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青蛙哭了作文十三篇

發(fā)布時間:2023-09-28

青蛙作文。

希望這份“青蛙哭了作文”能夠達到您的期望。作文是表述情感和思考的方式是了解作者思維過程的良心窗口,作文是人生點滴的見證可以讓回憶永遠(yuǎn)不忘。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)內(nèi)容!

青蛙哭了作文 篇1

記得小時候的我非常頑皮。夏日的漫漫長夜,我仍無法安靜地入睡,還吵著嚷著要去外面與小伙伴玩。于是,媽媽就嚇唬我說:“你聽,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”我嚇壞了,趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床,靜靜地聽著窗外那此起彼伏的“咕呱”聲。漸漸地,“咕呱”聲變糊模了,眼皮越來越沉……于是,每天晚上,我總要聽著“咕呱”聲入睡。久而久之,就覺得這聲音并不可怕,反而覺得是那么美妙,就像催眠曲一樣,天天伴我入夢,甚至感到滿含著蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。

5歲那年,爸媽為了讓我能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便舉家來到城市,送我進了學(xué)校。這兒沒有大片的田野,只有一條條寬闊的水泥馬路,一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈;這兒沒有陣陣清脆的蟲鳴聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車流急駛的馬達聲……于是,腦海中的蛙聲逐漸遠(yuǎn)逝了。

去年的暑假,爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開始鋪天蓋地地席卷而來。再次聽到兒時所熟悉的聲音,感覺是那樣的親切,那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上,我像小時候一樣又靜靜地躺在床上,側(cè)耳聆聽著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。這一夜,聽著天籟般的聲音,我仿佛又回到了小時候,回到了大自然的懷抱之中。

地點依舊,房子依舊,季節(jié)依舊,蛙聲依舊……只是,我在漸漸地長大。

青蛙哭了作文 篇2

星期天早上,公雞啼鳴了,小明起了個大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮,涼風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香。頑皮的太陽弟弟不肯露面,只露出了一小半的大光頭,燒紅了半個天。路面還算清淅,小明來到一個大池塘邊晨練。大池塘里盛開著潔白無瑕的荷花,清翠欲滴的荷葉上一只青蛙活蹦亂跳,多么令人心曠神怡的美景??!

突然,那活蹦亂跳的青蛙一不小心,跳入了一旁的水井里邊,小明一看,是一個枯井。小明剛想走開,不禁想起了老師那句話:“青蛙是益蟲,它一天為我們抓了許多的害蟲才使得我們的莊稼好好成長。”這個井口這么深,青蛙很難爬得上去,怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。小明心里想:“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它,不然它就成井底之蛙了?!?/p>

這時,小明想到他的朋友小剛經(jīng)常收集標(biāo)本,他一定會有工具的。于是小明就奔跑到小剛家,找到小剛后,小明沒有來得及說明原因,拿起工具就奔了回去。小剛在后面窮追不舍。到了枯井旁,小明小心小心翼翼地用長桿撈出了青蛙,青蛙得救啦!被救出來的青蛙又能在荷葉跳了,他“呱呱呱,呱呱呱”地歡叫著,好像在說:“謝謝你救了我,小朋友?!痹诤竺孀穪淼男偪吹搅诉@一幕,氣消了,佩服地說:“青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?,你太棒了?!?/p>

太陽弟弟也看到了這一幕,激動得滿面通紅,照亮了大地。雖然耽誤了晨練,可是小明心里甜滋的,因為他救了一只青蛙。

青蛙哭了作文 篇3

那時一個陽光明媚的好天氣。

王安妮剛剛參加完百米賽跑,累的汗流浹背。在這烈日炎炎的夏天里,誰不想吃一個冰糕給自己降降溫呢?她把手伸進口袋里摸出一元錢,疾步來到小買鋪前,剛要買一個冰糕,突然聽見一陣陣清脆的叫聲“呱呱”“呱呱”。她回頭一看,一位叔叔正在擺攤賣小青蛙。走過去憤怒的說:“青蛙是益蟲,你們?yōu)槭裁醋剿?。”那位叔叔聽了也沒好氣的說:“哪來的毛孩兒,買不買青蛙?不買青蛙就趕緊走,別站在這防礙我做生意。”王安妮看里一眼手里的一元錢,猶豫了一會兒問:“多少錢一只?”叔叔笑了一下說:“你要的話我就照顧一下你,你一元錢買兩只?!?/p>

