誤會小學(xué)作文。
從文章中可以察覺每個個體的思想和觀點(diǎn)，優(yōu)秀的文章有助于拉近我們與讀者之間的情感距離，那么，一個優(yōu)秀的文章是如何產(chǎn)生的呢？幼兒教師教育網(wǎng)非常推薦這篇文章，因?yàn)樗敿?xì)涵蓋了關(guān)于“誤會小學(xué)作文”的所有細(xì)節(jié)，希望本文對您有所啟發(fā)！
放學(xué)了，喔喔頭準(zhǔn)備回家，可是看到他的同學(xué)劉禪摔了一跤，一滴滴淚水從他的臉上流了下來。喔喔頭馬上跑了過去，把她扶了起來。問：“你怎么摔跤了？疼嗎？給我看看?！痹瓉韯⒍U的膝蓋摔傷了，鮮血從里面流了出來。喔喔頭說：“我送你回家吧。”劉禪說：“好啊，謝謝你?！?/p>
此時已經(jīng)是晚上七點(diǎn)整，喔喔頭還沒有回家，他的爸爸媽媽坐在飯桌前急得直跺腳。“這孩子，怎么還沒回家。”“肯定是出去玩了！”“沒錯！他回來看我怎么收拾他！”
時間已經(jīng)到八點(diǎn)半，喔喔頭一回到家，就看見爸爸鐵青著臉，兩道眉毛倒豎起來，鼻子不停地喘著粗氣，眼睛直瞪著他，說：“你今天為什么這么晚回來？你讓我們等很久了！”潔白的月亮被烏云遮了起來，就像爸爸的心情一樣。喔喔頭感覺非常委屈。
喔喔頭深深地吸了一口氣，向父母說明了情況，爸爸繃緊的眉毛慢慢地舒展開來，眼里滿是欣賞的目光，露出了甜甜的笑容。喔喔頭也感到非常開心。debasrideb.com
烏云漸漸散去了，月亮又像剛開始那樣皎白。
誤會
被誤會的感覺還真不好受，有時還被臭罵一頓呢！唉！怎么都這樣呢？請看看下面的事件。
事件一：愛唱歌。
原因：因?yàn)槠綍r的生活習(xí)慣，今天放學(xué)回家好累，老師又布置一大堆作業(yè)，唉！不管了，拿起我的麥克風(fēng)（礦泉水瓶），“呱拉呱拉”的唱了起來，可還沒唱一會，隔壁的阿姨過來敲門，一開門，就聽見阿姨對我說：“藍(lán)藍(lán)啊！你愛唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好嗎？我的寶寶要睡覺！”我還沒來得及解釋，門已經(jīng)關(guān)上了。
總結(jié)：我還是不要在晚上唱歌吧！否則，又挨一頓訓(xùn)。
事件二：愛作文。
今天是星期五，老師可能有些疲勞了，連上課都有點(diǎn)打瞌睡的樣子。最后一節(jié)課了，老師該布置作業(yè)了，老師在黑板上寫出了作業(yè)的題目，我找來找去，咦？怎么沒有作文？有些不愛寫作文的同學(xué)在偷笑，但我決不允許有這樣的事情發(fā)生，我站起來問老師：“老師，今天沒有作文嗎？老師回過神來，才在黑板上寫出作文的題目，放學(xué)后，同學(xué)們都埋怨我，我不停的跟她們說作文多么好，可她們就是不聽，怎么就沒人理解我呢？
總結(jié)：還是叫媽媽自己給我布置作文吧！
唉！我的愛好怎么都被別人誤解呢？想來想去，還是媽媽了解我呀！嘻嘻!!!
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲?！罢l呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友?！甭犞@陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個從沒見過的陌生人?！霸摬辉摯蜷_門呢？”小明心里一時拿不定主意，這時他想起來了小時候的一首兒歌，說的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問問爸爸吧?？墒谴蛄藥妆椋职值氖謾C(jī)關(guān)機(jī)，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報警。
警察叔叔趕來的時候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個人對小明說：“你誤會了，這就是你的小李叔叔?！痹趫龅娜硕夹α耍笨湫∶髯龅脤?，小明不好意思地低下了頭。
浙省寧波/北侖紹成小學(xué)六年紀(jì)/604陳婷婷誤會是人與人之間最收留易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的深淵，你一不小心就會掉進(jìn)去。就這樣，誤會開始蔓延，讓你的糊口圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩；讓你與好朋友交惡成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。
那天，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書包，正預(yù)備坐到椅子上看書?！鞍パ?，什么東西在椅子上呀？”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹里裝著什么東西呢？我打開一看，呀！這么多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕緊吧大包裹原封不動的放回去，還像尋常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面東風(fēng)，一定有什么喜事，不然會那么興奮。他們一進(jìn)來，第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數(shù)起里面的錢來，數(shù)完了，便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神，看了我?guī)籽?。又拿起大包裹?shù)起來，數(shù)完了，便對我媽媽說：你數(shù)數(shù)看，是不是少了一張100元的？”然后，媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來，數(shù)完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間里看到一張20元的，不是還給你們了么？今天，你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢？“我......我真的沒拿過，真的......真的沒拿?！辈恢蔷o張過度仍是什么，我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢，仔仔細(xì)細(xì)地數(shù)了起來，真但愿爸爸媽媽數(shù)錯了，可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會兒，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找，找著了就可以還我的清白了。于是，我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象，也可以還我清白的100元錢......這時候，爸爸說：“她怎么這么小就偷東西了，長大了還得了？”“不會是她拿的吧？”媽媽說?！霸趺床粫?，都是你給慣的?！卑职謿鈶嵉卣f。“假如是她拿的，應(yīng)該不會拿遠(yuǎn)的吧?！眿寢尡话职值脑拕訐u了。這是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原來在這里呀！我興奮地?fù)炱疱X給爸爸，原認(rèn)為能還我的清白，可是無情的爸爸始終以為他的判定是沒錯的“那，就是你拿的，見我要查，就不得已才交出來?！卑ィ艺媸菃“统渣S連---有苦說不出。我想解釋，可說什么爸爸才肯相信呢？“出去，給我出去，我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我其實(shí)忍無可忍，飛馳地跑出家......
你想想，當(dāng)你被人誤會的時候，滋味好受么？但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁，那就是---日記。對，它固然不能講話，但是它是你糊口中的好伙伴。嘗嘗這個辦法，很靈的哦?。。?/p>
擴(kuò)展閱讀
你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，通過寫作文我們可以掌握很多知識。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，現(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《誤會作文》，歡迎閱讀并參考！
那是我上小學(xué)的時候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書，就在這時我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。
我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當(dāng)時就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的，我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。
我有一個好用的涂改帶，正好我們班同學(xué)小a也有一個。
上午，我用涂改帶想把錯別字涂了，可就是涂不出來，在涂改帶頭上細(xì)細(xì)觀察，才能看出中間少了一根涂的桿子。
昨天還好好的涂改帶，今天怎么就壞了？我立刻懷疑起小a，想：他是不是想捉弄我，把自己壞了的涂改帶偷偷跟我換了？我的疑心越來越重，下課后，我偷偷摸摸地走到小a座位邊，看了看他的涂改帶，還涂了一點(diǎn)在桌上，嗯，跟我的差不多，我像名偵探柯南一樣端詳著小a的涂改帶?！靶熳繝?，你在干嗎？”我抬頭一看，不好，是小a！我慌慌張張編了一個理由：“我……我有一個一樣的涂改帶，想看看你的這個有沒有好用點(diǎn)。”他聽了，就轉(zhuǎn)身繼續(xù)和那幫男孩子玩了。
我長呼一口氣，嚇?biāo)懒?！還以為差點(diǎn)被看出來了。我不想去問他，假如那個涂改帶是我自己弄壞的，豈不是丟死人？我仿佛看見同班同學(xué)嘴里都念著：“你知道嗎？那個徐卓爾，差點(diǎn)冤枉了好人，還說……”
接下來幾天，我都默默看著小a的一舉一動，他反過來奇怪地看著我時，我就連忙把眼睛瞥到窗外，假裝什么都沒發(fā)生。
過來了幾個星期，我在鉛筆袋里發(fā)現(xiàn)了那根涂改帶斷了的桿子，仔細(xì)想想才想起來：我在那天晚上不小心把涂改帶摔在了地上，沒認(rèn)真看就一股腦兒塞進(jìn)鉛筆袋。
現(xiàn)在，我看見小a總有點(diǎn)不好意思，因?yàn)橐灰姷剿?，我腦子里就會蹦出：我曾經(jīng)誤會他了……
一放假，我就和小伙伴整天玩在一起，不知道有多開心，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我從包里拿出手機(jī)，是媽媽打來的，我這才想起來已經(jīng)到了規(guī)定的時間，我像一只受驚的小鳥，立刻告別了小伙伴，向家飛奔，也不知道等一會兒媽媽會給我什么臉色看……我感到很害怕，雞皮疙瘩都起來了。
“呼呼呼……當(dāng)我氣喘吁吁地沖到家門口時，我以為媽媽會大罵我一頓。誰知道，出現(xiàn)在餐桌旁邊的卻是溫馨的笑臉?！翱靵沓燥埌?！玩了一天了，餓了吧！我煮了你最愛喝的玉米白骨湯，，快去洗手吃飯啦！”那微笑是那么動人，一點(diǎn)也沒有火氣，我的恐懼才瞬間融化了。我洗了手，端起飯碗，狼吞虎咽了起來。
電腦就是我的游戲機(jī)，不過我每天只能用一個小時。今天，媽媽要去參加同學(xué)聚會，一早就出去了，我想媽媽不在我就可以玩一整天的電腦，不用被限制。我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間悄悄地打開了電腦，放起了音樂開始玩游戲，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我搬來小凳子站上去，從瞄眼看去，是媽媽，我趕緊跑到房間將電腦待機(jī)，害怕媽媽看到又要拿衣架打我，媽媽站在門外等了很久，我才剛給她開門，“怎么，開個門都那么慢。做了什么壞事啊?”
