給鴨子讓路讀后感(模板七篇)

給鴨子讓路讀后感。

作文分數(shù)在語文卷面分中所占比重最高，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，那么怎樣才能寫好一篇作文呢？有請閱讀小編為你編輯的給鴨子讓路讀后感(模板七篇)，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

給鴨子讓路讀后感 篇1

我讀過一本精彩的繪本故事《讓路給小鴨子》。今年的假期里，有趣的事發(fā)生了：我在美國波士頓公園，也就是繪本所描寫的地方，親身走進了書中的場景。

《讓路給小鴨子》是美國作家麥克洛斯基寫的。一九四一年，麥克洛斯基在波士頓公園中，以公園的景色、動物為素材寫出了這個故事：一對野鴨夫婦在公園里安家，生下了八只小鴨。鴨子們上街時被車流阻住了。于是警察攔下車輛，護送鴨子們過馬路。

以前，我以為故事的主人公和地點都是虛構(gòu)的?？蛇@回身臨其境才發(fā)現(xiàn)一切都來源于真實。你看，在公園的主路上，一群青銅色鴨子的塑像映入我的眼簾。領(lǐng)頭的母鴨有半米多高，眼睛向前張望，嘴巴張得大大的，像在喊小鴨們快點跟緊。母鴨身后的八只小鴨也各有各的姿態(tài)：有的把頭埋得低低的，像在找食吃；有的把頭仰得老高，像在引吭歌唱；有的東張西望，仿佛在琢磨著哪有好玩的去處每一只鴨子都栩栩如生，在午后的陽光下散發(fā)著金色的光暈。

看著這些活靈活現(xiàn)的鴨子塑像，我仿佛回到了繪本里，看到它們在吃游客丟的花生米，看到它們在過馬路，看到它們在向警察道謝

忽然，我記起繪本中除了動物、人物外，還有許多優(yōu)美的景物。我抬頭看看四周。啊，多美??！景色竟然和書上一模一樣：蔥郁的樹叢、清澈的湖水、質(zhì)樸的小橋還有天鵝船。當然，最美麗的還是湖心島，草木掩映中野花爛漫，繪本里的野鴨夫婦正是在這島上抱窩的呢。

波士頓公園，這個人與動物和諧共處的好地方。我癡癡地看著，微風(fēng)溫柔地擁抱著我，我已分不清自己是在繪本里還是現(xiàn)實中。

給鴨子讓路讀后感 篇2

《讓路給小鴨子》這本繪本獲得了1942年美國凱迪克金牌獎，我們一起來欣賞精彩內(nèi)容吧！

馬拉先生和馬拉太太是一對野鴨夫婦，馬拉太太快生鴨寶寶了，于是他們想找一個沒有狐貍和烏龜?shù)牡胤剑恢睕]找到，就一直在空中飛啊、飛啊。它們飛到了一個清靜的小島上，離公園不遠，馬拉太太覺得這是個孵鴨寶寶的好地方。

他們在岸邊的公園里，認識了一名叫麥克的警察，麥克喂他們吃花生米，野鴨夫婦每天都去拜訪麥克，他們成了好朋友。馬拉太太生下來8個蛋，就不能去拜訪麥克了。她必須安心坐在蛋上保持蛋的溫暖。她只有在喝水、午餐或數(shù)蛋的數(shù)目時才會離開他的窩。有一天，小鴨子們終于孵出來了，馬拉夫婦得意極了，他們開始照顧小鴨子，每天都非常忙碌。這天，馬拉先生決定去這條河的其他地方看看，他們決定一星期后在公園里見面，他出發(fā)時對馬拉太太說：一星期后，我們在公園里見面，你要好好照顧小鴨子喲！鴨媽媽點點頭。鴨媽媽教小鴨子游泳和潛水，還叫他們排成一行走路，聽到呼喚立即過來，還要會跟自行車、摩托車等保持安全距離。

有一天早晨，馬拉太太讓孩子們排成一行，從水里搖搖擺擺的上了岸，搖搖擺擺的走上了馬路，嘀嘀嘀！飛馳的汽車想起了喇叭聲，嘎嘎嘎！馬拉太太踉蹌著向后退，嘎嘎嘎！小鴨們都不停地拼命地叫起來。但汽車還在不停的跑著。

