小學一周工作計劃

小學一周工作計劃。

欄目小編精心挑選的“小學一周工作計劃”相關(guān)信息，愿能解答您的疑惑。為了優(yōu)化工作分配和資源使用，為了提高工作效率，我們必須擬定一份全面的工作計劃。規(guī)劃工作計劃的目的在于更好地管理項目的總體發(fā)展和流程。我們提供這些信息，期望能對尋求解答的您有所裨益！

小學一周工作計劃(篇1)

編號：_____

厲莊小學科技周2018年工作計劃

學校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

厲莊小學科技周2018年工作計劃

第一部分：厲莊小學科技活動周工作計劃

第二部分：厲莊小學xx-13下學期學校工作計劃

第三篇：xx年科技活動周計劃

第四篇：小學科技活動周計劃

第五章厲莊初中婦女節(jié)活動

正文第一部分：厲莊小學xx年科技活動周工作計劃

厲莊小學科技活動周工作計劃

主題：科技創(chuàng)造未來創(chuàng)新造福人類

一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以促進青少年科學素質(zhì)提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰(zhàn)略，展示科技發(fā)展最新成就，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，向小學生普及科技知識、進一步營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

二、組建科技活動周領(lǐng)導小組：

組長：李德強

成員：劉軍吉顧陽光單紀聲仲鍵王啟超

3、 時間：xx年5月20日至xx年5月26日

四、活動內(nèi)容：

1、舉辦科技活動周開幕式。

由領(lǐng)導小組組長李德強致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，宣傳科學發(fā)現(xiàn)觀，充分理解加強自主創(chuàng)新的重大意義，教育學生要刻苦學習、勇于創(chuàng)新，成為二十一世紀的創(chuàng)新型人才。

1、20日~25日各班要出一期學生看得懂、長見識的科普板報，學校的畫廊也要出一期**并茂的以科普為主的宣傳材料。

目的：讓學生了解一些科普知識，了解科學，參與科技創(chuàng)新。

2星期三下午，所有3-6年級的學生都應(yīng)該讀一本科普書，學生也可以自己買科普書。

活動目的：以此種形式讓學生主動參與到科普活動中去，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維、弘揚創(chuàng)新文化。

三。4-6年級的學生每人寫一篇科學文章或日記。

4、組織召開科技報告會

各完小自行組織，報告的主要內(nèi)容要圍繞科技活動周的主題，根據(jù)不同年級學生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創(chuàng)新大會精神；大力宣傳科學發(fā)展觀和以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念；宣傳素質(zhì)教育和人的全面發(fā)展具有重要意義；引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，從小培養(yǎng)他們樹立為祖國科技進步貢獻力量的崇高理想。

5、 總結(jié)階段：周五下午學校組織總結(jié)

1領(lǐng)導小組對每各班級的活動記錄進行檢查和評估。

2、各班上交活動總結(jié)。

3、學校對優(yōu)秀班級進行表彰。

4學校將這一活動周的資料整理歸檔。

贛榆縣厲莊中心小學

xx年5月18日

第二部分：厲莊小學xx-13下學期學校工作計劃

厲莊小學xx學年第二學期

學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校在中心校領(lǐng)導下，以十八大的重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，按照嚴抓規(guī)范、大興研訓、深挖特色、再上水平的基本思路，不斷鞏固和擴大教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，努力實現(xiàn)學生健康成長、教師健康發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展的健康格局。

二、工作重點

1、加強師德師風建設(shè)

認真學習連云港市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定，禁止在職教師亂辦班、亂補課，舉辦有償補課、有償家教，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范中小學教師從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；嚴格根據(jù)上級核定的收費標準、收費依據(jù)、收費范圍進行收費，不得擅自設(shè)立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準及搭車收費。規(guī)范教輔圖書管理，嚴禁超規(guī)定訂購圖書，教師不得通過其他渠道訂購圖書。

2、加強教育教學規(guī)范管理

（1）正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學畢業(yè)升學率達到100%，三殘兒童入學率和鞏固率分別達99%和100%。

（2） 要鞏固教育現(xiàn)代化成果，管理好、用好現(xiàn)代教育裝備，使教育現(xiàn)代化裝備真正發(fā)揮好教育作用。

（3）貫徹落實《管理規(guī)范》，執(zhí)行“六嚴”規(guī)定，引領(lǐng)全體教師積極踐行“高效生態(tài)課堂”教學理念，切實提高每一節(jié)課的教學目標達成度。組織落實《連云港市中小學教學常規(guī)管理基本要求》，抓好教學常規(guī)工作監(jiān)控，提高教學過程管理實效。要嚴格落實“重抓合格

率、降低低分率、提升優(yōu)秀率”的質(zhì)量管理要求，加大學業(yè)水平監(jiān)控力度，組織各年級寫字、口算、英語口語等單項測試，組織各年級考試科目學業(yè)水平過程性調(diào)研檢測，利用每月一次的完小教研活動扎實提高教育教學質(zhì)量。

（4）教學中心地位突出，課程改革積極推進，探索、創(chuàng)新學校教育教學質(zhì)量評價新機制，采取過硬的措施，有效提高教育教學質(zhì)量，整體提升學生的綜合素質(zhì)和競爭能力。教學活動扎實有效，質(zhì)量檢查評定結(jié)果符合上級要求。積極有效開展教科研活動和“十二五”教育規(guī)劃課題的立項與研究，組織教師參加各級各類**競賽，完成中心校下達的教科研目標任務(wù)。

（5） 要加強教育宣傳、報告和信息工作，組織教師定期改進好好厲莊小學的更新工作。

3、加強班主任隊伍建設(shè)

本學期我校將結(jié)合《厲莊鎮(zhèn)中心小學班主任工作考評細則》（試行）加強班主任工作考評，對所有班主任班級管理工作進行量化考核，成績作為評選各級優(yōu)秀班主任、先進班集體的基本依據(jù)。深入研究班主任工作中面臨的新形勢、新情況、新問題，建立健全班主任工作的科學管理制度，努力建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神、熱愛學生、精通管理、勇于負責、充滿活力的班主任工作隊伍。各完小要根據(jù)

4、加強安全管理

建立健全安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，健全安全工作制度，大力開展各項安全教育活動。積極開展“校園安全”主題宣傳活動，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地和通過舉辦講座、開展安全知識競賽、組織**錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式和途徑，圍繞主題，深入組織學生開展“安全教育日”、“安全宣傳月”活動。三月份開展春季疾病預防；四月份開展好**、防火演練；五月份加強交通安全教育；六月份加強防水安全教育。

要讓安全知識走進校園、走進課堂，以實際事例警示學生，生動形象地對廣大師生進行防火災、盜竊、觸電、**、擁擠踩踏、交通、食物中毒、溺水

等事故的教育。要精心組織，周密部署，面向全體師生開展一至兩次緊急疏散、逃生自救、消防等演練，增強師生自護自救、防災、逃生等能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。要充分發(fā)揮法制副院長的作用，做好法制教育，增強師生的法制觀念。

實行老師安全一票否決制。

5、加強各種活動的有效開展

（1）按時間開展好各項活動：三月份開展“學雷鋒活動周”和三八節(jié)“我為媽媽做家務(wù)”人生指導教育；開展廣播操比賽；四月結(jié)合“清明節(jié)”開展革命傳統(tǒng)教育和感恩教育、開展武術(shù)操比賽；五月開展“手拉手，互助互學”五一勞動實踐體驗活動、迎接第五屆民間體育節(jié)及縣大課間評比活動；六月份針對六年級畢業(yè)班開展畢業(yè)典禮活動，校園“十佳”少先隊員評選活動 ，畢業(yè)班舉行告別母校中隊主題活動，結(jié)合端午節(jié)開展愛國主義教育活動。

（2）學校社團活動有序開展好：一要充分利用陽光體育大課間開展民間游藝社團活動，做到班班有項目，人人有活動，每周一輪換。二要把周

二、周四下午第三節(jié)課作為鄉(xiāng)村少年宮藝體社團活動課，學生根據(jù)自己愛好自主選擇活動社團，每一名學生可參加其中一個社團。主要協(xié)會有：娛樂、地方象棋、繪畫、數(shù)數(shù)棋、健美操、科技、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、經(jīng)典讀物等。

開展社區(qū)活動不僅可以豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生的特殊能力，也可以為學生參與各級各類藝術(shù)體育競賽奠定基礎(chǔ)。

6完成中心學校交辦的臨時任務(wù)和其它工作

厲莊小學

xx年3月7日

第三篇：xx年科技活動周計劃

三十團中學科技周活動方案

一、活動目的：

在全校營造熱愛科學的氛圍，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技（科普）活動。為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，培養(yǎng)科學創(chuàng)新能力和實踐能力。經(jīng)研究，決定舉辦第三十屆共青團中學xx年科技周活動。

二、活動主題：科技在我心中

三、活動對象：全體師生

4，時間：5月19日至23日

五、活動內(nèi)容及安排：

1舉辦科技小生產(chǎn)優(yōu)秀作品展評活動

參賽要求：3－8年級各班

制作主題：放飛夢想

①制作一款“沖浪紙飛機”，每班選派一名選手參賽。（比賽規(guī)則：留空時間。)② 隨意制作紙飛機，每班派一名選手參加。（比賽規(guī)則：留空時間。）

③任意制作三款紙飛機，每班推選三件優(yōu)秀小制作參賽，下周三交科技組，優(yōu)秀作品將于下周五展覽。（比賽規(guī)則：**。）

2．舉辦一次科普手抄報比賽。（每班交五份作品參賽）

主題要求：密切關(guān)注火災，科學防火，滅火，緊急情況和風險規(guī)避

防溺水、交通安全、自救互救等知識專題。

三。每各班都用黑板報張貼科普小報或手工復制的科普知識。

（1） 三至八年級的學生必須在下周五之前出版。

（2）校政教進行拍攝、巡視、評比。

4.**一部科普教育片

（1） 時間：5月19日、21日

（2） 管理：中午的管理人員負責按時組織學生。

（3） 學校提供科普片，信息組負責網(wǎng)絡(luò)直播，每各班級收集**，以便隨時**。

六、科技活動周領(lǐng)導小組

組長： 陳忠福

成員：政教處、科學組及信息組教師、各班主任

xx年5月15日

第四篇：小學科技活動周計劃

***x小學xx—xx學年度

第二學期科技活動計劃

一、 指導思想

為貫徹落實區(qū)教育局工作意見關(guān)于加強科技創(chuàng)新活動的計劃，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，加強學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，打造學校育人特色。

二、活動目標

1通過開展各種實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造，全校學生具有一定的科學素養(yǎng)和科學實踐能力。

2要完善學校科技管理指導機構(gòu)，培養(yǎng)一批科技創(chuàng)新小專家，形成全?？萍紕?chuàng)新之風。

三、活動主題

“科技與生活”

四、活動措施

1營造科技氛圍，增強創(chuàng)新意識；

為營造一個良好的科技教育環(huán)境，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學生投身科學**之中，使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學校成立以書記為組長，科技輔導員、大隊輔導員為副組長，科學教師及各科教師為成員的管理班子。為了實現(xiàn)人人參與，每各班都成立了科技興趣小組，保證了科技創(chuàng)新教育的順利開展。將科技教育活動納入學校年度工作計劃，鼓勵學生廣泛參與。

2開展創(chuàng)新科技教育活動，提高學生科技素質(zhì)。

小學一周工作計劃(篇2)

20xx～20xx學年度第一學期

第8周（10月20日～10月24日）學校工作安排

項目工作要點責任人中心工作1.加強課間護導工作，加強學生安全教育；

2.正式啟動“師生共讀”活動。

3.繼續(xù)抓好興趣組活動的開展，迎接競賽。全體具

體

工

作1.數(shù)學教研組活動（周一下午）；

2.籌辦運動會事宜；

3.藝術(shù)節(jié)準備工作。

4.參加聯(lián)盟活動（周五·寶帶）教導處1.完成課題研究效益分析報告；

2.參加區(qū)十二五課題研究培訓；

3.加強學生書法等級考試輔導。教科室1.籌備班干部培訓事宜；

2.開展本學期德育微課堂展評活動。德育處

少先隊完成“蘇州市安全教育信息化平臺”學生、教師信息錄入工作。教技室1.督促安全行為，健全安全措施，強化安全管理；

2.和教技室一起完成“蘇州市安全教育信息化平臺”學生、教師培訓工作。總務(wù)處工團其他相關(guān)

處室

小學一周工作計劃(篇3)

為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在紅寺堡區(qū)教育局正確領(lǐng)導下，在大河中心學校的關(guān)心和指導下，緊緊圍繞《紅寺堡區(qū)教育局20__年工作要點》等文件精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設(shè)，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、指導思想

以__屆三中、四中全會精神為指導，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動大河九小辦學品位上臺階。

二、工作目標：

1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

小學一周工作計劃(篇4)

一、對周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)幼兒對美的敏感性。

二、在美術(shù)活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術(shù)活動的樂趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗和表達能力，促進其人格健全和諧的發(fā)展。

三、通過對簡單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。

分類教學目標：

一、繪畫

1、形成良好的繪畫習慣。認識并逐步學會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。

3、能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：（手指點畫、棉簽畫、紙團印畫、添畫）等不同技法表現(xiàn)，體驗創(chuàng)造的樂趣。

4、認識并學會使用3-6種顏色：紅、綠、藍、黑、黃、褐等。

5、從游戲的形式讓幼兒逐步學會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

二、手工：

1、 認識泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土、橡皮泥及面團），知道它們的

性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。

2、 學會用搓、團圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的

意愿塑造。

3、 認識紙工的材料和工具名稱，學會一些簡單的折疊方法（如對邊折、對角折

根據(jù)培養(yǎng)目標，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣，在動手繪畫的過程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力，形成幼兒良好的個性心理品質(zhì)，并提高幼兒學習其他學科的效果。

針對上述目的，我對這學期美術(shù)興趣班的具體課程內(nèi)容安排如下：

課 程 內(nèi) 容

第一周： 認識新伙伴，老師，學習畫姿 認識直線 折線 波浪線 繪畫：仙人掌

第二周：我的小手能畫畫 學畫弧線：添畫：蘑菇

第三周：看誰的線條最漂亮 用所學的各種線條創(chuàng)作組合 繪畫：柳條：

第四周：太陽公公和彩虹 練習運用線條作畫，發(fā)揮想象（或剪紙：長長的面條）

第五周：鞏固線條畫，畫圓形 繪畫毛毛蟲

第六周：裝飾畫：漂亮的小魚 練習運用直線、圓、波浪線進行裝飾

第七周：裝飾畫:美麗的蝴蝶 練習運用畫線、創(chuàng)造能力

第八周：手指點畫 美麗的花(水粉點畫)

第九周：裝飾畫：手掌樹 形狀組合畫

第十周：彩色的傘

第十一周：添畫：熱氣球 學習使用兩種油畫棒涂色

第十二周：多姿多彩的樹 會畫小樹 （或橡皮泥）

第十三周：小鳥和大樹 學會組合畫面

第十五周： 太陽底下 小雞的樂園

第十六周：我愛我家 漂亮的蘑菇房

第十七周：造新房組合 用簡單的圖形來表現(xiàn)房子

小學一周工作計劃(篇5)

另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關(guān)系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。

學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!

小學一周工作計劃(篇6)

20-20學年第一學期班主任工作計劃：

第一周(8月26日——8月30日)

1、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

4、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。

5、報知德育處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。

第二周(9月2日——9月6日)

1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務(wù)計劃，交回德育處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三周：(9月9日——9月13日)

1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。

3、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度。

4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施：調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

5、班主任經(jīng)驗交流會(低段)。

第四周(9月16日——9月20日)

1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

2、針對學校量化考核結(jié)果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做值日時要做到快而凈。

第五周(9月23日——9月27日)

1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

5、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

6、舉行“賽紅歌”活動。

第六周(9月30日——10月4日)

十一長假

第七周(10月7日——10月11日)

1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、社會實踐活動表彰大會。

3、準備好下周的國旗下講話稿。

第八周(10月14日——10月18日)

1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導員。

2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。

3、通知學生下星期期中考試，組織好學生的復習。

4、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。

5、班主任經(jīng)驗交流會。

6、四年級“讀書伴我行”隊會。

第九周(10月21日——10月25日)

1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

2、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧。

4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。

5、半學期工作總結(jié)。

第十周(10月28日——11月1日)

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。

3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

4、“放飛夢想”手語操比賽。

3、家長會。

第十一周(11月4日——11月8日)

1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、“民族團結(jié)教育”主題班會。

5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6、準備好周一的國旗下講話稿。

第十二周(11月11日——11月15日)

1、學校研究德育工作會議。

2、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

3、節(jié)約水、電，。

第十三周(11月18日——11月22日)

1、組織好“安全你我行”主題班會。

2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。第十二周(11月24日——11月28日)

小學開學周工作計劃3

1、收繳《家長一封信》、七項活動相關(guān)材料，收起裝訂交政教處邵明新主任———(劉同軍辦)

2、請點各班到校生人數(shù)，未到學生說明原因，形成書面材料，報校長室?！?張美霞辦)

3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負責)要求：整理徹底，辦公室：整潔、干凈、物品擺放整齊，教室：從上到下擦拭一遍，窗欞不準有灰塵;衛(wèi)生區(qū)：清掃干凈，不能有落葉、紙屑。宿舍：窗簾系起來，床鋪上下整理干凈，地面要拖一邊。

4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。

要求：電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中，文本稿打印交劉校長處——(胡金全辦)

5、年前的家長課程培訓的各項材料上交政教處——(劉同軍辦)

6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師

7、抓好三餐的路隊及就餐秩序，各班主任靠上，值班教師跟上。

8、上午舉行收心教育，開好班會，搞好隊列隊形練習;下午第一節(jié)召開開學典禮，各班組織好，遵守好會場秩序?！?各班主任負責)

小學一周工作計劃(篇7)

一、師生報到

一、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準備到位。

二、2月16日學生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;

檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學第一課、上午9:40開學典禮。

二、二十四字教學模式小組培訓學習及嘗試

一、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責任;

二、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;

三、自上而下全面開始嘗試;

三、班班通學習

一、制定班班通使用制度;

二、培訓學習并使用

四、20xx年春季開學流程

一、2月13日學校班子成員到校，研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養(yǎng)成教育等制度。

二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準備教室,教師伙房準備。

三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學進度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學流程和第一周工作流程。

三、2月16日下午2:00，全體學生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，做好開學準備。

四、2月17日上午開始正式上課，上好開學的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。

五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。

六、2月19日，新教師對學生進行音標培訓。

小學一周工作計劃(篇8)

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學生安全。

3、課間要到教室里，等放學后再離開。

八、家訪、來訪工作的`開展

由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。

來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領(lǐng)導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計劃：

班級情況：

1、班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。

2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺。

4、部分學生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。

2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。

3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進行教育。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。

工作措施：

建立班干值日負責制，制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)

第一到第四周：

1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。

2、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題;

3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;

4、召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等;

2、編排詳細的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;

3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合;

2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

3、做好月考前的學生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師、課任教師交流順利，對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解，能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

第十四到十七周周：

工作完成較好。

第十八周到二十周：

1、加強監(jiān)督，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中;

2、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結(jié)，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃;

3、進行校運會前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓練。

圓滿完成任務(wù)，學生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

第二十周到二十二周：

1、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務(wù);

2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。

本學期我的工作任務(wù)并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應(yīng)高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。

只要努力，那么就會成功!

我是一名私立高中的班主任，私立高中的情況就注定了我不能夠按照公立高中的方法來教育我的學生，但作為班主任來說，所有的教育工作本質(zhì)上都是一樣的，那就是教育好自己的學生，讓他們健康成長。私立高中的情況大家可能不了解，不過我的工作還是必須要做好的。

在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持課程改革，積極探索高中班主任工作規(guī)律，結(jié)合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作計劃：

一、加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學生，用她們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

二、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

三、加強班級管理崗位責任制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

四、加強學生自我管理

建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作，開展學習競賽活動，開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。

五、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。

建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

六、加強學生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。

七、增強學生的是非觀念

增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。

八、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!

