歡樂周周記(范例14篇)

歡樂周周記。

周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶，相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。記錄周記可以幫助我們更好地理解自己所處的環(huán)境和社會(huì)，有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？“歡樂周周記”這篇文章編輯特意挑選現(xiàn)在向您推薦，希望這篇文章可以為您解決疑惑提供一些指導(dǎo)！

歡樂周周記(篇1)

雖然今天是個(gè)陰天，還飄著點(diǎn)雪花，但絲毫沒有阻擋我想游玩的心情。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身在濟(jì)南，周圍事物都很新鮮，“下雪又怎樣？”我在心中想。

不一會(huì)，我們坐著公交車來到了趵突泉。下了車，我飛快的跑到售票口，可只是沒有錢買票。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽才走過來，買了票，我這才一蹦一跳的走了進(jìn)去。進(jìn)去之后，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的花燈，雖然在白天沒有發(fā)光，但是這樣更給了我們想象的空間來猜想這樣美的花燈在晚上是怎樣的。走著走著，我走到了一座橋上，橋底下的小魚活蹦亂跳，一群一群的向我們游過來。我趕緊拿起攝像機(jī)，將這些魚兒游泳的姿態(tài)錄下來，閑暇時(shí)看看，或許也能在找回現(xiàn)在的感覺呢。往前走，終于看到了一股股向上冒的泉水。雖然不是趵突泉，但是卻足夠讓我興奮的了。再往前走，終于看到了趵突泉。之間三股泉水源源不斷的從地下冒出，圍觀的人絡(luò)繹不絕。我擠進(jìn)人群中，采了幾個(gè)極佳的位置拍攝。水代表著生命，水也是萬物生長(zhǎng)的泉源。這三股往上涌的清泉，仿佛代表著我們這些年輕的生命，告訴我們生命需要向上，需要向前。

看完趵突泉，我們?cè)诼访尜I了兩個(gè)烤地瓜，邊吃邊走向泉城廣場(chǎng)。當(dāng)然，我們把地瓜皮扔在了自備垃圾袋里。走到泉城廣場(chǎng)，雪突然大了起來。霎時(shí)間，廣場(chǎng)上空布滿了雪花。稍微快走，雪花就會(huì)一個(gè)勁的向你的臉上撞。沒辦法，我們只能緩緩的走。走著走著，我們來到了濟(jì)南最大的商場(chǎng)——恒隆廣場(chǎng)。一進(jìn)去，里面寬敞得使我們長(zhǎng)大了嘴巴連連贊嘆。再向上走，更是繁華，我們轉(zhuǎn)了一大圈，總是轉(zhuǎn)完了。

今天在濟(jì)南度過的快樂的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

歡樂周周記(篇2)

今天，我跟姐姐去彩世界玩碰碰車，我們有四張游戲幣。由姐姐當(dāng)駕駛員，我來當(dāng)副駕駛，我和姐姐第一次開的時(shí)候，姐姐都帶著我光撞人，幸虧是碰碰車可以撞車，如果是真的汽車，那可不得了。第二次我們開的時(shí)候，因?yàn)槲覀儾皇炀殹⒓夹g(shù)不好總是被一個(gè)大哥哥撞，撞的我們都頭昏眼花。第二局玩完后，他的媽媽對(duì)大哥哥說：“不要再撞小朋友了，人家的家長(zhǎng)都來找咱了”。然后，我跟姐姐去買了三個(gè)面包，我們每人吃了一個(gè)面包。吃完后我們繼續(xù)去開碰碰車，這次我們的技術(shù)已經(jīng)很好了，輪到我們?nèi)プ泊蟾绺缌耍蟾绺缫脖晃覀冏驳妙^昏眼花。很快第四局就開始了，這次有三輛車，一輛使我們，一輛是一個(gè)小姐姐，第三輛是一個(gè)叔叔帶著小寶寶。我跟姐姐商量了一個(gè)開車方案，不去撞那個(gè)叔叔和小寶寶的，因?yàn)樾殞毺×?，撞他很危險(xiǎn)。那就只能撞小姐姐的車了。經(jīng)過一番較量，我們的車占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，贏得了勝利。

