你在世界就在作文分享14篇

世界作文。

寫(xiě)作的作用不僅在于提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，還能鍛煉我們的文字功夫和寫(xiě)作技巧。為了寫(xiě)好作文，我們需要多讀一些優(yōu)秀的文章，吸取其中的優(yōu)點(diǎn)。那么，如何才能寫(xiě)出更好的作文呢？如果您正在尋找關(guān)于這方面的資料，很高興告訴您，“你在世界就在作文”這個(gè)網(wǎng)站可以滿足您的需求。歡迎瀏覽這個(gè)網(wǎng)站，這里是一個(gè)讓您探索知識(shí)與智慧的天堂，請(qǐng)收藏它吧！

你在世界就在作文(篇1)

今天我們興高采烈地來(lái)到了錦繡的世界之窗，只見(jiàn)世界各國(guó)的聞名建筑都通過(guò)“微縮景點(diǎn)”的方式展現(xiàn)在我的面前，有埃及的金字塔、法國(guó)的巴黎圣母院、荷蘭的大風(fēng)車(chē)……固然有良多景點(diǎn)，但我總覺(jué)得它們不夠宏偉，因此不太感愛(ài)好，我最喜歡的是那里的恐龍園。

一走進(jìn)恐龍園，就看見(jiàn)一塊高高的石頭上立著一只大翼龍，它低著頭悄悄地俯視著我們，我抬著頭，圍繞著它，開(kāi)始慢慢賞識(shí)它那柔美的姿態(tài)，忽然，它張開(kāi)巨大的雙翅，不停地拍打著，嘴里不中斷地發(fā)出恐怖的聲音，頭還一抬一抬的，我嚇得連連撤退退卻，哎！差點(diǎn)小命不保，靈魂出竅。

我們離開(kāi)了翼龍，又來(lái)到了霸王龍的跟前，看著它高大的身材，我忍不住舉起了相機(jī)，由于我想把它拍的恐怖一點(diǎn)，所以，我擠到了霸王龍的嘴巴那兒，還仔細(xì)地觀察了一下，嗯，應(yīng)該過(guò)一會(huì)兒才動(dòng)，于是，我按下了快門(mén)，沒(méi)想到，就在此時(shí)霸王龍猛地一抬頭，“哇嗚”一聲大叫起來(lái)，爪子還一動(dòng)一動(dòng)的，我又嚇了一大跳，手一抖，拍了個(gè)“花霸王龍”，最要命的是它的吼聲差點(diǎn)把我的耳朵震聾了。

最搞笑的是我姑媽，她自告奮勇地對(duì)我們說(shuō)：“這些假恐龍就能?chē)樀鼓銈?，你們也太低劣了吧！瞧我的，我還敢摸恐龍嘞！”話音剛落，就見(jiàn)她伸出手去碰恐龍的尾巴，而大恐龍也擺起了它的大尾巴，姑媽“哇”的一下尖叫起來(lái)，連蹦帶跳地退了回來(lái)。我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。

后來(lái)，通過(guò)導(dǎo)游先容，我才知道那些恐龍都是通過(guò)仿真技術(shù)做出來(lái)的，連摸上去的感覺(jué)也是軟軟的，怪不得能把姑媽嚇成這樣。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)去深圳的話，一定要去恐龍園玩哦！

你在世界就在作文(篇2)

經(jīng)過(guò)科學(xué)家理論上的推算，得知 冷 并不像熱一樣可以無(wú)限發(fā)展。冷有一個(gè)最低溫度，就是零下273℃，這一溫度被稱為 絕對(duì)零度 。當(dāng)溫度降到零下100℃時(shí)，稱為超低溫。YJS21.com

超低溫世界妙趣橫生：本來(lái)軟綿綿的鉛，會(huì)變得性情倔強(qiáng)，富有彈性；好端端的錫殼會(huì)變成一團(tuán)粉末；水銀在零下269℃時(shí)就不再是調(diào)皮的液體，而變成了穩(wěn)定的固體；電流通過(guò)這樣的低溫導(dǎo)體時(shí)，電阻突然消失。鋁、鋅、鉬、鋰、錫等23種純金屬和60多種合金，在超低溫條件下，都會(huì)發(fā)生變化。

在超低溫條件下，空氣將變成可以流動(dòng)的液態(tài)，放置其中的雞蛋會(huì)像螢火蟲(chóng)似的射出淺藍(lán)色的熒光；鯉魚(yú)呈 沉睡狀態(tài) ，生物的生殖細(xì)胞都 冬眠 了，它們都將自己的生命速度撥到了零點(diǎn)。但即使經(jīng)過(guò)幾年，它們還可以再回到常溫世界，在白發(fā)蒼蒼的兄弟姐妹中，顯示出自己的青春年華。

根據(jù)有些動(dòng)物在冬天的低溫條件下冬眠的習(xí)性，及某些在超低溫下快速冷凍的動(dòng)物復(fù)溫后又活過(guò)來(lái)的試驗(yàn)，有人設(shè)想，把因病而無(wú)法醫(yī)治的人迅速冷凍起來(lái)，等將來(lái)醫(yī)療技術(shù)能夠醫(yī)治時(shí)，再把人體解凍，治好他們的疾病。美國(guó)物理學(xué)家詹姆斯·貝德福就是世界上第一個(gè)被人工冷藏的人，他是1967年1月19日開(kāi)始被冷藏的。此后，美國(guó)已有許多人仿效這種做法。

超低溫技術(shù)在工業(yè)上已廣泛應(yīng)用，低溫液化空氣的技術(shù)已發(fā)展成為制氧工業(yè)，飛向太空的火箭用低溫制得的液氫做燃料，近年來(lái)迅速發(fā)展的超導(dǎo)技術(shù)也離不了液氦。

利用超低溫，可以培育耐寒的`作物品種，如有的種子本來(lái)很怕寒冷，溫度降到零下十幾攝氏度就會(huì)被凍死?？茖W(xué)家采用逐漸降低溫度的辦法，使這些怕冷種子的耐寒本領(lǐng)大大增強(qiáng)，經(jīng)受住零下200多攝氏度的超低溫。

