因?yàn)橥此越星啻鹤x后感(收藏十五篇)

因?yàn)樗郧啻鹤x后感。

可以借鑒范文來(lái)寫(xiě)作品的讀后感嗎？閱讀完作者寫(xiě)的作品后，其實(shí)內(nèi)心對(duì)于生活的感悟越來(lái)越多。我們寫(xiě)讀后感的時(shí)候，在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備了“因?yàn)橥此越星啻鹤x后感”的內(nèi)容。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇1

八年級(jí)二班的李高陽(yáng)在生活中感到困惑。當(dāng)他進(jìn)入中學(xué)時(shí)，他已經(jīng)不再是個(gè)孩子了。他的煩惱和痛苦隨之而來(lái)。在老師的推薦下，我靜下心來(lái)，讀了一本書(shū)————《因?yàn)橥?，所以叫青春》，這本書(shū)是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)**親寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴。

很多時(shí)候，在學(xué)校，在工作中，甚至在感情問(wèn)題上，我們年輕人甚至還沒(méi)有邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，他們就成了失敗者。在書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們看到無(wú)法告訴別人的痛苦，并告訴我們?nèi)绾握业綖槲磥?lái)而戰(zhàn)的能量。

讀了這本書(shū)，感觸良多。16歲時(shí)，我在做什么，我在想什么，我能做什么，我能做什么?？吹竭@個(gè)，我會(huì)嘲笑自己，孤獨(dú)地站在人生的十字路口，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。

里面有句話我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己。也許我真的不了解自己，因?yàn)槲疫€有95%的潛力是自己無(wú)法利用的。

年輕，所以傷得起。這種來(lái)自不安定未來(lái)的不安是生活中最根本的問(wèn)題。青年人對(duì)生活的真正壓力，不是需要積累的證書(shū)和成就，而是看不到未來(lái)的不安。

因?yàn)榭床磺?，因?yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，16歲，就是用來(lái)迷茫不安的。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。

懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里

能追尋些什么呢？上帝給了你一個(gè)美麗的聲音，但你卻把它浪費(fèi)在和朋友們無(wú)聊的卡拉ok上；上帝給了你一個(gè)強(qiáng)壯的身體，但你卻用它熬夜；上帝給了你一個(gè)智慧的大腦，但你卻用它來(lái)玩游戲。。。。醒醒吧，青春不能讓我們浪費(fèi)。

我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，不要浪費(fèi)青春——用閱讀代替游戲，用閱讀代替上網(wǎng)，用看電影代替看電視，用思考代替愚蠢，用對(duì)話代替抱怨，用運(yùn)動(dòng)代替**，用淋浴代替桑拿，用優(yōu)質(zhì)睡眠代替熬夜。

因?yàn)橥矗越星啻?；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些給我?guī)?lái)痛苦和挫折的人。沒(méi)有你，我就看不清自己，我就不會(huì)進(jìn)步，就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)學(xué)會(huì)如何讓自己進(jìn)步。

正是因?yàn)槟愕拇嬖?，我一天比一天?qiáng)。只要我身體里還有一個(gè)細(xì)胞在動(dòng)，我就不會(huì)摔倒。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。她教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)每一天，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，美好的生活，展現(xiàn)最美麗的年輕自我。。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇2

輕輕合上書(shū)的瞬間我陷入了沉思……

《因?yàn)橥?，所以叫青春》一?shū)充徹著近來(lái)的媒體網(wǎng)絡(luò)，著名作家畢淑敏及臺(tái)灣暢銷書(shū)作家王文華等都力薦了此書(shū)并作出了高度的評(píng)價(jià)，《揚(yáng)子晚報(bào)》也在連載中。

原本認(rèn)為此書(shū)是對(duì)年輕人講的，我們已有了自己的事業(yè)，有房子、汽車，且已兒女繞膝，早已過(guò)了懵懂之年。但深讀之后才發(fā)現(xiàn)書(shū)中講的不僅是年輕人要面臨的困惑，而是人的一生中都要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。

很慶幸讀了這本有益的書(shū)，讓我能重新審視現(xiàn)在的我，讓我看到了許久不曾看到的人生目標(biāo)。原本以為自己已經(jīng)老了，早過(guò)了學(xué)習(xí)、拼搏的年齡，但書(shū)中卻給人生與時(shí)間作出了這樣的詮釋：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分為80年，每等分就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類推……我們離無(wú)限好的夕陽(yáng)西下還很遠(yuǎn)，因?yàn)楸举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕，更如本文教授所引用的：人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。所以無(wú)論我們處于人生的何時(shí)段都應(yīng)有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力。

書(shū)中有這樣一節(jié)－“1+1原則”可以改變世界，深深的觸動(dòng)了我。水滴石穿，堅(jiān)持的力量可以化腐朽為神奇，這些看似淺顯的道理大家都懂，可有幾人能做到？我們雖不能象比爾蓋茨一樣的異類取得成功，也不一定能成為莫扎特那樣的天才，但我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一兩個(gè)小小的夙愿。即使想法看似渺茫，但只要持“1+1原則”就完全有實(shí)現(xiàn)的可能。

人生雖說(shuō)僅有短短的幾十年，但如果我們每天堅(jiān)持用1小時(shí)的時(shí)間去鍛練身體并持之以恒，那我們擁有的將是健康的體魄。同樣，在生活中，我們?nèi)缒苊刻靾?jiān)持用一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去反省、去總結(jié)，那么在這不懈的努力中，你將達(dá)到常人無(wú)法企及的高度，在提高自身價(jià)值的同時(shí)又升華了自身的精神境界。

看完書(shū)的我有些悸動(dòng)，就象書(shū)中所說(shuō)我們必須活在當(dāng)下，腳踏實(shí)地的走好每步路，摒棄掉自以為是的借口和惡習(xí)，選擇好人生的路，待到遲暮之年，我們可以微笑著回憶曾經(jīng)的過(guò)往－我們不曾后悔過(guò)！

在書(shū)中作者還給了我們?cè)S多有益的提示：

管理時(shí)間主要是管理雞肋時(shí)間，不要等待某一大塊時(shí)間的出現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)搜集雞肋時(shí)間去完成大事情。

用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，

在攀爬很長(zhǎng)的階梯時(shí)，眼睛不要盯著最頂端的那一階，而是要專注于眼前最近的這一階。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇3

讀完《因?yàn)橥?，所以叫青春》心靈突然像受到?jīng)_擊一樣，使我不得不停下來(lái)，開(kāi)始反省，檢討自己—青春應(yīng)該如何度過(guò)！

《因?yàn)橥?，所以叫青春》是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫(xiě)，金在中，畢淑敏所推薦。作者是韓國(guó)**辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等公司的教授、博士生導(dǎo)師、消費(fèi)者研究部主任、專業(yè)顧問(wèn)。當(dāng)我們看到作者這些高調(diào)的職位時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地感嘆，偉大的成功人士。

但作者也年輕過(guò)，也和我們一樣，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，不知道自己追求的方向，也曾墮落過(guò)，放棄過(guò)，偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业搅俗约喝松姆较?。就像作者這樣訴說(shuō)自己的青春一樣：其實(shí)我也考過(guò)公務(wù)員，考過(guò)研究生。

你經(jīng)歷了一切，愛(ài)情，夢(mèng)想，挫折，困惑，職業(yè)選擇。。。。25歲那年我剛畢業(yè)，父親癌癥

突然暈倒住院時(shí)，又傳來(lái)了鄉(xiāng)下奶奶過(guò)世的消息，同年?duì)敔斶^(guò)世。。那段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮。。。這就是我的青春。

在經(jīng)歷了人生的跌宕起伏之后，筆者也可以發(fā)出這樣一句話——這就是我的青春。我們不得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

