文化之旅作文十一篇

文化之旅作文。

我們精選了一篇非常實用的“文化之旅作文”供大家參考，感興趣的朋友可以參考以下文章了解更多相關(guān)信息。寫作文能夠有效地幫助學生提升對語言規(guī)范和文化傳統(tǒng)的掌握，同時也有助于提高我們對生命和人生的理解。由于每個人的經(jīng)歷各不相同，所以每個人所寫出的作文必然也是獨一無二的。

文化之旅作文【篇1】

當記憶被風月瀝干，當足跡消磨于時間漩渦，當洪流成為紅塵罅隙，多年后，在荒蕪的時空中，又會留存什么？余先生的《文化苦旅》卻寫下這樣一個答案——文化。從煙雨江南到塞上漠北，從南海之涯到皚皚雪峰，中國的土地上，處處留有文化的痕跡。莫高窟、都江堰，凝結(jié)的是智慧的文明；廬山、陽關(guān)雪，訴說的是自然的風華；蘇州、吳江船，勾勒的是江南情調(diào)……世間種種，無不是構(gòu)成璀璨的中華文化的閃亮一環(huán)。

余秋雨踏遍了中國的土地，在思索、感悟中，尋求文化的根脈，在“上下求索”中，揭示一處處令人流連忘返的中國景色，也許，這本書本身的內(nèi)容并不甘甜，因為里頭夾雜著太多不忍與親身體驗的辛酸：文物的嚴重破壞，文化遺產(chǎn)的嚴重流失。這番苦苦的味道，為這為本為記錄中國文化的書增添了一絲耐人尋味，未看過《文化苦旅》之前，大概也不會想到，這些立足于無痕風月的文物，在它們的背后會有如此深層的涵義。

關(guān)于文化，似乎世界上沒有那個國家，沒有中國這個古老民族感受得更加深刻。五千年的物質(zhì)文明，五千年的文化醞釀，中國文化，早已在中國人的歲歲更迭中，深深根植于中國人的心中。但，當那堅船利炮撬開中國國門時，當那洋槍洋裝流入中國市場時，當那無名盜賊挖掘中國寶藏時，中國文化開始斷層。當《文化苦旅》踏過中國的每一寸土地，當余秋雨那雙穿越千年的眼睛審視著這無數(shù)斷壁殘垣時，我想，哪一刻，痛心疾首亦無法表達其內(nèi)心的悲楚。

他嘆：“每到一個地方，總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身，使我無端地感動，無端地喟嘆?！?。是啊，中國文人的根是根植于中國豐富的文化遺產(chǎn)之上，是熏陶于中國豐富的“繁文縟節(jié)”之中。作為一名中國文人，作為一名對中華文化研究透徹的文化人，哀其之痛，痛而生悲，這便是余秋雨寫下《文化苦旅》的初衷，但他仍然懷著一絲僥幸，他說：“一切偉大的藝術(shù)，都不會只是呈現(xiàn)自己單方面的生命?！?，吸收了五千年靈氣而形成的藝術(shù)結(jié)晶，絕不可能因為盜賊的一次偷盜，因為敵人的一次縱火而消失殆盡。藝術(shù)的生命是無恒的，只要有人的存在，有人的地方就有精彩，有人的地方就有奇跡。在《文化苦旅》中，余秋雨也在渴望著這一天的到來。

中國文化，在歷史的行程中匍匐前進，在歲月的沉淀里，散發(fā)迷人的味道，它如一杯珍藏永久的酒，越久越醇香。佳期難遇，美酒難得，愿在時間的流逝中，能夠長久地品嘗著“文化”這一杯美酒，能夠長久地欣賞著屹立在中國的土地上文化瑰寶。

歲月不會長久，時間不會久留，愿每個人都心戀中國的文化，讓文化長久保留，讓子孫后代，能夠踏遍中國，尋找一場“文化快旅”

文化之旅作文【篇2】

期待已久的戶外教學終于到來了。前一天晚上，我還沒準備好背包就著急了。早上到了學校，看到很多同學踴躍討論九族文化村玩什么，大家都講得很開心，讓我對今天的戶外教學充滿期待。

