幼兒資助工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃的達(dá)成會(huì)讓我們更具備成就感,愿意付出更多,如何撰寫出具有特色且能發(fā)揮出工作優(yōu)勢(shì)的工作計(jì)劃?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“幼兒資助工作計(jì)劃”,我相信這些信息會(huì)幫助您解決問(wèn)題!
幼兒園學(xué)生資助工作計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視教育。尤其是幼兒教育的重要性在現(xiàn)代社會(huì)中得到了廣泛認(rèn)可。許多家庭都會(huì)選擇將孩子送入幼兒園,以便讓孩子能夠在早期受到優(yōu)質(zhì)教育和關(guān)愛(ài)。然而,有些家庭可能并不具備足夠的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)支付幼兒教育的費(fèi)用,這會(huì)影響孩子接受教育的機(jī)會(huì)。為此,實(shí)施幼兒園學(xué)生資助工作計(jì)劃,將會(huì)幫助那些在經(jīng)濟(jì)上遭遇困難的家庭,使他們也能夠得到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
該計(jì)劃的核心目標(biāo)是提供經(jīng)濟(jì)援助和關(guān)愛(ài),以及創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)孩子的良好環(huán)境。為此,計(jì)劃涵蓋了多個(gè)方面,包括為有需要的家庭提供經(jīng)濟(jì)援助、提供教育咨詢和培訓(xùn)、為孩子提供文化和休閑活動(dòng)等。
首先,該計(jì)劃將提供全面的經(jīng)濟(jì)援助,以擴(kuò)大貧困家庭的孩子獲得幼兒教育的機(jī)會(huì)。在這個(gè)方面,財(cái)政部門將提供一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)援助以支付學(xué)費(fèi)和其他必要的費(fèi)用。同時(shí),校園內(nèi)也將建立一個(gè)教育援助項(xiàng)目,為有需要的家庭提供有針對(duì)性的援助,例如購(gòu)買書籍、文具用品等等。
此外,為了確保孩子們?cè)谟變簣@有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,該計(jì)劃還將提供特別的教育支持?;顒?dòng)可能包括一對(duì)一的課后輔導(dǎo)、家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)課程等。這些都有助于孩子奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)進(jìn)程做好準(zhǔn)備。
除了課堂活動(dòng)外,這個(gè)計(jì)劃還將提供各種文化和體育活動(dòng),促進(jìn)孩子的社交交流和全面發(fā)展。例如,在周末會(huì)有組織游園、拓展課程和閱讀活動(dòng),以便擴(kuò)大孩子們的知識(shí)面。同時(shí),校園內(nèi)還將設(shè)立各種體育設(shè)施,鼓勵(lì)孩子們參與到體育活動(dòng)中,增加他們的身體素質(zhì)和健康。
最后,該計(jì)劃還將提供充足的關(guān)愛(ài)。為了保證孩子們的幸福感,學(xué)校將建立特別的關(guān)注機(jī)制,以監(jiān)測(cè)孩子們的情緒狀態(tài),保證他們情感上的滿足。同時(shí),學(xué)校里還將設(shè)立專門的心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),為有需要的孩子們提供適當(dāng)?shù)膸椭驮?/p>
總之,通過(guò)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,我們可以幫助貧困家庭的孩子們獲得優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和夢(mèng)想。相信通過(guò)這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施,我們可以建立一個(gè)全社會(huì)都能夠享有良好幼兒教育的健康環(huán)境。
20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神,全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項(xiàng)政策,幼兒園通過(guò)拓展工作思路,不斷提高工作水平著力著力解決突出問(wèn)題,繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系,創(chuàng)新工作,強(qiáng)化服務(wù),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項(xiàng)惠民政策,為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就20xx年秋期學(xué)前資助工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)前資助是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),幼兒園在學(xué)前資助中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹國(guó)家的相關(guān)政策,加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點(diǎn),爭(zhēng)取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作,為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。
2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。
4、加強(qiáng)學(xué)前資助政策的宣傳,本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策,采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級(jí)Q群宣傳等形式開(kāi)展宣傳工作。
5、規(guī)范檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總,每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng),確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強(qiáng)與上級(jí)主管部分的溝通,正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點(diǎn)
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求,以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)的部署和要求,圓滿完成資助工作任務(wù),特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
二、主要工作及措施
1.認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評(píng)定。
2.做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作。
3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。
4.對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總,核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金。
5.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。
6.及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。
7.加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通,及時(shí)與主管部門聯(lián)系,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
春季學(xué)期是幼兒園學(xué)生資助工作的重要時(shí)期,以下是一個(gè)可能的資助工作計(jì)劃:
1. 了解學(xué)生情況:資助工作人員需要了解受資助學(xué)生的家庭情況,包括學(xué)生的年齡、性別、所在地區(qū)、家庭收入等信息。同時(shí),需要了解受資助學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,包括學(xué)生的成績(jī)、需要資助的金額等信息。
2. 確定資助種類:資助工作人員需要根據(jù)受資助學(xué)生的情況和需求,確定適合的資助種類,如經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)資助、生活資助等。
3. 開(kāi)展資助申請(qǐng):資助工作人員需要向受資助學(xué)生家庭開(kāi)展資助申請(qǐng)工作,包括向?qū)W生家庭介紹資助政策、收集學(xué)生家庭信息、審核資助申請(qǐng)等。
4. 發(fā)放資助資金:一旦經(jīng)過(guò)審核,資助工作人員需要向受資助學(xué)生發(fā)放資助資金,確保資助資金及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到受資助學(xué)生手中。
5. 開(kāi)展資助宣傳:資助工作人員需要通過(guò)各種渠道,如學(xué)校、社區(qū)、家庭等,開(kāi)展資助宣傳,提高學(xué)生對(duì)資助工作的了解和認(rèn)知。
