困難挫折作文。
作文可以放松思維去探索情感世界在寫作上得到無窮樂趣，寫作可以豐富我們的語言表達方式。以下是我為大家精選的一篇有關“笑對困難與挫折作文”的文章。以下內容僅供參考使用！
每個人在糊口中都會有挫折與難題，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰(zhàn)。
我記得有一次。
在大提琴考級的前幾天，我和大提琴“忐忑不安。”要拉的那首曲子就是《鄉(xiāng)間舞曲工》，對，沒錯。這首曲子恰是我最喜歡的兩首曲子的其中之一。正在我那把長長的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上禮拜還拉的挺好的這禮拜怎么拉也拉不好！
所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細細長長的弓，在我那沉重的大提琴上一拉，美妙的音樂流淌出來。繼承拉，我用腳打著拍子。本來身在音樂中的我不小心拉錯了，仿佛有個人又將我拉了出來。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來。
終于，考級的那天到了。媽媽開車如同老牛拉車，我恨不得在那“老?！鄙砩洗騼上?。到了考幾場，幸好我沒遲到。我坐在休息室內，重復的小聲唱著自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進去。唉，終于結束了。我拿了一張考級證書和一張獎狀，心里真興奮！
“世上無難事，只怕有心人?！蔽蚁嘈攀澜缟蠜]有最難的事情。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清晰地告訴我們，古往今來成就大事業(yè)的人，無不歷經(jīng)磨難，是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅定的意志，還記得玄色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?？有誰能夠想象一個曾經(jīng)身患小兒麻木癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的崎嶇與荊棘，我們凡人是無法想象的。可恰是這種逆境造就了她堅強的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節(jié)。古往今來，仁人志士恰是在逆境中彰顯其高風亮節(jié)的。朱自清在糊口窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”；抗日戰(zhàn)役時期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當時有的學者謀官，有的文人為財主、達官權貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧，?？拷栀J度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他天天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍布縫制的書袋進城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國人的骨氣！
逆境激發(fā)愛心。xx年“打動中國十大人物”中的洪戰(zhàn)輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的糊口……但面對這一切難題，他沒有退宿，而是堅強面對，自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛，他細心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們在逆境眼前迎難而上，直面挫折，定能成就完美的人生！
小小的身體中，有著大大的能量，不要認為困難如此可怕，其實只要肯努力沒有什么做不到。這是我讀《苦兒流浪記》所感受到的。
雷米被惡毒的養(yǎng)父賣給了一個流浪藝人。從此雷米過著艱苦的流浪生活。遇到了種種困難，他卻沒有退縮，用自己努力去解決。但有一天，師傅為了救他死了，他自己也奄奄一息，一個好心人救了他，但他最終選擇帶著流浪狗繼續(xù)流浪。路上他結交了好朋友，沿路賣藝，自己養(yǎng)活自己，還找到了自己的親生母親，甚至還自己賺夠錢去看望養(yǎng)母！
故事一波三折，我怎么也不會想到，小雷米竟然還會去看望養(yǎng)母，說明他是一個知恩圖報的人。無論世界對他如何，他都會竭盡所有做最好的自己，給身邊的所有人。無論遇到怎樣的困難，他都會樂觀面對，他的樂觀也傳染給身邊所有人，使他們有活下去的希望。他是一個善良的孩子，對誰都很寬容，在流浪的日子里，變得更加懂事和堅強。挫折是一把美工刀，它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放棄，想過逃避，但他都堅持下來了。正是那堅定不已的美好品質，使“苦兒”雷米變成了一個幸福的孩子。
看看我們，如溫室里的花朵，遇到一點兒小事就會求助于父母，總想著：只要我好好學習，其他什么事都不用干。其實學習固然重要，但生活實踐也很重要。它會讓你更加從容面對一切困難，并且客服他。連家務都懶得做的我們，這樣真的好嗎？
這就是一個不到十歲的孩子給我的震撼，同時也明白，沒有人的成功是一步登天的，你不努力，憑什么成功。我要向主人公雷米學習，做個堅強、樂觀、不畏困難的好孩子。
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活?！}記
成長的道路上往往不會一帆風順，平靜的海面有時也會波濤洶涌，那是狂風給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對于身為學生的我們來說，的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現(xiàn)在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾，但對于坐在電腦前的我似乎沒有什么殺傷力，我依舊玩著我的游戲，聽著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來氣了，“媽，你干什么啊?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門說道：“你看看你現(xiàn)在這樣子，自從期末考不好以來，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績嗎?”其實我也知道，媽媽說的一點也沒錯，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過去?！甭牭竭@，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說：“是，我不懂，我的女兒為什么會因為一次考試失利而墮落成這樣;我不懂，明知道過去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂，初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒?！蔽覠o言以對，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對著我說：“人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活?！闭f完，便揚長而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時才發(fā)覺，一直以來最無知的人始終都只有我!
泰戈爾曾說過，當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時，你便錯過了拼搏的另一個機會。
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
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不論是學習還是工作中，都會寫一些作文。通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。作文怎么寫的才好？為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《面對挫折作文》，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！边@句話是美國作家愛默生說的一句話。
微笑是一朵永遠不會凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的“語言”。
給傷痛一個微笑，傷痛會漸漸消失。
給眼淚一個微笑，眼淚會變得更加堅強。
微笑吧，我們會發(fā)現(xiàn)，微笑如此美麗。
人生，就像一條漫長的路，困難與挫折只不過是這條路上的一個小坑。一切困難與挫折都只是暫時的，只是一場暴風雨。當天晴了，美麗的彩虹還會展現(xiàn)在空中。那時，我們都會發(fā)現(xiàn)，困難與挫折只不過是一場考驗，一次磨煉。
有這么一個真實故事，故事講述了一個小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個小女孩在小時候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長路上，照顧患有精神病的母親，艱難求學等等不幸都惡夢般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對一切的困難和挫折，最終她被一所大學破例錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫下了一篇題為《我最幸?！返奈恼隆Ｅ⒌纳錆M太多不幸，但對于命運的不公平，女孩沒有抱怨過一句。在困難面前，女孩沒有退縮，而是用堅強樂觀的態(tài)度去面對。
這個故事告訴我們，挫折只不過是成功路上的'一塊絆腳石。比起女孩來，我們的挫折簡直不值一提，我們不需要畏縮、害怕，只要微笑著面對它，用樂觀的心態(tài)面對，就沒有什么是解決不了的。
讓我們以微笑面對挫折吧！
有人說，挫折是糊口設置的陷阱。實在，它并非是糊口對自己的不公平。糊口賦予每個人生命，它不會平添痛苦也不會恩賜幸福。所以，挫折是熟悉的一場經(jīng)歷，誰也避免不了。猶如走路碰到絆腳石。
誠然，人的天性就在于趨利避害，回避、闊別挫折和傷害是重要的。但是，更重要的是如何面對挫折，如何承受痛苦，生命賦予我們的是不中斷栽跟頭。而它要我們做到的是跌倒了不會永遠趴在地上，勇敢地站起來，忍著傷痛前進。
不懼怕挫折是錦繡的，像撞擊巖石的浪花，像貧瘠土地上的一株幼苗。這是一種頑強之美、堅韌之美，而但愿，就在這頑強、堅韌中再生。盤石之所以剛硬，是它經(jīng)歷了風雨雷電的千磨萬擊，美玉比沙石堅硬，是它曾在地殼運動中承受過更大的壓力！古人所說的：“多災興才”，實在是包含深刻的哲理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。糊口，只有去體驗，才知道是苦是甜。挫折，只是一段小小的插曲，絕非生命永恒的主題，不要糊口在自己營造的傷害里，哪怕是一百次的受傷，也要一百零一次地站起來，從挫折衷分析自己的弱點和不足，從中醒悟崛起……
面對挫折，獲取追懷，吃一塹，長一智?！叭朔鞘ベt，孰能無過。”誰都會由于某種過失做出愚蠢的事，丟失許多不應該丟失的東西：挫折就是一種懲罰。只要分析它，記住它，吸取教訓，那么我們丟失的東西仍可以找回來。
面對挫折，總結經(jīng)驗，人人都有一個成長的過程，有一個無知到有知的過程。糊口的道路如斯崎嶇，我們走起路來怎么不“摔跤”？挫折，是一種經(jīng)驗，一種使自己成熟起來的經(jīng)驗，樞紐在于重視它。
面對挫折，磨練意志，有的人碰到挫折，就絕望了，好像除了等著別人的安慰和同情，自己卻無力撫平傷痕，承受痛苦，結果呢？他永遠走不出傷痛的暗影，更大的挫折將等待著他，然而，忍受傷痛，掙脫挫折，超越苦難，挫折也將不復存在，并且一次挫折后還可以有第二次，這樣，人的意志也得到了鍛煉，變得更加堅強。
因此，我們不要試圖做挫折的奴隸，那只會折磨自己，自己傷害自己；面對挫折，請自己對自己說：“這只是我不小心。很快就會過去的?！?/p>
“不經(jīng)番透骨寒，怎得梅花撲鼻香?！比说纳坪樗剂鳎挥鲆妽u嶼和暗礁，難以激起錦繡的浪花。對一個人來說，碰到一點崎嶇荊棘，受一點挫折，更能激發(fā)進取心，鍛煉出堅強的性格和意志。
人不到社會做事則已，如果到社會上做事，總免不了遭受挫折，往往是做大事遇大挫折，做小事遇小挫折。本來如果做事能始終得心應手一帆風順，那就是成功。做大事的大成功，做小事的小成功，不做事的人不成功。但是如果希望全世界無論智愚賢肖，都是成功的人，那么也是一種幻想，絕不會成為事實，而且事情無論大小，做起來都沒什么不順的話，那就分不出誰是智，誰是愚，誰是賢，誰不肖了。而一帆風順在賢者智者看來，反而覺得波平如鏡毫無刺激，生活的意味也太平淡了。
有本領的人，多半希望生活能有曲折，多變化，才覺得夠刺激而時時有所收獲。所以做事的曲曲折折，是給你的一點刺激，正可提高你的注意力，考驗你的能力，訓練你的品性。
從表面看，挫折是你的失敗，然而再做進一步探討的話，挫折對你是有益而無損的，在很多情況下說教是無用的，而必須經(jīng)過實際的挫折才能成功。
有些人在遭遇挫折后，總是不先自己設法應付，卻先想到可以求救，朋友有力，就向朋友求救，教別人來沖鋒，自己坐享其成。這樣雖然遭到挫折，卻和未遭到挫折一樣，他的生活還是安適順當?shù)?，不必苦其心志，不必勞其筋骨，也不必餓其體膚、橫于慮、困于心。因此他的生活經(jīng)驗一點也不會豐富，即使成功，這成功也好像芝草短根，豆泉短源，一點也不穩(wěn)固。
有些人遭到挫折時，并沒有后援可以求救，逼得他不得不自己去應付，然而一面應付，一面卻感到棘手，于是就發(fā)牢騷，以為“我生不辰，逢此鞠兇”，以為人為其易，我為其難，于是奮斗精神就打了很大的折扣，如此一來，小挫折還能勉強應付，大挫折就一定應付不了了。他的牢騷，絕不是對挫折而發(fā)，而是對人而發(fā)，以為一切親戚朋友，都是見義不為，都是坐觀成敗，卻不知道自己的奮斗程度，達不到引起親戚朋友同情的程度呢！
有些人在遭遇挫折時，把自己的能力估計得太低，把挫折估計太高，因此心慌意亂，不敢與之奮斗，立即豎起了白旗，自愿投降，認為前面的路既然走不通，倒不如向后退去，以保全實力，與其前進而玉碎，不如退后求瓦全。于是他的人生，只有采用“混”字訣，混到哪里算哪里，抱著混的人生態(tài)度，還有什么成功可言？只好做人的附庸，受人支配，受人指揮，做些無關緊要的工作，希望工作越簡單越好，責任越輕越好。望見了困難，便往別人身上推，或急急躲到后面去，免得遭遇挫折，他自以為這是所謂的不吃眼前虧呢！
有些人遭遇挫折，便發(fā)脾氣，不想想應付的辦法，只是一味頂撞、好勇斗狠，不計得失、不問成敗，什么曲線戰(zhàn)術，什么迂回戰(zhàn)術，什么側擊包圍，什么把握要緊，他概不注意，只知固執(zhí)不化，只知蠻干到底，結果是小事變大事，大事變成不可收拾的局面。歷史上項羽就是這種典型，到了兵臨城下，四面楚歌，還要以斬將扯旗，表示他的本領，直到自刎以前，還要說：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”誰知他的失敗，卻是失敗于發(fā)脾氣和一味頂撞呢！
有些人遭遇挫折時，一面應付，一面忍耐，但并不是想立即解決困難，而在維持現(xiàn)狀，認為只需控制時間，深信挫折是會隨時間而有變化，等變化到有利于他的時候，挫折自會化為烏有。這種長期應付辦法，在絕對劣勢的局面下，的確是很好的戰(zhàn)略，但是在均勢局面上，便不需要這個曠日持久的辦法了。而且一味地拖，而不把發(fā)展的趨勢控制在手里，單單控制時間，會養(yǎng)成貽患、鑄成大錯呢！
所以，在遭遇挫折時最現(xiàn)實的應付辦法，是在事情未發(fā)生之前就注意到它的警示，預先做好準備，挫折雖大也要處之泰然，兵來將擋水來土掩，注意事情的變化，控制事情的動向，將情勢從被動轉到主動，不焦急不懈怠，該做事的時候做事，該休息的時候休息，不輕敵不悲觀，沉著應付，不怕打擊，
人生旅途上不可能老是一帆風順，途中難免會碰到種種失敗與挫折。
坦然面對失敗，坦然面對挫折，就必然會看到成功的朝霧，激勵著你去重新攀登理想的高峰。同時，我們也要明白人生的道路是崎嶇的，但是我們一定要堅強地走下去。見過瀑布嗎？原來只不外是溪，只由于它的崎嶇，才有飛濺而下的錦繡，不時嗎？記?。翰灰咽‘斪?*，用來麻醉自己；要把失敗變成清醒劑，來情形自己的頭腦。同時，在充滿荊棘的小路盡頭未必沒有燦爛的陽光，錦繡的鮮花，不論是成功、幸福仍是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼承前行。
朋友，請不要為一次失敗挫折而落淚、迷恾，失敗挫折會讓你積累起糊口的經(jīng)驗，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對糊口中的失敗與挫折吧！
生活好比一場戲，在人生的舞臺上我們扮演著不同的角色，經(jīng)歷風風雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂傷……
快樂的背后總有憂愁，它隱藏在我們的內心深處，有時，我們承受不住時，就會釋放，但有一點我們要牢記，那就是“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”
人生并不是一帆風順的，在旅途中會遇到坎坷。風雨過后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著、冷靜和智慧去面對它們、戰(zhàn)勝它們。
德國著名音樂家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時刻，突遭雙耳失聰，但他沒有被擊垮，他面對現(xiàn)實，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂的前沿。在他練琴時，用木筷搭放在琴鍵上，撥動琴鍵，木筷在上面振動，傳到神經(jīng)，感受著音樂的美妙，同時又創(chuàng)作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰(zhàn)勝了音樂道路上前所未有的磨難。挫折過后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫了一曲又一曲經(jīng)典的樂章。
當我們遇到困難與挫折時，應該將困難化為動力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰(zhàn)勝學習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會在天地間撞擊出潔白而充滿自信的浪花。
當今社會，挫折是不可避免的！每個人都會遇到挫折，無論古今中外，每個人面對挫折都只有兩種選擇——逃避，面對。
在古代，“馮唐易老，李廣難封?！?/p>
這句話是說，馮唐是一個非常有才能的人，卻一直沒有受到重用，好不容易到了漢武帝選賢求良的時候，他終于得到了機會，卻因為已經(jīng)九十多歲了。而無發(fā)再做官了。同樣，理光也是漢武帝時候的一名武將，曾經(jīng)無數(shù)次抗擊匈奴，軍功很大，但卻一直沒有做官，他們面對挫折都是勇敢的面對。
在現(xiàn)在，痛失十位親人，卻仍然站在抗災一線的女英雄——蔣敏。
江民是一位成都市的女警官，在地震期間，她的十位親人都遇難了，但是她卻一直站在抗災的第一線，多么偉大的一位女強人啊！在面對困難的時候，她沒有選擇逃避，而是勇敢的面對。
有以上事實可以看出，無論是男女，無論古今中外，都會勇敢的面對挫折！
古人云：逆水行舟，不進則退。
在當今的我看來，的卻是這樣，從古至今，多少的偉大的人物都是這樣從逆境中出來的，下面我要舉幾個例子來證明它。
出生在北京的吳士宏，曾經(jīng)是北京市椿樹醫(yī)院的護士，但是一場大病使她病倒在了病床上，并且一病就是四年，但是她并沒有為病魔所打垮，她又加倍努力，終于成為微軟（中國）公司的總經(jīng)理，被人們稱為中國的“打工皇后”。
還由叱咤于乒乓球體壇的鄧亞萍，但誰又知道，在她小的時候，卻曾經(jīng)因為個子矮，而被體校拒之門外，但她在其父親孜孜不倦的教導下，她終于實現(xiàn)了自己幼時的夢想——拿到世乒賽的金牌，終于，她成功了。她憑借自己一份執(zhí)著與毅力征服了乒乓球壇。
世界上所有的人都有過不如意的時候，而面對這些坎坷、迷?；蛘卟恍?，我們心中卻應該擁有一句話，那就是“逆水行舟，不進則退?！?/p>
從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會健忘一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途``````
經(jīng)由老師的指導和媽媽的鼓勵之下，我先后通過了全國音協(xié)鋼琴考級的3、5、6級。xx年年底的時候，老師與媽媽商量后，預備xx年讓我考8級。當時，我聽后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級了！
時間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)由了快而漫長的半年后，終于到了考級這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會兒，我就被一位工作職員帶到了考場外等后。大約過了30分鐘后，我從考場里出來了。媽媽趕快問我怎么樣，我說：“保證通過！”
過了大約4、5天后，我接到了通知書，說是可以查詢成績了。我滿懷但愿地在網(wǎng)上輸入自己的卡號以及姓名后，天?。∥艺娌桓蚁嘈抛约旱难劬Γ耗愕目技壋煽儯捍案?。我沒有通過考試？怎么可能？我又重新試了一遍，仍是一樣?！按案?！待及格！”這三個字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我按捺不住自己的情緒，整理時撲到床上痛苦起來。
媽媽聞聲哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內收留后，就明白怎么回事了。于是，走進我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠都是一帆風順的，也會有失敗、碰到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后，應該勇敢的面對挫折，固然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應該化悲痛為氣力，總結一下沒有考過的原因。是不是由于你曲目背得不熟？仍是由于你錯音良多？或者是在哪里中斷了？你不是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，仍是由于這些原因？等一下打個電話問老師一下，是不是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學，考不上大學。假如你真的碰到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？仍是繼承努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風順，也許會碰到挫折，會失敗，不外，但愿你懂得化悲痛為氣力。好嗎？”
是??！人生不可能一帆風順，也許會碰到挫折，會失敗。就像《愛拼才會贏》里面唱的：“一時矢志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒``````”我應該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
本周是心理健康周。今天中午，Missge給全校講了三個小故事。都是微笑面對挫折。其中一個小故事給我留下了很深的印象：有一個內向的男生，每次老師讓他說話，他總是低著頭，什么也不說。一天，他父親從附近買了一些樹苗。父親回家后，對孩子們說：“誰種的樹最茂盛，我就給他買一份最喜歡的禮物！”小男孩也想要它，但是他看到他的哥哥和姐姐正忙著澆水和松土。他突然想讓自己的樹苗迅速枯萎。于是，小男孩給它澆了幾次水就不澆了。過了幾天，他去看他家的樹苗，發(fā)現(xiàn)他們家的樹苗比他兄妹家的樹苗茂盛得多。父親也履行了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。還說小男孩可以成為優(yōu)秀的植物學家。一天晚上，他想去看樹苗，卻意外地發(fā)現(xiàn)父親正在給他的樹苗澆水。當他回到房間時，他突然哭了起來。后來，小男孩雖然沒有成為植物學家，卻成了美國總統(tǒng)——羅斯福。
聽了這個故事，我受到了深刻的教育，我學會了在遇到挫折的時候不要放棄，要勇敢的面對。
面對挫折
成長的道路往往不會一帆風順，一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時，一只小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉圈。我估計它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執(zhí)著打動了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來，面對著這份被淚水浸濕的試卷，面對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的`考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。
勇戰(zhàn)挫折，你也是一顆閃亮的珍珠
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應有的風采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，面對黑暗的社會現(xiàn)實，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠。
……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應有的光彩!
