青春演講稿。
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知我們都希望在演講時能流利地表述觀點,此時準(zhǔn)備一篇好的演講稿是很重要的。它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者。一篇有見解的演講稿該怎么寫呢?小編花時間專門編輯了最新青春演講稿(實用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》
作為新時代的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識,在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為新時代的中學(xué)生,我們必須要用充足的文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他 為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目 標(biāo),更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生,一個積極向上、樂觀開朗的人,會享受到生活和學(xué)習(xí)帶來的快樂。反之,一個頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可 能有所成就。
華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有 了結(jié)果。
正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。 對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。
我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過: “時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時間就如同生命;他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實就是在謀財害命。 ”正是 因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法, 就猶如在逆水中行舟,困難重重。 學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
我的演講完畢! 謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義?!?/p>
如果,你愛一個人,就要愛他的所有;如果你愛一個人,就愿意付出所有去愛他;如果你愛一個人,即使付出所有,你也是幸福的。
李大爺在這個矮小簡陋的土房子里生活大半輩子了,連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺靜靜抱著他的妻子,雖然一言不發(fā),卻露出了從未有過的滿足。他說:“哎!這人老了以后真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影,好像叫什么《致青春》,這不就想到你了么?”
“咱們倆好多年沒有看電影了,電影里說的是一群群年輕人們的事兒,我這就想起咱們的過去了。記得當(dāng)年,你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了,但你卻傻傻地跟著我這個窮小子,說什么你不怕吃苦,也愿意吃苦。我當(dāng)時那可是感動得一塌糊涂……”
到了咱家,咱媽一個勁兒夸你,呦,瞧這姑娘,長得水靈水靈的。是啊!可隨著時光無情地飛逝,你的美都去哪兒了?全都奉獻(xiàn)給咱李家了。咱媽走的時候,她說:“兒呀,你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了,她進(jìn)咱家沒過幾天舒服日子,她受苦了,后半輩子你一定要好好待她!”我當(dāng)時含淚點了點頭。
青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦,好在咱兒女一個個成家立業(yè),我們也終于可以過好日子了,可你的頭發(fā)不知什么時候,已“褪了色”。
你曾經(jīng)說過:無論什么,寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無法阻止我的毅然決斷,即使我已精疲力竭,傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地,彩云繚繞,我的內(nèi)心滿足而幸福,我愿意!
這時,門吱的開了過來,探出一個頭:“爸,帶著媽的骨灰盒出來吧。”
原來,今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺說,老伴,走,出去曬曬太陽。像這樣,靜靜抱著你,我真的很愿意。
我愿意,就像這樣……
尊敬的各位老師:
大家好!今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢》
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心及那千萬雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動人,讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。
不要說,你沒有夢想。你的夢想是潛藏在你的心底,就如種在土地里的種子一樣,它一定會為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。
中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實現(xiàn)祖國富強的偉大夢想,無數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
在人生的歲月里,夢想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……在夢想的車轍中,我雖沒有鴻鵠之志,但我一直有一個“園丁夢”,教師是人類靈魂的工程師,我們用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌教師這個職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考教師的價值;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道,既然從事了教師這個職業(yè),我一定會為孩子辟出一片天空;讓孩子們在陽光下茁壯成長。
追逐夢想的道路從來不會是一帆風(fēng)順的,我的“園丁夢”也是一樣的,偉大夢想的實現(xiàn)從來都是需要付出艱辛的努力,正如高爾基曾所言 “青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”這樣的例子不勝枚舉,大家都知道貝多芬是一個世界著名的音樂家,他的成功源于他克服了常人無法克服的困難,讓我們一起來回顧他的故事吧:上天賜給貝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壯,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。年僅26歲,便已感到聽覺的日漸衰弱,但是直到31歲,確信自己的耳疾真的無法醫(yī)治時,才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢想……難怪法國著名作家羅曼?羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者?!?/p>
我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師,還有許多事情等著我去完成,在追夢的旅途中,多芬堅持夢想不放棄的精神值得我們追求:當(dāng)我們遇到任何困難挫折時,要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點滴青春時光時,要提醒自己:你的夢想還在路上,你沒有借口去搪塞未來。
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。各位同志,讓我們振動夢想的翅膀,迎著起飛吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生如同一支畫筆,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動聽的歌曲。
冰天雪地中的.梅花,之所以可以傲然挺立,是因為它懂得勇往直前;石縫中的小苗,之所以可以開花結(jié)果,是因為它懂得堅持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因為它懂得積極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因為他懂努力和付出。沒有誰是注定失敗的,也沒有誰是注定成功的。命運是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機會的多少更是要靠自己爭取的。
也許,當(dāng)你即將打開成功之門的鎖時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),鎖被換了;也許當(dāng)你即將取得勝利時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),有人已經(jīng)捷足先登了;也許當(dāng)你計劃好下一劃該怎么辦時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),你的計劃早被人用過了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時,請不要沮喪,不要心急,沒有人一路是順順利利的,成功的道路難免會有磕磕絆絆??蛇@些又有什么大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會這么不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨輪車;計劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰和你這么有默契。
同學(xué)們,其實不是機會不來找你,而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的,誰都幫不了你。只要勇往直前,堅持不懈,積極努力,成功大門,遲早會為你開啟。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!沒有人會隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們:
早上好!
