激勵(lì)人心演講(實(shí)用十二篇)

激勵(lì)人心演講。

欄目小編為您提供最新的"激勵(lì)人心演講"的豐富信息，為了順暢進(jìn)行這次突然的演講任務(wù)。我們要提前準(zhǔn)備并熟悉演講稿，以防言語(yǔ)不連，演講稿應(yīng)當(dāng)把握時(shí)機(jī)，將優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)，那么撰寫(xiě)主題演講稿時(shí)的重點(diǎn)又應(yīng)該放在哪兒呢？希望您在閱讀后能有所得。

激勵(lì)人心演講(篇1)

老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

激勵(lì)人心演講(篇2)

尊敬的教師們：

大家好！

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份期望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。

失敗了，別氣餒。因?yàn)槲覀冞€很年輕，別再為一次跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)自我的一生，牢牢地把握青春吧！僅有努力過(guò)、奮斗過(guò)、挑戰(zhàn)過(guò)，才會(huì)通向成功的道路。最終成功的往往不是才華橫溢的人，而是能夠堅(jiān)持不懈、忍耐挫折的人。

生活的道路布滿(mǎn)了荊棘與雜草，人生的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷。就像冼星海說(shuō)的那樣：一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。每一個(gè)名人都是經(jīng)過(guò)努力、挫折后才成功的。

愛(ài)迪生，發(fā)明電燈前是經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次。日復(fù)一日年復(fù)一年，才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛，也不肯放棄讀書(shū)，常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，功夫不負(fù)有心人，最終成為了作家。貝多芬，不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在這種情景下他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，最終在音樂(lè)的道路上，燃燒得越來(lái)越輝煌。貝利，童年時(shí)生活壞境十分差，但卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨煉堅(jiān)強(qiáng)斗志，最終變成了球王。

俗話(huà)說(shuō)：是金子，總會(huì)發(fā)光。“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有。難免以往跌倒和等候，也要勇敢抬頭……”

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

多謝大家。

激勵(lì)人心演講(篇3)

1、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)；

2、工作上的事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，生活上的時(shí)，收獲情感，夢(mèng)想里的事，端正方向，目標(biāo)上的事，把握希望，愿2020年的成就收獲更多，2020年的成長(zhǎng)增加許多，愿2020年的你更成功，2020年的你更快樂(lè)。

3、追求目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。

4、今天大家都非常的聽(tīng)話(huà)，表現(xiàn)都特別的好，老師真的非常的高興，這一堂語(yǔ)文課，大家都非常的盡興，希望大家能夠?qū)⑽覀兊闹R(shí)更加發(fā)揮的好一點(diǎn)，也能夠更加的將我們的知識(shí)鞏固！

5、我從來(lái)不知道什么是苦悶，失敗了再來(lái)，前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。

6、始終相信，樂(lè)觀會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的好運(yùn)，一味的抱怨生活，或帶消極情緒，只會(huì)讓你覺(jué)得人生越來(lái)越糟糕。

7、謝謝欣賞，感謝觀賞！

8、無(wú)論大小，每一次抉擇，都是一次主動(dòng)求變，都期待一場(chǎng)苦盡甘來(lái)。

9、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。

10、路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方

11、吾心所向，不負(fù)韶華；

12、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

13、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

14、怕走崎嶇路，莫想登高峰。

15、下面我將我的的大學(xué)生活通過(guò)以下幾個(gè)方面介紹一下：

16、命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，最終掌握在自己手中。

17、物我兩忘，勇往直前。

18、一、我的學(xué)習(xí)：通過(guò)我的認(rèn)真努力，不懈堅(jiān)持，第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五，第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一，綜合全學(xué)年，在班級(jí)排名第二，系部排名第十。

19、孜孜不倦，蒸蒸日上

20、PPT最后一頁(yè)的結(jié)束語(yǔ)能瞬間提升格調(diào)的方法好多。我們向來(lái)提倡有頭有尾，更不喜歡“虎頭蛇尾”。

21、貧而無(wú)怨，富而不驕;

22、鍥而不舍，存義精思。

23、一個(gè)人失敗的原因，在于本身性格的缺點(diǎn)，與環(huán)境無(wú)關(guān)。

24、沒(méi)有白受的苦，苦難一寸，強(qiáng)大一分?？傆幸惶?，你會(huì)笑著談?wù)撃阍?jīng)崩潰大哭的那個(gè)瞬間。

25、

激勵(lì)人心演講(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的色澤，這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

