多才多藝的外公作文優(yōu)選

多才多藝外公作文。

今天筆者整理了一篇有關(guān)“多才多藝的外公作文”的文章。寫作是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力的重要方法，它能讓我們更好地感受和領(lǐng)略人生的真諦。一篇優(yōu)秀的作文可以引起讀者的共鳴。僅供參考，我們一起來(lái)看看吧！

多才多藝的外公作文【篇1】

我的生活中有一個(gè)人，他雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但他依然很健康、很陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為后代著想。他就是我的外公，我的一位“多才多藝”的外公。

外公今年已經(jīng)72歲了，他矮矮的，整張臉布滿了皺紋，笑起來(lái)兩顆大門牙“翹”起來(lái)。外公雖然年紀(jì)大，但他很勤勞，也愛鍛煉，所以他依然是“動(dòng)如脫兔”。外公最大的一個(gè)特點(diǎn)就是——他多才多藝，在我眼里他“無(wú)所不能”。

記得有一次星期六中午，我到外公家吃中飯。飽餐一頓順便休息片刻后，我閑著沒事做。這時(shí)，我想起曾經(jīng)聽表哥表姐說(shuō)外公的羽毛球技術(shù)特別好，身手敏捷，還炫耀外公是自己的“師傅”呢！嘿，現(xiàn)在外公不正在這嗎？我正好嫌自己球技太“爛”，不如向外公請(qǐng)教一點(diǎn)“羽毛球秘訣”吧！說(shuō)干就干，我走到外公身旁，用商量的口吻說(shuō)：“外公，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑　蓖夤伎剂艘粫?huì)兒，直爽地說(shuō)：“好啊?！蔽冶闳ツ糜鹈蚺?，準(zhǔn)備接受“挑戰(zhàn)”。

我們選了一塊開闊的場(chǎng)地，周圍只有2棵樹。我們各自回頭向后退了幾步，第一輪便開始了！先是我發(fā)球，我左手拿著球，右手握著拍子，球在上，拍子在下。我一用力，這個(gè)球便“躍”了過(guò)去，這是個(gè)輕便的球，這種打法最簡(jiǎn)單不過(guò)。外公嘴角露出一個(gè)笑容，想必在表?yè)P(yáng)我這個(gè)球發(fā)得好吧。他頭微微朝天空，向后退了一定的步數(shù)，便踮起腳，雪亮的眼睛盯著球，毫不費(fèi)力地一拍，球就又返回我這了。我最“怕”這種高空球，當(dāng)然很沮喪，沒接住。第二局，外公發(fā)球，這更不用談了，肯定是他贏了唄。接著幾局都是重演第一局最后的“片刻”。球技不愧厲害，看我說(shuō)得沒錯(cuò)吧！

外公也喜歡打牌呢，不過(guò)那不是賭博哦！我的好朋友劉玲她的牌打得絕對(duì)是一流，就是從外公這學(xué)來(lái)的！因?yàn)樗r(shí)候家離外公家近，所以每天都可以陪他練幾手。日復(fù)一日，現(xiàn)在的劉玲蟬聯(lián)幾次斗地主都贏了。我也和阿公、劉玲三人打過(guò)牌，次數(shù)不是很多，所以外公面前只好平淡地接受這一切。外公懂得什么時(shí)候出什么牌，在“爛”的牌都能打出個(gè)“好牌”來(lái)！他打牌時(shí)面色莊重，其實(shí)心里早就有個(gè)底啦。

外公最擅長(zhǎng)打羽毛球和打牌，他還會(huì)跳繩、下棋、踢毽子……幾乎每個(gè)愛好他都擅長(zhǎng)，就是因?yàn)槠綍r(shí)大量的時(shí)間練習(xí)的?？傊媸且晃欢嗖哦嗨嚨耐夤?！

多才多藝的外公作文【篇2】

我有一個(gè)多才多藝的外公，歲數(shù)已經(jīng)六十多歲了，可他的身體靈活度和年輕的小伙都不相上下。

外公會(huì)許多才藝，比如說(shuō)：拉二胡啊、吹豎笛等等，他都會(huì)呢!

我印象最深的一次是在一個(gè)周末。外公來(lái)到我們家吃過(guò)午飯后，隨手就拿起三個(gè)橙紅色的大橘子。我和堂姐一頭霧水地看著外公，問(wèn)道：外公，你拿這么多橘子干什么?

外公回答：我來(lái)給你們表演一個(gè)好玩的，看好嘍!只見外公拿起橘子就拋了起來(lái)，一落下來(lái)，外公便眼疾手快地接住，再往空中拋。我和堂姐看得眼花繚亂，不由得驚嘆起來(lái)：哇!外公，你好厲害呀!外公一邊拋一邊笑嘻嘻地說(shuō)：這是小菜一碟啦!接著，讓我和堂姐更加驚訝的是，外公居然一個(gè)橘子都沒掉地上呢!

外公還寫得一手好字，要知道外公的學(xué)歷才到初中，他們那個(gè)年代很貧窮，連飯都要自己帶米到學(xué)校自己煮。而我們現(xiàn)在生活好了，更該努力。外公的故事讓我知道要好好學(xué)習(xí)，讓我相信有夢(mèng)就不能放棄。

這就是我的外公，一個(gè)幽默又多才多藝的慈祥老人。YJs21.cOm

多才多藝的外公作文【篇3】

我外公七十多歲了，是個(gè)老頑童。外公年輕時(shí)是一位人民教師，平時(shí)特別喜歡觀察昆蟲和培養(yǎng)花卉。外公的長(zhǎng)相挺平凡的：高高的個(gè)子，禿頭，嘴巴咧得大大的，看別人的眼神總是笑瞇瞇的。

外公雖不是琴棋書畫樣樣精通，可每種都會(huì)那么一點(diǎn)點(diǎn)。外公的字寫得可漂亮了，一筆一畫都是那么認(rèn)真，不關(guān)是硬筆還是軟筆，都寫得很好，大概是受外公的遺傳，我和媽媽的字寫得也很不錯(cuò)，可是沒人能和外公一決勝負(fù)；外公畫的畫是栩栩如生，感覺就像神來(lái)之筆，不論是天上的鳥還是地上的草或是水中的魚，外公都能畫得很好；最讓人佩服得五體投地的就是外公做昆蟲標(biāo)本的能力了。一次，外公來(lái)我家，我和外公下棋、聊天，可把我樂壞了，晚飯過(guò)后外公還給我講笑話，一天傍晚，外公出去散步，空手捉了一只翅膀顏色非常炫麗的蝴蝶，回家后，外公找來(lái)紙巾盒，膠帶紙和一枚大頭釘，紙巾盒變成了標(biāo)本的展示盒，大頭釘用來(lái)固定蝴蝶，只見他一會(huì)兒剪剪貼貼，一會(huì)兒又細(xì)細(xì)琢磨，過(guò)了一會(huì)兒后，一個(gè)嶄新的蝴蝶標(biāo)本便完成了，似乎平常生活中一些不起眼的東西在外公手中都煥然一新了。外公還把他多年來(lái)做的標(biāo)本展示給我看：有蟬、枯葉蝶、天牛、蜻蜓、小螃蟹、小海蛇、海馬……

外公還有自己的低碳生活，他把白天用過(guò)的水積起來(lái)，晚上用來(lái)沖洗廁所，還倡導(dǎo)我們用菜籃子買菜。

外公的多才多藝來(lái)自于他的勤奮，在我們看電視睡懶覺玩樂的時(shí)候，外公常常坐在書房的陽(yáng)臺(tái)上靜靜地鉆研著各門藝術(shù)。這就是我親愛的外公，我要把外公的藝術(shù)文化一代代傳遞下去。

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筆者經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，推斷“寫才藝的作文”是一篇值得推薦的文章。事實(shí)上，作文已成為學(xué)生展現(xiàn)其綜合素質(zhì)和才華的有效手段之一，并且作文的多樣性形式也同步符合了社會(huì)的多元化需求。有時(shí)，一些高質(zhì)量的作文能啟發(fā)我們?cè)趯懽鲿r(shí)發(fā)揮更多的創(chuàng)意。因此，希望您通過(guò)閱讀并且收藏本文來(lái)受益。

寫才藝的作文 篇1

秋風(fēng)送爽，天高云淡，陽(yáng)光像一張閃閃的網(wǎng)，撒在大地，映紅了蘋果棗兒的臉，染黃了桔子梨子的衣一切都在桂花稻香里暖洋洋的迷人。森林里，可熱鬧了，一年一度的才藝大賽又來(lái)到了，動(dòng)物們個(gè)個(gè)都精神抖擻，眉開眼笑的，一大早就迫不及待地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

在歡快的音樂聲里，主持獅子宣告了這次比賽的主題及目的：展現(xiàn)自己的美麗才藝，互賞互習(xí)，增進(jìn)友誼。它又宣讀了一些比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

比賽開始了，首先上場(chǎng)的是一只美麗可人的百靈鳥，它亮開嗓音唱了首大家一起來(lái)，美妙的歌音清脆如珠，大家都沉醉在這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的天籟里，連白云都不忍飄走，在天空靜靜地聽呢。緊接著，漂亮高傲的連奪三屆冠軍的孔雀在一片唏噓聲里上臺(tái)了，它大搖大擺地走到臺(tái)中央，抖抖羽毛，嘩的一聲，它那五彩繽紛的大尾巴展開了，像一把光彩奪目的大扇子，臺(tái)下掌聲如雷。它昂起頭，眼睛里流露出一屑不顧的神情，在臺(tái)上這兒走走，那兒兜兜，傾盡所有華美，才在一片高呼聲里得意地走下了臺(tái)。

一只活潑可愛的小白兔上場(chǎng)了，它給大家?guī)?lái)舞蹈天使之歌，你看它踏著音樂的節(jié)拍，舞姿翩翩，時(shí)而倒翻，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，潔白的衣裙好像飛舞著的雪花，變幻萬(wàn)端。最有趣的是它紅寶石般的眼睛，不時(shí)朝觀眾調(diào)皮地眨呀眨，把大家逗得捧腹大笑?？墒蔷驮谒粋€(gè)高難度的騰空倒翻中，一不小心扭傷了腳，它艱難地站起來(lái)，額頭上滲出了豆大的汗珠?？粗纯嗳f(wàn)分的表情，大家都替它捏了一把汗，以為它跳不下去了。但是，小白兔沒有放棄，它咬著牙忍著痛繼續(xù)跳著，盡管舞姿不再優(yōu)雅如初，直到音樂聲止，它才謝禮，一瘸一拐地走下臺(tái)。后面上臺(tái)的還有梅花鹿，斑馬，熊貓參賽者各盡其藝，把比賽推到了高潮。

要頒獎(jiǎng)了，當(dāng)獅子宣告這次才藝冠軍的獲得者是小白兔時(shí)，臺(tái)下一片喧嘩，大家議論紛紛，孔雀不服氣地說(shuō)：就它那三腳貓的功夫，還冠軍呢，真不知評(píng)委吃錯(cuò)了什么藥！就是就是，梅花鹿的模特步表演都比它好多了！百靈鳥附和著。大家靜靜，聽我說(shuō)幾句！特邀評(píng)委大象發(fā)言了。你們的表現(xiàn)都不錯(cuò)，各有所長(zhǎng)，難分高低。但是，小白兔腳扭傷了，卻沒有半途而廢退出比賽，而是堅(jiān)強(qiáng)地忍痛跳完舞，給大家?guī)?lái)快樂和感動(dòng)，它這種不惜一切代價(jià)的頑強(qiáng)本身就是冠軍精神，難道我們不應(yīng)該為它驕傲嗎？，話音剛落，臺(tái)下響起了一片熱烈而持久的掌聲，連孔雀與百靈鳥也紅著臉拍起手來(lái)。

小白兔熱淚盈眶，激動(dòng)得不知該說(shuō)什么，它看到四周的樹木正在點(diǎn)頭，天上的白云也在微笑

寫才藝的作文 篇2

今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了富力城，準(zhǔn)備參加才藝大賽的復(fù)賽。此時(shí)的我心里別提有多興奮了，要知道我是多么喜歡這能展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)啊！

我和小諭一起去抽簽，小諭抽到的是55號(hào)，而我抽到78號(hào)，唉，真倒霉！上次海選時(shí)是最后一個(gè)，這次是倒數(shù)第三個(gè)。我們把號(hào)數(shù)貼到了表演服上。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。

第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由于要全場(chǎng)錄像，未經(jīng)允許的觀眾不能進(jìn)去。站在外面的我分明聽見里面的節(jié)目真是豐富多彩：時(shí)而是悠揚(yáng)的鋼琴演奏；時(shí)而是典雅的古箏彈奏；時(shí)而傳來(lái)百靈般清脆的歌聲；時(shí)而又是抑揚(yáng)頓挫的演講看來(lái)，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進(jìn)演播廳去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后輪到小諭了，我作為她的親友團(tuán)終于可以進(jìn)去觀看了。只見小諭氣定神閑地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動(dòng)著，多么嫻熟呀！

時(shí)間過(guò)得可真慢，我等得心急如焚。78號(hào)，鄧嘉怡！報(bào)幕員喊道。耶！終于輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺(tái)前，鞠了一個(gè)躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復(fù)自己的心情，然后胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這么滑，唉！我怎么就忘了以前杜老師跟我說(shuō)過(guò)的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下?？涩F(xiàn)在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那么多了，我得認(rèn)真演奏。于是，我繼續(xù)彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水里自由地遨游，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺(tái)。

第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點(diǎn)緊張，但耳邊響起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：加油！盡自己最大的努力！是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當(dāng)音樂響起時(shí)，我的狀態(tài)也來(lái)了。雖然賽前老師給我編排了一些動(dòng)作，可不知怎么了，我竟然隨著音樂自如地自編起動(dòng)作來(lái)，仿佛我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺(tái)。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來(lái)：小怡，你唱得真好！琴行的徐老師也特地走前來(lái)，伸出大拇指沖著我笑呢。

