學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃。
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一、成立xx英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)部的目的
近期來(lái),商務(wù)部與船務(wù)部不斷的更新血液,各部門也紛紛表示很難招到滿意的員工入職,加上現(xiàn)在人才同質(zhì)化時(shí)代,有能力的要求高、沒(méi)能力的挑三撿四還吃不了苦;大學(xué)生過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)依然是啞巴英語(yǔ),為了補(bǔ)充學(xué)校教育的不足,我們決定成立xx英語(yǔ)俱樂(lè)部。通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)作為工具來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)袖素質(zhì)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)給全飛達(dá)的員工創(chuàng)造一個(gè)集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)為一體的環(huán)境,為每個(gè)人提供一個(gè)自我成長(zhǎng)與鍛煉的平臺(tái),讓每一個(gè)xx員工都成為一個(gè)自信、感恩、有責(zé)任感和使命感的人;
二、你將會(huì)在這里收獲什么?
在xx英語(yǔ)俱樂(lè)部,提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及收獲漂亮發(fā)音是毫無(wú)疑問(wèn)的!其次,通過(guò)俱樂(lè)部提供的平臺(tái),可以提升領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、溝通能力、設(shè)定目標(biāo)的能力、自我行銷的能力、演講能力、談判能力等等。你還可以在這里建立你寬廣的人脈資源。更重要的是,你可以在這里擺脫自卑,選擇自信,成就魅力人生?。?!
三、未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè)部的宗旨
核心價(jià)值觀:成就自我,影響他人
俱樂(lè)部文化:團(tuán)結(jié)﹑友愛(ài)﹑自信﹑激情﹑高效
俱樂(lè)部使命:讓所有的學(xué)員講一口漂亮的英語(yǔ)
俱樂(lè)部目標(biāo):我們致力于成為最有活力、最負(fù)責(zé)任、最受歡迎的英語(yǔ)學(xué)習(xí)組織,在提高英語(yǔ)的同時(shí)倡導(dǎo)公司企業(yè)文化以及提高工作效率。
四、招新對(duì)象及規(guī)則
1、有決心突破口語(yǔ)及發(fā)音的伙伴們;
2、要進(jìn)入俱樂(lè)部必須寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng),要求:
(1)我為什么要加入未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè)部?(至少寫(xiě)20個(gè))
(2)我加入未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè)部之后,我能夠做出最大的貢獻(xiàn)是什么?
(3)我承諾在加入俱樂(lè)部后多久主動(dòng)出來(lái)?yè)?dān)任什么角色?
(4)如果俱樂(lè)部全部人都狀態(tài)不佳的時(shí)候,你將會(huì)怎樣做?
3、規(guī)則:
a、 考核通過(guò)成為固定的會(huì)員,如無(wú)意外(比如:自愿退出,或被開(kāi)除會(huì)員資格);
b、招新統(tǒng)一在月初,每期只有一次招新的時(shí)間,具體時(shí)間另行通知。(備注:自愿退出俱樂(lè)部要寫(xiě)退出理由,不寫(xiě)的即取消以后的加入資格?。?/p>
c、會(huì)員有義務(wù)積極參加俱樂(lè)部組織的活動(dòng);
d、加入俱樂(lè)部的成員每人交20元作為會(huì)費(fèi);
e、每個(gè)組員要設(shè)目標(biāo)、寫(xiě)周計(jì)劃,并交由組長(zhǎng)檢查監(jiān)督,規(guī)定每個(gè)組員一星期至少脫口而出一篇文章,基礎(chǔ)稍差的最少要完成講師布置的作業(yè)及要求;
f、經(jīng)過(guò)考核的同學(xué)可以競(jìng)選成為教練;
五、獎(jiǎng)懲制度
1、遲到者每次罰3元作為公共基金;
2、早退者每次罰5元作為公共基金;
3、缺席者每次罰10元作為公共基金,無(wú)故缺席或未請(qǐng)假3次,取消會(huì)員資格;
4、不積極參與者,由秘書(shū)部評(píng)定后按早退處理;
5、每一個(gè)月全勤者,給予獎(jiǎng)勵(lì);
6、每一個(gè)月評(píng)一次進(jìn)步最大獎(jiǎng),每小組一個(gè);
7、每月舉行一次演講比賽,評(píng)出前三名,給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)由成員自定);
8、每月演講比賽,評(píng)出最后一名,給予懲罰(懲罰由成員自定);
9、每個(gè)成員每個(gè)月有兩次可以請(qǐng)公假。每次請(qǐng)假要在前一天晚上十一點(diǎn)之前請(qǐng)假;
六、俱樂(lè)部的日?;顒?dòng)
1、 每天早上按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行早讀;(各部門可根據(jù)具體情況自定早讀時(shí)間)
2、 每月舉行一次英語(yǔ)演講比賽;(每周小組內(nèi)比賽一次)-注:比賽時(shí)間初定星期日
3、 比賽形式:先在組內(nèi)比賽,再?gòu)母餍〗M選出兩名優(yōu)秀組員參加部?jī)?nèi)決賽。不能脫稿演講的伙伴,懲罰5元 ;
4、每?jī)蓚€(gè)星期舉行一次英語(yǔ)之夜,英語(yǔ)之夜盡量用英語(yǔ)交流。(活動(dòng)包括玩英語(yǔ)游戲、唱英文歌、看英文電影等等。)初定為星期六晚上;
5、每三個(gè)月舉行一次季度晚會(huì);
6、每?jī)蓚€(gè)月舉行一次集體活動(dòng);
五、部門設(shè)置