這是我第一次坐碰碰車，雖然沒有開只是在邊上坐著，也有一點(diǎn)兒害怕，但是我非常高興。爭(zhēng)取下次我自己開一輛車。

歡樂周周記(篇3)

興趣是最好的老師，喜歡是一種大知識(shí)。

心理學(xué)家也認(rèn)為，學(xué)生在興趣盎然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，觀察力敏銳，記憶力增強(qiáng)，想象力豐富，會(huì)興致勃勃、心情愉快地去學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出個(gè)性的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生參加體育鍛煉，上體育課，最初往往是從興趣出發(fā)，他們喜歡有興趣的游戲，喜歡比賽，特別關(guān)心自己的成績(jī)，希望得到教師對(duì)自己練習(xí)結(jié)果的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在體育教學(xué)中，教師要將教材內(nèi)容、教學(xué)要求、思想教育與學(xué)生的身心活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)情景，使學(xué)生在具體生動(dòng)的情景活動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的角色體驗(yàn)感和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

體育教學(xué)中現(xiàn)在崇尚快樂體育。快樂體育指的是深層的心理快感或成功感，是讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。在立足尊重學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)中的主體地位的同時(shí)，重視激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，并認(rèn)為體育教學(xué)過程本身就是快樂，有吸引力的。

快樂體育教學(xué)模式是以最佳的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。使整個(gè)教學(xué)過程充滿快樂、喜悅、和諧的情感與氣氛。既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué)，又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義、自覺主動(dòng)地參加體育鍛練，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。這是體育教育藝術(shù)的最高境界，也是成功教育的必經(jīng)之路。事實(shí)證明，通過快樂體育教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，大大地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。當(dāng)然，快樂體育教學(xué)模式并不代表教學(xué)的整個(gè)過程，而是在教學(xué)過程中所采用創(chuàng)新教學(xué)的一個(gè)點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣和為養(yǎng)成終身體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。

快樂并不是沒有任何失敗的痛苦，某些人認(rèn)為體育的某些項(xiàng)目不可能帶給學(xué)生快樂，但因其具有某種特別的運(yùn)動(dòng)價(jià)值而主張必須保留，還有些人則認(rèn)為既然不能帶給學(xué)生快樂，就應(yīng)該減去這些項(xiàng)目，增加學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，其實(shí)這兩種看法，既沒有看到痛苦和快樂，失敗與成功的內(nèi)在聯(lián)系，快樂體育的指導(dǎo)思想不可能否認(rèn)痛苦和失敗的存在，因?yàn)橹挥薪?jīng)過了失敗的成功才能真正理解到快樂的含義。經(jīng)歷上自己的努力拼搏才能感到真正的樂趣，這些正是學(xué)生投入到終生體育的原動(dòng)力，例如長(zhǎng)跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，每天必不可少的經(jīng)歷許多次的胸悶，氣憋的痛苦，而最終把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，最終把一項(xiàng)紀(jì)錄打破，這時(shí)只有他體會(huì)到了體育的快樂，體育的真諦，又如我國有途步走遍祖國的從事體育人，他又經(jīng)歷了多少苦和累，挫折與痛，才能達(dá)到了目的，只有他才體會(huì)到了體育的快樂，體育的真諦?？鞓敷w育的含義，簡(jiǎn)單地說是寓教于樂這就是體育的最高境界。體育的發(fā)展是人類追求著快樂的發(fā)展，體育教材與體育樂趣有著天然聯(lián)系，它須要我們?nèi)パ芯?、提煉、利用他們把這體育內(nèi)在的魅力帶給學(xué)生。