我還是個(gè)大學(xué)生。與作者的生活經(jīng)歷相比，我經(jīng)歷的很少。現(xiàn)在我們有很好的條件坐在大學(xué)里享受我們的青春。但我們只能用虛度來(lái)形容我的大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)自由開(kāi)放的地方，可以稱之為半個(gè)社會(huì)。

我們剛從9年義務(wù)教育中解放出來(lái)。當(dāng)高考響的那一刻，我們都在吶喊，終于解放了。我們歡笑，我們匆忙，慶祝九年義務(wù)教育。

當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，過(guò)度的自由正在貶低我們，我們開(kāi)始變的懶惰和不愛(ài)學(xué)習(xí)。我們快樂(lè)的享受著大學(xué)帶給我們的自由。不知不覺(jué)，我們大二了，甚至快大三了。

以后就面臨著畢業(yè)?；腥婚g才發(fā)現(xiàn)我們的大學(xué)一無(wú)所獲，我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始惶恐，甚至開(kāi)始害怕。大學(xué)最美好的時(shí)代竟然被我們?nèi)绱颂摱取?/p>

我也迷茫也墮落也在虛度大學(xué)美好的生活。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥?，所以叫青春》我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春?/p>

因?yàn)槊悦?，所以叫青春。因?yàn)獒葆?，所以叫青春。因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

因?yàn)殪?，所以叫青春。多么美的借口，是在為我們的墮落尋找借口嗎?/p>

這本書(shū)分為四章：第一章：我們的希望在哪里？第二章：年輕，所以我們可以承受傷害。第三章：奇跡是靠小小的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)的。第四章：青春應(yīng)該追求什么，包括序跋

作者用奇妙的思想詮釋了生命和時(shí)間：如果生命是80歲，那么把生命定為24小時(shí)，24小時(shí)等于1440分鐘，把它分為80年，1年等于18分鐘，10年等于3小時(shí)，等等。。。我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間溜走，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺(tái)詞：

人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。我們不能只心動(dòng)，有時(shí)必須需要行動(dòng)。就像象牙塔的美麗，它是無(wú)與倫比的現(xiàn)代建筑水泥和玻璃。只有在大自然中，我們才能感受到這種身心的沐浴。

同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類：一類是箭派----對(duì)自己的未來(lái)胸有成竹，一類是紙船派----迷茫不知自己追尋的方向。不管是箭派還是紙船派，它們都有缺點(diǎn)。箭派，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，只針對(duì)一個(gè)方向，不能根據(jù)自身和時(shí)代的變化來(lái)調(diào)整目標(biāo)。然而，紙船學(xué)校卻如此迷茫，隨波逐流，最終會(huì)淹沒(méi)在時(shí)代的洪流中。

我們應(yīng)該在箭派和紙船派之間尋求平衡，以便飛得更好。時(shí)間也是成功的基本要素。魯迅先生說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你捏它，就會(huì)有。

成功的人一天有25小時(shí)，而不成功的人一天有23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則可以改變世界。一天一小時(shí)，一年的投資一定能帶來(lái)成就。

除了時(shí)間，成功還必須有三個(gè)非常重要的因素：目標(biāo)、方法和時(shí)間。三者缺一不可，將使生命三角失去一面。為了達(dá)到三者之間的平衡，我們需要不斷的自我反省和支撐三角的中心。

羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨。是呀，只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯的成長(zhǎng)。放棄并不等于懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墜落。

愛(ài)情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話題。愛(ài)不是購(gòu)物。這可比不上三家商店。不是用魚(yú)魚(yú)塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷了相識(shí)、相愛(ài)、分手、化妝、再分手，最終形成了一種奇怪的命運(yùn)。

但感情是神圣的，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)代感情的產(chǎn)生，永遠(yuǎn)相信你終究會(huì)找到那份屬于自己的幸福。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間，親情就開(kāi)始伴隨我們成長(zhǎng)。

不管我們多大了，父母都會(huì)把我們當(dāng)孩子一樣對(duì)待，把我們握在手中，怕我們摔倒，把我們抱在嘴里，怕我們?nèi)诨?。但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)。我們不可以一味的叛逆，違逆父母。

我們不能像一只小綿羊，我們自己的生活留給父母。我們應(yīng)權(quán)衡好兩者之間的關(guān)系，更好的做出選擇。簡(jiǎn)歷，職業(yè)選擇，職業(yè)，跳槽，升職，婚姻，家庭，孩子我都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，所以我寫(xiě)得不多

青春是一種功能。即是你按錯(cuò)了鍵，機(jī)器也永遠(yuǎn)不會(huì)癱瘓。不是因?yàn)檫^(guò)去，而是因?yàn)槲磥?lái)；不是因?yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ?；不是因?yàn)榇煺郏且驗(yàn)闈撛诘目赡苄?，青春如此美麗。因?yàn)橥?，所以才稱的上青春。

我們沒(méi)有理由跌倒，沒(méi)有理由浪費(fèi)我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)孛悦?，因?yàn)?0歲是用來(lái)迷茫的不安，但不要忘記，迷茫之后，我們應(yīng)該回到自己的奮斗道路上，開(kāi)始新得征程！

因?yàn)橥矗圆欧Q的上青春。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇4

有時(shí)候，總是習(xí)慣坐在一段時(shí)光里，靜靜的看著另一段時(shí)光。

有時(shí)候，總是忍不住去懷念自己的小時(shí)候，那時(shí)候還是個(gè)孩子，幼稚、童趣、輕狂以及無(wú)知，那時(shí)候，會(huì)有好多夢(mèng)想。

然日復(fù)一日，年復(fù)一年。隨著歲月的侵蝕，小時(shí)候的那些夢(mèng)想也終于在時(shí)間里慢慢的褪去了原本的顏色，周圍的環(huán)境也在不知不覺(jué)中變得陌生起來(lái)。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，只身來(lái)到外面的世界。少了父母的約束，慢慢的，也就學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的東西。在學(xué)校，結(jié)識(shí)了新的朋友，他們來(lái)自全國(guó)各地很多地方。而小時(shí)候一起長(zhǎng)大的那些小伙伴，現(xiàn)在也早已各奔東西，都開(kāi)始了自己新的生活，彼此間漸漸的變得陌生了起來(lái)。

一路走過(guò)，所有的一切都成了那些年，我的、我們的記憶……

似乎是在一夜之間，mP系列、手機(jī)、電腦等新生物傳遍了大街小巷，一躍成為了時(shí)下最時(shí)尚的潮流。而我們也深深的陷入了其中，或許是為了享受一下游戲里的刺激，或許是為了感受一下時(shí)髦所帶來(lái)的虛榮，也或許……而我們也好像就是在一夜間便長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大之后，我們都變了，變得謙和，變得熱情，變得不在那么搗蛋?？墒钱?dāng)我們真正去思考時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在我們的生活中充滿了遺憾，而我們也將背負(fù)著這些遺憾再一次上路。

青春是一個(gè)充滿憂傷的字眼。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以痛。因?yàn)橥?，所以叫青春。青春，散了?chǎng)，就是迷茫。

也許有一天，當(dāng)我們真正明白的時(shí)候，才突然間發(fā)現(xiàn)美好的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻還有太多的遺憾，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的欣賞周圍的風(fēng)光，還沒(méi)來(lái)得及真正的和每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)，還沒(méi)有和我們的青春正式的合個(gè)影。青春就這樣突兀的散場(chǎng)了……

此刻，我感覺(jué)自己讀的并不是一本書(shū)。它仿佛化身為我青春的影子，站在我的面前，微笑著，靜靜地聽(tīng)我傾訴著自己的青春。感觸良多。20幾歲，我在做什么，在想什么，能做什么，可以做什么?？吹竭@，我笑自己，獨(dú)自站在人生的路口，我，我們，這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。里面有句話我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己。

