畫(huà)畫(huà)的作文。
如果您對(duì)“有關(guān)畫(huà)畫(huà)的作文”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，作文是錘煉思維和表達(dá)能力的必要手段，寫(xiě)作能夠幫助我們更好地理解和關(guān)注身邊的事物。好的作文一定要多讀多看，怎么樣激發(fā)寫(xiě)作的靈感？
星期六早晨，我和媽媽早早就起床，準(zhǔn)備去新報(bào)名的畫(huà)畫(huà)班。因?yàn)槟抢镫x我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以過(guò)了好久才到那兒。媽媽把我送到那兒以后，順便見(jiàn)了一下老師才走。
我走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)都還沒(méi)到，墻上的畫(huà)吸引了我，它們的顏色豐富多彩，畫(huà)得好看極了！我挑了一把椅子坐下，想著這些畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，想著俞東辰什么時(shí)候才到，想著我能不能也畫(huà)得那么好就這樣又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了，教室就熱鬧起來(lái)了。
老師進(jìn)來(lái)了，終于要開(kāi)始上課了，老師說(shuō)今天要畫(huà)的是青花瓷。我覺(jué)得看上去就是個(gè)普通的碗，老師卻說(shuō)它是個(gè)古代有名的文物。我也不懂什么是文物，就覺(jué)得它畫(huà)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜。老師講了好多，介紹了青花瓷的特征，講了畫(huà)畫(huà)時(shí)的要求。
然后我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，第一步要先畫(huà)碗口，橫的畫(huà)一個(gè)扁扁的橢圓；第二步畫(huà)碗身，老師說(shuō)要上面寬下面窄；第三步畫(huà)碗底，把窄窄的那頭連起來(lái)就可以了；第四步用剪刀把碗剪下來(lái)；第五步給碗涂上顏色，老師說(shuō)要注意深淺搭配；第六步就是把涂好顏色的碗粘貼在白色卡紙上。這樣我的作品就大功告成了！
老師看到我完成了，就過(guò)來(lái)看我的作品，看著看著還夸了我，說(shuō)我畫(huà)得很好。這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我整理好桌上，跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，就和媽媽一起開(kāi)心的回家了。
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：畫(huà)畫(huà)！
小時(shí)侯，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，我天天都畫(huà)，盡管小時(shí)候的我畫(huà)得四不像，但我仍感到很快樂(lè)。隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)這門藝術(shù)的興趣更濃了，畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。每天我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫(huà)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū)，我看著書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：靜靜，去看電視吧！我卻總是拒絕，攤開(kāi)紙，拿起彩筆，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí)，我就會(huì)為我感到驕傲。
畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，聽(tīng)了我的一番介紹，你們快來(lái)和我這個(gè)小畫(huà)迷交朋友吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的自然卷發(fā)，眉毛下面有一雙純凈明亮的眼睛，鼻子下面還有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉上還會(huì)露出一個(gè)甜甜的酒窩。我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)都畫(huà)得忘記了時(shí)間，忘記了還要寫(xiě)作業(yè)。下面，就來(lái)認(rèn)識(shí)一下愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我吧！
記得我才上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末，我把美術(shù)課上沒(méi)有畫(huà)完的作品拿出來(lái)，繼續(xù)畫(huà)。正當(dāng)我畫(huà)得入神時(shí)，媽媽敲了敲我的房門，我嚇了一大跳，差點(diǎn)兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的說(shuō)：有什么事呀？媽媽說(shuō)：快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我只好不情愿地拿起鉛筆，吃力地寫(xiě)起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就走了。媽媽一走，我終于松了一口氣，便繼續(xù)畫(huà)起畫(huà)來(lái)。時(shí)間如同流水一般快，一晃，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽再次打開(kāi)我的房門問(wèn)道：作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？我心中一驚，暗暗感慨：怎么一畫(huà)就忘了時(shí)間呢？我心中也不免有幾分慚愧。我硬著頭皮答道：沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：那你剛才在干嗎？我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安，可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我錯(cuò)了，我剛才在畫(huà)畫(huà)。媽媽更加生氣了，不過(guò)聽(tīng)到我向她認(rèn)錯(cuò)，氣也消了一半，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：傻孩子，媽媽是為你好，寫(xiě)不完作業(yè)，怎么增加知識(shí)呀，再說(shuō)了，喜歡畫(huà)畫(huà)是好事，改天早寫(xiě)完作業(yè)就隨你畫(huà)。聽(tīng)了媽媽的話，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。一個(gè)整天總想和畫(huà)筆畫(huà)紙一起暢想在無(wú)限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今，我依然喜歡畫(huà)畫(huà)，也考到了理想的成績(jī)。
三年級(jí):張楚儀
在暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，今天媽媽就帶我去試了一下。
剛開(kāi)始，老師就讓我先畫(huà)了一個(gè)正方體，可是我不會(huì)畫(huà)，老師就給我畫(huà)了一個(gè)，我看老師不到一分鐘就畫(huà)完了，我以為很簡(jiǎn)單，我就畫(huà)了起來(lái)，可是剛開(kāi)始，老師就對(duì)我說(shuō)：“等一等，你的握筆姿勢(shì)錯(cuò)了?！崩蠋熃掏晡乙院?，我就開(kāi)始畫(huà)了一下，畫(huà)斜了，我用橡皮擦掉，我再畫(huà)一筆好多了，我按照老師的畫(huà)了一個(gè)，感覺(jué)整體就歪，這時(shí)，老師又對(duì)我說(shuō)：“你先定好了點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)更準(zhǔn)的?！笨墒俏覄倓傞_(kāi)始學(xué)，定的點(diǎn)有些不準(zhǔn)。不敢定，不然我生怕我會(huì)畫(huà)斜，我慢慢的，剛剛學(xué)會(huì)定點(diǎn)。我在遠(yuǎn)處看了看，感覺(jué)不錯(cuò)，我又繼續(xù)往下畫(huà)，可是剛剛一畫(huà)，又斜了。這時(shí)我有點(diǎn)泄氣了，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可真難呀，打算要不不學(xué)了，于是我休息了一會(huì)兒，老師也去教其他學(xué)生了。
一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”你注意一下，別人是怎樣畫(huà)的。說(shuō)完就走了，我仔細(xì)觀察了一下，他們都是先比量了一下圖上的，再比量一下自己的，看看直不直，如果不直，再修改一下，直到畫(huà)直為止，我又畫(huà)了起來(lái)，信心倍增。我不停的畫(huà)著，畫(huà)起來(lái)好多了，原來(lái)一切都是有竅門的，找到方法就好多了，我畫(huà)的越來(lái)越好，我終于學(xué)會(huì)了，太好了。我覺(jué)得自己就是一位‘大畫(huà)家’了。心里像吃了蜜一樣甜。我很慶幸自己沒(méi)有半途而廢，原來(lái)成功離我這么近。
從這件事中，我受到了很大的啟示，遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。那么成功就在前面等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人。
其他人還在看
日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你了解寫(xiě)出好作文的技巧嗎？也許以下內(nèi)容“關(guān)于畫(huà)畫(huà)的人作文”合你胃口！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天下午。萌路畫(huà)室舉行了戶外寫(xiě)生活動(dòng)。我和妹妹參加了。14：00我們?cè)诋?huà)室集合。老師向我們講解了戶外寫(xiě)生注意的安全和怎樣完成這次的寫(xiě)生。說(shuō)完，我們就出發(fā)了。
我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹(shù)畫(huà)，我居然畫(huà)錯(cuò)了（老師說(shuō)是畫(huà)湖畔邊的風(fēng)景，可我畫(huà)了草坪上的樹(shù)）。于是，我又拿出一張畫(huà)紙，我畫(huà)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)畫(huà)的挺好的，可是護(hù)欄畫(huà)的太旁邊了，像被湖水沖到岸上一樣，我不是很滿意。最后，我又換了一張紙重新畫(huà)。這次，我畫(huà)的很認(rèn)真。我畫(huà)了一棵湖邊的樹(shù)和護(hù)欄，畫(huà)了河流，還畫(huà)了湖對(duì)面的樹(shù)，最后，我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫(huà)我很滿意。于是，我開(kāi)心的交給老師。
回到畫(huà)室，；老師挑出幾張畫(huà)的好的作品展示，可惜我的畫(huà)沒(méi)有被選上，我有點(diǎn)傷心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“多多，媽媽看見(jiàn)你今天很認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，媽媽覺(jué)得你畫(huà)的很好！”聽(tīng)了媽媽的話，我就不傷心了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)的時(shí)候，我真的很開(kāi)心！
這次的戶外寫(xiě)生活動(dòng)真好玩！以后，我還要經(jīng)常和爸爸媽媽到公園里寫(xiě)生！
秋天到了，天氣漸漸涼了，大雁飛回了美麗的南方。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一張張胖娃娃的笑臉。
亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出誘人的色彩……花園里菊花盡情開(kāi)放，陣陣清香；樹(shù)上金黃的樹(shù)葉飄下來(lái)，像翩翩起舞的花蝴蝶。
田野里害羞的水稻和棉花綠中夾著金黃和銀白，身懷寶寶的玉米，樂(lè)紅了臉的高粱，低頭微笑的大豆給我們帶來(lái)了成熟的喜悅。
美麗的秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
早餐時(shí)逢吃素者，云今日將往蓮花峰寫(xiě)生。
余二人仍在大峽谷東面，于昨日寫(xiě)生處往上行兩百馀尺，臨淵一坡，松林下枯草如甸，倚松坐草甸上，二松從崖下探出，形狀奇崛，又有雙峰如柱，直沖出谷，石縫間點(diǎn)綴奇松數(shù)枚。
俯身左視，下即深淵，怪石峭立其間，石頂往往有松。
午後一輪高照，暖風(fēng)如綿，坐草甸上昏昏然，仰面而臥，聽(tīng)霜草翻折格格作響，不覺(jué)酣睡去。
醒來(lái)時(shí)德林四張畫(huà)稿已成。
余方研墨草成一張，忽有保安從身後坡上來(lái)詢問(wèn)，云此處禁入，枯草既防失火，游人又恐失足墜谷中。
其時(shí)紙已用盡，遂返白云樓。
余二人商議，明日下山。
若起大霧，則午後坐太平索道至云谷庵出北山門，若天晴則從光明頂蓮花峰至前山下。
魏老師帶我們幾個(gè)小朋友去寫(xiě)生，地點(diǎn)是郊野公園。
寫(xiě)生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫(huà)板和畫(huà)紙。最后再準(zhǔn)備一個(gè)涮筆桶，當(dāng)然是畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候用的。選擇好了一個(gè)地方，你就可以畫(huà)畫(huà)了，要根據(jù)你看到的實(shí)際景色進(jìn)行構(gòu)圖，畫(huà)畫(huà)創(chuàng)作了。
我畫(huà)的時(shí)候很興奮，畢竟是第一次寫(xiě)生，除了興奮還有有點(diǎn)想退縮，因?yàn)槲遗庐?huà)不好，但是魏老師說(shuō)了，第一次寫(xiě)生，所以可以結(jié)合自己的想象和實(shí)際，把他們聯(lián)合在一起，就成了一副你感覺(jué)最好的作品，如果你感覺(jué)最好的畫(huà)，別人再怎么評(píng)價(jià)，你都會(huì)很開(kāi)心呢！因?yàn)槭亲约河H手創(chuàng)作出來(lái)的作品。
聽(tīng)了魏老師說(shuō)的話，我收獲了怎樣寫(xiě)生，同時(shí)知道了寫(xiě)生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時(shí)候可以用寫(xiě)生來(lái)調(diào)節(jié)。不然氣大傷身??！所以當(dāng)你們不開(kāi)開(kāi)心的時(shí)候一起來(lái)寫(xiě)生吧！寫(xiě)生后心情就會(huì)變得好多了。
最主要一點(diǎn)就是寫(xiě)生時(shí)候要靜下心來(lái)，才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心，畫(huà)出的作品不好心情就會(huì)更糟糕的。
上周末，我?guī)衔业漠?huà)畫(huà)工具，和畫(huà)畫(huà)班的同學(xué)去藍(lán)田寫(xiě)生。這是我的第一次寫(xiě)生課，我的心情既興奮又緊張。
一路上，我看到了許多令人陶醉的風(fēng)景：高大茂盛的樹(shù)木，紫瑩瑩的花朵，綠油油的麥田，藍(lán)藍(lán)的天空……，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了藍(lán)田，我和同學(xué)們找了一間小房子做目標(biāo)，開(kāi)始一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)生，我覺(jué)得畫(huà)這間房子太難了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這間房子太難了，給我換一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：“孩子，加油，你一定可以把它畫(huà)的很出色！”于是，我就自己開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了畫(huà)好這個(gè)房子的竅門，我不僅把這幅畫(huà)畫(huà)的非常漂亮，而且還是第一個(gè)畫(huà)完的！我高興極了，當(dāng)我們幾個(gè)都畫(huà)完了以后，我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定順著山里那條坎坷不平的小路去探險(xiǎn)，就這樣，我們登上了驚險(xiǎn)而刺激的探險(xiǎn)之路！在上山的路上，我覺(jué)得隨時(shí)都可能掉下去，所以，我們都非常害怕，有一句話叫做：“上山容易下山難”，但我經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)以后，我自己又編了一句話：“下山容易上山難”。一次快樂(lè)的寫(xiě)生就這樣結(jié)束了。
