幼兒資助工作計劃5篇

幼兒資助工作計劃。

工作計劃的達(dá)成會讓我們更具備成就感，愿意付出更多，如何撰寫出具有特色且能發(fā)揮出工作優(yōu)勢的工作計劃？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“幼兒資助工作計劃”，我相信這些信息會幫助您解決問題！

幼兒資助工作計劃 篇1

幼兒園學(xué)生資助工作計劃

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始重視教育。尤其是幼兒教育的重要性在現(xiàn)代社會中得到了廣泛認(rèn)可。許多家庭都會選擇將孩子送入幼兒園，以便讓孩子能夠在早期受到優(yōu)質(zhì)教育和關(guān)愛。然而，有些家庭可能并不具備足夠的經(jīng)濟能力來支付幼兒教育的費用，這會影響孩子接受教育的機會。為此，實施幼兒園學(xué)生資助工作計劃，將會幫助那些在經(jīng)濟上遭遇困難的家庭，使他們也能夠得到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

該計劃的核心目標(biāo)是提供經(jīng)濟援助和關(guān)愛，以及創(chuàng)造一個培養(yǎng)孩子的良好環(huán)境。為此，計劃涵蓋了多個方面，包括為有需要的家庭提供經(jīng)濟援助、提供教育咨詢和培訓(xùn)、為孩子提供文化和休閑活動等。

首先，該計劃將提供全面的經(jīng)濟援助，以擴大貧困家庭的孩子獲得幼兒教育的機會。在這個方面，財政部門將提供一定數(shù)額的經(jīng)濟援助以支付學(xué)費和其他必要的費用。同時，校園內(nèi)也將建立一個教育援助項目，為有需要的家庭提供有針對性的援助，例如購買書籍、文具用品等等。

此外，為了確保孩子們在幼兒園有充足的學(xué)習(xí)時間，該計劃還將提供特別的教育支持?；顒涌赡馨ㄒ粚σ坏恼n后輔導(dǎo)、家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)課程等。這些都有助于孩子奠定堅實的基礎(chǔ)知識，為以后的學(xué)習(xí)進程做好準(zhǔn)備。

除了課堂活動外，這個計劃還將提供各種文化和體育活動，促進孩子的社交交流和全面發(fā)展。例如，在周末會有組織游園、拓展課程和閱讀活動，以便擴大孩子們的知識面。同時，校園內(nèi)還將設(shè)立各種體育設(shè)施，鼓勵孩子們參與到體育活動中，增加他們的身體素質(zhì)和健康。

最后，該計劃還將提供充足的關(guān)愛。為了保證孩子們的幸福感，學(xué)校將建立特別的關(guān)注機制，以監(jiān)測孩子們的情緒狀態(tài)，保證他們情感上的滿足。同時，學(xué)校里還將設(shè)立專門的心理健康輔導(dǎo)機構(gòu)，為有需要的孩子們提供適當(dāng)?shù)膸椭驮?/p>

總之，通過實施這個計劃，我們可以幫助貧困家庭的孩子們獲得優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，為他們創(chuàng)造機會實現(xiàn)人生的目標(biāo)和夢想。相信通過這個計劃的實施，我們可以建立一個全社會都能夠享有良好幼兒教育的健康環(huán)境。

幼兒資助工作計劃 篇2

20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策，幼兒園通過拓展工作思路，不斷提高工作水平著力著力解決突出問題，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒園都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就20xx年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進步。

二、主要措施

1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。

2、完善學(xué)前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。

3、加強學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。

4、加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣傳工作。

5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

幼兒資助工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求，以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實穩(wěn)步推進本學(xué)期學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成資助工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃。

二、主要工作及措施

1.認(rèn)真落實精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生，對所有貧困學(xué)生信息進行收集、整理、審核、評定。

2.做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報等工作。

3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。

4.對享受生活補助的學(xué)生進行信息統(tǒng)計、整理匯總，核實上報、審批及發(fā)放資助金。

5.通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6.及時完成有關(guān)資助工作的臨時任務(wù)。

7.加強與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒資助工作計劃 篇4

春季學(xué)期是幼兒園學(xué)生資助工作的重要時期，以下是一個可能的資助工作計劃：

1. 了解學(xué)生情況：資助工作人員需要了解受資助學(xué)生的家庭情況，包括學(xué)生的年齡、性別、所在地區(qū)、家庭收入等信息。同時，需要了解受資助學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，包括學(xué)生的成績、需要資助的金額等信息。

2. 確定資助種類：資助工作人員需要根據(jù)受資助學(xué)生的情況和需求，確定適合的資助種類，如經(jīng)濟資助、學(xué)業(yè)資助、生活資助等。

