社團書活動總結(jié)(必備11篇)

社團活動總結(jié)。

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社團書活動總結(jié)(篇1)

書法是中華民族古老文明的象征，也是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，她承載著深厚的中華文化底蘊。習(xí)書可以豐富孩子們的生活，開啟心智，修身養(yǎng)性，有極強的德育功能。還能提高審美能力——無色而具圖畫的絢爛，無聲而有音樂的和諧?，F(xiàn)代書法教育可以通過漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生在思想和實踐上對于書法藝術(shù)的深刻理解，通過對書法的實踐激發(fā)出崇高的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)出這樣一種精神意識，即：用一手好字傳播中華民族燦爛的文化藝術(shù)。

現(xiàn)將本學(xué)期我校書法社團開展情況作以下總結(jié):

1、上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課。

（1）三至六年級上好的書法藝術(shù)課，以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個重點。三年級練習(xí)鉛筆字、四至六年級練習(xí)鋼筆字。

（2）教學(xué)中，要依據(jù)《語文課程標(biāo)準》優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴格握筆、運筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生作到“頭正、身直、臂開、足安”和“三個一”：眼睛距紙面一尺，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳。

（3）各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾正，共同推進書法社團創(chuàng)建工作。

2、加強檢查、督促，開展競賽活動。

（1）定期檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，對檢查結(jié)果定時公布，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

（2）期中組織師生書法和寫字比賽，及時展出各班的優(yōu)秀作品并評選

（3）學(xué)校組成督導(dǎo)小組，任何教師不得將書法藝術(shù)課移作他用。

3、書法輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法愛好者。認真組織師生參加各類書法比賽，為書法愛好者拓展更寬的成長道路。

經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力，本學(xué)期11月份組織學(xué)生參加博凱社區(qū)科普進校園書畫比賽多人獲獎。20ｘｘ年1月份開展了“尋根追夢”迎春學(xué)生書畫作品展，獲得了廣大師生、家長的好評。

根據(jù)一學(xué)期來的綜合表現(xiàn)評選出了社團進步之星、小書法家、得力小助手，以下是獲獎學(xué)生合影予以表彰。

社團書活動總結(jié)(篇2)

本學(xué)期的作文社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，語文教研組的指導(dǎo)下，學(xué)生們的積極參與下，活動得到有序開展，并取得很好的效果，對比上學(xué)期的活動情況有很大的進步。

針對寫作教學(xué)存在的問題，我認為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試，探索好的教學(xué)模式，好的活動方式，這里有三點建議。

一：用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)

樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動的加入無疑為課堂教學(xué)注入了活力，在開展興趣小組活動時可以嘗試采用平時課堂教學(xué)沒有的教育方式，探索學(xué)生樂于接受，助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動模式。

二：用扎實多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實踐能力

死教書，教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進者，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程;實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)，有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對于才四年級的學(xué)生而言，是需要較長時間的訓(xùn)練過程才能真正的收獲知識。為此我們針對不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。作文訓(xùn)練循序漸進，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……在興趣小組活動開展的時，活動形式可以多樣化，但內(nèi)容緊貼主題，在不斷開展活動的同時，其實就是在扎實訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。

三：用生動靈活的教學(xué)活動方式煥發(fā)課堂活力

教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識目標(biāo)而展開，但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動機、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生的好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友，學(xué)生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng)：師生互動、生生互動、組示互動、環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)每個學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此，興趣小組活動開展的時候，采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發(fā)課堂活力。

教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動、活潑、扎實、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練，是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，初步獲得一些基本的寫作實踐能力。我們在開展興趣小組活動的時候要注重積累好的教學(xué)活動方法、好的活動內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗。讓學(xué)生們體會到自我價值，培養(yǎng)他們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣、對寫作的興趣。

社團書活動總結(jié)(篇3)

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力，鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo)，學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎(chǔ)上，啟明星”科技社團?；顒舆^程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段，增長學(xué)生的科技知識；以動手制作為主要途徑，發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)興趣，籌建小組

為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準備。

活動內(nèi)容有科技知識培訓(xùn)、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實踐活動等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。

二、扎實工作，豐富內(nèi)容

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：

1、定期開展航模知識講座，以大量事實說明了航天與國計民生之間的關(guān)系；介紹了目前我國航天事業(yè)發(fā)展的情況；展現(xiàn)了中國航天人的獻身精神。使學(xué)生們更加熱愛航天事業(yè)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛祖國發(fā)奮讀書。

