夢回那段時光作文模板

夢回那段時光作文。

每篇作文都是作者世界觀與人生經(jīng)驗的結(jié)晶，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？希望您享受本文帶來的體驗。

夢回那段時光作文(篇1)

時光流逝，他就像陽光一樣久久地溫暖著我，停佇在我的心房。永遠記得，他如一股清清的泉眼滋潤我干涸的心靈；他如一朵芳香四溢的花兒奉獻給我清香；他如一支蠟燭燃燒著自己照亮了我前進的路。不管何時，我都會記得他陪我一起走過那段時光。

剛剛踏入初中，那時的我率真剛烈，自由散漫，這樣的性格朋友也容忍不了，終于有一天，和朋友大吵了一架，心情極不愉快。因此，我也無心學習，成績下滑，精疲力竭。那段時間，我已經(jīng)迷失方向六神無主，當然更是心不在焉，對什么都失去了興趣，我覺得有時堅持不一定都是正確的，放棄會讓你看到不一樣的天空，但我的心始終放不下，也走不出來，我還是徘徊在痛苦的邊緣。我吃不下飯，睡不著覺，這成為我心頭的陰影一直抹不去。

這時，他像哥哥一樣，又像陽光一樣走近了我，安慰我，開導我，指引我走出黑暗的角落。他給我講韓信忍受胯下之辱的故事，講貝多芬耳聾目失明的遭遇，還給我推薦勵志的電影。本身我就是一個活潑開朗，自信又大方的人，我被他的話所鼓舞，也陡然明白了自己的失誤與狹隘，我反思自己，心不再糾結(jié)了，我的生活的激情重新被點燃了。

從那段時光里走出來，我改變了，褪去了急躁冒失，增添了冷靜理智，成熟穩(wěn)重，我學會了思考，我相信我的生活會從此更精彩！

走過那段時光，我已懂，久久哀嘆春光的是傻子，苦苦挽留夕陽的是蠢人，只有睿智的人才會做出最明智的選擇。該放棄的一定不要堅持，甩掉包袱，帶著智慧上路！而這一切一切都是他讓我明白的，我會銘記那段時光，銘記他陽光般的教導，是他改變了我。

他，我的恩師，我永遠感謝你！

夢回那段時光作文(篇2)

這是一個真實的故事。

那一天下午，老師帶著我們?nèi)ヅ栏呙魉?。我們爬上爬下的，玩得不亦樂乎。我和同桌早早地爬下了山腳，跟老師說了一聲，便兩個人手牽著手，打算沿著鐵軌走回學校去。

長長的鐵軌靜靜地躺在路上，遠遠望去，似乎永遠也走不完。這里早已沒有火車經(jīng)過，我和我同桌跳來跳去的感覺就像兩只大膽的兔子，安全極了。走了好一會，我們覺得有些疲倦了，便放慢了腳步，背起書來。背完語文背英語，背完英語背生物……直到我們背得幾乎沒有東西可背的時候，我們才發(fā)現(xiàn)——太陽落山了，黑夜?jié)u漸籠罩下來，天上沒有星星，也沒有月亮，一種陰森恐怖的感覺向我們襲來。

鐵軌上只有我和同桌兩個人，我們回頭望了望，我們身后什么也沒有，只有耳邊一陣陣犬吠聲。我和我同桌緊緊依偎在一起，久久不敢分開。忽然，我們發(fā)現(xiàn)前面有兩個人，從路旁一小樹叢鉆了出去。我們還以為找到出口了呢，便興奮地向前沖?？僧斘覀兊竭_那里的時候，卻“一個出口也沒有發(fā)現(xiàn)”。我們失望極了，失魂落魄地往前走。殊不知，我們已經(jīng)錯過了唯一的出口。

天色越來越黑了，我和我同桌不停地找呀找，卻始終找不到另一條出路。我再也受不了了，哭著對同桌說：“同桌！我們完了！我們永遠都回不去了！我們迷路了！”同桌輕輕地對我說：“沒關系，沒關系，你不是孤單一人，你還有我跟你在一起呢！我們再回去原來我們找過的出口看看吧，說不定，那個出口并不是不存在，只是我們當時沒看見呢。即使那個出口真的不存在，那也沒關系，我們可以原路返回，從另一條大路回去呀！沒關系的，我們總能出去的?！甭犃送赖脑?，我心里踏實多了。

我和同桌手牽著手，尋找著那條被我們“無視”的出口。我們走呀走呀，總算找到了，那里果然有一條小道。我們順著這條小道回到了學校。同學們看見我們回來了，都驚呆了！他們還不知道呢，我們才經(jīng)歷了一場“迷路”大歷險呢！

我一直以來都不明白，為什么不管做了多么明智合理的選擇，在結(jié)果出來之前，誰也無法知道對錯。所以，在釀成大錯之前，請停下腳步，回頭看一看那些被你遺忘的出口吧！

夢回那段時光作文(篇3)

夕陽西下，微風陣陣，柔柔地摩挲著路邊的草木，沒有聲響；鳥兒慵懶地棲落在樹枝上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，沒有吟唱。我輕輕的漫步在斑駁的小道，時不時地彎腰拾起那閃光的記憶碎片，努力去拼湊那段懵懂的幸福。

