護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)(必備14篇)

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。

時(shí)間總是過得很快，新的工作再向我們招手，是時(shí)候準(zhǔn)備工作總結(jié)了，通過總結(jié)回顧，可以夠及早地發(fā)現(xiàn)存在的問題，以便能及早解決問題。那么寫工作總結(jié)需要準(zhǔn)備什么？由此，小編為你收集并整理了護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)(必備14篇)不妨參考一下。希望你喜歡！

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

我是一名大學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在本學(xué)期，我參加了為期一個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我深刻體會到護(hù)士的工作內(nèi)容、職責(zé)和重要性。通過實(shí)際操作和實(shí)踐，我在醫(yī)院的各個(gè)科室中不斷探索和學(xué)習(xí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，也收獲了許多感悟。

首先，在內(nèi)科科室實(shí)習(xí)的時(shí)候，我印象最深刻的是望診和問診環(huán)節(jié)。病人們對自己的病情描述得非常詳細(xì)，其中有些病人的病史還很復(fù)雜，甚至有些病情需要極為敏銳的觀察和分析，這讓我深刻認(rèn)識到了護(hù)士在日常工作中必須注重細(xì)節(jié)、耐心以及恰當(dāng)?shù)膯栴}引導(dǎo)能力。

其次，在外科實(shí)習(xí)中，我更多地了解到了護(hù)士的實(shí)際操作技能。如何熟練地?fù)Q藥、安排病人就位、操作血糖機(jī)、血壓計(jì)等，都是實(shí)習(xí)中需要掌握的必備技能。通過實(shí)踐，我意識到護(hù)士的工作對于病人康復(fù)非常重要，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)密、細(xì)致地把控，否則可能會給病人帶來不良的影響。

再者，在急診科實(shí)習(xí)中，我感受到了護(hù)士的緊迫感和救援能力。在急診科，病人們的病情十分緊急，護(hù)士們需要迅速而有序地進(jìn)行搶救治療。作為一名合格的護(hù)士，在急診科實(shí)習(xí)中我強(qiáng)化了溝通能力，提高了責(zé)任意識和判斷能力，也讓我更加深刻的認(rèn)知到護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中一個(gè)不可或缺的角色。

最后，在康復(fù)科實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士工作需要極強(qiáng)的耐心和細(xì)致性。在康復(fù)科，患者的身體需要更多、更復(fù)雜的護(hù)理，需要護(hù)士根據(jù)患者的病情適時(shí)進(jìn)行觀察、飲食、營養(yǎng)、服藥等方面的關(guān)注和處理，以便讓患者盡快康復(fù)。在康復(fù)科，我充分認(rèn)識到健康的重要性和患者的需求，需要給予足夠關(guān)注和照顧。

在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，深感自身的進(jìn)步和不足。護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要踏實(shí)、耐心、細(xì)致和愛心。護(hù)士應(yīng)該用自己的努力和付出為患者帶去更多的溫暖和關(guān)愛，同時(shí)也要不斷追求自身的成長和進(jìn)步，提升工作水平，為病人擔(dān)當(dāng)。用護(hù)士職業(yè)精神來踐行每一位患者的健康，這應(yīng)是每一位護(hù)士愿意不斷追求和堅(jiān)持的信條。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，護(hù)理實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。在實(shí)習(xí)期間，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會，不僅提高了我的專業(yè)技能，也讓我更加了解護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷和總結(jié)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

我的護(hù)理實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家公立醫(yī)院的病房。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我參與了各種病例的管理，了解了不同病情的處理方法以及相應(yīng)的治療措施。我還參與了一些醫(yī)療程序，例如病人入院評估、藥物管理和各種醫(yī)療器械使用等。

工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)每日護(hù)理，包括測量血壓、體溫、觀察患者的飲食、藥物管理以及醫(yī)療器械的使用等工作。每天要對患者進(jìn)行全面的護(hù)理，確?；颊叩纳w征穩(wěn)定，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)病情變化。同時(shí)，我還接受了護(hù)理師和醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了許多關(guān)于患者護(hù)理的知識和技能。

經(jīng)驗(yàn)和體會

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識，其中最重要的是處理患者的技能和對醫(yī)療工作的熱情。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會了如何與不同病人交流，更好地理解他們的需求和問題。我也學(xué)到了如何與其他醫(yī)療人員合作工作，這對我以后的職業(yè)生涯非常重要。同時(shí)，我也明白了護(hù)理工作的艱辛和壓力，但同時(shí)也感受到了自身對病人的貢獻(xiàn)和自豪感。

總結(jié)

