寫揮手的作文匯編13篇

揮手的作文。

寫作文是學(xué)生進(jìn)行文學(xué)批評和鑒賞的一種很有效的方式，因?yàn)閷懽骺梢詫⑾胂罅ψ兂涩F(xiàn)實(shí)。寫好作文要注意簡練明了，把一個意思最簡單的概括出來，并且要怎樣在快速寫作的同時保持文筆優(yōu)美呢？相信這些提示能為你提供幫助，不妨收藏起來。

寫揮手的作文 篇1

時間一天一天地流逝，轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

如果要分別，千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何獲得知識，是他們在黑夜里點(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運(yùn)動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢想。。。

別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個學(xué)識淵博的大孩子。感恩，母校!走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。因?yàn)椋覀冇忠ど闲碌恼鞒?。再見了，母?！?/p>

寫揮手的作文 篇2

華麗的燈光打在我的身上，耀眼的燈光。在我看來竟如此的刺眼。

清晰的泉源，活水源頭?？墒强ㄔ诤韲档脑捳Z怎么也說不出來。小小的揮手，隱約看見影子在笑。把我丟了，你的世界的極端，有著我的影子。我就只能在這樣的日子下生活，沒有反駁的余地。輕舔自己的傷口。害怕越來越痛，一點(diǎn)一點(diǎn)的后退，出了你的世界。在我們相識的那個角落頭，埋頭哭泣。想象著自己還是完美故事中那個高傲的公主，可是一切都在改變。

影子告別我的揮手，我靜靜的退。直到出了你的世界，不再回頭。這只是故事的前言，一切都會改變的，我不會永遠(yuǎn)是個失敗者。勝利將會是我的唯一笑靨，靜靜的看著你對著她如此親昵，一點(diǎn)點(diǎn)的退離你的世界。嫣嫣，多么親熱的稱呼，可都只是曾經(jīng)。

似錦繁花。告別著，過去終究只是回憶，一場夢，美得耀眼。第一次承認(rèn)，你的存在對于我的重要性，有時候我還是會靜靜的等待，因?yàn)楹ε逻€是了解。我相信你會是我心底的那個人，一直都是。有太多心里話，一直憋悶著。最近尹詢也不知道怎么了，總問我這問我那的。可你卻對我不聞不問。為什么，只是因?yàn)槲沂悄愕耐嫖铩Ｒ磺薪Y(jié)束就Goodbay。我們的執(zhí)著在這一刻折翼放飛，感受那虛假的謊言，我一直沉溺在自己的世界一直演繹著自己的故事。每個舞臺的精靈盡情揮灑自己的颯爽英姿。老師的信看了，心中竟沒有些許感動，享受陽光的洗禮，感受風(fēng)吹的愜意，一切都是說不盡的無奈。沒有陽光的天空，撥不出一絲陰霾。

只會評價你的好與不好卻忽略了你那冰冷的四肢和那顆真心，學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)的變天真。算不算是一種學(xué)習(xí)呢?？斩凑紦?jù)我的大腦，潛意識告訴我，我不是那不愿長大的孩子。江面上泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾，老師常說，寫景是寫作的重要部分。還是那么認(rèn)為嗎？孤寂的背景做襯托，窗外的雨滴敲擊著心靈的石。洗滌一點(diǎn)點(diǎn)的心靈污垢。沒有壞孩子的世界，沒有絢麗的彩虹，沒有旋律的揮動，慵懶的晨曦，暖暖的風(fēng)溫暖著我。我無厘頭的亂撞。明天、未來看似很相像的兩個詞匯，漸漸的學(xué)會催促自己的寫文速度，可都是胡亂的敲擊鍵盤沒有規(guī)劃的打著。你的世界有什么，我卻沒有，空洞的眼神。害怕你蠱毒于我。保持一定距離，5°角看見了她和她說的那所謂的曾經(jīng)的朋友。你黯然神傷，我抬頭淺笑。她說的她去練琴，她說的她會在我們身邊陪我們的。為什么，她還是騙了我們。這脆弱的友誼，我還在傻傻的維護(hù)著，是因?yàn)楹ε率グ伞＿^去的事情，我們還能說寫什么呢。

想念的旋律在耳邊奏響，不變的定律沒有軌道的運(yùn)行。影子在悄悄的揮手那過去的回憶，不止是我一個人的回憶，背負(fù)了太多太多的遺憾。

單曲循環(huán)。我還在苦苦的追尋我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你卻狠心再見。那么好吧。過去，就讓你來個完美的句號。

寫揮手的作文 篇3

一瞬間，看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼;一瞬間，看角落花兒孤芳自賞的美麗;一瞬間，看手臂揚(yáng)起的一剎那，真讓人心潮澎湃，思緒萬千!