1、xx英語(yǔ)俱樂(lè)部創(chuàng)始人及部長(zhǎng)( 主要負(fù)責(zé)對(duì)外溝通,與各個(gè)俱樂(lè)部聯(lián)系活動(dòng),并在俱樂(lè)部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)“公關(guān)”,與公司領(lǐng)導(dǎo)、員工以及社會(huì)上的各大社團(tuán)建立良好的關(guān)系!幫助學(xué)員成長(zhǎng),并關(guān)心與監(jiān)督學(xué)員,了解學(xué)員成長(zhǎng)情況);
2、組織策劃部(負(fù)責(zé)俱樂(lè)部各種活動(dòng)的策劃組織、掌管俱樂(lè)部公共基金);
3、秘書(shū)部(負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)和成員檔案的管理,出勤的記等);
4、主持團(tuán)(負(fù)責(zé)每天早讀之前的調(diào)整狀態(tài),主持整個(gè)活動(dòng)的流程);
5、教練團(tuán)隊(duì)(主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各小組的學(xué)習(xí));
6、宣傳部(負(fù)責(zé)海報(bào)、攝影、攝像、宣傳片)——制作俱樂(lè)部的宣傳片、視頻以及保留學(xué)習(xí)的相片;
六、活動(dòng)策劃及管理
(一)統(tǒng)一教材:采用內(nèi)部材料(讀英語(yǔ)之前各小組要先喊口號(hào),激勵(lì)組員);
(二) 分組組長(zhǎng):每個(gè)小組為10人,競(jìng)選產(chǎn)生組長(zhǎng);
(三)集體活動(dòng):初定每月一次;
(四)各小組進(jìn)行pk,形式(早讀考勤,目標(biāo)完成情況);
七、qq群上的管理:
創(chuàng)群的目的:作為學(xué)習(xí)交流心得,方便學(xué)員之間聯(lián)系。方便信息交流。及時(shí)反饋意見(jiàn)。共同學(xué)習(xí)資料上傳群空間。
改好群上的名字如:姓名+部門或車間
注意qq群的禁忌癥:
1,不在群上散布消極的信息。如:惡作劇的圖片、粗口、來(lái)源不可靠的流言蜚語(yǔ);
2、不在群上做商業(yè)宣傳;
3、不進(jìn)行人身攻擊;
現(xiàn)在開(kāi)始—6月,這一階段,考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練,應(yīng)從研究大綱入手,尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生,更要牢牢把握大綱,將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)法、詞匯和復(fù)雜長(zhǎng)難句式的初步掌握方面,并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞,適當(dāng)做一些閱讀,但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量,而一定要做到對(duì)文章精讀,分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問(wèn)題回答的依據(jù),一定不要放過(guò)對(duì)其中長(zhǎng)難句的理解和語(yǔ)法分析,并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法,對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來(lái),
基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開(kāi)始做完型和閱讀,找找做題的感覺(jué),以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng),也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文,建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫(xiě)寫(xiě)日記,或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3-4小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍,見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙,考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用。③閱讀理解,閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn),注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。④英語(yǔ)背誦,通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章,培養(yǎng)語(yǔ)感,擴(kuò)充詞匯量,拓展思維及知識(shí)面。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種考驗(yàn)的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊,可事半功倍
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦,詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn),可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)二:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽(tīng)教材為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)三:
成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著全球化的快速發(fā)展、貿(mào)易和商務(wù)的不斷擴(kuò)張,英語(yǔ)已成為全世界最為重要的語(yǔ)言之一。許多成年人意識(shí)到英語(yǔ)的重要性,開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。然而,由于種種原因,許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到了困難。因此,他們需要制定一個(gè)成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助自己更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