“沒!沒！沒有?！?/p>
“那你為什么那么緊張？”
“沒啊!沒有！”
媽媽向房間走去，我趕緊向前攔住，“有什么事嗎？”我向四周看了看“哦！你還沒換鞋子呢！”“對呀！不過我也沒時間，我還有急事呢！”我又?jǐn)r住，“讓開，我讓你讓開?！眿寢尠盐彝频揭慌裕哌M(jìn)房間開始翻箱倒柜，“你有看到我的耳環(huán)嗎？我記的我昨天睡覺前放在了電腦桌上?！眿寢尠l(fā)現(xiàn)電腦是開著的，但她并沒有罵我，還關(guān)心我，“別總是坐在電腦前，眼睛也要休息，以前，媽媽不讓你玩就是怕你的眼睛給搞壞?！本图奔泵γψ吡?。
很多時候我都誤會媽媽，認(rèn)為媽媽是只母老虎。但是，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。
我以前最喜歡的課就是科學(xué)課，可是一次誤會，使我開始討厭科學(xué)，這個誤會起因只是雞毛蒜皮小事。
當(dāng)課上好了，大家都像往日一樣。成群結(jié)隊地往教室門口沖出去。這會兒，科學(xué)老師就把排在前幾個的同學(xué)抓出去，讓他們?nèi)チ硪粋€教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想：“既然讓我們?nèi)チ硪粋€教室掃地，那我就把書包一起背過去。”正當(dāng)我準(zhǔn)備背著書包去執(zhí)行任務(wù)時，科學(xué)老師把我拉住，讓我把書包留下，待會兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。
可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會兒，正是人最多的時候，科學(xué)老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。
沒等我解釋，他就大聲訓(xùn)斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地啊！”“那你把包背著干嘛，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。
直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣，就因?yàn)槿绱诵⌒〉恼`會，使那天的我白白受到了老師的批評。
誤會，雖然不多見，但是人與人之間不免會有誤會，比如我。
一日在學(xué)校，閑來無事，不想去玩——雖為冬日，但太陽的威力絲毫不減，而又不想寫作業(yè)。于是，我自選了一項好玩又省力，又不被太陽曝曬的項目——斗蛐蛐。
斗蛐蛐很好玩的，看兩只毫不起眼的昆蟲相互撕殺，一下子變成大家的焦點(diǎn)，不是很有趣嗎？話不多說，趕緊走起去抓蛐蛐。
我叫了幾個眼尖的小伙伴，來到學(xué)校的后花園里。抓蛐蛐，不象抓螞蚱，要“快準(zhǔn)狠”。只要把蛐蛐趕出來，就簡直是“如魚離水”，手到擒來。
我們緩步來到草叢前，他們趕，我來捉。
“嘿！李林！這里有只大的！”這已經(jīng)是第6只了，“我來了，捉完這只就收工！”六只，超乎我想象。想象一下六只蛐蛐混斗的場景……好“激動人心”啊。我這樣想著。
突然，走過來一個人，他揮了揮手上的緞帶，說：“你們幾班的？”
當(dāng)時我就懵逼了：“什么幾班？”
“什么幾班？”
“幾年級幾班的，你們破壞校園花草，所以，現(xiàn)在我要扣分。你們幾班的？”
what？！我沒有破壞花草啊？我只是在捉蛐蛐啊？我們有五六個人，每人都扣分的話，一下子要扣十幾分，真是大出血。怎么辦?。坎恢趺吹?，我就撒丫子跑了，大家也都跟著跑了。那個“扶助員”沒趕上，就讓我們給逃了。
我本以為沒事了，但其實(shí)這誤會越來越大，直接讓老師找到了我們班去抓住了我。居然還要我寫一個一千兩百字的檢查！我馬上跟老師解釋：“老師！我真的沒有破壞花草，我……”
“難道是扶助員撒謊嗎？”老師不相信我的話。
“那也不是的，而是……”
“那不就對了！給我回去寫檢查！馬上！”老師都不給我解釋的機(jī)會。我只好走了。
蛐蛐啊蛐蛐，我真不該抓你，這后果，我可賠不起??！
金黃色也許是秋天的代名詞，秋天代表了收獲，但在我的印象中那一年秋天，也許我和詩曲就差那么一天。
那個秋天是在開學(xué)后不到一個月，開學(xué)見到了老朋友，和他們談了很多話，而他讓我那個秋天再也忘不了他，那天他一如既往的在乒乓球桌邊等著我，我也是在滿世人的乒乓球場看到了他兩個相視一笑，他便從他的包中拿出一枚金黃色的乒乓球，那枚乒乓球說亮也不亮，還有點(diǎn)像那黃色的楓葉，他笑著對我說，這枚乒乓球是限量版，有點(diǎn)小貴的，我知道他對乒乓球的熱愛，那買了個，限定版的乒乓球當(dāng)時我也不太好理解，我們拿著先進(jìn)版乒乓球奮戰(zhàn)了半個小時，已經(jīng)打累了，我們坐在一旁的床椅上休息著，他突然站了起來問，你去不去買水？我猶豫了一下說不了，我要看著球和拍子，他點(diǎn)頭示意后飛奔向了小賣部，也許是他跑得太快，突然刮起了一陣大風(fēng)，嚇得我眼睛都睜不開。在閉眼那會兒我聽到有許多的乒乓球掉了下來，我心想他乒乓球一定是掉了下去了，當(dāng)風(fēng)刮完時，我睜開眼一看果不其然球沒了，我當(dāng)時有點(diǎn)心急，畢竟是限定版的球沒了他會生氣的，于是我便開始乒乓球場尋找那個乒乓球。
我正找著了，他剛回來還看著乒乓球桌上只有兩個球拍對著問我球呢，我慌張地向他解釋，被風(fēng)吹走了，他放下手中的水也來找，但兩個人尋找了半天還是無功而返，但在回去的路上他開始懷疑我，說你有一定的動機(jī)和可能他用手指指了我說，你在我買水的時候遲疑了一下再做的決定，你當(dāng)時一定是在打那個球的算盤的吧。我反駁到我為什么要拿你的那顆球啊，他說你一定是小偷我不管，除非你把那個球還給我，我說我怎么還給你又找不到了，這么一會兒他就把我誤會成小偷了。
也是一個秋天，看著我和曾經(jīng)的他一起打過的球的地方，想起那個球金黃色如同黃楓葉。我這樣想著跑到一棵老楓樹下找著，果不其然，那顆金黃色限定版乒乓球在那里和樹葉掉在一起了，雖然球找到了，但他也搬家了，自從到了秋天后我們從未聯(lián)絡(luò)過了，但只要看到那顆黃色的球后，我就忘不了他和那個秋天。這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時髦，而求風(fēng)格。這時，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。
我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因?yàn)橐患苄〉氖隆?/p>
我正寫作業(yè)，手機(jī)放在一邊。為了不讓別人打來電話，我將手機(jī)開啟了“免打擾”功能，還將音量調(diào)到靜音。
作業(yè)太多了。我寫啊寫，寫了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機(jī)屏幕亮了起來，我趕緊拿來看——原來是同學(xué)給我發(fā)了一條信息。剛想點(diǎn)進(jìn)去，房門突然開了，媽媽正巧走了進(jìn)來。
她看見我手上的手機(jī)，臉變得嚴(yán)肅起來?！澳阍诟陕铮俊彼曇艉艽?，眉毛皺成一團(tuán)，看起來十分生氣。
“我……剛才有人……有人發(fā)了條……信息給我，我……我看看?！蔽冶凰@大聲音嚇得語無論次。
“撒謊！我看你是在打游戲吧?！彼車?yán)厲，“把手機(jī)拿來，讓我看看你到底在干嘛！”說著，她一把將手機(jī)搶了過去。“好啊，還把音量關(guān)掉，不讓我發(fā)現(xiàn)哪！”我感到很冤枉：“我關(guān)掉音量是因?yàn)椤薄安挥迷俳妻q了！”她瞪著我：“不認(rèn)真寫作業(yè)，偷偷玩手機(jī)！好啊，這個星期你別想再見到它了！”一轉(zhuǎn)頭，她門也不關(guān)就走了，手里拿著那支被冤枉的手機(jī)。我相信，它也一定很失落。
我又跟媽媽解釋了許多次：“媽，真不是你想的那樣的，我沒在打游戲！”她頭也沒回：“我進(jìn)去的時候你不是在玩手機(jī)嗎？況且，你還把音量關(guān)了，如果不是在玩游戲會這樣嗎？”我覺得頭上頂頭一片烏云。
我知道，這一切都是誤會。可是，我怎么解釋媽媽才會相信呢？
在生活中，誤會是常見的事。但被人誤解是一件不好的事，也是一件痛苦的是。對于誤會這個詞，我第一次認(rèn)識這個詞，并理解這個詞是在去年。
我猜大家都很想知道，那我就來說說吧！
事情是這樣的：
在一個晴空萬里的日子，一切看起來都很平常，但是我卻沒想到這是誤會發(fā)生的起點(diǎn)。
這一天，媽媽和爸爸有事要出去，留下我一個人寫作業(yè)，并且我答應(yīng)爸爸、媽媽要完成作業(yè)，不看電視。我是一個愛看電視的人，所以媽媽、爸爸一不在我就準(zhǔn)備看電視。但是我又想到：爸爸、媽媽走之前我答應(yīng)過他們的，要按時完成作業(yè)。于是我準(zhǔn)備回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會兒，一個小小的念頭在我腦海了浮現(xiàn)了：爸爸、媽媽不在，就算我看電視，他們也看不見?！熬褪?，就是！”小惡魔說。但是小天使又說：“你要知道，誠實(shí)待人?！痹谶@時，兩個人為了爭出誰對誰錯竟然打了起來，我生氣的對他們兩人說：“你們兩個不要吵了，這件事情我做主！”
就這樣我開始思考這個深奧而令人頭痛的問題。后來我又想到，小天使說的對，更何況，如果現(xiàn)在寫作業(yè)，等爸爸、媽媽回來他們會高興的允許我看一會兒電視；如果現(xiàn)在不寫作業(yè)，等爸爸、媽媽回來他們知道后肯定會大發(fā)雷霆。他們也會不再信我。
于是我開始寫作業(yè)了。
……
“叮叮叮，叮叮?！编蓿瓉戆职?、媽媽回來了，我興奮地跑出去立刻開門。
爸爸生氣的做進(jìn)門，看了看桌子上的遙控器，對我說：“你沒有在寫作業(yè)嗎？遙控器怎么在這兒？你為什么看電視呢？”“沒有，我沒有。爸爸，我真沒看。”我著急的說?！皼]有，你還敢狡辯?！卑职终f，“那么遙控器怎么在你桌子上，你還敢說你沒有嗎？你看證據(jù)都在這兒，你還說沒有！”“我……我……我真的我沒有看啊！”我說。
在這一刻，我懂了，我一下子就懂了，我全都懂了。我被爸爸誤會了。
媽媽走來了，問我：“孩子，怎么了？”我說：“媽媽，爸爸誤會我了?！薄澳悄惆咽虑榻?jīng)過告訴我吧！”媽媽和藹地說。
就這樣，我一五一十的把經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽聽了后說：“噢，原來是這樣啊，看來爸爸是誤會你了?！?/p>
……
同學(xué)們，都懂了吧。這就是我受到的一次誤會。
看吧，這就是信任的重要性。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會互相信任！
小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的荷花池小學(xué)作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
???暑假里，我來到了闊別已久的奶奶家。奶奶這兒，被人們稱為“水莊”。所謂“水莊”就是池接池，塘連塘，中間只留下一條曲折的小路?！八f”最美的地方要數(shù)荷花池。
???早晨，晶瑩的露珠落在荷葉上，隨著晨風(fēng)慢慢地?fù)u曳，酷似珍珠滾玉盤。荷葉下，立著幾顆含藝待放的花蕾，周圍有些荷花已經(jīng)開放了，荷花中間的小蓮蓬好似一個未睡醒的小孩，躺在母親的懷中。
???中午，荷葉為水面撐起了一把把綠傘。片片荷葉中間立著花蕾，好像是一位位嬌艷的公主，在荷葉的護(hù)衛(wèi)下含藝待放。此時，成群結(jié)隊的魚兒歡快地游來游去，似與游者逗樂。
???傍晚的.荷花池擾如一幅鮮艷的風(fēng)景畫。綠綠的水，紅紅的花，池旁婀娜多姿的綠柳依依向水，多美??！隨著暮色的慢慢降臨，周圍的家舍炊煙裊裊升起，此時的荷花池已是一片朦脆，如海市唇樓。
???晚飯過后在池塘邊漫步，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣清香撲弄而來，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，螢火蟲也趕來了，帶著一盞盞綠燈，忽明忽暗，時而落在荷葉上，時而穿入荷花中，惹得小魚兒“撲通撲通”的躍出水面，也來湊熱鬧。聽，草叢中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴著蟲鳴聲，也發(fā)出“蟈蟈”的叫聲，像是大自然的交響曲。看著，聽著，我仿佛也變成了荷花池中的一條小魚兒……
?????！家鄉(xiāng)的荷花池，你真像綠翡翠，嵌在這樸實(shí)無華的土地上。?。〖亦l(xiāng)的荷花池呀，你多么讓我難忘，是你給我的署假帶來了美好的時光，伴我度過金色的童年。
時間過得真快呀!眼看著那無情的寒冬已漸無蹤影，春天正在進(jìn)攻，冬天正在撤退。很明顯，這溫柔的春姑娘又要回來和我們一起玩耍了。
開春的一天早晨，我一到外面，就聽到了那熟悉卻很久沒有聽到的鳥兒叫了，眼前是陽光明媚。太陽不像夏天那么暴烈，也不像冬天那么膽小，照得人們身上暖洋洋的。雖然己經(jīng)到了春天，但是，花兒和樹木卻沒有動靜，大概還在冬眠吧!不過沒關(guān)系，春天畢竟來了。我去錦江山公園看看那里的初春是什么樣子。
一進(jìn)公園的大門，映入眼簾的荷花池，只剩下一些殘冰，雖沒有夏日的荷花，不過在陽光的照耀下，池水清凌凌的，映出七彩顏色，也很美麗。
池水中央矗立著一座優(yōu)雅而漂亮的涼亭，在荷花池的襯托下，顯得一枝獨(dú)秀。仔細(xì)看那池水，倒映著岸上那座怪石嶙峋的假山。岸邊還有一座拱橋，加上清澈的池水，更顯得典雅、迷人。從湖面走到小橋來到岸上，岸上兩棵柳樹這時雖沒有吐綠，但已經(jīng)發(fā)布出春天的信息，在樹下，許多游人坐在石凳上說笑著，講著春天的故事。
雖然現(xiàn)在還沒有鳥語花香，但那明媚的陽光宣布了春天的到來。用不了多久，荷花池就會出現(xiàn)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美麗景色。
走進(jìn)公園，看到的是綠油油的竹子，彎弓似地石橋，還有像鳥張開翅膀一樣的亭子，而吸引我眼球的卻是在微風(fēng)中輕輕蕩漾的荷花池。
春天，冰封的荷花塘融化了，工人們忙碌著栽藕，我也嘗試著去栽種，啊，水好涼!只見幾條細(xì)小的魚兒正繞著我們的雙膝嬉戲呢。
夏天，太陽照射著荷花池，我想她也很想看一看那嫩綠色的荷花葉子。一片一片的荷花樣子嶄露頭角，像一把把遮陽傘，為自己撐起了一片天。小蝌蚪不時地游到岸邊，是不是在尋找著自己的媽媽呢這時在耳邊響起了青蛙媽媽的呼喚聲，這就是演奏家們對孩子們最真摯的愛意吧。蜻蜓在水上掠過，小鳥停落在樹枝上嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁?。美麗的荷花此時已競相開放，紅的、粉的、紫色的、色彩艷麗，漂亮極了。
秋天，荷花池里的荷花謝了，荷葉枯萎了，它留給大家的是斑斕的記憶。荷花池邊的小朋友們玩著游戲，忘了回家。
冬天，荷花池里結(jié)了厚厚的冰。小朋友們在冰面上玩起了“趕大車”你追我趕，非常開心。
四季的荷花池你真美麗，我們喜歡你!