年輕是一個(gè)充滿希望的字眼。因?yàn)槟贻p，所以傷得起。

這種希望，是來(lái)自對(duì)未來(lái)的懸而未決。青春施加給人生的真正壓力，是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺?，因?yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以感到迷茫和恐懼?；蛟S20歲，就是專門(mén)用來(lái)迷茫不安的。

幾個(gè)月以來(lái)，渾渾噩噩的就每天上班下班，感覺(jué)生活就是復(fù)制加粘貼，重復(fù)昨天的故事，濤聲依舊，一成不變。很多時(shí)候，發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)隨著這樣毫無(wú)波瀾的生活漸漸找不到蹤影。還在學(xué)校的時(shí)候，是多么的躊躇滿志，又充滿激情，想著美好的未來(lái)，可謂干勁十足?？僧?dāng)走入社會(huì)后，發(fā)覺(jué)曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想似乎太遙不可及，理想確實(shí)很豐滿啊，有木有。

兩天時(shí)間，一口氣看完金蘭都的《因?yàn)橥?，所以叫青春》，里面很多文字都像是現(xiàn)實(shí)中自己生活狀況的寫(xiě)照，以前經(jīng)常叫囂著什么什么傷不起，現(xiàn)在看來(lái)，有些東西還是傷得起的。

或許身邊有人認(rèn)為自己的生活和工作枯燥乏味，每天都重復(fù)著同樣的動(dòng)作和事情，人生沒(méi)有追求和目標(biāo)，就只能定型于此?？墒牵?yáng)每天都重復(fù)的升起和落下，但它是沒(méi)有一件事物能夠代替的，它存在的意義和我們的工作不是一樣一樣的嗎。很多時(shí)候，我們認(rèn)為自己已經(jīng)走過(guò)了人生的很長(zhǎng)歲月，其實(shí)我們都只是在人生的六七點(diǎn)鐘。原本以為自己早過(guò)了學(xué)習(xí)、奮斗的年齡，但好好想想我們離無(wú)限好的夕陽(yáng)西下還遠(yuǎn)得很呢。因?yàn)楸举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕。正如書(shū)中所引用的：人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。

所以，無(wú)論我們處于人生的何時(shí)段都應(yīng)有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力，不要怕痛。

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇5

“因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆澹郧啻?；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春?！苯鹛m都先生在《因?yàn)橥?，所以叫青春》中如是?xiě)道。初次看到這句話，我不明白，也沒(méi)有去深究。

可當(dāng)我把整本書(shū)看完，了解到作者的青春歷程之后，再回過(guò)頭來(lái)琢磨這句話，便有了不一樣的感悟。

金蘭都先生在不惑之年寫(xiě)下這本書(shū)。在這本書(shū)中，他針對(duì)正處于人生巔峰的20幾歲的我們所面對(duì)的種種問(wèn)題，一一作出解答。他的文筆善良卻很有力量，讓我們?cè)诿悦Ｖ锌吹搅饲啻旱南Ｍ?/p>

在這本書(shū)中，他的思想在20歲與40歲之間轉(zhuǎn)化，將處于迷茫中的我們的心境描述得那么詳細(xì)，并且以他40年豐富的人生閱歷為我們作出解答。金蘭都先生的確是個(gè)偉大的教育工作者。

這本書(shū)分為幾章。每一章都聚焦當(dāng)代青年面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，金蘭都先生一一作答。在我看完這本書(shū)后，我覺(jué)得它主要分為三個(gè)主題：

一、 目標(biāo)；

二、挫折；

三、積累。當(dāng)代青年只要做到了三點(diǎn)，就可以無(wú)所畏懼，不怕一切問(wèn)題和困難，離成功也不遠(yuǎn)。

首先，每個(gè)人的生活都有一定的目標(biāo)，這是金蘭都先生在書(shū)中提到的第一件事。年輕的我們?cè)诓煌臅r(shí)期也有不同的目標(biāo)。在高中，我希望能在高考中取得理想的成績(jī)，從而進(jìn)入一所好大學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我希望畢業(yè)后能找到一份理想的工作。在成功上任后，我希望能夠飛漲或跳槽到一家薪酬更高的工司，這些都是不同階段的目標(biāo)。

確立目標(biāo)并不難，我覺(jué)得最難的是堅(jiān)持自己的目標(biāo)。很多人在進(jìn)入大學(xué)后，最先遇到的困難便是發(fā)覺(jué)自己的目標(biāo)“正一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋”。畢竟寒窗苦讀12年，終于上了大學(xué)，會(huì)有一種如卸重?fù)?dān)的感覺(jué)，輕松的同時(shí)，卻不停的問(wèn)自己，人生的目標(biāo)何在？

我們就像一條流向大海的小溪。我們經(jīng)歷了高山峽谷的阻隔，但最后還是看不到浩瀚的大海。這樣的茫然令我們恐慌不安，這時(shí)就需要我們有足夠的勇氣將目標(biāo)堅(jiān)持下去，化不安為動(dòng)力，一步一步完成自己的目標(biāo)。

其次，在制定目標(biāo)之后，在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到一些挫折。現(xiàn)在，我們?cè)撛趺崔k？金蘭都先生用自己的青春歷程告知了我們答案。

金蘭都先生的青春同我們一樣，他經(jīng)歷過(guò)我們正經(jīng)歷的一切，夢(mèng)想、迷茫、愛(ài)情、擇業(yè)、挫折……25歲那年，他剛畢業(yè)，身體一直十分硬朗的父親患癌癥突然暈倒住院是，又傳來(lái)了鄉(xiāng)下奶奶去世的消息，同年?duì)敔斶^(guò)世……那是一段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)金蘭都先生主持了三次葬禮。他在書(shū)中這樣描述：“最令我痛苦的并非是對(duì)父親的那份依依不舍，而是親自主持三次喪事所帶給我的慌亂感，當(dāng)時(shí)最令我疲憊的是承擔(dān)肩上的那份責(zé)任。

”的確，經(jīng)歷三次與親人的生離死別，已是人生苦痛的極致，卻還要忍著這極致的苦痛去料理后事，這并不是一般人可以承受的，可是沒(méi)辦法，除了金蘭都自己，沒(méi)有人可以做這些事情，只能硬著頭皮往前走。與我們年輕時(shí)相比，金蘭都先生顯然更不幸，但不可否認(rèn)的是，正是這些痛苦使他如此成功。

面對(duì)如此巨大的困難，金蘭都先生活了下來(lái)。我們也應(yīng)該從他的勇氣和挫折中學(xué)習(xí)，這將是我們走向成功的踏腳石。也許你會(huì)說(shuō)，生活在這樣一個(gè)繁榮昌盛的社會(huì)里，金蘭都先生的痛苦不會(huì)發(fā)生在我身上。確實(shí)，年輕的我們生活安穩(wěn)無(wú)憂，被父母保護(hù)的密不透風(fēng)，按照父母鋪好的路一步一走下去。

但事實(shí)上，即是在最幸福的社會(huì)里，我們年輕時(shí)的苦難依然存在。沒(méi)有恐怖和不安的目標(biāo)，理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距，就業(yè)中的愛(ài)情又甜又苦的交織，讓我們一次又一次地承受著內(nèi)心的痛苦，這不亞于金蘭都先生的經(jīng)歷。但這種痛苦是一種美麗的痛苦，它不是負(fù)擔(dān)，而是成功的力量。

年輕的我們會(huì)在這種痛苦中經(jīng)歷和成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)年輕人最好的祝福。

所以，不要因?yàn)樾〈煺鄱趩?。這是擁有完美生活的必然過(guò)程。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十條路，縱然去掉九條，哪怕只留下一條路給你，也已經(jīng)足夠了。

