奮發(fā)向上崇德向善讀后感合集五篇

奮發(fā)向上向善讀書筆記。

不知道您是否也在考慮寫一篇讀后感呢？作品這本好書總能觸碰到我們的心靈。?寫好讀后感，需要準(zhǔn)確了解文章的主旨和核心，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關(guān)資料：“奮發(fā)向上崇德向善讀后感”，擴(kuò)寬視野需要不斷參考與研究歡迎大家閱讀以下參考資料！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇1)

四川省敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班王彤

這篇《國旗下的思考》，教會(huì)了我們要愛國敬業(yè)，為國家、為人民做一些有意義的事情。這時(shí)，站在國旗下的學(xué)生們，右手手指并攏，抬起頭向國旗敬禮！頃刻間，振奮人心的歌聲在耳邊響起：

“起來，不愿做奴隸的人們……”鮮紅的五星紅旗迎著春風(fēng)冉冉升起。這一字一句，深深地刻在了我們每個(gè)人的心中。

那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟啊，是多么艷麗的一抹紅色！在我們心中，正是滾滾波濤激勵(lì)著我們勇往直前。

在鮮艷的紅旗下，我們難道不應(yīng)該想想為我們的中華民族和國家犧牲的中國人民嗎？我們中國人心中的五星紅旗就是用革命烈士的鮮血染紅的，我們中國人就應(yīng)該“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅?！?/p>

接著，在響亮的國歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在蔚藍(lán)的天空中，在五彩繽紛的春光中，五星紅旗像燃燒的火焰，映照著紅色的校園，照亮了我的心。

為了我們的祖國，我們一定要愛國敬業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好少年。

四川省敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校

郵編：646418

聯(lián)系電話：138p>

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇2)

新城小學(xué)六年級(jí)1班鄧慶林

“人心向善，感動(dòng)人心。”這是冰心老師說過的話。

“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，在他已九旬的高齡俯視生命?！边@是給一位73歲老人劉盛蘭的頒獎(jiǎng)詞。

每年，只要他有一點(diǎn)錢，他就會(huì)把它送給那些渴望知識(shí)的孩子們。自己則省吃儉用，為的是多寄寫錢給那些貧困失學(xué)的孩子。這，是善。

善往往是能夠溫暖人心的。而惡，是為了一己私欲而把別人弄得家破人亡，這便是惡。惡往往是令人厭惡、憎恨的。

有多少人一生無憂無慮？有多少人在生活中問心無愧。只有把所有的仇恨和陰謀都化作烏云，互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才能共同建設(shè)美好的未來，享受彼此帶來的幸福。可是，總會(huì)有許多的人會(huì)想：

哼，是我的就是我的，為什么要借給別人？正是因?yàn)檫@些人，自由、和平、無憂無慮的世界才充滿了陰謀、仇恨和無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。仁慈是友人借你一塊橡皮和一支筆。也許朋友們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

在你需要的時(shí)候雪中送炭。而**，就是他偷了你一支筆，一把尺子，別人也會(huì)記在心里，然后總想著怎么報(bào)仇，變得充滿陰謀。

我希望，我們希望，在這個(gè)美麗的世界上再也不會(huì)有任何陰謀或戰(zhàn)爭(zhēng)。

教師點(diǎn)評(píng)與薦意：本文內(nèi)容豐富，組織清晰，結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)清晰，中心突出，句子流暢連貫，語言表達(dá)良好。這是一部好作品，同意推薦。

指導(dǎo)教師：蒲麗

學(xué)校地址：四川省儀隴縣二道鎮(zhèn)新城小學(xué)

聯(lián)系**： 0817——7838037

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇3)

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更精選了許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

說起和諧，阿尼帕是個(gè)榜樣，她養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人！還有錫山新村70號(hào)的“團(tuán)結(jié)互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報(bào)，這是多么無私的一樓人??！不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個(gè)村雖然一分為二，但是卻一條心，他們共同建設(shè)了一個(gè)和諧大樓。

在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援！真是個(gè)和諧的好村子！還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們村和三官廟村非常友好。我們兩個(gè)村子的人很少吵架和互相幫助，特別是友好的。

這一個(gè)個(gè)故事令我感動(dòng)，也讓我明白了“奮發(fā)向上崇德向善”就是要求我們每一個(gè)公民都做一個(gè)一個(gè)積極奮發(fā)向上的人，做一個(gè)崇尚道德、心地善良的人，做一個(gè)一個(gè)有追求的人。

