生命的周記匯集

生命周記。

在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的周記呢？周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫周記。在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)為大家挑選出一篇優(yōu)秀的“生命的周記”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

生命的周記【篇1】

蛹破繭而出，蛻變?yōu)槊利惖暮贿^此時(shí)的蝴蝶還不能飛起來，唯有耐心等待，等待翅膀干透，努力揮動(dòng)翅膀，一切痛苦，一切努力，到了這時(shí)，都顯得那么微不足道。

人其實(shí)也一樣，母親懷胎十月，將我們誕下，其間我們要學(xué)會(huì)爬、學(xué)會(huì)吃、學(xué)會(huì)跑。之后我們開始牙牙學(xué)語，開始對(duì)這世界產(chǎn)生濃厚的好奇心，這時(shí)，我們便想張開雙臂，將一切看到的都攬入懷中。但一切都不簡(jiǎn)單，想看懂書就要好好的聽老師講課，想像籃球明星那樣馳騁球場(chǎng)，就需要付出努力去練習(xí)。有的時(shí)候總會(huì)感到一種“我是一只小小鳥，怎么也飛不高的”感覺。

其實(shí)想一想，與其說是努力，不如說是掙扎，剛生下的小馬如果不能馬上站起來，那就會(huì)與美麗的世界失之交臂，那就是沒有救了，不過在掙扎中品味快樂和痛楚的混合滋味，也是一種享受，就像是一條在泥坑里的小魚，不掙扎到有氧氣的另一個(gè)水坑里就會(huì)窒息而亡，雖然看起來一點(diǎn)希望也沒有，不過總會(huì)有幾個(gè)幸運(yùn)兒掙扎到了下雨，于是被沖進(jìn)池塘里得救了。像是小魚一樣，我們掙扎下去，是否能有一天終會(huì)找到屬于自己的那一片池塘？

火影忍者里凱老師常會(huì)對(duì)他的學(xué)生說：“燃燒吧，青春！努力是不會(huì)背叛你的?！甭牭竭@些話，每作文個(gè)人心里都會(huì)或多或少有一些觸動(dòng)，但有時(shí)努力也會(huì)落空，就像桑迪亞哥只拖著一條魚尾巴，灰頭土臉地回到了港口，即便如此，桑迪亞哥還是獲得了一些人生的感悟。努力也不是無情的，努力使霍金沒有被病魔擊倒，成長(zhǎng)為了一個(gè)優(yōu)秀的物理學(xué)家，努力雖不一定有回報(bào)，但不努力就不會(huì)有回報(bào)。

努力的過程就像是蝴蝶在枝頭上等待飛行前的時(shí)間，首先要在繭里努力發(fā)育，又要在破繭而出時(shí)使盡全力張開翅膀，最后靜靜地待在那里等待時(shí)機(jī)，雖然一些會(huì)被捕食者吃掉，還有一些也會(huì)被風(fēng)吹落，永遠(yuǎn)失去了起飛的資格，但最后還是會(huì)有蝴蝶展翅飛翔，成為上下翩飛的花仙子。

話雖說的簡(jiǎn)單，努力說的再多也只是紙上談兵罷了，其中的滋味是旁觀者所無法體會(huì)到的，科比當(dāng)年被問到是如何技藝如此高超，他答到：“你們看過紐約早上三點(diǎn)的太陽么?！睈鄣仙?dāng)年在發(fā)明出真正能投入市場(chǎng)的電燈之前也是經(jīng)歷了三千多次的失敗，努力就像是一顆種子，需要晶瑩的汗水去澆灌。

人若有所收獲，必先經(jīng)歷痛楚，因?yàn)闆]有痛苦的收獲就沒有意義，但在這之后，人會(huì)獲得一顆不屈于任何事物的鋼鐵般的心，是的，有了無畏無懼的心之后，我們就能振開自己的翅膀，迎接生命的起飛。

生命的周記【篇2】

跑啊！跑?。◇w育館里的加油聲一陣高過一陣？今天是一年一度的校運(yùn)會(huì)，我校與戎徐小學(xué)的同學(xué)們?cè)谶@里展示自己的頑強(qiáng)斗志與超群絕倫的實(shí)力。

開幕式過后，就是廣播操展示了。我與同學(xué)們精神抖擻地站在綠茵地上，隨著音樂整齊地做著操，頭不歪，身不斜，步伐一致，儼然有序。我們胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，洋溢著青春的活力。此時(shí)此刻，一切事物都那么美好，那么富有生機(jī)。