王安妮有陷入了沉思,最后終于戰(zhàn)勝了自己,買了兩只小青蛙,她想:假如一只小鳥離開了藍天就等于失去了翅膀,假如一條小魚離開了水就等于失去了生命……她想著想著就情不自禁的為小青蛙失去了媽媽而落下了一串串眼淚,她雙手捧著小青蛙,邁著沉重的腳步向回家的路走去。回家后王安妮換了一件涼快點的衣服,捧著小青蛙飛馳到了小溪邊,把小青蛙放進了水里,傷心的走了。

真不知道,世界還有多少這樣傷害小動物的人。同學(xué)們讓我們一起保護每一個小生命吧!

青蛙哭了作文 篇4

青蛙家族由于亂砍亂伐,把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害,致使青蛙家破人亡,損失慘重。好在小青蛙跑得快,才從鬼門關(guān)逃了回來。當(dāng)小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經(jīng)歷告訴孩子們,讓他們記住這個教訓(xùn),并告誡他們一定要多植樹!這不,離植樹節(jié)還有好多天,她就早早囑咐孩子們準(zhǔn)備好勞動工具,在屋前屋后、在附近的山上都植樹。一來可以美化環(huán)境,改善空氣質(zhì)量;二來可以阻擋風(fēng)沙,保護家園。

小青蛙們聽從媽媽的教誨,抬的'抬,種的種,干得熱火朝天!不久周圍綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。當(dāng)無情的泥石流再次光臨時,周圍的村莊一下子被淹沒了,惟獨他們的村莊安然無恙,經(jīng)受了泥石流的考驗。青蛙家族跳啊,蹦啊,從心底里感謝樹木救了他們,給了他們第二次生命!以后他們植樹的積極性更高了,周圍的人們也紛紛效仿,開始植樹造林。不久,雨季來臨,連續(xù)三天三夜的狂風(fēng)暴雨,使大家呆在屋里無法出來。多虧了樹木的幫助,使大家都躲過了這次死亡的考驗。

青蛙哭了作文 篇5

楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她身高一米六左右,兩只眼睛炯炯有神,長長的頭發(fā)似浪花一樣垂到肩上,我覺得非常好看。

楊老師既嚴(yán)格又富有幽默感。每一次上課,楊老師都是面帶微笑地走了進來,師生互相問好后,楊老師翻開課本,非常投入地講起了新課。楊老師的板書整齊,字跡可愛。她像辛勤的園丁一樣,寫板書從不偷懶,該寫的都寫上了。楊老師講完新課后,會讓我們做課后練習(xí)。楊老師在每個學(xué)生桌前轉(zhuǎn)著看,不會的楊老師會講。學(xué)生做完后會讓楊老師看,楊老師會耐心地指出錯誤。如果有一個學(xué)生注意力不集中,楊老師會幽默地暗示:我的手好癢癢,想在誰身上蹭蹭呢?那個注意力不集中的學(xué)生會馬上改正,因為我們熟知老師的暗示。這時候,楊老師會放松課堂氣氛:三只蝌蚪去吃飯,第一個上來的菜就是炸青蛙,三只蝌蚪哆嗦地唱道我不想,我不想,不想長大,長大后就變成炸青蛙。引得全班哄堂大笑。

楊老師關(guān)心學(xué)生。有一次,一個男生的《課堂達標(biāo)》錯誤太多,放學(xué)的時候被楊老師叫到了辦公室。楊老師不是去批評那個男生,而是耐心地把知識講一遍,直到那個同學(xué)弄明白了才回家。

敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻香十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間。