護(hù)理實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會，更為我們的成長和職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我們能更好地領(lǐng)悟醫(yī)療專業(yè)的精神和意義，理解醫(yī)生和護(hù)士在協(xié)作中的角色和職責(zé)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，了解需繼續(xù)努力，更好地承擔(dān)職責(zé)和責(zé)任。作為我個(gè)人而言，護(hù)理實(shí)習(xí)是我最寶貴的經(jīng)歷之一，它不僅增強(qiáng)了我的信心和能力，更為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的啟示。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在我的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中，護(hù)理專業(yè)一直是我非常感興趣的領(lǐng)域。因此，我非常興奮地參加了我的護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃。這次實(shí)習(xí)不僅讓我深入地了解了護(hù)理工作的具體內(nèi)容，也讓我在實(shí)踐中感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到了護(hù)士所面對的巨大工作壓力。護(hù)士不僅需要熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識和技能，還需要具備良好的溝通、協(xié)作和組織能力。他們每天面對大量的病人，需要快速反應(yīng)和處理不同種類和程度的醫(yī)療狀況。他們需要與醫(yī)生、家屬等多個(gè)方面進(jìn)行有效的交流，以對病情進(jìn)行全面準(zhǔn)確的分析。

在這次實(shí)習(xí)中，我還了解到了護(hù)士的職責(zé)和工作范圍十分廣泛。他們需要為病人提供身體上和心理上的各種支持和照顧。為了能夠更好地完成這些工作，護(hù)士們還要時(shí)刻關(guān)注病人的身體狀況和生命體征，進(jìn)行藥物管理和護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用，還需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作和診療過程。

此外，在實(shí)習(xí)的過程中，我也深刻認(rèn)識到了護(hù)士的責(zé)任和使命非常重大和神圣。作為病人的直接照顧者和接觸者，護(hù)士的每一個(gè)細(xì)節(jié)和處理方式都會對病情的處理和結(jié)果產(chǎn)生直接的影響。他們需要想方設(shè)法為病人提供最好的醫(yī)療照顧和咨詢服務(wù)，讓病人最大限度地恢復(fù)健康和生活自理能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也對自己的專業(yè)興趣進(jìn)行了更深入的探索和發(fā)掘，并且取得了一定的進(jìn)步。我能基本獨(dú)立依據(jù)病情制定護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案，能熟練掌握各種護(hù)理技能和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識。

但是，實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和問題。其中最困擾我的問題是如何在照顧病人的同時(shí)應(yīng)對突發(fā)狀況。當(dāng)受到搶救醫(yī)療狀況的考驗(yàn)時(shí)，我還沒有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)，不知道該如何應(yīng)對好病情。對于這個(gè)問題，我意識到我還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，盡快提升自己的處理能力和應(yīng)變能力。

總的來說，這次護(hù)士實(shí)習(xí)對我的職業(yè)發(fā)展和生命成長都有著極大的推動作用。我對這個(gè)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識和了解，也認(rèn)識到自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠更好地為病人提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在大學(xué)醫(yī)學(xué)院的四年學(xué)習(xí)生涯中，護(hù)士實(shí)習(xí)是學(xué)生必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我們有機(jī)會鍛煉自己的技能，學(xué)習(xí)如何與患者、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員合作，并將所學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。下面是我對我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。

時(shí)間和地點(diǎn)

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是在大三的暑假。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家位于城市中心的公立醫(yī)院。

任務(wù)

作為一名學(xué)生護(hù)士，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)一部分患者的護(hù)理。這項(xiàng)任務(wù)包括：

1.協(xié)助醫(yī)生或醫(yī)療人員進(jìn)行患者的檢查和治療；

2.記錄患者的病歷信息、觀察病情和管理患者的醫(yī)療環(huán)境；

3.為患者提供日常護(hù)理服務(wù)，包括洗滌、換藥、飲食、如廁等；

4.監(jiān)視患者的健康狀況，安排必要的診療措施；

5.與醫(yī)生、醫(yī)療人員和家屬交流，確定病人的需求并提供支持。

學(xué)習(xí)收獲

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多實(shí)踐性技能和專業(yè)知識，這些將有助于我在未來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。以下是其中最重要的一些方面。

1.有效的溝通技能：溝通是護(hù)理工作中最重要的方面之一。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了如何有效地與醫(yī)生、家屬和患者溝通，并能夠在緊張、快節(jié)奏的情況下保持冷靜。

2.基本的患者護(hù)理技能：實(shí)習(xí)期間，我獲取了基本的患者護(hù)理技能，比如如何安全地抬舉病人、更換尿布、測量體溫、胸部聽診等。我也學(xué)會了如何正確地管理病人的營養(yǎng)和藥物治療，包括檢查處方并確保正確的用藥途徑。