“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來,我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日,三千多名學(xué)生憑著一腔愛國熱血云集天安門,用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時起,肩負(fù)著偉大理想的青年一代就成為了國家發(fā)展的希望與關(guān)注的焦點。青年們不懈追求的夢想,也始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在社會主義建設(shè)初期,廣大青年在新中國的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放新時期,青年為祖國繁榮富強開拓奮進(jìn)。
五月四日上午,主席在與優(yōu)秀青年代表座談時提到,當(dāng)代青年肩負(fù)著時代賦予的重任,要堅定理想與信念,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。如今,年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍,但為了遠(yuǎn)大理想奮斗的精神卻始終沒有改變。歐陽修曾說過:“得其大者,可以兼其小?!敝挥邪牙硐肴谌雵液兔褡?,才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中,大批青年臨危不懼,為救援工作做出了重要貢獻(xiàn),為我們樹立了榜樣。
我想我們中的多數(shù)人應(yīng)該自小聽從父母老師的教誨,要樹立遠(yuǎn)大的理想,將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。在我們還小的時候,每個人心里都會有一個跟哥德巴赫猜想一樣遙遠(yuǎn)的夢。但是隨著我們漸漸長大,事情并不像我們想象得那么簡單?,F(xiàn)實或多或少會讓我們遭遇挫折,甚至失去前行的動力。因此,我們需要找到真正能夠為我們指明道路的目標(biāo),而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當(dāng)我們在書堆里和任務(wù)中彷徨不知前路的時候,不妨抬起頭來看一看,是不是自己定下了過于遙遠(yuǎn)或者空虛的目標(biāo),不知道應(yīng)該往哪個方向奮斗。如果要落實到具體做法的話,在空閑的時候搜集一些相關(guān)的資料,規(guī)劃幾條相對可以變通的路線,提前學(xué)習(xí)一點有用的知識,我想都會有意外的收獲。
展望未來,我國青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個恰當(dāng)?shù)娜松鴺?biāo),為成為更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年而努力,為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒有驛站。
晨鐘暮鼓,催促我揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將以往有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每一天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有并且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的此刻成為過去,我卻因為過分沉迷于昨日而失去了今日和明天,于是一無所有。
常常想象,當(dāng)春華和秋實都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。
以往在幽幽暗暗中苦思冥想,最終破譯出原先最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自我上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時間的鋼軌上碾碎以往有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒有驛站。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春雨滴落原野,是小草從生的時候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽高照,是小荷綻放的時候了,于是她展開清麗衣裙;秋風(fēng)吹過枝頭,是落葉歸根的時候了,于是她輕舞飛揚;冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時候了,于是她悄然開放……
青春的旋律響起,那么我們該做些什么呢?
時間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過。來不及遲疑,來不及徘徊在對生命的埋怨苦惱的階梯上,來不及躊躇著對未來陰霾深暗的棱角中,更無暇在心靈的荒漠里停滯。
是時候,在田園深處,體味細(xì)雨潤春;是時候,于田廊一角,細(xì)膿漫天銀絲;是時候,處江水亭邊,品觀水天色;是時候,留心生活的細(xì)節(jié),收獲詩意的感動……
生活的車輪無情地碾過父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭……是時候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時候,我們聆聽他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候,緊握住他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……
高考與未來齊飛,校園共青春一色。夢想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時候,播種勤奮苦讀,揮灑點滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來鋪就大路;是時候,嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時候,與同窗好友暢談夢想,體驗生活。是時候了,是時候了!
