詩意生活的作文。
你對寫作文有哪些心得呢?上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧,通過寫作讓我們更能感受語言的魅力,提高自身綜合能力。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉,敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的把詩意寫進(jìn)生活的作文,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
詩意地生活,自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”;詩意地生活,自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼?!比松皇?,草木一秋,存世在百年之間,生命之路惟有用一份清明與淡定去行走,詩意地生活,它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世,人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事,迷亂的紅塵,人們?yōu)樗讋?wù)煩擾,讓快樂的心蒙了塵,在成功的階梯上摔了跤,才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活,世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f過,死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活,才能清明淡然的看待紛爭的世界,讓煩擾不再。
千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活,生之價(jià)值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏,當(dāng)我們選擇詩意地去生活時(shí),方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞,踏過孔子腳下不逝的東流之水,詩意地生活,驀然回首,生命微笑。書破萬卷的杜甫,選擇了詩意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲??v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼:縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本相與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
這世界不只是眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。詩意的生活便是蛻去浮躁庸俗之殼,潛入名利所不及的僻靜處,最終攜真義浮出水面,更見謙和寧靜。當(dāng)拜金主義享樂主義充斥眼球,請堅(jiān)守心中一方凈土,清除精神的脂肪,追求天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清的詩意生活。
精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步,淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂,而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底,便再也沒有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎,日本第一劍客。學(xué)劍伊始,是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,于無聲處漸漸前行,領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的心,無法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸,我們才能穿過歲月之窗,體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪,讓原本詩意的生活變得臃腫,原本清新的空氣變得骯臟,原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪,才能從喧囂的水面潛入深底,感悟?qū)庫o與詩意。
王國維,國學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂,一夜家財(cái)萬貫,一夜跌落云端,一夜出將拜相,一夜天人相隔。動蕩與浮躁,揚(yáng)起俗世的塵埃,卻無法玷污他內(nèi)心的清明。他于書海中默默前行,一刀一斧剝離靈魂的塵垢,雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪,留下的便是如玉般澄澈詩意的生活。詩意,便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗,是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。
拜金主義、享樂主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽,燈紅酒綠香車寶馬讓越來越多的人沉淪。然而,總有這樣的人存在,他用生命化作一縷星光,照亮黑夜,迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢蹋飸?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了,而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢。毫無疑問,她的生活是詩意的。因?yàn)樗旧砭腿缤皇自?,壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃,用生命為代價(jià)無情剝離精神的脂肪,讓我們重新審視人生、審視靈魂。