2、航模動手制作競賽，在制作過程中，同學(xué)們感受到了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂，增強了不向困難低頭的決心，從而樹立了良好的科學(xué)思維意識，增強了良好的科學(xué)素質(zhì)。

3、電子制作中，學(xué)生通過理論學(xué)習(xí)，了解了一些家庭用電的常識，以及親自動手焊接，學(xué)會了一些簡單的焊接方法。

4、學(xué)習(xí)了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法，學(xué)生對如何去發(fā)明有了新的的認識，學(xué)習(xí)了一些的簡單的方法，聯(lián)系生活實際，回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)活動中一些使用起來還不太方便，自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象，大膽提出自己的改進設(shè)想。發(fā)明創(chuàng)造以及動手能力得到了提高。

三、定時間

我們科技活動小組每周一進行活動，活動時學(xué)生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經(jīng)?；顒右院筮€遲遲不愿離開，向老師問這問那。

四、定地點

我們科技活動小組活動的地點有理化生實驗室、計算機教室、勞技室和操場，在實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解和制作，在操場我們進行模型的放飛比賽，學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味。

五、取得的成績

通過開展各種各樣的科技活動，學(xué)生在動手能力和科普知識方面得到了很大的提升，并有一部分成績突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級的科普競賽。

社團活動開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。

社團書活動總結(jié)(篇4)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學(xué)會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識；學(xué)生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析：

學(xué)生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團活動，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況：

本學(xué)期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動的內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗和體會

1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。

3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法

體育社團活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)；有時個別學(xué)生積極性有所降低；還有時學(xué)生紀律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo)；還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性；更要嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

五、取得的成績

我們田徑社團的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名；楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名；陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名；陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績；姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績；陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績；繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為學(xué)生提供更好地活動園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長，學(xué)以致用。

社團書活動總結(jié)(篇5)

小學(xué)小記者社團是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的，社團采取理論學(xué)習(xí)和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐，樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

本學(xué)期小記者社團開展的校外實踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀，華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團的小記者上課，大大提高了小記者社團教學(xué)質(zhì)量，在此表示感謝!

本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。

小記者社團一學(xué)期以來，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團打造成學(xué)生喜愛的社團之一。

社團書活動總結(jié)(篇6)

科技社團自成立以來，目前已開展了六次活動，回顧這六次的活動，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來。

在這六次的社團活動中，學(xué)生收獲了很多：

學(xué)生了解了一些防震知識，懂得了當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，應(yīng)該采取哪些措施；城市的孩子，懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件，學(xué)生學(xué)會了控制變量做實驗，會做對照實驗；學(xué)生知道如何用一些簡單的零碎的紙模型，去拼一個完整的輪船，提高了動手動腦的能力；學(xué)會了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體，對顯微鏡的使用有了基本的了解；師生一起學(xué)會了如何還原魔方。

在這個社團里，大家結(jié)識了許多新朋友，也學(xué)到了許多知識，也快樂度過了每個星期四下午的課外活動時間。

小學(xué)科技社團

20xx年x月x日

社團書活動總結(jié)(篇7)

一、認真制定計劃

開學(xué)初，在制定社團特色計劃時，我們就將編織活動分成了四個部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細毛線編織；4、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo)，這為我們在實施活動的過程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動的順利開展。

二、在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)問題及時反思、調(diào)整

記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時，孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時，大家都忍不住躍躍欲試了?？吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲，我暗想，這次活動肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的編了起來。可是，沒過多久，就有孩子跑來告訴我：“陳老師，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個結(jié)我打的對不對，你快來看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來，只有四、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后，我反思了活動失敗的原因。第一：們社團的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動思考的意識，得不到急時的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點，我重新設(shè)計了這次活動。

活動開始時，我先總結(jié)了上次活動的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動的三個要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認真不認真，只要你是認真編的，老師都會送你們一個小禮物。第二：如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來幫你，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時間來不及，請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里，注意不要把毛線弄亂了，有空的時候就去繼續(xù)編。這一次的活動是成功的，孩子們編得都很認真?；顒咏Y(jié)束時，有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個人都得到了認真獎。在這活動中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個好的開始。

通過幾次活動我也明白了，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進孩子們的發(fā)展。

三、保證編織社團活動的時間

我們開展編織社團活動的時間是每周四下午大課間活動、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性，我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣，孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。

四、編織活動展示，亮出社團特色

在本學(xué)期結(jié)束的時候，我們社團還舉行了編織特色活動的展示，每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團特色，使孩子得到真正的受益。

社團書活動總結(jié)(篇8)

本學(xué)期的象棋社團教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念，對學(xué)生充滿信任、尊重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組，學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學(xué)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動

為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習(xí)情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學(xué)期社團活動中存在的不足：

1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。

2．象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作打算：

1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

總之，本期的象棋社團教學(xué)基本完成了任務(wù)，但在星期教學(xué)中還有一定的問題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進步！共同努力!