3.重視團(tuán)隊(duì)合作：護(hù)理工作需要協(xié)作，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到如何與團(tuán)隊(duì)成員合作以為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值，并學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

4.注重安全：護(hù)理質(zhì)量與安全息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)期間，我了解到了護(hù)理中的安全問題，并學(xué)會了遵循正確的護(hù)理程序和措施來確保患者的安全和舒適。

5.發(fā)展職業(yè)素質(zhì)：作為一名護(hù)士，職業(yè)素質(zhì)是我們必須具備的要求之一。在實(shí)習(xí)期間，我進(jìn)一步提升了我的職業(yè)素質(zhì)，比如有耐心、尊重患者和同事，并時(shí)刻關(guān)注患者和團(tuán)隊(duì)的需要。

總結(jié)

護(hù)士實(shí)習(xí)對于大學(xué)醫(yī)學(xué)院的護(hù)士專業(yè)學(xué)生來說是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識和護(hù)理技能，并發(fā)展了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。實(shí)習(xí)也讓我們意識到了自己作為一名護(hù)士所需要的職業(yè)素質(zhì)。我相信，在未來的護(hù)理工作中，這些技能和素質(zhì)將使我們成為優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉作出貢獻(xiàn)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在大學(xué)生活的最后一年，我考取了醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)。在為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會親身體驗(yàn)護(hù)士的日常工作，深入了解醫(yī)院的各個(gè)部門，也感受到了作為一個(gè)護(hù)士所需要具備的價(jià)值觀和技能。

首先，我被分配到了醫(yī)院的內(nèi)科部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此期間，我學(xué)習(xí)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，以及如何為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在與患者的交流過程中，我學(xué)會了傾聽他們的需求和療程過程中的變化，并通過與醫(yī)生和其他護(hù)士的溝通來及時(shí)解決問題。

其次，我有機(jī)會了解到了醫(yī)院不同科室的日常工作。我參與了手術(shù)室、急診室、心理科和康復(fù)科等各個(gè)科室的工作，了解了各科室的任務(wù)和特點(diǎn)，也知道了醫(yī)生和其他護(hù)士工作的難度和復(fù)雜性。在這個(gè)過程中，我有機(jī)會學(xué)到與其他科室工作的協(xié)調(diào)和溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還了解到了護(hù)士應(yīng)該有的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。護(hù)士應(yīng)該具備的一些價(jià)值觀包括：用心關(guān)愛病人，保護(hù)病人的權(quán)益，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，充分尊重患者的個(gè)人隱私等。同時(shí)，護(hù)士應(yīng)該通過良好的溝通和行為表現(xiàn)，維護(hù)醫(yī)生、患者間的信任。

此外，在實(shí)習(xí)的期間，我也鍛煉了很多專業(yè)技巧。例如如何正確乘坐輪椅優(yōu)能夠安全地推動床位，如何做好化驗(yàn)室檢查和膳食管理等。通過實(shí)際的練習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了各種技能，也清楚參與自己的職責(zé)和責(zé)任。

總之，這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是我生活中非常難忘的回憶。它提升了我的專業(yè)技能以及社交能力，也加深了我對護(hù)理工作的熱愛。我要感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和支持，他們的建議和指導(dǎo)使我在實(shí)習(xí)期間取得了不小的進(jìn)步。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅是我職業(yè)生涯的開端，也將成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動力。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)四年級必修的實(shí)習(xí)課程，也是我從理論走向?qū)嵺`的重要一步。在實(shí)習(xí)生涯中，我深刻地領(lǐng)悟到了什么是護(hù)理的本質(zhì)，同時(shí)也更加明確了自己的職業(yè)選擇和規(guī)劃。在此我將就我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)做一個(gè)總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

在正式開始實(shí)習(xí)之前，我做了一些準(zhǔn)備工作，包括從教材中學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識，了解醫(yī)院的基本情況和護(hù)理部的管理體制，和自己的實(shí)習(xí)老師交流以及確定實(shí)習(xí)的輪崗安排。這些準(zhǔn)備為我的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)，并使我更加有信心地迎接接下來的挑戰(zhàn)。

二、實(shí)習(xí)中的收獲

1.學(xué)以致用

通過實(shí)習(xí)，我深刻地體會到了學(xué)以致用的重要性。護(hù)理專業(yè)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，在接觸患者時(shí)，所面臨的問題和情況是多種多樣的，我們需要靈活地應(yīng)對。很多時(shí)候，書本上的知識不夠用，需要通過實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)來解決問題。實(shí)習(xí)中，我不斷地改進(jìn)自己的技能，打磨自己的技藝，使得我能夠更好地為患者服務(wù)。