這一天，我們玩的也很開(kāi)心，我和我的小朋友們一起快樂(lè)的野餐，一起下河捉蝌蚪……最美人間四月天，小朋友們，讓我們一起走出家門，去感受大自然的美好！
要問(wèn)我喜歡干什么，那就是畫(huà)畫(huà)了。
從幼兒園開(kāi)始，每周六下午16：40—18：30我都在“思維繪畫(huà)”上畫(huà)畫(huà)課。班里有9個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在教我的老師是張老師，她是一個(gè)漂亮的女老師。
我上畫(huà)畫(huà)課已經(jīng)四年了，現(xiàn)在我還記得我第一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，所以早早的就來(lái)到了教室門前，可是，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我害怕極了，心想：“要是我畫(huà)的不好，別人會(huì)嘲笑我嗎？”沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮進(jìn)了教室。上課了，老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)小貓”，說(shuō)完老師就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小貓，當(dāng)做我們的參照物。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)出了各種各樣的小貓，我的也畫(huà)出來(lái)了，不過(guò)看起來(lái)不怎么好看，但是后來(lái)我就畫(huà)的沒(méi)那么難看了，以后上畫(huà)畫(huà)課我都不害怕了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽跟我說(shuō)讓我?guī)退世L一下花瓶，我同意了。我用了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)小花瓶畫(huà)完，不過(guò)成果還是不錯(cuò)的。我在上面畫(huà)了兩個(gè)小仙子和幾座大山，還有藍(lán)天和白云。媽媽覺(jué)得很漂亮，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“以后再幫我多畫(huà)幾個(gè)吧！”我說(shuō)：“好呀！”
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛一歲的時(shí)候，就很喜歡畫(huà)畫(huà)，老是拿起鉛筆和紙?jiān)谛〈采稀爱?huà)畫(huà)”，“涂鴉”了一會(huì)兒（小時(shí)候畫(huà)畫(huà)時(shí)，其實(shí)就是拿著筆，在紙上亂涂亂畫(huà)，所以媽媽說(shuō)，我這是在涂鴉），畫(huà)了一會(huì)兒之后，媽媽就來(lái)和我一起玩了。
媽媽一來(lái)，我就給媽媽看我剛才的“杰作”。媽媽看了之后，每次都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我不知道媽媽在笑什么，也跟著一起笑。
四歲了，媽媽把我送到了幼兒園，每天早晨，媽媽都不會(huì)忘記幫我把鉛筆和本子放進(jìn)書(shū)包里，放好了就帶我去幼兒園了。到了幼兒園，我就拿出鉛筆和本子畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一只小兔子和一棵大樹(shù)還有一個(gè)太陽(yáng)。每天都是這樣。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，爸爸便幫我買了一本書(shū)，上面有好多畫(huà)，我每天都看幾遍里面的畫(huà)，那些畫(huà)都很美麗，于是就每天畫(huà)一點(diǎn)。慢慢的，慢慢的，我竟然畫(huà)出了和書(shū)本里差不多的，一幅讓我爸爸都甘拜下風(fēng)的《山水畫(huà)》。
到了現(xiàn)在，我還是會(huì)每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。
受朋友的啟發(fā)，我為了鼓勵(lì)怡嵐在畫(huà)畫(huà)上有自己的新思路、鼓勵(lì)她開(kāi)始自己的原創(chuàng)畫(huà)，我和她約定一張?jiān)瓌?chuàng)畫(huà)5塊錢，如果上色6塊錢，她開(kāi)始沒(méi)怎么在意，對(duì)錢也沒(méi)有太多的感覺(jué)，因?yàn)樗傉J(rèn)為自己手里有錢，可是最近卻發(fā)生了不小的變化！
因?yàn)槌３？措娮訒?shū)怡嵐的手機(jī)欠費(fèi)了，那天她拿出200塊錢要去充值，我見(jiàn)她拿這么多錢以為她還有其它用處，便問(wèn)她這些錢都充值。她輕描淡寫(xiě)的說(shuō)是啊，我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)了一遍，她說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，都是充值的，既然決定都拿去充值我也就沒(méi)再說(shuō)什么，反正會(huì)有機(jī)會(huì)給她上小課的。買回充值卡怡嵐充進(jìn)100塊，我問(wèn)她現(xiàn)在是多少錢，我知道肯定不會(huì)是充100就是100，但其結(jié)果還是讓我很吃驚：還有30。買也買了，充也充了，我依舊沒(méi)有說(shuō)什么。
自從怡嵐開(kāi)始自己放學(xué)回家以后，她買書(shū)的錢花的很多，動(dòng)漫書(shū)有很多種，怡嵐是見(jiàn)到新出來(lái)的就會(huì)買。我和怡嵐是一個(gè)學(xué)校，也跟梢過(guò)幾次，她走到報(bào)亭前見(jiàn)到新的就掏錢，沒(méi)一點(diǎn)猶豫，拿到手里就迫不及待的一邊走一邊看，回到家還繼續(xù)看。
怡嵐班集體注冊(cè)QQ后便有些著迷，電腦上，手機(jī)上，和憫馨一起去榆木家榆木媽讓怡嵐倒茶也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到這兒榆木媽開(kāi)始說(shuō)話了，榆木媽說(shuō)：你聊天我不反對(duì)，你聊多久我也不反對(duì)，但是手機(jī)沒(méi)錢了你自己要想辦法去掙，你手里的大票不許再動(dòng)，如果我允許你這樣繼續(xù)下去就會(huì)養(yǎng)成你不勞而獲的習(xí)慣，再說(shuō)那些錢也不是你通過(guò)你的雙手掙來(lái)的。怡嵐一聽(tīng)有些急，放下手機(jī)急忙問(wèn)那我怎么掙錢??？我插嘴說(shuō)方法有很多，畫(huà)畫(huà)也行，你穿過(guò)的那些舊衣服拿出去賣也行，我還可以給你批些小玩意兒拿出賣，就看你自己做不做了。最終怡嵐還是選擇了畫(huà)畫(huà)。
前兩天因?yàn)樵缟衔胰フ矣苣境瑫r(shí)便給管家打電話讓他先乘姐姐先去上學(xué)，為了不遲到我和榆木決定打車走，下午4點(diǎn)放學(xué)回來(lái)順路去榆木家我讓怡嵐還錢，怡嵐正在寫(xiě)作業(yè)，一聽(tīng)就哭了，她說(shuō)她攢了就有50塊錢，給了我她就沒(méi)剩多少，榆木媽也說(shuō)：你要為你自己的行為負(fù)責(zé)任，你和雯茹姐姐以前說(shuō)好的：因?yàn)槟愠瑫r(shí)的打車錢由你來(lái)出，這不能悔改。那天怡嵐在我外祖父家吃的晚飯，回來(lái)后就給我拿出兩張畫(huà)讓我買。原來(lái)她在外祖父家就開(kāi)始了行動(dòng)，這樣自己的損失就會(huì)少些（還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的o(╯□╰)o）。
有意思的是她拿出畫(huà)來(lái)后很強(qiáng)硬的讓我或者憫馨買，而且必須買，因?yàn)槲铱吹疆?huà)沒(méi)有上色，而且價(jià)格也超出了我們當(dāng)初的約定，我就說(shuō)你這哪成啊，還強(qiáng)買強(qiáng)賣?。≡僬f(shuō)你這畫(huà)也不值這么多錢啊，說(shuō)完我心里就咯噔了一下，這話會(huì)不會(huì)打擊她的自信心和創(chuàng)作欲啊？我馬上轉(zhuǎn)移話題說(shuō)咱們拿去讓榆木爸看看，我不買榆木爸也許還買呢，后來(lái)在榆木爸的點(diǎn)撥下示意她這畫(huà)不止標(biāo)的這些錢，但是要求她給寫(xiě)個(gè)名字或主題啥的，就因?yàn)檫@嬌嬌半天也沒(méi)想出來(lái)，榆木爸又開(kāi)始不耐煩了，見(jiàn)此情景我忙掏出錢來(lái)給怡嵐，這畫(huà)雯茹姐姐買了啊。
這兩三個(gè)月我、憫馨、榆木媽、榆木爸每人都給怡嵐10塊20塊的零花錢，現(xiàn)在的孩子每天上學(xué)都會(huì)帶些錢去，榆木媽覺(jué)得這方面有原則但也不能不通情理，因?yàn)殁鶏挂恢笔莻€(gè)不會(huì)亂花錢的孩子，況且她在家也不是什么都不干，憫馨聽(tīng)了我的建議沒(méi)有反對(duì)，因此我們四個(gè)各給各的。在買完畫(huà)的第二天憫馨來(lái)我外祖父家，怡嵐正好在扒飯菜，憫馨憫室長(zhǎng)是個(gè)富婆，毫不夸張地又給了怡嵐62塊錢，怡嵐自然很是高興。
自從在小乖那上了動(dòng)漫課（其實(shí)小乖是靠賣素描畫(huà)為生），怡嵐又開(kāi)始鐘情于這種大頭小身子的畫(huà)，憫馨看了畫(huà)私下里跟我說(shuō)這畫(huà)是不是也太簡(jiǎn)單了，我說(shuō)我也覺(jué)得有些幼稚，不過(guò)我們也別打擊她，保持興趣就好。因?yàn)閯?dòng)漫怡嵐有想法想自學(xué)日語(yǔ)呢！
有一張其實(shí)還沒(méi)有上完色，怡嵐說(shuō)這幅畫(huà)她要賣50，我說(shuō)我可買不起啊，太貴了！憫馨想了想對(duì)怡嵐說(shuō)：你畫(huà)好了賣給你媽，你媽肯定買，怡嵐還是想向我們推銷，就露出極力討好的笑容說(shuō)那20吧，賣您二位20行了吧。這真成了強(qiáng)買強(qiáng)賣了，天天整出這樣一幅畫(huà)那我和憫馨兩個(gè)還不真得破產(chǎn)?。?/p>
初二:歐陽(yáng)雯茹
上個(gè)星期六，我和啟源畫(huà)室的同學(xué)們一起去碧桂園寫(xiě)生。
我背上了我心愛(ài)的畫(huà)板，早早的來(lái)到啟源畫(huà)室，我們?cè)趩⒃串?huà)室等了很久，終于有小汽車來(lái)接我們了。
我和我在素描班的兩個(gè)好朋友坐在一輛車上，不一會(huì)兒就到了碧桂園。
我們來(lái)到碧桂園的咖啡書(shū)吧，繪畫(huà)老師開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)完名，我們就分散到各個(gè)地方畫(huà)那里的物品，有的同學(xué)在畫(huà)貼在樓梯下面的花，有的同學(xué)在畫(huà)咖啡書(shū)吧里的物品，我和我的好朋友一起畫(huà)門口的天鵝雕像。
我們都在畫(huà)上添加了一些景物，讓畫(huà)面更加豐富多彩。我還給兩個(gè)好朋友的畫(huà)取了名字，也給自己的畫(huà)取了一個(gè)名字。我的畫(huà)名叫xxx湖中夕陽(yáng)xxx，因?yàn)槲耶?huà)的天鵝在湖里游，還是在落日的時(shí)候。
我的好朋友吳晨希的畫(huà)名叫xxx綠樹(shù)成蔭xxx，因?yàn)樗谔禊Z的后面加上了綠樹(shù)。
我的另一個(gè)好朋友黃悅純的畫(huà)名叫xxx雨后彩虹xxx，因?yàn)樗谔炜丈袭?huà)了一道彩虹，彩虹都是在雨后出現(xiàn)的。
她倆都很喜歡我給她們的畫(huà)取的名字。畫(huà)完畫(huà)，還可以吃到免費(fèi)的冰淇凌，冰淇凌顏色都不一樣，有白色的、粉色的、白色粉色交替的，我吃的就是第三種，很多人都跟我吃的一樣，冰淇凌味道真不錯(cuò)。
不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了，媽媽來(lái)接我了，那天真開(kāi)心，希望繪畫(huà)老師多組織這樣的活動(dòng)。
在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上關(guān)于畫(huà)畫(huà)的人作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛一歲的時(shí)候，就很喜歡畫(huà)畫(huà)，老是拿起鉛筆和紙?jiān)谛〈采稀爱?huà)畫(huà)”，“涂鴉”了一會(huì)兒（小時(shí)候畫(huà)畫(huà)時(shí)，其實(shí)就是拿著筆，在紙上亂涂亂畫(huà)，所以媽媽說(shuō)，我這是在涂鴉），畫(huà)了一會(huì)兒之后，媽媽就來(lái)和我一起玩了。
媽媽一來(lái)，我就給媽媽看我剛才的“杰作”。媽媽看了之后，每次都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我不知道媽媽在笑什么，也跟著一起笑。
四歲了，媽媽把我送到了幼兒園，每天早晨，媽媽都不會(huì)忘記幫我把鉛筆和本子放進(jìn)書(shū)包里，放好了就帶我去幼兒園了。到了幼兒園，我就拿出鉛筆和本子畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一只小兔子和一棵大樹(shù)還有一個(gè)太陽(yáng)。每天都是這樣。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，爸爸便幫我買了一本書(shū)，上面有好多畫(huà)，我每天都看幾遍里面的畫(huà)，那些畫(huà)都很美麗，于是就每天畫(huà)一點(diǎn)。慢慢的，慢慢的，我竟然畫(huà)出了和書(shū)本里差不多的，一幅讓我爸爸都甘拜下風(fēng)的《山水畫(huà)》。
到了現(xiàn)在，我還是會(huì)每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。
在一個(gè)初冬乍寒，陽(yáng)光明媚的上午，我和藍(lán)色童畫(huà)全體師生，一起去黃河博物館寫(xiě)生。
剛上大巴車，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，他們就像一只只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會(huì)兒，我們就到了黃河博物館。
黃河博物館真壯觀，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是黃河壺口瀑布圖，圖的正前方有一個(gè)石碑，石碑上面有xxx爺爺寫(xiě)的一句話：“沒(méi)有黃河就沒(méi)有我們這個(gè)民族”。是的，黃河是一位慈祥的母親，我們都是她的孩子。老師給我們講黃河的發(fā)展和起源，又給我們介紹了很多關(guān)于黃河的文物。接著老師讓我們每個(gè)人挑選一件文物，開(kāi)始進(jìn)行描繪，寫(xiě)生開(kāi)始了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著自己的畫(huà)板，有的人靠在墻角畫(huà)，有的人坐在地上畫(huà)，還有的人趴在地上畫(huà)，真是各種姿勢(shì)都有。我選的作品是：漩渦紋彩陶甕，先用鉛筆輕輕地勾畫(huà)出輪廓，接著用勾線筆細(xì)致描繪，最后用水彩筆涂上自己喜歡的顏色，就這樣一幅作品大功告成了。
愉快的時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，這次的寫(xiě)生就結(jié)束了，通過(guò)這次寫(xiě)生，我不僅提高了我的繪畫(huà)知識(shí)，而且我還學(xué)到了更多關(guān)于黃河的知識(shí)。
魏老師帶我們幾個(gè)小朋友去寫(xiě)生，地點(diǎn)是郊野公園。
寫(xiě)生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫(huà)板和畫(huà)紙。最后再準(zhǔn)備一個(gè)涮筆桶，當(dāng)然是畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候用的。選擇好了一個(gè)地方，你就可以畫(huà)畫(huà)了，要根據(jù)你看到的實(shí)際景色進(jìn)行構(gòu)圖，畫(huà)畫(huà)創(chuàng)作了。
我畫(huà)的時(shí)候很興奮，畢竟是第一次寫(xiě)生，除了興奮還有有點(diǎn)想退縮，因?yàn)槲遗庐?huà)不好，但是魏老師說(shuō)了，第一次寫(xiě)生，所以可以結(jié)合自己的想象和實(shí)際，把他們聯(lián)合在一起，就成了一副你感覺(jué)最好的作品，如果你感覺(jué)最好的畫(huà)，別人再怎么評(píng)價(jià)，你都會(huì)很開(kāi)心呢！因?yàn)槭亲约河H手創(chuàng)作出來(lái)的作品。
聽(tīng)了魏老師說(shuō)的話，我收獲了怎樣寫(xiě)生，同時(shí)知道了寫(xiě)生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時(shí)候可以用寫(xiě)生來(lái)調(diào)節(jié)。不然氣大傷身??！所以當(dāng)你們不開(kāi)開(kāi)心的時(shí)候一起來(lái)寫(xiě)生吧！寫(xiě)生后心情就會(huì)變得好多了。