”無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，他永遠(yuǎn)為我們留著哪一種最美好的可能。

最后，計(jì)劃能被實(shí)行最重要的是要堅(jiān)持、點(diǎn)滴積累的。我有n多次下定決心，做一個(gè)有追求、有理想的青年。但半途而廢的是大多數(shù)，小部分是夭折的。

新學(xué)期開(kāi)始，總有很多的目標(biāo)等待我去實(shí)現(xiàn)，但事不過(guò)三分熱，我總是拿著”時(shí)間還早“這個(gè)借口去敷衍了事，久而久之，便放棄了自己原先的計(jì)劃。我相信這種情況在我周圍的同學(xué)身上也普遍存在。我覺(jué)得這種情況出現(xiàn)的原因可以總結(jié)為兩個(gè)字：

懶惰。因?yàn)閼卸?，我上不了四年?jí)；因?yàn)閼卸?，我沒(méi)有玩游戲的激情：因?yàn)閼卸瑁易x了一半的書(shū)就想睡覺(jué)，我們總是希望過(guò)上舒適的生活，討厭復(fù)雜的工作，這也是因?yàn)檫@兩個(gè)字。

一個(gè)有理想、有追求的人是不具備“懶惰”這種素質(zhì)的，所以，拒絕懶惰，點(diǎn)滴積累，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！

另外，金蘭都先生在書(shū)中還提到了一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)放棄。欲速則不達(dá)，有時(shí)候，我們過(guò)分追求成效而忘了過(guò)程和方法，就像盲目的為了一個(gè)目標(biāo)，而沒(méi)有注意方式方法。急功近利到頭來(lái)一無(wú)所獲，只能自責(zé)，把一切過(guò)錯(cuò)歸結(jié)為是自己的能力不夠，不能達(dá)到相應(yīng)的高度，帶來(lái)的壞情緒要么自責(zé)要么自卑。

或許在做一件事感到力不從心而有所顧忌時(shí)，自信并且果斷的拋開(kāi)，并大膽的對(duì)自己說(shuō)“我干不下?！边@要比死纏爛打，整天焦頭爛額卻最終無(wú)果來(lái)的爽快，也更為實(shí)誠(chéng)，或許還能收到良好的成效，放棄該放棄的，不代表懦弱，而代表智慧和勇敢，所以選擇放棄，或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。

在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書(shū)中，我學(xué)到了很多東西，這些東西足使我受益終生。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇6

青春的定義是什么?是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己?答案并沒(méi)有絕對(duì)，正因我們正是打著18歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也以前或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，正因會(huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選取。但是，僅僅正因一本書(shū)，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《正因痛，因此叫青春》。

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書(shū)，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻能夠吸引到不一樣年齡層的讀者，正因，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的好處：永遠(yuǎn)不好后悔自己所做的決定，不好給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去到達(dá)，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。正因站在人生路口的只能是我們自己，沒(méi)有人能夠真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依靠別人。而我們此刻首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們以前輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后能夠先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)能夠趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，能夠使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正就應(yīng)去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不好回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便就應(yīng)勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，堅(jiān)信他們都是好意，但是我們就應(yīng)自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，正因這條路沒(méi)有人能夠代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不就應(yīng)給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，因此我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不好擔(dān)心自己比別人走得慢，也不好因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

除了證書(shū)，還能從大學(xué)帶走什么?我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎?

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢?上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中;上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜;上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，別揮霍青春——用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用戶外代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

正因痛，因此叫青春;沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢?因此，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在戶外，我就不會(huì)倒下。你們能夠打敗我，但絕對(duì)打不到我。永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己是對(duì)的。我們就應(yīng)堅(jiān)信自己所做的每一個(gè)決定，即使我們此刻看不見(jiàn)結(jié)局，但是我們能夠憑借著自己的發(fā)奮去到達(dá)自己所想要的結(jié)果。那時(shí)，我們便能夠慶幸自己的決定沒(méi)有錯(cuò)，并且能夠就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。

也許以前的我還在迷茫，但是這本書(shū)中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長(zhǎng)之路始終是由我們自己走完的，我們就應(yīng)勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長(zhǎng)。最終，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的苦痛，收獲屬于自己的青春果實(shí)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇7

寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你

因?yàn)椴话?，青春；因?yàn)槭洌啻?；因?yàn)楠q豫，青春；因?yàn)榧拍?，青春；因?yàn)榻箲]，青春。漫漫人生路，一直在迷路。這就是我從這本書(shū)中學(xué)到的。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代，我能做些什么來(lái)描繪未來(lái)呢？

之前，我總是一直找不到對(duì)于現(xiàn)在的自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何去規(guī)劃將來(lái)的人生道路，更甚于連自己的職業(yè)規(guī)劃得一塌糊涂，正猶如書(shū)中說(shuō)的，一直在迷路。也錯(cuò)走了很多彎路，帶著身心疲憊的軀殼，迷惑的看完整本書(shū)，我感覺(jué)里面富含的那些的人生哲理，帶給我的感受是無(wú)比的震撼，因?yàn)檫@就是青春所特有的茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。那么它到底告誡了我們些什么。

“年輕人應(yīng)該跟著希望前行，跟著夢(mèng)想前行，跟著激情前行。激情的英文單詞“passion”出自表示疼痛的“passio”。沒(méi)錯(cuò)，激情總是伴隨著痛苦。

這種痛苦來(lái)自于放棄，來(lái)自于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄對(duì)暫時(shí)舒適的選擇。”——激情總是伴隨著痛苦的，是放棄的痛苦，選擇有時(shí)候會(huì)被自己嚇得內(nèi)傷。卻有我無(wú)從而知。

“我是否選擇了正確的路”，這是我之前一直痛苦的問(wèn)題，面對(duì)無(wú)數(shù)選擇，我不知道何去何從。書(shū)中說(shuō)，學(xué)生中，有兩種人，一種被稱作“箭派”一種被稱作“紙船派”，“箭派非常明確自己的目標(biāo)，將自己的人生設(shè)計(jì)的井井有條，準(zhǔn)確選擇通往目標(biāo)的最快捷方式，并且會(huì)設(shè)法讓事情變得更加富有效率。他們會(huì)將人生目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)靶子，并且瞄準(zhǔn)靶子設(shè)計(jì)好最優(yōu)的拉弓角度，而后一個(gè)個(gè)去實(shí)踐，使自己的想法有的放矢，飛出最短的距離去擊中目標(biāo)。

他們總是擔(dān)心自己是否選擇了正確的道路，他們擔(dān)心錯(cuò)過(guò)更好的選擇。紙船派卻相反?！?/p>

我想，我是屬于箭派吧，至少……目前是。從大一開(kāi)始，我的目標(biāo)就非常的明確：考研。

考哪個(gè)專業(yè)、那個(gè)學(xué)校的研究生還沒(méi)有確定。各種不確定的因素?cái)_的我頭痛萬(wàn)分，可是，我卻忘記了，不管怎么選擇，都可能面臨著許多的不確定性，而人生不可能會(huì)每一步都贏。有得有失，關(guān)鍵在于，我想贏在起點(diǎn)還是終點(diǎn)，當(dāng)我在谷底的時(shí)候，能不能鼓起勇氣沉淀自己，還有最重要的是：

我的心，究竟是怎么想的。“其實(shí)每個(gè)人心底都藏著答案。只是由于種種原因，這些隱藏的答案并沒(méi)有被你挖掘出來(lái)。

”記得喬布斯的傳記里也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“心底的聲音會(huì)告訴你是否走在正確的路上”。之前，我并不這么認(rèn)為……直到……當(dāng)我面對(duì)要放棄金融從事其他行業(yè)的工作時(shí)的不情愿，當(dāng)我在夜深人靜的時(shí)候思考先工作還是現(xiàn)在差學(xué)校讀書(shū)時(shí)對(duì)后者不自覺(jué)地心理安慰，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在面臨眾多選擇時(shí)，其實(shí)心里早就有了傾向，只是……自己是否愿意聽(tīng)從自己的心。