荷花池
商埠街小學(xué)三一班李博達(dá)
我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個著名的景物“荷花池”，每當(dāng)春天的時候，荷花就會開的。
我來到荷花池邊，荷花已經(jīng)開了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，那悄悄開放的花朵，給荷花池編了一個絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來，像一個個小天使。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
我突然覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著天使一樣的衣裳，站在微風(fēng)里，翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風(fēng)停了，我靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢……
不用說我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個又干凈又美麗的荷花池。
z歡迎同學(xué)們投稿
本站編輯十分推薦“當(dāng)小盲人作文”，毫無疑問其名副其實(shí)。作文是中華文化傳承中至關(guān)重要的核心知識技能，需要認(rèn)真挖掘和發(fā)揚(yáng)，時光的密碼隱藏在每篇作文中。如果自己寫的作文不如意，可以多多學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀作文。為了避免遺忘，我們建議你收藏這個頁面！
硬幣，在糊口中很常見。今天我們就玩了一個關(guān)于硬幣的游戲，這個游戲的名字就叫——硬幣跳高。
一聽到這個游戲的名字，你一定會很好奇吧！當(dāng)林老師向我們公布這個游戲時，同學(xué)們感到很迷惑，不知道林老師葫蘆里買的什么藥。有的同學(xué)說：“硬幣又沒有腳，它怎么跳高呢？”有的同學(xué)說：“要怎樣才能讓硬幣跳過去呢？”一團(tuán)疑云在同學(xué)們之間披發(fā)播著。
林老師笑著對我們說：“這一次的游戲規(guī)則是：在離桌子兩三厘米的地方放一枚硬幣，再在間隔硬幣大約十厘米的地方放一支筆當(dāng)障礙物你們只能用嘴來吹硬幣，不能借助其他的工具，讓硬幣‘跳’過筆就贏了。”
聽完了游戲規(guī)則之后，林老師又請章越上來做示范給我們看。只見章越單腳跪在地上，然后深吸一口吻，鼓起了腮幫子，再朝著硬幣使勁地吹了一口吻，硬幣紋絲不動。后來，章越朝著硬幣又吹了好幾口吻，可是硬幣仍是穩(wěn)穩(wěn)的，就像一個調(diào)皮的娃娃，老是跟章越作對。幾個回合下來，章越就敗下陣來，這讓我們不禁擔(dān)心起來。
林老師為了讓我們能吹過硬幣，就叫我們獨(dú)自練習(xí)。我把硬幣放在桌子上，接著吸足了一大口吻，用力地向硬幣吹去，硬幣非但沒有“跳”起來，反而撤退退卻一點(diǎn)。我一氣憤，又向硬幣吹了幾口吻，可硬幣就像一座帳篷，已經(jīng)在桌子上“安營扎寨”。盡管我使出了吃奶的力氣，硬幣仍是紋絲不動。再看看其他同學(xué)，有的在看硬幣冥思苦想，有的在反復(fù)地吹，有的在琢磨方法，還有的在心急如焚地和其他同學(xué)在討論怎么讓硬幣“跳”過去。時間一分一秒地過去了，訓(xùn)練結(jié)束了。
跟著林老師的一聲令下，比賽開始了。男生們個個吸了一口吻，使勁地吹了起來，仿佛下了很大的決心。終于，比賽時間到了，男生隊一個硬幣都沒吹過去，這讓女生隊松了一口吻。輪到女生隊了，我們都吸取了教訓(xùn)，鼓起腮幫子，功夫不負(fù)有心人，我們女生隊吹過了兩枚硬幣，我們既成功了，又贏了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：比賽不能要有蠻力，要找到技巧，這樣才能成功，才能順利過關(guān)。
猜指游戲，是一項特別好玩的民間游戲，聽媽媽說，這個游戲，特別有意思，就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來，再用另一只手好好地包住，不讓別人看到，這樣，再讓你的伙伴來猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣？是不是很好玩？
這天，媽媽在家休息，我特別高興，立即提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地允許了，還說要把我打得落花流水呢。我轉(zhuǎn)過身去，伸出自己的右手，把修長的食指頭微微彎曲，再把無名指掰成一個小9狀，最后，把今天的主角——中指頭好好地保護(hù)在了中間。保持著這樣一個怪異的手指姿勢，我來到媽媽眼前，決心信念滿滿地說道：“媽媽，你快猜吧，肯定猜不著?！?/p>
“那可不一定?！眿寢屝χ?，把臉湊過來，盯著我的手指仔仔細(xì)細(xì)地瞧著，看著，時不時地摸摸下巴，一臉沉思狀。“快點(diǎn)，倒計時了……”我怕媽媽看出我心里的小九九，立即阻攔。媽媽伸出手，中庸之道地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好，放開左手一看，自己果然中招，被媽媽猜了個正著。
下一局，該我來猜了。只見媽媽背對著我搗鼓了一陣之后，她轉(zhuǎn)過身來，把左手的五根手指頭都蜷縮在一起，就像一朵閉攏的雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的，像只鼓著腮幫子的波斯貓，仔細(xì)瞧了一陣之后，我仍是沒有頭緒，由于這太難了，媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣，我完全分辨不了。
“快點(diǎn)兒認(rèn)輸吧，我倒計時了，十，九，八——”我急了，只得隨便抽出一根媽媽的手指頭，一看，我輸了，把媽媽的無名指認(rèn)成了中指。比賽繼承。
我和媽媽各出奇招，費(fèi)盡九牛二虎之力，我終于扳平了比分。最后一局比賽，仍然是我來隱藏，媽媽來猜。這一次，我忍著痛，把幾根手指頭都狠狠彎曲著，那扭曲的樣子自己都不敢認(rèn)。這下，媽媽傷腦筋了，可是，她仍是沒慌，仔細(xì)瞧過了一陣之后，媽媽露出自得的微笑，又一次正確無誤地抓住了我的中指。我沮喪極了，媽媽笑著開導(dǎo)我：“做任何事或是游戲都是這樣，不能慌亂，要沉著，要用雙眼耐心觀察才能得出謎底。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，猜指游戲，真有意思，有空，你也來嘗嘗吧！
周五下戰(zhàn)書，我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
首先，我用彩色粉筆在黑板上畫了個大耳朵圖圖，他留著爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著，向我們微笑，似乎在說:“看看誰能把我的鼻子貼在準(zhǔn)確的位置上?大家要加油哦!”
接著，我先容了游戲規(guī)則。每次請兩個同學(xué)參加游戲，一個同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在間隔黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下?！辈⑶抑荒芴嵝讶??？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在準(zhǔn)確的位置上。
游戲開始了，我說:“誰來參加游戲?”教室里整理時炸開了鍋，“我!”“我來!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動地站了起來。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過了一會兒，目光落在梁競文身上:“你書寫有提高，你來參加吧!你再找個伴?！?/p>
后來，梁競文找白雅青做她的同伴，給她指揮。
只見梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美。接下來，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競文的眼睛，伸出兩個指頭，問她“這是幾?”
“不知道”
“這就好。開始!”
梁競文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時，右手舉起鼻子預(yù)備往黑板上貼，白雅青著急地說“往右!”可是打的手勢卻是往左，我站在一邊樂了起來，看來指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競文反應(yīng)還挺快，立即往右貼，白雅青發(fā)現(xiàn)不合錯誤勁，馬上改口說“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會用完，梁競文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，似乎彎彎的月牙上掛了一個鼻子似的，引來同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著手笑，有的仰著臉笑，還有的捂著嘴笑，笑聲布滿教師的每個角落，教室整理時成了歡樂的海洋。
后來，又有幾對同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會樂得開懷大笑。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!