九、配合學校德育工作

將學生的各方面表現(xiàn)反饋給家長，多與家長溝通，與家長共同商討解決問題的最優(yōu)方法。同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥，及時解決。

十、經(jīng)常進行班級管理總結(jié)和計劃，做到對班中問題心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決,使班級工作得以更好的開展。

上面就是我的工作計劃，制定的也許不夠完整，有瑕疵的地方請多多指教，我會在聽取意見后積極的改正。

現(xiàn)在的高中學生大部分都是“90后”了，他們的思維方式和我們之前的所有年代的同齡人都有著巨大的區(qū)別，這就對我的工作有了新的挑戰(zhàn)，積極了解他們的思想就是我工作的最先要素和工作成敗的關(guān)鍵之處。不過即使面對再多的困難，我都會積極的面對，直到最好解決困難，我相信我會做到的。

小學一周工作計劃(篇9)

一：小學校衛(wèi)生保健工作計劃

一、指導思想

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真執(zhí)行上級部門提出的各項工作要求，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育課，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

二、工作目標

1、繼續(xù)加強傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。

2、很抓防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

3、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我防護能力。

4、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用，提高管理水平。

三、具體措施

1、繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

(1)傳染病報告、復課報告，傳染病登記

深入了解傳染病患病情況，做好傳染病登記，要做到有一例報一例，不得遲報、漏報 。

(2)做好新生預防接種證查驗統(tǒng)計工作。

(3)做好晨檢、因病缺課日登記，月報表等工作。

(4)要認真做好衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓、指導工作，并定期檢查及時糾正。

(5)保健教師指導做好消毒、通風工作，做好總記錄。

2、保健室積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。

(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。

(2)建立學生視力檔案，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

(3)要積極采取措施對近視學生進行矯治，對4.8―4.9邊緣近視的學生分別采取“王不留”壓耳穴方法控制，做好跟蹤、反饋記錄，

(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質(zhì)量。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。

(1)利用廣播、圖文并茂板報、手抄報、班隊會根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳;

(2)加強新一年級良好衛(wèi)生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。

(3)結(jié)合9月20日“愛牙日”的契機，利用“愛牙日”在校內(nèi)以“手抄報”形式進行搞好宣傳;

(4)我校積極參加區(qū)保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。

(5)有教師積極上好健康教育課，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進行教育。

月份安排

九月份：

1、布置新學期衛(wèi)生保健工作計劃;

2、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;

3、《預防接種證查驗》統(tǒng)計工作;

4、全校體檢工作,反饋工作

5、培訓、指導各班衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》

6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操

7、防近工作：抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量，對近視學生進行矯治，;采取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄。

8、結(jié)合9月20日“愛牙日”，愛牙宣傳活動(標語)。

十月份：

1、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳

工作

2、繼續(xù)指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導，加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質(zhì)量。

3、防近工作：抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量，對近視學生進行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄，科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。

4.參加全區(qū)遵守交通秩序爭創(chuàng)文明小市民的宣傳教育活動(主題班會)

5、世界精神衛(wèi)生日宣傳

十一月份：

1、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊緣近視學生進行矯治

3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排)

4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動

5、世界慢阻肺日宣傳

6、加強傳染病防控知識宣傳

十二月份：

1、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊緣近視學生進行矯治

3、設(shè)計學校衛(wèi)生保健工作展板

4、年終各項工作歸檔，迎接區(qū)衛(wèi)生保所工作檢查的同時一年級學生參加區(qū)組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。

5、學生科學用眼知識考核

總之，新的學期新的開始，保健室著重抓好以上幾項重點工作，在工作中會不斷的總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮保健室職能作用，努力務(wù)實的完成各項任務(wù)。

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小學值周工作計劃

為了讓我們的工作更有價值，一份好的工作計劃是需要我們靜下心來好好撰寫的。工作計劃可以營造一個良好的工作氛圍和工作環(huán)境，以下是一篇精彩的介紹“小學值周工作計劃”的文章趕快來看看吧，請收藏我們的網(wǎng)站以便隨時了解最新的資訊和最新情報！

小學值周工作計劃(篇1)

教學：

1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。

內(nèi)容：各門學科教學要求;備課組長職責;開學前工作安排。

2. 2月5日上午8點全體教師大會。內(nèi)容：1.教學要求和開學工作安排。 2.課務(wù)變動安排。

3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學科學習《20____學科課程標準》，并進行檢測; (2)4:00---5:30分學科集體備課。內(nèi)容：學習備課組活動計劃;集體進行第一單元備課

1.主講教師準備ppt講稿。

2.每次學習聽課教師做好筆記，教導處負責檢查業(yè)務(wù)筆記。

3.學習期間教師手機關(guān)閉成靜音，不得玩弄手機。

4. 2月6日上午

(1)語數(shù)外進行寒假作業(yè)測評，每門學科以《寒假樂園》內(nèi)容為主，16K正反面。三門學科一起考，8:20—10:00

(2)10點開始班主任帶領(lǐng)學生大掃除，發(fā)放書本。11點放學，學生下午不到校，在家預習新課，做好上課準備。

5. 2月6號下午(1)2:30—4:30教師集體備課，每門學科至少有三次二備。

(2)備課組按課表集體備迎接開學檢查的課務(wù)。

(3)4:30分各教研組長、備課組長將組內(nèi)備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關(guān)領(lǐng)導檢查。(檢查人員與上學期相同) 6. 7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學檢查。

德育：

1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學生報到，各班根據(jù)學生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名，在下午三點前將名單報德育處，德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學生的讀書各種表格，四五六年級選五份交德育處。

2.教師學生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議，教師值周在會上提出要求。

3.衛(wèi)生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區(qū)，樓梯道只掃不拖，把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學期養(yǎng)成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4：30檢查評比。

4.舉行開學典禮。

5.召開班主任工作例會。5號下午2：00。

6.將相關(guān)班級管理資料發(fā)在班主任信箱，需要的自己打印。

7.填寫班主任手冊下學期工作計劃。7號上午交。

教研、藝體：

1.制定各項工作計劃;

2.做好小瑩星藝術(shù)班報名宣傳工作并召開家長會;

3.做好春季運動會運動員選拔的前期準備工作。

總務(wù)：

1. 2月2日，組織后勤人員整理校園，剪花、除草、清理衛(wèi)生死角。

2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。

3.準備并分發(fā)各種教學用品、書本、灑掃工具、等。

4.微調(diào)班級清潔區(qū)并發(fā)放清潔區(qū)劃分表。

5.檢查各班安全、節(jié)能情況，準備在各開關(guān)處張貼節(jié)能標志。

6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學校各部門做好開學工作。

8.發(fā)各班因病缺課登記簿，請各班主任按時登記，有生病的學生及時上報，統(tǒng)一網(wǎng)報。

9.寫好總務(wù)計劃

電教：

1.制定學期工作計劃。

2.開學前對班級多媒體進行除塵，電腦主機、講臺內(nèi)灰塵。

3.對多媒體設(shè)備進行維護，重裝系統(tǒng)、備份軟件等。

4.對廣播系統(tǒng)進行維護，上學期CF卡壞了，要重新編輯樂曲。

高級部：

1.各班組織學生整理教室，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。出好新學期的第一期板報。

2.各班檢查學生寒假作業(yè)完成情況，并發(fā)放新學期課本。

3.要求各班在學生報到后強調(diào)學生的一日常規(guī)，并對學生提出新學期的具體要求。

4.要求各班組織學生交流假期的學習生活體會，幫助學生在心理和生理上做好新學期的準備。

5.各班對學生進行安全教育，強化學生的安全意識。

6.各備課組進行集體備課，做好開學時的各項準備工作。迎接學校和教育局領(lǐng)導的指導檢查。

低級部：

1.語、數(shù)備課組制定學科教學進度計劃和備課組活動計劃。

2.語、數(shù)備課組進行集體備課，迎接區(qū)教育局開學工作檢查。

3.各班級進行教室及清潔區(qū)徹底打掃。

4.各班對學生進行開學收心教育并提出新學期要求。

5.各班級出新學期第一期黑板報。

6.各班檢查學生寒假作業(yè)完成情況。各班級領(lǐng)書本。

小學值周工作計劃(篇2)

活動主題：科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)新造福人類

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以促進青少年科學素質(zhì)提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰(zhàn)略，展示科技發(fā)展最新成就，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，向小學生普及科技知識、進一步營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

二、組建科技活動周領(lǐng)導小組：

組長：李德強

三、活動時間：20xx年5月20日——20xx年5月26日

四、活動內(nèi)容：

1、舉辦科技活動周開幕式。

由領(lǐng)導小組組長李德強致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，宣傳科學發(fā)現(xiàn)觀，充分理解加強自主創(chuàng)新的重大意義，教育學生要刻苦學習、勇于創(chuàng)新，成為二十一世紀的創(chuàng)新型人才?；顒幽康模和ㄟ^活動讓學生了解一些科普方面的知識，要理解科學和參與科技創(chuàng)新。

2、星期三下午3~6年級全體學生要讀一本科普書籍，學生也可自買科普書籍。

活動目的：以此種形式讓學生主動參與到科普活動中去，ji發(fā)學生的創(chuàng)新思維、弘揚創(chuàng)新文化。

3、4~6年級的學生每人寫一篇科普文章或科普日記。

4、組織召開科技報告會

各完小自行組織，報告的主要內(nèi)容要圍繞科技活動周的主題，根據(jù)不同年級學生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創(chuàng)新大會精神;大力宣傳科學發(fā)展觀，宣傳以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想;宣傳素質(zhì)教育，人的全面發(fā)展的重大意義;引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，培養(yǎng)他們從小樹立為祖國的科技進步作貢獻的崇高理想。

五、總結(jié)階段：星期五的下午學校組織總結(jié)

1、領(lǐng)導小組對各班的活動記錄進行檢查評比。

2、各班上交活動總結(jié)。

3、學校對優(yōu)秀班級進行表彰。

4、學校對本次活動周的材料進行整理歸檔。

小學值周工作計劃(篇3)

篇1：班主任每周工作要點(下期) 第1周工作要點

3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛(wèi)生，同時加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學生抽煙、留長發(fā)等）

第2周班級工作要點

l、認真落實班級學生名單

3、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪，

第3周工作要點

1、各班要根據(jù)班級實際制定班級工作計劃，并于本周內(nèi)上交一份政教處；

2、各班要認真落實并填寫好班級學生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：

3、加強學生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時了解情況，并通報學生家長

4、加強學生思想教育，增進同學之問的友誼，增強集體榮譽感，營造班級和諧氛圍；

5、做好班級建設(shè)（班訓、班規(guī)、班級布置、課桌椅調(diào)整等）

第4周工作要點

2、加強學生出勤管理，嚴格控制學生曠課、遲到、早退現(xiàn)象，對學生請假要嚴格按照程序辦理；

3、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕學生亂扔紙屑、果皮，特別要禁止學生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；

4、長發(fā)、染發(fā)比較典型的學生，要及時通報家長，并向?qū)W壘家長說明學校有關(guān)規(guī)定，加強對學生教育，若仍不改正者，將給予紀律處分并暫停發(fā)放助學金：

5、主題班會“文明禮儀伴我行”

第5周工作要點 l、加強校風整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳，對違紀違規(guī)者給予嚴肅處理；

2、開展家訪活動，加強家校聯(lián)系，及時向家長反饋半期考和在校表現(xiàn)情況；

3、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；

4、加強各種安全常識教育與宣傳，提高學生安全防范意識：

6、主題班會“知識守護生命”，

第6周工作要點

強調(diào)學生必須佩戴胸卡入校。

第7周工作要點

1、加強班級紀律整頓

第8周工作要點

第10周工作要點 l、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育，進一步強調(diào)考試的重要性；

2、正確引導學生，提高學生的思想認識，鼓勵學生如何做人、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求；

3、積極開展講文明、講衛(wèi)生、樹新風活動，各班要迸一步規(guī)范班級課桌椅，并在今天內(nèi)各班學生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈，同時安排好值日生如何做好班級當天班級衛(wèi)生；

第11周工作要點 1．周日開班主任經(jīng)驗交流會，

2．多與學生家長聯(lián)系溝通，切忌報憂不報喜：

4、部分學生分流，并做好思想工作；

5、加強學生養(yǎng)成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園； 第12周工作要點 l、根據(jù)本次班主任工作研討會總結(jié)和探索班級管理經(jīng)驗和方法：

2，加強班級紀律整頓，嚴格規(guī)范學生出勤管理，強調(diào)學校有關(guān)規(guī)章制度和紀律處分條例，

5、嚴禁學生留長發(fā)、戴首飾等，

4理，嚴禁學生上課期間看小說、玩手機，做好典型學生跟蹤轉(zhuǎn)化教育；

l班級衛(wèi)生，特別要做好甲型hinh流感知識的宣傳；

第19周工作要點

篇2：班主任每周工作安排

第14周工作要點、加強學生出勤管第16周工作要點、各班要認真做好第18周工作要點 篇3：班主任每周工作要點

第1周工作要點

3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛(wèi)生，同時加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學生抽煙、留長發(fā)等）

第2周班級工作要點

3、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪，

第3周工作要點

1、各班要根據(jù)班級實際制定班級工作計劃，并于本周內(nèi)上交一份政教處；

2、各班要認真落實并填寫好班級學生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：

3、加強學生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時了解情況，并通報學生家長，點名單要及時送達政教處；

4、高一各班要加強學生思想教育，增進同學之問的友誼，增強集體榮譽感，營造班級和諧氛圍；

5、做好班級建設(shè)（班訓、班規(guī)、班級布置、課桌椅調(diào)整等）

第4周工作要點 l、加強《壽寧職專學生管理條例》教育；

2、加強學生出勤管理，嚴格控制學生曠課、遲到、早退現(xiàn)象，對學生請假要嚴格按照程序辦理；

3、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕學生亂扔紙屑、果皮，特別要禁止學生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；

4、長發(fā)、染發(fā)比較典型的學生，要及時通報家長，并向?qū)W壘家長說明學校有關(guān)規(guī)定，加強

對學生教育，若仍不改正者，將給予紀律處分并暫停發(fā)放助學金：

第5周工作要點 l、加強校風整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳，對違紀違規(guī)者給予嚴肅處理；

2、開展家訪活動，加強家校聯(lián)系，及時向家長反饋半期考和在校表現(xiàn)情況；

3、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；

4、加強各種安全常識教育與宣傳，提高學生安全防范意識：

第6周工作要點

強調(diào)學生必須佩戴胸卡入校。

第7周工作要點 l、認真做好校運會各項籌備工作，周二下午2點開幕式彩排（班主任、學生必須1：30到校集中）

周三上午8點校運會開幕式踩街活動．班主任及學生7：30到校集中：

2、認真做好校運會各項安全保障工作，指定專人聯(lián)絡(luò)有關(guān)安全動態(tài)（特別是踩街活動，項目競賽等安全）

6、校運會期間要指定專人做好學校衛(wèi)生和班級衛(wèi)生；

第8周工作要點

第10周工作要點 l、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育，進一步強調(diào)考試的重要性；

3、積極開展講文明、講衛(wèi)生、樹新風活動，各班要迸一步規(guī)范班級課桌椅，并在今天內(nèi)各班學生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈，同時安排好值日生如何做好班級當天班級衛(wèi)生；

第11周工作要點 1．本周六開全體學生家長會，請班主任做好前期準備丁作；

2、周日開班主任經(jīng)驗交流會，材料準備好了周五前上交一份政教處：

3、多與學生家長聯(lián)系溝通，切忌報憂不報喜：

4、高一春季班部分學生分流，請班主任配合接收并做好思想工作；

5、加強學生養(yǎng)成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園；

l工作研討會總結(jié)和探索班級管理經(jīng)驗和方法：

5戴首飾等，

4理，嚴禁學生上課期間看小說、玩手機，做好典型學生跟蹤轉(zhuǎn)化教育；

l班級衛(wèi)生，特別要做好甲型hinh流感知識的宣傳；

第12周工作要點、根據(jù)本次班主任、嚴禁學生留長發(fā)、第14周工作要點、加強學生出勤管第16周工作要點、各班要認真做好第18周工作要點

第19周工作要點

篇4：班主任工作每周安排

任工作每周安排 第一周

參觀校園；認識新同學，自我介紹

練，上下課禮儀，排隊紀律等

識，不損壞公物

學生”教育

第二周

作和甲流預防工作

第三周

第一天》

第一天》

第一天》

第一天》

國六十周年，評選本周表現(xiàn)最佳小明星 第四周

時間

——強調(diào)學習重要作用

班主周二：認識新環(huán)境，周三： 校園禮儀訓周四：加強安全意隊會活動：“我是小周一：高溫防暑工高溫假

周一：收看《開學周二：收看《開學周三：收看《開學周四：收看《開學隊會活動：慶祝建周一：熟悉新作息周二：三字經(jīng)學習 周四：三字經(jīng)學習——父母教育孩子的用心良苦

隊會活動：學習《小學生行為規(guī)范十則》

第五周

周二：三字經(jīng)學習——老師，父母，學生對學習有不同的任務(wù)

周三：三字經(jīng)學習——知禮儀

周四：國慶放假安排及假期安全教育

隊會活動：評選小干部

第六周

國慶放假

第七周

周一：做好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生保潔工作——晨掃和午間打掃，并注意保持教室清潔 周二：學習少先隊隊歌及少先隊知識

周三：課外活動的安全及文明教育

周四：三字經(jīng)學習——孝敬父母，尊敬兄長

隊會活動：評選少先隊大隊干部

第八周

周一：學生儀容儀表，洗頭洗澡，每周剪指甲并保持干凈 周二：三字經(jīng)學習——認識數(shù)學的重要性

周三：強調(diào)課外實踐活動紀律，不單獨行動，有事向老師報告 周四：組織好學生課外實踐活動的安全及文明禮儀 隊會活動：評選班級小明星

第九周

一、講故事，兒歌表演

二、少先隊入隊儀式訓練

三、學習少先隊隊歌，敬隊禮

四、甲感預防知識學習

隊會：一年級30名學生舉行少先隊入隊儀式，其余學生觀禮

第十周：

一、總結(jié)十月份表現(xiàn)優(yōu)秀者，并評選小明星

二、教室清潔衛(wèi)生的打掃和保持

—掌握人和宇宙的簡單常識

—學習四季和四方

牌

篇5：班主任工作每周安排表排.0doc 周（2月27日——2月31日）

—3月7日）

日——3月15日）

——3月29日）

1要注意擦干凈燈罩的上方。

——4月5日）

1查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。

三、三字經(jīng)學習—

四、三字經(jīng)學習—隊會：中隊干部授第一第二周3月3日—第三周：（3月10第五周（3月24日、提醒學生值日時，第六周（3月31日、做好長假后的調(diào) 第七周（4月10日——4月15日）

第八周（4月17日——10月22日）

第九周（4月24日——4月29日）

1工作，尤其是高年級女生的安全。

——5月5日）

日——5月11日）

日——5月19日）

、做好學生的安全第十周（4月31日第十一周（5月6第十二周（5月14

小學值周工作計劃(篇4)

厲莊小學2006年科技活動周工作計劃

厲莊小學2006年科技活動周工作計劃

厲莊小學2006年科技活動周工作計劃

主題：科技創(chuàng)造未來創(chuàng)新造福人類

一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以促進青少年科學素質(zhì)提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰(zhàn)略，展示科技發(fā)展最新成就，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，向小學生普及科技知識、進一步營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

二、組建科技活動周領(lǐng)導小組：

組長：李德強

成員：劉軍吉顧陽光單紀聲仲鍵王啟超

3、 時間：2006年5月20日至2006年5月26日

四、活動內(nèi)容：

1、舉辦科技活動周開幕式。

由領(lǐng)導小組組長李德強致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，宣傳科學發(fā)現(xiàn)觀，充分理解加強自主創(chuàng)新的重大意義，教育學生要刻苦學習、勇于創(chuàng)新，成為二十一世紀的創(chuàng)新型人才。目的：讓學生了解一些科普知識，了解科學，參與科技創(chuàng)新。

2星期三下午，所有3-6年級的學生都應(yīng)該讀一本科普書，學生也可以自己買科普書。

活動的目的式讓學生主動參與科普活動，從而促進學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新文化。

三。4-6年級的學生每人寫一篇科學文章或日記。

4、組織召開科技報告會

各完小自行組織，報告的主要內(nèi)容要圍繞科技活動周的主題，根據(jù)不同年級學生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創(chuàng)新大會精神；大力宣傳科學發(fā)展觀和以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念；宣傳素質(zhì)教育和人的全面發(fā)展具有重要意義；引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，從小培養(yǎng)他們樹立為祖國科技進步貢獻力量的崇高理想。

5、 總結(jié)階段：周五下午學校組織總結(jié)

1領(lǐng)導小組對每各班級的活動記錄進行檢查和評估。

2、各班上交活動總結(jié)。

3、學校對優(yōu)秀班級進行表彰。

4學校將這一活動周的資料整理歸檔。

贛榆縣厲莊中心小學

2006年5月18日

云林中學教務(wù)處2005-2006學年第一學期工作計劃

云林中學教務(wù)處2005-2006學年第一學期工作計劃

本期工作重點：1、抓好教學過程管理，提高教學質(zhì)量；2重視校本培訓，加強教師培訓，促進青年教師快速成長；3、深化改革、加強和細化內(nèi)部管理，做到精細管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范油印工作，提高油印質(zhì)量；4繼續(xù)探索課程改革思路，完善課程建設(shè)。圍繞這些重點，我們努力做好以下主要工作

一、全面貫徹黨的教育方針

全面認真貫徹黨的教育方針，以***同志“****”為指南，以小平同志“三個面向”和十六大精神為方向，組織廣大教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保**》和三愛讀本以及有關(guān)教育理論，加強師資培訓的力度，根據(jù)課程計劃，開齊開足各類課程課時，進一步規(guī)范各類活動課程，加強我校課程建設(shè)和改革。

二、抓好教育教學常規(guī)工作

（一）教研組和備課組常規(guī)工作

1實施每兩周一次的教研組會議和每周的備課小組活動?？傮w時間表：教學與研究團隊負責人會議將于星期二下午在接待室舉行；備課組活動均安排在周四晚進行，地點一般在會議室、大接待室或小接待室，如有其它地點的要求提前告知教務(wù)處有關(guān)人員，以便及時檢查工作。

2、教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學習黨的教育方針，學習先進教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強新課標和新教材的培訓和鉆研，以適應(yīng)課堂教學發(fā)展的需要。開會的形式要多樣化，可以集中學習（含**影像資料），可以集中討論、交流，也可以集中培訓（儀器、軟件的使用及新課標和新教材的培訓等）等等。每次例會至少邀請一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交主題提綱，形成學術(shù)氛圍。

3、重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐，教研組長要明確和強調(diào)學校對“結(jié)對子”雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺，并經(jīng)常了解實際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時解決問題。在教研組長會議上，要定期匯報和交流本組新教師的培訓情況。

４、抓好備課組工作。要求組織同年級教師學習本學科課程標準，明確本學科教學目的、任務(wù)，研究教學中的新情況，新問題，提出改進意見。要求同年級要做到教學要求統(tǒng)

