憶往昔作文。
寫作是一項勇于挑戰(zhàn)的實踐，它能幫助我們探索自己的潛力和機會。作文可以讓我們表達自己對他人情感和理解的能力。如何寫出高質量的作文呢？編輯推薦的“憶往昔作文”知識點總結詳細全面，歡迎大家查看并收藏本站，還請關注網(wǎng)站最新消息！
然而，好景不長。一到雨季泛濫的時候。我半夜被雷聲驚醒，會突然發(fā)現(xiàn)自己正處于一座水城。小床，像是水中的島嶼。開始的時候，是驚慌失措的，后來就慢慢習慣了，我和妹妹還會光腳在房子里玩水。但這卻給我們家的生活，嚴重帶來了不便，甚至災難。放在地上的來不急搶救的東西都嚴重受到了侵害，廚房因為大雨的來臨，而無法繼續(xù)工作。這時的父母，已經(jīng)忙了半天。他們把所有放在地上的能搬動的東西都搬到了桌上、凳子上，甚至床上。此時，他們在床上，深邃的眼睛，望著滿屋的狼藉，眉毛深鎖，正在微微的嘆氣。
一直以來，我都是喜歡雨的，滴滴嗒嗒的雨聲，聽著像音樂般美好。伸手，攤開掌心去接屋檐滴下的水，癢癢的、軟軟的、涼涼的，舒服極了。據(jù)說，雨，是老天的眼淚，但我卻從未感受到老天的悲傷。此刻，我突然感到：雨，原來是我家的悲傷。突然之間，就開始憎恨起雨來。但是雨，卻從來不會因為我的喜歡，而多下幾場，就像現(xiàn)在，它亦不會因為我的憎恨而停止。它依然滴滴嗒嗒的下著，大滴大滴的從屋檐滴下。
我站在屋檐下，隔著雨簾望著河對面小鎮(zhèn)上的樓房。想起同學家里的樓房，不僅能遮風擋雨，而且寬敞美麗、整潔舒服。最重要的是不會因為下雨而變成島嶼。第一次強烈的感受到了貧富的差距。
離開小山村好多年了，對小山村的記憶逐漸模糊，卻獨獨對瓦房子及小河記憶深刻。偶爾聽到關于小山村被政府改造的消息，心里即開心又難過。我清楚的知道，小山村一經(jīng)改造，瓦房子將不復存在了。與我們風雨相伴近十年的瓦房子，只能在記憶深處回想你的樣子了。
總想在改造之前，回小山村一睹村莊的芳容，以解思鄉(xiāng)之情，同時亦可加深頭腦的記憶。但是在我終于回去的那一年，小山村，已不再是記憶中的小山村了。它徹底改頭換面，把昔日蕭條不堪的衣裳退去，換上了整潔舒適的新衣。當我試圖找尋那間陪伴我很多年的瓦房子時，我已經(jīng)尋不到它的位置了，更不可能尋到它飄搖的身影。欣喜之余，竟然有些許失落。
如今，習慣了城市的生活。記憶中的小山村越發(fā)模糊，瓦房子也隨之變得飄忽且遙遠。偶爾，大雨傾城時，望著窗外朦朧的雨景，會突然憶起，曾經(jīng)，有一個喜歡雨的小女孩，倚在門口，看著雨水順著屋檐滴下。
就如今夜，我聽著雨聲。又憶起了那些年、那段艱苦的歲月、那間破舊的瓦房子及那個喜歡雨的小女孩。
無意間拿起來高中時期的日記本，倒是給了我許多驚喜和意外。
那段時間我每一天都是十分的忙碌的，有一丁點兒的懈怠都怕自己的成績會因此而下降。但是出乎我意料的是，當時的日記我竟然每天都堅持著寫。此刻的我倒是有些好奇，是什么毅力能夠令我堅持。
我翻閱了其中的內容，發(fā)現(xiàn)背面有幾頁寫的是計劃表。諸如要抽空鍛煉和合理飲食之類。我的心情似乎也因為看著自己的曾經(jīng)而變得活躍，盡管那些個計劃我其實是并沒有按時執(zhí)行的?，F(xiàn)在想來，大概是為了給自己一些精神目標吧。盡管目標并沒有完全實現(xiàn)，但是過程中，大概也是如此，正因為自己有了給自己強加下去的目標和理由，自己才能夠更加的能吃苦，能堅持。
而翻閱其中的點滴。我才了解到，剛步入高三時的自己是多么的忐忑。里面有這么一段話，令我如今也是非常的受用——不論走了多遠的距離，不管你處于什么樣的環(huán)境，希望你都知道自己此刻在為什么而努力！
也許這就是生活，當自己以為自己已經(jīng)成長的時候，實際上自己也在倒退。當自己邁步向前的時候，偶爾退下來看看以往走過的路，也是一種極為不錯的事情。在自己的過往中，往往可以更加清晰的找到適合自己未來所要走的道路。
而回憶這些的時候，往往也能夠引起共鳴的，就是曾經(jīng)的那些個小伙伴兒了。大家一起在教室攻克難題的日子是真的很累，卻也是非常開心的。很多時候，因為能夠美美睡上一覺而開心，很多時候，坐在一起吃個飯，聊聊天就會得到滿足。
也不知他們此刻都怎么樣了。畢業(yè)過后，大家的聚會就沒有過了。
盡管故事里也有遺憾，但是更多的還是那份最初的美好。愿那些曾經(jīng)的美好能夠一直陪伴自己，直到和曾經(jīng)的朋友相遇……
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曾經(jīng)你我相遇于櫻花樹下，你說朵朵櫻花撲鼻噴噴鼻是我給你的祝福;曾經(jīng)你我共嘆“同是天際沉淪腐化人，重逢何必曾懂得”;曾經(jīng)我們有福同享，有難同當;在白云不雅不雅歷險時你拉著我，你說盡管前方的路充斥荊棘，你都不會攤開我，我至今還記得那手白白的，嫩嫩的，很好看，盡管已經(jīng)傷痕累累;曾經(jīng)你我為了合營的目標種下了“四人常青樹”，你說那是我們友情的見證;在起跑線上，你們對我說，加油!信賴本身是最棒的，我們會在終點上你的到來.那時刻我哭，因為你們向我張開了同黨，讓我不再孤單。
花謝花開，人來人往，世間嘈雜，而我們依然守著一份心坎安閑的清歡。
曾經(jīng)我們也因為時光和距離的問題差點放棄,而那時的你們也在無意間分成了兩派,只有我還傻傻地充傍邊間人,總在靜靜地等待你們的回應,總在默默地盡力著讓你我恢答復中興來的日子;我盡力我掙扎,我想要打破這個困擾著你我的樊籠,然而這一切似乎都是徒勞的,我認為前所未有的茫然,我不知該何去何從，那時還曾消極的認為我們真的會走向深淵，終有一人跳下去;而高中卒業(yè)前夕我們聚在一路，那時的你還哭著問我，為什么我們的友情讓人認為越來越遠?而我卻安慰你說“人各有志，每份友情都邑經(jīng)由風尖浪口,不經(jīng)由風雨,怎能見彩虹，我信賴經(jīng)由海水的沖刷我們都邑發(fā)光”。那時我們都破涕而笑。直到如今我們還持續(xù)去世守著“海可枯，石可爛，天可崩，地可裂，我們仍肩并著肩手牽著手”的誓言。
還記得大年夜大年夜學卒業(yè)那年我獨自去看了小時代，看到時光煮雨便想到了我們，那也是我們四個的寫照，小小的我們，擁有著各自的世界，卻依然相遇;如今漫庭煙花中煙即將步入婚姻的殿堂，她特意選在國慶節(jié)，她說這是為了可以或許在現(xiàn)場獲得我們的祝福，我們都很沖動;“四人常青樹”沒有撒謊，盡管將來漫庭煙花終會有各自的家，但我們依然是最初的我們，不管哪一方須要，我們老是會第一個出現(xiàn)，永不分別。
