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節(jié)約水的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-23

節(jié)約水的作文模板7篇。

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對作文不陌生吧,寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí),那么你是否在尋找作文的模板呢?以下是小編為大家整理的“節(jié)約水的作文模板7篇 ”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

節(jié)約水的作文 篇1

水,乃是生命之源,生活處處需要水,但很多人都做出了浪費(fèi)水的行為。如果他們不珍惜水資源的話,那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過,有些人也是出于迫不得已:廁所水箱太大,沖水時(shí)白白浪費(fèi)了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水,我們家正在施行家庭節(jié)水方針(節(jié)水妙招)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的家庭節(jié)水方針介紹給大家聽聽吧!

1、乾坤大挪移。我們家經(jīng)常洗衣服,洗衣機(jī)里的水洗過衣服后不算太臟,可以進(jìn)行重復(fù)利用,把它拿來拖地。剩下的只有一壇臟水了。可我們還是抓住它不放,用它來沖廁所。能沖好幾次呢!這樣,就可以節(jié)約水箱里的水了。地板、衣服、廁所都煥然一新。怎么樣,這招不錯(cuò)吧?()

2、一線天?,F(xiàn)在正值夏天,天氣十分炎熱,大家都在開空調(diào),空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家,現(xiàn)在正爭分奪秒地開空調(diào)。樓上一直滴水,水落到了我們家的空調(diào)上。滴滴嗒塔的水聲日夜不息,很煩人。雖然是空調(diào)水,但是浪費(fèi)了多可惜呀!我想:不如把我新買的花盆種上種子,放到我家空調(diào)上面。這樣,上面的空調(diào)滴水就可以自動(dòng)幫我澆花了。嘿,真是黑妹牙膏,一刷見效,這招還真管用!不僅節(jié)約了水,而且我的花也在一天天地茁壯成長。真是一舉兩得!

由于時(shí)間關(guān)系,我在這兒只能告訴大家兩招。不過,竅門滿地跑,看你找不找,這些節(jié)水小妙招就在生活中,等著你的發(fā)現(xiàn)哦!

節(jié)約水的作文 篇2

大家知道嗎,中國現(xiàn)在是嚴(yán)峻缺水的國家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%,這3%的淡水中,可以直接飲用的.只有0.5%。所以說,水長短常寶貴的。

大家一定聽過“一滴水,一顆珠,一只螞蟻喝一年;十滴水,一條線,兩只螞蟻能劃船”這首童謠吧,這也說明了水很貴重。

水是生命之源,沒有水就沒有生命。那么,面對貴重的水資源,我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢?我想,這應(yīng)該從糊口頂用水的小事入手。好比:冬天使用太陽能熱水器時(shí),首先放出來的冷水可以先用一個(gè)盆裝好,不要讓它白白地流走。等用完熱水后,先前儲存在盆里的水就可以用來洗衣服、洗菜了,而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、沖馬桶,這是不是很好阿。當(dāng)然了,重要的是我們的頭腦里隨時(shí)都要有節(jié)約用水的觀念。這樣,你在洗手時(shí)才會把水放得小一點(diǎn)。

讓我們一起步履起來,從自己做起,節(jié)約用水吧!

節(jié)約水的作文 篇3

節(jié)約用水,節(jié)約用水!瞧,鄰居張奶奶急忙向水龍頭跑去。水龍頭旁是我的同學(xué)王小明和張杰,他們正在玩水。水就像一條小河一樣,就這樣嘩嘩地流著。張奶奶走上前去,嚴(yán)肅地對他們說:這浪費(fèi)水可不是好孩子,都這么大了!上六年級了,更應(yīng)是長大懂事的時(shí)候了,你們浪費(fèi)水是非??蓯u的事情。王小明和張杰不以為然地說:我們愿意,你管不著。世界上這么多的海洋,這么多的水,足夠人們喝了,哪還提得上節(jié)約?張奶奶語重心長地告訴他們:孩子,你只顧我們這一代人,完全不考慮下一代人的用水問題,下一代也許還有水,那下下一代呢?那時(shí)候因?yàn)闆]有水中國的十三億人會滅亡,都會影響整個(gè)地球。這么悲慘的結(jié)局,你們可能看不見,但你們想象不道嗎?王小明和張杰漲紅了臉,低著頭,他們羞愧極了,后悔開始浪費(fèi)水的做法。從此以后,王小明和張杰再也不浪費(fèi)水了,他們還告訴所有人:洗完菜的水別倒掉,可以用來刷鍋。洗完衣服的水可以澆花也可以用來沖馬桶!瞧,他們真的變了。如果全地球的人都節(jié)約用水,相信我們下下下一代都不會被缺水的問題所困繞

節(jié)約水的作文 篇4

人們常說:“誰是人類不可缺少,沒有了水就即是生物沒有了生命”!我認(rèn)為這只是說說而已,不是真,就不相信,后來才慢慢領(lǐng)悟到水是多么重要!

一次體育課上,我打籃球得口渴,就似火山里面火神憤怒,讓火山憤怒爆發(fā)!我馬上去拿水瓶,才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又健忘帶水瓶了!這是我就似火山里火神,馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí),同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水,讓我這個(gè)火神消了消火。

20xx年8月以來,廣西大部門地區(qū)發(fā)生嚴(yán)峻干旱災(zāi)難,旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾出產(chǎn)糊口帶來極大難題,給廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水,他們是多么興奮?。」倘灰黄克遣粔颍膭儆跓o。因此,我們要節(jié)約用水,不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色!

水是人類不可缺少,沒有了水就即是沒有了生物生存!讓人類步履起來吧!不要鋪張每一滴水,不然最后一滴水就是我們眼淚!

