精彩的故事作文

精彩的故事作文。

通過(guò)寫作文學(xué)生們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)周圍的世界，作文是人生的精華留下了我們的思想和感悟。你通常會(huì)寫哪方面的作文呢？了解“精彩的故事作文”的定義及其應(yīng)用就請(qǐng)繼續(xù)查看下文，希望以下整理可以為您節(jié)省一些時(shí)間和精力作為參考和借鑒之用！

精彩的故事作文【篇1】

三歲時(shí)，我就捧著有圖畫的書看，還常常纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。爸爸對(duì)我說(shuō)，等你長(zhǎng)大了，你就能看懂書了。我想，等我長(zhǎng)大了，才不要你講故事呢！我要自己看書，看好多書！

漸漸的，我長(zhǎng)大了。小時(shí)候的圖畫書早就滿足不了我的需求，于是，我學(xué)會(huì)了拼音，不懂的字可以查字典了，再也不用爸爸媽媽給我講故事了。

記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我下來(lái)吃飯我都沒(méi)聽見(jiàn)，于是，媽媽發(fā)火了，大吼道：“你到底還吃不吃飯？”這可把我嚇了一大跳，連書都掉到了地上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了樓，可書是我的寶貝，于是，我便把書也帶下了樓，一邊吃飯，一邊看書，結(jié)果，我一不小心把飯喂進(jìn)了鼻子里，你說(shuō)可笑不可笑？

我用來(lái)裝書的柜子里，大概已經(jīng)有100多本書了，最喜歡的要數(shù)《紅帆》《少兒百科全書》《老松樹下的地穴王國(guó)》《晨露》……但是，《老松樹下的地穴王國(guó)》這本我最喜歡的書，自從上次捐進(jìn)了班級(jí)圖書箱后，就不知被那位“愛(ài)書”的同學(xué)收藏到了自己的書柜里。唉，這本書我現(xiàn)在還懷念著它……

這就是我——一個(gè)酷愛(ài)讀書·愛(ài)書如命的我。

精彩的故事作文【篇2】

盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨，大地欣然睜開了眼，一切像剛睡醒似的。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，春天的到來(lái)把飛行家——燕子都給招來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，洗去冬日的沉重。

在小河旁，有一位跳舞的少女——翠柳揮動(dòng)著細(xì)枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，這舞蹈把小鳥給招來(lái)了，圍著柳樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在欣賞這優(yōu)雅的舞姿。

公園里，五顏六色的小花爭(zhēng)先恐后地開了，把公園打扮得分外漂亮。看到這些花的人們，一定會(huì)忘掉所有的煩惱，變得非常快樂(lè)。小草也不輸給小花，這兒一叢，那兒一簇，好像調(diào)皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。

在這美麗的春天，我高高興興地去爺爺家。

剛到隔壁張奶奶家門前時(shí)，爺爺正低頭頭，似乎在想什么，而張奶奶也一副愁眉苦臉的樣子，我百思不得其解地走過(guò)去問(wèn)這是怎么回事。

爺爺皺著眉頭，說(shuō)：“剛才我和張奶奶聊天，誰(shuí)料一陣風(fēng)吹過(guò)，把門給關(guān)上了，可鑰匙卻在房間的椅子上，我正在幫想辦法呢?！蔽倚南耄汉竺婵隙ㄓ幸簧却白?。我試探著來(lái)到后面，果然有一扇窗子，而且還是半開著的，真是天助我也！

可窗戶上面有鐵絲網(wǎng)，我進(jìn)不去，這可難不倒我！我先去小賣部買了一盒口香糖，再找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，然后小心翼翼地把竹竿伸進(jìn)房間里，等粘到鑰匙，再把竹竿慢慢地收回來(lái)，最后終于把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。

啊！春天你給我快樂(lè)，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還給我預(yù)想不到的啟示。（88教案網(wǎng) WwW.jAb88.CoM）