六年之后，很多人都訝異于我們四個都已經(jīng)不在一路這么久，我們的情感照樣如當初;我們都邑手挽著手一路大年夜大年夜笑，因為這么多年我們的生命已離不開對方。
延伸閱讀
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95、告別不是悲傷
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
--龔自珍
當揮手告別，我們看見他們眼中堅定的信念；當轉身離去，我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠，她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色?；仨?，是告別時的堅毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱，但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮起。
屈原投江
獨乘小船，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是路漫漫其修遠矣的延續(xù)？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
點評：作者緊扣告別巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻€故事。文章思路清晰，開篇就簡要概括了三個故事中告別的內涵，接著用四字短語作為小標題，告訴我們文成公主的告別犧牲個人，贏得民族團結；勾踐的告別忍住悲傷，等待復仇時機；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此告別這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力，語言整齊有氣勢，讀來瑯瑯上口，作為一篇考場作文實屬難得。
我們都知道，我們國家有五千年的歷史，在著悠久的歷史長河逐漸形成了“漢字”。
漢字起源于何時，目前還不能確認，但我們要明白中華上下五千年的歷史漢字是必不可少，而且為我們的發(fā)展打下了一定的基礎。
作為一個中國人我們要知道，成熟的文字最早見于殷商的甲骨文和青銅文，此后經(jīng)歷了西周金文，春秋金文，戰(zhàn)國文字，秦朝小篆，漢朝隸書和魏晉以來的楷書，行書和草書。
說起“文字”我最熟悉的是甲骨文，甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早，體系較為完整的文字，因主要契刻在龜甲獸骨上而得名，出土于河南安陽西北的小屯村。甲骨文主要是商王室占卜記錄，內容極為豐富，涉及商朝社會生活的諸多方面，不僅包括政治，軍事，文化，社會習俗等內容，而且涉及到天文，歷法，醫(yī)藥等學術技術。
中國傳統(tǒng)文化從文字再到手藝，魂的責任，這將是許多代人的命運。我們要升華靈魂，豐富精神，拯救自己，拯救精神，拒絕精神平庸。
金錢是一梯漣漪的池塘，若陶潛踏進了他將不再是靖節(jié)先生，若孟浩然踏上了他將不再是鹿門處士，豐富精神，拯救自我方能在這個塵世從容前行。
拒絕精神平庸，拒絕生活過分物質化，升華靈魂，豐富精神，拯救自我。
20xx年，我們用汗水澆灌收獲，用實干篤定前行。三大攻堅戰(zhàn)取得關鍵性進展。京津冀協(xié)同發(fā)展，黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展，我國340多個貧困縣摘帽，1000多萬人實現(xiàn)脫貧。嫦娥四號在人類歷史上第一次登陸月球背面，“胖五”成功發(fā)射，雪龍2號首航南極。北京大興國際機場“鳳凰展翅”。這些奮斗者的心血與汗水，彰顯了20xx年不同凡響的中國風采，中國力量。
20xx年，最令人難忘的，莫過于隆重慶祝新中國成立70周年。我們?yōu)楣埠蛧?0年的輝煌成就而喝彩，被愛國主義的硬核力量而震撼。閱兵方陣威武雄壯，群眾游行激情飛揚，天安門廣場成了歡樂的海洋。大江南北披上紅色盛裝，我和我的祖國在大街小巷傳唱，人們臉上洋溢著自豪的笑容。愛國主義讓我們熱淚盈眶，愛國主義構筑起民族的脊梁。這一切匯聚成了新時代前進的洪流，給我們增添無窮力量。
20xx年，許許多多人和事感動著我們。一輩子深藏功名，初心不改的張富清，把青春和生命奉獻給脫貧事業(yè)的黃文秀，為救火而捐軀的四川木里31位勇士，用自己身體保護戰(zhàn)友的杜富國，以十一連勝豪奪世界杯的中國女排。許許多多無怨無悔傾情奉獻的無名英雄，他們用普通人的平凡書寫不平凡的人生。
20xx年，中國繼續(xù)張開雙臂擁抱世界。我們主辦了第二屆一帶一路國際合作高峰論壇，北京園藝博覽會，亞洲文明對話大會，第二屆中國國際進口博覽會，向世界展示了一個文明，開放，包容的中國。世界上又有一些國家與我國建交，我國建交國達到180個，我們的朋友遍天下。
20xx年是一個具有里程碑意義的一年，我們將全面建成小康社會，完成第一個百年奮斗目標。20xx年也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，我們要萬眾一心加油干，愈是艱險愈向前，把短板補得在扎實一點，把基礎打得再牢靠一點，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
此時此刻，還有許多人在堅守崗位，許多人在守護平安，許多人在辛勤勞作。讓我們只爭朝夕，不負韶華，共同迎接20xx年的到來！
“姐姐，姐姐，梔子花開了，快去看看?！蔽殷@喜地從書本中抬起頭來，看著弟弟氣喘吁吁的模樣，迫不及待地問到：“真的？”“真的”
于是，我跑出了這個沉悶已久的小屋，來到院子里。哦，開了，真的開了，我欣喜地摘了滿滿一懷，像如獲珍寶一般，捧進了屋子。我們家院子里有一棵老大的梔子花樹，這是外公種下的。想起小時侯，外公常帶著我種花種樹，并教會我認識了無數(shù)花種。外公種的花雖然品種不一，但卻有一點是相似的，它們都是純白的，不染塵埃，像天使一般。
在那么多的花中，外公最愛這棵梔子樹了。他告訴我梔子花作用可大了，夏天能驅蚊，而且香氣撲鼻，沁人心脾，你聞了它有種說不出的舒暢感。
外公是很愛花的，甚至看得比自己都重。一次暴風雨，花被刮倒了好幾枝，外公不顧風雨攔阻，將它們重新扶植。外公說過，他不希望看到自己的心血瞬間消逝。