聽到嘈雜的聲音，警察麥克急忙跑過來，他一邊揮手一邊吹哨子。他在路中央站定，舉起一只手讓所有的汽車停住，另一只手示意讓馬拉太太過馬路，麥克警察又叫來了一輛警車和四位警察，于是街上所有的人都看到了眼前的一幕，所有的車輛停止行駛，馬拉太太和小鴨子順利的穿過了馬路，一直走到公園。鴨媽媽和孩子們向警察表示感謝，警察們微笑著和鴨子們再見。馬拉太太和孩子們終于安全的和馬拉先生會合了。

我的收獲：你幫助了別人，別人也會幫助你，因為鴨媽媽每天都去拜訪麥克，他們成了朋友，后來他們就得到了麥克的幫助，順利的到達公園和馬拉先生會和。母愛是很偉大的，把我們撫養(yǎng)成人是很辛苦的事情，我長大了要孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。

給鴨子讓路讀后感 篇3

蚌埠第三實驗小學(xué)一（11）班劉曉玥

指導(dǎo)教師：盧卉

今天，我讀了一本名為《讓路給小鴨子》的繪本。

故事講的是鴨子馬拉先生和馬拉太太希望能夠找到一個好地方居住。他們飛遍了許多地方，終于在河里找到了一個小島，在草地上筑起了一個舒適的窩。在岸邊的公園里，他們遇到了一個叫麥可爾的警察，成了好朋友。

麥可每天喂他們吃花生米。馬拉太太生了蛋，孵出了八只可愛的小鴨，馬拉先生決定去河里的其他地方看看。一個星期后，馬拉太太根據(jù)約定，帶孩子們?nèi)フ荫R拉先生。

在麥可爾和其他警察的幫助下，他們成功地穿越了行人和車輛來來往往的道路，找到了馬拉先生，使一家人團聚。

故事中最感人的是，麥可爾站在路上，攔下所有的車輛，護送著鴨子們一排一排地蹣跚著穿過馬路。車輛不僅讓路給人，也讓路給鴨子。這感人的一幕，讓我深深地感受到人與動物之間珍貴的友誼。動物是人類的好朋友。我們應(yīng)該熱愛動物，與他們共享地球上美麗的家園。

讓路給小鴨子讀后感（二）

最近，我讀了《讓路給小鴨子》這本書，書中講述的兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太一直在找住的地方，他們飛到公園里飛不動了，剛好看見有一座小島，于是它們就在小島上過夜。第二天，它們上岸，突然一輛自行車差點撞到它們。它們只好起飛來到了查爾斯河，看見了一座小島，它們就在這里住下了。

一天，它們遇到一個叫麥克的警察。他每天給鴨子喂花生。后來，馬拉太太生了一個孩子。它帶著孩子散步。要過馬路的時候，飛馳的汽車響起了喇叭聲，它們就拼命地嘎嘎叫，可是來往的汽車不停地跑，喇叭聲不停地響。

麥克聽到叫聲后，急忙跑過來阻止車通行，像交通警察一樣。麥克打**給警察局，派了一輛警車幫助馬拉夫人的家人順利過馬路，安全返回公園島。非常感謝你，小鴨子

讀完這本書，我意識到人與自然必須和諧相處。為了找到一個合適的居住地，書中的小鴨飛得又遠又寬，最后找到了一個合適的居住地。麥克是個熱心的人，總是在盡力幫助它們。

我想在書中向麥克學(xué)習(xí)，做一個幫助小動物和熱愛自然的人。

《讓路給小鴨子》讀后感（三）

馬拉夫婦，鴨子，飛越查爾斯河。他們遇到一個叫麥可爾的警察。他每天給他們喂花生。不用擔心狐貍和烏龜?shù)膫Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩，太太在窩里生下了八個蛋，孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生想看看河流的其他部分，大約一周后在公園見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水，排隊走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊跟在后頭，游到對岸，走上馬路，來往的汽車喇叭“嘀嘀嘀！”地響，馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎！’拼命的叫。

