收獲日記。
周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,周記相信大家都寫過(guò)吧。周記的表現(xiàn)方式有很多種,如何在周記中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?欄目小編認(rèn)為這篇“收獲的日記”文章非常適合廣大讀者閱讀,我們保證您一定能找到您所需的信息!
9月17日 星期日 晴
今天,我剛到補(bǔ)習(xí)班教室,就聽到有些同學(xué)對(duì)著老師喊“禮物,禮物!”老師反應(yīng)過(guò)來(lái),“對(duì)了,我們班有些同學(xué)在暑假里完成了20天古詩(shī)打卡,有禮物送!”
見(jiàn)到這場(chǎng)景,我非常高興!老師說(shuō):“每個(gè)人不能直接拿獎(jiǎng)品,得背一首詩(shī)才行!” 我是第一個(gè)上講臺(tái)背古詩(shī)的,我背的是李清照的《如夢(mèng)令》——常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。背完古詩(shī),老師讓我自由來(lái)挑選各式的禮物,我挑了一個(gè)綠色的禮品包。一打開,哇,里面不只一件獎(jiǎng)品,有一個(gè)毛絨熊貓玩具,一支熒光筆,還有一個(gè)古詩(shī)抄寫本和一個(gè)文件袋,我真的太開心了!因?yàn)樾茇埵侨珖?guó)級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是我們國(guó)家的國(guó)寶。
我覺(jué)得二十天的堅(jiān)持每天背、抄一首古詩(shī),以及每天做一張語(yǔ)數(shù)英的題卡,終于有了收獲,太有成就感了!
大家還記得我寫的綠豆成長(zhǎng)嗎?托大家的福,我的小綠豆已經(jīng)能收獲了。以下是我的綠豆收獲日記!
12月6日星期二
“?。寢尶靵?lái)看呀!小綠豆都長(zhǎng)豆了!”我興奮地叫著,因?yàn)槲已矍暗那榫笆蔷G豆已經(jīng)結(jié)了想豌豆一樣的豆。
“是呀,很快到收獲時(shí)期了噢!”媽媽也為我高興。
下午,我忍不住去看我的“寶貝”綠豆。看它那翠綠的顏色,我摘了一個(gè)來(lái)看看,當(dāng)剝開殼,只見(jiàn)里面是含滿水分的'碧綠小豆。
“什么嘛,這明明是豌豆,綠豆不是這樣的!”我奇怪的叫道。
媽媽馬上聞聲趕來(lái)。
“哎呀,你這個(gè)傻蛋,綠豆還要等枯萎了才能摘下,笨蛋!”媽媽拍了一下我這個(gè)傻腦袋。
“哦!”我只能耐心的等待。
12月10日星期六
今天放假,我當(dāng)然少不了去看我的“寶貝”。
“??!今天天氣真好,綠豆最合適生長(zhǎng)!”我贊嘆起天氣來(lái)。
我的視線又轉(zhuǎn)移到“寶貝”身上。
“哇!太好了,它終于有點(diǎn)枯黃了!”我想:枯萎也是枯,枯黃也是枯,現(xiàn)在可以摘下來(lái)了吧!
我那么久的辛苦,就盼這一天了,嘻嘻。。。。。。
說(shuō)著就摘下一個(gè),一撥開殼,“啊!”我頓時(shí)傻了眼,還是舊樣子,只是成熟些。
“須!小聲點(diǎn),這次我吸取教訓(xùn),不敢再大呼小叫,免得媽媽又說(shuō)什么。”
正在這時(shí),我媽要晾衣服,她一看見(jiàn)我剝了綠豆的皮,又把我嘰里呱啦地罵了一頓,好像她比我還緊張,還教導(dǎo)我枯萎和枯黃還有一定的區(qū)別。。。。。。
12月12日星期一
終于,綠豆已經(jīng)全部枯萎了,我居然會(huì)擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)又把我罵一頓,我去問(wèn)媽媽:“綠豆這樣了,因該可以摘了吧!”
