖意。街旁正上演著一場(chǎng)純美的愛情童話：一個(gè)男孩單膝下跪，將手中的玫瑰遞給一個(gè)很漂亮的女孩。我和linda不由得停下了腳步。我想那男生一定是鼓足了勇氣才向女孩表白的。不然他不會(huì)羞得滿臉通紅;他也一定是個(gè)懂得浪漫的人，不然他不會(huì)選這么浪漫的圣誕節(jié)作為表白的機(jī)會(huì)。但愿那個(gè)女孩不會(huì)拒絕他。我看到那個(gè)女孩高傲地別過頭。男孩眼里流過一絲濃重的失落。她拒絕了?可是她又不可思議地回頭接過那束玫瑰，給了男孩一個(gè)深情的擁抱。他們一定很幸福。圣誕節(jié)，祝他們快樂!街上飄起了《想念圣誕節(jié)》。很浪漫。

不用想念，現(xiàn)在已經(jīng)是了。溫馨的氣氛將我們緊緊包圍。到了教堂，原本凝在我們身上的雪花一下子被里面溫暖的氣息給融化了。不知道明年圣誕節(jié)會(huì)如何?我閉上雙眼：祝好人一生平安，每個(gè)人都開心快樂!晚上我收到一個(gè)包袱，里面有一只毛茸茸的小熊，還有一張卡片：“好人一生平安!happychristmaaday!圣誕老人!”

圣誕節(jié)作文 篇4

叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當(dāng)……每當(dāng)這首歌兒響起之時(shí)后的晚上，有一個(gè)紅大衣，紅帽的老人，他總是會(huì)到每戶人家的家里干一些不為人知的事。不知何時(shí)，他會(huì)來的你家的屋頂，從煙囪下來，悄悄的，他找到了你的房間，而你還在熟睡，他來了，離你越來越近了。他走到你面前，看著你熟睡的臉，從背上的包裹中那出了一個(gè)紅色的禮物，輕輕地放在你的枕邊，讓后又悄悄離去。待你清晨醒來，睜開朦朧的睡眼。第一眼看見的便那個(gè)禮物盒，你會(huì)尖叫起來，在打開紅色的禮物盒……

這時(shí)候那個(gè)紅大衣，紅帽的老人正坐在家中喝著咖啡，他看著身邊那個(gè)空空的袋子，雙眼中充滿了喜悅。面前的電視正播放著新聞。圣誕老人忽然站了起來，口中說著；“該去鎮(zhèn)上向朋友問好了”

說這便走出門去了……

圣誕節(jié)作文 篇5

風(fēng)起云涌不夜天，

平安圣誕祝歡顏。

多少男女癡情怨，

載歌載舞話瘋癲。

冬天的腳步，隨著風(fēng)沙的來臨，進(jìn)入了數(shù)九寒冬。在這遼闊的原野上，風(fēng)卷著敗草的肢體，肆意的飄著，五顏六色的塑料袋子，隨處可見。沒有人再說，滿眼的污水橫流；沒有人再說，刺鼻的燒垃圾的味道。在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，冰凍了整個(gè)世界，一切的污濁，隱藏在潔白的雪里。

朋友呀，你破費(fèi)了人民幣，可是你知道嗎？你送給我的禮物，不知道那是什么知名廠家的杰作，在這個(gè)禮物的軀體里，流著怎樣的汗水，有著怎樣的原料成分?？粗裹c(diǎn)訪談中講述的故事，在江蘇小村落里的塑料顆粒制作作坊，污水橫流，洋垃圾遍地，刺鼻的空氣充斥著整個(gè)村落，我默然無語。我們生活中的食品袋、方便袋就是用這些洋垃圾制出來的。洋垃圾，你這熟悉的字眼，怎么又刺激了我的雙眼。以前是廢舊電器——洋垃圾在廣東上岸，廢舊衣服——洋垃圾在福建、汕頭上岸，而今又爆出廢舊塑料制品——洋垃圾在我們的國度里充斥著。

我在圣誕的前夜，想有一個(gè)笑臉，迎接圣誕——這個(gè)洋人的節(jié)日，但洋人的'垃圾惡心了我的胃口，不知道我的身邊的塑料制品是怎樣的前身？是醫(yī)療器皿？是裝尸體的塑料袋子？是垃圾袋？……我真的不敢相信，我為什么生命力這么強(qiáng)？我呼吸著污濁的空氣，我品嘗著污水灌溉的蔬菜、食品，我吃著瘦肉精喂大的豬羊，我用地溝油炒著菜肴，我撫摸著廢舊垃圾制成的玩具……嗚呼，OhmyGod，MerryChristmas！可是，我的圣誕怎能快樂？

我想站在遼闊海邊，看一看，大海是怎樣的結(jié)局？污染，貝殼——你這鮮美的海味，怎么是重金屬的載體，你進(jìn)入了我的胃里，成了癌細(xì)胞的動(dòng)力。萬里晴空，你在哪里？是不是我近視的眼神模糊了邊際？

我想站在郁郁蔥蔥的森林里，呼吸一下清新的空氣，可是滿目蒼夷，高爾夫球場(chǎng)，富人的游戲，別墅群里有著怎樣的戀曲？金錢美女，一桿球賽，幾家貧苦人的積蓄！

我想站在小河旁，洗滌一下我滿是泥土的臉頰，可是我看不清水的顏色，你怎么了，烏黑的你，一會(huì)兒又成了赤橙黃綠青藍(lán)紫？刺鼻的氣息，我難以和你訴說我的心曲。