歡樂周周記(篇4)

向著天空大喊，聽那沒有回音的聲音，我在尋找快樂，呼喊著

我要找到她，只有她才會(huì)讓我笑，讓我有勇氣面對(duì)一切，面對(duì)一年又一年的春去秋來，面對(duì)隔膜里面那顆火紅的心。

葉子、泛黃了，凋落了，消失了。街上的人影散亂了，稀疏了，不見了。思想的翅膀帶著我在過去穿梭，掠過那一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的瞬間，還沒來得及和童年說聲再見，我們就已經(jīng)被推上青春的列車，兩年時(shí)光已無聲無息地溶解在我們笑靨如花的純真里，我們則又被拽上了初三的征程。墻上的海報(bào)脫落了，我看到我曾經(jīng)在上面寫下的誓言，鐘上掛下的幾縷細(xì)葉無限延伸，觸碰到我怕綿長(zhǎng)的思緒，我無語凝咽，不知快樂在什么地方。

每天晚上看到月亮，她就那么孤獨(dú)的占據(jù)著夜空的一隅，灑下幾縷凄冷的光。真希望落下一場(chǎng)大雪，覆蓋萬物，覆蓋這裸露在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)僵硬的土地，覆蓋這人們的心啊，覆蓋所有的不快，所有的悲傷。

那么愛向日葵，那么喜歡擁抱著太陽暖暖的感覺，那時(shí)，心頭的堅(jiān)冰融化了，陽光照進(jìn)我久久沉睡的心?？墒?，花落了，雨也忘乎所以的下著，沒有太陽，我只得站在窗前，漸漸地忘記時(shí)間的存在

我相信啊，快樂就在我觸手可及的地方。那里柳如浪、花如海，美不勝收。

有了多年的尋覓，我早已學(xué)會(huì)珍惜，擁有的和失去的，存在的和未來的，就連快樂也一樣

仰望天空，美麗的藍(lán)色映在我的雙眸里，輕吸一口氣，甜甜的，就像我的快樂，就像圓圓的彩虹糖，純凈、甜美。一縷縷輕煙似薄霧在這里起伏。戀，戀那每一朵緩緩離去的云，戀那每一株沾著露水的花草。

呵、快樂啊，那些葉尖上的水滴、映出了你純白的笑容，當(dāng)你轉(zhuǎn)過身，我看到的那些幸福，化成了一朵朵永不枯萎的花，花瓣飄落在云層之上。沒對(duì)花都閃爍著耀眼的光芒，每一篇花瓣都在笑語嫣然的綻放，叮叮當(dāng)當(dāng)，搖成陽光中的風(fēng)鈴。

時(shí)間依舊不緊不慢的走著，勾起嘴角，綻放一彎美麗的弧度。唱出一首歌，唱響內(nèi)心的一種旋律，讓她載著我們的失意、痛苦，飛離頭頂?shù)奶炜?，把快樂的星星點(diǎn)綴在夜空中

歡樂周周記(篇5)

近日，爸爸媽媽帶我到竹溝去野炊。

到達(dá)目的地了，放眼望去，風(fēng)景很優(yōu)美。燦爛的陽光灑在一望無際的麥田上，綠油油的。田埂上正開著許多五顏六色的小花，像給大地編制了一個(gè)美麗的花環(huán)。麥田旁邊還有一條清澈見底的小溪，遠(yuǎn)處是幾座突聳的山峰……

我們選擇了一塊青草地坐下來。忽然，就有一只黃色的小蝴蝶飛進(jìn)了我的視線，我趕緊去追，可是它跑到小溪邊就看不見了，我只好回到了媽媽身邊。

這時(shí)，媽媽已經(jīng)開始烤肉了，她說可以讓我試一試。我高興極了，先用小刷子把調(diào)料在烤肉上面涂抹了一遍，接著就把它放到烤肉架上去烤。不一會(huì)兒，香味就撲鼻而來。我嘗了一口，?。】烧婧贸匝?，這烤肉里還有我的功勞呢！吃完烤肉，我又去看爸爸釣魚。爸爸已經(jīng)釣到了兩條活蹦亂跳的小魚了，真可愛極了。

傍晚時(shí)分，我們要走了，我只好戀戀不舍地離開了。這真是一次意猶未盡的野炊呀，我喜歡這次野炊。

歡樂周周記(篇6)

書啊書，因?yàn)橛心?，我才快?