有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我：一個(gè)苦行僧在黑暗的街道上遇見了一個(gè)提著燈籠的盲人。僧人問：

“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠。

”僧人若有所悟地說：“原來你是為別人照明了？”但盲人卻說：

“不，我是為我自已?！鄙算读?，盲人深沉地說：“雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸鲎参伊恕?/p>

”僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見佛，佛卻會(huì)看到我的?！眣js21.CoM

盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

英國著名詩人雪萊曾經(jīng)說過：“愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報(bào)。愛像陽光一樣無處不在，他熟悉的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)低沉。

”是啊，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。

在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處；在家里，我們要尊敬父母…總之我們要時(shí)時(shí)把愛裝在心間。堅(jiān)信人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間p>

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇4)

讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書，我更加明確了自己的目標(biāo)，知道富強(qiáng)，民主，文明，和諧是國家的價(jià)值目標(biāo)；自由，平等，公正，法治是社會(huì)的價(jià)值取向；愛國，敬業(yè)，誠信，友善是公民的價(jià)值準(zhǔn)則。

維吾爾族的阿尼帕夫婦，養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，這個(gè)和睦的大家庭，成為了56個(gè)民族和諧相處的生動(dòng)縮影；‘‘法官媽媽’’陳燕萍，辦起案來，不僅認(rèn)法不認(rèn)錢，更是認(rèn)法不認(rèn)人；“誠信組”李群，苦苦尋找顧客7天，只為了歸還2元錢……這些前輩，不正是給我們小學(xué)生實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起了一個(gè)良好的帶頭作用嗎？

《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書，就是要教會(huì)我們，做一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的人。

首先，我們要熱愛祖國，認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天上學(xué)時(shí)，工人們都要戴上少先隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。每周一舉行升旗儀式時(shí)，要穿**，儀容整潔大方。

唱國歌時(shí)，要做到聲音洪亮、態(tài)度嚴(yán)肅。上課時(shí)，要專心致志地老師講課，不要在下面交頭接耳講悄悄話。要尊敬老師，有問題應(yīng)該舉手發(fā)言，不能擾亂課堂秩序。

此外，我們還需要誠實(shí)、可信和有禮貌。有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。如果實(shí)在是有不得已的原因，也要耐心地向別人說明其中的原因。

當(dāng)你見到老師和同學(xué)時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)向他們問好；當(dāng)你遇到親戚朋友時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)向他們問好。當(dāng)你進(jìn)入某人的房間時(shí)，你應(yīng)該向書中的龔立群學(xué)習(xí)，敲房間的門。只有在所有者允許的情況下才能進(jìn)入。

我們還要懂得孝敬和尊敬長輩。吃飯時(shí)，要讓長輩們先入座，給他們盛飯，最后才輪到自己。有好東西時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間要想到長輩，與他們分享美食，分享快樂。

客人來的時(shí)候，要倒茶和水果給長輩，以最好的方式招待他們。

兒童是祖國的未來，肩負(fù)著國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。我們只有不斷進(jìn)步，才能做有道德的人。

建設(shè)國家，是大家的責(zé)任。就讓我們一起努力，向著小康社會(huì)，前進(jìn)！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇5)

靈璧縣向陽中心小學(xué)四年級(jí)（4）班馬小文

學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書《奮發(fā)向上崇德向善》，里面有許許多多的故事。讀完這本書，我不禁感到敬畏。這些榜樣年齡不同，時(shí)代不同，有的只有三年級(jí)；有的98歲；有的和我一樣老。看到他們的所作所為，我為自己的平庸感到羞愧。

其中一篇《阿尼帕：養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。

本文的研究內(nèi)容如下：新疆奇臺(tái)縣阿依尼帕夫婦養(yǎng)育了維吾爾族、哈薩克族、漢族、回族四個(gè)民族的19個(gè)孩子。家里有21個(gè)人，這是阿尼帕一家最困難的時(shí)候。這家人住在四間平房里。孩子們睡在鋪著麥秸和舊毛氈的大炕上。

衣服是老大穿完老

二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒穿過一件新衣服。為了不讓孩子餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麥子，撿土豆，換些糧食吃。年復(fù)一年，阿尼帕雖然辛苦，卻很快樂。她堅(jiān)信日子會(huì)好起來的。

安尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子，在這個(gè)家庭中獲得了母愛。

從阿尼帕的事例中，我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)覺得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我坐公交車去靈璧，上車不久，突然，發(fā)生了一陣騷動(dòng)，我一看，原來是一位售票員阿姨對(duì)著一位年近花甲的老人說：“快給錢，不然，趕緊下車！

”老人委屈地說：“我閨女已經(jīng)給了錢了，剛好5元?！薄皼]有！

車上的每個(gè)人都看到了。快點(diǎn)下車，要不付錢?！薄拔疑砩蠜]有一分錢，你就行行好吧！”“不行，快下車。

”“好！我下。”老人的聲音里充滿了無奈。

我真的很恨我自己。我為什么不幫助老人？我有20元。這足以幫助老人買票。我為什么不幫她？更重要的是，那個(gè)售票員的阿姨，她很狠心，老人花甲。這只是一張5元的票。有必要嗎？周圍的那些人都坐視不理，國家提倡的百善中的善呢？

我為自己感到羞愧，為身邊的人羞愧。比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，可我連五元錢，一份真情都不愿意奉獻(xiàn)，真是自慚形穢。

看完這篇文章，讓我明白了人生的一個(gè)道理，那就是：給別人愛的同時(shí)接受愛，愛別人就是愛自己！因?yàn)閻? 我們才存在。

我希望我們都能保持愛的溫度，珍惜并認(rèn)識(shí)到善的存在，真愛將永存。

老師點(diǎn)評(píng)：作者一小見大，通過生活中的真實(shí)案例反映出社會(huì)公德的缺失，并能深刻反思自己。***篇章語言簡潔，描寫細(xì)膩，選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，組織清晰，描寫生動(dòng)，是一種很好的練習(xí)。

指導(dǎo)教師：申妮娜

地址：靈璧縣向陽中心小學(xué)

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奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇6)

向善就是要從小善做起

——《奮發(fā)向上崇德向善》一書讀后感

《奮發(fā)向上崇德向善》真是一本好書，書本中拿出自己所有積蓄來建設(shè)落后的山村的段愛平，為了病人把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭......一個(gè)個(gè)好人，一個(gè)個(gè)感人的故事，深深地感動(dòng)了我，我感到自己一定要學(xué)***向善的一舉一動(dòng)！

很小的時(shí)候，我常?；剞r(nóng)村老房子玩，老家大廳中最顯眼的是“仁義道德”和一副 “處世傳家須道德，為人做事要公平”的對(duì)聯(lián)。從我記事起，這副對(duì)聯(lián)一直沒有換過，但每年除夕，王子都會(huì)用一張新的紅紙仔細(xì)抄寫，然后鄭重地貼上去。當(dāng)我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯時(shí)，他們會(huì)大聲讀對(duì)聯(lián)。

這樣的家訓(xùn)，在我家隨處可見，木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上......都有太爺親自題寫的一句句名言警句，如“善事可作，惡事莫為”?！板X財(cái)如糞土，仁義值千金”……小時(shí)候大人教我這些，我總覺得不耐煩，但經(jīng)過長年的念讀，家訓(xùn)的內(nèi)容已讓我牢記在心。

內(nèi)容雖然記得了，但我從未去想他們的意義，讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書后，我終于明白了太爺?shù)牧伎嘤眯?，他是要我們牢記做人的道理。我突然想起來，我每年獲得“文明好少年”也有太爺?shù)囊环莨?，是他從小在我的心靈里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根，發(fā)芽。

講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人；講善良，做一名副其實(shí)的人。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。其實(shí)做到崇德向善并不難，關(guān)鍵是我們要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)做起，勿以善小而不為。

崇德就像一滴水，只要我們少滴多滴，只要我們把這一滴水放在一起，它就會(huì)成為為大德美德和為大德美德，我們的社會(huì)就會(huì)成為文明的海洋。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇7)

《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的>故事太感人了。

黃旭華：中國核潛艇之父。為了國家，他把自己的名字埋了30年。1988年，他親自成功地進(jìn)行了測(cè)試。中國成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國家。段愛平：