青蛙哭了作文 篇6

今天,天氣晴朗,媽媽帶我來到郊區(qū)玩。

一到景點,就有一片世外桃源展現(xiàn)在我們眼前。媽媽拍照去了,我來到旁邊的一塊空地上玩。剛下過雨,地上有許多小水洼,我往一個水洼里一看,底下漂浮著一片青苔,青苔上有一大塊鵝卵石,上面有很多活潑可愛的小青蛙在嬉戲打鬧,就像是一群頑皮的孩子。我想:要是能抓幾只回去玩玩該多好??!于是,我向老媽要來一個瓶子,然后脫了襪子,挽起褲腿,跨進了水里。腳踩在青苔上,軟綿綿地,很舒服。我慢慢地接近一只離我最近的青蛙,它完全沒有意識到危險正在逼近,還在和身旁的青蛙嬉戲打鬧。我用食指和大拇指輕輕一捏,這只活潑可愛的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水,將青蛙放進了水里。抓得興起,我再抓,再放,再抓,再放就這樣,在我回去時,瓶里已經(jīng)有了將近二十只小青蛙。可是,它們在瓶子里東撞一頭,西撞一頭,像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥一樣,怪可憐的。于是,我將小青蛙倒回了水里,帶著裝在空瓶子里的快樂和媽媽回家了。

今天,我雖然曾抓到過這么多青蛙,可是最后還是讓

它們回歸了大自然。沒能讓這些可愛的青蛙跟我一起回家

使我有些難過,不過我可不在乎,保護環(huán)境比帶回家更有意義。

小青蛙,愿你們在大自然中自由自在地長大!

青蛙哭了作文 篇7

今天早上,邱世軒爸爸和邱世軒帶我去龍頭釣青蛙。我們先在邱世軒奶奶家里拿了釣青蛙的竿子,邱世軒爸爸往鉤子上套了一個棉花,因為青蛙會以為棉花是肉,就會過來咬了。

邱世軒爸爸聽山坡上的水塘里有青蛙叫,就帶我們?nèi)ツ牵灰娗袷儡幇职职丫€輕輕拋到水里,一上一下動起來,因為青蛙看不見不動的東西。

這時,只聽“呱呱”一聲叫,一只手長大的青蛙從水草之中跳出來咬住棉花,邱世軒爸爸趕緊一拔竿,一只青蛙就到手了,我們又用同樣的方式抓了一只小青蛙。

最有趣的就是討厭的蜥蜴,我們正在茫茫野草之中釣青蛙,蜥蜴好像也想吃“肉”,就趕忙跑到快要到手的青蛙面前,青蛙看見蜥蜴,不敢吃“肉”,幾分鐘后,邱世軒爸爸不耐煩了,忍不住大罵道:“討厭的蜥蜴,滾開?。?!”說完,用竹竿打蜥蜴,蜥蜴被嚇跑了。可那只青蛙越來越聰明了,我們把竿子放到有葉子的那里,它就過來吃,沒有,就不過來,我們釣來釣去不耐煩了,干脆就不釣了。

你們看,釣青蛙有趣吧!我希望大家也來試試看!

青蛙哭了作文 篇8

今天,親愛的的張老師讓我們學(xué)折紙青蛙,并且還要比賽呢,大家的臉上笑開了花。

我先拿出一張正方形的卡紙,把它裁成長是寬兩倍的長方形,然后對折,再打開,再把兩邊分別對折,又打開,翻過來,再對折;然后再沿著對折的痕跡往中間一擠,擠成了兩個三角形,把上面的三角形對折,與邊對齊,再對折,青蛙的前腿就折好了,接下來就開始折后腿,只要對折一次,后腿也折好了;青蛙的背很好折,把兩側(cè)往中間一擠就行了;最后折青蛙的屁股,對折兩次,露出一個小三角形就可以跳了。

瞧,我折的青蛙可好看了。大大的眼睛,虎視眈眈地瞪著前方,好像在等待獵物的出現(xiàn)。白色粉相間的身子,特別可愛好看,好像是想讓每個人欣賞他的美麗。青蛙往那一“站”,又像威武的勇士,真是栩栩如生啊!

