最新感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)(精選十篇)。
感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)。
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王德錄 為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作要求，教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，六年級(jí)于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強(qiáng)知恩、感恩和報(bào)恩的意識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作
1、組織開展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長(zhǎng)會(huì)給父母寫一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感激之情，釋放出他們的感恩之心。
2、組織開展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了《一個(gè)也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。
3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng)，感謝他人和集體溫暖之恩。
（1）組織開展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。
（2）開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，服 裝穿著整潔，佩戴校徽，不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓，不做影響學(xué)校形象的事情。
（3）開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級(jí)清理校園衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹活動(dòng)，為建設(shè)花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問題
1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)。 2、個(gè)別班級(jí)對(duì)感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著。 3、沒有發(fā)動(dòng)全體任課教師的育人作用。
三、打算和措施
1、全面發(fā)動(dòng)，全員參與。 感恩教育不只是年級(jí)和班主任的事情，應(yīng)是所有師生共同的事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氛圍，而且各方面要求要一致，班級(jí)的要求與年級(jí)的要求要一致，任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、 規(guī)范評(píng)價(jià)，增強(qiáng)實(shí)效。 利用《五自教育家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表》實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)，利用《五自教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》實(shí)行學(xué)生評(píng)（自評(píng)和互評(píng)），同時(shí)合理使用合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、全員育人導(dǎo)師制（師生雙向交流）、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
3、及時(shí)總結(jié)，不斷提高
各班要及時(shí)總結(jié)總開展結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)召開總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵(lì)，并發(fā)揮好先進(jìn)的榜樣示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探索、總結(jié)實(shí)施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的工作水平，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效，逐步建立起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，在中國(guó)已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德，xx小學(xué)“三舉措”開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)，總結(jié)如下：
一是開展“媽媽，我愛你！”主題班會(huì)。介紹“母親節(jié)”的由來及意義，通過觀看感恩母親，弘揚(yáng)母愛的教育宣傳片，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，無私與默默付出，不求回報(bào)。同時(shí)，向?qū)W生發(fā)出倡議，在母親節(jié)當(dāng)天，為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，用最真誠(chéng)最親切的話語和實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)自己的感謝及祝福。
二是舉辦“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”講故事大賽。講述一件發(fā)生在“我和媽媽”之間的事情，從日常生活中的點(diǎn)滴小事，感受無微不至的母愛，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，無私與默默付出，不求回報(bào)。親的理想和美好愿望。引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心母親開始，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，充分發(fā)揮我校感恩教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三是舉行“媽媽，我想對(duì)你說”作文比賽。把想要對(duì)媽媽說的話，融進(jìn)字里行間，把想要對(duì)媽媽表達(dá)的感謝和感恩之情，化作一句句真誠(chéng)的話語，把在日常生活中，羞于表達(dá)，難以開口的話語，都寫進(jìn)這一封封信里。最后由學(xué)校把學(xué)生們的一篇篇作文，寄到學(xué)生家中，給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜！
為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，突出德育特色，按照沈北新區(qū)教育局的要求，我校在11月份，開展了以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在活動(dòng)月中，我鄉(xiāng)各學(xué)校認(rèn)真開展了以下活動(dòng)：舉行了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的升旗儀式；以班級(jí)為單位，召開了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的班會(huì)；學(xué)唱了配以手語的歌曲《感恩的心》；學(xué)校組織4—6年級(jí)學(xué)生開展了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的征文比賽；以班級(jí)為單位，制作一期以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的宣傳板報(bào)；學(xué)生幫助父母做一次家務(wù)；學(xué)生給父母寫一封信；學(xué)校組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動(dòng)。
我們學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視，學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中，納入品德課教學(xué)范疇。通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育。加大了宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校德育處為促進(jìn)活動(dòng)的開展，出版了《德育月報(bào)·感恩教育增刊》3期，2期《月報(bào)》全文刊發(fā)在沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)。
通過開展感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得了自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)了識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩。同時(shí)，把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并付之與服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)問候這些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。
在周末我當(dāng)家開展的為父母做一件力所能及的事等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如：袁建耕的家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。宋亞晨的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫到：王老師，很感謝你，和你們學(xué)校，，自從進(jìn)新營(yíng)小學(xué)以來，愛干凈了、愛學(xué)習(xí)了，覺得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你。而且許多家長(zhǎng)紛紛用來電，對(duì)面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)，希望通過這個(gè)平臺(tái)與孩子交流?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
袁建耕同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，但是您是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。爸爸媽媽，我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您們的!
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!
感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福、快樂。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，德州學(xué)院化學(xué)系開展了“誠(chéng)信為本，感恩于心，回報(bào)于行”的感恩主題教育活動(dòng)。
學(xué)生通過參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過程中無時(shí)無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)，通過這些活動(dòng)大學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心；通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過征文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過開展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的大學(xué)生。
四、構(gòu)建和諧，文化熏陶
德州學(xué)院化學(xué)系認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師。
與此同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《一個(gè)好爸爸》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達(dá)愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小就知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。
學(xué)校“感恩活動(dòng)月”為我們提供了一個(gè)很好的教育平臺(tái)。圍繞這一主題，我們主要舉行了以下活動(dòng)：
一、我們班召開了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。
二、結(jié)合學(xué)校要求出了一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào)，并參加了學(xué)校組織的檢查評(píng)比。
三、布置愛心家庭作業(yè)。
1.送父母一句溫馨的祝福。
2.給父母講一個(gè)開心的故事。
3.給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。
4.給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
5.我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
四、感激父母養(yǎng)育之恩，為父母過節(jié)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華
民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，留守子女居多，孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸理所當(dāng)然的被愛，而不懂得去愛，遠(yuǎn)離了感動(dòng)，卻忘記報(bào)恩，以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是理所當(dāng)然的。根據(jù)區(qū)教育局會(huì)議精神，我校全面啟動(dòng)“知恩感恩，讓愛與學(xué)生們一起成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。一、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們的德育教育原來是“鹽是鹽，湯是湯”，語文課學(xué)知識(shí)，只有品德課才學(xué)做人的道理。感恩教育需要所有學(xué)科的參與，學(xué)校把感恩教育貫穿所有學(xué)科，提煉所有學(xué)科的德育教育思想進(jìn)行豐富和內(nèi)化感恩教育，讓感恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育作用。感恩教育更需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩，為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如收集父母資料制作父母檔案、收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信和感恩日記。讓孩子們了解自己父母的奮斗史，父母成長(zhǎng)中的艱難和不易，和自己生活的對(duì)比，更加珍惜自己現(xiàn)
在的幸福生活；在教師方面，我們一是由校長(zhǎng)到每個(gè)班講述該班科任教師的生活和工作感人的故事，并介紹他們經(jīng)努力獲得的成績(jī)和榮譽(yù)，鼓勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，讓學(xué)生因老師的工作而感動(dòng)。二讓學(xué)生算一算教師的工作量：一天要批改多少本作業(yè)；上一節(jié)課要花多少時(shí)間備課寫教案；學(xué)校的常規(guī)管理、教研、家訪、學(xué)生輔導(dǎo)、各類活動(dòng)等要花老師多少時(shí)間和心血；體驗(yàn)當(dāng)一天老師的辛勞和無私奉獻(xiàn)，感受老師批評(píng)后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨“照片”，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們明白了原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)诜词〉耐瑫r(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)支付的一切費(fèi)用、教師為學(xué)生無私奉獻(xiàn)所花的精力羅列出來，讓孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母和老師多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。在“雷鋒活動(dòng)月”中，我們組織了為敬老院老人送愛心活動(dòng)。在清明節(jié)，我們舉行了為劉文禮烈士掃墓。
這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二．關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了“五個(gè)一”建議，就是讓孩子用一句話向父母表示感
恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)；給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母寫一封關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的信；給父母做一次飯、洗一次衣服。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長(zhǎng)的公開信，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛。三．構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。比如學(xué)校召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，舉行了“感恩父母、教師演講及征文活動(dòng)”、“感恩教育文藝匯演”、“法制宣傳文藝匯演”等等。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的青少年茁壯成長(zhǎng)起來。四．活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
為認(rèn)真貫徹縣委十二屆三次全會(huì)精神，進(jìn)一步深化和鞏固感恩教育活動(dòng)成果，我局認(rèn)真組織開展感恩教育活動(dòng)。
緊緊圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，尤其是在為企業(yè)、為重點(diǎn)項(xiàng)目、為招商引資盡職盡責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)要結(jié)合部門實(shí)際，以為群眾辦實(shí)事、為項(xiàng)目建設(shè)做貢獻(xiàn)等為主題，每月開展一次全員參與的感恩實(shí)踐活動(dòng)。
一是為新上項(xiàng)目開綠燈，幫企業(yè)解決實(shí)際困難，例如協(xié)調(diào)環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)幫企業(yè)辦理環(huán)評(píng)，縮短環(huán)評(píng)審批時(shí)限，為企業(yè)減免排污費(fèi)等；二是急時(shí)解決群眾反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)環(huán)境問題，對(duì)于群眾的來信來訪及時(shí)辦結(jié)；三是積極扶持包保村屯，幫助他們制定合理發(fā)展規(guī)劃，并投入一定人力、物力和財(cái)力，加快包保村新農(nóng)村建設(shè)步伐，本年度我局包保的趕馬河村于11月27日順利通過省委托高級(jí)專家組驗(yàn)收；四是積極幫助企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請(qǐng)環(huán)保專項(xiàng)資金，本年度為大安鎮(zhèn)申請(qǐng)生態(tài)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)資金50萬元；五是免費(fèi)為企業(yè)、農(nóng)村發(fā)放環(huán)保法律法規(guī)宣傳冊(cè)20xx冊(cè)，農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)200余冊(cè)；六是年底到包保戶進(jìn)行走訪慰問，以物質(zhì)等形式鼓勵(lì)他們好好過上一個(gè)幸福年。
通過強(qiáng)化感恩教育、培植感恩集體、選樹感恩典型、贊譽(yù)感恩行為、開展感恩回報(bào)等形式，調(diào)動(dòng)一切積極因素，在全局深入開展“感恩教育活動(dòng)”讓每個(gè)人知恩感恩，為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和營(yíng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境提思想保證。
當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)
我班從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過演講、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)?；顒?dòng)開展來，我班認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)
（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
我校開展了春節(jié)感恩教育活動(dòng)，通過這種形式，孩子回家與父母多溝通，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)。
（三）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重，不聽父母師長(zhǎng)的話，厭煩老師的教育，對(duì)此，我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學(xué)生自己開展活動(dòng)，體會(huì)“假如我是老師”，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
（四）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
在活動(dòng)中，教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
寒假的感恩活動(dòng)雖已告一段落，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會(huì)，新時(shí)代下中國(guó)不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng)，讓愛與孩子們一起成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)
我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國(guó)家概念。在國(guó)慶六十周年之際，我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛國(guó)主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫等比賽，通過這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
（二）感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。
三、活動(dòng)總結(jié)
開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
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慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半(這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。
團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)的總結(jié)3
當(dāng)談到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的收獲，首當(dāng)其沖的便是對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作流程的切身體會(huì)、親力親為。本次湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查，從申報(bào)材料、問卷設(shè)計(jì)、訪談提綱、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、書簽制作到實(shí)地訪談、問卷填寫、影音資料的收集處理、工作日志、個(gè)人及團(tuán)隊(duì)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告的書寫、驗(yàn)收材料的整理、宣傳材料的制作處理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了我們的心血，每一道工序都是我們經(jīng)過反復(fù)討論之后得出的共識(shí)，每一步都走得很艱難。
其次，團(tuán)隊(duì)合作要“人盡其才，物盡其用”。每一個(gè)人作為團(tuán)隊(duì)的一份子，有義務(wù)將自己的想法、意見表達(dá)出來，有義務(wù)為了團(tuán)隊(duì)的利益而放棄一些屬于自己的東西，有義務(wù)多為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。一個(gè)自私自立的人不可能在團(tuán)隊(duì)里長(zhǎng)久的生存。我們應(yīng)該有一說一，有一做一，為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成而共同努力。這是一個(gè)人能夠在團(tuán)隊(duì)里生存的基礎(chǔ)，這也是團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致向前走的基礎(chǔ)。
然后，團(tuán)隊(duì)合作要處理好隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系。既然是團(tuán)隊(duì)，就必須保證團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的同心協(xié)力，共同進(jìn)退。團(tuán)隊(duì)不僅僅是把幾個(gè)有共同目標(biāo)的人湊到一起做事情，還會(huì)在團(tuán)隊(duì)存續(xù)期間乃至以后的生活中持續(xù)發(fā)揮影響。無論在工作中還是在生活中，都必須保證隊(duì)員之間的良好溝通。無論是人還是事，都不應(yīng)該抱怨。想辦法解決問題才是我們應(yīng)該做的，抱怨只會(huì)讓事情更加糟糕，讓人與人之間的隔閡日深。
再次，團(tuán)隊(duì)合作一定要講求效率。做好工作日程安排，并嚴(yán)格地按照日程安排進(jìn)行工作。這一方面是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成需要效率的支撐，另一方面還因?yàn)椤耙还淖鳉?，再而衰，三而竭”，要想保證團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力，就必須摒棄拖拖拉拉的工作作風(fēng)。對(duì)于緊促型的團(tuán)隊(duì)，這方面的問題相對(duì)較少。對(duì)于松散型團(tuán)隊(duì)，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查團(tuán)隊(duì)，就必須高度重視這類問題。作為隊(duì)員，有時(shí)候無法改變團(tuán)隊(duì)的做事風(fēng)格，自己應(yīng)該合理安排時(shí)間，做好自己的事情，不至于因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的事情而耽誤了自己的事情。
最后，團(tuán)隊(duì)合作要有歷史觀，要有資料保存的習(xí)慣。無論是前期資料、中期資料，還是后期資料都應(yīng)該妥善保管;無論是個(gè)人資料還是團(tuán)隊(duì)資料都應(yīng)該統(tǒng)一保管;無論是工作資料還是財(cái)務(wù)資料都應(yīng)該一應(yīng)俱全;無論是文字材料還是影音材料都應(yīng)該存檔入庫。
本次畢業(yè)生調(diào)查，從6月5號(hào)開始組隊(duì)，直至8月15號(hào)結(jié)束，共計(jì)70天左右。而大二的隊(duì)員還有后期的新生問卷調(diào)查以及調(diào)查成果的宣講，差不多9月中旬結(jié)束。本次調(diào)查可謂是曠日持久，我多次萌隱退之意，但是受礙于各方面考慮終堅(jiān)持至今，本以為不會(huì)有什么收獲，但是如今看來，受益良多。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)的總結(jié)4
21世紀(jì)的今天，個(gè)人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返，凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。
在當(dāng)今影樓殘酷競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的，只會(huì)是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園文化活動(dòng)是學(xué)生在校的“第二課堂”，本次活動(dòng)主要是為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及熱愛營(yíng)銷與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年9月，我院加入了新鮮的血液，更多的同學(xué)選擇了我們政治與經(jīng)濟(jì)系，為我系發(fā)展提供動(dòng)力。
營(yíng)銷更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神，我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營(yíng)銷管理愛好者更多的課余文化活動(dòng)，同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
什么是團(tuán)隊(duì)精神?