為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次>傾聽她的故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬分。路玉婷：這叫跑步女孩，因?yàn)樗刻炫懿剑谌メt(yī)院的路上跑步，照顧生病的母親，利用放學(xué)后的空閑時(shí)間給顧客送票，處理家庭開支。

陳燕萍：法官媽媽，作為法官，她是依法辦事的。在人情面前，她否定法律和感情；在金錢面前，她否定金錢，實(shí)現(xiàn)法律的公平正義。張廣秀：

大學(xué)生村官為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，利用所學(xué)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，將所有信息制作成電子版，實(shí)現(xiàn)電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。

看了這本書，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀>傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動(dòng)。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 （二）：做一個(gè)合法公民

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說話和打招呼。

不過，陳燕萍并沒有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！

這些人，我們可能不記得他們的名字，但他們的精神將永遠(yuǎn)！

記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。

讀這本書，讓我明白：我們都**國、奉獻(xiàn)、誠實(shí)、友好的事，我們的社會(huì)會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國家會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（三）

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》》這本書，深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說話和打招呼。

不過，陳燕萍并沒有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。她的行為和電視上有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊！這些人，我們也許不記得他們的名字，但他們的精神讓我們難忘！

記得有一次我邊逛街邊吃零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱。

讀了這本書，我明白了：如果我們都做到愛國、奉獻(xiàn)、誠信、友誼，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國家就會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇8)

黃旭華為了我國的核潛艇隱姓埋名了30年，這30年中，8個(gè)兄弟姐妹都不知道黃旭華參加了核潛艇工作，他的父親臨時(shí)也不知他的工作是什么，在做什么，母親從63歲盼到了93，就這30年讓他的母親都不知道怎么過來的，這時(shí)候的黃旭華已經(jīng)從一個(gè)青年變成了花甲老人。

黃旭華為了我們的祖國做的事情實(shí)在是太多了，而我們呢?做一點(diǎn)家務(wù)活或是一點(diǎn)小事，哪怕是打一杯水都覺得做得太多。我們?cè)趺锤S旭華去比呢?

當(dāng)他在受記者的采訪時(shí)，黃旭華說：為祖國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名，我無怨無悔。我今天的夢(mèng)想仍然是一艘核潛艇。我希望它能更上一層樓！

他說的這句話令我感動(dòng)，遲遲不能忘記。

今后，我將以黃旭華為例，讀好書，做我們國家的棟梁。我們是祖國的孩子。我們應(yīng)該為祖國做出貢獻(xiàn)！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感篇三：

自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像一股熱流，充滿了我的內(nèi)臟，讓我佩服文中的偉人和普通人，我佩服他們的偉人胸懷和普通人的品質(zhì)。其中一篇文章讓我最難忘，這讓我當(dāng)時(shí)淚流滿面。

那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事，他是一位靠蹬三輪車生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，讓那些不能讀書的孩子們上到學(xué)。最后，74歲的他回到家鄉(xiāng)養(yǎng)老安居，準(zhǔn)備安享晚年。然而，他發(fā)現(xiàn)許多不能學(xué)習(xí)的孩子正在地里干活。他皺了皺眉頭，又想了想。

第二天，白禮芳爺爺召開小組討論會(huì)學(xué)習(xí)，宣布要在老家辦一所學(xué)校，讓老家的孩子上學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒蹬的三輪車。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛啊!

他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個(gè)饅頭，一碗白開水，你可以說，他是一無所有!但我一定會(huì)反駁不!他有!

他有一顆愛國、愛人民的心!是啊，盡管他在物質(zhì)一無所上有，盡管死神帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個(gè)人的心里，他也在我們每個(gè)人的心中，點(diǎn)燃一根蠟燭，讓我們每個(gè)人都能敞開心扉，照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!

白禮芳爺爺，在這里我向您表示我最真摯的話語，您真值得讓人敬佩，您雖說是常人又是偉人，因?yàn)槟男男貙挻螅瑹o私的奉獻(xiàn)著，我相信每一位知道您的人都會(huì)像您學(xué)習(xí)，都會(huì)懂得奉獻(xiàn)與分享，都會(huì)像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理，在我們今后的生活中一定要富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善，因?yàn)檫@樣我們的國家今后才能變得更美，更和平!