蛻去浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,潛入名利所不及的僻靜處,滌蕩剝離精神的脂肪,享受本真與純粹帶來的詩意的生活。
有的時(shí)候,人難免會很浮躁,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人本有的一種詩意,也會被凡塵瑣事?lián)舻梅鬯?。有的人說:這是一個(gè)沒有詩的年代,一點(diǎn)也不假。但是沒有詩意的山水田園,鳥語花香,我們也一樣可以有詩意的生活。
從小到大,我的生活平靜得很,我也從沒有想過別人會有怎樣的故事,直到今天,我才真切地感受到人生的多彩與豐富。每個(gè)人都擁有不同的生活經(jīng)歷,就像都擁有自己獨(dú)特的財(cái)富。但無論什么,在這里的每個(gè)人,他們都是歡笑的,樂觀的,他們自信地挺起胸膛,于繁重的學(xué)業(yè)中發(fā)現(xiàn)樂趣,于平凡的生活中感受詩意。校園生活是枯燥的,怎么也不可能與詩意相連,那種壓抑的氣氛,激烈的競爭……,可這里的我們畢竟是一群青年,像一群撲棱棱騰飛的鳥兒,天色再暗,也一任我們自由自在徜徉。
詩意是一種心態(tài),不在于小橋流水,也不在柳綠花紅。擁有詩意的心態(tài),面對困惑,也能吟誦“唯有源頭活水來”;懷著詩意的心情,面對狂風(fēng)驟雨,依舊能想到綠肥紅瘦。對生活笑,生活就會賦予你快樂,用一顆平靜的心,你就能體悟淡泊。
或許也就是無為吧,越單純,越簡樸,就越擁有詩意,不要刻意地追求,濃妝艷抹從來沒有過詩情畫意,但天然去雕飾的清水芙蓉,卻是一首婉麗的詩。
越是生活的,越是詩意,越是詩意,就越愛生活。
小時(shí)候,天,很藍(lán),很藍(lán);水,很清,很清。長大了,我們的眼前蒙上了一片灰色。天,不藍(lán)了,水,不清了。還記得,一塊布著青苔的大石,石上的孩子,嬉戲打鬧。卻不小心,踩在青苔上,滑到水中去。石上石下,笑聲一片。那時(shí)候的水,沒有漂浮的垃圾,不會散發(fā)惡臭。濕漉漉的衣服,也只消到陽光下,任水分慢慢蒸干。待干了,就與伙伴們攜手回家。頑皮的我們,總喜歡提著鞋子,光著腳丫,走在鄉(xiāng)間的小路上,吸一大口空氣,深深地,沁入肺里。那時(shí)鄉(xiāng)間的路,都是厚實(shí)的泥土,用力踩踩,就會留下淺淺的腳印。沒有現(xiàn)在的臭氣熏天,不用低頭排查障礙物。那時(shí)候的路,路旁長滿各式各樣的小草,風(fēng)一吹,會有窸窸窣窣的聲音。沒有口吐黑漬,標(biāo)志鮮明的垃圾箱。
洪荒時(shí)代,我們以天為尊,以地為敬,人類臣服于自然;農(nóng)業(yè)社會,我們用牛耕鐵器,從自然獲取財(cái)富,人類與自然和諧;當(dāng)今時(shí)代,我們采礦挖煤,毀林殺生,人類剝削自然。工業(yè)文明的發(fā)展,給我們以紙醉金迷,夜夜笙歌。讓我們在燈紅酒綠中迷失了自然賦予的淳樸,在物欲橫流里變得貪婪。無盡的索取,不盡的欲望,榨取著自然的血液。
仰望天空,候鳥在濃濃黑煙中,叫聲凄厲;俯視大海,海獸在層層堆積下,窒息消亡;馳騁高原,藏羚羊的矯健身姿,消失殆盡;探險(xiǎn)密林,猛虎的長嘯,與世長辭。這一切是誰造的孽?是人類,是人類設(shè)立的工廠,讓茫茫的黑煙迷失了候鳥的方向;是人類舉起的獵槍,剝奪了藏羚羊的生命;是人類揮起的屠刀,讓猛虎連哀嚎都發(fā)不出。
古時(shí)有陶淵明怡情山水,采菊東籬,現(xiàn)今的我們又何必砍伐森林,踐踏生命,把喧囂帶到與世隔絕的山林。林逋梅妻鶴子,隱居深山,我們又怎能排污水,放廢氣,荼毒山青水明,現(xiàn)世安好。滅去一盞不必要的燈,節(jié)約一滴不必浪費(fèi)的水,栽下一棵稚小的幼苗。如此,我們亦可以列坐于曲水旁,暢需幽情。
你聆聽過大自然的聲音嗎?春天,渭城朝雨里,濕潤輕塵,洗滌柳色;夏天,明月清風(fēng)下,烏鵲驚起,鳴蟬聒噪;秋天,漫漫楓林中,飛霜飄落,紅葉深透;冬天,夜色西嶺下,雪花紛紛,東吳船搖。莫讓我們的世界,失去春夏秋冬的輪回;莫讓我們的耳膜,感受不到自然的振動;莫讓這份美好,患得亦患失
我有一個(gè)夢,夢中,天藍(lán),水清,花香,樹高……
每天在地鐵里穿梭,總是幻想這是條時(shí)光隧道就好了。安定門入口是公元xx,長椿街出口便是大唐盛世了。滿心歡喜地走在長安寬敞的街上,到處飄蕩著清平調(diào)、樂府聲,偶爾還會看到醉酒的李白,傷感的李義山。但我終究回不去了,只身留在車流穿梭的長安街沿線上,手機(jī)嘀噠響著,六月的驕陽刺眼。
可這也沒有什么不好,我安然地享受著這一千多年后的中國生活。昨天,同事的手機(jī)鈴聲換了,清越的古箏聲,漁舟唱晚。本是沉悶的會議室,如徐徐清風(fēng)拂過,每個(gè)人臉上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的愛人走了,我們陪她來到墓園。淡淡一束馬蹄蓮,放在灰色石階旁。沒有慟心的哭聲,只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊,山風(fēng)吹過,流水繞過彎彎曲曲的渠道,像在與每個(gè)安息的靈魂道別。五月,和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖,還是那么美。天飄著微雨,“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的浪漫席卷而來,隨著蕩漾的湖波,濡濕了額前發(fā),濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢。今晚,這盛夏的房間,依然清涼。傍晚坐在藤椅上,輕輕翻著王維的輞川集,念著“我心素已閑,清川淡如此”,看窗外燈火點(diǎn)點(diǎn)亮起,等著電飯煲里的白米飄香,也許下一秒遠(yuǎn)方朋友的信就會降臨我的郵箱。印著雙魚傳尺素的電子信箋一樣精美,要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒人能夠定義,詩意生活該是怎樣的模式,發(fā)生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景詩化,它就淡妝素裹,娉婷地等著你來欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察,無窮盡的小煩惱自然如影隨形,怎會再有心思品味呢?親愛的朋友,為心靈撐起一方小小的桃花源吧,在忙碌的節(jié)奏里,使神思寧息片刻,多留些淡然的笑容給別人,多留些澹泊的夢鄉(xiāng)給自己,好嗎?