一、教學進度統(tǒng)

一、單元檢測統(tǒng)

一、閱卷標準統(tǒng)

一、使用資料統(tǒng)一。

５、經(jīng)常分析各年級教學情況和學生學習情況，處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學方法的改進，盡可能利用學校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學過程，ji發(fā)學生的興趣。

6鼓勵和引導教師積極開展教育教學研究。根據(jù)教學實踐，確定教研組、備課組和教師個人的研究課題。組織觀察課、公開課，提出聽課要求，主持評課，及時總結(jié)和交流經(jīng)驗，指導和鼓勵教師撰寫教研報告**。

教研組長在整個教學過程中至少聽每一位老師講課一次，大組由正副組長完成。

７、積極進行課堂教學改革。提倡“四多三鼓勵”：多啟發(fā)、多ji趣、多直觀、多實踐，鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。

問安鎮(zhèn)中心小學2006-2007學年工作計劃

一、指導思想

在這個學年度，我校工作將以鄧小平教育理論、“****”重要思想為指導，努力踐行社會主義榮辱觀，在上級黨委**以及教育行政部門的領(lǐng)導下創(chuàng)造性的開展工作，弘揚我校“陶情、健體、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，貫徹我?！敖K身奠基、差異發(fā)展，打造品牌，服務(wù)家鄉(xiāng)”的辦學理念，力爭通過一年的努力，為學?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃開好頭，奠好基，盡力向規(guī)范而有特色的社會主義新農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學校邁進。

二、工作目標

1普及義務(wù)教育：入學率100%；鞏固率100％；輟學率為0。

2教學質(zhì)量：全鎮(zhèn)教學質(zhì)量綜合w值排名第一；全市居于中等偏上水平。

三。教育的結(jié)果：學生素質(zhì)的全面發(fā)展；各類評比居于全市上游。

4學校管理：規(guī)范化、特色化；在全市同類學校有一定聲譽。

5教師：教師結(jié)構(gòu)合理；教師群體奮發(fā)向上有凝聚力；業(yè)務(wù)水平不斷上升；青年教師不斷成長。

6勤工儉學：穩(wěn)健經(jīng)營，服務(wù)第一，效益第二。

三、主要工作

（一）、德育工作：

1、以“養(yǎng)成教育為主線”。我們認為，小學的德育工作最主要的是培養(yǎng)學生的行為習慣，所以，決定全面推廣應(yīng)用我校“行為習慣養(yǎng)成教育”的科研成果，并不斷探索創(chuàng)新，在學生的學習習慣，禮儀習慣，生活習慣等方面加強培養(yǎng)。要成立專門的實施機構(gòu)，學校校長親自抓，采取提出要求→學生遵循→訓導強化→全面評估→及時總結(jié)→多管齊下等策略進行培養(yǎng)教育，把這項工作作為我校的德育特色長期抓下去，并對實行得卓有成效的班級和個人進行獎勵。

2、豐富德育內(nèi)容。隨著社會的發(fā)展，各種思潮涌動，學校也不是一片凈土。學校要與時俱進，講求實效性和針對性，開展以“社會主義榮辱觀”為主要內(nèi)容的思想教育，把“榮辱觀”的思想內(nèi)涵融入學校愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、心理健康教育等方方面面中去，采取各種形式，寓教于樂，深入人心，在學生幼小的心靈中種下健康向上的種子。

3、創(chuàng)新德育途徑。德育要影響學生的思想，就要采取學生能接受的方式；學校德育工作者要走近學生，了解他們的成長需求，采取有效措施，開展德育工作。一方面要繼續(xù)發(fā)揚“三結(jié)合”教育的優(yōu)勢，多管齊下，形成教育網(wǎng)絡(luò)，同時要提高三方面教育者的育人水平，學校要辦好家長學校，要在社區(qū)和村組有一定的影響力；另一方面，要建立和挖掘一定的教育資源，讓學生的需求得到正當?shù)臐M足，學校一是要籌劃一到兩個教育基地，讓學生樂在其中，健康發(fā)展；二是要開放學校已有教育資源，物盡其用；三是要聘請一些德高望重的人擔任學生的校外輔導員，進行正面引導。

4建設(shè)良好的校風和班級文化。班風決定校風，班級文化又影響著班風。所以，學校非常重視班級文化的建設(shè)，通過教室裝飾布置，班規(guī)的貫徹，圖書角的運用，學生習慣的培養(yǎng)，教師跟班跟隊的松緊，育人活動的組織等來加以體現(xiàn)。

這樣就需要學校的班主任隊伍和輔導員隊伍盡職盡責，充分認識自己崗位職責的重要性，端正思想，克服懈怠，不斷提高教育水平。學校將采取多種方式加強德育隊伍的管理和培養(yǎng)。

（二）教學工作：

1加強日常管理，落實教學環(huán)節(jié)。本學年，學校繼續(xù)實行“0教案”備課，但是“0教案”并不是指不備課，而是減少機械書寫的量，把時間騰出來研究教法和學法，把教案寫在自己的腦子中。學校鼓勵教師教案形式的創(chuàng)新，但在課堂上應(yīng)胸有成竹，游刃有余，一氣呵成，高效低負。

教務(wù)處要加強教師備、教、批、輔、考、研的實效性檢查，采取設(shè)立年級備課組的形式，實現(xiàn)資源共享和備課的最優(yōu)化；采取隨機聽課和課堂常規(guī)抽查的辦法監(jiān)控課堂教學，保證教師認真上好每一節(jié)課；采取日檢、周抽檢、月全檢的措施，落實好各環(huán)節(jié)。對于做的好的教師要通報表演，對于未按要求完成的要的個別戒免談話。

小學值周工作計劃(篇5)

第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）開展教師節(jié)系列活動。

2、進一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作。

3、上交《關(guān)于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動各項工作的通知》要求的交通安全手抄報（下周二）。

4、按時完成上級布置的各項活動。

第四周工作計劃（xx.9.15---xx.9.22）開展讀書節(jié)活動。

2、進一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作。

3、組織參加鎮(zhèn)運動會。

4、參加鎮(zhèn)工會組織的師德演講、征文活動。

5、認真完成上級布置的各項工作。

小學周工作計劃總結(jié)

第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）學校進行無縫隙管理，從上放學的秩序到在校課件不準追逐打鬧到精彩上好每堂課，都要求和督促到位。

2、布置老師按時保質(zhì)完成xx市教研網(wǎng)上三、四、五年級的數(shù)學網(wǎng)絡(luò)研修，數(shù)學老師書寫了網(wǎng)絡(luò)研修的收獲和心得。

3、借助xx市首屆中小學教師書法篆刻大賽，我校開展了扎實的教師基本功大比武，老教師帶頭模范書寫毛筆字，年輕教師臨摹有勁。

4、學校先后開展了各種活動，比如教師節(jié)感恩主題活動、交通安全培訓活動、心理咨詢培訓流程活動、圖書閱覽室使用培訓課等豐富多彩的學生活動。

小學周工作計劃總結(jié)

第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）慶祝教師節(jié)活動。

2、進行合校工作，荊三只剩六名學生（2、3年級個三人）

3、對學生進行安全知識教育及演練。

第四周工作計劃（xx.9.15---xx.9.21）參加鎮(zhèn)運動會

2、教師到位后開始細化分工

3、清除雜草，為置草坪做好前期工作

4、教學業(yè)務(wù)檢查。

小學周工作計劃總結(jié)

第三周工作總結(jié)（xx.9.08---xx.9.14）收齊各科教學計劃

2、三位教師準備公開課

3、教師、學生大練基本功

第四周工作計劃（xx.9.15---xx.9.21）聽三位教師的課，迎接鎮(zhèn)檢查。

2、檢查教師備課、作業(yè)。

3、繼續(xù)抓教師、學生基本功。

小學周工作計劃總結(jié)

第三工作總結(jié)（xx.9.8--xx.9.14）做好了學校各項各口的計劃工作并進行實施。

2、青年教師講課比賽。

3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報材料。

4、慶中秋學生詩歌朗誦頒獎

第四工作計劃（xx.9.15---xx.9.21）做好迎接縣“平安和諧校園”的檢查工作。

2、省規(guī)范化學校自評申報與檔案整理

3、做好青年教師講課總結(jié)工作。

小學值周工作計劃(篇6)

小學教師值周工作計劃

作為一名小學教師，值周工作是必不可少的一項責任。每個老師輪流擔當值周的角色，負責學校內(nèi)部的日常管理和學生事務(wù)。在這篇文章中，我將詳細介紹小學教師值周工作計劃，包括具體的工作內(nèi)容和計劃。

作為值周教師，我將首先負責學校的日常管理工作。我要確保校園安全，包括檢查學校的門窗是否關(guān)閉，尤其是在進出時間段。我還要巡視各個教室和走廊，確保學生們在課間休息時安全有序，防止發(fā)生意外事故。我還要檢查學校的設(shè)施設(shè)備是否正常運行，比如電源是否正常，電燈是否可以正常點亮，黑板是否干凈等。如果發(fā)現(xiàn)故障，我需要及時向?qū)W校管理人員報告并協(xié)助解決問題。

除了校園管理工作，我還要負責學生的日常事務(wù)。我要確保學生的紀律，包括檢查學生的著裝是否規(guī)范整齊，是否攜帶必要的學習用品。在早晨上學時，我會在校門口和同事們一起檢查學生的校服和發(fā)型，確保他們的外表整潔。同時，我會提醒學生們不要隨地亂扔垃圾，保持校園的整潔。在班級集會和課間休息時，我會向?qū)W生們宣布學校的最新通知和重要事項，確保他們了解學校的規(guī)章制度，遵守校紀校規(guī)。

除了日常管理和事務(wù)處理，我還要開展一些額外的活動，豐富學生的課余生活。這些活動可以是學科競賽、課堂競賽、校內(nèi)外實地考察等形式。當我擔當值周教師時，我將負責組織并參與這些活動的籌備工作，包括確定活動的具體內(nèi)容與目標、物資準備、協(xié)調(diào)相關(guān)人員等。這些活動不僅可以拓寬學生的知識面，培養(yǎng)他們的團隊合作能力，還可以調(diào)動學生們學習的興趣和積極性。

在值周教師工作計劃中，我還會留出一定時間與學生們進行溝通和交流。我會定期召開班級會議，聽取學生的意見和建議，了解他們的困難和需求。我會耐心傾聽學生們的心聲，關(guān)心他們的成長和發(fā)展，鼓勵他們樹立正確的人生觀和價值觀。我會給學生們提供適當?shù)膸椭椭С?，讓他們感受到學校和老師對他們的關(guān)注與關(guān)愛。

小編認為，小學教師值周工作計劃是一項重要且必要的工作安排。它包括日常管理和事務(wù)處理、額外活動的策劃與組織、與學生的交流和支持等方面。通過制定詳細、具體和生動的工作計劃，值周教師能夠更好地履行職責，保證學校的正常運行和學生的健康成長。最重要的是，值周教師能夠與學生建立良好的師生關(guān)系，促進學生的學習和發(fā)展。

小學值周工作計劃(篇7)

編號：_____

厲莊小學科技周2018年工作計劃

學校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

厲莊小學科技周2018年工作計劃

第一部分：厲莊小學科技活動周工作計劃

第二部分：厲莊小學xx-13下學期學校工作計劃

第三篇：xx年科技活動周計劃

第四篇：小學科技活動周計劃

第五章厲莊初中婦女節(jié)活動

正文第一部分：厲莊小學xx年科技活動周工作計劃

厲莊小學科技活動周工作計劃

主題：科技創(chuàng)造未來創(chuàng)新造福人類

一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以促進青少年科學素質(zhì)提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰(zhàn)略，展示科技發(fā)展最新成就，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，向小學生普及科技知識、進一步營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

二、組建科技活動周領(lǐng)導小組：

組長：李德強

成員：劉軍吉顧陽光單紀聲仲鍵王啟超

3、 時間：xx年5月20日至xx年5月26日

四、活動內(nèi)容：

1、舉辦科技活動周開幕式。

由領(lǐng)導小組組長李德強致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，宣傳科學發(fā)現(xiàn)觀，充分理解加強自主創(chuàng)新的重大意義，教育學生要刻苦學習、勇于創(chuàng)新，成為二十一世紀的創(chuàng)新型人才。

1、20日~25日各班要出一期學生看得懂、長見識的科普板報，學校的畫廊也要出一期**并茂的以科普為主的宣傳材料。

目的：讓學生了解一些科普知識，了解科學，參與科技創(chuàng)新。

2星期三下午，所有3-6年級的學生都應(yīng)該讀一本科普書，學生也可以自己買科普書。

活動目的：以此種形式讓學生主動參與到科普活動中去，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維、弘揚創(chuàng)新文化。

三。4-6年級的學生每人寫一篇科學文章或日記。

4、組織召開科技報告會

各完小自行組織，報告的主要內(nèi)容要圍繞科技活動周的主題，根據(jù)不同年級學生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創(chuàng)新大會精神；大力宣傳科學發(fā)展觀和以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念；宣傳素質(zhì)教育和人的全面發(fā)展具有重要意義；引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，從小培養(yǎng)他們樹立為祖國科技進步貢獻力量的崇高理想。

5、 總結(jié)階段：周五下午學校組織總結(jié)

1領(lǐng)導小組對每各班級的活動記錄進行檢查和評估。

2、各班上交活動總結(jié)。

3、學校對優(yōu)秀班級進行表彰。

4學校將這一活動周的資料整理歸檔。

贛榆縣厲莊中心小學

xx年5月18日

第二部分：厲莊小學xx-13下學期學校工作計劃

厲莊小學xx學年第二學期

學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校在中心校領(lǐng)導下，以十八大的重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，按照嚴抓規(guī)范、大興研訓、深挖特色、再上水平的基本思路，不斷鞏固和擴大教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，努力實現(xiàn)學生健康成長、教師健康發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展的健康格局。

二、工作重點

1、加強師德師風建設(shè)

認真學習連云港市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定，禁止在職教師亂辦班、亂補課，舉辦有償補課、有償家教，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范中小學教師從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；嚴格根據(jù)上級核定的收費標準、收費依據(jù)、收費范圍進行收費，不得擅自設(shè)立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準及搭車收費。規(guī)范教輔圖書管理，嚴禁超規(guī)定訂購圖書，教師不得通過其他渠道訂購圖書。

2、加強教育教學規(guī)范管理

（1）正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學畢業(yè)升學率達到100%，三殘兒童入學率和鞏固率分別達99%和100%。

（2） 要鞏固教育現(xiàn)代化成果，管理好、用好現(xiàn)代教育裝備，使教育現(xiàn)代化裝備真正發(fā)揮好教育作用。

（3）貫徹落實《管理規(guī)范》，執(zhí)行“六嚴”規(guī)定，引領(lǐng)全體教師積極踐行“高效生態(tài)課堂”教學理念，切實提高每一節(jié)課的教學目標達成度。組織落實《連云港市中小學教學常規(guī)管理基本要求》，抓好教學常規(guī)工作監(jiān)控，提高教學過程管理實效。要嚴格落實“重抓合格

率、降低低分率、提升優(yōu)秀率”的質(zhì)量管理要求，加大學業(yè)水平監(jiān)控力度，組織各年級寫字、口算、英語口語等單項測試，組織各年級考試科目學業(yè)水平過程性調(diào)研檢測，利用每月一次的完小教研活動扎實提高教育教學質(zhì)量。

（4）教學中心地位突出，課程改革積極推進，探索、創(chuàng)新學校教育教學質(zhì)量評價新機制，采取過硬的措施，有效提高教育教學質(zhì)量，整體提升學生的綜合素質(zhì)和競爭能力。教學活動扎實有效，質(zhì)量檢查評定結(jié)果符合上級要求。積極有效開展教科研活動和“十二五”教育規(guī)劃課題的立項與研究，組織教師參加各級各類**競賽，完成中心校下達的教科研目標任務(wù)。

（5） 要加強教育宣傳、報告和信息工作，組織教師定期改進好好厲莊小學的更新工作。

3、加強班主任隊伍建設(shè)

本學期我校將結(jié)合《厲莊鎮(zhèn)中心小學班主任工作考評細則》（試行）加強班主任工作考評，對所有班主任班級管理工作進行量化考核，成績作為評選各級優(yōu)秀班主任、先進班集體的基本依據(jù)。深入研究班主任工作中面臨的新形勢、新情況、新問題，建立健全班主任工作的科學管理制度，努力建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神、熱愛學生、精通管理、勇于負責、充滿活力的班主任工作隊伍。各完小要根據(jù)

4、加強安全管理

建立健全安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，健全安全工作制度，大力開展各項安全教育活動。積極開展“校園安全”主題宣傳活動，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地和通過舉辦講座、開展安全知識競賽、組織**錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式和途徑，圍繞主題，深入組織學生開展“安全教育日”、“安全宣傳月”活動。三月份開展春季疾病預防；四月份開展好**、防火演練；五月份加強交通安全教育；六月份加強防水安全教育。

要讓安全知識走進校園、走進課堂，以實際事例警示學生，生動形象地對廣大師生進行防火災、盜竊、觸電、**、擁擠踩踏、交通、食物中毒、溺水

等事故的教育。要精心組織，周密部署，面向全體師生開展一至兩次緊急疏散、逃生自救、消防等演練，增強師生自護自救、防災、逃生等能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。要充分發(fā)揮法制副院長的作用，做好法制教育，增強師生的法制觀念。

實行老師安全一票否決制。

5、加強各種活動的有效開展

（1）按時間開展好各項活動：三月份開展“學雷鋒活動周”和三八節(jié)“我為媽媽做家務(wù)”人生指導教育；開展廣播操比賽；四月結(jié)合“清明節(jié)”開展革命傳統(tǒng)教育和感恩教育、開展武術(shù)操比賽；五月開展“手拉手，互助互學”五一勞動實踐體驗活動、迎接第五屆民間體育節(jié)及縣大課間評比活動；六月份針對六年級畢業(yè)班開展畢業(yè)典禮活動，校園“十佳”少先隊員評選活動 ，畢業(yè)班舉行告別母校中隊主題活動，結(jié)合端午節(jié)開展愛國主義教育活動。

（2）學校社團活動有序開展好：一要充分利用陽光體育大課間開展民間游藝社團活動，做到班班有項目，人人有活動，每周一輪換。二要把周

二、周四下午第三節(jié)課作為鄉(xiāng)村少年宮藝體社團活動課，學生根據(jù)自己愛好自主選擇活動社團，每一名學生可參加其中一個社團。主要協(xié)會有：娛樂、地方象棋、繪畫、數(shù)數(shù)棋、健美操、科技、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、經(jīng)典讀物等。

開展社區(qū)活動不僅可以豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生的特殊能力，也可以為學生參與各級各類藝術(shù)體育競賽奠定基礎(chǔ)。

6完成中心學校交辦的臨時任務(wù)和其它工作

厲莊小學

xx年3月7日

第三篇：xx年科技活動周計劃

三十團中學科技周活動方案

一、活動目的：

在全校營造熱愛科學的氛圍，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技（科普）活動。為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，培養(yǎng)科學創(chuàng)新能力和實踐能力。經(jīng)研究，決定舉辦第三十屆共青團中學xx年科技周活動。

二、活動主題：科技在我心中

三、活動對象：全體師生

4，時間：5月19日至23日

五、活動內(nèi)容及安排：

1舉辦科技小生產(chǎn)優(yōu)秀作品展評活動

參賽要求：3－8年級各班

制作主題：放飛夢想

①制作一款“沖浪紙飛機”，每班選派一名選手參賽。（比賽規(guī)則：留空時間。)② 隨意制作紙飛機，每班派一名選手參加。（比賽規(guī)則：留空時間。）

③任意制作三款紙飛機，每班推選三件優(yōu)秀小制作參賽，下周三交科技組，優(yōu)秀作品將于下周五展覽。（比賽規(guī)則：**。）

2．舉辦一次科普手抄報比賽。（每班交五份作品參賽）

主題要求：密切關(guān)注火災，科學防火，滅火，緊急情況和風險規(guī)避

防溺水、交通安全、自救互救等知識專題。

三。每各班都用黑板報張貼科普小報或手工復制的科普知識。

（1） 三至八年級的學生必須在下周五之前出版。

（2）校政教進行拍攝、巡視、評比。

4.**一部科普教育片

（1） 時間：5月19日、21日

（2） 管理：中午的管理人員負責按時組織學生。

（3） 學校提供科普片，信息組負責網(wǎng)絡(luò)直播，每各班級收集**，以便隨時**。

六、科技活動周領(lǐng)導小組

組長： 陳忠福

成員：政教處、科學組及信息組教師、各班主任

xx年5月15日

第四篇：小學科技活動周計劃

***x小學xx—xx學年度

第二學期科技活動計劃

一、 指導思想

為貫徹落實區(qū)教育局工作意見關(guān)于加強科技創(chuàng)新活動的計劃，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，加強學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，打造學校育人特色。

二、活動目標

1通過開展各種實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造，全校學生具有一定的科學素養(yǎng)和科學實踐能力。

2要完善學校科技管理指導機構(gòu)，培養(yǎng)一批科技創(chuàng)新小專家，形成全?？萍紕?chuàng)新之風。

三、活動主題

“科技與生活”

四、活動措施

1營造科技氛圍，增強創(chuàng)新意識；

為營造一個良好的科技教育環(huán)境，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學生投身科學**之中，使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學校成立以書記為組長，科技輔導員、大隊輔導員為副組長，科學教師及各科教師為成員的管理班子。為了實現(xiàn)人人參與，每各班都成立了科技興趣小組，保證了科技創(chuàng)新教育的順利開展。將科技教育活動納入學校年度工作計劃，鼓勵學生廣泛參與。