回到家，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以后的舞臺(tái)上大放異彩！

寫才藝的作文 篇3

誰(shuí)能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因?yàn)槲矣X得自己非常的適合有這個(gè)才藝章。

理由一：我能歌善舞，還會(huì)彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級(jí)水平，還是中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)認(rèn)證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎(jiǎng)，并且得到了淄博市文化局的認(rèn)證了呢！

理由二:每次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我都會(huì)表演我的特長(zhǎng)，有的時(shí)候是彈電子琴，還沒有彈完的時(shí)候，同學(xué)們就給了我熱烈的掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽到了同學(xué)們給的掌聲，覺得同學(xué)們非常喜歡我彈琴。

有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛，歌聲美麗動(dòng)人，唱完了，同學(xué)們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時(shí)候，同學(xué)們就跟著我一起唱，我覺得我就是萬(wàn)人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂了。

說(shuō)完了以上幾點(diǎn)，我覺得自己就是適合有才藝章的人。

寫才藝的作文 篇4

小時(shí)候，我可以說(shuō)是一個(gè)毫無(wú)藝術(shù)細(xì)胞的小孩，什么都不會(huì)，除了被我唱得一塌糊涂的上學(xué)歌……

后來(lái)，因?yàn)槲覀冃^(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓(xùn)班，媽媽覺得有意思，就把我?guī)У搅四羌遗嘤?xùn)班。我們進(jìn)去后，一位和藹可親的阿姨來(lái)了，她讓我試一試音，如果喜歡的話，可以報(bào)名；如果不喜歡的話，那就算了。我先試了一下鋼琴，“哆、唻、咪?！闭婧寐牐≡僭囈幌鹿殴~，不好聽。于是，我就選擇學(xué)鋼琴了。

媽媽說(shuō)：“菲菲，這二十節(jié)課的學(xué)費(fèi)一共500元呢！你可要好好學(xué)呀！”“嗯！我一定會(huì)好好學(xué)的?！蔽尹c(diǎn)了一下頭說(shuō)。在那二十節(jié)課里，老師教我一首首曲子，我也入門很快；后來(lái)，為了練琴，爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴，我更加努力了。

再后來(lái)，我又到縣青少年活動(dòng)中心的音樂教室來(lái)學(xué)，那里沒有學(xué)費(fèi)，是王晶老師在給我們教。我從一冊(cè)彈到了四冊(cè)，雖然彈的曲子越來(lái)越難，但我的水平有了很大的提高。

有次假期，爸爸媽媽在“未來(lái)星”又給我報(bào)了鋼琴班，面對(duì)這陌生的同學(xué)，陌生的老師，我不由得緊張起來(lái)，但我還是要加油，努力學(xué)琴！“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每節(jié)課我都認(rèn)真地聽，專心地練?，F(xiàn)在，我的兩只手配合的非常默契，并且能熟練地彈奏許多動(dòng)聽、美妙的曲子，比如《可愛的家》《綠袖子》等樂曲，是它們讓我找到希望的目標(biāo)！

當(dāng)然，彈鋼琴也不是很容易，尤其是《可愛的家》，我一直努力地練，但總是彈不好，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦子里突然蹦出來(lái)一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”我又重新振作起來(lái)，一直刻苦練習(xí)。不久，我終于能彈得很熟練了，那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來(lái)，把我也陶醉了。哇，我突然發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴是多么美妙！

現(xiàn)在，彈鋼琴成了我無(wú)法割舍的愛好，連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標(biāo)，它就是我心靈的鑰匙，它使我走向了音樂的漫漫長(zhǎng)道，它是我親密無(wú)間的伙伴。啊，鋼琴，我想說(shuō)一句：“我愛你！”

寫才藝的作文 篇5

今天，陽(yáng)光明媚，溫暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充滿生機(jī)的書香校園裝點(diǎn)得格外美麗。聽“背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾嬌，見到老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好，同學(xué)之間有禮貌......”一群穿著上紅下白的同學(xué)在表演，哦！原來(lái)是五（4）班在表演，他們動(dòng)作整齊，精神抖擻，干凈利落。

我們老師一早就準(zhǔn)備好了表演節(jié)目——那就是陽(yáng)光文明禮儀操！同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備時(shí)，有的下課后組織同學(xué)一塊兒練，有的跟著“小老師”（跳得好的同學(xué)）一起練，有的同學(xué)背著歌詞，我們做好了充分的準(zhǔn)備，這一天終來(lái)了。

這天，我們都在臺(tái)下預(yù)備著，我心里有說(shuō)不出的緊張，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出來(lái)的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了詞了，因?yàn)?，臺(tái)下有——兩千多人在盯著我們看，我們能不緊張嗎？不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)不是該緊張的時(shí)候了，是該上臺(tái)的時(shí)候了，雖然我緊張，但是，也有點(diǎn)激動(dòng)。

準(zhǔn)備——“開始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音樂已經(jīng)響起了，同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆有力，絲豪不敢怠慢，跳得比平常練習(xí)時(shí)都好。

音樂終于結(jié)束了，我們跳得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，心里的石頭總算放下了！我們嬴得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，開心得不得了！下場(chǎng)了，我真的希望時(shí)光倒流，再來(lái)一次！

這次的表演真是“一舉兩得，”這不僅讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神，還能讓我們懂得做一個(gè)真真正正的的小學(xué)生！

寫才藝的作文 篇6

今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動(dòng)，1-6年級(jí)的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。

我參加的是書法比賽，為了能拿個(gè)好成績(jī)，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個(gè)字中有一點(diǎn)寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來(lái)。我每天晚上都會(huì)練上一小時(shí)字，爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)成功！”有一天，我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說(shuō)：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度?！睘榱藭ū荣?，我們班同學(xué)都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。

書法比賽的時(shí)候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來(lái)決定是前功盡棄，還是能獲獎(jiǎng)。我靜下心來(lái)，慢慢地寫著每一個(gè)字，心里想著爸爸的囑咐，每個(gè)字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時(shí)候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個(gè)字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對(duì)自己說(shuō)：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來(lái)，終于完成了比賽。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。

寫才藝的作文 篇7

10月22日下午，在李公樸小學(xué)多功能大廳舉行了一場(chǎng)青年教師才藝展示比賽。

比賽節(jié)目豐富多彩。

第一個(gè)節(jié)目是“按照人影剪紙”，就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏《好一朵茉莉花》，第三個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》，第四個(gè)節(jié)目是歌曲演唱《愛的代價(jià)》。第五個(gè)節(jié)目是霍老師的歌舞，她像一個(gè)小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中

我手拿相機(jī)，咔嚓咔嚓，拍下了許多精彩畫面。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來(lái)的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨(dú)奏，那葫蘆絲的聲音真是好聽啊!有鄭老師的吉他彈奏，雖然短但是非常動(dòng)人大廳里的氣氛非常熱烈，大家的陣陣掌聲，為參賽選手送去了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

一邊的小記者在采訪評(píng)委，一邊的后勤組人員在為演員準(zhǔn)備道具。大家熱情高漲，每個(gè)人都樂滋滋的。

兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，比賽雖然結(jié)束了，但是大家的心卻依依不舍，希望這樣的歡樂時(shí)光永遠(yuǎn)不要停下來(lái)。

小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文精選

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文【篇一】

時(shí)光匆匆流逝，在不知不覺中，我們都隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸長(zhǎng)大啦！隨著時(shí)間的消逝，漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦，遇事總是和父母談不到一起，容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

原來(lái)我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了14歲的青少年，我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門，已經(jīng)不是從前那一個(gè)到處嬉戲玩耍的小孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦！步入青春期，我們的心理，生理以及各個(gè)方面發(fā)生了變化，同時(shí)也產(chǎn)生了逆反心理，遇到事情不愿意和父母相互溝通，喜歡埋在心低，這樣做是不對(duì)的，我們已經(jīng)到八年級(jí)啦，必將有許多事情不懂，這就需要父母來(lái)幫我們解決。

進(jìn)入八年級(jí)，我們正是在學(xué)習(xí)的重要階段，八年級(jí)將決定我們的未來(lái)，當(dāng)然還需要我們的不懈努力，所以中學(xué)中學(xué)生的我們，要善于與父母溝通，我們與父母溝通，是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。我們要經(jīng)常與父母溝通，這樣有助于我們更好的學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)感覺到和父母找不到共同話題，一說(shuō)話就發(fā)生小摩擦，與父母談不到一起，所以就干脆不和父母說(shuō)話，進(jìn)而導(dǎo)致矛盾升級(jí)，這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理，然而還不會(huì)克制自己，所以才導(dǎo)致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后，應(yīng)該控制自己，多和父母溝通，和父母溝通要冷靜下來(lái)，多站在父母的立場(chǎng)上去多想一想，溝通要求同存異，父母是愛我們的，只要我們同樣以愛的方式對(duì)待父母，溝通的障礙就會(huì)大大減少。

家是我們溫馨的港灣，是我們情感的棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾。家還是我們共同的樂園，我們要多與父母溝通，要善于與父母溝通，共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)幸福美滿的家庭。

小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文【篇二】

有人說(shuō):“世上有一種結(jié)難以解開，它叫心結(jié)；世上有一扇門難以敝開，它叫心扉；世上有一條溝難以逾越，它叫代溝。

我們長(zhǎng)大了，因?yàn)楹苌俸透改副磉_(dá)心聲，與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡，因此產(chǎn)生了親子矛盾。

我也有過(guò)這樣的事。有一次，媽媽沒和我商量，征求我的意見就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班。我很不愿意去，但是我也沒和媽媽好好表達(dá)。

開始，我就在家里大喊大叫:“我不去！我就不去！”到了去學(xué)的時(shí)間，我就坐在沙發(fā)上，說(shuō):“我頭痛，今天不去了！”媽媽說(shuō):“早上你還生龍活虎，怎么一去課外班就難受呀！”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是，媽媽拿起蒼蠅拍，邊朝我打邊說(shuō):“你去不去！開始是你要我給你報(bào)的課外培訓(xùn)班，現(xiàn)在我給你報(bào)了，你又不去。你怎么這么不聽話呀！”我立刻就跑邊跑邊說(shuō):“我就是不去！”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過(guò)來(lái)，說(shuō):“你去不去?”“我死也不去”我飛快地跑回房間，并鎖上了房間的門。媽媽又說(shuō):“你開不開門！你不開我踹了！踹爛我可不管！”我沒有辦法只好開門；然后吃了一頓竹筍炒肉，也乖乖的去上課了。后來(lái)我門爆發(fā)了冷戰(zhàn)，像陌生人一般，誰(shuí)也不理誰(shuí)。最后還是我先承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽才原諒我；她也主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō):“沒和我好好溝通?！蔽覀冇趾秃萌绯趿?。

我們要多向父母表達(dá)心聲，多和父母溝通。表達(dá)是心結(jié)的解法；交流是心扉的鑰匙；溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。但愛需要表達(dá)，讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！去表達(dá)身邊的愛吧！是的，大聲再說(shuō)一遍，一生活需要愛！需要表達(dá)！

小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文【篇三】

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。為什么會(huì)這樣？我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說(shuō)的“代溝”？

每天，父母拖著一身疲憊回家，就一頭倒在沙發(fā)上，翹起二郎腿，閉幕養(yǎng)神起來(lái)。在我的記憶中，童年與父母在一起嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格，成為了一種懷戀的對(duì)象。

今天，我與母親面對(duì)面的坐了下來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行“心靈溝通”。媽媽說(shuō)我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心?！皨寢尠?，我并不是您所說(shuō)的這樣的，我現(xiàn)在懂事了，知道學(xué)習(xí)了，可您，可您一點(diǎn)都不給我自由的空間，總認(rèn)為我還是那個(gè)躲在屋檐下，掉著眼淚始終長(zhǎng)不大的小孩子！

看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂無(wú)慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水；餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍(lán)天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說(shuō)我學(xué)習(xí)沒有勁頭，還每每聽到這樣的話，我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn)；我在擔(dān)憂，只不過(guò)我沒有表現(xiàn)在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。

雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)努力，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看！

“孩子，你有這一個(gè)決心，我很高興，之前是我們錯(cuò)怪你了，原來(lái)你一直在努力，是我沒注意?。」?。”

打開窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)溝通的感覺這么好，這么美妙！花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在“唧唧喳喳”叫個(gè)不停?，F(xiàn)在，我體會(huì)到了，溝通，不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而消失，最重要的是要有一可顆純潔的心！

溝通，真的比什么都重要。通過(guò)溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！

小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文【篇四】

《親愛的安德烈》這本書真的使我受益頗大。龍應(yīng)臺(tái)把自己和兒子的通信來(lái)往，編成了一本書。而他們母子之間的通信，則讓我驚嘆不已。

龍應(yīng)臺(tái)與安德烈之間的相處模式，與我們完全不同。在我與父母的日常生活中，幾乎都是相對(duì)無(wú)言的，個(gè)人玩著個(gè)人的手機(jī)，即使有談話，也只是非常短暫的，轉(zhuǎn)瞬之間又像石沉大海一般，寂靜無(wú)比。

而安德烈與龍應(yīng)臺(tái)之間，卻又與我們大不相同。在他們的信件往來(lái)中，我們可以看到，他們的談話是關(guān)于方方面面的。甚至，他們之間的年齡差距，文化差異以及不同的生長(zhǎng)環(huán)境而產(chǎn)生的問(wèn)題和分歧。例如，安德烈認(rèn)為香港沒有文化，而龍應(yīng)臺(tái)卻持有不同的觀點(diǎn)一樣。他們?cè)谛胖姓f(shuō)出自己的想法，這何嘗又不是一種母子之間的交流方式呢？