在我6、7歲時(shí)，我就迷上了看書，那時(shí)我還小，知識(shí)量并不豐富，總被作業(yè)壓得喘不過氣來，雖然這樣，我也看了不少書。《女媧補(bǔ)石》讓我知道，女媧是人類的大功臣，她創(chuàng)造了人類，讓世界更精彩;《白雪公主》讓我知道，人有好有壞，好人總會(huì)有好報(bào)總之，書伴我成長(zhǎng)，讓我快樂。

每到周末，我都會(huì)去書店看書，每天不是第一個(gè)進(jìn)去，就是最后一個(gè)出來。走進(jìn)書店，就仿佛走進(jìn)了智慧世界，里面的書應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。走到書架前，取出那本我垂涎已久的書，坐到凳子上，我急忙打開書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，我可以在書的海洋中任意遨游，也可以在書的天空自由飛翔。每當(dāng)看到手表上的指針指向了十一，我才發(fā)覺已經(jīng)在圖書館看了一早上書了，我合上書，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。

書讓我快樂，讓我富有。如今，我已經(jīng)12歲了，看過的書也不計(jì)其數(shù)?！豆ㄌ亍贰ⅰ队哪υ挕?、《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)父親》都讓我浮想聯(lián)翩、心曠神怡。《皇帝的新裝》讓我明白人不能太貪婪，不然沒有好下場(chǎng);《幽默笑話》讓我懂得了做人要幽默，這樣才能交到更多的朋友，別人也會(huì)更喜歡你;《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)父親》和《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，讓我明白什么是父愛，什么是母愛

書讓我如癡如醉，讓我學(xué)會(huì)了許多東西。在書的海洋里，我廢寢忘食。在家里，我無時(shí)無刻都不忘看書：吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)看，就連睡覺時(shí)，我也會(huì)把書藏在被窩里，偷偷地看。吃飯前，我總會(huì)看會(huì)兒書，有時(shí)看得入迷了，連父母在叫我也不知道，因此常常因?yàn)榻辛巳曇膊怀燥埗粙寢屨f。只有在雙休日，我才能擺脫媽媽的嘮叨，無憂無慮地看書，讀書讓我知識(shí)漸漸豐富了起來，讓我知道了中華五千年的歷史，知道了大千世界，無奇不有，書還讓我明白了如何學(xué)習(xí)，如何做人。

書讓貧窮的人變得富有，讓饑餓的人變飽足，讓寒冷的人變得溫暖，讓笨拙的人變得聰明

書啊書，因?yàn)槟?，我體會(huì)到了人間所有的樂趣。

歡樂周周記(篇7)

患者：悲者、不幸者、失落者、失敗者

方要癥狀：整天心灰意冷、面無表情，對(duì)其他事情毫無興趣，生活簡(jiǎn)直是痛不欲生……

病因：有此癥狀的患者，可能是因?yàn)槭艿綐O大的傷害，可能是因?yàn)榻?jīng)歷了一些不如意的事，也可能是因?yàn)槭艿匠林氐拇驌簟蛉硕?，四季不定?/p>

針對(duì)這種癥狀，下面我們將介紹幾個(gè)秘方。

快樂秘方一：把“心里話”扒開，去皮，別把它憋在皮內(nèi)。然后把它放到一個(gè)類似大海的“胸懷”中用中火煎熬，直到去其“不快樂”等殘?jiān)鼤r(shí)，即可服用。效果不錯(cuò)！