后來，我告別了梔子花，告別了外公，隨父母去了昆明，我早就聽說昆明是個春城，一年四季都盛開著美麗的鮮花。來到昆明，我高興極了，因為這兒真是個百花世界。第一天來這兒，我就纏著爸媽帶我去看花，我答應過外公，一定要為他帶去幾盆象家中那樣美麗的花。牡丹，太過妖媚，不及梔子花來的那么灑脫；荷花，太過嬌弱，不及梔子花堅強；菊花，太過隱逸之感，不及梔子花香能溫暖人心；郁金香，因其美麗，但不及梔子花盛開時嬌嫩欲滴；康乃馨，因其溫馨，但不及梔子花富有情感；玫瑰，因其美麗，但他身上的刺總扎得我鮮血直流？？？？？？
正當我在百花中尋覓時，朋友說，梔子花開的季節(jié)過了，花兒凋謝了。我似乎預感到什么。當我隨著父母趕回家時，外公永遠與我告別了。仍記得他見我最后一面時說的話。他問我是否找到了滿意的花，我難過地搖了搖頭，心中充滿了愧疚感?？赏夤珔s笑了，笑得那么舒心，欣慰。
現(xiàn)在的我才明白，外公讓我尋花，只是為了證明梔子花的珍貴，在他心目中，梔子花是最美的。因此他對我的答案十分滿意。
從那時起，我就暗暗對外公許下承諾，我一定替外公照看好花，像外公愛它們一樣愛護它們，而且到梔子花開時，我一定要為外公摘滿滿一懷的花送給他。那時，我一定會再見外公的，因為我一直堅信，梔子花就是外公的化身。
現(xiàn)在，又到了梔子花開時節(jié)，我又為外公送上了他的至愛，恍惚中，我似乎看見外公捧著鮮花，滿意得笑了。
每當告別了梔子花開時節(jié)，我就會懷起一份期待，心中輕輕呼喚：梔子花，明年再見；外公，明年再見。
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幸福，常常就在于我們的身邊，但卻常常被我們所遺忘，曾看過一篇文章《尋找幸?！罚适轮械哪贻p人一心想獲取真正的幸福，在哲人的領導下，他走進了沙漠，在沙漠缺水的情況下，他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌，最終獲取了水，他終于明白了活著本身就是一種幸福，它不需你刻意追尋就會朝你走來。
又是班主任節(jié)，按照慣例每班又要選出一篇征文，于是前一周的周記就是寫班主任的，星期天大家交給了楊老師，星期二本子都發(fā)下來了，可唯獨沒有我的，心中暗喜，看來，這次說不定會選我的。這時，楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜，便一蹦一跳的去了。楊老師對小令說：把結尾改一下，然后謄寫在紙上。小令便回去了。什么，不是說每班只選一篇嗎？我心頭不禁一緊。這時，楊老師說：你的也寫得不錯，只不過細節(jié)描寫有些少了，和以前相比稍有遜色，所以就沒有選你的，不過你不要傷心，我一直都很期待你的作文。我一時不知道怎么應答，只簡單地說：哦。好，回去吧！楊老師拍拍我的肩，輕輕的說。我便離開了，盡管落選了，盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說，我應該沮喪傷心才對，可我的心不但沒有一絲惆悵，卻歡快地很呢。我突然覺得原來自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周記有人期待，有人默默地關注自己。盡管沒有選上，可是這比一千次、一萬次的入選都要使我開心，我的心激蕩起了一股又一股的暖流，他們在我的腦海中徘徊，久久不能散去
我覺察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對我的肯定，更是一種心心相應的交流。
我想起了平日的點點滴滴，想到家長會寫信時，楊老師駐足停留，專心致志地看著我寫了一會兒，說了一句：你的字寫得不錯??！想到語文課我聲情并茂讀完課文，楊老師迷人的微笑和肯定的眼神我再一次覺得我是多么的幸福，因為有這么好的老師。
被人期待是幸福，被人鼓勵也是幸福，在這幸福的鼓勵下，我猶如一只小小船，在波濤洶涌的大海上奮力搏擊，但因這幸福，我不會放棄。我暗暗下決心，以后周記一定好好寫，不為什么，就為楊老師的那句話我一直都會期待你的作文。
作者：王瑋潔
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的`語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總說：寶貝，等你長大了就明白了。那是我總是嘟嘟小嘴，內心的世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學時
上學了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當老師布置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛看老師在我作文后寫的評語。每當考試了，我總期待著自我的分數(shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的再接再厲，然而，處于青春期的我有時讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關懷與肯定，有時，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，完美的，但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。期待讓生活變得更加多姿多彩！
我在環(huán)宇城發(fā)現(xiàn)了一家很有意思的店。這家店里有各種各樣的魚缸，這里的魚缸里面有小魚、小樹、小草還有小蝦子，就像一個迷你的熱帶雨林，我們全家都很喜歡。于是媽媽就給我訂了一個小魚缸，但是服務員阿姨說：“這個魚缸要過一個月之后才能拿!”
回到家后，我每天在想：我的魚缸里的小草、不蝦子、小魚長大了嗎？我的小樹是不長短常強壯呢？我的小菠蘿房放進去了嗎？我的小精靈、小石頭、麗人魚等玩偶是不是也放進去了？老板有沒有給爸爸媽媽發(fā)魚缸的照片呢？于是我每天黏著他們帶我去看，可他們只允許我周末才能去！我感覺這周過得好慢呀，周末怎么老也不到呢！
好不收留易熬到了周六，我和爸爸便迫不及待地走進了這家店，我四處尋找，終于找到了我的小魚缸，可是它并沒有我想象的那么好：紅綠燈、孔雀魚……一條也沒有放進魚缸里，小草、小樹也不是很蕃廡，只能看見幾只小蝦子在里面跳來跳去。魚缸看上去灰蒙蒙的，也沒有小魚游來游去，它跟我看到的樣品比起來真是差遠了，我一點兒也不喜歡…..