精彩的故事作文【篇3】

有愛(ài)寫故事的人嗎？愛(ài)寫故事的人啊！把你寫進(jìn)她的故事里，這樣她就不會(huì)忘記你了。

每當(dāng)我們?cè)诳垂适碌臅r(shí)候總以為寫故事的人都是編的，其實(shí)誰(shuí)又知道每個(gè)故事都帶有自己的感情啊。或許沒(méi)有人知道為什么有些人愛(ài)寫故事吧！我之前也是不知道，甚至連小說(shuō)都不敢去看了?；叵肫饋?lái)那天許久未看小說(shuō)的我拿起了同桌的小說(shuō)，看著看著我竟然哭了起來(lái)。是故事太感人了嗎？是文字太華麗嗎？不是，都不是。

故事就是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字組成，可是一些故事既然讓我們看哭了。其實(shí)只是因?yàn)楣适吕镉袑懙脚c自己相似的東西，那么寫故事的人難道就一定全是編的嗎？此后我對(duì)故事的看法就不同了。寫故事的人寫的故事里也帶著他的感情，那些感情也是真實(shí)的?。」适录热皇菐в姓鎸?shí)的，那么每個(gè)故事帶給人的感覺(jué)都一樣嗎？不可能會(huì)一樣的，連雙胞胎都有不一樣的，世界上根本就沒(méi)有一模一樣的同一件東西。感覺(jué)還可能有一樣的嗎？故事總是能帶給人不同的感覺(jué)，當(dāng)你開心的時(shí)候與不開心的時(shí)候看故事的心情不同，看到的也就不同了。

例如，童話故事，小孩最喜歡看了，不過(guò)其他的一些人也喜歡看。如果小孩看童話故事會(huì)有怎么樣的感覺(jué)呢？我猜感覺(jué)應(yīng)該是開心的或者對(duì)這個(gè)世界就充滿了許多的愛(ài)，能讓小孩變得更善良也能讓她們學(xué)會(huì)一些知識(shí)。小孩在童話故事里成長(zhǎng)是很幸福的。那么年輕人呢？也許年輕人就不太喜歡看童話故事了，因?yàn)閷?duì)于她們來(lái)說(shuō)童話就已經(jīng)是童話了吧！喜歡看童話故事的人應(yīng)該都有一顆童心。瞧就一個(gè)童話故事，就可以由看的人數(shù)多少分辨出來(lái)人的感覺(jué)與想法。

那么故事可真的是神奇的東西，不僅能使人明白道理還告訴了人們故事不一定是真的，但是感受總是真實(shí)的。

精彩的故事作文【篇4】

書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼??！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

那時(shí)，年幼無(wú)知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些故事書，然后媽媽講給我聽，通常，一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。

如今，隨著時(shí)光的流逝，我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著每一本好書，還經(jīng)常摘抄每一本好書，還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句，有時(shí)，媽媽嫌我買的書太多，我就去圖書館看書、借書。

書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全是健康的，有意義的書！

精彩的故事作文【篇5】

我經(jīng)?？匆?jiàn)外婆喂雞，于是我很想模仿一下，可是我又不知道外婆給雞吃的食物在哪里，就只好用飼料代替。每當(dāng)我喂雞的時(shí)候，鐺鐺弟弟都會(huì)說(shuō)：我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，這是喂豬的飼料。不過(guò)這些雞倒是挺喜歡吃我喂給它們吃的飼料，每次它們看見(jiàn)我端著一個(gè)鐵碗來(lái)的時(shí)候，都會(huì)急忙跑過(guò)來(lái)吃我喂的飼料，直到等它們把飼料全部吃完，才會(huì)依依不舍地離開，去吃外婆喂給它們的食物。有一只大黑母雞膽子最大，如果它吃東西的時(shí)候我去摸摸它，它根本不理睬，而是繼續(xù)吃它的美味佳肴。其他的幾只母雞就膽小多了，連我的手接近它們一下它們就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最開始只有黑母雞和麻母雞兩只大雞才敢吃我喂給它們的食物，后來(lái)三只小黑母雞看它們吃得津津有味，也過(guò)來(lái)試了一下，發(fā)現(xiàn)我不會(huì)傷害它們，所以它們也敢過(guò)來(lái)吃了。后來(lái)我喂了一段時(shí)間的雞，這些雞都跟我非常熟了，只要我一喊“咯咯”它們就會(huì)過(guò)來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)雞不只吃飼料，還會(huì)吃像“旺旺仙貝，旺旺小小酥”這樣的零食，不過(guò)它們絕對(duì)不會(huì)吃糖。