在讀完《親愛的安德烈》這本書，了解了安德烈以及龍應(yīng)臺(tái)之間的相處模式，知道了他們是如何進(jìn)行母子之間的交流的。不禁想到了自身，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)越來(lái)越不愿意與自己的父母聊天了。就算在一起聊天，也會(huì)覺得我們之間有“代溝”，認(rèn)為他們“out”了。便不愿再與他們聊天了。在很多問(wèn)題上，也不愿聽取他們的意見。

然而，在讀完了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)自己以前有多么的愚蠢?；蛟S父母有很多東西也不懂，但那是因?yàn)樗麄兣c我們的生長(zhǎng)環(huán)境不同。正因如此，我們才更需要同父母進(jìn)行更多交流。他們不懂的，你可以告訴他們，就像他們?cè)谀銉簳r(shí)耐心教導(dǎo)你一樣。

小學(xué)生寫作與父母多交流的優(yōu)秀作文【篇五】

人與人的交流，靠的是語(yǔ)言。而人與心的交流，靠的便是思考。在講座的第一章，翟教授就說(shuō)出了一段非常有哲理的話：溝通時(shí)情緒的轉(zhuǎn)移，是信息的傳遞，是感情的互動(dòng)。與其說(shuō)是與心交流，毋寧說(shuō)是與心互動(dòng)了。一個(gè)國(guó)家需要安定，一個(gè)企業(yè)需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)家庭需要和睦，而一個(gè)人更需要心靈的安靜與和諧。如果人與自己的內(nèi)心都相互矛盾的話，又怎能做到和諧眾生呢？所以古往今來(lái)的許多圣人、智者，那些達(dá)到天人合一之人， 都是與內(nèi)心保持了統(tǒng)一之人。

父親的愛父親的愛就像那筆挺的大樹，我就像那弱小的小草，大樹為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)；父親的愛又像大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養(yǎng)分，讓我開出鮮艷的花朵，散發(fā)出迷人的花香。

父親的愛是崇高。他總對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了，不能什么都依靠我?！备赣H從不在意我在他面前講述那一大堆我認(rèn)為值得炫耀的東西，但他常說(shuō)：“驕傲?xí)谷送瞬?。逆水行舟不進(jìn)則退?！备赣H很勤勞，早上5點(diǎn)多鐘父親就要起床了開鋪了，晚上1點(diǎn)鐘才關(guān)鋪。爸爸從不打我，但他教導(dǎo)我的每句話我都銘記在心。父親也從不對(duì)我發(fā)脾氣，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的。我喜歡父親在我身邊聽他分析歷史的要事，因?yàn)樗J(rèn)為這樣可以增長(zhǎng)我的見識(shí)?？臻e的時(shí)候，我想你陪我打打牌，看看電視，身心放松一下。

多彩的夏天作文

寫作是考驗(yàn)中文水平的關(guān)鍵方法之一，我們可以通過(guò)寫作更深入地感受到人類情感的復(fù)雜性。優(yōu)秀的文章標(biāo)題可以立刻吸引讀者的注意。本人精心挑選了一篇名為“多彩的夏天作文”的文章，希望大家會(huì)喜歡，請(qǐng)讀完后分享給你的朋友吧！

多彩的夏天作文(篇1)

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，冬天是大雪紛飛的季節(jié)，但是我最喜歡多彩、多變、迷人的夏天。

夏天的花芳香四溢、色彩繽紛。荷花綻開了它的笑臉。向日葵始終向著太陽(yáng)微笑，牽?；ㄔ诨▍仓写敌±取?/p>

夏天的樹郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。柳樹站在河邊梳著頭發(fā)。?。∥壹倚^(qū)中高大挺拔的老樹透著綠油油的光芒。

夏天的水果香甜可口，紅寶石一樣的櫻桃，金黃色彎彎的香蕉，綠色足球一樣的西瓜。??！令人垂涎欲滴。

夏天的人們?cè)谟斡境刂凶杂勺栽诘赜斡?；在空調(diào)前吹風(fēng)；在涼席上睡覺，好涼爽?。?/p>

夏天的天氣變化莫測(cè)，常常是電閃雷鳴伴著黃豆一樣大小的雨點(diǎn)從天而降。如果下小雨，可以在雨中慢跑，洗一個(gè)天然的涼水澡。

夏天的青蛙開賽歌會(huì)，小魚兒小蝌蚪在認(rèn)真傾聽。知了在炎熱的夏天放開嗓子大聲唱歌。

啊，我喜歡夏天的花草、樹木、水果和可愛的動(dòng)物們。

多彩的夏天作文(篇2)

夏姐姐穿著五顏六色的衣服，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。哇，可愛的夏天來(lái)啦！可夏天究竟是什么顏色的呢？就讓我們一起來(lái)看看吧！

夏天是藍(lán)色的。夏天的天空那么藍(lán)，抬頭望去，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空好像剛被洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，晶瑩透亮，令人陶醉。

夏天是白色的。天上的云朵形態(tài)各異，它們穿著潔白的衣裳，悠閑自得地在天庭上游逛。有的像蹦蹦跳跳的小兔子；有的像自由自在的小鳥；有的像胖嘟嘟的小豬……它們自由自在地嬉戲、玩鬧，看，它們正在捉迷藏呢！它們玩得真開心呀！

夏天是黃色的。那調(diào)皮的小畫家勾畫出了黃澄澄的向日葵。成片成片的向日葵，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像許許多多的小姑娘穿著金黃的禮服翩翩起舞，它們跳得真好??！向日葵有一個(gè)好朋友—太陽(yáng)，太陽(yáng)走到哪里，向日葵就跟到哪里，它們好像在唱著一首《夏日之歌》。

夏天還是粉紅色的。粉紅色的荷花成片成片地映在我的面前，那池塘里的荷花令我想到了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！狈坂洁降暮苫ㄇё税賾B(tài)，美不勝收，它們亭亭玉立，有的像高貴的公主，有的像活潑的花仙子，還有的像嬰兒，躺在池塘媽媽的懷抱里睡覺。

夏天還有很多顏色，綠色、紫色……各種各樣的顏色組成了美麗而可愛的夏天，這美麗的景色多么令人陶醉??！

我愛這多彩的夏天！

多彩的夏天作文(篇3)

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切，組成了多彩的夏天。

白天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地媽媽，連樹上茂盛的樹葉都無(wú)精打采的低下了小腦袋，想一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在樹上，知了也叫得更歡了，仿佛在說(shuō)：“夏天真熱啊，夏天真熱啊，夏天真熱啊……”

夏天的花兒也很漂亮。翠綠的梔子樹上有著一朵朵像云一般潔白的梔子花。路旁的野花競(jìng)相開放，顏色美麗無(wú)比：白的如雪、粉的如霞、紅的如火……這些花兒，像星星，像眼睛，一眨一眨的，為大地穿上了一件美麗的衣服。不時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣荷花香氣，跟著香氣走去，來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘上的荷葉像一把把大傘為荷花遮風(fēng)擋雨。荷花美麗極了，有的全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的已經(jīng)綻開了兩三瓣，像在等待時(shí)機(jī)一樣；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂似的。這時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)了我情不自禁的吟誦道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

夏天的小溪格外清，格外亮，也格外美。魚兒在水中歡樂地嬉戲著，在水中吐著泡泡，有趣極了！水中的鵝卵石也被清澈的水映的格外清楚了！

夏天的色調(diào)最美的就是綠了。夏天的田野綠，夏天的大樹綠，夏天的小草綠，夏天的一切都很綠。大樹上的葉子可綠的不同呢，有深綠、有淺綠、還有翠綠。放眼遠(yuǎn)眺，夏天都變成了綠色之海了！

夏天里，最讓人難忘的應(yīng)該就是暴風(fēng)雨了吧。豆大的雨點(diǎn)落在地上，打在人身上，為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。暴風(fēng)雨是坦率的，是直白的，和它相比，縹緲的春雨和雪花都有些拘束了。暴風(fēng)雨后，空氣更清新了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，美麗極了！

夏天是熱情的、奔放的、坦率的、直白的、是富有生命力的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏天。

多彩的夏天作文(篇4)

春姑娘悄悄地走了，夏姑娘來(lái)到了我們的身邊，炎熱的夏天給我們帶來(lái)了不少的歡樂!

荷花穿上了粉色的裙子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像一位拉丁舞演員，在荷塘里翩翩起舞。荷葉是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，拖著這位拉丁舞演員到處表演。

小動(dòng)物們看著荷花跳著這么美麗的舞蹈，自己的心里早已躍躍欲試了!知了在細(xì)細(xì)的樹梢上當(dāng)起了演唱家，“知了!知了!”地叫個(gè)不停。小兔來(lái)給知了伴舞，左搖搖，右擺擺。小狗“汪汪!”地叫起來(lái)，森林演唱會(huì)持續(xù)了不久，一場(chǎng)大雨破壞了這場(chǎng)森林演唱會(huì)。

天邊飄來(lái)了幾朵烏云，緊跟著一道明亮的閃電劃過(guò)天空，好象用一把利斧把天空劈成了兩半!幾秒鐘后雷公公閃亮登場(chǎng)了!豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。隨后，雨越下越大，像是一顆顆明亮的珍珠灑落人間。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，彩虹姐姐悄悄地露出了半邊臉。太陽(yáng)公公又回到了我們的身邊。

火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，曬紅了人們的臉，馬路被曬軟了，小花小草都被曬蔫了!小動(dòng)物們回到了自己的家里。小貓打開了空調(diào)，躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小熊回到家里打開電視，看著看著也睡著了。

在這個(gè)炎熱的夏天里，人們、動(dòng)物、植物都過(guò)得很愉快，我愛夏天!

多彩的夏天作文(篇5)

多彩的夏日

住久了城市的人們厭煩了喧囂，來(lái)到野外尋找片刻的寧?kù)o。

來(lái)到山野間，感覺精神為之一振，風(fēng)似乎涼爽了許多，空氣清新了許多，滿眼間，樹高林密，花紅草碧，天藍(lán)云白。眼睛就想洗過(guò)了一樣，一切都是那樣的色彩分明，清晰明朗。心靈也像洗過(guò)了一樣， 沒有了煩躁，郁悶和壓力，仿佛湖面一樣的平靜，花草一樣的悠閑。

沿著湖邊的曲徑前行，一洼池塘展現(xiàn)在面前，藍(lán)天白云映照在水中，顯得更加清澈，就像一只明亮的大眼睛。你看！池塘邊的蘆葦不就是長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛嗎？池塘邊的柳樹好像婀娜多姿的少女，伸展著柔軟 的枝條，輕拂著水面，湖水便深情地送她一片倒影。微風(fēng)吹過(guò)，化作點(diǎn)點(diǎn)金光。

兩只小鴨子撲通撲通跳下了水，嘎嘎的叫著，歡快的游來(lái)游去，我不僅想起了春江水暖鴨先知的詩(shī)句。時(shí)值盛夏，鴨子們更是歡快無(wú)比，只有它最能體會(huì)夏季的涼爽了，因此，我送它鴨兒戲水此 中醉的詩(shī)句吧！

在夏天里，一切都是那樣的郁郁蔥蔥，歡快的生長(zhǎng)著?？?！遠(yuǎn)處的樹林，連同樹底下的草地，一片醉人的綠。讓人感覺在炎熱的夏季里多了一片清涼。

樹上的知了叫起來(lái)了。草更綠了，花更濃了?；ㄏ銖浡苏麄€(gè)空間，引來(lái)了蝴蝶，蜜蜂，在花叢中穿梭，舞蹈，讓夏天更加豐富多彩。

我在想用什么樣的詞匯才能把夏天的美表達(dá)出來(lái)呢？唯有用心中的詩(shī)句來(lái)表達(dá)。

楊柳依依池水情， 熱風(fēng)陣陣送蟬鳴。

湖波蕩漾光映翠， 鴨兒戲水此中醉。

多彩的夏天作文(篇6)

有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡烈日炎炎的夏天。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。太陽(yáng)像是一大火球，曬得地面都是滾燙的。小狗吐著舌頭直喘氣，小雞垂著頭“嘰嘰嘰”有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀?！毕奶斓目釤嵋呀?jīng)讓小動(dòng)物們都受不了了。這時(shí)大街上的人就更少了，寥寥的幾個(gè)人也在行色匆匆地趕路，不敢停留片刻。大家都躲在舒適的空調(diào)房里吃著冰棍呢。

夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。池塘里盛開著色彩鮮艷的荷花，還有碧綠的大圓盤似的荷葉，小魚兒成群結(jié)對(duì)穿梭其間。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿池的荷花便跳起了舞蹈，遠(yuǎn)看就像是一位位亭亭玉立的女子。夏天的夜晚就更美了，瞧!夜空布滿了星星，那一顆顆璀璨的星星好似一粒粒寶石鑲嵌在天上，亮晶晶的，明閃閃的。聽!蟬在歌唱，把螢火蟲也吸引來(lái)了。

夏天是小朋友們最喜愛的季節(jié)，不僅可以吃冰激凌和冰鎮(zhèn)的西瓜解暑，還可以游泳!孩子們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心了，他們結(jié)著伴去游泳館游泳。蛙泳、仰泳、狗刨……花樣百出。大人們也忍不住了，他們也積極參與其中和孩子們一起在泳池里快樂地玩耍，仿佛回到了童年。

我最愛這多姿多彩的夏天!