2開展創(chuàng)新科技教育活動，提高學生科技素質(zhì)。

小學值周工作計劃(篇8)

一：小學校衛(wèi)生保健工作計劃

一、指導思想

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真執(zhí)行上級部門提出的各項工作要求，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育課，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

二、工作目標

1、繼續(xù)加強傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。

2、很抓防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

3、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我防護能力。

4、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用，提高管理水平。

三、具體措施

1、繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

(1)傳染病報告、復課報告，傳染病登記

深入了解傳染病患病情況，做好傳染病登記，要做到有一例報一例，不得遲報、漏報 。

(2)做好新生預防接種證查驗統(tǒng)計工作。

(3)做好晨檢、因病缺課日登記，月報表等工作。

(4)要認真做好衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓、指導工作，并定期檢查及時糾正。

(5)保健教師指導做好消毒、通風工作，做好總記錄。

2、保健室積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。

(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。

(2)建立學生視力檔案，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

(3)要積極采取措施對近視學生進行矯治，對4.8―4.9邊緣近視的學生分別采取“王不留”壓耳穴方法控制，做好跟蹤、反饋記錄，

(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質(zhì)量。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。

(1)利用廣播、圖文并茂板報、手抄報、班隊會根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳;

(2)加強新一年級良好衛(wèi)生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。

(3)結(jié)合9月20日“愛牙日”的契機，利用“愛牙日”在校內(nèi)以“手抄報”形式進行搞好宣傳;

(4)我校積極參加區(qū)保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。

(5)有教師積極上好健康教育課，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進行教育。

月份安排

九月份：

1、布置新學期衛(wèi)生保健工作計劃;

2、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;

3、《預防接種證查驗》統(tǒng)計工作;

4、全校體檢工作,反饋工作

5、培訓、指導各班衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》

6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操

7、防近工作：抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量，對近視學生進行矯治，;采取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄。

8、結(jié)合9月20日“愛牙日”，愛牙宣傳活動(標語)。

十月份：

1、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳

工作

2、繼續(xù)指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導，加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質(zhì)量。

3、防近工作：抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量，對近視學生進行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄，科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。

4.參加全區(qū)遵守交通秩序爭創(chuàng)文明小市民的宣傳教育活動(主題班會)

5、世界精神衛(wèi)生日宣傳

十一月份：

1、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊緣近視學生進行矯治

3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排)

4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動

5、世界慢阻肺日宣傳

6、加強傳染病防控知識宣傳

十二月份：

1、常規(guī)工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊緣近視學生進行矯治

3、設(shè)計學校衛(wèi)生保健工作展板

4、年終各項工作歸檔，迎接區(qū)衛(wèi)生保所工作檢查的同時一年級學生參加區(qū)組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。

5、學生科學用眼知識考核

總之，新的學期新的開始，保健室著重抓好以上幾項重點工作，在工作中會不斷的總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮保健室職能作用，努力務(wù)實的完成各項任務(wù)。

小學值周工作計劃(篇9)

小學教師值周工作計劃

作為一名小學教師，值周工作是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分。它不僅需要我們細心、耐心，同時也要具有組織、協(xié)調(diào)和管理的能力。在這篇文章中，我將詳細介紹一下小學教師的值周工作計劃。

首先，值周工作的目的是為了保障學校的安全和學生的正常學習秩序。因此，我們的工作計劃必須從這個角度出發(fā)。每周一，我會提前制定一個精確的工作計劃，確保每天都有老師參與值周工作。這樣，即使有其他突發(fā)情況，也能夠及時調(diào)整人員以保證工作的順利進行。

值周工作主要包括以下幾個方面：教室衛(wèi)生、校園安全和學生秩序的管理以及與家長的溝通。首先，教室衛(wèi)生是我們每天工作的基礎(chǔ)。我會制定一個周密的計劃，確保每天都有老師負責清掃教室、擦洗黑板，同時也要引導學生保持課桌椅的整潔。此外，我還會制定一個清潔器具的使用計劃，讓每個老師都清楚自己的工作任務(wù)和使用的物品。這樣，不僅可以提高效率，還能有效地避免工具的浪費和損壞。

其次，校園安全和學生秩序的管理也是我們值周工作的重要任務(wù)。為了保證學生的安全，每位值周的老師都要在學校各個關(guān)鍵區(qū)域加強巡邏，確保學生在校園內(nèi)安全、遵守規(guī)章制度。并及時處理突發(fā)事件，如學生打架斗毆、意外受傷等。此外，為了提高學生的紀律意識，我們還會制定相應(yīng)的管理規(guī)定，并與學生進行深入的溝通和教育。只有通過這樣的方式，才能夠保證學校的秩序和學生的安全。

最后，與家長的溝通也是我們值周工作的重要內(nèi)容。在周一的班會上，我會告知家長每周的值周老師名單，并向他們解釋這樣做的目的和意義。我還會主動與家長進行溝通，并及時反饋學生的學習情況和表現(xiàn)。在與家長的溝通過程中，我會耐心聽取家長的意見和建議，并加以改進和完善。只有與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，才能更好地促進學生的發(fā)展和進步。

綜上所述，小學教師的值周工作計劃是一個涉及多個方面的綜合任務(wù)。它需要我們每位教師具備細心、耐心、組織和協(xié)調(diào)的能力。只有通過周密的計劃和有效的執(zhí)行，才能保證學校的秩序和學生的安全。同時，也要與家長保持良好的溝通和合作，以促進學生的全面發(fā)展。小學教師的值周工作雖然累人，卻也是一項有意義且充滿成就感的工作，它為我們提供了更多的鍛煉機會，也讓我們更好地服務(wù)于學生和學校。

小學值周工作計劃(篇10)

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學生安全。

3、課間要到教室里，等放學后再離開。

八、家訪、來訪工作的`開展

由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。

來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領(lǐng)導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計劃：

班級情況：

1、班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。

2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺。

4、部分學生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。

2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。

3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進行教育。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。

工作措施：

建立班干值日負責制，制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)

第一到第四周：

1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。

2、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題;

3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;

4、召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等;

2、編排詳細的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;

3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合;

2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

3、做好月考前的學生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師、課任教師交流順利，對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解，能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

第十四到十七周周：

工作完成較好。

第十八周到二十周：

1、加強監(jiān)督，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中;

2、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結(jié)，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃;

3、進行校運會前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓練。

圓滿完成任務(wù)，學生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

第二十周到二十二周：

1、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務(wù);

2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。

本學期我的工作任務(wù)并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應(yīng)高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。

只要努力，那么就會成功!

我是一名私立高中的班主任，私立高中的情況就注定了我不能夠按照公立高中的方法來教育我的學生，但作為班主任來說，所有的教育工作本質(zhì)上都是一樣的，那就是教育好自己的學生，讓他們健康成長。私立高中的情況大家可能不了解，不過我的工作還是必須要做好的。

在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持課程改革，積極探索高中班主任工作規(guī)律，結(jié)合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作計劃：

一、加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學生，用她們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

二、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

三、加強班級管理崗位責任制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

四、加強學生自我管理

建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作，開展學習競賽活動，開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。

五、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。

建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

六、加強學生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。

七、增強學生的是非觀念

增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。

八、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!

九、配合學校德育工作

將學生的各方面表現(xiàn)反饋給家長，多與家長溝通，與家長共同商討解決問題的最優(yōu)方法。同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥，及時解決。

十、經(jīng)常進行班級管理總結(jié)和計劃，做到對班中問題心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決,使班級工作得以更好的開展。

上面就是我的工作計劃，制定的也許不夠完整，有瑕疵的地方請多多指教，我會在聽取意見后積極的改正。

現(xiàn)在的高中學生大部分都是“90后”了，他們的思維方式和我們之前的所有年代的同齡人都有著巨大的區(qū)別，這就對我的工作有了新的挑戰(zhàn)，積極了解他們的思想就是我工作的最先要素和工作成敗的關(guān)鍵之處。不過即使面對再多的困難，我都會積極的面對，直到最好解決困難，我相信我會做到的。

小學值周工作計劃(篇11)

一、班級學情分析

四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

三、具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字。

2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。

3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

5、發(fā)書，發(fā)本。

6、演講，讓學生知道到學校的任務(wù)、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排，課前安排。

4.放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

6、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛(wèi)生。

7、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

8、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育，開展好第八節(jié)課的活動課。

9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次數(shù)學計算題比賽，培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。

3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

4、每周組織一次數(shù)學“小探討”，和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的安排。

6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

學校一周工作計劃11篇

本文重點介紹與“學校一周工作計劃”相關(guān)的事宜，以供讀者參考和使用，同時希望讀者能夠分享自己的經(jīng)驗。只有深入理解任務(wù)的具體內(nèi)容，我們才能更好地完成工作，因此工作計劃是必不可少的。當我們致力于實現(xiàn)特定目標時，制定可行的工作計劃是非常必要的。

學校一周工作計劃 篇1

以“田園城市 美好教育”為主題，進一步深化實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革及課改校本化、特色化，進一步提高教育質(zhì)量和辦學水平，使每一個孩子最大可能的成長與發(fā)展。胸懷“教育在我們之上”的教育信仰，踐行“和諧發(fā)展，自主管理，成人成才！”的辦學理念，全力以赴朝著辦“學生喜歡，家長滿意，教師幸福，社會向往！”的辦學目標邁進！

一、致力于辦學生喜歡的學校

1、創(chuàng)建學生喜歡的校園（整潔校園；綠色校園；美麗校園；書香校園；平安校園；文化校園）；

2、設(shè)置學生喜歡的課程（國家課程；地方課程；校本課程；特色課程；活動課程）；

3、追求學生喜歡的課堂（有效諧動教學的研究與實施，減輕學生過重課業(yè)負擔）；

4、努力成為學生喜歡的教師（教師愛心、責任心、耐心、童心的修煉）。

二、致力于建教師幸福的學校

1、創(chuàng)建教師良好的工作環(huán)境和條件；

2、構(gòu)建教師專業(yè)培訓、學習、研究的平臺和高地；

3、用激勵來滿足專業(yè)發(fā)展；用情感來溫暖幸福指數(shù)；用理念來引領(lǐng)科研水平；用學習來超越自我，培養(yǎng)一支具有專業(yè)水平和團隊精神的優(yōu)秀教師隊伍。

三、致力于辦家長滿意的學校

1、加強對“家校共育”的研究和實踐，實現(xiàn)理論的提升和突破，形成“家校共育”的實踐研究成果；

2、進一步實施“家校共育”的校本經(jīng)典課程；

3、進一步增進家長之間的“溝通、交流、合作、分享”，努力實現(xiàn)家校教育相長；

4、進一步提高家長滿意度，樹良好的家長口碑，促進家校和諧、親子和諧，促進學生全面和諧的發(fā)展。

四、致力于辦社會向往的學校

1、進一步提高學生喜歡度、家長滿意度、教師幸福指數(shù)，樹小學良好的口碑、品牌和形象；

2、進一步深化學校以教育信息化的辦學特色，更進一步建好數(shù)字校園；

3、提升“家校共育”辦學特色的影響力；

4、培植“心理健康”和“民樂”兩大特色項目；

5、進一步擴大學校國際、國內(nèi)的對外交流與合作；

6、增強教育對社區(qū)的服務(wù)、輻射和影響作用。

學校一周工作計劃 篇2

行政支部

1、政治業(yè)務(wù)學習：學習十二屆人大政協(xié)會會議相關(guān)精神(羅利輝)

2、行政人員下班行政督促各班開始召開班級教學研討會;

3、準備與衡陽電大結(jié)算好各種費用;

4、開始辦理青少年綜合樓立項審批手續(xù)

5、辦公室工作：①交好學校桌面機電話費;②更換校園內(nèi)橫幅;③常規(guī)工作;④開始匯編學校規(guī)章制度。

2、本周節(jié)日、節(jié)氣與天氣預報：世界水日(22日)，春分(21日)。周一、周三為多云，其他均為雨天;最高氣溫21度最低氣溫10度。

教師培訓

1、做好普通話提高班相關(guān)人員的報考攝像工作(謝會根等);

2、高一、高二年級學生填報好普通話報考信息表(吳亞雄等班主任);

3、召開課堂教學遠程班(61——67)班輔教師會(肖志泉、吳亞雄等);

4、課堂教學遠程班(61——67)班輔教師組織學員上網(wǎng)學習(3月19日開學);

5、審核本校教師個人繼教學分并進行網(wǎng)上登記;

6、發(fā)放三類城市語言文字驗收單位的普通話等級證書;

7、接待各單位領(lǐng)取國培等結(jié)業(yè)證書并通知各單位試用金太陽與兩個網(wǎng)站。

教學管理

1、組織應(yīng)屆班舉行第一次月考并做好成績分析等相關(guān)考務(wù)工作;

2、安排各應(yīng)屆班進行第一次月考小結(jié);

3、對肄業(yè)班教學進行問卷調(diào)查;

4、召開第一次補習班優(yōu)秀學生坐談會;

5、繼續(xù)收集“自錄、自聽、自診”課堂教學微研論文;

6、引領(lǐng)英語口試報名學生參測(23日);

7、做好第二次聯(lián)考情況分析與第二次聯(lián)考光榮榜。

學生德育與校外教育

1、德育與安全教育主題：①寢室教室防盜教育;②講究公共衛(wèi)生，珍惜他人勞動成果;③抓好午休紀律;④整頓應(yīng)屆班紀律。

2、政教工作(袁歡歡)：①召開第二次政教處工作例會;②召開第二次學生干部月例會，強化學生干部的示范引領(lǐng)作用;③配合高三強化訓練，調(diào)整公共區(qū)衛(wèi)生打掃安排，嚴格實行午睡制度;④確定本學期校園文化整理方案并開始實施;⑤班主任老師會(周前會后)，總結(jié)前段班級管理的情況。

3、團委與校外教育工作(趙正坤)：①編印20--屆第16期《給力高考》;②選拔“夸夸我們身邊的活雷鋒”講故事比賽主持人，準備主持詞;③修改10位講故事比賽選手的電子文稿;④選編并廣播2篇勵志散文;⑤進一步合理安排組織《衡東青少年》第九期內(nèi)容。

后勤保障

1、印制《資產(chǎn)登記冊》;

2、食品安全衛(wèi)生周查;

3、繼續(xù)調(diào)研安裝食堂煮飯間抽風機和備餐間抽油煙罩和抽風機。

4、根據(jù)縣局文件要求，進一步完善食堂管理;

5、辦好高三閱卷教師生活。

電大招教管理

1、做好本學期所有學員的課程注冊工作并期末考試報考;

2、制訂好本期教學課程并在網(wǎng)上發(fā)布);

3、選聘好新班班主任;

4、召開電大班主任工作人員會;

5、繼續(xù)督促班主任與招生負責人20日前催交各種費用(劉文臺)。

學校一周工作計劃 篇3

本兩周完成重點工作

教師上班前（2月15日——2月21日）

1.依據(jù)學校工作要求及重點工作，制定本學期小學部工作計劃及月工作任務(wù)分解表。

2.參加學校行政工作會議，匯報學期工作計劃，明確學期目標任務(wù)。

3.修改完善小學部工作計劃。撰寫學期教師工作要求，準備教師工作會議。

教師上班（2月22日——2月28日）

教育工作

1.召開值周教師、配班教師、衛(wèi)生分擔區(qū)教師會議，明確本學期任務(wù)、職責，做好學期準備工作。

2.布置小學部教育教學工作任務(wù)，下發(fā)少先隊活動、主題升旗、紅領(lǐng)巾廣播站主題廣播內(nèi)容分解表。

3.各班級研究確定創(chuàng)建主題班級文化建設(shè)計劃。

教學工作

1.召開小學部全體教師學期工作會議。對本學期工作進行全面部署，下發(fā)小學部學期工作任務(wù)分解表，教師內(nèi)化學期工作任務(wù)。對教師提出本學期工作的具體要求。

2.各學年學科組制定教學進度、教學計劃、集體備課與主題教研計劃。

3.學期課程表調(diào)整編排。

4.教師人事調(diào)整安排工作。

5.教師假期備課情況檢查指導。

6.教師備課培訓

7.學年組學科組集體備課、個人備課。

8.落實開學前教育教學等各項準備工作。

研訓工作

1.教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃

2.教師鋼楷、粉楷培訓

3.教師假期讀書分享交流會（小組交流）

其他工作

1.做好轉(zhuǎn)學生考測錄取等工作。（五年參考23人，錄取7人。 四年參考11人，錄取1人。三年參考8人，錄取0人。二年參考5人，錄取0。一年參考1人，錄取1人。共48人參考，錄取9人，錄取率18.8%）

2.小學部教學樓環(huán)境創(chuàng)建工作。

3.打掃各教室、辦公室衛(wèi)生、布置教室、辦公室環(huán)境文化等。

4.做好開學前的各項準備工作（發(fā)放教育教學備品、書本、練習冊等）

5.安排轉(zhuǎn)學生坐校車工作、教師接送學生校車工作、個別學生校本課申報工作。安排教師、班級衛(wèi)生分擔區(qū)劃分工作。

6.教師招聘考測工作

7.安親班工作。

8.教學樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建設(shè)計工作。

下兩周工作重點

第一周（2月29日——3月6日）

教育工作

1.教師做好開學前教育教學等各項準備工作。

2.開學典禮暨“走進新學期、播種新希望”主題升旗儀式。（升旗班級：五年一班五年二班）獎勵寒假讀書小明星。

3.紅領(lǐng)巾廣播站第一期播音。

4.召開大隊干會議，安排培訓值周生工作。

5.上好“開學第一課”，班級組織開好“第一個主題班會”

6.下發(fā)三八節(jié)、學雷鋒主題系列活動方案。

教學工作

1.教師“推門課、調(diào)研課”教學活動

2.學生寒假作業(yè)檢查評展工作。

3.學年組、學科組不同課型研究課確定研究內(nèi)容。

4.學年學科主題備課、主題教研

研訓工作

1.《發(fā)揚工匠精神，做履職盡責的教師》專題培訓。

2.各教研組確定本學期“有效教學”研究主題

3.教師假期讀書分享交流會（小組推薦代表大會交流）

其它工作

1.轉(zhuǎn)學生29日考測工作：21人考測（復考9人），錄取7人，期中1人簽試讀協(xié)議。

2.教學樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建工作

3.完善家長與學校簽訂協(xié)議工作

4.制定安親班工作計劃，培訓輔導教師、開課。

第二周（3月7日——3月13日）

教育工作

1.三八節(jié)——孝敬母親“五個一”活動。

2.紅領(lǐng)巾廣播站第二期播音。

3.學生假期讀書交流班會。

4.重點檢查學生校車紀律和班級環(huán)境個人衛(wèi)生。

5.各學年統(tǒng)計上報“走貓步”參賽學生

6.值周教師工作會議

教學工作

1.進行常規(guī)巡課工作。

2.教師推門課、研究課活動

3.學年組、學科組不同課型研究課教研活動

4.“語文、數(shù)學、科學”學科微課錄制工作。

5.學年學科集體備課、主題教學研究活動。

①一年級單元備課：《20以內(nèi)的退位減法》

②二年級單元備課：語文三單元 數(shù)學二單元 表內(nèi)除法

③三年主題備課：《翠鳥》——描寫動物的方法的研究

④科任一組主題教研：如何運用“示范教學法”

⑤科任二組主題備課：《春天來了》——研究品生課與其它學科課如何整合

⑥科任三組主題備課：一年級Unit2 Room ——教學活動設(shè)計的梯度性教學研究

研訓工作

1.各學年、學科研究組確定教師基本功展示主題及形式。

2.實習教師寒假讀書交流

其它工作

1.安親班招生輔導管理工作

2.教學樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建工作

學校一周工作計劃 篇4

為了搞好學?，F(xiàn)代遠程教育工作，提高學校教師的教學水平，利用好遠教接收設(shè)備，特制定以下工作計劃。

星期一

上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

下午 7：30——9：30? 學校機房對教師開放,學習計算機知識及遠程教育各種程序的使用。

星期二

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學生收看空中課堂欄目。

下午 2：30——3：30? 語文教研組組織語文教師利用遠程教育進行業(yè)務(wù)學習。

星期三

上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

下午 2：30——3：30? 數(shù)學教研組組織數(shù)學教師利用遠程教育進行業(yè)務(wù)學習。

星期四

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學生收看空中課堂欄目。

下午 2：30——3：30? 綜合教研組組織數(shù)學教師利用遠程教育進行業(yè)務(wù)學習。

星期五

上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

下午 16：00——17：30組織青年團員教師學生微機知識和遠程教育的使用。

學校一周工作計劃 篇5

1、各班做好考勤工作，記好班務(wù)日志，沒有到校的學生及時通知家長，并作好記載。

2、了解學生的思想動態(tài)，特別是留守兒童，問題學生，注重細節(jié)，認真排查，經(jīng)常聯(lián)系家長，齊抓共管。

3、晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家。

4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載。

5、教育學生不準翻越圍墻，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū)，只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準亂扔垃圾。

7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

8、各班要組織開好“三會”：班會、班干部會、科任教師會。

9、各班教室合理規(guī)劃，恰當布置，要美觀大方。

10、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。

學校一周工作計劃 篇6

一、學生情況分析：

本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應(yīng)注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。

學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。

學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

二、教材分析：

1、教材確立以審美為核心的編寫中心;

審美價值

創(chuàng)造性發(fā)展價值(教材開辟了“編創(chuàng)與活動實踐與創(chuàng)造欄目)