廣播操比賽過去沒多久，我就要上場(chǎng)比賽了。我參加的是女子100米跑步比賽，心里格外激動(dòng)且緊張。只聽見砰的一聲發(fā)令槍響，我就沖了出去。我使出了渾身的勁向前跑，可仍有幾個(gè)同學(xué)沖在我前面。我咬咬牙，腳下生風(fēng)，同學(xué)的加油聲給了我速度與激情。我跨過終點(diǎn)的那一刻是快樂的，我感受到了拼搏的樂趣與勝利的喜悅，不是第一又有什么關(guān)系呢？我知道自己盡力了。

到了4X100米接力跑比賽了，現(xiàn)在是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班最具實(shí)力的四位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)各就各位。一聲發(fā)令槍響，我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員帶著必勝的決心和堅(jiān)定的信念沖向第二棒的同學(xué)。一個(gè)完美的傳遞后，第二棒的同學(xué)擺動(dòng)著手臂，蹬著腳，邁著大步向前沖，那矯健的身姿宛若一只雄鷹飛翔在無邊無際的天空。第二棒傳第三棒，第三棒傳第四棒，運(yùn)動(dòng)員加快了速度，像戰(zhàn)場(chǎng)上威武的戰(zhàn)士在打一場(chǎng)殊死拼搏的戰(zhàn)斗。加油聲越來越響，在第四棒的同學(xué)沖過終點(diǎn)線時(shí)，勝利的喜悅，激動(dòng)的心情，歡呼的聲音在一瞬間爆發(fā)出來，四位運(yùn)動(dòng)健兒為我們班取得了第三名的好成績(jī)！

為生命喝彩，沖吧！跳吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

生命的周記【篇3】

珍惜生命周記

生命是一種奇妙的禮物，每個(gè)人都值得擁有它。然而，生命也是非常脆弱的，它不僅僅是一個(gè)單純的存在，它也需要我們?nèi)フ湎Ш捅Ｗo(hù)。在我們的生活中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，有些是我們能夠避免的，而有些則是我們無法避免的。無論是哪種情況，我們都需要學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人。

在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)聽過這樣一句話：“如果你珍惜你的生命，你就不會(huì)讓它過得幾無意義?！痹谖倚闹?，我一直覺得這是非常正確而且值得思考的話。在我們的生命中，有太多的事情是我們無法控制的，比如說自然災(zāi)害、意外事故等等。很多時(shí)候，我們可能都無法在自己身體或心理受到傷害之前意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。然而，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)選擇，并且我們?nèi)匀豢梢圆扇∫恍┬袆?dòng)來盡可能地保護(hù)自己。

在這個(gè)快節(jié)奏的世界中，我們時(shí)常會(huì)感到壓力和焦慮。我們需要趕時(shí)間，追求成果，追逐目標(biāo)。然而，在這場(chǎng)快速的人生之旅中，我們常常忽略了生命的存在和意義。我們忘記了珍惜它，關(guān)注最重要的事情。我們?nèi)匀豢梢詮淖罨镜氖虑殚_始，例如食物和住所，保持健康的身體和平衡的心態(tài)。我們也可以關(guān)注我們的人際關(guān)系和情感健康。與人交往以及表達(dá)我們的愛和感激之情，可以讓我們的生命變得更有意義。

我們同樣應(yīng)該珍惜別人的生命。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人和尊重他們的生活。我們可以幫助他人走出困境，成為他人生命中的支持者和鼓勵(lì)者。在我們爭(zhēng)論和沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該尊重對(duì)方的生命和尊嚴(yán)，保持冷靜和理智。我們需要明白，每個(gè)人的生命都是值得尊重和珍視的，即使我們不完全理解他們的生活和相處方式。

在我最近經(jīng)歷的一些情況中，我深深體會(huì)到了生命的珍貴和脆弱。在經(jīng)歷一次嚴(yán)重的事故之后，我認(rèn)為我已經(jīng)珍惜我的生命，我意識(shí)到生命的寶貴，而我也保護(hù)和尊重我周圍的人。在這個(gè)快節(jié)奏而又充滿壓力的世界中，我們需要慢下來，關(guān)注生命的存在和意義。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，并采取措施來保護(hù)和尊重它。