最主要一點(diǎn)就是寫(xiě)生時(shí)候要靜下心來(lái)，才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心，畫(huà)出的作品不好心情就會(huì)更糟糕的。
我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野;我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后，調(diào)劑心情;我還喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。一下課，我就畫(huà)起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我是小畫(huà)家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我，我的畫(huà)畫(huà)水平也不斷提高。
一直到三年級(jí)臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)一天比一天緊張了，但是，我還堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。天天晚上在緊張的學(xué)習(xí)以后，我都要拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為《祖國(guó)》的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群卿哪喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國(guó)更美好的明天，我手捧著這張畫(huà)，不由心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的繪畫(huà)，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，更熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的人民。等我長(zhǎng)大后，一定要像媽媽和爸爸那樣，用畫(huà)筆去謳歌最偉大的人民，可愛(ài)的祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó)，我無(wú)數(shù)次親切地呼喚您，我長(zhǎng)大了一定要把您描繪得更加美麗。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)生活，畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今天我終于懂得了這句話的含義。今天上午，我在白紙上隨意畫(huà)了幾筆，便構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà)。正當(dāng)我的意地欣賞著自己的大作時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我便讓她來(lái)當(dāng)一次鑒賞家。她拿起畫(huà)仔細(xì)觀賞起來(lái)，一邊欣賞一邊不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：畫(huà)得不錯(cuò)，特別是那棵垂柳。聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
正在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，媽媽說(shuō)了一聲：慢著！我被嚇了一跳。媽媽說(shuō)：下面我要考考我們未來(lái)的小畫(huà)家。聽(tīng)了媽媽的話，我便搖頭晃腦地驕傲起來(lái)：我什么都會(huì)了，你盡管考，我奉陪到底！媽媽出了第一道題：畫(huà)貓。小菜一碟！我拿起筆刷刷刷畫(huà)了幾下，一只可愛(ài)的小貓便躍然紙上。第二道題：畫(huà)狗。我又拿起畫(huà)筆嘩嘩嘩涂了幾下，一條活蹦亂跳的小狗便跳到我們跟前。媽媽笑著說(shuō)：第三道題你可要小心點(diǎn)兒，這可是難上加難的呀！你出吧，沒(méi)問(wèn)題！我滿不在乎地說(shuō)。好，有勇氣！那你就畫(huà)皚皚的白雪吧！我剛提起筆，便不知道該如何下手了。那銀白色的晶瑩世界出現(xiàn)在我腦海里，可我就是畫(huà)不出來(lái)。我皺著眉，心亂如麻。怎么樣？不行了吧！告訴過(guò)你，這可是難上加難的呀！以后可別再驕傲了，學(xué)無(wú)止境，你還有許多東西要學(xué)哦！聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下頭，臉上火辣辣的。
從媽媽的教誨中，我終于明白我的這些本領(lǐng)只不過(guò)是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作業(yè)雖然做完了，但我沒(méi)有放松，一個(gè)人在房間里又畫(huà)又寫(xiě)。媽媽的話始終在我耳邊回蕩，我覺(jué)得自己的功底很淺很淺，要學(xué)的知識(shí)很多很多
秋天到了，天氣漸漸涼了，大雁飛回了美麗的南方。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一張張胖娃娃的笑臉。
亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出誘人的色彩……花園里菊花盡情開(kāi)放，陣陣清香；樹(shù)上金黃的樹(shù)葉飄下來(lái)，像翩翩起舞的花蝴蝶。
田野里害羞的水稻和棉花綠中夾著金黃和銀白，身懷寶寶的玉米，樂(lè)紅了臉的高粱，低頭微笑的大豆給我們帶來(lái)了成熟的喜悅。
美麗的秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
早餐時(shí)逢吃素者，云今日將往蓮花峰寫(xiě)生。
余二人仍在大峽谷東面，于昨日寫(xiě)生處往上行兩百馀尺，臨淵一坡，松林下枯草如甸，倚松坐草甸上，二松從崖下探出，形狀奇崛，又有雙峰如柱，直沖出谷，石縫間點(diǎn)綴奇松數(shù)枚。
俯身左視，下即深淵，怪石峭立其間，石頂往往有松。
午後一輪高照，暖風(fēng)如綿，坐草甸上昏昏然，仰面而臥，聽(tīng)霜草翻折格格作響，不覺(jué)酣睡去。
醒來(lái)時(shí)德林四張畫(huà)稿已成。
余方研墨草成一張，忽有保安從身後坡上來(lái)詢問(wèn)，云此處禁入，枯草既防失火，游人又恐失足墜谷中。
其時(shí)紙已用盡，遂返白云樓。
余二人商議，明日下山。
若起大霧，則午後坐太平索道至云谷庵出北山門，若天晴則從光明頂蓮花峰至前山下。
我小的時(shí)候，姐姐常常有空就畫(huà)畫(huà)。我由于一時(shí)好奇走過(guò)去看姐姐畫(huà)畫(huà)，之后，我便迷上了畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始，我從最簡(jiǎn)單的畫(huà)圖形開(kāi)始，我拿著筆，歪歪扭扭畫(huà)幾筆，結(jié)果成了一個(gè)“四不像”，橫不橫，豎不豎的。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，畫(huà)圖形已經(jīng)不在話下了。
姐姐又開(kāi)始教我畫(huà)圓，姐姐說(shuō)：“圓沒(méi)有其他圖形那樣好畫(huà)，圓是沒(méi)有角的，只要讓別人看到有一絲的角，那你的這個(gè)圓就失敗了。”我拿起筆唰唰就畫(huà)了起來(lái)，可是我的手卻不聽(tīng)話，非要跟我作對(duì)似的。畫(huà)了十幾個(gè)，沒(méi)有一個(gè)是好的。我以為姐姐會(huì)罵我，結(jié)果姐姐說(shuō)：“我剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，也是和你一樣的，是要經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的努力，總是會(huì)進(jìn)步的。因?yàn)橹灰^(guò)，就會(huì)有收獲。”聽(tīng)了姐姐的一番話，我的心了舒坦多了，于是我下定決心一定要畫(huà)好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，我畫(huà)的圓比以前好看多了。畫(huà)的幾幅畫(huà)，也比以前好上幾倍了。同學(xué)們也紛紛夸我，我高興地笑了。
受朋友的啟發(fā)，我為了鼓勵(lì)怡嵐在畫(huà)畫(huà)上有自己的新思路、鼓勵(lì)她開(kāi)始自己的原創(chuàng)畫(huà)，我和她約定一張?jiān)瓌?chuàng)畫(huà)5塊錢，如果上色6塊錢，她開(kāi)始沒(méi)怎么在意，對(duì)錢也沒(méi)有太多的感覺(jué)，因?yàn)樗傉J(rèn)為自己手里有錢，可是最近卻發(fā)生了不小的變化！
因?yàn)槌３？措娮訒?shū)怡嵐的手機(jī)欠費(fèi)了，那天她拿出200塊錢要去充值，我見(jiàn)她拿這么多錢以為她還有其它用處，便問(wèn)她這些錢都充值。她輕描淡寫(xiě)的說(shuō)是啊，我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)了一遍，她說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，都是充值的，既然決定都拿去充值我也就沒(méi)再說(shuō)什么，反正會(huì)有機(jī)會(huì)給她上小課的。買回充值卡怡嵐充進(jìn)100塊，我問(wèn)她現(xiàn)在是多少錢，我知道肯定不會(huì)是充100就是100，但其結(jié)果還是讓我很吃驚：還有30。買也買了，充也充了，我依舊沒(méi)有說(shuō)什么。
自從怡嵐開(kāi)始自己放學(xué)回家以后，她買書(shū)的錢花的很多，動(dòng)漫書(shū)有很多種，怡嵐是見(jiàn)到新出來(lái)的就會(huì)買。我和怡嵐是一個(gè)學(xué)校，也跟梢過(guò)幾次，她走到報(bào)亭前見(jiàn)到新的就掏錢，沒(méi)一點(diǎn)猶豫，拿到手里就迫不及待的一邊走一邊看，回到家還繼續(xù)看。
怡嵐班集體注冊(cè)QQ后便有些著迷，電腦上，手機(jī)上，和憫馨一起去榆木家榆木媽讓怡嵐倒茶也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到這兒榆木媽開(kāi)始說(shuō)話了，榆木媽說(shuō)：你聊天我不反對(duì)，你聊多久我也不反對(duì)，但是手機(jī)沒(méi)錢了你自己要想辦法去掙，你手里的大票不許再動(dòng)，如果我允許你這樣繼續(xù)下去就會(huì)養(yǎng)成你不勞而獲的習(xí)慣，再說(shuō)那些錢也不是你通過(guò)你的雙手掙來(lái)的。怡嵐一聽(tīng)有些急，放下手機(jī)急忙問(wèn)那我怎么掙錢啊？我插嘴說(shuō)方法有很多，畫(huà)畫(huà)也行，你穿過(guò)的那些舊衣服拿出去賣也行，我還可以給你批些小玩意兒拿出賣，就看你自己做不做了。最終怡嵐還是選擇了畫(huà)畫(huà)。
前兩天因?yàn)樵缟衔胰フ矣苣境瑫r(shí)便給管家打電話讓他先乘姐姐先去上學(xué)，為了不遲到我和榆木決定打車走，下午4點(diǎn)放學(xué)回來(lái)順路去榆木家我讓怡嵐還錢，怡嵐正在寫(xiě)作業(yè)，一聽(tīng)就哭了，她說(shuō)她攢了就有50塊錢，給了我她就沒(méi)剩多少，榆木媽也說(shuō)：你要為你自己的行為負(fù)責(zé)任，你和雯茹姐姐以前說(shuō)好的：因?yàn)槟愠瑫r(shí)的打車錢由你來(lái)出，這不能悔改。那天怡嵐在我外祖父家吃的晚飯，回來(lái)后就給我拿出兩張畫(huà)讓我買。原來(lái)她在外祖父家就開(kāi)始了行動(dòng)，這樣自己的損失就會(huì)少些（還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的o(╯□╰)o）。
有意思的是她拿出畫(huà)來(lái)后很強(qiáng)硬的讓我或者憫馨買，而且必須買，因?yàn)槲铱吹疆?huà)沒(méi)有上色，而且價(jià)格也超出了我們當(dāng)初的約定，我就說(shuō)你這哪成啊，還強(qiáng)買強(qiáng)賣?。≡僬f(shuō)你這畫(huà)也不值這么多錢啊，說(shuō)完我心里就咯噔了一下，這話會(huì)不會(huì)打擊她的自信心和創(chuàng)作欲?。课荫R上轉(zhuǎn)移話題說(shuō)咱們拿去讓榆木爸看看，我不買榆木爸也許還買呢，后來(lái)在榆木爸的點(diǎn)撥下示意她這畫(huà)不止標(biāo)的這些錢，但是要求她給寫(xiě)個(gè)名字或主題啥的，就因?yàn)檫@嬌嬌半天也沒(méi)想出來(lái)，榆木爸又開(kāi)始不耐煩了，見(jiàn)此情景我忙掏出錢來(lái)給怡嵐，這畫(huà)雯茹姐姐買了啊。
這兩三個(gè)月我、憫馨、榆木媽、榆木爸每人都給怡嵐10塊20塊的零花錢，現(xiàn)在的孩子每天上學(xué)都會(huì)帶些錢去，榆木媽覺(jué)得這方面有原則但也不能不通情理，因?yàn)殁鶏挂恢笔莻€(gè)不會(huì)亂花錢的孩子，況且她在家也不是什么都不干，憫馨聽(tīng)了我的建議沒(méi)有反對(duì)，因此我們四個(gè)各給各的。在買完畫(huà)的第二天憫馨來(lái)我外祖父家，怡嵐正好在扒飯菜，憫馨憫室長(zhǎng)是個(gè)富婆，毫不夸張地又給了怡嵐62塊錢，怡嵐自然很是高興。
自從在小乖那上了動(dòng)漫課（其實(shí)小乖是靠賣素描畫(huà)為生），怡嵐又開(kāi)始鐘情于這種大頭小身子的畫(huà)，憫馨看了畫(huà)私下里跟我說(shuō)這畫(huà)是不是也太簡(jiǎn)單了，我說(shuō)我也覺(jué)得有些幼稚，不過(guò)我們也別打擊她，保持興趣就好。因?yàn)閯?dòng)漫怡嵐有想法想自學(xué)日語(yǔ)呢！
有一張其實(shí)還沒(méi)有上完色，怡嵐說(shuō)這幅畫(huà)她要賣50，我說(shuō)我可買不起啊，太貴了！憫馨想了想對(duì)怡嵐說(shuō)：你畫(huà)好了賣給你媽，你媽肯定買，怡嵐還是想向我們推銷，就露出極力討好的笑容說(shuō)那20吧，賣您二位20行了吧。這真成了強(qiáng)買強(qiáng)賣了，天天整出這樣一幅畫(huà)那我和憫馨兩個(gè)還不真得破產(chǎn)??！
初二:歐陽(yáng)雯茹
相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫(xiě)過(guò)作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，寫(xiě)好作文到底有多難？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦我的畫(huà)像作文集合7篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
大家好，我是一名普通的小學(xué)生。長(zhǎng)相不出眾，文采也一般。接下來(lái)我就介紹一下我自己吧。
我有一張典型的瓜子臉，濃密的頭發(fā)不做任何造型，看起來(lái)平淡無(wú)奇。我最喜歡我的眼睛，我的眼睛非常小，笑起來(lái)更是像一條線。我的瞳孔黑得出奇，看不出任何線條和層次感，就像濃厚的黑夜。瞳孔和眼白的界線則非常明顯，沒(méi)有漸變，直接轉(zhuǎn)為白色。眼白白得出奇，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，像純潔無(wú)瑕的美玉。我的嘴巴有點(diǎn)大，一笑起來(lái)就會(huì)露出我戴了牙套的牙齒。在我嘴巴旁邊有一顆痣，這是我最明顯的標(biāo)志。
我呢，是一個(gè)比較沖動(dòng)的人。就比如前幾天趙溶沁的生日，媽媽問(wèn)我要不要參加時(shí)，我立刻就說(shuō)：“當(dāng)然要，趙溶沁可是我的好朋友。”可是在生日當(dāng)天，作業(yè)卻給了我當(dāng)頭一棒。整整一頁(yè)的讀書(shū)筆記，這可是相當(dāng)大的作業(yè)量。我趴在沙發(fā)上，一副生無(wú)可戀的樣子，有氣無(wú)力得喊道：“這么多的作業(yè)，我不要去生日派對(duì)了!”可媽媽說(shuō)非去不可，我只能自己拼死拼命地寫(xiě)作業(yè)。
我非常喜歡看書(shū)，就差可以用手不釋卷來(lái)形容了。只要一拿上書(shū)，我就會(huì)徹底進(jìn)入書(shū)的世界。每次媽媽無(wú)論叫多少遍該寫(xiě)作業(yè)了，我也一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著書(shū)本。非要媽媽把電子鐘拿到我面前，讓我看到時(shí)間，我才會(huì)因此放下書(shū)本，走向?qū)W習(xí)桌?？蛇€沒(méi)學(xué)多久，我的手又情不自禁伸向旁邊的書(shū)本。直到不經(jīng)意地看到鐘表，發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了半小時(shí)的時(shí)候，才會(huì)放下書(shū)本開(kāi)始趕作業(yè)。
到這里我也就大致介紹完自己了，我就是我，不一樣的煙火。不知同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)呢?
