美麗的校園作文。
寫作的吸引力不僅在于它是一種語言藝術(shù),還在于它可以培養(yǎng)我們的思維能力。通過寫作,我們可以提高我們的邏輯思維和分析能力。優(yōu)秀的作品值得我們學(xué)習(xí)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備了相關(guān)“美麗的校園作文”類型的內(nèi)容,希望可以為你在工作和學(xué)習(xí)中提供參考和幫助!
我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué),它是一座既美麗、又干凈的校園。
步入校園,幾個巨大的花壇映入眼簾,各色各樣的花草依著時令與順序開放:春天,綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的,舒服極了,整個草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的草坪中,許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點綴在其中,使整個草坪更加的富有魅力。夏天,花兒們開得更加茂盛,火紅的玫瑰、粉紅的鳳仙,還有各色的小野花爭奇斗艷,吸引了無數(shù)的蜜蜂,蝴蝶,它們載歌載舞,使花壇熱鬧極了。
秋天,桂花悄悄地開放了。無數(shù)金黃的桂花像黑夜中的點點繁星,香飄十里,整個學(xué)校都沉浸在桂花那無與倫比的迷人香氣中。冬天,從天而降的鵝毛大雪,把學(xué)校裝扮得銀裝素裹,學(xué)校成了冰清玉潔的世界。
繼續(xù)往前走,就來到了我們的運動場。無論是在塑膠跑道,還是在巨大的綠茵場上,到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們在運動場上運動,做游戲。瞧!有的同學(xué)正在賽跑,他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的同學(xué)在跳長繩,他們像一只只輕盈的燕子,一個接著一個輕快地跳著,運動場是同學(xué)們在閑暇時最喜歡來的地方。
走出運動場,就來到了我們的教學(xué)樓?!扒趯W(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開,我們每天都在這里學(xué)習(xí),在知識的海洋里盡情遨游。
這就是我的學(xué)?!恍?,我愛我的學(xué)校。
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境,與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道:“好漂亮的學(xué)校?。 钡易钕矚g的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室,這里的裝修風(fēng)格卡通化,同學(xué)們都喜歡去那里看書??ㄍㄊ降臅苌腺N著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室,就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍,有漫畫類、童話類、文學(xué)類、科技類……多到數(shù)不清。這些書像一個個士兵,整齊地站在書架上,等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的未知世界,仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛。每天中午同學(xué)們剛吃完飯,就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔,看閱覽室的魅力多大??!
馬克思說:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。”還有半年我就要離開我心愛的母校了,我一定會珍惜在校園的時光,多讀書用知識武裝自己。
作文題目:美麗的校園
在學(xué)林街小學(xué),我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年,它是我們學(xué)習(xí)的樂園。在我心中,我的學(xué)校是最美的!
剛進門口,映入眼簾的是魚池。魚池里的水很清,能看見水底游來游去的魚群。這些魚兒五彩繽紛:有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的……真是美麗極了!魚兒們可喜歡玩游戲了,有時游上來,嘴巴一張一合,仿佛在和同學(xué)們打招呼;有時藏在橢圓形的青石下,好像在跟我們玩捉迷藏;有時一大群排著隊伍,也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧?這些活潑可愛的魚兒們給池塘增添了許多生機。
池塘旁邊栽滿了花草樹木,六棵又高又壯的銀杏樹,猶如一個個巨人日日夜夜守護著我們的校園。銀杏樹的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花,粉的似霞,紅的似火,黃的似金……
繞過魚池,就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,教學(xué)樓里會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的西面是大大的操場。火紅的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪,使人情不自禁地會朝它奔去。下課了,操場上頓時沸騰起來,到處是同學(xué)們活動的身影:有的玩游戲;有的踢足球;還有的跳長繩……操場旁邊有一大片果園,果園里栽滿了一排排挺拔的果樹,這就是我們的學(xué)林果園。
學(xué)林街小學(xué)真美呀!在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上!