半小時后,激烈的青蛙跳遠(yuǎn)比賽開始了,我對自己的“寶貝”十分有信心。我胸有成竹地走上前,不輕不重、恰到好處地一按,青蛙一下了彈了出去,可遠(yuǎn)了,用尺子一量,足足有30厘米。30厘米??!心想:這個成績無人能打敗,就連天才也不可能打敗的。我的好朋友顧家誠卻不甘示弱,只見他握緊拳頭,滿身是汗,把青蛙輕輕地放下,輕輕一按,青蛙敏捷地飛越出去,肉眼望去與我的不相上下,我急忙拿來直尺,一量,29。5cm?!霸趺粗挥?9。5cm?”,顧家誠激勵地反駁,讓我重新量一下。哎呀,還是那么多,與我的只差0。5cm,這下他心服口服了。我贏了,高興地跳了起來,并且擺了許多POSS呢。

這次的游戲十分開心啊,真是寓教于樂,但愿這樣的活動經(jīng)常組織。

青蛙哭了作文 篇9

一天,天氣很熱,豆大的汗珠噼里啪啦地掉在我的作業(yè)本上,樹枝紋絲不動,小狗伸著舌頭,喘著粗氣。我想:要是有一瓶冰鎮(zhèn)飲料該多好??!我走進臥室,拍拍媽媽的肩膀,說:媽媽,可以給我一元錢嗎?我想買一瓶冰鎮(zhèn)飲料。媽媽說:這一元錢不可以買別的。知道了!我高興地答應(yīng)媽媽。

推開家門,我向倉買走去。忽然,我聽到吆喝聲,過去一看,原來是一個小販在賣青蛙。我對小販說:你不能賣青蛙,青蛙是人類的好朋友。小販生氣地說:別多管閑事,一邊玩去。

青蛙幾元錢一斤?我問小販。

十元。

那一元錢可以買幾只青蛙?我又問。

小販說:一元錢一只。

我用一元錢買了一只小青蛙,然后向池塘邊跑去。

來到河邊,我蹲下把小青蛙放回池塘里,小青蛙呱呱呱地叫著,好像在說:謝謝你,小哥哥。我說:不客氣,以后不要再讓小販捉住了,快去找你的媽媽吧!看著小青蛙游走了,我也往家跑去。

回到家里,媽媽問:飲料呢?我把救青蛙的來龍去脈,一五一十地說給媽媽聽,媽媽說:你做得對!我高興地笑了,心里比喝多少瓶飲料都舒服。

青蛙哭了作文 篇10

看到這個題目,你是不是覺得有點奇怪?“青蛙”還能做老師?

沒錯,我們新來的足球老師就叫“青蛙”。你瞧,他來了!

新學(xué)期第一節(jié)足球課鈴聲一響,一位年輕的男老師徑直走進我們教室,到講臺前站定,氣定神閑地望著我們,中氣十足地說:“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”像以往一樣,我們按照規(guī)矩坐了下來。“呦,又來了一位新老師!”我上上下下地打量了他一番:中等個,黑皮膚,身體健壯,戴一副框架眼鏡。老師開始自我介紹了:“我姓沈,你們可以叫我沈老師……”

接著他滔滔不絕地向我們介紹一些足球室外課的規(guī)則。他的臉繃得緊緊的,說話的聲音很洪亮,估計在五十米外都能聽到。當(dāng)他講到蘇東坡和佛印的故事時,幽默地說:“如果你們覺得我長得丑,像一坨屎,那么你們心里……”我們?nèi)滩蛔『逄么笮?。老師卻拉下臉,一動不動地盯著我們,隨即大聲質(zhì)問:“有什么好笑的?誰讓你們笑的?”我們立刻收起笑容,一臉茫然地看著他。

課講完了,老師對我們說:“你們有什么問題就舉手問我?!蓖瑢W(xué)們問了很多問題,老師耐心地一一解答。忽然祁樂站了起來,問道:“老師,你的名字是什么?”我的好奇心也瞬間被勾了起來,眼睛一眨不眨地盯著老師。老師說:“我是在國慶那天生的,所以我的名字叫慶華,會說蘇州話的可以翻譯一下。”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)會說蘇州話的同學(xué)都在捂著嘴偷笑。老師接著說:“我的名字用蘇州話講和“青蛙”同音,所以我的朋友們一直叫我“蛙哥”……”

“哈——哈——哈哈——”我們再也忍不住了,集體笑得前俯后仰。我捧著肚子笑得直不起腰,一邊揉著肚子一邊想:“嘿,老師你還是一只黑‘青蛙’呢!”yjS21.coM

現(xiàn)在沈老師不準(zhǔn)我們當(dāng)面稱呼他“青蛙”老師,但是還經(jīng)常會在背地里偷偷地叫著。

青蛙哭了作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在臨沂,我最喜歡那里一年四季誘人的“青蛙池”。

