寫人作文。
我們細(xì)致地篩選為大家整理出了最新的“寫人作文”。作文是創(chuàng)造性思考和表達(dá)的過程,通過作文我們可以學(xué)會更好地說服他人。好的作文能不斷提升寫作水平。以下只是提供一些參考資料請大家仔細(xì)閱讀!
我的`老師是一個既錦繡又厲害的人,這里還不是打我們罵我們那個厲害,而是我們老師知識賅博,老是能教給我們準(zhǔn)確的謎底,還教會我們做人的道理,我們做錯了事老師也不會打我們,而是不厭其煩的和我們講道理,我們有時候意識不到自己的錯誤,老師會告訴我們,然后讓我們改正。至于這個錦繡呢,就是指我們老師的外貌和心靈,我們老師有一頭黝黑亮麗的卷長發(fā),頭上戴個花,穿的衣服也特別時尚。而心靈就是我們老師有一顆善良的心。
有一次,我們?nèi)ゴ河?,春游回來以后,老師怕我們累,便沒有給我們留功課,回去的時候,有一個白叟在過馬路,因?yàn)檐囕v太多,白叟不知如何去過這個馬路,我們老師就把他慢慢的扶了過去,白叟連說謝謝,可我們老師卻一直說:"不用謝不用謝,這是每一個人的責(zé)任,我看誰見了都會去扶您的?!?/p>
還有一次,我們?nèi)⒓舆\(yùn)動會會,有的孩子帶了錢,有的孩子沒帶錢,由于那天很熱,所以誰都想吃冰激凌,可是他們都買了,而我沒帶錢,所以買不了,不外正在我要失望的時候,老師看見了我,便走到我眼前說:“不用怕,老師給你買”自從那一次,我就知道了,世界上做強(qiáng)盛的是母愛,但是老師有時候比你的媽媽好親你,這不是每個老師都能夠做到的。
這就是我的老師,我心目中的媽媽,我想,世界上應(yīng)該沒有比這更好的老師了,我喜歡我的老師!
大家都知道,五月的第二個星期日是母親節(jié)。這天,有的人給母親送一束鮮花,有的人在朋友圈里寫滿感激的話,還有的給母親發(fā)一個大紅包。
我也不例外,母親節(jié),我送給媽媽一個大紅包,同時也收到了媽媽的大紅包媽媽開心滿意的笑容。
早上起床,我習(xí)慣地看了看日歷,大吃一驚,今天是母親節(jié)??!我竟然忘記了,怎么辦?我快速穿好衣服,跑到附近超市給媽媽買禮物,可是轉(zhuǎn)了好幾家,花都賣完了,也沒看上滿意的禮物。我慢吞吞地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在聊給母親送什么禮物。我坐在自己的座位上發(fā)呆,心里想著給媽媽送什么禮物呢?這時,同桌走過來問我,我把事情的來龍去脈以及我的苦惱告訴了他。同桌說:你可以給媽媽準(zhǔn)備一個紅包?。∥一腥淮笪?,是哦!送紅包也不錯,說干就干,我親自做了一個彩色封面的紅包,上面寫了好多感激媽媽的話語,然后把準(zhǔn)備買禮物的零錢裝了進(jìn)去。
我等待著放學(xué),想象著媽媽來接我的時候,看到紅包后開心的樣子上午的時間過得太慢了,就像過了一年那樣長,盼啊盼,終于聽到了放學(xué)的鈴聲。我大步流星地走出校門,在人群里一眼就看到了媽媽,立刻迎了上去,把紅包塞到媽媽手里,說道:媽媽,母親節(jié)快樂!媽媽開心極了,就連臉上的皺紋都變成了笑容,好像一下子年輕了幾歲。接著,媽媽又把紅包放到我的手里,你的紅包媽媽心領(lǐng)了,只要你健健康康,快快樂樂就是給媽媽最好的禮物。
我們回到家,一進(jìn)門,我就聞到一陣香味,走進(jìn)廚房一看,是我最愛吃的紅茄子和魚香肉絲。媽媽說:我也知道今天是母親節(jié),所以媽媽專門去超市排隊(duì)買了最新鮮的茄子。聽了媽媽的話,我的眼里含滿了淚水。今天,媽媽才是主角,本應(yīng)該好好享受一下,可媽媽想到的卻是我。這就是全天下母親共同的特點(diǎn)。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。母愛平凡而又偉大,母親無私付出卻不求回報。
這個母親節(jié),我永遠(yuǎn)不會忘記!
我的同桌叫李旭東,身子瘦瘦的,頭有點(diǎn)長,看過去像個橢圓形的球。兩只眼睛大大的,特別有神。一張小小的嘴巴,特別會說話,看到誰就稱贊誰。但是,他很淘氣,總是喜歡捉弄我。
有一次,在體育課上,李旭東把我的手當(dāng)“接力棒”玩了起來,那時老師正在專注地給我們講解接力棒的握法,同學(xué)們聽得津津有味。突然,坐在我旁邊的李旭東猛地一拉,把我嚇了一大跳,還沒等我反應(yīng)過來,我就一屁股坐在了地上。他又用力一拉,把我拉到他的身邊。他還不肯罷休,把我的手當(dāng)秋千一樣搖來搖去,我的手都快被他拉長了。我氣得火冒三丈,狠狠地瞪了他一眼,他卻還嘻嘻哈哈地嘲我笑,又得意地說:“我就是喜歡捉弄你,又怎么樣?”我氣得咬牙切齒,恨不得把他大卸八塊。“有你這樣的同桌,算我倒霉?!蔽覠o可奈何地說?!皩ξ襾碚f?!蓖劳A送?,“有你這樣的同桌,我真幸運(yùn)!”說完,他又拉起我的手,不停地?fù)u著,一直到下課才結(jié)束。
你們看,我的同桌是不是很淘氣?