超低溫在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域更是發(fā)揮了作用，上海等地的一些醫(yī)療單位采用冷凍療法，成功地為許多腫瘤患者醫(yī)治了惡性腫瘤。他們將極冷的液氮噴到腫瘤上，使腫瘤結(jié)成凍塊，然后讓它復(fù)溫解凍，經(jīng)過(guò)這樣多次反復(fù)，就把惡性腫瘤細(xì)胞全部殺死。

超低溫的利用，有著廣闊、誘人的前景，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

你在世界就在作文(篇3)

時(shí)代不停地發(fā)展著，身邊的一切都發(fā)生了巨大的變化。古代偉大的思想家孔子提倡“仁愛(ài)‘。然而，在當(dāng)今中國(guó)。’仁愛(ài)"好像已經(jīng)退出歷史的舞臺(tái)，取而代之的只有冷漠和麻木。

愛(ài)，就像沙漠的一泓清水，可預(yù)計(jì)于瀕臨絕境的人希望。愛(ài)，就像冬日里的`火把，可以給寒冷的人溫暖。愛(ài)，這個(gè)世界需要你。

還記得幾年前那則轟動(dòng)全國(guó)的新聞嗎？一個(gè)幼齡女孩被一輛車(chē)撞倒在地上，楚竹沒(méi)有下車(chē)實(shí)施救助，而選擇了逃逸。附近知情人沒(méi)有一個(gè)伸出援救之手，導(dǎo)致更大悲劇的發(fā)生，過(guò)路的車(chē)輛接二連三地從她身上碾壓過(guò)。女孩最終是被拾荒阿姨送到了醫(yī)院，可是仍無(wú)法逃離死神的魔掌，最終因病情太重而離開(kāi)這個(gè)世界。

一個(gè)本該子父母懷里撒嬌，在爺爺奶奶膝下玩耍的女孩子，卻因?yàn)檐?chē)禍而離開(kāi)人世，這是多么令人心痛的事情！

人們?cè)谧l責(zé)肇事者的同時(shí)，更多的是對(duì)路人冷漠的不滿和怨恨。十八名路人從小女孩身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)想到過(guò)去幫助小女孩，他們都選擇了漠視。他們的行為不僅是不尊重生命，漠視生命，更是道德淪喪的體現(xiàn)。他們一時(shí)冷漠所造成的后果，難道他們事后不會(huì)痛苦和后悔嗎？

如果當(dāng)時(shí)肇事司機(jī)能夠及時(shí)下車(chē)救助，路人們都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，小女孩的命運(yùn)也許就會(huì)被改寫(xiě)?？上В@個(gè)世界不會(huì)有那么多如果。如果有，又怎么會(huì)有那么多尋找后悔藥的人呢？

我原本以為這事以后，人們很難再相信愛(ài)的存在。然而，我親眼所見(jiàn)的事情讓我相信愛(ài)仍然存在。

那天上街買(mǎi)東西，我看見(jiàn)路上圍了一大群人。我走近一看，原來(lái)是有個(gè)老太太暈倒在地上。我原本以為沒(méi)有人敢去幫助老太太，然而出乎我意料的是；很多人都自愿參與到幫助老太太的行列中。他們的行為詮釋了愛(ài)的含義，之得贊揚(yáng)！

愛(ài)，你讓這個(gè)世界變得更美好！愛(ài)，這個(gè)世界需要你。讓我們共同用愛(ài)編織出一首歡樂(lè)的歌！

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。謂之然否？

你在世界就在作文(篇4)

今天，是我們一家在深圳的最后一天了。我們計(jì)劃的是去深圳的大型娛樂(lè)場(chǎng)所――世界之窗。

世界之窗有許多景點(diǎn)，將全世界的名勝古跡匯集一體。有荷蘭的風(fēng)車(chē)，有日本的富士山，有埃及的金字塔，有美國(guó)的白宮、總統(tǒng)山、尼亞加拉瀑布。還有法國(guó)的埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)，以及意大利的比薩斜塔。

世界之窗不僅有雄偉瑰麗的模型景點(diǎn)，還有好玩的游戲舉措措施。我最喜歡的是那時(shí)速在每小時(shí)一百二十千米以上的亞馬孫叢林穿梭。亞馬孫叢林穿梭的軌道是由鐵皮制作的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。車(chē)子是單排的前后雙人車(chē)，頭上圓圓的，很像一塊大面包。軌道全長(zhǎng)一公里左右，途中軌道坎坷不平，有三百六十度大轉(zhuǎn)彎，兩邊有模型恐龍，還會(huì)叫。我剛坐上的時(shí)候心里十分害怕，低著頭，閉著眼睛，生怕有一個(gè)大幅度的坡一下子沖下去，但是后來(lái)一直沒(méi)有沖下去，我便睜開(kāi)了雙眼賞識(shí)美景，可是才看了一點(diǎn)兒就到站了。

世界之窗還有無(wú)比出色的表演，在環(huán)球大舞臺(tái)上演的“千古風(fēng)騷”?！扒Ч棚L(fēng)騷”是由好多小節(jié)目組成的，有霸王別姬，有一千零一夜……都是以跳舞的形式表演的。環(huán)球大舞臺(tái)是一個(gè)球形舞臺(tái)，表演時(shí)，舞臺(tái)會(huì)分裂開(kāi)向兩邊滑動(dòng)，外殼里安有霓虹燈，后面有探照燈。表演背景也會(huì)滾動(dòng)。氣魄無(wú)比宏大，我看了后，心中非常激動(dòng)，欣喜若狂，出來(lái)還在說(shuō)表演和舞臺(tái)好。

總之，世界之窗就是匯集了世界各國(guó)的名勝古跡，游戲娛樂(lè)和出色表演為一體的好地方，真可謂是“給我一天時(shí)間，我給你一個(gè)世界”呀。

你在世界就在作文(篇5)

熟悉的夢(mèng)境，我，一只蝴蝶在陽(yáng)光下跳舞，翅膀有彩虹般的顏色。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