當我面對挫折的時候
“喂，一會兒老師要來發(fā)卷子了!”一個響亮的聲音從班里傳出。我快步走進教室，端坐在座位上，小小的心里充滿了緊張與激動。要知道，那次數(shù)學考試我寫得很亂，做題也馬馬虎虎，要是考不好怎么辦?我的心里像進了只小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停。
數(shù)學老師快步走進教室，平時那快樂、慈祥的臉變成了一張“布滿陰云”的臉?！霸趺椿厥?這次考試怎么都考得這么差!那70多分80多分的成堆!”聽了這話，我更緊張了：啊!看我那水平，一定和95分說“拜拜”了!嗚嗚……我肯定考得不好，怎么辦呀……
“張馨月，89.5分!”聽到老師念出我的名字，而緊跟的是“89.5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的，低著頭快步跑上講臺領卷子，總覺得同學們的目光都向我望去，好像在說：“天哪，你平時考挺好的，這次怎么只考了80多分!”我領了卷子之后，身子趴在桌子上，只感覺全身有氣無力，便把臉深深埋在胳膊下，鼻頭酸酸的，頓時，淚水就像斷了線的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張試卷一眼。
哭夠了，傷心夠了，便把頭抬了起來。我總不能一直這樣哭下去了吧!待我抹干眼淚，便認真看著我出錯的題，一時間，后悔、自責、恍然大悟似洪水沖進腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈：原來這題是這樣做的!呀!那題不該馬虎!我拿起鉛筆，不由自主地仔細驗算和改錯，當初的傷心一下子不見了……
當我把試卷拿回家，本以為看見試卷的父親一定會勃然大怒，沒想到父親卻把我摟進懷里，安慰我說：“沒事，一次考不好沒關系，以后認真點就好了。錯題都會做了嗎?改錯了沒有?”我點點頭，父親笑了，和我一起分析錯題。他的態(tài)度給了我很多安慰。
當我面對挫折的時候，我選擇了自信地站起來，而沒有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個道理：面對挫折的時不要傷心，而要認識到自己的過錯，堅強的度過，才會走得更好、更遠、更上一層樓。
遭遇挫折
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動呢?山問，難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
其實，你我并不是對立著的。山說，我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影!
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
人的難免會遇上挫折。無數(shù)的絆腳石鋪墊在人生的道路上，但只要你使用得當，它你通向的捷徑。
不同對挫折不同的看法：
說：“挫折是我通向的墊腳石，它讓我明白是?！?/p>
失敗說：“挫折讓我與失之交臂，它害我得重新努力。”
沮喪說：“挫折向我的一座大山，它使我失去了希望。”
，人呢，其實挫折是人生的試煉，它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會失敗為會。
我個很典型的例子：在英語單元考中我才考了79分離差了十。分數(shù)讓我很滿意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學習做了比平時三倍的練習題在下的單元考試中了94.5的好。
這也并使我感到，我積累，進步在的幾次考試中都穩(wěn)定，......
的期中考試我懷著十足的把握進了考場，在數(shù)鐘的拼搏我交了考卷。當考卷發(fā)的我不禁嚇壞了，80分，卷子嗎？我問。我在家里不禁潸然淚下，數(shù)回合心理戰(zhàn)我努力了，每次考試都檢查三遍，期末考還考出了97分的好。
其實挫折需要你去整理，只要使用得當會把你推向！
寫作是一項非常重要的技能，它可以幫助學生鍛煉自己的思考能力和邏輯能力，同時也是記錄人類歷史和傳遞文化精神的一種手段。當我們接觸到一篇好的作文時，它往往會給人留下深刻的印象，難以忘懷。在我閱讀的過程中，發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“面對挫折的話題作文”，推薦給大家閱讀，相信一定對你有所幫助！
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
——題記
我常常想起那座山!那一座座高大的山峰穿過云間，一眼望去，好像沒有頂端。山間繚繞的云霧，把我輕輕纏繞，鉆進我的發(fā)間，鉆進我的眉宇，讓我呼吸也隨之暢快自由。
猶記那時，我在乒乓球賽中遭遇滑鐵盧，不斷廝殺，不停前沖、防守，可比分卻一點點拉大，對手一次次推擋、一次次扣殺，將我全部的希望擊碎。前進的腳步凌亂，只剩下疲于奔命，我的努力就如塵埃，被空氣吹散，被初陽蒸融，我還剩些什么呢?無數(shù)的思緒攪成一團亂麻，剪不斷，理還亂。
終于熬到了周末，我甩開所有牽絆，拋下所有愁緒，來到山腳下，希望邂逅一次“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的意境。
我踏上了曲徑通幽處，一頭扎進密林深處。林中分外幽靜，徑上覆滿落葉，遠處偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴。陽光傾斜，投射出一地斑駁，我在林間踏石攀木，心也舒展開來。
可漸漸向高處行走，道旁荊棘叢生，腳下石子密布，未及遠，路旁的枯枝便將我的胳膊劃得傷痕累累，雙腿如灌鉛般，粗重的呼吸聲和著沉重的腳步聲，單調的響在耳畔。我想要堅持，可是體力的透支迫使我停滯不前，我暗自后悔來爬山，這樣的巍峨，也許我只能仰望，而無緣征服;這樣的壯闊，也許我只能興嘆，而無緣笑談。心里最后一點希望也被盤剝、吞噬，我回望山下，意欲放棄，可邁步又止，心仍不甘。來此為山頂?shù)拿谰?，為何后?既向往巔峰，向往美景，又何言放棄?
不!我不能停下!我伸手撥開枝條，堅定地向上攀去。
腳下凹凸不平，手臂傷痕累累，可我的眼里只有巔峰的巍峨，只有山頂?shù)膲验?，我不會停，不能?不知過了多久，眼前豁然開朗，群山被夕陽鍍上一層金色的光彩。
極目遠眺，迎面的高峰直刺云端，峰上碧翠斑斕;腳下萬丈深谷不見其底，谷中神妙幽美、流泉淙淙;山腰間白云繚繞，輕柔的薄霧飛來蕩去，給遠峰近嶺上蔥蘢的綠樹橫添幾分秀色，松濤低吟著雄渾和諧的音樂，這樣的美景，方才讓我知曉“不登高山不知天之大，不臨深谷不知地之厚”的絕妙。
站在山巔，忽回想起自己所經(jīng)歷的挫折，其實人生亦如登山，在逆境之中，若能勇敢面對，反復吟誦著人生真味，一顆心才會變得更加堅韌。
挫折是一闕生命的壯詞，人生的財富不在于順境的平坦，而在逆境下譜寫出跌宕起伏的生命之歌。戰(zhàn)勝挫折，步履不息，山登絕頂我為峰!
生活中的點點滴滴都隱藏著許多道理，無論你是失敗，還是成功，都會從里面領悟到新的啟示
記得在上次的語文考試之前，我信心滿滿的對媽媽說：“媽媽，您就放心吧!我一定會取得好成績的?！眿寢屝χf：“那你可千萬不要食言哦?！蔽尹c了點頭。
在考試的時候我信心十足的我很快就把試卷寫完了。于是，我便開始玩了起來，我左看看，右瞧瞧，不是做一些無聊的動作?？荚嚭?，我又信心滿滿的等著下發(fā)我的試卷。當我看到我的卷子時，我一下子低下了頭。考試前那股自信心，一下子就消失得無影無蹤了。頓時，我的腦海里飄過無數(shù)的思緒。我心想：我為什么考得那么差，我明明好好復習了。在回家的路上，我一直在想著當初我說的那些話，又相會家怎么跟媽媽解釋。
回到家里我給媽媽看了我的試卷后，媽媽得知我只考80。5分后，她不僅沒罵我還笑著對我說：“不要緊，勝敗乃兵家常事，困難總是會有的，只要微笑著面對困難就一定會成功的?！蔽衣犃藡寢尩脑挶阈?。好像是從絕望的深處爬了出來了起來。心想：對呀!挫折總是要面對的。我們如果選擇微笑著面對挫折，就會簡單得多。我要認真復習，爭取下次考試考到好成績。
在媽媽的鼓勵下我終于在期中考試中取得了第二民的好成績
“微笑著面對挫折”多簡單的一句哲理!即使困難再大，身處怎樣的環(huán)境里，都應該勇敢，堅強的去面對。挫折也會因此而變得渺小而成功也一定會降臨到你身上。
挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個人體驗，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，能夠堅韌不拔，絕不屈服;有的人稍遇挫折便意志消沉，一蹶不振，甚至痛不欲生。有的人在糊口中受多大的挫折都能忍耐，但不能忍受事業(yè)上的失敗;有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受糊口中的不幸。
實在，當一個人身處順境時，尤其是在東風自得時，一般很丟臉到自身的不足和弱點。惟有當他碰到挫折后，才會反省自身，弄清自己的弱點和不足，以及自己的理想、需要同現(xiàn)實的間隔，這就為其克服自身的弱點和不足、調整自己的理想和需要提供了最基本的前提。因此，挫折是人生的催熟劑，經(jīng)歷挫折、忍受挫折是人生涵養(yǎng)的一門必修課程。
雖說一個人經(jīng)受一些挫折有一定的好處，可以鍛煉人的意志，培養(yǎng)在逆境中經(jīng)受挫折失敗后再接再厲的精神，但不中斷地讓人經(jīng)受挫折，常常陷于挫折之中也是不可取的。如是這樣，則對一個人的壓力太大，會使其人格發(fā)生根本性變化，從而變得冷漠、孤傲、自卑，甚至執(zhí)拗。
絕望的轉角之后，一根微微亮著星星之火的煙頭，在一個裁縫那因工作而變得粗拙，長滿老繭的兩根手指上滑落，以迅雷不及掩耳之勢落在了一條高檔的裙子上。
或許你會咒罵那承擔了千古罪名的煙頭毀了你藝術的高峰，你會終日想著如何把它復原到起初無瑕的完美
但是毫無意義的咒罵不能使它回復從前的光輝，即使能憑借著高超的技術把他復原，可這樣會再無新作的誕生。
為什么不換個角度想呢，你可以利用那萬惡的窟窿，再多裁剪出幾個，鑲上金邊，不就變廢為寶，成為了一條錦繡的鳳尾裙了嗎?
實在，人生就是這樣，布滿了讓你產(chǎn)生絕望的無意偶爾，但是你可以像這個裁縫一樣利用斗膽勇敢的構思和巧妙的手法，還有永不拋卻的精神。制造一個從失敗走向成功的轉角，轉角之后就是一個可以化腐朽為神奇的世界。
正如家喻戶曉的周杰倫，大家看到的只是他鮮明亮麗的一面，可能并沒有多少人知道他成名之前的故事
周杰倫成名前參加了一個娛樂節(jié)目，當時表演并不順利，可吳宗憲以外看見了他寫的歌，覺得他很有才華，并邀請他到自己的公司寫歌。他有著極高的創(chuàng)作熱情，很快寫出了良多好歌，但是，音樂圈里沒有一個人喜歡他的歌。
可吳宗憲仍是給了他一個機會：讓她自己唱自己寫的歌。他們商定在十天時間內要周杰倫寫好50首歌，可以挑選其中的10首，假如能辦到，就幫他出。
這簡直就是不可能完成的任務，可為了得到認可，周杰倫涓滴沒有怠慢，如期交付了10首。
經(jīng)由大半年的精心制作，周杰倫的第一張專輯《Jay》制作出來了。取得了輝煌的成績。
吳宗憲就是在周杰倫一路受挫，找不到但愿之路時，給了他一個機會，一個走向成功的機會。讓他在無路之境徘徊的時候，給了他一個走向柳暗花明的轉角，使他絕處逢生。
想要在絕望時得到重生，還要靠自己良好的心態(tài)和不會輕言拋卻的品質。
正如德國最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時因遺傳性中耳炎而泛起耳聾癥狀，到50歲時就完全喪失了聽力，這對一個音樂家來說無疑是一個莫大的打擊。
可是，面對于命運的不公平，貝多芬沒有自怨自艾，沒有撤退退卻，而是勇
敢地向命運挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺，創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品，這些作品是貝多芬靠著自己堅強的信念和我要扼住命運的咽喉，決不能倒下的思惟創(chuàng)造出的奇跡。
可見，想要獲得成功不僅需要掌握住機遇的努力，還有不可缺少的就是，永不氣餒，碰到挫折也不拋卻的精神與信念。
絕望的轉角處有山重水復后的柳暗花明，還有著一顆永不輕言拋卻的心。往往有些人，永遠都不會找到那個轉角，由于他們在碰到難題時腦海里浮現(xiàn)的只是山窮水盡。去尋找哪個轉角吧!
當你走過這個轉角之后，等待你的，將是一個全新的世界，由于你已經(jīng)超越了這個世界的思惟。
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌. 無數(shù)歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
記得在我三年級的時候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語文卷子，那一聲：“怎么搞的”？我實在是堅持不住了，淚水就要流出來，但我強忍了回去，是?。∏皟苫乜荚嚩寄鼙ＷC優(yōu)分，這次下降如此之多，是怎么考的呢？這下降幅度也太大了.
當老師笑著瞅我一眼的時候，我的臉在發(fā)燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而有力量的目光，這時眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無地自容.后來,我努力學習,終于在下一次考試中取得了良好的成績!
