學生教育活動總結(jié)

學生教育活動總結(jié)。

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學生教育活動總結(jié)【篇1】

為了規(guī)范和提高學生行為習慣的實效性，我班開學的第一個月定為“日常行為規(guī)范月”。促進學生規(guī)范日常行為，開展教育，樹立良好的學風。我們班注重學習學生的日常生活，通過專題班會，進一步學習和動員。

為了規(guī)范和提高學生行為習慣的實效性，我班開學的第一個月定為“日常行為規(guī)范月”。促進學生規(guī)范日常行為，開展教育，樹立良好的學風。我們班注重學習學生的日常生活，通過專題班會，進一步學習和動員。

我們可以通過紀律整頓、衛(wèi)生監(jiān)督、個人形象矯正、學習紀律等活動改變學生的日常行為。一個好習慣會造就一個男人，一個壞習慣會毀了一個男人。為進一步提高學校德育工作教育效果，我校開展了以《中學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們成為符合時代要求的中學生，為將來的成長打下基礎。

現(xiàn)在我們把我們班的活動總結(jié)如下：

一、依據(jù)《規(guī)范》，確立目標

我們依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》提出了“安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的總體目標：要使學生熟練地掌握《中學生行為規(guī)范》，形成正確的道德觀念，產(chǎn)生正確的行為態(tài)度；培養(yǎng)良好的道德行為能力和正確的行為評價能力；培養(yǎng)學生自覺、自控、自理、自理的良好人格心理素質(zhì)；形成良好的行為習慣。我們又從生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、禮儀習慣、勞動習慣、行為舉止習慣等方面分別擬定出具體的目標和要求，從而使學生在守《規(guī)范》時，能有規(guī)可循，有章可依。

二、強化宣教，提高認識

每學年的學校工作計劃、政治教育部門的工作計劃和學校德育都以安全和行為規(guī)范培養(yǎng)教育為主要內(nèi)容。新學期開學后的第一個月都要結(jié)合入學教育開展“日常行為規(guī)范宣傳教育月”活動。為切實有效地貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，讓每一個學生都能學規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范，我們在活動期間讓學生學習了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等。

然后由政教主任和班主任負責帶領學生每周學習。為了提高各班學習《規(guī)范》的自覺性和效果，學校政教處還專門提出明確的具體要求，要求班主任和學生都要把學好《中學生日常行為規(guī)范》當作一項重要任務來完成，所有學生須做到逐條掌握，全面了解。在學習宣傳過程中，我們充分運用多種宣傳工具，如板報、廣播、班會，等加以宣傳教育，真正使《規(guī)范》內(nèi)容“深入人心”。

三、創(chuàng)設氛圍，寓教于樂

在貫徹《規(guī)范》的活動過程中，我們首先對學校中所有可以利用的宣傳工具和宣傳陣地，對學生能到達的所有地點，以“規(guī)范”的養(yǎng)成教育為中心從整體上進行了統(tǒng)一規(guī)劃、布置，積極營造濃郁的學《規(guī)范》氛圍。從而使學生規(guī)范自已行為，自覺按《規(guī)范》的要求去做。

有效地貫徹執(zhí)行《規(guī)范》，必須要與開展豐富多彩的各種主題教育活動相結(jié)合起來，寓教于趣，寓教于樂，學生主體才會積極參與，樂于受教。開展了主題教育班會、征文等活動，取得了良好的教育效果。

四、健全制度，強化訓練

為了使《規(guī)范》訓練做到規(guī)范化、制度化，經(jīng)常化，促進學生良好行為的養(yǎng)成，我們根據(jù)學校實際和學生實際制訂了切實可行的具有操作性的《學生一日行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范實施細則》、等規(guī)章制度,并把它作為學校規(guī)范要求學生必須做到。并把行為規(guī)范教育訓練落實到學生的日常學習、活動和生活之中，每天由政教處值班人員和學生會學生負責檢查督促。比如，每天對學生按時到校情況、參加升旗儀式、自行車存放、衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生習慣、自習課紀律、衣著發(fā)型、兩操的出勤及質(zhì)量等各方面進行檢查，把檢查結(jié)果作為評選先進班集體、三好生、優(yōu)秀學生干部和評定學生操行的重要依據(jù)。

同時，對于因為外界的影響或是自身意志薄弱，在“轉(zhuǎn)化”“形成”過程中出現(xiàn)“舊病**”、“失范的情況”，或個別的缺陷性行為、訓練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，及時加以糾正，重點督查，反復訓練，只至使之鞏固漸成理想行為定勢。

五、樹立榜樣，示范導行

教師是學生的領導者、引導者、良好的教師形象，具有近、可模仿、看得見的特點。教師的世界觀、品行、生活對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全部學生。教師的人格、言行是最現(xiàn)實、最生動、最生動的教育影響，也是最有力的教育手段。

因此，教師要求學生做的事，首先必須做到不折不扣。因為學生隨時隨地都在用那雙敏銳的眼睛觀察教師的一言一行，都在通過他的耳濡目染，驗證教師言教的真實性、可靠性。只有他在感到“確是如此”“確應如此”情況下，才會心悅誠服地去遵守，去“聽話”。

學校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》與學校規(guī)章制度，還應從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應遵守職業(yè)道德，嚴于律己，作風正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面做學生的表率。

養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)細致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會工程，它貫穿于教育、培養(yǎng)、培養(yǎng)的全過程。學生的每一種美德或良好行為習慣不是一朝一夕養(yǎng)成，而是一個長期的培養(yǎng)和教育過程，因此決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細刻。我們將繼續(xù)努力，從提高全民族素質(zhì)的高度去認識，科學地，有步驟地做好每一階段的工作，持之以恒地把《中學生日常行為規(guī)范》的貫徹落實作為學校重要的工作來抓，促使學生的行為以強制變?yōu)樽灾疲瑥乃勺円宰月?，逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習慣，為提升我校辦學品位奠定堅實的基礎。

為了規(guī)范和提高學生行為習慣的實效性，我班開學的第一個月定為“日常行為規(guī)范月”。促進學生規(guī)范日常行為，開展教育，樹立良好的學風。我們班注重學習學生的日常生活，通過專題班會，進一步學習和動員。