2.更好地了解自己

在實(shí)習(xí)期間，我很感慨地發(fā)現(xiàn)，原來自己在實(shí)際操作中存在著很多問題和不足。通過和實(shí)習(xí)老師一起討論，尋找問題的原因，我逐漸找到了自己的問題所在，并開始有針對性地加以改進(jìn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有真正了解自己的不足和問題，才能更好地提高自己。

3.學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在實(shí)習(xí)中，我們每天都需要和其他同事一起協(xié)同工作，這需要我們相互協(xié)作，相互配合。實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，大家的努力合作，既改善了患者的就醫(yī)環(huán)境，又提升了自己的工作效率。而更重要的是，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我意識到了職業(yè)道德的重要性，教會了我如何尊重他人，在合作中學(xué)會相互信任、相互支持，共同完成任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)中的不足

在實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在做一些基礎(chǔ)操作時(shí)，我缺少一定的經(jīng)驗(yàn)，在和患者進(jìn)行溝通時(shí)，我表達(dá)不夠清晰，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上，我自認(rèn)為常常是處于被動狀態(tài)，等等。我認(rèn)真分析我自己的不足之處，并認(rèn)真向?qū)嵙?xí)老師、同事們學(xué)習(xí)和請教，通過不斷地嘗試和練習(xí)，逐漸克服了這些問題。

四、實(shí)習(xí)的啟示

通過這次實(shí)習(xí)，我意識到護(hù)理對一個(gè)醫(yī)院的重要性，更加明白了我作為一名護(hù)士在職場中的責(zé)任和義務(wù)。我意識到，護(hù)理不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，需要我們通過細(xì)心、耐心、悉心的護(hù)理工作，讓患者能感受到我們的關(guān)愛和照顧。同時(shí)，我也認(rèn)識到，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的關(guān)鍵。

五、總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是領(lǐng)悟到了職業(yè)技能和職業(yè)道德的重要性，對自己的職業(yè)規(guī)劃也更加清晰。希望自己能夠保持對護(hù)理工作的熱情和對職業(yè)的愛，不斷鉆研自己，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力，為患者做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望能夠以自己的經(jīng)驗(yàn)，幫助更多的實(shí)習(xí)生更好地度過學(xué)習(xí)生涯，走向職業(yè)的高峰！

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)期間要進(jìn)行多次護(hù)士實(shí)習(xí)，這是我們成為一名合格護(hù)士的必經(jīng)之路。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的困難和問題，但也學(xué)到了許多知識和技能，取得了一定的進(jìn)步和成就。在這篇文章中，我將對我的護(hù)士實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)概況

本次實(shí)習(xí)是在一家三甲醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行的，共持續(xù)了三個(gè)月時(shí)間。我作為實(shí)習(xí)護(hù)士，主要的工作包括：協(xié)助醫(yī)生巡視病房，進(jìn)行病情觀察，及時(shí)記錄患者的生命體征；協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作，如血壓測量、抽血、輸液等；協(xié)助患者進(jìn)行心理安撫和教育；與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)作，確?；颊叩闹委熜Ч桶踩?/p>

二、實(shí)習(xí)收獲

1.提高了實(shí)際操作能力：實(shí)習(xí)過程中，我積極請教老師和帶教護(hù)士，并仔細(xì)觀察實(shí)例操作，逐漸掌握了各種操作的規(guī)范流程，如急救操作、醫(yī)療器械使用等。

2.增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)：在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助其他醫(yī)護(hù)人員，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還參與了醫(yī)療衛(wèi)生宣傳活動，提升了自己的公共關(guān)系技巧和形象素質(zhì)。

3.加深了對護(hù)理專業(yè)的理解：通過實(shí)習(xí)，我更加深入了解了護(hù)理專業(yè)的重要性和意義。護(hù)理工作并不單純是一個(gè)技能，更重要的是對人道主義的尊重和關(guān)愛。在護(hù)理過程中，要充分考慮患者的身心健康，讓患者能夠擁有一個(gè)良好的治療體驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)不足

在實(shí)習(xí)過程中，我也存在一些不足之處：

1.操作精細(xì)度和速度還需提高：在一些急救操作和使用醫(yī)療設(shè)備時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的操作精細(xì)度和速度還有待提高，需要加強(qiáng)相關(guān)技能練習(xí)。

2.對患者的關(guān)心還需加強(qiáng)：在與患者溝通和護(hù)理過程中，我發(fā)現(xiàn)自己關(guān)心患者的程度還不夠到位，有時(shí)候需要更加耐心和關(guān)注。

四、思考和建議

在護(hù)士實(shí)習(xí)過程中，我感受最深的是認(rèn)真對待每一個(gè)患者，關(guān)注患者的細(xì)節(jié)，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，還要積極地向?qū)熀蛶Ы套o(hù)士請教，提高自己的實(shí)際操作技能。