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
人，一生中總要經(jīng)歷一些挫折，這部分挫折會叫你長大，叫你了解很多道理。
在哪兒跌倒，就在哪兒爬起，這句話在大家的身邊是常常出現(xiàn)的，但有的人跌倒了之后就不會再爬起來，那樣，這部分人就是真的的失敗者，由于他們不會前進。
記憶里，最深刻的就是初中一年級的時候，我首次被叫家長，那時我對英語一點也不感興趣，所以成績也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時候，我才想起來前一天晚上由于看漫畫書把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。
結果不言而喻啊。我的聽寫沒過關，老師那天很生氣，說：“你們這部分不過關的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會?！币宦犨@句話可就懵了。一直以來，我的學習雖然不太好吧，但是我都從來沒被叫過家長呢?；氐剿奚幔以谛睦锎蛄藷o數(shù)個草稿，明天該如何和父親說。當天晚上，我就有點討厭英語老師了，就知曉叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，將來不好好學習英語了。
第二天一大早，我無精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“首次參加這么光榮的會議啊，目前你有哪些感想啊?”我支支吾吾的不知曉該怎么說，老爸說：我期望你要認真學習，不要談玩啊，目前是為你自己學的，以后父親不可能會一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個社會的，努力吧，下次可不要再教會我了啊?！拔壹泵c點頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，必須要學好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，目前的我也喜歡上英語了，成績也有所提升。
大家的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。大家才會前進。
雨由于經(jīng)歷了阻攔，才會發(fā)出擲地有聲的回響；人由于與挫折抗爭，才收獲了精彩的生活。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。生活只有經(jīng)歷挫折，才會發(fā)出擲地有聲的回響。
遇見挫折，他樂觀豁達，不屈不撓。烏臺詩案一發(fā)，他的聲譽從讓人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無征兆地從天而降，他卻憑借那無人能及的樂觀與豁達，笑對挫折，與挫折抗爭。
被貶黃州時，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，哪個怕，一蓑煙雨任平生”；被貶惠州時，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”；甚至被貶至荒無人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人看見了他對挫折的抗爭，更記住了他的樂觀豁達。蘇軾，正是你與挫折為伴，叫你奏出了擲地有聲的回響。
遇見挫折，她意志頑強，與運勢抗爭，戰(zhàn)勝了困難和失敗，成了運勢的主宰者。兩歲時的那場大病，使她從此墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，運勢好像與她開了個巨大的玩笑，讓她沒辦法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒使她就此灰心喪氣，她憑著著那讓人沒辦法想象的頑強的意志，與挫折進行了不懈的抗爭。
她艱難地開始學習，從字母，到單詞，再到句子；從剛開始的“杯”“水”不分，到目前精通英、法、德、拉丁、希臘五種語言；從當初的一個幾乎“無藥可救”的小姑娘，到目前的名校畢業(yè)，學識淵博的女作家，《倘若給我三天光明》剛一出現(xiàn)，就震撼了世人，大家知曉了她遭到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗爭的斗志。海倫凱勒，正是你所遭遇的那些挫折，叫你奏出了擲地有聲的回響。
瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就；梅花需要經(jīng)過風雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了，若選擇逃避，只能庸碌無為，消逝無聲；若選擇面對，則能迎難而上，擲地有聲。
是的，不要害怕挫折，由于只有與挫折抗爭，才能發(fā)出擲地有聲的回響！
漫漫人生路，有多少坎坷，有多少風雨?重要的是勇敢面對，面對一切困難，面對失敗。
淚，就這樣一顆一顆地在臉上留下完美的弧度，接著落地——支離破碎。聽著同學的冷言嘲諷，心里不是滋味。緊緊咬著早已發(fā)白的下唇，淚水不斷的放肆著，微微抬頭看著刺眼的紅色數(shù)字，嘆了口冷氣，把頭埋得更低了，恨不得找個地洞鉆進去，心更忐忑了……正午，在仲夏的熾熱下耷拉著腦袋，馬纓花的葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。
想起早上那張夾雜著老師千百次嘆息的試卷，我不禁憤怒地用腳蹂躪著地上的馬纓花，把它們揉得支離破碎。
馬纓花無語，只是靜靜的躺在地上。
再抬頭看著樹上成簇的馬纓花，是那么美麗，抬頭挺胸，等人贊美。于是，毫無愧意地對地上的馬纓花說：“飄落是你的失敗，你不再美麗，只能被踐踏?！?/p>
我郁悶地走到樹下，抬頭望著深邃的藍，想極力忘掉一切煩惱，不經(jīng)意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。
它們飄飄然地落下，沒有憂傷，沒有惋惜，沒有悲哀，淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女，陽光透過樹梢，滑落在花絲上，那是舞臺上五彩的霓虹燈么，一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像一隊繁弦急管，優(yōu)雅而從容地舞蹈著，旋轉著，歌唱著，跳躍著，唱響了生命的最后一幕華麗。那是一支怎樣美麗的舞蹈?又是一場怎樣動人的舞臺劇?
一幕落下，它們已靜靜地躺在地上，這還是我曾嘲諷的失敗嗎?
我長嘆了口氣，盯著馬纓花，心里喃喃道：原來我未曾失敗，只有放棄才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗。
即使在人生的最低谷，我也會回想起那一簇馬纓花，那被我稱之為失敗的飄落……
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！辈唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹?只有迎接風風雨雨，才會有一雙能飛過千山萬水的翅膀。
有句話說得好，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我也深知，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有挫折的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經(jīng)走過的路，沒有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無遮掩的天空之下，沒有傘的我，心里只有一個字：家。
泥水流淌，遮住了路堅硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動了野狗。痞子幫在我身后窮追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過了馬路，遠離了惡魔們的利爪恐牙，遠離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學們在談笑聲中回家;可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗。我一改拖沓的作風，再也不敢馬虎。于是，在風雨的洗禮后，迷霧中走出了一個雷厲風行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕挫折。讓風雨來得更猛烈些吧，風雨之后將是一個燦爛的明天!再回首，弱小的背影已遠走;再回首，我堅強的心依舊。
帶上曾經(jīng)的挫折，寒夜溫暖我，明天將不再面對，無盡的傷痛和迷惑!我說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求挫。我望見了挫折，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時感謝我自己，給自己找了一個珍貴的機會，在挫折中成長!
因為有生的信念，幼鷹學會了飛翔；因為有生的勇氣，繭終究變成了蝴蝶；因為有生的智慧，蚊子戰(zhàn)勝了獅子。挫折，這個與生俱來的東西，無時無刻不在伴隨著我們，倘若我們一不小心，就會掉進它沒有的陷阱里，畏懼的人，就會給它吞沒。那我們應該如何面對？這就需要我們具備三樣武器：信念、勇氣和智慧。
信念是一把無形的刀，有了它，就能以無形對無形，即使挫折躲避得再好，他也會被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀，任何“細菌病毒”見了它都會望風而逃，它擁有阿波羅神那般無與倫比的力量，把光明照到每個角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著人前進的道路，指引著人前進的方向。
勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進道路的障礙一一消滅，它鋒利無比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會被消滅。沒有它，就好比樹木失去了的枝桿和翠綠的葉子，大河沒有了那波濤洶涌的態(tài)勢，它是人的意志，是人思想的堅定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下，正是憑著那毫無畏懼的勇氣，打敗了一個又一個敵人，征服了一個又一個國家；鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個地球，在那個物質極不發(fā)達的年代，他憑著勇氣，開拓了一片人類從未涉足的領域，為后人的航海事業(yè)奠定了基礎。試問，如果他們沒有勇氣，成功會降臨到他們身上嗎？
成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點也不假，挫折有時像道數(shù)學題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時還需要智慧。智慧是一把開啟成功大門的鑰匙。愛迪生憑借智慧，克服了重要困難，創(chuàng)造了無數(shù)在今天看來是有巨大影響力的發(fā)明，徐霞客翻越千山萬嶺，他也是憑著對地理的了解和思考才著成了《徐霞客游記》；可見智慧往往是突破困難最有用的利器。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰(zhàn)勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。
作為學生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。現(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！小編現(xiàn)在向你推薦挫折作文(精華11篇)，相信你能從中找到需要的內容！
“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。人生在世，何人不曾經(jīng)歷過挫折呢？挫折令我們痛苦，令我們失望，令我們灰心。挫折，同樣也曾讓我們受到教訓，讓我們受到人生啟迪，讓我們越挫越勇……，不知你是否曾經(jīng)想過要感謝挫折呢？
試想一下，鉛筆不遭受削刨的痛苦，怎能寫出一個個美麗的文字呢？貝殼不經(jīng)沙子的痛苦折磨，怎樣培育出美麗的珍珠呢？同樣，我們也是，若不經(jīng)挫折考驗和鍛煉，怎能使你懂得更多的知識，怎能使你更明辨是非，更加有智慧呢？所以我們應該感謝挫折，正是挫折給了我們這一切。
你會覺得我老是說感謝挫折，那到底是什么東西，我們應該怎樣去感謝它呢？
其實挫折就在我們的身邊，它也許是路邊的一塊絆腳石，也許是我們的一次失敗，一次失意，一次不謹慎，也許是一道對于我們來講頗有難度的題。光靠我們嘴巴說克服它，的確很容易，難的是真正地去做到。當你學會感謝挫折時，你就已將困難克服了。舉個例子吧：你在路上走著，不小心被路旁的石頭絆倒，摔傷了，疼痛令你幾乎無法爬起。有人會說：“要克服這困難還不簡單，爬起來不就得了！”其實，這不是最重要的。只有在你爬起來時，心理同時意識到自己不能再被石頭絆倒了，不論是在哪里，無論是大石頭還是小石頭，不論是今天還是明天，并且確確實實做到。再者，你不但不抱怨那塊絆倒你的石頭，反而感謝它給你這個教訓。那我就恭喜你，你已經(jīng)克服挫折，學會感謝挫折了。
在我們人生旅途中，永遠不可能是一帆風順的，時不時地出現(xiàn)那么一塊絆腳石，一個挫折，是再也正常不過的事了，關鍵是要看自己的心態(tài)。我們應該學會感激挫折，是它讓我們的人生又多添一道獨特的風景線……。
人這一生經(jīng)歷過多少暴風雨，挫折阻礙我們前進，但也促使我們進步。
金燦燦的一片，道路上彌漫著麥子的成熟氣息，暑假就要到了。
期末考試的成績公布了，我坐在床上，用鼠標瀏覽著我的考試成績，一個藍色的醒目數(shù)字落入我的眼眶。我，又退步了。
這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著，心中有一種忐忑的感覺。
一聲巨大的摔門聲傳入我的耳中，媽媽回來了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來越近，她，最終還是出現(xiàn)在我的眼前。
手機甩到我的面前，許多成績下面都劃有一條條藍色的橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過來。
這個暑假，我在無聊加反思的時間中度過。新的八年級來了，我的新同桌是一名轉校生，她就是老天派下來拯救我的吧！
我坐在桌子前，認真的閱讀著書籍，一些人生哲理，一些優(yōu)美的話語，我在知識的海洋中遨游。
課間是我去英語老師辦公室的專屬時間，英語單詞是哪樣神奇結合成的？英語句子又是怎樣排列的？
數(shù)學是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門打開，坐在房間里可以玩趣味拼圖。
校園里是我背誦的地方，教室是我學習的發(fā)源地。月考終于來臨了，我等這一天等了好久，它終于來考驗我了。
我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，自己的努力，同時，我，竟然哭了。
回憶過去，自己何曾沒有努力過，自己何曾沒有付出過。黃昏，太陽從西方照射到教室，射進兩三方斜斜的太陽，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑；清晨，朗朗讀書聲穿過窗戶，在校園中飄蕩。
挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長。
挫折是我們成長時的肥料；挫折是修剪我們歧枝的剪刀；挫折是一陣風，幫助我們前進；挫折是蒲公英，放飛我們的夢想；挫折是人生的學校，使我們
“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。很多人都有一種誤解，哪就是只有“倒霉”的人才會遇到挫折，那些“順”的人是沒有挫折的。其實這是錯誤的，任何人在自己的人生旅途中都會遇到這樣那樣的挫折——生活中充滿了挫折。
在我們生活中考試失敗、別人的指責、親人的離去、失業(yè)、貧窮、傷殘等等可能是我們每個人都會遇到的挫折。雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。劉偉：斷臂王子，劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。人們正是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來。可以說，挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。
遇到挫折，我們往往會認為是命運對自己不公。其實我們應該這樣看待挫折：“艱難困苦，玉汝于成”。挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，這會使你的眼睛老去，只看到悲觀、失望和灰暗的一面，你的生命也會隨之黯淡。另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們精神抖擻，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物。
面對挫折，我們要主動、積極地迎戰(zhàn)。我們要樹立正確的人生目標，一個人一旦樹立了遠大的目標，就不會輕易地屈服于各種挫折，而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進。另外我們還要正確地認識挫折：挫折像高山，跨過去就會豁然開朗；挫折像沙漠，穿過去就可以找到滋養(yǎng)生命的甘泉；挫折像龍卷風，抗過去就可以獲得新生；挫折像濃霧，霧散了就可以看到太陽；挫折像風箏，飛上天就可以找到夢想。
人生難免有挫折，在面對挫折時，關鍵是看我們的態(tài)度，態(tài)度決定你擁有怎樣的人生，因此我們要積極的面對挫折。
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟困難，陷入困境，體質不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿意，挫折是隨時有可能降臨的。
如今，我們應當怎樣面對挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業(yè)績。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！薄妒酚洝返拿＿€有音樂家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽不見聲音。但他并未氣餒。他對自己說：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他至始至終頑強的生活，艱難地完成了自己的音樂夢想。為后人寫出了許多名著，成為一代不朽的音樂家。
挫折雖然會給人帶來痛苦，但他是磨練人意志的最高學府，激發(fā)人的斗志，促使人們完成自己的夢想。也可以使人學會思考;學會行動;學會以最佳的方式去實現(xiàn)自己的目的，成就事業(yè)?？茖W家貝弗利說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！笨梢哉f：挫折時造就人才的一種特殊環(huán)境。
當然，挫折也能自動的造就人才，也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，是你站的更高?！敝挥斜е绺叩纳钅繕说模瑯淞⒊绺叩娜松硐?，并自覺地在挫折中進行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現(xiàn)實中的強者。
其實挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對它并戰(zhàn)勝它。
讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志，不要錯過每一次挫折，它會讓我們變得更強。
生命之所以為生命，因為那里面有與生俱來的創(chuàng)造力、想象力和活動力，是人的本能。當一個人的生活過分安定順利，全用不著去奮斗、克服時，這種本能的力量便會逐漸萎縮，日久生厭，反倒百無聊賴起來。成功是好事，但假如事事不需克服就如愿完成，勢必永遠站在成功的巔峰，那就等于天天吃盛宴中的大菜，又能品嘗出多少美食的鮮味?挫折，是素菜，是靜水中的浪濤。能調節(jié)人生，是人生中的良藥，是良師益友。不可或缺。
挫折不是失敗的代名詞，更不是挫人志氣的沮喪，它是考驗人的韌力和耐力的測量器。一是在人跌倒時鼓動她奮勇再起的能源。如果一個人總是一帆風順，事事成功，生存就太容易了。
一個只嘗過成功的滋味、沒品過失敗痛苦的人，得意忘形，會失去原有的善良和純真。來個突然的挫折，正如炎熱之季。一盆水澆來，叫人冷靜，看清自己亦看清別人。對許多想當然的事，重新衡量，懂得設身處地為人著想，會產(chǎn)生同情與悲憫，說不定比原來那個不可一世、兩眼朝天的偉大自我會變得更可愛。
挫折本身并不可怕，可怕的是一遇挫折就先氣餒、自憐自怨、羞惱憤怒、很東罵席，使得挫折愈演愈烈，最后成了真正的失敗者。
對于挫折，大多數(shù)人都有足夠的經(jīng)驗，從少年、青年到中年時代，一次次激勵挫折，如影隨形，比最親密的朋友還親，伴著成長，走過一段段的路。有時常聽大人講：孩子，不要怕受挫折，不要害怕失敗，只要擁有一個良好的心態(tài)，擁有必勝得信念，去年面對它戰(zhàn)勝它，最終的勝利者就一定會是你!
人的潛能是無限的，就等待著去挖掘和開發(fā)，只要你頭腦中目標明確，只要你一心想成功，你就會爆發(fā)出無窮無盡的力量去克服一切艱難險阻，憑著自己的努力最終走向成功!
我常常想，當我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢?
說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己!
我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量;但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩!
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!
不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢?
因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!
怎么辦呢?
有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢?
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!
生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功；有人感謝收獲，卻有人感謝挫折。
樹苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風吹雨打，才能成長為參天大樹；小鳥經(jīng)歷無數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空、自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學習，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識的殿堂，達到成功的彼岸。
如今，我已經(jīng)赫然成為一名初中生，但至今仍清楚地記得一次教訓，一個挫折。那是在小學一年級的時候，我是班里優(yōu)秀學生，數(shù)學連續(xù)好幾次都是一百分，這不禁使是我有些沾沾自喜，驕傲自大。老師的課也不再那么認真的聽了，課堂上是一半玩一半在學，終于在一次數(shù)學考試中，我考了85分，看著試卷上大大的紅差和老師在試卷上用紅筆寫上的浮躁二字，深深刺痛了我的眼睛，這對我來說，無疑是一次很大的挫折。
從此，我收起驕傲的心，課堂上認真聽講，課下及時鞏固和復習，很快我的成績就名列前茅啦！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生在世，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓，在一次又一次痛苦的失敗中尋找自我，越挫越勇。
在成長的路上，我們不可能一帆風順，前方出現(xiàn)挫折和失敗，是很正常的事情，我們應該以平常心去面對挫折，從每次挫折和失敗中尋找方向，努力達到成功的彼岸。所以，我們要感謝挫折是它教會了我怎樣面對困難、解決問題、并勇敢地戰(zhàn)勝困難；是它給予我前進的方向和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的那一次。 題記 從小到大，我成功過，也失敗過。出現(xiàn)了失敗，成功，就會不聲不響地降臨到你的頭上。 一次，我在科學課上做螺旋槳動力小車。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。
一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的'那一次。
——題記
從小到大，我成功過，也失敗過。出現(xiàn)了失敗，成功，就會不聲不響地降臨到你的頭上。
一次，我在科學課上做螺旋槳動力小車。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準備就緒后，橡皮筋在一瞬間彈了出來，打在我的手上。我的手頓時出現(xiàn)了一條鮮紅的痕跡，整只手都火燒火燎的。手麻了。我強忍著被火灼傷般的痛，繼續(xù)做實驗。
但一只始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。
還有一次，我去捉烏龜。我拿著小網(wǎng)，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒找到一只烏龜。真是急死人了。功夫不負有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費了九牛二虎之力，我終于掙脫了一個纏人的家伙。掙脫它以后，我已無力再去捉它了。
經(jīng)歷那么多次失敗，總會有成功的?！笆∧顺晒χ浮?，這次我終于成功了。這次，我在科學課上做氣球動力小車。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車上。最后，我再把出氣口連接到支撐架上。
我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心里默念著：“這一次一定會成功，這一次一定會成功，這一次一定成功……”我松開手，小車便沖出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終于成功了！
我想：人一生中，肯定會有成功。有了成功的一次，失敗也會不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會有失敗。
時光匆匆遛走，現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學生，在這坎坷的六年中，我受到了無數(shù)次的挫折，也不之一次想要放棄，想過擺脫，但是在默默中我懂得了某些道理，使我懂得了什么叫努力，什么叫堅強。
在這六年里，我一直沒有偷懶過，我真的努力過，但是我為什么都沒能成功呢?每次期末考試之后我都和三好學生失之交臂，這個問題使我百思不得其解，最后卻向老天發(fā)出了怨言，問他是不是在戲弄我，就在這種生活中，我過了一年又一年，最后我的學習越來越差，在畢業(yè)考試中我的語文數(shù)學加起來才170多分，也因為這樣我存在考不到好初中的風險，知道分數(shù)以后，爸爸媽媽都對我很失望，都氣得要命，甚至動手。這幾天的日子里，我恨不得一頭撞死在墻上，在我不斷地問老天，我你為什么要這樣社折磨我，我本來想在畢業(yè)考試中考個好初中，為以后的初中生活增添信心，但是卻是這樣的結果。此時我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過，我不會輕易放棄，既然老天要這樣戲弄我，我就和他斗到底!我在這個暑假一定要好好復習，我永遠都不會屈服于挫折，無論挫折多大，我都要去克服它!