人是不中斷入化的，社會(huì)是不中斷發(fā)鋪的，整個(gè)人類(lèi)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富雖然要積累，但經(jīng)驗(yàn)、朋友、情誼的積累更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、聰明、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益飽滿(mǎn)，綜合素質(zhì)日益完善，思惟更趨成熟化，行為更趨理性化，不中斷否定自我并超越自我。人糊口在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定大家都必需付出！假如每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自私和貪婪，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。因此，朋友們，不能以自我為中央而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，施展著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……每個(gè)人都有自己的思惟，自己的追求，自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性，因此，明確熟悉自己的社會(huì)角色，規(guī)范履行自己的行為，公道確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位，掌握好自己的角色，糊口與社會(huì)合拍，思惟與社會(huì)合拍，行為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與默契，充分施展自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

激勵(lì)人心演講(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

人是不斷進(jìn)化的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，整個(gè)人類(lèi)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累，但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿(mǎn)，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定大家都必須付出！如果每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自私和貪婪，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……每個(gè)人都有自己的思想，自己的追求，自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性，因此，明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色，規(guī)范履行自己的行為，合理確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會(huì)合拍，思想與社會(huì)合拍，行為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與默契，充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

激勵(lì)人心演講(篇6)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想，但是，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，那是為什么呢?

記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事：蘭塞姆是法國(guó)里昂一個(gè)著名牧師，一個(gè)老婦人來(lái)訪說(shuō)他丈夫快不行了，臨終前想見(jiàn)見(jiàn)他。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板，年輕時(shí)曾經(jīng)和著名的音樂(lè)家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號(hào)。他說(shuō)他很喜歡音樂(lè)，當(dāng)時(shí)他的成績(jī)遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上，老師也非?？春盟那俺?。可惜，當(dāng)時(shí)二十歲的他迷上賽馬，結(jié)果把音樂(lè)荒廢了，否則，他一定是一位出色的音樂(lè)家?，F(xiàn)在生命快要結(jié)束了，一生庸碌，他感到非常遺憾。

最后蘭塞姆去世后，他留下了一句遺言：假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。我覺(jué)得蘭塞姆說(shuō)得真對(duì)，如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)的話(huà)，那他就再不會(huì)是一個(gè)普通的布店老板了，那將會(huì)是一個(gè)著名的音樂(lè)家，前途無(wú)量。可見(jiàn)，如果他能夠堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的理想，那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過(guò)完一輩子的，所以，每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現(xiàn)自己的理想，那必定要堅(jiān)持不懈。我相信誰(shuí)都知道要堅(jiān)持自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，可是又有多少人能夠做到呢?

沒(méi)有人可以一下就實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過(guò)磨練的，記得有一句話(huà)叫“沒(méi)有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?”，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，會(huì)有許多“絆腳石”、“攔路虎”，他們看上去很強(qiáng)大，但是如果你不被他們而誘惑，那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此，一個(gè)人如果想要實(shí)現(xiàn)他的理想，那么他必定要有堅(jiān)毅的心，堅(jiān)持自己的理想，最后方能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

可見(jiàn)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，“堅(jiān)持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者，事竟成”!堅(jiān)持自己的理想吧!我相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)你的理想的!

我的演講完畢。

激勵(lì)人心演講(篇7)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人的一生不可能總是平平安安，風(fēng)調(diào)雨順的，難免會(huì)有挫折不期而至，我是伴著風(fēng)雨長(zhǎng)大的。

作為社會(huì)一員的我，與他人交往是必不可少的。在交往過(guò)程中我常常會(huì)產(chǎn)生困惑。那次，我正做著作業(yè)，卻被一位同學(xué)的吵鬧聲打攪了，我很憤怒，罵了他，我們之間的關(guān)系變得生疏起來(lái)，我真不知道如何是好，在我心中有著兩個(gè)聲音：“不要緊，是她的錯(cuò)，不要在乎她?！薄澳銘?yīng)該和她道歉，是你沒(méi)控制好情緒。”要在這兩種方法中做選擇是很困難的。同樣在與人交往時(shí)什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，什么該做，什么不該做也是很難判斷的。因此，便出現(xiàn)了交往困惑，但是通過(guò)這些困惑我逐漸學(xué)會(huì)了如何為人處世。

人的一生要經(jīng)歷許多考試，而難免會(huì)出現(xiàn)考試受挫，學(xué)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，考完后，我對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可現(xiàn)實(shí)給我重重的擊了一巴掌，我成績(jī)十分不理想，看著自己的錯(cuò)題，我十分懊惱與悔恨。天空烏云翻滾，下起了雨，我的心情也隨之沉重，流下懊悔的淚。與之類(lèi)似的考試在我身邊時(shí)常出現(xiàn)，結(jié)果總也避免不了一些失敗。但是我能夠經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己的錯(cuò)誤來(lái)讓自己不斷進(jìn)步，我在進(jìn)步中受挫，在挫折中成長(zhǎng)。