果然不出我所料,媽媽又把我罵了一頓:“你有沒(méi)有搞錯(cuò),還沒(méi)搞懂,這樣已經(jīng)可以了。。。。。?!?/p>
哎,問(wèn)又是罵,不問(wèn)又罵,真是。。。。。。
不過(guò)我是有豐收的喜悅,收下來(lái)的整整有一碗那么多!
“媽,給我煮一碗綠豆沙!”我傲慢地說(shuō)。
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑M成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過(guò)程中總伴隨著很多的收獲,也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長(zhǎng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年,我所學(xué)的本領(lǐng),我在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的感悟,我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人這一切的一切,都是我成長(zhǎng)的快樂(lè),是我成長(zhǎng)的收獲。
在短暫而又漫長(zhǎng)的20xx年的成長(zhǎng)道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來(lái),向他們告狀。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說(shuō)聲:再見(jiàn)。晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來(lái)時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的工作。來(lái)客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待
一切的一切,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。
我長(zhǎng)大了。
在放假后的第二個(gè)周末,我閑著無(wú)聊,在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做,就讓我?guī)退習(xí)浚恋匕?。?。∥疫@不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著半桶水來(lái)到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來(lái)。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來(lái),沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。
正好,媽媽這是過(guò)來(lái)了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該這樣,說(shuō)著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布?!本瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。
在平時(shí),我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課,忙于上課,根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù),只有在這個(gè)寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
我從小就喜歡博覽群書,特別是愛(ài)看一些稀奇古怪的課外書。就像是……YJS21.COm
在這些書中,我知道了古埃及胡夫金字塔是由100000。而且還知道了金字塔里的構(gòu)造。這讓我感受到了古埃及任命的辛勤汗水。
我知道了古蘇美爾人在那時(shí)就會(huì)制作面包。至少在6千年前,蘇美爾人就有了成熟的釀酒技術(shù),比埃及至少要早2千年。而且還有了嚴(yán)格的規(guī)定:高價(jià)出售啤酒的婦女會(huì)被仍到河里,如果容許犯人在他們酒店酗酒而不向當(dāng)局報(bào)告,將處以死刑,這讓我知道了古蘇美爾人當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲和殘暴。
大家一定聽說(shuō)過(guò)古羅馬圓形劇場(chǎng)吧!古羅馬王權(quán)驅(qū)使了3千名奴隸。俘虜。斗角士和5千頭老虎等蒙受在內(nèi)的動(dòng)物上場(chǎng)表演,以供他們觀賞。結(jié)果,就有2千名斗角士倒斃在血泊中,這就是人類歷史上最殘酷的“百掃競(jìng)技”活動(dòng)。倘若失敗者格斗時(shí)英勇兇猛,那么觀眾里面的一些頭面人物會(huì)揚(yáng)起白手帕,表示可饒他一死;但如果表現(xiàn)不佳,觀眾席上便將拇指朝下一指,失敗者就難逃一死。