山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村這句話鼓舞了我一次又一次，我在挫折中一次次站起來，一次次懂得堅強。我現(xiàn)在終于明白了，只有不斷地努力，敢于戰(zhàn)勝困難，就一定能取得成功!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我變得堅強，變得懂得努力，我想在初中的生活中我會懂得更多!
我感謝挫折，它使我成長，它使我邊強，它更使我能經(jīng)受住生活的考驗!
挫折是什么
有人說：“挫折是無比強大的壓力，壓的人喘不過氣。”
有人說：“挫折是讓人失望的藥劑。”
也有人說：“挫折是人生道路中的陷阱。”
而我覺得：挫折是財富，是干某件事的關鍵。
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨；餓其體膚；空乏其身。”而挫折不就是其中的考驗嗎？挫折是壓力，有了壓力才有了動力；是清醒劑；是催人奮進的力量。
古往今來，有多少名人賢士是在挫折中創(chuàng)建自己輝煌的人生
現(xiàn)實社會的唐僧，如不是經(jīng)歷了挫折，能過得了那八百里流沙？如不是經(jīng)歷了挫折，能到達天竺嗎？
高爾基的一生坎坎坷坷，悲慘地很，就是因為小時經(jīng)歷了很多挫折，嘗了人世間很多苦，長大以后才成了一位偉大的革命作家。
是挫折，使他們這平凡的理想之燭，燃起理想的燭光；是挫折，使他們平靜的希望之湖激蕩起壯美的浪花。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富。
挫折是打火石，為燈點燃火。
是火把，照亮了前方迷茫的道路。
是前進之路，給予人以積極向上的力量。
朋友，不要為遇見挫折而煩惱，讓我們勇敢的去面對，去珍惜。
花因艷麗而吸引；樹因翠綠而美好；人因挫折而完美
羅丹說：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我卻想說：我們的生活并不缺少快樂，而是缺少善于留心快樂，體會快樂的心。朋友們，漫漫人生路上，讓我們從成功中釋放快樂，從挫折中品讀快樂，讓快樂伴我們成長。
快樂從成功中綻放
那年夏天，蟬鳴劃破了燥熱的天空，陽光肆意地灑向大地。那片操場上，我們穿著像太陽一樣火熱的校服奔跑。這是市里舉辦的運動會團體球類比賽的決賽，一路所向披靡的我們信心十足。但這一次的比賽卻異常艱辛，因為對方身高都比我們高，傳遞技術也都在我們之上，看著場邊分數(shù)牌上落后的分數(shù)，老師焦急的神情，我們更加堅定了信念，一定要贏得這場比賽。此時的我們汗水已將頭發(fā)粘在了額頭，雙腿已變得無比的沉重，可我們并沒有互相抱怨，放松心情，而是互相鼓勵，互相默契配合。在經(jīng)過緊張激烈的決逐后，當結束哨聲吹響時，我們分明看見我方已以兩分的優(yōu)勢高居首位。這可是我們血汗的結晶啊，此時的我們都忍不住跳躍歡呼。我們成功了，成功了，那一刻是發(fā)自內心的快樂。
成功的確來之不易，所以在成功中綻放快樂是那樣的真實而深刻。
快樂在挫折中感悟
小時候，特別喜愛繪畫，爸媽也總給予我的大作很高的評價，想起自己的成果也總是得意洋洋。可日子不可能總是晴天和陽光，不久，我便在一次繪畫比賽中落選。我開始審視自己的夢想，看著別人的作品，一遍遍否定自己。也許我真的選錯了路。媽媽說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見到彩虹。沒有挫折的人生，是不完整的人生。只有在挫折中吸取教訓，彌補不足，爬起來執(zhí)著著走下去的人才是強者?！碑敃r我還無法完全讀懂這苦苦的快樂，只是這位朋友要伴我一生，給我警醒。讓我走向理想的彼岸?，F(xiàn)在我才明白，挫折就像咖啡味的快樂，雖苦，卻讓淳香縈繞心間。
普希金說：“陰郁的日子里不要悲傷氣餒，相信吧，那快樂的日子就要來到?！迸笥褌?，讓我們用微笑面對挫折，在挫折中感悟快樂。
青春的夢想往往不是完美的，人生的路總是曲折的。從成功中綻放快樂，從挫折中感悟快樂，從憂傷中體味快樂，讓快樂伴我們成長。
通過作文可以培養(yǎng)精準思考和邏輯分析能力，練習寫作可以提升我們的探索和發(fā)現(xiàn)能力。作文中您會很好地遣詞造句嗎？您是否對“七年級挫折作文”感興趣呢請看下文介紹，有興趣的人不妨來康康或許會有驚喜！
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋東，也讓我嘗到了大大小小的喜悅。 就拿我經(jīng)歷過的一次小挫折來說吧。那是在一個春天，植物老師做“生態(tài)球”的情形在我腦海里“翻騰”，整整一個星期我都在盼望能自己動手做一個“生態(tài)球”。這個星期過得真慢，好不容易等到了星期六這一天！我找來一個空“百事可樂”瓶子，又去河邊找來一些水草、細沙，放在瓶里，瓶里裝滿清澈的河水，還抓了幾條漂亮的小魚裝進去。我蓋上瓶蓋，站在一邊欣賞我的“杰作”。一個透明的“生態(tài)球”做成了！真漂亮！小魚兒在里面游來游去。我高興極了，把這個“生態(tài)球”放在窗臺上，讓陽光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！魚兒全死了。這是怎么一回事呢？我心里好難受。這可是我一天辛苦勞動的成果??！難道就這樣失去了嗎？魚怎么會死呢？我來到學校問老師，老師拿著我做的“生態(tài)球”看了看，笑著對我說：“你不該蓋上瓶蓋，水也灌得太滿。”我恍然大悟：植物在水里生存，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我把瓶蓋蓋緊，氧氣從哪里來呢？我于是重新做了一個“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這一次魚兒不但沒有死，而且在水中游得自由自在，水草也長得鮮嫩，讓人看了十分舒服。我終于在挫折后取得了勝利。
這次小小挫折，讓我明白了一個道理：在受到挫折時，要努力尋找失敗的原因，要不懈努力，最后一定會勝利的。每一次挫折帶給人的絕不僅僅是痛苦，更有挫折后的成功喜悅。
誰的一生沒有挫折，誰又能一生一帆風順，萬事如意呢？
挫折對于每個人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待挫折的態(tài)度！
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文?；艚?、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經(jīng)歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路?？墒怯钟袔讉€人能真正能領悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去！
我愿做經(jīng)得起狂風暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！
對于強者而言，挫折就好似攀腳石，戰(zhàn)勝他后再登上去，一步登天，便能開啟人生的另一個巔峰！而對于強者來說，挫折就宛若萬丈深淵，一步踏錯，便毫無退路。
其實每個人都會遇到或大或小的挫折，但對于不同的人，__挫折的方式也不相同。于強者，__挫折的密碼，大致上就是堅持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無非就是不再懦弱無能，盡量開朗樂觀，積極面對困難挫折。
如果你問我，挫折是什么，我也很難說，因為它總是神出鬼沒，不經(jīng)意間它就來了，但卻無處不在，一個小動作就把它招來。
就像那年秋天，秋高氣爽，學校準備舉辦運動會。因為我跑步比較快，所以老師讓我當了五十米乘八的長跑運動員。自從我知道了這個消息，便起早貪黑地抓住任何時間練習長跑。終于到了比賽那天，我活動活動筋骨上“戰(zhàn)場”了?！芭椋 彪S著裁判的一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機，暫居第一。誰曾想一個同學趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時，將我絆倒，其他同學一個個后來居上。我不服輸，站起來繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒有得到第一名。
我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了？這時，同學過來了，她安慰我說：“雖然這次你沒能得到第一，但你身體不是更健康了嗎？”我細細一想，也是。從此以后，我積極面對困難，依舊日日跑步，終于在下xx屆運動會上，我拔得頭籌。
學著積極面對挫折，你將會看見一個與眾不同的世界。
挫折怕什么？挫折不但可以積累，還能使人生得到升華。
——題記
那年，我沒有考上理想的中學，就在我人生的第一個轉折點上，我失敗了！我整天把自己關在屋子里，飯也不吃，誰也不理，一睡就是一整天。
一天，我突然覺得很悶，想出去走走。我打開門，爸媽接著就迎上來問：“孩子，餓不餓？要不要吃點東西？”我淡淡地笑了笑，說：“我想出去走走，可不可以去青島的大爺那？”爸媽皺了皺眉頭，對了對眼色，便答應了。
到青島，大爺要帶我去各個地方玩，還說不管我去哪，他都會陪著我！好像他知道我沒考好，怕我想不開似的。反正我也不想玩，就對大爺說去海邊走走，大爺便陪著我去了。
到了海邊，太陽很高，大海很藍，海風很清新，人也很多。但這些在我眼里都變了，好像太陽在跟我說：“呀！笨蛋，我才不要和你在一塊呢，別把傻氣傳給我！”于是它更高了。大海說：“呀！笨蛋，你來干什么？你這么笨，根本不配看我清澈的水?！庇谑撬哪槺粴獬伤{色了。海風跟我說：“呀！笨蛋，你別過來污染我，我可不想變笨?！庇谑撬鼪龈罅?，好像要把我吹走。那些人一個個在我面前經(jīng)過都對我說：“笨！你真笨！”于是他們都瘋狂的玩，好像要把我忘掉，我哭了，淚水慢慢的流進嘴里，很苦，很澀……
那天早上，我起的很早，給大爺留了張字條，便自己出門了。我不知道要去哪兒，不知不覺中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個人都沒有。見到大海，我的心便又起了波斕，我沖著它喊：“我不笨，我不笨，是老天不好，是老天不好。”我跪在海水中任憑海浪打擊著我臉上的淚水！這時，一個聲音傳進了我的耳朵：“年輕人，你怎么啦？是不是遇到挫折了？”我抬起頭，才注意到礁石上坐了一個人。我點點頭。他說：“挫折怕什么？有挫折就不能前進嗎？挫折不但可以積累經(jīng)驗，還能使人生得到升華呢！”我抬起頭。他說：“沒事的，你還年輕，你會有更多挫折，但你會一一戰(zhàn)勝，你覺得呢？”說完，他便雙手撐地走了，我才發(fā)現(xiàn)——他沒有雙腿！
我收到了震撼，他沒有雙腿都那么樂觀，何況我并不殘疾呢！對！我向大海重新喊：“我很棒！我能行！”我面帶微笑回大爺家，我跟大爺說：“我要回家！”他對我的變化好像很吃驚，只是呆呆的點點頭說：“好！好！”我回到家給爸媽一個大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的成了：“Ｏ”型，我回房制定了詳細的學習計劃！我決定面對現(xiàn)實，重新起航。
在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記起程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬丈豪情。只要你起程，就會到跋涉的快樂。哦！對了，還有，挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗，還能使人生得到升華！
烏云遮住了晴天，秋風吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮;將我們變成春風，喚醒了枯樹的生機;將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的生活因挫折而精彩。
直面挫折，需要堅持之光。張海迪自幼嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來，她仍然堅持學習，學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士的學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多次，并作出了巨大的貢獻。所以，做一縷堅持的陽光，射穿烏云的禁錮，因為，堅持過后，才會雨后天晴。
戰(zhàn)勝挫折，需要拼搏之力。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩章回敬那個誹謗者。拜倫把挫折當作動力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風，喚醒枯樹的生機。因為，拼搏過后，才會喚發(fā)生機。
打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進攻吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。勾踐把挫折當作忍耐，忍耐過后等自己有了實力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。
人生不可能一帆風順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅持過后才會晴天;挫折就好比枯樹，拼搏過后才會喚醒生機;挫折就好比寒冷，忍耐過后，才會打破寂靜。每個人都應有夢，有夢就別怕痛，勇于面對挫折，生活因挫折而精彩。
在我們的生活中，難免會要遇到許多挫折，大多數(shù)人都會被挫折戲弄地狼狽不堪，以至于到后來一遇見挫折就望而卻步，但我卻想真誠地對挫折說聲——“謝謝你，挫折。”
謝謝你，挫折。記得我第一次去打乒乓球時，怎么都碰不到乒乓球。我知道，這一切都是你搞的鬼，你的搗亂一度讓我手足無措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢!于是，我又重拾信心，繼續(xù)練了起來，最終，我碰到了球，并且打得很熟練。感謝你——挫折，是你讓我明白了什么叫持之以恒。
謝謝你，挫折。有一次，我考試考得很糟糕，一下子從前五名落到了十幾名，你這次給我的打擊可不小，一度時間內，我都不能從失敗的陰影中走出來，我知道，你一定以為你成功了，我再也不會打敗你了。但我面對父母殷切的目光，我卻又有了勇氣，經(jīng)過不懈的努力，終于在下一次的考試中，我成功了。感謝你--挫折，是你讓我明白了在什么叫知恥而后勇。
謝謝你，挫折。記得原來的我，做什么事都很浮躁：寫作業(yè)犯一些低級錯誤，畫畫時總是耐不住性子好好構圖，寫作文時的錯別字更是令人哭笑不得。終于，老師忍無可忍叫來了家長，媽媽對著我就是一頓臭罵，這時的你，一定躲在某處偷偷地笑吧!但我不會讓你笑的太久的。后來，在刻意的注意之下，我終于改掉了做事浮躁、馬虎的毛病。感謝你——挫折，是你讓我懂得了做事情要盡善盡美。
挫折，你在我身邊時，我總是心情煩躁，害得我免不了挨罵挨批，那時的我真的是很恨你，但是現(xiàn)在我要感謝你。沒有你，或許半途而廢已經(jīng)成了我的習慣;沒有你，或許“無所謂”、“隨便”已經(jīng)成了我的口頭禪;沒有你，或許勇往直前已經(jīng)在我眼中成為了笑話。但我很慶幸，面對你，我并沒有退縮，而是勇敢的面對，改掉壞毛病，積極進取，這才有了我今天的成功。
謝謝你，挫折。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有經(jīng)過暴雨、狂風、閃電的搏擊后，真正的彩虹才會出現(xiàn)?！}記
成功是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經(jīng)歷了暴雨、狂風、閃電，彩虹才會出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對挫折，我們不能逃避，而應該學會坦然面對，去解破它，當你經(jīng)歷了無數(shù)挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說過：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會成為美好的回憶，學習如此，生活如此、
換言之，每個人的生活不可能是一帆風順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經(jīng)歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競爭可言呢?假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。作文
舉個例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因為他有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會因挫折而美麗，28年來，他對生的渴求，讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折，28年后，他當然獲救，因為他一戰(zhàn)勝了挫折，那種成功的意義才是非凡的，那種成功，是源于一個人28年來對挫折的坦然與從容。我想當魯濱遜回憶這一段段往事時，他一定會認為他走過的路雖然挫折不斷，但卻十分精彩，耐人尋味的……
所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。
在這個世界上，有陽光就一定會有烏云，有晴天就必定會有風雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽光，才會更加耀眼。只有經(jīng)歷過風風雨雨，才會有彩虹。
每個人都希望自己的生活多一點明媚，多一點陽光，少一點挫折，少一點磨難。可是命運卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽過一個故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來意后便在他的面前放了兩個裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。
年輕人細細喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來，接著高僧又往杯里加了一點沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會兒，滿意的點點頭，說他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實體會到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會變得光彩照人，芳香四溢。
當困難來臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，可我們也收獲了很多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮，有風雨過后的彩虹，也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。
困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長的過程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風雨怎會看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長才有意義。
生命是一朵常開的花，挫折是滋潤成功的花的養(yǎng)分。
——題記
在過去的歲月中，你是否曾為那些遭遇的挫折而深深怨恨，痛苦著，指責上天對自己的不公，羨慕同伴身旁勝利的光芒?？释煺酆蟮某晒?，卻又畏懼著挫折，痛苦的來臨。
貝多芬曾說過：“卓越的人一大優(yōu)點是，在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！笔前。磐駚?，多少成功文人的人生是一路順風的，他們都是排除了種種困難挫折才能走到成功的彼岸，愛迪生、愛因斯坦、司馬遷……人們在贊嘆他們的卓越成就時，是否也曾領會他們背后不為人知的汗水和淚水。
生活中，對于同齡人所取得的一些成就，或許我們會羨慕不已，或許會認為這沒什么了不起。但是成功并不是那么容易得到的，即使再小的成功也會有挫折在它前面。只有努力才能得到。所以，在我們感嘆自己沒有什么成功，沒有什么傲人之處時，不要怨上天，不要怪他人。想想自己是否在挫折面前像他們一樣努力過，拼搏過。
人生里最有價值的事，并不是人生的美麗，卻是人生的酸苦。勇于向挫折挑戰(zhàn)，即使失敗了也不后悔，因為知道自己曾經(jīng)努力過。在未來的日子里，回憶往事時，也不會感到空虛，因為會有一段記憶，記錄了你拼搏的身影，有苦有淚，有歡有笑。
而若想要讓自己的人生路上開滿了成功的鮮花，那就必須在挫折面前奮斗拼搏，戰(zhàn)勝挫折。因為挫折流下的汗水，正是花朵的養(yǎng)料，只有流下的汗水越多，鮮花才會綻放得愈多美麗。
蝸牛始終堅持著夢想，日復一日，月復一月，它不理會黃鸝鳥的嘲諷，用小小的身于，吃力地沿著葡萄樹爬著最終吃到了水靈靈的葡萄，也完成自己的夢想；擁有強壯身材的馬兒，完全可以用點力氣，揮動馬蹄，掙脫那栓著它的木樁，但是他有做到的能力、卻沒有去做的勇氣，只能在人擺一布，一輩子做人們的一奴一隸。
同學們，你們是想做追逐夢想的這只蝸牛，還 是做這只健壯卻在逐夢路上無動于衷的馬兒？
為什么會有那么多人想放棄夢想呢？他們給出的原因有很多，例如：家人反對、追夢的過程太難，沒有足夠的能力等。那么針對這些是情，我想說，追夢過程中肯定會有大大小小的挫折，面對這些挫折，我們必須要有足夠的毅力；如果沒有能力，你就想辦法讓自己有能力，如果連著些挫折都無法克服，那么又怎么“柳暗花明又一村”呢？曾經(jīng)，我為夢想有過幾次的努力和奮斗，但是換來的卻是一次次碰壁與失敗，因此我就想到了放棄，但是一想到相信我的人，我這點念頭也就煙消云散了。
如果你們還 想放棄，那我再說一個例子。一個男孩出生于運動世界，他的父親是籃球運動員，他的母親則打得一手好排球。從小父親就教他投籃，很小的時候他能投進一個又一個三分球。他長大后，他應為他太矮太瘦被籃球學校拒之門外，眼看他的籃球之夢要破滅，一個平庸的學校接受了他。之后，他率領學校隊員大爆冷門，首次殺進了八強。21歲，他被一支球隊選中，開始他的表現(xiàn)并不亮眼.但進入NBA五年后，他拿到了第一個常規(guī)賽的MVP，并且拿到了總冠軍。第二年他更是勢如跛足，常規(guī)賽中402記三分球，隊績73勝9負。他就是金州勇士隊的庫里。
只要相信自己，夢想就一定能實現(xiàn)。
作文見證了我們的成長過程也是我們人生經(jīng)驗的積累，練習寫作可以讓我們更清晰地表達自己的想法和觀點。想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文。幼兒教師教育網(wǎng)編輯認真篩選后特別推薦一篇題為“以挫折話題作文”的文章，祝您讀完后能夠有所收獲！
黑暗中擎起一把利刃，路的盡頭，會見海闊天空，能見碧水藍天?！}記
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過了無數(shù)卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。
那時與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點點的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細微的分數(shù)?！盀槭裁?”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著。看著同學們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我?guī)淼耐纯?，泣涕漣漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。
對于寫作我真的黯然失措，無助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖。“加油!相信你!””可是我不會“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點，一次又一次的失敗，在夜里輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩!寫的不錯!“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼!
