學會看病讀后感實用九篇

學會看病讀后感。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編幫大家整理的學會看病讀后感實用九篇,僅供參考，大家一起來看看吧。

學會看病讀后感 篇1

母親讓生病的孩子獨自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就后悔……”等復(fù)雜矛盾的心情的時候，我馬上體會到，母親很心疼。愛子情深，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀！我在想，母親是多么的偉大，當她忍著劇痛生下孩子時，聽到孩子的哭聲后，先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛，因為她認為自己生下的是一個幼小的生命，而沒想哺育他（她）的過程會是多么的艱辛。

文中的母親的愛是偉大的，因為她知道愛孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領(lǐng)悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會驕縱；憂不是憂，猶多便會自強；福不是福，福多便會招禍；禍不是禍，懼禍便會得福?！庇赫脑捠刮议_竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。

我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強食。

鷹媽媽的故事讓我清楚的認識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強，而不是讓對手變?nèi)酢?/p>

我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。

學會看病讀后感 篇2

前段時間，我學習了《學會看病》一課，內(nèi)心頗有感悟。

這篇課文是關(guān)于一位曾經(jīng)是一生的母親的。當兒子生病找藥時，她驚呆了，決定讓兒子一個人去醫(yī)院。盡管再三猶豫，母親還是“狠下心”來。兒子出去后，母親非常后悔、擔心、自責，感覺像一年。

兒子終于回來了，掛在母親心里的大石頭掉在地上，松了一口氣。

當我讀上一篇文章時，我不理解文章中的母親。孩子生病時，她不但不幫助他，反而使他更糟。我記得以前——在一個暴風雨，閃電般的夜晚，我媽媽看到垃圾桶已經(jīng)滿了，所以她讓我把垃圾拿下樓扔了。我不情不愿的說：

“媽媽，太黑了，我怕?！眿寢尠迤鹉?，說：“有什么怕的呀！

”我只好拎起垃圾袋出了門。燈光昏暗暗的，一搖一擺，我“情不自禁”地想起了看過的鬼故事和鬼片，頭皮一陣發(fā)麻，連后背都傳來一陣陣陰氣。我驚慌失措地跑下樓，在雨雷中迅速扔垃圾。

想到這，我對文中的兒子感到憤憤不平，惺惺相惜之情油然而生。

讀到后文，“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團?！蔽一腥淮笪?，因為那天……我哆哆嗦嗦地走上樓梯，恍然發(fā)現(xiàn)家里門大開著，露出柔和明亮的光明。當我走近時，我聽到媽媽在自言自語：

“唉，怎么還沒上來？真不應(yīng)該讓她這時候扔垃圾……”媽媽一個轉(zhuǎn)身，擔憂的眼神撞上了我的眼睛，我倆不約而同的笑了。每個母親的愛是不同的，但出發(fā)點是一樣的——那就是希望孩子健康成長。

我的母親，就像文章中的母親一樣，在磨煉我的同時也在磨煉自己?？傆幸惶?，我會離開父母，獨自面對生活。他們能提前幫我的是讓我學會面對生活?？赡芸朔謶质俏⒉蛔愕赖氖虑?，但聊勝于無。

學了《學會看病》一課，我深深體會到母親的良苦用心，所以，我要以優(yōu)異的成績回報母親。

五年級:雷露露

學會看病讀后感 篇3

《《學會看病》讀后感》有人說，母親對待子女的愛是來自南國的一縷清風，吹拂著孩子們小小的臉龐；有人說，母親對待子女的愛如一股涓涓溪流，滋潤著孩子們稚嫩的心田。而學了《學會看病》這一課，我認識了一位做法很特別的母親，對母愛又有了更深刻的認識。

本文中的母親是一名醫(yī)生。她知道她年幼的孩子病了，她可以**這種病，家里也有藥，但她還是第一次讓孩子一個人去醫(yī)院。剛開始讀這篇文章時，我感覺這位母親的做法太過偏激了。讓生病的孩子一個人去醫(yī)院，這是他有生以來第一次。萬一路上發(fā)生意外，你怎么知道？

如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時候呀！

我不禁想起了自己，我每次生病時，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說，我享受著vip貴賓級待遇：爸爸媽媽給我端茶送水；我可以在家看電視吃零食；我可以休息在家里睡懶覺……