坐了一個小時的旅游大巴，我們終于到達了目的地——九族文化村。我們第一次聚集在阿拉丁廣場外面，耳邊傳來陣陣尖叫和歡呼。我的整個心早已飛奔而去。老師講完注意事項，我們就和隊長一起出發(fā)了！我們玩了：太空山、熱氣球、愛船……特別是《太空山》，讓我覺得很刺激，“哇！哇！”里面?zhèn)鱽硪魂嚧潭慕新?，我們跑到座位上坐下，幾秒鐘后我就出來了，因為那張旋轉(zhuǎn)得那么厲害的椅子，讓我感覺自己快要掉進無底的深淵了。

接下來，我們將坐纜車欣賞沿途的風景，觀看土著人的舞蹈和節(jié)日，這樣我們可以學到很多知識。時光如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間，時間到了。我們不得不忍痛上車，離開這個好玩又好的可以學習知識的地方。

我認為這種戶外教學對我來說是最有趣的。希望下次能有機會來到這個刺激又好玩的“九族文化村”。今天真是快樂充實的一天。

文化之旅作文【篇3】

今天，我們在作文老師的帶領(lǐng)下，來到了喀左東蒙藝術(shù)館。在這里，我感受到了喀左古老的歷史和燦爛的文化，了解到了喀左古老的民間民俗。

這里共有十一個展廳，分別是紅山文化，陶器、瓷器，蒙古族日常生活，皮影、服裝、錢幣和糧票等展廳。[通知范文吧 Tv2288.com]

我們來到了紫砂藝術(shù)館。一進來，這里的紅山文化時期、商周漢代和遼金時期的各種陶瓷、瓷器展品映入眼簾。有倒把西施，還有半月紅、三羊開泰、五福金豬等展品。我最喜愛的便是“認賭服輸”這件紫陶了，它仿佛在講述著兩個老頭兒下棋，一個老頭兒輸了，不服氣的掉過頭去，而那個贏了的老頭兒哈哈大笑著，那形象真是雕刻得唯妙唯肖，顯示得淋漓盡至。還有“壺天同壽”，“竹天機”和各種水果蔬菜形狀的陶瓷制品，如蘋果、香蕉、白菜和雞蛋，讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。

我們又來參觀奇石宴。一進門，我們就情不自禁地叫了出來。這里共有一百一十八盤“菜肴”?？粗@蒙漢奇石宴，我都快流出口水了。這里有素腸、小炒肉、小河魚、燒海參、蜜棗，還有我最愛吃的紅燒排骨和宮爆雞丁，據(jù)說這是收藏家花了整整三年的時間才收集到的。

接著，我們又參觀了古鎖，錢幣等展廳。最后，老師帶領(lǐng)我們來到了生產(chǎn)紫陶的車間。

一進來，我們便來到了排列整齊的制作桌上，拿起紫砂泥捏捏揉揉，大家都想做一個好看的紫砂小制作。不一會馬梓浩作出了一個小烏龜，還有一個挺著大肚子的小泥人，把我們笑的前仰后合。

這回旅行，奇石宴讓我看到了大自然的鬼斧神工，紫砂藝術(shù)館讓我看到了紫砂的渾厚簡潔，小巧玲瓏，我還體驗了紫砂制作的神奇魅力。我會永遠懷念這次旅行。

文化之旅作文【篇4】

春秋戰(zhàn)國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似江河萬古流，唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如火焰萬丈長；元明清時，戲曲小說，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已有托體同山啊。我國的傳統(tǒng)文化

源遠流長，乾西小學與湖頭文化大禮堂校村結(jié)對、雙堂雙進德育共建授牌儀式，讓各個少年隊員神采飛揚，我們也成為了湖頭文化大禮堂的一員。

在結(jié)對儀式上，大隊委和各班班長，代表全校同學深入地了解了我們金華市的傳統(tǒng)文化，也認識了各種傳統(tǒng)的生活用品，如：鹽罐、飯籃、小兒站桶這里面許多東西，我都是聞所未聯(lián)，見所未見。

鹽罐，從字面上的能看出來，是裝鹽的罐。不過，這個罐子長得倒也挺別致。在這罐子上呀，有個小洞，咦？有洞算什么個回事？原來呀，鹽如果太潮濕放一段時間就不能用了。而這個洞是用來滲水的，這樣鹽就可以放個一年半載了。