日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰(zhàn)勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的!
每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰(zhàn)勝了自己，面對無窮無盡的挫折。
我知道我幼嫩的肩膀很難為自己撐起一片晴空，也許我會遇到無數(shù)的挫折和磨難，但，我并不會去懼怕他，而是微笑的去面對。
我喜歡有挫折的生活。有句話不是這樣說嗎？“天將降大事于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”是??！生活中總是一帆風順的人，遇到一點挫折就倒下，再也站不起來。而總是經(jīng)受挫折的人的心已被磨煉了，便再也不怕了，永遠都不會倒下……
如果天想讓你失敗，必定先給你一點微福；如果天想讓你成功，必定先給你一點微禍，在逆境中才能造就人才。
有些人怕受挫折，我想要對你說：“挫折并不可怕”即使我處在茫茫沙漠，找不到綠洲。即使我累跌在沙漠里，我也會抬起頭，用干裂的嘴唇說一句：“我不放棄，我還行！”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放棄，哪怕是一條一條路的尋找。相信，下一條路，一定會通向綠洲！
生活和學習中的一些挫折可能會使我們不愿面對事實，失去自信，從而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆風順，考得不好怕什么？咱們總結經(jīng)驗從頭再來。犯了錯誤怕什么？人不可能十全十美，只要改正就行！一點點挫折拍什么？咱們永不放棄，什么都不拍！
人從出生就開始經(jīng)受了挫折，學走路時的挫折，學習上的挫折……但，朋友，不要埋怨什么，正是這心挫折，才造就了今天優(yōu)秀的你??！
生于憂患，死于安樂。感謝給予你挫折得人們，是他們，磨練了你的意志。在挫折中成長，是一件多么幸福的事啊！正是在這些挫折中，你才懂了什么叫做親情，什么叫做友情，什么叫做真情……挫折使人的一生有了回憶，挫折使我們學會感恩，挫折使我們勇往直前……
我的挫折人生，我愛你！
燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，天真的路上偶爾很慌，別怕夢弄臟 向前沖就是希望。聽到這首歌時我的心有了一種莫名的欣慰感，又讓人很有精神的感覺，所有的快女們就如歌詞中所說，用最自信，最堅強，最美妙打動了我。她們勇敢地向前闖著，無論晉級淘汰她們總是以最堅強的笑面對所有人，不管別人是否認同她們，但都有著一總堅定，讓所有觀眾為她們發(fā)燙，整個舞臺，所有眩光都因她們而舞動，即使失敗她們也曾勇敢的奮斗，勇敢地向前沖吧！
我，每個人都是否敢想自己的夢想踏出一步？我多次被打倒，總總原因。不被認可、不知天高地厚，但我還是鼓勵自己，為什么別人可以的，我就做不好，大不了丟下面子，人不要臉天下無敵嘛。我是一個欲望特多但因為很多原因就放棄了，但看到每個快女。
歌聲，表情都深深打動了我，我常常聽“武裝”來提醒自己，一定可以的！為自己的目標使勁奮斗，勇敢邁出第一步！夢想怎么不會有挫折，但只有知道挫折的痛苦才可明白勝利的甜。我要相信自己一定能行，如歌中燃燒心中不變的光，讓自己燃燒起來吧！讓夢想和自己一起燃燒！前方的光會更加的耀眼！告訴自己挫折不算什么，加油吧！
假如，生活是一棵小苗，那樣挫折就是雨，小苗只有經(jīng)過雨的滋潤，才會更好的成長；假如，生活是一棵長滿枝杈的樹，那樣挫折就是一把刀鋸；假如，生活是長了蟲子的果實，那樣挫折就是農(nóng)藥。總而言之，挫折對大家的生活有非常大的意義。
音樂家貝多芬在中年時失聰，但他沒放棄音樂，他憑借自己對音樂的感覺，對音樂的熟知，仍然創(chuàng)作出很多好聽的曲子。現(xiàn)代“超人”張海迪，因疾病致使乳房以下沒知覺，但她憑借頑強的毅力自學完小學和中學的課程，自學三國的語言，還獲得了碩士學位。
挫折可以使大家的生活更豐富，更精彩！俗話說：“不見風雨如何見彩虹呢！”這就是生活不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。
在我七歲的時候，爸爸由于肝病晚期而過世。從此，我就成了沒爹疼的小孩。為此，我也常常抱怨，為何其他人的小孩可以擁有爸爸而我卻不可以呢我的童年一直生活在這個陰影里。但等到我上學的時候母親的一番話，使我改變了。明天我就要去上學了，母親拉著我的手，對我說：“夢文呀！你是一個可憐的小孩，但你若是想起了可憐，走出可憐，那樣你必須要認真學習，你要讓其他人知曉有娘沒爹的小孩，一樣可以上大學”。我小小的心靈遭到了非常大的震動，我立志要認真學習，長大報效媽媽。
由于我的努力，我的成績還很好，但我在平常生活水平總比其他人差，但我不再抱怨，母親的腰過去受過傷，不可以做事。到了我上初中時，母親徹底失業(yè)了，只好跟著親戚去外地打工。于是，我又承受思念媽媽的苦。有時想起母親，不由自主地流下淚水，所以我的成績有點降低，何老師仿佛了解什么，好幾次找我談話，說：“你要認真學習，爭取考到好高中，老師相信你，記住一句話：常識改變運勢”。老師的話勉勵了我，而且我天天都會在心中默念三遍“常識改變運勢”。我的成績又上來了。
目前，我的成績最好，也漸漸適應了母親不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了回答：繼續(xù)努力。
總之，遇見挫折必須要鎮(zhèn)靜，要選擇正確的辦法克服它，千萬不要害怕，每一個人的成長中和日常都會遇見挫折。但，只須戰(zhàn)勝了挫折，就能獲得成功。
我又一次望著藍天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)硪唤z淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無由的傷感。
“心地是最遠的荒地，很少有人一輩子種好它?！被蛟S這句話是對的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會是怎樣的呢？我要通過回憶去看?，F(xiàn)在，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛玲說“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子?！比缃?，看來，她說得真是很對。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅蚤子，而是更大的蟲吧。
我就像一個剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖?！币巧掷镉酗L雨，鳥兒會歸巢，可心中的風雨來了呢，我該怎樣躲呢？有人說要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說出來，不要情郁于中，或許這是一個辦法。
有人說“挫折是成功的姐妹”，又有人說“冬天來了春天還會遠嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時我們真該豁達一點地想。當你被扎破手指時，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。
“苦難是黃金，蹉跎是財富”。人只要活在這個世上。就難免會遇見挫折，有的人面對挫折也許會一蹶不振，而有的人卻會越發(fā)向上，更加努力。其實從人生的某個角度來說，人生就是不斷的受挫，進而不斷的努力沖破挫折，最后取得成功；可也有些人從小沒有受過任何挫折，而因為一次小小的挫折而從此消沉、一蹶不振；其實與其不愿受挫折，倒不如大膽面對挫折，努力向上；從而不在懼怕苦難與挫折。
從前，有一個從小生活在錦衣玉食沒有受過任何挫折的人，他準備背井離鄉(xiāng)，去外闖蕩?？墒钱斔麃淼搅硪粋€城市時，面對一次次的拒絕，他放棄了。剛開始，他拿著那些盤纏還可勉強度日，可是沒過幾天，他那些盤纏也揮霍一空了。沒有辦法，他只好沿街乞討，以求填飽肚子。
在另一個城市里，有一個從小受人欺凌的孩子。他立志要成為人中龍鳳，光宗耀祖。從此，他起早貪黑，不辭艱苦，每日都在外面度過。終于有一天，機會來了：一個商人來到了這座城市，他需要找一個可以幫他打理商鋪的人，那個孩子去了。開始，商人并不打算收他，但是他用自己的努力贏取了商人的賞識。平步青云，終于在十年后，他有了自己的一間公司。
這就是例子，沒有風雨，哪見彩虹？面對挫折，我們要勇敢面對！！！
小草不會一直嫩綠，總會有枯萎的時候；花兒不會一直艷麗，總會有凋謝的時候；天空不會一直晴朗，總會有烏云密布的時候；人生不會一帆風順，總會有遇到坎坷挫折的時候。但是，也正是因為這無數(shù)的困難，人生才會精彩不停！
一歲時，在院子里的一棵綠樹下，一對年輕的父母正看著他們的孩子學走路，可是孩子搖搖晃晃，沒走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來，一旁的父母沒有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來，最后，小孩兒學會了走路。這個孩子便是我。
五歲時的一個早晨，一個小女孩背著書包遲遲不敢出門，她的臉上寫滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負。這時，爺爺拉著她的小手對她說：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了……“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結果這一天，她過得很開心。這個女孩兒便是我。
十歲時，一個美麗的黃昏，一個“紅領巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠?；氐郊?，媽媽看了試卷后沒有打罵她，只是給了她一個鼓勵的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領巾”就是我。
十三歲時，一個炎熱的中午，一個小學生和其他十幾個人一起在操場上參加籃球訓練。這天，老師讓大家練習投籃，前面幾個同學都成功了，直到最后一個學生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒有碰到。便掉了下來。她傷心極了，難過地離開了隊伍不再練習?？粗y過的樣子，教練走過來，拍拍她的肩膀沒有說什么，卻給了她足夠的信心，她又開始和同學們一起投籃，投得越來越好。這位學生就是我。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？
去年九月，學校競選大隊委，我競選大隊長，可在演講時卻忘詞了，我沒有緊張，因為同學們的掌聲給了我無窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當上了大隊長。
成長需要挫折，現(xiàn)在我已不為挫折哭泣，因為我明白，有挫折才有成功。經(jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！
在這個世界上，有陽光必有烏云;有晴天，就必有風雨。經(jīng)歷過風雨才能更加燦爛。
有一次數(shù)學考試，我做好了充足的準備仿佛勝卷在握。我一看試卷真容易啊!肯定能靠高分?？墒亲龅綉妙}時，完全出乎我意料，好幾道題非常難。我絞盡腦汁還是想不出來，我心里忐忑的想：完了完了，這次一定要考砸了，應用題每題都是高分啊!我已經(jīng)徹底失去希望了，已經(jīng)由剛剛開始的得意轉變?yōu)榻^望。突然我想到《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說的話：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。沒錯，我不能害怕這道題，其實這幾道題都非常簡單只要好好想想一定會做出來的，但是我如果害怕錯誤就不可能想出來。我努力地讀題，讀十幾遍就能明白了，我還畫了圖，回憶著老師是怎么做題的，最后我終于解開了難題，也如我的意考了高分但是我提醒自己不能驕傲，不可能每天都是晴天，這次考好下次就不一定了。但是要直面挫折，戰(zhàn)勝恐懼，就不會失敗!
只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰只要我們勇往直前，就沒有沖不破的障礙。我們要勇敢面對挫折，為自己開辟成功之路!
作文是讓學生學會批判性思考和邏輯思維的重要訓練，作文是展示語言魅力和文學功底的途徑。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，你對寫作文的方法和技巧有了解多少呢？感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你帶來收獲并請與你的顧客分享。
人的一生，難免會遇到挫折，面對它有的人會驚慌失措，有的人會選擇放棄，而有的人會坦然面對，……對于挫折，我的看法是：只要勇敢面對，把她當作人生路上的絆腳石，用腳一踢，你就可以前行，反而會收獲別樣的美麗。
挫折可以令人頑強。中國著名殘疾人作家張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，學習多種外語，她熱愛生活，積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭的精神，使她成為一個為國家、為社會作貢獻的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔，河蚌一回回地歷經(jīng)磨難，才變成珍珠，正是由于頑強的精神，而頑強的精神只需要挫折的磨煉。
挫折可以讓人堅持不懈，《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基，因參加革命使他全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了，可他沒有放棄，用了四年時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了，因為遇到挫折他沒有放棄。
我們在學習或生活中也會遇到挫折，但我們不要害怕，把它當成我們人生的一種磨煉，即使戰(zhàn)勝不了，也要笑著去面對。因為挫折是美麗的。
挫折也美麗
一次挫折，并不代表一生都會遭受挫折。
回顧以往，其實美麗的人生正是建立在一次次挫折之上的。人生像是一壺用沸水沖沏的茶葉，經(jīng)過浮浮沉沉，沉沉浮浮，才會溢出生命的縷縷幽香。
很久以前，有一塊很丑很丑的綠色石頭。她不僅長得奇形怪狀，身上還散發(fā)著耀眼的光芒。無論它走到哪里，都會遭到異樣的眼光，就連其他的石頭也都討厭她，因為她長得實在太丑了。
她曾經(jīng)拜訪了幾位雕刻家。她希望雕刻家們可以把她雕刻得漂亮些，這樣，她就可以不用再遭受異樣的眼光和同伴們不友好的態(tài)度。但是雕刻家們都給了她同樣的答案，那就是：“你長的這么丑，就算我是神仙轉世，也不可能把你雕刻成美麗的寶石。”
她幾乎走遍了世界各地，得到的答案幾乎都是一樣的。無數(shù)次的挫折并沒有使她灰心喪氣。反而讓她更加堅強，她堅信自己一定可以被雕成美石。
一天，她走到了一個環(huán)境優(yōu)美的.鄉(xiāng)村。她發(fā)現(xiàn)了一位老雕刻家，她請求雕刻家把它雕成美石，老雕刻家被她的真誠所感動，就答應了她。幾天之后，老雕刻家完成了雕琢，她變成了一塊光芒萬丈、剔透精致的綠寶石。
老雕刻家把她送去參展。在展覽會上，她的光芒完全蓋過了其他同伴的色彩，吸引了在場所有人的目光，被人們譽為“世界美石”。人們向她投去欣賞的目光，同伴們也向她投去羨慕的眼神。
記者采訪時，有位記者問：“你是怎樣才走到今天的，怎樣得到‘世界美石’之稱的?”