小桔燈老師評語:
小作者文筆細(xì)膩,通過對同桌在體育課上不停地?fù)u晃“我”的手這件事進(jìn)行生動描寫,語言生動詼諧,把同桌淘氣的形象塑造得十分成功!首尾呼應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題。
調(diào)皮的弟弟——郭佳逢
我有一個弟弟,矮矮的個子,黑黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,小小的鼻子,長得非??蓯?,可惜太淘氣了。
吃飯的時候,他總會把飯倒掉。我做作業(yè)的時候,他也來搗亂,搶我手中的鉛筆。我下去玩,也不讓我下去,一直跟著我,一點(diǎn)不讓人安心。
有一次,我在認(rèn)真地寫作業(yè),小弟弟來了,他叫:“哥哥,哥哥!”甜甜的叫聲引起了我的注意,我看看他,拿了一支紅筆給他玩,沒想到他趁我不注意,就拿起我的本子。我以為他拿的是白紙,過了一會兒,我抬頭一看,他在我的本子上亂涂亂畫,我氣得瞪大眼睛,一直盯著小弟弟。我看他還小就沒有打他,我大聲地說了一聲:“以后別畫我的本子!”小弟弟聽了大聲地哭了起來,淚水像斷了線的珠子一樣,掉了下來。
我弟弟真是個調(diào)皮鬼,希望小弟弟快點(diǎn)長大,早點(diǎn)懂事!
小桔燈老師評語:
行文十分流暢,通過具體事例的描寫,一個調(diào)皮的弟弟刻畫得十分生動,最后總結(jié)點(diǎn)題,很棒!請繼續(xù)努力!
我爸爸今年32歲了,早已經(jīng)不是學(xué)生了,但他卻是一個地地道道的大“書迷”。
有一次,爸爸回家來說他一個月后要參加一門考試,請家人對他給予支持。媽媽說:“你平時工作那么忙,哪能有時間復(fù)習(xí)?”大家誰也沒把爸爸的話當(dāng)真。但是第二天,爸爸竟然真的拿來了三、四本厚厚的輔導(dǎo)書,并且立即開始了他的“啃書”備考活動。
本來每天早上爸爸要跑步,可是從那天起他跑步的時候卻不停的念叨著什么——原來他邊跑邊背定義;到了中午爸爸不再趕回家吃飯,而是在單位匆匆吃完盒飯,這樣節(jié)約下時間就可以在辦公室里看書了;吃過晚上,他放下飯碗就一頭扎進(jìn)書房里看書。我給大家洗葡萄吃,摘了一小盆給爸爸送到書房。半小時以后我想將葡萄皮扔掉,推開門進(jìn)去,看見的卻是葡萄一顆也沒有動!爸爸認(rèn)真看書復(fù)習(xí)的情景,爸爸他竟然根本不知道我給他送了葡萄呢。夜里九點(diǎn)了,我們該睡覺了,爸爸怕打擾我們睡覺,就拿著書到樓下路燈下看書。
爸爸的工作很忙,但他仍然刻苦讀書。爸爸說:“人要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要落后了,落后了就要被社會淘汰?!卑职终J(rèn)真學(xué)習(xí)的精神深深的觸動了我。我以后也要學(xué)習(xí)爸爸,多讀書,愛讀書,為爸爸媽媽爭光,做對社會有用的人才。
我的朋友叫王xx,我們在八歲那年認(rèn)識的。他今年十一歲了,跟我同一個學(xué)校,但他已經(jīng)讀五年級了。
他的興趣愛好就是體育運(yùn)動,跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些,如飛一樣。有一次我跟他比跑步,我累得氣喘吁吁,他卻活力十足,短短的五十米,我被他拉開了足足有十五、六米的距離。
今天,我們要去音樂教室上課, 王xx的教師正好在我們隔壁,他來的時候,想躲在墻角,見我出來,他猛地一跳,“哇”的一聲,我被嚇傻了,他卻笑的前俯后仰。這時,上課音樂響了,我沒有和他糾纏,心想:我得找個機(jī)會報復(fù)他一下才行,不過,一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會,但都沒有實(shí)施,他不是我的好朋友嗎?還有一次,我吃完中飯,就想回教室,突然,我感覺背上一陣疼,我便回頭看了看,沒人呀,“可能是幻覺吧?!蔽以谛睦锵搿M蝗?,我又感覺背上一陣疼,這時,我想到要小心警惕了,第三次我終于抓住這個“兇手”了,原來是王xx,第一次,他假裝在路上行走,第二次他假裝坐在石頭凳子上,第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王xx。他喜歡捉弄我,我倒也喜歡他的捉弄,這可是朋友之間的親密舉動?。?/p>
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“泥人的作文”,敬請?jiān)L問。我們的作文承載了我們最美好的青春,喜歡寫作的人,一般都是熱愛生活的人。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你還知道有哪些精彩的作文嘛?以下由編輯收集整理的《寫泥人的作文》,請收藏好,以便下次再讀!...
寫作是內(nèi)心的安靜,思考的冥想,情感的流動。它可以幫助我們更好地提高個人的品質(zhì)和吸引力。優(yōu)秀的作品讓人心醉神迷,欲罷不能,那我們該如何下筆寫好一篇作文呢?以下僅供參考,請看詳細(xì):...
最新更新