創(chuàng)建平安校園工作總結。
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3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對教師食堂管理非常重視,保證了教師的飲食安全。
4認真落實安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,決不允許瞞報、瞞報或不報。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強學校大型集體活動的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教體局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任;保障學生的交通、飲食、人身的安全。
三。要發(fā)揮學校的宣傳陣地,充分發(fā)揮校報的宣傳作用,調(diào)動學生的主觀能動性,使安全教育收到良好效果。
4加強法制教育,落實計劃、課時、教材、師資和效果。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學校的墻報,學校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5加強心理健康教育。為了適應形勢發(fā)展的需要,學校專門開設了心理咨詢室,負責對學生進行心理輔導;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向,以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質(zhì)教育,對全體學生負責,加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進了后進生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理
學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃,積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動,與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管,保證了學校自身的治安秩序,對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。
恩江小學
2016年12月13日
這一年來,我校在“平安校園”建設的過程中,認真學習市教育局文件的有關精神,堅持以人為本,緊密結合學校實際,扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作,確保學校安全穩(wěn)定,確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的教育教學秩序?,F(xiàn)近年來,我校無一例重特大事件和重大責任事故發(fā)生、學校師生無一例違法違紀行為發(fā)生,現(xiàn)將平安校園
一、建設工作總結如下:
(一)加強責任意識,做到“三個落實”
1、組織落實:學校成立了平安校園建設工作領導小組,以校長陳正偉為組長,分管副校長王國平為副組長,各科室負責人為組員,進一步健全組織網(wǎng)絡,做到分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。
2、制度落實:在原有制度的基礎上進一步健全和完善安全制度,學校修訂了《學校安全管理制度》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》等制度,并在此基礎上與教師、班主任簽訂安全責任書,做到層層抓落實。
3、措施落實:
(1)加強校園安全管理。學校配備兩名保安人員。除了加強門衛(wèi)的責任,校行政人員和任課老師每日輪流值班,雙休日、節(jié)假日還有護校值班人員。
(2)學校添置了防范設備,保安人員每人配備一支橡膠棒,一把鋼叉,一支強光手電,一瓶辣椒水消防防盜設施進一步完善,各樓梯道均掛有安全疏散標志,通道暢通,建立了人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系。
(3)校門口安裝了視頻監(jiān)控設備,與公安、上級教育行政部門聯(lián)網(wǎng),隨時監(jiān)視校門口的治安狀況,有效地加強了校園治安管理。
(4)安全教育經(jīng)常化。學校利用晨會、例會等進行安全教育;各學科注重課堂滲透;各班級開展以安全為主題的主題班會、黑板報、手抄報、安全知識競賽等活動,做到安全教育經(jīng)?;?。
(5)學校聘請了派出所林干警擔任法制副校長,依靠所在碧山社區(qū)鎮(zhèn)前村治安聯(lián)防隊的社會力量完善學校安全和法制方面的各項措施。
(6)學校加強了校門口的安全措施:放學時間由門衛(wèi)和行政值班人員負責維護秩序。
(二)加強組織領導,做到預防為主
1、組織領導到位。學校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程,將綜合治理工作作為行政例會的議題,每次會議均關注近期治安狀況,對不良現(xiàn)象及時研究對策,堅決排除一切不安定因素,將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。
2、學校定期召開班主任會議,隨時準確地掌握各班級動態(tài)和現(xiàn)狀,及時了解學生及教職工的情緒和思想傾向,發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時處理。
3、學校加強了教職工和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育,從源頭上抓起。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護穩(wěn)定工作能及早部署、加強預防,通過形式多樣的教育活動,引導教職工及學生遵紀守法,增強法律意識和法制觀念。