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來描述，這一瞬間是心安嗎?是希望嗎?是心痛嗎?而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴我經(jīng)歷的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧!記得曾經(jīng)快樂地與伙伴們上學(xué)的情形，每次出門前必定沖著家中大喊：出門了。看到家人沖著我揮手時，在那一瞬間，我才會心安，才會大搖大擺地離去。是啊!就是揮手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來，像一位迷路的孩子找到了家的方向，而在那一瞬間，是心安吧!

揮手的瞬間帶給我的是希望吧!往常每次面臨離別時都會伴隨著不舍，而我也是一個特別不喜歡分別的人，總是想逃避，躲開一切的悲傷。但總有分離的時候，在家人要離開這座城市到另一座城市時，不想讓分別太過悲傷，總會勉強(qiáng)微笑向著將要離開的他揮手，這個揮手承載著與他下一次見面的憧憬，而在那一瞬間，是希望吧!

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧!抵不過歲月的消磨，才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱。在父母遠(yuǎn)去工作時，與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡。望著他們逐漸蒼老的身影，揮手的瞬間，心竟悄無聲息地痛了。又在怪時間逝去太快，又在暗下決心去相守陪伴，而那個揮手的瞬間是心痛吧!

揮揮手去告別，這個瞬間的心情是心安，是希望，是心痛。在這些瞬間徘徊了許久，久到像是聽到了花開的聲音，看到了花落的飄零，揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千!

寫揮手的作文 篇4

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂一人，在水一方

有人說：昭君你不屬于江南。

有人說：昭君美的狀烈。

是啊，你就像被囚于漢宮中的鳥兒，有著婉轉(zhuǎn)的鳴叫，華麗的外衣，卻被人遺忘在角落。僅僅是因?yàn)槟俏恍彰漠嫀煿P下的一顆無中生有的淚痣有人說那是克夫痣。

為何有多少絕代佳人中，只有你站站出來說：我愿意。

多么氣狀山河的言語!這一聲響徹了漢宮，驚醒了漢元帝?？上Ь裏o戲言，你還是去了那里。作為公主，去忍受那塞外狂風(fēng)，這是與江南不符的。

昭君，你難道不留戀這片中原大地嗎?你難道只是為了躲避漢宮中的勾心斗角嗎?

你走了?？耧L(fēng)在馬車外呼嘯而過，兩匹雪白的馬兒拉著精美的車子，拉著你，你一身紅衣，繡滿了牡丹荷葉，龍翔飛舞，這是你的嫁衣，將你婀娜的身姿顯得更加美麗!你傾國傾城的美貌在紅紗下，人們看不見你，看不見你是否愿意入胡俗。公主，呼韓邪單于的地界就要到了，你真的不再看一眼嗎?你沒有回頭，因?yàn)槟阒?，如果再多看你一眼，就真得過不去了。

馬車的隊(duì)伍緩緩駛過黃沙，黃沙揚(yáng)起來，像一條婉延的長蛇。

昭君，你為何走的如此徹底?

孔雀西北飛，五里一排回。為何你如此瀟灑。

人們說，你的歸宿在戈壁上，可你真的喜歡戈壁上的風(fēng)雨飄搖的環(huán)境嗎?

你乏了嗎?寧胡閼氏多么高貴的稱謂，你帶來福音與和平。可是以一個女子換來的和平又能長久多久呢?你犧牲了美麗，你放棄了錦衣玉食的生活?？墒悄愕玫搅耸裁茨?呼韓邪單于死后，你得到漢帝短短三個字的書信：隨胡俗。

你真的甘愿將這里做為你的歸宿嗎?

突的，我明白了，你終究是來時那只鳥兒，你不愿在汊宮中虛度年華，不如讓自己夢灑大漠，淚濕黃沙，做一枝臘梅，佇立枝頭，清香四溢。

誰說你不屬于江南?