快樂秘方二：用大量的“時(shí)間”、適量的“平靜”加上少量的冰去冷卻那些傷心的、沉重的、不堪回首的“往事”。此方有不少患者用過，所謂“時(shí)間是治療一切傷痛的良藥”，服用后頗有神效！

快樂秘方三：取“微笑”十分，“信心”十足地面對(duì)一切挫折。服用多次后，即可痊愈，藥效之神效，真是不可思議！

編者的話：如果您覺得這些秘方適合您，那您不妨一試。如果您有更好的快樂秘方，可寫信與我們聯(lián)系，來信請(qǐng)寄：廣東省汕頭市快樂俱樂部！

歡樂周周記(篇8)

開學(xué)的時(shí)候，我的快樂好像一只燕子，飛到了誰也不知道的地方去了。

在暑假時(shí)我是一個(gè)自由活潑的男生，那炯炯有神的眼睛，爽朗的笑聲，是多么讓人懷念，是多么讓人回味??！可是現(xiàn)在升到了四年級(jí)壓力越來越大，作業(yè)越來越多，都快堆成山了。我就像漏氣的氣球，把自己的興趣愛好一點(diǎn)點(diǎn)舍棄了。

我最愛的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、樂高、魔方全都沒時(shí)間去做了，我的快樂也越來越少，我一個(gè)小小學(xué)生的快樂誰懂呢？無非就是看一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影，無非就是打一場(chǎng)球賽，可是這些快樂，現(xiàn)在都成了奢望。

人生是多么多么的短暫，快樂是多么易逝，失意的地方卻又很多，我什么時(shí)候可以躺在碧綠的球場(chǎng)，看著草地上小螞蟻匆匆忙忙的搬面包屑

歡樂周周記(篇9)

爸爸回來了，而且還給我?guī)砹艘患易钕矏鄣亩Y物，一套拉姆公仔（四件），哦，忘了告訴你們，拉姆是我的網(wǎng)絡(luò)寵物。把拉姆捧在手里，左看看，右瞅瞅，真是愛不釋手。

過了一會(huì)兒，媽媽用商量的口吻對(duì)我說“你喜歡拉姆，妹妹（姑姑家的）也喜歡，好東西要和大家一起分享。你送一個(gè)給妹妹，會(huì)收到一些你想不到的快樂?！蔽覕蒯斀罔F地說：“不，四個(gè)我都要！”爸爸也給我講了一些道理后說：“你自己好好想想吧?！蔽矣X的爸爸媽媽的話還是很有道理的，雖然我有些不情愿，可我還是答應(yīng)送給妹妹一個(gè)。

到了妹妹家，妹妹看到我手里的拉姆，送給她時(shí)，她歡呼著跑到我的面前，抱住我，嘴巴里一直說：“謝謝你，姐姐，你真好！”我看到妹妹那快樂燦爛的笑容，我一下子明白了媽媽說的話，原來快樂這么簡(jiǎn)單，看到妹妹這樣快樂、高興，我也感受到了妹妹的的快樂。

剛才不情愿的心情一掃而光，我想起了學(xué)過的一篇課文《巨人的花園》。巨人擁有一個(gè)很大很漂亮的花園，可他從來不讓任何人接近他的花園，花園變得死氣沉沉，有一天他想通了，讓小朋友到他的花園里玩，一時(shí)間，花園的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語，連小鳥也嘰嘰喳喳的唱歌，花園變得生機(jī)勃勃，巨人也高興地笑了。

自私的人擁有許多的玩具、很大的花園，假如沒有朋友和他分享，也會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。

今天，我收獲了快樂，給予的快樂，真好！

歡樂周周記(篇10)

科技在我們身邊無處不在。周三，學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)讓我感受到了科技的神奇。