所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。
就如航行xxx中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。
個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，個(gè)人的追求只有與團(tuán)隊(duì)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與團(tuán)隊(duì)一起風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)對(duì)一起得到真正的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)精神的重要性
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。
通過舉辦這次活動(dòng)，在給隊(duì)員娛樂的同時(shí)，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致，協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力。向心力。在這次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)游試比賽，充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員擁有良好的集體觀念，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。
在游試活動(dòng)期間，的參賽隊(duì)伍出場(chǎng)有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀念，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，整體觀念。活動(dòng)當(dāng)天早上，有部分成員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)比原計(jì)劃開始時(shí)間有所延遲。在活動(dòng)的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符，極少數(shù)同學(xué)在沒有充分理由的前提下，沒有參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。使得團(tuán)隊(duì)需找人替補(bǔ)，這說明有個(gè)別人的集體意識(shí)不強(qiáng)?；顒?dòng)期間，有個(gè)別參賽隊(duì)伍出現(xiàn)有個(gè)別成員組織渙散的現(xiàn)象，積極性不穩(wěn)定，沒能以集體榮譽(yù)為重。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)的總結(jié)5
20xx年我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校共青團(tuán)工作總結(jié)如下。
3、 調(diào)動(dòng)師生積極性，實(shí)實(shí)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展計(jì)劃技能競(jìng)賽
學(xué)生是素質(zhì)發(fā)展的主體。學(xué)生是踐活動(dòng)的水平直接影響到素質(zhì)拓展工作。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求，廣泛開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
它極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體如下：
1.職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類(7)：
(1)2014年 11月，為了提高大學(xué)生的攝影水平，學(xué)校通過一些積極健康、主題突出的攝影，讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來，記錄了美好的瞬間，又豐富了校園文化，我們舉辦了校園攝影大賽，并評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)。比賽過程中，我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，挖掘校園文化，表現(xiàn)和諧校園的景、情、人和事，關(guān)注社會(huì)的重大活動(dòng)，表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇，捕捉生活中令人心動(dòng)的影像，記錄我們大學(xué)的美好瞬間。本次大賽不僅讓電子信息系的學(xué)生學(xué)以致用，也為熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)。
(2)2014年11月開展了誠(chéng)信征文，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范，是個(gè)人的立身之本，是社會(huì)運(yùn)行之規(guī)。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才會(huì)有信譽(yù)，才能贏的人們的信賴和尊重;一個(gè)社會(huì)擁有誠(chéng)信，社會(huì)生活才可能健康有序;一個(gè)國(guó)家講誠(chéng)信，才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加，熱情高漲，這個(gè)誠(chéng)信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠(chéng)信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，，同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍，最后評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)2014年12月學(xué)院開展了第二屆 ccit全國(guó)信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽，以電子相冊(cè)比賽形式，主題是畢業(yè)季，主要面向大三學(xué)生，10屆多**同學(xué)參賽人數(shù)最多。對(duì)即將踏上社會(huì)的他們來說，三年的大學(xué)生活是如此美好，往事歷歷在目，他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊(cè)，這個(gè)比賽不僅讓他們記住過往的美好，而已也讓他們銘記最初的夢(mèng)想，從而更有勇氣的踏上社會(huì)，開始他們的新生活。最后由負(fù)責(zé)比賽的師生干部進(jìn)行評(píng)價(jià)
一、二、三等獎(jiǎng)。這個(gè)第一屆的電子相冊(cè)大賽，取得了滿意的效果，收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅。
同月，產(chǎn)品造型比賽也開展了，這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺(tái)，這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多，這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，也讓他們對(duì)自身專業(yè)有了更一步的了解
(4)2014年12月份第二屆魅力校園，精彩瞬間 ***大賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和光伏知識(shí)競(jìng)賽拉開了帷幕。
第二屆魅力校園，精彩瞬間 ***大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也讓他們懂得了世界上并不缺少美，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可，最后由老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽參賽人數(shù)甚多，讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用，幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容，跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展，全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù)，組織教研室的教師分別評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
光伏知識(shí)競(jìng)賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景，也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo)，這個(gè)比賽意義非凡，得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng)。最后，老師將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.人文藝術(shù)類(3)：
(1)2014年 12月，全院舉辦了色彩作品大賽，比賽以水彩(水粉)畫、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)比，參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多，這個(gè)比賽效果不錯(cuò)，最后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
(2)2014年12月，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力，電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn)，這一次，學(xué)生干部加大力度宣傳，吸引了很多學(xué)生參加，通過初賽，有13個(gè)人進(jìn)入決賽，其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生，比賽過程中，選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝，還有各種各樣的才藝表演，賽后評(píng)選出
一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，，毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。通過這次比賽，作為今天的大學(xué)生，我們對(duì)自己的品味和氣質(zhì)有了更高的了解。
(3)2014年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽，本次比賽與校外比賽麗江杯鏈接，主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多**工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能，也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺(tái)，在12月份，由老師評(píng)出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、 因時(shí)間和其他因素未開展的活動(dòng)
1.由胡慶烈，張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽：電子產(chǎn)品維修比賽，電子產(chǎn)品制作比賽，因教師工作繁忙，沒如期舉行，預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。
五、存在的不足
1活動(dòng)的深度不高，學(xué)生的參與和研究不夠深入。
2活動(dòng)的組織形式單一，不夠豐富，宣傳、展覽、展覽等組織形式普遍。
綜上所述，我們部門將發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。時(shí)刻以成就卓越未來，引領(lǐng)時(shí)尚生活為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，更為融洽地與人合作，從而打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的卓越團(tuán)隊(duì)!
***系
xx年x月x日
團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告示例如下：
活動(dòng)名稱：XXX團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX
參與人數(shù)：XXX人
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 提高團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力；
2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力；
3. 提高團(tuán)隊(duì)成員的解決問題的能力；
4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。我們組織了團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)議，讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通，相互了解，相互支持。我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)游戲，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和協(xié)作。
2. 問題解決
在活動(dòng)中，我們接受了一些挑戰(zhàn)，需要解決一些問題。我們組織了一次小組討論，讓團(tuán)隊(duì)成員相互幫助，共同解決問題。我們還進(jìn)行了案例分析，讓團(tuán)隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)，提高了解決問題的能力。
3. 溝通與協(xié)作
在活動(dòng)中，我們組織了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員相互了解，相互支持。我們還進(jìn)行了小組討論，讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通，提高了溝通與協(xié)作能力。
活動(dòng)收獲：
通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┦斋@。我們提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)了溝通能力，提高了解決問題的能力，并學(xué)習(xí)了如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中，我們也遇到了一些問題。我們有些成員之間的溝通不夠，需要加強(qiáng)溝通。我們還有些成員缺乏主動(dòng)性，需要提高主動(dòng)性。
總結(jié)：
通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┦斋@。我們提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)了溝通能力，提高了解決問題的能力，并學(xué)習(xí)了如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。我們還需要加強(qiáng)溝通，提高主動(dòng)性，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
二、團(tuán)隊(duì)主要實(shí)踐內(nèi)容
2011年7月6日，我們湖南工學(xué)院紅色之旅環(huán)保志愿團(tuán)2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐示范團(tuán)隊(duì)10名同學(xué)，在隊(duì)長(zhǎng)楊春艷的帶領(lǐng)下，承載著院系老師和同學(xué)們的期望，秉承“傳播紅色文化，宣傳綠色環(huán)?！钡睦砟?，迎著七月的烈日，踏上了衡山的旅途，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）參觀環(huán)境保護(hù)局，密切關(guān)注并改善居民的生活環(huán)境
深入調(diào)查和走訪居民是我們志愿者群體獲取原始資料的重要途徑。要了解真實(shí)情況，就必須傾聽群眾的呼聲。因此，走訪居民是我們下鄉(xiāng)的必經(jīng)之路。因此，我們出發(fā)前往開云鎮(zhèn)，沿途進(jìn)行入戶調(diào)查。
出發(fā)之前我們事先走訪了衡山縣環(huán)保局，了解到開云鎮(zhèn)是衡山縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，地處湘江河畔，是一個(gè)正在重點(diǎn)建設(shè)的示范鎮(zhèn)之一，該鎮(zhèn)交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富，在居民生活環(huán)境這塊環(huán)保局也注重宣傳，加大管理力度，村民的環(huán)保意識(shí)普遍較高。在走訪當(dāng)?shù)氐耐局校覀冄芈废虼迕駛儼l(fā)放調(diào)查問卷并進(jìn)行交談，主要向村民咨詢生活用水、固體污染等方面的情況。我們了解到鎮(zhèn)上大部分村莊的環(huán)境還不錯(cuò)，只是在環(huán)溪村有一個(gè)垃圾場(chǎng)，溫度稍高便會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭味，蚊子、蒼蠅更是成群結(jié)隊(duì)，于是我們前往開云鎮(zhèn)環(huán)溪村進(jìn)行調(diào)查，村民告訴我們這個(gè)垃圾場(chǎng)是鎮(zhèn)上最大的一個(gè)垃圾場(chǎng)，因處理方式不得當(dāng)，腐爛的垃圾常常但發(fā)出陣陣惡臭，嚴(yán)重影響他們的生活，接著我們對(duì)環(huán)溪村村支書彭改平書記進(jìn)行了專訪，在專訪過程中，彭書記也強(qiáng)調(diào)了附近垃圾場(chǎng)對(duì)村民的困擾，急切希望衡山縣環(huán)保局能夠早日解決這個(gè)問題。
在得知這個(gè)情況后，我們志愿者專程又前往環(huán)保局向紀(jì)檢組組長(zhǎng)譚伏蓮反映了環(huán)溪村這一情況，譚組長(zhǎng)表示開云鎮(zhèn)由于是縣城，垃圾日產(chǎn)量比較高，由于垃圾場(chǎng)數(shù)量有限導(dǎo)致垃圾處理存在一定的缺陷，她告訴我們，明年將會(huì)新建一批垃圾場(chǎng)，并將往日填埋式的垃圾處理方式改為焚燒式，舊的垃圾場(chǎng)將不再投入使用，切實(shí)解決村民受垃圾場(chǎng)困擾的問題，并希望我們能幫他們做宣傳，安撫村民情緒。
聽到這一消息，我們立即將這一喜訊傳達(dá)給了環(huán)溪村村民，村名門聽到這一消息都很高興，非常感謝我們?yōu)樗麄儌鬟_(dá)信息，引起相關(guān)部門的重視?！盀楫?dāng)?shù)匕傩兆鰧?shí)事”，這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲?！爸x謝，你們辛苦了！
”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷，雖然在走訪宣傳中我們都不曾休息片刻，但是村民的每一聲肯定，都是我們最大的財(cái)富。
這次，我們的團(tuán)隊(duì)走訪了300多名農(nóng)民，發(fā)放了500多份宣傳冊(cè)。我們不僅了解到最真實(shí)的情況，給大家?guī)Я撕玫恼吆蛯?shí)用的衛(wèi)生文化知識(shí)，也為整個(gè)新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們微薄之力。我們每位隊(duì)員還學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)胤窖缘陌l(fā)言習(xí)慣，方便了我們?cè)诋?dāng)?shù)厣?、?shí)踐，同事也讓大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道，深入基層，貼近民心，才是發(fā)展的基石。
（2） 實(shí)地考察新農(nóng)村，開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)
新農(nóng)村建設(shè)作為一個(gè)重大的時(shí)代主題，人們常常津津樂道地談?wù)撔罗r(nóng)村建設(shè)。在衡山縣白果鎮(zhèn)，就有這樣一個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn)——涓水村。白果鎮(zhèn)把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等相結(jié)合，把解決“三農(nóng)”問題作為當(dāng)前工作的重中之重。
據(jù)我們所知，該鎮(zhèn)交通便利，通訊發(fā)達(dá)，市場(chǎng)繁榮，經(jīng)濟(jì)活躍。是后山區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心。
7月10日，在鎮(zhèn)**王波書記的陪同下，我們參觀了白果鎮(zhèn)湘蓮培育基地、金銀花藥材基地與衡山縣岳北千畝無公害蔬菜生產(chǎn)示范基地，并在涓水村開展以“環(huán)保知識(shí)滿涓水，綠色新農(nóng)促湖湘”為主題的綠色環(huán)保宣講會(huì)，向村民傳達(dá)綠色環(huán)保理念。王書記向我們介紹，涓水村作為衡山縣首批新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，鎮(zhèn)**相當(dāng)重視，一直以來引進(jìn)新型科技，加大灌溉面積、修水溝、建蓄水池，建立大棚蔬菜種植基地。另外經(jīng)過鎮(zhèn)黨委**的努力，涓水河流域治理項(xiàng)目已納入湘江流域治理規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)涓水河治理，加快沿江風(fēng)光帶建設(shè)，結(jié)合中低產(chǎn)田改造，加快排水渠建設(shè)。
涓水村的蔬菜水果的種植過程中從不使用化學(xué)肥料，以有機(jī)、天然肥料代替化學(xué)肥料，不僅節(jié)省資金而且保護(hù)了環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了綠色發(fā)展。以綠色產(chǎn)品為主打，逐步有序地向有機(jī)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，在企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展中秉承“零公害，零污染，純天然”的宗旨，逐步實(shí)現(xiàn)“常常思源，宏揚(yáng)農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村，致富農(nóng)民”的發(fā)展目標(biāo)。
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，破解“三農(nóng)”難題，白果鎮(zhèn)**堅(jiān)持了以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，統(tǒng)籌解決了農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)等問題。促進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。在這里，祝愿我們的村民生活更加美滿，并期待，衡山縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的白果鎮(zhèn)看齊，努力建設(shè)，打造更天然更美好的明天！
（3） 參觀紅色圣地，感受革命情懷，弘揚(yáng)革命精神
衡山縣人杰地靈，人杰地靈。在加快地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，也注重紅色文化的發(fā)展。衡山縣作為革命老區(qū)，紅色文化底蘊(yùn)深厚。
7月8日，我們先后參觀走訪了毛澤建烈士陵園和毛澤東考察湖南農(nóng)**動(dòng)時(shí)開調(diào)查會(huì)的地方——原中共衡山地方工作委員會(huì)舊址康王廟，并在毛澤建烈士陵園內(nèi)開展了“向烈士致敬”悼念活動(dòng)及“紅色志愿”大清掃活動(dòng)。7月11日上午，我們?cè)诎坠?zhèn)文化站站長(zhǎng)黃小平和講解員王芳老師的陪同下，參觀了岳北農(nóng)工會(huì)舊址，感受那段激情的歷史，緬懷那些遠(yuǎn)逝的英魂。下午我們參觀了唐群英故居——是吾家書屋，在其孫唐收群及孫媳婦曾愛蓮兩位老人的講解下，我們了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事跡，參觀完畢后，唐收群老人贈(zèng)予紅色之旅環(huán)保志愿團(tuán)《唐群英史料集萃》一書留作紀(jì)念。
隨著和平世界的到來，我們?cè)絹碓礁惺艿礁锩鼤r(shí)代那種“拋頭顱，灑熱血”精神的久遠(yuǎn)與陌生。弘揚(yáng)民族精神，傳播綠色文化，已成為我們這一代人必須實(shí)踐的任務(wù)。也許戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)，但英雄精神值得我們把它發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我們紅色之旅環(huán)保志愿團(tuán)正是帶著這樣的目的，走訪了衡山縣四大革命紅色景區(qū)，為烈士的英靈送去慰藉，為我們紅色文化的傳播貢獻(xiàn)了我們自己微薄的力量。
（4） 參觀工業(yè)園區(qū)和水電站，密切關(guān)注污水排放
2008年，省長(zhǎng)周強(qiáng)第一次把湘江和萊茵河并論，提出了“打造東方萊茵河”的遠(yuǎn)景目標(biāo)。衡山縣境內(nèi)有湘江干流64.85公里，湘江支流38條，全長(zhǎng)444條
8公里。近年來，湘江水體水質(zhì)受到重金屬、有機(jī)物和微生物等的復(fù)合污染，水體中汞、鎘、氨氮、石油類、總氮以及糞大腸菌群在沿線均有超標(biāo)。而衡山縣內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的金龍工業(yè)園區(qū)，以陶瓷、建材化工、機(jī)械制造、造紙為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，其環(huán)保現(xiàn)狀引人關(guān)注。
為此，我們紅色之旅環(huán)保志愿者團(tuán)以衡山工業(yè)園區(qū)為中心，對(duì)衡山縣主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展環(huán)保調(diào)研活動(dòng)。
7月7日，我們與工業(yè)園區(qū)管理員彭偉書記取得聯(lián)系，在彭書記的介紹下，我們了解了園區(qū)的一些基本情況，園區(qū)采取階梯型的生產(chǎn)模式，大大降低了工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染問題，在環(huán)境保護(hù)方面工業(yè)園更是投入大量資金，嚴(yán)格按照“要辦廠，先通過環(huán)保檢測(cè)”的模式管理園區(qū)結(jié)構(gòu)建設(shè)。在彭書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了園區(qū)內(nèi)具有代表性的化工企業(yè)兆基銅業(yè)和華宏化工。通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和訪談，我們了解到，這兩家企業(yè)雖然是化工流程生產(chǎn)，但一家生產(chǎn)銅，另一家生產(chǎn)鋅。
但是在參觀工廠車間的過程中，我們沒有聞到任何氣味，也沒有看到任何污染。原來工業(yè)園區(qū)內(nèi)絕大部分的企業(yè)均采取“廢物循環(huán)利用，污水零排放”的環(huán)保模式進(jìn)行生產(chǎn)，凡是產(chǎn)生有毒、有害氣體的環(huán)節(jié)均采取封閉式生產(chǎn)，反應(yīng)生成無害物質(zhì)進(jìn)行排放，對(duì)環(huán)境沒有造成任何污染。
然而，我們從另一方面了解到。7月11日，位于衡山縣城湘江上游的一家礦產(chǎn)品加工企業(yè)因?yàn)橄蛳娼欧盼唇?jīng)處理的廢水，已被縣環(huán)保部門查獲并當(dāng)場(chǎng)予以強(qiáng)制關(guān)停。這家名為“嘉興礦業(yè)****”的企業(yè)位于縣城毛澤建烈士公園上游，距離自來水廠取水口不到200米。
7月11日上午，縣環(huán)保部門工作人員在途經(jīng)該路段時(shí)發(fā)現(xiàn)，該公司附近約3平方公里湘江水域呈乳黃色的渾濁狀態(tài)。工作人員隨即對(duì)該公司進(jìn)行檢查，檢查發(fā)現(xiàn)，公司生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水，并沒有按照正常的廢水處理方法，在沉淀池內(nèi)加沉淀劑，而是直接流經(jīng)四個(gè)廢水沉淀池后再排放到湘江河中。從現(xiàn)場(chǎng)我們可以看到，該公司廠區(qū)比較混亂，物料隨意堆放，雜草叢生，污水橫流。
在湘江河邊的排水口，未經(jīng)處理的廢水肆虐地奔騰至江水中，數(shù)平方公里的水域已遭到嚴(yán)重污染。這不得不引起當(dāng)?shù)?*的注意。
此外，我們還參觀了衡山縣九觀橋水庫和大源渡水電站。九觀橋水庫位于衡山縣店門鎮(zhèn)天安村。攔截湘江支流白露港。是湖南省首批農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)之一。大源渡水電站位于湘江中游，是衡山縣歷史上國(guó)家投資建設(shè)的最大水利工程。
通過走訪我們了解到九觀湖的旖旎風(fēng)光，水體清澈見底，大源渡水電站嚴(yán)格按照上級(jí)指示運(yùn)行，多年來為衡山縣的防洪、航運(yùn)、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等多方面的綜合效益做出了很大的貢獻(xiàn)。
三、團(tuán)隊(duì)取得的實(shí)踐成果
本次實(shí)踐活動(dòng)覆蓋省份1個(gè)，覆蓋市縣1個(gè)，覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)/村12個(gè)，覆蓋旅游景點(diǎn)6個(gè)，發(fā)放宣傳手冊(cè)及問卷調(diào)查表共計(jì)600余冊(cè)，整理調(diào)研報(bào)告4篇，活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4篇，實(shí)踐日記70篇，訪談報(bào)告12篇，累計(jì)發(fā)表報(bào)道20余篇（次），新聞報(bào)道若干篇，實(shí)踐成果匯報(bào)1篇。