4、對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、認真地調(diào)查,妥善的處理。
5、進一步加強“四防”隱患排查力度。重點進行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災防溺水等方面的隱患排查,針對自查情況,制定整改方案,整改措施落實到位。
(三)加強人員管理,做到內(nèi)外結合
學校治安綜合治理的總原則:堅持以人為本,確保校園平安。學校嚴格管理本單位的人員,同時加強外來人員管理,防止校外人員進入校園,擾亂教學秩序,破壞學校穩(wěn)定。
1、學校多次召開會議,強調(diào)學校安全教育,并集中學習有關治安、消防、安全的管理制度,通報學校綜合治理的工作重點,并廣泛收集治安方面的意見和建議,加強對學生的管理。
2、建立了學生特別是留守學生的檔案,詳細記錄學生的情況,并隨時記載違紀違規(guī)情況。同時將學生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項目,對學生進行綜合考評,并將此作為“優(yōu)秀學生”和“先進班集體”評選的重要條件。
3、堅持定期學習制度,提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì),增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進行政治學習和業(yè)務學習,使學校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確的輿論引導人,用高尚的人格塑造人。
4、加強對門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理,要求門衛(wèi)堅守崗位,忠于職責,并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準進入校園,確需到學校辦理事務的,門衛(wèi)對他們的進出都必須準確登記并與辦事人員聯(lián)系,征得許可,方可準入,防止社會閑雜人員進入校園,影響校園的安全。
(四)開展豐富活動,深化安全教育
學校開展了豐富多彩的活動,將安全法制教育的重點由集中教育轉變?yōu)槿粘=逃?,使學生在活動的同時受到教育和熏陶,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生法制觀念和遵紀守法意識,預防青少年違法犯罪。
1、聘請法制副校長,對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下,規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動,舉辦一期安全法制教育黑板報。
3、制訂了安全法制教育方案,落實相關教育內(nèi)容。根據(jù)學生情況和心理年齡特點,充分利用思品與生活(社會)等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。
4、定期召開學生家長會,建立健全家校聯(lián)系制度。學校每學年召開兩次次家長會,使家長了解家庭教育的知識,明白家庭教育的重要性,并主動和學校配合,同時要求教師走進學生家庭,了解學生在學校之外的具體情況,共同做好學生的教育工作。學校還開通“親情卡”電話,讓學生與常年不在家的家長進行電話聯(lián)系,加強家長與學校以及自己子女的溝通,使家長對學生的日常文明行為與行為習慣及時知曉,從而掌握學生的實際情況,有針對性的進行教育。
(五)聯(lián)合進行整治,凈化育人環(huán)境
1、在學生中開展問卷調(diào)查和學生座談活動,了解學校周邊娛樂場所(臺球廳、游戲廳、網(wǎng)吧)及流動攤點的經(jīng)營情況,教育學生不要出入未成年人不宜進入的場所,學校建設綠色網(wǎng)絡教室引導學生正確上網(wǎng),擴展知識。
2、值班領導和教師加強了校門口周圍流動攤點的監(jiān)管,讓自覺性高的學生擔任學校安全監(jiān)督員,把監(jiān)督范圍擴大到學生生活的各方面。
3、學校安全工作領導小組,在明確職能的基礎上確定內(nèi)外結合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中,加強與派出所的聯(lián)系,凈化學校周邊的環(huán)境。
(六)落實強化責任,優(yōu)化管理手段
為使各項工作能落到實處,學校一方面加強制度建設,另一方面著重落實責任追究制。
1、建立健全了學校綜合治理的各項制度,包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。
2、明確校長為學校第一綜合治理責任人,分管副校長為第二責任人,建立校長——副校長——具體責任人(各科室負責人、各班主任、門衛(wèi)、體育老師和實驗員)的責任追究體系,層層簽訂責任狀。
3、加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把學校綜合治理的好壞同各級責任人的獎懲、職稱評定和晉級切實掛鉤,不斷增強責任人對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
二、存在問題:
1、因學校外務工人員子女和單親學生較多,他們?nèi)鄙儆H情和關愛,學習、生活等方面存在許多缺陷,行為習慣出現(xiàn)偏差。
2、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點不定時出現(xiàn)。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
三、下一步措施
針對存在的問題,我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動:
1、建立留守兒童檔案,逐一了解學生情況,開展“一幫一”幫扶活動
2、以活動為載體,通過豐富多彩的活動,使“平安校園”建設工作人性化,提高效益。