首先,制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常關(guān)鍵的。目標(biāo)不僅應(yīng)該是明確的、具體的和可量化的,還應(yīng)該是可行的。例如,如果您的目標(biāo)是“一年內(nèi)達(dá)到流利的英語(yǔ)口語(yǔ)水平”,您需要具體制定每個(gè)月的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天需要學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,以及每周需要達(dá)到的評(píng)估目標(biāo)。確保您對(duì)自己的目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并制定并實(shí)施可量化的計(jì)劃。
其次,選擇正確的學(xué)習(xí)方法和資源非常重要,這將有助于達(dá)到目標(biāo)并提高學(xué)習(xí)效率??梢赃x擇一些有效的線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)或者一位資深的英語(yǔ)導(dǎo)師,在其指導(dǎo)下將更好地提高自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能。您應(yīng)該靈活結(jié)合使用不同的資源和方法,比如英語(yǔ)聽(tīng)力材料、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)閱讀材料和應(yīng)用程序等,以幫助自己更加輕松地掌握英語(yǔ),并將其融入自己的日常生活中。
第三,定期回顧和評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步也很重要。建議每周都進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)和不足。將學(xué)習(xí)進(jìn)展記錄在筆記本或電子閃存中也是很有用的。需要注意的是,每次評(píng)估自己的進(jìn)度時(shí),不要對(duì)自己過(guò)于苛刻和挑剔。相反,應(yīng)該堅(jiān)持激勵(lì)自己,相信自己每天都在進(jìn)步,這樣可以為堅(jiān)持學(xué)習(xí)提供持久的動(dòng)力。
最后,與學(xué)習(xí)英語(yǔ)相關(guān)的其他活動(dòng)也是提高英語(yǔ)能力的好方法。例如,許多外籍人士都在為學(xué)英語(yǔ)的人提供兼職或全職教學(xué)機(jī)會(huì),大膽嘗試英語(yǔ)沉浸式環(huán)境下的聊天,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的同時(shí)了解更多關(guān)于英語(yǔ)國(guó)家的文化等。
總之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要付出努力、認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度以及恒心不懈的努力。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),執(zhí)行制定好的計(jì)劃和目標(biāo),才能全面提高自己的英語(yǔ)能力,并在日后的工作和生活中茁壯成長(zhǎng)。
一、總則:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則:
(一)聽(tīng)力:
1、除周末外,每天晚上10:0012:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ):
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫(xiě)譯:
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
22222222如果你還沒(méi)有入門,要先過(guò)語(yǔ)音這一關(guān),免得你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂。
第二是詞匯關(guān),你住的單詞、短語(yǔ)越多,你學(xué)會(huì)英語(yǔ)的路就越短。達(dá)到一般的水平,你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。
第三是聽(tīng)力關(guān),你要大量地聽(tīng)別人說(shuō)、廣播講。逐漸地提高自己的聽(tīng)力水平。
第四是說(shuō)和寫(xiě),你要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)自己學(xué)說(shuō)、學(xué)寫(xiě)。自己學(xué)著寫(xiě)一些句子,寫(xiě)一些短文。
以上四關(guān)實(shí)際上要同時(shí)攻克,不可偏費(fèi),同時(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)提高。
下面談?wù)剬W(xué)習(xí)毅力的問(wèn)題。如果你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,那么世界上就沒(méi)有什么難事。學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵是能夠持之以恒。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你應(yīng)該制訂一個(gè)計(jì)劃,一天記住幾個(gè)單詞,一天記住一兩個(gè)句型。你不要小看持之以恒的力量。舉個(gè)例子:
如果你一天背5個(gè)單詞一年就是1825個(gè)單詞,相當(dāng)于初中三年再加高中一年零兩個(gè)月的詞匯量。如果你堅(jiān)持兩年你就能住3650個(gè)單詞,相當(dāng)于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。
在制訂計(jì)劃時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則:
1、計(jì)劃要切實(shí)可行,不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說(shuō)明,只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),英語(yǔ)一定能學(xué)好。