飯籃，這個我在外婆安見過。媽媽說，她的童年里少不了飯籃，小時候，飯籃總是掛在高高的地方，因為小時候貪吃，趁我外婆不在時，就搬來椅子，爬到椅子上，從飯籃里抓兩口吃。因為吃得急，每次都吃成了一個小花貓，滿臉米飯，被我外婆笑。聽媽媽說完我就奇怪了，飯籃為什么是掛得這么高呢？原來，掛在高處通風，可以使飯不易發(fā)霉，還可以防老鼠，可我家卻防不了媽媽這只小老鼠。

李白的《將進灑》，屈辱的《離騷》，永垂不朽，千古名唱。《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》中國四大名著，字里行間透出陣陣中國味，傳承文化，你我同行。

文化之旅作文【篇5】

驕陽似火的八月，我和媽媽一起去了南京市民俗博物館（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館）——甘熙宅第，民間俗稱“九十九間半”。

一進大門，我們先步入了“友恭堂”，它是甘氏家族中長輩們接待賓客、議事、舉行婚喪、節(jié)慶、祭祀等重大活動的場所。緊接著我們進入了臨展廳，那里展示了南京民俗陳列，最有趣的是立夏稱重、抓周等，還有婚嫁習俗。隨后，我們又進入了黃梅戲表演藝術(shù)家嚴鳳英的舊居……其中我最喜歡的可數(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的——畫葫蘆。

剛進門就看到一大堆葫蘆，它們的樣子各不相同，大的比我的臉還大，小的比一張一寸照片還要小得多。瞧！那兒有祥云圖案的，有臉譜圖案的，還有“大白”圖案的……這些圖案的顏色也很好看呀！有藍色、白色、金色……色彩斑斕，深深地吸引了我的眼球。我在一旁仔細地看著金陵葫蘆張——張苗老爺爺?shù)漠嫹?，張爺爺給我細細地介紹道：“彩繪葫蘆一般由打皮、打磨、繪畫、著色、彩繪、著漆等步驟而成。晾干后的成熟葫蘆在再用水浸泡半個小時，用刀子刮掉表皮，方便上色。之后用細砂紙打磨葫蘆表面，鉛筆打草稿。繪制前要給葫蘆上一個底色，選用不易脫落的丙烯顏料為好。因為葫蘆比較難上色，顏料可以調(diào)的稍微粘稠一些，然后上三到四遍底色，以保證色彩飽滿厚實。等底色干透后才能畫花紋。畫祥云線條時，最少要畫兩道，第一道要快，第二道要和第一道貼緊，又不能壓到它。如果是白底的葫蘆，畫五彩祥云更加漂亮?！?/p>

張苗爺爺說：“好的東西不會消失，有它內(nèi)在的生命力?！彼壳暗恼故揪褪菫榱俗尭嗳丝吹讲世L葫蘆的制作過程，他希望葫蘆文化能一代又一代的傳下去。

我在那兒精挑細選，最終選了一只最大的“寶葫蘆”，葫蘆里還可以放水，那是我最喜歡的了。

之后，我們又陸陸續(xù)續(xù)地觀看了“秦淮燈彩”、“抖空竹”、“剪絨花”制作的過程，各種藝術(shù)品真是巧奪天工、栩栩如生，這趟文化之旅真是讓我受益匪淺??！

文化之旅作文【篇6】

大家看了這個題目一定會問：為什么叫一次難忘的文化之旅呢？別急，聽我往下介紹吧！

先聽我介紹一下孔子吧，孔子公元前551年—前479年，子姓孔氏，名丘，字仲尼，魯（今山東曲阜）人。他是中國春秋末期思想家和教育家。他是自漢代起中華文化的主流學說，儒家的創(chuàng)始人。

聽完我的介紹，大家對孔子熟悉了吧！

我在一個春光明媚的早上，終于踏上了旅游之程，我懷著激動的心情坐在車里，轉(zhuǎn)眼之間車子已經(jīng)離開了繁華的都市，來到了郊外，我透過車窗向外望去，只見路飛快向后躲藏，像個害羞的小姑娘似的。兩旁是一片片綠油油的麥田和高大挺拔的楊樹。

兩小時后我來到了孔廟，孔子留給后人的是無限的文化?？粗讖R，我仿佛來到了孔子的年代，我坐在他的學生中，仿佛看見了我自己，穿著古代的衣著，盤腿而坐，聚精會神的聽孔子老師講課。