你帶著一個江南女子的內(nèi)秀與婉雅去了大漠，你是江南這塊綠地的杰作。

噓!別出聲，聽，昭君的琵琶在塞上悠長地唱，看，昭君揮手離開了那片禁錮她的土地。

這樣的女子，怎能不叫歷史記住。

寫揮手的作文 篇5

走遍萬水千山，原來，月是故鄉(xiāng)明

題記

汽車后輪卷起的陣陣煙塵，擋不住眼前那片無邊無際的田野。蘋果樹已經(jīng)落光了葉子，唯獨(dú)留下一枝枯葉向人們招手。寬闊的大路將我引到老家的門前。

紅色的大門似乎天生帶著節(jié)日的喜慶，兩聯(lián)紅底金字的春聯(lián)從門的兩側(cè)垂下，大紅色的倒福更是端莊大氣，背后栩栩如生的紅杏樹仿佛要鉆出紙張來，爬滿整個庭院。福到家的背后，是紅杏枝頭春意鬧的美好憧憬。

一場小雪不期而至，染白了小巷。大桌、小桌的團(tuán)圓飯正在進(jìn)行著，人們在桌上熱火朝天的談?wù)撝瑫r不時傳來一聲大笑，熟悉的鄉(xiāng)音不絕于耳，好一幅溫馨和諧的畫面！

但盡管故鄉(xiāng)的一切親切自然、美麗又讓人流連。大年初三的晚上，我還是和往年一樣，收拾好行李，背上自己的背包。車輪再次發(fā)動，我回頭看到，奶奶努力想給自己揮個手，但重復(fù)了幾次都以失敗告終。我笑笑，82歲的奶奶，您老人家就別折騰了，趕快回屋吧，外面涼。然而就在我就要轉(zhuǎn)頭的那一刻，奶奶，卻用自己似乎已經(jīng)抬不起來的左臂，在空中劃出了一道愛的弧線。

那揮手的瞬間，仿佛化作了永恒。我張著嘴，任憑淚水落下。

如果說，人生就是一段充滿了這樣美妙瞬間的旅程。那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

那天晚上，微風(fēng)輕吹，月光皎潔。因?yàn)橛心棠棠菞l愛的弧線，這個冬天不再寒冷。那天晚上我才發(fā)現(xiàn)原來自己對她的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)輸給了她對自己毫無保留的愛。

走遍萬水千山，因?yàn)槟菞l愛的弧線，那個揮手的瞬間，讓我明白，原來，月是故鄉(xiāng)明。

寫揮手的作文 篇6

我還記得在我四歲那年，跟隨祖父去了鄉(xiāng)下他的家。在那里，我度過了一段閑適而歡樂的時光：山坡上大片大片的油菜花；庭院里那棵高大的榕樹；麥田里一處清水塘，還有，還有太多當(dāng)時的我，覺得這世間，也再也沒有比待在祖父家更有趣，更舒心的了吧，實(shí)際上，直到現(xiàn)在，我也是這樣認(rèn)為的。

我一出生就是在城市里的，在四歲時隨著祖父，坐火車到了鄉(xiāng)下，一切都改變了面貌，我滿懷歡喜的看著這全新的世界，那時正是盛夏季節(jié)，祖父每天都在田里忙碌著，而我，就每天坐在大榕樹下乘涼，捉上面的知了或是順著這榕樹干爬上爬下，而每每看到那樹上的榕樹果，便止不住自己的好奇心，爬到枝上去采。那紅彤彤的果子喲，綴著些白色的斑點(diǎn)，有趣的很。鄉(xiāng)下沒有彈珠，我便把采下的果子當(dāng)珠子彈，彈進(jìn)不知誰家墻根下的鼠洞去，那倒霉的老鼠總被我們打擾的吱吱叫著跑出來，有時候我們彈到離洞不遠(yuǎn)的地方，老鼠也會跑出來，只不過，這次它是被我們的果子引出來的罷了。待到祖父都忙完了，我便央求著他，讓他在屋檐下的方凳給我講故事，祖父的故事好像無窮似的，而每次聽祖父的故事，我也都會沉浸其中，仿佛真是能見到故事中的情節(jié)。