2、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天都學(xué)習(xí),不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒(méi)有完成,第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過(guò)兩天。
3、要有一個(gè)帳本,哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞,哪幾個(gè)句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的,第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬(wàn)別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書(shū)沒(méi)有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。
英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一種全球通用的語(yǔ)言,英語(yǔ)已成為許多國(guó)家的官方語(yǔ)言,更成為了人們?cè)诟黝I(lǐng)域間交流的橋梁。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅可以幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì),使我們更具競(jìng)爭(zhēng)力,更能夠享受生活的樂(lè)趣。同時(shí),與母語(yǔ)有著很大差異的英語(yǔ)語(yǔ)音更是影響著我們的口語(yǔ)表達(dá),理解外國(guó)人的話語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音等都需要掌握英語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí),因此,我制定了一份英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)提高我的口語(yǔ)水平,更好地理解和表達(dá)英語(yǔ)口語(yǔ)。
一、日常英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練:
1.口腔肌肉鍛煉
英語(yǔ)中的語(yǔ)音音素比中文要復(fù)雜得多,所以我們要通過(guò)口腔肌肉的鍛煉來(lái)適應(yīng)英語(yǔ)發(fā)音。具體的方法可以嘗試做出一個(gè)字母 “O” 嘴型,讓唇部向前伸展,然后快速閉合,練習(xí)徹底閉合嘴唇的能力,這有助于糾正一些庫(kù)存發(fā)音中的誤區(qū)。
2.單詞發(fā)音練習(xí)
掌握一些英語(yǔ)音素的發(fā)音方法,比如元音 /e/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /u/、輔音 /s/ /z/ /?/ /?/ /t?/ /d?/ 等,了解這些基礎(chǔ)音素的發(fā)音特點(diǎn)后,可以通過(guò)對(duì)每個(gè)單詞的練習(xí)來(lái)加深印象。我們可以選擇一本英語(yǔ)字典,慢慢地把每個(gè)單詞的發(fā)音學(xué)會(huì)。
3.語(yǔ)音模仿
當(dāng)我們掌握了一些英語(yǔ)音素的發(fā)音方法,就可以通過(guò)模仿英語(yǔ)專業(yè)人士的表達(dá)方式來(lái)提高自己的發(fā)音水平。我們可以選擇一些英語(yǔ)新聞、電視劇、電影等內(nèi)容,跟著劇中角色學(xué)習(xí)發(fā)音。
二、英語(yǔ)口音學(xué)習(xí):
1.口音種類介紹
英語(yǔ)口音有很多種,如美國(guó)口音、英國(guó)口音、澳大利亞口音、加拿大口音、印度口音等等。學(xué)習(xí)每一種口音的方法都是不同的,但需要掌握的基本技能是類似的,學(xué)習(xí)一種口音的時(shí)候可以提高理解其他口音的能力。
2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)合理使用
了解口音的基本元素后,可以通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的合理運(yùn)用來(lái)提升某一特定口音的正確程度。英語(yǔ)語(yǔ)音中的語(yǔ)調(diào)包括上升語(yǔ)調(diào)、下降語(yǔ)調(diào)、停頓、語(yǔ)氣等。當(dāng)我們掌握了這些語(yǔ)調(diào)的發(fā)音方法后,就可以幫助我們更好地掌握口音。
3.模仿口音專業(yè)人士
想要在口音上有所提高,最好的方法還是模仿一些口音專業(yè)人士的表達(dá)方式。可以通過(guò)觀看一些短片,動(dòng)畫(huà)或者一些名人演講視頻等,來(lái)嘗試模仿他們的發(fā)音,逐漸提升語(yǔ)音水平。
總體來(lái)說(shuō),英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)對(duì)于提高口語(yǔ)表達(dá)及發(fā)音確實(shí)非常有幫助,但需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力。 Above all, 記住學(xué)英語(yǔ)首先是要獲得一種樂(lè)趣,才能真正地享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。
一個(gè)總原則:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。yJs21.coM
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,選一篇英語(yǔ)美文聽(tīng)寫(xiě),把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住奇速英語(yǔ)24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的`計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
四個(gè)有效方法:
一、合作學(xué)習(xí)
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程班;
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;
3、互相監(jiān)督,互相提問(wèn)、回答,共同討論,共同驗(yàn)收成果;