6. 建立資助檔案:資助工作人員需要對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤,建立學(xué)生資助檔案,記錄學(xué)生資助歷程,為后續(xù)資助工作提供依據(jù)。
7. 開(kāi)展資助培訓(xùn):資助工作人員需要開(kāi)展資助培訓(xùn),提高資助工作人員的資助水平和服務(wù)質(zhì)量,確保資助工作順利進(jìn)行。
以上是一個(gè)可能的資助工作計(jì)劃,具體實(shí)施時(shí)需要根據(jù)當(dāng)?shù)卣吆褪苜Y助學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育,培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí),也為了規(guī)范對(duì)貧困生的資助與管理工作,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),特制定本細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性,全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策,保障適齡兒童受教育權(quán)利,促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。
二、資助范圍和對(duì)象
在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童,符合下列條件之一的,均可列入受助范圍:
1、低保家庭兒童;2、孤兒;3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;4、軍烈屬子女;5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。
三、資金籌措和資助標(biāo)準(zhǔn)
1、資助資金來(lái)源:縣財(cái)政安排的專項(xiàng)資金,上級(jí)補(bǔ)助資金,幼兒園從事業(yè)收入中按3%-5%的比例提取園內(nèi)資助資金,社會(huì)捐助資金等。2、資助標(biāo)準(zhǔn):對(duì)符合資助條件的學(xué)前兒童按照每生每學(xué)年500元的標(biāo)準(zhǔn)予以資助。
四、具體實(shí)施措施
(一)成立巨龍陽(yáng)光幼兒園學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):牟華桂
副組長(zhǎng):李秀華
組員:張?jiān)掠⑿炝淳昀铈?/p>
領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開(kāi)、公平和公正的原則,集體認(rèn)真研究,嚴(yán)格審查,確保我園最困難的兒童和家庭都能及時(shí)得到資助。
(二)辦理程序
1、資助申請(qǐng)。符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》,如實(shí)填寫資助申請(qǐng)表向我園提出書面申請(qǐng),同時(shí)提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。
2、資格審定。
1)成立幼兒園資助評(píng)審小組,評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,人數(shù)不得少于5人。
2)評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。
3)評(píng)審結(jié)束后,將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4)公示無(wú)異議后,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件,經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意加蓋單位公章,報(bào)至縣教育局審核和確認(rèn)。
5)建立幼兒資助信息檔案,將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。
3、資助資金發(fā)放
縣教育局根據(jù)幼兒園上報(bào)資料進(jìn)行審核確定幼兒名單,填報(bào)《新豐縣學(xué)前教育資助名冊(cè)匯總表》,再由縣財(cái)政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
(三)所需材料
1、受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人填寫的《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》3份;
2、受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件3份;
3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項(xiàng)或多項(xiàng)):
1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份;
2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份;
3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份;
4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見(jiàn)和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份;
5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明及相關(guān)證據(jù)。
4、受助對(duì)象提出申請(qǐng)時(shí),必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件,原始件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。
(四)工作要求
1、加強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長(zhǎng)會(huì)等各種渠道廣泛宣傳政策,采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,幼兒園指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,建立資助檔案,將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,園長(zhǎng)是第一責(zé)任人,對(duì)資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理,結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則,配備專職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊(cè)登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行??顚S?,專賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開(kāi)欄公示資助資金使用情況,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對(duì)待資助工作,嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,確定資助對(duì)象。加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,確保資助信息真實(shí)、可靠。對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
喜歡《幼兒資助工作計(jì)劃5篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解工作計(jì)劃模板,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒資助工作計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
為了提升工作效率,我需要善用時(shí)間規(guī)劃,同時(shí)在撰寫工作計(jì)劃時(shí)也要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。制訂工作計(jì)劃所涉及到的領(lǐng)域很廣,因此我們必須注意哪些問(wèn)題呢?本文深入研究“資助科工作計(jì)劃”并分析其含義,希望能對(duì)你的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。...
快速掌握工作要點(diǎn)是成功從前輩手中接過(guò)工作的保障,我們?cè)诠ぷ鏖_(kāi)始前也需要編寫工作計(jì)劃。工作計(jì)劃能夠有效安排新一階段工作的重點(diǎn)內(nèi)容。今天要向大家介紹的是關(guān)于“資助科工作計(jì)劃”的話題,希望本文對(duì)大家有所幫助!...
為了盡快的完成工作任務(wù)和目標(biāo),我們要開(kāi)始著手規(guī)劃下一階段工作了。工作計(jì)劃,是指我們可以將工作分解為各個(gè)小型、可實(shí)現(xiàn)的具體任務(wù),經(jīng)常寫工作計(jì)劃,可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言文字的組織與表達(dá)能力。自己的工作計(jì)劃該如何動(dòng)手寫呢?下面是小編整理出來(lái)的《學(xué)生資助工作計(jì)劃精選》,供大家參考,希望有用。 20xx年,我校...
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《編輯精選: 幼兒園學(xué)前教育資助工作計(jì)劃合集》,歡迎閱讀,...
最新更新