我的學(xué)校是渦陽縣城關(guān)五小。
一進大門就能看見升旗儀式上升起的紅旗,鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在天空。這時,我就會想到那些拿生命來保護我們的中國軍人,我長大也一定當(dāng)軍人來保護祖國。
升旗臺的后面就是圖書館,圖書館里有一塊木板,上面刻著十個字“圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩”。所以圖書館內(nèi)非常安靜,同學(xué)們都在里面讀書。
圖書館旁邊就是寬闊的操場,一到體育課,我們就到操場跑步,跑兩圈后,我們就可以到操場中間的大草地上休息,這些都是假的草。還有兩個踢足球的球網(wǎng),一個籃球場,籃球場非常大。
操場的旁邊就是教學(xué)樓,教學(xué)樓有二十幾間教室,每間教室差不多都有六七十個學(xué)生,教學(xué)樓是長方形的。每天早晨,走廊里都會傳來我們朗朗的讀書聲。我的教室在大門前面那一幢教學(xué)樓上,二樓樓梯旁邊的第一間教室,每次走到樓梯口,都會聽到我們班同學(xué)的讀書聲,連小鳥也被吸引過來了,站在樓梯上嘰嘰喳喳地叫。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運河邊。我們是運河邊的學(xué)子。
來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛(wèi)者,日日夜夜守護著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女?;ㄒ舶腴_著,更顯出她的嬌羞?;ㄏ悴⒉粷庥簦裆僮觿偹堰€沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學(xué)樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室,來到走廊,倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥郁的樹叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學(xué)們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍墻和高在蔥郁的樹木,常能看到運河泛著漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學(xué)校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學(xué)校。
我們的實驗小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚向上的激情。
走進校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”,它時刻提醒我們要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
哦,我美麗的校園!
我們學(xué)校,雖說不是什么百年名校,但也絕非弱者;雖說沒有名師指教,但老師們都和藹可親;雖說面積不怎么大,但卻其樂無窮,使得同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成天堂
當(dāng)然,我們把學(xué)校當(dāng)成天堂和這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也脫不了干系,現(xiàn)在,我就帶你去參觀一下吧!
走進校門,首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學(xué)樓小很多,但也格外引人注目:寬大的舞臺后面的屏風(fēng)是雄偉的萬里長城;舞臺的前面貼滿了紅,白兩種瓷磚做裝飾;舞臺的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學(xué)們就在這美麗的舞臺上演講,跳舞,領(lǐng)獎和舉行各種慶典,儀式
可是,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn):那里有個舞臺,我們腳下不也是個舞臺嗎?如果你這樣說,那我就要對你說NO了。由于我校經(jīng)常有上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查,所以,這是一個為來賓而生的停車臺!
順著停車臺右側(cè)看去,你會發(fā)現(xiàn)一個小道:用水泥鋪成的路面;每隔一定距離種有一棵樹,每兩棵樹之間都安有供人休息的凳子;左側(cè)的墻壁上貼有許多名言雖說這不是通向教學(xué)樓的唯一通道,但遇到下雨,它可起了大作用呢!【dHb100.COm 讀后感大全】
你看,前面就是教學(xué)樓了,走,帶你看看去。教學(xué)樓有四層,被中間的大樓道分成兩邊,一邊有兩個教室以及相應(yīng)的房間。一樓是一,二年級,二樓是三四年級,三樓是五六年級,四樓是會議室
教學(xué)樓后面是后花園。面積不大,卻種著許多植物。剪刀花,李子樹,梨樹,梅花,桃花,白玉蘭,紫玉蘭,梔子花,芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌
再往后面走就是后操場,后操場旁邊是小賣部,后操場后面是食堂,每天中午,同學(xué)們就在這里吃一頓美味的午餐
怎么樣,我們的學(xué)校美吧!
五年級:銀杏樹250
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