在這七天里，我們的團(tuán)隊(duì)借助專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，幫助村民了解和了解了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)狀況。通過入戶訪談、發(fā)放宣傳手冊(cè)及宣講活動(dòng)，從根本上改善居民對(duì)健康用水要求低的薄弱意識(shí)，切實(shí)關(guān)注民生，關(guān)心基層群眾生活。我們通過深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，通過對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及旅游景點(diǎn)的考察，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保旅游，推進(jìn)綠色湖南建設(shè)。
通過科學(xué)的實(shí)地調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和工廠要高度重視環(huán)境保護(hù)，減少排水污染源，切實(shí)采取行動(dòng)保護(hù)母親河。我們通過紅色巡演，歌頌黨的光輝歷程，增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)。通過實(shí)踐和宣傳的方式，擴(kuò)大湖南工業(yè)大學(xué)的對(duì)外影響；通過親身實(shí)踐，使大學(xué)生全面系統(tǒng)地了解和認(rèn)識(shí)有關(guān)社會(huì)問題，拓展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)用科學(xué)方法分析和解決社會(huì)問題的能力。
七天過去了，因?yàn)槲覀兊呐?，我們收獲了很多，感受到了很多。在活動(dòng)的幾天里，我們?nèi)w隊(duì)員一起做事，一起討論，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，一起解決困難，我們同奮斗，共歡樂。通這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從稚嫩走向成熟，以自己的綿薄之力為村民傳播文化知識(shí)，幫助解決實(shí)際問題，調(diào)研當(dāng)?shù)丨h(huán)保現(xiàn)狀，引起**重視。
也許我們的力量和能力有限，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，但是我們這種服務(wù)農(nóng)村，宣傳環(huán)保的意識(shí)卻值得我們大家推崇和學(xué)習(xí)。也許我們的行為還不成熟，但我們相信只要我們有用心，就沒有什么是徒勞的。
青春的路上，我們一直在成長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)話語
“山東省農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)以及農(nóng)民失地保護(hù)”即“拆村并居”它一方面加快農(nóng)村城市化進(jìn)程、縮小城鄉(xiāng)差距另一方面提高了農(nóng)民的生活水平、“拆村并居”%的宅基地進(jìn)而可以得到建設(shè)用地指標(biāo)接近6萬畝！故“拆村并居”被許多專家學(xué)者及**質(zhì)疑為“盯上農(nóng)民的宅基地”“拆村并居”來填補(bǔ)法律政策的漏洞探索農(nóng)村發(fā)展模式把效益留給農(nóng)民經(jīng)過近一周的走訪調(diào)查通過發(fā)放調(diào)查問卷、訪談我們小組對(duì)濟(jì)南市周邊農(nóng)村“拆村并居”：
第二“拆村并居”后農(nóng)民生存狀況調(diào)查：包括生活成本生活便宜程度收入變化就業(yè)安置社會(huì)保障機(jī)制機(jī)構(gòu)等方面；“拆村并居”“拆村并居”不能造就龐大的邊緣化群體
第三“拆村并居”配套措施與政策的供給狀況包括教育衛(wèi)生社保等基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施等這個(gè)關(guān)系到“拆村并居”能否繼續(xù)中國(guó)是以農(nóng)村人口為主的所以能否真正的解決農(nóng)民生活問題才是最關(guān)鍵的
“拆村并居”、繼續(xù)下去
計(jì)劃忙碌的日子總是讓人忘記思考。一旦安靜下來，各種口味就會(huì)一起浮現(xiàn)在腦海中。在過去的十天里，我努力工作，收獲頗豐
感受到災(zāi)區(qū)基層經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的脈搏
商業(yè)區(qū)和居住區(qū)已初具規(guī)模。四處走走就像置身于江南水鄉(xiāng)。這是這個(gè)蓬勃發(fā)展的小鎮(zhèn)給我們留下的第一印象
鎮(zhèn)上的商業(yè)門面風(fēng)格統(tǒng)一裝飾一新包括本土特產(chǎn)店、日用品店、超市、鮮花店、飯店應(yīng)有盡有社區(qū)居民的生活既安逸又充實(shí)嶄新建筑的背后是居民們對(duì)未來生活的信心
感受到大學(xué)生村官熱血奉獻(xiàn)精神
、新農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生村官職業(yè)生涯與成才等主題進(jìn)行大學(xué)生村官們向我們交流了他們?cè)趯?shí)際工作中的心得體會(huì)
雖然基層工作的內(nèi)容比較繁瑣，但他們懂得如何努力工作，樂在其中；雖然基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，但他們不斷學(xué)習(xí)，努力多了解、多參與；雖然工作環(huán)境比較復(fù)雜但是他們擅于觀察、擅于傾聽、“親密接觸”不僅為我們提供認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官們生活工作的平臺(tái)也吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)積極融入基層、奉獻(xiàn)基層這便是這些大學(xué)生村官們給我們最深的印象
歷練了意志和解決實(shí)際問題能力這次的學(xué)生感恩活動(dòng)從主題的確定、活動(dòng)策劃、、當(dāng)?shù)?*以及社會(huì)的幫助正是在這些活動(dòng)中我不斷地提高了自己獨(dú)立自主、計(jì)劃運(yùn)籌、應(yīng)變拍板的能力
作為農(nóng)村活動(dòng)的總指揮，我必須提前布置工作
收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)合作奉獻(xiàn)精神
所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，下面是yjbys為大家收集了關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)，希望可以幫助到大家。
在21世紀(jì)的今天，個(gè)人英雄唱主角的日子一去不復(fù)返了。越來越多致力于成功的人注重凝聚力。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。
在當(dāng)今殘酷的比賽中，只有那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能脫穎而出。中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!
大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園文化活動(dòng)是學(xué)生在校的“第二課堂”，本次活動(dòng)主要是為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及熱愛營(yíng)銷與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。9月20日，我院加入了新鮮血液，更多的學(xué)生選擇了我們的政治經(jīng)濟(jì)系，這為我們系的發(fā)展提供了動(dòng)力。
營(yíng)銷更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神，我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營(yíng)銷管理愛好者更多的課余文化活動(dòng)，同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
什么是團(tuán)隊(duì)精神?
所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊(duì)精神是指整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，共同進(jìn)步。
就如航行***中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能被美麗的浪花覆蓋，它甚至不能顛覆我們童年的紙船。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。
個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，個(gè)人的追求只有與團(tuán)隊(duì)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與團(tuán)隊(duì)一起風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)對(duì)一起得到真正的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)精神的重要性
1.團(tuán)隊(duì)合作精神可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
三。團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織的整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)，可以進(jìn)一步節(jié)約內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。
通過舉辦本次活動(dòng)，在娛樂團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的組織溝通能力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到同一目標(biāo)，共同進(jìn)步。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力。向心力。
在這次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)游試比賽，充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員擁有良好的集體觀念，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動(dòng)期間，的參賽隊(duì)伍出場(chǎng)有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀念，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，整體觀念。活動(dòng)當(dāng)天上午，部分會(huì)員未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)比原計(jì)劃推遲。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段出現(xiàn)了一些不和諧的音符，極少數(shù)學(xué)生沒有充分的理由沒有參加小組活動(dòng)。使得團(tuán)隊(duì)需要尋找替代者，這說明個(gè)體的集體意識(shí)不強(qiáng)。在活動(dòng)期間，一些個(gè)人團(tuán)隊(duì)成員松懈，熱情不穩(wěn)定，未能以集體榮譽(yù)為重。
這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)不僅是上午游戲的參與者，也是下午游戲研討會(huì)的主持人，所以我有一些想法。
首先，上午，他和項(xiàng)目組其他成員在七星公園舉行了四場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：網(wǎng)中釣魚、背后有球、石漠化游戲和纏足。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。下午小組討論結(jié)束后，我們可以將團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、打破隔閡，拉近距離
雖然在前兩天的訓(xùn)練中，我們有了一定的接觸和溝通，但還是比較陌生。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn)，是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
二、八仙過海，各顯神通
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲重的每一個(gè)都有自己的特征，并且對(duì)能力訓(xùn)練的重視程度也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
在友誼賽和比賽中，我們發(fā)現(xiàn)了隊(duì)友們驚人的智慧、組織能力和表演能力。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利
盡管這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣，但它們也具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)力。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的，于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
特別是腳綁腳游戲中，因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?，沒想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變化，既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在每個(gè)人觀念中的重要性，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的必要性。
四、環(huán)保理念，自然灌輸
當(dāng)然，這些團(tuán)隊(duì)游戲不僅僅是簡(jiǎn)單好玩的游戲，還蘊(yùn)含著一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。
在看到成績(jī)的同時(shí)，也看到了一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1.游戲本身的表面優(yōu)勢(shì)需要加強(qiáng)。考慮到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2環(huán)保理念的整合還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí)，主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí)，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。
3、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在對(duì)議題的審議上，比如場(chǎng)地問題、天氣問題、突發(fā)事件等。
4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是因?yàn)樽龊镁W(wǎng)絡(luò)的同學(xué)之間沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的步伐。
因此，我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，特別是如果游戲的主體是兒童。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)。
孔子曰“溫故而知新”也是同樣的道理。
【篇一】
在我校大力推行全景教學(xué)理念的背景下，以期進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革與發(fā)展。20xx年6月9日，xx管理專業(yè)全體師生在戶外開展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。之前的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程都是在教室里面進(jìn)行的，這次我們打破以往的授課方式，將授課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移著戶外，為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，也是在活動(dòng)中提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生們的相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一部分是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲環(huán)節(jié)，分別通過《夾球走動(dòng)》、《穩(wěn)中求勝》、《五人六足》三個(gè)游戲來與大家分享團(tuán)隊(duì)的真正含義。這些游戲經(jīng)過精心挑選，具有一定的趣味性和深刻的寓意。通過這些游戲，可以進(jìn)一步整合團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，于樂教于。
一項(xiàng)活動(dòng)的成功需要全體成員的共同努力和團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)也是由ahla的學(xué)生策劃和組織的?？偨Y(jié)活動(dòng)過程中各方面的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.打破隔閡，拉近距離
平時(shí)在課堂上，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如《夾球走動(dòng)》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過近距離的身體接觸，從而自發(fā)的交談，拉進(jìn)彼此之間的距離；并且在游戲的過程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。
游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
2.八仙過海，各顯神通
這三款游戲各有特色，對(duì)能力訓(xùn)練的重視程度也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在友誼賽和比賽中，我們發(fā)現(xiàn)了隊(duì)友們驚人的智慧、組織能力和表演能力。
而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、兔子舞……無一不是才藝的展示。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利
雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣，但它們也具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性。這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。
每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
【篇二】
20xx年5月6日，我部長(zhǎng)期策劃的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以實(shí)施。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開展了各類趣味競(jìng)技活動(dòng)。這次活動(dòng)取得了顯著成效，最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。
現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購工作
上一次部門活動(dòng)已經(jīng)兩年了。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時(shí)間無法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人（含：
管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長(zhǎng)），所包含的人數(shù)較多，開展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競(jìng)技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對(duì)此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。
2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競(jìng)賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)。各隊(duì)員參與熱情高漲，并達(dá)到期的效果。平時(shí)在工作中，大家都有很多的接觸和溝通，但這次我們是把所有的人員分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如“板鞋競(jìng)賽”、“紙上飛人”。
這些游戲讓大家通過近距離的身體接觸，從而自發(fā)的交談，拉進(jìn)彼此之間的距離；并且在游戲的過程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣，但它們也具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性。
這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
10月6號(hào)，是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有兩天，但拓展訓(xùn)練的靈感和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富。
無論我身在何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊(duì)友，才能毫無顧忌的摔下去。
在工作中，我們也要相信自己，相信每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，成功的機(jī)會(huì)就越大。
“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn)，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助，相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn)，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。一開始，還挺順利的，直到爬到第**，我都酸了，沒有力氣了。兩根橫梁之間的距離越來越寬了。一個(gè)人根本上不去。只有在同伴的幫助下，他才能一步一步地爬上去。
爬最后一個(gè)，是對(duì)體力和意志的考驗(yàn)。我爬了四次都失敗了。我的腿很軟，眼睛也很眼花繚亂。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話，看著她堅(jiān)定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時(shí)的心情無語，我們擁抱著這一成功時(shí)刻的記錄。
“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情似乎容易做卻很難做。只要你勇敢地邁出第一步，困難并不難。
在實(shí)際工作中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
1、 在為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1深入景區(qū)調(diào)查，了解景區(qū)動(dòng)態(tài)；
8月19日，當(dāng)我們到達(dá)景區(qū)，受到景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切接待后，我們放棄了旅途的勞累，立即進(jìn)入了認(rèn)真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調(diào)查。工作人員簡(jiǎn)單的問候、游客的親切交談、耐心的填寫，讓我們倍感溫馨。
雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩，但隊(duì)員們的不懈努力還是讓二天的問卷進(jìn)展無比順利，盡管依然會(huì)時(shí)不時(shí)地碰到冷眼相待的閉門羹，依然會(huì)言語生澀的無法回答上問題，依然會(huì)手忙腳亂，但這慌亂無序的前奏序曲是不會(huì)影響到美妙樂章的躍動(dòng)，因?yàn)槲覀冎?，一切才剛剛開始，努力仍需繼續(xù)。通過問卷調(diào)查，我們得到了很多有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。我們?cè)?0日晚通過spss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理分析，完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》。
白天對(duì)游客進(jìn)行問卷調(diào)查，晚上走訪附近居民。調(diào)查風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)其經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開展走訪。
首先我們通過耐心的溝通解釋，打消居民的戒備心理，然后通過對(duì)人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況)，文化(傳統(tǒng)、宗教、語言等方面發(fā)生的變化)，社會(huì)準(zhǔn)則的改變(價(jià)值觀、道德等)，消費(fèi)形式的變化(基礎(chǔ)設(shè)施，消費(fèi)商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調(diào)研。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)景區(qū)和這些居民之間有很多矛盾。部分景區(qū)辦法的規(guī)定，讓我們思考了很多。
同時(shí)，我們也為這些居民的純樸與合作深深感動(dòng)。通過調(diào)查走訪和總結(jié)，我們完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》。
2倡導(dǎo)文明旅游，構(gòu)建和諧天柱；
8月21日，我們攜手化材學(xué)院的8名實(shí)踐隊(duì)員，開展了“匯聚點(diǎn)滴力量，共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導(dǎo)文明旅游，文明旅游從我做起為主旨，由“文明旅游，從我做起”大型簽名活動(dòng)和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。活動(dòng)得到了潛山縣**、潛山縣電視臺(tái)、天柱山風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)的大力支持。
令我們記憶深刻的是一個(gè)韓國(guó)旅游團(tuán)中的一個(gè)老爺爺，在得知我們的活動(dòng)目的后，爽快的簽下了姓名，并用韓文說了很多話，雖然不動(dòng)他到底說了什么，但我們看懂了他在臨走時(shí)豎起的大拇指!雖然烈日當(dāng)空，人群川流，但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，旅游人的風(fēng)采，更向外國(guó)朋友展示了我們中國(guó)人的風(fēng)采!
三。專業(yè)實(shí)踐，真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)；
在開展了一系列大型活動(dòng)后，我們將注意力轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)部分。經(jīng)過幾天的勘探，我們已經(jīng)熟悉了天柱山的構(gòu)造和路線。因此，我們?cè)诓砺房诤鸵恍┚皡^(qū)布點(diǎn)，幫助沒有散客的朋友指路、講解景點(diǎn)。
有時(shí)，他們誤解了我們必須收費(fèi)。然而，當(dāng)他們得知我們是阿努旅游管理專業(yè)的學(xué)生并免費(fèi)擔(dān)任導(dǎo)游時(shí)，他們既驚訝又感動(dòng)。說真的，我們自己也為自己的行為驕傲不已，每一句贊賞就是一股暖流，雖然很累，但我們的笑容一直掛在臉上，這，是會(huì)心的笑容。
或許這時(shí)我們才真正明白，服務(wù)他人是何等的快樂!
4體驗(yàn)崗位生活，提高職業(yè)觀念；
8月24日，我們?cè)诰皡^(qū)的最后一天。隊(duì)員們?cè)缟?點(diǎn)起床，因?yàn)槲覀兘裉煲w驗(yàn)一個(gè)神圣的位置。在此之前，景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說可以到市場(chǎng)部體驗(yàn)一下，但我們婉言拒絕了。
我們所有的隊(duì)員都選擇了另一個(gè)職位——景區(qū)清潔工。也許您無法想象我們會(huì)遇到這樣的職位。 也許很多人沒有意識(shí)到風(fēng)景名勝區(qū)有這樣的職位。幾天前，我們氣喘吁吁的時(shí)候，看到一些爺爺奶奶不僅要爬山，還要彎腰撿垃圾。
看到這一幕，隊(duì)員們實(shí)在受不了，于是我們決定不在景區(qū)留下一塊垃圾，我們想做一名景區(qū)保潔員。
早上5點(diǎn)，我們?cè)谇鍧嵐さ闹笇?dǎo)下開始了清潔工作。如果有掃帚，掃地；如果沒有，用手撿起來。無論是在路上，還是在沒有路的草地上，都有我們的隊(duì)員在工作。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的工作，任務(wù)完成了。
我們的衣服，頭發(fā)都被汗水浸透了。這是一項(xiàng)艱巨的工作，但景區(qū)的清潔工每天都在盡力。在景區(qū)里，有很多像清潔工這樣的無名工人。
他們的精神令人敬佩。通過清潔經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們思考了很多，理解了很多。對(duì)天柱山風(fēng)景名勝區(qū)旅游業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
景區(qū)不是簡(jiǎn)單的景點(diǎn)，而是個(gè)綜合體，包括景點(diǎn)、游客、服務(wù)人員等。一個(gè)景區(qū)的好發(fā)展離不開每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神，光靠這些領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該向那些無名英雄致敬!