——題記。

我又在狗尾草葉子上睡著了。一顆露珠滴下來(lái)，洗褪了那翅膀的顏色。夢(mèng)醒了，我還是我。我是一條毛毛蟲(chóng)，肥乎乎、綠茸茸。我知道我很丑。一個(gè)午后，我正在雛菊上曬太陽(yáng)，一只白嫩的手將花兒拔了下來(lái)，但還沒(méi)來(lái)得及讓我看一下這手的主人，伴隨著一聲尖叫，我的身子劇烈震動(dòng)。與此同時(shí)，我和雛菊妹妹被重重的摔在地上。我就是這樣一個(gè)被討厭的角色，這個(gè)叢林對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何希望。直到有一天，我看到了蝶。我堅(jiān)信那是世界上最美的動(dòng)物。

火紅的倩影在花朵上跳躍，觸角微微卷須，翅膀五彩繽紛，在陽(yáng)光下閃爍。從此，我的夢(mèng)中便只有蝶。我渴望蛻變的如蝶般楚楚動(dòng)人，渴望擁有一雙蝶般炫目的翅膀。可現(xiàn)實(shí)似乎讓我這小小的毛蟲(chóng)可望而不可即——我曾經(jīng)費(fèi)力追上一群遠(yuǎn)游的蝶，詢問(wèn)她們?nèi)绾尾拍荛L(zhǎng)出翅膀。她們哈哈大笑“也許，我們?cè)湍阋粯邮敲x(chóng)，不過(guò)我不知道是不是您這個(gè)種類，我早已記不清自己原來(lái)的樣子了。”她們說(shuō)完便飛走了。我的五臟六腑擰在一起。我出神的望著蝶的背影，腦海中突然閃過(guò)一絲疑問(wèn)：剛剛她說(shuō)“我也可以擁有一對(duì)翅膀？我再也不用在地上艱難爬行？我再也不用苦苦哀求金龜子馱我過(guò)河？但是他們沒(méi)有告訴我如何長(zhǎng)出翅膀，我非常擔(dān)心。我決定啟程去請(qǐng)教老毛毛蟲(chóng)。

它常年住在叢林深處，知曉萬(wàn)物。我想它一定可以為我指路。即使無(wú)人知道它住在哪，但我相信上帝一定會(huì)為我的夢(mèng)想所感動(dòng)，賜福于毛蟲(chóng)的。我上路了，費(fèi)盡一番周折。終于跋涉到它的住處。午后的陽(yáng)光十分耀眼，老毛毛蟲(chóng)正坐在一個(gè)大蘑菇上抽著旱煙袋，煙圈緩緩?fù)鲁?，模糊了視線。“去喝蝴蝶蘭上的露水，不出半月，包你圓夢(mèng)?！睆拇?，我每天朝祈晨禱，日夜碎念。盡心盡力，追逐夢(mèng)想。一段時(shí)間后，我的身子輕飄飄的，我很欣喜：我終于要長(zhǎng)出翅膀了！夜夜閃現(xiàn)的夢(mèng)境絢麗萬(wàn)千、變幻多端。

時(shí)而粉紅、時(shí)而亮藍(lán)、又時(shí)而珠黃。只不過(guò)今天的夢(mèng)境格外唯美、夢(mèng)幻?；煜爽F(xiàn)實(shí)，不知其虛實(shí)。美好的夢(mèng)境催生了我的世界春暖花開(kāi)，人生可以空無(wú)一切，但不可失去信心與希望，不可沒(méi)有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的動(dòng)力會(huì)一直引領(lǐng)你向前、向前、陽(yáng)光閃爍，明媚耀眼。我佇立在一簇火紅的花束上與同伴密語(yǔ)，翅膀不斷張合，顏色令人炫目。我獲得了前所未有的驕傲與自豪，那不僅僅是成功后的喜悅，更是我執(zhí)著追求的印刻。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

你在世界就在作文(篇6)

奶奶在三十多歲的時(shí)候，我爺爺就去世了。她養(yǎng)大了三個(gè)姑媽和我的爸爸。

在奶奶年輕的時(shí)候，她的世界里只有孩子。每當(dāng)天氣變涼時(shí)，總會(huì)熬夜給姑媽和爸爸做棉鞋，奶奶納的鞋底，針眼密密麻麻，塞進(jìn)鞋幫里的棉花十分溫暖，棉鞋又結(jié)實(shí)又漂亮。第二天，姑媽和爸爸穿上新的棉鞋，興高采烈地去上學(xué)。送走孩子們，奶奶就會(huì)開(kāi)始一天的忙碌，先把屋子打掃干凈，然后去挑水。來(lái)到井邊，裝滿兩桶水，她拿起扁擔(dān)，用肩膀挑起上百斤的水，微微顫顫地走回家?；氐郊液蟊慵奔泵γΦ亻_(kāi)始做飯。不一會(huì)，一頓香噴噴的飯菜就做好了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。奶奶每天都重復(fù)著一樣的工作。經(jīng)過(guò)奶奶二十多年的努力和付出，終于得來(lái)了幸福的果實(shí)。于是，奶奶的世界就變了。

奶奶中年的時(shí)候，依然關(guān)心不到她自己，因?yàn)橛辛宋摇Ｎ倚r(shí)候，總是搗亂，媽媽經(jīng)常把我的禍?zhǔn)赂嬖V別人，每到這時(shí)，奶奶總會(huì)護(hù)著我說(shuō)：孩子還小，長(zhǎng)大了就懂事了。奶奶就這樣保護(hù)了我幼小的心靈。

每天早上，當(dāng)我刷牙洗漱完畢后，早飯就做好了，吃完早飯，我望向窗外，天還是黑的，我十分害怕，不敢出門(mén)。這時(shí)奶奶就會(huì)牽起我的手說(shuō)：不怕，奶奶送你!于是，馬路上就出現(xiàn)了大手牽小手的身影。