3、充分發(fā)揮法制副校長的作用,促使學校法制教育制度化,經(jīng)常化。
4、加強學校安全管理,排除校園內(nèi)各種安全隱患,為師生創(chuàng)造一個健康、良好的學習生活環(huán)境和氛圍。
總之,在上級部門的正確領導下,我校通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育,使學校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強。在今后的工作中,我校將進一步發(fā)揮廣大師生平安校園建設工作的積極性,繼續(xù)加大力度抓安全教育,確保學校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故,為師生生活和學習營造一個良好的校園環(huán)境。
凝心聚力,共同打造平安的校園航母
——2013年福州市象園小學平安校園創(chuàng)建工作匯報
校園安全,更是關系到師生生命,關系到教育事業(yè)的發(fā)展,關系到國家的穩(wěn)定大局,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。我們深刻認識到安全問題重于泰山,在林怡校長的領導下,積極做好“平安校園”的創(chuàng)建工作,多次召開安全工作會議,統(tǒng)一思想,提高認識,要求全體教職員工切實增強責任感和使命感,牢固樹立平安意識、大局意識,把學校的安全工作放在頭等位置,自覺擔負起保校園平安的政治重任。同時嚴密防范,堅決消除各種安全隱患,凝心聚力,共同打造平安的校園航母,為師生的學習、生活保駕護航。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”的工作情況匯報如下:
一年來,在晉安區(qū)教育局的直接領導下,在象園派出所的積極配合下,我校對校園安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管。除了建立強有力的組織機構,在做好人防的同時,不惜重金安裝滅火器、攝像頭等技防器材,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。平時,我們主要做好以下幾項工作:
一、加強領導管理,明確安全職責
為進一步做好學校安全工作,我校在校長室的領導下,專門成立了校園安全工作領導小組,由林怡校長擔任組長,負責全校安全工作;由鄭偉副校長擔任副組長, 分管安全工作,由施紅主任具體負責學校安全工作;并聘請象園派出所黃華段警為學校法制副校長,25位班主任組成的安全小組,同時由行政人員組成值周組,形成了一個由行政領導、班主任、學生干部、以及保衛(wèi)人員共同構建的管理網(wǎng)絡。
我校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則,增強廣大教師的安全責任意識。安全工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,校長室與各部門、各處室、全體班主任、教師簽訂了安全責任狀,堅決落實安全工作責任制,同時把學校安全工作作為學校德育工作的重要組織部分納入了學??傮w工作思路之中。我 1 校先后制定或修訂了《象園小學值周工作制度》、《象園小學安全保衛(wèi)制度》、《象園小學門衛(wèi)登記制度》、《象園小學門衛(wèi)巡邏制度》、《象園小學安全工作實施方案》、《象園小學校園安全應急預案》(包括火災事故應急預案,食物中毒應急預案,傳染病疫情應急預案,學校甲型H7N9流感防控緊急預案,雷電災害應急預案,校園交通事故應急預案,晚上突遇停電應急預案,樓梯間擁擠踩踏事故應急預案,大型集體活動的公共安全事故處置預案,實驗室安全事故應急預案,突發(fā)自然災害(汛臺、地震、氣象等)事件應急預案,建筑物倒塌及施工過程意外情況應急預案,其他突如其來的傷害事故應急預案等共計十三個預案)、《重大事故報告制度和責任追究制度》等一系列相關制度,并且裝訂成冊,相關人員人手一份。這些制度,現(xiàn)正有效運行,使我校的安全工作得到有效保證。
二、強化責任意識,加強防范管理
由于我校校園周邊環(huán)境較為復雜,為了“看好自家門,管好自家人”,進一步整治學校周邊環(huán)境的和強化學校內(nèi)部管理,我校采取了一系列措施:
㈠根據(jù)德育處工作職責范圍,重點確保以下8類安全
1、交通安全,即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。加強對學生進行交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規(guī)則;主動與公安、交通等部門加強聯(lián)系;加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查;組織師生外出參加活動需租用車輛時,學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”,不得租用車況不良或無牌無證車輛,不得租乘無證人員駕駛的車輛。
2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育,各班主任認真組織學習《小學生自護自救安全常識》。
3、加強師生傳染病的預防工作。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動;嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食;做好因病缺課情況登記、上報工作,發(fā)現(xiàn)傳染病立即隔離,及時救治;
4、勞動安全。在組織學生參加的衛(wèi)生大掃除中,加強勞動安全教育,搞好 2 組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性大掃除活動。