多彩的夏天作文(篇7)

夏天是多彩的。是我們大家喜愛的季節(jié)，我也不例外，接下來(lái)我就描述一下夏天。

夏天是多彩的。綠色的草地，上面頭五顏六色的小花在爭(zhēng)奇斗艷，晚上，媽媽去水果店買水果，有綠皮、紅肉、黑子的西瓜，紅色的油桃、綠紫相間的茄梨，我的口水已經(jīng)流的“飛流直下三千尺”啦！

夏天是炎熱的。太陽(yáng)可以把他無(wú)限的熱盡情地灑向大地，柏油路曬得軟綿綿的。老人們坐在樹蔭下乘涼，連小狗都坐在屋檐下吐舌頭來(lái)散熱。而小孩拿著雪糕，一個(gè)勁兒的吃，好像都停不下來(lái)！

夏天是悠閑的。我們可以打電腦、玩游戲、吃冰糕。老人們?cè)跇涫a下?lián)u著扇子在下棋，小孩們?cè)诖笕丝垂芟掠斡?，我們還可以自制冰淇淋、去河邊釣魚，自由在的多好??！

我最喜歡冬天和夏天哩！因?yàn)槎炜梢远蜒┤?，夏天可以去游泳，自由在的?/p>

夏天是悠閑的。是我們都喜愛的。

多彩的夏天作文(篇8)

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切，組成了多彩的夏。

白天，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃。陽(yáng)光是夏天里最熱情的，它用溫暖將我們包圍。雖然沒有其他季節(jié)的陽(yáng)光那么溫和，但它用它的熱情無(wú)私地照耀著我們。人生也該如此，用熱情無(wú)私地幫助別人，用熱情彈奏出青春的主旋律。

夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山，就會(huì)看見成群的野玫瑰，粉紅的，鮮紅的，甚至是再深一些的紫紅色的，一層一層的花瓣中有黃色的蕊，花朵上還有幾顆露珠，那嬌艷欲滴的模樣讓人心生憐愛之意。若你再仔細(xì)找，還會(huì)看見百合，紅的像火一般，十分漂亮。藍(lán)色的馬蓮花也不難找到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三瓣呈現(xiàn)出奪日的藍(lán)色，顯得超凡脫俗。就算在城市里，你也會(huì)看到幾種不知名的小花，它們小小的，十分可愛。

夏天的主色調(diào)是綠。溫山遍野的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，組成了綠的海洋，十分有生命力，綠色代表生命，這滿山的綠，生機(jī)勃勃。我們正如夏天的那一片綠，充滿生命力。如果站在城市的高處，你會(huì)看見遠(yuǎn)處的山上飄著白云，后面是藍(lán)色的天空，美的像一幅畫。

夏天的小溪中也很美。小魚兒在水中調(diào)皮地吐泡泡，邊上的樹、花、房子倒映在水中。這如詩(shī)一般的意境怕是其他季節(jié)中難以看到的。有時(shí)我也會(huì)想，如果我是這溪水中的一條魚多好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，自由自在。

夏天最讓人難忘的應(yīng)該是暴風(fēng)雨了吧。豆大的雨點(diǎn)落在地上，打在人身上，為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。暴風(fēng)雨是坦率的，直白的，和它相比，縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘束了。

夏天是熱情的，奔放的，坦率的，直白的，是富有生命力的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏。

多彩的夏天作文(篇9)

夏天，烈日炎炎。與其它的季節(jié)相比，它是最炎熱的，也是最美麗而富有生機(jī)。夏天的樂趣最多，小朋友，你喜歡夏天嗎？

夏天沒有影子，在不知不覺中，夏天就會(huì)來(lái)到我們的身邊。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗、天高云淡、驕陽(yáng)似火。

一會(huì)兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼；一會(huì)兒天公大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會(huì)兒瓢潑大雨，傾盆滂沱；一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。

夏天就如孩子的臉一樣，沒有征兆地變換著。

聽，夏天有獨(dú)特的聲音，聲聲蟬鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲。

看，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽(yáng)下站一會(huì)，你就會(huì)汗流滿面；站長(zhǎng)了，你就會(huì)像非洲人一樣黑。

夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰激凌、冰粥；回到家，吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜，真涼爽啊！

來(lái)到青青的池塘邊，迎面吹來(lái)陣陣荷花香，引來(lái)成群的蝴蝶和蜻蜓，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在半空中振翅歌唱。

哦，我明白了，夏天是五顏六色的，就像雨后的彩虹！

夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我真的喜歡你！

多彩的夏天作文(篇10)

夏季，人們拿起了扇子，扇啊扇。

暖風(fēng)吹上面龐，一絲絲火熱的火苗在臉上點(diǎn)燃。

北方人，在初夏也可以穿著長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，可以感受著清涼的風(fēng)。晚上，他們可以蓋上被子在陰涼的房間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

而在我們江南，剛進(jìn)入夏天就有37度了，人們穿上了短袖短褲，抗?fàn)幓馃岬南娘L(fēng)。

春，夏，秋，冬，都有著各自的溫度和景觀，溫度和景觀都在變化。春天，百花爭(zhēng)艷，開了許多五顏六色的花；秋天，碩果累累，人們可以開始大豐收了；冬天，大雪紛飛，人們?cè)跍嘏募抑邢硎芮锾斓氖斋@。

但最壯麗的景觀，最熱烈溫度，最激烈的氛圍，都在長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天里。

許多昆蟲都和我們一起度過(guò)悶熱的夏天——天牛、螳螂、蜻蜓、青蛙、魚兒……

在夏日，這些昆蟲帶給了我們無(wú)數(shù)歡樂，陪伴著我們度過(guò)漫長(zhǎng)的暑夏。

許多記憶都是它們書寫的，比如：蟬在樹上“知了，知了”的叫著，蜻蜓在湖面上盤旋著，青蛙在荷葉上捕蚊子，蜜蜂在花叢中采蜜……這一切莫不得益于夏天的賜予。

夏日中有快樂和痛苦。

快樂可以是在游泳館里的遨游，可以是吃著香甜的棒冰，可以是在空調(diào)房中看故事書……

而痛苦，是在炎炎夏日的烘烤中，在操場(chǎng)上訓(xùn)練；是在烈日下努力耕種；是辛苦勞作后的紅色曬傷、發(fā)如水洗；是烈日下奔波送餐，衣襟濕透……

夏日不會(huì)一無(wú)所獲，因?yàn)楹顾淮饝?yīng)努力無(wú)果。

高歌的知了，捉蟲的青蛙，辛勤的農(nóng)人，奔波的路人……都在酷熱的夏日里竭力拼搏。

當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)秋天造訪，登門相送的永遠(yuǎn)是滿滿的收獲！

夏季，拼搏！

秋天，收獲！

夏季，收獲的前奏！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文分享(31篇)

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了有效提高我們的寫作能力，所以優(yōu)質(zhì)的童年作文應(yīng)該怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。你知道寫好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇一】

童年的趣事就像海邊的貝殼，又多又漂亮，讓我拾一枚亮麗的給你看看吧。

就在這兩天，鵝毛大雪從天而降。雪在下，我們一幫小伙伴在雪地里盡情地玩耍，我們玩“打雪仗”的游戲。大伙分成兩隊(duì)，各自隱蔽起立，各隊(duì)就忙著制作“炮彈”——雪球了。

雪仗開始了，瞧，熱鬧著呢。無(wú)數(shù)的“炮彈”在空中飛舞著。我拿了一個(gè)做得硬硬的“炮彈”，說(shuō)了聲“發(fā)射”，“炮彈”就飛了出去，剛好打在另一對(duì)的男孩兒的身上，那個(gè)男孩兒氣壞了，我剛要再發(fā)射“炮彈”，只聽見“嗖”的一聲，對(duì)方的“炮彈”打在了我的肩上。我一著急，就把要發(fā)射的“炮彈”順手扔了出去，誰(shuí)知又正好打在了他的頭上，他抱著頭跑了。這一輪，我們隊(duì)占優(yōu)勢(shì)。

第二輪比賽開始了，對(duì)方有了上次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我隊(duì)的隱蔽點(diǎn)。這次，我們先進(jìn)攻，突然，對(duì)方停止了攻擊，我們隊(duì)的幾個(gè)“戰(zhàn)士”就走出了隱蔽點(diǎn)，想要看看對(duì)方在干什么，誰(shuí)知，幾個(gè)又大又圓的“炮彈”朝我們的隊(duì)員飛來(lái)。他們幾個(gè)全部被打中了。我便向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)求后方增援，隊(duì)長(zhǎng)同意了。我?guī)Я藘擅?duì)員，繞到了對(duì)方的后面，他們完全不知，我拿起了一個(gè)又大又硬的“大炮彈”朝他們的隊(duì)長(zhǎng)打去，一下子就打到了他的后背。這時(shí)，他們正想反攻，我們隊(duì)來(lái)了個(gè)前后夾擊，把他們打得措手不及。他們又輸了。

“噢——我們勝利了!”歡呼聲在雪地里回蕩……

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二】

童年，是苦樂交織的。翻開童年的回憶錄，看著小時(shí)候天真無(wú)邪的純真笑臉，臉上早已情不自禁的漾起了微笑。

小孩子的快樂很簡(jiǎn)單。知道了同齡孩童不知道的東西，比如西瓜蟲，我知?jiǎng)e人卻不知，那樣便會(huì)高興。會(huì)做了一件新事兒，例如釣魚，我可以揮著魚竿哇哇大叫，別的孩子卻只能羨慕地看著，那樣心情便會(huì)很愉快

但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)成熟了，需要獲得更多知識(shí)和文學(xué)，不斷超越自我，才能從心底上快樂。不過(guò)，童年，可以說(shuō)是每個(gè)人都留戀品味的一件事、一個(gè)人、一處美景、一場(chǎng)成長(zhǎng)歷程當(dāng)然，我也是如此，我小時(shí)候

哈哈~我小時(shí)候可是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋哦！記得有一次，我還很不好意思，等爸爸媽媽走了之后，抄起了爸爸厚實(shí)的大衣，鉆進(jìn)了衣裳溫暖的懷抱里。然后把家里所有的燈都大開著，開起了由我一個(gè)人自導(dǎo)自演自快樂的演唱會(huì)。瞧！我有模有樣地甩著大衣的長(zhǎng)袖子，扯著嗓子胡亂地大叫著。不過(guò)好景不長(zhǎng)，爸媽突然回家，唱得陶醉的我全然沒有察覺，于是，就讓爸媽一覽了我的風(fēng)采。事后，他們居然拿我打趣，唉，這次糗大了！

童年趣事我當(dāng)然不止這一件，想想看，有一次，媽媽給我買了一件花裙子，我拿到手上自然就高高興興地穿上了，不料奶奶卻無(wú)意地說(shuō)花裙子會(huì)吸引蜜蜂。小時(shí)候的我純潔得很，不用想就信了。哎，因?yàn)槟棠痰拇蛉?，那條裙子我一直小心翼翼的躲著，更別提穿了。

童年，我愛你！

名師點(diǎn)評(píng)：所謂初生牛犢不怕虎，小時(shí)候的我們天不怕地不怕，世界在我們眼中是簡(jiǎn)單而精彩的，當(dāng)然，在探索未知的神秘秘密過(guò)程中，我們免不了就成了像雯子同學(xué)一樣的調(diào)皮蛋啦！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇三】

春草綠的時(shí)候，我和小燕子從南方飛回來(lái)，伴著和風(fēng)細(xì)雨；田野金黃的時(shí)節(jié)，我和布谷鳥立在高高的樹枝上，一聲聲催農(nóng)人割麥插禾；樹葉飄飛了，我和大雁排成隊(duì)，到南方享受暖和；大地一片銀白的冬天，我加入麻雀的步隊(duì)，成群結(jié)隊(duì)，在雪窖冰天里一起搖動(dòng)枝條上的雪花我為什么這樣快樂自由，由于我有一雙翅膀。不外可惜，這都是我的夢(mèng)想。真的，要是有翅膀該多好呀！不怕千里萬(wàn)里的遙遠(yuǎn)，也不怕高山大河的阻隔。就是由于這個(gè)夢(mèng)想，我才做出一件連自己現(xiàn)在都感到可笑的事情來(lái)。那時(shí)候，只要一看見空中有小鳥飛來(lái)飛去，我就沖它們高喊：“請(qǐng)把翅膀借給我好嗎？”看見飛機(jī)從頭頂上飛過(guò)去，我也兩只胳膊往后一架，頭向前一伸，學(xué)著飛機(jī)的樣子，嗡嗡地假裝飛起來(lái)。好幾回，我見哥哥折紙飛機(jī)，我就纏著他給我折一雙翅膀。可是，雖戴上了那雙翅膀，我卻怎么跑都飛不起來(lái)。一天晚上，我在月下看見蝙蝠在空中飛，就問(wèn)奶奶，蝙蝠的翅膀是怎么來(lái)的？奶奶說(shuō)，是老鼠偷吃了食鹽后長(zhǎng)出來(lái)的。奶奶不經(jīng)意的一句話，卻給了我很大的啟發(fā)：既然老鼠偷吃食鹽都變成了會(huì)飛的蝙蝠，那么，我要是吃了鹽，不是也會(huì)飛了嗎！對(duì)，我也要吃鹽。不外，爸爸媽媽一定不會(huì)讓我吃的。怎么辦呢？我決定先斬后奏。第二天中午放學(xué)，我一個(gè)人快步跑回家，由于這個(gè)時(shí)候，常常是爸爸趕集、媽媽下地勞動(dòng)都還沒有回來(lái)。誰(shuí)知廚房鹽盒里的食鹽不多了，我不管這些，抓了一把送到嘴里。哎呀，這滋味太難熬難過(guò)了，嗆得我猛地咳嗽起來(lái)，填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕快找來(lái)掃帚掃，感覺直想嘔吐，還吃不吃呢？不外一想到馬上就能擁有翅膀，我仍是咬咬牙，努力就著唾液咽下去，然后又抓起一些填進(jìn)嘴里。我一下子被咸得全身亂抖，恨不得一口全吐出來(lái)，可一想到長(zhǎng)翅膀的夢(mèng)想，我仍是咬牙堅(jiān)持著，隨手舀起半瓢生水一飲而盡。我回到自己屋里，上床就睡。我想象著，等一會(huì)兒睡醒睜開兩眼的時(shí)候，說(shuō)不定就和蝙蝠一樣，長(zhǎng)出一雙翅膀來(lái)。到那時(shí)候，我該多美呀！上學(xué)飛著去，放學(xué)飛著回；上樹摘果子不再擔(dān)心掉下來(lái)摔壞，爬高上房再不用支梯子了；禮拜天，和小鳥到空中游戲，去看山川美景，不需乘車，也不用坐船，想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。不一會(huì)兒，她問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了她的鹽。鹽盒里的鹽本來(lái)只夠做午飯用的，她預(yù)備做完午飯?jiān)偃ベI，誰(shuí)知，面條已經(jīng)煮熟了，一看鹽沒有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信，一邊做飯一邊嘮叨，要是小偷進(jìn)咱家，不會(huì)只抓一把鹽就走吧！這時(shí)，我胃里難熬難過(guò)，躺在床上怎么也睡不著，就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子，媽媽驚叫一聲：“你的嘴角怎么都是鹽？”我一邊支支吾吾地掩飾，一邊摸著嘴角，確實(shí)粘了良多。媽媽趕忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我到底是怎么回事，我只得如實(shí)說(shuō)：“奶奶不是說(shuō)，蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎，我想長(zhǎng)出翅膀，就偷吃鹽了?！眿寢屄犃?，用手指戳著我的腦門兒笑著說(shuō)：“傻孩子，那是故事，你怎么認(rèn)真了呢？快說(shuō)，用不用去看醫(yī)生？”我搖搖頭，不好意思地笑了。一直到現(xiàn)在，我都沒能長(zhǎng)出翅膀來(lái)，童年時(shí)的心愿只能藏在心里。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇四】