社團書活動總結(jié)(篇9)

隨著20xx年元旦的到來，本學(xué)期即將結(jié)束。為了對本學(xué)期的社團活動進行總結(jié)和對20xx年社團活動進行展望，同時讓社團成員們以良好的精神面貌面對即將到來的考試周，傳媒學(xué)院各個社團紛紛開展迎新年期末總結(jié)活動。

“嗨!20xx”T.R街舞社新年展望活動

1月2日，T.R街舞社以“分享和總結(jié)”為主題舉行年終總結(jié)活動?；顒娱_始后，社長對本學(xué)期社團常規(guī)訓(xùn)練和社團活動開展的情況進行了總結(jié)，對優(yōu)秀學(xué)員進行了表揚，同時也對20xx年社團活動進行了安排;隨后社團通過進行趣味游戲、匿名禮物交換和舞蹈比賽等三個環(huán)節(jié)的活動讓社團成員有了進一步的溝通和了解，現(xiàn)場氣氛火熱，最后五十余名社團成員齊舞更是嗨翻全場。

手工社“回望20xx”學(xué)期總結(jié)會

1月4日，手工社在傳媒502教室開展新年茶話會活動。手工社通過PPT向大家展示了本學(xué)期開展的五期社團活動，并對活動中出現(xiàn)例如新穎度不夠等問題進行討論，提出了具體解決意見。研討結(jié)束后，社團成員通過舉行“心有靈犀”等趣味游戲活動讓社團成員進行溝通交流?；顒幼詈?，社團負責(zé)人為社員贈送了元旦禮物，在歡聲笑語中，社團成員留下了20xx年的第一張社團合影。

話劇社舉辦 “我們的舞臺，我們的精彩”新年茶話會

1月5日話劇社舉辦了新年茶話會活動?；顒又酰鐖F負責(zé)人對本續(xù)期開展的排練活動進行了總結(jié)。隨后，社員分成若干小組進行話劇表演，構(gòu)思新穎獨特的話劇被非專業(yè)的傳媒同學(xué)演繹的生動有趣，活動在社員們交換新年禮物游戲中結(jié)束。

通過社團期末總結(jié)活動，各個社團活動總結(jié)經(jīng)驗、及時糾正不足對進一步提升社團活動的吸引力和工作的效率具有較好的促進作用。傳媒學(xué)院各個社團將會以此次總結(jié)會為契機，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，打造精品社團活動，提升社團活動吸引力，為傳媒學(xué)院學(xué)生提供一個可以充分展示青春風(fēng)采的舞臺。

社團書活動總結(jié)(篇10)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短的幾個月里，我們廣播站的所有成員都學(xué)到了很多很多。從我們剛開始組建時的緊張，到我們們試播成功的喜悅；從廣播室工作，到我們主持校園文化成果展示；從我們對廣播設(shè)備一無所知，到如今操作自如……這一點一滴，都記載著我們的進步，成長。下面，我就把這個學(xué)期在廣播站的工作作以下總結(jié)：

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。

每檔節(jié)目由每天的值日生負責(zé),嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。

對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。

尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！?/p>

四、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。

雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

五、存在不足

首先，節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學(xué)的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。

其次，考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。

最后，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負責(zé)站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

“世上無難事，只怕有心人?！毕嘈盼覀兊墓餐?，一定會把廣播站的明天變得更美好！

社團書活動總結(jié)(篇11)

乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。一年又這樣過去了，回顧這一年乒乓球興趣小組的活動情況，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、學(xué)生的表現(xiàn)：

學(xué)生在平時的訓(xùn)練中，大多數(shù)積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進步了不少！但是，有些同學(xué)卻總是混日子，訓(xùn)練不帶乒乓球拍，課堂紀律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學(xué)不到東西，很的是好可惜！

二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：

1、基本站位：基本姿勢與基本步法。

2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術(shù)等。

3、打比賽。

三、基本情況：

通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學(xué)校乒乓球臺對學(xué)生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。

四、存在問題：

1、有個別同學(xué)紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；

2、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠；

3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，教練少，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進度。

五、改進和措施：

1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認為是最重要的。

2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。

4、今后我必須結(jié)合學(xué)校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

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