到了學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，我卻時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望奶奶。奶奶招著手仿佛在對(duì)我說(shuō)：去吧，我先走了!黃昏時(shí)分，我急急忙忙背上書(shū)包向家跑去。因?yàn)橛腥嗽诘任?，果然，在小區(qū)門(mén)口站著一個(gè)駝著背的身影，是奶奶!我便一下?lián)溥M(jìn)了奶奶的懷抱，奶奶會(huì)說(shuō)：累了吧，走去吃奶奶做的紅燒肉。沒(méi)錯(cuò)，我美好的童年就是在奶奶的關(guān)愛(ài)下度過(guò)的。

轉(zhuǎn)眼間，奶奶已經(jīng)到了老年。她這才眼里慢慢有了自己，愛(ài)臭美的性格就體現(xiàn)了出來(lái)。一次，我和媽媽帶著奶奶去逛街，奶奶選中了一件紅色的棉衣，我一看，標(biāo)價(jià)一千兩百多元，太貴了吧!奶奶卻說(shuō)：買(mǎi)了，這衣服這么好看，不要可惜了!這時(shí)的奶奶，就像一個(gè)愛(ài)撒嬌的小孩子。

奶奶年輕的時(shí)，世界里只有孩子;中年時(shí)，眼里只有孫子;老年時(shí)，眼里才有了自己。奶奶的世界充滿了幸福，我想，這可能就是她有莫大的仁愛(ài)之心的緣故吧!

你在世界就在作文(篇7)

星期天，我看了一部叫《暖春》的電影，光聽(tīng)片名，就一定會(huì)猜到這是一部充滿溫暖的電影，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)如此。它講述的是在一個(gè)貧窮的山村里，有一個(gè)叫小花的小女孩，由于受不了后爸后媽的虐待，逃了出去，又累又餓終于昏倒在路旁，后來(lái)被一位爺爺收留了.在看電影回來(lái)的路上，我想了很多很多……電影中寶柱的爹是多么令人敬佩??！他領(lǐng)養(yǎng)了無(wú)依無(wú)靠的孤兒寶柱，為他終身未娶，還從不向透露，反而默默承受兒子媳婦的冷淡；他不但領(lǐng)養(yǎng)了小花，把好吃的留給她吃，還不顧自己年老體弱，邁著蹣跚的步子上山砍柳條，編籃子換錢(qián)供小花上學(xué)，甚至累得摔倒在泥濘的山路上也毫無(wú)怨言。在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。影片的另一個(gè)主人翁――小花，她小時(shí)侯嘗盡了生活的苦澀，是那么的乖巧懂事！她知道爺爺掙錢(qián)辛苦，從不要求什么；她寧可光著腳丫走在山路上，只因?yàn)樯岵坏媚请p爺爺用所有積蓄幫她買(mǎi)的新鞋；她為自己有了一身替換的舊衣裳而心滿意足； 她刻苦學(xué)習(xí)，以一次次的第一名報(bào)答爺爺?shù)囊环嘈?；她以德?bào)怨，面對(duì)香草嬸娘一次又一次的嫌棄，她用自己的行動(dòng)，默默等待嬸娘的轉(zhuǎn)變、接受……爺爺和小花都擁有一顆美好的心靈，他們關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，默默地為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)，所以都有了一個(gè)美好的結(jié)局，贏得了所有人對(duì)他們的愛(ài)?？赐觌娪?，我不禁感嘆：我們的社會(huì)難道不就是缺乏這樣關(guān)心別人的人嗎？許多人都是“各掃自己門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”。公交車(chē)站，年輕力壯的.爭(zhēng)先恐后上車(chē)，對(duì)懷抱嬰兒的婦女熟視無(wú)睹 ；車(chē)子上，自己坐在安穩(wěn)舒適的座位上，對(duì)站在一旁顫顫巍巍的老人視而不見(jiàn)；馬路上，車(chē)輛川流不息，雙目失明的盲人為無(wú)法穿過(guò)而一臉無(wú)奈，許多人卻漠不關(guān)心……這些人在這樣做的時(shí)候，可曾有些臉紅心跳？可曾想到旁邊的人是多么需要你的幫助？此時(shí)，我多么想大聲地對(duì)全世界的人呼喊：“伸出你們熱情的雙手，為那些渴望幫助的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧！”如果我們都像小花他們那樣擁有了一顆愛(ài)心，世界上將不會(huì)存在“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字，一切都將變得無(wú)限美好，生活將會(huì)更加豐富多彩！????愿人人都有愛(ài)心，愿世界充滿愛(ài)！簡(jiǎn)評(píng)：這部電影老師也看過(guò),共同祝愿世界充滿愛(ài)

你在世界就在作文(篇8)

暑假里去了深圳世界之窗游玩，里面有許多好玩的，還有許多很漂亮小玩意兒……

我們剛到世界之窗，就看見(jiàn)了人隱士海的游客和法國(guó)的埃菲爾鐵塔，還有一棟棟宏偉的外國(guó)建筑。進(jìn)了大門(mén)，迎面就是寬敞的世界廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正前方有個(gè)巨大的球體，那是什么呢?原來(lái)，這是一個(gè)球形的舞臺(tái)。平時(shí)，沒(méi)有表演的時(shí)候，球體是合攏的，有演出的時(shí)候，球體就會(huì)打開(kāi)，就成了巨大而漂亮的舞臺(tái)。

我們穿過(guò)中華門(mén)沿路觀看了日本的桂離宮、毛利民居、金字塔……我們一個(gè)個(gè)布滿了好奇，也非常高興，由于我們馬上要去觀看委內(nèi)瑞拉山洪暴發(fā)。

來(lái)到觀看山洪暴發(fā)的地點(diǎn)，人可多了，座位全部坐滿了。我們只好站在前面觀看，由于離得近，我擔(dān)心洪水會(huì)不會(huì)把我沖走?我焦慮地等著：“山洪怎么還不來(lái)呀?”

這時(shí)，我聞聲了風(fēng)聲，徐徐地，風(fēng)聲越來(lái)越大，雷聲閃電驚天動(dòng)地。接著，風(fēng)聲雨聲越來(lái)越猛烈，山上沖下來(lái)的水越來(lái)越快。這時(shí)，山洪沉沒(méi)了一座木橋，就在這時(shí)，在巖穴里面的一輛吉普車(chē)逃命似的開(kāi)了出來(lái)，想開(kāi)到安全的地方，可是，剛到橋中間，木橋就被巨大的洪流沖垮了。車(chē)子在震耳欲聾的雷聲中和兇猛的洪水中沉了下去。演出嘎然而止，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口吻，這可真逼真啊!