孔府內(nèi)有許多的陳設(shè)，有奇花異草，還有御賜的東西。但我還是認為后花園比較有意思。那里的樹太怪了，有幾乎吸附在石頭上的松樹，纏著另一顆樹的樹。但是奇特的是那"五柏抱槐"。"五柏抱槐"看上去像五棵連在一起的柏樹，中間卻長了一棵槐樹。這是怎么回事呢？原來這里有一棵柏樹，一天突然遭到雷擊，樹干被雷劈成了五塊，但它的五個"瓣"卻成了全枝，正好，中間怎么來了個槐樹種子，吸收柏樹的養(yǎng)分成活了，再加上它長得比槐樹快，于是，"五柏抱槐"的奇觀就形成了。

最后我再到孔林去看看。遍地是開花的二月蘭，如果不是滿眼的墓碑，更像是一個非常大的生態(tài)公園。那顆顆松柏，有的幾百年，仿佛在我講述著歷史的文化。樹木的品種實在是太多了，大多數(shù)我都說不上名字。時間過得真快，天色漸晚了，我戀戀不舍的結(jié)束了這此難忘的文化之旅。

文化之旅作文【篇7】

初春，我和家人來到位于浙江省的顧諸自然風景區(qū)體驗了一段難忘的綠色文化之旅，讓我感受到平淡的“綠色”中蘊含著無限文化魅力。到達那里，我發(fā)現(xiàn)自己儼然身處在一個“綠”的世界里。

遠處墨綠的小山連綿起伏，眼前大片大片的翠竹，腳下剛長出來的綠油油的小草。滿眼的綠色，讓我的心情舒暢，神清氣朗。我漸漸深入綠色，走進最吸引我眼球的竹海中。剛?cè)耄褡幼匀簧l(fā)的淡香氣息撲鼻而來，香氣牽引著我向前走。當我已完全被無窮無盡的翠竹包圍時，眼前出現(xiàn)了一把小巧玲瓏的竹椅，似乎是周圍的翠竹們特意為我準備的，我便順它們的意坐下，不知不覺中我閉上了眼睛，聽覺變得極為靈敏：竹子上小鳥嘰嘰喳喳的啼叫聲，微風吹過的沙沙聲，人們愉悅的笑聲，涌入耳中。閉目想象出周圍的綠山，翠竹，青草，再經(jīng)過大腦的細致處理，一幅綠意盎然的初春景象深深地映入腦海。這寧靜的綠色被賦予了鮮活的生命，我仿佛看見山在歌唱，竹子在舞動，小草在拍手······

這一切都是如此美妙真實！我深深愛上了這奇妙的“綠色”自然文化！顧諸還有一抹特殊的“綠色”，那就是綠色飲食文化。顧諸的每家村民的后院幾乎都有一個小小的私家菜園，種著各色各樣的蔬菜。初見此景時，我很是欣喜，一顆顆碧綠的蔬菜，“活生生”地扎根在肥沃的土壤，從未被農(nóng)藥侵蝕過，每天只是接受著大自然的洗禮，多么純潔多么可愛。欣喜之余，我向菜園的主人請求體驗這綠色飲食文化。滿滿一籃的“綠色”有機蔬菜，一點兒調(diào)味料和幾滴菜油桌陪襯，再經(jīng)過村民靈巧的雙手處理過后。一盤綠色佳肴就上桌了。顆顆蔬菜仍然保持著綠油油的本色，整齊地躺在潔白光亮的瓷盤上，我的眼睛首先被俘獲；熱乎乎的清香氣息自由彌漫，立刻又俘虜了我的鼻子；我拿起筷子興奮地夾起一口菜，放入早已垂涎欲滴的口中。奇妙的化學反應(yīng)出現(xiàn)了，蔬菜在口中翻覆，與牙齒和舌頭不斷碰撞，清脆爽口，淡淡的甘甜讓人回味。一口，兩口，三口······

我開心地咀嚼吞咽著，一種滿足感油然而生。即使不是山珍海味，并且極其平凡，但卻具備了中國美食的特點：色，香，味俱全。受這綠色飲食文化的影響，我仿佛感受到了知足常樂的幸福。難忘這神奇的“綠色”飲食文化！這次的“綠色”文化之旅，讓我感嘆綠色自然文化的美妙和綠色飲食文化的神奇。這就是我熱愛向往的生活：充滿“綠色”和文化的生活！我愛綠色文化！