警察麥可爾聽到了。他沖過去把所有的車都停下來。當馬拉太太過馬路時，麥可爾警察立即派了一輛警車。

當鴨子們走到街角時，警車里的四名警察攔住了所有的車輛，把馬拉太太和孩子們安全地護送到公園。

他們在那里遇見了馬拉先生。沒有狐貍和烏龜。有很多人給他們吃花生。他們喜歡這個島。

一口氣看完了《讓路給小鴨子》，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在溫州，我經(jīng)常看到路上死的小貓，河里漂浮的鴨子尸體。在美國，孩子們可以喂小貓，警察為鴨子讓路。

如果我們把兒童看作未來，如果我們讓警察代表**，保護和愛護野生動物，這已經(jīng)成為美國的一項國家法令，印在兒童幼小的心靈上。

看著四個警察攔在四個路口，無數(shù)車子停了下來，多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊，走得那么神氣，我多么想成為他們中的一員，受到那么多人的關(guān)愛！

我不禁想起幼兒園老師領(lǐng)我們過馬路時的情景。當小小孩真幸福?。√幪幱腥俗屄?！

這本書真好??！他讓我看到了幸福快樂的童年，他讓我感受到了社會的和諧與愛。

給鴨子讓路讀后感 篇4

今年的寒假里，我閱讀了很多的繪本故事，學(xué)到了許多知識。尤其是《讓路給小鴨子》這篇繪本給我留下了深刻得印象，使我受益匪淺。

《讓路給小鴨子》這是一篇溫馨的小故事。故事講述了馬拉先生和馬拉太太是一對野鴨，冬天來臨了它們帶著寶寶四處尋找住的地方。它們先找到水里，可是馬拉太太怕水里有烏龜，之后又選擇了森林，可是馬拉太太又怕森林里有狐貍，也太危險了。最后它們選擇了大橋邊的一個小島，這里有一位麥克警察，他天天給它們?nèi)踊ㄉ壮?。后來鴨寶寶出生了，鴨媽媽教會了寶寶們游泳、潛水、飛行和捕食。一天鴨媽媽帶著它們?nèi)ス珗@游玩，一路上車來車往，喇叭聲不停地響，鴨寶寶們嚇得嘎嘎叫，麥克警察聽到了，連忙跑過來指揮交通，幫助它們安全的過了馬路，它們順利的到達了公園。

我讀完這篇故事明白了人類與動物之間是息息相關(guān)的，以后我也要像麥克警察一樣保護動物、愛護動物，做一個有愛心的人。這樣，我們的社會才會更加和諧！

給鴨子讓路讀后感 篇5

雖然這本書是一本簡單的圖畫書，但它給我留下了深刻的感覺。

故事是這樣的：有一對鴨子太太和鴨子先生，他們到處找住處想生寶寶，看到查爾斯河的小島，覺得那里環(huán)境很好，就決定住下來，在那里孵出了七只小鴨子。一天，鴨子先生去公園找東西吃。他和妻子約好一周后在公園見他。

一周后，鴨子太太和小鴨去公園找他們的爸爸。它們一連八只鴨子蹣跚地走向公園。馬路上有很多車，鴨子們過馬路很危險，一位好心的警察先生主動讓車停下，讓小鴨子過去，還一路保護小鴨子們過馬路，一直到公園才離開。

多么溫馨可愛的故事呀！人們愛小鴨，小鴨在人們的幫助下快樂地生活著。

可生活中這樣的事情卻很少，我們生活中經(jīng)常看到的動物故事一般都是人類為了自己的利益獵殺野生動物——羚羊角、虎皮、象牙……這樣我們到是得到了利益，可是動物們呢？它們死了，受傷了，許多動物滅絕了，許多動物瀕臨滅絕。高原上大面積的羚羊尸體，森林里的樹根像白骨一樣，環(huán)境已境被人類破壞。

幸運的是，人們終于醒來了。許多國家都制定了保護野生動植物的法律，禁止人類獵殺野生動物和破壞環(huán)境。

讀了這個故事，我真的希望大家能好好保護野生動物，那些貪婪成性，為自己利益捕殺動物的人們不要再那樣做了。不要讓我們繼續(xù)眼睜睜地看著一個個美麗的生命從地球上消失，讓我們?nèi)祟惞餐袆悠饋恚?用自己的力量和行動努力去保護好地球上的動物和植物，讓我們幸福地共同生活在這美麗的藍色星球上！