所以，既然心里有選擇，趁現(xiàn)在，放棄以前頹廢的自己?！坝米x書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)， 用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替**，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，。一刻鐘，你可以小睡一會(huì)”然后，扔掉那個(gè)低迷期的，懶惰的自己！

“比肉體的習(xí)慣更為深層次的問(wèn)題在于“目標(biāo)”。每當(dāng)目標(biāo)不夠明確時(shí)懶惰就會(huì)找來(lái)。那么有人會(huì)問(wèn)，老師你在那個(gè)時(shí)候有什么目標(biāo)嗎？

我的目標(biāo)即是成為一名好老師，一名好學(xué)者。這一“好”字的含義有些模糊，目標(biāo)如果太過(guò)遙遠(yuǎn)，產(chǎn)生的動(dòng)力很可能不足，所以我訂立了更具體更容易操作的目標(biāo)，以一星期或一個(gè)月為期限?！跋胱叱龅兔詥?？

如果你真想如此，其實(shí)比想象的要簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于將時(shí)間周期弄得短一些，沒(méi)錯(cuò)，就是解決好“今天”的事情就行。”“今天”很重要，今天該做的事情不要拖到明天去做。

你只需踩好“今天”的第一腳就可以滿足了。無(wú)數(shù)個(gè)“今天”會(huì)以驚人的速度集合到一起，讓勤奮集合成慣性”“時(shí)間會(huì)解決一切問(wèn)題。度過(guò)了這段時(shí)期，那些曾經(jīng)看似十分要命的情緒，也會(huì)變得平淡無(wú)奇。

”年輕，所以傷得起——送給目前這個(gè)，感覺(jué)自己受傷的自己；送給這個(gè)，希望走出低谷的自己，因?yàn)榻?jīng)歷，所以成長(zhǎng)?！?這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青年人對(duì)生活的真正壓力，不是需要積累的證書(shū)和成就，而是看不到未來(lái)的不安。

因?yàn)榭床磺?，因?yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼。”“ 羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨”“歷練終將使你變得更加強(qiáng)大，這是對(duì)年輕最好的祝福。”“ 重要的并非是歷練本身所體現(xiàn)的冷酷性，而是面對(duì)歷練的態(tài)度。

評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)是否殘酷的標(biāo)準(zhǔn)不是對(duì)是錯(cuò)。如果你認(rèn)為殘忍是殘忍的，如果你坦率地接受，你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的?！薄耙?yàn)檎菤v練的力量才讓一個(gè)人變得強(qiáng)大，無(wú)所畏懼?！?/p>

我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下定決心并不重要。養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。無(wú)論遇到什么樣的情況，都不要放棄，繼續(xù)做下去。當(dāng)這個(gè)習(xí)慣根植于你自己，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。大部分的失敗的人都曾經(jīng)擁有過(guò)彩虹一樣的夢(mèng)，但卻失敗在缺乏那實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想的過(guò)程吧？

習(xí)慣就是進(jìn)行自我管理的一種能力。

所以我們更加要懂得不斷的反思自己。但人生苦短，想親身體驗(yàn)一切事物是不大可能的，所以，我們還可以通過(guò)閱讀，從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志上品味各色人等的起伏人生。無(wú)論是采訪、傳記、小說(shuō)等真實(shí)記錄，世界上的故事都能給我們提供很多間接的體驗(yàn)。

我們需要多讀、多聽(tīng)、多看，而后再對(duì)自己進(jìn)行反思。

總而言之，今后的我不再享受懶惰 ，讓身體動(dòng)起來(lái) ，從今天開(kāi)始，著手做任何事情 ，不讓自己再回到那個(gè)悲傷低迷的自己，前途是未知的但是自己是可以努力的，我們只有不斷的努力，不斷地反思才能朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇8

——生命中的成長(zhǎng)之痛

童年時(shí)，我們的生活安穩(wěn)無(wú)憂，但那種幸福只能被稱為“水族館里的幸福?！边@安穩(wěn)的代價(jià)是厚厚的玻璃，生活只是在結(jié)實(shí)的玻璃缸里朝外張望。我們成人之后，那塊玻璃被打碎，我們變成了能夠接觸到魚(yú)缸外面世界的小魚(yú)，只剩下自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生面前。

——題記

斷斷續(xù)續(xù)讀完了寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的告白書(shū)——《因?yàn)橥矗越星啻骸?。作者?duì)青春階段的人們?cè)诠ぷ?、生活、感情中遇到的困惑、迷惘、挫折進(jìn)行了剖析：因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春——每個(gè)人的青春階段都會(huì)有不安和躁動(dòng)，同時(shí)從一個(gè)大方向教給我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)度過(guò)青春，看待青春。但從書(shū)名看覺(jué)得這是一本寫(xiě)給青年朋友的書(shū)，只有閱讀完畢才感到這本書(shū)也值得成年人細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槿松幪幱新房?，很多時(shí)候需要你一個(gè)人來(lái)面對(duì)、來(lái)選擇。

我的人生此刻停留在幾點(diǎn)

作者假設(shè)每人可以活到80歲，從而推算出每一年相當(dāng)于18分鐘，已過(guò)不惑的我也只不過(guò)才剛剛下午一點(diǎn)多鐘，距離“傍晚（55歲退休）”還有一段時(shí)間，還不能得過(guò)且過(guò)地混日子?！跋﹃?yáng)西下的6點(diǎn)10分并不意味著不可以再轉(zhuǎn)換方向，有新的作為，仍舊有許多未知的全新世界等待你去探索。夕陽(yáng)無(wú)限好?！遍喿x時(shí)感覺(jué)作者就坐在一邊與我促膝談心，像向?qū)А⒂窒窭险?，時(shí)時(shí)鞭策自己——人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，從今天努力，永遠(yuǎn)不晚。

學(xué)歷的影響會(huì)有多久

學(xué)歷曾是我心中永遠(yuǎn)的痛，時(shí)下我們常把“今天工作不努力，明天努力找工作”掛在嘴邊，殊不知“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力補(bǔ)功課”也是當(dāng)下的最好寫(xiě)照。資格證考試、技能鑒定、職稱考試、技師（工程師）評(píng)審……哪一關(guān)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)和考試，雖說(shuō)文憑并不代表水平，身邊也不乏學(xué)歷低者領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷高者的現(xiàn)象，可在前三十幾年學(xué)歷一直是我心中的痛——人前自卑、工作面前不自信，感覺(jué)自己一個(gè)工人啥都不如別人?！按髮W(xué)不過(guò)是起點(diǎn)，人生并沒(méi)有什么絕對(duì)的保障，那些所謂的保障只會(huì)讓你在起跑線上占據(jù)一條看上去更有利的跑道而已，這并不能保證你會(huì)因此拿到冠軍?！边@幾年的努力也更證實(shí)了這一點(diǎn)——大學(xué)并非人生的最終目的，只要努力，每個(gè)人都有自己綻放的季節(jié)，即便是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花將不遜色于任何早開(kāi)的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終究會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