表現(xiàn)與社會交往價值(為學生學會學習提供必備的基礎(chǔ)知識與技能，著眼點：將來可持續(xù)發(fā)展)

文化傳承價值

2、降低知識性學習的難度，提高音樂學習能力;

3、探究“引領(lǐng)學生走進音樂世界”的途徑

4、尊重教材，把握每一課的教學核心，解決教材使用中的隨意性問題;

5、處理好音樂教學中形式與內(nèi)容的關(guān)系;達到音樂教學中收獲音樂的最大化效益;

6、擺正視覺、動覺與聽覺間的主次關(guān)系，善用和巧用多種教學資源;

7’重視音高概念的建立，真正解決教學中的瓶頸問題

8、課堂需要‘管理”，老師要有“經(jīng)營”課堂的意識;做到“放”而不亂“收”而不死;

9、知識點的教授要準確無誤，養(yǎng)成嚴謹?shù)慕虒W習慣,還需教師提高自身的知識素養(yǎng)。

10、提高學生的審美品味和能力、

三、本學期達到的個目標：

教學目標：

1、音準：掌握Sol、Mi、La、Do、Re五個音的音高。

音樂要素中，音準是兒童最難入門的一個要素。其它音樂要素，節(jié)奏、速度、音色、強弱等都可以找到日常生活中相對應(yīng)的體驗，如：跑、跳、走對應(yīng)節(jié)奏的長短與速度的快慢，音色可以與人的聲音、動物的叫聲產(chǎn)生聯(lián)想，強弱可以與提東西的輕重相比較等等。只有音準沒有任何可聯(lián)想的材料，帶有很大的抽象性，完全依賴感覺、模仿、頓悟等一系列的訓練來完成。所以在第一年，不要求兒童掌握半音，而是扎扎實實地唱準五聲音階的歌曲，這是非常符合兒童音樂認知要求的。

2、節(jié)奏：掌握四分音符、八分音符、四分休止符三個基本節(jié)奏。

節(jié)奏入門要比音準容易，正因為此，很多教師以為掌握節(jié)奏真的很容易，往往在一年時間里把所有的節(jié)奏類型全都灌給兒童，結(jié)果兒童似懂非懂，其實還是不懂?？逻_伊音樂教材在第一年只學三個基本節(jié)奏，我認為這里有兩個含義。第一，音樂是整體，作為兩個基本要素的音準與節(jié)奏，絕不能偏頗任何一個，一定得攜手共進，因為離開部分的整體是不存在的。音準入門難，所以第一年，放比較多的精力在音準上是必須的。第二，節(jié)奏入門容易，但真正準確地掌握節(jié)奏也非易事，在等待音準發(fā)展的同時，把節(jié)奏訓練往深度上發(fā)展。教材里大量的節(jié)奏多聲部練習，既為旋律多聲部打基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了兒童敏銳的節(jié)奏感知能力、記憶能力、理解能力，為第二年其它節(jié)奏類型的學習，打下了十分結(jié)實的基礎(chǔ)。

3、節(jié)拍：掌握2/4拍的強弱規(guī)律。

節(jié)拍與節(jié)奏是兒童最易混淆的兩個概念，一般的教師往往重視節(jié)奏而疏忽兒童對節(jié)拍的感知。教材里只要求感知2/4拍一種節(jié)拍，目的在于強調(diào)第一年基礎(chǔ)扎實的重要性。這種小步子的內(nèi)容安排是柯達伊第一年音樂教材最顯著的特點，成功的原因也在于此。

4、識譜：①認讀四分音符、八分音符、四分休止符組成的節(jié)奏譜。②識認由Sol、Mi、La三個音與四分音符、八分音符、四分休止符為材料的G調(diào)、D調(diào)、F調(diào)的不帶譜號、只帶簡易拍號的五線譜。

分析：識譜教學與歌唱教學采取不同步方式，即識譜教學目標只是完成三個音與三種基本節(jié)奏的綜合，而歌唱教學目標一方面完成五聲音階中，中音區(qū)五個音組成的各種音程的準確歌唱;另一方面能基本歌唱最高音擴展到高音Do，最低音擴展到低音Sol的五聲、七聲歌曲。這種識譜與歌唱的不同步，持續(xù)三年，一直到四年級才實現(xiàn)識譜與歌唱的大匯合。這種形式的教材安排，充分考慮兒童的心理發(fā)展特征：小學低年級是兒童聽覺比視覺發(fā)達階段，這一時期充分發(fā)揮兒童聽覺記憶優(yōu)勢，同時也順帶挖掘視覺記憶的潛力。到了小學高年級，當視覺記憶優(yōu)勢出現(xiàn)時，很自然地實現(xiàn)由聽覺記憶向視覺記憶的過渡，沒有出現(xiàn)任何的勉強。

學校一周工作計劃 篇7

一、校園安全

1、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。

4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

6、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

7、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

8、上學、放學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、家庭生活安全

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

如何防止燙傷？

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？

1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

學校一周工作計劃 篇8

副校長室（畢業(yè)班）：

縣教學工作會；召開初四學生會；課堂教學調(diào)研；電子白板使用調(diào)研。

工會（初一）：

布置師德學習計劃強調(diào)記好筆記；布置開展我為學校發(fā)展獻計策—金點子活動；3月3日開展師德標兵評選暨師德演講活動；落實教學常規(guī)管理工作，做好電子教案的集體備課，強調(diào)電子白板的使用方法和效率；本周進行一次班主任培訓活動。

教務(wù)處（初二）：

分層次召開學生會議；初二級部班主任工作交流；學校聽課安排；收教師教學計劃；完成學校教學工作計劃及活動安排；參加縣教學工作會議；教研工作計劃及活動安排；安排語數(shù)英學科組會議；布置市級信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動。

教育處：

辦公室衛(wèi)生檢查評比；班級文化陣地建設(shè)；收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。

團總支：

進行學生遵紀守法教育，組織學生學習《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》；加強學校櫥窗、板報、廣播站工作；建立校園流動執(zhí)勤隊，監(jiān)督、改善校園內(nèi)的不文明行為和習慣。

安全辦（初三）：

制定安全教育配檔表、接送學生車輛值班表、教師護校值班表、師生、家長安全教育（校訊通）、師生安全隱患自查；師生全方位安全隱患排查；學生乘車統(tǒng)計；接送學生車輛車主駕駛員會；抓學生在校常規(guī)、師生課堂紀律；層層簽訂安全目標責任書、應(yīng)急疏散標志開關(guān)等維修或更換、車主駕駛員會；級部學生會。

總務(wù)處：

統(tǒng)計各處室公共財物；維修、維護公用設(shè)施；處理學生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題；領(lǐng)取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。

藝體處：

制定下發(fā)第一屆校園體育節(jié)通知；配合市體校皮劃賽艇、擊劍選材；手球運動員注冊。

學校一周工作計劃 篇9

一、具體工作：

1、學習方面：

每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：

上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：

我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

4、放學路隊：

本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：

失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

二、幾個建議：

1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。

3、要重視衛(wèi)生保健工作。

一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。

二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。

三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

學校一周工作計劃 篇10

一、指導思想

本學期，以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神，以提高教學質(zhì)量為中心，以構(gòu)建高效課堂教學為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理，強化創(chuàng)新校本教研，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、學習態(tài)度，讓學生有一種積極向上的學習激情和主動自覺的學習意識。

2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、加強教學常規(guī)化管理，進一步實施精細化、科學化管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，創(chuàng)建區(qū)級“精細化管理”示范學校。

4、抓實抓好九年級的教學管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作，再接再厲全面提高教學質(zhì)量，使20xx年中考成績比往年翻一番。

5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程，美化、硬化校園道路，綠化操場，進一步改善辦學條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎(chǔ)。

6、進一步強化學校安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建市級“平安校園”。

7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。

三、具體工作任務(wù)

（一）繼續(xù)強化德育工作

1、加強對學校德育工作的領(lǐng)導，成立以校長為組長，副校長、政教處主任、團委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組。

2、要充分利用課間操、班會、晨會會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對學生的`日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。

3、要進一步強化主題班、團、隊會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的校風建設(shè)作出貢獻。

4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息，教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個性，室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導學生學會做人，營造健康高雅的育人氛圍。

6、加強班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，積極開展 “ 抓落實、創(chuàng)一流、比貢獻”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實踐”等活動。提高班主任管理班級的能力，有重點地解決學生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理工作。

（二）在教學教研上下功夫

1、以“質(zhì)量第一，能力第一”為宗旨，創(chuàng)建良好的教風學風。教師要嚴格履行職責，做好學生的表率，以良好的自身作風帶動學生好的學風。

2、嚴格教學常規(guī)制度，切實搞好教學工作。

開學第一周，每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課，第一節(jié)課必須持教案上課。

要求教師備課要做到“七備”：備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對不能上講臺。

教案要寫出個人特色。授課后要寫 “課后反思”。教師上課要講究方法，

要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學。

教研組長以上的領(lǐng)導實行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。開展“對外公開課” 活動，邀請學生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動，讓學生當小老師，教師當大學生。

強化教研，以教研創(chuàng)新提高教學質(zhì)量，每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動，開展小組合作、導學案教學法培訓學習活動，轉(zhuǎn)變教師教學理念，構(gòu)建高效課堂。

學生作業(yè)做到“四精、四必”，即精選、精練、精批、精評，有法必收、有收必批、有批必評、有錯比糾，嚴厲杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

教務(wù)處每周組織一次有計劃、有目的的檢查、抽查，及時反饋和處理教學中發(fā)現(xiàn)的問題，真正把教學常規(guī)落到實處，收到實效。

3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“專題式的學習討論活動”、 開發(fā)校本教材、對外公開課、組織小課題研究等務(wù)實創(chuàng)新的教研活動要把提高學生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學效率和教育教學質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿。

4、切實加強教學常規(guī)管理，注重教學過程的管理和監(jiān)控，促進教學秩序科學化、系列化、制度化。實行優(yōu)教獎勵制度，進一步拉大獎勵差距，充分調(diào)動全體教師的工作積極性。

5、加強實踐活動課課、實驗課教學，讓學生多動手實踐和操作，激發(fā)學習興趣，提高學生的綜合素質(zhì)。加強實驗教學的督查，建立檢查、通報制度，并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準備，確保取得優(yōu)異的成績。

6、加強畢業(yè)班教學工作。全體九年級科任教師要自添動力，自加壓力，

團結(jié)協(xié)作，克難奮進。在教導處、教研室的指導下，扎實搞好新課的教學工作和中考復習研討活動，確保中考取得優(yōu)異成績。

7、扎實加強藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學科建設(shè)，努力培育學校特色。認真開展“陽光體育”活動，舉辦春季田徑運動會，“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊、校園舞蹈隊。大力開展音、美等課外興趣小組活動，進一步規(guī)范興趣小組的管理與活動制度，組織興趣小組成果展示活動。完善學生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢室。

（三）加強班子的管理和教師隊伍的建設(shè)

1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導班子，各處室負責人圍繞教育教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。形成一個團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導集體。

2、繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、文明施教。

3、加大力度促進我校骨干教師的形成，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進和完善教師年度考核辦法，對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行科學合理的考評，作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù)。

4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)成長，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓檔案。

5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面，注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導老師充分利用教育資源進行學習，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平；利用業(yè)務(wù)學習時間對老師進行多媒體教學技術(shù)的培訓，要求中青年教師每周都要上多媒體課，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學，并納入老師業(yè)務(wù)考評。

（四）切實加強學校安全穩(wěn)定工作

建立學校安全工作領(lǐng)導小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案，切實保障學生安全，創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”。

（五）在后勤工作上作保障

總務(wù)后勤人員要樹立為學校師生及教育教學服務(wù)的意識，總務(wù)部門的領(lǐng)導干部要認真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認真貫徹財務(wù)制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，積極做好財務(wù)工作。嚴格執(zhí)行上級的代收費制度，不亂收費，不挪用資金，上交費用及時。加強學校財產(chǎn)管理力度。委派專人負責學校財物保管，防止學校財物的流失。進一步加強校園綠化美化建設(shè)和管理。

新的學年，我們站在新的起點上，我們要抓住新的歷史機遇，規(guī)范辦學，提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，使廟中20xx年教育教學工作取得更得的成績。

學校一周工作計劃 篇11

一、學校工作：

1、召開部門周工作例會;(周一)

2、召開全體教師周工作例會;(周一)

3、迎區(qū)開學工作檢查。(周日)

二、德育部門工作：

1、舉行升旗儀式;(周一)

2、教師消防安全知識培訓;(周一)

3、開展師德師風建設(shè)活動;(周一)

4、一、五年級聯(lián)誼班活動;

5、班務(wù)視窗的整理;

6、開展以“文明.安全”問主題的班隊活動。(周五)

三、教導部門工作：

1、各訓練隊組隊報名;

2、聽隨堂課;

3、開展“青藍杯”拜師結(jié)對活動;

4、教學常規(guī)工作督查。

四：總務(wù)部門工作：

1、加強學生午托工作的管理;

2、教師信息采集

3、教師節(jié)慰問活動。

學校一周工作計劃6篇

根據(jù)單位通知的工作要求和安排，一份詳細的工作計劃是必不可少的。制定有效的工作計劃是職場達人必備的良好習慣，也是工作中必備的工具。怎樣全方位打造一份優(yōu)秀的工作計劃呢？小編特別編輯了“學校一周工作計劃6篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學校一周工作計劃 篇1

一、具體工作：

1、學習方面：

每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：

上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：

我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

4、放學路隊：

本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：

失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

二、幾個建議：

1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。

3、要重視衛(wèi)生保健工作。

一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。

二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。

三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

學校一周工作計劃 篇2

工作時間：20xx年10月08日——10月13日

會議安排：

1、星期一第五節(jié)召開班主任會議，安排相關(guān)工作。

2、星期一下午4:55召開黨政聯(lián)席辦公會，安排相關(guān)工作。

3、星期二中午1:10召開食堂工人工作會議，請李雷副校長、彭鋒副校長、石燕委員、梁金燦主任、食堂管理員參加。請曾主任做好通知，并列席會議。

具體工作安排：

一、支部工作

1、領(lǐng)導工會、婦聯(lián)、團支部開展相關(guān)工作。

2、指導團委開展“學生會”工作。

3、指導開展“教育脫貧百日攻堅”工作。

二、校長室工作：

1、組織召開校長所安排的會議。

2、開展教學提質(zhì)聽課，檢查指導教學工作。

3、安排到貴陽41中教研的相關(guān)事宜。

4、檢查第一次月考的相關(guān)準備工作。

三、后勤副校長室工作

1、組織對綜合樓修建工程第一層板的質(zhì)量監(jiān)督工作。

2、協(xié)助校長室開展教學提質(zhì)的指導工作。

3、指導資料室完成普十五、義教均衡復查的相關(guān)資料收集、整理、歸檔工作 。

4、在支部的領(lǐng)導下開展“教育脫貧百日攻堅”工作。

5、領(lǐng)導食堂管理工作，確保食堂工作順利進行，確保食品安全，確保不發(fā)生任何意外。

6、配合教務(wù)處落實第一次月考的相關(guān)工作。

四、德育副校長室工作

1、指導完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核結(jié)果。

2、繼續(xù)開展“特殊學生”“問題學生”教育轉(zhuǎn)化工作。

3、組織并指導宣傳辦、班主任開展教室、寢室文化布置工作。

4、協(xié)助校長室開展教學提質(zhì)的指導工作。

5、配合教務(wù)處落實第一次月考的相關(guān)工作。

五、辦公室工作

1、做好相關(guān)會議通知，安排落實相關(guān)工作。

2、做好政工和考勤工作，做好后勤服務(wù)工作安排。

3、安排好第一個月的考勤公示工作。

六、總務(wù)后勤工作

1、繼續(xù)開展相關(guān)費用清算工作，做好10月份報賬的相關(guān)準備工作。

2、嚴格管理學生食堂，杜絕任何安全事故發(fā)生，特別要注意食品安全管理。

3、到相關(guān)部門了解教學樓修建的準備工作進展情況。

4、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關(guān)資料。

七、教務(wù)工作

1、安排好“第一次月考”的相關(guān)工作。

2、安排好到貴陽41中教研的相關(guān)工作。

3、安排好下周的月考質(zhì)量分析、教研教改工作。

4、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關(guān)資料。

八、安管辦工作

1、開展10月份安全大排查工作，包括校園及周邊環(huán)境排查。

2、組織開展留守兒童關(guān)愛工作。

3、啟動冬季安全教育，檢查指導學生的防寒保暖、傳染病防控、傷風感冒防控等工作。

4、配合資料室做好“義教均衡”復查的相關(guān)資料。

5、公布9月份班主任考核結(jié)果。

九、思政處工作

1、組織周一的升旗儀式，組織開展學生思想教育。

2、做好清潔衛(wèi)生掃除、檢查、評比，確保校園干凈整潔。

3、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查督促，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。

4、在德育副校長室的領(lǐng)導下開展“特殊學生”的教育轉(zhuǎn)變工作。

5、指導班主任開展工作，開展9月份班主任工作考核匯總并及時公示考核結(jié)果。

6、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關(guān)資料。

十、宿管處工作

1、切實做好寢室的常規(guī)管理秩序、衛(wèi)生、安全管理，確保寢室秩序正常，建設(shè)和諧、安詳?shù)纳罘諊?/p>

2、指導宿管員開展對寢室的安全隱患排查，確保學生住得開心、放心，確保學生安全。

3、配合李雷副校長、宣傳辦、班主任開展寢室文化布置，營造和諧的寢室氛圍。

4、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關(guān)資料。

5、公布9月份班主任考核結(jié)果。

十一、班主任工作

1、開展留守兒童核對、關(guān)愛工作。

2、繼續(xù)開展思想教育轉(zhuǎn)化工作，安排好學生的體育鍛煉，日常生活和學習，嚴格執(zhí)行學校的辦學理念，培養(yǎng)健全的合格人才。

3、啟動冬季安全教育，加強防寒保暖、傷風感冒、冬季傳染病防控等工作。

4、組織好學生參加第一次月考，做好思想教育，確保考試成績真實有效。

5、開展學風培養(yǎng)工作。

十二、工會、團委、婦聯(lián)工作

1、工會做好“校務(wù)公開示范?！钡馁Y料收集、整理、歸檔，迎接縣級部門檢查，并做查缺補漏工作。

2、團委要組織開展各種社團活動。

十三、宣傳辦

思考盆景的擺放位置，安排相關(guān)人員及時落實，配合李雷副校長完成相關(guān)工作。

未盡事宜，臨時通知。

大方八中校長室

20xx年10月7日

學校一周工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，我校教學工作將繼續(xù)緊緊圍繞“促進學生生命成長，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展”這一總體教學理念，以提高教學質(zhì)量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。推進教學精細化管理，完善落實教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細則。堅持隨機隨堂推門聽課，狠抓過程監(jiān)督，構(gòu)建有效課堂、高效課堂。繼續(xù)開展新課標、新教材的研究和培訓，提高教師運用班班通等現(xiàn)代教學手段的能力，推進現(xiàn)代化教學，提高教師教學水平。繼續(xù)做好“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”工作。做好體衛(wèi)藝工作。保障學生體育鍛煉時間，加強學生體質(zhì)監(jiān)測。開齊課程，開足課時，加強素質(zhì)教育。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價體系和激勵機制。

二、工作要點

1、多種舉措推進教學精細化管理，完善落實教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細則，做到精、細、實。

2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教師的展示課和分組研討課等活動。

3、抓好學校特色工作，挖掘校內(nèi)資源，加強二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。

4、以活動促發(fā)展，全面提升學生的綜合素質(zhì)，開展一些適合學生特點的競賽活動。

5、加強科研課題管理，以“數(shù)學教學有效性研究”、“寫字教學”等抓好校本研究。

6、抓好“班班通”的運用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益，加大培訓和使用力度。

7、做好學校文化建設(shè)，體現(xiàn)學校的文化積淀，要明確特色定位，要注重動態(tài)發(fā)展，要確立師生主體，要立足感悟踐行。

8、加強資料收集和檔案整理的力度，搞好教師成長檔案建設(shè)，完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價體系。

三、具體措施

(一)均衡學科發(fā)展，有效運行，使教學常規(guī)更精細。

1、注重學科均衡，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導室的課表一致。不準有空堂課、不準人隨意調(diào)課，本學期除教導室人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外，還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為，用規(guī)章制度確保各學科均衡發(fā)展。

2、本學期我們將加大對“備、教、批、輔、改、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保教學秩序有條不紊，教學工作有效運行，使教學常規(guī)更精細。

3、在教學常規(guī)管理方面，突出“五個環(huán)節(jié)”，加強“三個研究”，嚴把“一個關(guān)口”?！拔鍌€環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導、測試。加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究;加強課堂教學有效性的研究;加強科學布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機整合。嚴把“一個關(guān)口”，即：嚴把教學常規(guī)檢查關(guān)，進一步建立健全常規(guī)檢查制度，做到嚴格檢查、認真記載、及時反饋。

4、制定并落實巡課、隨機聽課制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室、教科室落實。教學管理人員每天至少巡課兩次，主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學行為是否規(guī)范;課堂教學組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認真做好巡課記錄，教學校長及時總結(jié)反饋。

5、隨機聽課由學校教導處，教科室落實，每學期隨機聽課不少于20__采用推門聽課與適當提前告知相結(jié)合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課，掌握學校常態(tài)下教學的亮點和不足，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。