我真的希望給小鴨讓路的故事不僅出現(xiàn)在童話故事里，也希望人們能采取行動，像愛自己一樣愛動物！

提示：作文是學(xué)生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

給鴨子讓路讀后感 篇6

最近，我讀了《讓路給小鴨子》這本書，書中講述的兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太一直在找住的地方，他們飛到公園里飛不動了，剛好看見有一座小島，于是它們就在小島上過夜。第二天，它們上岸，突然一輛自行車差點撞到它們。它們只好起飛來到了查爾斯河，看見了一座小島，它們就在這里住下了。

一天，它們遇到一個叫麥克的警察。他每天給鴨子喂花生。后來，馬拉太太生了一個孩子。它帶著孩子散步。要過馬路的時候，飛馳的汽車響起了喇叭聲，它們就拼命地嘎嘎叫，可是來往的汽車不停地跑，喇叭聲不停地響。

麥克聽到叫聲后，急忙跑過來阻止車通行，像交通警察一樣。麥克打**給警察局，派了一輛警車幫助馬拉夫人的家人順利過馬路，安全返回公園島。非常感謝你，小鴨子

讀完這本書，我意識到人與自然必須和諧相處。為了找到一個合適的居住地，書中的小鴨飛得又遠又寬，最后找到了一個合適的居住地。麥克是個熱心的人，總是在盡力幫助它們。

我想在書中向麥克學(xué)習(xí)，做一個幫助小動物和熱愛自然的人。

讓路給小鴨子讀后感（二）debasrideb.com

馬拉夫婦，鴨子，飛過查爾斯河，遇到一個叫麥可爾的警察。他每天給他們喂花生。這里不用擔心狐貍和烏龜?shù)奈：Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩，太太在窩里生下了八個蛋，孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生想看看河流的其他部分，大約一周后在公園見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水，排隊走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊跟在后頭，游到對岸，走上馬路，來往的汽車喇叭嘀嘀嘀！地響，馬拉太太和孩子們嘎嘎嘎！拼命的叫。

警察麥可爾聽到了。他沖過去把所有的車都停下來。當馬拉太太過馬路時，麥可爾警察立即派了一輛警車。

當鴨子們走到街角時，警車里的四名警察攔住了所有的車輛，把馬拉太太和孩子們安全地護送到公園。

他們在那里遇見了馬拉先生。沒有狐貍和烏龜。有很多人給他們吃花生。他們喜歡這個島。

一口氣看完了《讓路給小鴨子》，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在溫州，我經(jīng)常看到路上死的小貓，河里漂浮的鴨子尸體。在美國，孩子們可以喂小貓，警察為鴨子讓路。

如果我們把兒童看作未來，如果我們讓警察代表**，保護和愛護野生動物，這已經(jīng)成為美國的一項國家行為，印在兒童幼小的心靈上。

看著四個警察攔在四個路口，無數(shù)車子停了下來，多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊，走得那么神氣，我多么想成為他們中的一員，受到那么多人的關(guān)愛！

我不禁想起幼兒園老師領(lǐng)我們過馬路的情景。當小小孩真幸福??！處處有人讓路！

這本書真好??！他讓我看到了幸?？鞓返耐?，他讓我感受到了社會的和諧與愛。

讓路給小鴨子讀后感（三）

跟孩子一起看書，可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓他們學(xué)到許多知識，在寒假與女兒一起看了《讓路給小鴨子》一書，對其內(nèi)容深有感觸，書的答題意義是：

馬拉夫婦，鴨子，飛過查爾斯河，遇到一個叫麥可爾的警察。他每天給他們喂花生。這里不用擔心狐貍和烏龜?shù)奈：Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩，太太在窩里生下了八個蛋，孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生想看看河流的其他部分，大約一周后在公園見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水，排隊走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊跟在后頭，游到對岸，走上馬路，來往的汽車喇叭嘀嘀嘀！地響，馬拉太太和孩子們嘎嘎嘎！拼命的叫。