抓住身邊的時(shí)間小偷

“每天忙的焦頭爛額，真沒(méi)時(shí)間干這個(gè)。”“太忙，沒(méi)有時(shí)間?！薄澳挠心敲炊鄷r(shí)間呀？”……我們常聽(tīng)到、也常不由自主地把這些話掛在嘴邊。魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水?！弊髡咭舶涯切┝懔闼樗榈臅r(shí)間稱之為“雞肋時(shí)間”，一刻鐘對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么微不足道，其實(shí)，如果我們能把一刻鐘之內(nèi)能做的事情立即著手解決，而不要用過(guò)一會(huì)兒再做的想法來(lái)安慰自己的話，很多事情都可以迎刃而解的。曾在報(bào)紙上讀過(guò)一則報(bào)道“采油二廠的一名女工每天利用坐班車的半小時(shí)記英語(yǔ)單詞，日積月累竟也通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試。”曾記得與兒子學(xué)英語(yǔ)那會(huì)兒，我也時(shí)常將英語(yǔ)課文抄寫(xiě)在便簽紙上，抽時(shí)間就拿出來(lái)背、記，那段時(shí)間自己也可以寫(xiě)點(diǎn)英語(yǔ)小短文什么的，只是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，讓眾多的“雞肋時(shí)間”白白溜走。有句話這樣說(shuō)的：“成功人士的一天是25小時(shí)，失敗之人的一天是23小時(shí)?！被畛鲈鯓拥娜松耆Q于你如何利用一天的24小時(shí)。每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間小偷，時(shí)間并不是“有沒(méi)有”的問(wèn)題，而是“嫩不能有效加以利用”的問(wèn)題，人生只有忙碌起來(lái)才能感覺(jué)生活更富激情，才能更好地管理時(shí)間。

自信的放開(kāi)手中的繩索

知識(shí)、氣質(zhì)、自信都是成功的制勝法寶。人到中年，社會(huì)閱歷磨圓了人生的棱角，混日子、得過(guò)且過(guò)在潛意識(shí)里取代了自信。“懼怕的不是井深，而是看不到地面?！背Ｄ昀墼?、機(jī)械而重復(fù)的工作讓身邊不少人感到猶如手握一根繩索吊在深井的半空中，長(zhǎng)時(shí)間的攀爬嘗試已讓職工感到精疲力竭，隨之而來(lái)的是恐懼和力氣的消失殆盡。渺茫的目標(biāo)帶來(lái)的是困難重重，職工雖然疲憊但又不想放棄，怕自己后悔和留下后遺癥。書(shū)中給出的答案是——松開(kāi)繩索，選擇放棄，進(jìn)而放手。因?yàn)槟闼鶓峙碌牟⒎鞘蔷卸嗌?，而是看不?jiàn)地面，僅僅是看不清而已，其實(shí)地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)，但死亡的恐懼卻讓你緊抓不放——這就是我們常人的心態(tài)。故事告訴我，自信是強(qiáng)大的武器，因?yàn)樵谌松飞喜](méi)有設(shè)置那么多讓你粉身碎骨的障礙，只要你打起精神，相信自己，就能夠安全著陸——請(qǐng)不要懼怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)；況且你還很年輕，任何墜落造成的傷痛都可以很快痊愈；請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你的。再回到我們的工作崗位上，只要你有較強(qiáng)的責(zé)任感和執(zhí)行力，加上精湛的技術(shù)，相信一定能借助總廠這個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采。

做任何工作都需要的能力

“文字的力量是不可估量的?！弊髡甙选拔淖帜芰Α币暈樽鋈魏喂ぷ鞫夹枰哪芰Γ闹杏终f(shuō)“要寫(xiě)出文章只要達(dá)到了小學(xué)畢業(yè)的水準(zhǔn)就行，但要寫(xiě)出好文章即使碩士畢業(yè)也未必能做到。寫(xiě)好文章的背后需要投入大量的時(shí)間和精力?！豹?dú)到此我受到莫大鼓舞，盡管平時(shí)一直在堅(jiān)持寫(xiě)，可總覺(jué)得自己的底子不如別人，文化底蘊(yùn)不夠、看問(wèn)題的角度不夠，為此兒子也常批評(píng)我的文章如白開(kāi)水般泛泛而談，充其量算作流水賬而已，我也曾矛盾過(guò)，也曾想放棄過(guò)，可心中又有更多的不甘，即便是在文字工作上成不了大氣候，也為自己的愛(ài)好堅(jiān)持著。近日讀馮文孝為女兒寫(xiě)的成長(zhǎng)日記——《這樣成長(zhǎng)》感觸頗深，正如作者所言，不為別的，就為了晚年時(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的一種美好回憶，為了這份美好，我選擇堅(jiān)持。

青春就是用來(lái)迷茫不安的，青春就是用來(lái)歷練的，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，有著破繭成蝶的疼痛——因?yàn)橥?，所以叫青春。送給站在人參路口的你我他，希望這本書(shū)能為正彷徨和迷茫的人帶來(lái)正能量，因?yàn)橹灰嬖谝惶?，你就依然年輕！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇9

書(shū)的副標(biāo)題叫做“寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你”。小時(shí)候我們沒(méi)有iPad，沒(méi)有電腦，但比現(xiàn)在過(guò)的開(kāi)心充實(shí)。有家人相親，朋友相擁，彼此互相關(guān)心，同甘共苦，同喜共悲。現(xiàn)在我們有了手機(jī)，電腦，微博，微信，卻慢慢變得不開(kāi)心。我們變得孤獨(dú)了，每個(gè)人都忙于經(jīng)營(yíng)自己的生活。雖然借助網(wǎng)絡(luò)能快餐式的分享話語(yǔ)，但是真正能夠傾聽(tīng)的對(duì)象卻變得越來(lái)越少。為自己分憂解難的人一直在減少，但是自己需要為之負(fù)責(zé)的人卻變得越來(lái)越多。這便是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。我們從一個(gè)不諳世事的孩子一路走來(lái)成為了適應(yīng)人情世故的社會(huì)人。我們不斷的得到，也不斷的失去。

因?yàn)槟贻p，所以傷的起。我們不應(yīng)該害怕失敗，我們要有一顆不氣餒的心，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，黎明前是最黑暗的。也許我們遇到許多事，讓我們感到傷心、不安、彷徨、痛苦、孤獨(dú)。但是勇敢的去經(jīng)歷這些吧，歷練是祝福，是歷練造就了我們，歷練是力量源泉。

抓住身邊的時(shí)間小偷。書(shū)中提到的“雞肋時(shí)間”指那些零碎的小時(shí)間，尤其處在大學(xué)的我們，這時(shí)間大把大把的有的是，但大多數(shù)被我們揮霍掉了，我們揮霍的是青春啊！如此好的時(shí)光，我們卻要虛度，想想老來(lái)也要后悔。我們常常尋找借口而不去做那些該做的事，而這個(gè)借口很多時(shí)候都要?dú)w結(jié)在可憐無(wú)辜的“時(shí)間”上，我們常說(shuō)：“我沒(méi)做是因?yàn)槲液苊?，沒(méi)時(shí)間做”這樣的借口。但我們并不知道，當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)這句話時(shí)就在白白浪費(fèi)時(shí)間?；蛟S我可在等公車時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以看看一段優(yōu)美的文字等，日積月累相信收獲會(huì)頗多。

作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥矗越星啻何也坏貌挥脩M愧來(lái)形容。因?yàn)椴话玻越星啻?，因?yàn)槊悦?，所以叫青春，因?yàn)獒葆澹越星啻?，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書(shū)以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷?！?/p>

漫漫人生路，一向在迷路。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇10

青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己？答案并沒(méi)有絕對(duì)，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀?huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯?shū)，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥矗越星啻骸贰?/p>

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書(shū)，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)?，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约?，沒(méi)有人可以真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們?cè)?jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@條路沒(méi)有人可以代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

除了證書(shū)，還能從大學(xué)帶走什么？我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎？

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲……。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，別揮霍青春——用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

因?yàn)橥矗越星啻?；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。永遠(yuǎn)相信自己是對(duì)的。我們應(yīng)該相信自己所做的每一個(gè)決定，即使我們現(xiàn)在看不見(jiàn)結(jié)局，但是我們可以憑借著自己的努力去達(dá)到自己所想要的結(jié)果。那時(shí)，我們便可以慶幸自己的決定沒(méi)有錯(cuò)，并且可以就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。