此時邊上的服務員阿姨看出了我的小心思，笑瞇瞇地說：“你別著急，這個是布缸的中間過程，我們?yōu)榱松鷳B(tài)平衡，上了一層保護膜，所以看上去有點灰灰的!等小蝦子越來越強壯了我們就會把小魚放進去，小精靈、小石頭也會放進去，你的小魚缸就會越來越美啦！”聽到這里，我終于放下心來：原來現(xiàn)在還只是半成品呀！
阿姨說：“你過半個月再來，就會大變樣啦！”我一聽，立馬著急起來，心想：又要等半個月呀！阿姨說：“不著急，會越來越好的，要耐得住性子噢！”看來我只能繼承期待啦……
小女孩的母親出差了，出門前，她允許給孩子買一個新款洋娃娃。好不收留易撫平又哭又鬧的孩子，看著猶自甜甜綻放笑臉、眼角上還站著些許淚珠的女兒，母親心里塞滿了甜美，她覺得，自己的確該為這笑臉付出些什么。
等待的日子老是漫長的，十天的時間被女孩兒熬成了一個季節(jié)，母親卻還未回來，只寄來一個洋娃娃和一封信。幸好，女孩的父親也回來了，女孩還在慢慢期待著。
日子一晃就過去了，小女孩也在期待中徐徐長大。幾年了，母親卻始終沒有回來。她曾問過父親，父親卻告之母親被一件很重要的事情給拖住了。但女孩兒好像從父親躲閃的目光和略帶苦澀的神情看出了什么，可母親每個月寄回的信卻使她安心不少。
父親仿佛越來越忙了，事務也一每天多起來，原來有些拮據(jù)的家景也徐徐變得富裕起來。女孩兒也很懂事，學會了做家務，燒飯炒菜，也開始幫父親分擔一些壓力，也中那一份期待的感覺也淡了不少。
又過了一段日子，女孩兒從旁人的口風中預測出一些事，那是她不想、不愿、也不肯相信的事情——她的母親，早在出差不就，就永遠地離開了她。女孩兒在晚上父親回來后質問他，得到的卻是肯定的謎底。女孩兒幾乎失去了全身的力氣，她跌跌撞撞地回到房間，父親并未阻止她，他知道，女兒需要的是時間。
女孩兒期待的事終究沒有發(fā)生，母親真的走了。她在房間里，又失眠了。半夜，耳畔收音機里傳出嘶啞而低沉的聲音：“……當一個愛你的人離你而去后，你得想想身旁還有愛你的人嗎？……”她翻了個身，想到母親走后的事，想到母親每月的信，想到父親疲勞的雙眼，想到父親臉上的皺紋，想到……
她的眼眶再次盛滿淚水，但嘴里發(fā)出了會心的笑聲，她心中，終究仍是有所期待的啊！
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今年的五一小長假正好與我的生日撞上了。于是我提議去白馬寺的太行明珠游樂場度過這個快樂的生日。還沒到游樂場呢，那車輛都把道路給堵死了。兩邊的小商小販吆喝聲都傳到了天上。
一進游樂場的大門，只見高聳入云的摩天輪直插云霄，周圍的驚險刺激的游玩項目不時發(fā)出一陣陣尖叫聲，此起彼伏、連綿不斷。
我們先來到幽靈谷，買好票之后，剛剛步入門口，我卻打起了退堂鼓。我哭著喊著不要進去，但是，爸爸、弟弟和工作人員鼓勵我，我只好硬著頭皮、捂著眼睛走了進去。一路上，我緊緊抓著爸爸的胳膊，周圍的哀嚎聲、尖叫聲不斷地進入我的耳朵，我越想越害怕，并不斷催著爸爸快走。時間一分一秒的過去了，當工作人員說了一句到了時，我這才松開了抓著爸爸胳膊的左手和已經(jīng)出汗了的右手。
離開了幽靈谷后，我們一行人走到了海洋館的門口。在門口，有一座微型瀑布直瀉下來，隨著眾人的感嘆聲，我擠進人群，發(fā)現(xiàn)水池中的石頭上，趴著兩條海豹。它們舒展著手臂和尾巴，正趴在石頭上曬日光浴哩。
與可愛的海豹寶寶告別后，在烈日的曝曬下，豆大的汗珠一顆一顆的往地下掉。我一邊擦著汗，一邊向遠處望去。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了水花四濺的激流勇進。我立馬提議去激流勇進清涼一下。登上船后，我雙手握著欄桿，等待著那清涼一刻。該上坡了，船緩緩的爬上坡，我也不由自主的往后傾。到頂啦，我感覺到一陣微風拂過我那被汗水浸濕的臉，啊，真舒服！可這清涼一刻馬上就結束了，船迅速的往下劃，我尖叫著，立馬低下了頭，只聽嘭的一聲，隨之而來的是一波浪花，啊，涼快！接著，該這次游戲的高潮了船只慢慢的爬上了10米高坡，接著快速的向下滑去，由于我來不及躲閃，臉重重地撞上了弟弟的背，我疼的坐了起來，但忘了還有巨大浪花這一說。于是，我被巨大浪花雙面夾擊，頓時成了一只落湯雞。
啊，20xx年5月2日，這是一個令我難忘的日子。
看完《太行山上》這部電影后，我的心猶如海浪一般起伏不定
《太行山上》講述的是八路軍在太行山上站穩(wěn)腳跟，建立起鞏固的革命基地之前的血淚史。使我印象最為深刻的要數(shù)朱總司令替剛入伍的小戰(zhàn)士站崗時，所吟的那首詩了：佇馬太行行，十月雪飛白。戰(zhàn)士仍單衣，夜夜殺倭賊！是啊！當時八路軍戰(zhàn)士所面臨的正是這種困境，然而，他們卻憑著自己堅強的意志與敵人浴血奮戰(zhàn)，那一幕幕感人的場面時時刻刻撞擊著我的心靈
我不禁想問：我們現(xiàn)在幸福和平的生活來得容易嗎？不容易。正是因為如此，我們更應該發(fā)奮圖強，長大了為祖國做出更大的貢獻，別再讓外國人再欺負我們中華這五十六個兄弟姐妹們，因為我們是不屈的民族！
太行山上的戰(zhàn)斗，許多人付出了自己寶貴的生命，他們這樣子付出想換來什么？不就是想換來現(xiàn)在繁榮、和平的生活嗎？，那我們還有什么理由不嚴格要求自己，而讓自己整天沉溺于嬉戲打鬧之中呢？像《太行山上》這樣的戰(zhàn)斗還有很多很多，外國侵略者想侵犯我國領土，想吃了中國這塊肥肉，然而我們中華民族大家庭中的五十六個兄弟姐妹們同意嗎？當然不同意！因為我們是不屈的民族！
我們應該努力學習。不說別人就以我為例！以前我是父母的掌上明珠。是一個名副其實的小公主?？傆X得豐衣足食，過舒舒服服的生活是理所應當?shù)?。自從看了《太行山上》，我覺醒了！我勤奮了許多，努力了許多。因為我不想讓歷史重演，再有一段中華人民抹不去，忘不掉的血淚史，不讓外國人再瞧不起我們中華民族。因為，我們是不屈的民族！
