幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
隨著節(jié)假日活動(dòng)結(jié)束,關(guān)于節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)撰寫又要開始了。很多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都是在活動(dòng)總結(jié)中提煉出來的,你是否在尋找節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)文案范本呢?探討與“中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的話題是本文的主題,歡迎本文為大家提供參考!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,幼兒園作為學(xué)前教育的重要組成部分,也要積極開展各種形式的傳統(tǒng)文化活動(dòng),豐富幼兒們的文化知識。下面,我們就來總結(jié)一下我們幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
一、主題活動(dòng)——"團(tuán)圓月餅"DIY
為了讓幼兒更深刻地體會(huì)到中秋節(jié)的意義,我們根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和審美觀念,選取了團(tuán)圓月餅DIY作為主題活動(dòng)。我們提前備好各種面粉、豆沙、綠豆沙等材料,引導(dǎo)幼兒們制作自己心儀的月餅。在制作過程中,孩子們用手捏、搟、包,不僅鍛煉了大大小小的手部肌肉,還充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)造力和想象力,最后,幼兒們展示出的月餅也讓我們驚喜不已。
二、文藝表演
為了讓孩子們在欣賞中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的同時(shí)又能夠感受到快樂,我們特別安排了一場精彩的小型文藝表演。孩子們在表演中不僅唱、跳、說,還展示了他們的才藝。他們有的穿上自己設(shè)計(jì)的民族服飾,展示了我們祖先的文化智慧;有的唱起了兒歌和童謠,充分發(fā)揮了幼兒們的表現(xiàn)欲。整個(gè)表演過程中,歡聲笑語不斷,孩子們的活潑可愛感染著在場的所有人。
三、傳統(tǒng)文化誦讀
中秋節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要時(shí)刻,因此我們還安排了傳統(tǒng)文化誦讀的活動(dòng)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了經(jīng)典的中秋節(jié)詩詞和歌曲。孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),老師們也借此機(jī)會(huì)向孩子們傳授了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗,讓幼兒們更深刻地了解祖國的文化底蘊(yùn)。
四、戶外游戲
在幼兒的階段,戶外游戲可以充分鍛煉孩子們的運(yùn)動(dòng)能力,并增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識。因此,我們在中秋節(jié)當(dāng)天,特別安排了各種戶外游戲。孩子們分為若干小組,進(jìn)行接力、跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅身體得到了鍛煉,還增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
總之,通過這次中秋節(jié)活動(dòng),孩子們在游戲中了解傳統(tǒng)文化,在制作中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,在文藝表演中展現(xiàn)自我,在戶外游戲中鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作意識。孩子們充分地發(fā)揮出了自己的潛力和優(yōu)勢,感受到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力,也在快樂中收獲了成長。在以后的教育中,我們也會(huì)持續(xù)不斷地舉辦各種文化活動(dòng),為孩子們的成長和發(fā)展提供更多的幫助和指導(dǎo)。
月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區(qū)東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館,將廣府傳統(tǒng)技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標(biāo)志性技藝、人物請進(jìn)幼兒園,讓孩子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會(huì),在體驗(yàn)中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。
活動(dòng)現(xiàn)場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過程,繁復(fù)但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語講古,地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長一飽眼福。在特設(shè)的親子體驗(yàn)區(qū),大師親授餅?zāi)V谱骷妓?,家長孩子同參與,其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見,摸得著”的新游戲,在玩樂體驗(yàn)中認(rèn)識和感愛傳統(tǒng)文化的奇妙和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。