針對自己存在的不足，我認(rèn)為在未來的職業(yè)生涯中需要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提升技能，不僅僅是在護(hù)理實(shí)踐能力上，還需要更多的素質(zhì)提升，如與人溝通的能力、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作等。

最后，我的建議是，護(hù)士實(shí)習(xí)的重要性是很大的，實(shí)習(xí)期間要多關(guān)注患者的細(xì)節(jié)與需求，嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度，努力克服困難，提高自己的護(hù)理實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，親身體驗(yàn)護(hù)理工作，了解護(hù)理工作的重要性和意義，這對自己未來的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展非常有幫助。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我有幸參加了一場為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，同時(shí)也感受到了護(hù)士職業(yè)的艱辛和難度。在此，我想就我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)與大家分享一下。

一、實(shí)習(xí)過程

本次實(shí)習(xí)我主要從事的是內(nèi)科病房的工作，同時(shí)也參與了一些門診、急診科室的工作。在病房里，我主要負(fù)責(zé)病人床位的整理、生命體征的觀察和記錄、藥品的配藥和注射等基礎(chǔ)工作。在門診、急診科室中，我則負(fù)責(zé)接待病患、進(jìn)行病史采集、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查等工作。

在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。病房工作中，有的病人的病情比較嚴(yán)重，需要我們不斷地觀察他們的生命體征，并在出現(xiàn)異常時(shí)及時(shí)處理。有的病人情緒比較低落，需要我們給予耐心的安慰和鼓勵(lì)。門診、急診科室中，有的病患語言不通，需要我們進(jìn)行翻譯；有的病患病情復(fù)雜，需要我們進(jìn)行綜合分析和診斷。面對這些問題，我倍感無力，但是我也清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，逐漸適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)。

二、實(shí)習(xí)收獲

在這三個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會了如何進(jìn)行病人的觀察和記錄?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠通過病人生命體征的變化來判斷其病情的變化，并及時(shí)進(jìn)行處理。其次，我也學(xué)會了如何配合醫(yī)生開展工作。在門診和急診科室里，我學(xué)會了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病史采集和檢查，提高了自己的綜合素質(zhì)。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，逐漸適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)，提高了自己的身體和心理素質(zhì)。

三、實(shí)習(xí)感悟

通過這次的護(hù)士實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了護(hù)士職業(yè)的艱辛和難度。在病人隨時(shí)產(chǎn)生生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，護(hù)士需要快速反應(yīng)并及時(shí)處理，這需要護(hù)士具備高超的醫(yī)學(xué)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)也需要護(hù)士具備堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力。在實(shí)習(xí)過程中，我體會到了這樣的艱辛，但我始終抱著一種責(zé)任和使命感，堅(jiān)持著我的職業(yè)信念，在工作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

總之，這次護(hù)士實(shí)習(xí)對于我的成長和發(fā)展具有無法估量的意義。我將會在今后的職業(yè)生涯中，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為每一個(gè)需要我的患者提供最為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，護(hù)士實(shí)習(xí)是我們接觸患者、學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要平臺。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了護(hù)理工作的辛苦與挑戰(zhàn)，同時(shí)也鍛煉了自己的職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。

一、觀察與溝通能力

在接觸患者時(shí)，我們需要觀察患者的身體狀況、表情、言行舉止等，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。在與患者溝通時(shí)，要傾聽患者的話語，以便更好地了解他們的需求和態(tài)度。較為常見的是，患者可能會有恐懼、不安或焦慮等情緒，護(hù)士需要運(yùn)用專業(yè)知識和技能，積極幫助患者緩解這些不適，并且做好安撫和疏導(dǎo)的工作。

二、護(hù)理技能與知識

在實(shí)習(xí)中，我們可通過參加門診、病區(qū)、手術(shù)室等工作，更好地掌握護(hù)理技能和知識。包括基礎(chǔ)護(hù)理常識、病人營養(yǎng)、康復(fù)按摩以及危重病人護(hù)理等方面。這些專業(yè)知識和技能的掌握，需要實(shí)習(xí)期間后續(xù)的不斷演練和鞏固，使自己成為一個(gè)更加出色的護(hù)士。

三、團(tuán)隊(duì)合作精神

在醫(yī)院內(nèi)，護(hù)理人員需要與醫(yī)生、研究人員、行政工作人員等多層次多方面的人員協(xié)作。因此，護(hù)士實(shí)習(xí)也是了解醫(yī)院內(nèi)各部門如何配合的重要時(shí)機(jī)。在實(shí)踐中，我們學(xué)到如何與各部門的人員溝通、反饋，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和儀表端莊的習(xí)慣。這些都是日后作為一名出色護(hù)士所必備的素質(zhì)。