節(jié)約水的作文 篇5

說不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細(xì)流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠(yuǎn)離不開水??梢哉f,沒有水就沒有我們?nèi)祟悺?/p>

我曾經(jīng)看過一個(gè)短小的視頻,講的是大家最熟悉的地方樓蘭。唐代詩人王昌齡就說過:”青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!睋?jù)記載,樓蘭曾經(jīng)是一個(gè)繁榮,客商云集的地方,而現(xiàn)在呢?那一片片黃沙就是默默的回答。但我們卻不珍惜水如果這樣下去,我們?nèi)祟愒缤砭蜁缤龅摹?/p>

星期天的中午,媽媽淘完米,剛要把淘米水倒掉時(shí),我趕忙把淘米水“搶救“出來,并對媽媽說:”媽媽,請不要浪費(fèi)水!這盆水還有很大用處呢!”“一碗淘米水能干嘛?你又不喝。”媽媽皺著眉頭說。我神神秘秘地說:”這----盆---水對某些---東西來說是很重要的!”我特意加重了“東西”二字。我拉著媽媽的手急急忙忙地跑向陽臺小花園,那里的花正開的美不勝收,香氣飄滿陽臺,點(diǎn)綴著我的家。“我看不出這些美麗的花朵和一碗淘過米的水能扯上什么關(guān)系?”媽媽抱著胳膊,將信將疑地說?!眿寢?,難道您沒發(fā)現(xiàn)嗎?淘米水是非常有營養(yǎng)的,至少對植物是這樣的?!蔽翌D了頓,繼續(xù)說道:“不僅如此,這盆水還可以沖馬桶等許多功能呢!”我口若懸河地說道?!蹦呛?,以后讓我們一起節(jié)約水吧?!皨寢屨f道?!泵妹靡瞾頊悷狒[了。以后節(jié)約用水成了我家的一道漂亮的風(fēng)景線。

同學(xué)們,請讓我們一起做“節(jié)水小能手”吧!爭取不要再讓中國出現(xiàn)第二個(gè)“樓蘭”。

節(jié)約水的作文 篇6

在日常生活中,水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具,我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴,而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用;可見,水對于不同的人有著不同的看法。

讓我們換個(gè)角度想想,假如地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了,那么我們會面對怎樣的生活?我想我們一下子就會猜到,我們會被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的,何況地球是海洋多,陸地少;假如我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口,假如我們每人每天節(jié)約一滴水,就會匯成一個(gè)湖泊;相反,假如我們每人每天浪費(fèi)一滴水,就會毀掉一個(gè)湖泊;所以,我們一定要節(jié)約用水。

在洗手時(shí),水不要放得太大;用完水后,一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣,洗手后的水用來擦桌子,擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶;這樣,一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花,把花看作自己的孩子,用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花,實(shí)在是太浪費(fèi),假如把這些水給干旱地區(qū)的人們,不知道會拯救多少人。

假如我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水,不妨向別人討教討教;如:在水龍頭上面貼上“請把水龍頭擰緊,不要讓它淚流”;假如你真的很喜歡花,那也不要用干凈的水去澆,你可以等到下雨時(shí),把花搬出去澆澆雨水;或用淘米的會澆花,這樣既可以節(jié)約水,還讓你的花更健康。

大家都應(yīng)該清楚地知道,我國是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國家,有“十年九旱”一說,全國大約有400多個(gè)城市缺水,有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市,那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息,大家才知道缺水的痛苦吧!以后,我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具,我們要把它看作生命一樣的寶貴。

水是人類生存發(fā)展的重要資源,沒有它就沒有生命,所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對缺水的生活,從現(xiàn)在開始:節(jié)約用水吧!

節(jié)約水的作文 篇7

水對于我們每個(gè)生命體來說都是非常重要的。如果沒有了水,花草樹木就不能得到滋潤;如果沒有了水,鳥獸蟲魚就不能生存、生活。當(dāng)然,對于我們來說,又何嘗不是呢?

所以,水,成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜。那么就讓我來當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧!

正月的某一天,我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細(xì)細(xì)的。不經(jīng)意間,它們就會輕輕鉆過你的指縫。正當(dāng)我把淘好的米粒放進(jìn)電飯煲的時(shí)候,媽媽大喝一聲:“把水去倒掉吧?!蔽壹{悶了,這么多的一桶水隨便一倒多浪費(fèi)啊!不是要節(jié)約嗎?倒在衛(wèi)生間的洗手處那?倒在我養(yǎng)的盆栽那?對了,不如倒在馬桶里吧!

我馬上向衛(wèi)生間奔去,哇!沒沖!“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”,這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長吁了一口氣,總算沒讓這水白白“犧牲”?!Y源也光盤了。

經(jīng)??吹诫娨暽瞎?jié)約用水的不少廣告,但引起了多少人的關(guān)注?答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起,從小事做起,一起來做一個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士”吧!我會更努力,決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤”。

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節(jié)約作文模板十二篇


透過撰寫作文,學(xué)生能夠更好地察覺到自身的不足之處以及提升空間,寫作是一種思考方式,也是一個(gè)過程,當(dāng)二者結(jié)合起來便形成了作文。一篇優(yōu)秀的作文能夠使讀者仿佛身臨其境。若對于“節(jié)約作文”有興趣,幼兒教師教育網(wǎng)已為您整理相關(guān)信息,請將此網(wǎng)頁加入收藏夾,以供今后查看!

節(jié)約作文 篇1

今年五月期間四川發(fā)生了大地震,全國人民都在支援災(zāi)區(qū)。我常常在想:我能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么呢?

我去問爸爸,爸爸對我說:“孩子,我們雖然為災(zāi)區(qū)作不了太大貢獻(xiàn),但我們可以去表達(dá)我們的心意?!蔽矣X得爸爸說得很有道理。對了,我可以為災(zāi)區(qū)節(jié)約一度電呀,說不定這度電,也可能傳到四川災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖呢!

從這天起,我每天都節(jié)約用電。做作業(yè)盡量在白天完成;以前我睡覺時(shí)總喜歡開著燈,現(xiàn)在不開了;爸爸浪費(fèi)電,還經(jīng)常受到我的批評呢!