二、活動(dòng)特色及亮點(diǎn)：
1、進(jìn)行充分調(diào)研，學(xué)術(shù)性強(qiáng);
我們對(duì)天柱山旅游資源及天柱山對(duì)周邊居民的影響進(jìn)行了問卷調(diào)查，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性?；顒?dòng)開始前我們做了很多準(zhǔn)備。從問卷的設(shè)計(jì)到訪問居民的內(nèi)容，從天柱山的開發(fā)歷史到發(fā)展目標(biāo)，我都經(jīng)過了多次討論和請(qǐng)教，在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。
我們完成的《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》和《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》都有一定的實(shí)際價(jià)值，對(duì)景區(qū)發(fā)展有一定的借鑒意義。
2宣傳文明旅游，發(fā)布文明旅游建議；
該活動(dòng)憑借簽名和發(fā)放倡議書的載體，以通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、**并茂、科學(xué)說理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表達(dá)建設(shè)和諧景區(qū)為目標(biāo)。在游客的自我承諾中，我們應(yīng)該真正為他們服務(wù)。
三。開展多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，專業(yè)聯(lián)系實(shí)習(xí)；
景區(qū)清潔、路線咨詢、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng)緊密聯(lián)系專業(yè)知識(shí)，在服務(wù)游客的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員的專業(yè)能力也有很大提升。
4觀眾多，質(zhì)量高，好評(píng)率高；
活動(dòng)共歷時(shí)6天，受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償服務(wù)和宣傳文明旅游作為推進(jìn)文明禮儀教育的切入點(diǎn)，不靠監(jiān)督，不靠懲罰，以自身行動(dòng)感動(dòng)游客，從而切實(shí)提升道德水平。受到游客和景區(qū)工作人員的高度評(píng)價(jià)！
是誰說過，美好的事物總易消逝。時(shí)間短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束得令人措手不及。只是那時(shí)的倨然與活力，欣喜與企盼，至今仍覺余音繞梁。
那些烈日焦灼的日子雖已過去，卻總也難以忘懷，因?yàn)橹溃还苄量噙€是微笑，都需用最深的記憶來銘刻。
通過這種社會(huì)實(shí)踐，我們提高了社會(huì)實(shí)應(yīng)能力和以知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
感謝這一次所見，將十三顆心放在一起，去共同完成這個(gè)夏日里的實(shí)踐;感謝這一回經(jīng)歷，讓象牙塔里的我們品嘗，青青校園外社會(huì)人生的不易。
在此，我們向支持我們、默默為我們服務(wù)的老師、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝和崇高的敬意。
5月11日，xx一附小數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的制定使用專題研討活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師參加了此次教學(xué)研討活動(dòng)。通過教學(xué)和研究，教師對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)表的制定和使用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。與會(huì)教師認(rèn)為“學(xué)講計(jì)劃”的核心要點(diǎn)是組織學(xué)生開展自主、合作、**的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
那么，教師如何以學(xué)定教，為學(xué)而教？通過精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單，為學(xué)生提供具體、明確的指導(dǎo)，在“學(xué)講教學(xué)”中是行之有效的。學(xué)習(xí)任務(wù)的載體以“任務(wù)單”的形式出現(xiàn)，學(xué)生可以逐漸掌握相關(guān)的知識(shí)和發(fā)展能力。
學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的過程就是接受教師指導(dǎo)的過程。
大家還就學(xué)習(xí)任務(wù)單的不同內(nèi)容及使用時(shí)機(jī)進(jìn)行了**，通過具體的課例，大家認(rèn)為課前任務(wù)單有利于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)初探本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)自己已經(jīng)理解的知識(shí)或有疑問的知識(shí)進(jìn)行初步感知。課中任務(wù)單的作用就是當(dāng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)遇到思維瓶頸時(shí)，教師導(dǎo)在迷惑之時(shí)，教在懵懂之處。課后可以有任務(wù)單嗎？
答案是肯定的，這里的“任務(wù)”一定是課上知識(shí)的延續(xù)。在完成作業(yè)的過程中，學(xué)生處于主動(dòng)自主的狀態(tài)，主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，學(xué)生的能力得到了培養(yǎng)和提高。
此次教研，讓老師們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上使用學(xué)習(xí)任務(wù)單推進(jìn)“學(xué)講”更加有信心，有方法，相信任務(wù)單一定會(huì)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的助推劑。
山東大學(xué)管理學(xué)院
“禮之韻”團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)禮山大關(guān)于文明禮儀
的調(diào)查研究總結(jié)報(bào)告
目錄目錄1
前言2活動(dòng)背景2
活動(dòng)主題3
實(shí)踐方式3
具體活動(dòng)5
活動(dòng)亮點(diǎn)7
專業(yè)運(yùn)用9
活動(dòng)收獲12
活動(dòng)成果13
小結(jié)14
文明禮儀是人們維持社會(huì)正常運(yùn)行所應(yīng)遵守的最基本的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
更是城市的形象、國(guó)家的形象。重視和開展文明禮儀教育，已成為道德實(shí)踐的重要內(nèi)容。我們，生長(zhǎng)在這具有5000年文明史的“禮儀之邦”的國(guó)度，生活在這儒家文化發(fā)源地，成長(zhǎng)在坐落于孔孟之鄉(xiāng)、禮儀重地的齊魯大地，更應(yīng)該講文明、用禮儀，弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神。
大學(xué)生作為新時(shí)代、新社會(huì)的代表和形象，呼吁全社會(huì)關(guān)注文明禮儀。我們責(zé)無旁貸。在110年校慶來臨之際，為了宣傳文明禮儀、展現(xiàn)山大形象，我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)于暑期開展了“倡文明禮儀樹山大新風(fēng)”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
2011年10月15日，山東大學(xué)將迎來建校110周年校慶。屆時(shí)，來自五湖四海的歷屆山大學(xué)子代表將齊聚一堂，處于世界各地的人們將共同關(guān)注，共同見證這值得期待的一刻。此時(shí)開展文明禮儀的宣傳研究，就是為了更好地迎接校慶，展示山岳形象，弘揚(yáng)文明禮儀。
我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)，讓人們更多地了解關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，更好地講文明、用禮儀，同時(shí)展現(xiàn)我們新時(shí)期、新山大、新形象。
“十二五”規(guī)劃繼續(xù)把構(gòu)建和諧社會(huì)擺在社會(huì)發(fā)展的中心位置。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平的不斷提升，溫飽、小康已不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的心理訴求，人們開始把眼光放遠(yuǎn)，追求文明生活、和諧社會(huì)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了我們文明禮儀的進(jìn)步，但同時(shí)也存在著許多問題。
個(gè)人主義、金錢至上等價(jià)值觀嚴(yán)重侵蝕了一些人的心靈，使不文明行為頻頻出現(xiàn)在我們身邊。
為了迎接山大周年慶、展現(xiàn)山大新形象，更為了促文明、倡禮儀，我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)在暑期開展了關(guān)于文明禮儀的調(diào)查研究和宣傳普及。
活動(dòng)主題：
我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐以“倡文明禮儀，樹山大新風(fēng)”為主題，展開一系列活動(dòng)。
中國(guó)的五千年，多少風(fēng)雨，多少積淀。山東大學(xué)110周年校慶，多少洗禮，多少滄桑。山東大學(xué)上萬名學(xué)子傳承了兩千年的儒家文化，沐浴在幾千年的禮教之風(fēng)中。
我們肩負(fù)著讓更多的人了解山大，了解110年校慶，了解山大人山大精神的責(zé)任。同時(shí)，它也肩負(fù)著讓中華文明禮儀之風(fēng)吹遍中國(guó)大地的重任。鑒于此，我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)開展了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推廣全民“知禮，懂禮，學(xué)禮”的風(fēng)尚。
實(shí)踐方式：
（一）調(diào)研方式：
采訪：采訪大學(xué)生和濟(jì)南市民，直接詢問他們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹降奈拿骱筒晃拿鳜F(xiàn)象。
問卷調(diào)查：通過問卷的編制和發(fā)放，了解山區(qū)大學(xué)生和濟(jì)南市民生活中文明禮儀的現(xiàn)狀。
實(shí)地調(diào)查：對(duì)山東大學(xué)各校區(qū)及濟(jì)南市部分高校（如山寨、山師、山經(jīng)等）進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
意見交流：通過舉辦講座、設(shè)立反饋箱、組織知識(shí)競(jìng)賽等方式，提高人們對(duì)文明禮儀的重視。
（二）宣傳方式：
1制作形式新穎、色彩鮮艷的文明禮儀手冊(cè)。它包含了各種場(chǎng)合的文明禮儀知識(shí)，以滿足不同受眾對(duì)文明禮儀的需求。其作用一是作為廣告的形式謀求大眾的關(guān)注，二是作為產(chǎn)品的載體廣泛傳閱，三是作為一種**手段推廣產(chǎn)品的宣傳。
2聯(lián)系**和**的相關(guān)人員，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，讓更多的人了解活動(dòng)內(nèi)容，達(dá)到廣告的效果。
3 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行營(yíng)銷培訓(xùn)，使他們?cè)诨顒?dòng)中充分發(fā)揮營(yíng)銷的作用，讓活動(dòng)宣傳更有說服力，也更吸引目標(biāo)市場(chǎng)。
4 通過邀請(qǐng)專業(yè)講師來開展文明禮儀宣講會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，對(duì)廣大民眾以及各行業(yè)人員，針對(duì)不同的職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析講解，充分調(diào)動(dòng)普通民眾的積極性，并且提高大眾的文明素養(yǎng)。
5開通微博，利用最流行的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳我們的活動(dòng)。
6向所有人開放，向周圍的親朋好友廣泛宣傳文明禮節(jié)知識(shí)，同時(shí)尋求更多關(guān)注。
具體活動(dòng)：
（一）校內(nèi)大學(xué)生：
大學(xué)生對(duì)新奇事物有著很大的好奇心，對(duì)新穎事物的接受能力也非常高，因此，為了引起大學(xué)生的注意在宣傳的時(shí)候采用了許多新穎的方式方法，所宣傳的內(nèi)容也突破傳統(tǒng)的舊知識(shí)，增添一些新奇的知識(shí)。比如，大學(xué)內(nèi)情侶較多，我們利用這點(diǎn)更多的普及男女交往方面的文明禮儀規(guī)范，如約會(huì)用餐禮儀，校園文明行為普及等。此外，大學(xué)生還面臨著畢業(yè)后的就業(yè)問題。因此，我們?cè)诠ぷ髦行麄骱推占吧虅?wù)禮儀。
具體活動(dòng)：
1 制作寫有“倡文明禮儀、樹山大新風(fēng)”的紅色橫幅，呼吁留校的同學(xué)們自發(fā)的上前簽名，以表達(dá)對(duì)文明禮儀的贊揚(yáng)與支持。在這其間，許多熱心的學(xué)生在簽名的同時(shí)提出了自己的文明禮儀觀，并為禮韻團(tuán)隊(duì)提出了一些建設(shè)性的建議。這樣，我們的活動(dòng)給學(xué)校的學(xué)生留下了初步的印象，為進(jìn)一步的宣傳打下了基礎(chǔ)。
起到廣告的作用。
2山東大學(xué)中心校區(qū)開展文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)資深教師，包括理論講解和禮儀行動(dòng)指導(dǎo)。
邀請(qǐng)專業(yè)人士講解商務(wù)禮儀，組織商務(wù)禮儀講座。著重講解面試禮儀，
為大學(xué)生提供有用的禮儀知識(shí)。
（二）中小學(xué)生：
走訪中小學(xué)，普及地點(diǎn)位于教室，這就要求活動(dòng)形式鎖定于類似課程，為尋求教師的支持，我們當(dāng)把宣傳重點(diǎn)放在知識(shí)方面。
具體活動(dòng)：利用學(xué)生課間休息時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生中間，向他們宣傳校園禮儀。如提倡看到老師輕輕鞠躬問好，不要給學(xué)生老師侮辱自然的綽號(hào)。
并且與教師商議，借助一點(diǎn)上課時(shí)間與同學(xué)互動(dòng)，通過講解電影的形式以及提問的方式使活動(dòng)豐富多彩，易于進(jìn)行切效果顯著。
（三）幼兒園學(xué)生：
對(duì)幼兒來說，興趣是他們最大的吸引力，這就要求我們的活動(dòng)形式生動(dòng)生動(dòng)，能被孩子們接受。
具體活動(dòng)：充分做到寓教于樂，在幼兒園與小朋友做游戲，以拍手歌的形式教授最基本的生活文明好習(xí)慣，如飯前便后要洗手，受人幫助說謝謝等。同時(shí)，改編三字經(jīng)和兒歌，讓幼兒園的孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)文明禮儀。
（四）山區(qū)小學(xué)生：
山區(qū)小學(xué)生對(duì)城市生活有向往，應(yīng)把握他們?cè)谶@方面的需求，介紹一些城市生活禮儀。
具體活動(dòng)：將文明禮儀手冊(cè)由同學(xué)及個(gè)支教團(tuán)隊(duì)帶到全國(guó)各地的山區(qū)小學(xué)，讓學(xué)生們通過傳閱文明禮儀手冊(cè)了解各種場(chǎng)合的禮儀知識(shí)，同時(shí)了解山東大學(xué)。
（五）醫(yī)院醫(yī)患：
醫(yī)院醫(yī)患最關(guān)心的是衛(wèi)生問題，因此應(yīng)當(dāng)多向他們介紹關(guān)于衛(wèi)生方面的文明及公共場(chǎng)所禮儀等。
具體活動(dòng)：在濟(jì)南市第四醫(yī)院，我們向一些醫(yī)生宣傳我們的活動(dòng)，并向他們學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明知識(shí)。在醫(yī)院門口向有關(guān)人員宣傳衛(wèi)生文明知識(shí)。
在病房開展護(hù)理宣傳與交流，向患者家屬講解更多關(guān)注健康問題和健康文明知識(shí)。
（六）公共場(chǎng)所市民：
市民所關(guān)心的傾向于城市文明現(xiàn)狀，因此應(yīng)更多的向他們介紹城市在文明禮儀方面的狀況。
具體活動(dòng)：號(hào)召市民上街簽名，發(fā)放問卷。在公民中宣傳文明禮儀知識(shí)手冊(cè)，普及公民要求的公共禮儀。注意街頭不文明現(xiàn)象，及時(shí)勸說糾正。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1緊緊圍繞山東大學(xué)建校110周年開展活動(dòng)
本次暑期社會(huì)實(shí)踐在山東大學(xué)建校一百一十周年之際，緊密切合學(xué)院關(guān)于文明禮儀新風(fēng)的倡議，以普及文明禮儀知識(shí)、展現(xiàn)山大形象為目的，以“倡文明禮儀、樹山大新風(fēng)”主題，掀起了一陣文明禮儀的浪潮。
活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)緊緊圍繞迎接校慶，倡文明禮儀，樹山大新風(fēng)的主題展開，一方面起到文明禮儀宣傳作用，為校慶做一定貢獻(xiàn)，另一方面切實(shí)調(diào)查研究，作出一定成果，以此切合校慶學(xué)院主題。
2. 汲取孔孟之鄉(xiāng)之靈氣，吸收儒家文明之精華
山東大學(xué)位于孔孟之鄉(xiāng)，是儒家思想的發(fā)源地。 它有著悠久的文明禮節(jié)和強(qiáng)烈的文明意識(shí)。我們此次文明禮儀的調(diào)查研究和宣傳普及活動(dòng)充分發(fā)揮這文明禮儀重地的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)孔孟禮儀、弘揚(yáng)齊魯文化，充分利用現(xiàn)有的文化資源和由來已久的文明氛圍，激發(fā)人們學(xué)文明、用禮儀、促文化、揚(yáng)精神的意識(shí)和熱情。
三?；顒?dòng)范圍呈放射狀，覆蓋面廣
在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們創(chuàng)新性的提出把我們活動(dòng)的精髓由支教隊(duì)伍帶入邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)，為支教活動(dòng)作出一些貢獻(xiàn)，同時(shí)也將我們的活動(dòng)進(jìn)行深入大面積宣傳，使得我們的社會(huì)實(shí)踐影響范圍有質(zhì)的擴(kuò)大。
4．活動(dòng)對(duì)象層次分明，跨度廣
本次活動(dòng)，我們采取校內(nèi)校外結(jié)合的形式，校內(nèi)以山大學(xué)生為主，校外我們聯(lián)系了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，在以學(xué)生為活動(dòng)對(duì)象方面我們將做到覆蓋各年齡段，實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，環(huán)環(huán)相扣。
另外，我們還會(huì)深入到醫(yī)院，福利院，工廠及公共場(chǎng)所，向各類人群宣傳我們的主題，達(dá)到活動(dòng)對(duì)象在年齡，行業(yè)上都有較大覆蓋面的目的，同時(shí)也讓我們的主題能夠大范圍的深入人心。
5．團(tuán)隊(duì)成員組成豐富
我們的團(tuán)隊(duì)由研究生和本科生組成，這使得我們的團(tuán)隊(duì)在專業(yè)知識(shí)和成熟度方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。
我們的團(tuán)隊(duì)成員來自不同的地區(qū)，覆蓋華北、西北、西南、東南等地。多元化的區(qū)域特色使我們的團(tuán)隊(duì)更加多元化。
我們的團(tuán)隊(duì)由管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院組成。
6．調(diào)研活動(dòng)專業(yè)深入
在實(shí)地調(diào)查環(huán)節(jié)，我們采用spss等專業(yè)統(tǒng)計(jì)方式嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，找出一定規(guī)律，總結(jié)出普遍性，專業(yè)的得出我們的調(diào)研成果，使我們的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化。
7.活動(dòng)形式新穎，多元化
●采取校內(nèi)與校外相結(jié)合的活動(dòng)形式，達(dá)到全面調(diào)研、普及的效果。
● 創(chuàng)新性提出將我們的活動(dòng)由支教隊(duì)帶入各山區(qū)，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)輻射廣泛。
●舉辦商務(wù)禮儀講座，為學(xué)生提供有用的知識(shí)。
在宣傳方面，應(yīng)增加有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，提高參與者的積極性。
尋求**支持，使活動(dòng)具有權(quán)威性。
專業(yè)運(yùn)用：
為了學(xué)以致用、深入調(diào)研層次、擴(kuò)大普及范圍，我們此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充分運(yùn)用了專業(yè)知識(shí)、發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以專業(yè)知識(shí)深入調(diào)研、擴(kuò)大范圍，促進(jìn)實(shí)踐，同時(shí)又在實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解，做到了“學(xué)以致用、以用促學(xué)”。
（1）禮儀推廣中的市場(chǎng)營(yíng)銷
在文明禮儀的推廣和普及中，我們運(yùn)用營(yíng)銷的理念。我們將“禮之韻”團(tuán)隊(duì)看做是一個(gè)公司；活動(dòng)的對(duì)象，即我們需要普及文明禮儀知識(shí)的人群，作為我們的目標(biāo)市場(chǎng)；而文明禮儀知識(shí)則是我們公司的產(chǎn)品。經(jīng)過這樣的抽象，運(yùn)用營(yíng)銷知識(shí)和策略可以幫助我們更好地推廣文明禮儀知識(shí)。
2，個(gè)性鮮明的學(xué)生豐富了興趣小組
學(xué)校每個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)每學(xué)期分四期進(jìn)行活動(dòng)，每期成員都不同，每期成員近十名，他們不是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也不是學(xué)校各班美術(shù)成績(jī)最好的學(xué)生，而是美術(shù)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中挖掘出來的在美術(shù)方面有鮮明個(gè)性的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)，老師的教學(xué)不是化十為一，要抹殺學(xué)生的個(gè)性。所以，在這一點(diǎn)上老師的觀點(diǎn)是統(tǒng)一的，即要讓學(xué)生得到好的發(fā)展又要讓學(xué)生保持其個(gè)性特點(diǎn)，這一點(diǎn)在教學(xué)中尤為重要。