學生教育活動總結(jié)【篇2】

根據(jù)xx教育局《關于印發(fā)〈開展第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》（通教安〔xx〕2號）文件、啟東市啟教基〔xx〕22號文件精神，為貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

開學之初，我校根據(jù)學校實際情況，認真建立了學校安全教育的長效機制。特別要制定學校安全各項應急預案，及時應對，第一時間啟動應急預案。

13月28日下午，第三節(jié)課退學，全校進行疏散演練。演練活動周密部署，做到有計劃、有預案、有評估、有總結(jié)，通過演練使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，優(yōu)化疏散線路，提高疏散時效提高學生應對各種災害的能力和素質(zhì)。

2、開展一次專項安全教育。3月28日，以國旗下講話、各班召開主題班會等形式開展了一次安全專項教育活動。針對學生道路交通安全進行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通安全行為。

同時開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生能力，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭”的目標要求。

三。加強心理健康教育，建立學校心理咨詢中心（心理咨詢室），開展正?；顒?。要重點關注中小學生在成長過程中面臨的心理、情感困惑和問題，普及心理健康基礎知識。學校的心理咨詢室要全天候開放，設立24小時，及時對學生、學生家長進行疏導，讓學生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調(diào)節(jié)方法，讓學生適應社會生活，讓學生健康成長、快樂成長。

4安排安全隱患調(diào)查作業(yè)。3月28日，要求全體班主任利用雙休日，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過本次活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入學生的思想和行動中，融入到日常生活中。

各中小學要認真檢查學生提出的安全隱患排查結(jié)果，及時整改。

5、學校嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，努力探索教育教學規(guī)律，提高課堂教學效率，不斷提升學生的學習效率。熱愛后進生，善于與學生和家庭打交道

長溝通，通過家長學校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育，發(fā)揮學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校準備在4月初召開全體家長會議，把安全教育工作舉措和理念灌輸于學生家長，以此來配合學校做好學生的安全防范和教育。

學生教育活動總結(jié)【篇3】

近日，xx鎮(zhèn)中心小學根據(jù)教育部《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，對切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作、有效維護學生身心健康和生命安全提出四個方面要求。

一是迅速貫徹，建立健全管理機制。學校明確責任機構(gòu)和人員，加強工作部署和指導；健全管理機制，完善預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，使此項工作成為常規(guī)管理工作內(nèi)容，常抓不懈。

二是自查自糾，做好針對性幫扶工作。學校近期開展了一次全面自查。學校要求，要以班為單位進行排查，對有網(wǎng)癮傾向的學生和網(wǎng)絡違法傾向的`學生，均建立教育臺賬，采取針對性解決措施，多管齊下，開展好教育引導工作。學校要從新生入學教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育工作，多措并舉幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

三是家校溝通，落實家庭監(jiān)管責任。學校把教育部《致全國中小學生家長的一封信》印發(fā)給每一位學生家長，同時利用家委會、家長學校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性，要求家長要特別重視放學后、節(jié)假日孩子上網(wǎng)情況，幫助指導家長提高家庭教育水平。

四是部門聯(lián)動，共同構(gòu)筑教育防線。學校要加強與當?shù)匚幕?、派出所、宣傳等部門的及時溝通，取得相關部門支持，共同采取有力措施，做好教育預防工作。

學生教育活動總結(jié)【篇4】

李村小學51班休閑教育活動總結(jié)

根據(jù)我們班制定的休閑活動計劃，學生積極參與，各方面的能力都有了很大的提高

一、學生家長的閑暇觀調(diào)查。讓孩子健康快樂地成長是每一位家長的心愿。要實現(xiàn)這一愿望，關鍵在于教育，尤其是家庭教育。為此我們做了一個針對家長的閑暇觀調(diào)查，對孩子在家的閑暇狀況進行了了解，得到了第一手資料。

比如在調(diào)查規(guī)劃孩子的閑暇生活時，您最困惑的問題是什么、您最想得到來自哪方面的幫助時，家長的困惑90%來自于孩子迷戀電腦、不愛活動、缺少時間場地、自制力差；其他如興趣問題、安全問題、協(xié)調(diào)問題等的占10%。93%的家長表示，他們最想得到學校老師的幫助。綜合來看，家長的正確閑暇觀有待養(yǎng)成，孩子的閑暇時間安排令人擔憂，大部分家長希望幫助孩子合理安排，但苦于沒時間、沒能力，無從下手，而放任孩子或替孩子規(guī)劃安排，這些都要引起我們老師的高度重視。

2、 引導家長樹立正確的家庭休閑觀念。摸清了家長對孩子閑暇生活指導中出現(xiàn)的問題后，我們有針對性地通過家長會、博客、家訪、**交流等方式對家長進行了正確的閑暇觀指導，主要從如下幾方面展開：

1、與孩子玩的學問。我們告訴家長，懂得怎樣和孩子玩,才會懂得怎樣教孩子。只有讓孩子覺得你是他們游戲的一部分，你才能更好地灌輸你想教給他們的東西

變指導為參與不要試圖去控制孩子，教孩子如何去做。在游戲中，你不再是指揮，而是合作者。家長應該表現(xiàn)出對游戲的興趣，而不是敷衍了事，認真對待游戲規(guī)則和細節(jié)和孩子在一起。

學會寬容：給孩子一個練習的機會。你的孩子可能會在游戲中提出愚蠢的建議，但不要用你的生活經(jīng)驗立即反駁。讓孩子試一試，然后提出子既的想法，這樣孩子不僅學到了知識，而且感到受到尊重。

只有當一家之主成為孩子的玩伴，他才能成為孩子的向?qū)А?/p>

2、正確對待孩子的成績。當孩子學習成績不好時，一味地被罵、罵，只會讓問題更嚴重。家長首先要反思在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、營造良好的學習環(huán)境方面的是敗。

三、家校結(jié)合，共助成長。在家校合作方面，我們知道有些家長過度依賴學校。認為教育是學校的事情，閑暇生活指導也是學校的事，家長自認為只要配合，從經(jīng)濟上、生活上滿足子女需要就可以了。