盛夏慢逝、素秋悄至，鄉(xiāng)里人開始又一輪的采茶季，我們自然不是例外，每到這時，便不是祖父整天領(lǐng)著我了，而是祖母牽著我去山上的一片茶林，教我如何采茶，又怎么能把茶葉采的恰到好處，我對祖母不很了解，自然感情沒像祖父那樣的好，我總是不聽她的，她教我時，我也多是在走神，腦子里還滿是祖父講給我的一個個故事?？勺婺笇ξ沂呛芎玫?，并不亞于祖父，甚至說，要比祖父還疼我。背著背簍，穿梭在茶林道間，可多半時候，我卻是在捉地里的蚯蚓或是天空上的蝴蝶的。而采茶的事兒，總被我拋在腦后了，想起來，便采幾會兒，可一會功夫，我又玩的不亦樂乎了。金秋臨，時日里陪我玩耍的蝴蝶都成了火紅的枯葉落下，落葉歸根這是落葉，也是祖父，現(xiàn)在他回到了根，好像要比在城市的那時更快活了，我亦如此。

有云：山中才幾日，世上已千年。不覺間，我在這桃源圣地待了已有三年，父親來到這里接我了，說是要帶我回城里上學(xué)，我自然知道念書可比玩無趣的多了，便不想隨去，可祖父也還是讓我跟著父親去念書，我相信祖父，于是決定乘火車回城里。三年啊，三年，我對這小村鎮(zhèn)已有了深切的感情，對祖父，更是不用說。如今我還依稀的記得，臨走那天乘上火車時想到一離開祖父就不知何時才能再見，止不住的流淚。祖父祖母也來了，狠命的揮手，為我送別。這是我記得的第一次哭的這樣厲害，也是第一次在送別時這樣傷感的揮著手。隨著火車的進(jìn)程，那個伴隨了我三年歡笑、苦惱的樂土逐漸模糊了，最終，消失在了原野中。

上學(xué)后，每逢假期，我都不能顧得了其他，滿心想著回那個樂園去，去看祖父，祖父也總在這時推掉所有的活兒，陪我玩兒，給我像兒時那樣講一個個動人的故事。我注意到，每次去祖父家，他本滿頭的黑發(fā)，逐漸有了白鬢，再后來，成了滿頭的白發(fā)。我險些哭了出來。到送別時，祖父還是對我揮手，我能感覺到，那手，越發(fā)無力了。

后來上了高三，為迎接高考，已沒有時間再回祖父家，終于好不容易考上了大學(xué)，歡慶之余，正想去鄉(xiāng)下的那片樂土找祖父時，他來了。因?yàn)椴“Y癌癥，且病情不容樂觀。當(dāng)我站在他的病床旁，以那種悲傷、恐懼而絕望又呆木的表情、眼神看著祖父的時候，他用盡力舉起了他的右手，朝我揮手，揮的，那樣無力，那樣凄涼。

我怔了一下，接著，身子趴在祖父的身上，喪聲痛哭

祖父用他最后的和藹看著我，用他那種鄉(xiāng)下人的粗糙、干燥的手抹去我眼角的淚水，再給其他人揮了揮手，手，垂下了。我哭的更厲害了。

我向?qū)W校請了假，回到那片曾經(jīng)的樂土，將祖父的骨灰埋在了庭院的大榕樹下。落葉，終究還是歸根了。我又一次哭了。乘火車走時，我像祖父每次送別我那樣，向站臺，向大榕樹的方掛著微笑，含著淚，揮著手，因?yàn)槲抑?，祖父此時，也在向我揮著手

寫揮手的作文 篇7

失去的東西并不意味著不曾擁有，得到的東西并不一定會再失去！

想冷靜的思考一件事，想默默得呆在某個腳落。但是一切的切卻不如愿。

不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。但找不任何理由要擺拖一切

不適合，最近心情特別糟。東倒西歪的生活實(shí)在讓人難受，但沒有人告訴我，我到底還能做什么？事情總要做，人情總要還，但是顯然現(xiàn)在的我己經(jīng)是有力不知往哪使。

真得很真心實(shí)意想把業(yè)務(wù)做好，但是方向盤總要自己琢磨著。

真得很想讓自己忙起來，真想學(xué)多一點(diǎn)，但是冷靜的寂氣，讓我無法透氣。等待，等待，不曾走開…好像無人知道我的氣息。（傻傻的，呆呆的…）

當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時，當(dāng)我想笑笑不起時，當(dāng)我心情垂落時…不停得在尋找答案，我到底怎么了？我是在干什么，發(fā)生了什么事？……想不開…解不了……

最終壓到快要爆發(fā)那一刻，似乎永遠(yuǎn)不想說話沉默……似乎想靜靜的呆在那頭，黑暗世界使我忘了自我掩蓋自己的不是（內(nèi)心的傷處），來化解自己內(nèi)心的痛。（黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的卻是全部的黑暗…）