一個(gè)月后,我和爸爸一起去交電費(fèi),發(fā)現(xiàn)我家比上月節(jié)約了五度電,我高興極了,趕忙跑到收電費(fèi)的阿姨那里,問道:“阿姨,我家節(jié)約的電能傳到四川災(zāi)區(qū)嗎?”

阿姨的臉笑開了花,說:“能,一定能!”在回家的路上,我默默地想著心事。爸爸奇怪地問:“你在想什么呀?”我說:“我在想,我一個(gè)人的力量太小了,如果全國的小朋友都能像我一樣該有多好??!”

爸爸摸著我的頭說:“那你就把你的想法寫成文章,去告訴全國的小朋友們呀?!蔽乙宦?,樂了。對,就這么做!

全國的小朋友們:四川災(zāi)區(qū)的人們正在重建家園,讓我們?nèi)巳斯?jié)約一度電,為災(zāi)區(qū)人民作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧!

節(jié)約作文 篇2

三(1)班劉嘉潞

最近,新聞報(bào)道稱,云南各地發(fā)生不同程度的旱情,各級政府和社會各界都在呼吁大家節(jié)約用水。

我是家里的節(jié)約用水“小達(dá)人”。

首先,在洗臉和洗手時(shí),用水盆接適量水來使用,將使用過的水倒入衛(wèi)生間備用大塑料桶中,用來沖洗廁所;

其次,清洗蔬菜水果或者洗碗時(shí),采用間斷性沖洗方式,使用過的水同樣倒入衛(wèi)生間備用大桶里,用來沖洗廁所;

再次,洗衣機(jī)洗衣服時(shí),用水要適量,不必每次都是高水位,洗過衣服的水接在水盆中,用來擦地板、沖洗拖把等;

還有,每次洗澡時(shí),都是站在大水盆中淋浴,流下的水基本都被大水盆接納,用來沖洗廁所;還有還有……

“別讓人類的眼淚變成世界上最后一滴水”這句公益廣告詞,時(shí)常在我的耳邊回蕩,同時(shí)那幅地表干涸的畫面,在我眼前不斷浮現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們美麗的春城,請保護(hù)我們的水資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水吧!

節(jié)約作文 篇3

勤儉節(jié)約是中華民族的一種美德,也是一種良好的習(xí)慣,需要從家庭做起、從我做起、從小做起。從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,必將使孩子終生受益。但是,有些幼兒園似乎逐漸忘卻了對幼兒的節(jié)約教育。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會資源的日益豐富,我們自然應(yīng)該為孩子創(chuàng)造更好的生活和活動(dòng)環(huán)境。但在舒適的環(huán)境中,我們?nèi)匀粦?yīng)當(dāng)堅(jiān)持對孩子進(jìn)行必要的節(jié)約教育。尤其在倡導(dǎo)節(jié)約型社會的今天,更應(yīng)該讓孩子從小知曉資源的珍貴,形成節(jié)約的良好習(xí)慣。

當(dāng)不少所謂“現(xiàn)代化”的內(nèi)容如潮水般進(jìn)入幼兒園課程視野的時(shí)候,一些傳統(tǒng)的對孩子進(jìn)行節(jié)約教育的經(jīng)典兒歌、故事等內(nèi)容卻逐漸在幼兒園課程中難覓蹤影。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》將環(huán)保教育的內(nèi)容納入了課程之中,并明確指出:幼兒園要“引導(dǎo)幼兒接觸周圍的自然、社會環(huán)境,使他們有充分的機(jī)會感受自然界的美麗與奧妙”,“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從利用廢舊材料、愛護(hù)花草、節(jié)約用水用紙等小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為?!蔽覀冇變簣@認(rèn)真開展了以“節(jié)約用紙”為主題的幼兒園節(jié)約教育,探索出了一些行之有效的幼兒園節(jié)約教育的方法,取得了較好的教育效果。

1、重視節(jié)約教育宣傳,營造節(jié)約教育氛圍。

周圍環(huán)境對幼兒的發(fā)展有著深刻的影響。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中把“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境”作為幼兒園教育工作的原則之一。我們開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),營造生動(dòng)的幼兒園節(jié)約文化氛圍。

我們首先通過幼兒園的網(wǎng)站、宣傳櫥窗來宣傳和營造“人人講節(jié)約,事事講節(jié)約”的良好節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約從我做起,從點(diǎn)滴做起。我們開辟固定的區(qū)域來展示相關(guān)圖片,向孩子介紹我國目前面臨的嚴(yán)峻的資源形勢,普及節(jié)約的基本知識和方法等等。例如:在戶外走廊里,有拒絕過度包裝、節(jié)約用紙的宣傳畫。幼兒園里的每一個(gè)人,包括幼兒、教師、家長都直接受到熏陶、感染,大家增強(qiáng)了從現(xiàn)在做起、從自身做起、從點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約用紙的意識。

幼兒有了節(jié)約的意識,有了節(jié)約的體驗(yàn),并不必然出現(xiàn)節(jié)約行為,因?yàn)楹⒆幽挲g小,生活經(jīng)驗(yàn)和知識較少,有時(shí)他們卻不知道怎樣去節(jié)約,缺乏必要的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)、節(jié)約手段和節(jié)約方法。我們應(yīng)提供條件設(shè)計(jì)情景,使節(jié)約用紙教育滲透在幼兒的日常生活之中。

在我們的周圍有許多的紙:手工紙、鉛畫紙、宣紙、餐巾紙、草紙、報(bào)紙……而紙是從何而來的呢?我們引導(dǎo)的幼兒:紙是由樹木而來!樹是我們最好的朋友,因此我們提倡大家保護(hù)我們的樹木資源,從我做起,節(jié)約用紙;當(dāng)我們畫畫的時(shí)候,下筆之前先想好怎么畫,畫什么,這樣就不會因畫的不好而浪費(fèi)畫紙;當(dāng)我們需要用餐巾紙的時(shí)候,再去抽取餐巾紙,不要把餐巾紙當(dāng)成玩具來玩;紙可以重復(fù)使用,如我們的報(bào)紙、廣告紙、掛歷紙等可以變成手工紙、繪畫紙,這樣就是節(jié)約用紙。如:一幼兒舉著自己剪好的“貓”,滿意的欣賞著,幾張碎紙片擺在桌子上顯得很奪目,他不加思索的將紙片扔進(jìn)紙合子里,老師走過去,拿起被丟掉的小紙片,自言自語道:“小紙片浪費(fèi)掉,真可惜?!庇變汉莒`敏地反應(yīng)道:“那我再剪個(gè)什么呢?……剪個(gè)老鼠吧,貓捉老鼠。”老師驚喜:“哎,這個(gè)想法真不錯(cuò)?!?/p>