我們?cè)诓賵?chǎng)完了許多有關(guān)科技個(gè)游戲，有車模、航模、小實(shí)驗(yàn)其中我記憶最深的是小游戲：把筷子插在裝滿米的杯子中，拿起筷子杯子里的米會(huì)被提起。真的不會(huì)掉落嗎？我決定親自試驗(yàn)了一番。

我先拿起一個(gè)杯子，在杯子中裝了許多干干的米，把筷子插在其中，可是一提筷子，筷子就拔出來了。我正要下出結(jié)論時(shí)，朋友就對(duì)我說，要把米弄得緊一點(diǎn)，多一點(diǎn)，筷子就有可能不掉落，真的是這樣么？我?guī)е蓡栍衷俅巫鰧?shí)驗(yàn)。這一次我把米裝滿，再把筷子插在里面，我使勁把米按緊，再不斷加米，然后我把筷子輕輕提起一探究竟，結(jié)果大吃一驚，一杯米粒竟然被筷子提起了，真是不可思議。后來我問了老師才知道究竟是怎么一回事？原來由于我們用手?jǐn)D壓，杯內(nèi)米粒之間幾乎成真空狀態(tài)，外面壓力大于里面壓力，筷子和米粒緊緊地結(jié)合在一起，所以一根筷子就能提起一杯米了。啊，原來是這么一回事呀！真神奇！

我又繼續(xù)去體驗(yàn)其他小實(shí)驗(yàn)，還看了機(jī)器人跳舞，那機(jī)器人聽著指揮伸伸左手，抬抬右腿，它越跳越快，看得我們眼花繚亂。車模游戲中，那一輛輛小車，聽著指揮，渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，真神奇！

這次科技節(jié)真令我大開眼界！

歡樂周周記(篇11)

超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)每次聽到這首歌，我總會(huì)斗志昂揚(yáng)。媽媽常說，人生有夢(mèng)，就會(huì)有向往和追求;有了執(zhí)著的追求，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)，而與夢(mèng)想攜手同行的過程，亦會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

我的夢(mèng)想是像托馬斯小火車一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽知道我的夢(mèng)想后，對(duì)我說，不光要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，還要有愛，懂得感恩。記得上個(gè)月我過生日時(shí)，媽媽帶我去放生我養(yǎng)在奶奶家的兩條小魚。這兩條小魚我已經(jīng)養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間，每天放學(xué)回家我都先去看一眼小魚，給它們喂食，看它們?cè)谒墟覒颉？墒牵S著天氣變冷，我怕它們受不了溫度的變化而熬不過這個(gè)冬天，雖然心中很是不舍，但我還是決定讓它們回到屬于它們的世界?？粗◆~在水中自由自在的游著，我開心極了。原來獲得快樂是如此簡(jiǎn)單。從平凡的小事做起，用自己的愛心去呵護(hù)這個(gè)世界，世界才會(huì)變得更美好。

我知道，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就得要腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信在向著夢(mèng)想前行的路上，我不光要付出汗水和淚水，更會(huì)收獲快樂和一段美好的經(jīng)歷。讓快樂和夢(mèng)想同在吧，加油!

歡樂周周記(篇12)

一分耕耘，一分收獲。只要你有所耕耘，自然就會(huì)有所收獲。而對(duì)我來說，最能讓我收獲快樂的，莫過于練琴途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我從九歲開始正式練習(xí)鋼琴，一開始覺得挺累的，后來也就習(xí)慣了。從小我就喜歡練各種樂曲，不喜歡基本功，所以幾乎不練基本功。不過，盡管沒練過基本功，我練琴也未必比練過基本功的差。

在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了很多，了解了很多音樂家的寫作風(fēng)格。當(dāng)然，也彈了不少曲子。

從貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》到李斯特的《狂六》，再到貝多芬的《悲愴》，再到李斯特的《鐘》，再到肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。從優(yōu)美到抒情的，從緩慢到炫技的，我一一涉及，一一領(lǐng)會(huì)，一一研究，一一掌握。