池中央有一座自然形成的假山,對著我們的一面真像一只大青蛙張開大嘴,正要捉蟲呢。池里有非常多活蹦亂跳的小青蛙,有時連岸上也爬滿了青蛙?!扒嗤艹亍本褪沁@樣得名的。

春天,池邊的楊柳在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光,蝴蝶在池邊翩翩起舞,黃鶯飛到柳梢,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱一首春天的贊歌。

夏天,池里的青蛙“呱呱”地叫著,成群的小蝌蚪在池里游來游去,碧綠的荷葉像一個個綠色的大圓盤,小魚兒把荷葉當(dāng)成遮陽傘,躲在荷葉底下嬉戲。

秋天,樹葉變黃了,掛在樹上,像一朵朵金色的流云,飄落在空中,又像一只只美麗的蝴蝶,落在樹旁的青蛙池里,仿佛是金色的小船。常常會有幾只調(diào)皮的小青蛙躲在落葉底下,我最喜歡做的事就是撥開池面的落葉尋找那只調(diào)皮的小青蛙。

冬天,雪花簌簌的從空中飄落下來,起初,雪花剛碰到池面就融化了。但是,隨著天氣越來越冷,青蛙池結(jié)了一層厚厚的冰,像一面明晃晃的大鏡子,整個世界好像都變成了銀色的。就像童話世界一般,池中央的“青蛙”就變成了我心中童話王國里的青蛙王子。我站在岸邊欣賞這美麗的池邊風(fēng)景,仿佛就浸在了那美妙的童話故事中……

我愛青蛙池的一年四季,愛我的家鄉(xiāng),更愛勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。如此美麗的家鄉(xiāng)是勤勞的家鄉(xiāng)人用辛勤的汗水換來的,聽媽媽說,以前青蛙池是布滿淤泥的小池塘,現(xiàn)在池水清澈見底并且修建了小橋、涼亭,是人們休閑納涼的好去處。我想,下一次,再下一次我來到家鄉(xiāng),她會變得更加美麗!

青蛙哭了作文 篇12

清晨,我蹦蹦跳跳地來到車站附近的一個池糖邊,想看塘里的景色。

我剛來到水邊,忽聽一只大青蚌“撲通”一聲,跳進池塘,把我嚇了一大跳。隨后。我就蹲在池塘邊仔細(xì)看起來。

忽然,那邊傳來一只青蛙““咕兒——呱”的叫聲,我踢手踢腳地向叫聲走去。只見遠(yuǎn)處有一只青蛙,好像餓了,一個勁兒地叫。最后,它朝一塊棉花地一蹦一跳地跑去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著它,走向棉田。

我蹲在棉田邊,仔細(xì)觀察著那只青蛙的動向。只見它東張西望,忽然眼睛死死地盯著左側(cè)一我順著它的目光望去,只見一只棉嶺蟲在那單懶洋洋地爬著。這時,青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子,一邊小心地向那棵棉桿移動,棉嶺蟲見勢不妙,拼命向上爬,還沒等它爬了幾步,就見那只青蛀以閃電般的速度撲去,還沒等我看清,那只棉嶺蟲已被它當(dāng)作美味吃下去了。

青娃吃完了棉嶺蟲,還覺得不飽。于是“咕兒——呱”叫一兩聲,又四處搜尋。忽然在我跟前閃過一道銀錢。只見一只像蜂蛛一樣拖著一條長絲的蟲,一不小心,從棉葉上掉下來,被絲插住,吊在半空中掙扎。那只青蛙兩條后腿一蹬,一縱身,跳起老高,瞪著眼睛舌頭一伸,就像吸塵器一樣,把蟲子吸住了。說時遲,那時快,就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛,下巴一鼓一鼓地把那只害蟲結(jié)果了。

就這樣,有趣的吃蟲“活動”足足進行了一個小時,青蛙吃了好幾個糟踏莊稼的害蟲。一陣風(fēng)吹來,那些被蟲子咬過的棉花隨風(fēng)搖擺,好像在向捉害蟲的“小英雄”——青蛙點頭表示感謝。