6、加強畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作做到早抓、細抓，抓緊、抓好。畢業(yè)班領(lǐng)導小組做到領(lǐng)導深入，強化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。學校要準確掌握情況，及時反饋，及時指導。擬寫好復習計劃，做好復習工作，注重各學科成績的實質(zhì)性提高。

(二)抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。

教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

2、加強骨干教師自修自練，通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進教師自主發(fā)展。

3、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的示范、指導和輻射作用緊密結(jié)合的原則，以課堂教學、課題研究、教學研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學研究活動，促進教師專業(yè)化成長，

4、我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學研討活動。各年級語數(shù)學科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個教學內(nèi)容進行“同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動。同時加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習作課題”等相關(guān)課題的研究工作，突現(xiàn)教學特色。

5、“班班通”、信息技術(shù)教育、學科整合是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，在“班班通”的建設(shè)、教師的培訓、設(shè)備的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”、微機室、圖書室、實驗室等信息技術(shù)教育資源，本著以學生發(fā)展為本的理念，以教師發(fā)展帶動學生的發(fā)展，以學生的發(fā)展促進教師的提高。

6、加強音、體、美、科學、英語、信息技術(shù)等學校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導。認真貫徹落實《體育工作條例》，執(zhí)行體育與健康課程標準，落實“陽光體育”精神，保證學生每天一小時活動時間，上好“三操一課一活動”。

7、充分發(fā)揮實驗儀器設(shè)備的使用效率，加強實驗教學工作，強化實驗教學在科學教學中的地位，提高科學教師實驗教學水平和學生的實際動手能力。

(三)抓好學校特色工作，營造書香校園、活力校園

1、開展閱讀評比活動，營造書香校園啟動閱讀評比活動，由教導處組織，語文教研組配合，全體班主任和語文教師參與。開學初教科室出臺閱讀評比活動要求，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與，并組織全校性的讀書評比活動。學校還將配合閱讀評比活動，開展各類讀書活動：師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等;切實落實課前誦讀。

2、開展寫字比賽活動，進一步提高學生的寫字水平，探索二十分鐘一日練和寫字課由語文教師輔導的模式。

①落實好二十分鐘一日練，加強訓練的力度。

②營造校園墨香氛圍，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，布置于各班教室風采展示板上。

③舉辦學校寫字比賽活動。

④實施毛筆書法提高班輔導計劃。

3、以活動促特色。

(四)加強科研課題管理，抓好校本研究。

加強課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動研究，重點抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程管理和指導，提倡教師之間的互助合作。努力達到“四個結(jié)合”的要求，即：課題研究與課改相結(jié)合，與日常教學相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長相結(jié)合，與提高質(zhì)量務(wù)求實效相結(jié)合。

完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學論文、教育隨筆，努力使教科研活動形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學設(shè)計”、“教學課例”、“教育案例”等評選，形成良好的教育科研氛圍。

學校一周工作計劃 篇4

以“田園城市 美好教育”為主題，進一步深化實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革及課改校本化、特色化，進一步提高教育質(zhì)量和辦學水平，使每一個孩子最大可能的成長與發(fā)展。胸懷“教育在我們之上”的教育信仰，踐行“和諧發(fā)展，自主管理，成人成才！”的辦學理念，全力以赴朝著辦“學生喜歡，家長滿意，教師幸福，社會向往！”的辦學目標邁進！

一、致力于辦學生喜歡的學校

1、創(chuàng)建學生喜歡的校園（整潔校園；綠色校園；美麗校園；書香校園；平安校園；文化校園）；

2、設(shè)置學生喜歡的課程（國家課程；地方課程；校本課程；特色課程；活動課程）；

3、追求學生喜歡的課堂（有效諧動教學的研究與實施，減輕學生過重課業(yè)負擔）；

4、努力成為學生喜歡的教師（教師愛心、責任心、耐心、童心的修煉）。

二、致力于建教師幸福的學校

1、創(chuàng)建教師良好的工作環(huán)境和條件；

2、構(gòu)建教師專業(yè)培訓、學習、研究的平臺和高地；

3、用激勵來滿足專業(yè)發(fā)展；用情感來溫暖幸福指數(shù)；用理念來引領(lǐng)科研水平；用學習來超越自我，培養(yǎng)一支具有專業(yè)水平和團隊精神的優(yōu)秀教師隊伍。

三、致力于辦家長滿意的學校

1、加強對“家校共育”的研究和實踐，實現(xiàn)理論的提升和突破，形成“家校共育”的實踐研究成果；

2、進一步實施“家校共育”的校本經(jīng)典課程；

3、進一步增進家長之間的“溝通、交流、合作、分享”，努力實現(xiàn)家校教育相長；

4、進一步提高家長滿意度，樹良好的家長口碑，促進家校和諧、親子和諧，促進學生全面和諧的發(fā)展。

四、致力于辦社會向往的學校

1、進一步提高學生喜歡度、家長滿意度、教師幸福指數(shù)，樹小學良好的口碑、品牌和形象；

2、進一步深化學校以教育信息化的辦學特色，更進一步建好數(shù)字校園；

3、提升“家校共育”辦學特色的影響力；

4、培植“心理健康”和“民樂”兩大特色項目；

5、進一步擴大學校國際、國內(nèi)的對外交流與合作；

6、增強教育對社區(qū)的服務(wù)、輻射和影響作用。

學校一周工作計劃 篇5

一、指導思想

新學期，教導處將以全面提高教學質(zhì)量為中心，以進一步推進我校課程改革為重點，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學生發(fā)展等工作，推動我校教育教學工作再上新臺階。

二、工作措施

(一)教學常規(guī)：明確制度細化要求獎優(yōu)罰劣

1.落實教學“七認真”

開學初，教導處將組織教師認真學習教學“七認真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。各學科教師要在深入學習課程標準、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學設(shè)計要突出學生的主體性，突出學生的實踐活動、合作學習和探究方式，課堂教學結(jié)束后要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學前及時地二次備課，根據(jù)學生實際情況和自己的教學做好教案的修改、整理，教后反思要多寫一些教學中的得與失。本學期，教導處將定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，利用每周政治學習時間表揚先進，鞭策后退。并與教師獎勵性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。

2.執(zhí)行巡課制度

(1)繼續(xù)落實制度。為確保開齊開足各類課程，保證按課表上課，控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求到教導處填寫假單，由龔校進行審批，到教導處做好記錄。

(2)加強巡課檢查。校長室、教導處、各教研組要加強日常巡課，通過巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并立即解決，盡量杜絕教學事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合。

(二)教學質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點

質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，抓實課堂則是全面提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。本學期，我們將立足課堂教學，開展各種形式的教學研討活動，切實提高教師的課堂教學水平，提升學校的教學質(zhì)量。

1.走進課堂悉心指導

學校校長室和各中層領(lǐng)導將繼續(xù)聽隨堂課，及時了解教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學風格和學生的學習狀況，同時捕捉教師教學過程中的亮點，從細微處關(guān)注教師的成長與進步。

2.抓實校本教研活動

教導處將進一步明確教研組長、備課組長工作職責，改進和加強校本教研工作。開展以教師為研究主題，課堂教學為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動;以新課程實施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動;通過校本教研活動，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學經(jīng)驗，切實提高課堂教學效率。爭取在創(chuàng)建揚州市校本教研評比活動中取得好成績。

3.蹲點重點年級、薄弱班級

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。本學期由校長室蹲點四、六兩個重點年級，全面負責這兩個年級的教育教學情況。教導處負責薄弱班級薄弱學科的教學，通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作，幫助部分教師找出教育教學中存在的問題，對癥下藥。

4.夯實提優(yōu)補差工作

提優(yōu)補差我們盡可能做到“耗費最少的時間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。各年級各學科根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定提優(yōu)補差內(nèi)容。各任課教師對于學生的提優(yōu)補差練習完成情況要及時批改、講評，并做出評價。教導處將定期對各年級各學科后進生進行月測。

5.加大質(zhì)量監(jiān)測力度

教導處對重點年級語數(shù)英學科教學質(zhì)量進行月檢，其它年級的隨機抽測。每次測試后認真組織教師們進行數(shù)據(jù)化對比分析，找準班與班之間的差距，看準在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達標。

(三)自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對共長——提升教師隊伍建設(shè)

高水平的教師隊伍是學校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學生。如何提高教師專業(yè)水平是學校建設(shè)的永恒主題。

1.自主研修

繼續(xù)推進“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式，通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報交流會、教師素養(yǎng)大賽等形式，提高教師的專業(yè)技能。

2.專家引領(lǐng)

學校將繼續(xù)聘請教育教學專家走進課堂，對教師的教育教學行為進行現(xiàn)場觀察指導。在互動交流中讓教師們面對面的提出自己教學中的疑惑。能讓教師們進一步認識理論，感受教育理論的魅力，品味理論帶來的甘甜。

3.結(jié)對成長

學校以拜師結(jié)對為手段，大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到：一年“結(jié)對子”，兩年“壓擔子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們認真履行結(jié)對協(xié)議，教導處旁加督促，使青年教師們能盡快成長起來，脫穎而出。

(四)精挑細選循序漸進特色發(fā)展——提高學生素質(zhì)發(fā)展

學校將繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，努力培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

1.精選賽事

本學期我們要求各教研組精選學生賽事。以考察學生的學科知識、學科技能的掌握為競賽重點，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學習能力在競賽中能得到提升，充分感受學習的樂趣。

2.陽光體育

為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，推行陽光體育2+1活動。繼續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。

3.社團活動

我們繼續(xù)完善我校的社團建設(shè)，重點打造與書法特色相關(guān)的制筆社團、裝裱社團、點紙畫字;學生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團、舞蹈社團、美術(shù)社團、田徑社團。要求各社團的負責老師做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容。讓學生們在活動中發(fā)展個性特長，促進身心健康。

4.書香浸潤

各年級每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導課，每月閱讀一本文學經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學生在潛移默化中與書為伴，與書為友，開闊視野，陶冶情操。學校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動，讓學生擁有一個書香浸潤的童年。

學校一周工作計劃 篇6

為了搞好學校現(xiàn)代遠程教育工作，提高學校教師的教學水平，利用好遠教接收設(shè)備，特制定以下工作計劃。

星期一

上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

下午 7：30——9：30? 學校機房對教師開放,學習計算機知識及遠程教育各種程序的使用。

星期二

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學生收看空中課堂欄目。

下午 2：30——3：30? 語文教研組組織語文教師利用遠程教育進行業(yè)務(wù)學習。

星期三

上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

下午 2：30——3：30? 數(shù)學教研組組織數(shù)學教師利用遠程教育進行業(yè)務(wù)學習。

星期四

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學生收看空中課堂欄目。

下午 2：30——3：30? 綜合教研組組織數(shù)學教師利用遠程教育進行業(yè)務(wù)學習。

星期五

上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

下午 16：00——17：30組織青年團員教師學生微機知識和遠程教育的使用。

一周工作計劃精選

這篇文章是經(jīng)過精挑細選的一篇優(yōu)秀的“一周工作計劃”作品。為了更好地為下一步的計劃做準備，我們必須事先制定相關(guān)的工作計劃。制定好工作計劃對我們的工作來說非常關(guān)鍵，也是非常必要的。歡迎閱讀，或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

一周工作計劃(篇1)

綜采隊周工作計劃

綜采隊是一支在煤礦中負責采掘煤炭的隊伍，是礦山中最重要的生產(chǎn)力量之一，其工作計劃的制定和執(zhí)行是保障煤礦安全和生產(chǎn)的重要保證。本文將詳細介紹一周的綜采隊工作計劃。

周一

工作計劃的第一天，綜采隊的隊員們會先對采煤機進行檢查和維護。這很重要，因為采煤機是綜采隊最主要的工具之一，若出現(xiàn)故障，將會直接影響到采煤量和效率。在檢查過程中，隊員們通常會做如下操作：清理采煤機，更換部分磨損的零件，調(diào)整液壓系統(tǒng)，檢查電氣系統(tǒng)等。此外，隊員們還要對隊伍中的所有機械設(shè)備，包括輸送機、通風機、水泵和照明設(shè)備等，進行檢查并及時維護，確保設(shè)備在后續(xù)工作中正常運行。

周二

周二，綜采隊的重點是開展現(xiàn)場安全檢查。在煤礦生產(chǎn)過程中，安全始終是第一位的。于是，綜采隊的隊員們會密切關(guān)注現(xiàn)場的安全情況，并對煤礦現(xiàn)場的承載能力、支護質(zhì)量、通道通風等進行檢查和評估。此外，隊員們還會對采掘面進行巡視，并逐一檢查支護、路面、設(shè)備和通風等方面的安全狀況。

周三

周三的任務(wù)是清理落煤和灰塵。這是必須要完成的任務(wù)，因為如果落煤不及時清理，將會對采煤機的正常使用造成影響，甚至導致生產(chǎn)減緩。隊員們會使用推土機、鏟車等設(shè)備將落煤清理干凈，同時，清除路面上的灰塵，以確?，F(xiàn)場干凈衛(wèi)生。

周四

周四的任務(wù)是進行露天防火工作。煤礦的露天部分比較容易出現(xiàn)火災事故，特別是在氣溫高、干旱的情況下，更是必須要重點防范。綜采隊的隊員們會分組巡查各個區(qū)域，及時發(fā)現(xiàn)漏電、明火等危險因素，并進行處理。同時，他們會配備滅火器等工具，并加強巡邏監(jiān)控，以防止火災發(fā)生。

周五

周五，綜采隊的隊員們會進行綠化和修路工作。礦山的環(huán)境治理非常重要，因為礦山一旦被破壞，便很難再恢復。隊員們會新種草、栽植樹木、修整路面，用綠色、整潔的景觀裝點荒蕪的煤礦。同時，他們還會對礦山的垃圾進行清理和處理，為煤礦創(chuàng)造一個良好的生產(chǎn)和自然環(huán)境。

以上就是綜采隊每周的工作計劃。雖然工作內(nèi)容與其他隊伍不盡相同，但可以看出，綜采隊的工作內(nèi)容涉及到了煤炭生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié)，從而對煤炭的采掘和加工起到了不可替代的作用。也正是因為綜采隊的存在，我們才能夠在生活中享受到煤炭帶來的便利。

一周工作計劃(篇2)

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本周的升旗儀式由我們初一五班舉行。

yy：

今天很榮幸代表我們班主持升旗儀式，我身邊的這位是我們班品學兼優(yōu)的xx同學。

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這位是我們班的“主人公”代表yy同學。

yy：

我們班有52張可愛的笑臉，我們把對班級的熱愛凝聚在班級的班徽上，我們班的班徽很特殊，在蔚藍的海平面上行進著一艘巨大的帆船，帆船的號碼為“1834”，因為我們班由18位女生和34位男生組成，它象征著我們班在班主任及任課老師的帶領(lǐng)下用“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅強信念帶領(lǐng)初一五班乘風破浪，勇往直前。班主任魏老師是既值得信賴，又可敬、可親的老師，我們一直堅信五班因為有這樣一位班主任而感到溫暖，我們能在這樣的班級里讀書，感覺很自豪、驕傲。

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我們班有著我們自己獨特的班級特色文化，上學期開學初，班主任為班級設(shè)計了一副創(chuàng)意性加實效性極強的班級學習計劃，我們把它貼在書桌上及貼到我們家的臥室里，它時刻提醒我的學習是否用功，我們就此也有了學習的目標和前進的動力；進步明星擂臺、pk擂臺和優(yōu)等生承包中等生的促進學習的多種措施；每天早起7:00-7:20早讀之前的早讀背誦語文和英語；下午第二節(jié)課的英語過關(guān)檢查，這就是我們初一（5）班。

yy：

在班級黑板上沿有一行小字這樣寫道：“每天多點愛心、多點責任心、多點競爭意識、多點團結(jié)友愛的行動；爭朝夕，不做懶人,相信你一定能成功”，這是我們班理想、信念的載體，我們要用“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”的信心去創(chuàng)造五班的未來。

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班主任常說：“尖子生要尖而勤奮，貧困生要貧而上進”。這是他對同學們的殷切期望；成功與能力是自己創(chuàng)造的和歷練的，這些誰都幫不了你，唯一能幫你的只有你自己，機會永遠是留給有準備的人”。

yy：

在這人才競爭激烈的社會里，我們只愿去做在學習中找到快樂的人。

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在這我想截取為我們班付出艱辛勞動的老師代表的事跡講給大家聽：現(xiàn)場一：“看萬瑞肖老師在為我們班的聽力有困難的同學在辦公室耐心的講解；現(xiàn)場二：聽戚留建老師正在黑板上沙沙的寫著一元一次方程的解題步驟；現(xiàn)場三：想象朱麗君老師晚上在不厭其煩的給學生批改作業(yè)不止到幾點”。

yy、：

以上的描述就是我們初一五班。

擔任本次升旗手的是：銳意進取，品學兼?zhèn)涞膠z、xx同學；擔任護旗手的是：等同學。

yy：

第二項：全體師生行注目禮，初一、初二學生行少先隊隊禮，升國旗，奏國歌。

在前進的道路上每個人都有自己的理想和抱負，接下來他們將以自己獨特的方式來詮釋對理想的追求，讓希望托起明天的太陽，我們要做民族的脊梁。請大家欣賞以理想、真理、正義為主題的詩朗誦《仰望星空》。

我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；

那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。

我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；

那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；

那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。

我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；

那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

：

接下來請xx同學帶領(lǐng)大家在國旗臺下莊重的宣誓。

馮? 原:

請大家和我一起舉起右拳,今天我們在這里鄭重宣誓:我是三中初一（5）班的學生，現(xiàn)在我以我的人格保證：在三中的歲月里，我要充滿激情的生活和學習，自信、自立、自強，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊重老師，孝敬父母，遵紀守法，明禮誠信，勤學好問，多學善思，完善自我，提升人格，為中華民族的偉大復興而立志成才！宣誓人:初一（5）班。

yy：

有請政教處孔主任宣讀決定，大家掌聲歡迎。

：

最后請大家以熱烈的掌聲有請王校長給我們講話。

一周工作計劃(篇3)

制訂工作計劃的過程是個思考的過程，制訂好工作計劃以后，在心中基本上對某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了。制訂的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，做起來就自然“水到渠成”。即使是出現(xiàn)一些意外，其最后結(jié)果一般也不會有太大的差異。需要是關(guān)于周工作計劃表格式，歡迎運用~

計劃像一座橋，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方。同樣的，計劃是連結(jié)目標與目標之間的橋梁，也是連結(jié)目標和行動的橋梁。沒有計劃，實現(xiàn)目標往往可能是一句空話。計劃對于人生來說相當重要，如果你在計劃上失敗了，那你注定會在執(zhí)行上失敗。沒有計劃的人生雜亂無章，看似忙碌卻是空缺的。

未來不是現(xiàn)實，未來的事情往往很少能確定。就如同航海，你在航行的過程中也不知道會不會有風暴，即使天氣預報有時也會失誤，未來的不確定性以及各種情況的變化使得計劃更加重要。何以見得?