有些父母對成功持片面的看法。他們認為只要孩子成績好、身體好，就比什么都好，忽視了良好休閑品質(zhì)的培養(yǎng)。因此我們在實施閑暇生活指導之初便積極探索建立讓家長有效參與閑暇生活指導的新機制，使學校與家長在閑暇生活指導中形成合力，共同推動學生個性發(fā)展。

1讓家長成為休閑生活指導的支持者。

贏得家長的理解和支持是休閑生活指導順利實施的重要因素。我校通過家長學校和家校刊物對家長進行普及性培訓，宣傳閑暇生活指導的目的、意義和做法，使家長明白新的教育要求、新的親子關系，更新其育子觀念。通過家校合作日，我們把家長請進學校，聽孩子在課外閑暇生活的歷程感受與設想，讓廣大家長切實感受到閑暇生活指導對家長的具體要求。

家長對休閑生活的引導有了真正的意識，開始對休閑生活指導給予認可和支持。

2讓家長做休閑生活引導的監(jiān)督員

休閑生活指導的實現(xiàn)需要一個完善的監(jiān)控系統(tǒng)。校長信箱、閑暇生活指導**、家長委員會、家校聯(lián)系本（聯(lián)系卡），家校合作活動日，每周的家長來訪日等，都成為我校收集家長對閑暇生活指導意見的渠道，通過“反饋—收集—梳理—改進—反饋”的循環(huán)往復，形成了家校互動的閑暇生活指導監(jiān)控體系。

三。讓家長成為休閑生活指導的伙伴和休閑資源的開發(fā)者。

家長有不同的職業(yè)、經(jīng)歷、愛好、特長，這是非常有用的閑暇生活指導資源，應充分挖掘其能量，讓其積極參與閑暇資源的開發(fā)。

我們可以先對各班家長情況進行調(diào)查，發(fā)放家長志愿者申請表，詢問家長是否愿意讓學生共享其才能，然后將那些有能力、有精神、愿意為孩子服務的家長聚集起來，成立“閑暇生活指導資源中心”。通過組建家長資源中心，我校開展了許多有特色的活動，使家長成為學校進行閑暇生活指導的親密伙伴，使閑暇生活指導真正走入了社會和家庭。

激活家長資源，促進家?；?，優(yōu)化休閑指導，不僅有利于學生，也有利于家長。正如一位家長所說：“現(xiàn)在我對孩子的閑暇生活有了新的認識，我再也不會逼著孩子死記硬背地啃書本，再也不會讓孩子在學海中痛苦地掙扎了，我懂得了要讓孩子生活得有價值，光有書本知識遠遠不夠！

”這與陶行知先生所要求的“解放小孩子的空間”不是不謀而合了嗎？

我們將再接再厲，堅持把此項活動堅持下去，為我校素質(zhì)教育的提升助一臂之力。

學生教育活動總結(jié)【篇5】

培養(yǎng)學生身心愉悅的藝術(shù)活動綜述

一年來，在各級領導的指導和關懷下，我校藝術(shù)教育全面實實了五項工程。以學校藝術(shù)教育管理為重點，以素質(zhì)教育為中心突出抓舞蹈及器樂比賽和基礎性的工作，使全校藝術(shù)教育工作有了進一步的提高。

1、 繼續(xù)加強美術(shù)教育基礎工作

藝術(shù)教育基礎工作是完成學校藝術(shù)教育工作的關鍵，為更好地鞏固我校藝術(shù)教育工作在全縣的領先位置，執(zhí)行縣教委提出的加強基礎工作的要求，一年來認真抓了器材配備建設和**開課率，從整體看，我學**課開課率達到100%，我校**器材按省級規(guī)劃二類的要求配備齊全。

2、加強師資隊伍建設，為美術(shù)教育打下基礎。

為了加強學校藝術(shù)教育工作，不斷提高**課的教學質(zhì)量，建立一支教育思想好、藝術(shù)素質(zhì)高的師資隊伍，一年來為推動藝術(shù)教育活動加強教學管理，除每月一次教研活動外，還運用特殊的形式為骨干教師進行業(yè)務培訓，經(jīng)校領導研究，每周二大課間時間組織我校合唱團的訓練，在**老師指導下，學習合唱指揮演唱方法等專業(yè)性的訓練，多數(shù)學員在這種特殊的培訓下學到有關方面的知識，從理論上到實踐都有了大幅度的提高，在今年縣**組織建國60周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)展演中終于不負上級領導的重托，以最好的成績獲獎，為我校爭得最高榮譽，并在鎮(zhèn)文藝匯演中，也以第一名的好成績獲得獎勵，受到教委領導的高度評價，展示了全校學生的風彩，看到了藝術(shù)教師業(yè)務水平整體提高。

3，重視日常工作，開展美術(shù)教育活動

一年來，為了發(fā)揮教育多功能作用，明確提高了工作的重點是課堂教學正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍，使我校的藝術(shù)教育活動即扎扎實實又有聲有色的開展起來，我校有計劃地將合唱、器樂、舞蹈這三支隊伍列為藝術(shù)教育重點項目，精心扶持，總結(jié)經(jīng)驗，并向全鎮(zhèn)推廣。

在今年5月10日，舉辦了營丘鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演，參賽節(jié)目獲得一等獎，并參加了縣教委組織的文藝匯演比賽，分別獲得

1、 二、三等獎的好成績?yōu)槿Ｔ龉馓聿省?/p>

四、大力開展“三隊”活動，促進學生素質(zhì)養(yǎng)成

我們學校成立了合唱團、舞蹈隊、小樂隊組，學校合唱團56人，舞蹈隊19人，小樂隊12人。各班的每周一歌做到了時間落實，曲目落實，人員落實，極大激發(fā)了學生的藝術(shù)情趣，調(diào)動了學生們開展藝術(shù)活動的積極性，如：我校成立的舞蹈隊，隊員們憑著對舞蹈的熱愛和執(zhí)著追求的精神，付出了十幾倍，甚至幾十倍的辛苦，克服了各種各樣的困難，終于取得了優(yōu)秀成績，得到了各級領導的認可。