我們將廢舊紙張收集起來,變廢為寶,以廢換寶。如:我們在班內(nèi)設(shè)置了不同的紙張放置柜,有全新的白紙的“家”,有一面用過的紙張的“家”,有兩面都用過的折紙娃娃的“家”,有破損的廢紙的“家”。在日常生活中及時(shí)收集整理廢舊紙張,如幼兒用過的美工紙、家里帶來的包裝盒等,分別歸類,放在各個(gè)“家”里及區(qū)域角中。

我們發(fā)揮家園聯(lián)系,家長對教育工作積極配合等優(yōu)勢,利用過新年之際,向每個(gè)幼兒家庭回收一至兩卷舊掛歷,作為繪畫用紙,從而達(dá)到節(jié)約用紙的目的。根據(jù)教學(xué)安排我們統(tǒng)計(jì)出每位幼兒每學(xué)期用繪畫本2本,每班以40人計(jì)算。每卷掛歷紙12頁(6頁的掛歷回收兩卷),每頁可裁成繪畫用紙兩張,一卷(12頁)掛歷可供一名幼兒使用一個(gè)學(xué)期。因此,我們每學(xué)年節(jié)約繪畫用紙投入4800多元。

我們收集廢舊紙張從兩個(gè)方面進(jìn)行:一個(gè)是班級里,一個(gè)是幼兒的家里。班級里一些紙張類材料,我們將廢紙分成類:用過一面的美術(shù)紙以再次利用為主,可以反面再畫,兩面都畫過的紙張則用來折紙或剪紙,實(shí)在不能用的紙張則集中在一起,等多了一起賣給“破爛王”,以廢換寶。在家長的支持下,幼兒家里收集來的材料可就豐富了:有外形漂亮的塑料盒,有色彩鮮艷的硬紙盒,還有質(zhì)地特殊的掛歷紙和包裝紙等等。我們將這些材料洗凈后重新組合,變成美麗的掛飾、別致的墻飾和操作性極強(qiáng)的區(qū)域角半成品玩具。

在日常生活中幼兒養(yǎng)成了節(jié)約用紙的習(xí)慣,他們會將這種習(xí)慣延伸到其他的材料上。如穿小的的衣服他們會想到送給其他弟弟妹妹;燒壞了小菜會想到給小動(dòng)物吃;外出游玩少帶紙巾改帶手帕等。

3、家園協(xié)調(diào)配合對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用紙”教育。

愛模仿是幼兒這個(gè)年齡段的一個(gè)特點(diǎn),幼兒善于模仿成人的行為,因此成人應(yīng)該重視自己一言一行對幼兒產(chǎn)生的影響。在對幼兒進(jìn)行節(jié)約教育時(shí)也應(yīng)該遵循這一點(diǎn)。成人的節(jié)約行為會使幼兒漸漸地領(lǐng)悟到一定的道理,成人不能只是一味地說教、講道理,給幼兒規(guī)定不允許這樣和那樣,幼兒只是被動(dòng)執(zhí)行。節(jié)約教育應(yīng)是被感染和在滲透中實(shí)現(xiàn)的,所以家長要用日常的節(jié)約行為去潛移默化的感染幼兒。如:一家長搬家,有些原來的賀卡,打印過一面的紙張,為圖省事,這位家長一股腦兒投進(jìn)了垃圾筒,小朋友提出了異議:“媽媽,媽媽,這些紙張、賀卡還可以用呢?我可以用來畫畫,做手工,不要扔掉!”媽媽說:“我們要帶的有用的東西很多,如果這些也帶到新房子,媽媽帶不下,我們不要它們了,好嗎?”“不行不行,老師說這些紙也有用的,不能浪費(fèi)?!眿寢屢庾R到孩子已經(jīng)培養(yǎng)起來的節(jié)約意識真的難能可貴,做父母的應(yīng)該要鼓勵(lì)、強(qiáng)化這好的意識而不是去削弱它,只是以后大人也得“從我做起了?!?/p>

4、在教學(xué)設(shè)計(jì)中增加“節(jié)約用紙”的教學(xué)內(nèi)容。

我們的日常生活已經(jīng)離不開各種各樣的紙了,孩子的日常生活中也充滿了紙和紙相處的經(jīng)驗(yàn):從紙巾、紙盒到紙袋、從書籍報(bào)紙到海報(bào),紙不僅是我們物質(zhì)生活的必需品,也成為我們精神生活的重要載體。我們圍繞“節(jié)約用紙”的問題設(shè)計(jì)了一系列主題教學(xué)活動(dòng),如:“我們的生活離不開紙”、“紙從哪里來”、“保護(hù)森林,節(jié)約用紙”等,在這些主題教學(xué)活動(dòng)中,幼兒從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),了解不同的紙各自具有的特色,探索和研究紙的來源,了解紙?jiān)谏钪械闹匾饔?,認(rèn)識節(jié)約用紙與保護(hù)森林的關(guān)系,從而自覺地養(yǎng)成“節(jié)約用紙”的良好習(xí)慣。更重要的是,通過這些主題教學(xué)活動(dòng)和游戲,讓幼兒折一折、玩一玩各式各樣的紙來開動(dòng)腦筋,發(fā)揮幼兒的想象力,想辦法讓平面的紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間,從而培養(yǎng)了幼兒的思維能力。

