狐貍小學(xué)的插班生讀后感

插班生讀后感。

閱讀完作品后，許多人都被故事情節(jié)所感動。撰寫讀后感有助于我們更好地消化和吸收文章的主要內(nèi)容。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這篇有價值的“狐貍小學(xué)的插班生讀后感”。建議您將此頁面收藏起來，以便隨時學(xué)習(xí)！

狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇1

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感400字：

暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，一拿到書，我便愛不釋手。

通過這本童話書，我認識了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛熱心的花陌陌，能力強大的月亮風(fēng)老師，聰明過人的瓜婁兒，智慧堅強的老姥姥……

在這本故事書里，既想當(dāng)班長又想?yún)⒓庸臉逢牭娘L(fēng)阡阡，啥都沒有實現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請，進入了狐貍小學(xué)做插班生。在這個與眾不同的學(xué)校，風(fēng)阡阡學(xué)了很多本領(lǐng)，并和花陌陌一起保護了狐界。但最終，回到人類社會的風(fēng)阡阡成為了一個勇往無前，有著拼搏精神的普通人。

書中最讓我感動的是人類如果要去狐界，需要走過三百六十萬年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險阻。她們的這份勇敢堅強，相互幫助，不怕折磨讓我非常感動。這也讓我知道了，面對目標，我們一定要學(xué)會堅持，永遠不要放棄，只有努力，向著目標前進，才有可能達到勝利的彼岸。

快來和我一起讀這本書吧，讓我們一起感受狐界的與眾不同。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇2

暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，一拿到書，我便愛不釋手。

通過這本童話書，我認識了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛熱心的花陌陌，能力強大的月亮風(fēng)老師，聰明過人的瓜婁兒，智慧堅強的老姥姥

在這本故事書里，既想當(dāng)班長又想?yún)⒓庸臉逢牭娘L(fēng)阡阡，啥都沒有實現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請，進入了狐貍小學(xué)做插班生。在這所獨特的學(xué)校里，風(fēng)阡學(xué)到了很多技巧，和花癡一起保護了狐貍世界。但最終，回到人類社會的風(fēng)謙，變成了一個有勇氣、有奮斗精神的普通人。

書中最讓我感動的是人類如果要去狐界，需要走過三百六十萬年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險阻。她們勇敢，堅強，互相幫助，不怕折磨，我很感動。這也讓我知道，面對目標，我們必須學(xué)會堅持，永不放棄，只有努力，朝著目標前進，才能到達勝利的彼岸。

來和我一起讀這本書，讓我們感受一下狐貍世界的不同。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇3

最近我讀了《狐貍小學(xué)的插班生》，這本書講述了一個叫風(fēng)阡阡的女孩因為家庭情況差，在學(xué)校里備受歧視，學(xué)習(xí)成績不好。她想當(dāng)班長，老師說她沒能力；相當(dāng)鼓號隊員，老師又說她沒有節(jié)奏感，她感到自己生活在一個灰暗的世界里，直到有一天她認識了狐界的花陌陌，她來到了神奇的狐界，到狐貍小學(xué)做了名插班生，在狐貍小學(xué)她學(xué)習(xí)了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了！

我最喜歡和欽佩的是花陌。當(dāng)失望的風(fēng)阡來到狐貍世界時，花陌總是陪伴著她，細心地照顧她；當(dāng)風(fēng)最危險的時候，她總是把自己的生活擋在一邊，就像風(fēng)的守護神一樣。這要多么深的友誼才能做到這一點呢？世界上又多少人能做到這一點？

這比山還高，比海還深。

這本書還讓我認識到：學(xué)習(xí)成績并不能代表一切，有時我們可能只是沒有一個展示自己才華的機會，或許只要給他一個機會，他就能展示自己更優(yōu)秀的一面。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇4

都說“團結(jié)力量大”，看完《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，我再一次深深體會到這一點。