兒時(shí)里的事如同海灘的珍珠貝，一枚有一枚的姿勢(shì)，令人欲罷不能;兒時(shí)里的事如同公園里的百卉，百花爭(zhēng)艷，芬芳迷人，讓人留戀;兒時(shí)里的事如同滿天星星，閃耀著奪目的光輝有那麼一件事令我始終難以忘懷。

三年級(jí)的暑期里，我還在電視上見到玩魔方的大神在一分鐘內(nèi)把魔方的六面復(fù)原，我也羨慕不已，暗自下定決心，還要把此項(xiàng)本事學(xué)好。

因此，在那一年的暑期，大家全家總動(dòng)員。一家三口一起對(duì)比工程圖紙，學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)魔方。要把六面復(fù)原，第一步是：轉(zhuǎn)走同色系的十字，再拼完四個(gè)角，那樣魔方的一層九拼好啦。隨后，是拼第二層，拼這一層的情況下不可以把第一層搞亂，因此得用上公式計(jì)算。然后，第三步是拼高層十字，一樣不可以毀壞拼完的前雙層。最終是把高層復(fù)原。

別看著我寫的流程那么簡(jiǎn)易，真真正正要拼完，或是很不易的。分辨禁止或是公式計(jì)算弄錯(cuò)，那可全是要從頭開始的。所以我一開始學(xué)的情況下，是把一步練熟透，再學(xué)下一步的。記得我

此后，我更努力地訓(xùn)練，想要更短的時(shí)間復(fù)原魔方。我一天到晚捧著魔方訓(xùn)練，行走時(shí)也絕不放過(guò)，邊走邊訓(xùn)練。晚上睡覺也在想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著怎樣才能把魔方玩得快又準(zhǔn)。

有一次，我正在津津樂道地訓(xùn)練魔方。父親踏過(guò)而言：我與你賽事好么？看誰(shuí)快！

我自信心地同意了，并請(qǐng)媽媽做裁判員。媽媽說(shuō)逐漸！爸爸和我便低頭迅速地?cái)[布魔方。一秒一秒，時(shí)間漸漸地消失，只聽到魔方旋轉(zhuǎn)的咯咯聲，好焦慮不安啊！我對(duì)自己說(shuō)：倪瑞加油?。〖佑桶?！你一定能行！早已到最后一步了，給油，快！

我好了！我高興地叫了起來(lái)，抬頭看父親，他依然還在迎戰(zhàn)。我開心地恨不能讓全世界都了解我超出了我的奇才爸爸。媽媽笑瞇瞇地望著我贊美說(shuō)，太棒了！才用了三分鐘，你是我的驕傲呀！

聽了內(nèi)心像吃完蜜一樣甜！

兒時(shí)里取得成功的開心要我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷。因?yàn)槲叶斯Ψ虿回?fù)有心人，只需肯下苦功的大道理。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇五】

今天，我讀了《童年》這本書，《童年》是高爾基一部自傳小說(shuō)。

主人公阿列克謝糊口在一個(gè)布滿仇恨的家庭里面，自私粗暴的外祖父常常毒打他。家里還有兩位自私的舅舅，他們老是想著爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)，為此常常打架。在這樣的家庭里，阿列克謝過(guò)早地體會(huì)到糊口的痛苦，還好他有一個(gè)勤勞、善良的外祖母。她常常給阿列克謝講許多的故事，也教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。還有一個(gè)“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿列克謝身上的鞭子，盡管他會(huì)被抽得紅腫，可他被阿列克謝的兩個(gè)舅舅害死了。由于這些善良的人，所以阿列克謝不至于失去糊口的但愿。他們?yōu)榘⒘锌酥x黑暗的童年點(diǎn)亮了一盞明燈，讓他的內(nèi)心變得強(qiáng)盛。

看完了這本書，我深深地體會(huì)到和他們比擬，我們是多么的幸福??！我們沒有被人打，被人抽。如斯對(duì)比，我們沒有吃過(guò)苦，被父母從小像伺候公主王子一樣，豈非這些都理所應(yīng)當(dāng)嗎？父母這樣對(duì)我們，我們卻不知珍惜，不懂感恩。父母體貼的關(guān)懷，對(duì)于我們是天然的，而我們老是想奢求更多。

從小被父母保護(hù)的我們，不用小小年紀(jì)就去闖蕩，理所當(dāng)然地享受著父母帶來(lái)的一切。他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，而我們卻受不了一點(diǎn)苦，我們是否想過(guò)，離開父母，我們又能夠干些什么？看完這本書，我為自己之前的一些行為感到羞愧。面對(duì)如斯好的環(huán)境，我不應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)更加努力更加珍惜嗎？

從此以后，我要尊敬長(zhǎng)輩，不再鋪張，為自己的明天而奮斗！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇六】

來(lái)到左海公園。到處人山人海，熱鬧極了。我看見鳥兒站立在電線上像音符和五線曾合起來(lái)的樂學(xué)，我的歌手黃小姐,唱著好聽的音樂

左海公園里的海洋館魚可直多叫有小丑魚、鯉魚、海色等等,媽媽帶我來(lái)到美人魚表演的地方，美人魚在水里游來(lái)游去。可直好看

海獅表演的時(shí)間到了。只見訓(xùn)獸師說(shuō):"請(qǐng)看跳圈表演。"海獅從水里起，飛過(guò)圈。觀眾們紛紛鼓堂。我也想有一只海獅,那多好呀

到了緊張又快樂的環(huán)節(jié)了,站在摩天輪前,我心里像十五個(gè)吊打水一樣，七上八下的。十分緊張。剛開始我覺得得好玩,可現(xiàn)在又后悔不玩了。最高的時(shí)候,我可以看見整個(gè)左海公園，美麗極了。底下的人只有黃豆般大了。我生怕掉下來(lái)，于是我連腿都不動(dòng)，像個(gè)石頭。到下面時(shí)，我已經(jīng)怕得一動(dòng)不動(dòng)。

真是開心的一天呀！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇七】

童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，可童年的記憶卻沒走遠(yuǎn)。

童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最豐滿的那一顆珍珠，是我永久的回憶。

那時(shí)，我5歲，很懵懂的看糊口中的事物。

爸爸那時(shí)，喜歡種花，我也很愛花。

一天，我正仔細(xì)的看那在輕風(fēng)中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現(xiàn)了一件“驚天秘密”?；▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。

花精靈們想媽媽了嗎？豈非它不喜歡我和爸爸為它造的家嗎？對(duì)啊，只要是有生命的生物，離開了自己的媽媽，離開了自己棲身已久的家，應(yīng)該都會(huì)傷心的吧？

“我決定了！”我吼了起來(lái)，“我要當(dāng)一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽！”

我把花兒哭了的事告訴了爸爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了爸爸。

我原認(rèn)為爸爸會(huì)很打動(dòng)，輕輕撫摩著我的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)：“我的法寶女兒長(zhǎng)大了！”

誰(shuí)知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我氣憤的對(duì)爸爸叫道：“爸爸，我是‘護(hù)花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來(lái)對(duì)待我這個(gè)‘大英雄’！”

爸爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時(shí)候，天色是很冷的，所以呢，就會(huì)結(jié)成露珠。這些露珠就由風(fēng)精靈們送到花兒的臉上。花兒很開心呢！它沒有哭呢！”

我恍然大悟！

這就是我的童年趣事。每個(gè)人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現(xiàn)了我小時(shí)候的懵懂不懂事，又體現(xiàn)了我的無(wú)邪。我還懂得了道理，就是爸爸對(duì)我說(shuō)的話。

童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜美就會(huì)永遠(yuǎn)的蕩漾在心間。

我真不想長(zhǎng)大啊，那甜甜的童年，那錦繡的童年！我不想離開你！你真美，童年！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇八】

童年，是一個(gè)多么美妙的字眼，它布滿了快樂，布滿了幸福，布滿了趣事的回味。

記得八歲那年夏天，玉米成熟了。我們村許多人家都種了許多甜玉米，就我們家沒有種?？晌移趾芟矚g吃甜玉米，怎么辦呢？每當(dāng)我途經(jīng)我們村王奶奶家的那塊玉米地時(shí)，看到那又長(zhǎng)又粗的玉米棒子時(shí)，就要流口水。有一天，我終于忍耐不住了，就約了幾個(gè)我們村和我差不多大的幾個(gè)小伙伴，到王奶奶家的玉米地里偷了幾個(gè)甜玉米，拿回家煮著吃。

到家了，我們幾個(gè)伙伴把玉米的外殼剝?nèi)?，又把玉米洗干凈，放在鍋里，添了幾瓢水，就開始煮起來(lái)。我想快點(diǎn)吃到玉米，就把火燒得旺旺的，大約過(guò)了十幾分鐘，鍋里開始嘟嘟起來(lái)，我知道水開了，玉米快煮熟了。又過(guò)了幾分鐘，玉米終于熟了，我就迫不及待的拿了根筷子，扎在玉米的心里，就往嘴里塞，剛咬一口，還沒嘗到玉米的味道，小伙伴們一擁而入，“好呀，你吃獨(dú)食呀！”我不好意思的說(shuō)：“我先試試熟了沒有，這不還沒嘗著味兒，你們就來(lái)了?！闭f(shuō)著就風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái)。?。≌媸翘闾鹆?！小伙伴們看我吃得很香，都一人拿了一根玉米棒也開始風(fēng)卷殘?jiān)频某云饋?lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，一根玉米棒就被我吃了個(gè)精光。因?yàn)槲易钕瘸?，也最先吃完。我看看鍋里還有幾個(gè)玉米棒，我趁他們不留意，慢慢的向鍋邊走去，誰(shuí)知他們眼疾手快，看我又要去鍋里拿玉米棒，他們搶先跑到我前面把玉米棒搶了個(gè)精光。我沒有拿到玉米，心里很不是滋味，可是玉米香甜的味一直在我的口中回味，我禁不起玉米香甜的誘惑，就張嘴問(wèn)他們要，他們都不給我，于是，我就上去搶，他們就跑，我再搶，他們?cè)倥?。我哪能跑得過(guò)他們這么多人呀。我累得滿頭大汗也沒有搶到一個(gè)玉米棒。我沒有辦法，氣得坐在地上哇哇的哭了起來(lái)。他們見我哭了，都嚇得把把玉米棒給我。立即我止住了哭聲，接過(guò)玉米棒，又風(fēng)卷殘?jiān)频某云饋?lái)。他們看我吃的這么香，都又興奮的笑起來(lái)。童年的我就是這么無(wú)邪可愛，童年的事就是這么有趣又可笑。

跟著春秋的增長(zhǎng)，童年徐徐遠(yuǎn)去了?？墒莾簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)是那么清楚，那么有趣。無(wú)知也罷，好笑也罷，甚至是荒誕乖張也好，這些究竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇九】

我相信大家都有一個(gè)美好和快樂的童年，在童年里肯定有些令人哭笑不得的事情。我呢，當(dāng)然也有許多這種事情，我就來(lái)給大家講一個(gè)我童年趣事吧！

記得，有一天，媽媽出門了，只有我一個(gè)人在——我感到十分無(wú)聊，我想，有什么事情可以干呢！這時(shí)，我的小腦子里冒出了一個(gè)新念頭：媽媽給我刷牙的時(shí)候，那個(gè)牙膏看起來(lái)十分甜美，好似五彩繽紛的冰激凌。想著想著口水都快流了下來(lái)，二話不說(shuō)，我立刻跑去了衛(wèi)生間，把牙膏拿了出來(lái)，擠在牙刷上，看到了真正的牙膏，可以想象中的要看起來(lái)甜美多了！這可讓我垂涎三尺！又想：牙膏可不能擠在牙刷上?。?/p>