在其它的教學(xué)活動(dòng)中,我們也同時(shí)強(qiáng)調(diào)幼兒的節(jié)約用紙的意識。如:美術(shù)課上,小朋友用的紙,大部分都是雙面用使用,既節(jié)約資源,又培養(yǎng)了小朋友雙面用紙的意識。小朋友在做手工撕紙作品的時(shí)候,也是用雙面紙,撕紙作品也是利用剪紙課剩下的碎紙屑做的。

通過主題教學(xué)活動(dòng)和其它教學(xué)中的節(jié)約用紙,使幼兒懂得了節(jié)約用紙的方法:白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖等;用過的紙可以用來折紙、做手工;紙折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要隨便丟掉;在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙;在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙得張數(shù);喝水用茶杯,不用一次性紙杯;廢報(bào)紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉;掛歷紙硬卡紙不要丟掉,可以用來裝飾別的東西等等節(jié)約用紙的方法。

總之,創(chuàng)建節(jié)約型社會,需要從我做起;培養(yǎng)節(jié)約意識,需要從小抓起。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要組成部分,幼兒時(shí)期所形成的環(huán)境態(tài)度、情感等對其成長過程中環(huán)境綜合素質(zhì)的提高極為重要的。讓我們教師帶動(dòng)家長對幼兒實(shí)施節(jié)約教育,在知識、情感、意志、行為上潛移默化地影響幼兒,讓我們的孩子擁有節(jié)約的美德。

節(jié)約作文 篇4

一切已離去,一切依然存在。徐徐灘開的掌心,一條條線絡(luò)伸向遠(yuǎn)方,就如同那曾經(jīng)的幸福,當(dāng)時(shí)間讓聚散變的倉促時(shí),那些幸福開始向邊界延伸。

當(dāng)所有的雨滴落下,滲入泥土?xí)r,那些所謂的幸福也被埋葬在記憶深處,如同一粒種子,開始萌芽。

曾經(jīng),習(xí)慣在談笑間向往屬于我們自己的夢,望著蔚藍(lán)的天空構(gòu)想未來的藍(lán)圖。而曾經(jīng),習(xí)慣一個(gè)人呆坐在寂寞的角落,期待著我們再次相逢,回憶曾經(jīng)的喜怒哀樂。

曾經(jīng),在黑色夜空下,那條街上,留下的電點(diǎn)滴滴,都連成一條線,纏繞著我,那時(shí)我們共同擁有的回憶

曾經(jīng),我站在離你不遠(yuǎn)的地方,看著你們站在陽光下微笑,看見你們從不遠(yuǎn)處走過的背影,我依然站在原地,去感受你們給我的快樂。而曾今,我看著窗外晝夜不停息的大雨,對著那本我已翻過無數(shù)次的留言冊,聽著那些我們共同喜歡的歌,去感受你們,那種感覺似乎在告訴我,你們還在我身邊

現(xiàn)在,我明白分散,已是不可抗拒的必然。得到過,失去了,一切都是這樣的循環(huán),只是還有一些,為我們留下思念的空間,讓我們對著某些事,某些物,去想念,去留戀。

無所謂有,因?yàn)閾碛械脑缤碛幸惶鞎?無所謂無,因?yàn)橐苍S有一天,你沒有的,它會在不經(jīng)意間,來到你身邊。

無所謂有,無所謂無。

節(jié)約作文 篇5

一個(gè)世紀(jì)以前,電力行業(yè)實(shí)施了第一個(gè)重大的業(yè)務(wù)模型創(chuàng)新之舉將近距離供電的小型本地發(fā)電廠轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^高壓電纜進(jìn)行遠(yuǎn)距離供電的集中式發(fā)電廠。自此,發(fā)展和建造的理念便占據(jù)了主導(dǎo)地位且經(jīng)久不衰,這使得電能在二十世紀(jì)中葉就已在全球多數(shù)地區(qū)得到普及。二十世紀(jì)后期,這一理念達(dá)到了頂峰,但此后業(yè)務(wù)模型卻鮮有發(fā)展。

怎樣才能節(jié)約用電呢?一個(gè)晚上一直開著空調(diào),如果用電風(fēng)扇還不到空調(diào)用的電的1/3.這就是節(jié)約用電。

春秋天不用開空調(diào);天不是完全黑天就不用開燈;但節(jié)約用電天很黑的時(shí)候也得開燈,因?yàn)槿绻龅搅藮|西,比如墻、水桶、桌子是有危險(xiǎn)的。

玩電腦和看電視最好有規(guī)定的時(shí)間,如果長期看的話對眼睛不好還浪費(fèi)電。如果你浪費(fèi)的這些電可以給災(zāi)區(qū)多少東西,一些帳篷和一些水和方便面有多大幫助。

電是我們生活中不可缺少的一項(xiàng)重要能源,大家想一想,沒有電,我們的`生活將會怎樣?每到夜晚,大地將一片黑暗;電車等將停止運(yùn)行,造成交通癱瘓,我們不能上網(wǎng),不能看電視,不能做作業(yè),造成生活混亂。

大家也許會想,有發(fā)電站怎么會停電呢?

其實(shí),再多的發(fā)電站制造出的電都是有限的,人們只要一浪費(fèi)就一定會造成缺電,而且,大家應(yīng)該清楚,現(xiàn)在的發(fā)電站大多是水力發(fā)電站和火力發(fā)電站。

水力發(fā)電站暫且不說,火力發(fā)電站發(fā)電靠的可全是燃燒煤啊!煤是地球上寶貴而有限的資源,并且燃燒煤會產(chǎn)生很多有毒有害的氣體,大大危害了我們的身體健康。

因此,我們應(yīng)該要節(jié)約用電,讓光明永存。

節(jié)約作文 篇6

“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水?!边@句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,人類將無法生存;如果沒有了水,就沒有我們這個(gè)美麗的世界。我們要珍惜每一滴水,不要讓地球的最后一滴水成為你的眼淚。

節(jié)約用水,保護(hù)水資源已引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富、山清水秀的美麗家園是我們共同的愿望。