四、醫(yī)患矛盾的處理

在醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)患之間的矛盾時(shí)有發(fā)生，而護(hù)士作為患者的身邊人，則需要及時(shí)化解矛盾。當(dāng)患者情緒激動，對醫(yī)療結(jié)果表示懷疑時(shí)，護(hù)士需要耐心傾聽，做好溝通與解釋工作，將矛盾化解并引導(dǎo)其對醫(yī)療結(jié)果產(chǎn)生信任。這些過程中也需要我們對于自己的專業(yè)技能、溝通能力及時(shí)總結(jié)反饋，避免在工作中出現(xiàn)過失。

綜上所述，護(hù)士實(shí)習(xí)是我們掌握、了解護(hù)理工作、鍛煉自己職業(yè)技能和專業(yè)能力的好機(jī)會。需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)，積極溝通，以便在日后能夠更好地為患者服務(wù)，成為一名出色的護(hù)士。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在我的護(hù)士學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。護(hù)士實(shí)習(xí)是把我與患者直接接觸，學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)理知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我身臨其境地感受到了護(hù)理工作的不易和重要性，也學(xué)到了很多關(guān)于病人護(hù)理的知識和技能。在此，我將對我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

第一次實(shí)習(xí)是在一家醫(yī)院的胸外科。我很快地了解到胸外科對患者的手術(shù)和治療具有非常高的復(fù)雜性，這也使得護(hù)理工作多樣化。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常陪伴著患者，在由顧慮到坦然，我了解了患者的情緒變化。我發(fā)現(xiàn)，患者受到來自親人和朋友的鼓勵(lì)和支持是非常重要的，因?yàn)檫@可以讓他們更加樂觀面對疾病。我收獲了大量的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)場感受到和學(xué)習(xí)了很多醫(yī)院的護(hù)理流程。

第二次實(shí)習(xí)是在一家老年病醫(yī)院。在這里，我接觸到了長者的生活、保健和護(hù)理需求和特點(diǎn)。由于老年人通常需要專門的護(hù)理照料，我在這里學(xué)到了如何進(jìn)行身體檢查、溫暖安慰，以及如何對于不同的體征進(jìn)行分析和判斷。我學(xué)習(xí)到了很多老年病人的特殊照料方法，例如護(hù)理支持、心理輔導(dǎo)、預(yù)防跌倒等。所有的這些，都在實(shí)踐中教我如何同不同類型的病人打交道。

第三次實(shí)習(xí)是在一家產(chǎn)科。在這里，我了解到產(chǎn)婦、新生兒和家庭所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。在這里，我學(xué)到了一些基礎(chǔ)的產(chǎn)前護(hù)理、助產(chǎn)術(shù)和術(shù)后處理技能，例如如何進(jìn)行陣痛觀察、掌握羊膜穿刺的時(shí)間、如何處理新生兒并發(fā)癥等等。但我也必須注意到，與產(chǎn)婦、新生兒和家庭共同面對各種心理和物質(zhì)上的問題也是一個(gè)非常重要的方面。在與這些家庭成員面對面?zhèn)儠r(shí)，我遇到的挑戰(zhàn)非常大，因?yàn)樾枰幚淼膯栴}是如此多樣化。因此，通過與這些家庭進(jìn)行反復(fù)溝通和交流，我學(xué)到了如何在實(shí)踐中應(yīng)對解決問題的能力。

通過我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識到了在醫(yī)療和護(hù)理領(lǐng)域中需掌握的基礎(chǔ)知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我能夠把這些知識和技能解決并實(shí)際應(yīng)用到護(hù)理環(huán)境中。毫無疑問，護(hù)士地實(shí)習(xí)讓我更加成熟，更加能夠在與病人，家屬和醫(yī)院工作人員的交往中表現(xiàn)出自信和能力。

總而言之，身為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，我意識到了我所承擔(dān)的重要使命。我明白，作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)是為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我取得了良好的護(hù)理技能，這些技能使我更有信心地處理患者，家庭成員和醫(yī)護(hù)工作人員的交流, 并能以最好的狀態(tài)去服務(wù)他們。實(shí)習(xí)是在護(hù)理教育中非常重要的一環(huán)，我非常珍惜與感恩這樣的機(jī)會，我也需要時(shí)刻牢記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)提高自己的護(hù)理能力，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名護(hù)士學(xué)子，實(shí)習(xí)是我們走向職場的必經(jīng)之路。在實(shí)習(xí)中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識和技能，還可以鍛煉自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，現(xiàn)在我愿意分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。