5、活動安全。我校組織參加的各種活動,都建立嚴格的審批制度,組織學生集體性外出活動,都報經(jīng)教育局批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育,周密組織,精心安排,指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速,以確保乘車安全。從不組織學生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動,也不組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、消防安全。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣,特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生;建立健全消防安全管理制度,普及消防常識和自救知識;嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣;根據(jù)消防法規(guī)的要求,加強校內(nèi)消防安全管理,堅持“預防為主、消防結合”,經(jīng)常進行消防安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患,及時妥善處理,嚴防人為因素和管理不當引發(fā)火災。教育學生在遇到火災時如何盡快撤離,如何自救,不得參加撲救等危及學生安全的活動。
7、管理安全。教育教師遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學生,嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害;注意觀察學生的情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
8、治安安全,即學校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。我校切實加強校內(nèi)治安管理,每學期兩次邀請象園派出所黃華同志到校舉辦法制報告會,加強對學生的法制教育和校規(guī)校紀教育,并嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。我校還建立健全學校保衛(wèi)機構和隊伍,強化綜合治理;加強對校園周邊治安的綜合治理,建立健全治安防范體系;對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子都及時向派出所報告,并請求依法處理。
㈡根據(jù)教學工作職責范圍,重點確保以下2類安全;
1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到:
(1)認真履行崗位職責,不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。
(2)每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患,并及時采取防范措施。
(3)每節(jié)課清查缺課學生,課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時告知家長,對缺課學生班主任要妥善處理,情況嚴重的及時報告學校。學校還建立行政巡課制度,第一時間了解全校上課情況,做好課堂情況記載。
(4)根據(jù)教學內(nèi)容實際(特別是體育課),對學生進行必要的安全教育,采取必要的防護措施。了解特異病質(zhì)的學生,并給予必要照顧。
(5)教學內(nèi)容要符合課程標準或教學計劃的要求,教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學生上課,不得私自組織學生課外集體活動,發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
(6)學生突發(fā)疾病或受到傷害時,要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。(debasrideb.com 幼兒教師教育網(wǎng))
(7)要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學生,科學施教,防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
2、教學實驗安全,即教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全,對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全。
要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。實驗室建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度,建立安全防范措施,設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定,單獨存放,嚴格管理。
㈢根據(jù)后勤組的職責范圍,重點確保以下3類安全:
1、建筑安全,即校舍等設施的使用安全。
2、定期對現(xiàn)有校舍進行安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)隱患邊排除、邊上報,不得使用危房及其它危險設施。(目前學校有一棟附屬樓屬于危房,學校)
3、定期檢查學校的消防、用電設施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。
㈣根據(jù)運動組組的職責范圍,確保運動安全:
我校高度重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作。加強對體育教學、運動、課間活動、課外活動等體育的管理,按教學要求向學生介紹體育運動安全知識;嚴禁身體不適者參加劇烈體育運動;經(jīng)常檢查體育設施、場地設施、器材的完好情況,發(fā)現(xiàn)隱患立即維修或停止使用。
㈤根據(jù)班主任的職責范圍,重點確保以下10類安全:
1、加強學生上學放學路上安全教育:加強對學生交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3、重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作,向學生介紹體育運動安全知識。
4、加強勞動安全教育,協(xié)助學校做好組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全。
5、教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不觸摸電器,不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
6、加強對學生的心理健康教育、法制教育,教給解決矛盾或糾紛的方法,防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
7、加強消防安全教育。教育學生不在班級點蠟和焚燒紙物。
8、禁止學生將管制器具帶入學校,嚴禁打架斗毆,嚴禁勾結校外人員來校滋事,禁止私了問題。禁止學生下塘、下河洗澡等。
9、加強飲食衛(wèi)生方面的教育,防止學生食物中毒。
10、教育學生課間活動樓道通行的安全教育
㈥根據(jù)值周組的職責范圍,重點確保課間安全管理:
課間安全管理:早上課前、課間休息、中午休息、下午課外活動、放學、集會時段學生安全管理。值周、保衛(wèi)等安全值班人員及班主任對學生課間安全管理具體負責。學生課間安全管理要求做到:
1、課間休息:教學樓各樓層下課后,任課教師下課后對學生進行安全管理、監(jiān)督實行1分鐘管理。上課前,上課教師提前1分鐘到班或學生集合地點,組織學生做好課前準備。每層離樓道級部主任安排一名班主任負責樓道的安全,不能有擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、早上課前、中午休息、下午課外活動及放學時段,由保衛(wèi)科及級部負責安全巡視,門衛(wèi)負責學生上學或放學校門內(nèi)外的安全工作,還有來客登記工作。
3、課間操、升旗、集會:班主任隨班維持班級學生安全秩序。其它集會或學生集體活動,按“誰組織,誰負責”的原則落實相應安全管理措施。
㈦根據(jù)生活教師工作職責,重點確保4個安全:
1、寢室衛(wèi)生、器物擺放整齊、紀律秩序井然。
2、做好防火、防盜、防觸電和防其它事故的安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
3、每天學生就寢時清查學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)未按時就寢的學生要及時正確處理。
4、值班期間負責學生安全全程值班,異常情況妥善處理或向領導組匯報。
三、加強法制教育,鑄造陽光心理
我校把普法工作與教育教學工作相結合,使法制教育制度化、經(jīng)常化。我校專門安排了課時,并經(jīng)常利用周一國旗下講話或是班會時間組織學生學習法律法規(guī),增強學生的法制安全意識,提高他們的自我防護能力。每年12月是我校的法制安全教育月,在此期間,我校利用學生班團活動,舉辦法律知識講座,重點 6 開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《熱愛生命、崇尚文明》等方面的宣傳教育。我校還利用宣傳欄、校園之聲廣播站、千人簽字活動、演講比賽等多種形式開展普法宣傳,并通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
經(jīng)過多次排查,目前我校在安全方面還存在以下一些隱患,亟待排除: 1.經(jīng)常有閑雜的社會青年出現(xiàn)在校門外,給我校構成不安全因素; 2.有個別走讀生騎著電動車上學,并且車速較快,加之交通車輛較多,給學生上學、回家構成不安全因素;
3.男生宿舍和東邊女生宿舍均為D級危房,對學生安全構成一定威脅;南邊女生宿舍樓的樓道內(nèi)停有多輛自行車,會影響學生的緊急疏散;
4.部分職工宿舍的電路老化,尤其是多年前退休的老職工的宿舍,常年無人居住,電路存在很大隱患;
5.我校使用的是梁岔鎮(zhèn)自來水廠的水,夜晚11點后就會斷水,如出現(xiàn)火災事故,將無水滅火,是一大隱患;
6.教工宿舍根本沒有消防器材,存在隱患;
7.預防大面積傳染病的應備物資如口罩、手套、隔離服、常用消毒藥品有不足現(xiàn)象,需盡快解決;
8.樓房第三層通頂口沒有封閉,會有個別學生爬上樓頂,存在安全隱患; 我校在積極穩(wěn)妥做好校園安全工作的同時,也希望政府能以政策的形式給予我們大力支持:
1.希望政府能派出專業(yè)法律人士到我校宣講法律知識,提高師生的法律意識;
2.希望政府能派出精干人員與我校的值周同志、保衛(wèi)人員聯(lián)防值班; 3.希望派出所能在我校設立值班點,定點值班;
4.希望政府能給予我們經(jīng)濟支持,讓我們盡快配齊安全工作所需各類器材?;仡櫺@安全工作,我們意識到:營造一個安全、寧靜、怡人的教學環(huán)境與氛圍是我們的責任,需要我們凝心聚力,繼續(xù)深入地把安全工作開展下去,為創(chuàng)造良好的師生生活和學習環(huán)境保駕護航,為漣水教育的改革發(fā)展做出應有的貢獻!
2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校聘請了城鎮(zhèn)派出所季武同志為法制副校長,定期來校為學生作《法制講座》并參與學校的一些日常安全教育活動,邀請縣消防中隊領導來校作《消防安全》講座并組織全體師生進行各類應急逃生演練,邀請縣電影公司為學生**《安全教育影片》,邀請縣疾控中心為學生作相關疾病防范講座等,力求通過各類活動來增強師生的安全意識和提高安全應對能力。
四、切實加強學生的安全管理
1、嚴禁學生私自下河游泳或到危險的地方游玩;嚴格禁止師生乘坐沒有牌照或證書的車輛;嚴禁12歲以下學生騎自行車上學。每天學校通過廣播,早會,班會,創(chuàng)建公告欄對學生進行安全教育。