“一、二、三，木頭人，我們都是木頭人?！边@震耳欲聾的聲響來自何方？哦，原來是三班的同學(xué)們在玩“木頭人”游戲呀！
徐老師剛公布完游戲規(guī)則，同學(xué)們便歡呼雀躍起來，有的竊竊私語，有的心花怒放，有的手舞足蹈?！罢l想當(dāng)指揮官？”聽完徐老師的話，我害羞地低下了頭，最后徐老師選了許瑞源。
指揮官隨即“走馬上任”，公布游戲開始。指揮官剛一轉(zhuǎn)過身去，下面的同學(xué)們就狂歡起來！活潑的女生們有的玩起了拍手游戲，有的膽怯地躲到了桌椅下面，像一只小兔子，有的膽大的都坐到了桌上……男生可就膽大多了！有的男生抱住指揮官的雙腿，有的做出壯士揮劍的動作，兩手握拳，張牙舞爪，有確當(dāng)蒙面大俠，把紅圍巾蒙住臉……我呢！哈哈，那只膽怯的小兔就是我呀！我用兩手捂住嘴，蹲在桌椅間，生怕被指揮官捉住，看我智慧吧！
“一、二、三，木頭人?！敝笓]官迅速下了命令。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們紋絲不動，像“凍”成了一座座雕像。我剛剛還在手舞足蹈，聞聲指揮官的命令，急忙以迅雷不及掩耳之勢做了個小兔動作。這樣有個好處：我嘴巴笑的時候，指揮官來了，也不知道我在笑，嘿嘿！我默默地想：我一定要堅持住，不能被淘汰。再看看大家的造型吧！真是“千姿百態(tài)”！黃陳源雙手捂住嘴，眼睛瞪得老大，我差一點(diǎn)兒笑出聲來！不就是玩游戲嘛，干嗎那么緊張，膽小鬼！咦，嚴(yán)楊天悅在干什么？她倚在墻上，眼睛注視遠(yuǎn)方。喲，看來她成哲學(xué)家了！最有趣的是鄭伯言這桌了：鄭伯言雙手合十，他的同桌賈希文一只手放在臉下，一只手做蘭花指。他倆慈眉善目、面露微笑、舒適祥和，真像菩薩身邊的金童玉女，好萌??！
指揮官出動了，他一會抓耳撓腮，一會兒擠眉弄眼。有些同學(xué)堅持不住了，“咯咯”地笑了起來，有些累得腰酸背疼。我暗暗地想：我的腿好酸啊！游戲什么時候結(jié)束呀！“一、二、三……”我終于熬過了這次游戲，啊，我贏了！伴跟著勝利的號角，第一輪游戲結(jié)束了！
這個游戲不僅有趣極了，還可以練習(xí)我們的耐力呢！
以下就是本篇文章的主題——“聯(lián)歡會小學(xué)作文”相關(guān)的信息，欄目小編在這里為大家精心準(zhǔn)備。寫作是一個非常重要的途徑，可以拓展思路，提升思維深度。只有與自己對話，才能使文章更加生動和真實(shí)。因此，寫一篇好的作文也需要費(fèi)費(fèi)腦子呢。希望這篇文章可以為大家提供一些參考，一起來看看吧！
五十四名同學(xué)，五十四朵花，五十四個兄弟姐妹是一家。今天我們這五十四個兄弟姐妹在五年五班這個大家庭里歡聚一堂，一起在教室里開迎接的聯(lián)歡會。
一進(jìn)教室門，就能看見聯(lián)歡會的會場被鮮花，彩帶，氣球和美麗的圖畫裝扮的格外迷人，喜氣洋洋使整個會場充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。黑板正中央用紅色粉筆寫著“新年快樂”這四個大字好香告訴我們新一年的鐘聲即將敲響。同學(xué)們一張張活潑快樂的笑臉，想春天里的鮮花在開放。教室的桌椅有秩序地擺放在教室里，把我們五十四名同學(xué)分成六組
聯(lián)歡會開始了！首先是我們各個小組一一亮相：無敵隊（1），快樂隊，幸福隊，必勝隊，無敵隊（2），開心隊。每個隊都有自己的poss和口號。我是在無敵隊（1），口號是：無敵無敵，必勝無疑。Poos像一只雄鷹在展翅翱翔。接下來，就開始表演了。
最搞笑的表演要屬有我，楊舒雨，張哲彤，李思宇表演的小品《反義詞》了。當(dāng)我們說到：“我偷了一元錢，交給老師?！钡南乱痪洌骸拔襾G了一元錢，去偷老師?！钡臅r候同學(xué)們和老師發(fā)出了驚天動地的笑聲，孫欣然笑得椅子都要翻了，孫博軒都笑抽筋了……后來的表演的節(jié)目都很精彩，一個高潮接著另一個高潮。
接下來就是玩游戲了。我最喜歡的游戲要數(shù)“餿主意”了。在“餿主意”游戲中表演最像的要屬姚赫哲扮演的“豬八戒”，他扛著拖把，拍著胸脯說：“我老豬可真?。∥依县i可真俊?。 卑盐覀兌旱们把龊蠛?，和不上嘴。
隨后是抽幸運(yùn)觀眾和老師的祝福。之后，別具一格的.新年聯(lián)歡會在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了這一時刻將永遠(yuǎn)印記在我的腦海中……
為了迎接新的一年的到來，元旦前夕，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的場景布置得十分用心，會場就在我們五（8）班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙扎制成的蝴蝶結(jié)。班級里的桌子向兩邊拉開，中間留下了一條“星光大道。”雖然沒有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營造得十分濃厚。
“我宣布，五（8）班元旦聯(lián)歡會正式開始！”兩位主持人的話音剛落，臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個個情緒高漲，人人心情激動，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。
第一個節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張瑤函同學(xué)。她在聯(lián)歡會上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)出來。
最精彩的，還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來，他們平常肯定是經(jīng)過多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會有那么樣的默契。一個人在用語言表述的時候，另一個人就配合著做動作表演。那個自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個表演相聲的“活寶”，在臺上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時，全班同學(xué)形成了互動，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿了整個教室……
聯(lián)歡會結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來了新的一年。
這次聯(lián)歡會讓我體會到新年到來的喜慶，感受到了無比的歡樂和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……
伴隨著歡快有力的鼓點(diǎn)，我們四（六）班的元旦聯(lián)歡會拉開了序幕。
元旦聯(lián)歡會上同學(xué)們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品、還有的演奏樂器。其中最吸引我們眼球的節(jié)目要屬劉啟鼎等同學(xué)表演的小品《淘氣包》，只見劉啟鼎同學(xué)手拿掃把熱情奔放地唱道“我的熱情，好象一把火，燃燒了整個沙漠?！彼强鋸埖膭幼鳎拖褚粋€吉它手，要把音樂用最夸張的形式，表現(xiàn)的淋漓盡致。
聯(lián)歡會上同學(xué)們精彩地表演，把這熱鬧的氣氛推向一個又一個高潮，這時候《兔子舞》的音樂輕快地響起，在主持人熱情地邀請下，陳老師和全班同學(xué)一起融入了著歡樂的世界。
元旦聯(lián)歡會上我們玩得真開心，同時也讓我感到我們四六班是一個團(tuán)結(jié)的、和諧的大家庭，我愛著個大家庭。
今天下午，第二節(jié)下課，我們班就開始舉行元旦晚會。
主持人是班長和陳聰。聯(lián)歡會開始了，兩位主持人走上臺，開始講節(jié)目的單子，第一個節(jié)目是劉馨雪的歡樂之歌，她唱的非常好，我很喜歡。表演了幾個后，郭老師就說：“看了這么多的表演，接下來讓我們來玩?zhèn)€游戲――搶板凳，”這個游戲我玩過。老師選了陳聰，王政，還要兩位同學(xué)來玩，還借了三個板凳，游戲開始了，到停的時候，四個人蜂擁而上，搶板凳，最后陳聰淘汰了，受到了裝大象唱英文歌的懲罰。第二次，老師叫我和金大陳，黃浩行，魏趙宇，我非常緊張。游戲開始了，到 了喊停的時候，我們你擠我碰，都想搶到板凳，最后黃浩行被淘汰了，受到了懲罰，單腿跳了一圈，我這才松了一口氣。
今天，我們班舉行一次元旦聯(lián)歡會，我非常興奮！全班都迫不及待等著小演員們登場。
首先，雷穎詩小組合唱《爸爸去哪兒》，她們唱得非常整齊，很動聽，動作也很配合，唱完后，同學(xué)們給予她們長久的掌聲。接著是我和盧德佑，徐景燾表演武術(shù)，可是我怯場，緊張得眼淚都快掉了下來，開始表演了，盧德佑和徐景燾假裝不緊張，是為了鼓勵我大膽。可是，打了兩三個動作我就停了下來，徐景燾和盧德佑堅持打完了武術(shù)。最后擺造型，我還是很怕，這時候同學(xué)們鼓起掌聲，示意我不要怕，于是，我鼓起勇氣和他們擺了造型，又贏來一陣陣掌聲。接下來有表演古箏、武松打虎……最后，又到爵士鼓表演，梁曉煒和徐景燾表演完后，鼓王吳俊奇出場了，把整個聯(lián)歡會都帶動得熱鬧起來，歡樂一片，就這樣，聯(lián)歡會結(jié)束了。
在剛剛過去的一年里，我們參加了豐富多彩的活動，參觀過奇妙的貝殼博物館，體驗(yàn)過嚴(yán)厲的軍事演練，去過碩果累累的果園……每個地方都留下了我們歡快的足跡。新年伊始，我們又要開展元旦聯(lián)歡會了。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)里面煥然一新，五顏六色的氣球把教室打扮得像天仙一樣美麗。電腦上掛著閃閃發(fā)光，像星星一樣的彩燈，黑板上赫然寫著“元旦快樂”幾個大字，老師還給我們準(zhǔn)備了瓜子和糖塊。我已經(jīng)迫不及待地想讓聯(lián)歡會開始了。
“文穎教育元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”伴隨著老師清脆響亮的聲音，元旦聯(lián)歡會開始了。有的同學(xué)背了一首耳熟能詳?shù)墓旁?，有的同學(xué)唱了一首美妙動聽的歌，還有的同學(xué)給我們講了一個鬼故事，把我們嚇得魂飛魄散。
但最引人注目的還是宣冠宇，他唱了一首搞笑逗人的歌。當(dāng)老師叫到宣冠宇時，他猶豫了一會兒，咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣，大步流星地走向講臺，老師問他叫什么的時候，他說：“宣冠宇?！贝蠹也挥勺灾鞯匦ζ饋?，有的笑得直不起腰來，有的笑得前仰后合。他好像明白了什么，原來老師是問他唱的歌叫什么名字？他說：“老師，我唱一首音樂課本里的歌。”隨后就給我們清唱了一首。
時光飛逝，在同學(xué)們的笑聲中，我們圓滿地結(jié)束了這次聯(lián)歡會。這次的元旦比往年的元旦過得都開心！
12月31日，我們學(xué)校統(tǒng)一舉行元旦聯(lián)歡會，我們班的同學(xué)一會兒表演一些節(jié)目，一會兒玩兒一下點(diǎn)鼻子的游戲，一會兒看動畫片，可高興了。
李老師提議了一個每個人都能參加的互動游戲，名叫點(diǎn)鼻子，她對賈雨周巖和余靜一說：“你們來負(fù)責(zé)同學(xué)們玩兒點(diǎn)鼻子游戲?！辟Z雨周巖和余靜一說：“沒問題!”說完他們就開始請同學(xué)們上黑板玩兒點(diǎn)鼻子游戲，被請到黑板上的同學(xué)一個個都很神氣，第一個同學(xué)李屹坤點(diǎn)的很正確，后面有的同學(xué)把鼻子點(diǎn)在頭發(fā)上，有的同學(xué)把鼻子點(diǎn)在嘴巴上，有的同學(xué)把鼻子點(diǎn)在眼睛上，全班一陣哄堂大笑，這是一個多么有意思的游戲呀!
老師讓我們領(lǐng)完了中午飯，就讓我們趴下休息了，放學(xué)鈴也打響了，同學(xué)們裝好書包去排隊了，這可真是一次快樂的元旦聯(lián)歡會啊!
這節(jié)班隊課我又是主持人中的一員，我格外高興，因?yàn)檫@是20xx年的最后一次班隊課了。同學(xué)們自編自演的節(jié)目竟然有10個，這次節(jié)目比以前的多多了，接下來有你好看啦!