生命的周記【篇4】

生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。這是著名翻譯泰斗許淵沖先生教給我們的生命的真諦。

許淵沖先生已經(jīng)九十六歲高齡了，但是他每天都工作到凌晨三四點(diǎn)鐘。他還給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，就是在自己一百歲時(shí)，把莎士比亞的三十多本書全部翻譯完。就是這樣一個(gè)年僅百歲的老人，每次說起自己的翻譯工作時(shí)，都精神百倍，雄心勃勃。xx年他獲得了國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，就首位獲得此殊榮的亞洲翻譯家。他用自己的努力在中西方文化之間建起了一座橋梁，成了我們看世界的眼睛，也讓外國(guó)人有了了解中國(guó)的古代文化的機(jī)會(huì)，他把唐詩(shī)宋詞蘊(yùn)含的意境美充分展現(xiàn)出來。床前明月光在他的筆下變成了月光如流水般在床前流淌。每一種情境都蘊(yùn)含著他的感悟和思考，無愧為詩(shī)譯英法唯一人。

臧克家在《有的人》里寫道：有的人活著，但已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。許淵沖先生用自己的努力創(chuàng)造了生命的價(jià)值，他的一生是沉甸甸的，每一天他都在用行動(dòng)讓生命閃光。[經(jīng)典范文網(wǎng) WWw.995563.cOm]

蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍，蘇老泉和大器晚成的崔琰都在用行動(dòng)告訴我們：不管你何時(shí)努力，都能有所成就。談遷經(jīng)過了二十多年的努力寫成了《國(guó)榷》一書，就在即將刊印時(shí)手稿卻被偷走，對(duì)他來說世界都塌了，一輩子的努力付之東流?？墒撬麤]有就此悲觀放棄，擦干了眼淚從零開始，雖然年紀(jì)已大，但是他不避寒暑，為重新寫《國(guó)榷》四處尋訪。有志者，事竟成，在他六十歲那年，一部新的《國(guó)榷》終于寫成了。而他在回到家鄉(xiāng)后第二年就去世了，他用一生的艱辛得到了詩(shī)人的尊敬，也把自己的生命化作了沉甸甸的史學(xué)巨著。

年近古稀的老人都在用行動(dòng)告訴我們：只要努力每一天都可以成為一個(gè)新的開始，即使遇到挫折，失敗和打擊，也沒有理由放棄。我們擁有健康的身體和朝陽一樣的年華，怎么有理由浪費(fèi)自己的時(shí)光?生命的長(zhǎng)度不可貴，可貴的是生命的重量。讓我們用自己的努力把握生命的每一天，像尼克胡哲一樣努力拼搏站在高山之巔，像海倫凱勒一樣刻苦用心的感悟和回饋世界，像貝多芬一樣用心靈奏響每一個(gè)音符，讓我們的生命留下最深沉的印記。

生命的周記【篇5】

我看見過許多動(dòng)物給人們帶來的啟示，但我最敬佩的動(dòng)物就是渺小如沙的螞蟻。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，媽媽說：“有小伙伴找你玩?！蔽冶阆聵侨ネ鎯毫耍覀冋谕鎸懘笞?。沒過多久，小伙伴們的家長(zhǎng)讓他們回家吃飯，于是就都走了。

伙伴們走了之后，我看見天黑漆漆的，好像要下雨。我想著想著，天空突然下起了傾盆大雨，于是我準(zhǔn)備回家。路上，我居然看見了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角，遠(yuǎn)看像黑色的小點(diǎn)，近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死作文了，淹死的螞蟻在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看像一片黑色的海洋，突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻，一只、兩只、三只，四只全都動(dòng)了起來。

我又看了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過了許久，它們組成了一個(gè)純黑色的球體，它們便滾了起來。那個(gè)球體抵擋著水珠的攻擊，又過了一會(huì)兒，純黑色的球體里的螞蟻，千辛萬苦平安無事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)胰寺?，我們?nèi)胰艘宦牨愦蟪砸惑@說：“小小的螞蟻，竟然能如此團(tuán)結(jié)一心?！?/p>

我怦然一震，這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長(zhǎng)大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個(gè)故事，讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。