我的身體并不是十分健康。因此常常會(huì)被病魔所纏。那次，還只有7歲的我由于生病每天都只能呆在醫(yī)院里。不能夠吃零食，不能夠出去玩耍。不僅如此，我還被病魔折磨得全身疼痛難忍，伴隨我的只有家人的憂(yōu)郁眼神，護(hù)士每天為我換的點(diǎn)滴，以及那濃濃的藥味……但正是因?yàn)槿绱耍覍W(xué)會(huì)了樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

我就這樣伴著風(fēng)雨長(zhǎng)大！

激勵(lì)人心演講(篇8)

尊敬的陳老師、各位同學(xué)：

上午好!

在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么平淡過(guò)不是的!更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

激勵(lì)人心演講(篇9)

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

少年是搏擊風(fēng)浪的舟，昂揚(yáng)、灑脫，學(xué)習(xí)則是舟的動(dòng)力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水展就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遙，我們就能走多遙。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)往，這是最收留易松懈的時(shí)候，我們必需捉住這段易逝的時(shí)光，好好掌握，將知識(shí)這閃光的寶石牢牢握在手中。

期中考試一每天鄰近，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，入行扎實(shí)有效的溫習(xí)，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為進(jìn)級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用暖情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用步履證實(shí)存在的價(jià)值吧！

激勵(lì)人心演講(篇10)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

每一個(gè)成功者的背后總有一段辛酸的故事，每一段故事的背后，會(huì)有很多挫折。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，挫折是成功路上的攔路虎，但是對(duì)于那些成功人士來(lái)說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地面對(duì)挫折。

面對(duì)挫折，不要怯懦或臨陣退縮，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你離目標(biāo)和夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。

姚晨是一位女演員，在她成名之前，她只是一個(gè)默默無(wú)聞的人。但她不愿意這樣下午，她想成為一名演員。就這樣，她開(kāi)始了成名之路。她一開(kāi)始是想當(dāng)演員，但是所有的導(dǎo)演都認(rèn)為她的外表并不好，于是毅然拒絕了她。

但姚晨沒(méi)有放棄，她從臨時(shí)演員做起，一步一步地向前走。最后，姚晨在《武林外傳》中飾演的郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中的演員夢(mèng)想，這都是因?yàn)樗敢饷鎸?duì)挫折。

她突破困難，不僅依靠她那異于常人、忍受孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她正確面對(duì)挫折，有著永不放棄的精神。正確地面對(duì)挫折需要極大的勇氣，它往往可以使你未來(lái)的障礙更少。

蔡倫，不知道在改良造紙術(shù)上遇到了多少挫折，而這些挫折并沒(méi)有使他放棄，反而更鼓舞了他的斗志，繼續(xù)大膽改良原料，最終他成功了，這樣的結(jié)果是眾所周知的。換個(gè)角度去想，如果蔡倫沒(méi)有堅(jiān)持，而是一直堅(jiān)持在原有方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。無(wú)論過(guò)程如何，最終結(jié)果都是一樣的。那么我們引以為傲的四大發(fā)明就可以被改寫(xiě)成三大發(fā)明。古往今來(lái)，還有很多這樣的故事，所以我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折。

面對(duì)挫折，需要我們?nèi)ズ饬浚魏稳说倪^(guò)失和錯(cuò)誤都會(huì)給你留下深刻的記憶，留下永不褪色的污點(diǎn)和傷疤。

當(dāng)我們看到這些名人或歷史人物所做的一切，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，這也是我們需要學(xué)習(xí)的——正確地面對(duì)挫折。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

激勵(lì)人心演講(篇11)

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征創(chuàng)造了人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的神話(huà)，開(kāi)始了改變中國(guó)百年滄桑命運(yùn)的歷史征程，但同時(shí)更為重要的是形成了偉大的長(zhǎng)征精神。堅(jiān)定如山的信仰，百折不撓的求索，無(wú)所畏懼的前行，向著光明與理想的艱苦奮斗，這就是對(duì)人生信念的磨煉與洗禮，這就是長(zhǎng)征的亮劍精神。

跨越千山萬(wàn)水，戰(zhàn)勝重重困難險(xiǎn)阻，回首漫漫征程，盡是艱險(xiǎn)和困苦：萬(wàn)里冰封的皚皚雪山，野望無(wú)際的茫茫草地，生死一線間的沼澤地帶，驚魂攝魄的烏江天險(xiǎn)，百步九折的彎彎赤水，飛湍瀑流的大渡激浪以及蔣介石國(guó)民黨反動(dòng)派百萬(wàn)軍隊(duì)的圍追堵截，饑寒交迫和疾病的痛苦折磨……然而革命先輩們卻以鋼鐵般的意志，憑借著雙腳，縱橫跨越全國(guó)十一個(gè)省兩萬(wàn)余里的路程，最終在生與死、血與火的考驗(yàn)中完成了長(zhǎng)征勝利的偉大壯舉，并且以后又繼續(xù)在荊棘叢生的血淚征途中一步步的走向了成功，走向了光明。