他們參加過各種大型演出活動，得到了觀眾的一致好評。此外，舞蹈隊還多次參加了領導的參觀和視察，他們高度贊賞他們的技巧和樂觀。

學生教育活動總結(jié)【篇6】

第一部分：學生資助誠信教育活動總結(jié)0611-2

誠信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，實施誠信教育是當前大學生思想政治教育工作的一項重要任務。根據(jù)教育部辦公廳《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函〔20xx〕1號）要求，為深入貫徹上級文件精神，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，我院于9月至11月積極組織開展了“誠實守信”學生資助誠信教育主題活動，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視、加強領導

為了確?！罢\實守信”主題活動的順利開展，學院領導高度重視，專門開會專題部署，確定本次學生資助誠信教育主題活動由學生工作處（學生資助管理中心）主辦、院各系部承辦。9月8日，以“誠實守信”為主題的學生資助誠信教育活動正式啟動。

二、廣泛動員、提高認識

學校工作部（經(jīng)費管理中心）和團委為活動的開展和大力宣傳營造了良好的氛圍。1、向各系、各班級下發(fā)了“關于開展學生資助誠信教育主題月活動的通知”，召開了輔導員專題會議、學生干部動員會，布置學生資助誠信教育主題活動開展相關工作。各系輔導員、團總支分別召開了各班班主任會議與各班班長、支部書記會議，布置落實活動的開展，動員班級同學積極參與此次活動。

2、本次活動重在宣傳國家高校學生資助政策，使廣大學生更深切的感受到國家對大學生的重視與關心，幫助學生更好的理解高校學生資助政策，在全院

營造良好的**氛圍。為使廣大學生了解和掌握國家助學金政策，牢固樹立誠實守信、感恩報答的理念。要突出補貼政策宣傳工作的重點，努力宣講自力更生、誠信、感恩的理念。

充分體現(xiàn)我院領導關心經(jīng)費工作、學生支持資助工作的特點，有針對性地開展宣傳教育活動。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣

本次資助誠信教育活動以“誠實守信”為主題，“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設、班級建設等方面分三個階段進行。第一階段為宣傳動員階段，學院通過學院**、校園廣播、宣傳欄、橫幅、板報等形式宣傳誠信思想，營造校園誠信氛圍，各系（部）、各班級召開學生資助誠信教育動員會，宣傳普及。第二階段為活動開展階段，通過組織開展主題班會、主題黑板報、舉辦征文比賽、開展生源地信用助學貸款介紹暨誠信教育專題講座等形式多樣的方式廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識，及時履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

第三階段為總結(jié)提高階段，各系（部）對本次資助誠信教育主題活動開展情況進行了總結(jié)，形成了**并茂的活動材料。

我們通過誠信教育，幫助大學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，使大學生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育

和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設誠信社會做貢獻的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生。

第二部分：20xx年水電大學學生信用教育活動綜述

20xx年水電大學學生資助學分

主題教育活動總結(jié)

河北工程大學水電學院

學生工作辦公室

20xx年5月28日

學生資助誠信教育主題活動總結(jié)

為積極響應教育部、教育廳《關于開展學生資助誠信教育主題活動的通知》文件要求，深入貫徹落實黨的十八大精神，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，傳承中華民族文明誠信美德，我院組織在校學生集中開展學生資助誠信教育主題活動?，F(xiàn)將我院近期學生資助的誠信教育主題活動匯報如下：

一、活動主題

清正廉潔，思飲水之源，立德立志，善學善行

二、活動目的

為進一步提高當代大學生對誠信深刻內(nèi)涵的認識，引導其樹立求真務實、言行一致的誠信形象，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園文化氛圍，我院精心組織開展“學生資助誠信教育主題”系列活動。

三、活動時間

20xx年5月

四、活動內(nèi)容

（一）重視宣傳，提高認識

1.我院在食堂路展出“誠信教育”主題展板，提高學生對誠信教育重要性的認識；

2廣泛利用我們的公告欄、**、微博、電臺平臺，宣傳普及廉政教育知識；

三。召集各班干部召開動員會，要求各班學生干部向全班匯報

同學們認真?zhèn)鬟_此次學生資助誠信教育主題活動文件精神。

（二）誠信教育主題班會

此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣傳誠實守信事跡，增強法律意識，履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。同時，讓大家認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。各輔導員組織各班集中開展“誠信教育”主題班會。

現(xiàn)將精品班會（系會）展示如下：

1.重學“八榮八恥”主題班會——14級水務專業(yè)班會

人(:學生資助誠信教育活動總結(jié))無信不立，國無信不強！誠信做人，才能“一諾千金，自強自立”；誠信做事，才能“努力工作，回饋社會”。

“誠信”是中華民族傳統(tǒng)美德，是儒家倫理的重要內(nèi)容，是我們安身立命的基礎，也是“八榮八恥”的要求，是構(gòu)建和諧社會，和諧校園的所必須的條件。為加強班級誠信教育，我院14級水務工程專業(yè)的兩個班級開展了“誠為立身之本，信為處世之基”主題班會。班會中，兩班同學一起回顧了傳統(tǒng)中國社會對誠信的看法及重視，講述了“一諾千金”,“陳實守時”，“晏殊換卷”等故事，取得了良好效果。

2.誠信資助主題座談會——14級水利系系會

20xx年5月24日，14級水利系輔導員組織全體14人和水利系學生召開廉政教育座談會。

會上，高老師首先向?qū)W生們介紹了誠信的重要性

上寸步難行。隨后，為同學們**了關于誠信的短片，短片首先向大家講述了國家助學貸款的政策體系、流程以及拖欠貸款的不良影響。然后，高老師列舉了現(xiàn)在大學校園中的兩種典型的不誠信舉動，分別是考試作弊與學術(shù)造假。

并舉出匈牙利**因**抄襲被吊銷博士學位等案例，警示大家要注意誠信。最后，高老師呼吁全體同學：作為國家、社會和學校深愛的學生，應該恪守誠實守信的美德，永遠心存感激。

座談會現(xiàn)場學生反響熱烈，取得圓滿成功。

3.誠信資助宣誓活動——14級動力系系會

我院14級動力系組織全體受資助學生展開誠信資助宣誓活動，共有30名享受國家獎助學金及國家助學貸款的學生代表參加了本次活動。

活動中，14級動力系導員張繼東老師向同學們講述了誠信教育對教育教學的重要意義，并深刻解讀了國家獎助學金及國家助學貸款相關政策。最后，學生代表陳國文帶領大家宣誓。學生們熱情的宣誓表明了他們對這項活動的肯定和支持。誓詞如下：

