2023通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(熱門十一篇)

通往廣場(chǎng)不止讀書(shū)筆記。

在認(rèn)真品味作品之后，我相信我們大家都收獲了不少。讀后感的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，要寫(xiě)的真情實(shí)感，小編不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記”，感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇1)

在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，這篇文章的作者是伊爾莎斯奇培爾莉。

這篇文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場(chǎng)的街道，父親給我上了生動(dòng)的一課：通往廣場(chǎng)的路不止一條，然后記敘了我在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。

作者遇到困難時(shí)，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，冷靜的思考，然后才能走出困境取得成功，我們的生活中也有這樣的例子。

記得有一次，爸爸要我背熟《三字經(jīng)》，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我就背完了?？墒?，前面背熟了，后面的又不會(huì)背了，后面的背熟了，前面的又忘了，我像熱過(guò)盛的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這可怎么辦呀?就在快要放棄的時(shí)候，突然，我無(wú)意間看到了古詩(shī)的意思，想到了一個(gè)能快速背熟的好辦法：根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來(lái)進(jìn)行分析。想到這，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來(lái)歷和意思告訴了我，我試著背了背。不到1個(gè)小時(shí)半，我就能倒背如流，而且還不會(huì)忘。

學(xué)習(xí)這篇文章，讓我獲得了一個(gè)終生受益的啟示：遇到困難，不要灰心，要有積極的人生態(tài)度，不要向困難屈服，要另找捷徑逐步走向成功。所以說(shuō)，我們不能把思維停在一個(gè)角度上，要全面些，如果有條路無(wú)法走了，我們就要試著走另一條路。

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇2)

人們常說(shuō)：“條條道路通羅馬?！笔前。钜彩沁@樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地，便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場(chǎng)的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。

課文中講了：有一次，父親帶著作者一起登上了塔頂，腳下有許許多多條路通往羅馬廣場(chǎng)。于是，使作者明白通往羅馬廣場(chǎng)的路不止一條。又有一天，她與到了一個(gè)朋友，她的毛衣十分漂亮。她的夢(mèng)想是時(shí)裝設(shè)計(jì)師，便由此她決定開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折，可她想起了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，又克服了困難。（節(jié)日祝福網(wǎng) WWW.Zr120.Com）

由此，我情不自禁臉紅了，想想平時(shí)遇到困難便退縮的我，想想遇到困難，不會(huì)想其余出入的我，十分慚愧。于是，我便想：我以后遇到困難時(shí)，如果，用這種方法不對(duì)的話，應(yīng)該想想別的辦法。不然，我永遠(yuǎn)做不出來(lái)。所以我做事必須一絲不茍，尋究追底。

所以啊，同學(xué)們通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話，就可以換一條路試試!

有信心，就會(huì)成功!

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇3)

《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。

文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時(shí),總是想起父親對(duì)她說(shuō)的那句話:“通往廣場(chǎng)的路不止一條?！彼?她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。

困難是隨處可見(jiàn)的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。

讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個(gè)周末的晚上,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來(lái),只好去向媽媽求助了,但無(wú)論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說(shuō)什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來(lái)做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來(lái)我昨天晚上是在一種錯(cuò)誤的方法中徘徊,從來(lái)都沒(méi)找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過(guò)這件事,我更加得體會(huì)到了”通往廣場(chǎng)的路不止一條“這句話的深深含義。

盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會(huì)碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會(huì)屬于你!