我每天做的家務(wù)活除了喂雞，還有撿雞蛋。母雞有兩個(gè)生蛋的窩。第一個(gè)窩是外公用木箱子做的窩，第二個(gè)是母雞自己不知道從哪里撿來(lái)的干草，墊在地上做的窩。撿雞蛋的時(shí)候，兩個(gè)地方都得瞧瞧，因?yàn)橛械臅r(shí)候雞會(huì)把蛋生在第一個(gè)窩，有的時(shí)候會(huì)把蛋生在第二個(gè)窩，有的時(shí)候兩個(gè)窩里都會(huì)有雞蛋。母雞們還挺聰明的，它們會(huì)按照每天兩個(gè)蛋的數(shù)量來(lái)生雞蛋。有一天母雞們生了三個(gè)蛋，超額完成任務(wù)了，第二天就只生一個(gè)蛋了。還有一天母雞也超額完成任務(wù)生了三個(gè)蛋，第二天正常完成任務(wù)生了兩個(gè)蛋，到第三天就不用生那么多蛋了，所以它們只生一個(gè)蛋。而且它們好像商量好了似的，平均每天生兩個(gè)蛋。沒(méi)想到母雞也會(huì)做算術(shù)，我覺(jué)得這可能是因?yàn)槲医o它們天天喂飼料吃，所以它們才會(huì)這么聰明。

精彩的故事作文【篇6】

我討厭奶奶家的雞，它總是動(dòng)不動(dòng)就厲聲尖叫，既震耳又使人心慌意亂。于是，我對(duì)它是又討好，又喂食，還怕奶奶訓(xùn)斥：“把那雞惹得不下蛋哩，以后看你吃啥！”可是，這雞對(duì)我的一心一意并不領(lǐng)情，有時(shí)膽大，便把我的手啄的生疼生疼，也許它們不喜歡和我的親密接觸吧。

我見(jiàn)這些臭雞敬酒不吃吃罰酒，所以別怪我不客氣了！于是，我與雞展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

在一個(gè)春風(fēng)和煦的中午，我拿著一根足有兩米長(zhǎng)的竹竿，獰笑著來(lái)到雞窩前，向雞們宣戰(zhàn)。大公雞毫不示弱，飛跑過(guò)來(lái)迎戰(zhàn)，別看它吃得胖胖的，跑起來(lái)還挺快！我一揮竹竿，大公雞后退了一步，下蹲一下，撲開翅膀，像彈簧一樣，向我啄來(lái)，給我來(lái)個(gè)下馬威！幸虧有網(wǎng)子攔著，否則后果不堪設(shè)想。我不服，拿起竹竿從網(wǎng)眼里伸進(jìn)去，想從腳底下拌拌它。母雞們圍成一圈“咕咕咕”“咯咯咯”地叫著，好像是拉拉隊(duì)在一旁助威。大公雞被我攪得一塌糊涂，結(jié)果甘拜下風(fēng)，趁機(jī)躲到一邊找母雞撒氣去了。我鄙視這只小心眼的公雞！