“我宣誓：作為國家助學貸款學生，我將遵守國家規(guī)定，信守貸款承諾，認真履行合約，按期償還貸款，珍惜個人信用。在今后的學習生活中，我會傳承中華美德，牢記工程精神，維護學校榮譽，終身自強不息，努力回報社會，清正廉潔，思飲水之源，立德立志，善學善行！

”此次宣誓動員活動的開展，不僅有助于讓更多的學生參與到活動中來，還有助于提升誠信教育在每一位學生心中的位置，在我院營造

“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園文化氛圍。

五、活動總結(jié)及不足

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。這也是學生站起來成長的必備素質(zhì)。開展學生資助誠信教育主題活動，既有助于增強學生的誠信意識，促進國家助學貸款工作的順利開展，又有助于提高學生的綜合素質(zhì)，強化資助工作的育人效果。

本次活動的展開，使學生們對誠信在思想認識上有了顯著提高，而且校園內(nèi)的不誠信行為也有了明顯改善，在全院形成了“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好氛圍。

同時，本次活動也暴露出我院思想教育工作中所存在的問題：一是教育活動形式缺乏創(chuàng)新，學生積極性呈下降趨勢；二是宣傳力度不夠，沒有在學生中形成“自我教育、自我激勵、自我約束”的氛圍，三是不夠重視學生反饋工作，沒有將活動效果進一步落實。

在今后的工作中，我院必將努力創(chuàng)新、改革方法，盡力提高廣大學生的積極性，進一步強化宣傳效果，將我院的思想政治教育工作更上一個新的臺階。

河北工程大學水電學院

學生工作辦公室

20xx年5月28日

第三部分：補貼誠信教育主題活動的總結(jié)

電子信息與電氣工程系

資助誠信教育主題活動的總結(jié)

一、活動簡介

為深入貫徹落實黨的十八大精神，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，我系特于5月20日至5月28日份集中開展學生資助誠信教育主題活動。

此次誠信教育主題活動我系結(jié)合學生實際情況開展了資助誠信教育**展、誠信教育微電影展映、誠信教育“微”傳遞等形式多樣、生動活潑、寓教于樂的系列誠信教育活動。

二、活動內(nèi)容

（一）、誠信教育**展

誠信教育**展活動從5月20日開始，通過展板的形式宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，讓同學們在了解國家助學貸款政策的同時樹立誠信觀念、珍惜個人信用記錄，增強法律意識，及時履行國家助學貸款合同。本次為期5天的**展活動地點選擇在**量比較大的二期食堂門口。

（圖為廉政教育展宣傳板）

（二）、誠信教育“微”傳遞

誠信教育“微”傳遞活動是通過新**——微博，利用電子系團總支官方騰訊微博廣播征信、金融等相關知識，國家助學貸款等政策以及誠信教育宣傳語等內(nèi)容，號召各班團支部微博**并帶領班級同學學習了解相關內(nèi)容。

（三）、誠信教育微電影

誠信教育微電影是我系參與拍攝并制作的誠信教育微電影，微電影主要分三部分：你眼中的誠信、感動中國和小明的故事。電影通過講述大學生不守誠信而在今后社會中面臨的各種誠信危機，旨在告誡參加誠信教育的申請國家助學貸款的同學要遵守道德信用，做一個誠信的大學生。

本次活動主要針對申請助學貸款并從電子系獲得助學金的學生。

三、活動成效及感想

（一）、宣傳方式

本次活動除了采用展板、海報等傳統(tǒng)宣傳方式外，還利用微博對活動信息進行宣傳和更新。同時，我系于5月20日在學院二區(qū)38:1階梯處專門召開了電子系廉政教育活動班干部培訓動員會。培訓和動員會帶領了班級學生干部學習了學院部署的誠信教育精神，動員大家在班級里調(diào)動大家積極性，讓盡可能多的人參與到我系的誠信教育活動當中去。

（2） 新的**被采納并廣泛動員進行宣傳

目前舉辦活動，最重要的是形式多樣，賞心悅目。

所以我系根據(jù)實際情況制

開展了一系列廉潔教育活動，參與率高，影響大。近兩年，微博新勢力的崛起給大家獲取信息提供了新的渠道，這種以內(nèi)的字數(shù)限制形式符合當下大多人的閱讀習慣，所以我系團總支網(wǎng)絡辦公室負責人通過之前建立的電子系班級團支部網(wǎng)絡傳遞誠信教育內(nèi)容。通過編輯微博內(nèi)容并號召班級團支部微博**取得了不錯的效果，5月21日當天，微博**量達90多次，閱讀量上千次。

（三）、突破傳統(tǒng)，尋求新方法

此次活動我系將枯燥的誠信教育表現(xiàn)在**里，大家在歡笑和感動的同時也陷入對誠信的思考之中，假如換成自己會怎么對待誠信。這樣一來能夠使大家真正能夠了解到誠信等需要的教育的內(nèi)容同時又對自己進行內(nèi)心的思考。所以在21世紀的現(xiàn)在，科技的發(fā)達給我們帶來許多便利，如何利用科技所帶來的便利突破傳統(tǒng)，利用新的形式調(diào)動同學們的積極性，提高人員參與率。

這些都是我們今后需要考慮的活動。

在活動中也存在一些不足，如在成都的活動很難監(jiān)督。這也是我們今后舉辦類似活動需要注意的地方。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。這也是大學生立身成才的必備素質(zhì)。經(jīng)過一周多時間，我系積極響應學院號召，積極組織二區(qū)學生資助誠信教育活動并圓滿結(jié)束。這次活動取得了良好的效果，對今后我系學風建設將起到很大的推動作用。

電子信息與電氣工程系團總支

20xx年5月29日

學生教育活動總結(jié)【篇7】

大學“中國夢·室友情·快樂心”

系列主題活動

土木建筑工程學院

學生會2012年5月25日

一、活動背景：

我院積極響應學校號召，在“5·25”大學生心理健康日之前，我院共同推出兩項以“中國夢·室友情·快樂心”為主題的系列心理健康教育活動。

這兩項系列活動分別是“一封家書”和創(chuàng)建“最美寢室”。

在“一封家書”系列活動中，意在喚醒深埋在同學內(nèi)心的那顆感恩母親的心，讓同學用書信的形式寄托出對母愛的感恩。為此分宣部舉辦了“一封家書，感恩有我” 征文比賽及朗誦會活動。