我叫王伶韻，是一名小學(xué)生，今天我就給大家介紹一下我的“自畫(huà)像”。
我長(zhǎng)得可愛(ài)極了!我有一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)不時(shí)的左右搖晃，我有一個(gè)很靈的鼻梁，每當(dāng)媽媽做好飯，我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在桌子上，下面還有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴，每當(dāng)有客人來(lái)到我們家，我都會(huì)用它來(lái)引起他們的注意。我還有一頭卷卷的黑發(fā)，每當(dāng)我把頭發(fā)放下來(lái)時(shí)，都會(huì)引起周邊人的圍觀。
雖然我長(zhǎng)得很可愛(ài)。但是，我其實(shí)是女漢子，每當(dāng)有人侮辱我、打我，我會(huì)穩(wěn)住我的心情，不打你，只會(huì)用兇惡的眼神瞥你一眼，直到我心平氣和為止，我也有文靜的時(shí)候，每當(dāng)我去圖書(shū)館時(shí)，都會(huì)那一大堆書(shū)坐在一個(gè)角落靜靜地看書(shū)，媽媽叫我回去，但是我不想走，因?yàn)檫@還有成千上萬(wàn)本書(shū)等著我呢!
我是一個(gè)善良的女孩。有一天，老師給表現(xiàn)好的同學(xué)每人發(fā)了一塊新橡皮。發(fā)完之后，一個(gè)女同學(xué)想要換我的綠色橡皮。她跑過(guò)來(lái)看著綠色橡皮對(duì)我說(shuō)：“我很想要你的橡皮，我能拿自己的跟你換嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以呀!”可她跑回座位卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，哭著著急地對(duì)我說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的橡皮不見(jiàn)了!”為了不讓她傷心，我決定把我的橡皮給她。她揉揉眼晴，不好意思地說(shuō)：“我拿走了你的橡皮，你不就沒(méi)了嗎?”我安慰她道：“不就是一塊橡皮嗎，我文具盒里還多著呢!”女同學(xué)感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”我也開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛!”
我有很多喜歡的興趣愛(ài)好。打籃球，畫(huà)畫(huà)，游泳……但我最喜歡的還是跳舞，它讓我的腰和腿都柔軟起來(lái)，還讓我學(xué)會(huì)了夢(mèng)寐以求的幾個(gè)高難度動(dòng)作，雖然有時(shí)會(huì)有人很疼，但是我卻從中得到了快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)活潑，善良的女孩子。
從我五年級(jí)開(kāi)始，哈利波特這一本書(shū)就已經(jīng)成為了我的心頭好，這幾年我一直把自己當(dāng)做魔法界的巫師來(lái)看待。
如果讓我畫(huà)一幅自畫(huà)像，我恐怕要畫(huà)一個(gè)巫師了吧？在巫師的身上總是有一種不服輸?shù)木?，?duì)于一些挑戰(zhàn)，毫不畏懼，這不就是我嗎？這幅自畫(huà)像只有我自己才能看得見(jiàn)，若隱若現(xiàn)，這種神神秘秘感覺(jué)就是我對(duì)自己的感覺(jué)。
在腦子里想著自己，看見(jiàn)了一幅生動(dòng)形象的字畫(huà)，那是一個(gè)女孩子扎著高馬尾，露出一臉高興的笑，身上穿著一件飄逸的紅黑色長(zhǎng)袍，風(fēng)一吹就開(kāi)始搖晃起來(lái)，右手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔杖，不經(jīng)意之間垂了下來(lái)，左手則捧著一本厚厚的魔法書(shū)，我的眼神正注視書(shū)上的某一個(gè)角落，臉上蕩起了由衷的微笑。
這一副樣子，好像只要你輕輕碰一下這一幅自畫(huà)像，這里面的人就會(huì)抬眼看著你，臉上露出一種自豪的表情看著你，我們仿佛在交流著。這一個(gè)在巫師世界的她，正在和我訴說(shuō)當(dāng)巫師的奇遇，而我正跟她說(shuō)著，我想當(dāng)巫師的愿望，我越來(lái)越想把這一幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
為了不讓這一副唯美的畫(huà)消失掉，我把這一幅畫(huà)畫(huà)在了腦子里，在一張無(wú)邊無(wú)際的紙上畫(huà)下一筆，感到格外突出的黑，我拿出一只毛筆在我的自畫(huà)像上揮了幾筆，就擁有了一件哈利波特身上穿的長(zhǎng)袍。我分外激動(dòng)把其余的部分都畫(huà)了下來(lái)，那本魔法書(shū)的陣陣書(shū)香也在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。這就是我的自畫(huà)像了。
在我的心里，這支離破碎的自畫(huà)像總算在我細(xì)細(xì)地推敲下，刻到了我的腦子里，我松了一口氣，這下終于忘不了那一副自畫(huà)像了，這一副自畫(huà)像永遠(yuǎn)藏在我的心里，久久不能忘懷。
說(shuō)起這個(gè)小女孩，我的第一印象就是“活潑，調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇。
她的眉毛長(zhǎng)得不秀氣（也就是不標(biāo)準(zhǔn)），不過(guò)還勉強(qiáng)‘合格’；這眉毛下有一雙明亮的小眼睛，當(dāng)她開(kāi)懷大笑時(shí)，兩只眼睛瞇成了兩半‘月芽’；嘴嘛，還算標(biāo)志，哦，我還忘了寫(xiě)鼻子，等著，我給她拼上去，好了，有了這微微向上翹的鼻子，再加上一對(duì)具有靈性的耳朵和一條‘馬尾巴’，頭總算是東湊西拼的完工了。
接下來(lái)該是身子了，上穿一件紅色韓版短袖，下穿一條牛仔長(zhǎng)褲，腳穿一對(duì)休閑鞋，腰細(xì)一尺九寸，身長(zhǎng)五尺二寸（數(shù)字不太精確）介紹完了外貌，該講講關(guān)于這個(gè)小女孩的一件惡作劇的故事了。
記得有一次，她哥哥要來(lái)她家玩電腦，她知道一來(lái)，她家的電腦，就得向她‘申冤’，到最后，在把禍嫁于她，她一定就得‘?dāng)亓Q’于是，她想了一個(gè)妙計(jì)，她把進(jìn)電腦的那間屋子給鎖了，等她哥哥一來(lái)，她就說(shuō)：“哦，今天你來(lái)得還真不巧，那間屋子被老爸給鎖了，他怕我玩電腦，所以呵呵，她撒謊還不念紅呢！
就是因?yàn)檫@個(gè)惡作劇，她哥哥都不原意來(lái)她家了。
想知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)調(diào)皮的小女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的名字叫何璇，在周至縣東街小學(xué)四年級(jí)三班就讀。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我的個(gè)頭不算太高，有1米4左右。我長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，水汪汪的大眼睛顯得非常有神，透露著純真的氣息，和求知的欲望。彎彎的眉毛和眼睛搭配在一塊兒很和諧，嘴巴和鼻子也顯得很得體。大大的耳朵很有福相。大人們見(jiàn)了我都說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)得真可愛(ài)呀
我經(jīng)常幫助別人。有一次，在走向?qū)W校的路上，突然看見(jiàn)一位老大爺吃力的推著一輛三輪車，車上裝滿了蜂窩煤，額頭上不停的冒著汗珠。我二話沒(méi)說(shuō)，跑上前去，幫老大爺推著車子。車子加快了速度，老大爺顯得輕松了一些。回頭看了看我說(shuō)：“這個(gè)小孩子真懂呀！一定是東街小學(xué)的學(xué)生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，車子上了坡，我就上學(xué)去了。老大爺回這手一個(gè)勁兒喊著：“謝謝啦！好好學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了老大爺?shù)脑?，我心里?lè)滋滋的！
我熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。我一定要好好學(xué)習(xí)，為班上爭(zhēng)光！
這就是我，一個(gè)聰明快樂(lè)，活潑可愛(ài)的我！一個(gè)關(guān)心集體，助人為樂(lè)的我！你愿意和我交朋友嗎？
我叫張家誠(chéng)，今天10歲了。我皮膚不白但也不黑，因?yàn)槲疫€有一位哥哥，他很白。因此，爸爸經(jīng)常叫我“小二黑”，對(duì)于這個(gè)叫法，我是堅(jiān)決抵制的，每次都跟老爸急。
我長(zhǎng)著一張討人喜愛(ài)的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石一樣的大眼睛烔烔有神。高高的鼻梁下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我的頭發(fā)特別硬，有點(diǎn)像刺猬身上的刺根根直立。
我一米五的個(gè)子，體重四十六公斤，自從去年參加跆拳道和籃球班，就不知咋的了，體重就一直上升，媽媽說(shuō)我再吃都成“肥豬”了，因此總是限制我的飲食，每當(dāng)媽媽要我少吃點(diǎn)時(shí)，我都給媽媽說(shuō):“我可不是肥胖，我這叫強(qiáng)壯，不信你來(lái)捏捏我的胳膊和大腿，結(jié)實(shí)著呢!”