生命的周記【篇6】

一切的生物都是有生命的，不管是植物，還是動(dòng)物，不管是巨大的，還是細(xì)小的，他們都有生命。

秋天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭，像被人燒了似的，本來是綠綠的一大片，現(xiàn)在都枯萎了，成了一大片黃色的草。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，天下著鵝毛般的的雪，一直下了三天三夜，雪終于停了，我來上學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上覆蓋著厚厚的一層雪，把小草都蓋住了，我走過去，掀掉一點(diǎn)雪，嬌小嫩綠的小草有探出頭來，令人喜愛。春天來了，雪融化了，操場(chǎng)上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天，陽光燦爛，一直沒下雨，沒有人灌溉的小草依然好好地生活著，一點(diǎn)都沒枯萎，還是那么綠。小草一會(huì)兒像死了似的一會(huì)兒又看起來很有精神似的，就像詩(shī)人所說的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它的生命力那么強(qiáng)烈！那么鮮明！令我震驚，使我一下課就想投入到小草中去，想去拜訪它那頑強(qiáng)的生命力，我已被那頑強(qiáng)的生命力所吸引了。

生命是寶貴的，是來之不易的，我們不能讓它白白流失，一定要珍惜生命。

生命的周記【篇7】

生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，有的人就像即將要開的鮮花，還沒到開放就凋謝?？捎械娜擞龅綖?zāi)難挫折還要頑強(qiáng)地把生命怒放!生命，仿如一道絢爛的彩虹，成了天空中一道靚麗的風(fēng)景線;生命，仿如一束燦爛的陽光，給萬物換上了鮮艷的新裝;生命，仿如一株頑強(qiáng)的刺玫，不畏嚴(yán)寒，把生命怒放;生命，或許就像那一簇一簇的野草，春綠秋黃，歲歲年年。它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊肥嫩的葉子，因?yàn)樗鼈冋覍げ坏阶阋允共萑~肥厚的營(yíng)養(yǎng)，它們有的是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)瘦的長(zhǎng)葉，那細(xì)微的葉脈流露出生命是多么的頑強(qiáng)，他們就在一簇一簇細(xì)葉下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)出自己的根須，讓自己去尋找不易被察覺的乳汁、水分、讓自己最后怒放出頑強(qiáng)的生命。

生命的存在是頑強(qiáng)的，生活中有許多殘疾人，他們用自己殘疾的身軀，把他們的生命怒放。他們身殘志堅(jiān)，他們沒有健全的身體，但他們?cè)谌松牡缆飞?，用他們殘疾的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡!做著我們健全人都做不到的事情，讓我們好不羨慕!

在xx年殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏著，看到這感人的一幕幕，觀眾們爆以熱烈的掌聲，對(duì)他們給予鼓勵(lì)!他們?cè)桨l(fā)有了自信，認(rèn)為自己并不比其他人差，覺得自己是最幸福的，因?yàn)槿藗冏鹬厮麄?，并沒有嘲笑他們，給予了他們一個(gè)表演的舞臺(tái)。讓他們覺得無比快樂，讓他們懷著樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的痛苦，他們看到了光明，他們看到了新的希望，他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌!

在這一刻，他們握緊拳頭，只有一個(gè)信念，為我們中國(guó)爭(zhēng)光添彩，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，用自己殘缺的軀體，頑強(qiáng)的拼搏到最后!在這一刻，他們覺得生活在五彩繽紛的世界中。他們感受到了殘奧會(huì)帶來了無比幸福與溫暖;他們用整顆心去體會(huì)美好的一切……他們這種怒放的生命是值得贊揚(yáng)的。他們的精神是那么的偉大!那么的神圣!他們的精神是我們健全人都無法相比的，我們有許多健全的人，在生活中因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄了大顯身手的大好機(jī)會(huì)，比起那些殘疾人身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈勇往直前的精神!讓我們都覺得慚愧!

生命的周記【篇8】

在一個(gè)開滿丁香花的校園里，四處洋溢著歡笑聲。小鳥站在枝頭上唱歌，花朵們迎著風(fēng)舞蹈著，一切都沉浸在花香里。

美麗的東西誰都喜歡，“淘氣包”張明也是。看到這一簇一簇的丁香花，張明心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，又快又有勁地走到花壇邊。他精挑細(xì)選，選了一朵又艷又大的丁香花?！昂俸伲睆埫鬟珠_嘴笑了笑，“媽媽最喜歡花朵了，不妨摘一朵插在家里的花瓶里?！闭f罷，他便伸出手捏住花柄，輕輕一折，花兒便低下了頭，張明拿著這朵花，仔細(xì)端詳著，一想到回家以后媽媽會(huì)把自己夸上天，張明高興得仿佛渾身毛孔都張開了。