在創(chuàng)建“最美寢室”系列活動中，意在豐富大學生活，營造互助互愛、學習氣氛濃厚的寢室氛圍，增進室友之間的友誼。為此權(quán)益部舉辦首屆“美麗寢室頒獎晚會”。

二、活動目的：

“一封家書”:

在母親節(jié)來臨之際，針對12級全體學生開展“一封家書，感恩有我”的活動，加強對學生的感恩教育，增強了學生與父母的情感交流，使同學們積極投入，感恩親情。

創(chuàng)建“最美寢室”：

寢室文化活動包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的內(nèi)容和多樣的形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面起到了積極的作用。通過本次活動的開展，希望同學們能在評選中增進彼此間的了解、深化同學間的友誼，達到共建美麗寢室的目的。另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

而且，針對學校的創(chuàng)新理念，體現(xiàn)了土木工程專業(yè)學生思維活躍的特點。

三、活動流程：

㈠、“一封家書”：

1、4月10日——4月23日，面向大一同學征集一封家書，以“一封家書，感恩有我”為主題,題目自擬, 作品體裁不限，要求積極向上，陽光，溫暖！有真情實感，所有征文由分宣部收集。

2、4月24日——4月27日，分宣部將收集的家書進行評選，并把優(yōu)秀家書郵寄回家：

3、5月7日——5月9日，大一各班召開以“母親節(jié)”為主題的團會。在團會上要求每人寫一句感恩父母的話，并推選出優(yōu)秀個人,上交團會記錄，由分宣部統(tǒng)一收集并制作團會的*****及**。

4、5月10日晚7:00，在7-218舉辦家書朗誦會，邀請分團委書記老師，10級輔導員老師、12級輔導員老師等擔任本次活動的嘉賓及評委，十位選手在*******及優(yōu)美背景**中用飽含深情的語調(diào)朗誦優(yōu)秀家書，向在場的老師和同學表達了自己對母親的贊美和祝福，展現(xiàn)出學子對父母的思念和感激。會上穿插著學生演唱歌曲《媽媽》、**《母愛無疆》的沙畫**，及**由分宣部制作的各班的團會*****及**的節(jié)目，最終于強同學拔得頭籌獲得此次家書朗誦會的第一名，得到了“最珍貴家書獎”，班表現(xiàn)突出獲得了優(yōu)秀班級獎。

㈡、創(chuàng)建“最美寢室”：

1、。3月19日至3月20日，為大一同學各寢室申報階段。在這次活動中，同學們反應積極，成績斐然。

2、經(jīng)過3月23日至4月14日的初選和4月15日至5月18日的復選，最終有十六個寢室獲得本次比賽的四個獎項。

三。5月23日晚7:00，頒獎晚會在5號樓小禮堂舉行，校領導、學院領導應邀作為嘉賓。首先由土木工程學院權(quán)益部制作，然后由dk舞蹈公司呈現(xiàn)開場舞。

在歌曲串燒、小品之后頒發(fā)“環(huán)境優(yōu)美寢室”和“最具活力寢室”。在吉他彈唱、三句半 、心肝寶貝（外國友人）之后頒發(fā)“優(yōu)良學風寢室”獎和頒發(fā)“最美寢室”獎。最后，手語社區(qū)（即**的翅膀）和充滿愛心的家庭將作為閉目表演。

四、活動效果：

㈠、“一封家書”：

每年的5月第二個星期日是母親節(jié)，因此本次活動含義特殊，不僅可以鍛煉選手的語言表達能力，還可以讓參賽的選手表達出對父母的養(yǎng)育之恩的感謝，也讓所有同學能夠感受親情，珍惜校園生活。本次以“母親節(jié)”為主題活動的感恩教育效果突顯。

㈡、創(chuàng)建“最美寢室”：

“美麗寢室”評選頒獎晚會是土木建筑工程學院配合校學生處“5.25心理健康日”及“中國夢·室友情·快樂心”宣傳活動而開展的一項重要活動。今年是首次舉辦。

同學們將會寢室評選及節(jié)目排練過工程中增進彼此的情誼，鍛煉個人的能力。本次大賽不僅向我們展示他們良好的生活習慣，積極地學習態(tài)度，高度地參與熱情，更向我們展示出寢室兄弟、姐妹之間的濃濃情誼及多才多藝的文化風范。在這短短一個半小時的比賽中，他們不僅會贏得掌聲和榮譽，還會贏的是友之間的友誼。

我們堅信，本次活動將在參賽選手的大學生活中寫下濃墨重彩的一筆，成為多年后宿舍最珍貴的記憶。

學生教育活動總結(jié)【篇8】

蕭西實驗學校學生行為規(guī)范教育活動綜述

德育是素質(zhì)教育的重要組織部分，加強學校德育工作是全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和**人的需要。加強對學生進行良好道德規(guī)范和文明行為習慣的教育，促使他們養(yǎng)成良好的行為習慣，不但是學校德育工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育的基本要求。我校一直努力遵循學生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點，著力培養(yǎng)學生成長需要的基本能力和素質(zhì)，促進學生養(yǎng)成作為一個現(xiàn)代社會的人所必需具備的基本道德行為規(guī)范，取得了一定的實效。

一、領導重視、措施落實

我校的德育工作實行了校長負責、行政領導為主實施德育的領導管理體制，做到了有領導分管，有機構(gòu)負責，有專人具體抓。

1深入學習，明確目標，形成共識。

學校根據(jù)《中共**關于進一步加強和改進德育工作的若干意見》等有關德育思想，明確了德育目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的具有社會主義覺悟的“四有”新人。因此，德育被擺在實施素質(zhì)教育的重要位置。學校號召全體教職員工認識到新時期德育工作的重要性。

要把德育工作放在學校工作的首位，形成共識，形成合力。

2. 建立并完善德育管理網(wǎng)絡

學校完善了以王梅校長為組長，余力豐副校長為副組長，政教處管理人員及各班主任代表為組員的德育工作領導小組，充分發(fā)揮了校長室、政教處、班主任為核心的德育管理機構(gòu)，并做到認識到位，規(guī)則到位，措施配套，為我校學生行為規(guī)范的實施提供了組織保障。