《狐貍小學(xué)的插班生》講述了這樣一個故事：風(fēng)阡阡是八角城三實小的一名普通的小女孩，因為當(dāng)不上班長，參加不了鼓樂隊，心里十分難受，于是欣然接受了花陌陌的神秘邀請，歷經(jīng)重重艱險，跑過荊棘路，穿過冰刀雨，走過干渴，最終進入了狐貍小學(xué)做插班生。風(fēng)阡阡在那里學(xué)習(xí)過露珠、打水片、看牛戲……還幫助瓜蔞兒趕走了市霸，在魔法課上學(xué)習(xí)“逆水能收”，幫瓜蔞兒找到了媽媽。三個月后她回到了人界，運用自己的智慧和魔法，繼續(xù)快快樂樂地生活了下去。雖然又過了三個月，她就變回了普通人，但是我相信，她在狐界的這段生活，一定足以令她銘記一生。

風(fēng)阡阡是個注重團結(jié)的人，她看到瓜蔞兒十分不幸，就為他寫了篇作文，引起了老師和同學(xué)們的關(guān)注，于是她們決定一起幫瓜蔞兒找媽媽。她們用光珠找遍了八角城的每一個角落，經(jīng)過了四晝夜的篩選，終于從八角城所有的媽媽中找到了瓜蔞兒的媽媽。瓜蔞兒最終和媽媽團聚了，他帶著大家給他起的新名字“風(fēng)陽陽”，和媽媽一起過上了幸?？鞓返纳?。

讓風(fēng)陽陽找回媽媽，變得樂觀開朗起來，這就是團結(jié)的力量吧。這讓我想到了今年的運動會上，我們班參加接力棒比賽的故事。比賽前，我和同學(xué)們斗志昂揚，精神飽滿，直指第一。隨著“砰”的一聲法令槍響，第一棒的鄒昊辰立馬如離弦之箭沖了出去，接著第二棒、第三棒……每個人都全力沖刺、小心接棒。大家都像一道道白色的閃電一樣，在跑道上來回奔跑，不參加跑步的同學(xué)也在一旁為我們吶喊助威。大家團結(jié)一心，優(yōu)勢漸漸拉大。最終伴隨著最后一名同學(xué)的沖線，我們班把第一名順利收入囊中。

“團結(jié)力量大。”如果我們都能把這個道理銘記心間，一定還能有更多不可思議的收獲。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇5

紅色的大尾巴，烏黑烏黑的小眼睛，猜猜這是什么捏？沒錯，這就是狡猾的狐貍。在《狐貍小學(xué)的插班生》這本書里，發(fā)生了有許多不可思議的事情，就讓我們來看一看吧！

在這本有趣的書里，存在著兩個不一樣的世界，一個是我們智慧發(fā)達的人類世界，另一個是奇妙的“狐界”?！昂纭崩锩嬗辛鶄€月亮，很神奇哦。這個世界里面不全是狐貍，還有“狐人”哦！身為狐人的花陌陌，和身為人類的風(fēng)阡阡，她們倆可是一對好姐妹！

狐界對身為人類的風(fēng)阡阡很感興趣，風(fēng)阡阡跟著狐界月亮老師學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)：打水片、過露珠、草邊狼……但風(fēng)阡阡總有一個疑問，花陌陌是怎么把她一下子變到狐界來的的捏？不久她就找到了答案，原來狐界有一種名叫“魔幻槍”的物品，如果對誰開一槍，她就會從狐界轉(zhuǎn)移到人類世界，或者從人類世界轉(zhuǎn)移到狐界，這把槍有這神奇的力量，能將你送到你想去的任何地方，誒呀，我好想有一把這種槍呀！哈哈……

《狐貍小學(xué)的插班生》這本書充滿了魔幻色彩，風(fēng)阡阡就像推開了一扇有趣的大門，帶你走進另一個神奇的世界！你們想知道這個神秘的世界里面發(fā)生了什么好玩的事嗎？那就跟我一起去探秘吧，希望你們跟我一樣喜歡她！