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇4)

今天，我讀了一篇課文《通往廣場(chǎng)上的路不止一條》讓我知道了：遇到困難時(shí)要戰(zhàn)勝困難，另辟蹊經(jīng)。

這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過(guò)她：“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因?yàn)橹魅斯膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，所以開(kāi)了一服裝店，之后她決定開(kāi)一次服裝展，但在離開(kāi)展還有十三天的時(shí)候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時(shí)主人公想起爸爸對(duì)自己說(shuō)的話時(shí)，她想到了展出未縫成的衣服，最后前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。

生活也是如此，有些人在事業(yè)上遇到一些困難，就想放棄自己的生命，這是多么的可悲呀！有一次我做數(shù)學(xué)題時(shí)，一道思考題難住了我，我本想放棄，但我想到《通往廣場(chǎng)上的路不止一條》時(shí)，我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個(gè)思路來(lái)想，還會(huì)有別的什么辦法的。不一會(huì)，我就把這道題做出來(lái)。

我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶著希望出發(fā)，或另辟蹊經(jīng)就能走向成功。

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇5)

我最近讀了一篇課文，題目叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。學(xué)完這一課后，我有很多感想。

這篇課文主要講的是：小作者小時(shí)候，她爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒：如果做事情感到這個(gè)辦法行不通的話，就換另一種方法用用。后來(lái)，作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題，最終找到了一條出路。

上完這堂課后，我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，用一種解法解不

出來(lái)，就去問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)。唉！我怎么就想不到，一種解法不行，就換別的一種解法？生活也是這樣，多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的呀！我還想到了一個(gè)關(guān)于“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的故事。有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜愛(ài)彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家。一個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是，愛(ài)好繪畫(huà)的眼睛瞎了，喜愛(ài)彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過(guò)一位老人的指點(diǎn)，愛(ài)好繪畫(huà)的改為學(xué)彈琴，喜愛(ài)彈琴的改為學(xué)繪畫(huà)。最后，兩個(gè)人都成了有成就的人。

“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難，我是退出，還是向目的地前進(jìn)。我都應(yīng)該明智地另謀出路，說(shuō)不定，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。

“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。另我受用不盡。

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇6)

書(shū)山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟

《通往廣場(chǎng)的路不止一條》讀后感_300 字今天，我們學(xué)完了一篇叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的課文，學(xué)完后，我受益匪淺。

課文主要講了作者的父親帶著作者登上了教堂的塔頂望著一條條通往城市廣場(chǎng)的街道，父親告訴作者：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。”作者把這句話銘記心頭，而就是這個(gè)教導(dǎo)使作者多次在困難中走向成功，成就作者的事業(yè)。

讀完后，使我懂得取得成功的方法不止一個(gè)，如果一個(gè)方法不行，就要用其它的方法，其它方法肯定有一個(gè)行。當(dāng)你第一個(gè)方法不行時(shí)，千不能灰心，你可以試第二個(gè)方法，第三個(gè)，……，你肯定會(huì)得到成功，因此不能死板鉆牛角尖，要機(jī)動(dòng)靈活。

條條大路通羅馬。面對(duì)困難，我們需要多方面思考和解決。如果這個(gè)方法失敗了，我們應(yīng)該使用那個(gè)方法。我相信我們總能找到讓你感受成功喜悅的方法。要相信沒(méi)有人類完成不了的事。

專注下一代成長(zhǎng)，為了孩子

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇7)

父親給我留下了很深的印象，父親是偉大的，他沒(méi)有手把手地去教女兒，而是告訴女兒一種解決問(wèn)題的方法，使女兒不再對(duì)父母產(chǎn)生依賴，而是自己動(dòng)腦子，自己去克服困難，父親的做法，父親的一句話使女兒能成為強(qiáng)者。

在生活中，我們是否也應(yīng)該像作者一樣？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事情，用我們的大腦來(lái)解決問(wèn)題。

有一次，我在做奧數(shù)，“天啊，好難的題?！蔽殷@叫起來(lái)，接著便埋頭苦算了起來(lái)，但我就是解不出。我用求助的眼神望向媽媽，可媽媽似乎并不想幫我，我只好靠自己了，換了另一個(gè)角度去思考這道難題，費(fèi)了好大的勁，最后我居然破天荒地算出了2種解法。

“條條大路通羅馬?！鄙钪?，我們?nèi)绻錾狭死щy，另辟蹊徑，換一個(gè)角度去思考，說(shuō)不定，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。

《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇文章寫(xiě)的是，一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個(gè)道理：“通往廣場(chǎng)的路有許多，生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條路達(dá)不到你的目的地，你可以嘗試另一條！