青蛙又“咕兒——呱”叫了兩聲,滿意地挺起胸膛一蹦一跳地來到池塘邊,“撲通”一聲,跳了進去……

青蛙哭了作文 篇13

又是一個陽光明媚的早晨,我伸了伸胳膊穿好衣服準(zhǔn)備去找我的好朋友去玩。

推開門,廚房里傳來媽媽炒菜的聲音還有一種很好聞的味道,竟惹的我的肚子唱起歌來了,我輕輕的走到媽媽身后探著頭瞧瞧是什么好吃的,不想竟被媽媽發(fā)現(xiàn)了,小饞貓,來找東西吃了吧?恩我撓撓后腦勺望著鍋里的東西出神的看著,媽媽見我對那食物看的如癡如醉便到入盤內(nèi)讓我先去吃。

我端著那盤不知是什么東西的食物坐在桌子旁,卻怎么也下不了嘴,我用手拿起了一個放在眼前仔細(xì)的看著:那東西被炸的通體發(fā)紅,還又些個小泡泡,用手輕輕一捏便發(fā)出很脆的聲音,那東西的兩條長長的后退登的直直的,兩個前肢也拼命的向前伸著,我怎么看真么覺的熟悉,我仔細(xì)一想,天吶!這不是青蛙嗎?我頓時感到胃里泛酸,逃也似的飛奔離去。

來到朋友家,朋友說今天中午請我吃好吃的,加上早飯沒吃,一聽說有好東西吃口水都要流出來了,我忙問他是什么好吃的啊,他沖我神秘的一笑,然后小聲的和我說:那種東西啊,很好吃的,炸的又酥又脆,超級棒,我聽著聽著不覺胃里又一陣惡心,想起了早上的油炸青蛙,但也沒說什么,只得中午去看看了,希望不是我說想的那樣。

終于中午到了,我和朋友來到一家還算整潔的餐館,朋友去點餐了我便找了個位子坐下了,朋友回來時手里端這個盤子,他把盤子放在桌子上,我想我的臉當(dāng)時便綠了罷,那盤里一個一個炸的通體泛紅冒著泡泡,伸著四肢的小東西似乎在向我招手一般,朋友用筷子一個又一個的吃著,發(fā)出脆脆的聲音,而我卻要吐了,朋友看著我問我怎么不吃還夾了一個往我嘴里送,我再也忍不住了便又飛奔離去,跑著跑著我忽然發(fā)現(xiàn)我的身體便成了綠色,最恐怖的事我居然再跳而不是跑!我扭頭向身后看去發(fā)現(xiàn)我的家人我的朋友以及一些其他我不認(rèn)識的人都拿著刀叉,眼里滿是貪婪的看著我,我咽了口吐沫知道在劫難逃,便等著那刀叉向我的身體切來

鈴感謝鈴聲及時把我召喚回來,我睜開眼,是做夢?我急忙跳下床去照了照鏡子,還好不是青蛙,我便去洗漱了一番,這是廚房里傳來媽媽抄菜的聲音還有一種很好聞的味道,我便輕輕的走到媽媽身后探著頭瞧瞧是什么好吃的,卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然穿著她最討厭的綠色衣服,我抬起頭仔細(xì)的看著,卻不見我最熟悉的臉龐,我看見的是一雙大大的眼睛和一張大大的嘴巴,什么?我的媽媽變成了青蛙?!而那鍋里炒著的東西卻又那么的眼熟:那東西被炸的通體發(fā)紅,還又些個小泡泡,用手輕輕一捏便發(fā)出很脆的聲音,那東西的兩條長長的后退登的直直的,兩個前肢也拼命的向前伸著,我怎么看真么覺的熟悉,天吶!那不是人嗎?!

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作文大都應(yīng)該有接觸過吧,寫作可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和周圍的世界。一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力,你肯定在找優(yōu)秀的作文吧?幼兒教師教育網(wǎng)小編選擇了最有價值的“媽媽哭了作文”資料供讀者方便參考,為了不錯過重要內(nèi)容建議您將本網(wǎng)頁鏈接收藏!...

2023-08-11 閱讀全文