練習(xí)過后，我打算考一次級(jí)，于是，我報(bào)考了十級(jí)。

考級(jí)那天，我強(qiáng)忍著緊張，走進(jìn)琴房，當(dāng)著兩位評(píng)委的面，彈起了《八度練習(xí)曲》。由于我太緊張了，所以中間停頓了一下，接下來我不緊張了，又輕松流暢地演奏了《諧謔曲》和斯卡拉蒂《D大調(diào)奏鳴曲》，我滿臉釋然的走出琴房。

接著，就是漫長(zhǎng)的等待

終于有一天，我從網(wǎng)上看到公布名單，發(fā)現(xiàn)自己過了，心里慢慢的都是快樂呀！

于是，彈琴帶給了我一份又一份快樂，讓我不僅收獲了技巧，更收獲了快樂！

歡樂周周記(篇13)

平安夜的晚上，我們一家去粉酷餐吧吃飯。

一進(jìn)門就有一棵裝飾著各種小禮物的圣誕樹，服務(wù)員都戴著紅色的圣誕帽，充滿了濃濃的節(jié)日氣息。點(diǎn)好食品以后我就四處溜達(dá)，竟然發(fā)現(xiàn)了萍萍妹妹和她的媽媽，我們很高興，就坐在了一起。這時(shí)突然停電了，服務(wù)員為我們點(diǎn)上了蠟燭，讓我們吃上了一頓真正的燭光晚餐。

吃晚飯我和萍萍玩藏貓貓、比看誰的賽車跑得快、在舞臺(tái)上跳摔跤舞，還翻了幾個(gè)大跟頭、最后，我們還把池子里的清水抹在手上和臉上，感到又涼快又清爽。我們還看見幾個(gè)小朋友在拿著御風(fēng)鳥號(hào)彈珠戰(zhàn)機(jī)在打著玩，估計(jì)他們把自己當(dāng)做歐陽小風(fēng)了。

在平安夜里出去吃飯，又能和朋友快樂的游戲，真是太幸福了，我巴不得這一夜永遠(yuǎn)也不要過去。還有一些零碎的事我沒說，你想知道么?快來和我玩吧!

歡樂周周記(篇14)

xx年的六一節(jié)已經(jīng)過去幾天了，但是那天的節(jié)目以及事情能讓我永生銘記。

我們二年級(jí)的小朋友們非常開心，也非常幸運(yùn)，沒想到在六一節(jié)當(dāng)天我們能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校為我們組織了戴紅領(lǐng)巾的儀式，第一次戴上紅領(lǐng)巾心情很激動(dòng)，也很驕傲。

儀式后，我們又參加了學(xué)校的表彰大會(huì)。許多小朋友因?yàn)楦鞣N優(yōu)秀表現(xiàn)紛紛上臺(tái)領(lǐng)取各自的獎(jiǎng)狀。盡管我這次沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，但我為他們感到自豪，我要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次也能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

大會(huì)結(jié)束后，我們回到教室里，吃了冰激凌，真開心。

最后，我最期待的義賣活動(dòng)便開始了，這個(gè)義賣是各位小朋友帶了家里的小東西到學(xué)校擺攤賣，賣的錢作慈善用。我?guī)Я隋X包去各個(gè)班級(jí)的帳篷前挑東西買，一共買了五六樣?xùn)|西。當(dāng)我正買的興起的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)走過來跟我說你帶去的荷蘭小木鞋和木鞋存錢罐很搶手哦，5分鐘不到就被賣完了，我想買都沒買到啊！。我當(dāng)時(shí)覺得很高興，我?guī)サ男|西大家這么喜歡。

這一天的活動(dòng)很豐富，也很辛苦，我買好東西就提前回去教室休息了。但是我覺得今年六一節(jié)過得特別快樂，特別有意義。

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