我們應該不僅要有雄心大志，而且也應該用實際行動表現(xiàn)給全世界人看：我們中國這頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了！不會再讓中華人民抹之不掉而又揮之不去的血淚史，不會再讓別人瞧不起，然而我們所做的還遠遠不夠，所以，我們不僅應該讓這頭雄獅蘇醒，還要讓他發(fā)出震天怒吼，讓他的聲音響徹世界的每一個角落，讓這頭雄獅成為世界注目的焦點，因為我們是不屈的民族！
三八這天，我們一家和程逸菲一家去了自然風光旅游區(qū)——太行山大峽谷，它位于山西省壺關縣東南部，南太行的東麓。
由于季節(jié)的原因，雖然已進入了春天，但山里還是春寒料峭。車子沿著太行山崎嶇的小路盤旋前進，身邊的樹和草在淡淡的霧色中顯得格外蒼涼，只有鳥兒的啼叫聲格外悅耳動聽，讓人心曠神怡。
下了車，首先映入我們眼簾的是綠色的“青龍峽”三個大字。我和程逸菲像快樂的小鳥一樣手拉手地在門口留了個紀念，就快速奔向景區(qū)里了。谷底仰視，咫尺之間，落差千米。砂巖、硅巖、石灰?guī)r，依次疊高，壁立千仞，危崖聳峙，形態(tài)特異，多姿多彩。林壑之間白云繚繞，虛霧飄渺，變幻莫測。甘甜可口的清泉，如練似銀的瀑布，碧波蕩漾的綠色的深潭，仿佛走進了神話傳說般的境地。山坡之上花木雖繁多，卻并不爭奇斗艷，我們不禁有點失望，還好，有朋友和家人的陪伴，也不失熱鬧??！
下午我們去了紅豆峽景區(qū)。紅豆峽是太行山峽谷龍泉峽的一條支峽。因為在峽谷內成片生長著珍稀樹種一一紅豆杉而得名，又因為紅豆寓意相思，所以紅豆峽又被譽為"中國情峽"。關于紅豆，有這樣一個傳說：公元前368年(魏惠王二年)，魏惠王在全國征集戍卒到邊境駐守，防止秦國進攻。戍卒妻子盼不回丈夫，得相思病死去。戍卒妻子下葬后，她的墳上長出許多紅豆杉，枝葉都向丈夫駐守的方向彎曲，從此人們把紅豆稱為相思子，于是，紅豆成為愛情或相思的象征。唐代詩人王維曾賦詩：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思?！北磉_對朋友的思念之情。
進入景區(qū)，夏季水上闖關的器材都還挺立在原來的地方，右邊山坡上太行上大峽谷六個大字，顯得格外醒目。我們右拐進入七仙浴景點，沿著小溪逆水前行，峽谷腹地曲折婉蜒，裸露在河床崖壁的片麻巖、三葉蟲、甲胄魚等古海域生物化石，讓我大開了眼界。水不急的瀑布上，零零星星地還布置有驚險、刺激的娛樂設施。我和爸爸、舅舅還玩了幾把，媽媽還夸我膽子越來越大了，這還得多虧爸媽常帶我出來的緣故??！再往里走，轉過急彎，便是瀑布，瀑布分成兩股，由于這里的溫度像是十冬臘月天，下邊的溪水望點陽光，流水潺潺，上邊的水潭，卻還依舊是冰凌，這真是一地兩重天?。∫沧屛腋惺艿搅舜笞匀坏纳衿?。
走到潭的盡頭，前面是陡峭的崖壁，崖壁上是人工有鋼筋條制作的臺階，好多游客，都沒有往上爬，而是原路返回。我和爸爸望了一下，爸爸說，“閨女，我們上，這才是考驗你毅力的時候”。雖然有點膽怯，我還是一咬牙跟隨爸爸一步一個臺階的往上爬去，媽媽和舅舅，還有程逸菲也跟隨其后。雖然腿很酸，雖然滿頭大汗，雖然累得上氣不接下氣，但我的堅持、毅力、信心，最終爬到了山頂。
再往前是一個摸摸洞，所謂的“摸摸洞”看著像是還未開發(fā)好的一個山洞，看起來里面很暗，也不知有多遠，我們商量了一下，決定穿過去，到山的那一邊。說穿就穿，爸爸打前陣排第一，我第二、程逸菲第三、舅舅第四，媽媽最后。剛走了二三十米，洞口微微的光還能照著向前移動，不多會兒，就什么也看不見啦，眼前什么也看不到，就跟盲人一樣，這時我和程逸菲都很害怕，這洞到底有多深?。磕懿荒艹龅娜グ?？我心里嘀咕著。我拽住爸爸、程逸菲拽住我，我們就這樣依次互相拉著衣服的后擺，摸索著一點一點的向前移動，就像小時候玩老鷹捉小雞一樣。有時腳地下踩住一大石子，差點摔倒，有時身子創(chuàng)住了洞壁，咯一下肌肉，還怪疼的，頭還得低著，貓著腰走，每走一步，都很艱難?！耙菐€手電筒就好啦”，媽媽說，“對啦，把爸爸的手機打開，屏還大一些，也許有效果”我說，“對這是個好主意”，爸爸說著就拿出了他的手機打開，誒，還真有點效果，就這樣，我們在爸爸的帶領下，深一腳淺一腳地用了大約二十分鐘的時間，終于走出了黑暗，重見了光明。
站在崖頂，極目遠眺，整個景區(qū)一覽無遺，蒼穹浩渺，天風橫掃，廣袤、豪放而壯闊，深溝斷崖上，時斷時續(xù)可見掛壁公路的窗洞鑲嵌在懸崖上，穿梭在崇山峻嶺。你會慨嘆人的力量，竟能在如此險要而又堅硬的崖壁上鑿出這樣一條路，就象中華民族綿長而精彩的故事。
大自然是蓬勃的，因為它富有生機。大自然是美麗的，因為它色彩斑斕。我們不但要讀萬卷書，還要行萬里路。人們都說：心中有陽光，生活更燦爛。只有熱愛自然，熱愛生活，我們才能健康快樂的成長，我們的日子才會有滋有味。
3月2日上午，我們排隊看電影去……
歷史，是條流淌不斷的長河；歷史，也是一列奔馳不息的列車；歷史，更是一個永不停滯的時鐘。難而，在我們人類輝煌的幾百年歷程里，發(fā)生過多少次國際“沖突”，引爆多少起慘不忍睹的戰(zhàn)爭，真可謂是風云變幻。
故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間——1937年9月，囂張的日本侵略軍進攻我國東北三省，企圖吞掉整個中國，變成他們的殖民地。在山西，朱德總司令在太行山上指揮著八路軍們英勇抗日，守土抗戰(zhàn)。八路軍們個個都是堅強不屈視死如歸的好漢！真可謂是敢死的英雄，他們見了敵人就殺，絕不留下一個反抗的敵人。在敵眾我寡的情景下，我們的八路軍打完了子彈，用完了手雷，英勇地脫出了大刀和敵人展開了一場拼刺的搏斗。八路軍們不畏生死，在太行山上和敵人戰(zhàn)個你死我活、血流成河。在朱德總司令地正確指揮下，在英雄頑強的八路軍們的英勇抗戰(zhàn)下，終于，在太行山上響起了壯烈豪邁的口號聲：“中國共產黨萬歲，勝利萬歲！”啊，勝利了！我激動地流下了眼淚。這正是八路軍那種把死置之度外的豪邁舉動給感動的。