時間可以停止一切又怎么樣…3……時間可以改變一切又怎樣，發(fā)生的事情還是發(fā)生了……一切都不能重頭再來了……我的心你又慬幾層…留下的只是見證物，失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

曾經(jīng)只能是曾經(jīng)，度過的每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但還是迷迷糊糊就過去了。其實(shí)答案只有自己知道……

不曾傷心過，不曾留淚過。，不曾失望過……只為那一剎那間暫時保留著。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那純真的傻笑…曾經(jīng)的生活是那么的松服，曾經(jīng)的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一張張臉孔如今卻依依惜別……想起來真是黯然傷神……

寫揮手的作文 篇8

離別，相信是一個大家都不愿意提起的詞；揮手，相信是一個大家都不愿意做的動作；再見，相信是一個大家都不愿意說的兩個字。

小時候，還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話，也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人，父母便舉起我的小手，做著揮手的姿勢。父母嘴里說著，你好，那時不懂那個動作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。

上了幼兒園，又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學(xué)，總是自己舉起自己的手，對著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見，從來沒有想過說再見不著他們了，只是覺得這樣很好玩，有趣罷了。

在小學(xué)，不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼，有時候在路上看見一兩個同學(xué)也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天，我覺得自己的手像是灌了鉛一樣，怎么舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗(yàn)到，離別的滋味。因?yàn)槲抑喇?dāng)我揮手對著他們，以后見面的次數(shù)會越來越少，甚至沒有。當(dāng)我揮手的時候，臉上是不舍，心中是不舍，更多的也是不舍。

在初中，我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來到章旦，第一次離開父母，連手都不敢去揮。因?yàn)楫?dāng)時第一次到一個新的地方，心中充滿了好奇，但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開我便開始學(xué)會獨(dú)立。可是當(dāng)我第二次，來到章旦，卻愿意去與他們揮手道別，也許是習(xí)慣了，但我覺得有時離別的痛苦還是會涌上我的心頭，這都需要適應(yīng)，那就都交給時間吧……

揮手，離別，再見，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。

寫揮手的作文 篇9

一瞬間，看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼；一瞬間，看角落花兒孤芳自賞的美麗；一瞬間，看手臂揚(yáng)起的那一剎那，真讓人心潮澎湃，思緒萬千！

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來闡述，這一瞬間是心安嗎？是希望嗎？是心痛嗎？而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴了我經(jīng)歷過的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧！記得曾經(jīng)歡樂與伙伴們上學(xué)的情形，每次出門前必定沖著家中大喊說出門，得到家人的回應(yīng)后才會放心，看到家人沖著我揮手時，在那一瞬間，我才會心安，才會大搖大擺的離去，是啊！就是揮手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來，像一位迷路的孩子找到了家的方向，而在那一瞬間，是心安吧！

揮手的瞬間帶給我的是希望吧！往常每次面臨著離別時都會伴隨著不舍，而我也是一個特別不喜歡分別的人，總是想逃避，躲開一切的悲傷，但總有分離的時候，在家人要離開這座城市到另一座城市時，不想讓分別太過悲傷，總會勉強(qiáng)微笑向著將要離開的他揮手，這個揮手載著與下一次見面的憧憬，這個瞬間是希望吧！

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧！抵不過歲月的消磨，才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱，在父母遠(yuǎn)去工作時，與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡，望著身影逐漸蒼老的他們，與他們揮手的瞬間，心竟悄無聲息的痛了，又在怪時間逝去太快，又在暗下決心去相守陪伴，而這個揮手的瞬間是心痛吧！

揮揮手去告別，這個瞬間的心情是心安，是希望，是心痛，在這里徘徊了多久，久到像是聽到了花開的聲音，花落的飄零，揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千？

寫揮手的作文 篇10

窗外小雨淅淅瀝瀝，唏噓著窗外的天氣，感嘆著繁忙的昔日。如今的我，正看著它的背影對它揮手、說再見。

三年前，仿佛人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開啟了幾門小科的課程，好奇中不乏幾分期望。初一期末考試與初二的學(xué)生同桌，試后感嘆：僅此兩年，他們的地理中考成績竟已定格。