我們就像游遍了全世界那樣，真開(kāi)心!

你在世界就在作文(篇9)

經(jīng)過(guò)前期家委會(huì)和老師們的緊張籌備，今天我們德興二中八（1）班暑假親子夏令營(yíng)綠色文化活動(dòng)開(kāi)始了。

一大早，我們就迎著朝霞，來(lái)到了二中的校門(mén)口集合。校門(mén)口早已聚集了一大群早到的同學(xué)，他們你一言，我一語(yǔ)，親切興奮地聊著，好像是對(duì)今天的活動(dòng)的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分離的思念。

那勁兒，只要是聚在了一起，去哪無(wú)所謂，做什么無(wú)所謂。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。

不一會(huì)兒，大巴來(lái)了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)了大巴。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了此次的目的地――德興避暑勝地梧風(fēng)洞。

下得車(chē)來(lái)，“哇”“哇”的驚叫聲一片。原來(lái)露營(yíng)地的老板早已為我們搭好了帳蓬，擺好了桌凳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，潔白的沙地上，兩行綠綠的帳蓬一字排開(kāi)，帳蓬底下整齊有序地?cái)[放著幾十張方桌，場(chǎng)面甚是壯觀。

這時(shí)，“余哥”從車(chē)后備箱中取出好幾個(gè)西瓜，碼在擺好的桌上，不知從哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只見(jiàn)“余哥”手起刀落，西瓜瞬間一片片厚薄均勻地整齊地排列在那。我們一哄而上，搶起了西瓜，真沒(méi)想到平常一臉嚴(yán)肅的“余哥”還有這一手切西瓜的本事。吃起“余哥”親手切開(kāi)的西瓜，味道真是好極了。( )

正當(dāng)我們?cè)诳湮鞴衔兜篮玫臅r(shí)候，此次活動(dòng)的戶外指導(dǎo)老師們到了。指導(dǎo)老師一來(lái)，將我們領(lǐng)出了帳蓬，集合到了樹(shù)陰底下，讓我們玩起了“馬蘭花開(kāi)”的游戲。我們按照老師的口令分成三個(gè)小組，圍成了三個(gè)圈。手搭著肩，腳勾著腳，不分男女，不分家長(zhǎng)還是孩子，所有人在老師的口令下，使勁的喊著節(jié)奏，使勁地跳著，那一刻所有人仿佛回到了童年。

短暫的游戲后，我們正式進(jìn)入了今天第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)――包餃子比賽。

一時(shí)間，帳蓬里嗨翻了天。你來(lái)我往，你找菜刀，我找菜板，你踩著我的腳，我咯著你的包，大有亂作一鍋粥的樣式。忙碌的、看熱鬧的、著急的、打鬧的那是應(yīng)有盡有。

嗨才好呢，要的就是這效果。三五分鐘后，大家陸續(xù)地理出了頭緒，你洗菜、我切菜、他拌餡，有了合理的分工，帳蓬內(nèi)瞬間安靜了下來(lái)，只聽(tīng)得“叨叨叨”聲一片，那是大家正奮力切著大白菜的聲音。

所有準(zhǔn)備工作就緒，正式包餃子開(kāi)始了。這一下可犯難了好多同學(xué)，平時(shí)我只吃過(guò)餃子，真真真沒(méi)干過(guò)這活。好在有家長(zhǎng)們?cè)?，能干的家長(zhǎng)一邊做著示范，一邊講解。取皮、沾水、放餡、捏合、掐花，同學(xué)們好奇地嘗試著、挑戰(zhàn)著、一時(shí)間那新鮮勁、興奮勁按都按不下來(lái)。只是可憐那些被包好的餃子，圓形的、方形的、瘦的只剩下皮的、脹的咧開(kāi)了嘴的，總之各種各樣千奇百怪的無(wú)所不有。

燒烤開(kāi)始了，這可是同學(xué)們最愛(ài)的活動(dòng)之一。搭架子、取木炭、生火、這些不用你們來(lái)，我們男生包了；女生，去去去，把韭菜串起來(lái)……?！笆裁?，你說(shuō)什么？我有點(diǎn)新疆味？”對(duì)啦，上油、撒孜然粉、翻邊輪烤，這些活兒我門(mén)清。說(shuō)話間，葉氏燒烤店、李氏老字號(hào)……七家燒烤店一字排開(kāi)隆重開(kāi)張、頓時(shí)火苗熊熊、煙霧繚繞，好一派繁忙熱鬧的景象。棚外太陽(yáng)高照，棚內(nèi)肉香亂竄，什么汗流浹背、什么葷素搭配全不管了，我只知道我的燒烤我做主。

吃完自己動(dòng)手做成的中餐，心中那份自信滿滿。我們快步來(lái)到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地――馬溪河。在炎炎夏天，再也沒(méi)有什么能快意得過(guò)在這清涼的河澗一戲清水了。膽大一點(diǎn)的，三下五除二把衣服一剝，“撲通”一聲跳下了水，膽小的一點(diǎn)兒摸著石頭下了水，還有被“損”友拉下了水。真到了水里，那就是我們男孩的天下了，自由泳、仰泳、潛水、打水仗我們樣樣在行。最開(kāi)心的是洪子豐同學(xué)還帶上了皮劃艇，我們一擁而上，頓時(shí)艇翻人沉，沒(méi)關(guān)系，翻一個(gè)邊重頭來(lái)過(guò)。相比之下，女生們則要矜持許多，她們只能挽起褲腿，扶著石頭，小心翼翼地試著溪水的深淺。盡管只是這樣，冰涼的溪水還是能時(shí)不時(shí)地引起她們的一聲聲尖叫，相互之間戲水潑灑、稍有不慎偶爾間還真有一屁股坐入水中濕身的。于是嘻哈聲、大笑聲、尖叫聲，早已將炎炎的'酷暑拋之腦后，惹得旁邊的觀看的家長(zhǎng)不時(shí)地提醒到“小心、注意”。