第二天，我沒(méi)去招惹大公雞，而是去看只有母雞的那窩，大公雞一看我經(jīng)過(guò)，惡狠狠地瞪了我一眼，隨后跑開了。

我來(lái)到母雞窩旁，黑母親正靜靜地下蛋呢！這時(shí)，一只白母雞，仰著脖，挺著胸，像貴婦人似的，高傲地走向正下著蛋的黑母雞，沖著那黑母雞“咕咕”叫了幾聲，好像說(shuō)：“你讓開，我要下蛋！”黑母雞并沒(méi)理會(huì)它，只安心下蛋，白母雞憤怒了，像哨子一樣叫起來(lái)，把其他母雞也驚了一跳，也“咯咯”的叫起來(lái)，為了讓它們安靜，我一會(huì)把它們往東攆，一會(huì)往西攆，把自己累的滿頭大汗，母雞們光忙著跑了，顧不上尖叫，攆了一會(huì)兒，它們總算消停下來(lái)了。

哎，這些雞呀，總是那么強(qiáng)勢(shì)，那么霸道，不服輸，還那么小心眼。再看剛才那只白母雞呢，正趴在人家黑母雞的背上下蛋呢！可從它的目光里，還能看出幾絲憤怒！

精彩的故事作文【篇7】

故事應(yīng)該是每個(gè)人從小都喜歡聽的，有的是真實(shí)的，有的是人們虛構(gòu)的。故事中各種人物紛紛登場(chǎng)，展現(xiàn)著各自的性格。我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一次到外公家去玩，外公就給我講了一個(gè)很真實(shí)而生動(dòng)的故事。

炎熱的中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，沒(méi)有一絲風(fēng)，一家人都感到暑氣難耐。外公做完事便出去買西瓜給我們解暑。他看見(jiàn)一個(gè)穿紅色汗衫藍(lán)短褲的青年，正站在一個(gè)凳子上舉著喇叭喊：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)買西瓜呀，包熟包甜，打折價(jià)，五毛五分一斤……”突然有個(gè)在吃東西的年輕人說(shuō)：“你小子說(shuō)得比唱得好聽，你保證你的西瓜是又熟又甜嗎？”周圍的人一下子圍了過(guò)來(lái)。那個(gè)吃東西的人又一次問(wèn)：“朋友，你敢保證你的西瓜個(gè)個(gè)都熟？

“師傅，如果你相信我，我?guī)湍闾魩讉€(gè)，保證個(gè)個(gè)都熟?！辟u瓜的青年說(shuō)?！昂?，來(lái)十個(gè)?！薄翱梢?！”賣瓜的人很快就挑出了十個(gè)大西瓜，準(zhǔn)備過(guò)秤。突然那個(gè)吃東西的青年說(shuō)：“給我全部切開，如果一個(gè)不熟就全部退掉！”說(shuō)完挑釁似得看了看賣西瓜的人。周圍的人轟地炸開，都為賣瓜的青年擔(dān)憂起來(lái)。賣瓜的青年一口答應(yīng)：“好！”十個(gè)西瓜放在案板上。周圍的人停止議論，都集中地看向賣瓜青年手中的刀?！斑遣痢钡谝粋€(gè)西瓜開了，熟的！賣瓜青年臉上露出自信之色。那個(gè)吃東西的青年悠閑地吃著東西。賣瓜青年又切開了第二個(gè)，熟的！連著三、四、五個(gè)西瓜也被切開了，全熟！那個(gè)吃東西的人紋絲不動(dòng)，只顧欣賞。第八個(gè)西瓜切開了，熟的！那個(gè)吃東西的青年坐不住了，瞪大眼睛緊緊盯著剩下的兩個(gè)西瓜：第九個(gè)、第十個(gè)全熟了。人群都熱鬧起來(lái)，看著吃東西的青年如何收?qǐng)?。吃東西的青年滿臉苦相?？墒琴u瓜的青年毫不在乎地說(shuō)：“師傅，你不要就算了。”那個(gè)吃東西的青年像犯人一樣，灰溜溜地走了。十個(gè)切開的西瓜被圍觀的人一搶而空。

當(dāng)聽外公講完這個(gè)故事之后，我的心情久久不能平靜。我對(duì)故意刁難別人的人感到氣憤；對(duì)那個(gè)賣瓜的人，十分佩服。對(duì)于西瓜的成熟，他怎么判斷得精準(zhǔn)，那么神奇。這大概是“熟能生巧”吧！