看完了電影，我出了電影院，腦海中還不時回憶起那一目目八路軍在戰(zhàn)場上和敵人英勇抗戰(zhàn)的畫面。心中不由發(fā)出感慨。??！如果沒有了許多愛國人士的英勇抗戰(zhàn)，怎么會有現(xiàn)在如此幸福的生活。我們的生活是戰(zhàn)士們用寶貴的生命和鮮血凝結而成的呀！我們得珍惜呀！再把目光投向自己。唉，慚愧呀！我總是過著衣來伸手，飯來張口，名副其實的“小皇帝”生活。學習也搞不好，天天讓媽媽、爸爸擔心，遇到困難時總無法堂堂正正面對，還談上什么英勇抗敵。在日常生活中，有些人卻把學習不當一回事，同學們，你說你對得起那些抗戰(zhàn)的英雄們嗎？知識，是人類進步的階梯；知識，是人類溝通的法寶；知識，更是祖國富強的基石呀！你熱愛自己的祖國了嗎？那就從學好知識這兒表白吧！
年輕的一代們！驚醒過來吧！堅強點兒，不要被困難壓倒！好好學習！因為祖國的重任、祖國的希望、祖國的未來，正扛在我們的肩上?。?/p>
經(jīng)過反復的打磨和優(yōu)化我的“超越自我作文”成為了更好的版本，作文是人們表達自己情感和思想的孵化器，寫作可以讓我們更好地知道自己發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力。為了寫好作文我們需要多加練習，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？
“媽媽，你說我能行嗎？”我忐忑不安地問道。
“格格，你要相信自己，媽媽相信你一定能成功！”媽媽邊鼓勵我，邊沖我做了一個勝利的手勢。
面對著眼前著陡峭、高大的巖壁時，我不禁打了個冷顫， 沒錯，今天我要進行一個運動——攀巖?？粗趲r壁上一個個努力向上攀，卻不一會兒就掉下來的人時 ，一開始那堅定不移的心動搖了一下，心想：怎么辦呢，怎么辦呢？我到 底能不能成功呢？這么高，雖然有安全繩為我做“護身”，但是萬一摔下來，我的身上肯 定會掛彩的，要不我 還是不攀了吧。正當我猶豫不定的時候，身旁的表妹拉拉我的衣袖，稚氣地說：“姐姐，你要加油呀！我相信你很勇敢的?！彼?邊說，邊忽閃著水汪汪的大眼睛。“好，我王格今天就豁出去了！”我說完一番豪言壯語后，便大步走向那另人生畏的巖壁。
教練給我弄好安全繩后，對我說：“小姑娘，你可是今天攀巖的第二位女生哦，要加油！千萬別慌！”“恩，我會努力的！”我說完，還肯定地點了點頭。
好了，攀巖行動現(xiàn)在正式開始！首先，我緩緩地伸出右腳放到巖壁的石頭上，接著我又伸出左手抓緊上訪的一個缺口上，然后再把左腳伸出放好，最后右手抓緊中心.這樣，我就完成了攀巖行動的第一步。接下來，我按照這種方法，繼續(xù)向上攀去。一開始一切都還是一帆風順的，可是過了一會兒，就大事不妙了——當我把一只腳放到一塊石頭上時，突然感覺重心不穩(wěn)了，整個人像 要往后仰似的?！鞍?！”我不禁喊出了聲。這是，我聽見教練說；“你把右腳放到上面的那塊石頭上?！蔽衣牶?小心翼翼地按照教練說的把腳往上移。做完這個動作后，我頓時感覺整個人都協(xié)調多了，于是，便繼續(xù)向上攀。
真是“一波剛平，一波又起啊”，這不，倒霉的我，又遇到了一個新的困難，那就是體力不支了。一下子，整個人如瀉了氣的皮球一般渾身無力，腳和手也使不上力了。風在我耳邊呼呼地吹過，原本和煦的風，現(xiàn)在卻讓我感覺到是那么的陰涼。這時，一股失落感從我心里流露出來，隨即擴散到了全身。哎，王格，別不自量力了，還是放棄算了。可是，另一個想法又從我腦袋里蹦了出來：不行，我已經(jīng)努力這么久了，一定要堅持下去，千萬不可以放棄啊。正當這兩個想法在我腦子里“打 架”時，我突然聽見一陣親切的鼓勵聲傳到了我的耳朵里。咦？怎么有聲音呢？不會是我自己的幻覺吧。正想著，那一陣“加油，加油”的鼓勵聲又響起了，我低頭望了望下面，只見表妹、媽媽 、爸爸，還有許多我不認識的人都在為我加油鼓勁呢！從他們的眼睛里，我看到了期望與關心，同時也堅定了我剛才動搖的意志。我咬了咬牙，努力向上攀登著……
今天我雖然只攀登了80%的巖壁，但是我卻得到了一份價值100%的珍貴禮物——我知道了一種精神：頑強，同時也完成了一次超越自我的挑戰(zhàn)。其實，人生就像是攀巖，途中會遇到種種困難，需要你去克服。但是，在攀巖的過程只能感，你也許就會領悟到一種以前你沒有感受到的東西：學會頑強。這種精神，會讓你勇敢地攀，哪怕前買內是萬丈深淵也在所不惜，因為你知道，在那陡峭的懸崖前面，就是一個高聳的頂峰！
王政曾經(jīng)說過：接受失敗，但不選擇放棄。人生最大的敵人其實是自己，很慶幸，那一次，我沒有選擇放棄，而是打敗了曾經(jīng)的自己，超越了自我。
田徑場上，吶喊聲、歡呼聲鋪天蓋地而來，裁判的哨子聲響徹天際。我站在田徑場上，腳下的白色警戒線在陽光的照耀下特別刺眼。我從小體弱，從未全速跑過400米，這場競賽，光是跑完它，對我來說就已經(jīng)是很大的一個挑戰(zhàn)了，更別提爭奪名次了。
裁判的槍一響，我的心仿佛被擊中般緊張。正當我躊躇不前的時候，旁邊的選手已飛奔出去。箭在弦上，不得不發(fā)，我只能硬著頭皮邁開了步伐。剛開始，我與身旁兩位選手的差距并不大。但是，沒跑多久，我漸漸感到力不從心，后繼無力，身旁的選手也逐漸離我遠去。嗶!響亮的哨聲，宣告著第一名的誕生。很快，第二名、第三名也相繼誕生。此時，抬頭一看，我還剩半圈!這巨大的落差讓我頓時亂了陣腳，慌了心神。我真的能跑完嗎?自我質疑的聲音在我心中被無限放大。
我的步伐越來越緩慢，我大口大口地喘著氣，我甚至聽到了心臟劇烈跳動的聲音，仿佛下一秒我就要倒在這片喧囂之中。6班加油!6班加油突然，一陣整齊而熱烈的吶喊聲打破了我的思緒，把我從無邊的孤寂中拉了回來?？梢允?，但不能放棄!強烈的念頭突然從我腦海中蹦了出來。我重新穩(wěn)住心態(tài)，先深吸了一口氣，眼睛緊緊地盯著終點那條白線，再次邁開步伐，迎著同學們的吶喊聲，大步往終點跑去。
終于!我跨過了終點線，我完成了人生中全速跑400米!累得眼前有些發(fā)黑的我，顧不上休息，立馬拽著同學，興奮地喊道：看到我了嗎?我跑完了!我竟然堅持下來了!