如，在潘吉偉老師的課題《兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究》中就有這樣的教育個(gè)案：
在團(tuán)隊(duì)中，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但他們的繪畫水平在學(xué)生眼中是一般的。其中就有一位三年級(jí)的男生名叫沈周。在入選團(tuán)隊(duì)之前，教師在美術(shù)課上發(fā)現(xiàn)其繪畫的最大特點(diǎn)就是線條感強(qiáng)，從班主任那邊了解到該生學(xué)習(xí)情況還可以，于是征得其個(gè)人同意被選入學(xué)校寫生繪畫團(tuán)隊(duì)。
輔導(dǎo)內(nèi)容著重培養(yǎng)其用線條的造型能力，經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，該學(xué)生積極性很高，經(jīng)常利用課余時(shí)間把虎寫畫交給老師看。一次省里組織了一個(gè)以“迎奧運(yùn)”為主題的中小學(xué)生繪畫比賽，接到通知，要求團(tuán)隊(duì)中每位學(xué)生交一幅作品。到了收作品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的畫很有童趣，他畫了太湖邊漁船上一群兒童在爬桅桿比賽。
在小組活動(dòng)中，老師特別表揚(yáng)他，很會(huì)思考，畫畫進(jìn)步很快。在第二個(gè)學(xué)期開學(xué)后，從主委會(huì)傳來喜訊，《爬桅桿比賽》獲得了省“迎奧運(yùn)”中小學(xué)繪畫比賽一等獎(jiǎng)。 『 1 』『 2 』『 3 』
在兒童畫興趣團(tuán)隊(duì)中還有一位學(xué)生，在平時(shí)的美術(shù)課上，就是喜歡畫一些**人物，課堂教學(xué)跟他毫無關(guān)系，但是我們的老師并沒有批評(píng)他，反而將他吸收到團(tuán)隊(duì)中，一段時(shí)間的輔導(dǎo)后，在當(dāng)年的縣藝術(shù)節(jié)比賽中該學(xué)生參加的漫畫比賽就獲得的一等獎(jiǎng)，給了他極大的鼓勵(lì)與信心，成績(jī)一般的他后來在寫作中表露出了其喜悅的心情。
這樣的學(xué)生在每各團(tuán)隊(duì)中比較普遍，學(xué)生的積極性也比較高，所以他們可以體驗(yàn)到更多的樂趣。
3、 有效的實(shí)施計(jì)劃，確保團(tuán)隊(duì)利益
學(xué)校的興趣小組雖然有美術(shù)教師的具體操作，但學(xué)校一直非常重視，并有專門的主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)都要有一個(gè)具體的方案。要采取多種形式，保證活動(dòng)按時(shí)開展。
如：長(zhǎng)興縣第一小學(xué)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目
一、指導(dǎo)思想
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)名稱：國(guó)畫兒童畫
二、具體措施
1.活動(dòng)對(duì)象的選拔
每位美術(shù)教師結(jié)合日常課堂教學(xué)，注重觀察，建立藝術(shù)興趣和專業(yè)的學(xué)生庫。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫中，由專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔，定出四個(gè)美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，人數(shù)控制在每團(tuán)四十人左右。
2.活動(dòng)的形式與時(shí)間
根據(jù)學(xué)期時(shí)間的長(zhǎng)短，基本上每一個(gè)月為一期，各期人員不同，每期各個(gè)團(tuán)隊(duì)為十人，分四期開展活動(dòng)，這樣能夠帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。
每個(gè)星期保證有四個(gè)課時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)的具體分工
項(xiàng)目 國(guó)畫
兒童畫.
手工制作
寫生 輔導(dǎo)教師
王有福、張咕嚕、沈昕、潘吉偉、蔣丹芬
內(nèi)容 以兒童國(guó)畫和傳統(tǒng)國(guó)畫相結(jié)合，由淺入深。
以各類版畫、兒童畫為主，在材料、方法、方法上力求創(chuàng)新。
以各種材料為媒介，傳達(dá)一定的審美價(jià)值和兒童的興趣。
以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線條的練習(xí)及場(chǎng)景的刻畫。
三、活動(dòng)措施
1教師要按時(shí)到場(chǎng)組織學(xué)生小組活動(dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，努力提高學(xué)生的積極性和學(xué)生參與的興趣。
2定期在校園內(nèi)外展示團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀作品，提高團(tuán)隊(duì)影響力，加強(qiáng)校園藝術(shù)文化氛圍。
三。組織學(xué)生積極參加各類同類比賽。
4、 濃厚的藝術(shù)文化氛圍催升興趣團(tuán)隊(duì)
成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)中成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
首先，小學(xué)生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作為提高審美能力的輔助手段。通過對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色，組織一二次課外寫生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心，同時(shí)也讓他們更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)后開展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校藝術(shù)展覽活動(dòng)，讓全校師生參觀，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參加，激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。
藝術(shù)興趣小組成立以來，在大家的共同努力下，取得了不少成績(jī)。在縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)上團(tuán)隊(duì)成員總能拿到各自的最好成績(jī)，多次組織參加全國(guó)、省、市級(jí)的比賽獲得佳績(jī)，獲獎(jiǎng)率達(dá)80%多。近年來，由教育部主辦的全國(guó)中小學(xué)生書畫比賽，有一批人獲的全國(guó)冠軍
1、 二等獎(jiǎng)被授予全國(guó)書畫先進(jìn)單位。在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)室中陳列著團(tuán)隊(duì)成員的獲獎(jiǎng)證書和一部分優(yōu)秀的作品，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)刻感染的其他成員，同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
「 1」 「 2」 「 3」
工作中時(shí)間是過得最好的東西，我們準(zhǔn)備迎來新的工作階段，需要我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了，工作總結(jié)反映了自身在工作中的狀態(tài)。你知道好的工作總結(jié)應(yīng)該如何寫嗎？我們的小編特意搜集并整理了最新教育月活動(dòng)總結(jié)4篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
一是開展表彰慶?；顒?dòng)。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）進(jìn)行表彰；在電視臺(tái)、xx晚報(bào)、xx資訊、xx時(shí)訊開設(shè)專題專欄，對(duì)48名各個(gè)層面先進(jìn)教師進(jìn)行宣傳，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會(huì)、教師座談會(huì)、開展教師文體競(jìng)賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會(huì)，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動(dòng)。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負(fù)責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，組織師生開展“服務(wù)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，共組織文明宣講50多次、走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識(shí)”、“圖說誠(chéng)信在我心”等活動(dòng)，參與共建文明城市；xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動(dòng)”，講述身邊文明小事，傳遞社會(huì)正能量。
四是開展師德建設(shè)活動(dòng)。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動(dòng)，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長(zhǎng)為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭(zhēng)做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
x市全民義務(wù)植樹工作在市委、市政府和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，全面貫徹落實(shí)《xx省全民義務(wù)植樹條例》，以創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)xx為目標(biāo)，以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐，各縣（市、區(qū)）黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機(jī)，動(dòng)員廣大干部群眾深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹工作總結(jié)如下：
一、工作成效
（一）全市參加義務(wù)植樹情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹的人數(shù)xx萬人，實(shí)際參加植樹人數(shù)x萬人，義務(wù)植樹盡責(zé)率x%以上，植樹株數(shù)x萬株，人均植樹5株。全市共建義務(wù)植樹基地180處，義務(wù)植樹建卡登記率xx%以上，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)x處。
（二）通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程x萬畝，為年度目標(biāo)任務(wù)x萬畝的106%；完成環(huán)城防護(hù)林帶及城郊森林x萬畝，為年度任務(wù)x萬畝的179%。
（三）古樹名木的建檔和管護(hù)。古樹是活化石，是歷史文化的象征，為此我市在古樹名木的調(diào)查、建擋、管護(hù)中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)全市現(xiàn)有古樹名木132株，4個(gè)古樹群，均按屬地進(jìn)行了詳細(xì)的登記、掛牌管護(hù)，建立了古樹名木檔案，以市政府文件印發(fā)了《x市古樹名木管理辦法》，編寫的《x古樹名木》一書即將出版。
（四）各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年，縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)46處，并嚴(yán)格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見》的要求有規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)劃、樹標(biāo)牌、講實(shí)效，確保造一片、成一片、見效一片，真正把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn)，為群眾樹立榜樣，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
（五）生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容，去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個(gè)，折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級(jí)復(fù)查，實(shí)際綠化村莊823個(gè)，共綠化街道1150條，栽植綠化苗木50.9萬株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村，每個(gè)村獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1.5萬元。
二、特點(diǎn)和做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。去年各級(jí)黨委、政府把全民義務(wù)植樹工作擺上重要位置，堅(jiān)持大員上陣，親自部署，一線指揮。特別是去冬市委、市政府組織召開了高規(guī)格的林業(yè)工作會(huì)議，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加會(huì)議，并做了重要講話，熊廣田副市長(zhǎng)親自安排部署冬春造林綠化工作，并把義務(wù)植樹工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容來強(qiáng)調(diào)，要求繼續(xù)堅(jiān)持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵(lì)機(jī)制，做到求真務(wù)實(shí)，落實(shí)有力，不斷開創(chuàng)義務(wù)植樹工作的新局面。各縣（市、區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，真抓實(shí)干，深入基層在辦好自己造林綠化示范點(diǎn)基礎(chǔ)上，把全民義務(wù)植樹活動(dòng)推向高潮。
為廣泛開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明，響應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大號(hào)召。今年的義務(wù)植樹活動(dòng)形式多樣。一是x市委、市政府四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和市直106個(gè)單位4356人于3月10日上午，xx市委副書記x、市人大副主任x、市政府副市長(zhǎng)x、市政協(xié)副主席等四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)x縣四大班子及市、縣兩級(jí)機(jī)關(guān)干部冒著寒風(fēng)在x縣曹魏生態(tài)園參加義務(wù)植樹。植樹現(xiàn)場(chǎng)到處掛滿標(biāo)語、橫幅，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，人們不畏寒風(fēng)，揮鎬揚(yáng)锨，手提水桶，把一棵棵桂花、紫薇、大葉女貞精心栽下，為我市的生態(tài)建設(shè)增添了一筆濃濃的綠色。
（二）加大宣傳力度，增強(qiáng)全民綠化意識(shí)。為使全民義務(wù)植樹工作成為廣大干群的自覺行動(dòng)，去冬今春以來，全市上下充分利用報(bào)紙、廣播、電視等輿論工具，廣泛宣傳植樹造林，綠化祖國(guó)的重大意義，增強(qiáng)全民綠化意識(shí)，營(yíng)造良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與綠化的積極性、自覺投身義務(wù)植樹工作中來。x市、x縣、長(zhǎng)葛市、x縣為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)推向高潮，在植樹節(jié)前，市、縣兩級(jí)綠化委員會(huì)主任均發(fā)表了電視講話，對(duì)全民義務(wù)植樹活動(dòng)進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員。并利用宣傳車、板報(bào)專欄、標(biāo)語等大力宣傳全民義務(wù)植樹的重要性和《xx省義務(wù)植樹條例》、《森林法》等林業(yè)法律、法規(guī)，有力地促進(jìn)了全民義務(wù)植樹工作的深入開展。
（三）義務(wù)植樹管理、規(guī)劃到位。一是抓了義務(wù)植樹基地建設(shè)。全市制定了切實(shí)可行的全民義務(wù)植樹基地建設(shè)方案，并按照《x省義務(wù)植樹條例》的要求，市、縣、鄉(xiāng)都建立了義務(wù)植樹基地；二是提高了義務(wù)植樹盡責(zé)率，堅(jiān)持義務(wù)植樹屬地管理，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，城市以街道居委會(huì)為單位，建立了義務(wù)植樹登記卡制度，把每一個(gè)適齡公民每年植樹3 5株的法定義務(wù)落實(shí)到了各級(jí)政府、責(zé)任單位和每一個(gè)適齡公民肩上，增強(qiáng)了全市廣大干群綠化美化環(huán)境的意識(shí)，充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹的主動(dòng)性和積極性。
各縣（市、區(qū)）全民參與，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，人人盡責(zé)，注重實(shí)效，建卡登記，綠化家園。特別是x市、x縣、x縣、x縣人民政府先后都出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)全民義務(wù)植樹實(shí)施辦法的通知》和《關(guān)于做好去年全民義務(wù)植樹工作的通知》。通過義務(wù)植樹活動(dòng)的開展，真正使廣大干部群眾認(rèn)識(shí)到全民義務(wù)植樹活動(dòng)具有全民性、義務(wù)性、法定性、公益性，是為國(guó)家、為社會(huì)服務(wù)的植樹活動(dòng)，是造福子孫后代。
（四）加大義務(wù)盡責(zé)的監(jiān)管力，充分發(fā)揮各級(jí)綠化委員會(huì)辦公室職能作用。市綠化委員會(huì)辦公室對(duì)去年全市義務(wù)植樹工作的開展情況加大了檢查監(jiān)督力度，特別對(duì)適齡公民的盡責(zé)率，縣（市、區(qū)）綠化費(fèi)征收使用情況，領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)的規(guī)模，義務(wù)植樹基地造林質(zhì)量合格率，義務(wù)植樹擋案管理等情況，每年不定期進(jìn)行檢查，對(duì)工作完成好的單位進(jìn)行表揚(yáng)，工作完成差的單位通報(bào)批評(píng)。
三、存在問題
在肯定成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹工作中存在的一些不容忽視的問題：
1、個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民義務(wù)植樹的認(rèn)識(shí)不夠高，沒有真正把全民義務(wù)植樹工作擺上日程。
2、縣與縣之間，鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)開展方面不平衡。
3、個(gè)別地方義務(wù)植樹檔案管理不規(guī)范，不重視資料積累和檔案管理工作。
四、今年工作打算
1、加大義務(wù)植樹的宣傳力度。真正從思想意識(shí)上提高全民對(duì)義務(wù)植樹的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)要我種樹向我要種樹的根本轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)人民群眾義務(wù)植樹的主動(dòng)性和積極性。
2、全民義務(wù)植樹基地的建設(shè)和各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)要提高擋次、形成規(guī)模，真正發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
3、在綠化費(fèi)的征收、古樹名木的管護(hù)等方面，要常抓不懈，形成制度。
4、去年4月底按（x省義務(wù)植樹檢查驗(yàn)收辦法），市綠化辦將對(duì)各縣（市、區(qū)）義務(wù)植樹開展情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，檢查結(jié)果通報(bào)全市。
為了進(jìn)一步使更多的學(xué)生能在校園里親身體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到我黨革命的偉大意義，幫助學(xué)生樹立正確的愛國(guó)思想，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校舉辦的愛國(guó)主義教育活動(dòng)已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動(dòng)開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極熱情，豐富了同學(xué)的校園生活，營(yíng)造濃厚的愛國(guó)主義氛圍，使得本次活動(dòng)得到盡善盡美的詮釋?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的具體工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位
我校師生共同開展了這次愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。我們以老師、學(xué)生為橋梁，向廣大同學(xué)宣傳這次活動(dòng)，并通過海報(bào)、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭(zhēng)使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動(dòng)的主題和中心深入到師生隊(duì)伍中去。
同時(shí)，這次系列活動(dòng)也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學(xué)生們的主題班會(huì)上，系列活動(dòng)都開展得有聲有色，他們將愛國(guó)主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準(zhǔn)備工作是密切相關(guān)的。