文化之旅作文【篇8】

藍天之中，幾朵愜意的白云在游蕩著，使人感到無限的舒暢。幾只鳥兒在枝頭歌唱著，仿佛在歌頌早晨無限美好的時光。在如此美好的一天，我和我的小伙伴們，跟著趙老師一起前往雅畈鎮(zhèn)的漢灶村，領(lǐng)略婺州的文化，尋找婺州的美麗。

我們首先看到的，是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱，那精美的雕刻讓我不禁贊嘆前人的智慧。我們在這彌漫著淡淡香氣的老房子中，不由得安靜了下來，這里到處都散發(fā)著古樸的氣息。

穿過錯落有致的古建筑群，我仿佛從古代一下子回到了現(xiàn)代，在這現(xiàn)代與古代，現(xiàn)在與曾經(jīng)交界之處，我感受到了婺州的美。

順著一條散發(fā)著青草芳香的小道，我和小伙伴們來到了文化禮堂。

我和同學們走在小道上，它散發(fā)的不僅僅是泥土的芳香，還有撲鼻而來的花朵的芬芳香氣，這使我們倍感舒暢，忘記了天氣的炎熱。我們滿懷著美好的心情，大步走向漢灶村的文化禮堂。

在文化禮堂門口，我感到一種莫名的莊重感，仿佛里頭有對我很重要的東西。走進文化禮堂，我立刻感到了一種文化的氣息。從文化禮堂四周的介紹，我了解到漢灶村每個月都會有一個給村民們舉辦活動。有時是表演，有時是展覽，有時是比賽。文化禮堂還賦予了新的時代的氣息，它有一個會議室，會議室里開展各種各樣的培訓，比如電商培訓、西點培訓等，這都是能使村民們能跟上時代的腳步，提升生活質(zhì)量的活動。他們的墻上寫著他們參加過的活動，有籃球賽、婺劇表演、還有歌唱比賽等，照片里的村民們一個個興高采烈，臉上都洋溢著幸福的笑容。墻上還貼著新二十四孝圖，其中包括教父母上網(wǎng)、帶父母故地重游、幫家里做家務(wù)、陪父母看一場老電影等。我和同學們爭相談?wù)撨@些新二十四孝，既新鮮又驚奇。這里還有豐富的文化墻展示，比如婺劇文化，美食文化，建筑文化，農(nóng)耕文化，民俗文化……它們都體現(xiàn)出古代勞動人民無窮無盡的智慧。

參觀完以后，回顧今天，我領(lǐng)略到了婺州的美，體會到了婺州豐富文化帶給我、帶給民眾的快樂與震撼，今天真是無比充實！正因為如此，我把這美好的一天記錄了下來。

文化之旅作文【篇9】

今天，蜜蜂融媒云信樂學小記者一行走進昆明斑銅廠有限公司。

帶著強烈的好奇心，我來到了二樓的展廳，映入眼簾的是造型各異的工藝品。其中最具有滇銅藝術(shù)歷史的就是孔雀瓶和虎牛案，它們起源于古滇青銅文化時期，偏重于云南本土審美藝術(shù)?？兹钙客庑喂灿脙芍豢兹干砗蠂?，上大下小，采用烏銅走銀工藝，寓意團圓和吉祥；虎牛案更是最具有滇文化歷史的工藝品。

通過老師講解后，我才知道，原來斑銅分為生斑和熟斑。生斑的原料是天然銅塊，制作過程復雜，要經(jīng)過上萬次的燒和錘打才能成型，生斑制品呈黃色，折光性和立體感很強。熟斑是在熔化的純銅中加入適當?shù)钠渌饘伲?jīng)過澆鑄成型、磨光、著色而成。熟斑制品呈紅色，斑紋呈放射狀、造型豐富、典雅。

昆明斑銅廠作為老字號企業(yè)，在科技日益發(fā)達的現(xiàn)代化工廠中仍立于不敗之地，無疑是有著它自身的特點，并充分發(fā)揮特長。我們的學習也要像他們辦廠一樣，根據(jù)自己的情況取其精華，學得扎實，擁有自己的長處。