三。教學管理始終堅持學科教學滲透思想道德教育

課堂教學是學校德育工作的基本陣地，德育工作應該滲透到各個學科中，我們要求全體教師必須樹立人人都是德育工作者的觀念，在教學中，有機地對學生進行品德教育，挖掘教學中的育人功能，明確“人人都是德育工作者，每一節(jié)課都是德育課”的要求。通過儀式教育、節(jié)日教育，結(jié)合時事教育、國情教育、形勢教育，注重愛國主義教育、安全教育和法制教育。

二、實施主要內(nèi)容：

1、安全行為習慣教育。安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

（1）、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。

（2）在未成年人的指導下，他們不要去池塘，河流里游泳，洗澡和玩耍。

（3） 一。嚴禁玩火，未經(jīng)允許不得觸摸電器設備。

（4）、不準坐在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

（5）、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導，用體育器材要掌握要領，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。

（6） 一。未經(jīng)家長同意，不得擅自外出或逗留。

（7）、不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物。

（8）。 不要跟隨并跟隨不認識的人離開學校或家人。

2、文明禮儀教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、坐下、手勢和表情。文明行為是一種修養(yǎng)和財富。

（1）、統(tǒng)一穿校服、佩戴胸卡，穿戴整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋，全體學生均不得染發(fā)、染指甲，不穿背心、拖鞋，進入校園時做到儀表端正。

（2） 一。去見老師和客人問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語；進入教師辦公室要喊“報告”。

（3） 一。當接受別人的幫助時，微笑并感謝他人。向別人請教，態(tài)度要誠懇

（4）、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

（5） 公共場所不準打架，不準罵人，不準喧嘩。上課，午餐活動不要追逐、打架，不要玩危險的游戲。

（6） 一。不要給學生起綽號，也不要歧視身體殘疾的學生。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

（7）、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，**比賽文明喝彩。

3、學習習慣教育。良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提和保證，也是學生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

（1） 上課前，我們要預習，學會聽課有問題；上課前準備好學習用品，等老師上課。

（2） 在課堂上，要注意聽，不說話，不走動，勇于提問，積極回答，突出重點，認真思考。

（3）、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。

（4） 按時完成工作，獨立、耐心、細致。

（5）、學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；考試答題要認真、準確、規(guī)范。

4、衛(wèi)生習慣教育。講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣。在現(xiàn)代社會，培養(yǎng)小學生注意清潔衛(wèi)生的良好習慣是非常重要的。它是人類文明的一種體現(xiàn)，它不僅體現(xiàn)了良好的個人形象，而且包含了對他人的尊重。

（1）、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后要洗手。

（2） 干燥區(qū)域和教室應每天清潔。

（3） 保持桌椅整潔，定期整理、清理書包。

（4）、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

（5） 一。愛護環(huán)境，不在校園和公共場所亂扔果皮、紙屑、垃圾。

三、具體實施過程和方法：

1、學習宣傳：

（1） 政教部門應提前兩周確定工作重點。

（2） 周一升旗儀式期間，政教部門每兩周第一周向全體學生宣傳并提出有關要求。

（3） 每兩周第二周的政教部門利用周一升旗儀式的時間，對學生一周的表現(xiàn)進行總結(jié)。

（4） 每兩周，學校將在周五的例會上向全體教師宣傳兩周的工作重點，讓學校領導、班主任和老師一起關心工作。

（5）。 每各班級都抽出特殊的時間來學習，例如：使用上午會議班，團隊會議班和每周班認真學習。

（6） 每堂課學完后，要求學生檢查自己的要求，寫出自己的不足或有待改進的地方。

（7）、各班級針對學生的自查情況進行整改。

2做好監(jiān)督檢查并落實。

（1）。 在行政價值周內(nèi)，值班的師生應認真檢查，并公布檢查結(jié)果。

（2） 政教部、少先隊和行為規(guī)范督導崗位的學生要加強對兩周工作重點的檢查，并將結(jié)果納入班級考核。

（3）、政教處兩周把檢查結(jié)果結(jié)合班級考核一起評出流動紅旗班。

3.配合學校評估活動

（1） 全校開展行為規(guī)范知識競賽；（5月底）

（2） 對學校范圍內(nèi)符合品行標準的班級和示范班進行選拔，（6月份）具體方案另行通知。

四、具體時間安排及內(nèi)容：

第2-3周：（1）上課和中午不允許追逐和玩危險游戲。

2） 一。校園不應亂丟垃圾，公共場所不準吃零食。

第4------5周：學生統(tǒng)一穿校服、佩戴胸卡，穿戴整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋，全體學生均不得染發(fā)、染指甲，不穿背心、拖鞋，進入校園時做到儀表端正。

第6-7周：（1）與老師見面問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語；進入教師辦公室要喊“報告”。

2） 一。校園內(nèi)不允許騎自行車，允許進出校園實施（含電瓶車）。

第8------9周：（1）、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

2） 保持桌椅整潔，定期整理、清理書包。

第10-11周：（1）學生不應曠課、遲到或早退。

2） 學生不能去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場所。

第12-14周：（1）操場上的學生秩序良好，不走動；上下車有序，無擁堵，車內(nèi)遵守紀律，不喧嘩，吃零食。

2） 吃中餐的學生不亂跑，不遵守紀律。班上的學生在中餐時不大聲喧嘩，會按順序打飯，不隨意走動。我們不應該浪費食物，而應該養(yǎng)成儲蓄的好習慣。

五、取得的效果

1大多數(shù)學生在思想道德方面都有了很大的進步，他們能夠意識到以前思想和行為上的不足。對社會公德、家庭美德及職業(yè)道德都有了正確的態(tài)度和看問題的方法。引導學生遵守社會公德，尊老愛幼，端正學習態(tài)度，營造良好的班級學習氛圍。