一、技能方面的學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過程中，我們有機(jī)會接觸到各種各樣的護(hù)理技術(shù)和操作。例如，測量體溫、脈搏、血壓等基礎(chǔ)生命體征，給予靜脈注射、打針、導(dǎo)尿等基礎(chǔ)護(hù)理操作，以及更加專業(yè)的傷口處理、病人的轉(zhuǎn)運(yùn)和短時(shí)搶救等技術(shù)。通過實(shí)踐操作，我們磨練了自己的技能，也提高了自己的動手能力。在操作中，我們需要十分仔細(xì)和認(rèn)真，保證每一個(gè)步驟都正確無誤。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了多種醫(yī)療器械和設(shè)備的使用方法，例如呼吸機(jī)、心電圖、胃腸鏡等。通過這些操作和學(xué)習(xí)，我們的實(shí)際技能水平得到了顯著提高。

二、病人溝通技巧的學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)中，我們不僅需要有扎實(shí)的技術(shù)水平，還需要有良好的溝通技巧。病人是我們的服務(wù)對象，他們來院接受治療的過程中，難免會遇到各種各樣的問題和情感困擾。我們需要耐心聽取病人的訴說，并積極地解答他們的問題，給予他們精神上的支持和安慰。同時(shí)，我們還需要注意語言和態(tài)度，使言行得當(dāng)、得體。這樣可以更好地獲得患者的信賴和支持。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會站在病人的角度去理解問題，尊重病人的意愿和選擇，同時(shí)要不斷地反思、解決問題，不斷地提升自己的溝通能力。

三、團(tuán)隊(duì)合作精神的提高

醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿合作和協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)，我們需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和合作，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在各種醫(yī)療操作和救治過程中，我們通常需要與醫(yī)生、藥師、檢驗(yàn)師、營養(yǎng)師等多個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)成員合作。這就要求我們具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)中，我們通過與其他成員一起完成任務(wù)，共同研究和解決難題，建立了良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識到，優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員都需要擁有一套良好的職業(yè)操守和行業(yè)準(zhǔn)則，保證職業(yè)道德和事業(yè)的順利進(jìn)行。

總之，護(hù)士實(shí)習(xí)是我們成為合格護(hù)士的關(guān)鍵之一。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了很多專業(yè)技能和知識，同時(shí)也鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)操守。我們相信，這次實(shí)習(xí)是我們在職場中更好展示自己和為病人服務(wù)的良好開端。我們將在未來的實(shí)踐中繼續(xù)提升自己的技能水平和服務(wù)意識，為更多的患者帶來健康、溫暖和關(guān)懷。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

作為一名即將步入護(hù)士崗位的大學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不可忽視。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課外閱讀豐富自己的知識面，并主動參加志愿者活動，提升自己的社會實(shí)踐能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)前，我也積極了解實(shí)習(xí)單位的情況、規(guī)定和要求，樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神，為實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過程中的收獲

在實(shí)習(xí)單位的崗位上，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，熟練掌握了常見病的護(hù)理方法和操作技能，了解了患者的基本情況和診療方案，并積極與醫(yī)師、護(hù)士、患者及其家屬進(jìn)行交流，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。通過實(shí)際操作，我還學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，保證患者安全和生命健康。在實(shí)際操作中，我充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，采用不同的護(hù)理方法和技巧，有效地緩解患者的痛苦和不適，提高了患者的自我護(hù)理能力。實(shí)習(xí)期間，我還積極參加學(xué)習(xí)交流會和小組討論，充分了解臨床護(hù)理前沿知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的知識水平和思維能力。

三、實(shí)習(xí)體會和感想

通過此次護(hù)士實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了臨床護(hù)理的重要性和價(jià)值，也正確認(rèn)識了自己的不足和需要提高的地方。在未來的職業(yè)道路上，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和生命保駕護(hù)航。同時(shí)，我也相信，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力下，我們一定可以實(shí)現(xiàn)護(hù)理臨床質(zhì)量的提升和醫(yī)療體系的不斷完善。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在過去的幾個(gè)月中，我作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，有幸參加了醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)。這段時(shí)間不僅讓我學(xué)到了很多理論知識，還讓我體會到了作為現(xiàn)實(shí)生活中醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和感悟。

首先，我必須說，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過程中不可或缺的一部分。在實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)的知識真正地得到了應(yīng)用，我們也有機(jī)會了解患者所面臨的各種問題。在此過程中，我們被培訓(xùn)成為真正的醫(yī)護(hù)人員，而不僅僅是學(xué)生。我們學(xué)著如何認(rèn)真對待病人，如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通，以及如何與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)同工作。