現(xiàn)在回想起來，幸好當時的我沒有選擇放棄，不然我永遠都不會知道沖過終點線的滋味，也不會認識到我的持久力和潛力是如此驚人。那次的經(jīng)歷，也讓我意識到，只要堅持不懈，定能超越自我。
如果讓我重新選擇，我一定還是會選擇堅持沖到終點。因為我知道，一次次的超越和堅持，就是成長最好的證明。
田賽場上，運動員個個摩拳擦掌，準備一展身手，環(huán)顧四周，運動場上散發(fā)著生命的氣息，運動健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場上，隨著陣陣發(fā)令槍的聲響，運動員像一支支離弦的箭沖向終點。
在秋高氣爽的日子里，我們伴隨著秋日的陽光迎來了一年一度的校運會。我報名參加400米的比賽，400米對我來說，是一次挑戰(zhàn)和考驗。
比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，忐忑不安。我深深地吸了一口氣，但心跳還是急劇加速?！邦A備——砰！”發(fā)令槍聲響起，我如一匹脫韁的野馬沖了出去，耳邊只聽見風的呼嘯聲和同學們的吶喊聲。在彎道處，我微微傾斜著身體，盡力保持著速度。不好，內道的對手超上來了，就在這關鍵時刻上，我又突然感到心臟一陣劇痛，我不得不放慢速度，我一下落到了后面。
“呼——呼——”我不停地喘著氣，胸口好痛，兩條腿像灌滿了鉛，好重！不行，我一定要堅持下去，在我的字典中，沒有“放棄”兩個字。我咬著牙，使出全身的力氣向前跑。50米，30米，20米……我終于跑到了終點。獲得了小組第五名，我終于超越了自我！同學們都向我涌來，此時此刻，我感覺自己像一個凱旋而歸的冠軍。
1：真正的強者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我超越自我，最后獲得成功的勇士們！智者能在失敗中看清錯誤的根源，迎接下一個挑戰(zhàn)。愚者卻在失敗中迷茫而不能自拔。
2：世上無難事，只怕有心人，不斷學習，不斷讓自己進步，人的一生就是在這種認識自我，超越自我，完善自我的歷程中進步。
3：也許你現(xiàn)在還不是第一，甚至是最后一名，但只要用盡全力，超越自我，永遠朝著終點的方向前進，你就有成功的機會和希望，你就有可能是NO。1
4：當你超越再超越之后，那美好的明天與希望，絢麗的彩虹就會等待著人，擁塞著你，包容著你，使你真正成為大千世界的塵世中人，一個心靈圣者。
5：一個人要超越自我，是要有很大的決心和韌性，要通過不懈的努力才可以做到的。可是如果你繼續(xù)停留在昨天的回憶中，頹廢迷茫，那就會更加的困惑無助，找不到方向。
6：要想塑造一個全新的自我，就不要自我設限，打破內心的這種心理高度！
7：做喜歡做的事，是一種快樂，做能夠做的事，是一種進取，做應該做的事是一種責任，超越自己，是人生的真諦。
8：人生能成功的人畢竟不多，既然我們都是蕓蕓眾生中的一般般人，那么，只要是超越了以前的自己，得到了別人的認可，得到了自己的快樂，何樂而不為呢。
9：人生的最大敵人就是自己。所以，立身命運，惟有自己的超越方為正途，其余當是旁門左道，登不了大雅之堂。
寫作的重點是突出個人的自主性和創(chuàng)造性，因為寫作是打破桎梏和實現(xiàn)自由的一種方式。有很多注意事項需要注意，您了解全部嗎？本文的主題是“立世之本作文”，我想分享一些我的想法。我相信，閱讀本文后，您會收獲許多。
俗話說得好：送人玫瑰，手留余香。每當想到這一句話，我就想起了我?guī)椭月返男∨笥训氖拢虑榈慕?jīng)過是這樣的
那是一個陽光明媚的早晨，我收拾好書包，獨自走在去學校的小馬路上。我一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳的走著。就在這時，我的耳邊傳入一陣陣的哭聲，我像被一種神秘的力量操控似的，一步一步的向哭聲發(fā)出的地方走去。
我看見一個小孩兒，他呆呆地站在公園的草坪上，我急忙跑過去關心地問：小弟弟，你怎么了，為什么哭呀？小弟弟抽泣地說：我我和媽媽走散了我看他嘴唇干燥的樣子，連忙從書包里拿出水壺和一次性水杯來，我把水倒在一次性水杯里，來！小弟弟，喝水。我說。他眼眶發(fā)紅，又流出了眼淚，邊哭邊說：謝謝你，大哥哥！我笑了笑，陪著他坐在長椅上等媽媽。過了一會兒，他的媽媽急匆匆地趕來。小男孩兒連忙上前把事情的經(jīng)過跟媽媽說了，男孩兒的媽媽走過來對我說：真是太感謝你了，小朋友。我回答道：不用謝！助人乃快樂之本嘛！說完我就去上課了。
經(jīng)過這件事，我明白了很多道理。也知道了助人為樂的含意，以后我要多多幫助別人
一個人能否在社會上立足，往往不是靠自己所創(chuàng)造的事業(yè)來決定，而是從一個人的道德品行上進行判斷的。
人的道德品行體現(xiàn)在哪里呢？理所當然也就在于愛國、守法、誠信、知禮這八字精神上了。
愛國，自古以來有多少愛國的英雄志士，至今仍活在我們的心中。唐代的韓愈說過：赤心事上，憂國如家；宋代的陸游說過：男兒自以身許國；近代的徐特立說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮這些偉大的歷史人物之所以能說出這些流傳千古的名句，是因為他們愛國，他們把自己的愛國情匯聚在這些言語上，激勵著我們要盡忠于我們的祖國，做愛國的接班人，繼承并完成他們的心愿，把祖國建設得更加美好。這些前輩們給予了我們幸福的生活，我們應該如何報答他們呢？當然是愛國，和他們一樣熱愛祖國，同學們，愛國是我們的義務，也是我們的光榮，讓我們?yōu)橹畩^斗吧！
守法，一個國之棟梁所必須做到的，我們要想成為祖國的棟梁就必須做到守法。將來要守國法，現(xiàn)在呢？當然是遵守校規(guī)。作為培英的一份子，我們都應當遵守學校的校規(guī)，我們能夠在這里學習是我們的榮幸，請不要因個人的劣質言行而玷污了這所高尚的學校！
誠信，只要做到誠信，我們的人生將充滿歡笑。誠信，雖然是一個簡潔的詞，但它卻富有深深的哲理。一個做到誠信的人，他的光明未來早已在不知不覺中打下了基礎，就拿我國的歷史人物商鞅來說吧！商鞅變法之所以能取得成功，除了順應歷史潮流外，還與他個人講信用的品質有關。商鞅為了得到人們的信任，特意豎桿立信，他言而有信的品質在民間傳播，百姓都相信他能為秦國帶來富強，所以才有了歷史上的商鞅變法。同學們，誠信的影響是如此之大，讓我們共同創(chuàng)造一個充滿誠信社會吧！
知禮，俗話說得好，你敬人一尺，人敬你一丈。孟子曰：人無禮不生，事無禮不成。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)品質，是促使全國人民團結進取途徑之一。或許禮貌只是生活中一個小細節(jié)，但是它卻可以提高也可以貶低一個人的道德修養(yǎng)。同學們，禮貌待人是非常容易做到的，讓我們一起行動起來吧！
愛國、守法、誠信、知禮乃是人的立世之本，它決定著一個人的品質。它是生活中的根基，是人生中的起點！
道德與感恩、法制就像是由此及彼緊緊相連的一條索鏈：一個在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一個時時都心懷感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作為中學生的你我，養(yǎng)成良好的道德素質是我們的第一要務！
道德，作為咱們中國乃至全世界傳承了幾千年的精神財富，成為我們身為社會公民的必備要素，道德的缺失將直接影響我們在社會中的立足。
孔子說：“己所不欲，勿施予人?！边@是道德最基本的準則，我們的生活中有這樣一群人，他們只圖一己之樂，常干一些損人利己的事，把自己庸俗的快樂建立在他人的不快乃至痛苦之上。這樣的人，連最最基本的道德都已喪失，必將要為千夫所指，何其可悲！
先哲還告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是心懷道德的人必備的良好品質，也是最難于把握的。在我們身邊有不少的人常常以道德楷模自居，卻往往因為“不拘小節(jié)”而大失身份，引來眾人鄙視。當漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的人向你我投來鄙夷的目光時，我們是否應該捫心自問、反省自身，對自己那所謂的“道德”做一次深刻的審問和解剖呢？
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”善于反省，作為一個偉人必備的素質，對我們提出了更高的要求，我們只有時時反省、事事反省、勤于反省、善于反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一個高尚的人；在生活中不陷入庸俗之流，做一個充實的人；在社會中立于不敗之地，做一個成功的人！
“見賢思其焉，見不賢而內自省也?！毕日芰粝碌倪@句名言為我們的道德指明了方向。
如果說感恩是拯救癌變心靈的一劑良藥，那么道德便是服下這劑良藥必須的藥引；如果說法制是庇護真善美的一棵大樹，那么道德便是使這棵大樹屹立不倒的樹根。
如果說道德是燈塔，感恩便是船槳，我們正是靠著燈塔的指引，劃著船槳在法制的大海上乘風破浪、暢然前行，去共同構建一個和諧美好的社會！
我衷心地希望，從下一刻起，你我都成為美德的典范，愿美德伴我們成長、進步！
楊樹姚翠，是草木對春風的感恩;碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩;鳥兒展翅是自由對藍天的感恩。