面對記者的問題，她笑著說：“因為挫折也美麗?！?/p>
挫折也是一種美，但這種美，只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對弱者來說，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次碰到它時繞過去，卻不只應該把它從腳下踩過去。有人曾經(jīng)說過：世界榮譽的桂冠，都是由荊棘編織而成的。
古今中外，多少有為之士沒受過半點挫折？美國總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀的偉人，崎嶇的經(jīng)歷造就了他的輝煌。如果，他在第一次受挫折時一蹶不振，那么，世界上會有人林肯的傻小子？
中國有句老話叫：“蚌病成珠”。假如說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受著一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲勞，當你在后悔時選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。
挫折是無處不在的，沒有人一生總是順順當當，波濤無驚的。沒有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數(shù)學題。人們都但愿能“一帆風順”“萬事如意”，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部門，從開始走路，學說話，學寫字，我們就是從挫折衷一路走來，在戰(zhàn)勝挫折衷成長。它會阻礙我們前進的步伐，但沒有它，我們就不能會堅強，沒有它，我們就不會有斗志，沒有它，我們就不能在社會上立足。挫折，是不是很錦繡。
挫折是一陣微風，清醒著我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們長進的燃料，挫折是點燃焟燭的火柴，點燃前進的但愿，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。挫折也是一種錦繡。
唉！做個學生真難??！做個好學生就更難。但是我自己也沒辦法啊，不做學生又能做什么呢？現(xiàn)代社會，科學發(fā)達，沒點兒知識還真是不行。爸爸媽媽在家常說：你不多點書，將來就只有做苦差事，也掙不了多少錢，還得聽人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來苦，還不如現(xiàn)在苦點兒，好好學習，考個好學校，將來找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個道理?？墒钦f的容易，做起來可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴上課了。我前腳剛進教室老師就朝這邊走來。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺就說要期末考試了，大家要好好復習，準備迎接考試。我的學習成績不是很好，但我也想考個好成績，過個好假期，于是也很認真的復習。
時間是一直向前走的，期末考試也到了。當我考到一半時，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會。可想而知，這次考試一定不好。唉，怎么辦?。空媸菬o語。直到知道成績，我一直都失落，可是沒想到結果比我預料的還要差。真是我都不知道該怎么說啦，怎么會這樣呢？悲哀?。∥覍@次成績真是太失望了，這樣下去我的理想怎實現(xiàn)啊！
不行，我絕對不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來，實現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點，能激勵我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無知，讓我知道自己的學習還有待提高，知識面還需擴大，也是有了這次的深刻的認識，才讓我在下一場考試中取得了好成績。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認識了自己，以至于創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的我，也為實現(xiàn)我的理想更進了一步，讓我的生活也變得有顏色起來。
所以挫折并不可怕，只要我們在挫折中找準努力的方向，就一定能創(chuàng)造下一個成功。
人生，不可能是一帆風順的。這也讓挫折成就了人生中必不可少的因素。假如沒有挫折，那就絕對不可能有精彩的人生。
在我三年級時，我的成績常常居全班之冠，從而讓那個認真細致，答完題后認真檢查的我，跑得不知哪里去玩了！一去不返，這促使我在考試中常常發(fā)呆，這讓命運給了我一次嚴重的打擊。
小寧第四十六名此時老師正在念著考試的分數(shù)，因為我常居前三，所以毫不在意?？赡畹轿颐謺r，我聽到了小鐘第十八名！什么？我的心頭為之一顫，大腦中翻江倒海。排名這塊大石頭，一下子就把我心中航行的那只小船打翻了。
我的好朋友小亮用一種詢問的眼光看著我，仿佛再問：為什么？但更多的卻是譏笑：你也有沒上榜的時候??！
下午，我和媽媽回家時，我失魂落魄地走著路，還在回想著那件事，我的眼神看向媽媽問她：為什么，我會考得這么差？
不知道，可能是你考試的時候沒認真檢查吧！媽媽一臉若無其事，仿佛在自言自語。
回到家后，媽媽看過我的考試卷子，一邊摸著我的頭一邊說：孩子，你沒有在考試的時候認真檢查，常常發(fā)呆對不對？
是是的。我的語調極弱，所以有些口齒不清。竟然被媽媽全說中了！我合著眼，等待著媽媽的責怪。
媽媽卻笑了：沒事的孩子，媽媽能理解你。你只是被挫折給打敗了一次。但媽媽要送你一句話關羽失荊州驕兵必敗，繼續(xù)努力！
這簡單的幾句話，給了我莫大的勇氣。我開始徹夜復習，準備迎接下一場考試。
第二場考試結束后。老師又開始念著分數(shù)排名，我的心怦怦直跳：小鐘，第二名耶！我高興得一蹦三尺高，我也顧不上在場這么多人。老師也沒有管我，似乎從心里為我高興呢！
我拿著試卷給媽媽看，媽媽看看試卷又看看我，兩個眼睛在眼眶里滴溜一轉：考得不錯。又停頓了一下：關羽失荊州驕兵必敗喲！我們都大笑起來。
挫折是可怕的，它會打擊你的信心。但挫折也是美麗的，他可以引領你走向人生的巔峰。
只有經(jīng)由地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的歷練；只有流過血的手指，才能彈出生避世間的絕唱?！└駹?/p>
50分！多么讓人肉痛的數(shù)字，我的手在顫動著，心里像壓著一塊大石頭，沉沉的怎么也搬不開。
在回家的路上天空上飄著一大片一大片的烏云，屋子上面的麻雀在嘰嘰喳喳的.叫著，路上的行人在快速的走動，都拋在我身后，地上的落葉被風吹的打轉。到家了，我剛要把手抬起來，在這時我的手僵住了，怎么也舉不起來，咔，門開了，媽媽把門打開了，坐在屋里，我無助的望著那張卷子，恨不得把他撕成碎片，但這時我鎮(zhèn)靜了下來，我想“我豈非就要這樣躲避下去么？”我重振旗鼓，仔細的分析，做錯的每一道題的原因，這道題應該怎么改。我怎能被這小小的挫折就給打敗了呢？一整晚我都分析著錯誤，保證這樣的錯誤下次不會再犯。
第二天我決心信念十足的走向校園，地上的花傳來淡淡的香氣，路上的人們在有說有笑的走著，屋頂上的喜鵲在嘰嘰喳喳唱著歌，天上的白云在慢慢悠悠的飄著。終于，又考試了，我考出了理想的成績。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，我明白了成功的道理就是必需有挫折做根基，要積累成功，就要一步一步戰(zhàn)勝挫折。
挫折是一種奇妙的東西，假如逃避它就會一錯再錯，假如面對他挑戰(zhàn)他并戰(zhàn)勝它就會獲自得想不到的收成。
大家都碰到挫折，都覺得挫折不錦繡，而我覺得挫折很錦繡，由于挫折像一只小舟，只要我努力就能駛到幸福的港灣，挫折還像一條左拐右拐的小路，固然給人帶來許多不便，但只需你堅持走到盡頭一定能看見那風景線上最美的朝霞。
有一次，我們在學校舉行拔河比賽?！凹佑停佑汀边@聲音驚天動地，氣壯江山是我們啦啦隊在給我們隊加油……聽第一聲哨響，我們隊竭盡全力往后拉，敵方也不甘勢弱也使勁往后拉，我隊跟著我們啦啦隊的“節(jié)奏”一起用力。敵利便被我們拉倒我方勝了。
只聽第二聲哨響，我方隊員還沉醉在勝利喜悅之中，被對手看出馬腳使盡一拉，我方隊員便像一株株小樹苗被敵方連根拔起。第二局我們輸了。
第二局輸了同空們都訴苦起來。第三局開始了同學們像用鉗子一樣死死夾住繩索，雙腳用力踩在地上就如要扎進地里似的。我們隊使勁拉，敵方也使勁拉，我們啦啦隊在旁使勁地加油，助威。比賽僵持了許久，我們啦啦隊嗓子已經(jīng)紗啞，
但比賽還沒結束，老天像不理解我們心情似的，繩索被敵方一點一點拉去。但同學們仍是使勁拉著，這時，天空還下起了雨，隊員們根本不在意，把雨拋到腦后，仍是在堅持拉著。這時，我熱淚奪眶。最后，隊員們仍是堅持到敵方贏了才不甘心地放下繩索。
回到教室，我看著滿頭大汗的同學，我笑了，我喜歡這場雨，這場雨讓我開釋出了痛苦。
固然放場比賽我們輸了，但我懂得了挫折也是一種錦繡。讓我學會準確地看待失敗，從而更好地走好人生路。
什么是美麗？不同的人有不同的回答。有人說，美麗便是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的明媚；有人說，美麗就是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在；也有人說，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅韌不拔。而挫折之后，即是美麗。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會遇到一些挫折，我們應當把它當作一塊磨練自己的礪石，錘煉自己。
音樂巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂天賦的同時，也奪走了他傾聽聲音的能力。作為一個音樂家卻雙耳失聰，這應該是最悲痛的事吧。但是他并沒有對這樣的生活逆來順受，而是告誡自己，要扼住命運的喉嚨。最后，他創(chuàng)作出了激昂的《命運交響曲》。
《簡·愛》主人公簡·愛，出生后不久便父母雙亡。童年時遭受了巨大的磨難，十歲時被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會到了生命的殘酷，但她還是堅強地生存了下來。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自己的命運和價值有著獨立的思考，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的情感和幸福有著堅定的追求。在她身上，我看到了無與倫比的美麗，是面對挫折時，不畏不懼而散發(fā)出來的光芒。
周五那天，我們進行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項，加上其他同學都一副自信滿滿的樣子，我更加緊張了。長跑過程中，我沒有調整好呼吸，加上緊張，跑了最后一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過得想哭，甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個下午，我都渾渾噩噩的。
寫作業(yè)時，突然看到巴爾扎克的一句話：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵?！碑敃r，我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡·愛，于是便釋然了。
窗外的雨已停，太陽的光輝透過云層照在我身上，心中的太陽逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時，亦能淺笑安然。
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說落葉美麗，殘日美麗；也有人說平凡美麗，樸素美麗；還有人說失敗美麗，苦難美麗。但我卻認為挫折它同樣很美麗！
大多數(shù)的人會說“挫折有什么美麗的，哪像落葉和殘日，看它們可素凈啦！”而我卻想這樣說：“挫折處處都美麗，雖說它沒落葉與殘日素凈，但它比落葉、殘日更實際，更真實?！?/p>
生活中有許多人都經(jīng)歷過挫折的滋味，但又有幾個人去欣賞過它的美呢？許多的成功人士都常說：“嘿！其實挫折沒什么可怕的，挺一挺就過去了?！钡牵噯?，在遇到這種情況時，又有幾個人做到了呢？
其實挫折也是很美麗的，許多的人都忽略了它側面的美，只在乎挫折帶給他們的災難，卻沒人去體會它的好處。
當我們遇到挫折時，要嘗試著說；“我不怕挫折，它能幫助我渡過難關，幫助我爬起來，它將是我的燃料，助我早點登上寶塔?！比绻銚碛辛诉@樣的心態(tài)，那么，恭喜你，你將登上寶塔，邁向成功，勝利已在不遠處向你揮手致意了！
人們常說：“上帝給你關上了一扇門，而同時，又為你打開了一扇窗?！蔽艺J為挫折就是上帝，在你最失意的時候為你打開了另一條通往成功的通道，那里也許是崎嶇不平的小路，也許是懸崖絕壁，也許你會摔倒很多次，留下許多傷疤，但是，朋友，請不要灰心，也許就在那最后一次摔倒，你——就站在成功的舞臺上了。
朋友，請你用正確的眼光看待挫折吧！其實挫折也同樣很美麗，它不比落葉、殘日差。
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思惟。
小草因挫折而更加堅強；小花因挫折而更加嬌艷；小鳥因挫折而更加自由；小樹因挫折而更加挺秀。
在那沒有水，沒有泥土的石縫里，長出了一根小苗兒，它所經(jīng)歷的挫折恰是與這種惡劣的環(huán)境相抗爭。它堅忍不拔，天天都在與挫折抗爭。終于，在挫折眼前，它不但沒有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長成了一棵參天大樹。
挫折使它堅強！
在嚴寒的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底！終于，雪停了，在萬物的襯托下，梅變得更加嬌艷。在它的骨子里，堅韌戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使它嬌艷！
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有坎坷的小路，有錦繡的鮮花，也有充滿荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折衷不中斷進取，才能讓生命更加錦繡。
人生如瀑布，沒有中斷崖，就沖不成宏偉的壯觀。
人生如海，沒有暗礁，就激不起錦繡的浪花。
所以，挫折也錦繡。
許多人認為成功是美麗的，可他們也許沒有注意到或想過——其實挫折也是美麗的。
人生其實就如同一杯苦咖啡，入口即苦，可是卻令人回味無窮。隨著口中的苦澀慢慢地擴散，我的思緒漸漸回到了那個運動會……為了不被同學們嘲笑我空有一雙大長腿，我自告奉勇地參加了八百米長跑。隨著發(fā)令槍一響，我飛快地跑了出去，漸漸的，隨著距離的增長，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我的力量正慢慢地消失，緊接著麻木慢慢充實著我的小腿，我的速度也愈來愈慢——一個超過了我——兩個超過了我，看著同學們一個一個遠去的背影，我漸漸失去了信心。忽然，我聽到了來自同伴的加油聲，在那一聲聲振奮人心的加油聲中，我聽到了同學對我的信任和期盼。于是，我咬緊了牙奮力向終點奔去——近了，又近了，終于，當我沖進終點時，我聽到了許多歡呼聲——那是來自同學們的內心。我真是不敢想像萬一我在中途放棄，我將會在同學們眼中看到怎樣的失落與沮喪??！現(xiàn)在我回想起來也是挺高興的，因為我沒有選擇放棄，雖然會有點痛苦，但是后來是喜悅的。
人生也如同泰戈爾的詩，只有仔細琢磨才能明白其中的道理。記得我爸媽老是說我：你的成績啊，就像心電圖似的，直上直下的。在一次單元考試上，我取得了一個還不錯的成績，我有點沾沾自喜，可沒有想到的是下一次我就考了一個極差的分數(shù)！這讓我明白了“做好了事情不能驕傲，而是繼續(xù)保持下去。挫折沒有向成功受歡迎，那是因為并沒有多少人敢勇于去嘗試。但是我卻做到了。我和父母與同學一家去上海游樂場游玩。在一陣陣刺耳的尖叫聲中我們來到了過山車旁邊，看著那飛速移動地過山車，我不禁有些害怕，準備拉著父母與同學離開這兒，可父親執(zhí)意讓我上去一試?？粗瑢W與母親鼓勵的眼神我終于抬起腳向過山車邁進……半晌，當刺耳地尖叫聲終于停止，我和父親從過山車上下來。雖然我感到雙腿發(fā)軟，緊握著的手心里全是冷汗，但是我還是很高興，因為我沒有退縮，而是選擇前進。
人生也如同一朵美麗的花，光有成功算不上美麗的，只有將挫折襯在成功的身邊那么人生會綻放出最炫麗的光彩！所以人生因為有了挫折才更加美麗！
挫折，一個苦澀的字眼，是人不得不品嘗的苦果，因此人們唯恐避之不及，誰會覺得它美麗呢？那么，由我來解說一下吧！
小時候，每當看見表姐騎著自行車去上學的時候，我羨慕不已！可是聽表姐說，騎車好像并沒有我想象的那么容易。不管怎樣，還是想嘗試下過把癮吧！
那是一個炎熱的夏天，中午一吃完飯，我就和外婆一起把自行車推到了小區(qū)的公園里，一開始我左腳踩在自行車踏板上，另一只腳踩在地面上小心翼翼地向前劃行自行車，外婆怕我摔倒一直在后面一路小跑跟著，還一直給我講學自行車的技巧，她讓我速度慢慢加快，待自行車穩(wěn)住后另一只腳也上車一起蹬。我照著做了，我一邊加速一邊想辦法把另一只腳給跨上去，我使勁一蹬，車子嗖一下像火箭一樣沖了出去，我一害怕車子一歪，“啪”重重地摔在了花壇里，并來了個“狗啃泥”，“好痛啊！我不學了！”我哇哇哇大叫?？赏馄艆s說，學自行車，摔倒是必須要經(jīng)歷的過程，摔一跤就放棄了，那你永遠都學不會的。
于是我聽外婆的話爬起來再練，就這樣在摔倒起來，起來摔倒的不斷重復中循環(huán)，大概經(jīng)過了一個小時左右，我慢慢地找到了感覺，能穩(wěn)住方向了，后來身體也能保持平衡了。不經(jīng)意間，我能目視前方，腳慢悠悠地蹬起來了，噢，太棒了！我成功了！
此刻我感覺周圍不再是炎熱的空氣，而是沁入心脾的涼風。遇到困難我沒有放棄，這應該稱為美麗的挫折吧！
歷覽成功者的足跡，哪一個不是在艱難的翻過一座座山，蹚過一條條河之后，才登上人生之巔的？在為事業(yè)奮斗的途中，難免會遭遇各種各樣的挫折，成功與否，關鍵在于面對挫折時的心態(tài)。沉著冷靜，勇敢的迎擊挫折的人，成功肯定在不遠處等著他。挫折，也因此變得美麗。
史家之絕唱，無韻之離騷，作者司馬遷在成功之前，也遇到了不少的挫折，但挫折沒能使他屈服。他沉穩(wěn)地俯身在案邊，手握筆桿記錄著別人的榮耀。挫折使他懂得更應挺起胸膛，而不是就此墮落。于是，他選擇忘記宮刑的痛苦。人們?yōu)樗挠職舛械襟@訝，所以他們銘記的是一個究天人之際，通古今之變，成一家之高的司馬遷，是一個可以忘卻恥辱、痛苦，從挫折中站起的巨人。
霍金，面對疾病的困擾，沒有選擇退縮，而是頑強的同病魔作斗爭。本一個聰明、智慧、有遠大理想的年輕人，卻逃不過命運，病魔將他困在了輪椅上。不能說話，肌肉萎縮，就算翻書都要借助機器。可是他沒有拋棄他的理想，他迎著挫折，把它當做挑戰(zhàn)，他始終相信他可以和正常人一樣，因為他的心臟還在跳動，充滿智慧的的大腦還在運轉，還在思考。人們驚訝，一個怎樣的人才能擁有如此樂觀的心態(tài)。他身雖殘，志卻堅，他所提出的科學問題多么深奧，所解決的問題是多么成功，甚至他還大膽預言未來的地球。他將命運給他的玻璃片，拼成了一個明亮的玻璃盞。挫折之后，他更加頑強。
問君何能爾？心遠地自偏。五柳先生一生不得志，屢遭貶職，但他一身正氣，不為五斗米折腰，退隱田園。他沒有被挫折擊倒，因為他知道自己的位置不在廟堂之高，而應處于江湖之遠。南下他尋找一間茅屋。每天采菊東籬下飛鳥相與還。他從挫折中尋得人生的價值。人們對他的評價是：偉大的田園詩人。
挫折在我們的人生中時有發(fā)生，它們各種各樣，或大或小。而面對他們，我們是站起來，還是倒下去。挫折可以毀掉一個人，也可以成全一個人。人可以因挫折而美麗，也可以因挫折而泯滅。挫折就像失手打碎的玻璃盞，殘忍而美麗。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
這篇文章探討的是“山水的挫折作文”，熱烈歡迎您的閱讀也請勿忘收藏。作文是對生命的一種尊重和呵護，作文是一種通過文字展現(xiàn)出我們豐富想象力和創(chuàng)造力的方式。同時作文要注意文章的思想內容健康。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃幽?？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
水開始堅強，去面對挫折。
在高考作文“等級評分標準”中，“有文采”和“有創(chuàng)意”被列為發(fā)展等級評分的重點。《山水的挫折》為此提供了一個很好的范例。
全文語言蘊藉深厚，文采飛揚，經(jīng)得起細細品讀。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川。山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義；它也從不化解，任由飄零的樹葉隨著水流逝，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，遇曲遇直，甚至一顆小石子，都擊起它同樣的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”
水沒有回答，只是依然卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人?！?/p>
聽著水的宣言，山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以庇護。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折，化解痛苦，忍受一切的風霜。給人們家園，”山靜立著，水流動著。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的?！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰讀懂水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始隨和，去包容痛苦。
-孤寂黑暗逃亡!