當(dāng)晚,老師們精心自編自導(dǎo)的情景劇《中秋月團(tuán)圓》,加深了孩子們對傳統(tǒng)佳節(jié)的傳說、風(fēng)俗等的了解,各種傳統(tǒng)美食也讓他們大快朵頤?;顒?dòng)結(jié)束前,一家人人手上拎著各式各樣的燈籠,在嶺南音樂中暢游賞燈觀月,宛如穿越到千年古都。 “草編、糖畫、面人、游燈籠等等傳統(tǒng)技藝和活動(dòng)讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時(shí)的快樂,更是文化的傳承。”家長吳女士感嘆道。
據(jù)悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動(dòng)以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī),以“因?yàn)閻鄱鴪F(tuán)圓” 為主題,一方面讓大家感受闔家團(tuán)圓、感受親情的溫暖,將傳統(tǒng)節(jié)日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底,同時(shí)近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術(shù)形式,也讓平時(shí)難以一見的文化生根落地,萌發(fā)了孩子們的興趣。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),9月21日,在佳節(jié)即將來臨之際,xx幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動(dòng)。
各班的小朋友說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,畫著月餅,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗和故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來園只有十幾天,但他們認(rèn)真地聽著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,并在老師的指導(dǎo)下,畫出了又圓又大的月亮,制作了神話故事中的玉兔,感受到了中秋節(jié)的快樂,也了解了中秋節(jié)的由來,對中秋節(jié)充滿興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤畫月餅和學(xué)習(xí)中秋兒歌。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子主動(dòng)參與意識、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。大班的孩子通過看視頻、聽老師講,了解了中秋節(jié)的來歷和各地不同的慶祝習(xí)俗,感受了現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團(tuán)圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅,讓幼兒充分感受到我國民族傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的文化氛圍。
此次活動(dòng)的開展,孩子們不僅了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),提高了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情。
【前言】
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是華人世界共同的節(jié)日。為了讓幼兒更好地體驗(yàn)中秋節(jié)的氛圍,豐富幼兒的文化知識,我們開展了一系列豐富多彩的中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了傳統(tǒng)文化、手工創(chuàng)作、游戲互動(dòng)等方面,極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高了幼兒對于中秋節(jié)的認(rèn)知和理解。在活動(dòng)中,孩子們收獲了快樂和文化,也為中秋節(jié)增添了更多的歡聲笑語。
【主體】
一、主題研究
在中秋節(jié)前幾天,我們根據(jù)中秋節(jié)習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,開展了中秋節(jié)主題研究。在孩子們的眼前,我們擺放了一個(gè)中秋節(jié)主題展板,展板上展示了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣以及中秋節(jié)的特產(chǎn)等。孩子們在老師的引導(dǎo)下,認(rèn)真觀看了展板上的內(nèi)容,并向老師提問,了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)意義。
二、手工創(chuàng)意
中秋節(jié)是一個(gè)重要的族譜節(jié)日,家人團(tuán)聚合家。孩子們參加手工制作課程,做了傳統(tǒng)的月餅和各種巧妙的中秋手工制品。在課堂上,老師首先向孩子們講解月餅的制作方法,并向他們介紹各種不同口味的月餅。然后,孩子們紛紛動(dòng)手制作月餅,大家互相幫助,有秩序地進(jìn)行組裝和包裝。在接下來的幾節(jié)手工課程中,孩子們制作了中秋裝飾品——燈籠、中秋卡片、小提燈等,這些手工制品自由發(fā)揮,不同顏色的紙張、各種工藝品、彩筆、中秋圖案都有用武之地。孩子們用自己的雙手創(chuàng)作出了獨(dú)具特色的中秋手工制品,這些制品不僅裝飾了我們的教室,也增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,加強(qiáng)了他們的自信心和成就感。