記得媽媽給我刷牙時(shí)，就把牙膏擠在牙刷上，刷起來(lái)淡而無(wú)味！我就想：不行！不行！不能這樣！那就直接擠在嘴巴里吧！這里，我想到了媽媽平時(shí)不讓我喝的飲料，我把一整支牙膏都擠進(jìn)了飲料里，我十分期待這瓶牙膏飲料的味道。我跑去廚房，拿了一只筷子，在里面胡亂攪拌，我看了看，怎么還沒攪拌均勻呀，還有許多牙膏浮在上面。我想：這個(gè)牙膏怎么這樣難攪拌呢？我又開始瘋狂的攪了起來(lái)，我又往里面看了看均勻了！又聞了聞，呀！好看呀，我聽到了“咚咚……”的聲音，肯定是媽媽正在上樓梯了！我便喝了一大口，“呸！”我立刻吐了出來(lái)，媽媽正在開門了！怎么辦！門開了！媽媽剛看到這融狼狽的場(chǎng)面，真是哭笑不得，問(wèn)：“醇醇（我的小名）怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒……沒什么！”媽媽起過(guò)來(lái)一看，就大約猜到了什么就“哈哈……”大笑起來(lái)！想到這，我也已經(jīng)哭笑不得了。好像就是昨天發(fā)生的一樣。

這就是我精彩的童年的一部分，相信大家也有這種事情，有空也來(lái)給我講講吧！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十】

三年級(jí)時(shí)，我的好朋友來(lái)我家玩。一到我家，我們就和媽媽一起到田地里摘黃瓜吃，黃瓜又大又甜，我就和好朋友一起吃。媽媽說(shuō):“你們熟悉田里的農(nóng)作物嗎?”我和她對(duì)視了一下，齊聲說(shuō):“不熟悉?！庇谑?，媽媽就帶著我們熟悉了一些農(nóng)作物。后來(lái)，媽媽帶我們?nèi)ヅ佬∩?，?shí)在就是一個(gè)小土坡。小土坡上有良多雜草，很難爬上去。我們一邊爬山坡一邊聊天，你拉我一把，我扶你一下，很快就爬上了小山坡。坐在山坡上，我們一邊聊天，一邊吹著暖風(fēng)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。

坐了許久，我們站起來(lái)，逗對(duì)方玩，她笑起來(lái)真好看，甜甜的笑容上印著一對(duì)可愛的小酒窩，要多美就有多美!再看我，咧著嘴在那傻笑。

就這樣，痛快的一天結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，那樣快樂的時(shí)光再也回不去了，可我多么想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一天啊!

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十一】

我很幸運(yùn)生在一個(gè)幸福的家庭，引起，因此我有一個(gè)快樂的童年！

在休息時(shí)，我們一起出去玩專人游戲，游戲很簡(jiǎn)單，但是，我呢是倒覺得是個(gè)復(fù)雜的游戲，覺得自己玩的一點(diǎn)也不幼稚，只是模擬一下，真實(shí)的場(chǎng)面。

那是我的志向是警察，因?yàn)檗D(zhuǎn)小偷很有意思，我可以隨意的堵這堵那，和小偷斗智斗勇。

一般都是一個(gè)小胖子抓，他很坦率，很誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不撒謊，大家騙我說(shuō)，只要被抓到就會(huì)被小胖子帶回家吃掉。我就很害怕，覺得這是冒險(xiǎn)，并且我小時(shí)候體質(zhì)弱，跑得慢，一般都會(huì)被抓，抓了之后就說(shuō)放我一馬，我很新聞，但下一次還是很害怕，很害怕被吃掉。

有一次睡覺時(shí)，大家都沒睡著，之后大家一起講鬼故事，那是我膽子小，聽了后再也不敢一個(gè)人睡覺了。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十二】

如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年一定是最高潮的一段，如果說(shuō)人生是一副畫，那么童年一定是最燦爛的一筆，童年雖然幼稚無(wú)知，但卻有著人生最寶貴的回憶。

當(dāng)時(shí)好奇心旺盛的我天不怕地不怕，看見地上的蟲子也會(huì)拾起來(lái)探個(gè)究竟，小時(shí)候我對(duì)一般女生喜歡的洋娃娃并不感興趣，可偏偏喜歡爬高，只要能爬的地方都不放過(guò)，我找到了目標(biāo)，高高的書架，那上面到底有什么寶貝呢？于是我對(duì)書架底層全方位全立體的勘察了一遍，找到一個(gè)最容易上去的地方，可怎么努力都因?yàn)槲业纳砀叨鵁o(wú)濟(jì)于事，我便學(xué)著一休的樣子，手在腦袋上打轉(zhuǎn)，忽然我眼珠子一轉(zhuǎn)，腦子靈光一閃，我可以搬個(gè)凳子，這個(gè)很簡(jiǎn)單的主意卻讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮起來(lái)，蹬上板凳，好不容易上到第一層書架，由于重心不穩(wěn)，已經(jīng)開始搖晃了，我卻全然不顧又在腳下墊了幾本書，開始琢磨著下一步怎么辦，當(dāng)我馬上要爬到頂時(shí)卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他大嚇一聲：快下來(lái)，小心摔著，我雙腿一軟，腳底一滑，差點(diǎn)摔下來(lái)，我抱著書架的橫檔，像抓住了救命稻草，我在心里暗暗得意，爸爸三步并做兩步，過(guò)來(lái)要抱我，我死死抓住橫檔，像被膠水粘住一樣，就是不下來(lái)，好不容易爬上來(lái)，可不能白爬，我著急的哭了，媽媽也聞聲過(guò)來(lái)，看著我像蟲蟲似的爬在書架上，媽媽卻笑了，“讓她爬著吧，咱們買好吃的去，”聽到有好吃的我也爬不住了，身上也沒勁了，自己想不可又下不來(lái)，只好甘拜下風(fēng)，讓媽媽抱我下來(lái)，我一下子鉆進(jìn)她的懷里，可能是爬累了，竟然在那美美的睡著了。

童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是成長(zhǎng)的墊腳石，愿我伴著童年的頑皮快樂長(zhǎng)大。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十三】

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的海娃娃；童年是純摯甜蜜的，就像山溪中清亮的泉水。

說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級(jí)奶糖，這可把我們兩只‘小讒貓’給樂壞了，真是心花怒放！“你的比我大！”“哪里？我的這里缺掉一點(diǎn)。”“哼！我的都化掉了?！薄澳愕念伾珴?，牛奶多！”“……”我們爭(zhēng)去爭(zhēng)來(lái)沒有結(jié)果，都覺得自己吃虧。可一說(shuō)要調(diào)換，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)也不愿意。我們開始吃糖了：“1，2，3！”我們一起吃了下去。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會(huì)兒，我說(shuō)：“拿出來(lái)看看，你大仍是我大！”“好！”菊菊說(shuō)著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說(shuō)看不清，我只好把糖頂在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。

這時(shí)，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無(wú)巧不成書，我整個(gè)人向前一沖，右腳正好對(duì)著那粒糖，哎呀，怎么辦？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快我還沒來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，腳已經(jīng)踩在“法寶”上了。

我真是又急又氣心又疼，把氣全撒在這只搞不清狀況的狗身上：“你這只臭狗，懶狗，死狗！”我對(duì)準(zhǔn)狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉?！叭拥舭?，豈非你還想吃嗎？”菊菊諷刺我說(shuō)。我兩只粘滿糖的手情不自禁地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴：就是讓我看一看奶糖也好啊！我不中斷咽著口水，恨不得她把糖吐出來(lái)，咬半粒給我吃。我看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像中斷了線的珠子一樣往下掉：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”

現(xiàn)在，時(shí)光白叟已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我再也不?huì)像以前那樣為了一粒糖而瑣屑較量，更不會(huì)大哭一場(chǎng)直到媽媽給我買了一大袋高級(jí)奶糖才肯罷休。感謝時(shí)光白叟，由于他把童年編成一本最純最真最美的書，印在我們的心坎里！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十四】

童年，是熹微的晨光，是可愛柔嫩的小草，是盡情游泳的小魚。在我的童年里，有數(shù)不盡的歡樂。那時(shí)，干的事不知是傻的還是可愛的。十年過(guò)去了，令我最難忘的還要數(shù)那次“大傻事”了。

那件事發(fā)生在我5歲的時(shí)候。那是一個(gè)炎熱的夏天，我和弟弟待在鄉(xiāng)村里避暑。因?yàn)殚L(zhǎng)期待在屋里，所以我的好動(dòng)“病”又患了——很想很想出去玩。我在家里轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，猛然發(fā)現(xiàn)后門口竹林旁有一池魚塘，我便在心里“打起了小算盤?！背脿敔斈棠趟缬X時(shí)，我拉著3歲的弟弟出門了。我們輕手輕腳地跑到池邊，想辦法捉住魚，可是沒有成功。這時(shí)，鬼精靈的弟弟在我耳邊小聲說(shuō)了幾句，哈哈，辦法有了。我二話不說(shuō)，溜到屋里把備用的蚊帳“偷”了出來(lái)，回到弟弟身邊。我倆把蚊帳放入水中，撈了幾下，幾條小魚便上來(lái)了。我們抓了兩個(gè)多小時(shí)，抓了四十多條魚，我把它們拿回去“交差”了。拿回去時(shí)，奶奶沒多問(wèn)。但好景不長(zhǎng)，晚上吃飯時(shí)，爺爺問(wèn)我怎么捉那么多條魚的，我說(shuō)手捉的唄!爺爺將信將疑。奶奶把爺爺叫到水池邊，爺爺一看，全明白了，回到家操起掃把狠狠地打我的手。雖然很疼，但是看到有這么多魚，想想捉魚的過(guò)程這么開心，我痛并快樂著……

這就是我的多彩童年，一個(gè)非常傻的童年，一個(gè)令人至今難忘的童年，一個(gè)可愛的童年。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十五】

剛剛懂事的孩子，對(duì)世上的一切事情都是目生而好奇的，無(wú)論碰到什么事都伎癢，結(jié)果往往是弄巧成拙，讓人失笑，我的童年也有這樣的事。記得有一次，媽媽做飯沒有鹽了，對(duì)我說(shuō)：“法寶，幫媽媽去鹽，快點(diǎn)，桌子上有錢?！蔽遗艿綃寢屔磉吜⒄竞?，敬了個(gè)禮，大聲說(shuō)：“YES”。然后又做了個(gè)鬼臉，跑了。我拿著錢來(lái)到小賣店，向阿姨詢問(wèn)做飯的鹽哪份好，我交了錢，拿著鹽，好奇地往回走，媽媽說(shuō)過(guò)：“做飯不放鹽，就會(huì)不好吃?！蔽蚁耄蝴}一定好吃，不如試試吧！我把鹽袋摳了一個(gè)小口，有拇指和食指捏了一點(diǎn)兒，放到嘴里品嘗?！鞍パ剑∵@鹽怎么是咸的呀”咸得我都跳了起來(lái)，可是不小心鹽袋掉在地上，又被我踩了一腳，鹽全撒了，我急忙用雙手把它收起，裝進(jìn)袋里，生怕被人發(fā)現(xiàn)，可是我裝完一看，里面又是沙子，又是土，根本沒法吃了。我低著頭走到樓道里，看見一位大媽在淘米，我走過(guò)去問(wèn)：“水能把沙子洗出來(lái)了嗎？”，“當(dāng)然能啊”，大媽說(shuō)到。我急忙跑回家，趁媽媽不留意，溜進(jìn)衛(wèi)生間，拿一個(gè)小盆狀滿水，把鹽倒入水中，用手?jǐn)嚵藬?，我再一看，鹽全沒有了，全剩下沙子了，哇的一聲，我哭了起來(lái)，媽媽聽到哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么回事，我把事情的前因后果說(shuō)了一遍，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“嚇了我一跳，你這個(gè)小傻瓜呀，鹽是會(huì)溶于水的，等你上學(xué)就知道了”。上小學(xué)了，我知道了鹽碰到水就會(huì)溶化的知識(shí)，現(xiàn)在我看見鹽還會(huì)想起那件好笑的事。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十六】

童年是那么的夸姣，那么地?zé)o憂無(wú)慮。閑事翻開家中兒時(shí)拍下的一本本像冊(cè)，又使我回憶起童年的夸姣時(shí)光。

在像冊(cè)中有我兒時(shí)拍下地許多照片，有笑，有哭，還有流著口水的有趣鏡頭。我抽出一張問(wèn)奶奶：“奶奶，這一張照片我怎么滿嘴都是油啊？”奶奶笑著告訴我：“那時(shí)你牙還沒長(zhǎng)全，看見桌上一盤大蝦，你乘大人沒留意，抓起一只蝦就往嘴里送，蝦沒吃到，弄得滿嘴是油，活象一只小讒貓，引得全家哄堂大笑，你也隨著手舞足蹈?！笨珊薜陌职殖巳酥?，拍下了我這張讒嘴貓的照片。我又拿出一張我光著腳丫，拍手的照片，問(wèn)媽媽：“媽媽，這一張我在干嗎??？”媽媽告訴我說(shuō)，小時(shí)候你非常討人喜愛，看見家里來(lái)客人，兩只小手拍著做歡迎的動(dòng)作，嘴里還興奮的唱著誰(shuí)也聽不懂的小調(diào)，唱著唱著口水竟然流了下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

童年那么的夸姣，童年那么的無(wú)憂無(wú)慮。每張照片都記實(shí)著童年的夸姣時(shí)光。童年象一條清澈的小河，晝夜不停地流淌，等他遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去的那一天，你將永遠(yuǎn)失去金色的童年~~~~

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十七】

我的童年有許多五彩繽紛的夢(mèng)，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)讓我改變了原來(lái)的壞習(xí)慣。

那是上二年級(jí)時(shí)，有一天，我因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到了媽媽的批評(píng)。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀(jì)律，那該多好?。∠胫胫退?。