青松遇嚴寒而愈發(fā)青翠；秋菊遇風霜而愈發(fā)高潔；紅梅遇冰雪而愈發(fā)堅貞。草木如此，人生亦然，只有遇見挫折，經(jīng)受挫折的磨練，才會有更精彩的成就。
你被皇帝召見入宮，滿懷抱負踏上仕途，自以為就此平步青云，可以一展抱負。卻未曾想到就此被困于后宮宴席之上，始終不得重用，好像只是一個用來取樂的文人，呼之即來，揮之即去。愁悶、悲憤仿佛只是一瞬，“安能摧眉折腰事權貴”的你天生傲骨，寧為白衣不為翰林，讓貴妃研墨，命力士脫靴，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，在眾人惶恐不安的眼神中，你高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離去，仿若翩翩謫仙。朝堂上的不得志并未令你失意，反使你看到了這個名利場后的腐朽，從此浪跡天涯，縱情山水，游歷在祖國大好河山中，留下一篇篇百世流芳的詩篇，留下一個詩仙的美名。李白，你擁有萬丈豪情，不懼任何挫折，盡管仕途不順，可在山水中又何嘗不是成就了另一個精彩人生。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，只有經(jīng)歷了挫折，再次出發(fā)，才有精彩的成就。
你身為偉大皇帝秦始皇的次子，自幼無憂無慮，沒有朝局混亂的內憂，沒有大軍壓境的外患，如溫室中的花朵般。借助外力，你輕松從兄長手中奪來了帝位，坐擁無邊疆土，成了秦二世。但未曾經(jīng)歷過挫折的你，自然不懂治國的苦與累，無法掌控這龐大的帝國，反而仍毫無約束地行事，縱情享樂。最終落得被起義者挫骨揚灰的下場，先人們篳路藍縷，苦心孤詣創(chuàng)造的基業(yè)被你毀滅殆盡，更是被后人們拿來當作昏君的典型反面教材。胡亥，你天生身份尊貴，環(huán)境優(yōu)越，本來可以擁有更精彩的人生，卻因為從未經(jīng)歷挫折磨難，而墜入萬劫不復的深淵。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？無挫折者未必是幸運的，不經(jīng)挫折，怎可成就精彩人生？
我們在人生之路上前行，挫折無法避免，那我們不妨直面它，戰(zhàn)勝它，讓這些挫折成就我們的精彩人生。
（云南考生 ）
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃幽?？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人?！?/p>
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜?！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的?！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
名師點評
在高考作文等級評分標準中，“有創(chuàng)新”被列為“發(fā)展等級”的重點?！渡剿拇煺邸吩谶@方面提供了一個很好的范例。
文章巧用擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性。山的博大、包容和堅韌，水的自由、任性和張揚，在文中都得到充分地展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長；水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中尋覓做人的真諦，它們不同的態(tài)度，啟示讀者多角度地認識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅定地勇往直前！
語言表達上個別句子顯得艱澀，這是一個明顯的缺點。(唐惠忠)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的山水的挫折高考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類胡作非為帶給它的`挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人?！?/p>
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的?！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。水開始堅強，去面對挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。
這篇散文立意深刻，富有哲理。文章使用了擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性特征。山的博大、包容和堅韌，水的自由、任性和張揚在文中都得到充分展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長：水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中去尋覓做人的真諦，它們不同的理解和態(tài)度，啟示讀者多角度地認識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅定地勇往直前！全文語言蘊藉深厚，文采飛揚，經(jīng)得起細細品讀。
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的山水的挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
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“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜?！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的?！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的`旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
雖然戰(zhàn)爭是付出了不少代價，但是換來未來人民的安寧生活，也是值得的；”外祖父毫不猶豫地答應了，那個顧客走了之后，外祖父拿出那雙鞋，仔細地看了看，就開始修起來，他先把鞋幫浸濕，又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上，把繩子打上蠟，最后一針一針地縫起來。我不服氣地加強了攻勢，你來我往幾個回合下來不分勝負，突然我靈機一動想到了一個好打法，“呵呵,這可是媽媽的弱項哦”。
文章巧用擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性。山的博大、包容和堅韌，水的自由、任性和張揚，在文中都得到充分地展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長；水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中尋覓做人的真諦，它們不同的態(tài)度，啟示讀者多角度地認識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅定地勇往直前！
語言表達上個別句子顯得艱澀，這是一個明顯的缺點。
小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像小學作文這樣的寫作作業(yè)，那么你知道如何才能寫好一篇小學作文嗎？以下是小編精心收集整理的挫折小學作文,帶給大家。供大家借鑒和使用，希望大家分享！
風平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風平浪靜，一帆風順絕對不是永遠。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負擔，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力，而投機取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風順，是大家想要的，可是，仔細想想，如果這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
天陰沉沉的，小草與小花仿佛也在嘲笑我，空氣中充滿了對我的蔑視。風向我無情地刮來，我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景，我在成長過程中經(jīng)歷了好幾次。
三年級時，我們班開展班干部競選，我盲目自信，認為自己的演講能力是全班第一名，便沒有做一點準備就去參加競選。結果真上了競選講臺后，我連一句完整的話都說不出來，結結巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺，結果當然是以失敗告終。
四年級時，我們班又要競選班干部了。這次，我吸取了教訓，讓媽媽教我寫好了競選發(fā)言稿。我很想一雪前恥，便天天練發(fā)言稿。可這次競選，我居然比原來還失敗，只得了一票，而且還是自己投給自己的！
我十分傷心地回了家，向媽媽詢問我為什么又一次慘敗，她告訴我，必須平時搞好人際關系，并讓大家看到我的能力。于是，在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時，我主動請纓，當上了專門管我們班公共區(qū)——廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后，我每天早晨、中午、下午都親自帶領同學們去掃廁所、沖廁所，好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開心，因為我多次得到了老師的表揚，在勞動中，我與同學們的關系也越來越融洽。
五年級開學時，我們班又要競選班干部了，我早早地就寫好了發(fā)言稿，在競選前那個星期，我每晚都刻苦練習發(fā)言稿，想一鳴驚人。果然，經(jīng)過長期的努力，我終于以最高的票數(shù)當上了我們班的衛(wèi)生副班長。
事后，我心想，如果沒有這幾次的失敗，沒有長期的努力，怎么會有這次的成功呢？
那天放學回家的路上，天空晴朗，小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝，好像全世界都在為我的成長而歡呼。
第一次月考后，在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績單上那鮮紅的紅叉叉，那個鮮紅的C。它們一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅趕都趕不走。
我在公交車上，我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能在下車后，漫無目的的在小區(qū)上走著。
我終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。淚水劃過我的臉頰，我就像一個行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦？
我閉上了眼睛，風兒吹起我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，使我的心情靜了下來，我不由想起以前我考好成績，被老師表揚時開心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在小區(qū)里，忽然想到了欺騙。為了不讓母親傷心，我只能欺騙······回到家，母親那期待的目光，讓我無法去欺騙她。語文70，數(shù)學90······母親聽了眼里透露出絲絲失望，但還是和藹的對我說：“沒關系，第一次嘛，難免會失利······”淚水模糊了我的雙眼，我暗暗下定決定不再讓母親失望。
在以后的日子里，我仿佛變了個人，課堂上我專心聽講，課余時間里認真作業(yè)，學習上我背誦。希望，一切都會好起來。
生活是一本書，一本每個人獨一無二的歷史書。它不可能是一帆風順的，總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響，跟爸爸的同事“深造”，現(xiàn)在有點成績。而且我想，游泳非常輕松，只是會嗆些水，一點兒不累?？墒?，我錯了。
這個暑假，爸爸給我定了一個目標：“在暑假鍛煉結束后，要能一次性連續(xù)游五百米以上，一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個數(shù)字，眼看成功近在咫尺，我便爽快地答應下來。
第二天，我就向目標發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了，之后一直到八百米情況都還好。可是，到了九百米以后，我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會突然之間就累了呢？我此時已快接近目標了，不可能回頭了。男子漢大丈夫，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。
左一劃，換氣，右一劃，又是左一劃，換氣，右一劃……這樣的動作不知有多枯燥了?？墒墙K點線還是不見蹤影。漸漸的，我開始頭暈、頭悶，剛想多吸口氣又被一個水花嗆得半死，我累得要死，簡直游不動了。要是這時能上岸躺一會，那該有多好！可是，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米，我就能實現(xiàn)我的目標了，我憑什么放棄？我仰躺在水面上，休息了一會，繼續(xù)我的挑戰(zhàn)。
感覺上又游了好久，我還是看不見終點線。我感覺時間無比漫長，其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過。從前我游得快時那種驕傲完全沒有了，看到有人游近我，我想追，但卻沒有能力追上去了。我只好耐下性來，堅持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于，期待已久的終點線就在我前方的不遠處了。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁，我成功了！
上岸后，我穿好衣服，靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是，是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅定的信念，希望之光就會驅散絕望之云”。
挫折就是人生的風風雨雨，許多人認為挫折百害而無一利，我不以為然。就好像天空不可能永遠晴空萬里，大海不可能永遠風平浪靜，天氣不可能永遠風和日麗…偶爾來一首“小插曲”，未嘗不是好事？
古人云:禍福相依。判斷一件事情是禍還是福，是不能單從表面來分析的。禍福有相對性，舉例來說，一場比賽打贏了，贏得榮譽、金錢，可以提升我們的修養(yǎng)，增強我們的自信。打輸了呢？可以增加我們的人生閱歷，開闊我們的胸襟，培養(yǎng)我們樂觀積極的生活態(tài)度，“知恥而后勇”，于無形中促進我們奮發(fā)圖強。同時還可以增加我們的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗在無形中積淀下來，然后再爆發(fā)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！惫旁娭斜泱w現(xiàn)了這挫折的重要性。須知溫室的花朵永遠無法經(jīng)受風雨的摧殘，花盆里的樹苗永遠不能長成參天大樹，雄鷹沒有面對懸崖，永遠不能展翅高飛?！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！比瞬攀窃谀婢持性炀偷?，如果沒有挫折，舜永遠不會被堯任用，成為一代明君，傅說永遠不會在筑橋的行列中被提拔。面對挫折，我們不能選擇逃避，而是要有梅蘭竹那傲雪凌霜的氣節(jié)，有直面挫折的勇氣和信心，時刻努力著，堅持著，保持自己那顆初心?！皠俨或湐〔火H”，“失敗是成功之母”，只要每天努力一點點，便會一點點地度過那些艱難的時期，迎向陽光。
感謝挫折，讓我們擁有光彩人生。
每個人都應該寫過作文，作文可以永久保存，永久保存回憶，平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。寫好作文到底要注意什么呢？小編收集并整理了“挫折話題中考作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個世界上的大多數(shù)人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實，這個道理并不難理解?！疤扑伟舜蠹摇敝坏奶K洵，他少年時讀書不努力，直到二十多歲才開始發(fā)憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。
所以說：戰(zhàn)勝挫折可鑄就精彩人生。
愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實現(xiàn)在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過磨難而形成的嗎?
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”愛迪生也經(jīng)歷過多次的實驗失敗，才發(fā)明出風靡全球的電燈等二百多項重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現(xiàn)了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰(zhàn)勝挫折，自立于天地之間。
年少的我們，也要戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之后，終見彩虹。
戰(zhàn)勝挫折鑄就精彩人生。
你是一棵小樹，和我一起成長的小樹，而你卻遠遠比我堅強。
這是老家人的習慣，有新生命誕生的時候，就在自家的院子里種一棵樹。家里的老人告訴我，你作為一棵樹苗在我呱呱墜地的那一刻被再進土里，從那時起，我們的命就好像連在了一起。
其實，你和我一樣，都是新生兒。在將來不可預見的道路上，只有無數(shù)的挫折是可以預見的。而你和我一樣，都會面對這些挫折，但你表現(xiàn)得似乎總比我要堅強。
你還記得嗎?那年的夏季，暴雨一直在下，連著好幾天都沒有停過。我看著水位越來越高，真的很想幫你一把，可是家里人不讓，因為他們都知道這個道理：想長成參天大樹就必須有一個堅實的開始，有一個牢固的根基，只有這樣才能在之后的一個又一個災難中存活下去。
果然，雨后天晴后，你又回復了生機，變得比之前更加強壯。
相比之下，我就不行了。我只是不斷的回避，“能躲就躲”，這是我面對挫折的唯一對策。我不是不知道這樣下去不行，可我提不起勇氣，我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少，最后幾乎面絕了蹤跡。
現(xiàn)在，你已經(jīng)長大，有著粗壯的干。而我亦受到你的影響已經(jīng)不再逃避挫折而是勇敢的去面對。
其實，我和你一樣。我也在不斷地接受著暴雨的洗禮，我能察覺得到，每一次風雨的來襲都會讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發(fā)出的新葉，毫不留情的殘毀著我的軀體。不過沒關系，因為每一次毀滅都意味著重生，以更健壯、更強大的形象再次站起來，等待著下一次風雨，然后不斷成長。
要做一棵經(jīng)得起風雨的樹。就像破繭化蝶的過程一樣，如果蝴蝶不是經(jīng)過生與死的挫折才蛻變成蝶，那么它的美也不再有價值。
“妹妹，你想玩什么呀?姐姐帶你玩!”妹妹看了看周圍，竟指向了向了我的“天敵”——籃球，看著它，我便想起了曾經(jīng)那兩次被籃球砸的場景，現(xiàn)在還記憶猶新呢!
我忐忑不安地想：啊!籃球，你怎么這么陰魂不散呀?我已經(jīng)被你砸了兩次了!難道你還想再砸一次?不，我再也不想嘗試那種被砸的滋味了?？墒敲妹孟胪姘?玩?or不玩?玩的話，這又被砸一次怎么辦?嗯，為了妹妹，我豁出去了，管不了那么多了，玩吧!