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感篇四：

讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這本書后，我陷入了深深的沉思生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。然而，在我們的生活中仍然有一些不和諧的音符。例如：

排隊(duì)，在人們眼里，是再普通不過的事情了。雖然排隊(duì)很常見，但其中包含了遵守禮儀的原則。北京長城是中國最著名的風(fēng)景之一。

傳說，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬六千米遠(yuǎn)因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間，五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò)繹不絕，而游客卻在長城上擠來擠去，導(dǎo)致原本寬闊的道路，變得擁擠不堪。

如果是，為什么我們中國人發(fā)明了排隊(duì)這個(gè)詞？

據(jù)報(bào)道，某小學(xué)就是因?yàn)檎n間時(shí)的打鬧，擁擠，而發(fā)生的***故導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡，還有許多小學(xué)生受傷。朋友們，這些就是我們面前的血案！如果我們不排好隊(duì)，我們?cè)陔娨暽峡吹降臇|西可能會(huì)再次出現(xiàn)在我們身上！

我們中華民族歷來以禮儀之邦而聞名。中華民族五千年的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文化，而且創(chuàng)造了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。然而，在我們豐富多彩的生活中，仍然有一些不好的事情。

如下課時(shí)，同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長城來說，那里的游客，還要在長城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險(xiǎn)在高達(dá)幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。

使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。

如果人人都講文明懂禮貌的話。然后，文明就會(huì)變成一顆小樹苗，許多小樹苗聚集在一起，就會(huì)慢慢長成參天大樹，綠樹成林。我們的祖國會(huì)更加文明，在我們?cè)疚宀世_紛的生活中會(huì)增加一些樂趣，幾絲美麗。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇9)

最近，我認(rèn)真閱讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深受感動(dòng)。書中有生動(dòng)的故事，其中包括創(chuàng)造第一艘核潛艇的黃旭華；有戰(zhàn)勝了一次次挑戰(zhàn)的劉洋；也為祖國培養(yǎng)了一批頂梁柱的人才張春老師等。他們都是國家的正能量，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

讀完這本書，我一直在思考如何為我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)這些模式？

如何做到奮發(fā)向上？對(duì)我們來說，最重要的是努力學(xué)習(xí)。古人云：

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)該抓住大好時(shí)光，珍惜一分一秒，刻苦學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。

不懂問題要向老師請(qǐng)教，千萬不要裝懂，蒙混過關(guān)。下課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間多看課外書，積累豐富的知識(shí)。

魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽蚁朊刻煸贁D一些時(shí)間，多背幾個(gè)英語單詞，多練幾個(gè)大字，多背幾首小詩，這樣日積月累，我的知識(shí)會(huì)越來越豐富。

只有掌握了豐富的知識(shí)，我們才能為將來的國家作出貢獻(xiàn)。

崇德向善，講的就是做人。我們要做一個(gè)文明的人。文明是一種習(xí)慣，是一種美德，是一種高尚的行為。

文明離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，通常就在我們的思想之間。勤做家務(wù)、減輕父母負(fù)擔(dān)是一種文明；看到地上的紙彎腰撿起來是一種文明；看到別人有困難，樂于助人，是一種文明；在公共汽車上給老人提供座位是一種文明；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，也是一種文明。文明無處不在，文明無處不有。

只要我們都講文明，社會(huì)就會(huì)更加和諧。

“學(xué)習(xí)要奮發(fā)向上，做人要崇德向善”，這就是我讀了這本書最大的收獲。為了讓祖國更加美好，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

行動(dòng)起來吧，讓我們做一個(gè)“奮發(fā)向上，崇德向善”的新世紀(jì)好少年吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇10)

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》一書，我的心情久久不能平靜，我心中的夢(mèng)也漸漸明晰了。中國正在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，全面深化改革，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這是全體中國人民的夢(mèng)想。無論你想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游太空，還是想成為一名好警察，懲惡除奸，保一方平安;無論你是想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，還是想做教師，為民族點(diǎn)亮希望……每個(gè)人的夢(mèng)想都是祖國繁榮、民族復(fù)興之夢(mèng)的一部分。

捫心自問，我的夢(mèng)想是什么呢?

經(jīng)過深思熟慮，我終于知道我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)閬碜酝甑姆N子在我心中扎下了深深的根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。

電視上說的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來去鎮(zhèn)上醫(yī)治時(shí)，被醫(yī)生用錯(cuò)了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎;轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)快不行了。

臨走前，她微弱的說：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說：

“你長大了要是當(dāng)醫(yī)生，千萬不能當(dāng)庸醫(yī)!”“我長大了當(dāng)醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生!一定要救活那個(gè)姐姐!