三、節(jié)日游戲互動(dòng)
從中秋節(jié)開始,我們組織了一系列寓教于樂的活動(dòng),希望孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日。我們向幼兒們介紹了中秋節(jié)常玩的游戲,如猜燈謎、擲骰子、猜謎語等,并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行玩耍。孩子們非常熱情和認(rèn)真地參加了游戲,大家共同學(xué)會(huì)、共同游戲、共同快樂。在活動(dòng)中,我們還組織了一個(gè)“家庭聯(lián)歡晚會(huì)”,鼓勵(lì)家長和孩子一起參與,一起分享中秋節(jié)的樂趣和趣味。晚會(huì)上,孩子們表演了魔術(shù)、舞蹈、歌曲和各種小劇場,家長們也積極表演自己自己的才藝。大家在愉快的氣氛中展示自我,分享快樂,增強(qiáng)親子關(guān)系和家庭和諧。
【總結(jié)】
通過這次中秋節(jié)活動(dòng),孩子們不僅學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的歷史、文化和習(xí)俗,還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)了他們合作精神和自信心?;顒?dòng)中,我們還與家長和社區(qū)開展了合作,共同打造一個(gè)與孩子們互動(dòng)的學(xué)習(xí)社區(qū)。相信在活動(dòng)的引導(dǎo)下,孩子們會(huì)在未來繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)中華民族的文化傳統(tǒng),把這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
最近,我們幼兒園歡聚一堂,共度了一場盛大的中秋節(jié)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)、歡笑和游戲,讓我們一同回顧這次別開生面的中秋節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)一:中秋節(jié)知識講座
在開始我們的中秋節(jié)之旅之前,我們的老師為我們進(jìn)行了一次知識講座。講座中,我們學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗及中秋的重要食物——月餅。老師還向我們展示了月餅的不同種類,令我們的小朋友們非常感興趣。講座準(zhǔn)備了一些道具和圖片,在互動(dòng)中,孩子們都猜到了中秋節(jié)與什么有關(guān),發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)與月亮、家人、月餅都息息相關(guān)。在講座結(jié)束時(shí),每個(gè)孩子都收到了一份精美的手工月餅,為他們的節(jié)日增添了更多的樂趣。
活動(dòng)二:制作中秋燈籠
制作中秋燈籠也是我們這次中秋節(jié)活動(dòng)的一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。老師示范過后,孩子們紛紛拿起自己的小工具和材料,開始了自己的燈籠制作之旅。彩紙、剪刀、膠水、線等材料,孩子們憑著自己靈巧的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)將自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),制作出了一只只各式各樣的燈籠。制作完成后,孩子們將自己的作品掛在課室里,為大家展示。
活動(dòng)三:賞月觀影
在中秋節(jié)晚上,我們組織了一場賞月觀影活動(dòng)。孩子們跟隨著學(xué)校的老師和家長,來到了黃昏,一個(gè)具有浪漫情調(diào)的場所。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了盛大的燈謎晚會(huì),點(diǎn)燃了一堆堆溫馨的篝火,讓孩子們在溫暖的火光中度過了一個(gè)與眾不同的中秋夜晚。孩子們還欣賞了一部中秋節(jié)的經(jīng)典電影,跟隨著電影的節(jié)奏,他們一齊律動(dòng),并為每一個(gè)喜歡節(jié)奏自由發(fā)揮的孩子送上掌聲。
活動(dòng)四:中秋茶話會(huì)
中秋茶話會(huì)是我們活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們穿上了自己的新衣服,拎著自己的禮物,帶著對未來的向往和祝福,以及快樂的表情,來到了幼兒園的禮堂。在禮堂里,他們圍坐在一起,品嘗著中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品——月餅。孩子們還為彼此送上了自己制作的禮物,并在互相完成節(jié)日祝福的同時(shí),分享了自己的中秋節(jié)情感。整個(gè)中秋茶話會(huì)氣氛溫馨,孩子們都感到十分快樂,但也意識到了作為一份禮物傳遞的善良和愛心的重要性。
綜上所述,我們的中秋節(jié)活動(dòng)是這樣一個(gè)特別的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日里,我們秉承了“精心準(zhǔn)備,親情相伴”的理念,讓孩子們從課堂中學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化的重要性,經(jīng)歷了創(chuàng)意、活潑和多彩的活動(dòng),感受到了中秋節(jié)團(tuán)圓的美意,也學(xué)會(huì)了用自己的方式表達(dá)溫暖和愛。在這個(gè)溫馨的秋季,我們會(huì)繼續(xù)努力,為我們的孩子提供更好的教育,幫助他們成長為擁有傳統(tǒng)文化精神的一代。
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