為什么同是母親差距怎么這么大呢？難道文中的母親不愛自己的孩子嗎？

帶著疑問，我繼續(xù)讀這篇文章，越是看后面，越是感受到母親對兒子的愛。筆者運用了大量的心理描寫，本文中的母親隨著時間的流逝而焦慮不安，越來越后悔自責。當她兒子出現(xiàn)在她面前的那一刻，她那顆懸著的心終于落了下來。

愛，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對兒子的做法，也是母愛。

讀完全文，合上書本，仔細想想。讓孩子一個人去醫(yī)院不是壞事。雖然有風險，但我們怎么能不經(jīng)歷風雨就看到彩虹呢？也許一個頂天立地的男子漢，早晚都要有面對社會跨出家門的時候。

早一點鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點成長。

母愛的本質(zhì)是不會變的。認識母愛，我們也要學著接受。

學會看病讀后感 篇4

我讀了，《學會看病》后感受很深。這篇文章講述的是：一個孩子病了，媽媽準備打開柜子的時候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過程，讓他照著媽媽說的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨煉孩子，在這個過程中也磨練自己。

“要不斷磨練孩子，在這個過程中也磨練自己?！边@句話我感受最深。在生活中，我們不會獨自面對生活，但總有一天總會面對的。有些大人也讓孩子買個東西都不準，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實這樣做只會讓孩子活在自己的陰影下，使他沒有安全感。在這里也好好反省一下自己?？傆幸惶?，他還是要面對，這也成了無可避免的事實。

讀了這篇文章后，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時候，媽媽接到一個電話，說是讓她送餐送到小灣5號附6號的店里。接完電話后，就對我說：“劉婧?保?把這份飯送到小灣五號附六號的店。”我當時就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣后，媽媽就對我說：“第一，態(tài)度要端正，第二，說話要文明，第三，把飯送過去后要跟客人說謝謝光臨，問他們還需要加點什么，知道了吧?！蔽揖桶凑諎寢尩恼f的，把飯送到了小灣五號附六號的店里。那阿姨真好，說我是個乖孩子，這么小就學會送餐。回到家后，我把整件事告訴了媽媽，媽媽只點了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個餐盤，這才明白媽媽的用意：我總有一天會獨自面對生活，媽媽現(xiàn)在能幫助我的就是給我一張路線圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線圖去尋找方法。

是呀，在生活中，每一種困難、磨練都會出現(xiàn)在我們的生活中，我們也都會去面對，現(xiàn)在學會面對困難，以后才會克服困難。

學會看病讀后感 篇5

獨立的能力是每個人都應(yīng)該擁有的力量?！秾W會看病》這篇文章記敘了一位偉大的母親為了訓練孩子的獨立看病能力而做了一個丑角。但母親叫孩子自已去看病后，卻深深地后悔著，可是我讀到這里我卻覺得這位母親的做法是很對的，雖然她自已已是醫(yī)生，可是如果以后這位母親離開了孩子，那么孩子就得自已看病了，所以應(yīng)在小時候培養(yǎng)孩子的獨立能力。

就在這時，我突然想起了一個沉甸甸的夜晚，媽媽給了我溫暖。在一天晚上，我睡覺時突然發(fā)４０度高燒了，母親馬上背我去醫(yī)院，天下著雨那么大，媽媽又沒穿雨衣，您要小心身體呀！當我去醫(yī)院時，我的母親有一架大噴氣式飛機。 也許是感冒！

一天過去了，媽媽在醫(yī)院里足足陪了我８小時，連睡也沒睡過！母親，您的母親是多么偉大呀！以后請不要傷害自己！

我心疼極了！

寫到這里，想起我的往事，又看見了《學會看病》的感動文，我深深地感動了。

【點評】

看完小記者的文章，我被文章的真情實感所感動。親情是世界上最珍貴的東西之一。我們應(yīng)該學會珍惜它。文章可以添加一些細節(jié)，例如母親的表情，語言，表情描述，可以增加情感吸引力。

學會看病讀后感 篇6

我讀過許多書籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學的一篇課文，名字叫《學會看病》。

這篇文章是從一位母親的角度寫的，她描述了這樣一個故事：這位母親有一個兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉(zhuǎn)念一想，決定利用這次機會鍛煉兒子的獨立性。于是，她給兒子列出了看病的簡要程序，就讓他獨自出門了。她兒子最終順利完成“任務(wù)”，并在獨自看病的過程中獲得了成長。