看了這些書后,我知道了在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,奴隸和俘虜永遠(yuǎn)不是人,不但要聽使喚,而且最終還是死路一條。有錢人永遠(yuǎn)都是為了自己的利義去傷害無(wú)辜的窮人。我還知道當(dāng)時(shí)男人相當(dāng)于天,想做什么事就做什么事,女人永遠(yuǎn)只能三從四德,沒(méi)有地位的。跟現(xiàn)在比起來(lái),當(dāng)時(shí)的女人慘極了,現(xiàn)在都在講究男女平等的??吹侥切蹅?。壯觀的金字塔,就等于看到了古埃及人民的辛勤汗水和非凡的智慧。
幾天后,我又去了那里玩,我以為我還能撿到什么好東西。就叫了我的一個(gè)好朋友一起去玩。
這次在草叢沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么好東西,我們就想去了中天花園那里碰碰運(yùn)氣。我們就從小道那里去,那個(gè)小道真的不好走,居然要爬進(jìn)去。我們就爬吧。反正又難不倒我們。我們爬呀爬,終于爬了進(jìn)去。這時(shí)我們摔了一跤。我使勁翻身坐了起來(lái),發(fā)現(xiàn)了我的身邊一把大刀,那個(gè)刀我在電視看過(guò),我以為是把假刀。我拿起來(lái)一用,我的天呀!這是一把真刀,大約有60厘米長(zhǎng),它的把子上還纏著黑色的布,刀口雪白雪白的,而且還很重。我想如果被別人看見(jiàn)了,肯定說(shuō)我們是壞孩子。我趕緊拿這個(gè)危險(xiǎn)的東西回家告訴媽媽。
我還沒(méi)有進(jìn)門,媽媽驚訝說(shuō):在哪里弄的?趕緊放回去。我們就飛快把刀放到原來(lái)的地方,可是被一個(gè)老奶奶看見(jiàn)了,她問(wèn)我們?cè)诟墒裁?我們就把事情的原為告訴了老奶奶。老奶奶說(shuō);可以把刀交給她。奶奶也答應(yīng)我們把刀交給警察。我們就放心的走了。
今天的收獲真的很意外。
今天,我們學(xué)了9個(gè)復(fù)韻母:ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, uve, er。因?yàn)槲覜](méi)有上學(xué)前班,也沒(méi)有上拼音班,感覺(jué)有點(diǎn)兒難,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們一起學(xué)。”
形式一:觀察記憶,解決困難。
媽媽讓我先讀了一遍,發(fā)現(xiàn)我ao, ou, iu, er讀得不熟練,媽媽讓我觀察,他們長(zhǎng)什么樣,a和o,老虎a的一聲吃人,吃成了圓肚o。ou是一根圓藕o插到池子u里。iu是一個(gè)小人i跳到池子u里游泳iu。er是小鵝e啄耳朵r。嘿嘿,這樣好記多了,我都記住了。
形式二:制作卡片,打牌游戲
我和媽媽一起制作復(fù)韻母卡片,媽媽畫好四線三格,我們一起寫,我寫了一個(gè)er。然后,我們就開始打牌,一人起一張,再出牌。
形式三:展開競(jìng)賽,全家搶答
媽媽說(shuō):“咱們比賽吧,輪著當(dāng)裁判,誰(shuí)說(shuō)對(duì)一個(gè)積一分?!焙猛?我喜歡!媽媽先當(dāng)裁判,我和爸爸坐端正,看到卡片ou,我立刻舉手,站起來(lái)大聲說(shuō):“ou!”媽媽說(shuō):“正確,加一分?!钡谝换睾?我7:2獲勝,爸爸贏那兩分是我念錯(cuò)的,要不,我就得滿分9分啦。接著,我們又玩了兩個(gè)回合,都是我贏了,呵呵,肯定是爸爸媽媽讓著我的,沒(méi)事,那我也高興!
形式四:親子活動(dòng),背上寫字
媽媽又提議:“咱們玩背上寫字的游戲吧?!蔽艺f(shuō):“好好好!”我先在媽媽背上寫了一個(gè)ei,媽媽猜對(duì)了,媽媽真棒!我又在爸爸背上寫了一個(gè)iu,爸爸也猜對(duì)了,爸爸也棒!輪到媽媽在我背上寫了,呵呵,好癢啊,是ao, 答對(duì)了!
睡覺(jué)前,躺被窩里,我還和媽媽在肚皮上寫呢,挺好玩的!
形式五:端坐書桌,聽寫檢測(cè)
最后,媽媽說(shuō):“咱們?cè)诒咀由蠈憣懓?”我說(shuō):“好吧。”媽媽讀,我來(lái)寫,標(biāo)音調(diào)的時(shí)候,我得想想李老師教的音調(diào)兒歌。單個(gè)的還行,可是,媽媽又給我提問(wèn)了音節(jié)詞,有點(diǎn)兒難,但我也都寫出來(lái)了,很棒吧?
哈哈,今天學(xué)習(xí)挺有意思的,我希望爸爸媽媽每天都能陪我玩著學(xué)習(xí)!
媽媽感悟:說(shuō)實(shí)話,愛(ài)玩是孩子的天性,初上小學(xué)一年級(jí)的兒子,對(duì)學(xué)習(xí)不很感冒,不能積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),我是看在眼里,記在心里,看還不能發(fā)作,只好,耐著性子想方設(shè)法幫兒子玩中學(xué),學(xué)中玩,期待兒子快樂(lè)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)!
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