2不文明行為有所減少，大多數(shù)學生都能認識到精神文明的重要性，提高自身素質(zhì)。而且學生可以用健康文明的語言，生活樸素大方，具有新的精神面貌。

三。遵守行為規(guī)范，紀律嚴明，學習習慣得到改善，學習興趣得到提高。端正學習態(tài)度，大多數(shù)學生都能按時完成作業(yè)，珍惜學習時間，增強運用知識和創(chuàng)新的能力，學習效果良好。

六、需進一步完善的問題

1宣傳力度不夠，個別學生積極性不高。其中一些細節(jié)問題如：學習態(tài)度轉(zhuǎn)化較慢、學習興趣不濃、一些同學思想認識還不夠深刻等，還需要我們長期教育組織學習。

2行為規(guī)范培訓不到位，執(zhí)行不到位，不從小事做起。

3.有些學生由于面子，他們在教室里做得更好，但室里開教室，似乎變化不大。比如，校園內(nèi)仍存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，校園內(nèi)還存在噪音等不文明現(xiàn)象。所以這種活動要長期地開展下去,而且還要加大力度。

4還有一些班級認識不夠，沒有積極參加這次活動。

學生的每一種美德或良好行為習慣不是一朝一夕養(yǎng)成，而是一個長期的培養(yǎng)和教育過程，因此決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細刻。我們將繼續(xù)努力做好每一階段的工作，持之以恒地把《中小學生日常行為規(guī)范》的貫徹落實作為學校基礎性的工程來抓，促使學生的行為以強制變?yōu)樽灾?，從他律變成自律，逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習慣。我們一定會緊跟德育工作的大潮，積極構(gòu)建科學的德育體系，拓寬德育途徑，注重德育工作創(chuàng)新，整合教育資源，建立更加成熟的德育網(wǎng)絡，增強德育工作的針對性和實效性，在新的德育工作中貢獻力量，譜寫德育工作的更加輝煌的美麗詩篇。

政教處2015年6月30日

學生教育活動總結(jié)【篇9】

2013-2014學年的第一學期

總結(jié)機電學院

2013年9月8日

“大學生校規(guī)校紀教育”講座活動計劃

一、活動主題：

大學生校規(guī)校紀教育

二、主講教師：

機電學院輔導員-劉春玲

三、講座時間：

2013年9月7日

四、講座地點：

機電學院4501教室

五、主要內(nèi)容：

（一）、入學與注冊

我校按國家招生計劃錄取的新生，憑招生通知書和學校規(guī)定的有關證明按時入學。因故不能按期報到者，應提前寫信并附原所在學?；蛩诮值馈⑧l(xiāng)鎮(zhèn)證明，向?qū)W校請假，請假期限一般不得超過兩周。除不可抗力及其他正當理由外，逾期不請假或請假者，取消其資格。

（二）、畢業(yè)必要條件

1.必修課畢業(yè)全過。 必修課是指《人才培養(yǎng)方案》規(guī)定的公共基礎課、學科基礎課、專業(yè)課和實踐課程等必須修讀的課程。

學生若有一門必修（補考仍）未及格，必須重修且合格，否則，不準畢業(yè)。

2公共選修課必須達到8學分。

3.學生績點達到1.8以上。

（三）、學業(yè)標準與成績考核

本科人才培養(yǎng)方案按四年學制（建筑學專業(yè)五年）制定，每學年實行二個學期，學生完成學業(yè)，獲得的學分應達到各專業(yè)規(guī)定的畢業(yè)標準學分。

學生在校期間需按專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定完成必修教育教學環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）學習，可以選修其他專業(yè)課程或選修有關選學課程，每學期一般應修16學分以上的課程。學生可根據(jù)自身實際情況，按有關規(guī)定報考輔修專業(yè)。

（4）、出勤考核

1、班級的日?？记谟蓪W委與班長負責，考勤工作的開展必須以公平、公開、公正為原則，如實填寫課堂教學信息**表，不得弄虛作假。每節(jié)上課前，學委點名，課后學委對上課遲到、早退和缺席的情況要做好記錄，并由任課教師和班長審查、簽字確認。

2每周提交課堂教學信息****。每周一，各班委會將《每周班級信息**表》（**）原件交至學院辦公室。

（五）、請假制度

1、學生應該嚴格遵守學校規(guī)定的作息時間參加學習和活動，因故不能上課的學生，必須提前向班主任或輔導員請假。

2請假時，必須嚴格遵守請假手續(xù)，病假需經(jīng)學校醫(yī)院診斷。

3、被準假的學生應把請假條交給學委，以備任課教師檢查或其他檢查人員檢查。

（六）、紀律要求

1學生應提前進入自習室和教室。上課鈴響后5分鐘內(nèi)進入教室，視為遲到；5分鐘后進入，視為曠課。

2學生要嚴格遵守學校的課程設置和學院的有關要求，在指定的時間和地點自主上課和學習。他們不允許遲到、早退或缺課。遲到、早退、事假、病假（無假）每次扣1分；全院對曠課進行通報批評，并降低德育分數(shù)5分。

3、學生上課、自習時，不能打鬧、喧嘩、接聽**；手機必須關機、振動或靜音；自覺維護課堂、自習紀律。

（七）、違紀處理

對違紀學生的紀律處分

違反教學管理規(guī)定，上課期間曠課、擅自離校，或者在教育實習過程中擅自離崗，一學期內(nèi)累計缺課下列學時的：

110-20學時，給予警告；

220-30學時，給予嚴重警告；；

三。30-40學時，記過；；

4、 40—50學時，給予留校察看處分；

注：集中實習(包括軍訓)、設計和**等教學計劃規(guī)定的教學活動曠課一天以5學時計。無故不參加學院組織的集體活動的，按曠工處理。

六、心得體會：

通過這次劉老師的講座，我們學生干部在此重溫了學校的校規(guī)校紀，對于大一的新生來說也了解我校的校規(guī)校紀。相信在以后的學習生活中我們能更加的努力，并且切實的遵守校規(guī)校紀。

七、經(jīng)驗總結(jié)：

本次講座，沒有太大的漏洞。我們組織的都很好。由于前面就有了杜權(quán)老師和董翠老師的講座，中間讓大家休息了一陣子，后來進場的有一兩個遲到的同學。在今后的活動中，我們應該更加關注這些問題。

八、活動**：

劉老師為同學們*****講解

同學們專心*****

機電學院

2013年9月8日

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