初三開學(xué)后，老師換成了送畢業(yè)班的老師，只聽聞他們是多么多么的優(yōu)異，看著他們，我的眼睛開始放光。上半學(xué)期，剛剛適應(yīng)緊張的生活，下半學(xué)期，學(xué)業(yè)又變得更加繁忙，加上其他科難度的增加，讓我有些應(yīng)接不暇。YJs21.COm

不知何時，小中考又成為學(xué)校熱談的話題，大家互相議論著，卻不知當(dāng)它真正降臨到自己頭上時自己會是多么緊張。操場上，初三學(xué)生的腳步顯然迅速了，教師一旁的小黑板上出現(xiàn)了距離小中考的天數(shù)，一天一天，天邊一輪圓圓的落日仿佛退去得更快了一切都在變化之中。

直至最后一周，說好不緊張的我也變的浮動起來，心里有些忐忑?？粗Φ慕诡^爛額的老師，為了我們的小中考奔波勞累，沙啞的嗓音觸動了每一位同學(xué)的心?？紙鲩T外，我捏緊同學(xué)的手，與她相依在一起，抓緊自己的心，那種溫暖的感覺是前所未有的，甚至比言語更有動力，我知道，那不僅僅是一種鼓勵。

隨著人流進(jìn)入考場，又隨著人流離開考場，終于又感覺到自己是那么渺小。與同學(xué)面對面的微笑，與自己心貼心的交流，再完美的紅裝，也掩飾不了內(nèi)心的憂慮。

第二天，我從夢中醒來，我知道自己做了一個美好的夢，夢中，我給小中考畫上了圓滿的句號，自己正站在初四的起跑線上，時刻準(zhǔn)備著向未來奮斗。

寫揮手的作文 篇11

失去的東西并不意味著不曾擁有，得到的東西并不一定會再失去！

不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。但找不任何理由要擺拖一切

真得很真心實(shí)意想把業(yè)務(wù)做好，但是方向盤總要自己琢磨著。

當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時，當(dāng)我想笑笑不起時，當(dāng)我心情垂落時不停得在尋找答案，我到底怎么了？我是在干什么，發(fā)生了什么事？想不開解不了

時間可以停止一切又怎么樣3時間可以改變一切又怎樣，發(fā)生的事情還是發(fā)生了一切都不能重頭再來了我的心你又慬幾層留下的只是見證物，失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

不曾傷心過，不曾留淚過。，不曾失望過只為那一剎那間暫時保留著。那甜甜的微笑那憨厚的大笑，那純真的傻笑曾經(jīng)的生活是那么的松服，曾經(jīng)的一切是那么甜美好想好想念你。可惜一切都不存在了那一張張臉孔如今卻依依惜別想起來真是黯然傷神

高中高三:聆聽世界

寫揮手的作文 篇12

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生，而初二上學(xué)學(xué)期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學(xué)期！

在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因?yàn)橛H情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。

友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風(fēng)順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧！

寫揮手的作文 篇13

又是一個星期一。

李沁背著書包，走近班級，呼吸著這久違的空氣。

李沁剛放下書包，就有一位同學(xué)走過來，對李沁說：歐陽老師有事找你，快去辦公室!

哦。李沁毫無表情地回復(fù)了一下，便急急忙忙地去辦公室了。

報告!李沁站在辦公室門口叫到。

進(jìn)來吧。里面?zhèn)鱽須W陽老師的聲音。

老師，請問您找我有什么事?李沁恭恭敬敬地問。

歐陽老師站了起來，給了李沁一份資料，說：我想你出一起黑板報，這是有關(guān)交通安全的資料。

嗯。李沁正想走，沒想到背后傳來了歐陽老師的聲音：這次出黑板報，你是主編，沈憶柳和楚文負(fù)責(zé)繪畫，歐陽子怡、簡心、杜妍和張可凌是你的助手。

好。老師若沒有其他事，我就先回班級了。

嗯，走吧。歐陽老師說。

沈憶柳、楚文、歐陽子怡、簡心、杜妍、張可凌下課來找我。上課前，李沁在講臺上用話筒講到。

找我們來有什么事?杜妍一來，就十分傲慢地問。

歐陽老師讓我們辦一期關(guān)于交通安全的黑板報，我是主編，沈憶柳和楚文負(fù)責(zé)繪畫，歐陽子怡、簡心、杜妍和張可凌是負(fù)責(zé)人員。李沁毫無表情地對面前的六個人說。

這杜妍明顯感到了驚訝，讓你

嗯。李沁不等杜妍說完，分工吧。