二、活動(dòng)意義深刻，流程清晰緊湊
1、愛國(guó)主義進(jìn)課堂，人文教師當(dāng)主力
愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)自10月在學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳以來，我學(xué)校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國(guó)主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國(guó)近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學(xué)生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國(guó)，怎樣愛國(guó)，使愛國(guó)主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學(xué)生談理想、談愛國(guó)責(zé)任，作業(yè)成績(jī)還作為平時(shí)成績(jī)占30%記入學(xué)期總成績(jī)中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務(wù)主任、工會(huì)主席及各班班主任親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細(xì)的介紹，使廣大同學(xué)感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們經(jīng)受的血與火的考驗(yàn)，同時(shí)也使同學(xué)們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅(jiān)定了大家努力成材，為祖國(guó)美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學(xué)們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強(qiáng)拼搏奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，似乎把同學(xué)們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國(guó)心的跳動(dòng)，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，影片的精彩片斷時(shí)刻都在扣動(dòng)著大家的心弦，使廣大同學(xué)受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學(xué)子風(fēng)采
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感，同時(shí)更深刻的進(jìn)行愛國(guó)主義教育，我校還開展了一次面向全校學(xué)生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強(qiáng)職專學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國(guó)革命新局面；愛國(guó)主義教育。這三大主題緊扣愛國(guó)二字，一方面能夠達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評(píng)委老師們的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的佳作都深刻的詮釋了愛國(guó)主義的意義，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學(xué)生的高度責(zé)任感和歷史使命感，更一步鞭策了當(dāng)代職專學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國(guó)情懷激情澎湃
為了進(jìn)一步深化愛國(guó)主義教育，我校美術(shù)、計(jì)算機(jī)組專業(yè)教師結(jié)合此次活動(dòng)在學(xué)生課堂上進(jìn)行了愛國(guó)演講比賽，學(xué)生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國(guó)主義，另一方面也提高了學(xué)生們的語言表達(dá)能力，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生能從中領(lǐng)悟到愛國(guó)的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中，我校老師對(duì)此次活動(dòng)的重視程度非常高，加上學(xué)生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動(dòng)活動(dòng)開展得非常成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。同時(shí)，這次愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也為祖國(guó)的和諧發(fā)展添磚加瓦。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)
我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國(guó)家概念。通過活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
（二）感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此，學(xué)校組織開展了班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望，在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。
三、活動(dòng)總結(jié)
開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。
在傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有事物。
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在重慶大學(xué)八十華誕結(jié)束之際，為響應(yīng)重慶大學(xué)團(tuán)委“獻(xiàn)出重大學(xué)子的愛心，建設(shè)重慶農(nóng)村居民的精神家園”的號(hào)召，本學(xué)院于09年11月20日~22日開展了以重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民為對(duì)象的捐書活動(dòng)。活動(dòng)分為三階段進(jìn)行：
第一階段：11月20日，學(xué)院向院內(nèi)各個(gè)團(tuán)支部下達(dá)了捐書通知，讓大家對(duì)捐書活動(dòng)都有了一個(gè)初步的了解。
第二階段：11月20日晚，學(xué)院全體同學(xué)共同聚集在D1125教室參加“獻(xiàn)愛心，建設(shè)重慶農(nóng)村居民的精神家園”捐書動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)開始，主持人播放了介紹五寶鎮(zhèn)院子村的居民生活狀況的幻燈片。同學(xué)們都被幻燈片中所展現(xiàn)出的落后的生活條件所震撼，然而更讓大家辛酸的，是照片中那些村里孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。對(duì)比著自己在這樣美麗而優(yōu)越的校園里過著衣食無憂的學(xué)習(xí)生活，大家不禁都想為那些孩子做些自己力所能及的事情。隨后，幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表了自己的感想，他們紛紛表示：這些孩子應(yīng)該有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該盡我們所能去幫助他們，讓他們的生活因?yàn)橹R(shí)而豐富起來。或許，這一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，便可以改變他們的一生。大會(huì)最后，主持人宣讀了重慶大學(xué)團(tuán)委的“愛心捐書系列活動(dòng)通知”，大家很高興可以以這樣一種方式去幫助這些渴望知識(shí)的孩子們。
第三階段：11月21日，捐書活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)部正式展開。大家紛紛都找出了自己閑置的書籍，慷慨的捐出,表現(xiàn)十分踴躍。
截止22日，本學(xué)院捐書成果如下：
1、教輔類 包括各類教學(xué)輔導(dǎo)書、特別是各種作文書，共 45余本
2、科普書籍 各種科學(xué)教育叢書，課外科普讀物，共20 余本
3、故事書 各種內(nèi)容健康的故事書。如童話故事、寓言故事、古典故事，共30余本
4、時(shí)政刊物 共35 余本
5、英語學(xué)習(xí)叢書 共記26 余本
6、文學(xué)名著 4本
7、文學(xué)類雜志 共計(jì)102余本
8、其他娛樂休閑刊物 共計(jì)64本
本學(xué)院在本次捐書活動(dòng)中取得了很好的收獲，共捐贈(zèng)圖書322 本，活動(dòng)取得圓滿成功。通過這次捐書活動(dòng)，能夠達(dá)到不斷豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活、提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的目的，整合社會(huì)文化資源，倡導(dǎo)各界捐贈(zèng)愛心圖書，為農(nóng)民、貧困學(xué)生等送去精神食糧，讓他們通過讀書獲得更多的科教文化知識(shí)。同時(shí)，也讓同學(xué)們懂得珍惜現(xiàn)在的生活，讓大家更加努力的學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的祖國(guó)而奮斗！因此，這是一次非常有意義的捐書活動(dòng)，好的書籍，往往能夠影響一個(gè)的一生。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量！
大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等
三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的'具體時(shí)間及人員。
二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。
讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了xx屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。
今年的第x屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們！愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí)；用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖！這些書，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意；更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。
這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。
書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情一定會(huì)通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。
社區(qū)的居民：
XX社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡!或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
親愛的同學(xué)們，可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來，讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。 為此，我們開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來! 捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。
4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于XX月XX日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過的美好回憶，讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了，但又覺得可惜?，F(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊(cè)圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--平陽縣順溪鎮(zhèn)上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設(shè)，幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為上順溪村同胞們的終身學(xué)校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
捐書說明：
1、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;
2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
5、捐書地點(diǎn)：
贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。
活動(dòng)背景：
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。外國(guó)語學(xué)院青年愛心志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合自身特色，特此精心策劃組織此次“書香傳愛”為福利院兒童捐書活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
捐出一本書，獻(xiàn)出一片愛。
合作學(xué)院：
國(guó)際學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、電氣學(xué)院、環(huán)境學(xué)院活動(dòng)時(shí)間：10月9日-10月24日活動(dòng)地點(diǎn)：黃石市西塞山區(qū)福利院。
活動(dòng)流程：
10月9日10月16日，通過晚自習(xí)到J字樓向同學(xué)們說明活動(dòng)，倡議大家捐贈(zèng)書籍。
10月19日，在西門天橋處設(shè)置捐書點(diǎn)，開展學(xué)生捐書活動(dòng)。
10月2123日，將所捐贈(zèng)的書籍進(jìn)行整理，將其中的不合適書籍拿到舊書社換成適合的書籍。
10月24日，將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈(zèng)到泰安市兒童福利院；4捐書結(jié)束后，與福利院的小朋友們玩耍，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛。
活動(dòng)成果：
此次活動(dòng)得到各位同學(xué)的大力支持，經(jīng)過緊張有序的籌集工作，共捐贈(zèng)圖書233本，其中包括：期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學(xué)類44本。將所換圖書送至黃石市西塞山區(qū)兒童福利院，并得到其領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到師生的熱情歡迎和好評(píng)?；顒?dòng)意義：本次活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及廣大同學(xué)的積極響應(yīng)下，得以成功舉辦。
達(dá)到了預(yù)期效果：
1.者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了“奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛社會(huì)”的宗旨，通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖，建立了愛心圖書角，受到好評(píng)；
2.者得以親身體驗(yàn)此次福利院之行，心靈更是感到了無比的震撼，培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí)。許多成員紛紛表示，以后會(huì)經(jīng)常來福利院，為那些孩子送來關(guān)懷，讓他們得到應(yīng)有的快樂。
3現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，同時(shí)也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題，為理工學(xué)子樹立了良好的形象。
活動(dòng)不足：
1、其他院系學(xué)生參與度小，活動(dòng)宣傳力度有待進(jìn)一步加大；
2、方案考慮不周，缺乏與福利院領(lǐng)導(dǎo)的前期聯(lián)系與交流；
3、活動(dòng)影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。
總之，此次捐書活動(dòng)總體上較為成功，發(fā)揮了志愿者作用，凸顯了志愿者宗旨?；顒?dòng)的開展也切實(shí)增強(qiáng)了我院同學(xué)感恩社會(huì)、樂于奉獻(xiàn)的意識(shí)。
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應(yīng)為 年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
親愛的同學(xué)們，可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來，讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。 為此，我們開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來! 捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。
4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于XX月XX日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過的美好回憶，讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了，但又覺得可惜?，F(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊(cè)圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--平陽縣順溪鎮(zhèn)上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設(shè)，幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為上順溪村同胞們的終身學(xué)校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
捐書說明：
1、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;
2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
5、捐書地點(diǎn)：
贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。
捐書活動(dòng)已經(jīng)過去接近x個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動(dòng)期間能夠受到更多的書，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是xx那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心。
這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方xx家園的版主x阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解xx家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝xx晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛xx這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌xx的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。
在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。
捐書活動(dòng)已經(jīng)過去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動(dòng)期間能夠受到更多的書，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心。捐書活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家
這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的'記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。
在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。
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作為一個(gè)20xx的大學(xué)生，我迎來了我大學(xué)生涯中的第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里，我努力工作，帶著自己的好奇心和中共十八大的影響化作了一份短工。
在一個(gè)月的寒假里，我在一家超市工作，我?guī)е业膲?mèng)想踏上了一份短期的工作。經(jīng)過一個(gè)月的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己變了。我從這份工作中學(xué)到了很多，不是課堂上學(xué)到的。感受工作的辛苦，感受了掙錢的不易，更感受到時(shí)代的要求。
上班前，我的一位長(zhǎng)輩對(duì)我說：多干活，少說話，多說話。當(dāng)時(shí)我不依為然，感覺我是大學(xué)生知道該干什么，可還是點(diǎn)頭說好的。
一件事改變了我的想法：我剛開始兩天總是看自己的貨架，不管其他的，直到我的貨架來貨了，我自己弄不完，才知道完了?？墒桥赃叺呢浖茉诖蠹?guī)兔ο潞芸炫昧恕?/p>
我怯生生地說，大家好，請(qǐng)幫幫我，好嗎？很快大家都加入了幫助我的潮流。這段經(jīng)歷，深深印在我的腦海里，讓我時(shí)時(shí)刻刻反思。
春節(jié)期間，超市里有很多顧客，所以工作對(duì)我來說很辛苦。我慢慢地度過了這難忘而有意義的一天。當(dāng)我結(jié)束工作時(shí)，回顧過往，我內(nèi)心十分充實(shí)，感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多，學(xué)到很多東西，而不是課堂上的理論。