長(zhǎng)征艱苦奮斗和樂(lè)觀主義精神是中華民族精神在特定歷史年代的體現(xiàn)，是一種長(zhǎng)征亮劍精神。這種精神鼓舞和激勵(lì)著中國(guó)人民在八年抗戰(zhàn)中打倒了日本帝國(guó)主義，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了蔣介石國(guó)民黨反動(dòng)派和美帝國(guó)主義，進(jìn)而終于徹底趕跑了肆虐中華大地長(zhǎng)達(dá)百年之久的一切外國(guó)侵略勢(shì)力，從而最終建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。時(shí)至今日，長(zhǎng)征的亮劍精神在具有永恒歷史價(jià)值和永久激勵(lì)意義的同時(shí)，又被時(shí)代賦予了特定的歷史內(nèi)涵，那就是在我國(guó)革命、建設(shè)和改革以來(lái)的宏偉進(jìn)程中所形成的延安精神，西柏坡精神，抗美援朝精神，“兩彈一星”精神，改革開(kāi)放精神，奧運(yùn)精神，“三個(gè)代表”重要思想精神，“八榮八恥”精神薪火相傳的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的與時(shí)俱進(jìn)永葆先進(jìn)的時(shí)代精神。這種精神正與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)緊密結(jié)合，為完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供源源不斷的精神動(dòng)力。

一段歷史的波瀾壯闊在于它的氣勢(shì)磅礴和令人刻骨銘心，一種精神的偉大在于它的傳承和警示作用。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家從戰(zhàn)火紛飛走到了和平建設(shè)，他們深感勝利來(lái)之不易，他們倍加珍惜，依然艱苦奮斗，永葆革命本色。但新輩的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人是否都繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦卓絕、如火如荼的革命創(chuàng)業(yè)和奮斗精神?不是的，他們中有一部分人為權(quán)力功名所惑，為金錢(qián)美色所迷，為困難險(xiǎn)阻所懼，自己脫離了廣大人民群眾，一意孤行地墜入了墮落的深淵，從而給黨和人民的事業(yè)造成了不可挽回的損失。因此，從這個(gè)層面上來(lái)講，新的歷史時(shí)期的長(zhǎng)征亮劍精神即被賦予了一種具有警示、約束及自省作用的精神，即是一種警雷精神，它能夠使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾永遠(yuǎn)保持一種堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌，永遠(yuǎn)處于毫不松懈、毫不動(dòng)搖的危機(jī)感當(dāng)中，并且讓這種新時(shí)代長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)成為中華民族意志與品格的標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)成為中華民族追求光明與理想象征，永遠(yuǎn)成為中華民族精神與素養(yǎng)的維系。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，重走長(zhǎng)征路，感受和體悟長(zhǎng)征精神，不僅僅只是回憶和贊嘆，更為關(guān)鍵的是審視與思考，要站在面向未來(lái)的新起點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)從長(zhǎng)征精神中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而用來(lái)服務(wù)于社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐，也只有這樣我們才算是真正地體認(rèn)和踐行了長(zhǎng)征精神。

激勵(lì)人心演講(篇12)

各位老師，同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。約·凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！辈诲e(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見(jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。魯迅先生很愛(ài)惜時(shí)間，他一生撰寫(xiě)和翻譯了3640萬(wàn)字的著作，平均每天寫(xiě)20xx字，為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣。把寫(xiě)作當(dāng)做是一種樂(lè)趣。曾國(guó)藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來(lái)激勵(lì)自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛?！彼プ∫磺凶x書(shū)機(jī)會(huì)，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書(shū)日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門(mén)戶(hù)，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書(shū)習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車(chē)。成為清代以文人而封武侯的第一人。從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，稟性難移”，也充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要性?！安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶(hù)曉，他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒(méi)能趕上吃飯，他就對(duì)自己說(shuō)：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒(méi)搭上火車(chē)也對(duì)自己說(shuō)：“趁火車(chē)和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的那一刻，他還對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不能夠說(shuō)明壞習(xí)慣的影響之大嗎?正因?yàn)檫@些壞習(xí)慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你得成功。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

既然習(xí)慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí)，是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專(zhuān)家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所

以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會(huì)變成你的信念。同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。我的演講完畢，謝謝大家!