文化之旅作文【篇10】

北大之行

晚上七點四十八分的城際快線，從天津到北京只花了32分鐘，我就和哥哥從天津眼到了北京城，現(xiàn)代化的工具真是無限神奇。接著地鐵里導來導去，到了家。洗漱完畢，睡覺，準備用飽滿的精神狀態(tài)明天游北大，游微軟，游中關(guān)村……。

北大，我心心念著的未名湖，我來了，夏天來得時候，哥哥總告訴我，冬天，這里都是滑冰的人，那個時候，我就充滿期盼，想到北大校園的未名湖滑冰，第一件事，就是租了滑冰靴，在冰面上，歪歪斜斜的滑了一圈又一圈。

第二件心心念著的事是：就是到光華管理學院，這里門口有穿灰色西服的保安小哥，如果不出示證件，是不讓進入的，哥哥出示學生證，瞬間做了一個請的手勢。

這個中國最好學校的最好學院確實讓我感到驚艷，我像劉姥姥逛大觀園一樣，神奇無限的參觀著，哇……（聲音無限回響中。）

樓道里無限光潔的地面上，擺放著干凈發(fā)亮的黑色單人沙發(fā)，坐上去呼吸著這里空氣，心神安寧的我，都能睡著。

教室中從高到低的階梯上擺放著連體式棗紅色課桌和黑色的老板椅子。里面這有零零星星學習的學霸們，臨近年關(guān)，這個至高學府里還有如此努力的人。讓我想起一句媽媽常說的一句話：同桌是學霸不可怕，最怕學霸過寒暑假。就是這種情況吧！這里安靜中的翻書聲，讓我不好意思拿出的照相機照像，那樣讓我覺得我是一個不合適宜的闖入者。

離開這里時，看到一個個“黑衣人”，（穿著黑色西服，打著黑色領(lǐng)帶，戴著黑色墨鏡的保安小哥）,像是到了黑客帝國。他們在樓道里巡邏著。

文化之旅作文【篇11】

與同學們一起出游，是讓我憧憬的一件事，當我知道有機會跟同學出游，等到這份喜悅，到出游結(jié)束回想起來，仍像是一場夢。

在這次江南文化水鄉(xiāng)之旅里，有一個很好的機會給我擔任了組長一職，進行磨練，起初不以為然，慢慢的就感覺有些疲憊，不時打電話逐個兒提醒，又要大聲叫組員集合，還要時刻清點人數(shù)，干點重活，一天要走好幾趟，好好照顧我的組員，也不希望有點閃失，雖然有時很辛酸，但感受到清風吹過，再看著景色優(yōu)美的畫面，消除了煩惱跟疲憊。

我來了，江南。

在這里可以盡情飽覽江南的風景，小橋古屋讓我感到優(yōu)雅，舒適。也看到很多奇特的古跡，與組員突發(fā)奇想地擺出各種各樣的姿勢合照，裝作文鄒鄒詩人搖頭垂腦念念有詞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，時間仿佛停頓一般，顯得非常有意思。

嘗著的特色美食，色香味俱全，我覺得食物代表著一個地方人生活的方式和態(tài)度。品味江南，品味人生，沉浸清曠靈秀的江南山水，學習和諧、平衡、機敏、細膩的態(tài)度，對人生有了另一個看法與領(lǐng)悟，在這里還可以深切地認識到江南的悠久?s史，一個個有趣的故事，學習很多中國的?s史知識，江南詩人的精神。

這江南文化水鄉(xiāng)之旅的一切讓我的個人視野和人際關(guān)系得到了很好的提升，在擔任組長的這一頓時間可以好好訓練我的領(lǐng)導能力和加強與人溝通的技巧，這不是單單能在書本上學到的，讓我獲益良多。

讀萬卷書，更要行萬理路。在不斷探索知識與學習的同時，還可以結(jié)識到一群可愛的朋友們，我們到不相識到相識，以至相識到熟絡(luò)，這都是一種?份，可以一起分享江南美景，在我心里留下了深刻美好的回憶，我記得我們無分彼此在一起吃東西，記得大家一起拍照的笑容，記得大家在??上一起玩狼人游戲的日子，這些片段我都好好記住，也特別感謝老師們，導游們的愛護和幫助，令這次旅行很順利地進行，順利地結(jié)束。對于這次旅行的一切，我都會好好收藏在我的心里。