戀戀不舍地告別馬溪河，我們來(lái)到了今天最后一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)――梧風(fēng)洞賓館會(huì)議室。

在拓展老師的帶領(lǐng)下，我們和爸爸媽媽們一起玩了“買(mǎi)菜”的游戲，在音樂(lè)的伴奏下，我們圍成了一個(gè)大圈，跳起了“兔子舞”。望著豆大的汗珠在爸媽臉上流淌，再看看他們那認(rèn)真的表情，我們時(shí)不時(shí)地忍俊不禁，偷偷地笑著。心想，別看他們平時(shí)的一臉的嚴(yán)肅，訓(xùn)起我們來(lái)一條條的，此時(shí)玩起游戲來(lái)比我們還嗨。真是游戲不分年齡呀！

最得意的是游戲失敗時(shí)，家長(zhǎng)們也要受到“懲罰”。望著家長(zhǎng)們站在臺(tái)上一臉嚴(yán)肅地作著自我介紹，真是比考了100分還要開(kāi)心。要是家長(zhǎng)們能天天這樣跟我們平等，那該有多美好。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)夕陽(yáng)的余輝灑在金錢(qián)松、柳杉的樹(shù)頂時(shí)，我們只能依依地再次登上大巴，默默地告別梧風(fēng)洞的夕陽(yáng)、露營(yíng)地的風(fēng)、馬溪澗的水……

這次夏日戶外之行，既是一次青春做主，說(shuō)走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒險(xiǎn)的嘗試。雖說(shuō)由家委會(huì)和志愿者發(fā)起組織，但活動(dòng)真正圓滿組織開(kāi)展，背后離不開(kāi)余老師的大力付出。

從活動(dòng)的過(guò)程來(lái)看，組織是辛苦，大家對(duì)活動(dòng)的期待不同，對(duì)活動(dòng)的目的不同，對(duì)活動(dòng)舉辦的時(shí)間地點(diǎn)要求不同。但有一點(diǎn)是相同的，那就是大家對(duì)孩子的那份深深的愛(ài)是相同的，都想在孩子青春成長(zhǎng)中盡可能地留下陪伴的足跡。

活動(dòng)包括自制中餐（包餃子、燒烤）馬溪戲水、親子活動(dòng)拓展三個(gè)部分。在孩子們自制午餐中我們看見(jiàn)了孩子們展現(xiàn)出了超強(qiáng)的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意愿；在戲水馬溪中我們發(fā)現(xiàn)了孩子拋棄課業(yè)煩擾后找回的快樂(lè)本真；在親子活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)我們與孩子貼的是那么近。

所有的這些告訴我們：在孩子的青春成長(zhǎng)中需要這些活動(dòng)，需要同學(xué)和健康的團(tuán)隊(duì)，需要老師的默默付出，需要父母的經(jīng)常陪伴。愿這一抹梧風(fēng)洞的綠，能在孩子們成長(zhǎng)旅程中留下一道美麗的印痕。

你在世界就在作文(篇10)

元旦放假，我一大早就和爸爸媽媽回到了爺爺奶奶家。一下車(chē)，一陣刺骨的寒風(fēng)就向我襲來(lái)，讓我凍得直打哆嗦!

一進(jìn)家門(mén)，堂妹就向我飛奔而來(lái)，她興奮得像只小兔子。姐姐，姐姐，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的冰溜子，特別好看!一開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信，又有點(diǎn)好奇是什么樣的冰溜子讓她這樣激動(dòng)。你帶我去看看吧!堂妹拽著我的手，一路小跑來(lái)到了一個(gè)草叢邊。我一看，驚呆了!這簡(jiǎn)直就是冰雪女王的城堡，造型精美別致，一根根晶瑩剔透的冰溜子搭建在一起，好看極了!我們的歡呼聲也吸引了媽媽過(guò)來(lái)駐足觀看，她的反應(yīng)跟我一樣吃驚，媽媽還拍了許多照片呢!這么美的景觀是怎樣形成的呢?原來(lái)這里有許多又細(xì)又長(zhǎng)的草，水在草上凍成了冰，這才形成了這奇特的美景!大自然真的是太有魔力了!

來(lái)到奶奶家的屋檐下，這里也有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子。那冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上，看著它們我真想嘗一口是什么味道。我們撿了根長(zhǎng)棍子，在屋檐下開(kāi)始打冰溜子。我躲在邊上，用棍子輕輕地打弄著，然后冰溜子掉了下來(lái)砸在地上全碎了，打了好幾根都沒(méi)弄到一根完整的。正當(dāng)我們快要泄氣的時(shí)候，爸爸出來(lái)了。他個(gè)子高，一舉手就給我們每人摘了兩三根冰溜子。我們拿著冰溜子，第一反應(yīng)就是吃，說(shuō)實(shí)話這冰溜子一點(diǎn)味道都沒(méi)有，就跟白開(kāi)水的味道一樣!

拿著冰溜子的手凍得通紅的，雖然很冷，但是我覺(jué)得今天太開(kāi)心了!

你在世界就在作文(篇11)

讓世界充滿綠色

看著家門(mén)口兩棵生長(zhǎng)著非常好的紅豆杉，我不由地長(zhǎng)嘆了一口氣，雖然這兩棵紅豆杉比不上溫室中的花朵也不能每天澆水，但它們依然長(zhǎng)得如此的好，說(shuō)起這兩棵紅豆杉，我還要從那一次的3月12日說(shuō)起呢!