我想站在竹林里，拂著風(fēng)，聽一聽風(fēng)的戀曲，看一看青翠的山巒。可是，滿眼的墓碑水泥。這是怎么了？人死去了，也要樓榭歌臺(tái)？一樣的宏大建筑，隱沒在山野里。

我想駐足茶園，望著茶園的清新碧綠，幾簇金銀花的藤蔓，我是怎樣的慨嘆，幾千年的茶文化，怎比不過蠻夷小國？農(nóng)藥殘留？衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，怎么總是和我們過不去？

我想逃避這個(gè)世界，想躲起來，找個(gè)屬于我的天地？可是望著荒蠻的戈壁，我怎么安心下去，我們這是怎么了，這就是現(xiàn)代文明嗎？我們?cè)趺淳筒幌胂硎艽笞匀坏目鞓?，而是肆無忌憚的蹂躪地球的軀體？

碧水青山，蝶舞花香，鶯歌燕舞漫舞霓裳。水榭樓臺(tái)，倚窗聽雨，撫琴吟唱情深意長。

戈壁荒灘，沙飛泥丸，狼奔鼠跳歡歌載舞。朱門別院，藏污納垢，紙醉金迷擁紅倚翠。

我想說，我的朋友們，在圣誕的前夜，讓我們一起祈禱：

污染，請(qǐng)你遠(yuǎn)離我的家園，

欺騙，請(qǐng)你遠(yuǎn)離我的視線，

謊言，請(qǐng)你逃離我的嘴邊，

貪婪，請(qǐng)你逃離我的心田，

幸福，請(qǐng)你來到我的空間，

真誠，請(qǐng)你來到我的眼前，

快樂，請(qǐng)你伴隨我到永遠(yuǎn)。

圣誕節(jié)作文 篇6

學(xué)習(xí)、工作、生活的加油站和減壓艙在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂園。

每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來到這里。

雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說：“我想要一種神奇的護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的內(nèi)心是否真的善良。

比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了!”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來了，7點(diǎn)了”，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

圣誕節(jié)作文 篇7

一覺醒來，我就有一種特別的感覺。雖然有些冷，但能聽到街上有人唱著圣誕歌，還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。

我背上書包，打開大門，眼前的景像令我驚呆了，“啊!這么大……的雪啊!我還是第一次見到南方有這么大的雪啊!”我起碼呆了一分鐘。

白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的，樹上的枝頭也掛滿了雪，不時(shí)能看見有小朋友在打雪仗。

學(xué)校幾乎變了樣，門口原來的幾棵大榕樹被裝飾成了圣誕樹，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場(chǎng)上的跑道都看不見了，房頂上都白了，連字也看不清。

教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫著圣誕老人和他的鹿，同學(xué)們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽!”“好久不見這么大的雪!”“這是我們的學(xué)校嗎?”……

老師走了進(jìn)來，大家都叫了起來，“老師變成圣誕老人了!”老師就模仿圣誕老人的聲音說：“同學(xué)們!我給你們帶來了禮物，都在襪子里!還有，今天沒有作業(yè)，也沒有上課!你們盡情地玩吧!”“耶——”大家頓時(shí)歡騰起來!

操場(chǎng)上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰的雪球擊中了!哇!校園廣播里還響起了圣誕歡樂歌!……

圣誕節(jié)作文 篇8

周末爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去參加由悅影像組織的周年慶暨圣誕節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)在布置的很漂亮，有亮閃閃的燈珠和彩條環(huán)繞的圣誕樹；有擺賣美食的餐桌；有益智又有趣的樂高玩具；房頂還有許許多多五顏六色的氣球。

進(jìn)去簽到后，工作人員給我和妹妹戴上了非常有圣誕氣氛的麋鹿角發(fā)箍，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)參加活動(dòng)的小朋友都有戴發(fā)箍，里面一片歡聲笑語?；顒?dòng)開始，主持人簡(jiǎn)單介紹后，我們開始制作DIY圣誕蛋糕，長桌上都是小朋友愛吃的美食，自己想怎么搭配就怎么搭配，制作完成后找工作人員蓋一個(gè)印章。接著我和妹妹去手工區(qū)制作圣誕樹，制作完成后也可以蓋一個(gè)印章。然后我?guī)е妹萌犯呷ゴ笳股硎执顦犯撸髌吠瓿珊蟛粌H可以蓋印章還得到了一份樂高玩具作紀(jì)念。

集齊3個(gè)印章以后，我和妹妹在休息區(qū)休息，終于等到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻了，原來抽獎(jiǎng)券都在飄在屋頂?shù)臍馇蚶铩Ｎ姨暨x了一個(gè)我最喜歡的紫色氣球，我抽到文件大禮包，里面有液晶寫字板、筆袋、筆記本、手帳貼，滿滿一大袋的禮物，我太開心了！

圣誕節(jié)作文 篇9

今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句圣誕快樂！傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句merry chri tma的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的藝術(shù)剪紙，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫圣誕快樂，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了垃圾分類為的是什么？駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個(gè)游戲是愛的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計(jì)較什么。

放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。