我想過詩意的生活,
找一片無人的深山老林,
建一座屬于自己的房子,
可以不大也不能太小。
我會挖野菜找溪水,
養(yǎng)鴿子養(yǎng)小狗。
我可以一個(gè)人下棋,
一個(gè)人靜靜的站在那里,
可以不顧一切,
什么也不管什么也不問。
我可以架一葉扁舟,
游走在小河邊,
再燒一盞淡茶,debasrideb.com
聞聞茶的香氣。
我也可以做一個(gè)魚竿,
拿泥鰍為鉺,
釣小河里的魚,
當(dāng)晚餐。
我更可以獨(dú)占這一山水,
一片地,一輪月,
一個(gè)人,
便是整個(gè)世界。
我相信我可以這樣做,
但是我需要放下一切,
需要一筆錢財(cái),
但我不能,也沒有。
16歲時(shí),我住在山中。那時(shí),我到山中的一個(gè)道觀中拜師,師傅教我天文地理,陰陽八卦,生活過得很悠閑。直到有一天,山下傳來了消息——“七國紛爭”,從此山下戰(zhàn)亂紛紛。
從這時(shí)起,我暗暗立下志愿,要為自己的國家出一份力。
不久,我道別了師傅,下了山,離開了悠閑的生活,來到了很遠(yuǎn)的一個(gè)官府。在那里,我開始并沒有立足,讓我知道原來我只是井底之蛙,沒有見識。
36歲,在這個(gè)官府,我開始漸漸有了立足之地。并且憑借實(shí)力,讓官府的所有人都相信我,信任我。但我并不滿足,沒過多久,國家危難,我又毛遂自薦,要求到秦王身邊,真正為國家出謀劃策。
46歲,費(fèi)盡一些周折,我來到了秦王身邊,當(dāng)上了大臣,開始為國家出力,給秦王出謀劃策,并且親自出征,談判。那時(shí),我終于可以為百姓和國家出力了,名聲也大增。
66歲時(shí),秦國平定了天下,我也終于可以又回到山中,隱居在山中,不會再想過去50年中我的經(jīng)歷。
打開窗戶,看到的是平靜湖面,湖邊是幾棵垂楊柳,上面落了幾只黃鸝鳥,天空中一行白鷺在天空有秩序地飛翔,這種境界讓我想起一句詩“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!蔽⑽⒌皖^,又有一種“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!钡母杏X。
每個(gè)人心中詩意的生活都是不同的,但是我想,詩意的生活就是這樣。
上了中學(xué),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)憧憬過的校園生活是無聊的,而且在這一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校園里生活只是三點(diǎn)一線:教室、食堂、宿舍,然后,便是上課時(shí)盼望下課,下課盼望放學(xué),放學(xué)盼望吃飯,吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺,睡之前有盼望著第二天的到來......似乎我們都變成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,不會生活。
然而,這種看似平平淡淡的生活里,卻隱含的無窮的樂趣。這一個(gè)學(xué)期,換了新座位,我卻還沒有習(xí)慣,因?yàn)?,我懷念以前的座位里與管澤津吵架的日子,問他題目的日子,當(dāng)劉力嘉不小心把我惹火了丟他書,在一臉奸笑看著他無奈將書默默地?fù)炱饋淼娜兆?.....這種日子在我的生活里一點(diǎn)都不平淡?,F(xiàn)在的位置完全變了,卻再也感受不到以前的生活,雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生,我卻不希望,在班上,除了兩個(gè)女生以外,其他的我很少打交道,因?yàn)槲矣X得與那些女生打交道真的很累,還不如與男生打交道。
真的,在新座位找不到感覺,找不到那一種快樂,找不到遇到挫折時(shí)可以忘記一切的那個(gè)溫暖港灣。
也許,那種生活叫做詩意罷。詩意的生活,一定是整天舞文弄墨,吟詩作對嗎?不,不是的,真正詩意的生活是看似平淡,卻蘊(yùn)含著無窮的樂趣生活。
充滿詩意的生活。那么詩意是什么?怎樣才能詩意地生活?要我說,詩意地生活其實(shí)很簡單,在我們每一個(gè)人的生活之中,詩意無處不在,詩意無時(shí)不有。我詩意地生活是因?yàn)楦改附o予我的健康而結(jié)實(shí)的身體。吃得下,睡得香,連喝白開水也有著詩一般押韻的“咕噔、咕噔”的音符,根本不用為疾病纏身,面有菜色而煩惱,我能自由自在昂立于天地間,勝似閑庭信步在大道上。