“今天是植樹(shù)節(jié)，我們做一張關(guān)于植樹(shù)節(jié)的手抄報(bào)吧!”老師在講臺(tái)上說(shuō)道。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和玩是很重要的，但是在學(xué)習(xí)的壓力中，節(jié)日的快樂(lè)在大多數(shù)同學(xué)眼里就是空氣，毫不去關(guān)心。“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧鍪殖瓐?bào)的同時(shí)，可以再去給世界添點(diǎn)綠色!”我暗想，不錯(cuò)，這個(gè)可以，去種種樹(shù)。好不容易等到了放學(xué)，我約小伙伴們一起去植樹(shù)，突然有位小伙伴說(shuō)道：“我家那里有植樹(shù)送東西的，去那種吧!”我欣然同意。“到了，到了!”我激動(dòng)地說(shuō)道。剛想去買(mǎi)樹(shù)苗，我便看到了一個(gè)牌子“植樹(shù)造林，人人有責(zé)!”伙伴說(shuō)：“現(xiàn)在需要植樹(shù)的地方多呢!”我立刻就去買(mǎi)了三個(gè)香樟樹(shù)的樹(shù)苗，找了一塊好地方，準(zhǔn)備開(kāi)工，我們先在泥土上鏟了個(gè)深深的洞，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)去，倒了半桶水進(jìn)去，最后把泥土弄好，看著旁邊的人弄一棵要一個(gè)小時(shí)左右，我開(kāi)心地說(shuō)：“還沒(méi)有我們快呢!”接下來(lái)第二棵，第三棵，也都完成了，我們快步走到管理人員那，想立刻拿到東西，但是管理處的工人，卻送給我們兩棵紅豆杉的樹(shù)苗，我們頓時(shí)焉了下去，伙伴自言自語(yǔ)到：“我以為是什么好東西呢!”管理處的人說(shuō)：“這里好多人來(lái)這里都是為了東西來(lái)的，而看到東西只是樹(shù)苗時(shí)，就在這東議論，西議論的，哎......”我蒙了，我覺(jué)得我犯了一個(gè)大錯(cuò)，今天是植樹(shù)節(jié)，我們植樹(shù)是理所當(dāng)然的，為什么要奔著禮物來(lái)的，我發(fā)誓我要好好地養(yǎng)好那兩棵被人遺棄的小樹(shù)苗......如今我已經(jīng)很好的照顧了它，以后也要在3月12日多植樹(shù)。

每一棵小樹(shù)苗都有自己的生命，我們應(yīng)該善待他們，把他們看成我們的朋友。

黃瓜的自述

“嘿!嘿!嘿!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，香甜可口的胖黃瓜，兩元一斤?！边?!這是誰(shuí)在吆喝，走近一看，才知道是個(gè)賣(mài)黃瓜的在拿著“我”叫賣(mài)?？赡艽蠹覍?duì)我還不是特別熟悉吧!那我就來(lái)個(gè)自我介紹吧!

我叫黃瓜，我的外形和保齡球差不多，由細(xì)到粗。我們黃瓜是初春發(fā)芽，初夏開(kāi)出小黃花或小白花，到了正夏我們便成黃瓜了。我有一件深綠色的外衣，用你的鼻子仔細(xì)聞一聞我的外衣，你便可以聞到很淡的清香。而你用手輕輕的觸摸我的外衣，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)?，在我的外衣上有許多凸起來(lái)的“小山坡”，那其實(shí)是我身上的小刺。當(dāng)你掰開(kāi)我后，我的“肉”便呈現(xiàn)在你的眼前，我的“肉”是淡綠色的，聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)香甜可口，還很脆，中間是我那晶瑩剔透的“肝臟”(籽)。我的“肝臟”吃起來(lái)特別的甜潤(rùn)，所以小朋友特別愛(ài)吃啦!

我有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的維生素C、胡蘿卜素、纖維素以及少量的糖、蛋白質(zhì)、鈣、鐵等人體必須的營(yíng)養(yǎng)素。對(duì)人體我還有一定的藥用價(jià)值呢!我可以降低血糖、對(duì)抗癌癥。據(jù)《本草綱目》中記載，我還可清熱、解渴、利尿、消腫等功效呢!人們食用我的方法有很多，我可以腌著吃、炒著吃、涼拌吃、洗后生吃等等。

盡管我有這么多好處，以前人們都爭(zhēng)著吃我，可是現(xiàn)在人們的生活水平提高了，而我在人們的眼里沒(méi)有以前那么有地位了，人們慢慢地淡忘了我，并喜歡上了大魚(yú)大肉。還記得上次，我和肉炒在了一起，然后被端上了餐桌，人們一見(jiàn)便爭(zhēng)先恐后地拿起筷子，我本以為人們是想夾起我吃，令我沒(méi)想到的是，人們夾的不是我，而是和我一起炒的肉，頓時(shí)，我傻了眼……

雖然有不少人喜歡我，但更有多數(shù)人親睞于山珍海味。我的自我介紹就到這里了，不知您對(duì)我是否有所了解!

你在世界就在作文(篇12)

這個(gè)世界相信我。上帝之所以創(chuàng)造我，就是希望我為這個(gè)世界增添一絲光彩。而我，不能讓他失望。

我能為身邊的環(huán)境消除一絲不和諧。學(xué)校里掃地，男生中我算是認(rèn)真的，角角落落都會(huì)去訪問(wèn)”一遍。平時(shí)去公園散步，看那些自鳴得意趴在草地上的垃圾，我如同沙子進(jìn)了眼中一般難忍，走過(guò)去拾起那危害地球的“癌細(xì)胞”毫不留情的將它扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，小草舒展開(kāi)身子，長(zhǎng)得更快了。我知道，一個(gè)人的力量是微乎其微的，但我一定能讓身邊的一草一木知道我是在努力的。

因?yàn)橛形?，環(huán)境在改變。在我身邊，也經(jīng)常有對(duì)我充滿信心的眼。

我的成績(jī)不算好，就數(shù)學(xué)還湊合，不過(guò)常常會(huì)因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤，可經(jīng)常會(huì)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)問(wèn)題。我每次都擔(dān)心會(huì)教錯(cuò)他們，所以就讓他們?nèi)?wèn)李某等理科天才”可同學(xué)爽朗的說(shuō)，“相信你，教教我！”我雖然依然緊張，不過(guò)這句——話如同一陣曖流敲擊我的心扉，似乎能開(kāi)闊我的思路，消減我的粗心，緩解我的緊張，而我竟真的教會(huì)了他，只是花的時(shí)間比“天才”們長(zhǎng)。我知道金老師也相信我。這段時(shí)間，我一直在與包某競(jìng)爭(zhēng)“語(yǔ)文課代表”一職，我很清楚包字翔在許多方面部比我強(qiáng)。他的書(shū)桌里塞滿了古詩(shī)詞，他的文章我要瀆好幾遍才懂……我不大可能實(shí)現(xiàn)我的愿望，可金老師給了我競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，給了我們半個(gè)月的時(shí)間一決高下，她似乎把我也當(dāng)成才子了，我就算輸了也很開(kāi)心。