我夢(mèng)見自己正在上課。有人說(shuō)現(xiàn)在不用遵守紀(jì)律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現(xiàn)一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進(jìn)了自由城里。進(jìn)了城以后，我看到墻上寫著“可以亂穿馬路”、“可以亂開車”、“撞死人不用負(fù)責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)……“太好了！”我大叫一聲，就在路上亂走起來(lái)。我撞倒了一個(gè)小孩，撞翻了一個(gè)小攤，都沒有人來(lái)找我的事。我高興極了，心想：這里真是太好了！

我找了一個(gè)旅店住了下來(lái)，決定去商店買一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車主來(lái)扶我，可是那人根本不理我。我說(shuō)：“你撞了人怎么不道歉？也不來(lái)扶我？”可是，那個(gè)騎車人卻對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼怎么走路的？還好我的自行車沒有撞壞，否則就要你賠！”我一賭氣從水溝里爬了出來(lái)。正在這時(shí)，一輛汽車飛駛而來(lái)。呀，不好！我又差點(diǎn)被汽車撞上！

“砰”，我從床上落到了地上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀(jì)律！

從此以后，我像是變了一個(gè)人似的，變得遵守紀(jì)律了。老師和父母都夸我長(zhǎng)大了。每次聽到她們夸我，我就想：多虧了那場(chǎng)夢(mèng)呀！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十八】

童年是一朵芳香四溢的花；童年是一個(gè)裝滿小秘密的盒子；童年是一個(gè)色彩斑斕，蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)。而童年的趣事卻總是讓我回味無(wú)窮！

印象最深的一次實(shí)在我五歲的時(shí)候。一天中午我正在看我喜歡看的動(dòng)畫片，正看得津津有味的時(shí)候，在廚房做飯的媽媽讓我去超市里買一包“味精”。我極不情愿地拿著錢往超市跑去。來(lái)到了超市，我把媽媽叮囑要買的東西早都“拋”到了九霄云外，我絞盡腦汁想了半天才終于想起來(lái)，媽媽好像要讓我買一條“圍巾”，于是我拿著“圍巾”付了錢，就三步并做兩步，興高采烈地回了家。開了門，我把“圍巾”遞給了媽媽，期待著媽媽能夸獎(jiǎng)我一番。誰(shuí)知媽媽看了我買的“圍巾”哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，我讓你買‘味精’，你卻買的是‘圍巾’。聽了媽媽的話我也不好意思地笑了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是每當(dāng)我想起這件事，自己都會(huì)忍不住偷偷地笑，同學(xué)們你們說(shuō)這件事有趣嗎？

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇十九】

童年就像一條歡快的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事，就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時(shí)在水中跳躍著。

小時(shí)候，也就是我四歲的時(shí)候，我特別喜歡吃糖，也特別的調(diào)皮搗蛋，有一次我趁奶奶正在炒菜做飯，我就悄悄地走了過(guò)去。我走的時(shí)候心里可緊張了，就像有一個(gè)錘子在敲打我的心。當(dāng)我走過(guò)去打開柜子的時(shí)候，就更緊張了，就像有無(wú)數(shù)個(gè)錘子在敲打我的心。

不一會(huì)兒，奶奶要拿糖時(shí)看見了我，就大聲說(shuō)：別在這搗亂，去看你的電視!于是，奶奶把糖拿到了廚房里，我沒有偷吃到糖，心里有點(diǎn)生氣。

半個(gè)小時(shí)后，奶奶走了，我小心翼翼地溜到了廚房，看到桌子上放著個(gè)罐子，我連忙抓了一把，放在嘴里，瞬間大喊：太咸了，這是什么呀?奶奶聽見了，知道是我們家傳過(guò)來(lái)的聲音，趕緊回到家里，看見灑了一地的鹽，又看見我坐在地上大吼。連忙說(shuō)：不得了了，怎么把鹽給吃了?奶奶趕緊帶我去喝水。我再也不敢偷吃糖了。

你看我小時(shí)候多調(diào)皮呀，現(xiàn)在想起來(lái)還很有趣呢!

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十】

每個(gè)人都有自己的童年，下面來(lái)分享我的童年糊口吧！

我小時(shí)候喜歡吃西瓜，那次姥姥買了6個(gè)西瓜，回來(lái)了我高興地一蹦三尺高，但是那6個(gè)西瓜中，兩個(gè)不幸身亡，4個(gè)已經(jīng)“滾瓜爛熟”了。

還有一次，我把媽媽的皮鞋當(dāng)便盆用了，結(jié)果被挨了一整理罵呀！太慘了！

有一次，出去玩兒把衣服穿反了。哈哈！

這就是我的童年。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十一】

當(dāng)纖細(xì)的手指靈活地在琴鍵上輾轉(zhuǎn)，當(dāng)蝌蚪狀的音符在手背上輕快地跳躍，當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從這頭傳出，早已吹奏出那黑與白的典雅，譜寫出我與她無(wú)聲的默契。當(dāng)雙手用力地彈奏最后那一個(gè)音符，我相信幾天之后，我與她一定是那場(chǎng)新春匯演最璀璨耀眼的明星。

但老師卻輕輕地?fù)u了搖頭，對(duì)她說(shuō)道：“不行，你的節(jié)拍對(duì)不上?！彼铝送律囝^，俏皮地說(shuō)道：“沒辦法，時(shí)間太緊了嘛?！蔽遗c她從小就在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)電子琴，老是迎著夕陽(yáng)的余暉，手牽著手一起回家。她的基本功也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上，只因前幾年，她隨父母去了英國(guó)，再次回到溫州時(shí)，對(duì)電子琴早已目生。但她憑著她的勤奮，更是一日千里。這次新春匯演，老師想讓我與她合奏一首曲子，可如今……

“要不，你先別上，反正明年還有，沒事的?！崩蠋熍呐乃募纾f(shuō)道。她的目光中閃現(xiàn)出一絲黯淡，不解地問(wèn)道：“為什么？”“就是，老師，再練幾回就可以了?！蔽?guī)退笄榈?。老師考慮了一會(huì)，最后仍是搖了搖頭，對(duì)她說(shuō)道：“算了，時(shí)間太緊了，你仍是別練了。”

她低下頭，用力抿了抿嘴唇，目光逐漸暗淡下來(lái)，終極仍是遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課結(jié)束了，老師還在為我和另外一個(gè)同學(xué)對(duì)演出進(jìn)行輔導(dǎo)。她坐在一旁的凳子上，不耐煩地對(duì)老師大聲叫道：“我可以回去了沒有？”老師輕輕地?cái)[了擺手。她飛快地收拾好自己的書包，向門外沖去?！皩?duì)了，你明天要是沒事的話，可以去看看后天的演出?！崩蠋熣f(shuō)道。她愣了一下，隨即消失在街角。

演出那天，我一直在茫茫人海中搜尋，但愿能發(fā)現(xiàn)她的身影。但終極我仍是失望了。望著臺(tái)下的觀眾，總覺得缺了些什么。直到演出結(jié)束，我仍是沒有看見她的身影。

一個(gè)禮拜后，她依舊帶著燦爛的笑臉泛起在老師家，不同的是她看我的目光好像還多了絲絲的哀怨?！斑@個(gè)……怎么樣，這次的演出還好嗎？”她笑嘻嘻地說(shuō)道?！安缓?，一點(diǎn)也不好……”我一臉苦笑道。

她淡淡地一笑。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又一次的新春匯演開始了。老師問(wèn)我與她是否要參加。我與她不約而同地一口回絕了老師。當(dāng)老師問(wèn)起原因時(shí)，我們倆相視一笑，以各種理由搪塞老師。

當(dāng)新春匯演的照片掛上墻時(shí)，墻下那兩架泛黃的電子琴依舊彈奏著唯美的樂曲，譜寫著我與她無(wú)言的友誼。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十二】

光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有悲傷的，有快樂的，有氣憤的，還有夸姣的。

假如讓我全部說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我覺得最開心的，還要數(shù)那件事……

記憶之門由此打開——

記得我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閑得無(wú)事，看見衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服，于是，我想：爸爸媽媽天天都很早出晚歸，非常辛勞，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一個(gè)洗衣盆，在里邊放上半盆凈水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接著開始當(dāng)真揉搓，大約過(guò)了三四分鐘，我重新?lián)Q了一盆凈水，把衣服放進(jìn)去清洗，這樣反復(fù)換水三次，洗過(guò)衣服的水已經(jīng)沒有泡泡，衣服變得干凈白亮，我把衣服擰干，找來(lái)衣架晾上。

快樂時(shí)刻到來(lái)……

這時(shí)候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關(guān)切地問(wèn)我：“每天，家里發(fā)生了什么事？”我把我洗衣服的情景都說(shuō)出一遍，媽媽聽后，臉上洋溢著笑臉，說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)了，是一個(gè)懂得愛與付出的好孩子！

固然我的袖子濕透了，但是我的心里曖融融的。

至今我一想起這件事，快樂像一股泉水涌上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十三】

童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上的每一個(gè)貝殼就代表著發(fā)生在童年的事，在每一個(gè)貝殼里都有一段錦繡難忘的故事。拾起一個(gè)個(gè)貝殼，其中一個(gè)貝殼最惹人注目，那里的故事也十分令我難忘。

記得那一次，我與鄰居都寫完了功課后不知道干什么事，閑得無(wú)聊時(shí)，鄰居她家的小狗小土豆映入了我的眼簾。我的小腦瓜整理時(shí)想出了一個(gè)主意。要知道我那時(shí)才上三年級(jí)，腦袋里也不會(huì)有多么好的主意！我對(duì)鄰居說(shuō)：“咱們給你家的小土豆梳妝一下好不好！誰(shuí)知，她想都沒想就允許了。

我立即趕回家，把絲巾、小了的吊帶衫、發(fā)夾，還有潤(rùn)唇膏，通通放進(jìn)了一個(gè)盒子里。預(yù)備好盒子后，我抱著它就去找鄰居家的小孩了。我來(lái)到的時(shí)候，她已經(jīng)把小土豆給捉住了。我把盒子打開后，剛想給小土豆梳妝時(shí)，它卻一把擺脫了鄰居婷婷的束縛，飛快地逃走了。

我氣憤極了，這只小土豆可真讓我難堪。

我并沒有拋卻，仍是抱著必勝的決心信念。后來(lái)皇天不負(fù)有心人，我利用了小土豆愛吃土豆這一弱點(diǎn)，把它很快引了出來(lái)，并成功制服了它。我讓婷婷抱住小狗，然后預(yù)備給它穿吊帶衫，可是小土豆卻老是擺著一副極不情愿的樣子，頭搖得像撥浪鼓，使我很難將吊帶套上，后來(lái)在我們的不懈努力下，最后終于成功給小土豆穿上了吊帶。也許是由于小土豆其實(shí)太小了，吊帶穿在它身上，其實(shí)太大了，就像一套很長(zhǎng)的晚禮服。我和婷婷看了都很想笑，不外仍是挺好看的。

接下來(lái)，我與婷婷預(yù)備給小狗戴絲巾，也許是由于上面蕾絲太扎人了，小狗戴上后很不愜意，汪汪直叫。一下子又跑了。也許是這只小狗不長(zhǎng)記性，不外小土豆太愛土豆了，我們?cè)僖淮斡猛炼钩晒σT了它。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十四】

每個(gè)人的童年都是夸姣的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾經(jīng)做過(guò)許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。

有一件事，讓我記憶猶新。

那是在我上幼兒園的時(shí)候，署假的一天，我一個(gè)人在家畫畫，趴在冰冷的地板上，別提有多愜意了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的兩頰上流了下來(lái)，我忽然想到：對(duì)了，我去拿鹽水棒冰吃！我拿著小椅子來(lái)到冰箱前，踩著椅子拿出一根鹽水棒冰。我看著棒冰，恨不得一口吞下去。打開包裝紙，我忽然想起：媽媽洗楊梅時(shí)，不是要把楊梅放在冷開水里消消毒嗎？干脆讓我把棒冰也消消毒吧！想到這兒，我拿來(lái)了一碗冷開水，把棒冰放在水里消毒，又去畫我的《鄉(xiāng)村糊口》了。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的“杰作”也完成了。忽然，我想起放在碗里消毒的棒冰，便來(lái)到碗邊。呀！我看見碗里的棒冰沒有了，只有一根孤零零的木棒躺在水面上。我大吃一驚，眼淚奪眶而出：“嗚嗚……棒冰被貓吃掉了……”這時(shí)媽媽回來(lái)了，我指著已化的棒冰說(shuō)：“我給棒冰消毒，不想被小貓吃掉了。”媽媽一聽笑起來(lái)，她說(shuō)：“法寶，棒冰在出廠之前已經(jīng)消過(guò)毒，它不是被小貓吃了，而是融化了，不信你試試？”我拿起勺子，喝了一口：“嘻嘻，是有點(diǎn)甜?！币幌伦?，我們都哈哈大笑起來(lái)……

如今想起這件事，還真可笑呢！童年——真快樂！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十五】

小時(shí)，我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，沒有上學(xué)的煩惱，與爺爺奶奶在老屋里一起糊口。那時(shí)，爸爸媽媽天天都要早早地趕到湖塘上班，老屋，便成了我獨(dú)自玩耍的重要空間。

從那時(shí)起，老屋便“保管”起我精神上的財(cái)富，也積攢下了我無(wú)邪頑皮的痕跡。

固然那時(shí)的我，只認(rèn)得一點(diǎn)兒方塊字，但仍是可以閱讀一些小雜志的。我還記得，有一本先容偵察的書，由于偵察往往會(huì)被跟蹤，被盜竊，為了清楚地知道有沒有人進(jìn)入自己的房間，他們會(huì)把透明的尼龍繩粘住門上與門框上，門一開尼龍繩就掉下來(lái)，偵察就知道自己所存的秘要文件有沒有泄露了。