第一個登場的是鄭君郝，他有板有眼地為大家獨(dú)奏了一曲《我愛北京天安門》，使大家感受了笛子的魅力。
緊接著是我們班來自相聲界的新星黃一敏、黃子涵給我們帶來的相聲，其中有一句讓我印象深刻“元旦嘛，就是一個圓圓的蛋，可好吃了!”他們幽默的語言引來了同學(xué)們陣陣笑聲。后面有一個小游戲是傳話，我們3小組傳到的是“雙蛋快樂”。我們組把這句話傳到了，可黃子涵問我們組上去的最后一位同學(xué)：“雙蛋快樂是什么意思?”正在那位同學(xué)遲疑的時候，我在座位上大聲地說：“就是祝大家圣誕、元旦快樂嘛!”于是，我們小組得到了獎品，大家開心極了!
終于迎來了咱班的笛子小達(dá)人――蔡哲一，他給我們演奏了《滿江紅》、《映山紅》、《蘇武牧羊》。笛聲悠揚(yáng)大家都陶醉其中。
活力四射的五人操，十二人操、踏板操開始了，表演者非常認(rèn)真賣力。雖然中間出現(xiàn)了小插曲，但絲毫沒影響同學(xué)們的熱情。
由于場地的限制，劉思成同學(xué)為我們帶來了鋼琴獨(dú)奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》(視頻)。
姜王昕睿、張涵閔、邊靖涵為我們帶來的《愛在人間》。她們像一個個活潑的小精靈翩翩起舞，美麗極了!吳艾米的節(jié)目是臨時加的，她聲情并茂地念誦了一首詩歌。最后我們四位主持人為大家送上了《小蘋果》，整個教室立刻就嗨起來了。跳的跳，唱的唱，同學(xué)盡情享受著這歡樂時光。
今天是20xx年的最后一天了，在欣賞完學(xué)校各個社團(tuán)風(fēng)采的錄像后，我們班的元旦聯(lián)歡會準(zhǔn)時開始：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好!豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月; 綻放的寒梅，書寫春天的`訊息……”我與其他兩位主持人凌可人和邵卓h手拿主持稿。
在才藝表演show環(huán)節(jié)，同學(xué)們個個都自告奮勇地上臺表演：袁煜表演了精彩的魔術(shù)，劉遠(yuǎn)標(biāo)為我們講了一個驚心動魄的鬼故事，向?qū)毴鸷蛷堃越”硌萘艘欢蜗嗦暋尨蠹矣∠笞钌畹倪€是毛禹童、趙家寅等人為大家?guī)淼男∑罚粕畮熗剿娜嗽谌ノ魈烊〗?jīng)過程中遇到了幾件小事，但這中間卻加入了許多的現(xiàn)代和科幻的元素，如：師徒四人玩穿越，唐僧入住大酒店，等等。這不同風(fēng)格的元素中，卻都穿插著一些爆笑的臺詞，令全班同學(xué)哄堂大笑，教室里充滿了歡樂。
游戲go go go中的所有游戲都經(jīng)過我們的精心策劃和改編，臺上臺下歡樂連連。這個環(huán)節(jié)中，不但有我們00后的流行游戲“心有靈犀”、“蘋果蹲”等，還有十分傳統(tǒng)，且富有中華特色的游戲――“擊鼓傳花”!在時間停止時傳到“花”(我們用了麒麟玩偶代替)的同學(xué)也都可謂是“八仙過海――各顯神通”：有的講笑話，有的給我們猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎……最令我們意想不到的是，我們班的趙家寅同學(xué)居然將吉他帶到了學(xué)校，為我們表演了一首他自己填詞作曲的歌曲，據(jù)說，這首歌是送給他不到半歲的妹妹的，所有人都沉浸在優(yōu)美的旋律中。
聯(lián)歡會就在這美妙的旋律中落下了帷幕，我們迎接新的一年，我們一起加油!
今天,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,校園里充滿了歡聲笑語。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點(diǎn)得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。
隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20XX年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉(zhuǎn)動聽，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃面條”，夸張的語言，形象的動作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個同學(xué)的拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼疲侄寂募t了呢。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯(lián)歡會結(jié)束了,可我們還沉浸在聯(lián)歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會。
懷著無比期盼而激動的心情，我們迎來了xx年的元旦聯(lián)歡會。這一天，冬日的陽光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉，教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會開始時，同學(xué)們歡呼起來！
第一個環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見上場的七個同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂響起，他們轉(zhuǎn)起圈來步步為營，每邁一步都讓人感覺心驚膽戰(zhàn)，場下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺自己也是游戲中的一員，突然音樂聲戛然而止，七個同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個同學(xué)，五個凳子，隨著音樂聲響起，動人心弦的游戲又開始了……
搶凳子的游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂曲播放，王娜和幾個同學(xué)隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂曲唱了起來，到了樂曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動起來，全班的氣氛熱烈無比
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢?我快步走進(jìn)教室。
“哇!”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。
聯(lián)歡會開始了，一會兒就到了一個互動環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭?！边@個問題同學(xué)有的說：“是國王他爸?！庇械恼f：“是王后?！钡疾粚?。那是什么呢?最后演員公布了答案是“國王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發(fā)呀!
歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節(jié)目演完了 ?？墒峭瑢W(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會兒?？墒情_聯(lián)歡會的時間到了，同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會結(jié)束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20xx年已經(jīng)過去，迎來了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)會更好。
今天是20xx年的最后一天，我們學(xué)校組織各班召開了一次別開生面的慶祝元旦聯(lián)歡會，我應(yīng)邀作為本次聯(lián)歡會的攝影記者，捕捉下了許多精彩的瞬間。
聯(lián)歡會由四位主持人拉開序幕，他們分別是左靖詩、李文博和姐妹倆張麗雯、張麗雅。這四位同學(xué)可真是下了許多功夫，主持詞寫得生動精彩，并且串接自然，將整臺聯(lián)歡會組織得有序且有趣。其他同學(xué)也拿出自己的絕活，紛紛登臺亮相。范捷華、毛雅婷分別表演了神奇的魔術(shù)，看得同學(xué)們目瞪口呆。最使人難忘的就是崔晴華表演的舞蹈，隨著伴奏音樂的響起，她也舞動起了婀娜的身姿，只見她做了一個180度分腿，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了地上，柔軟的身體向后一仰，整個人形成了一個T字型，身體像片迎風(fēng)擺動的柳葉一樣，做著優(yōu)美的動作站了起來，博得了全體同學(xué)的熱烈掌聲。真是太美了，我覺得她就是未來的舞蹈表演藝術(shù)家。
其他班級的同學(xué)也來助興，分別表演了薩克斯、快板、古箏等拿手好戲。還有詞語接龍的智力游戲……穿插在整個聯(lián)歡會中的大抽獎活動，更是把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。我也榮幸地被抽到了大獎，好高興啊!
新年就要來到我們面前了，同學(xué)們，請記住我們20xx年快樂的時光，以更加飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)和生活中。相信你、我、他……我們都能超越自我，取得更理想的成績。
讓我們期盼已久的的元旦聯(lián)歡會，終于到了。
我們帶著激動的心情來到教室，教室里可熱鬧了。主持人剛講完開幕詞，教室里頓時響起一片熱烈的掌聲。當(dāng)主持人的我，特別自豪。
在馬筱坤彈奏的動聽的古箏和劉培松為大家?guī)淼那逍掠茡P(yáng)的小號吹奏后，有趣的投籃游戲的開始了。一聽到要玩游戲，同學(xué)們爭先恐后的跑去報名?？?，劉培松學(xué)著標(biāo)槍手的樣子把乒乓球往地上的塑料桶里一投，啊呀!沒投中，劉培松垂頭喪氣的走了。瞧，笑容滿面的員好佳輕輕松松地把乒乓球全部都投進(jìn)了塑料桶內(nèi)，旁邊投籃的同學(xué)都投來羨慕的目光……接下來的精彩節(jié)目不斷，張校佳動聽的歌聲，趙鳴霄神奇的魔術(shù)表演，讓人聽的心曠神怡，看的目不暇接。
快樂的時光總是過得很快，我們在一曲《感恩的心》中結(jié)束了我們20xx年的元旦聯(lián)歡會。
這學(xué)期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。
元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
主持人上臺啦!“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上講臺，伴著優(yōu)美的音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》?！敝灰姀埢⒂靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急彎的，還有變魔術(shù)的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了，在20xx年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。
20xx年12月31日早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我的心情非常地激動，因?yàn)槲覀儼嘁e行一場元旦聯(lián)歡會。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校就充滿了喜氣洋洋的氣息，小伙伴們的臉上洋溢著節(jié)日的快樂。走進(jìn)教室，教室在家長的裝扮下充滿了節(jié)日的喜慶的氣氛。同學(xué)們都帶著自己喜愛的零食，準(zhǔn)備大顯身手。個個身著盛裝，等待著聯(lián)歡會拉開序幕。
在三個小主持人宣布聯(lián)歡會開始的時候，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們把自己的 特長展現(xiàn)出來，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的，拉小提琴的，變魔術(shù)的……有趣極了!
最有趣的就是仝仝和朝陽表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機(jī)靈有趣。朝陽扮演的警察秉公執(zhí)法。全班同學(xué)為他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩，他的每個動作都自然流暢，輕盈自如。子信的魔術(shù)表演出了點(diǎn)差錯，但是他非常鎮(zhèn)定，信息十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩，因?yàn)槲抑勒坡暿菍e人最大的鼓勵和支持。
一眨眼的功夫到了元旦聯(lián)歡會結(jié)束的時候了，我們意猶未盡的離開了教室。我永遠(yuǎn)也不會忘記這一次聯(lián)歡會。
到了7月4日，也就是與我們班同學(xué)最后一次相遇的日子。因此，我們班準(zhǔn)備開畢業(yè)聯(lián)歡會，來為這最后一次相遇做個了結(jié)。
我們把自己的錢籌集一下，再把錢去買一些東西，比如彩帶、食物、裝飾品等。把教室布置一下。之后開始畢業(yè)聯(lián)歡會。
開始了，首先四位同學(xué)與班主任一起唱《大海》這首歌。唱得不錯，非常好。之后我們開始了一個游戲--擊鼓傳花。花由蘋果代替，鼓拿桌子代替，棒由瓶子代替。要是誰輸了，誰就表演節(jié)目。開始了，我在隱蔽的地方，一定傳不到我。果真，他們沒有傳到我。之后，有人抱怨了：“后面的人沒有傳到，這可不行?！蔽蚁耄核欢ㄏ胨Ｙ嚒Ｎ蚁虢掖┧麜r，我又想：可不能揭穿他，要不然他也會這樣的。所以我放棄了。到了后面，不知是什么原因，游戲結(jié)束了。
后面就是慶祝(其實(shí)是吃東西)，每人一杯飲料，一包瓜子，兩個果凍，一根“長鼻王”。我們吃的可起勁了。就這樣，結(jié)束了，大家依依不舍的分別了。以后再見!