我平時(shí)喜歡穿一件點(diǎn)綴著黃色花紋的白底上衣，黑色的褲子點(diǎn)綴著金色的字母，腳蹬一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，走起路來(lái)身輕如燕，抬頭挺胸，脖子高高揚(yáng)起，像只好斗的公雞。我活潑開(kāi)朗，喜歡參加各種各樣的活動(dòng)，演講比賽，書(shū)法等等，靜下來(lái)時(shí)，課外閱讀便是我的最愛(ài)。
我愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)每一位老師，這就是我，讓我們成為好朋友吧！
我似風(fēng)，
心痛時(shí)四處奔走，
尋找意外的空洞，
就在黎明的時(shí)候；
我如雨，
無(wú)聊時(shí)投入記憶，
尋找這愛(ài)的痕跡，
終沖不脫這黑夜，
往事一點(diǎn)一滴——
我似水，
孤獨(dú)時(shí)任意漂流，
尋找停泊的港口，
就在夢(mèng)醒的街頭；
我如火，
熱情中傳遞真誠(chéng)，
尋找這愛(ài)的真諦，
終沖不脫這幻境，
愛(ài)恨亦恩亦怨——
不知何時(shí)愛(ài)上你，
牽掛你，
何時(shí)何時(shí)又錯(cuò)過(guò)你，
茫然一片冷清，
只是破碎的舊夢(mèng)，
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法清醒，
是否還可耐心聽(tīng)我耐心耐心訴說(shuō)我的`錯(cuò)，
回避回避回避不了象風(fēng)注定成空；
不知何時(shí)擁有你，
陪伴你，
何時(shí)何時(shí)終失去你，
冰冷一片寒意，
只剩下一段故事，
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法再提，
是否還可耐心聽(tīng)我耐心耐心傾吐我難過(guò)，
回避回避回避不了像水無(wú)力挽留。
窗外雨中孤零的秋葉，
一派無(wú)可奈何的迷茫，
窗外雨中打落的花瓣，
一種無(wú)可言衷的情緒，
偷偷地，
隨著脆弱的生命落淚……
作文能夠培養(yǎng)自我表達(dá)和交流的能力，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。想要寫(xiě)好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的官網(wǎng)。
我只是一顆石頭，平凡無(wú)奇，放在任何地方都不稀奇，我及不上翡翠的翠色欲滴，及不上玉石的晶瑩剔透，及不上鉆石的璀璨耀眼，似乎世間上所有的缺點(diǎn)都集合在我的身上，灰黑的身軀，不平的棱角，處處彰顯著平庸。
一個(gè)穿著白色襯衫的小男孩邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳的來(lái)到了我的身旁，他抬起腳，狠狠的踢中了我的腰，我被狠狠的甩了出去，我在地面上摩擦了許久，我的頭被磨破了一個(gè)角，我疼得說(shuō)不出話。他追上我，將我一路踢著踢到了小溪旁，我害怕的閉上眼，正當(dāng)他想要將我踢到水里時(shí)，他的媽媽小跑來(lái)，拽住了他的手：“快回家吃飯，多晚了這，明天再玩?！彼纯次?，再看了看媽媽，最終跟著媽媽回家了。我慶幸的松了口氣，靜靜地躺在地上。身旁是小溪，四周雜草遍布，偶爾還有幾只小蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。睜眼望向天空，天已是漆黑一片，月色迷人，照亮了一方小天地，幾顆閃著銀白色光芒的小星星點(diǎn)綴著這黑色的幕布，微風(fēng)拂過(guò)我的傷口，溫柔至極，在清風(fēng)明月的陪伴中我漸漸睡去。
第二天清晨，一抹刺眼的光芒，穿過(guò)草叢，喚醒了我，我慵懶的睜開(kāi)眼，靜坐著。一位漁夫提著小漁籃來(lái)到了小溪旁，他的眼睛直勾勾地盯著水面，突然猛地一伸手，抓了一條大草魚(yú)，那魚(yú)用力的擺動(dòng)著尾巴，濺出水花，那灰黑的鱗在陽(yáng)光下竟是有些亮眼。他又扣摸了半籃青螺。正當(dāng)他欣喜的帶著收獲回家時(shí)，卻不小心踩到了我的身子，往前一個(gè)趔趄摔了一跤，他憤懣的站了起來(lái)，拍拍腿上的泥，撿起籃子，低頭咒罵著，他看到了我，拾起我，將我用力地甩到了水中。小溪想要用他的身軀護(hù)著我，減少傷害，可是毫無(wú)作用，我依然重重的落入水底，好在我落入了淤泥中，只是沾上了一點(diǎn)泥，不是太疼。
一陣漩渦將我卷起，洗去了我的污穢，正當(dāng)我以為已經(jīng)平安之時(shí)，我卻被卷入了湍急的下游之中，那湍急的水流沖得我頭暈?zāi)垦?，我努力的想要回到上面，拼盡全力卻無(wú)能為力，我放棄了掙扎，順著水流，我突得撞到了一塊大石頭上，我的左手被磨沒(méi)了，我傷心的嗚咽著，不知該作何才好。這一路上，我跌跌撞撞碰到了許多東西，我的身體也已是遍體鱗傷。最終我被沖到了一個(gè)淺淺的池塘中，再看我的身體，早已沒(méi)有了四肢，只剩一個(gè)圓滑的身軀。
一位身穿黑色衣服的工人來(lái)到池塘邊洗手，又洗了洗沾了泥點(diǎn)子的臉。他瞥眼看到了我，撿起我端詳著：“喲呵，這石頭樣子倒是不錯(cuò)，圓滾滾的，可惜遇到了我?！彼麑⑽?guī)У搅艘粋€(gè)貨車上，車子將我開(kāi)到了一個(gè)不知道什么的地方，那里有臺(tái)機(jī)器，我看到了我的伙伴們，他們從機(jī)器里出來(lái)已粉身碎骨。我恐懼著，想要逃離，卻無(wú)能為力。我隨著機(jī)器運(yùn)作的隆隆聲，就進(jìn)入了他的身體里，出來(lái)時(shí)我也已變成了一小塊一小塊的碎石，我終將與我的伙伴們與水泥沙子一起混合起來(lái)，成為大房子的一部分，堅(jiān)固無(wú)比。這應(yīng)該就是我最終的歸宿吧。
這就是我——一塊石頭的一生。
有一只鸚鵡，在主人甲家中吃谷粒它能嗑掉谷皮吃下小米，而到主人乙家中直接給小米它竟因無(wú)皮可嗑，而餓死。閱讀這篇小短文之后，我也聯(lián)想到生活中的一些故事。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)前總統(tǒng)林肯在給朋友的一封信中談到他童年的一段經(jīng)歷：父親在西雅圖以較低的價(jià)格買下了一處農(nóng)場(chǎng)。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)：如果可以，原主人就不會(huì)低價(jià)賣給我們了，他們是一座座小山頭，都與大山連著。
有一天，父親去城里買馬，母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。母親說(shuō)，讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?于是，我們開(kāi)始挖那些石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把他們給弄走了，因?yàn)樗麄儾⒉皇歉赣H想象的山頭，而是一塊塊孤伶伶的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把他們晃動(dòng)。
在我看完這段故事之后，我一直不懂得這篇文章的深刻含義，直到后來(lái)我在生活中一步步摸索我才明白
在這兒我也有一段我自己的親生體驗(yàn)，但我有一點(diǎn)比這只鸚鵡強(qiáng)，遇事我敢去嘗試。就像每次演講一樣每次都是很努力的去準(zhǔn)備，稿子也背得十分熟練，在家中每次也是充滿了信心，準(zhǔn)備去接受挑戰(zhàn)，可是到了學(xué)校我卻什么都忘了。我總想著同學(xué)們是不是會(huì)笑話我啊。心里總是有一團(tuán)黑云壓著我，使我不能更好的施展我的才華。
我明白了搬掉農(nóng)場(chǎng)上的石頭首要的是搬掉思想上的那塊石頭。而思想上的那塊石頭并不比地上的那塊石頭容易搬掉。
在人生的旅途上，我們會(huì)遇上各種各樣的障礙，而跨過(guò)這障礙的首先是你的思想，首先是你的觀念。
而我不想用一道迷霧把握的思想束縛，我依然堅(jiān)信有志者，事竟成這句話，相信沒(méi)有烏云，就不只陽(yáng)光的可愛(ài)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定更加的努力去學(xué)習(xí)和摸索，生命是張沒(méi)價(jià)值的白紙，我一定會(huì)把我的紙上留下多姿多彩的顏色。
我要用我的意志飛躍，用我的力量飛躍，用我的智慧飛躍，想要成功的飛躍嗎?
只有搬掉人生的石頭。
最近，我們美麗的校園里新來(lái)了四個(gè)可愛(ài)的“小伙伴”，它們是四塊不同尋常的大石頭，它們各有其意寓深長(zhǎng)的名字。分別叫“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”?，F(xiàn)在就讓我來(lái)一一介紹下它們吧。
“容”位于校園里挺拔的大樟樹(shù)下，“有容乃大和為貴，教書(shū)育人納百川”雋秀地刻在石頭上。“容”這塊大石頭為什么放在大樟樹(shù)下呢?大樟樹(shù)是我們學(xué)校里一棵充滿生機(jī)的大樹(shù)，寒來(lái)暑往它默默地為鰲峰學(xué)子們遮風(fēng)擋雨，卻不求一絲回報(bào)，它是那樣寬容和大度!校長(zhǎng)希望二附小的學(xué)生們都能有大樟樹(shù)那樣的氣度。
“雅”是一塊優(yōu)雅的大石頭，它放在刻著“鰲峰書(shū)院”的石碑旁，鮮綠色的兩行字“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，雅致謙和德為先”醒目地鐫刻在上面。校長(zhǎng)希望我們多讀詩(shī)書(shū)，汲取精華，做一個(gè)德才兼?zhèn)?，以德為先的?yōu)秀學(xué)子。
“樂(lè)”是一塊圓圓的大石頭，像一個(gè)大肚彌勒佛。它位于雄偉的鰲峰亭前。胖乎乎的它身上刻著：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?它為何要放在“鰲峰亭”前呢?因?yàn)轹椃逋がF(xiàn)在是我們休息、娛樂(lè)的地方，校長(zhǎng)希望我們天天都快樂(lè)。快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!
“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”這四塊大石頭成為了我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線。它們矗立在校園里時(shí)刻提醒著我們：適陽(yáng)光正好，砥礪前行!
一個(gè)完美的童年一定會(huì)有撿石頭的經(jīng)歷，我喜歡長(zhǎng)時(shí)間蹲在海邊，一塊一塊翻撿，因?yàn)槊恳粔K石頭都是這世上獨(dú)一無(wú)二的。
我在海邊撿石頭，每一塊石頭都有上億年的歷史。有的溫潤(rùn)如玉，有的粗糙不堪，還有的鋒利無(wú)比。我撿的石頭也有標(biāo)準(zhǔn)。首先，石頭必須圓潤(rùn)，表面光滑，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。其二，石頭最好有個(gè)性，如在一塊純白的石頭中間有一條其它顏色的條紋，或者有其它顏色的圓點(diǎn)。我用外套做成一個(gè)袋子，裝滿一口袋，一路小跑回到住處。
我將一袋子石頭平鋪在桌子上。其中一塊石頭好似一顆茶葉蛋，偏棕色的外表和一絲絲深色的條紋。一定會(huì)讓你驚奇這真是石頭?我為它取名為“茶葉蛋”。另外一塊石頭偏灰色，中間“流淌著”一條白色的花紋，好似一條小溪。我給這塊石頭取名為“山中的溪流”。
看著這些石頭，不禁讓我想起了遠(yuǎn)古時(shí)代。那時(shí)，人們用石頭蓋房子，用石頭做家具，用石頭做武器，還用石頭取火。石頭與人們的生活息息相關(guān)。與石頭有關(guān)故事也有不少：女?huà)z用石頭補(bǔ)了天，精衛(wèi)用石頭填平了大海，孫悟空跳出的石頭一定是顆仙石，寶玉從娘胎里帶出來(lái)的一定是顆寶玉石……
石頭是大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)。會(huì)說(shuō)話的石頭會(huì)告訴你它經(jīng)歷了幾億年的故事。
一塊烏黑的石頭嵌在泥土里，紋絲不動(dòng)，想必一定有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想吧!
第一個(gè)夢(mèng)想，是變成溪水。知道我要做什么嗎?我要像水一樣流淌，流到小山村，給那里的人們送去甘甜的溪水;繼續(xù)向下流，流到城市邊的河流里，看看輝煌亮麗的夜晚;流到源源不斷的大海媽媽的懷抱里，為她講述我的經(jīng)歷。
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成一只小鳥(niǎo)。知道我要做什么嗎?我要在一眼望不到邊的天空中自由自在地展翅高飛，和伙伴們一起捉蟲(chóng)、玩耍，要住在那溫暖的鳥(niǎo)窩里，有大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。
第三個(gè)夢(mèng)想，是變成泥土。知道我要做什么嗎?我整個(gè)身體軟軟的，吸吮著雨水，沐浴著陽(yáng)光。給種子提供溫床和所需要的營(yíng)養(yǎng)，讓他漸漸的發(fā)芽，變成一棵粗壯、高大的樹(shù)。給過(guò)冬的寶寶們一個(gè)溫暖的家，讓他們快快長(zhǎng)大;不怕寒冷;幸?？鞓?lè)!
我夢(mèng)想變成一只螞蟻，可以自由行走，到處覓食，和伙伴們團(tuán)結(jié)一致;我夢(mèng)想變成一只寵物狗，有疼愛(ài)我的主人，視我如寶貝;我夢(mèng)想變成一匹駿馬，英姿颯爽地在遼闊的草原上奔馳……
石頭的夢(mèng)想就像夜空中的星星，一閃一閃的，多得數(shù)也數(shù)不清。
作文是真知的傳遞讀者是智慧的接受者，一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？經(jīng)過(guò)精心制作“畫(huà)畫(huà)記作文”應(yīng)該能夠達(dá)到您的要求了，這些資料供大家參考但具體問(wèn)題請(qǐng)以官方機(jī)構(gòu)答復(fù)為準(zhǔn)！
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過(guò)，與親人相聚的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。而與家人在一起的畫(huà)面，總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹(shù)從車窗閃過(guò)，一條條街道溜到了我的身后。不遠(yuǎn)處，老娘家所在的社區(qū)已模模糊糊的出現(xiàn)在了眼前。來(lái)到社區(qū)，望著那東久違的小樓，想著又能見(jiàn)到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老娘家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒(méi)送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團(tuán)聚的情境也就不覺(jué)得冷了。到了午飯的時(shí)間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊說(shuō)笑一邊品嘗著姥娘精心準(zhǔn)備的食物。食物都是一樣的，但卻因?yàn)樽鏊娜瞬煌缘牡胤讲煌?，吃起?lái)感覺(jué)也會(huì)不同。因?yàn)槟鞘菆F(tuán)圓的味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃著瓜子，談?wù)撝荒甑淖兓錁?lè)融融。我們幾個(gè)孩子當(dāng)然不會(huì)參與到幾乎聽(tīng)不懂的當(dāng)中，我們每人搬一個(gè)小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，游戲規(guī)定誰(shuí)輸了誰(shuí)就喝飲料。游戲開(kāi)始了，第一局小表弟就輸了，愿賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂(lè)的笑聲充滿了屋子。很少團(tuán)聚在一起的我們玩的不亦樂(lè)乎，這溫馨的畫(huà)面也定格在記憶里。
玩著玩著，姥娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)一人一百。”我們都高興地領(lǐng)到了壓歲錢，對(duì)姥娘說(shuō)著謝謝。
那畫(huà)面上的我們多么開(kāi)心啊，臉上的是毫無(wú)隱藏的笑。那畫(huà)面定格在記憶里，也定格在我的童年里。
我們老師各有各的特點(diǎn)，比如說(shuō)強(qiáng)壯的體育老師，嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師、文靜的英語(yǔ)老師……你們猜猜我要說(shuō)的是哪一位老師？肯定是我們的班主任陳老師！
她非常的.溫柔。陳老師有一對(duì)柳葉似的眉毛，一雙看同學(xué)們就覺(jué)得會(huì)說(shuō)話的眼睛，因?yàn)槲覀兩玛惱蠋煏?huì)突然點(diǎn)名讓我們回答問(wèn)題。她有一個(gè)高鼻梁，一張小小的嘴巴，看起來(lái)就會(huì)覺(jué)得溫柔。
我們班的陳老師非常喜歡肉肉的同學(xué)，還很喜歡捏有肉的同學(xué)，比如說(shuō)凌嘉鴻、李冠云和我，但我覺(jué)得我不是最胖，我永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)自己很胖。每次我接近陳老師，陳老師就會(huì)捏捏我的臉，我就一直閃來(lái)閃去，陳老師就捏不到我的臉，于是她就回辦公室做自己的事情了。
在課堂的時(shí)候，我們班的劉兆原很搞笑，弄得我們哈哈笑，有時(shí)候陳老師會(huì)跟著笑，有時(shí)陳老師會(huì)拿起尺子敲敲講臺(tái)，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
雖然陳老師學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，但是下課卻經(jīng)常跟我們一起開(kāi)玩笑。這就是我們的班主任陳老師。
大多數(shù)的人都認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)只是一種無(wú)聊輕閑的娛樂(lè)方式，甚至連愛(ài)畫(huà)如“命”的我都有過(guò)這樣的想法。但是，在那一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)想法逐漸在我腦中抹去了——
那是一個(gè)特別寒冷的春日。
冷風(fēng)撕聲裂肺地尖叫著，天寒地凍，叫人怎安心得下？放學(xué)后，我穿著濕漉漉的雨衣躲進(jìn)了一家快打烊的漢堡店，并點(diǎn)了份漢堡先“安頓”在這兒。