讀了這篇文章，我感觸良多。因為，類似的事情也在我身上發(fā)生過。記得在四年級的暑假，媽媽幫我報讀了“學而思”的課外輔導(dǎo)班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的`。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應(yīng)。心想：如果我乘錯車怎么辦？路上遇到小偷呢？聽說還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔憂，她想了想對我說：“我給你發(fā)一個‘獨立獎’怎么樣？自己獨自去上課一次獎勵50元！” 哇！50元一次，我每天做家務(wù)只能掙2元錢，50元對我來說簡直就是一筆“巨款”啊！想到這里，我立刻心動了，高興地答應(yīng)下來！

獨自上課的那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書包，生怕落下手機、錢包、車卡……坐在車上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的危險情況一個都沒有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學樓。進到教室里，我長長地舒了一口氣，立刻取出手機給媽媽“報喜”。

通過這次“冒險”，我悟出了一個道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨立的人面前都會變得渺小！在克服困難的過程中，我感覺自己真正長大了！

我很感謝媽媽給我“狠心”的愛！

學會看病讀后感 篇7

如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領(lǐng)你上醫(yī)院？還是對你無微不至的關(guān)愛和體貼？

課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？

在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的感覺。如果是我媽媽，我早就被送到醫(yī)院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預(yù)先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，才發(fā)現(xiàn)，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。

平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實很多事情都應(yīng)該自己去做，自己去面對，就像書中的主人公一樣，我經(jīng)常磨練自己。

只有這樣，才能讓自己變得更加強大。

學會看病讀后感 篇8

讀了《學看病》這篇課文，我感受到了母親的特殊愛，也感受到了母親不可估量的愛

課文講了：一天，“兒子”發(fā)燒了，“媽媽”是個醫(yī)生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫(yī)院，于是叫“兒子”自己去醫(yī)院看病?！皨寢尅卑训结t(yī)院看病的過程寫在了一張紙上，讓“兒子”照著去做。

“兒子”走后，“媽媽”就開始后悔了，擔心“兒子”出事，心里忐忑不安。“兒子”回來后，向“媽媽”驕傲地炫耀?！皨寢尅狈畔滦膩恚謭猿肿约簺]有做錯的事。

不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的嗎？

我也有個關(guān)心我愛我的媽媽。那是上幼兒園的時候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會。

”我沒辦法，只好瞎擺弄。媽媽看到我不肯坐下來，解開鞋帶，耐心地一步一步教我，最后我學會了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。

我們認識高爾基先生。他小時侯，媽媽帶他去公園玩。在進入公園之前，他不得不爬一段樓梯。他母親沒有幫助剛6歲的高爾基，而是讓他自己爬。高爾基爬到半階梯的時候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵他，高爾基爬上了階梯，開心地笑了。

不同的母愛可以幫助孩子獨立，母愛可以給孩子無限的力量。

學會看病讀后感 篇9

課文主要描寫了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然他完全有能力在家為兒子看病，但他堅持讓兒自一個人去醫(yī)院。課文中的一句話給我的感觸很深：

孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。

是的，總有一天，我們的父母會離開我們。總有一天，我們會獨自走進這個世界。在此之前，我們應(yīng)該做好充分的準備。

我又不禁想起了四年級曾學過的一篇課文：《烏塔》。14歲的女孩尤塔利用暑假時間掙錢，獨自一人去歐洲旅游。她還說她將來會來遙遠的中國玩。

uta的能力讓我吃驚。塔的自理能力有多強！

在我的生活中，我的母親像文章中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨立生活能力，讓我一個人去上課，整理房間。我記得有一次，媽媽讓我和妹妹單獨去科技館。臨走前，我希望媽媽能陪我們，但她只是把我們推上車，一個人走了。

雖然，由于地理位置不熟悉，我們都坐在頭上，但在母親的指引下，我們不僅在科技館度過了快樂的一天，而且意識到獨自旅行并不可怕。

父母不會陪伴我們一生，將來，我們也要各奔前程，有時，看似父母會對我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛。也就是說，讓我們學會自立，堅強，勇敢地面對生活中的困難！

讀《落花生》有感

王培鈴“落花生也就是花生，它還有個名字，叫長生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學習《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：

許地山家后園有半畝空地?？上强盏?，所以我們用它種花生。幾個月后，花生竟然成熟了。許地山和家人當晚一起過了一個快樂的豐收節(jié)。

大家在后園的茅亭里說說笑笑，吃著各種花生做的食物，開心不已，他們還從花生中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要只講體面，而對別人沒有好處的人。