”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛心，終身奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。做一個(gè)順應(yīng)祖國號(hào)召、滿足人民需要、德才兼?zhèn)洹⒅藶闃返暮冕t(yī)生。

當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要個(gè)人的努力和足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。努力學(xué)好各門功課，倍加珍惜優(yōu)越的學(xué)***，充分利用好豐富的學(xué)***，牢牢把握住青春的美好時(shí)光。這是為未來的生活奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)美好的人生夢(mèng)想。

努力，再努力，讓夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路，讓夢(mèng)想在自己手中變成現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)中國人的共同努力。“大河有水小河滿，大河無水小河干?！眹覈?，有國才有家。

國家富強(qiáng)，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢(mèng)想在當(dāng)今社會(huì)幾乎成了現(xiàn)實(shí)!作為**人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢袋過日子;自然應(yīng)當(dāng)奮力拼搏，崇德向善。當(dāng)千千萬萬中國人的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)，那偉大的中國夢(mèng)定然實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)年，有人預(yù)言：中國是睡獅，醒來必讓世界震撼;梁啟超先生也說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

”也許一個(gè)少年的夢(mèng)想是微不足道的，但億萬個(gè)夢(mèng)想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢(mèng)想成真，不僅國家比歐洲好，人民也會(huì)更幸福！

愿每一個(gè)中學(xué)生都有一個(gè)美夢(mèng)，能夢(mèng)想成真！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇11)

團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)取

開學(xué)初發(fā)了這本書，開始感覺不是我喜歡的，可翻看幾頁后就發(fā)覺這是一本很好的書。仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)這本書通俗易懂，引用了大量革命前輩和時(shí)代楷模的真實(shí)事例，為我們指明了方向，啟迪了靈魂，用簡單的方式詮釋了先輩們傳承下來的優(yōu)秀價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。如孔子童叟無欺、岳飛精忠報(bào)國、黃香9歲溫席。

又如核潛艇之父黃旭華為祖國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年、現(xiàn)代少年吳萱拾到萬元交還失主、“愛心門診”醫(yī)生胡佩蘭把一生獻(xiàn)給病人。

但讓我感觸最深的是“和諧大家庭”一（4）班的老師同學(xué)們?yōu)橐晃惶訉W(xué)的同學(xué)牽腸掛肚，焦急地等待他的消息，默默地呼喚他的名字，直至一起鼓掌歡呼他的歸來。這不禁讓我聯(lián)想到自己和自己所處的集體。

我以前上課淘氣，課后打架，學(xué)習(xí)成績不好，總是違反班級(jí)紀(jì)律?？衫蠋焻s不因此嫌棄我，而是細(xì)心批改我的作業(yè)，耐心指出我的缺點(diǎn)，始終關(guān)心著我。學(xué)生們不常欺負(fù)他們遠(yuǎn)離我，而是在我忘記帶鉛筆盒的時(shí)候默默遞遞給我鋼筆盒橡皮，在我忘記帶雨傘的時(shí)候主動(dòng)保護(hù)我不受雨淋。

在這群人中，我不僅感受到了溫暖，更感受到了團(tuán)結(jié)的力量。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家互相鼓勵(lì)加油，為運(yùn)動(dòng)員的努力鼓掌喝彩；遙控車比賽中，生病的同學(xué)堅(jiān)持上場(chǎng)，激勵(lì)我和其他隊(duì)員取得好成績；跳長繩比賽后，全班一起分享老師獎(jiǎng)勵(lì)我們獲得第一名的蛋糕，那滋味比自己生日蛋糕甜的多，那開心也不是自己考了好成績或得到一個(gè)新玩具所能比擬的。

“有一個(gè)班級(jí)，團(tuán)結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢(mèng)想，永不放棄?！本拖襁@首歌唱得一樣，一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流戰(zhàn)勝一切困難。

我們有夢(mèng)想，充滿活力。當(dāng)我們遇到挫折或感到困惑時(shí)，只要團(tuán)結(jié)合作，敢于進(jìn)取，也可以寫出與我們的榜樣一樣的成績。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”待我們學(xué)有所成之時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾再來向老師匯報(bào)，這就是本書給我最大的鼓舞p>