也許曾經(jīng)的我還在迷茫，但是這本書(shū)中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長(zhǎng)之路始終是由我們自己走完的，我們應(yīng)該勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長(zhǎng)。最終，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的苦痛，收獲屬于自己的青春果實(shí)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇11

正因不安，因此青春；正因茫然，因此青春；正因彷徨，因此青春；正因孤獨(dú)，因此青春；正因忐忑，因此青春?！墩蛲矗虼私星啻骸?/p>

人們歌頌青春，正因它總是充滿朝氣，充滿樂(lè)趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過(guò)于青春。然而，身處青春之中，感覺(jué)到的卻多是痛苦，而并非快樂(lè)。

那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無(wú)處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無(wú)所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。

對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說(shuō)教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽(tīng)得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜愛(ài)聽(tīng)大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書(shū)，我經(jīng)常用：“大道理誰(shuí)都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)?。　币谎砸员沃?。但是近來(lái)看了金蘭都老師的那本《正因痛，因此叫青春》卻使我精神振奮，收獲頗豐。此書(shū)似乎仍屬于說(shuō)教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠(chéng)相對(duì)，向我敞開(kāi)心扉，我靜靜的傾聽(tīng)著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。

金老師說(shuō)：“青春之因此艱難，是正因孤單?！蓖甑奈覀?，生活安逸，衣食無(wú)憂，但卻似魚(yú)缸中的魚(yú)一樣，無(wú)法自由自在地生活。成年后，魚(yú)缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒(méi)有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。

金老師告訴我們，每個(gè)人都有期望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們此刻，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無(wú)論你有沒(méi)有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選取正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問(wèn)自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)刻，去做你認(rèn)為值得的事。

金老師說(shuō)：“二十歲，就是用來(lái)迷茫不安的?！蔽覀兘?jīng)常會(huì)聽(tīng)到身邊的人說(shuō)，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的'是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無(wú)措。正因關(guān)于過(guò)去，此刻，未來(lái)的問(wèn)題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無(wú)淚。因此，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。

深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的發(fā)奮最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑?，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見(jiàn)影。其實(shí)這種方式并不是到達(dá)成功的捷徑，而是恰恰繞過(guò)了成功。

二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們就應(yīng)用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來(lái)，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓穼W(xué)習(xí)課本以外的其它潛質(zhì)，追尋比錢(qián)更重要的東西，追尋難得的幸?！?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇12

進(jìn)入大學(xué)，逃離了鼓噪單調(diào)的高中生涯，我也春心萌動(dòng)，期望能夠遇見(jiàn)自己心目中的佳人。然而，戀愛(ài)是大學(xué)的選修課，不是必修課。它只能由個(gè)人情況決定，沒(méi)有絕對(duì)的是或否。大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站，是一個(gè)微觀社會(huì)，是學(xué)生向社會(huì)人士的過(guò)渡時(shí)期。

我們正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，有機(jī)會(huì)也與能力在不平凡的人生道路上揮灑出濃墨重彩的一筆。在這個(gè)過(guò)程中，努力和傷心總是不可避免的，但是親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)堅(jiān)信你的努力和傷心會(huì)為你未來(lái)的成功增加更多的籌碼。每一條路都是一種領(lǐng)悟，每一種經(jīng)歷都是一種收獲。

要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論其渺小還是遠(yuǎn)大。如果連夢(mèng)都不敢想，那何以談夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢？我們?cè)趺床荒芟駝e人一樣過(guò)屬于自己的生活呢？

不要把你的夢(mèng)想推到墻上。相信你的潛力比你想象的要強(qiáng)大。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由墮落，沒(méi)有理由浪費(fèi)我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)乇幻曰?，因?yàn)槎畾q是用來(lái)迷惑和不安的。但別忘了，迷茫過(guò)后，我們應(yīng)該回到自己的奮斗中，開(kāi)始新的征程。

奇跡總是留給有準(zhǔn)備的人。創(chuàng)造奇跡就像愚公移山，精衛(wèi)填海。不能一蹴而就。千里之堤，毀于蟻穴。螞蟻的力量不容忽視，正是由于這種一點(diǎn)一滴的積累，才能爆發(fā)出巨大的能量，滴水穿石非一日之功。

《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)著作是由我國(guó)偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍先生夜以繼日，焚膏繼晷，不辭辛勞以超人的毅力完成的。在寫(xiě)作過(guò)程中，他走訪了許多地方，修改了許多錯(cuò)誤的處方和名稱。怎么能在短時(shí)間內(nèi)完成?！皾M紙荒唐言，一把辛酸。

都云讀者癡，誰(shuí)解其中味？”這是曹雪芹對(duì)自己所著的《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)。古代四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹增刪五載，臨終之際終于完成了此著作。

現(xiàn)在為研究此書(shū)專門(mén)形成了一個(gè)派別——紅學(xué)派。曹雪芹一生致力于此書(shū)，為后人留下了寶貴的財(cái)富。

大學(xué)是一個(gè)更大的舞臺(tái)。我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上綻放青春和汗水。你也許不是這個(gè)大舞臺(tái)上最耀眼的明星，但站在這個(gè)舞臺(tái)上也是一件非常愉快的事情。因?yàn)樵谶@個(gè)舞臺(tái)上，匯集了來(lái)自全國(guó)各地的精英。

每個(gè)人生都有閃光點(diǎn)。欣賞別人的閃光點(diǎn)也是一件很舒服的事情。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我不能把所有的優(yōu)點(diǎn)綜合在一起，但我可以互相幫助。

合作，你我共輝煌。大學(xué)也是一個(gè)更大的學(xué)習(xí)天地。當(dāng)然拿著書(shū)也必不可少。

因?yàn)槿绻覀兿朐谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)，證書(shū)無(wú)疑是可以與他人競(jìng)爭(zhēng)的利器。更重要的是，如果我們沒(méi)有拿到證書(shū)的壓力，我們很容易在大學(xué)里頹廢，因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的熱情。透過(guò)這個(gè)鏡頭。

我們不得不感謝證書(shū)的大力推動(dòng)。某些**為了利益真可謂是不擇手段啊。以個(gè)別大學(xué)生的不良行徑夸張的說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生的行為如何如何。

這顯然犯了以偏概全的謬誤。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生都是優(yōu)秀的。我很榮幸能和這些有才華的青少年住在一起。大一的時(shí)候，我學(xué)到了很多。人際交往、學(xué)習(xí)和各種能力都是非常重要的。沒(méi)有任能扮演我的角色。凡事都要勇敢面對(duì)。如果你不勇敢，如果你不努力，你最終什么也得不到。

同是，要有勇氣表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，讓世界聽(tīng)到自己的聲音?！氨儒X(qián)更重要的是未來(lái)”，金錢(qián)，權(quán)力，榮譽(yù)，這些東西每個(gè)人都想得到，我也不例外。然而，我更渴望站在更高的位置，站在巨人的肩膀上，利用良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用一切看似無(wú)用的東西充實(shí)自己。我相信最終會(huì)有收獲的！

如果說(shuō)現(xiàn)在去規(guī)劃以后的道路，那我個(gè)人的拙見(jiàn)是為時(shí)尚早。我們剛剛進(jìn)入大學(xué)大門(mén)，還沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)生活，也沒(méi)有徹底分析未來(lái)的形勢(shì)。怎樣才能有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和分析？我想，想做什么，不要讓時(shí)間從你身邊溜走，在糾結(jié)中錯(cuò)過(guò)。