讀完這篇文章后，我想了很多很多。我記得有一次，在公共汽車上，我看見一個老人站著，他蒼白的頭發(fā)，手和腳不停滴顫抖，而他疲憊的眼睛。我想給他一個座位，但我自己站著。我該怎么辦？

于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請您給這位老爺爺讓個座行嗎”？“喲”。

她上下打量著我：“大隊干部做好事都做到這兒來了。哼哼，想要本小姐我讓座位，門都沒有！

”我很氣憤，給老人讓個座有那么難嗎？這時，一個瘸子叔叔站起來，把座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

學會看病讀后感 篇10

前兩天，我們學了一篇新的課文《學會看病》。讀完之后，我心潮翻滾，久久不能平靜。

課文講的是一位曾當過醫(yī)生的母親，為了鍛煉年幼的兒子獨立生活的能力，在兒子生病發(fā)燒時僅給他口授了一張看病的流程圖后，強忍著內(nèi)心的煎熬，放手讓兒子獨自去醫(yī)院并終于學會看病的故事。

起初，我也在心中暗自責怪那位母親的狠心，兒子都已經(jīng)難受成那樣了，家中明明有備用的藥可以快速地緩解兒子的病痛，母親卻非要問一些莫名其妙的問題，刻意地去為難自己的兒子，于心何忍??？

可是，當我讀到了時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房但我的心還是疼痛地收縮成一團這個語段時，我才恍然大悟，原來這位母親狠心地放手，正是源于深愛。是啊，做父母的不可能時時刻刻一直陪伴在孩子的身邊，孩子終將要長大，父母包辦得了一時，卻包辦不了一世。一直生長在溫室里的花兒，又怎能對抗人世間的風雨呢？

也曾有這樣一幅漫畫，一位大人站在游泳池邊上，手里拿著一根繩子，繩子的另一端系著一位正在泳池中學游泳的小孩。此時憶起這一幅漫畫，我居然一點也笑不出來。漫畫中所反映的，不正是當今社會上所普遍存在的嗎？是啊，總有太多太多的父母、長輩深愛著自己的孩子，什么事情都替孩子考慮周全，什么事情都舍不得讓他們?nèi)プ?，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。其實，愛子之心，人皆有之。但是，因為愛而不舍得或是不敢放手，那其實也是一種害呀。曾聽說過我國有一位學霸到美國留學，不久就被校方勸退，原因居然是那位四肢健全的女學霸生活難以自理，也不懂得跟外界交流，僅會讀書而已。聽到這樣的消息，我暗自噓噓不已。這難道還不足以引起我們所有人的深刻反思嗎？

老鷹在雛鷹長全了羽翼之后，就會狠心地將其推出巢穴，讓雛鷹從懸崖上墜下。雛鷹為了求生，只能拼命地扇動翅膀，最終學會了搏擊長空，成為南天的霸主。試問，若是母鷹因為愛而不肯放手，又哪來的鷹擊長空呢？

因為深愛，所以放手！請讓我們?yōu)椤秾W會看病》一文中的母親點贊！

學會看病讀后感 篇11

兒子發(fā)燒了，母親為了想要鍛煉兒子的獨立看病能力，便讓兒子獨自去醫(yī)院，只是口授了一張路線圖給他。當兒子出門時，母親便開始后悔、擔心，怕兒子不能成功。當兒子回來時，母親的心里又重獲安慰。最后，母親得出了一個結(jié)論：路線圖也許不那么的準確，但是聊勝于無。

生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂；有困難挫折，也有一帆風順。畢淑敏女士寫得《學會看病》這篇文章中告訴我們：孩子總有一天要離開父母，要學會獨自面對生活。文中的這位母親是一個負責任的母親。我也有一位負責任的母親。

一個星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋撻，卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨自一人去上古箏課，我的心仿佛一下子涼了一截。這實在是太不可思議了！

當我走出家門的那一刻，我的心怦怦直跳，這是真的嗎？望著車來人往，川流不息的車，我走在馬路上緊張得東張西望，真希望有人把我?guī)н^馬路?？墒沁@一切的一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨自面對?？吹?jīng)]有汽車通過，我快速地沖過了馬路。我如釋重負，長長地松了一口氣。

是呀，小時候你從來不去做的事情，當你必須獨立面對時就會措手不及，才會覺得當時是應(yīng)該聽父母的話，不然會錯過一次鍛煉的良機。盡管面對困難時會緊張，會惶恐，但也要學會勇敢地面對。