當一縷陽光灑在臉上，我興致勃勃得約了鄰居的小伙伴出去玩，我們東走走，西瞧瞧，在家門口轉來轉去，突然一盆熱水從天而降，唰的一聲，我們都成了落湯雞，個個都狼狽不堪，我火冒三丈地向樓上大喊一聲：有沒有素質啊身旁的小伙伴也憤憤不平，相繼罵道：快下來道歉!對，快道歉!可回答我們的是一片寂靜，我們氣急敗壞。這時一個小伙伴出了個餿主意：既然他不下來，我們用石頭扔他窗戶。好!有道理!我們大家都同意了，順便也消消氣。說罷，我們不管身水淋淋，不約而同地去搜集石頭，不一會兒，我們雙手舉過頭頂，準備向那扇窗戶扔去。一二正準備發(fā)令。慢著。一個沙啞的聲音阻止了我們的報復計劃。我們轉過身是一位大約七旬的老人，他滿臉胡須，蒼白的頭發(fā)，粗黑的臉上已經(jīng)被皺紋占領。老人咳嗽了兩聲，帶著沙啞的聲音說道：小朋友，你們剛才如果砸了，你們的父母還要付出應有的賠償，值得嗎?說完，老人便走了。
我心想：是啊，不就淋濕了衣服嗎，不用把事情搞大，要寬容他人。
我要感謝那素不相識的老人，是他教會我要寬容待人。
優(yōu)秀的作文需要一個人敏銳的思維和優(yōu)異的表達能力，寫作文有利于釋放內心的壓力。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。希望這份“小品文作文”能夠滿足您的期望，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
本學年度，我承擔了五年級品德與社會課的教育教學工作，現(xiàn)對一學期的教學工作做如下總結：
在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，期末有總結。
1、教學中認真鉆研教材，探索性的嘗試設計各種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。
2、教學中把品德與社會課的教學與學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識。
3、在課堂上，關注言行不良表現(xiàn)的學生，及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，及造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣。個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理素質?？傊ㄟ^本學期的品社課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。
4、注重學生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質教育和社會知識教育的客觀要求。本學期，我強調拓展課堂的內涵，讓學生有更多的時間進行各種活動，承擔一定的角色，在做中不斷領悟、感知，
在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質，體驗道德準則并規(guī)范自身的行為。如：《我們的民主生活》，就是通過幾個相關專題的活動，讓學生通過合作、動手、對比等方式體會集體的涵義、集體的作用。
經(jīng)過一學期的摸索，我和學生雖有了收獲，同時也看到了自己在教授課程時，缺乏深度性、靈活性。要想教好這門課程，我必須嚴格要求自己，明確課程性質，全面把握課程目標;讓品德教育回歸生活，為學生打好做人的基礎.
本學科反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處。現(xiàn)就對這學期《品德與社會》的`教學工作進行總結。
一、明確課程標準，全面把握課程目標。
本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內在統(tǒng)一，尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。
二、讓品德與社會教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現(xiàn)實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。如：在教學《社會生活中的民主》這一課時，我引導學生結合自己的生活經(jīng)驗，思考在我們的生活中都有哪些規(guī)則，以及這些規(guī)則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上，我們又適當幫助學生歸類，以使學生對生活中的規(guī)則有一個總體認識，并自覺遵守這些規(guī)則。
三、追求教學的有效性，打好做人的基礎。
新的教學目標觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。
在人們心中，成功是美好的，成功是快樂的，在我心中亦是如此。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在位置上，一個人靜靜地品味著書香。這是，老師親切地走到我面前，對我說：“虞錦，老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師布置一下板報吧！”頓時，我心中像打翻了五味瓶一樣，“??？平時不都是你布置的嗎？”我疑惑地問道。“今天我累了，就讓你替我吧！我很相信你哦！”我內心不免有些抱怨，腦子里頓時一片空白，怎么也想不到什么好題材。哎呀！老師這回你可為難死我了！但沒辦法，我已經(jīng)答應了，只好按部就班！我來到板報前，望著它，心里不知什么時候想到了一個“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里？不對！還是放在這里比較好看?！拔?，誰是最前面的，幫我看一下，有沒有歪？”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶！終于搞定！”這時老師也正好走了進來，看到設計新穎的板報，說道：“虞錦，好樣的！”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收獲了一大袋子的“果實”，不禁自豪起來了。雖然這時我已經(jīng)汗如雨下，疲憊不堪，但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時的我成功了！已經(jīng)打敗了挫折，迎來了一個嶄新的我了！
從這回的考驗中，我知道了，成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經(jīng)過這次考驗，我逐漸打敗了各種前進道路上的坎坷，也讓我成為一個成功的人，我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經(jīng)驗與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等著你去尋找，總有一扇門等著你去打開！
一學期來，按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃，對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。
品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結合的統(tǒng)一體。因此，在教學過程當中應全面地把握目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗。學生要將學文明理中形成的道德認識化為具體實踐中的道德知為。我根據(jù)學生認知水平和教材重難點，有的放矢地設計一些富有思考性、啟發(fā)性、導向性的問題，引導學生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。為了更好地搞好《品德與生活》的教學工作，現(xiàn)對本學期的教學工作作如下總結。
一、基本情況：五年級共有學生10名，參加考試的10名，總分830分，均分83分，最高95分，最低63分，及格率100%
二、小學思品課是一門教學性、情感性很強的課程?！凹ば浴⒚骼?、導行”是思想品德課教學的三要素，而激情則是重要因素。所以，我在教學過程中把重點放在激發(fā)學生的激情上來，讓學生通過調查，交流，查資料等方式，激發(fā)了他們的學習積極性。
三、在教學中，我依據(jù)教學規(guī)律、學生認知水平和教材重難點，有的放矢地設計一些富有思考性、啟發(fā)性、導向性的問題，引導學生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。
四、注重實效情感的評價標準。動情用理，辯析導行。我根據(jù)實際情況實事求是，動情用理導行，讓學生心服口服，入耳入腦。存在問題及原因:由于是新教學，所以在教學中也沒什么經(jīng)驗可參考。但是，我相信只要肯努力，不斷改進，以后一定會想到更好的方法的。
五、一學期來，通過講解、交流、調查、看課件等多種形式，學生認識了自己，知道了自己的權利和義務，學會了與人交往，了解了許多明星成長的經(jīng)歷。了解了很多歷史名人和他們對社會的貢獻。認識了我國的一些名勝古跡，達到了預期目標。
六、改進措施，品德與社會是一門新的學科，綜合性與實踐性都很強，以后，我會注意多讓學生到社會上去實踐的。情緒不斷高漲。學生要將學文明理中形成的道德認識化為具體實踐中的道德行為，“辯析導行”十分重要。我根據(jù)學生認知水平和教材重難點，有的放矢地設計一些富有思考性、啟發(fā)性、導向性的問題，引導學生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。
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