3畢業(yè)聯(lián)歡會
曾經(jīng)以為的地久天長，原來只是一場誤會。曾經(jīng)以為沒有你，會失去全世界?？涩F(xiàn)在你走了，我的世界還在。過去的美好記憶，不時拿出來回味，亦是分外美麗的?？v使我們已經(jīng)分開了。
經(jīng)過反復(fù)的斟酌，莎莎還是決定和我一起讀同一所中學(xué)，我可以說是高興+瘋狂了。要知道莎莎可是我們蔡老師手里的寶呀，學(xué)習(xí)成績名列前茅?？上н@一次的畢業(yè)考沒有發(fā)揮好，名落孫山，這我才有幸和她一起讀同一所中學(xué)。
畢業(yè)典禮上，全班成績排行第二的葉**同學(xué)竟然也和我、莎莎讀同一所中學(xué)。他倆的成績不相上下，我的成績和他們比起來，簡直是小巫見大巫，沒法比的。
班長宣布聯(lián)歡會開始后，我們開始吃零食，爆米花、薯片之類的食品都是一把一把往嘴里塞。也不知道是哪位大俠，竟然扔了十塊秀逗在桌子上。對這玩意兒我可是老手了，隨便拿了一個剝開扔進(jìn)嘴里，一股酸味頓時襲來，只是我沒有把它吐掉，50秒后變甜，先苦后甜的道理。
只可惜其他沒有吃過秀逗的同學(xué)就沒這么好的毅力了，開始貪吃，看著我吃的那么享受也迫不及待剝開糖紙塞進(jìn)嘴里。10秒鐘不到就瘋狂地飛奔到垃圾桶邊吐掉了，回到座位上一臉苦相。
我們等候著青春，卻錯過了彼此。但我永遠(yuǎn)會記得，那年夏天。最燦爛、最寂寞的星空。
4畢業(yè)聯(lián)歡會
今天是修業(yè)式，我們要回校領(lǐng)成績報告單，但更重要的，我們六年級學(xué)生還要舉行畢業(yè)典禮。在老師與同學(xué)們的精心組織下，我們班舉行了一場別開生面的畢業(yè)聯(lián)歡會。
到了學(xué)校，老師就帶領(lǐng)著我們到去階梯教室。等七個班都到齊了，畢業(yè)儀式正式開始。經(jīng)過了主持人一番莊嚴(yán)的講話，我們唱起了隊歌。之后學(xué)生代表、家長代表和呂校長分別上臺講話。
一場莊嚴(yán)而又輕松，華麗而又樸素的畢業(yè)典禮之后，我們六年級的所有同學(xué)都領(lǐng)到了畢業(yè)證書。余老師先是發(fā)了成績報告單，然后點(diǎn)評了我們在座的每一個人。
畢業(yè)聯(lián)歡會終于開始了，班長用我們每人交的十五元買了許多零食，在畢業(yè)聯(lián)歡會開始時分發(fā)。
一共只有六七個小節(jié)目，但無不是個個“精品”。最令我記憶猶新的就是周乘銳那個組表演的“現(xiàn)代版”“三英戰(zhàn)盧布”以及“溫酒斬華雄”了。呂布(周乘銳)騎著從音樂組借來的玩具“赤兔”沖上了講臺，張飛(張一格)也殺了上來。
兩人立馬開始決斗(扳手腕)，關(guān)羽(張永昕)見張飛體力不支，便上來支援(撓呂布癢癢)，呂布力敵二人，好不懼色。同學(xué)們圍在一旁，都已經(jīng)笑彎了腰。不出一會兒，劉備(郭億林)也上來了，站在一旁吶喊助威。
在三人的圍攻之下，呂布終于扛不住了，敗下陣來。那一個個搞笑的動作和現(xiàn)代版的臺詞，無不逗得大家開懷大笑!O(∩_∩)O但在這歡樂的背后，同學(xué)們多多少少都隱藏著點(diǎn)兒悲傷。
短暫的畢業(yè)聯(lián)歡會一直進(jìn)行到十一點(diǎn)半。是啊，畢竟誰不想和在一起生活了六年的伙伴們再歡樂一會兒呢？
5我們的畢業(yè)聯(lián)歡會
看著被太陽烘烤的學(xué)校，我心中更是戀戀不舍。啊！我的母校阿，曾經(jīng)那操場是我們奔跑的地方，那長滿芒果的芒果樹，它那長長的樹枝籠罩著我們，我們在它下面做游戲……
那天，我們在班上舉行了聯(lián)歡會，教室里里外外全綁上了氣球，五彩繽紛的氣球綁在一個個充滿我們心中的理想的彩帶上。一條過來一條過去。我是班上的布置員，雖然以前我在班上只是一個默默無聞的學(xué)員。但今天，最后的一天，我要將我心中最漂亮的場景綻放在我們的教室。
開始了，當(dāng)班長宣布畢業(yè)聯(lián)歡會開始的時候，我們幾個同學(xué)把彩帶噴了出來。五顏六色的的絲帶從罐子里噴出來，噴在空中，噴在我們心里。真的很美很美。大家不禁哈哈大笑起來，咦！怎么回事呢？原來是我噴彩帶噴到風(fēng)扇上去了，風(fēng)扇好像很高興。把彩帶在它身上飄來飄去，不肯把彩帶放下來。
第一個節(jié)目開始啦。搶凳子，搶不到的同學(xué)要表演一個節(jié)目。一輪結(jié)束我們最調(diào)皮的男生輸了。哈哈，有同學(xué)居然喊要他表演脫衣舞。主持人問他要表演什么，他很積極的回答“太空舞”看著他表演的非太空舞又像的太空舞，真的滑稽極了。大家不由得哈哈大笑鼓起排山倒海的掌聲，一個個滑稽可笑的表演真讓人難忘。
第二個節(jié)目開始了，這個游戲的名字叫做“你猜你猜你猜猜呀”是由主持人拿著詞目，一個同學(xué)不說話表演那個詞是什么，另一個同學(xué)猜是什么詞，這個游戲結(jié)束沒有猜對兩個以上的同學(xué)就要唱首歌，我和班上一個玩的不錯的同學(xué)上去。我來比劃她來猜，最后我們很輕松把四個詞都答對了。這個游戲考的是同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力。
最后一個節(jié)目了，是由我們班上的女同學(xué)合唱的歌曲“北京東路的日子”，我們將這首歌送給老師送給母校。
所以節(jié)目都結(jié)束了，該我們吃東西，寫同學(xué)錄的時候了。講臺上各式各樣的零食，大家開心的吃著這些誘人的美食。不會傷心，不會難過，因?yàn)榇蠹叶枷朐谧詈笠惶?，把最美的笑容送給老師同學(xué)以及母校。
每當(dāng)路過學(xué)校，我都會深深凝望著我的母校，??！那是我們成長的地方，那是我們學(xué)本領(lǐng)的地方。那操場上凝聚著喜怒哀樂，凝聚著我們踏入未來的笑容！我的同學(xué)老師，我不會忘記你們，我要把你們放在我記憶的腦海里，永遠(yuǎn)存放起來！
這是一個讓人值得回憶一天，就算遇到很多困難一想起就會輕松快樂多了。
20**年12月31日下午，太陽雖然露出了紅肚皮，但寒氣并沒有收斂，學(xué)校的同學(xué)并沒像夜晚那般凄涼，而是像炸營一般。有的像童話里的公主帶上了氣球皇冠，有的像俠客拿著氣球劍正揮舞著，有的像狗主人拉著一群五彩六色的狗狗真是各有各的特色啊!
這是我也來不及看了。我和吳圓圓打著一個個像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶呢，隨著時光老人的腳步我們已經(jīng)把窗戶的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀看別人打扮的的窗戶，羅美琳他們的窗戶五顏六色很漂亮，特別是上面粘的小動物很可愛，而且它們很傳神似乎是為我們過元旦而大笑的?，F(xiàn)在的教室讓人耳一新，但似乎缺少了些什么，就在這時翁倩依叫我在黑板上寫點(diǎn)什么，我想今天是元旦節(jié)就寫元旦聯(lián)歡會吧!說干就干，這，這時又有一個人和我一起寫、畫的人。地她就是王思敏，我和她很有默契，她想到的我也想到了，就這樣我和她的默契配合，很快就好了。
時間過得很快，精彩的游戲也很多，我影響最深的還是這一場，主持人邱香講述了游戲規(guī)責(zé)后，她將水汽球扔到空中，大家激烈的搶，他拍了氣球一下不讓它落地，就這樣拍來拍去，李萍看不過意，什么時候才能拿到阿，于是她猛一下跳起來一個手抓氣球，啪!一個巨響氣球轟一下壞了，一大股水全都灑到李萍的臉上，頓時教室傳出了一陣大笑，李萍也跟著笑，嘴里還說真好玩!
快樂的時光總是很快就飛走了，大家都依依不舍地走出了教室。
今天是20**的最后一天，老師告訴我們，下午不上課了，我們大家開一個聯(lián)歡會，以此慶祝元旦的到來。聽了老師的話，教室里一片喧嘩，互相議論著。等老師宣布放學(xué)時，大家歡天喜地的向家中奔去。
吃完飯，早早的背著書包向?qū)W校跑去，我心中暗暗竊喜，因?yàn)闀镅b滿了很多我喜歡吃的零食。進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)比我積極的同學(xué)，有很多，各自的桌子上擺滿了零食，看著五花八門的零食，我趕緊從書包里掏出自己的零食，一樣一樣認(rèn)真的擺著。在教室的前方，講臺早已騰空，馬上還要進(jìn)行表演呢!我懷著激動的心情等待著、等待著……
在大家的期盼中，老師終于來到了教室，大家頓時安靜下來。老師簡潔的講了一下會場紀(jì)律，聯(lián)歡會正式拉開序幕。
第一個上臺表演的是歌曲“青花瓷”，隨著音樂的緩緩奏響，急速而沉悶的歌聲伴隨著音樂飄蕩在教室中，大家靜靜地聽著。一曲結(jié)束，大家似乎還沉醉在美妙的歌聲中。等大家緩過勁來，開始上演小品“傻子上學(xué)”。看著演傻子的簡美妍，我們被逗的大笑不止。后面上演的還有很多節(jié)目，有舞蹈，有歌曲，有相聲，有小品，還有……。大家高興的吃著自己帶的零食，目不轉(zhuǎn)睛看著臺上的表演，心中充滿了歡樂。同學(xué)們情緒高漲，每一個節(jié)目表演完，大家或是竊竊私語，或是若有所思，或是使勁的鼓掌。歡歌笑語不斷傳來，大家其樂融融。
時間一分一秒的過去，當(dāng)老師宣布聯(lián)歡會結(jié)束時，大家好一陣沒反應(yīng)，看著大家不舍的目光，我想大家可能和我一樣還沒有盡興，呵呵。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，大家依依不舍的離開學(xué)校。期待著嶄新的一年有一個美好的開端吧!更希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，寫作文最關(guān)鍵的是什么？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些《小學(xué)生海上日出作文》的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
我為了看日落，五點(diǎn)出發(fā)來到西灣紅樹林。
我等太陽“下班”時，一直守在礁石邊，這個點(diǎn)是看日落的最佳時期。我看，太陽一點(diǎn)變化都沒有，仔細(xì)看太陽本來在天空散步，順手找一朵云躺在上面，只找一陣風(fēng)，給太陽吹涼，可是云走了，風(fēng)走了，太陽也要走了。它慢吞吞的開始一步步的往下跳。雖說開始的時候，天上竟一點(diǎn)顏色都沒有，一碧萬頃。然后天上的太陽下沉，水面也從無色到有色，金光耀眼，天上的云逐漸有了顏色，一道紅霞掠過天邊，眼睛一轉(zhuǎn)，上一秒一碧萬頃，下一秒一“紅”萬頃。緊接著，水又從紅變深紅，紅得可愛，深紅色要把它的顏色刻在水中，可水只印上了橙色。太陽要進(jìn)入海里了，但云似乎不讓它進(jìn)去，所以變成了漏斗狀，把太陽包起來，天邊變成了紫紅漸變，水面已經(jīng)無光，一番過后，太陽回海里了，天上的云依舊是紫紅色的。
真是天下奇觀!