4、記錄每個(gè)階段的情況,優(yōu)化方式,開(kāi)展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果:你會(huì)看見(jiàn)自己和同伴的進(jìn)步,會(huì)在他人的映襯下讓自己變更好,還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感,并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、規(guī)律學(xué)習(xí)
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;
3、天天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。
結(jié)果:每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會(huì)感覺(jué)不舒服,如報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
三、自主學(xué)習(xí)
1、利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);
2、利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)或奇速英語(yǔ)APP上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上),每周聆聽(tīng)并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語(yǔ)平臺(tái)或“奇速記單詞APP”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語(yǔ)的時(shí)文是每天更新的,特級(jí)教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來(lái)源;奇速英語(yǔ)美文也是中高考完形素材來(lái)源,每晚睡前聽(tīng)聽(tīng),有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽(tīng)力,還可以提高主觀題(如寫(xiě)作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來(lái)記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來(lái)加深記憶。在后臺(tái),學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語(yǔ)把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺(jué)就養(yǎng)成了閱讀、聽(tīng)力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績(jī),并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果:提升了英語(yǔ)成績(jī),培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
四、探索學(xué)習(xí)
1、給自己定一個(gè)探索題目,如一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題、一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn);
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識(shí),并做一定練習(xí);
3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累,英語(yǔ)成績(jī)將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績(jī)。就算你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo),在這個(gè)過(guò)程中,你也會(huì)學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
對(duì)于初、高中來(lái)說(shuō),寒假的總時(shí)長(zhǎng)一般是一個(gè)半月,也就是45天左右。科學(xué)的寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該同時(shí)包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)方面。
對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥械燃爸械纫韵碌膶W(xué)生來(lái)說(shuō),寒假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)應(yīng)該放在復(fù)習(xí)上。建議大家在這45天的假期中,用30天的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí),用10天的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)新課。另外為了保持學(xué)習(xí)的彈性應(yīng)該給自己留下至少5天的休息調(diào)整和放松時(shí)間。
一、復(fù)習(xí)
學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是單詞、語(yǔ)感和語(yǔ)法。
1.單詞
背單詞積累詞匯量雖說(shuō)有些單調(diào)和枯燥,但對(duì)提高英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)不可或缺。復(fù)習(xí)單詞的過(guò)程中,應(yīng)該對(duì)自己的單詞進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取識(shí)記和掌握所有考綱要求的詞匯,包括詞音、詞形、詞性。
2.語(yǔ)感