看完這個(gè)只有偵察才會(huì)做的事后，無(wú)邪的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯(lián)翩，想到了未來(lái)的我假如做偵察會(huì)怎樣對(duì)自己的屋子進(jìn)行隱秘中的保護(hù)。在這給我?guī)?lái)知足感的幻想中，偵察那十分縝密的樣子，讓我手癢癢——也想來(lái)做一回小偵察。

在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里，哪怕泛起一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是分歧乎那意境的，我那飄滿桂花香的老屋也是如斯，找遍滿房子也沒發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩，倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線，極細(xì)，雖不透明，但卻極為相似，權(quán)且借來(lái)一用。家里只有特大號(hào)的透明膠，我嫌鋪張，沒有采用。再一次找遍老屋，我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶，大小恰好。

我依葫蘆畫瓢般學(xué)著書上的插圖剪下線繩，用膠帶固定在門上，隨后，我默不作聲出去玩了一會(huì)兒，再進(jìn)去，只見爺爺正躺在里邊睡覺，繩索已連著膠帶掛在門框上不停地?fù)u晃，再看門背后，絕緣膠強(qiáng)盛的粘性與爺爺強(qiáng)盛的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來(lái)一塊，留下一個(gè)巨大的痕跡，顯出一塊不見陽(yáng)光幾十年的木紋。望著這個(gè)洞，這個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)，無(wú)法湮滅的洞，我卻更加高興，更加快樂，將童真的氣力開釋出來(lái)，完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的任務(wù)。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一，或明或暗的各種痕跡。

人生之中只有一個(gè)童年，童年有著眾多的無(wú)邪爛漫、陽(yáng)光活潑。我的童年即將過(guò)去，而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里，永不逝去。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十六】

記憶中的童年時(shí)綠色的，是紅色的，是黃色的……是多姿多彩的。“池塘邊的榕樹上，知了還聲聲叫著夏天，秋千上，還有只蝴蝶停在上面……”一首《童年》把我拽回了5、6歲的時(shí)候……

記得那時(shí)小學(xué)3年級(jí)，天天背著斜挎式的軍綠色書包去上學(xué)，書包里老是裝滿了各種各樣的書籍，由于覺得書裝的多了似乎很用功的樣子。上學(xué)路上最開心的事情就是，能和青梅竹馬的小伙伴一起去上學(xué)，天天我都會(huì)去她們家等著她吃飯，然后在一起去。一路上暢聊著功課怎么樣，老師怎么樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，很是開心。

記得那一次，我和小伙伴去學(xué)校，有同學(xué)在二樓窗臺(tái)大喊：“那是你的小媳婦啊?！庇捎谶@句話，從那天起，就不敢跟那個(gè)女同學(xué)一起去學(xué)校了，而且每次見到她老是臉通紅的。后來(lái)她的奶奶幾回詢問(wèn)為什么不去找她一起上學(xué)啊，我遲遲沒有說(shuō)原因。實(shí)在心里明白，可能是真的有幾分喜歡，而又不敢面對(duì)吧。良多年后，我們?nèi)耘f有著聯(lián)系，說(shuō)起小時(shí)候的事情依然能笑的前仰后合的。

除了學(xué)校的趣事以外，讓我有回憶的就是爸爸媽媽，由于那時(shí)候父母還年青，30多歲，雖說(shuō)家庭前提不是很好，卻有著良多的歡樂，媽媽喜歡唱歌，天天就隨著收音機(jī)唱，我也深受影響，到現(xiàn)在都喜歡唱歌，而且是比較老的歌曲。爸爸喜歡看電視，每晚看到電視機(jī)沒有節(jié)目了才會(huì)睡覺，現(xiàn)在就是玩手機(jī)。那時(shí)候固然窮，但是歡樂良多，一點(diǎn)小事都能開心一整天，無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，有了許許多多的煩心事，肩上的責(zé)任也更大了。

童年，是我永遠(yuǎn)都回不去的夸姣的記憶，她將永遠(yuǎn)存留在我的記憶里，我的青春里！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十七】

童年的糊口中有許多趣事，就先金色的小魚，在我記憶的小河里游來(lái)^幼區(qū)這都是七彩童年的杰作，是它讓我的童年景為七彩……

童年是藍(lán)色的。在這童年里，我們的氣量氣度就同藍(lán)色的天空，那樣無(wú)邪，那樣寬廣無(wú)邊……

童年是綠色的。在這童年里，我們凡事讀覺得很新鮮，很吸引。

童年是黃色的。它很純摯很平淡，就如我們的內(nèi)心，無(wú)有嫉妒，無(wú)有仇恨。

童年是紫色的。就似那紫色的葡萄一樣，有時(shí)甜甜的、美美的，有時(shí)卻是酸酸的、澀澀的。

童年是玄色的。我們就似是在黑暗之中，不似大人那樣，什么都能弄明白，只好摸著這黑暗的路線去發(fā)現(xiàn)光明的世界。

童年是紅色的。紅色恰是象征著幸福與夸姣。

童年又是白色的。不管什么色彩，都能與它混合在一起，就似童年一樣，不論什么顏色都能將它表現(xiàn)出來(lái)。

七彩的童年，給我們留下了多么夸姣的記憶與一幅幅無(wú)邪爛謾的畫面，它就似一條小河，歡快地流過(guò)；它似頭上的一片藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)涯；它還似一片綠綠的草地，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打……我們搶著夢(mèng)幻的氣球，在那里嬉笑著，追逐著，這段日子想起來(lái)總覺得自己傻傻的，總?cè)滩蛔K嘖嘴沉醉在回味里……

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十八】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”羅大佑的這一首歌唱在了我的心坎上。每個(gè)人都有屬于自己的童年，我也一樣。最讓我記憶猶新的童年故事是——煮雞蛋面。

那是去年放暑假的一天，我貪睡，爸爸媽媽外出沒帶我，留我一個(gè)人在家睡覺。后來(lái)，一陣咕咕聲吵醒了我蛋糕般甜甜的夢(mèng)，原來(lái)是我的肚子在唱“空城計(jì)”呢。去看看冰箱里有什么好吃的，一盒雞蛋，一袋掛面……不如，煮雞蛋面好了，但雞蛋面的蛋是煎的，我不會(huì)煎雞蛋，怎么辦??？管它三七二十一呢，只要能吃，怎樣煮都行，我是這樣想的`，也是這樣做的。我開心地端來(lái)一鍋冷水放在爐火上，這時(shí)又有一個(gè)問(wèn)題泛起了，是現(xiàn)在放蛋呢，仍是熱水放蛋呢？忽然，一個(gè)“很好”的辦法浮現(xiàn)在我的腦海里，要不，一個(gè)現(xiàn)在放，一個(gè)水開了再放，就這么痛快地決定了，說(shuō)干就干，立馬一個(gè)雞蛋下鍋“洗澡”去了，“嘀——”我按下蒸煮按鈕。過(guò)了一會(huì)兒，咕咕聲傳進(jìn)了我的耳朵里，一看，雞蛋在玩“蹦蹦水”哩！一會(huì)兒浮起來(lái)“仰泳”，一會(huì)兒又“狗刨式自由泳”，玩得不亦樂乎。我趕快把第二個(gè)蛋放入水中。啊！忘放面條了，我又趕快把面條放進(jìn)水中，忙得我上氣不接下氣。幾分鐘后，一陣清香撲鼻而來(lái)，是熟了吧？打開鍋蓋一看，雞蛋玩累了，待在那兒紋絲不動(dòng)，面條舞動(dòng)著它柔軟的身姿……我正預(yù)備開始吃，爸爸回來(lái)了，看見我的杰作，整理時(shí)哈哈大笑：“笨家伙，雞蛋面不是這樣煮的?！蔽乙补笮ζ饋?lái)。結(jié)果，我沒有吃到自己煮的雞蛋面，反而是爸爸請(qǐng)我出去吃了一整理火鍋。

童年真有趣！

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇二十九】

如果讓我用一種東西來(lái)形容童年，我會(huì)把童年比作美好的糖果。在我的眼中，童年就像外面包裹著五顏六色的糖紙的糖果，打開色彩斑斕的外衣，里面是甜不膩口的小小滿足。

在糖果般幸福的童年時(shí)光里，我們可以在夕陽(yáng)照耀下的屋子里奔跑，用赤裸的雙腳，踩上桌子，跨過(guò)沙發(fā)，站在椅子上，小小的身軀如此循環(huán)往復(fù)地在這些家具上奔跑。似乎這些家具之間的距離就是童年人生的漫漫長(zhǎng)路，永遠(yuǎn)沒有盡頭而又如此令人感到欣喜與滿足。等跑累了，父母就會(huì)在飯點(diǎn)喊小孩子吃飯，這時(shí)的晚餐就猶如打了一場(chǎng)勝仗后的饋贈(zèng)，甜蜜而又幸福。

在糖果般甜蜜的童年里，小伙伴們之間最大的幸福可能就是從家里搬來(lái)一罐罐糖果，然后在蔚藍(lán)的天空下交換著彼此手中珍藏已久的糖果?？赡苡熊浱牵灿杏蔡?，有草莓味的水果糖，也有牛奶糖，甜的發(fā)膩的咖啡糖，甚至于在孩子們眼中看來(lái)最高級(jí)的一種糖果——巧克力。這些被孩子們緊緊攥在手中的糖果，代表了我們童年的記憶。有些孩子還會(huì)把包裹糖果的外衣珍藏下來(lái)，把色彩斑斕的糖紙放進(jìn)盒子里，成為童年美好的回憶。

在糖果般小巧而又美好的童年時(shí)光里，我們可以用小小的身軀去丈量樹的高大，小小的身軀與高大的樹木，在陽(yáng)光下的照射下，彼此的影子斜斜地躺在地上，形成一幅美好的油畫。我們可以用小巧的雙手去折好一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的千紙鶴，然后把他們放在玻璃罐里，等到小伙伴生日的時(shí)候，再把親手制作的這些千紙鶴一股腦送給對(duì)方，代表彼此之間最美好的祝福。

糖果般的童年啊，你是那么的色彩斑斕，甜蜜而又美好，而我們的童年正如糖果般含在嘴里，慢慢地消失了，但包裹糖果的外衣，卻不知被我們遺忘在哪個(gè)角落里，成為童年最美好的回憶。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇三十】

童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有開心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，似乎就發(fā)生在昨天！

記得那是一個(gè)中午，我和我小區(qū)里的一個(gè)小男生玩，我們很調(diào)皮，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別興奮，這時(shí)候，有一位爺爺從墻上跳了過(guò)去我們認(rèn)為那位爺爺是在這里干活的呢！沒想到爺爺卻從袋子里拿出打火機(jī)，把那旁邊的堆草點(diǎn)找著了，我們想，這點(diǎn)火不算什么，一會(huì)自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來(lái)越大，墻外還有良多車，我想：“萬(wàn)一火炬車燒找了，車會(huì)爆炸的?！蔽覀儚膲ι舷氯?，拿了良多木頭，把火打滅，我們一看對(duì)方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們?nèi)耘f努力滅火?；鹇匦×恕Ｎ覀兝鄣么鬂h淋淋，卻很開心。終于火滅了，我們興奮地歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈地回家了?；氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f(shuō)，我今天做了件大好事，媽媽聽了以后說(shuō)我們做的對(duì)。

經(jīng)由這次，我懂了，防火人人有責(zé)，應(yīng)從每一個(gè)人做起。

六年級(jí)學(xué)生講述多姿多彩童年的優(yōu)美作文【篇三十一】

模糊間，童年過(guò)去了，如一個(gè)錦繡的夢(mèng)。你在享受這夢(mèng)?？梢坏┻@個(gè)夢(mèng)要破碎了，你就潘然醒悟，想捉住這個(gè)夢(mèng)。可這夢(mèng)卻煙消云披發(fā)了。

父母從早到晚的奔波勞累，為了我們，為了我們能在新一天中茁壯成長(zhǎng)，為了我們能在這個(gè)夸姣的世界中爭(zhēng)到一席之地。我們跟著時(shí)間的推移長(zhǎng)大，而父母卻在一天一天中愈加蒼老。他們的頭發(fā)已被那汗水沖刷，褪去了原本光黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在以變得斑斑駁駁他們那原本直的如剛出鞘的劍一般的背，已被肩上那壓得令人喘不外氣來(lái)的重?fù)?dān)所壓彎了

小時(shí)候的時(shí)光已如一輛轟轟作響的火車般駛向遠(yuǎn)方，再也不會(huì)回程。只留下那一串串記憶特別深刻的片刻記憶?；蚴强鞓返墓怅?，或是苦澀的回憶。它們都像一朵云，飄飄去，飄飄來(lái)，讓我們?nèi)ふ?，讓我們?nèi)プ冯S。去捉住它，不讓這僅有的片刻的回憶如水泥塊一般，跌落在冰涼的記憶深淵，摔成一陣陣黝黑的氣浪，跟著時(shí)間的推移而灰飛煙滅，終極淡化為虛無(wú)子有，死去。

童年就像一杯苦咖啡，你第一口喝下去十分苦澀，苦到腸子都要打結(jié)，苦到恨不得一口吐了它?？赡隳：艘幌拢路鹗庆`魂飛出了天靈蓋，剩一具空空的皮囊。由于你發(fā)現(xiàn)，一股濃烈而醇樸的香氣綻開來(lái)，香的讓人神志不清，就像騰云跨風(fēng)一般。又像一顆炸彈，定時(shí)炸了開來(lái)，只不外它是香甜的。

童年，如影隨形，牽絆著人生，記實(shí)了人生最貞潔，最難忘，最錦繡的光陰。