找到記憶中回老家的路，我輕輕的，輕輕的，撫摸老屋的大門，不敢推開。怕驚擾了他，驚碎了它那晶瑩的夢。我悠悠地坐在秋千上，蕩回那段時光……

兒時的我總是對天空十分憧憬，我驚奇為什么朵朵白云變幻多姿，天空是那般好看，藍的純凈；我驚奇為什么星星愛眨眼睛；我驚奇為什么我到哪兒，月亮就跟到哪兒……

好懷念那“扇撲流螢”的時光。大榕樹下，草叢里，池塘邊，小路上時不時地升起一顆顆“小星星”，好奇的我們耐不住了，趁閑聊的大人們不注意，一個個都溜了出去。伴著聲聲蛙鳴，互相追逐嬉戲，歡樂的笑聲依舊回蕩在耳邊。聽著一聲聲呼喚，急匆匆地往回跑，一頭栽在藤椅上，裝作睡熟的模樣。伴著微風，悄悄進入夢鄉(xiāng)，口中不時囈語，惹得大人發(fā)笑。

炊煙裊裊升起，夕陽的余輝還未散去，在草垛上嬉鬧的我們精神振奮，豎起耳朵，看誰是第一位被喊回家吃飯的人?！俺燥堖?，回家吃飯咧?！币宦曈忠宦暎屛覀冃闹谐錆M歡喜，個個都屁顛屁顛地朝著炊煙升起的方向跑去……

鈴兒叮當，風兒沉醉。我沉醉在那段時光里，蕩著秋千，感受夕陽拂過臉龐的溫柔。那些寶貴的記憶碎片，拼湊起來是我快樂的時光，悠悠地，悠悠地蕩著秋千，似乎看見炊煙升起的方向……

夢回那段時光作文(篇4)

每當我走在奶奶家的小院里，看著那里的蘋果樹、古井、柵欄和花草，就會被那田園獨有的美景陶醉。小院里童年那段快樂的時光，便會像蝴蝶一樣，飛出我的記憶……

有一年過年的時候，全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的屋里吃飯、玩樂，我望著窗外的蘋果樹，覺得它好可憐。于是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子，來到蘋果樹前，用白嫩的小手輕輕地撫摸著樹干，對它說：“樹爺爺，過年好！您很孤單吧，我送您一個新年禮物吧！”于是我就把糖葫蘆插在樹旁的雪地上，戀戀不舍地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒吃?，F(xiàn)在想起這件事，不禁覺得好笑。

每逢夏天，院子里的花都開得陽光般燦爛，真是“亂花漸欲迷人眼”，有一次我采了一束花送給媽媽，媽媽感動得流出了眼淚。我又采了一些送給奶奶，可卻被奶奶訓斥了一頓，說我是“敗家孩子”。受委屈的我就來到古井邊，把自己“化身”成仙女，對著古井里的自己說著嘰里咕嚕的魔法話。

正因為院子里有花草，因此招來了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂，它們時而在花叢中飛舞，時而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經(jīng)常在院子里捉蝴蝶和蜻蜓，當它們落下時，透明的翅膀經(jīng)過陽光折射，漂亮極了，我被這絢麗的小精靈迷住了，伸手想要捉住它，可它們是如此的機靈，翅膀一閃飛走了，我就加快腳步去追，但每次都是將要捉住時，又被它們耍了。有一次，我不小心跌倒在柵欄上，裙子劃破了，膝蓋上出了血，但我并沒有哭，目光癡癡地望著眼前飄過的最后一抹翩躚。現(xiàn)在，那小院柵欄上還有一個“大補丁”呢！

現(xiàn)在，奶奶家小院里的蘋果樹、古井、柵欄和花草依舊在，只是我學習比較忙，很少光顧小院。每當回憶起小院里童年那段好時光時，就像沉浸在甜蜜的夢里一般。

夢回那段時光作文(篇5)

年華，溫柔了歲月，驚艷了時光；花開，芬芳了流年，美麗了相遇。那段難以忘卻的時光，每每憶起，總能蕩起心中層層漣漪，久久不能平靜。

正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！笔前?，不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香；于是乎，在本該輕松暇閑的寒假里，我踏上了嚴肅又緊張的求學之路。背著沉甸甸的畫包，告別家中的歡聲笑語，大跨步地來到畫室，期待著這段人生中最精彩時光的到來。

拿書，訂紙，削筆，所有動作一氣呵成。離上課時間還有十分鐘，所有東西都早已整齊有序地準備完畢，只待老師一聲令下。

終于到了上課時間，同學們根據(jù)老師所講的內(nèi)容在畫板上描繪著。我也同樣用手中的鉛筆勾勒出一幅屬于自己的圖畫，不一會兒，手就被染得黝黑發(fā)亮了，看著自己臟兮兮的衣服，臟兮兮的手，不禁心生懶念：想放下鉛筆休息一會兒。但想到比我強的同學還在努力，比我差的同學還沒放棄，我還有什么資格想休息。所以剛要落下的鉛筆又被我重新握起，繼續(xù)用努力裝點圖畫裝點自己。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，到了第一次專業(yè)考試，我又激動又緊張。削好鉛筆，準備好橡皮，萬事俱備，只欠試卷了。伴著考試開始的鈴聲，我接到了能檢驗專業(yè)水平的近段時間是否努力的試卷，只待我用心把它完成。我手握鉛筆，開始“奮筆疾書”。三個小時的時間，在我的修修改改中過去了，只聽結(jié)束考試的鈴聲響起，我心頭一驚，尚未完成的試卷伴著鈴聲去了，同學們激烈的討論聲將我淹沒，我癱倒從在板凳上，傷心不已。

回到宿舍后，一股暖流夾著不甘在眼框中打轉(zhuǎn)，最終還是溢出，我想我該堅強，那只是一次普通的專業(yè)考試，畢竟“勝負乃兵家常事?！?/p>

無論你昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，醒來后，這個世界依舊車水馬龍。那段難以忘卻的時光，有汗水，有眼淚，有微笑，也有收獲。那段難以忘卻的時光，讓我眼緊盯前方，努力向前奔跑。