警察麥可爾聽到了。他沖過去把所有的車都停下來。當馬拉太太過馬路時，麥可爾警察立即派了一輛警車。

當鴨子們走到街角時，警車里的四名警察攔住了所有的車輛，把馬拉太太和孩子們安全地護送到公園。

他們在那里遇見了馬拉先生。沒有狐貍和烏龜。有很多人給他們吃花生。他們喜歡這個島。

看完《讓路給小鴨子》這本書，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在以前孩子們上學(xué)，即使有大人送，車來車往也不安全，學(xué)校組織了學(xué)校護衛(wèi)的和執(zhí)勤隊，讓我們家長放心了，不用擔心孩子上學(xué)時路上車輛，從這方面可以看見學(xué)校對孩子的關(guān)心，**對孩子的愛護之情。

給鴨子讓路讀后感 篇7

跟孩子一起看書，可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓他們學(xué)到許多知識，在寒假與女兒一起看了《讓路給小鴨子》一書，對其內(nèi)容深有感觸，書的答題意義是：

鴨子馬拉先生和太太飛到了查爾斯河上方，遇到了一位叫麥可的警察，他天天喂花生米給他們吃，這里不用擔心狐貍也和烏龜?shù)膫Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩，太太在窩里生下了八個蛋，孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生要看看河的其他地方，約好一周后在公園里見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水，排隊走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊跟在后頭，游到對岸，走上馬路，來往的汽車喇叭“嘀嘀嘀！”地響，馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎！’拼命的叫。

警察麥可聽到了，沖過來，讓所有的汽車停住，等馬拉太太們過了馬路，警察麥可立刻通知派一輛警車過來。

鴨子們走到轉(zhuǎn)角時，派來警車上的四位警察，讓所有的車輛停止行駛，護送馬拉太太和孩子們安全地走到了公園。

在那里他們和馬拉先生相聚，這里沒有狐貍也沒有烏龜，有很多人們給他們喂花生米，他們喜歡這個小島。

看完《讓路給小鴨子》這本書，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在以前孩子們上學(xué)，即使有大人送，車來車往也不安全，學(xué)校組織了學(xué)校護衛(wèi)的和執(zhí)勤隊，讓我們家長放心了，不用擔心孩子上學(xué)時路上車輛，從這方面可以看見學(xué)校對孩子的關(guān)心，政府對孩子的愛護之情。

給鴨子讓路讀后感 篇8

鴨子馬拉先生和太太飛到了查爾斯河上方，遇到了一位叫麥可的警察，他天天喂花生米給他們吃，這里不用擔心狐貍也和烏龜?shù)膫Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩，太太在窩里生下了八個蛋，孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生要看看河的其他地方，約好一周后在公園里見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水，排隊走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊跟在后頭，游到對岸，走上馬路，來往的汽車喇叭“嘀嘀嘀！”地響，馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎！’拼命的叫。

警察麥可聽到了，沖過來，讓所有的汽車停住，等馬拉太太們過了馬路，警察麥可立刻通知派一輛警車過來。

鴨子們走到轉(zhuǎn)角時，派來警車上的四位警察，讓所有的車輛停止行駛，護送馬拉太太和孩子們安全地走到了公園。

在那里他們和馬拉先生相聚，這里沒有狐貍也沒有烏龜，有很多人們給他們喂花生米，他們喜歡這個小島。

一口氣看完了《讓路給小鴨子》，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在溫州我經(jīng)常在路上看到慘死的小貓，在河中看到鴨子的浮尸，可在美國小孩給小鴨子喂食，警察給鴨子們讓路。

如果把孩子看作未來，如果讓警察代表政府，保護關(guān)愛野生動物，已經(jīng)成了美國國家行為，已印在兒童們的幼小的心靈。

看著四個警察攔在四個路口，無數(shù)車子停了下來，多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊，走得那么神氣，我多么想成為他們中的一員，受到那么多人的關(guān)愛！

不禁讓我回憶起了幼兒班里老師領(lǐng)我們過馬路的情景。當小小孩真幸福??！處處有人讓路！

這本書真好??！他讓我看到了幸福和歡樂的童年，他讓我感受到社會的和諧和關(guān)愛。