”之后，這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。

在父親的引導(dǎo)下，她成功地走出了人生中的兩次困境，父親的話讓“我”一生受用不盡，通往廣場(chǎng)的路不止一條！

其實(shí)，我們的日常生活中，也有許多像這樣的事例。當(dāng)一種方法不起作用時(shí)，我們可以嘗試另一種方法。這讓我想起了一件事，那天，我正坐在辦公桌旁，認(rèn)真地做作業(yè)，這時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)鐘了，但我還是為那道數(shù)學(xué)難題頭疼。

我試用了加法和減法，還是行不通。這可怎么辦呢？好吧，明天數(shù)學(xué)課上，老師肯定會(huì)批評(píng)我沒(méi)用腦子。也許我會(huì)在同學(xué)面前出丑。

正當(dāng)我煩躁時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你再好好想一想，還有什么方法，你沒(méi)有想到？”我重新思考，想了原沒(méi)想的方法。

這時(shí)，我好像發(fā)現(xiàn)新大陸，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)做了，應(yīng)該用乘法解決?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：

“對(duì)了，你很聰明?！蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫(xiě)了上去。

讀完這篇課文，我明白了一個(gè)道理：成功是一種衡量。只要你從希望開(kāi)始，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。頑強(qiáng)的意志能使你克服困難。在經(jīng)歷了艱辛之后，再次突破困難，就會(huì)又另一條通向廣場(chǎng)的道路。

通往廣場(chǎng)的路不止一條讀書(shū)筆記(篇8)

“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的`話，就可以走另一條路試試！這是文中父親的話，這篇文章對(duì)我在學(xué)習(xí)上，生活上都有很大的啟發(fā)。

讀了這篇課文，我不禁聯(lián)想到一個(gè)道理，就像解奧數(shù)題一樣，一道題，不一定是只有一種解法，可以試著換一種思路思考，也許能找到更簡(jiǎn)便的方法解答問(wèn)題，尤其是當(dāng)遇到難題從這個(gè)條件入手無(wú)解時(shí)，可以從結(jié)果推理到條件，這樣問(wèn)題就迎刃而解，豁然明白。

在生活中，路也有很多條。每當(dāng)我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生矛盾，無(wú)法化解的時(shí)候，我不會(huì)和他爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開(kāi)交，其實(shí)站在他的立場(chǎng)考慮一下，你就能理解他的行為，從而就能從容面對(duì)，退一步海闊天空，如果是原則問(wèn)題，我會(huì)從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，而不爭(zhēng)一時(shí)之長(zhǎng)短，大動(dòng)干戈了。

這篇課文對(duì)我的影響不僅僅這些，我哥哥也因?yàn)槲业囊痪湓?，而做出了正確的選擇。我哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，正準(zhǔn)備找工作，而他因?yàn)檎也坏叫剿叨矣州p松的工作就很糾結(jié)。哥哥，本來(lái)是想去我爸爸的企業(yè)工作，可是我爸爸不許，爸爸說(shuō)在自己家賺錢不是本事，有本事就去其他公司闖下一片天地。就因?yàn)檫@樣哥哥很不理解我爸爸，我就告訴他：哪個(gè)人是一上來(lái)就成功的呢？他們都經(jīng)歷了許多的磨難才成功的。我們可以把要求放低點(diǎn)兒，要先打好基礎(chǔ)，以后加官進(jìn)爵也是順理成章的事兒。如果自己沒(méi)有能力的話可以先當(dāng)一個(gè)小官兒，然后不斷地在努力提升自己，如果這個(gè)方法不可以也可以嘗試著另一條出路，用與眾不同的方法，讓領(lǐng)導(dǎo)信任你，重用你，我哥哥聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，不再糾結(jié)找不到好工作而是選擇了一家普通的公司磨練自己，也理解我爸爸的做法是為他著想。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)換思路想問(wèn)題，這條路走不通換一條路，也許就能走通了，通往廣場(chǎng)的路不止一條，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

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