是時候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。
是時候,我們用充滿生機活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
是時候,我們對過去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來新的生活。
是時候,讓幼稚與無知成為歷史,讓過去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
為自己的生命畫上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時候了!
當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過要過得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過要活得如此輝煌嗎?
燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時候了!
那么,行動起來吧!
各位評委各位同學(xué):
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春。
大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…
青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那么我在次敢問在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?
青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預(yù)知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。
要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你側(cè)耳聆聽著那雄壯有力的國歌時,當(dāng)你心情激動地地高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國家的強盛……毫無疑問,這些都是值得我們?nèi)ニ妓鞯?。但此時此刻,你是否還聯(lián)想到了你自身,想到了你肩上沉甸甸的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗爭光;是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!
デ啻菏敲勻說模青春是人生最美最難忘的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)模空前的石油大會戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬米的奇跡。 在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎?
青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
今天,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻(xiàn)青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應(yīng)該強化青春的奉獻(xiàn)精神。其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。再次,要實踐奉獻(xiàn)青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻(xiàn)青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同事、老師、父母,一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛心,而不冷漠無情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時,你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
三年前,我身著一身“青春綠”走入了這個學(xué)校。人們總在夏日賞花,秋日賞葉,冬日賞雪,卻常常忘記春,這個四季交融,冰雪初開,生機勃勃的季節(jié)。或許如今的我們青春已逝,成為了步入夏季的少年,但那份最初的完美,那段青春的故事會永遠(yuǎn)地沉入心底,永不忘記。
“踢球去?!闭克{(lán)的天空上春燕拍打著翅膀,向著天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過的葉蔭,碎花一樣點綴在雪白的門柱上。柔和的拂過臉頰,我們奔跑著,只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒,只為一個華麗的轉(zhuǎn)身贏得球網(wǎng)震顫的歡悅?!翱欤朗?”逼近、搶斷,足球順著我腳尖的方向飛馳而去,而我卻被沒剎住車的進(jìn)攻球員撞倒在地,被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來,我咬住牙,撐地而起,那句“沒事,繼續(xù)吧。”仍在我腦海久久盤旋。
有人曾問:青春最完美的是什么?是最簡單的歡樂,是每一次跌倒,每一次又重新站起來時的堅強。我答。
第二年春天?!按褐暋币魳穭【鸵絹恚R時增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了,火紅的夕陽正染著最終一排云彩,碩大的操場上寂寥無人?!耙?,二。”道具沒有來,我們便拿著掃把、塑料桿比劃起動作。
“唉,又亂了,一左二右,最終一遍了啊。”“來。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發(fā)亮,身后的影子愈拖愈長,堅毅認(rèn)真的目光聚在一齊,齊整的腳步踏響堅實的土地?!耙欢?,茄子?!备魃臈U子聚在一齊,指向天空,半邊的夕陽照亮著每一張臉頰上綻放的微笑,也定格下那段珍貴的時光。
青春即是揮灑汗水的時節(jié),重要的不是結(jié)果,而是青春這段漫長而短暫的歷程。
我們總是拼命地要做更多的事,卻無奈時光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會后,我與好友決定登頂西山?!霸圩哌@條道吧,直著上去,近?!边@是一條屬于攀登者的野路,狹窄的石階,遍布的碎石,沒有陽光照到的陰暗之路?!芭率裁矗甙?”我無奈地跟上,細(xì)心地攀爬。寒風(fēng)灌入立起的領(lǐng)口,汗水蒙上了雙眼。