然而,在我們生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻比比皆是。

先說一說我們學(xué)校,我曾經(jīng)留意過,教學(xué)樓的自來水龍頭有時(shí)壞掉了,水就嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水資源。有的家庭,廚房和衛(wèi)生間的水龍頭一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘米和洗臉的水一盆一碰地直接倒入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果認(rèn)真計(jì)算的話,其結(jié)果是讓人目瞪口呆的。

讓我們節(jié)約用水,珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

節(jié)約作文 篇7

夏天里,火辣辣的太陽高高地掛在空中。

學(xué)校里,大家正在課間休息,有的玩耍,有的看書,有的在踢足球。大家看了一下課程表,發(fā)現(xiàn)下一節(jié)課是體育課,恰好上課鈴響了。大家特別喜歡體育課,興致勃勃排著整潔的步隊(duì)去操場上體育課。

體育老師教大家怎樣跑得快,跳高怎樣跳得高,投遠(yuǎn)怎樣投得遠(yuǎn)······一些體育知識和技巧都交給大家了,現(xiàn)在該讓大家訓(xùn)練了。于是老師讓大家解披發(fā)自由訓(xùn)練,最后大家都練得汗流浹背的。

大家沖進(jìn)廁所,打開水龍頭,用涼水拍自己的臉蛋,整理時(shí)感覺涼快多了,陸陸續(xù)續(xù)大家就回班了??墒亲詈箅x開的那個(gè)人忘了關(guān)水龍頭,水一直嘩嘩的往下流,小明發(fā)現(xiàn)了,就上前關(guān)掉了水龍頭。他回到班里對大家說:“大家以后一定要記住,以后每次洗完手后或者洗完臉都要關(guān)上水龍頭,而且大家也要節(jié)約用水。”聽了小明的話,大家從此以后再也沒有鋪張水了。

節(jié)約作文 篇8

今年全國許多地方碰到了大旱災(zāi),受災(zāi)最重的要數(shù)云南省了,全省大部門地方好長時(shí)間都沒下雨了,到處干旱,農(nóng)夫們種不了莊稼,田地一片荒涼;有許多地方甚至沒有水喝,糊口都成問題。

我正在看報(bào)紙,一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我“吹響抗旱的集結(jié)號”,于是我繼承往下看“富寧四萬多人飲水極度緊張;邱北全力抗旱;文山縣力保農(nóng)村群眾飲水……”哇!原來現(xiàn)在缺水這么嚴(yán)峻,水對于人們這么重要,這么貴重!想起以前我用水那么鋪張真是羞愧呀!過了幾天,各個(gè)單位都組織捐款,我們學(xué)校也組織捐了,我們一家三口都捐了,我爸爸捐了一千元,媽媽捐了一百元,我捐了十元。固然不多,但心里仍是能為災(zāi)區(qū)的人出一份力而興奮,我也但愿大家都來獻(xiàn)出一份愛心,只要人人都伸出援助之手,那么會有更多的人能喝到水了。

記得以前我洗澡時(shí)愛玩水,老是要先玩飽才洗,以至于讓好多的水白白流掉,現(xiàn)在我不會這么做了。我把每一天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個(gè)桶里,用來做沖衛(wèi)生間用。每一天洗菜用的水就被用來澆花澆菜;我還讓家里的人和我一起來節(jié)約呢!

節(jié)約作文 篇9

你平時(shí)會留意節(jié)約糧食,節(jié)約水電,節(jié)約糊口中良多不去隨意鋪張的東西嗎?

良多人老是把這些口號掛在嘴邊,口口聲聲要保護(hù)地球,可是自己卻在做著些危害地球的事情。

可能你會覺得有些細(xì)節(jié)很不起眼,可就是這些細(xì)枝末節(jié)的東西,一點(diǎn)一滴積累,就會擁有很大的能量。

節(jié)約糧食,假如你有參加過勞動(dòng),你就會知道糧食是有多么來之不易。就像這大熱夏天的天色,你可能已經(jīng)躺在家里,一邊吹著空調(diào),吃著西瓜冷飲,用著wifi刷劇,別提糊口有多舒服??墒悄阌邢脒^,就是這種天色,良多農(nóng)夫伯伯還在地里做著農(nóng)活。我曾在最熱的夏天試過在地里干活的感覺,那種將暈未暈,快要中暑的感覺真的沒辦法用語言來形收留,難熬難過極了。可是他們卻不能拋卻,由于就是靠著這些糧食才換來一些收入,用以維持之后很長一段時(shí)間的糊口。想起之前看過的一句話,“哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行?!?/p>

節(jié)約水電,你會為大天然省下良多的能量,用以維持生態(tài)平衡。

也許你覺得一點(diǎn)水電并沒有什么,可是當(dāng)你體驗(yàn)過停水中斷電的糊口,就會知道現(xiàn)在的日子有多么夸姣,又是多么奢靡。所以,我們應(yīng)該始終對糊口保有一顆感恩的心,用自己的氣力為大天然付出。

節(jié)約作文 篇10

禮拜六,我和小姨在家看了一部紀(jì)錄片《缺水的村莊》。

畫面上,一片干涸的土地,一口枯井。村民們?yōu)榱颂焯斓暮谟盟l(fā)愁。他們告訴記者,我們是靠天吃飯的,夏天的用的吃的水全是靠下雨天接的水沉淀下來用。冬天時(shí)化雪水用,一盆水他們?nèi)胰讼认茨?、再洗腳、最后給牲畜喝。一年洗不了一次澡,記者看見了一盆泥湯,記者就問他們這是干什么用的?村民就說:“這是洗衣服用的水?!?/p>

看到這里我非常震撼,想到每次洗澡的時(shí)候我把水開的大大的,在水里玩好一會。有時(shí)喝水時(shí)喝一半倒一半。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉,沒有了水就沒有生命,萬物都無法生存下去。