2、加強財物管理,各部門、各班級都建章立制,責任到人,各負其責,各司其職,管理好辦公教學場所和設備,做好防火、防電、防盜。教育師生遵守公共場所規(guī)章制度,遵守社會道德,不斷增強安全防范意識,提高自我保護能力。
3、加強教室安全管理,學校實行“班主任包班級,任課教師包課堂”制度,進行“學校無縫隙管理”,尤其是樓道管理,學校專門出臺了樓道管理制度和辦法,禁止學生課間追逐打鬧,明確學生上下樓制度,杜絕***件發(fā)生。
4、加強衛(wèi)生的宣傳教育,注意飲食衛(wèi)生,要求在取得衛(wèi)生許可證的食堂、飲食店用餐或購物,嚴禁到校外的小商小販攤點購買食品和到衛(wèi)生不合格的場所就餐。食堂工作人員每年都要進行健康檢查,并取得健康證明。加強學校食堂管理,每餐留樣檢查。
5、加強對學生心理健康教育,定期開展全校性的心理健康教育活動和研討活動,教育學生自覺遠離、抵制不健康網(wǎng)絡內(nèi)容及各種形式的出版物,引導學生樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,把學生思想引導到健康向上的道路上。
學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護了學校穩(wěn)定,促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結
一、規(guī)范管理,明確職責
學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、政教主任、保衛(wèi)科長、辦公室主任、教科室主任、年級組長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責,責任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實責任
1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了城舒中學創(chuàng)建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任,管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執(zhí)行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理
1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用班會時間,進行一次安全教育。保衛(wèi)科每月都檢查各班有關安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1000人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派徐正方副主任負責,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾一天一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
四、開展宣傳教育,增強安全意識
1、班主任利用班會時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班會活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,9月18日下午9:18進行“安全疏散”大演練。
3、當節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進行安全教育,遠離網(wǎng)吧。
五、加大硬件建設,提升防范水平。
1、學校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動范圍較小,學生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。去年12月—今年元月份,在主管部門和城關鎮(zhèn)政府的支持下,學校把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、學校同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。
3、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。
4、針對學校的實際情況,學校領導增加了了防盜設施,嚴防事件的發(fā)生。
5、嚴把騎車上學關,提倡步行,反對騎電瓶車,禁止騎摩托車。
一年來,在學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經(jīng)自查,綜合得分92分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在教育主管部門的領導下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,xx小學xx區(qū)堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作力度,確保師生安全萬無一失,主要工作總結如下:
一是明確安全職責,健全安全制度。
學校對安全工作高度重視,組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對校園暴力事件、自然災害、食品安全、領導安全巡視、節(jié)假日值守等情況,制定完善相關安全工作制度以及相應的應急預案,并層層落實,責任到人。
二是加強安全檢查,排除安全隱患。
安全工作的重點是及時消除隱患,防患于未然。學校對出現(xiàn)的設施安全隱患都能夠及時發(fā)現(xiàn)和排除,一時不能解決的先圍起來,不讓學生靠近,并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經(jīng)常檢查,隨時維護。除了平時的檢查外,每學期針對安全工作進行多次全校性的排查,排除安全隱患。學校還加裝了“高清攝像頭”,覆蓋學校操場、樓梯走廊、校門口等處,確保安全監(jiān)控無死角。