今天，我和爸爸媽媽去海邊看日出。
一大早，準(zhǔn)確地說是天還沒亮，爸爸就叫我起床了，舅舅和舅媽還在睡覺，我和爸爸連早飯也沒吃，就悄悄地摸了出來。和媽媽會合后，我們開著車往海邊趕，天真是沒亮啊，開個車還需要開著大燈。我基本屬于沒睡醒，在車上又打了個盹。到了之后，媽媽叫醒我，我興高采烈地往海邊跑。由于從路上耽誤了一點(diǎn)兒時間，所以到了的時候太陽已經(jīng)出來一點(diǎn)兒了。遠(yuǎn)處天邊云很厚，所以比較遺憾地是沒能看到太陽從海面躍出的場景。我們看見太陽緩緩升起。剛出海面的時候，海面一片金燦燦的，又上升了一點(diǎn)兒的時候卻又被烏云擋住了。但也很好看，就像傍晚的火燒云一樣，周邊可紅了！如果不是有點(diǎn)困，根本就沒辦法分清是朝陽還是夕陽。云快飛走地時候，就像午夜的天空，飄著白茫茫的霧。烏云的邊緣像是被鑲上了金邊兒，烏云過后肯定晴朗無比！！太陽出來了，我們?nèi)褙炞⒌乜粗枴Ｒ婚_始一點(diǎn)兒也不刺眼，等我們感覺很暖和的時候，抬頭一看，刺眼地不得了。
咕……咕……呀，我的肚子又餓了，我先說到這兒吧，下周見，Bye—bye！
天色漸漸暗了下來，烏云漸漸地聚在一起，形成了一堵烏黑的、密不透風(fēng)的“天空石墻”。很快，起風(fēng)了，樹葉沙沙作響，樹枝輕輕擺動，樹下的小花也舞動著身子。這個時候，天空黑得像瀝青似的，原先的烏云更加膨大，時不時還會有強(qiáng)大的閃電射下來?！皣W，嘩，嘩嘩！”天上下起了小雨，落到了地上、傘上……青蛙從水里鉆出來，在雨中愉快地跳起舞來。一瞬間，小雨變成了大暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗上，密集得讓人透不過氣來。雨打在屋頂、打在河面上，發(fā)出了清脆的響聲，就像奏起了一首激昂的交響曲。很快地面上有了積水，積水又形成了小溪。雨水落下來，到處都是跳躍的浪花。
一段時間后，雨越來越小，它們演奏的樂曲聲音也越來越小。暴雨變成了小雨，而小雨也在變小，最終雨停了，烏云散開了，天色重新變得晴朗。孩子們跑出來，跳水坑、做游戲，別提多快樂了。雨后清新的空氣也引得大人們走出了家門，有的散步，有的攝影，一片歡聲笑語。
暑假，爸爸媽媽帶我到香港塔門島游玩。
為了觀看海上日出，我們決定在塔門島上露營。塔門島上風(fēng)景優(yōu)美，島上有一塊平整的大草地，我們選擇在這里露營。因?yàn)?，這里是觀看日出的最佳位置。
第二天，大家都早早地起來了。天空還是灰白色的.。島上的人都準(zhǔn)備好相機(jī)拍日出了。過了二十分鐘，天慢慢地變成了淺藍(lán)色。轉(zhuǎn)眼間，遠(yuǎn)處天空和海相接的地方出現(xiàn)了一條大紅線。大家都在歡呼：“太陽就要來了，太好了！”大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
在海面上，太陽露出了一角。接著，太陽越來越大，越來越亮，從只露出了一角變成了半圓。太陽努力沖破云層，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。過了一會兒，整個太陽都從云層中跳了出來，刺得我們的眼睛都睜不開了。這時候，太陽光芒四射，把云朵照得紅彤彤的，好像天空著了火。大海也被太陽照得金燦燦的，我都分不清哪里是海，哪里是天。在那里觀看日出的人們也被鍍上了一層金色。
太陽徐徐上升，把整個塔門島照得金光燦燦。??！美麗的日出讓我難忘！
互聯(lián)網(wǎng)辦公時代，我們每日或許會經(jīng)手多個文檔任務(wù)，范文越來越影響我們的寫作，范文能夠培養(yǎng)我們思考問題的能力。你知道去哪里找已經(jīng)整理好的范文素材嗎？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“母愛的體會作文”，相信一定會對你有所幫助。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！泵慨?dāng)我讀起這首詩時，我總會想起我最親的人——媽媽。
記得我讀一年級時侯，每到晚上。別人家都關(guān)上燈睡覺，可是我家的燈還亮著。在那光明奪目的臺燈下，泛起了一幕母親和女兒一起溫書的情景。那就是我和媽媽。
記得有一次，媽媽感冒了。當(dāng)我打開臺燈預(yù)備溫書時，媽媽似乎往常一樣：走過來，坐在我旁邊的椅子里微笑地看著我。看到媽媽的步履，我大吃一驚。媽媽好像知道我想說什么，于是溫柔地說：“不要緊，女兒?！甭犃藡寢尩脑?，我松了一口吻。但是，跟著媽媽的一聲聲咳嗽聲，我又擔(dān)心起來。于是，我再次奉勸媽媽上床休息。可是，媽媽又一次婉言拒絕了。
那個晚上，小小的我不懂的媽媽為什么要這樣做。可是，現(xiàn)在我長大了，我明白了媽媽為什么要這樣做。我懂得媽媽的蜜意一片！媽媽，今天是母親節(jié)。我祝您快樂！
天空依舊蔚藍(lán)，河水依舊清澈。踏著綠色的羊腸小道，我已經(jīng)按捺不住心中溢滿的思念之情，加快了腳步……，哦，我日夜思念的母親，一定焦急地倚門而望……
母親無時無刻不在牽掛著我。母愛，又何止是短暫的分別后的凸顯。當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，原來她一直與我相隨。
小時候，母愛是那溫馨的小屋——
我靜靜地坐在屋內(nèi)，小腦袋不時向窗外探望著。每天此時，媽媽總會那樣神秘的出現(xiàn)。腳步聲!我驚喜的跑到門前，“吱”——門被輕輕的推開，門外是熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感到那身影帶著光亮，帶著溫暖?！拔一貋韲D—”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕的蹲下，緊緊地?fù)ё∥??！岸亲羽I了嗎?冷不冷?一個人在家想媽媽嗎?”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔(dān)憂和心疼。
溫馨的屋內(nèi)，蕩漾著無盡的愛。
后來啊，母愛是那雙拭淚的手——
試卷發(fā)下來了，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的痛苦……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺眼的分?jǐn)?shù)。于是我再也無法忍耐，放聲大哭起來，淚眼朦朧中，媽媽的身影悄悄走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明含著疼惜……“媽—”我更加心痛。突然，一雙溫暖的手伸向了我，瞬間，我的臉好溫暖，媽媽的手指輕輕的在我眼角滑過，帶走那已冰冷的淚水，帶來那滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你。要贏得微笑，媽媽相信你!”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——
吃罷早點(diǎn)，媽媽把我送上車，在旭日的映照下，微笑著目送我。陽光下的媽媽的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福包圍著“在學(xué)校，吃飯要吃好……’’于是我?guī)е柟獍愕男腋＃傁驅(qū)W校。
時光點(diǎn)滴流逝，母愛如泉水涌來!
思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我離家近了，離母親也近了!我不由得加快腳步。
幼時，母親對我的愛一直是寵著的，寵到我即使做錯了事也只是有恃無恐的聳聳肩。
依稀記得那個寒冬母親帶我出去置辦年貨，我一直纏著母親讓母親給我買我喜歡的洋娃娃和新衣服，媽媽欣然應(yīng)允了，只是要我拎著自己買的東西，我也點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)和著。
凜冽的寒風(fēng)調(diào)皮地鉆入衣領(lǐng)，我裹緊了衣裳也只是徒勞?？粗赣H漸遠(yuǎn)漸行的背影，我不禁慌了，像被老樹遺棄的枯葉，搖搖晃晃，最后碾入塵中。
我看著漸漸麻木的雙手還在拎著沉重的購物袋時，不禁哭喊道：“媽媽！等我，我拎不動了！”
空中飄著幾粒細(xì)雪，晶瑩透亮，像我的雙眼在期待媽媽回頭幫我拎起購物袋那樣晶瑩透亮。媽媽來了，我撅起小嘴，不滿地轉(zhuǎn)過來頭去：“媽媽，我不想拎了，你來拎?！眿寢尯每吹拿济酒鸬溃骸斑@些東西是你要買的，也是你自己說要拎的，我可以幫你拎幾件，但你還是要拎剩
下的?！蔽衣犕昃筒粯芬饬?，直接放癱坐在地上，不去看媽媽，不去看路邊的行人，只仰頭看空中的飄雪，感慨真的是美極了。
母親一把把我拉起來，面色沉重道：“這些，是你必須要承擔(dān)的，不管你愿不愿意，你這樣做完全就是個失敗者，抱歉，我不愿意有你這樣失敗的女兒?！?/p>
雪好像下大了，飄雪一點(diǎn)都不美了，媽媽的話變成凌厲的飄雪刺痛了我的眼睛，我揉揉眼睛，竟?jié)M手的淚水?？粗鴭寢寷Q絕的背影，我顫抖地拎起腳邊的購物袋，跌跌撞撞追著媽媽的背影。
天越來越黑，路越來越長。在我要到家的一剎那，我條件反射的向后瞟了一眼，竟發(fā)現(xiàn)母親居然在我身后！我迅速轉(zhuǎn)過頭去，強(qiáng)忍眼中愧疚的淚水，原來，母愛一直在我背后，母愛是張揚(yáng)而又小心翼翼的。
一夜，未眠。那背后的母愛一直縈繞在腦海，仿佛窮盡一生，腦海里裝的都是對母愛那一剎那的理解。
“誰言寸草心，報得三春暉”，每當(dāng)我讀到孟郊的詩句，就會想到母親對我的關(guān)愛。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被窩，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。
我從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在9歲的小女孩，是媽媽一路陪伴著我。對我的學(xué)習(xí)，我的成長，付出了很多很多的心血。
還記得有一次，數(shù)學(xué)的單元測驗(yàn)發(fā)下來了，我居然只考了85分，頓時，一股失望的苦水淹沒了所有的期待，我多希望別考得那么糟??！我沮喪地回到家，心里像打碎了五味瓶一樣不是滋味，難過極了！媽媽下班回來了，見我正呆呆的坐著，媽媽問我怎么了，我回答得驢唇不對馬嘴。媽媽好似知道我的心事，拍拍我的肩膀，摸著我的頭微笑著說：“怎么了？有事就說吧！”我支支吾吾：“媽媽，我考砸了?！闭f完，我愧疚的低下了頭。出乎意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是親切的對我說：“孩子，考試失敗沒關(guān)系，媽媽相信你已經(jīng)努力了，無論做什么事，只要努力奮斗過，你就已經(jīng)成功了，成績并不能代表一切。”我聽到這些話，頓時覺得一股暖意流遍全身。我感激媽媽對我的鼓勵，在我無助的時候?yàn)槲矣吵龅囊黄饷?，所以我從未因失敗而氣餒，一直保持樂觀的心態(tài)，努力向前。
在生活中，媽媽是我的人生導(dǎo)師。我的媽媽總是鼓勵我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡做的事情，她還教會我和同學(xué)們和睦相處，成為好朋友，她告訴我朋友將會是我人生中最大的財富。她也會和我一起讀書看報，就某件事情某個評論像對待大人一樣和我一起討論。在家里，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣和我一起瘋一起鬧，陪我玩我最喜歡的漂亮洋娃娃；還和我下象棋，邊下邊教我方法……這就是媽媽對我的愛，像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長。
我感謝母親，是您給予我寶貴的生命；我感謝母親，是您教會我堅強(qiáng)；我感謝母親，是您呵護(hù)我成長。媽媽，您為我付出的愛太多太多，我會努力成長，用我的成績來報答您！
作文伴隨著我們整個學(xué)生時代，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的他誤會了我作文7篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
星期四，我在家里寫作文，寫什么好呢？我皺起眉毛想來想去，眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著，兩條眉毛向上揚(yáng)，形成一個問號形，忍不住咬起鉛筆。咦，我知道怎么寫了，我飛快的拿起筆寫起來，我“嗯嗯”兩聲，不行，撕了一張草稿紙，我又寫了起來，哎呀！還是不行，我又撕了一張草稿紙，紙生氣了，大聲對我說：“小主人，我恨你，哦，不，小主人，你要冷靜下來才能寫出美文喲！”我繼續(xù)想著。