根據(jù)全球數(shù)據(jù)顯示,世界上那些缺少水資源的地方,每十五秒就有一個(gè)兒童應(yīng)缺水死亡,有七千人在喝不符合前提的地下水。這是多么可怕呀!2025年全球?qū)⒂?5億人缺水。我們應(yīng)該去珍惜每一滴水,不要鋪張。我們不保護(hù)水資源看到的最后一滴水,將是自己的眼淚。

節(jié)約作文 篇11

文明是一種美德,孝順是一種美德,環(huán)保也是一種美德。今天,我們就來談?wù)劰?jié)約用電。

電是我們生活中必不可少的東西,但我們還是要增強(qiáng)防范意識。記得一二年級時(shí)的某一天,端木老師告訴了我們一件事:在她的兒子小的時(shí)候,一次在鄉(xiāng)下,端木老師在做飯,她的兒子沒事做,就去用手指摳插頭,雖然那時(shí)他還小,不懂事,但這畢竟是太危險(xiǎn)了呀!幸好沒什么事,但萬一有個(gè)什么三長兩短,可不得急死啊。我們從小就應(yīng)該在心中牢牢樹立安全用電的觀念,也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)于電的知識,好在能在發(fā)生意外時(shí)冷靜處理。

現(xiàn)在,我們家家戶戶每天都要耗費(fèi)不少電。電燈要電,電視機(jī)要電,電風(fēng)扇要電,電腦要電,電熱水器要電……所以我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開電,這樣一來,全世界一天又要用多少電呢?我覺得我們盡量少用電,比如說選用節(jié)能燈,少看看電視,少吹吹空調(diào),夏天盡量選用電風(fēng)扇,因?yàn)殡婏L(fēng)扇不僅比空調(diào)省電,而且還比空調(diào)健康呢。但我們在必要時(shí)還是不必太節(jié)電的,比如說我們晚上做作業(yè),還是應(yīng)該以眼睛為重的。

我們在用電的同時(shí),可以想想如果將來我成為一名發(fā)電廠的員工,這樣生產(chǎn)電是那么的辛苦,如果你想到了,就說明你還是有節(jié)約用電的意識和美德的。

了解了電,大家也應(yīng)該有所行動(dòng),讓我們養(yǎng)成“科學(xué)用電、節(jié)約用電、安全用電”的好習(xí)慣。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,爭做一名節(jié)約用電的小公民,為全市社會經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展做貢獻(xiàn)吧!

節(jié)約作文 篇12

二(5)班謝雨行

節(jié)水故事之一嘮叨的媽媽

我的媽媽每天早上第一件事兒,就是叫我喝水。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。我都要煩死了!

參加了小記者活動(dòng)后,我才知道,其實(shí)原來那樣每天早晨一杯普通干凈的水,有很多人想喝都喝不到。

從此以后,我早上起床的第一件事兒就是自覺喝水。

節(jié)水故事之二爸爸為啥恨天高

我每天擰開水龍頭就能接到自來水,打開飲水機(jī)就能喝到溫開水,所以總覺得水很多,很容易得到。

但有一天,爸爸對我說:爸爸小時(shí)候,水可不是那么容易得到的,干凈的水需要用水桶去很遠(yuǎn)的地方挑擔(dān)挑回來,爸爸四年級開始就要提著兩個(gè)小水桶負(fù)責(zé)每天去挑水,力氣雖然鍛煉了,可是正在成長的身高卻被沉重的水桶拉低了,成了一個(gè)恨天高。

從此我才知道水真的很來之不易,再也不敢浪費(fèi)水了。

節(jié)水故事之三一水三用

每天我都用洗臉?biāo)茨_,再用洗腳水拖地。做到一水三用。

節(jié)水故事之四水箱里的塑料瓶

我家抽水馬桶的水箱里,一直浸著一個(gè)裝滿水的可樂瓶。

外婆告訴我說,有了這個(gè)可樂瓶占據(jù)水箱空間,每次使用抽水馬桶時(shí)都能省下不少沖廁所的水呢。

節(jié)約用水作文


這篇網(wǎng)上的“節(jié)約用水作文”文章寫得非常出色,值得大家一讀。作文是展現(xiàn)自我表達(dá)和個(gè)性的重要方法,也可以推廣個(gè)人品牌,通過寫作我們能夠更好地了解自己的文化來源。要撰寫一篇卓越的作文需要注意很多方面,那么該如何寫出一篇卓越的作文呢?

節(jié)約用水作文【篇1】

早上,天色轉(zhuǎn)陰了,丁丁正要出去,他怕會下雨,就帶了雨傘。 路上,真的下雨了,“滴答滴答”,丁丁撐開雨傘,繼續(xù)向前走。忽然丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條,上面寫著‘節(jié)約用水’。丁丁想:雨水也是水,也應(yīng)該節(jié)約。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他把傘倒了過來,這樣自己淋不到,也可以把雨水接住,不讓它流掉?!芭Z啪啦、霹靂啪啦”,雨越下越大,不一會兒,雨水就裝滿了。丁丁回到家,把雨水倒進(jìn)大水缸里。

丁丁真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子,我們要向他學(xué)習(xí)。但是小朋友,雨水雖然是水,但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的,它并不干凈,不能喝。因此,節(jié)約用水是一件好事情,但我們要講究方法,例如可以多次利用水,將洗菜的水拿去澆花。

節(jié)約用水作文【篇2】

我們共同擁有一個(gè)美好的家園——“地球”,然而地球上的資源是有限的,水是其中人類最寶貴的資源,是生命的源泉。我們大慶又是一個(gè)水資源短缺的地區(qū),我們更應(yīng)該重視節(jié)約用水。那么,做為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?

首先,我們不要浪費(fèi)水。每天在洗臉、刷牙時(shí)水龍頭不要老開著,需要時(shí)打開不用時(shí)立刻關(guān)上;在家洗澡的時(shí)候,快點(diǎn)洗不要在浴室里面呆個(gè)沒完。其次,二次利用水。在家里準(zhǔn)備了一個(gè)大塑料桶,把洗菜水、漂洗衣服的水集中起來,沖洗廁所非常實(shí)用。

最后,做一個(gè)“小監(jiān)督員”。發(fā)現(xiàn)家里哪個(gè)水龍頭沒及時(shí)關(guān)上,立刻把他關(guān)上;發(fā)現(xiàn)哪個(gè)水龍頭有損壞的,馬上告訴爸爸、媽媽及時(shí)換新的。總之,節(jié)約用水是我們每個(gè)公民的義務(wù),也是一種崇高的美德。讓我們大家快點(diǎn)行動(dòng)起來吧!