唉，天氣不好，連人的心情也跟著差起來(lái)。我從書(shū)包里抽出了一根筆和一本本子，望過(guò)繁忙的交通，猛烈的`暴雨，邊吃邊畫(huà)了起來(lái)……
“哇哦，大哥哥，你好棒?。 ?/p>
我的心一顫，呼，原來(lái)是身旁的一個(gè)約莫二年級(jí)的小孩子，他有著一副淳樸可愛(ài)的臉，炯炯有神的眼睛發(fā)出一種贊嘆的目光。他湊近了我，我朝這位可愛(ài)的小朋友笑了笑，摸了摸他的頭：
“小弟弟，我給你畫(huà)一張更漂亮的畫(huà)4，好嗎？”
“好！”他興奮地跳了起來(lái)。
我畫(huà)的是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖畫(huà)：在紙上的上邊兒有一個(gè)初升的紅日，而地平線上，一家三口在那兒快樂(lè)地走著，跳著，旁邊還有飛翔的海鷗，情不自禁地唱起歌來(lái)……可以想像得出，那聲音是多么清脆和柔雅。隨后，我用蠟筆，把它們涂成一片火紅火紅的圖畫(huà)。
不知怎么的，那位小朋友好像突然有了靈性，懂得了畫(huà)中的意蘊(yùn)：“哥哥，你也有這樣好的家庭嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我也要畫(huà)我的家！”他大聲叫道，便引來(lái)了好多的小朋友來(lái)圍觀。不知不覺(jué)的，大家也都跟著我和那位可愛(ài)的小朋友畫(huà)起了自己的家來(lái)。大伙兒有說(shuō)有笑，好像誰(shuí)也不把誰(shuí)當(dāng)陌生人看……
這么多人，本子一下子就被畫(huà)光了，雨也無(wú)聲無(wú)息地停了——我也該走了。我背起沉甸甸的書(shū)包，他們對(duì)我有點(diǎn)兒戀戀不舍。
“哥哥，原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么好玩?！蹦俏豢蓯?ài)的朋友說(shuō)。是啊，其他的人也都這樣講。我吸了一口氣，對(duì)他們說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的
呼，今天原本是想在這兒避避雨的，不料卻證實(shí)了畫(huà)畫(huà)其實(shí)也很非常的！
隨便拿起一支鉛筆就可以在草篇紙上畫(huà)起來(lái)了，這就是我。
以前希望當(dāng)個(gè)鋼琴家，彈出動(dòng)人的音樂(lè)。而后來(lái)，學(xué)了鋼琴后發(fā)現(xiàn)這根本不適合我，便放棄了。為什么又喜歡畫(huà)畫(huà)了？是啊，為什么，我也不知道，大概是小時(shí)候嫉妒心強(qiáng)，總想超過(guò)別人才總想著畫(huà)、畫(huà)、畫(huà)吧！從一開(kāi)始的娛樂(lè)到一直的“沉迷”，真得不容易??！
我特別喜歡畫(huà)人。以前只會(huì)畫(huà)火柴人，幾條線就分別是頭發(fā)，雙手，雙腿。再加上一個(gè)三角形和圓組成身體頭，現(xiàn)在想想可真難看。后來(lái)上了一年級(jí)，見(jiàn)識(shí)廣了，細(xì)化了許多地方（都是偷抄別人的）。三年級(jí)，我終于上了漫畫(huà)班，開(kāi)始了真正學(xué)畫(huà)人，但是，三年級(jí)時(shí)的“大作”可真的不一般，手畫(huà)得粗細(xì)不均勻，各種妖嬈的比例出現(xiàn)在我的面中，過(guò)幾年看都不敢承認(rèn)這是我畫(huà)的。五年級(jí)的寒假，我經(jīng)常刷抖音，刷到了許多畫(huà)畫(huà)歷害的人，開(kāi)始自學(xué)畫(huà)畫(huà)。就僅僅幾個(gè)月，我的畫(huà)功不斷變好，這使我常常驕傲。
畫(huà)畫(huà)真的不容易！是個(gè)很考驗(yàn)?zāi)托牡幕顑骸Ｌ貏e是水彩，你要沒(méi)耐心等它干，仙女直接變女鬼！而我有一段時(shí)間就愛(ài)畫(huà)水彩，這不是，別說(shuō)女鬼，我那畫(huà)的只能叫“馬賽克”了。我就是個(gè)很沒(méi)耐心的人，不管！我就上要色，一上色便后悔了，糊了。后來(lái)又一直練習(xí)，一本水彩本很就畫(huà)完了。于是又買了新的，不到一個(gè)月，又畫(huà)完了，接著買！現(xiàn)在，我的水彩不知畫(huà)得比以前好多少?。ㄗ源担┎挥么蛐?，直接鋪色塊，再細(xì)畫(huà)一下就很好看了。
不會(huì)畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得是件痛苦的事，比如別人在畫(huà)小烏龜，你卻在畫(huà)“王八”，別人畫(huà)山水秋色圖，你在畫(huà)黑白老照片，不知有多尷尬！我喜歡畫(huà)畫(huà)，沉迷于畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)。
我又拿起了筆，干嘛？畫(huà)畫(huà)啊……
我是個(gè)熱愛(ài)收集樹(shù)葉的女孩，我的書(shū)里夾著各種各樣漂亮的樹(shù)葉。
我熱愛(ài)樹(shù)葉，因?yàn)槊科~子都不一樣，都有自己的美。
我呢，最喜愛(ài)秋天的楓葉，常常畫(huà)它
已入秋，楓葉逐漸變紅，經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)，終于迎來(lái)了它最美的一面。
當(dāng)我來(lái)到路上，花圃里落下幾片楓葉，我彎腰撿起，用手撫摸葉的紋路，并將它帶回家。
我喜歡葉，秋天的葉何其多，我只選擇了楓葉。
我坐下來(lái)，抬頭望向窗外。
在道路兩旁，楓葉搖頭晃腦，不時(shí)還調(diào)皮地從樹(shù)上跳下來(lái)玩，誰(shuí)知卻和另一片撞在一起。
哎呦！一位老奶奶從自行車上摔下來(lái)，怎么回事？原來(lái)是老奶奶和一位小青年撞在了一起。
老奶奶年歲已大，身子骨不結(jié)實(shí)，這一摔竟倒在地上叫喚起來(lái)。小青年嚇壞了，我本以為他要逃跑，但，并沒(méi)有。
小青年忙扶起老奶奶，連說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我騎得太快，撞到您了，對(duì)不起?？吹竭@一幕，我留意起這位小青年，穿著白襯衫，戴著歪眼鏡，臉上破了點(diǎn)皮，還有不少泥。我更加感動(dòng)，小青年值得我去學(xué)習(xí)，他并沒(méi)有顧及自己的傷，而是先去看看老奶奶有沒(méi)有事。
我不再看熱鬧，而是拿起我的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)著我的楓葉。
畫(huà)完了。
我抬起頭，四周人已散去，但小青年扶起老奶奶的瞬間定格在我的眼前。我又看著我的畫(huà)：窗外的，是秋天最美的畫(huà)，剛看到的，是我心中秋天最美的畫(huà)！
孩子天真的笑臉很美，老人慈祥的面孔很美，大海的波瀾壯闊很美，夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)很美，但我心中最美的畫(huà)面是那天我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦登上山頂看到的美景！
在一個(gè)天高云淡的早晨，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了秦嶺的一座山下。山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，我興致勃勃地沖進(jìn)大山，昂首闊步地向上攀登。山嶺險(xiǎn)峻，道路崎嶇，走了一段路之后我氣喘吁吁、口干舌燥，雙腿像灌了鉛一樣沉重，我望了望看不見(jiàn)山頂?shù)纳铰?，差點(diǎn)半途而廢，這時(shí)我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我頓時(shí)感到渾身充滿了力量，加快了步伐，奮力攀登。
我到達(dá)了山頂，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣無(wú)比清新，壯麗的美景盡收眼底。環(huán)顧四周，山峰連綿起伏，山上蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。白云絲絲圍繞著山峰，好像輕盈的`白紗，在陽(yáng)光的照耀下鑲上了金邊。山下的湖泊像一塊碧綠的翡翠。我被山頂?shù)拿谰罢鸷沉耍暗钠v全都一掃而光，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，與大自然融為一體。
我不由得感嘆：真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！只有堅(jiān)持不懈，才能看到最美的風(fēng)景。
我什么都迷，乒乓球；電子琴；畫(huà)畫(huà)什么都想學(xué)，可什么都不精。現(xiàn)在我又迷戀上了畫(huà)漫畫(huà)。
在電腦上偶然看到了很多的漫畫(huà)作品，都畫(huà)得很好，工筆素描，很有風(fēng)味。作品有：滄月、十月、九月真多?。∷麄儺?huà)的真好，我很羨慕！于是，我也想學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始，我是隨便地畫(huà)，并沒(méi)有悟出快樂(lè)，也畫(huà)的不怎么樣，可是，慢慢地，我從漫畫(huà)里找到了快樂(lè)，也漸漸迷上了畫(huà)漫畫(huà)。
記得因?yàn)楫?huà)漫畫(huà)忘了時(shí)間而被媽媽罵得很慘，璐菁！媽媽出去一下，等下回來(lái)。畫(huà)一下漫畫(huà)，就趕快去寫(xiě)作業(yè)哦，我回來(lái)時(shí)作業(yè)一定要完成！媽媽說(shuō)完就出去了。我想：反正媽媽中午才回來(lái)，再畫(huà)一下就去寫(xiě)。我又坐回了書(shū)桌，繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)了，我畫(huà)的入了神，作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了。可是，我完全忘了時(shí)間漸漸地流動(dòng)著，一分一秒地過(guò)去了。終于畫(huà)完了，九月活潑可愛(ài)的笑容浮現(xiàn)在了紙上，我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘，不會(huì)吧！我喊出了聲來(lái)，11點(diǎn)半了。媽媽快回來(lái)了，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急??！聽(tīng)到了媽媽回來(lái)的聲音，我急忙跑回房間，假裝在寫(xiě)作業(yè)。媽媽走進(jìn)來(lái)看我，才寫(xiě)了這一點(diǎn)！！媽媽火了。問(wèn)我為什么才寫(xiě)了這么一點(diǎn)，她看到了桌子上的畫(huà)，一切都明白了。便對(duì)我說(shuō)：整天就知道畫(huà)畫(huà)，連作業(yè)都忘了，其他什么都不會(huì)做，沒(méi)用。媽媽說(shuō)完，便走出了房間。我失聲痛哭起來(lái)，手上拿著我的畫(huà)。
我想：媽媽的話也沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我，我因?yàn)楫?huà)漫畫(huà)，忘了寫(xiě)作業(yè)，以后，我因該學(xué)習(xí)和畫(huà)漫畫(huà)兩不誤，控制好時(shí)間，把握好主次才對(duì)。
我已經(jīng)迷上了畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不是很好，但是我還是會(huì)繼續(xù)努力，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的！
我有很多業(yè)余愛(ài)好，書(shū)法、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，其中我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名畫(huà)家。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了許多兒童描畫(huà)本，我在家描了許多，我的書(shū)柜里有一摞描畫(huà)本，有美少女、藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、恐龍、西游記，還有許多動(dòng)漫描畫(huà)。
上學(xué)前班時(shí)，媽媽就送我去課外班學(xué)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始學(xué)的是兒兒童線描畫(huà)，后來(lái)又學(xué)想象畫(huà)，現(xiàn)在學(xué)素描和水粉畫(huà)。每次上美術(shù)班我都很高興，上課的時(shí)間非常認(rèn)真，現(xiàn)在我的畫(huà)越畫(huà)越好了。
還記得三年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候，我畫(huà)了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我?guī)退麄儺?huà)，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個(gè)一個(gè)幫他們畫(huà)。
將近中秋節(jié)的時(shí)候，班里有一個(gè)課外活動(dòng)，題目是：搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō)，根據(jù)收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”，我就畫(huà)了一幅“嫦娥奔月”。我畫(huà)的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮里面有一棵樹(shù)，還有一個(gè)亭子，嫦娥站在云彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因?yàn)殒隙馂榱瞬蛔寜娜送邓幊?，才把長(zhǎng)生不老藥吃了，結(jié)果飛到月亮上去，再也見(jiàn)不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫(huà)和張令官還有呂浩天的畫(huà)都受到老師表?yè)P(yáng)了，給我們?nèi)嗣咳税l(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。
我不家三幅畫(huà)，其中兩幅畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個(gè)人物寫(xiě)生畫(huà)，我畫(huà)的是我的同學(xué)孟子涵，這三幅畫(huà)都在學(xué)校六一兒童節(jié)的畫(huà)展上展出了。
我家里有一個(gè)小畫(huà)夾，我把我的素描畫(huà)和水粉畫(huà)還有我得的獎(jiǎng)狀，都收藏在我的小畫(huà)夾里，閑暇的時(shí)候，就會(huì)去翻看我的畫(huà)夾，看著一幅幅美麗的畫(huà)，我心里就會(huì)有一種自豪感，還會(huì)充滿一種美好的幻想，我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)夾里去，讓我畫(huà)沖出校園，走向祖國(guó)，走向世界，這祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
祁連山下，黑河河畔，坐落著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)-----小滿鎮(zhèn)中華村。家鄉(xiāng)一年四季景色人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，但我最愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)；是一個(gè)成熟的季節(jié)；是一個(gè)豐收的季節(jié)；家鄉(xiāng)的秋天，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的秋天是一幅美麗的畫(huà)卷。
你看！秋姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了家鄉(xiāng)，它把許多樹(shù)木的葉子全變黃了。但是歲寒三友、冬青樹(shù)依然郁郁蔥蔥，一副生機(jī)盎然的樣子。它們仿佛在說(shuō)“我們不怕冷！你是脫不掉我們的‘綠衣裳’的！”溫棚里韭菜青蔥翠綠，茄子開(kāi)著紫色的小花，舒張著碩大的葉子，辣椒樹(shù)上掛著一串串鈴鐺一樣的小辣椒
走進(jìn)樹(shù)林，看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉漸漸地轉(zhuǎn)黃了，一片片落葉從高空飄落，宛如精靈隨風(fēng)起舞，優(yōu)雅極了。地上積了一層厚厚的黃葉，踩上去嘩啦嘩啦作響，偶爾還傳來(lái)幾聲秋蟲(chóng)的呢喃
走進(jìn)田野，谷子黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像鋪滿了一地的金子；玉米成熟了，在微風(fēng)的吹拂下向人們招手；向日葵成熟了，低下頭向大地母親訴說(shuō)豐收的喜悅。
走進(jìn)果園，好多好多的水果呀！紅元帥紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)紅紅的小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，近看又像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球，美麗極了！黃橙橙的梨、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的小棗．．．．．．空氣中彌漫著一陣陣香甜的味道?？匆?jiàn)這么多好吃的水果，我不禁垂涎三尺。
走進(jìn)小區(qū)，又聞到了陣陣的幽香。順著香味走去，原來(lái)是綻放的槐花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。一串串豐收的歡歌笑語(yǔ)在小區(qū)久久蕩漾。
家鄉(xiāng)的秋天真是太美麗了，家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)你！
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住家鄉(xiāng)秋天美麗、豐收、歡樂(lè)的特點(diǎn)進(jìn)行了速寫(xiě)和深入刻畫(huà)，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)秋天家鄉(xiāng)的樹(shù)林、田野、果園、小區(qū)等狀物 、繪景、抒情。主題鮮明，中心突出。