這才是大學(xué)生活。但不要草率決定。在事情弄清楚之前，做決定還不算晚。大一開(kāi)學(xué)，我們要逐漸適應(yīng)社會(huì)，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到自己的樂(lè)趣和目標(biāo)。

有了目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。在我看來(lái)，現(xiàn)階段我們應(yīng)該努力學(xué)好這門(mén)課，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，享受大學(xué)生活。而且，想起來(lái)就做。不要讓時(shí)間從你身邊溜走，在糾結(jié)中錯(cuò)過(guò)它。

從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我充分體驗(yàn)了窮苦的生活。俗話說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，確實(shí)是這樣。不過(guò)，對(duì)我這樣的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑時(shí)最好的出路。

高考的主要目的是找一份好工作，有一份穩(wěn)定的收入，讓為我們工作了一輩子的父母安詳晚年。尤其是作為家里的獨(dú)子，肩上的責(zé)任更重要！

就因?yàn)檫@句：因?yàn)橥矗越星啻?，吸引了無(wú)數(shù)讀者。我也不例外，讀完整本書(shū)，感觸頗深，讀完后，心靈像受到?jīng)_擊一樣。

很少有人能夠成長(zhǎng)地一帆風(fēng)順。人生就像一條路，我們應(yīng)該開(kāi)始奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)，但在這條路上有成千上萬(wàn)的岔路。我們不能保證我們所采取的每一步都是正確的選擇。也許下一次，就會(huì)碰壁；也許下一次，選擇了彎路。

但正是因?yàn)檫@些彎路，我們才能真正思考未來(lái)和生活。這樣，我們才能不斷地從錯(cuò)誤中找到正確的道路，逐步接近我們的理想自我，那就是我們的青春。

因?yàn)橥?，所以彩稱得上青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫、不安和痛苦呢？所以，學(xué)會(huì)感謝那些給我們帶來(lái)痛苦和挫折的人。沒(méi)有他們，我們就看不到自己，進(jìn)步，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)步。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇13

因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆澹郧啻海灰驗(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春?/p>

還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)被推上了青春的列車，還沒(méi)享受夠爸媽的懷抱，卻不得不試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。讀了《因?yàn)橥?，所以叫青春》，我看到了迷失已久的方向，聆?tīng)到了心靈最初的聲音。青春本就是孤獨(dú)艱難的，觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。

初一，剛來(lái)到這所學(xué)校的我對(duì)初中生活充滿信心，于是，初入中學(xué)的我?guī)е鴰追痔煺骈_(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生的又一篇章。

踏上了久違的起跑線，重新邁開(kāi)步伐，第一次，我樂(lè)于參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)班干部，從一開(kāi)始的扭扭捏捏，不善言辭，到站上講臺(tái)，用心去看同學(xué)們的眼睛里充滿的期待，回想著投票時(shí)同學(xué)們給予我的信任與鼓勵(lì)，心里滿滿地溢著感動(dòng)……青春期的我以為這便是青春向上，多姿多彩。

初二，被生活再次打磨了一年的我對(duì)自己還有所懷疑，漸漸松懈了，直到考試成績(jī)發(fā)布后，才知道一落千丈的感覺(jué)。我浪費(fèi)了太多時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景，如今，無(wú)法挽回了，我認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，只有無(wú)言地落淚。所幸，還有時(shí)間。原來(lái)青春是隱藏在遍布生長(zhǎng)的荊棘中。

陷入迷茫的我翻開(kāi)了《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書(shū)，并從中獲得了慰藉，喚醒了我多愁善感的青春，并將希望寄托于此。幾年來(lái)總是把自己的心靈交給日記，因?yàn)檫@字里行間抵達(dá)心靈深處，也許面對(duì)這個(gè)風(fēng)云變幻的世界，許多人多變得敏感而脆弱，迷茫而無(wú)措，于是拒絕陽(yáng)光的沐浴、雨水的滋潤(rùn)、花朵的陶醉，緊鎖心靈的門(mén)，沉浸在悲傷、啜泣中.但是青春就是這樣，盡管繁華背后是落寞，微笑背后時(shí)常隱藏著悲傷，但那是值得珍藏一生的回味；盡管沒(méi)有無(wú)數(shù)的鮮花和榮耀的舞臺(tái)，但是我有那顆真摯熱情的心；盡管這條青春道路上充滿荊棘，不易實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，卻固執(zhí)倔強(qiáng)地飛向天空，摔得頭破血流，最終夢(mèng)想像泡沫那樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我們努力過(guò)，追尋過(guò)！

從這本書(shū)里，我理解了青春，不只是一個(gè)人不打傘走入如泣如訴的雨中！不只是不喚醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)千年不變的夢(mèng)幻！讓我們與青春同行，追尋陽(yáng)光，帶著心頭的憧憬去詮釋那無(wú)悔的青春。

只愿此生，無(wú)悔青春！現(xiàn)在的我只有拿起手中的筆去書(shū)寫(xiě)那淡淡的，淡淡的青春……

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇14

青春的定義是什么?是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己?答案并沒(méi)有絕對(duì)，正因我們正是打著18歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也以前或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，正因會(huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選取。但是，僅僅正因一本書(shū)，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《正因痛，因此叫青春》。

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書(shū)，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻能夠吸引到不一樣年齡層的讀者，正因，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的好處：永遠(yuǎn)不好后悔自己所做的決定，不好給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去到達(dá)，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。正因站在人生路口的只能是我們自己，沒(méi)有人能夠真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依靠別人。而我們此刻首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們以前輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后能夠先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)能夠趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，能夠使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正就應(yīng)去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的.目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不好回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便就應(yīng)勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，堅(jiān)信他們都是好意，但是我們就應(yīng)自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，正因這條路沒(méi)有人能夠代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不就應(yīng)給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，因此我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不好擔(dān)心自己比別人走得慢，也不好因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

除了證書(shū)，還能從大學(xué)帶走什么?我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎?

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢?上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中;上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜;上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，別揮霍青春——用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用戶外代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

正因痛，因此叫青春;沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢?因此，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在戶外，我就不會(huì)倒下。你們能夠打敗我，但絕對(duì)打不到我。永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己是對(duì)的。我們就應(yīng)堅(jiān)信自己所做的每一個(gè)決定，即使我們此刻看不見(jiàn)結(jié)局，但是我們能夠憑借著自己的發(fā)奮去到達(dá)自己所想要的結(jié)果。那時(shí)，我們便能夠慶幸自己的決定沒(méi)有錯(cuò)，并且能夠就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。

也許以前的我還在迷茫，但是這本書(shū)中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長(zhǎng)之路始終是由我們自己走完的，我們就應(yīng)勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長(zhǎng)。最終，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的苦痛，收獲屬于自己的青春果實(shí)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇15

第一次拿起這本書(shū)，就因?yàn)槟且痪湟驗(yàn)橥矗越星啻?，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)了第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)。

感觸很深。讀完了后心靈就像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變。小學(xué)時(shí)期的我十分的沖動(dòng)，做事情從來(lái)不顧慮后果，覺(jué)得自己開(kāi)心了，舒服了就好。與別人吵架了不會(huì)站在他的角度去思考這件事，不去顧慮他的感受。小學(xué)一共六年我玩了六年。我大概就像書(shū)中說(shuō)的那樣，檢討著自己的過(guò)錯(cuò)，我是如何虛度了。而接下來(lái)的日子，我應(yīng)該如何重新審視自己，尋找自己。

因?yàn)橥矗越星啻菏琼n國(guó)著名作家金蘭都所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)講究拼爹的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者。在書(shū)中作者如實(shí)的把為人父母的成年人們所曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的痛苦，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。

作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥?，所以叫青春我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春，因?yàn)槊悦?，所以叫青春，因?yàn)獒葆?，所以叫青春，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書(shū)以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷?！?/p>

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>