有的人說反正情況總會發(fā)生變化，未來也難以確定，現(xiàn)在制定計劃又有什么用，不是白費力氣嗎?此乃庸人之見。如果沒有計劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必敗無疑。

計劃的過程中必須對將來作一些初步的預測，分析哪些事情可能會發(fā)生，哪些事情可能會變化。在作出準確的預測后，制定出行動方案。一旦未來發(fā)生變化，就能從容對付。如果你是一個股民，你必須對股市行情作出一些分析，哪些股可能會升，哪些股可能會降，如果升，我將購買多少，如果降，我應(yīng)拋出多少。只要你作出一些計劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤。

即使將來的所有情況都是確定的，你還是得做計劃。你必須選擇完成某一目標的最好方法，使行為更有效率，實現(xiàn)目標更有利。情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會面臨多種選擇。比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無變化，汽車票、火車票、飛機票均無變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機時間短，但價格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價格便宜。你是要時間，還是要價格，這些都必須考慮清楚，作出計劃。

從經(jīng)濟學的觀點看，人總是追求效用最大化，也就是說讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。從這一目的出發(fā)，制定計劃更是有必要的`。

任何一個理財能手也一定是個有計劃的人。企業(yè)會計進行成本核算，提供的資產(chǎn)負債表、損益表等等，就成為經(jīng)理們進行計劃的依據(jù)，有計劃地安全每一筆支出是很重要的。而沒有計劃的經(jīng)理則經(jīng)常處于捉襟見肘的境地，不該支出的地方支出了，該支出的地方卻沒有支出。

一家之主必須是一個有計劃的人，家庭的各種開銷還得精打細算，不要一時頭腦發(fā)熱將錢全部花光，而后的日子靠借債維護。

一切在計劃范圍內(nèi)，就能做到游刃有余。此外，在實現(xiàn)目標的過程中，沒有計劃而導致的各種損失也不可忽略，比如寶貴的時間以及其他直接經(jīng)濟損失。

快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們的步伐速度比前增加了至少一倍。白天，或奔波于上班途中，或穿梭于單位各部門之間，或坐在電腦旁了解外面的行情，或處理一大堆文件、材料、或接聽始終不安靜的電話……忙碌而緊張的工作讓你沒有時間計劃。晚上，回到家中，準備晚餐，晚餐結(jié)束后靠在沙發(fā)上和家人共度難得的休閑時光，然后拖著疲憊的身體洗漱睡覺。

快樂溫馨的家庭生活讓你舍不得花時間作計劃。好不容易熬到周末，帶著家人或出去逛商場，享受都市生活;或外出郊游，放放風，透透氣。時間也很快溜走了，還是沒時間。

繁忙的工作，沉重的壓力和責任讓生活變得雜亂無章，沒有頭緒，一切都周而復始，單調(diào)枯燥，這樣的生活永遠沒法兒精彩。你想改變嗎?如果你稍微留出點時間作一下計劃，你的生活將大為改觀。

有計劃的生活即使緊張，但卻井然有序;有計劃的工作即使繁忙，但也會變得充實而有效率;有計劃的人生即使艱辛，但也能處之泰然。計劃讓你的思維清晰，能創(chuàng)造出事半功倍的效果。

計劃對每個人來說都是必要的，別說沒時間計劃，如果你改變你的生活方式，留出時間作計劃，你不僅會贏得工作的時間，與家人團聚的時間，還有計劃的時間等這樣的良性循環(huán)帶來的攻效，讓你大吃一驚，不信試試看。

一周工作計劃(篇4)

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本主題圍繞“溫暖的家”、開展系列活動，讓幼兒體驗，感受愛的幸福和甜蜜，引導幼兒明白得到愛的同時，自己也應(yīng)該付出愛，這樣我們的生活才會更美好。

目標：1：能根據(jù)畫面內(nèi)容大膽想象，猜測故事發(fā)展變化。2：感受家的溫暖與變化。

目標：

1、知道每個人都有自己的家，了解父母的姓名，職業(yè)，電話號碼和家庭住址等。

2、感受家庭的溫暖，增進對家人的了解和關(guān)愛。

目標：

1、學習手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動作的協(xié)調(diào)性。

2、能積極主動的參與游戲活動，體驗活動的快樂。

目標：

1、認識冰箱、微波爐、洗衣機、電視機等幾種常見的。

2、知道家用電器安全使用常識，增強自我保護意識。

目標：

1、感受歌曲的柔和，舒緩的旋律和溫馨的氛圍。

2、理解歌詞含義，體驗家庭成員之間相親相愛的美好情感。

目標1、練習發(fā)展幼兒投擲能力和協(xié)調(diào)力。2、學習遵守游戲規(guī)則,體驗規(guī)則在活動中的重要性。

目標：1、發(fā)展幼兒的平衡能力和上下肢體動作的協(xié)調(diào)性。2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。

目標：1、能鉆過60--70厘米高的障礙物，并樂意鉆來鉆去。2.能聽指令做游戲、遵守游戲規(guī)則。

目標：1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。2.練習鉆、跳、平衡等基本技能，培養(yǎng)合作能力。。

一周工作計劃(篇5)

總機周工作計劃

作為公司最前線的總機，其重要性不言而喻。下面，我們就從總機周工作計劃這一主題出發(fā)，為大家詳細解讀總機的日常工作，幫助更好的理解總機在公司中的重要性以及必要性。

一、總機工作計劃

總機的工作計劃必須是清晰、明確且富有針對性的。而總機周工作計劃顯然是在這些基礎(chǔ)之上，對每周工作進行詳細規(guī)劃和具體分解的工作計劃。總機周工作計劃一般分為七個方面的工作：接聽電話、簽收快遞、接待來訪、寄存物品、查詢資料、整理辦公室、排版打印等。

二、接聽電話

總機一直是公司對外聯(lián)系的重要窗口，必須保持熱情、細心、耐心及禮貌。因此，根據(jù)工作計劃的安排，要及時、準確、周到地接聽來自客戶的電話，并向客戶詳細解答問題、處理事宜等，關(guān)于客戶的咨詢問題或意見反饋，總機在應(yīng)對的時候必須專業(yè)并給出滿意的答復，做到言之有物，言簡意賅，讓客戶體感到公司專業(yè)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

三、簽收快遞

商務(wù)公司的生活總離不開快遞的頻繁來往，因此簽收快遞也成為了總機員工每周工作的一部分。總機要做到即便在繁忙的工作環(huán)境下，也要保證工作的高效、及時和準確，并且要把收到的快遞放置到指定的位置，保證后續(xù)工作的有序進行。

四、接待來訪

除了上述的通訊快遞相關(guān)業(yè)務(wù)，總機還需要承擔接待來訪客戶的工作。在安排工作計劃的過程中，要分別制定針對性較強的計劃。如：客戶預約管理、材料準備管理、領(lǐng)導來訪接待管理，以及臨時來訪管理，這些工作都要進行相應(yīng)規(guī)劃，確保各個環(huán)節(jié)能夠流程化、規(guī)范化與有序的進展，不斷提高公司的好印象，做到完美的服務(wù)。

五、寄存物品

總機還需要管理公司寄存物品的問題，如：員工的私人物品寄存、公司物品寄存、公司文件寄存等，這些日常管理工作需要提前規(guī)劃，提高工作流程的效率和方便性，為公司的管理保駕護航。

六、查詢資料

作為公司信息中心，總機的文件管理也承擔了很大的工作量?？倷C在管理文件的時候不應(yīng)該僅是一味地保管，更應(yīng)該是為公司的機構(gòu)結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)方向提供支撐，不斷掌握并跟隨公司的發(fā)展，為公司發(fā)展保駕護航。

七、整理辦公室

總機的工作環(huán)境必須要保持清潔、衛(wèi)生且整潔。根據(jù)總機的工作計劃，需要對辦公室及接待區(qū)域進行打掃，保持工作場所的整潔，減少工作場所帶來的心理負擔和勞動強度。

八、排版打印

總機工作也需要輸出一定的工作文件、匯報、新聞、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等相關(guān)報告資料，因此也要考慮到文檔類型和排版規(guī)范性等相關(guān)事宜。根據(jù)工作計劃，總機要花費一定的時間來對匯報、新聞、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等相關(guān)資料進行排版和打印，這樣才能夠保證信息的準確性和可讀性，讓公司領(lǐng)導更好地了解公司的工作情況。

以上就是總機周工作計劃必須涉及的七個方面的工作計劃內(nèi)容了。在實際工作中，總機面對的每一個挑戰(zhàn)都需要總機員工做好心理準備，在制定工作計劃的基礎(chǔ)上，在做好溝通、記錄、解決問題的同時，也要注重自己的職業(yè)素養(yǎng)，保證總機的形象和服務(wù)質(zhì)量的提高。

一周工作計劃(篇6)

目標：

1、能跳過障礙物快速的向前跳。

目標：

1、培養(yǎng)幼兒遵守玩大型玩具的規(guī)則，做到不推也不擠，要排隊玩。

2、鍛煉幼兒穿越障礙的能力。

1、初步了解機械裝置及其設(shè)計意圖――滿足實際需要。

2、萌發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的愿望。

1、教師出示小兔玩偶，以奇奇兔口吻說：小朋友，你們好！我叫奇奇兔，奇怪的奇。我是一個發(fā)明家，會發(fā)明各種各樣的機器。哦，你們想知道我發(fā)明了哪些機器？那就請你們的老師把故事講給大家聽吧。

2、教師完整地講述故事《發(fā)明家奇奇兔》。

3、奇奇發(fā)明了幾部機器？誰發(fā)明的？是用來干什么的？

二、奇妙的發(fā)明――洗胡蘿卜的機器。

1、奇奇兔發(fā)明的機器真奇妙，我們來仔細看看這幾部機器吧。

2、奇奇兔發(fā)明的機器是怎樣把胡蘿卜洗干凈的？

3、引導幼兒觀察掛圖6-2，按照洗胡蘿卜的順序講述。

1、奇奇兔給小灰兔發(fā)明了一部畫彩蛋的機器。我們看著掛圖，來想一想這臺機器是怎樣畫彩蛋的。

2、引導幼兒觀察掛圖，清晰地講述故事。

四、奇妙的發(fā)明――保衛(wèi)兔子機器。

1、奇奇兔發(fā)明了一部“保衛(wèi)兔子的機器”來幫助兔先生和兔太太。這部機器是怎么樣的呢？

2、教師結(jié)合掛圖6-6，講述故事第九節(jié)。

3、引導幼兒看著掛圖，先整體后局部，由上到下，由正面到側(cè)面地描述機器。

四、了不起的發(fā)明家。

1、奇奇兔是一個了不起的發(fā)明家，你也可以當個發(fā)明家來發(fā)明一部奇妙機器。先想好自己的機器是用來干什么的，應(yīng)該是怎么樣的，再把它畫下來。

2、引導幼兒畫畫自己了不起的發(fā)明，說說自己的機器是用來干什么的。

反思：奇奇兔真聰明，我們小朋友也要向他學習，發(fā)明更多的機器，給大家?guī)矸奖恪?/p>

目標：

1、嘗試折疊報紙，感知物體的形變會產(chǎn)生彈力。

2、在“制造”彈力中感受成功的喜悅。

準備：

1、卷筒紙的內(nèi)芯或小動物玩具。

一、誰把它彈起來？

1、教師手持一張報紙說：“這是一張報紙，它的力氣特別大，你們相信嗎？

2、教師演示將報紙對折七到八次以后，上面放一個硬紙筒。大家猜一猜紙筒會怎么樣？

二、報紙的彈性折出來。

2、教師指導幼兒對折報紙，感受折疊時報紙的彈力。提醒幼兒邊角對齊地對折。

3、對折后，讓幼兒將硬紙筒當作跳高運動員，來試一試彈性。

三、折得多，彈力大。

1、幼兒再次折疊報紙，每折一次，就將硬紙筒放在報紙上彈一彈，看一看折到第幾次的時候，硬紙筒彈得最遠。

2、討論：為什么折的次數(shù)多彈得遠，折的次數(shù)少彈得近？

目標：

1、培養(yǎng)幼兒遵守玩大型玩具的規(guī)則，做到不推也不擠，要排隊玩。

2、鍛煉幼兒穿越障礙的能力。

重點難點：

2.通過聽音訓練，培養(yǎng)幼兒的聽單詞并用英語說單詞的能力。

3.鼓勵幼兒用英語表達。

教師與幼兒互動講述圖片內(nèi)容。

1、幼兒上來指圖片中的有什么。

2、用“有”和幼兒主題談話，說一說與“有”有關(guān)的事物。

四、觀看單詞故事。

五、出示形象單詞掛圖，老師提問，與幼兒一起簡述故事。

六、發(fā)音鞏固練習。

1、老師指單詞，引導幼兒用英語讀單詞三遍。

2、老師依次出示漢字卡和單詞卡，做綜合發(fā)音練習。

（一）、晨間活動：

內(nèi)容：活動區(qū)角（科學區(qū)（計算卡）、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)（運用豆子進行粘貼繪畫）、閱讀區(qū)、表演區(qū)等）

目標： 1、鼓勵幼兒自己選擇喜愛的區(qū)域，按訂額人數(shù)玩。

2、和幼兒交流，及時了解幼兒的情緒和活動情況。

3、把好收拾玩具這一關(guān)，要求幼兒自覺整理。

2、關(guān)注每個幼兒，及時給予幼兒生活的護理。

目標：1、要求幼兒在老師的帶動下積極參與體育活動.

2、鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性，和腿部的小肌肉群。

3、關(guān)注幼兒的活動量，為孩子擦汗。

重點：練習連續(xù)跳繩20個以上。跳跳球要求獨立能完成規(guī)定的距離跳。

1、幼兒入廁，教師提醒幼兒正確洗手。

1、要求幼兒列隊迅速，不要拖拉。

1、運用已有的知識解答虛擬游戲中的問題。

2、能用語言講述自己的操作過程。

準備：

1、寫有1―10數(shù)字的星星五顆，制成貼絨或磁性教具。

2、模擬大張登月軌道圖，在軌道的九個點上寫數(shù)字10。幼兒每人一張相同的小圖、筆。 過程：

一、給星星打電話。

1、在漆黑的夜晚，月亮給我們照亮，老師和小朋友都很想看看月球是怎么樣的。怎么去呢？讓我們先和星星通個電話吧！

2、出示五顆星星。每個星星上有一個數(shù)字，代表電話號碼。如果兩個數(shù)字合起

來和其中一個星星上的數(shù)字一樣大，就算撥通了電話。

3、請部分幼兒上來撥號碼。

二、解密上月球。

1、星星們告訴我們要上月球需要經(jīng)過一個軌道。

2、出示登月球軌道圖。在軌道上我們看見了許多個數(shù)字幾？（10）要進入軌道

必須先解開密碼，密碼是由兩個數(shù)字組成的，這兩個數(shù)字合起來都必須等于10。

3、幼兒在小圖上的方框內(nèi)寫出10的各種組合數(shù)字。

4、領(lǐng)取“通行證”。

展示幾名幼兒的操作單，給操作正確的幼兒發(fā)放“通行證”，對有錯誤的經(jīng)訂正后發(fā)放。

教學目的：

1、運用討論、談話的方法豐富幼兒關(guān)于圖騰柱的知識，了解圖騰與民族的關(guān)系。 2、通過想象，畫出自己心中的圖騰，培養(yǎng)幼兒的想象能力，鍛煉對冷暖色調(diào)的運用。

教學重點，難點：

肯定和表揚幼兒獨特的想法，充分發(fā)揮幼兒的想象力。

2、在教室中隨意的布置一些有關(guān)圖騰的圖片或資料，以及幼兒的其他作品。

教學過程：

1、播放歌曲《十個小印地安人》，請幼兒欣賞。

2、討論：①聽完歌曲你想到了什么？②印地安人是什么樣子的？

3、教師出示“圖騰”（一個大大的面具）。

4、欣賞圖騰的圖案。

現(xiàn)在請小朋友們開始畫吧。面具很大，所以圖騰也是大大的。

看誰的圖騰與眾不同，最漂亮。

6、幼兒作畫，教師適時給予適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?/p>

7、調(diào)整畫面，突出主題，完成作品。把幼兒的作品貼到教室的墻上，對幼兒作品進行評價，給予表揚獎勵。

反思：這次的半日活動選擇了創(chuàng)意美術(shù)，以前都是以英語為主，讓家長了解不同的形式，以及知道自己孩子在幼兒園的學習情況，也讓他們更加放心地把孩子交給我們，從而拉近我們之間的距離。

2、能夠按照一定的路線走出困境。

2、體驗制作成功后的快樂。

2、剪刀、膠水。

活動過程：

1、向幼兒展示制作好的風車造型，引起幼兒制作的興趣。

2、讓幼兒觀察大風車是怎么做的。

3、向幼兒介紹制作材料。

2、培養(yǎng)幼兒的協(xié)作性，反應(yīng)能力。

3、鍛煉幼兒的攀爬能力。

1、感知物體形變所產(chǎn)生的彈力。

2、探索彈力的大小、方向與形變的關(guān)系。

2、不同質(zhì)地，一樣長短的“繩子”每種兩根。

1、老師有一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，它能自己轉(zhuǎn)起來，你知道這是為什么嗎？

2、教師演示轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。

二、為啥它會轉(zhuǎn)。

1、這個盤子為什么會自己旋轉(zhuǎn)？讓它旋轉(zhuǎn)的力量是從哪里來的？

三、它往哪里轉(zhuǎn)。

1、我們知道是繩子帶著盤子旋轉(zhuǎn)的。老師還要請大家看一看，用手轉(zhuǎn)動盤子的時候，盤子帶著繩子往哪個方向轉(zhuǎn)？繩子帶著盤子旋轉(zhuǎn)的時候又是往哪個方向轉(zhuǎn)的？

2、教師再次演示，并請幼兒注意轉(zhuǎn)動的方向，引導幼兒討論、發(fā)現(xiàn)前后兩次轉(zhuǎn)的方向相反。

活動目標：

1、感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學唱歌曲。

2、學習借助圖譜來理解、記憶歌詞，并體驗自主學習帶來的快樂。

2、幼兒已有關(guān)于小轉(zhuǎn)椅的認知經(jīng)驗。

今天老師給你們帶來了一首好聽的歌，請大家聽一聽。

2、了解歌曲內(nèi)容。

3、初步看圖譜完整學唱歌曲。

（1）請幼兒把小圖片放到大圖片相應(yīng)的地方。

（2）請幼兒說說每幅小圖片上說的是什么內(nèi)容。

（3）請幼兒看著圖片跟著老師完整地唱一遍。 （4）幼兒學唱一遍。 5、幼兒合作演唱歌曲。 6、表演歌曲

1、能夠在高蹺上平穩(wěn)地行走。 2、培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。 重點：

1、能旋轉(zhuǎn)自己的身體以及借助體育用具使自己旋轉(zhuǎn)。 2、發(fā)展平衡能力。 準備：

1、呼啦圈、幼兒園運動場地中的轉(zhuǎn)椅。 2、事先已學會歌曲《小轉(zhuǎn)椅》 過程： 一、做做旋轉(zhuǎn)體操。

1、我們一起來做旋轉(zhuǎn)體操。 2、教師一邊念《旋轉(zhuǎn)體操歌》，一邊帶領(lǐng)幼兒學做各種動作。 3、幼兒邊學念兒歌，邊做動作。 二、我來旋轉(zhuǎn)

1、幼兒自由地轉(zhuǎn)動、扭動自己的身體。

2、請幼兒把字有創(chuàng)意的轉(zhuǎn)動動作介紹給其他幼兒。如呼啦圈那樣轉(zhuǎn)、像飛盤那樣轉(zhuǎn)等。 3、兩三個人一組，想出使自己身體旋轉(zhuǎn)的動作，然后分別用幾種方法旋轉(zhuǎn)。 三、我們一起旋轉(zhuǎn)。

1、教師引導幼兒兩兩合作想出各種旋轉(zhuǎn)玩法，并介紹給大家。如三人一起手拉呼啦圈旋轉(zhuǎn)。 2、活動時，要仔細觀察幼兒有創(chuàng)意的玩法，及時表揚，及時介紹，鼓勵他們想出各種各樣的辦法。

3、教師隨時提醒幼兒注意安全。

4、帶領(lǐng)幼兒輪流玩幼兒園場地中的轉(zhuǎn)椅，幼兒可一起唱歌曲《小轉(zhuǎn)椅》，進一步感受旋轉(zhuǎn)的樂趣。

反思：運用身體的各個部位以及外力來旋轉(zhuǎn)，幼兒特別新奇。參與性很高。而且還創(chuàng)造出很多不同的玩法。

活動目標：

1、讓幼兒鍛煉腰部肌肉。 2、鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力。

重點：指導幼兒用正確的方法轉(zhuǎn)圈，防止扭傷。 滾筒游戲 目標：

2、能夠把滾筒朝一定的方向滾動。 重點難點：

2.通過聽音訓練，培養(yǎng)幼兒的聽單詞并用英語說單詞的能力。 3.鼓勵幼兒用英語表達。 準備：

教師與幼兒互動講述圖片內(nèi)容。 1、幼兒上來指圖片中的有什么。 三、做游戲。 1、取圖片

2、用“鴿子”和幼兒主題談話，說一說與“鴿子”有關(guān)的事物。 四、觀看單詞故事。

五、出示形象單詞掛圖，老師提問，與幼兒一起簡述故事。 六、發(fā)音鞏固練習。

1、老師指單詞，引導幼兒用英語讀單詞三遍。 2、老師依次出示漢字卡和單詞卡，做綜合發(fā)音練習。 七、句型練習八、口語練習

1、搭建“房子”，知道房子底部越大，房子越“牢”（平衡） 2、體驗操作――檢驗――再操作的學習程序。 準備：

1、積木每組一套。

2、皮球或塑料球做成的“小刺猬”及其他小動物若干。 過程： 一、想住不倒的房子。

1、教師念海報：我們小動物想要住新家，請大家?guī)臀覀冊煲恍┓孔印?2、出示小動物。我們一起看看要為哪些小動物造房子。 3、幼兒自選小動物，用積木為小動物造房子。 二、房子會倒嗎？

1、幼兒相互觀看和介紹自己搭建的新房子。 2、教師出示一只小刺猬。小刺猬聽說它的房子造好了，非常開心。它活蹦亂跳地跑來了（在幼兒搭建的房子前面滾動），哎呀，房子怎么輕輕一碰就倒（或搖搖晃晃）了呀？真是對不起！

3、教師以同樣方法檢驗其他幼兒搭建的房子是否平穩(wěn)。 4、我們都是積木搭房子，為什么有的房子倒了（搖晃了），有的房子不倒（不搖晃）呢？我們一起來觀察一下。

5、引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)：房子的底部越寬大，搭建物越穩(wěn)定，越不容易倒塌。 三、不倒的房子

1、我們再來為小動物建造房子，看看誰搭的房子不容易搖晃，不會倒塌。 2、引導幼兒互相商量怎樣搭建，并用自創(chuàng)的方法檢驗搭建物是否穩(wěn)固。 3、小動物感謝大家建造了不倒的房子，我們把小動物請進新房子吧。 4、幼兒拿著自己喜歡的小動物，把它們送進新房子。 下午 圖騰柱 教學目的：