可不巧的是，這一幕讓正在值日的班長(zhǎng)——王寒冰撞見了，她可是江湖人稱的“小辣椒”！她快步走來，心疼地揉了揉花柄上的那個(gè)缺口，然后猛一轉(zhuǎn)頭，生氣地盯著張明，眼睛瞪得渾圓，眉毛擰成了一個(gè)倒“八”字。人證物證俱全，王寒冰理直氣壯地走上前，正準(zhǔn)備教訓(xùn)張明。說時(shí)遲那時(shí)快，張明如閃電般作文地跑走了，就要到教學(xué)樓門口時(shí)，卻撞上了班主任李老師。李老師停住了腳步，對(duì)著大喘粗氣的張明說道：“這位同學(xué)，你的剎車該修一修了?！彼α诵φf道，“以后可別拼命踩油門喲！”這時(shí)，王寒冰追了過來，她一邊用手指著張明，一邊用飛快的語速向李老師說著剛才發(fā)生的一切。張明站在一旁，腿像篩糠似的亂顫著，只得主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了。他雙腿像灌了鉛似的，一步一挪地邁向李老師，把藏在背后的那朵丁香花拿了出來，扭扭捏捏地對(duì)李老師說：“老師，對(duì)不起?！崩罾蠋熆戳丝此种械亩∠慊?，又看著張明充滿歉意的臉，笑了笑，語重心長(zhǎng)地對(duì)張明說：“知錯(cuò)就改是好孩子，這些美麗的花我也想摘，但是摘下來它就失去了生命和充滿活力的美麗。所以與其摘下來自己看，不如留在上面讓大家一起欣賞?！睆埫髀犃?，羞愧地低下了頭，臉紅得像紅彤彤的蘋果。最后，他將花埋入了土中，并深感歉意地鞠了個(gè)躬。

人有生命，花兒也有生命，所以我們要愛護(hù)花草樹木。

生命的周記【篇9】

夕陽西下，我放學(xué)回到了家。走到單元門口，忽見一名佝僂著身子、拄著拐杖的老人在散步，這一幕不禁讓我陷入了對(duì)往事的回憶。

我的曾祖父在我幼年時(shí)身子骨還算硬朗，每天閑著無事就愛打打太極、或窩在躺椅中看看書，感受著陽光照射進(jìn)來的溫暖。我小時(shí)候也長(zhǎng)陪他一起去公園游玩、賞花、練字。到了晚上，一家六口人圍在陽臺(tái)上吃完飯，還能時(shí)不時(shí)的數(shù)幾顆星星。這時(shí)，周圍總是靜悄悄的，偶爾有鳥兒在樹間鳴叫，蟲兒在草地里彈琴。我們一家人開心地聊著當(dāng)天遇到的事情。

溫馨的日子就這樣過了幾年，曾祖父被醫(yī)生告知“大限”降至，只剩下三、四個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)我聽到這沉痛的消息時(shí)，立刻驚呆了。不曾想平日里身體如此健壯的曾祖父，竟然將走的這么突然。我愈發(fā)珍惜起了我與他在一起的幸福時(shí)光。但該來的終究要來，雖然我沒能在離別的那天守在老人身旁，但我知道，曾經(jīng)相守的日子過的充實(shí)而又作文美好，時(shí)間沒有虧待他，生活也沒有怠慢他，曾祖父走的時(shí)候定然也是帶著微笑的。

眼淚不由自主地流過我的面頰，承受著這份痛苦，我飛奔到了戶外的草坪上，任由陣陣的微風(fēng)帶走臉上的淚珠?！吧c死亡”的意義是什么？“或許就是感恩吧！”我這樣自問自答著?！白屛覀儗?duì)生活中的一切都充滿感恩之心。透過死亡，更能讓人感激生命的獲得，珍惜有限的時(shí)光！”當(dāng)我瞥見天空中那漸漸西沉的太陽時(shí)，心中一個(gè)念頭油然而生：我要跑過太陽！這或許是一個(gè)幼稚的想法，但我卻真的以此作為動(dòng)力，一路奔跑著在太陽西下前回到了家。天邊的云彩與風(fēng)吹拂過的麥浪都被燒成了火紅色。我似乎真的跑贏了太陽！

日子一天天過去，我也漸漸形成了追趕落日的習(xí)慣。我把每天跑步回家節(jié)省下來的時(shí)間，都用在了看書和學(xué)習(xí)上，我相信付出終有回報(bào)。當(dāng)我們認(rèn)真去感受生命，追逐時(shí)間的時(shí)候，生命也會(huì)回饋我們應(yīng)有的美好！

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