上次參加比賽交的畫(huà)畫(huà)作品老師說(shuō)要回家裝裱好，周一上學(xué)時(shí)再交。于是周六媽媽帶我出門的時(shí)候就帶著畫(huà)，去找能裝裱的畫(huà)店，媽媽說(shuō)好像學(xué)校對(duì)面就有一家賣油畫(huà)的店，不知那里能不能裝裱。我們趕去那里，他們店剛好可以裱畫(huà)，原來(lái)就在學(xué)校對(duì)面真近啊。媽媽說(shuō)真幸運(yùn)，不然不知要到哪里去找地方。店里的老板說(shuō)要等第二天下午才能拿，有好些宏宇小學(xué)的作品放在他這等著裝裱呢。
周日我上完跳舞課，媽媽接我一起去畫(huà)店拿畫(huà)，店里的叔叔說(shuō)還沒(méi)做好，于是我和媽媽上樓看他是怎樣裝裱畫(huà)的。他用大大小小的工具，用了好幾道工序才做好，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)我的畫(huà)終于被裱好在畫(huà)框里，漂亮極了，我真想掛在自己的臥室里。后來(lái)畫(huà)店的叔叔還送給我一沓他平時(shí)裁剪剩下的帶路的紙，說(shuō)用來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)上色最好了。媽媽笑著說(shuō)這是叔叔在鼓勵(lì)我多畫(huà)畫(huà)，我謝謝叔叔高興地拿著。
回家的路上，我一直想拿著裝裱好的畫(huà)，可是媽媽不讓我拿，說(shuō)畫(huà)框大不好拿，別給趁花了。媽媽說(shuō)以后畫(huà)得好的畫(huà)，都可以給我裱好掛在家里。
作文與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎？你不妨看看學(xué)畫(huà)畫(huà)作文15篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
星期一下午，我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國(guó)畫(huà)。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)來(lái)的小朋友寥寥無(wú)幾。我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，奶奶幫我收拾國(guó)畫(huà)工具。
過(guò)了一會(huì)兒，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)翻到第八課《奶?！?。”楊老師給我們示范畫(huà)奶牛的鼻子、頭、角、耳朵、身子。楊老師提醒我們奶牛要畫(huà)得大一些，如果畫(huà)小了就畫(huà)一頭奶牛寶寶。我拿起畫(huà)筆，用中鋒勾奶牛的身體，用藤黃畫(huà)了流淚的眼睛，還畫(huà)了兩只在牛背上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。開(kāi)始畫(huà)背景了，我用三青畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空。最后，用淡墨畫(huà)了草地，老師要我們畫(huà)得有層次感，還可以在草地上加一些小花。
看著自己的“杰作”，我心花怒放。奶奶說(shuō)：“這頭奶牛畫(huà)得真好看!”是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
上午，我在須江邊上的于傳一美術(shù)工作室學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我今天畫(huà)的是一只熊在種樹(shù)。老師先用鉛筆幫我把熊的頭部線條畫(huà)好。我沿著老師畫(huà)的輪廓，把它描起來(lái)。然后，我畫(huà)上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等，一只拿著鐵鍬種樹(shù)的可愛(ài)小熊就畫(huà)好了。
接著，我畫(huà)上小草、樹(shù)苗，云朵等，整幅畫(huà)面很快就勾好了。我又開(kāi)始涂顏色。熊的頭是棕色的，我找到棕色，橫著畫(huà)，一下子就把熊的頭涂好啦。
涂到大樹(shù)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我啦。我只好加快速度，輕輕地涂，一下子就涂到背景了。涂背景的時(shí)候，老師說(shuō)要重一點(diǎn)，讓它和其它東西要有區(qū)別。
等所有人都回家的時(shí)候，老師幫我涂了一下，老師跟我的油畫(huà)棒對(duì)比一下，結(jié)果他的有點(diǎn)深，老師說(shuō)：我?guī)湍闵w一下吧。在老師的幫助下，我完成了一幅漂亮的畫(huà)。
我拿著畫(huà)高高興興地回家了。
今天媽媽給我換了一個(gè)新老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始我心里有點(diǎn)小緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)假期沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)老師管的很嚴(yán)，要求很高。以我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平到底能不能順利到老師這里學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？
老師給了我兩幅畫(huà)檢驗(yàn)我畫(huà)畫(huà)功底。我拿到這兩幅畫(huà)后十分緊張：一是好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，二是因?yàn)槔蠋熂冶容^冷。我覺(jué)得我全身上下都不舒服。
算了，還是靜下心來(lái)
趕快畫(huà)畫(huà)吧，不畫(huà)回不了家呀！
隨著我靜下心來(lái)一筆筆畫(huà)下來(lái)，我畫(huà)畫(huà)的技巧又一點(diǎn)點(diǎn)地回來(lái)了，畫(huà)的比剛開(kāi)始好多了，也比剛開(kāi)始快多了。
終于，我畫(huà)完了老師今天給我留的任務(wù)。此時(shí)此刻，我也是又累又餓以冷。
我明白了，做什么事都要靜下心來(lái)才能做好。老師說(shuō)，以后我每天都要畫(huà)一到二副畫(huà)，看來(lái)我的任務(wù)又多了一項(xiàng)。
唉！誰(shuí)讓我喜歡畫(huà)畫(huà)呢！
在小學(xué)階段，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，如畫(huà)畫(huà)、拼航模和射擊，最令我難忘的是畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣。
有一天上學(xué)去，我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的可好，真是畫(huà)得栩栩如生。我走上去一看，連聲夸道畫(huà)的真好哇！當(dāng)時(shí)，我一下子對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，心想我一定要把畫(huà)畫(huà)給學(xué)好。放學(xué)回家，我就跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽聽(tīng)了臉上露出笑容，爽快地同意了跟我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。
周末，我?guī)е?huà)畫(huà)板和彩筆興奮地走進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，那種自豪感不比已經(jīng)成為小畫(huà)家差呢！然后老師開(kāi)始教我們畫(huà)。一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我想畫(huà)一個(gè)小巴士。我先畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的車身，再給車身畫(huà)上窗戶、四個(gè)車輪和其它的裝飾。
結(jié)果，我涂涂抹抹，最后畫(huà)成一輛小汽車。明明畫(huà)小巴士的怎么變了樣，這筆怎么不聽(tīng)我使喚呢？面對(duì)第一次失敗，我一下子沒(méi)有信心?？墒抢蠋熀孟裰懒宋以谙胧裁矗妥哌^(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：不要灰心，只要不放棄，堅(jiān)持畫(huà)，就一定能成功。
我不甘心，放學(xué)回家我就反復(fù)練習(xí)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容，直到畫(huà)到像為止。這樣幾個(gè)月過(guò)后，我畫(huà)畫(huà)的水平提高了，我的作品也畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)畫(huà)也給我的課余生活增添在無(wú)限樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)真有趣！從學(xué)畫(huà)畫(huà)這個(gè)過(guò)程，我知道只要做什么事，堅(jiān)持不放棄，就可以成功。
在我童年成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂(lè)趣，那就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)雖然很難，但我覺(jué)得非常快樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是畫(huà)不好，畫(huà)星星，畫(huà)月亮，畫(huà)得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見(jiàn)了，總是毫不客氣地給你糾正，說(shuō)你這兒畫(huà)得不好，說(shuō)你那兒畫(huà)得不對(duì)。有時(shí)候畫(huà)得太差了，老師會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲，我也沒(méi)有放棄對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求，每天下午，我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說(shuō)行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫(huà)涂上顏色。有一次，我把畫(huà)畫(huà)壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說(shuō)：張?chǎng)?，不行啊，再過(guò)三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的，我們得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)。聽(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，我的信心又來(lái)了，我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)了。
直到后來(lái)的一個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō)：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫(huà)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在一陣熱烈的掌聲中，我接過(guò)獎(jiǎng)狀，看著一等獎(jiǎng)三個(gè)字，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H懂得了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣!
學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非?？鞓?lè)的事情。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好，很有想象力。我當(dāng)時(shí)就想，我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)?；氐郊依?，我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。
星期天，媽媽帶我去觀城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師叫我照著一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà)，可是，圓圓的腦袋像一個(gè)雞蛋似的，總是畫(huà)不好。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，他耐心地教我怎樣握筆，怎么放紙，從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導(dǎo)下，我用了一個(gè)下午，終于完成了第一幅畫(huà)。這一天，我感覺(jué)收獲頗多。
經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，我畫(huà)畫(huà)的水平大有提高了，我把畫(huà)張貼在墻壁上，我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天，我把一幅剛畫(huà)好的《豐收?qǐng)D》拿到學(xué)校去，同學(xué)們看見(jiàn)了，一下子都圍了上來(lái)，他們用羨慕的眼光看到我的畫(huà)，并且還異口同聲地夸贊：“哇，好漂亮??！”聽(tīng)到大家的稱贊，我的心里別提有多高興??！
此后，我默默地下決心：長(zhǎng)大之后，我一定要做一位出色的畫(huà)家。
有人說(shuō)畫(huà)畫(huà)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)感情；可我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)讓生活更加美好。
小時(shí)候，在網(wǎng)上，我就看別人畫(huà)畫(huà)，那水彩渲染的畫(huà)充滿韻味;那用馬克筆暈染的畫(huà)非常立體與逼真，我羨慕的心直癢癢，于是，我一有空便獨(dú)自畫(huà)畫(huà)。
漸漸的，我開(kāi)始從一座山、一條河、到一個(gè)人、一個(gè)家鄉(xiāng)等方面開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這些知識(shí)都如瀑布般流入我的畫(huà)中。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了勾勒、素描、水粉。
到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的提高。在這些日子里，我經(jīng)常獨(dú)自在屋頂上或安靜的地方進(jìn)行素描，媽媽說(shuō)我畫(huà)的人物就像從畫(huà)里走出來(lái)了似的……
我還會(huì)畫(huà)水粉畫(huà)，我會(huì)從手機(jī)上搜索一些水粉畫(huà)模板，然后仿照水彩畫(huà)，靜靜地坐上一個(gè)半小時(shí)，畫(huà)完后，我總要仔細(xì)端詳，自我夸耀：“啊，真美呀！”最后把畫(huà)放在窗戶邊晾干，兩個(gè)小時(shí)之后就大功告成了。有時(shí)，同學(xué)們建議我畫(huà)些動(dòng)物的水彩畫(huà)，我就去畫(huà)，畫(huà)完之后，再拿去給同學(xué)們看，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：“真美呀！”他們的夸贊是我堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我興奮，讓我繼續(xù)努力！
俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力了，堅(jiān)持了，相信每個(gè)人都可以成功。
在“雙減”開(kāi)展的今天，畫(huà)畫(huà)不僅給我們單調(diào)的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，讓灰白的世界變得五彩斑斕；更重要的是讓我們懂得了“雙減”的重要意義。輔導(dǎo)教師：賈亮
學(xué)畫(huà)畫(huà)
今天，我去魯晉學(xué)畫(huà)畫(huà)。我匆匆忙忙地趕到教室，但還是遲到了。我心里感到忐忑不安，想到：糟了,今天一定得不到紅花了?？墒?，老師沒(méi)有批評(píng)我，她對(duì)我笑了笑，向我招了招手，讓我回到座位上去了。
該看看家庭作業(yè)了，我們的作業(yè)都很特別。有的畫(huà)得特別漂亮，有的畫(huà)得一團(tuán)糟，有的畫(huà)得差不多。在看我的作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)朝著我吐了吐舌頭，我也回了他一個(gè)鬼臉。
老師開(kāi)始講課了，她給我們畫(huà)了一幅畫(huà)。她畫(huà)了一只巨大的怪物，大怪物紅紅的眼睛和尖尖的牙，把我嚇了一跳。它龐大的身軀一定會(huì)把教室頂個(gè)底朝天，它還吃掉了兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃呢！老師讓我們把小娃娃救出來(lái)，但要把怪物身上的數(shù)學(xué)題答對(duì)才能救出小娃娃。我絞盡腦汁想辦法，但還是錯(cuò)了。不過(guò)經(jīng)過(guò)一番努力，我終于做出了題，救出了小娃娃。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先用鉛筆細(xì)心地畫(huà)，然后用記號(hào)筆描一描，最后用水彩筆涂一涂，畫(huà)就畫(huà)好了。老師說(shuō)我畫(huà)得很好，我高興極了，我以后一定要更加努力地畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我的課外生活豐富多彩，從中得到了不少樂(lè)趣和收獲。