我深深體會(huì)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的法寶，它能使人迅速提高。
在一個(gè)地方，做一件好事容易，但一直做好事卻很難。也應(yīng)了那句俗話：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊!
一個(gè)人的形象很快就被樹立，所以我想在超市做好，就遵守超市的規(guī)定，學(xué)會(huì)如何待人，怎樣處事，改善自我，讓自己處于良好的狀態(tài)。
在這項(xiàng)工作中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的意義，在此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1，遵守公司或組織的規(guī)則。俗話說：無規(guī)距不成方圓。
在工作中，不到崗、不閑聊、不閑逛、努力工作，就能面對(duì)工作中的各種問題，維護(hù)工作利益。為公司的業(yè)績(jī)做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
二、多做事，少閑聊。你在一家公司拿它來給你報(bào)酬，如果你整天無所事事，誰會(huì)利用你。我在超市看我自己的貨架。當(dāng)我缺貨時(shí)，我會(huì)在桌子不整潔的時(shí)候用毛氈布擦干凈。
這樣會(huì)給顧客帶來干凈整潔的形象，有利于顧客更順利地買到自己需要的商品。
三、熱情待人，微笑面對(duì)。在超市里，顧客有時(shí)找不到他們需要的商品。如果他們問我們，我們會(huì)微笑著告訴他們。他們也會(huì)很高興的。他們下次來的機(jī)會(huì)比較大。
在其它工作中，我們只會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待別人的問題，耐心地告知，微笑并留下良好的形象。禮貌待人會(huì)讓你接近成功，讓別人看到你的成就。
四、注意團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。在超市里，**和存貨是最忙的東西。只有自己和大家一起努力，學(xué)會(huì)如何處理，才能更好地完成任務(wù)。
記住，一巴掌打不響，人拾柴火焰高。只有有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能更好地做好每件事。
五、不斷學(xué)習(xí)，改善自我。只有不斷學(xué)習(xí)，人們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo)，活到了，學(xué)到老，人生才美好。適度的學(xué)習(xí)會(huì)使你更聰明，更能融入集體，并使自己改變。
雖然我在工作過程種很累很辛苦，但是我卻從中得到了很多，在遇到細(xì)小繁瑣的工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)心;在遇到顧客刁難時(shí);我學(xué)會(huì)了忍讓;在遇到別人不停問問題時(shí)，我學(xué)會(huì)了耐心。。。。。。通過這些讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，讓我更好地學(xué)會(huì)如何與不通的人溝通。當(dāng)然在學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，但是我相信經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，在我以后的真正工作中會(huì)減少很多不必要的錯(cuò)誤，我也會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事，改掉自身存在的不足。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來。只有把自己修養(yǎng)好，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。外在的包括：
畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)背景、在校表現(xiàn)及外語能力。內(nèi)部包括：專業(yè)能力、溝通能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)能力。
只有內(nèi)外結(jié)合，才能更好地讓自己處于良好的工作狀態(tài)。順應(yīng)時(shí)代要求，發(fā)展自我，展示新的舞臺(tái)。
社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生的必修課，只有不斷的加強(qiáng)自身鍛煉，不斷的完善自我，才能培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，才能鍛煉適應(yīng)能力和社交能力;從而積累社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高，開創(chuàng)屬于自己的美好事業(yè)，為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但我們要從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，這樣才能更好地鍛煉和提高。
更多的是在社會(huì)實(shí)踐中體會(huì)。只有當(dāng)你真的做了你想做的事，它才有意義。事無大小，恭者必細(xì)，用心為之，能善取矣。
大學(xué)生是未來的標(biāo)兵，要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng)。修身養(yǎng)性，增強(qiáng)參與意識(shí)。在實(shí)踐中，大學(xué)生接受不同的教育，成長(zhǎng)成才，做實(shí)事，感受實(shí)踐的內(nèi)涵，注重參與。
希望以后能更好地實(shí)踐，多積累自己的經(jīng)驗(yàn)，讓自己有一些轉(zhuǎn)變，展望未來，爭(zhēng)取勝利，無怨無悔。
有人說青春是一首永不放棄的歌，嘹亮的號(hào)角刺激時(shí)間，
有人說青春是一條永無止境的河流，洶涌的水花驚艷了歲月，
有人說青春是一本永不厭倦的書。這是一杯永遠(yuǎn)無法品嘗的茶，
而我以為，青春是永遠(yuǎn)無法譬喻，無法形容，無法言語也無法重溫的美好?？v使可回憶，卻是在**別人的夢(mèng)境一樣臨水照花，記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事，無法再經(jīng)歷，由此看來，只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。
夢(mèng)想揚(yáng)帆，青春?jiǎn)⒑剑?0年來，第一座象牙塔，我們走出了踏入社會(huì)的第一步，奏響了人生第一個(gè)寒假。
我寒假的第一份工作是在步步高超市做秤。工資不是很高，但在這一個(gè)月的時(shí)間里我看到了為柴米油鹽醬醋茶操心而的媽媽們，每次看到她們我都會(huì)想到自己的媽媽，我在想現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候她是不是也在超市中為我們的中餐挑選新鮮的食材。所以我要感謝媽媽，她讓我在日常生活中嘗到了幸福的滋味。
我看到了一群自己插了隊(duì)還要罵別人插隊(duì)的顧客，雖然你們是顧客是上帝但他們也是和你一樣的身份，你并不比他們高貴到**去。而且你們沒有資格來辱罵我們工作人員。要知道社會(huì)需要有素質(zhì)的人才，所以我每天都會(huì)反思自己。 我今天對(duì)每個(gè)客戶微笑。
我也看到我照顧好袁阿姨、胡阿姨。。。因?yàn)槟愕拇嬖?，所以我暑假的工作每天都很開心，謝謝。
實(shí)踐的收獲太多太多，各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短短一段時(shí)間經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，意識(shí)到幸福的來之不易，意識(shí)到知識(shí)付諸實(shí)踐的重要，然而最大的收獲，我的人生不孤單，有很多很多對(duì)我好的人。
最好的幸福，是把一個(gè)人記住，或許在多年以后，我們會(huì)看著**里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶最深處的回音，記起疲倦之后依舊能打點(diǎn)行囊上路的青春，記起笑得毫無顧忌的自己，記起多年前我們攜手走過，披著陽光穿行過的歲月，去追尋青春的足跡，去點(diǎn)亮心頭的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一個(gè)旋律，溫著往事這壺酒微笑入夢(mèng)，與你們并肩一起走過一路，苦中有甜，笑中有淚，不思量，自難忘，當(dāng)故事凝結(jié)成記憶的時(shí)候，封口用的是永恒的標(biāo)簽，不須刻意銘記卻已早就難以抹去。
超市消費(fèi)活動(dòng)總結(jié)
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，超市已成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧３械某霈F(xiàn)不僅為人們提供了各種各樣的商品選擇，而且也推出了各種各樣的消費(fèi)活動(dòng)，以吸引更多的顧客。在本篇文章中，我將詳細(xì)介紹一些超市消費(fèi)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，超市常常舉辦促銷活動(dòng)，如打折、滿減和贈(zèng)品等。這些促銷活動(dòng)能夠吸引大量顧客前來購物。例如，每周的周五至周日，超市會(huì)推出特價(jià)商品。這些特價(jià)商品都會(huì)標(biāo)注明確的折扣力度，例如8折或者9折，吸引消費(fèi)者們前來購買。在超市內(nèi)，這些特價(jià)商品通常會(huì)被集中放置在一個(gè)特殊區(qū)域，以便讓顧客們更容易找到，享受到價(jià)格的實(shí)惠。除了打折，滿減也是超市常用的一種促銷手段。例如，只要消費(fèi)滿100元，就能夠享受到10元的優(yōu)惠。這種滿減方式可以鼓勵(lì)顧客多購物，同時(shí)享受到更多的折扣。此外，超市也常常通過贈(zèng)品來吸引顧客。例如，購買某個(gè)品牌的洗發(fā)水，就能夠享受到一瓶同品牌的護(hù)發(fā)素的贈(zèng)品。這樣的促銷活動(dòng)能夠促使消費(fèi)者購買更多的商品，提高超市的銷售量。
其次，超市還會(huì)開展一些限時(shí)搶購活動(dòng)，以增加顧客的購買欲望。這些活動(dòng)常常在特定的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行，如每天的早上8點(diǎn)到10點(diǎn)。超市會(huì)在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)推出一些超級(jí)優(yōu)惠的商品或者特價(jià)商品，吸引顧客們?cè)缙鹎皝碣徫?。這種限時(shí)搶購活動(dòng)不僅可以提高顧客的購買熱情，還能夠制造一種緊迫感，促使顧客們盡快購買。此外，超市還會(huì)通過抽獎(jiǎng)等方式來增加超市消費(fèi)活動(dòng)的趣味性。例如，在特定時(shí)間段內(nèi)，每消費(fèi)滿50元，就能夠獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)贏得豐厚的獎(jiǎng)品。這樣的抽獎(jiǎng)活動(dòng)能夠吸引更多的消費(fèi)者，增加超市的知名度。
除了以上提到的促銷和限時(shí)活動(dòng)，超市還會(huì)定期舉辦一些節(jié)日活動(dòng)，以吸引顧客們前來購物。這些節(jié)日活動(dòng)通常會(huì)和傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，給消費(fèi)者帶來更多的購物驚喜。例如，在春節(jié)期間，超市會(huì)推出一些與春節(jié)相關(guān)的商品，如年貨和春聯(lián)等。超市的各個(gè)角落都會(huì)被打扮成喜慶的氛圍，吸引顧客們前來采購年貨。除了商品的銷售，超市還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，如貼春聯(lián)比賽、猜燈謎等。這樣的活動(dòng)不僅能夠帶給顧客們歡樂和購物的滿足感，還能夠增加顧客對(duì)超市的忠誠(chéng)度。
總之，超市消費(fèi)活動(dòng)是為了吸引更多的顧客，擴(kuò)大銷售和提高利潤(rùn)。通過促銷和限時(shí)活動(dòng)，超市能夠刺激顧客的購買欲望，提高超市的銷售量。在這些活動(dòng)中，超市經(jīng)常采用打折、滿減和贈(zèng)品等方式吸引顧客，同時(shí)也會(huì)開展限時(shí)搶購和抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，增加趣味性和緊迫感。此外，超市還會(huì)定期舉辦一些節(jié)日活動(dòng)，加強(qiáng)顧客對(duì)超市的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度?？偟膩碚f，超市消費(fèi)活動(dòng)是超市宣傳和營(yíng)銷策略的重要組成部分，對(duì)于超市的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展起著重要的作用。
工作總結(jié)
姓名單位
日期：______年_____月_____日
學(xué)生姓名：李振娟
一、實(shí)踐目的
1、實(shí)踐的目的和意義
（1） 提高學(xué)生的實(shí)踐能力、溝通能力、思維能力，使假期更有意義。
（2） 通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力。
（3）檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
（4） 希望通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
2、實(shí)踐單位的概況及發(fā)展情況
（1）概況
江蘇時(shí)代九州超級(jí)購物中心由香港肇豐集團(tuán)聚巨資于xx年8月在xx市唯一的商業(yè)中心投資建立，公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國(guó)內(nèi)管理人才，組成了一個(gè)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營(yíng)運(yùn)作業(yè)規(guī)范來進(jìn)行管理，賣場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目，滿足了廣大消費(fèi)層次的購買。
時(shí)代超級(jí)購物中心采用總公司集中采購，確保商品的“本正源清”，以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品，讓顧客得到真正實(shí)惠。
（2）發(fā)展情況
目前時(shí)代超市已有1余家門店，超級(jí)購物中心（大賣場(chǎng)）近30家，主要分布江蘇，xx，山東，xx、上海等地。時(shí)代在發(fā)展，“時(shí)代”九州超級(jí)購物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展，做大做強(qiáng)。除經(jīng)營(yíng)食品、百貨外，還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造，瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶群，對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位，引入品牌百貨理念，實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。
在布局方面，時(shí)代超級(jí)購物中心將主通道擴(kuò)大到6米，使視線更加透明，商品分類一目了然。超市經(jīng)營(yíng)也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸，在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國(guó)際品牌，旁氏、玉蘭油、采詩等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些只有在高端百貨公司才能看到的商品，也可以在超市買到。
食品方面，引進(jìn)進(jìn)口深海魚、貝類海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品特色館。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)知名品牌集集鎮(zhèn)和肯德雞也進(jìn)入了時(shí)代。滿足了消費(fèi)者“一站購齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。
近年來，電子時(shí)代每年保持至少70%的年增長(zhǎng)率，市場(chǎng)占有率也同步提高。
3、實(shí)踐要求
（1） 為顧客服務(wù)，滿足顧客的要求，使顧客滿意。
（2）保持商店清潔，明亮，整潔和安全。
（3） 微笑表明人們和同事互相幫助
（4）保證商品的齊全與品質(zhì)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、實(shí)踐安排概況
（1）時(shí)間和地點(diǎn)
這個(gè)暑假，我在xx樂天超市度過。從學(xué)校放假回來，還沒歇住腳，第二天就馬不停蹄的開始了我的暑假打工計(jì)劃（媽媽早就在超市給我找了一份兼職）。具體時(shí)間為7月20日至8月20日，每周早班，每周下午班（早班7:00）
30-3:30，下午2:30-10:00
30），所以，風(fēng)雨無阻。
（2）實(shí)踐內(nèi)容
姚太太品牌食品的銷售人員。有時(shí)幫助超市卸貨，整理倉庫。
（3） 專業(yè)知識(shí)和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用
我所學(xué)的專業(yè)是英語專業(yè)。在銷售過程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。
記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問商品情況，那個(gè)售貨員明顯有些招架不過來。我微笑著走上前去和那個(gè)外國(guó)人交談，了解了他的需求，然后告訴了推銷員。如此輕松地運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問題，幫助了別人，我也倍感欣慰。
三、實(shí)踐結(jié)果
1、發(fā)現(xiàn)的問題
（1） 溝通問題，員工缺乏語言技能，很難與外國(guó)人溝通。
（2） 超市工作人員對(duì)超市整體布局結(jié)構(gòu)缺乏了解，導(dǎo)致無法正確引導(dǎo)顧客。
（3） 排隊(duì)很嚴(yán)重，而且排隊(duì)太長(zhǎng)，所以人們常常放棄購買。
（4） 不能保證每層樓都有廁所。
（5） 服務(wù)缺乏人性化。舉個(gè)例子：在超市買牙膏時(shí)，某市民急著付款，收銀員卻堅(jiān)持拆箱驗(yàn)貨。雙方對(duì)此都非常不滿。雖然記者咨詢了律師，認(rèn)為收銀員的行為并不違法，但并不是一種人性化的表現(xiàn)。
2.、解決問題的建議
（1） 針對(duì)問題（1）（2），超市應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，如語言技能培訓(xùn)，以保證超市的正常運(yùn)營(yíng)。
（2） 針對(duì)問題（3）（4），超市應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。增設(shè)收銀臺(tái)與衛(wèi)生間。
（3） 針對(duì)問題（5），建議超市采取更加人性化的服務(wù)，強(qiáng)化顧客至上的管理理念。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
1、總結(jié)與體會(huì)
（1）在我正式去超市上班的前一個(gè)晚上，媽媽對(duì)我說：“以后上班時(shí)要盡可能的多做事，少說話，處理好與同事、上級(jí)之間的關(guān)系?！痹掚m簡(jiǎn)單，但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。
因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有做過超市服務(wù)員，所以一開始我不能適應(yīng)很多規(guī)定。然而，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我適應(yīng)了那里的一切，很快就熟悉了我的工作環(huán)境。雖然一天下來，累的腰酸背痛，但心理上的感覺還是挺開心的，因?yàn)槲倚量嗔艘惶?，我的工資一定會(huì)有回報(bào)的。
（2） 我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守超市的規(guī)章制度。俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。就像一個(gè)國(guó)家，要想治理好，就必須有一套健全的規(guī)章制度。自然，一個(gè)大型超市也不例外。
這里還有一個(gè)小插曲：記得有一次，我被隔壁柜臺(tái)漂亮的首飾吸引，便忘記了自己的工作，跑到那個(gè)柜臺(tái)前欣賞去了。那個(gè)柜臺(tái)小姐看到我也是超市的工作人員，便很熱情的跟我打招呼，而我也是個(gè)快熱的人，不一會(huì)兒就跟人家混熟了。
之后她就說：“喜歡哪一件啊，我拿出來給你試試。”我便不客氣的挑了幾件戴在身上，你別說，效果還真不錯(cuò)。
可就在這時(shí)，一件穿綠色背心工作服的男人朝我們走來，我一看，心想：完了，因?yàn)槟鞘俏覀兛崎L(zhǎng)（在這個(gè)超市，穿綠色工作服的是超市工作人員；我們的臨時(shí)工都穿著紅色的工作服。果真不出我所料，他把我和那位姐姐都叫到了辦公室，把姐姐的科長(zhǎng)也叫了過來，狠狠地訓(xùn)了我們一頓。
呵呵，當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。從那以后，再也沒有這樣的事情發(fā)生了，因?yàn)槲覀兌冀邮芰诉@個(gè)教訓(xùn)！即使在超市里無事可做，您也不能像在家一樣走來走去。
在超市維護(hù)自身形象的同時(shí)，也要維護(hù)自己服務(wù)超市、公司的形象。
（3）具有敬業(yè)精神，做事要積極，“沒事也要找事做”。物品上有灰塵。我們應(yīng)該及時(shí)清除它們。貨架臟了，要及時(shí)擦干凈。
如貨架缺貨，應(yīng)及時(shí)從倉庫運(yùn)出并放置在指定位置。千萬不要等工頭告訴我們貨太少了，要**，只想**。等到他們告訴我們時(shí)就太晚了，我們的努力，我們的細(xì)心，我們的準(zhǔn)備，我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒了。
所以，不要想讓別人告訴我們?cè)撟鍪裁?，我們?yīng)該考慮我們應(yīng)該做什么！
（4） 態(tài)度要端正，以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地做好每一件小事，度要知道：細(xì)節(jié)決定成敗。
（5） 處理好人際關(guān)系，與上級(jí)和同事相處融洽。須知道：團(tuán)結(jié)就是力量，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。
如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。
（6）充分體會(huì)理解顧客消費(fèi)心理，對(duì)顧客一視同仁。記得有一次逛街碰到這樣的情景：一位穿的很華貴的婦人和一位穿著普通的婦女一起進(jìn)入了某家高檔服飾專賣店，結(jié)果是所有售貨員都擁向那位貴婦人，為她介紹東介紹西的。
而那位普通婦女則被冷落在一邊。所有，作為服務(wù)人員，最忌諱的就是把顧客分成
三、六、九等。
（7）樹立正確的金錢觀：對(duì)金錢要用之有數(shù)，用之有度。以前花錢時(shí)從不覺得累，但掙錢時(shí)就不一樣了，由于在學(xué)校坐習(xí)慣了，突然站個(gè)8小時(shí)真得受不了，不過還好，后來都適應(yīng)了！