“等一下?!蔽宜浪雷プ∫粭l粗壯的枝干,停住酸痛的雙腿,“咱們下去吧,沒時間了?!薄岸嫉竭@兒了,很快就到了!”我望望身后幽深的峽坡,四處空無一人,仰望是看不到盡頭的石階,疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄。“這樣,再往前走一點,到那個石坡,如果還沒到頂我們就下去?!焙糜雅呐奈业募绨?,扯下我的背包背在了肩上。“走!”我深吸一口氣,奔向前方那個執(zhí)著背影。走上石坡,走過一條泥土路。陽光籠罩了全身,一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾,颯颯的秋風(fēng)逝去了汗滴,喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼:“我們——做到啦——”
青春時的友誼永遠(yuǎn)是那樣單純與完美,青春時的拼搏與奮進(jìn)也總是那樣地令人回味無窮。那次不尋常的經(jīng)歷想必又是一個我人生中的寶藏吧。
如果說青春是一場賭約,那我們賭上的是一輩子的朋友,一個年少的自我與一個沒有結(jié)尾的故事。我將永遠(yuǎn)活在青春里,擁有青春的完美,堅持青春的活力,書寫一個又一個屬于我的青春故事。
和她們的故事,不知從何說起,也許是過后太多的傷,忽略了這把被時間沖淡的鎖。
自打上初中以來,好多陌生人牽起了我的手,于是,我們便成了朋友,她是其中一個。
她總是自己做自己的,我行我素,不在意別人怎么說。她驕傲,從不認(rèn)輸,是我從未有過的自信。
你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),你并不是個差生。我默默地對她說。
好的。送我一個瀟灑的回眸,一陣風(fēng)就將它吹得沒了影?,F(xiàn)在很好啊,況且我還沒準(zhǔn)備好改變。她在我面前總是理直氣壯。
你不應(yīng)該自暴自棄,你可以證明你向來是很優(yōu)秀的,我會一直支持你的。
我盡力。課上她依然本色上演,有時我看見她在老班眼皮下肆無忌憚,毫無顧忌地做自己的事,我會偷偷羨慕,她直率,想做就做,不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量,老師家長已為我鋪好了路,我滿滿一腦的未來,卻看不見屬于自己的那一小塊。
你不應(yīng)該和她在一起。老師又一次對我說。為什么?其實我知道。
她是大家眼里的壞學(xué)生,她常常頂撞老師被請進(jìn)辦公室,學(xué)校的黑名單里少不了她的名字……
我不覺得,她很好,只是你們不了解她,她很重情義……同桌無奈的望著我。你會后悔的。
她開始一味的荒廢學(xué)業(yè)。
我終于明白我們之間的那道坎是沒法跨越了。
那個男孩子氣的她,她會在上課時陪我聊天,唱歌,甚至打鬧。從那天起,我變學(xué)會了叛逆,學(xué)會了做自己,學(xué)會了得到快樂。覺得徹底的解脫,宣泄。
我從不在乎別人對學(xué)習(xí)怎樣努力,因為我不想成績影響我們之間的友情。
可我還是知道,她的成績下降了。
她開始刻意對我冷漠,我不勉強她,決定給她足夠的時間作出抉擇,如果她說需要我,我會不計一切來幫她。
那天,走廊上。她說,我們還是同學(xué),就是同學(xué)吧。
喔。我輕輕應(yīng)了一聲。強忍住淚水,可是太多了。
我整夜整夜地學(xué)習(xí),哪怕是困了,倦了,也不停。因為一停下來,眼淚就出來了。
我想起我們歡笑的日子,那算什么,那個我認(rèn)為友情的東西,又算是什么。輕描淡寫的一句話,就瓦解了我所謂的堅強。
我沒骨氣,還渴望她告訴我我們是朋友。
她使我快樂,卻在我習(xí)慣她時轉(zhuǎn)身離開。
她喜歡把心情流淌成傷感的文字,我也是;她不開心就哭,我也是;她喜歡沉溺自己一個人的世界里,那也是我選擇的方式。
她可以寫自己喜歡的散文詩歌,我和她是兩個世界的詩人:我追求符合現(xiàn)實的夢想,她追求符合夢想的現(xiàn)實。
她身上有一股詩人的氣質(zhì),令人費解的眼神,與世隔絕的高深,也會讓我想起那些飽經(jīng)風(fēng)霜的憂傷。
不過,她沒有在乎的東西,包括我們那未萌發(fā)的友情。
如水的,我們的青春。如水的,我們的友情。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺,我已翻過十六座大山;
無聲無痕,我已躍過十六條小河;
懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。
這是一個怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn),這是一個混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時不時又有著讓我心驚的冒險,我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來開啟。跟著潮流一起舞動,隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束,沒有管教,快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長河中,難以自拔,讓時間停止吧,我愿就此長眠,讓夢幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn),這是一個瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來,又如空氣一般抽離。為什么?我問所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵,我明白,轉(zhuǎn)身回到那個瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗,明天的背誦,不久的會考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn),這是一個說不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢幻城堡,虛虛實實,只有靠心去品味,才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天,回過頭來才發(fā)現(xiàn),原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后,一切重建,宛如新生;
我們?nèi)绱诵疫\。
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