從我降生到這個(gè)世界上，有兩個(gè)人一直都相信我，他們就是我的父母。當(dāng)我在生活中遇到挫折、困難，他們安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，他們?cè)诟吲d的同時(shí)勉勵(lì)我，讓我不要被快樂(lè)沖昏了頭；當(dāng)我克服困難時(shí)，他們不停的激勵(lì)我，讓我勇柱直前……進(jìn)了初中，我的成績(jī)與我的心情一直落在低谷，他們也非常難過(guò)，但是依然給予我語(yǔ)言、行動(dòng)上的鼓勵(lì)，相信我肯定會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻收獲成功。他們的話語(yǔ)使我失落的心，一次次得到溫暖，融化那可怖的堅(jiān)冰。

同學(xué)、老師、父母還有許多人，他們都相信我，帶給我溫暖、快樂(lè)，他們就是我的世界！

這個(gè)世界相信我，我必定要為他增添光彩！

你在世界就在作文(篇13)

森林里，一群在“虎界”有頭有臉的老虎們正坐在一起，討論著一件事情。

“咳咳”虎界最有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)者虎霸王站了起來(lái)：“今年是我們虎年，我提議，舉辦一個(gè)‘校園童話’的作文比賽。請(qǐng)‘校園童話’的主編小云妹妹來(lái)?yè)?dān)任裁判。我要用這次機(jī)會(huì)找出我們虎界的文人！你們說(shuō)，怎么樣？”“沒(méi)有問(wèn)題。”一大群老虎低聲哄叫著，震遍了整個(gè)森林。從此，一場(chǎng)改變老虎的作文比賽開(kāi)始了。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月零五天零三時(shí)零九秒的時(shí)間醞釀后，‘校園童話’的終極大獎(jiǎng)出爐啦！當(dāng)小云姐姐大跨步的走向舞臺(tái)，高呼：“這次的‘校園童話’作文比賽的大獎(jiǎng)獲得者是……”全場(chǎng)立馬平靜下來(lái)：“是一位名叫小小瑩的小老虎獲得！大家掌聲鼓勵(lì)！”全場(chǎng)立馬響起一陣山崩地裂的聲音。這位名叫小小瑩的小老虎獲得了一份精美的禮品：無(wú)敵虎虎金像一座和小云姐姐的親筆簽名，并且還有一本名叫《虎虎童話》的作文書(shū)。別提有多高興了，看，小小瑩在臺(tái)上多高興??！

作文比賽在一片歡呼聲結(jié)束了，那些小老虎也是為了讓自己的寫(xiě)作水品提升，紛紛跑去問(wèn)小云姐姐一些問(wèn)題，整個(gè)森林好像變了樣，再也沒(méi)有虎虎之間打架的事情發(fā)生了，好像一瞬間，虎虎世界變成了作文的世界，而不是原來(lái)一片殺戮的世界了。

這次的作文比賽辦的很成功。

你在世界就在作文(篇14)

靈魂最自由的人，就是那種一舉掙斷鎖鏈的人。我們應(yīng)扔掉那鎖鏈，自己成為自己命運(yùn)的主宰。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，同樣，世界上也不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有自己的世界，它可以是盛壯的，抑或可以是蒼涼。這完全取決于我們個(gè)人的內(nèi)心。我們的世界完全由我們自己決定，何必去因他人的干涉而改變？倘若無(wú)法做到范仲淹所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”，那就試著去學(xué)會(huì)控制，控制自己的一切，就好像海倫凱勒，在他人眼中，她的世界定會(huì)是陰冷、澄清的煉獄，她的人生必然是慘淡的。然而，她卻以另一個(gè)姿態(tài)，以另一種方式擁抱人生。她的世界并未因別人的譏諷嘲笑而崩塌，相反，她將“控制器”牢牢握緊，將她的世界涂畫(huà)得精彩紛呈。

無(wú)法成為太陽(yáng)，那就享受陽(yáng)光吧。我們無(wú)法改變別人的世界，但是我們依然擁有自己世界的控制權(quán)。俗話說(shuō)：心有多大，世界就有多大。線是自己畫(huà)的，只有沖破它，才能看見(jiàn)自己真正的人生。也許，王柳先生深深懂得這道理，他已看清自己未來(lái)的人生之路。他選擇了“悠然南山下”這樣的安逸世界。不為喧鬧的官場(chǎng)所累，只為他的歸隱生活所醉。結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。沉浸在自己的世界中，也不失為一種好的選擇。

保持一顆冷靜、平穩(wěn)的心有利于我們看清周邊的世界，從而更好地決定我們的世界會(huì)怎樣。自己主宰著自己，切不可將自己的世界建立在他人的基礎(chǔ)之上，或是完全由他人決定。正如一棵樹(shù)被做成斧柄，反過(guò)來(lái)砍斬同類，樹(shù)林間樹(shù)木相互忠告：把柄捏在別人手里，就由不得自己了。倘若是自己的世界有了他人的介入，那么這個(gè)人的靈魂就被禁錮住了，縱使盡力掙扎，也終就無(wú)濟(jì)于事。

心有多大，世界就有多大。把握好自己的方向，創(chuàng)造屬于自己的世界。司馬遷并未因受宮刑而頹敗，史蒂芬從未因自己疾病纏身就停止對(duì)宇宙奧秘的探索。所以說(shuō)，我們的世界應(yīng)當(dāng)自己去勾勒。

世界由你自己決定，自己的路自己走。