順著這個(gè)思路，我還想談?wù)撘韵聨讉€(gè)亮點(diǎn)：

第一個(gè)亮點(diǎn)：以病人為中心

病人始終是我們工作的中心，是我們的服務(wù)對象。在實(shí)習(xí)期間，我們被教會了尊重和理解患者，我們了解到病人需要的不僅是醫(yī)療治療，還需要我們的支持和關(guān)心。我們?nèi)ソ滩∪巳绾握_地使用藥物，如何進(jìn)行康復(fù)和預(yù)防，以及如何平衡營養(yǎng)飲食。我們也幫助他們進(jìn)行情感支持，因?yàn)檫@對他們的康復(fù)非常重要。

第二個(gè)亮點(diǎn)：務(wù)實(shí)和創(chuàng)新

在醫(yī)療領(lǐng)域，我們總是充滿挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了不僅要依靠傳統(tǒng)、常規(guī)的治療方式，還要不斷開拓創(chuàng)新，用最適合每個(gè)患者的方式去治療他們。我關(guān)注最新的診斷和治療方案，以確保我能與我的同事協(xié)作得更好。我還積極參加研究會議，學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)和方法，并將其應(yīng)用到日常工作中。

第三個(gè)亮點(diǎn)：人際關(guān)系和溝通能力

在醫(yī)療領(lǐng)域，良好的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)解決內(nèi)部矛盾，以及如何與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通和交流。無論是與同事還是上級領(lǐng)導(dǎo)，我們都要保持良好的溝通，以確保我們的工作取得成功。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們作為醫(yī)護(hù)人員，肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了肺炎和COVID-19疫情的爆發(fā)。我們的工作實(shí)際上是在處理生命的問題，確保所有人都得到最優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)。從病人和他們的家族對我們的信任度，我們每個(gè)人都必須以高度的自律和專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，努力工作。

總的來說，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是非常難忘的。這段實(shí)踐經(jīng)歷中，我找到了自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并學(xué)會了更加專業(yè)、更加負(fù)責(zé)任的方式去處理患者遇到的問題。我將用我的經(jīng)驗(yàn)來推動自己在工作中的成長，并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識帶回學(xué)校，與同學(xué)分享。我相信自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，將成為我今后成為負(fù)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員的基礎(chǔ)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大三結(jié)束后，我們需要到醫(yī)院實(shí)習(xí)一段時(shí)間，以便更好地熟悉工作流程，學(xué)習(xí)實(shí)踐中的護(hù)理知識和技能，提高工作能力。在這次實(shí)習(xí)中，我受到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特在此進(jìn)行總結(jié)，以準(zhǔn)備更好地應(yīng)對未來的工作。

1. 具有責(zé)任感

在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到了自己的責(zé)任感。身為一名實(shí)習(xí)的護(hù)生，在醫(yī)務(wù)人員中的身份是相對較小的，但是我們同樣需要對自己的任務(wù)負(fù)責(zé)。醫(yī)療工作需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律，所以我們也需要保持高度的責(zé)任心。醫(yī)療工作中需要我們時(shí)刻保持警覺，不斷提醒自己不要疏忽大意。為了避免出現(xiàn)人員傷害或醫(yī)療事故，我們需要遵循安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行病人護(hù)理操作。

2. 學(xué)會溝通和合作

在醫(yī)療工作中，溝通和合作是非常重要的。很多時(shí)候，我們需要和病人及其家屬進(jìn)行溝通，以便得到他們的信任和理解。對于患者來說，他們需要的不僅僅是藥物治療，還需要得到心理護(hù)理和情感關(guān)懷。所以我們需要學(xué)會如何與病人和其家屬溝通，尊重他們的選擇和意愿。此外，我們還需要學(xué)會與醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和合作，以便更快更好地解決問題。

3. 具備護(hù)理技能

在實(shí)習(xí)中，我們也需要具備一定的護(hù)理技能，這些技能需要在實(shí)踐中不斷地掌握和提高。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了基本的護(hù)理技能，如給藥、手部衛(wèi)生和換藥。在進(jìn)行這些操作時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）充分洗手并戴好手套，確保操作過程是干凈衛(wèi)生的；

（2）觀察病人的病情和身體狀況，根據(jù)他們的需要和醫(yī)生的建議制定護(hù)理計(jì)劃；

（3）執(zhí)行各種護(hù)理操作時(shí)，需要保持嚴(yán)格的操作規(guī)范，不斷監(jiān)測患者的生命體征。

總之，在這次實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到了自己對于護(hù)理專業(yè)的熱愛和責(zé)任感，更加深刻地意識到了自己的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，希望能夠更好地為病人做出自己的貢獻(xiàn)。

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