記得我上二年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我想要學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地回答“我要畫(huà)畫(huà)?！庇谑?，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在我每個(gè)周末都要去老師家畫(huà)畫(huà)。記得我第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師教我畫(huà)國(guó)畫(huà)，當(dāng)我拿起毛筆還沒(méi)畫(huà)時(shí)，手就開(kāi)始發(fā)抖了，正當(dāng)我要下筆時(shí)，一滴墨“啪”的落在了宣紙上，頓時(shí)化開(kāi)，潔白的紙上開(kāi)出了一朵黑牡丹，慌張的我馬上拿了一張餐巾紙去擦，結(jié)果越擦越臟。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，連忙叫我不要慌，只見(jiàn)他用其它的顏色輕輕蓋上，再在上面描上幾筆，一朵荷花展現(xiàn)在我的眼前。神了，老師真了不起。我那顆緊繃的心，一下子又怒放了。在老師的精心指導(dǎo)下，我終于把這張畫(huà)畫(huà)完了，老師拿起一看，說(shuō)：“畫(huà)得還可以，繼續(xù)努力?！彪m然我畫(huà)的有點(diǎn)四不象，但是聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話，我對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了興趣。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我畫(huà)出了一點(diǎn)小成績(jī)，不僅從輔導(dǎo)老師家拿回了漂亮的畫(huà)，還從學(xué)校拿回了一張張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)把我的寶貝(畫(huà))拿出來(lái)給客人們欣賞，聽(tīng)到客人們稱贊我的作品畫(huà)的有模有樣時(shí)，我心里別提有多高興了。
雖然我畫(huà)得畫(huà)還不夠完美，但是通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我得到了收獲的喜悅，豐富了我的想象。我還要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)出自己心中的一些美好愿望。我還想成為一名畫(huà)家呢。
我爸爸是美術(shù)老師，我不用交錢就可以學(xué)，我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我決定要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
爸爸拿來(lái)了石膏讓我畫(huà)素描，說(shuō)：“正方體最好畫(huà)，我們先從正方體開(kāi)始。先不用畫(huà)陰影。”說(shuō)著叫我先試試看。我一筆一劃地畫(huà)著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于完成了。我看著畫(huà)，覺(jué)得很滿意，可當(dāng)我來(lái)到爸爸身邊，看爸爸的畫(huà)時(shí)，那才像一個(gè)真的立體正方形，而我的，既不像正方形，也不像長(zhǎng)方形。爸爸笑瞇瞇地指著石膏正方體說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，你看，雖然正方形的邊都是一樣長(zhǎng)，
但是立體正方形從不同的角度觀察，邊長(zhǎng)都不一樣長(zhǎng)。”我聽(tīng)了后明白了些什么，又重新畫(huà)一個(gè)正方體，這次終于像了?？墒俏业氖謪s變得烏漆墨黑了。我洗凈了手。繼續(xù)練習(xí)畫(huà)，畫(huà)得一次比一次得心應(yīng)手了。
雖然在畫(huà)畫(huà)中我退縮過(guò)，想放棄過(guò)，但每次只要想起爸爸說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”，我又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)小有成就，又學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目的。
今天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，我不禁說(shuō)道：“??！今天真是個(gè)好日子！”說(shuō)到這，我突然想到今天要去兒童活動(dòng)中心去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我馬上起床刷牙洗臉吃早餐，然后就坐車去兒童活動(dòng)中心了。
來(lái)到兒童活動(dòng)中心門口，許多老師帶著甜美微笑在門口迎接我們。我來(lái)到我學(xué)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)課室，墻上貼著各種各樣的畫(huà)，漂亮極了！只要我一抬頭，就會(huì)看見(jiàn)許多像小球一般的圓，這里的畫(huà)和手工讓我看的眼花繚亂，我從來(lái)沒(méi)想到，我會(huì)在這那么漂亮的課室上課！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！鄙险n鈴打響了，我馬上回到自己的座位，開(kāi)始上課。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們畫(huà)”天國(guó)之鳥(niǎo)“?！蔽艺f(shuō)：“什……么，”天國(guó)之鳥(niǎo)“。”我馬上問(wèn)：“老師，世界上沒(méi)有這只鳥(niǎo)，為什么還要畫(huà)？”老師停了停，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天畫(huà)的這只”天國(guó)之鳥(niǎo)“只是一位美國(guó)畫(huà)家自己想像的一只鳥(niǎo)?！蔽疫@才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是一位美國(guó)畫(huà)家自己想像的。老師拿來(lái)一張“天國(guó)之鳥(niǎo)”的畫(huà)說(shuō)：“這是我畫(huà)的，你們可以模仿我，也可以自己想像?！蔽夷闷鹨恢Р噬P，先畫(huà)好“天國(guó)之鳥(niǎo)”的輪廓，然后涂上顏色。很快，我就把“天國(guó)之鳥(niǎo)”畫(huà)好了?！澳銈兦?！我畫(huà)得多漂亮！”我拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“雖然你畫(huà)”天國(guó)之鳥(niǎo)“的輪廓畫(huà)得不好，但你的色彩非常豐富！”
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！蔽衣?tīng)到了下課的鈴聲，不禁皺起了眉頭，說(shuō)：“怎么那么快就下課了，我本來(lái)還想在這里玩一會(huì)兒的，現(xiàn)在都沒(méi)時(shí)間了?！睕](méi)辦法，我只能回家了?；丶业穆飞?，我還想著剛才那美好的時(shí)光呢！
學(xué)畫(huà)畫(huà)
在剛上一年假的時(shí)候，我去學(xué)了畫(huà)畫(huà)。你可能會(huì)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)真是一個(gè)愉快的過(guò)程。可是，我從中卻有一番別人體會(huì)不到的滋味。
開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的是水粉畫(huà)，我很喜歡，畫(huà)的也很不錯(cuò)?？墒请S著時(shí)間的流逝，老師開(kāi)始教我速寫(xiě)與基礎(chǔ)的空間構(gòu)圖，畫(huà)的東西越來(lái)越難，我覺(jué)得枯燥，畫(huà)的也沒(méi)有那么好了，我開(kāi)始灰心并打算放棄了。我一天寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽聽(tīng)了以后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是你的選擇，現(xiàn)在遇見(jiàn)困難就要退縮了嗎？你現(xiàn)在放棄，以前花費(fèi)在畫(huà)畫(huà)上的的時(shí)間和精力就都是浪費(fèi)了，而且你再也看不見(jiàn)畫(huà)室里的小伙伴了，你現(xiàn)在要是累了，我們可以休息一陣子，無(wú)論學(xué)什么，都會(huì)有困難，關(guān)鍵在于自己有堅(jiān)定的心！你好好想想再告訴我你的選擇?！眿寢屨f(shuō)完，用意味深長(zhǎng)的眼神看著我，我有些猶豫不定了。
是??！畫(huà)畫(huà)是我喜歡的事，如果現(xiàn)在放棄了，我就畫(huà)不出那些我喜歡的花花草草和動(dòng)畫(huà)片里的小人，我還答應(yīng)以后給媽媽畫(huà)像呢。不能放棄！于是我又繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，現(xiàn)在我已經(jīng)能很不錯(cuò)的畫(huà)出景物速寫(xiě)了。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。在學(xué)習(xí)上和生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)一些困難，只要我們能堅(jiān)定信念，認(rèn)真的對(duì)待，都會(huì)成為最棒的自己！
今天的運(yùn)氣真好，上午還在下雨，下午太陽(yáng)就出來(lái)了，我真開(kāi)心因?yàn)橄挛缥乙蛬寢屢黄鹑ド倌陮m學(xué)畫(huà)畫(huà)，坐在媽媽的
電動(dòng)車上，沿途的風(fēng)景真美??！各種各樣的鮮花都盛開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)有種讓人陶醉的感覺(jué)，仿佛間我也融入到這畫(huà)面中。
西湖邊的游人可真多，到處都是一幅幅美麗的畫(huà)面，我好慶幸自己生活在這么美麗的城市中。我還在陶醉中少年宮就到了，
我趕緊走到教室，準(zhǔn)備工作做好老師就過(guò)來(lái)給我們上課了，這學(xué)期我學(xué)的是后水粉，每次畫(huà)完畫(huà)自己也變成彩色的了，身上
總會(huì)留下五顏六色的顏料?；丶矣忠量嗬蠇尳o我洗衣服了。一節(jié)課馬上就結(jié)束了，我收拾好東西就和媽媽回家了。今天真是
收獲而又豐富的一天，既學(xué)到了知識(shí)，有欣賞了美麗的風(fēng)景！
今天是星期六，下午的時(shí)候我的作業(yè)就做完了。我剛想拿起書(shū)閱讀一番，弟弟忽然跑到我的面前，道：“姐姐！和我一起畫(huà)畫(huà)吧！”他的眼睛閃亮亮的，充滿期盼的神色?？吹剿@個(gè)樣子，可愛(ài)的不得了！讓人無(wú)法拒絕。我叉著腰說(shuō)：“那好，你教我畫(huà)畫(huà)！”我心里想：哼，我比他畫(huà)的好看好幾倍，還要我學(xué)畫(huà)畫(huà)？可笑！
我們走到客廳，支起小桌子，搬來(lái)小板凳，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。弟弟還真有模有樣地當(dāng)起了小老師。他走到桌子的正前方，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管——那當(dāng)然是教棍啦，又提過(guò)來(lái)一個(gè)小白板，說(shuō)：“李星睿同學(xué)！今天我們兩個(gè)人上畫(huà)畫(huà)課，我們來(lái)畫(huà)房子——”他一本正經(jīng)的說(shuō)著：“先畫(huà)一個(gè)斜邊的長(zhǎng)方形，然后再畫(huà)兩頭出頭的橫條，組成三角形，然后再畫(huà)一個(gè)橫的梯形，最后把窗戶和門、煙囪加上就行了！”弟弟畫(huà)完了，但我仿佛沉浸在畫(huà)的世界里——一個(gè)三人高的木屋，旁邊生滿了翠綠的小草，還有白色的可愛(ài)雛菊，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩……我想完了，又看看自己畫(huà)的——什么啊！丑死了，一條線都沒(méi)畫(huà)直，還有那我急著想要贏時(shí)慌慌張張畫(huà)的小鳥(niǎo)，頭都是扁的！唉，真丟人！我心想，我連一個(gè)比我小六歲的弟弟都贏不了，哼！以后再也不比了！這時(shí)弟弟慢慢的走過(guò)來(lái)：“咦？姐姐，你畫(huà)的郵箱真好看！涂上色應(yīng)該更好看！”說(shuō)完，他抓起一支筆，橘紅色的，拔開(kāi)蓋就開(kāi)始涂。涂的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)弟弟很有耐心。先描邊，然后再一筆一筆填上色。哦，我知道了！我缺少耐心！總是想著涂得快就行了！這個(gè)小鬼頭，還真教會(huì)了我東西！我這樣想著，不禁笑了起來(lái)：“嘟嘟，你真行??！”而他也笑了昂著頭：“那是，我可厲害了！”還叉起腰來(lái)?！肮蹦菤g樂(lè)的笑聲在走廊里回蕩，驚動(dòng)了窗外的小鳥(niǎo)兒。
我盯著窗外，心想——下次，我還要找他學(xué)畫(huà)畫(huà)！
梵高的《星空》，達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》，《最后的晚餐》……這些看上去如此美妙的畫(huà)作，可不是那么簡(jiǎn)單，而是需要下很深的真功夫，而我在周日時(shí)就對(duì)畫(huà)這樣的畫(huà)有所體驗(yàn)。
為了學(xué)習(xí)素描，我同媽媽一起買好了畫(huà)具，回到家坐下，攤開(kāi)畫(huà)紙，照著家里的百合花開(kāi)始了自己的創(chuàng)作。
我本來(lái)有些無(wú)從下手，不過(guò)還是按照第一步拿起了最常用的2B鉛筆打起了第一層線稿，我并沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的素描，只是懂一些皮毛罷了，我的筆觸很輕，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次畫(huà)素描就這么難，不過(guò)我的內(nèi)心告訴我應(yīng)該堅(jiān)持干完一件事，于是我就埋頭畫(huà)了下去。
第二步，按照自己的想法畫(huà)起了梗與莖。我先用2B鉛筆先涂了淺淺的一片，筆尖在紙上滑動(dòng)，就像一個(gè)正在紙上歡快跳舞的小孩；然后又用小刀削好5B鉛筆并用它畫(huà)出了富有立體感的加深陰影。我一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)，細(xì)細(xì)地觀察花莖，安靜地涂畫(huà)，最后再用手指涂抹，當(dāng)畫(huà)面均勻時(shí)，我的手指已經(jīng)被閃閃發(fā)光的灰色覆蓋了，畫(huà)面也變得有些臟，我又用橡皮圍繞邊緣擦了一圈。這花莖算是大功告成，此刻我雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但我仍然很高興地看到畫(huà)面已初具雛形，為了喜歡的事而付出而下功夫去做的感覺(jué)真是太爽了！
接下來(lái)是畫(huà)葉子。我用7B鉛筆在紙上不停地描粗，在我看來(lái)，葉子是整幅畫(huà)中最難畫(huà)的部分，要想畫(huà)好，有立體感，是最不易的。但我仔細(xì)觀察葉子的脈絡(luò)，不斷加粗，再用手抹均勻，畫(huà)出葉子的卷曲。有些葉子向前開(kāi)放，而有些葉子卻是向后長(zhǎng)的。這些都忙完之后，葉子也被我畫(huà)了出來(lái)，再把葉子和梗連接起來(lái)，會(huì)得到很不錯(cuò)的效果，也讓我有興趣接著畫(huà)下去。
最后一步是畫(huà)百合花?；ㄊ前咨忘S色的，顏色肯定要比葉子淺得多。幾乎不用上色，所以我覺(jué)得百合花這一步最好畫(huà)，只要用2B鉛筆在紙上輕輕滑，涂上薄薄一層，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描紋理就完成了。
最后我已經(jīng)滿頭大汗，在空白處又畫(huà)了一個(gè)茶杯，添了一些桌布，這幅畫(huà)就算畫(huà)完了。
雖然我在這幅畫(huà)上花了大量的時(shí)間與精力，但是卻能畫(huà)出一幅如此令我滿意的作品，我很是高興。在一件事情上多花時(shí)間，不放棄，就可以得到滿意的成果，在其他事情上我也應(yīng)該如此，多努力，不要輕易放棄。
相關(guān)推薦
繪畫(huà)不是一件功利的事，畫(huà)好了，給人帶來(lái)成就感，對(duì)自我的肯定，畫(huà)丑了，你還可以開(kāi)心的笑一笑。~~喜歡這些句子嗎？也許以下內(nèi)容“有關(guān)畫(huà)畫(huà)的句子32條”合你胃口！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...
日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你了解寫(xiě)出好作文的技巧嗎？也許以下內(nèi)容“關(guān)于畫(huà)畫(huà)的人作文”合你胃口！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。...
在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上關(guān)于畫(huà)畫(huà)的人作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。...
相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫(xiě)過(guò)作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，寫(xiě)好作文到底有多難？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦我的畫(huà)像作文集合7篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。大家好，我是一名普通的小學(xué)生。長(zhǎng)相不出眾，文采也一般。接下來(lái)我就介紹一下我自己吧。我有一...
作文能夠培養(yǎng)自我表達(dá)和交流的能力，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。想要寫(xiě)好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的官網(wǎng)。...
最新更新