突然，我想起爸爸說起的話：不懂就要在百度上面查資料。我高興的像《西游記》里的孫悟空，駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按，哈哈，電腦開了，我看了優(yōu)秀作文，心想：原來可以這么寫！作文太美了，都把我吸引住了。
這時，傳來重重的腳步聲，可我還是兩眼盯在上面，爸爸來了，一把抓住我，說：“作文不想寫，玩電腦渾身是勁！你是不是想吃棍子炒肉？”說完就拿起又長又大的棍子，像一個金箍棒。我連說：“爸爸，你誤會我了，你看下電腦上是什么吧！”爸爸一看，臉上露出一些微笑，悄悄的走了，又轉(zhuǎn)過身來說：“注意眼睛?！?/p>
我希望爸爸改掉這個習(xí)慣，把事看清楚再說我，我以后也要把作業(yè)做完了再玩。
一個艷陽高照的下午，班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個三角形全等”的氣氛，無意之中抬頭望了望數(shù)學(xué)老師，禁不住一陣暗笑。數(shù)學(xué)老師相比起我來說高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的眼鏡，拿著一本書和一只粉筆，就像在逛商場一樣在教室里慢條斯理地轉(zhuǎn)悠，激動時就大步向前走，把書放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時增加不少，從他身上我悟出一個很有“哲理”的道理，人的潛能原來可以在講課中被激發(fā)。
“下面我們來看這道題！”他手指著書上說。
“這道題應(yīng)該有幾個點(diǎn)？”
“三個！”
“四個！”一個小肥坨一枝獨(dú)秀。
我沒說答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點(diǎn)激動地說：“一個！”這個答案卻得到了反駁，回想起剛才說四個那個同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場景，我不由得心驚膽戰(zhàn)。
“還在說一個！”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書往頭上一撩，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備一書拍在我身上，我下意識地用手擋住并大聲叫起來：“不要打，就是一個！”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血？我開始后悔。不過那數(shù)學(xué)書還是重重地?fù)崦宋乙幌拢翌D時感到無地自容，巴不得挖個地洞鉆進(jìn)去。
數(shù)學(xué)老師若無其事地看著題，而我卻在位置上悶悶不樂，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著嘴吧，翻著白眼，搖晃著腦袋。這時老師突然冒出一句話：
“糟了，我們都被忽悠了，確實(shí)只有一個，真理還是掌握在少數(shù)人手上，白打了！”話音剛落我便哭了出來，眼淚實(shí)在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來。我不想讓別人看見我哭，那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我，再望著那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
從數(shù)學(xué)老師身上我再次悟出一個“深刻”的道理：原來男老師經(jīng)常被忽悠。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒搖身一變成了一名高高帥帥的男子漢?；仡櫸业某砷L道路，有媽媽真心的付出，有我時常對媽媽的誤會，還有媽媽對我的期望。媽媽在我的成長道路上是一道道亮麗的風(fēng)景線。
記得有一次，我像往常一樣拿書看。我很想看搞笑的漫畫書，但是媽媽卻讓我讀全是文字的兒童文學(xué)。我不但不聽還嘴里嘟囔著：“豈非漫畫書就不是書嗎？就不能學(xué)知識嗎？”話音未落，媽媽沖進(jìn)我的房間，大聲叫道：“翅膀硬了，不聽招呼了？”抄起“殺手锏”——藤條就往我的身上招呼，直抽得我大聲的喊叫。聽到我的求饒聲，媽媽的氣消了，這才停了下來。
可我卻倔起來了：“媽媽，你曲解我了！”不等我說完，“我看你是不想好好學(xué)習(xí)，就貪玩，都不知道閱讀好詞好句。記在腦子里，這樣你寫作怎么寫得出來，怎么能考出好成績，將來怎么辦？”媽媽呼嘯道。聽到這兒，我放慢了語氣，緩緩說道：“事情是這樣的，這個書是增長知識的那種漫畫書，有的漫畫書也有故事，有知識，也是可以長見識的，還能拓展知識量、詞匯量。我已經(jīng)從這本書上知道了許多沒有見過的詞語。媽媽，從小到大我都是你聽話的乖兒子，一直以來都不但愿惹你氣憤。你在工作忙的時候要照顧我，在我的學(xué)習(xí)上你也很操心，但愿我今后有好工作，過上幸福的糊口。媽媽，你的苦心，我都懂。放心，我會當(dāng)真學(xué)良多知識的，為你爭光！”媽媽聽我說完后慢慢走過來，牢牢地?fù)е摇?/p>
我分明看見眼淚在媽媽的眼睛里打轉(zhuǎn)，卻笑著跟我說：“好兒子，媽媽曲解你了，都是媽媽不好?！惫倘荒闱饬宋?，但是我不會由于你的曲解就氣憤，由于從小到現(xiàn)在，你都在為我著想，我仍是很愛你?，F(xiàn)在愛你，以后永遠(yuǎn)愛你！
彈指一揮間，我已從一個還不會說話的小屁孩長成了一個懂事的少先隊員。10多年過去了，我嘗盡了人生的酸甜苦辣咸。過去的事情已經(jīng)淡忘了，可是有件是情深深地刻在我的心里。那是一件致命的誤會，故事發(fā)生在我上三年級的時候：我與揚(yáng)浩是一對形影不離的好朋友，但是我們卻為了一件小事而鬧不和，從此我們之間就象有著深仇大恨似的，來你看都懶得看一眼，揚(yáng)浩也老是暗地里說我的'壞話。我很不服氣，心想：揚(yáng)浩有什么了不起，我一定要超過他。于是我奮發(fā)學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于期末考試我超過了揚(yáng)浩。合法我沾沾自喜的看著成績單時，有人告訴我：“揚(yáng)浩搬家了?！蔽也灰詾橐獾恼f：“管他的?！薄皩α?，他還叫我把這封信交給你?！闭f著從口袋里拿出一封信，我打開信讀了起來：對不起林揚(yáng)，我真不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事與你鬧不和，我也不應(yīng)該罵你，我罵你是為了激勵你奮發(fā)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我搬家了，我會永遠(yuǎn)記住你的，你是我永遠(yuǎn)最好的朋友。讀完以后，我立即向揚(yáng)浩家里跑去，一路上滿是后悔的眼淚，，當(dāng)我跑到揚(yáng)浩家里時，他家已經(jīng)空蕩蕩了，看著面前的情景，我的腦子里也是空蕩蕩的。之后，我再也沒見過揚(yáng)浩但我會永遠(yuǎn)的記住：在我上三年級的時候，有一個人曾經(jīng)是我最好的朋友?。。。。。?/p>
我因調(diào)皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴(yán)重了。
在星期4的時候，我高興地走進(jìn)學(xué)校。上第三節(jié)課時，小剛的練習(xí)本不見了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時候，瞪到我了，我有點(diǎn)害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：“是不是你拿走了我的練習(xí)本？”我就絕口否認(rèn)。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責(zé)的眼神望著我。下午，小王的鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊！第2天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎？于是問他們：“怎么了？”小王和小剛哭著對我說：“我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里?！彼麄冞€說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！
我雖然老被別人誤會，但是我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)樵谏钪幸獙⑿谋刃?，所以我了解那種心情。
在去年，有一件讓我十分生氣的事情――媽媽曲解了我。
那天上午，媽媽去買菜，我和弟弟兩個人在家。我和弟弟看了一會兒電視，弟弟不耐煩了，他就去書房玩具箱里拿玩具玩。不一會兒，“啪——”我聞聲了一聲清脆的響聲，我認(rèn)為是玩具掉在地上了。弟弟馬上跑出來，慌慌張張的把彈弓給我，叫我拿去玩。自己一溜煙跑出門去了。我想：平時他不分我玩的，今天怎么這么大方？也沒想太多，接過彈弓把玩起來，邊玩邊走進(jìn)書房。當(dāng)我進(jìn)去時傻眼了――花瓶碎了，不用說，這一定是弟弟干的！
我正想把花瓶收拾干凈，早不回晚不回，媽媽偏偏這個時候回來。她發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，再一看我手上的彈弓，認(rèn)為是我用彈弓打壞的，她滿臉怒收留，頭上似乎有一團(tuán)熊熊大火，不停大聲呵斥我，一氣之下，我就沖出了家門。
在街上，我火冒三丈，在心里不停的責(zé)怪媽媽不分青紅皂白。在榕樹下，有一對小鳥在枝頭唱歌，像在安慰我；花兒搖搖身子，似乎也在安慰我。我的心情好了一點(diǎn)兒。在馬路上，有好幾輛汽車按喇叭，我氣憤的想：按什么按呀！吵死了。我看見旁邊有塊石頭，正想踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果石頭太大，我的腳踢疼了。
我不停的嘆氣，想：今天可真是“霉”氣泄漏。
直到現(xiàn)在，我對這件事還印象深刻，不外我早已不再生媽媽的氣了。
"你不說話就難熬難過嗎？“”你回去說不可以嗎？"······這幾句話讓我意氣消沉，明明是后面同學(xué)的錯，結(jié)果卻把我當(dāng)成替罪羊了。
那天晚上，我們排著隊回宿舍，老師的臉色有點(diǎn)丟臉，所以我們一句話也不敢說。我們就這樣悄悄的走回了宿舍。可是，在路上我旁邊的同學(xué)卻故意打我，我心平氣和地說：“你別打了，一會老師來了，就不好交差了。"可是她似乎故意不理我，繼承打我，我氣憤的說：“你別打了?！边@是老師說：“鄒佳欣，你不說話就難熬難過嗎？”我站了出來，跟老師說：“她老打我?！笨衫蠋煷舐暤恼f：“你回去跟我說不可以嗎？”我說不出口了，習(xí)習(xí)的風(fēng)吹在臉上，感到一股涼氣，我很想哭，卻又強(qiáng)忍著不哭。老師說：“你回去找我。”我無奈的回到步隊。這時，那位同學(xué)看我一臉憂愁，就主動跑來老師眼前認(rèn)錯。我大吃一驚，老師心平氣和地說：“對不起，我誤會你了?！崩蠋熞矝]有批評那位同學(xué)，只是告許她以后別打人了。
這件事終于揭開了，我也興奮多了，也不想再提這件事。她固然打了我，但我們依然是好同學(xué)。
相關(guān)推薦
小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的荷花池小學(xué)作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
本站編輯十分推薦“當(dāng)小盲人作文”，毫無疑問其名副其實(shí)。作文是中華文化傳承中至關(guān)重要的核心知識技能，需要認(rèn)真挖掘和發(fā)揚(yáng)，時光的密碼隱藏在每篇作文中。如果自己寫的作文不如意，可以多多學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀作文。為了避免遺忘，我們建議你收藏這個頁面！...
以下就是本篇文章的主題——“聯(lián)歡會小學(xué)作文”相關(guān)的信息，欄目小編在這里為大家精心準(zhǔn)備。寫作是一個非常重要的途徑，可以拓展思路，提升思維深度。只有與自己對話，才能使文章更加生動和真實(shí)。因此，寫一篇好的作文也需要費(fèi)費(fèi)腦子呢。希望這篇文章可以為大家提供一些參考，一起來看看吧！...
老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，寫作文最關(guān)鍵的是什么？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些《小學(xué)生海上日出作文》的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！...
最新更新