良好的語(yǔ)感是學(xué)好英語(yǔ)的重要條件。眾所周知,漢語(yǔ)可以算得上是世界上最難學(xué)的語(yǔ)言,但是我們?cè)谌粘I钪?,從未出現(xiàn)任何一種交流上的困難,這是為什么呢?因?yàn)橥ㄟ^(guò)從小到大長(zhǎng)期的使用和交流,我們已經(jīng)對(duì)漢語(yǔ)——我們的母語(yǔ)有了非常良好的語(yǔ)感,以至于我們平時(shí)說(shuō)話時(shí)根本不需要考慮任何語(yǔ)法知識(shí)都能用得很流暢。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是同樣道理,一旦我們對(duì)英語(yǔ)形成了良好的語(yǔ)感,那么不論我們做什么題都會(huì)感到特別簡(jiǎn)單而順手。對(duì)于培養(yǎng)語(yǔ)感的方法,我們可以多背誦課文,課文是最有助于我們提高英語(yǔ)水平,也是最能包含我們考綱中所有知識(shí)點(diǎn)的文章。背誦課文也是能最快速有效地提高我們各種考試所需語(yǔ)感的重要手段。
3.語(yǔ)法
充足的詞匯量、良好的語(yǔ)感,再加上豐富的語(yǔ)法知識(shí),能讓我在所有英語(yǔ)考試中的考題展現(xiàn)出“橫掃千軍”的氣勢(shì)和效果。
積累語(yǔ)法知識(shí),切忌單純地死記硬背,因?yàn)檫@樣的效率不夠高,效果也不夠好。如果我們能結(jié)合具體實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法將會(huì)有奇效!具體來(lái)說(shuō),就是我們一定要以句子為載體,來(lái)學(xué)習(xí)、理解和積累語(yǔ)法知識(shí)。
二、預(yù)習(xí)
因?yàn)樾抡n文中往往有很多知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)在老師沒(méi)講的前提下我們未必能發(fā)現(xiàn),也未必能學(xué)會(huì)。所以,寒假預(yù)習(xí)英語(yǔ)重點(diǎn)應(yīng)放在新詞匯記憶和新課文的背誦上。
提前記憶單詞和背誦新課的課文能相對(duì)緩解我們開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力,給自己對(duì)新知識(shí)的查漏補(bǔ)缺留出更多可以自由支配的時(shí)間,讓自己獲得更多學(xué)習(xí)上的主動(dòng)權(quán)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一項(xiàng)全球通用的語(yǔ)言,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了每個(gè)人必備的一項(xiàng)技能,在現(xiàn)今世界中,英語(yǔ)已經(jīng)成為了國(guó)際交流和合作的重要手段之一,掌握好英語(yǔ),已經(jīng)成為了提升自己整體形象和職業(yè)素質(zhì)的有效途徑之一。因此在未來(lái)的日子里,我將制定一份詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的職業(yè)素質(zhì),讓自己在職場(chǎng)中更出色,更優(yōu)秀。
首先,我將從聽(tīng)力方面開(kāi)始整理自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)乃至之后的口語(yǔ)都是建立在聽(tīng)力的基礎(chǔ)之上的。為此,我將增加英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,并盡可能地聽(tīng)完整個(gè)句子及語(yǔ)意。同時(shí),在聽(tīng)力的過(guò)程中,我將積極注重單詞的學(xué)習(xí),并盡可能地記錄下生詞,改進(jìn)自己的單詞記憶方法。在理解完整個(gè)句子后,我將反復(fù)模仿句子、反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音,提高自己的語(yǔ)音表達(dá)水平,讓自己在口語(yǔ)交際中不再懵懂。
其次,我將注重閱讀方面的學(xué)習(xí),提高自己的閱讀理解能力和單詞記憶能力。我將堅(jiān)持每天閱讀英語(yǔ)文章,通過(guò)閱讀來(lái)獲得更多的知識(shí)和表達(dá)方式,并能夠精準(zhǔn)地理解文章含義,并將獲取到的生詞、詞組記錄下來(lái),加深記憶。同時(shí),為了提高自己的閱讀速度和理解能力,我將參加一些英語(yǔ)閱讀理解課程,參加英語(yǔ)閱讀比賽,鍛煉自己的閱讀技巧和語(yǔ)言應(yīng)用能力。
再次,我將注重寫(xiě)作方面的技能,提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。為此,我將積極參加各種英語(yǔ)寫(xiě)作課程研究英語(yǔ)寫(xiě)作技巧和方法,加強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作能力,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整體水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將加強(qiáng)拓展思路、增強(qiáng)語(yǔ)言流暢度和思考深度。同時(shí)為了增強(qiáng)寫(xiě)作能力,我將堅(jiān)持每天寫(xiě)英語(yǔ)日記,以此來(lái)達(dá)到自我檢測(cè)和提高寫(xiě)作質(zhì)量的目的。
最后,我也將參加一些英語(yǔ)角、英語(yǔ)輔導(dǎo)等活動(dòng),并積極與使用英語(yǔ)為主要工具的人交流,提高自己日常英語(yǔ)交流的能力,增強(qiáng)自信心和英語(yǔ)應(yīng)用能力。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我還將不斷探索新的學(xué)習(xí)方法,并不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也將堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ),積極探討和應(yīng)用英語(yǔ),提高自己的語(yǔ)言應(yīng)用能力。
總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和執(zhí)行,不僅能夠讓自己在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也能夠提升自己的個(gè)人素質(zhì)和交際能力。我相信,在這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)下,在不斷球探索新方法的過(guò)程中,我的英語(yǔ)水平一定會(huì)有一個(gè)明顯地提升。
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