哎...其實(shí)以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會(huì)，而這次，自己通過切身的體會(huì)，真的是...是....
三個(gè)字：不容易！所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜父母的勞動(dòng)成果，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費(fèi)！
另外，雖然，覺得累，但也考驗(yàn)了我的意志力，特別是在實(shí)在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅(jiān)持一會(huì)，這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)！有時(shí)候，人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，每當(dāng)我這么想的時(shí)候，我就會(huì)真得堅(jiān)持下來！
我真得要戰(zhàn)勝自己，所以總有成就感！
2自己的不足和今后學(xué)習(xí)鍛煉的方向
（1） 自身缺點(diǎn)：缺乏較好的適應(yīng)性。從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換需要時(shí)間，但由于社會(huì)的高速發(fā)展，我們不能花太多時(shí)間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過來。
今后努力方向：盡快改變自己的角色，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。
（2） 自己的缺點(diǎn)：曾經(jīng)懷疑過自己的個(gè)人能力?？偸强紤]自己除了專業(yè)技能，還擁有什么呢？作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢(shì)何在？學(xué)歷，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能。
未來努力：努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，讓自己沒有借口懷疑，增強(qiáng)自信。
（3）自身不足之處：拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”，認(rèn)為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所謂的品質(zhì)能起到作用嗎？
比如說在做**的時(shí)候，有素質(zhì)的柔聲細(xì)語是毫無用處的；只有大聲喊叫才能吸引顧客。
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一般超市為了擴(kuò)大銷量，也為了培養(yǎng)忠誠(chéng)客戶，會(huì)在節(jié)假日或一些特殊的日子里舉行一些**活動(dòng)，那么活動(dòng)之后，為了總結(jié)這次活動(dòng)的內(nèi)容和這次活動(dòng)的收獲，都會(huì)做一次超市活動(dòng)總結(jié)，那么，超市活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面，的小編為大家整理出一篇優(yōu)秀的超市活動(dòng)總結(jié)。
中秋團(tuán)圓節(jié)期間，我超市貨源充足，品種豐富，并組織推出了各類名特優(yōu)新商品，開展了多種**活動(dòng)，營(yíng)造出歡樂祥和，熱烈喜慶的節(jié)日氛圍。有效保障了市場(chǎng)生活必需品**，滿足了群眾節(jié)日消費(fèi)需求。
1、 精心組織貨源保障節(jié)日市場(chǎng)**
我們?cè)谡J(rèn)真分析市場(chǎng)商品供求新變化的基礎(chǔ)上，針對(duì)節(jié)日消費(fèi)規(guī)律和特點(diǎn)，對(duì)賣場(chǎng)布局和商品結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的裝修和調(diào)整，并大力組織適銷對(duì)路的商品，豐富商品品種。我們針對(duì)春節(jié)期間市場(chǎng)需求的實(shí)際情況，在組織了大量的米、面、糧、油、煙、酒等節(jié)日必需品的基礎(chǔ)上，加大對(duì)生活必需品的**，組織蔬菜、肉食品、副食、水果及日用品、節(jié)日禮品等供市民選擇采購。
為了增加生活必需品，超市還開展了糧油、肉類、主食、蔬菜、年貨的銷售活動(dòng)。提高了綠色環(huán)保、名優(yōu)、新、**商品比重，品種豐富，結(jié)構(gòu)合理，盡可能滿足不同層次消費(fèi)者的需求。
二、**力度明顯加大
為了刺激消費(fèi)、拉動(dòng)銷售，今年超市早在中秋前一個(gè)星期就已打響，并結(jié)合各自實(shí)際，策劃**活動(dòng)，既渲染了節(jié)日氣氛，又促進(jìn)了商品銷售。中秋節(jié)前夕**強(qiáng)度較往年明顯增加。紛紛利用中秋銷售**季節(jié)，推出打折、讓利、**、買贈(zèng)、積分以及主題**等形式多樣、內(nèi)容豐富的**活動(dòng)，吸引消費(fèi)者到超市購物。
中秋前夕，各超市里顧客摩肩接踵、人頭攢動(dòng)、熱鬧異常的熱鬧場(chǎng)景。市民節(jié)日刷卡消費(fèi)比例較大。隨著市民私家車擁有量的攀升，開車逛超市，一次購齊，成為市民購物的新方式。
節(jié)前，超市門前的停車場(chǎng)也每天爆滿。
超市消費(fèi)活動(dòng)總結(jié)
近年來，隨著國(guó)人消費(fèi)水平的提高和生活品質(zhì)的改善，超市成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚馁徫飯?chǎng)所之一。超市為了吸引顧客、促進(jìn)銷售和提高品牌形象，不斷推出各種消費(fèi)活動(dòng)。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)一些超市消費(fèi)活動(dòng)。
首先是超市促銷活動(dòng)。促銷活動(dòng)是一種常見而又有效的方式，可以幫助超市增加銷售額并吸引顧客。超市會(huì)定期舉辦特價(jià)促銷活動(dòng)，推出一些以打折、滿減、買一送一等方式吸引顧客購買商品。例如，每周末超市會(huì)選擇一些暢銷商品進(jìn)行打折，吸引大量顧客前來購物。此外，常見的促銷活動(dòng)還有用積分兌換商品、購買指定商品贈(zèng)送禮品等。通過促銷活動(dòng)，超市不僅提高了顧客忠誠(chéng)度，還增加了銷售額。
其次是超市舉辦的各類主題活動(dòng)。為了進(jìn)一步增加顧客的互動(dòng)性和購物樂趣，超市組織了各種主題活動(dòng)。比如，世界杯期間，超市以“購物助力世界杯”為主題，推出了一系列購物活動(dòng)。購物額達(dá)到一定金額的顧客有機(jī)會(huì)獲得世界杯紀(jì)念品，還可以參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，贏取球票或者旅游機(jī)會(huì)。這種活動(dòng)不僅吸引了大量顧客前來購物，還為他們提供了與其他顧客共同享受世界杯盛宴的機(jī)會(huì)。
此外，超市還會(huì)舉辦一些健康義診、品鑒會(huì)以及親子活動(dòng)等。例如，一些超市會(huì)邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師和醫(yī)生舉辦健康講座，給顧客提供一些健康食譜和生活建議。超市還會(huì)組織品鑒會(huì)，讓顧客有機(jī)會(huì)嘗試新推出的食品和飲料，并獲得一些優(yōu)惠券。此外，對(duì)于父母來說，超市還會(huì)組織一些親子活動(dòng)，比如親子烘焙課或親子DIY活動(dòng)，讓家庭成員在購物的同時(shí)，享受到更多的親子時(shí)光。
另外，超市也會(huì)與社區(qū)合作舉辦公益活動(dòng)。超市是社區(qū)居民日常購物的主要場(chǎng)所，也是社區(qū)居民可以更好了解超市品牌價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。超市會(huì)以推出環(huán)保袋、捐贈(zèng)一定金額給慈善機(jī)構(gòu)等方式來回饋社區(qū)。在某些特殊節(jié)日，如圣誕節(jié)和中秋節(jié)，超市還會(huì)到社區(qū)組織義賣活動(dòng)，所得款項(xiàng)將用于幫助有需要的家庭，這對(duì)于社區(qū)居民來說是一種溫暖和關(guān)懷。
綜上所述，超市消費(fèi)活動(dòng)為顧客提供了更多的購物選擇，使他們的購物過程不再單調(diào)乏味。通過促銷活動(dòng)、主題活動(dòng)、健康活動(dòng)、親子活動(dòng)以及公益活動(dòng)，超市提供了更多的優(yōu)惠和福利，吸引了大量的顧客前來購物。這些活動(dòng)既滿足了顧客的消費(fèi)需求，也提升了超市的品牌形象和銷售額，實(shí)現(xiàn)了雙贏的局面。未來，我們相信超市的消費(fèi)活動(dòng)會(huì)更加創(chuàng)新和多樣化，為顧客帶來更多的購物樂趣。
超市消費(fèi)活動(dòng)總結(jié)
近年來，超市消費(fèi)活動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)日益明顯。這些活動(dòng)以價(jià)格優(yōu)惠、贈(zèng)品促銷和會(huì)員積分兌換等多種方式吸引消費(fèi)者，在提升銷售額的同時(shí)也帶動(dòng)了消費(fèi)者的購買欲望。在本文中，我將詳細(xì)介紹一些超市消費(fèi)活動(dòng)的常見形式、策劃設(shè)計(jì)以及其對(duì)消費(fèi)者和超市的影響。
首先要介紹的是價(jià)格優(yōu)惠活動(dòng)。超市經(jīng)常通過打折、滿減、限時(shí)特惠等方式降低商品價(jià)格以吸引消費(fèi)者。比如，每周末超市實(shí)行的限時(shí)瘋搶活動(dòng)，通過在一定時(shí)間內(nèi)提供大幅度優(yōu)惠，以吸引更多的消費(fèi)者到店購物。這種活動(dòng)不僅能夠增加超市的銷售額，提高商品周轉(zhuǎn)率，還能夠給消費(fèi)者帶來實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
其次是贈(zèng)品促銷。超市為了吸引消費(fèi)者購買更多商品，常常會(huì)贈(zèng)送一些小禮品作為購買商品的附加福利。這種方式不僅能夠增加消費(fèi)者購買商品的意愿，還能夠提高消費(fèi)者對(duì)超市的忠誠(chéng)度。消費(fèi)者購買商品后獲得的贈(zèng)品，不僅能夠滿足他們的一些小愿望，還能夠讓他們?cè)谌粘Ｉ钪懈惺艿匠械年P(guān)懷和關(guān)注。
此外，會(huì)員積分兌換活動(dòng)也是超市消費(fèi)活動(dòng)的一種常見形式。超市通過會(huì)員積分制度，鼓勵(lì)消費(fèi)者多消費(fèi)，積累積分，然后可以用積分兌換一些實(shí)用的物品。這種活動(dòng)能夠增加消費(fèi)者的消費(fèi)意愿，提高超市的客流量，同時(shí)也能夠讓消費(fèi)者感受到超市的關(guān)懷和回報(bào)。消費(fèi)者通過積分兌換所得到的物品，既能夠滿足他們的實(shí)際需求，也讓他們覺得自己花的錢物有所值。
在策劃設(shè)計(jì)方面，超市需要注意活動(dòng)的時(shí)機(jī)選擇和內(nèi)容創(chuàng)新。選擇適合的時(shí)機(jī)，比如在節(jié)假日、周末或者超市開業(yè)周年慶典等特殊時(shí)段，會(huì)吸引更多顧客到店消費(fèi)。內(nèi)容創(chuàng)新則是重點(diǎn)，只有不斷推出新穎、獨(dú)特的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的興趣和好奇心，促使他們走進(jìn)超市。超市也可以與其他品牌合作，推出聯(lián)合促銷活動(dòng)，以拓展消費(fèi)者的購買選擇。
超市消費(fèi)活動(dòng)對(duì)消費(fèi)者和超市本身都有積極的影響。對(duì)于消費(fèi)者來說，活動(dòng)可以帶來實(shí)惠，提高生活質(zhì)量。他們可以通過參與活動(dòng)購買到更多商品，滿足自己的需求?；顒?dòng)還可以擴(kuò)大商品種類和品牌的選擇，提高購物的樂趣和滿足感。對(duì)于超市來說，活動(dòng)能夠增加銷售額，提高商品周轉(zhuǎn)率，增加客流量，提高超市的知名度和美譽(yù)度?；顒?dòng)還能夠增加會(huì)員數(shù)量，提高會(huì)員忠誠(chéng)度，形成一種長(zhǎng)期穩(wěn)定的消費(fèi)群體。
綜上所述，超市消費(fèi)活動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展前景廣闊。通過價(jià)格優(yōu)惠、贈(zèng)品促銷和會(huì)員積分兌換等方式，超市能夠吸引更多的消費(fèi)者，提高銷售額，打造良好的品牌形象。同時(shí)，消費(fèi)者也能夠從這些活動(dòng)中獲得實(shí)惠，提高生活質(zhì)量。因此，超市在策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注重時(shí)機(jī)選擇和內(nèi)容創(chuàng)新，在滿足消費(fèi)者需求的同時(shí)提升超市的競(jìng)爭(zhēng)力。
但是,超市促銷不是一味地大打價(jià)格戰(zhàn),那樣會(huì)導(dǎo)致行業(yè)整體利潤(rùn)下滑,不僅會(huì)損害到零供關(guān)系,最終也會(huì)損害到消費(fèi)者的利益。超市促銷更是對(duì)企業(yè)管理內(nèi)功的重要考驗(yàn)。那么,超市促銷如何做呢?在促銷的舞臺(tái)上,企業(yè)如何成為最后的贏家呢?
師出有名
超市促銷一定要做到“師出有名”,不能天天都搞促銷,那樣會(huì)麻痹消費(fèi)者神經(jīng),直接導(dǎo)致促銷失去原有的功效。常見超市促銷名頭可以劃分為以下四大類:其一,是指每逢重大節(jié)假日的促銷活動(dòng),包括了春節(jié)、正月十五、五一、端午節(jié)、母親節(jié)、十一、中秋節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等,特別是春節(jié)、五一、十一這是超市促銷的三大旺季;其二,是指超市的店慶促銷活動(dòng),這是超市所獨(dú)有的,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難于跟進(jìn)的,這個(gè)時(shí)機(jī)需要重點(diǎn)把握;其三,是指新品上市的促銷活動(dòng),這個(gè)可以聯(lián)合新品廠家搞專場(chǎng)的促銷活動(dòng),但這類促銷活動(dòng)因參與品牌較少,往往很難做大;其四,是指重大事件的促銷活動(dòng),這個(gè)比較難于把握,需要超市企業(yè)要有遠(yuǎn)見和觀察力,能第一時(shí)間捕捉到當(dāng)?shù)匕l(fā)生的一些熱點(diǎn)事件或焦點(diǎn)事件進(jìn)行搭配促銷。
前三類促銷名頭比較常見,筆者就不多贅言,而最后一類促銷名頭,不僅能給超市帶來銷量的大幅提升,更能提升超市的知名度和影響力,更堪稱是經(jīng)濟(jì)效益與品牌效益的“雙豐收”。如有些超市為了配合當(dāng)?shù)卣娜窠∩砘顒?dòng),特舉辦了“您的健康,我們的心愿”全民長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),凡在超市購物滿一定金額即可報(bào)名參加活動(dòng)。而這樣的促銷活動(dòng)既提升了超市的銷量,又?jǐn)U大了超市的知名度和影響力。
出奇制勝
超市促銷一定要做到“出奇制勝”,很多情況下,“打價(jià)”或“買送”促銷手段已麻痹消費(fèi)者神經(jīng)而不再成為強(qiáng)有力的銷售推動(dòng)工具。此時(shí),超市促銷更應(yīng)當(dāng)做到創(chuàng)新。
如單一的“買送”促銷手段在超市里比較常見,當(dāng)消費(fèi)者對(duì)這種促銷手段感到疲倦后,超市完全可以換一種思維方式,把“買送”變成“換券”。這樣一來,就會(huì)給予消費(fèi)者新鮮感,并迅速吸引消費(fèi)者的眼球,起到“出奇制勝”的效果。其實(shí),這種促銷手段在一些百貨企業(yè)里已經(jīng)成功嘗試過了。2008年年底,深圳茂業(yè)百貨華強(qiáng)北店推出了全國(guó)零售行業(yè)罕有的促銷“500現(xiàn)金換1200禮金券”的促銷活動(dòng),不僅吸引了消費(fèi)者的眼球,也打開了消費(fèi)者的錢包。據(jù)了解,此次活動(dòng)打破了深圳茂業(yè)百貨的多項(xiàng)紀(jì)錄:單日銷售超過5000萬、單日客流超過10萬、最高每小時(shí)銷售額達(dá)到500多萬、眾多專柜單日銷售突破100萬、總銷售近2億。
又如在2009年5月,為了慶祝15周年店慶,物美集團(tuán)聯(lián)合200多家廠商在北京啟動(dòng)了大型愛心捐助活動(dòng)。80萬張更以“滿就送”的方式送給消費(fèi)者,為了獲得福利,不少消費(fèi)者在購物時(shí)都不自覺地增加了消費(fèi)金額,活動(dòng)取得較好的效果。
提前籌備
超市促銷一定要做到“提前籌備”,事先做好各項(xiàng)促銷活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,不要到了促銷當(dāng)日才手忙腳亂。
一般而言,提前籌備的工作需要做好以下四大事項(xiàng):其一,將籌備的工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間完成,同時(shí)要按時(shí)間表進(jìn)行檢查,促銷前更要確認(rèn)各項(xiàng)工作的具體落實(shí)到位;其二,如果促銷活動(dòng)的策劃和執(zhí)行不是同一個(gè)團(tuán)隊(duì),活動(dòng)前策劃人員要對(duì)執(zhí)行人員以口頭、書面、圖示、現(xiàn)場(chǎng)演示等各種方式充分說明促銷活動(dòng)的操作內(nèi)容和注意點(diǎn),同時(shí)策劃組需要派人全程跟進(jìn)執(zhí)行過程并予以輔導(dǎo);其三,超市陳列、上貨、廣宣品布置等工作盡量在前一天晚上做好,避免促銷活動(dòng)當(dāng)天才去做,更不要在超市生意高峰期做,以免引起現(xiàn)場(chǎng)混亂,給超市造成不便;其四,促銷活動(dòng)開始前應(yīng)核實(shí)相關(guān)人員通訊錄,保證通訊暢通。
贏在執(zhí)行
超市促銷一定要做到“贏在執(zhí)行”,促銷名頭再響亮,促銷手段再高明,提前籌備再細(xì)致,如果在最后的促銷執(zhí)行環(huán)節(jié)上出了問題,那么,前面所有功勞就都打了水漂!
一般而言,促銷活動(dòng)執(zhí)行要注意以下四大事項(xiàng):其一,促銷第一天,銷售人員和執(zhí)行人員要提早到場(chǎng),再次確認(rèn)準(zhǔn)備工作到位,整理廣宣品、陳列以及標(biāo)價(jià),當(dāng)天主管要全程跟進(jìn),了解準(zhǔn)備不足和方案欠妥之處以調(diào)整改善,并對(duì)促銷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo);其二,促銷期越長(zhǎng),越容易出現(xiàn)“斷貨”現(xiàn)象,必須規(guī)定銷售人員高頻回訪,檢核庫存,確保庫存充裕;其三,促銷目的不僅是銷售產(chǎn)品,還包括與消費(fèi)者的互動(dòng),需要做好與消費(fèi)者的溝通工作;其四,人員的管理,包括禮儀、服裝、工作紀(jì)律、考核方式、需填表單、薪資及獎(jiǎng)罰制度,當(dāng)天主管更要不定期進(jìn)行巡場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員是否按崗位職責(zé)積極認(rèn)真工作作出檢核打分,并通知當(dāng)事人。
事后總結(jié)
超市促銷一定要做到“事后總結(jié)”,思考每一次促銷活動(dòng)的操作過程,對(duì)不足之處進(jìn)行檢討及改善,以便在下次的促銷活動(dòng)中避免再出錯(cuò),更好地完成每一次促銷活動(dòng)。
靜下來去總結(jié)每一次促銷活動(dòng),并做好數(shù)據(jù)分析。這次促銷活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期的銷售目標(biāo),比去年同期增長(zhǎng)還是下降,活動(dòng)中哪些商品銷售的好,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售情況,促銷活動(dòng)中哪些不足,找出不足的原因進(jìn)行分析,為下次促銷活動(dòng)累積經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)然,還需要召開總結(jié)大會(huì),但這不是批判會(huì),不要在會(huì)上互相批責(zé)。
超市場(chǎng)外促銷活動(dòng)總結(jié)
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，超市外部促銷活動(dòng)對(duì)于吸引顧客、增加銷售額至關(guān)重要。本文將詳細(xì)探討超市場(chǎng)外促銷活動(dòng)的總結(jié)及其對(duì)超市業(yè)績(jī)的影響。
超市市外促銷活動(dòng)的舉辦能夠吸引大量的潛在顧客。通過開展街頭促銷、展會(huì)、市集等活動(dòng)，超市能夠?qū)a(chǎn)品展示給更多的人群。這些促銷活動(dòng)通常與超市的定位和目標(biāo)顧客群相吻合，以各種促銷手段吸引人們主動(dòng)前來了解、體驗(yàn)并購買超市的產(chǎn)品。
超市市外促銷活動(dòng)能夠增加顧客的品牌認(rèn)知度。通過在各類活動(dòng)中出現(xiàn)，超市的品牌會(huì)逐漸被顧客所認(rèn)識(shí)和記住，這對(duì)于提高超市的知名度和影響力至關(guān)重要。當(dāng)顧客在購物需求時(shí)，他們更有可能選擇那些他們熟悉和信任的品牌，市外促銷活動(dòng)可以幫助超市打開這個(gè)市場(chǎng)，讓顧客對(duì)超市產(chǎn)生信賴感。
超市市外促銷活動(dòng)也能夠增加超市的銷售額。通過等活動(dòng)，超市可以設(shè)立不同種類的優(yōu)惠和打折促銷活動(dòng)，吸引顧客購買更多的產(chǎn)品。這些活動(dòng)通常呈現(xiàn)在許多渠道，如網(wǎng)絡(luò)宣傳、議廣告、戶外廣告等，進(jìn)一步擴(kuò)大了超市的宣傳和推廣范圍。超市還可以提供一些特殊的優(yōu)惠券和禮品，這些措施能夠吸引顧客，為他們提供更具吸引力的購物體驗(yàn)。
超市市外促銷活動(dòng)也面臨一些挑戰(zhàn)。活動(dòng)的成本可能較高，包括租金、人員工資等。一些大型展覽、市集等活動(dòng)需要超市提前做好準(zhǔn)備，投入大量的人力、物力和財(cái)力，而這些成本并不能立即轉(zhuǎn)化為直接的銷售額。由于市場(chǎng)環(huán)境不斷變化，超市需要不斷創(chuàng)新和調(diào)整市外促銷活動(dòng)的內(nèi)容和形式，才能保持吸引力。
當(dāng)然，超市市外促銷活動(dòng)對(duì)于超市的發(fā)展具有重要意義。通過多種手段來吸引質(zhì)量差異化的顧客群體，超市能夠滿足不同市場(chǎng)需求。通過市外促銷活動(dòng)的開展，超市能夠和顧客建立更緊密的聯(lián)系，深化他們對(duì)超市的認(rèn)可和信任度。
超市市外促銷活動(dòng)是提升超市品牌知名度、拓展用戶群體、增加銷售額的重要手段。超市通過舉辦各類促銷活動(dòng)，吸引顧客、提高品牌認(rèn)知度，并通過優(yōu)惠券和禮品等方式留住顧客，提升客戶忠誠(chéng)度。超市也要面對(duì)活動(dòng)成本高、市場(chǎng)環(huán)境變化快等挑戰(zhàn)。因此，在開展市外促銷活動(dòng)時(shí)，超市需要精心策劃，并及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)反饋進(jìn)行調(diào)整，以取得最佳效果。只有這樣，超市才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，并實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展和利益最大化。
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