1、運用討論、談話的方法豐富幼兒關(guān)于圖騰柱的知識，了解圖騰與民族的關(guān)系。 2、通過

想象，畫出自己心中的圖騰，培養(yǎng)幼兒的想象能力，鍛煉對冷暖色調(diào)的`運用。 教學重點，難點：

肯定和表揚幼兒獨特的想法，充分發(fā)揮幼兒的想象力。 教學準備： 1、記號筆、油畫棒

2、在教室中隨意的布置一些有關(guān)圖騰的圖片或資料，以及幼兒的其他作品。 3、磁帶、歌曲《十個小印地安人》 教學過程：

1、播放歌曲《十個小印地安人》，請幼兒欣賞。

2、討論：①聽完歌曲你想到了什么？②印地安人是什么樣子的？ 3、教師出示“圖騰”（一個大大的面具）。 4、欣賞圖騰的圖案。

現(xiàn)在請小朋友們開始畫吧。面具很大，所以圖騰也是大大的。 看誰的圖騰與眾不同，最漂亮。

6、幼兒作畫，教師適時給予適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?/p>

7、調(diào)整畫面，突出主題，完成作品。把幼兒的作品貼到教室的墻上，對幼兒作品進行評價，給予表揚獎勵。

輪胎游戲《疊疊高》 大型玩具 目標：

1、培養(yǎng)幼兒遵守玩大型玩具的規(guī)則，做到不推也不擠，要排隊玩。 2、鍛煉幼兒穿越障礙的能力。 重點難點：

幼兒經(jīng)過障礙物前進到滑滑梯。 輪胎游戲《疊疊高》 目標：

1、認識各種不同面值的人民幣。 2、用各種方法進行7元貨幣的等價兌換。 準備：

1、面值為1元、2元、5元的人民幣與1元的硬幣若干。 2、每組一個自動取款機。 3、八寶粥罐每人一只。 過程： 一、猜硬幣。

1、出示七個膠卷盒，告訴幼兒里面藏著不同數(shù)量的1元硬幣。

2、每組幼兒運用本組的膠卷盒，用各自的方法來猜測每個膠卷盒中硬幣的多少，并按從1元到7元的順序排列成一行，要求不能打開膠卷盒。

3、每組幼兒打開膠卷盒，并把他們一一倒出來疊放在一起，看看是否與猜想的結(jié)果一致。

二、到銀行取7元紙幣。

1、出示各種不同面值的紙幣，請幼兒說說這些紙幣是否一樣，什么地方不一樣。 2、你能到銀行的自動取款機取7元錢嗎？可以怎么取？

3、每組幼兒分別借助“自動取款機”進行操作，要求每個幼兒先想好取錢方法，然后模仿按鍵動作接觸所需要面額的紙幣，接著取出相應(yīng)的錢。

4、組內(nèi)幼兒可相互請同伴猜測自己的取錢方式，然后打開罐盒交流、驗證，并請同伴判斷自己的取錢方式是否正確。

1、感受歌曲歡快活潑的情緒，會唱歌曲。 2、體驗演唱帶來的快樂。 活動準備：

1、磁帶，歌詞圖片。

2、幼兒已有關(guān)于小轉(zhuǎn)椅的認知經(jīng)驗。 活動過程： 1、欣賞教師范唱。

2、初步看圖譜完整學唱歌曲。

（1）請幼兒把小圖片放到大圖片相應(yīng)的地方。 （2）請幼兒說說每幅小圖片上說的是什么內(nèi)容。 （3）請幼兒看著圖片跟著老師完整地唱一遍。 （4）幼兒學唱一遍。 5、幼兒合作演唱歌曲。 6、表演歌曲 游戲進行數(shù)遍。

勞動打掃教室衛(wèi)生 教學目標：

1．懂得“勞動光榮，懶惰可恥”這一道理，知道應(yīng)該自覺地勞動才是真正的光榮。 2．激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，對懶惰行為的憎惡。 教學重點：

教育幼兒懂得勞動意義，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。 教學難點：

2、模仿故事中的情節(jié)結(jié)構(gòu)方式和描述手段續(xù)編故事。 準備：

1、教師講述故事前半部分（開頭至“啤酒桶總算停下來”）。 2、啤酒桶“骨碌碌”滾起來，滾過哪些地方？哪些人去追趕它？

3、教師出示掛圖，請幼兒看看、說說啤酒桶滾過哪些場所，什么人去追，怎樣追？ 二、“骨碌骨碌“滾起來。 1、教師講述故事中間部分。

2、大家追到啤酒桶很高興嗎？為什么？

3、想喝啤酒的人都走了，啤酒桶怎么樣了呢？我們再來聽下去。教師講述故事后半部分。 4、小孩鉆進啤酒桶里干什么》 三、啤酒桶還往哪里滾。

1、教師出示掛圖，完整地講述故事。

2、小孩都鉆進啤酒桶里滾起來，他們往哪里滾？又發(fā)生了什么有趣的事情？ 3、引導幼兒續(xù)編故事。

1、發(fā)展幼兒的身體動作協(xié)調(diào)性。 2、聽老師口令，練習跳躍及下肢動作。 大型玩具 目標：

1、培養(yǎng)幼兒遵守玩大型玩具的規(guī)則，做到不推也不擠，要排隊玩。 2、鍛煉幼兒穿越障礙的能力。

1、通過夸張、滑稽的故事、具體、清晰地認知運動形式和力。 2、對運動各種工具、方法來解決問題的情形進行描速。 過程：

1、教師講述故事第一節(jié)。

2、教師引導幼兒想一想，說一說：國王睡在很大很大的床上，他起了床，怎么下來呢？ 3、坐在大大的桌子旁邊吃早飯，怎樣把吃的東西運上去呢？吃完飯，怎樣從大大的桌子上

下來呢？

1、吃完飯，國王想到花園里去，可是國王怎樣才能走出那么大的宮殿呢？國王的花園更大

了，他怎樣才能走上一圈呢？

2、引導幼兒大膽的想象如何省力地、比較快地走出宮殿，并在花園里走上一圈。 3、幼兒討論

1、小結(jié)：這個國王的一天是有趣。想一想仆人們還用了什么辦法幫助國王？

2、引導幼兒結(jié)合畫畫，講述仆人用了什么工具、什么辦法來幫助國王的，并描述相關(guān)的情

形。

活動二歌曲《蹺蹺板》 目標：

1、感受三拍子旋律的強弱變化，在音樂中體驗玩蹺蹺板一上一下的感覺。 2、在創(chuàng)編表演動作的過程中，體驗同伴合作表演的樂趣。 準備： 大鼓、磁帶 過程：

1、請幼兒用動作來表現(xiàn)坐蹺蹺板的動作。 2、聽音樂，哼唱三拍子的旋律。 二、學唱歌曲

1、教師演唱歌曲。

2、理解歌詞內(nèi)容：歌曲中唱了些什么？小朋友的蹺蹺板翹到了哪里？太陽和我怎么樣？ 3、幼兒欣賞歌曲，并自由結(jié)伴創(chuàng)編表演動作。 4、幼兒交流合作情況。 三、感受三拍子的節(jié)奏

1、幼兒聽歌曲拍手，拍出三拍子的強弱變化。 2、用身體的動作表示三拍子。

目標：1、注意安全，不推擠，不倒爬。 2、及時脫衣服和擦汗。 下午

2.通過聽音訓練，培養(yǎng)幼兒的聽單詞并用英語說單詞的能力。 3.鼓勵幼兒用英語表達。

準備：

2、教師與幼兒互動講述圖片內(nèi)容。 3、幼兒上來指圖片中的動物。 三、做游戲。 1、取圖片

2、用“山羊”和幼兒主題談話，說一說與山羊的故事。 四、觀看單詞故事。

五、出示形象單詞掛圖，老師提問，與幼兒一起簡述故事。 六、發(fā)音鞏固練習。

1、老師指單詞，引導幼兒用英語讀單詞三遍。 2、老師依次出示漢字卡和單詞卡，做綜合發(fā)音練習。 七、句型練習

目標：1、要求幼兒在老師的帶動下積極參與體育活動. 2、鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性，和腿部的小肌肉群。 3、關(guān)注幼兒的活動量，為孩子擦汗。

重點：練習連續(xù)跳繩20個以上。跳跳球要求獨立能完成規(guī)定的距離跳。

2、嘗試豐收的想象畫畫法，并用記號筆進行線條分割。

3、在活動中，感受藝術(shù)活動的樂趣。

活動流程：

一、出示范畫，師幼談話，引起興趣。

教師：今天老師和小朋友一起來畫這幅畫，你們看看是什么樣的？說說你看到了什么？ 師：這幅畫表現(xiàn)的是《豐收》的景象。

二、通過談話，教師應(yīng)引導幼兒去觀察畫中表現(xiàn)豐收的地方，鼓勵幼兒去發(fā)現(xiàn)，激發(fā)幼兒對豐收的具體概念。

1、教師分別從魚、稻谷、書頁等地方介紹畫法。

看看誰獲得了大豐收，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

目標：

1、對物體如何保持穩(wěn)定平衡產(chǎn)生興趣，能大膽探索保持平衡的方法。

2、交流探索結(jié)果，了解更多的有效方法。

準備：

能“站住”和不能站住的物品。

輔助站力的物品。

1、教師有選擇地分別演示重心穩(wěn)定的物體和重心不穩(wěn)定的物體。

2、討論：為什么有的東西一站就站住了，有的東西不容易站住？

3、幼兒操作嘗試桌子上的材料。分開容易站住和不容易站住的物品。

1、引導幼兒想辦法幫助那些不容易站住的物品站住。

2、幼兒嘗試。

目標；1、鼓勵幼兒觀察草的不同種類，知道那些草是有用。

2、剪刀、膠水。

活動過程：

1、向幼兒展示制作好的小手槍，引起幼兒制作的興趣。

2、讓幼兒觀察小手槍是怎么做的，重點引導幼兒觀察手槍的主體部分。

3、向幼兒介紹制作材料。

2、培養(yǎng)幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

3、鍛煉幼兒的攀爬能力。

①屏幕上有誰？它們有什么不同？

②想知道小鴨合起來有多少，可以用什么方法?

③怎樣用加法算式來表示呢？

2.啟發(fā)幼兒根據(jù)圖式，列出算式，按照上述方法依次出示下面三張，

1.通過“找朋友”游戲，讓幼兒根據(jù)對應(yīng)的得數(shù)找到朋友，并獲取禮物

目標：

復習歌曲，唱準三拍子旋律的強弱變化。

1、跟著歌曲旋律拍手，一拍一下，拍出三拍子節(jié)奏。

2、跟著音樂旋律有節(jié)奏的念歌詞，注意三拍子的節(jié)奏。

3、反復聽旋律演唱歌曲。

4、邊拍手邊唱歌曲。

二、創(chuàng)編動作。

1、幼兒創(chuàng)編動作，并配上旋律演唱。

2、鼓勵幼兒能花樣拍球。

目標：

第八周動感天地鍛煉手臂力量，發(fā)展合作游戲的能力。

1、教師邀請一名幼兒合作搭花轎，兩人各自用右手握住左手腕，握緊呈“8”字型，另一

名幼兒雙腳跨入空擋，坐在搭轎人手上。

1、幼兒輪換角色。

2、教師引導幼兒用各種方式抬花轎。

一周工作計劃(篇7)

1.發(fā)生以下哪一事件會使汽車上的乘客突然往后傾 （ ） A．汽車突然剎車 B．汽車突然減速 C．汽車突然起動 D．汽車突然拐彎 2．下列事例中不屬于防止慣性現(xiàn)象的是 （ ） A．拍打衣服，把灰塵拍去 B．將足球射入球門 C．鐵錘松了向石頭上撞擊 D．運動員跑到終點后停下來

3．某同學靜止站在磅秤上，在下列幾對力中，哪一對是平衡力 A．人的重力與磅秤對人的支持力 B．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力 C．磅秤的重力與磅秤對人的支持力 D．人的重力與人對磅秤的壓力 4.下列說法錯誤的是 （ ）

A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的 C．力可以改變物體的運動狀態(tài) D．力只能改變物體的形狀 5．下列關(guān)于力的說法中，正確的是 ( ) A．只有相互接觸的物體間才能有力的作用 B．有些力是物體本身具有的，沒有施力物體 C．不存在只給別的物體施加力，而自己不受力的物體 D．較大的力對物體的作用效果一定較大

6．把一個物體從地球帶到月球上，下列說法正確的是( ) A．它的質(zhì)量不變，重力變小 B．它的重力不變，質(zhì)量變小 C．它的質(zhì)量和重力都發(fā)生變化 D．它的質(zhì)量和重力都不發(fā)生變化 7．重600 N的物體可能是( )

A．一頭牛 B．一個成年人 C．一本書 D．一塊橡皮 8．下列關(guān)于重力的說法中正確的是 （ ）

B．向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用 C．物體的重心是垂直向下的

D．地面附近的物體在沒有支持的時候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的'緣故 9．用20 N的力沿水平方向向右拉物體，下圖中各力的圖示正確的是

A．河水不流動 B．物體沒有質(zhì)量 C．一跳起來就會離開地球 D．茶杯里的水倒不進嘴里

1、游泳時，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進的力是__________對__________的作用力，這個力的施力物體是__________受力物體是__________．

2.重35000N 的直升飛機，懸停在空中，則直升飛機受到的空氣作用力是____________N，方向______________，若直升飛機做勻速直線飛行，則直升飛機受到的是_________（選填“平衡力”或“非平衡力”).

3.同學們騎自行車上學，當停止用力蹬腳踏時，自行車仍然能向前運動，這是由于自行車具有 的緣故；但自行車運動會越來越慢，最后停下來，這是由于自行車受到了 的作用．

4.力的做用效果表現(xiàn)在兩個方面：①改變物體的 ② 改變物體的 。 擴展：力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，力可以使運動的物體 下來，也可以使靜止的物體 起來，還可以使物體的運動速度 、發(fā)生變化等。 5.如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧 測力計的量程是________N，分度值是 ______， 所測拉力F的大小是_________．

6.月球上物體受到的重力只有地球的1／6，質(zhì)量是60kg的物體，在地球上受到的重力為_________N，在月球上受到的重力為_________N． (g取10 N／kg) 7.在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示 的情景時，汽車在做________（填“加速”、“勻速”、“減速’）運動。

此時繩子對球的拉力和球受到的重力________(填“是”、“不是”、“可能是”)一對平衡力。

8.甲、乙倆物體的質(zhì)量之比為5:2.若甲物體的質(zhì)量是20kg,則乙物體的重力大小是 甲乙倆物體的重力之比為

9.如圖6所示，小車在A點受到大小為30 N的水平向右的拉力，試作出這個拉力的圖示； 10.質(zhì)量為5kg的物體放在斜面上，請用力的圖示畫出此物體所受重力（g=10N/kg）； 11.用力的示意圖表示出掛在墻上的小球所受的重力。

12．同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上，在彈簧下端依次增加相同規(guī)格鉤碼的個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是 ；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，所用

簧的伸長量△L與所掛鉤碼個數(shù)N關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，當掛6鉤碼時，彈簧的伸長量 （未超過彈簧的彈性限度）．

13．在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置分別如圖l所示．你認為 組同學選擇的器材更加合理，其原因是： ．

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠 的特點，并通過調(diào)整 來改變F1和F2的大?。?/p>

（3）保持F1和F2等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖2中的位置，松手后，會發(fā)現(xiàn)小車 ．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件 三、計算題

1.有一物體，掛在彈簧秤上，示數(shù)為5．88 N，這個物體能否放在稱量為500 g的天平上去稱？

2.有一正方體的鐵塊，其邊長為15cm,求其受到的重力。（鐵的密度為7.9 10kg/m）

一周工作計劃(篇8)

主題實施：

1、實施主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)驗。

2、安全工作：晨鍛活動時不做危險的游戲，不去危險的地方。

3、行為習慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習慣。

4、傳染病預防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。

環(huán)境與社區(qū)：

1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。

2、做好春游的各項準備工作及安全教育。

區(qū)域活動：

1、美工區(qū)：紙工《啄木鳥》。

2、語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》。

家長工作：

1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子對動植物與人類之間關(guān)系的認識。

2、做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

來園活動：

1、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

2、了解幼兒的個人衛(wèi)生情況，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。

3、做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學會用適當?shù)姆椒ń鉀Q。

5、午餐時要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

6、評紅花要求：散步時不吵鬧、不掉隊，能做到慢慢走。

7、午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。

一周工作計劃(篇9)

20-20學年第一學期班主任工作計劃：

第一周(8月26日——8月30日)

1、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

4、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。

5、報知德育處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。

第二周(9月2日——9月6日)

1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務(wù)計劃，交回德育處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三周：(9月9日——9月13日)

1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。

3、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度。

4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施：調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

5、班主任經(jīng)驗交流會(低段)。

第四周(9月16日——9月20日)

1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

2、針對學校量化考核結(jié)果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做值日時要做到快而凈。

第五周(9月23日——9月27日)

1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

5、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

6、舉行“賽紅歌”活動。

第六周(9月30日——10月4日)

十一長假

第七周(10月7日——10月11日)

1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、社會實踐活動表彰大會。

3、準備好下周的國旗下講話稿。

第八周(10月14日——10月18日)

1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導員。

2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。

3、通知學生下星期期中考試，組織好學生的復習。

4、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。

5、班主任經(jīng)驗交流會。

6、四年級“讀書伴我行”隊會。

第九周(10月21日——10月25日)

1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

2、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧。

4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。

5、半學期工作總結(jié)。

第十周(10月28日——11月1日)

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。

3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

4、“放飛夢想”手語操比賽。

3、家長會。

第十一周(11月4日——11月8日)

1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、“民族團結(jié)教育”主題班會。

5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6、準備好周一的國旗下講話稿。

第十二周(11月11日——11月15日)

1、學校研究德育工作會議。

2、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

3、節(jié)約水、電，。

第十三周(11月18日——11月22日)

1、組織好“安全你我行”主題班會。

2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。第十二周(11月24日——11月28日)

小學開學周工作計劃3

1、收繳《家長一封信》、七項活動相關(guān)材料，收起裝訂交政教處邵明新主任———(劉同軍辦)

2、請點各班到校生人數(shù)，未到學生說明原因，形成書面材料，報校長室。——(張美霞辦)

3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負責)要求：整理徹底，辦公室：整潔、干凈、物品擺放整齊，教室：從上到下擦拭一遍，窗欞不準有灰塵;衛(wèi)生區(qū)：清掃干凈，不能有落葉、紙屑。宿舍：窗簾系起來，床鋪上下整理干凈，地面要拖一邊。

4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。

要求：電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中，文本稿打印交劉校長處——(胡金全辦)

5、年前的家長課程培訓的各項材料上交政教處——(劉同軍辦)

6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師

7、抓好三餐的路隊及就餐秩序，各班主任靠上，值班教師跟上。

8、上午舉行收心教育，開好班會，搞好隊列隊形練習;下午第一節(jié)召開開學典禮，各班組織好，遵守好會場秩序?！?各班主任負責)

一周工作計劃(篇10)

本學期我班共有學生30人，其中男生13人，女生17人。

一、加強對學生的思想教育

初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩”教育，強調(diào)思想是行動的指南，會做人、做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。

二、抓好幾項常規(guī)工作：

1、班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。

2、狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。

3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4、積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。

5、狠抓語文、數(shù)學、英語、物理四門主要學科的學習。

6、組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

7、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校日常行為規(guī)范。

8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

9、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

10、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

11、心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

三、班級文化建設(shè)

1、真正把圖書角利用起來。通過書櫥培養(yǎng)學生閱讀興趣，擴大學生知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。

2、利用張掛學生作品，增添班級文化內(nèi)容。

3、期中考試后開展一次“愛我班級”主題班會。

四、學風建設(shè)

1、激勵每個同學都去進步。

2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

五、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任，應(yīng)著眼于學生的終身發(fā)展。應(yīng)引導學生不偏科，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展。

六、與家長聯(lián)系，溝通

做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會，共同協(xié)商共性問題，應(yīng)引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。

七、關(guān)注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。

這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，他們可能自暴自棄，也可能再堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段的學習目標，循序漸進，逐步提高。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應(yīng)更多的關(guān)注學生的思想動態(tài)，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！

一周工作計劃(篇11)

中班第五周工作計劃

隨著時間的推移，我們的中班寶寶們也已經(jīng)成長了不少。他們的語言能力、動手能力、認知能力都在不斷地提升。為了更好地促進他們的全面發(fā)展，我們在第五周的工作計劃中安排了一系列豐富多彩的活動，讓孩子們在快樂中學習、在歡笑中成長。

1. 語言表達能力的提升

孩子們的語言能力在這個時期得到了明顯的提升，我們將以此為切入點，進一步擴展其語言表達能力。我們將根據(jù)孩子們的實際情況，安排一些有針對性的語言表達活動，比如口胡繞口令、歌唱比賽、語言拼接等，以此激發(fā)孩子們的語言興趣，幫助他們更好地表達自己。

2. 動手實踐能力的提高

中班寶寶們的動手實踐能力也在穩(wěn)步提高，我們將繼續(xù)加強此類活動的開展。為此，我們會引導孩子們參與一些簡單的手工制作，比如剪貼、粘貼、拼圖等。此外，我們還會安排一些廚房實踐活動，比如烘焙蛋糕、制作小餅干等，以此提高孩子們的動手操作能力。

3. 認知能力的提升

在一個富有刺激性的環(huán)境中，孩子們的認知能力往往會更加迅速發(fā)展。為此，我們將計劃一些認知學習活動，包括顏色、形狀、數(shù)字等。這些活動將有助于加強孩子們的認知技能，同時也可以激發(fā)他們的探索欲望。

4. 社交能力的培養(yǎng)

在這個時期，孩子們的社交能力也需要進一步培養(yǎng)。因此，我們會安排一些小組游戲和活動，其中包括拼圖比賽、捉迷藏、小組合作等活動，為孩子們提供一個良好的社交環(huán)境。

5. 心理健康的關(guān)注

孩子們的心理健康同樣需要我們的關(guān)注。因此，我們將安排一些心理健康方面的活動，比如聽音樂、講故事、放松訓練等，以此幫助孩子們緩解壓力、減輕焦慮、提高情緒穩(wěn)定性。

總之，中班第五周工作計劃將直接圍繞孩子們的生活習慣和學習能力展開，針對性地開展各種活動，以此促進孩子們的全面發(fā)展。我們相信，在這個充滿愛和諒解的環(huán)境中，孩子們會漸漸成長為有趣、自信和創(chuàng)造力的小天使。

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