3. 開展資助申請：資助工作人員需要向受資助學(xué)生家庭開展資助申請工作，包括向?qū)W生家庭介紹資助政策、收集學(xué)生家庭信息、審核資助申請等。

4. 發(fā)放資助資金：一旦經(jīng)過審核，資助工作人員需要向受資助學(xué)生發(fā)放資助資金，確保資助資金及時、準(zhǔn)確地發(fā)放到受資助學(xué)生手中。

5. 開展資助宣傳：資助工作人員需要通過各種渠道，如學(xué)校、社區(qū)、家庭等，開展資助宣傳，提高學(xué)生對資助工作的了解和認(rèn)知。

6. 建立資助檔案：資助工作人員需要對受資助學(xué)生進行長期跟蹤，建立學(xué)生資助檔案，記錄學(xué)生資助歷程，為后續(xù)資助工作提供依據(jù)。

7. 開展資助培訓(xùn)：資助工作人員需要開展資助培訓(xùn)，提高資助工作人員的資助水平和服務(wù)質(zhì)量，確保資助工作順利進行。

以上是一個可能的資助工作計劃，具體實施時需要根據(jù)當(dāng)?shù)卣吆褪苜Y助學(xué)生的實際情況進行調(diào)整和改進。

幼兒資助工作計劃 篇5

為了幫助經(jīng)濟困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進取、勤儉自強的優(yōu)良品質(zhì)。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點，特制定本細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實學(xué)前教育資助政策，保障適齡兒童受教育權(quán)利，促進學(xué)前教育又好又快發(fā)展。

二、資助范圍和對象

在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童，符合下列條件之一的，均可列入受助范圍：

1、低保家庭兒童;2、孤兒;3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;4、軍烈屬子女;5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。

三、資金籌措和資助標(biāo)準(zhǔn)

1、資助資金來源：縣財政安排的專項資金，上級補助資金，幼兒園從事業(yè)收入中按3%-5%的比例提取園內(nèi)資助資金，社會捐助資金等。2、資助標(biāo)準(zhǔn)：對符合資助條件的學(xué)前兒童按照每生每學(xué)年500元的標(biāo)準(zhǔn)予以資助。

四、具體實施措施

(一)成立巨龍陽光幼兒園學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：牟華桂

副組長：李秀華

組員：張月英徐柳敬娟李姣姣

領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開、公平和公正的原則，集體認(rèn)真研究，嚴(yán)格審查，確保我園最困難的兒童和家庭都能及時得到資助。

(二)辦理程序

1、資助申請。符合條件的受助兒童家長或法定監(jiān)護人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請表》，如實填寫資助申請表向我園提出書面申請，同時提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。

2、資格審定。

1)成立幼兒園資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。

2)評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護人提交的材料，按照實施方案相關(guān)規(guī)定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進行認(rèn)真審核。

3)評審結(jié)束后，將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進行不少于5天的公示，接受老師和家長的監(jiān)督。

4)公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息連同申請材料的復(fù)印件，經(jīng)園長簽字同意加蓋單位公章，報至縣教育局審核和確認(rèn)。

5)建立幼兒資助信息檔案，將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。

3、資助資金發(fā)放

縣教育局根據(jù)幼兒園上報資料進行審核確定幼兒名單，填報《新豐縣學(xué)前教育資助名冊匯總表》，再由縣財政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長或監(jiān)護人。

(三)所需材料

1、受助兒童家長或監(jiān)護人填寫的《學(xué)前教育國家資助申請表》3份;

2、受助兒童和監(jiān)護人戶口簿復(fù)印件3份;

3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項或多項)：

1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份;

2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份;

3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份;

4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份;

5)特殊困難家庭兒童須實際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的證明及相關(guān)證據(jù)。

4、受助對象提出申請時，必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件，原始件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后當(dāng)場退給受助兒童監(jiān)護人。

(四)工作要求

1、加強宣傳力度。通過網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長會等各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。

2、落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負(fù)責(zé)制，幼兒園指定專人具體負(fù)責(zé)此項工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

3、加強資金管理。資助經(jīng)費實行園長負(fù)責(zé)制，園長是第一責(zé)任人，對資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強資金管理，結(jié)合實際制定資助經(jīng)費管理細(xì)則，配備專職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實行?？顚Ｓ?，專賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開欄公示資助資金使用情況，接受老師和家長的監(jiān)督。

4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實施方案的程序，確定資助對象。加強幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實、可靠。對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

喜歡《幼兒資助工作計劃5篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解工作計劃模板，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒資助工作計劃專題，希望您能喜歡！