三是開展安全教育,提高防范意識。
一方面,學校利用校園廣播、班級黑板報、主題班會、升旗儀式等多種形式進行廣泛宣傳,營造出“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。同時,加強平時學生教育和班級管理,制定詳細的防火防震疏散預案,并將演練進行常態(tài)化管理,每周一進行演練,并邀請專家現(xiàn)場指導,讓抽象的安全知識變成具體的實踐演練。
四是加強家校共育,共繪安全愿景。
根據(jù)學校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。學校通過與學生家長簽定安全責任書以及家訪、家長會等形式,加強學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和信任,堅決配合學校做好孩子的安全監(jiān)督和保障工作,通過家校聯(lián)手達成學生人人平安的美好愿景。
導語:為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在縣教育局的指導下,我校以爭創(chuàng)“平安校園”為目標,積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動。并取得了初步成效。具體措施是:落實八項制度,創(chuàng)建“平安校園”。 
為保衛(wèi)少年兒童的生命安定和身心健康,為少年兒童的健康成長供給精良的校園環(huán)境,為了將安定教誨落到實處,加強廣大家生安定防備意識,進步師生自護自救本領,確保門生的生命安定,在縣教誨局的教導下,我校以爭創(chuàng) “溫和校園”為目標,自動展開了以“我自護,我溫和,我自愛,我健康”為主題的溫和校園建立活動。并獲得了初步結果。
詳細辦法是:落實八項軌制,建立“溫和校園”。
???? 一是落實進修軌制。及時進修上級有關的唆使精神,把握好內(nèi)涵,理解好本色,加強工作的自動性和自發(fā)性;
二是落實帶領責任制。建立建立“溫和校園”工作帶領小組。堅定“一崗雙責”,校級帶領和中層干部既要做好分擔的交易工作,又要切當作好職責范疇內(nèi)的安定工作;
三是落實工作責任制。黌舍與教師個人簽訂了《建立“溫和校園”目標辦理責任書》,建立和美滿了黌舍軌制,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;
四是落實監(jiān)督查抄軌制。建立由校長為組長的監(jiān)督查抄小組。按期召開例會,匯總環(huán)境,探討辦理方法,發(fā)起詳細要求。查抄工作中堅定“三聯(lián)合”:綜合查抄和專項查抄相聯(lián)合,突擊查抄和平常查抄相聯(lián)合,抽查和自查相聯(lián)合,確保黌舍安定工作無疏漏、無死角。
五是落實信息反饋軌制。黌舍肯定辦公室主任為縣教誨局安定信息關聯(lián)員,各班主任為黌舍安定信息關聯(lián)員。黌舍嚴厲履行安定工作信息反饋軌制和信息傳達軌制,發(fā)覺題目及時向上級報告請教和向全校師生傳達環(huán)境。
六是落實宣揚軌制。黌舍利用主題班會、校會、升旗典禮、校報、宣揚欄、校園廣播等路子,做好對黌舍安定工作的宣揚。經(jīng)過議定宣揚,營建一種全員參加,齊心合力,共建安定有序校園的精良氛圍。
七是落實家長關聯(lián)卡軌制。進一步加強與門生家長的雷同與關聯(lián),對門生履行在校時候的監(jiān)控和應上學時候的監(jiān)控,發(fā)覺題目及時處理并與家長獲得關聯(lián)。黌舍利用果然信或德律風等式樣,將采納的辦法和要求及時向家長傳達,篡奪家長的互助與贊成。
八是落實責任究查軌制。對疏于職守,思維不珍視,工作不落實,辦法不到位的;對貧乏大局見解、不平從聯(lián)合批示和調(diào)理,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造訛傳謠,困惑民氣,感化黌舍安定鞏固的都要進行嚴明查處。
所做的詳細工作以下:
1、黌舍帶領高度珍視,建立了“溫和校園”建立工作帶領小組,聯(lián)合黌舍實際環(huán)境,互助商量訂定和美滿了相干安定軌制,履行了溫和建立責任制和安定責任究查制。。
2、自動吊掛“我自護,我溫和,我自愛,我健康”、“大家講安定、事事講安定、不時講安定、平生都安定”的宣揚標語,經(jīng)過議定宣揚櫥窗、墻報板報、校報、廣播電視等式樣路子進行廣泛宣揚,周全掀起建立的高漲。自動構造教師進修文件精神,營建溫和建立的精良氛圍。
3、每周堅定升國旗和國旗下講話,黌舍帶領和教授凡是利用國旗下講話進行安定教誨,班主任經(jīng)常利用晨會和班隊會對門生進行安定教誨。
4、黌舍與每位教師簽訂了建立“溫和校園”目標辦理責任書,明了責盡情識和崗亭意識。
5、經(jīng)過議定展開“溫和校園建立我也有責”的主題班隊會和各班展開的安定教誨手抄報的比賽評比活動,進一步加強了門生的安定意識,擴大了門生的安定知識。
6、及時與家長雷同,獲得家長的贊成與互助,珍視后代的安定教誨。聯(lián)合安定教誨主題,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告門生家長書》,并經(jīng)過議定校報向家長傳達信息,使家長富裕明白我校建立“溫和校園”的詳細活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安定教誨。
7、聯(lián)合安定教誨日,我校每期要展開安定教誨周系列活動;聯(lián)合消防日,展開了“119”消防知識書法比賽活動;聯(lián)合“626”禁毒日,構造門生參加禁毒展和上街進行禁毒宣揚。
8、珍視門生和教授的法制教誨,衛(wèi)生規(guī)律教誨,行動養(yǎng)成教誨,聘請相干人員進行了法制教誨和衛(wèi)生健康教誨。門生還寫了聽后感。
9、加強了教師值日和門生值崗力度,保護校園干凈,保衛(wèi)門生安定。請了專業(yè)保安人員當真門衛(wèi)治安。
10、凡是性地進行治安防備查抄和安定隱患排查,即查即治,不留隱患。
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