也許有時(shí)也會為自己沒有絕頂聰明的腦袋,挺拔偉岸的身軀而煩心。但仔細(xì)想來,有多少天之驕子在“高智商”的庇護(hù)下迷失方向,又有多少風(fēng)華絕代在眾星捧月的的誘惑里香消玉隕。因此,詩意地生活不單在于擁有,更在于從容的把握。我詩意地生活是因?yàn)榍髮W(xué)讓我遇到了對我真誠關(guān)愛的老師。雖然他并沒有多高深的學(xué)問,關(guān)鍵是有著一顆甘當(dāng)鋪路石的愛人之心。老師教的知識和學(xué)問遲早會隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但竭誠的勉勵(lì)和賞識在我幼小的心靈里生根發(fā)芽,自信的基石會幫我戰(zhàn)勝了生活中一切艱難險(xiǎn)阻!我詩意地生活是因?yàn)槲覔碛幸环菽馨l(fā)揮有用武之地的工作。
領(lǐng)導(dǎo)的開明與包容、同事的寬容與信任,讓我可以不用為領(lǐng)導(dǎo)的高高在上而低眉順眼,不用為領(lǐng)導(dǎo)的武斷獨(dú)裁而心懷怨恨,更不用為同事的勾心斗角而心存芥蒂。在這樣的環(huán)境下工作,內(nèi)心感到平和閑適,積極性能得到充分發(fā)揮。
詩意地生活還是在蔚藍(lán)的蒼穹,看大雁一群群飛過,任思緒飛揚(yáng),伴和著追春的雁鳴,在滿眼春光的風(fēng)景里,哼唱一曲快樂之歌;在熙攘熱鬧的陌生世界里,尋找一張張微笑熟悉的臉孔,在目光頻繁的交織中,用真誠和信任架設(shè)一座理解的橋梁,讓心與心相接;在每一個(gè)陽光燦爛的日子,在通體透明的陽光歲月里,攜家人與平安相隨,伴親友以寧靜為伍,讓祥和托起一個(gè)個(gè)美好的祝福。
曾經(jīng),想要做一個(gè)豪放不羈的文人,行走在羽扇綸巾之間,在落花中獨(dú)立,看微雨中飛燕,綠柳如煙中墨筆生香,只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長的一筆。
——題記
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。
選擇壯闊?選擇顯貴?或是選擇隱退?不如選擇詩意的生活。
詩文。因?yàn)槟?,讓我明白了什么是“采菊東籬下你,悠然見南山”的閑情;因?yàn)槟?,讓我明白了什么是“白了少年頭,空悲切”的珍惜;因?yàn)槟?,讓我明白了什么是“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡幕磉_(dá)。
邁著輕盈的步伐,我走進(jìn)了春的世界,讓我感受到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的喜悅。好鳥相鳴,嚶嚶成韻,盡情享受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī)。走進(jìn)春的大自然,總會有“天然去雕飾”的樸素。詩文,是你讓我懂得去感受春的喜悅和生機(jī)。
知了的叫聲漸漸地奏起一曲動人的樂曲,和著那偶爾拂過的微風(fēng),稻田里的蛙聲此起彼伏,讓我再一次感受到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。望著窗外那皎潔的月光何閃閃發(fā)亮的星星靜靜地懸掛在夜空,佇立在這寧靜的夏夜,“輕羅小扇撲流螢”。詩文,你教我懂得去體會夏的神秘。
秋風(fēng)瑟瑟,你看見“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”了嗎?你體驗(yàn)過“夕陽西下,斷腸人在天涯”嗎?仰望著那十五的圓月,也許你會知道“但愿人長久,千里共嬋娟?!蔽襾辛⒃褐校惺苣橇?xí)習(xí)涼風(fēng),思緒萬千,浮想聯(lián)翩。詩文,你教我懂得去憐惜秋的蕭瑟。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這是一種喜悅和驚嘆。萬物都被蓋上了一層白色的衣裳,一切都是那樣祥和與寧靜。詩文,是你使我留給自己一片空白,反省自己。
當(dāng)我失意時(shí),你教我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我貪玩時(shí),你教我“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
詩意的生活,這樣活著,附近世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們在雙手合十的微笑中詩意的生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
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