節(jié)約用水作文【篇3】

長期以來,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,事實(shí)上,中國的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會節(jié)約了水資源。

我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

珍愛生命之水!

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節(jié)約用水,我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃:

滴水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應(yīng)對不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃??梢愿挠名}浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。

水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

節(jié)約用水作文【篇4】

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

星期天,陽光燦爛,小鳥在天空飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業(yè),對媽媽說:媽媽,讓我?guī)湍愀牲c(diǎn)活吧?媽媽高興地說:好哇,那你就幫我洗菜吧。媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜,我用一個(gè)大盆子接少半盆水,把油麥菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗,洗完了,把臟水倒在另外一個(gè)盆子里,再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問:你這是干什么呀?這樣洗菜,還不夠麻煩的。我說:洗過菜的水不用倒,可以澆花呀。媽媽笑著說:一點(diǎn)點(diǎn)水,倒掉算了,你凈浪費(fèi)時(shí)間。我對媽媽說:媽媽,你這不對,書上說我們要節(jié)約用水。媽媽說:是嗎?你從哪兒看的?我飛快地從書架上取下《珍愛生命,健康成長》這本書,翻到第三十七頁,給媽媽念道:中國是一個(gè)水資源緊缺的國家在中國600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問題每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量媽媽,你看,中國有多缺水呢,我們一定不能浪費(fèi)水呀。聽了我的話,媽媽的臉紅了,低下頭,不好意思地說:想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說的對,我們是得節(jié)約用水。走,媽媽和你一起澆花去。正在這時(shí),忽然聽到敲門聲,我開門一看,原來是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)來找我玩。當(dāng)她看到我們在澆花時(shí),大聲叫了起來:呀,你們怎么用有菜葉的水澆花呀。當(dāng)然了,我說,這是節(jié)約用水的一種方法呀。你知道嗎,咱們國家是缺水國家,黃河水都快斷流了,有的山區(qū)里的人整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水,不然的話,有一天也會沒水吃的。洗過菜的水也不臟,能澆花,澄清以后還能擦地和沖馬桶呢。點(diǎn)點(diǎn)聽了連連點(diǎn)頭說:你說得真好。其實(shí)我們家也挺浪費(fèi)水的,我爸爸刷牙時(shí)老開著水龍頭,讓水白白地流走。回家以后我得告訴爸爸媽媽,我們家也要節(jié)約用水。我高興地拉著點(diǎn)點(diǎn)的手說:你真是我的好朋友,那就讓我們一起來做節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

是啊,朋友們,在我們的日常生活中,我們只要一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來,可能絲毫感覺不到水的危機(jī)。但事實(shí)上,我們賴以生存的水,正日益短缺,希望大家都來關(guān)注水資源短缺的問題,讓我們愛護(hù)水資源。

節(jié)約用水作文【篇5】

水是我們糊口的必須用品,沒有水我們會渴死,地球會沙漠化,會不適合人群棲身。一道道錦繡的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去,姹紫嫣紅會變成一片黃沙,這是多么可怕呀!

固然人們懂得水的重要性,可仍是接連不中斷的鋪張水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中,洗車也要用良多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)峻缺水的現(xiàn)象。

有一次,我在路上看見了兩個(gè)小孩在玩水,一個(gè)孩子拿的是媽媽洗完菜的水,而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水,由于擰不開瓶蓋,所以在蓋子上打了一個(gè)洞,互相打水仗。我心里想道:媽媽洗完菜用的水不能干什么了,拿來玩沒什么??梢黄繊湫碌牡V泉水是用來喝的呀。他們?nèi)允抢^承玩著,眼看這一礦泉水就快用完了,我急忙跑上前,奪過水,大聲訓(xùn)斥起這個(gè)孩子:“你怎么能夠這樣鋪張水呢!有的孩子喝也喝不到,你……”還沒等我說完,孩子就放聲大哭起來,大人連忙聽見趕來,好沒好氣的拋下一句:“反正水又用不完!”看著灑在地上的水徐徐消失了,不留一點(diǎn)痕跡,水就這么鋪張掉了?而這的水,真的用不完嗎?

實(shí)在節(jié)約用水并不難,只要保證:1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭,防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴凈水,爭做節(jié)約用水小公民。

水是我們的生命,為了我們的健康糊口,也為了我們的地球媽媽,讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的竹籬,共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧!

節(jié)約用水作文【篇6】

節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

以前,我和弟弟就不會節(jié)約用水。有時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)??!不光我浪費(fèi)水,弟弟也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,弟弟竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!教師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!

我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,弟弟看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

節(jié)約用水作文【篇7】

水,是一切的生命之源。正由于有了水,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而錦繡的星球,才使人類、動(dòng)植物得以生存。

如果真的沒有水,那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的泛起,樹木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)由灌溉才會綻放,綠葉經(jīng)由潤澤津潤才會錦繡。假如沒有水,鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會翱翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?謎底不問可知。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面固然被百分之七十的水所籠蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,其中近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較收留易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點(diǎn)三,只占全球總儲水量的十萬分之七。

在日常糊口中,水老是不知不覺地被鋪張掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120千克。淘米水洗菜,再用凈水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖刷廁所,盡量不開大水管沖刷,而充分利用使用過的“臟水”。淋浴假如關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外埠面灑水降溫,盡量不用凈水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖刷。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖刷。

假如大家都沒有節(jié)水的意識,假如真的到了水貴如油的那天,將會有無數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!

珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測,強(qiáng)化法律意識,依法治理水資源、水環(huán)境。

節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始,節(jié)水,愛水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

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