我瑟瑟發(fā)抖地拿起籃球，輕輕的放在妹妹手上，妹妹精神抖擻，看見籃球，我卻只能強顏歡笑，妹妹興奮地丟出了第一個球，我目不轉睛地盯著像惡狼一般撲上來的球，我伸出手，一跳，意想不到的事發(fā)生了：患有“籃球恐懼癥”的我，竟接住了球，覺得這也沒什么難的，于是，我懈怠了，妹妹扔出了一個高空球，它在天空中劃過一條美麗的弧線，我會心一笑，已經(jīng)想到了我接到球的模樣，但是想象總比現(xiàn)實慢半拍，還沒等我伸出手，籃球又無情的地給了我當頭一棒!將我打回原形，它又砸到我了。雖然它把我打回了原形，但這次比以前更嚴重了，我的“病情”加重了，從“籃球恐懼癥”進階成了“嚴重型籃球恐懼癥”。我一有一種沖動——真想把他吃了以除后患。
俗話說得好“事不過三”可我這已經(jīng)第三次了，哎!“心病還需心藥醫(yī)”我只好再次向籃球下“戰(zhàn)書”，看著地上的籃球，我躊躇不前，生怕再被砸一次，我只好小心翼翼地拿起籃球，輕輕的扔出去，當妹妹扔回時，我再次接住了，我慢慢地適應了，雖然還有一些殘留下來的后遺癥——現(xiàn)在我看見他還是避道而行，但我不再畏懼他了，因為我已經(jīng)有了戰(zhàn)勝的決心與勇氣。
其實，籃球并不可怕，可怕的是挫折，而籃球就是我的挫折，當拿起它，將它扔出的那一瞬間，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折，其實可怕的是挫折，但最可怕的是，當挫折來臨時，他給了你兩個選擇——戰(zhàn)勝打or放棄，而你沒有戰(zhàn)勝它的決心與勇氣，所以你選擇了放棄，所以我們應該迎難而上，鼓足勇氣與它奮戰(zhàn)到底。
人人都有夢想，追夢途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒有挫折，也就失去了芬芳的色彩。
那天，管老師發(fā)了一張數(shù)獨紙，說：“這是今天社團活動的作業(yè)，現(xiàn)在有二十五分鐘，開始吧!”我拿到紙一看，心想這也太簡單了吧，我肯定一會兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫好了，但檢查時發(fā)現(xiàn)有幾個字重復了，于是便擦掉重寫。這時我看見華哲已經(jīng)完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯，便又一次擦掉重寫了。就這樣反反復復了幾次，我的最后一點耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無名火，氣得我要把這張紙撕掉的想法都有。就在這時，我看到了書桌上的書——《簡·愛》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。
那時，她們三人寫了很多小詩，當她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩寄給當時著名的桂冠詩人羅伯特騷塞時，苦苦等來的是一句令人心碎的話語——文學，不是婦女的事業(yè)，而且也不應該是婦女的事業(yè)。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒有因此放棄自己的理想，反而更加堅定要在文學的道路上闖出一條路來，干出一番事業(yè)來的意志。
于是，她們結合自己的生活經(jīng)歷轉向寫小說，她們只是想證明文學不僅可以成為婦女的事業(yè)，而且可以大放異彩。沒成想到，她們生活中所經(jīng)歷的一切不僅為她們打開了通往文學的大門，更是英國歷史上第一個以姐妹身份共同登上文學舞臺的三姐妹。她們三姐妹分別撰寫的《簡·愛》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動了整個英國文學界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學的舞臺，而且文學完全可以成為婦女的事業(yè)。
想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經(jīng)歷了那么多困難，歷時幾年時間都沒有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢?我一定要努力下去，沒有挫折的人生是不精彩的，當我重新再做一次的時候，我竟然一舉成功了!我心火怒放。雖然超時了幾分鐘，但是歷經(jīng)挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會更加甜美!
生活需要挫折，有了挫折，生活才更加美好、充實。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。
戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創(chuàng)作。
但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。
戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。
古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區(qū)對待嗎?
一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。
這篇文章作者開篇點題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現(xiàn)了它們在戰(zhàn)勝挫折中的重要性。同時，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強的品格”和“樂觀的態(tài)度”對于戰(zhàn)勝挫折的必要性。文末畫龍點睛，呼應主題，表達了作者要戰(zhàn)勝挫折的決心。
一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一目標而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢面對，還是選擇逃避呢?其實其結果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學會面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，從而走向成功的頂峰!
他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，他一歲半時患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她從昏迷中蘇醒過來時，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵，但是她并沒有對生活喪失希望，她堅信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自己的生命，這一堅定的信念一直激勵著她，當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢面對，即使有時會失敗，但她仍然堅定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作?這是一個普通人都達不到的呀，就是這樣一個人，造就了一個屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛迪生經(jīng)過上千次的實驗才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過無數(shù)次的實驗才獲得成功，一個音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，面對挫折他坦然相待，沒有屈服于命運，他用他的行動向世人證明要扼住命運的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅定的信念支持著，朝著那個方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗成功的喜悅!
談到美麗，有許多會聯(lián)想到公園里的花，一望無際的大海，廣闊無垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人們認為是美麗的。因此，美麗一詞便逐漸成為了只修飾美好事物的形容詞。但事實真是如此嗎?不，不是。不美好的東西也有美麗的――
挫折，一種被視為不幸，象征運氣不佳的果實，這種果實在必經(jīng)的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認為這種果實是《白雪公主》里面的毒蘋果，有人認為這種果實是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產(chǎn)生憂愁的果實。但我卻認為，這果實甜蜜，但有稍帶苦澀，進嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來的感覺。這果實，能為我們提供豐富的營養(yǎng)，促進我們心理素質更好地發(fā)展。假若一人一生無法品嘗這果實，他的后果會怎樣?他會失去一些正常人能得到的應有的養(yǎng)分，而這養(yǎng)分是重要的。一個人無法得到這些養(yǎng)分，那他很可能會陷入發(fā)育不良的狀態(tài)。
挫折，不是人們想象的那單方面的結果，它其中蘊含著很多、很多。重視挫折的人，他不一定會成功，但最起碼不可能一敗涂地;反之，藐視、逃避挫折的人，他不僅會注定失敗，而且也能使人充分體現(xiàn)出他的愚昧無知。因此，挫折不是毒藥，而是那珍貴的補藥。正視挫折，你將不再頹廢;面對挫折，你將不再幼稚;戰(zhàn)勝挫折，你將不再弱小……
挫折，那甜美的果實啊!在那耀眼的陽光下，你多么美麗!
海邊的貝殼要接受砂礫無數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過風雨的洗禮才會有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩!
平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。
接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。
承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對生命的感慨：死亡是一個必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。
試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會有《我與地壇》問世呢?
接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。
世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚，他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過堅持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術的原野上。
試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢?
接受挫折，猶如走進非凡人生的華章。
偉大的音樂家貝多芬，一個被“命運捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力，創(chuàng)造出了《命運》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉化為力量，他是命運“眷顧的人”。
試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會成為“命運的寵兒”，又怎么會創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢?
平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢?他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。
雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運眷顧的人。
人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會變得光彩奪目!
作文是思想火花的結晶和情感的宣泄，想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，優(yōu)秀的作文應該怎樣寫？歡迎查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯的“困難作文”知識點總結希望對你有所幫助，我相信這些思路可以幫助您解決瓶頸問題！
記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話：“面對困難，許多人都會戴著放大鏡去看，然而，當你戰(zhàn)勝它的時候，你會發(fā)現(xiàn)，困難也不過如此?！睉?zhàn)勝困難看似是一件非常困難的事情，只要你肯超越自我，沒有做不成的事情，曾經(jīng)的世界首富比爾·蓋茨，他在創(chuàng)建微軟市場的時候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒有放棄，他在為自已的夢想堅持著！努力著！他相信，微軟總有一天會走進每一個人的家中，他為什么會成為世界首富？那是因為他有超強的洞察力和堅韌的毅力！有些人總說：“困難太強大，我只能被他打敗，沒有戰(zhàn)勝他的可能性，我已經(jīng)失去信心了?！卞e！大錯特錯！海威明曾經(jīng)在《老人與海》中說過：一個人，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！崩щy沒有那么強大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與海》的那個故事嗎？老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚苦戰(zhàn)84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎？在海上，他盡自已所能，錯！是超越了自已的所能。
成長的道路上，一步一個腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗就越多。
題記
我從幼兒園到小學的成長之路都是一帆風順，當時的我是父母的驕傲，老師的得意門生，同學們的好榜樣。也正因為如此，我對自己之后的成長之路信心滿滿。一眨眼，我小學畢業(yè)，來到了一個全新的環(huán)境開始了新的征程。不久，學校進行年級干部競選，爭強好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報名了。
報名之后，我早早的來到會議室，期待著那一刻的開始。因為小學的經(jīng)驗很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒有準備，就對自己有了足夠的信心。在我對自己下結論時，評選老師來了，競選就隨機開始了。
在競選的過程中，其他班的同學一個個都胸有成竹，大步的走上講臺，十分流利的說完了競選稿。過了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺，站到講臺上，首先給評委老師鞠了個躬，當我轉向同學們時，發(fā)現(xiàn)自己開始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來，腦子里頓時一片空白，什么都記不起來了。會議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個地洞爬下去。吞吞吐吐的說完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺。我做到自己的座位上，對于自己的表現(xiàn)很不滿意，也非常后悔我為什么不做好充足的準備！
過了幾天，結果出來了，果然沒有競選上，看著墻上貼著的紙，我多么渴望有著我的名字，也多么渴望時光能倒流到那一天。
經(jīng)過了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著眼于現(xiàn)在，要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而好好改進。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風而去，滿懷信心的面對每一天，一步一個腳印，踏實的走好每一步。
成長的過程中雖然有很多困難，但是那個過程是讓人回味無窮的。
作者：夜雨聞鈴
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當暴風雨來臨時，有人習慣像鴕鳥一樣，只顧把腦袋藏在土里。
當暴風雨來臨時，有人會像老烏龜一樣，縮進殼里保護自己，任由狂風亂卷。
當暴風雨來臨時，還有那么些人嘗試著做勇敢的海燕，高傲地凌駕于風暴之上，看似輝煌無比。
但是，我最欣賞的是龜?shù)淖龇ā?/p>
像鴕鳥那樣自欺欺人，最終定是死路一條；像龜一樣的蜷縮，似乎只是一種被動而膽小的消極行為，所以，有無數(shù)人大喊口號：“我們要做海燕！”
但我懷疑他們是否清楚海燕意味著什么。的確，海燕勇于面對暴風雨，敢于堅定地斗爭，確實英勇無比，但它終究會累的，會餓的，一旦沒有了力氣，它便不再是凌駕于風暴之上的英雄，而是被暴風雨輕易吞噬的一條平凡的小生命，僅此而已。然而，暴風雨永不疲倦，它可以永無休止地繼續(xù)。
所以，做海燕得到的，只是轉瞬即逝的輝煌。
那么，如果做一只烏龜呢？也許有人認為龜?shù)淖龇ㄊ窍麡O的，是在逃避現(xiàn)實。但我想，在暴風雨中，最重要的就是保證自己還能活下去，順風走路總比頂風容易吧，就是一樣的道理。況且，縮在殼里還能降低高昂的生活成本，為暴風雨后的崛起積蓄能量。既然現(xiàn)實已經(jīng)強大到我們束手無策，那還是默默忍受等待吧，冬天過去后，春天還會遠嗎？
我這里想的并非什么胡言亂語、標新立異，既然無法改變什么，那還是好好地保全自己吧。比如這次金融危機，你是愿意被裁員后仍“積極”地消費來拉動內需呢，還是更愿意多省點錢以備不時之需？又比如，現(xiàn)在豬流感橫行，你是愿意到墨西哥人最多的公共場合發(fā)表“我們不怕豬流感”的巡回演講呢，還是愿意老老實實地呆在家里保證自己不被傳染？答案顯而易見。
因此，龜?shù)尿榭s不是懦弱，而是一種有遠見的大智慧，是一種堅韌的忍耐，不是逆來順受的心態(tài)。面對暴風雨，海燕的精神固然值得贊揚，但那終歸太過理想化，并不實際。
所以，學學龜吧。你看，它在暴風雨中就如同在冬眠一樣安穩(wěn)！
我向大家推薦一本書《方法總比困難多》講的是，一場暴雨過后，把森林里唯一的小橋沖垮了。正要過橋的小動物們看見橋壞了，又發(fā)愁了，小白兔想著如何過橋的時候，看見了一群小螞蟻它們手拉手架起一座小橋讓同伴們搬著食物從小橋上走過去。
就在這時候，小白兔想到了一個辦法，它叫來了長頸鹿和大象，白兔就讓長頸鹿的長脖子和大象的長鼻子搭成了一座小橋。
這個故事很有趣，講述了小白兔通過自己的聰明才智解決生活中的困難，小白兔也不是一開始就有這個辦法的。而是受到了小螞蟻的啟發(fā)，這叫觸類旁通意思是說，只要了解某一個事物的變化。就此類推，聯(lián)想到同類其他事物的變化。
你們說：小白兔是不是很聰明啊?
在我們的學習生活中，我也該多幫別人，多動腦。
在生活中，困難隨處可見，或大或小，無時無刻都如巨大的陰影一般追趕著我們，似是隨時都會把我們吞噬其中。其實，困難只是被人們過度放大了，而人們往往會因此被這個小物嚇倒。困難雖將人困于其中，使人難過，但卻并不可怕。
戰(zhàn)勝困難需要自信。當阿基米德得出“物體下落速度與物體種類無關”的結論時，所有人都認為他是個瘋子，因為他否定了亞里士多德。但他的堅持和自信證明了他是對的，他為物理學又添了一個重大發(fā)現(xiàn)。相信自己，便能戰(zhàn)勝困難。他人的流言蜚語并不是向你襲來的利刃，而是推你前進的手掌。學會自信，戰(zhàn)勝困難!
戰(zhàn)勝困難需要自立。曾有過這樣一則新聞，九歲女孩撐起一個家，挑起了照顧弟弟妹妹、打理家務的重任。對于她來說，生存下去也許很困難，但當她面對記者的采訪時，卻依然面帶微笑。面對困難依然微笑，九歲的孩子用稚嫩雙肩扛起了一個家，這便是自立!反觀那些城市中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”們，天天為自己得不到的東西發(fā)愁，什么都要依靠父母，遇到小小的困難就把“死”字掛在嘴邊，缺乏自立精神。他們與那位小女孩相比，難免顯得可笑而又可悲。學會自立，戰(zhàn)勝困難!
戰(zhàn)勝困難需要自強。海倫·凱勒曾說過：“世界雖然多苦難，但苦難總會被戰(zhàn)勝的?！北娝苤?，她是一個自幼雙目失明的不幸者。但她戰(zhàn)勝了這個困難，向我們證明了困難并不是恐怖而無法戰(zhàn)勝的。試問她為什么能夠戰(zhàn)勝困難呢?答案很簡單，因為海倫·凱勒擁有一個重要的品質——自強。自強讓她沒有倒下，而是迎難而上，勇敢地與困難相抗爭。擁有自強，戰(zhàn)勝困難!
困難，其實只是一段被陰影覆蓋的小巷。只需你鼓起勇氣沖過它，你便會看到那灑滿溫暖陽光的大道!
在當今競爭激烈的社會中，困難與機遇是并存的。人的一生不可能都是一帆風順的，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有經(jīng)歷過失敗的人生怎能算是完美的人生呢？如果你在困難來臨時采取的是逃避的態(tài)度的話，那困難就會在你的生活中如影隨形，甩都甩不掉。你只有勇敢的去面對，才能攻克它，戰(zhàn)勝它。
記得自己小時候，看著別的同學輕松自如、瀟灑帥氣的騎著自行車時，心里別提有多羨慕了。就一直嚷嚷著叫媽媽也給我買輛自行車。直到10歲生日那天，媽媽才給我買了一輛我最喜歡的粉紅色的自行車。
一拿到自行車，我就迫不及待的拉著媽媽陪我到操場上去學騎自行車。剛開始的時候，車子根本就不聽我的使喚，更別說騎了，就是雙手扶著把手在平地上走，車子都好像要左歪一下右歪一下的。媽媽教我騎車的時候，兩只手握緊把手，坐上座位，左腳放在地面上，右腳先把右邊的腳踏板搞到上方來，再把右腳自然地放在右邊的踏板上，身體坐直，眼睛看前方。當右腳把腳踏板朝下方蹬下去輪子向前滾動的同時，左腳迅速地放到左邊的腳踏板上去。第一次的時候，還沒等左腳放上去，車子就已經(jīng)歪到了。我不甘心，又扶起車子，騎了起來，可車子又倒下了，仿佛就像一個喝多酒的醉漢一樣，東倒西歪，龍頭根本就不聽使喚，不受控制，也不知道重復了多少次。終于，我的左腳放上去可以騎了，還沒騎到10秒鐘，又連人帶車摔了下來。身上熱得滿頭大汗，心里又急，胳膊也很酸，還覺得膝蓋火辣辣的痛，一看，啊，膝蓋上都流血了。我就像泄了氣的皮球，一點力氣也沒有，一屁股坐在地上。
“不學了，太難了”。我撅著嘴，漲著通紅的臉，氣急敗壞的在媽媽面前大喊大叫。媽媽一邊笑瞇瞇地幫我擦掉臉上的汗珠和淚水，一邊輕聲地安慰我：“不要心急，慢慢來，你已經(jīng)很厲害了，只是還不熟練而已，你要相信自己?！?/p>
在媽媽的鼓勵和安慰下，我惱羞成怒、氣急敗壞的情緒慢慢地緩和下來了。心想：別人能學會，我也一定能的。于是，我再一次扶起車子學了起來。一次，兩次，三次……終于，我能騎著車子在操場上轉圈了。
通過學騎自行車，讓我明白了一個道理。困難并不可怕，可怕的是自己從此一蹶不振，自己放棄自己。在多難而漫長的人生路上，困難可以增強人的意志力，困難可以讓人學會堅強，困難可以讓人思考如何勇往直前。
面對困難，每個人都會有很多種選擇，但是絕對不能選擇逃避，放棄。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，才能找到新的起點，新的希望，重新開始。
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