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畫小學(xué)作文

發(fā)布時間:2023-10-17

畫小學(xué)作文。

小學(xué)作文。

在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫作文,寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。寫作文只有訓(xùn)練到位了,才能得出優(yōu)秀的文章。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?下面是小編精心整理的"畫小學(xué)作文",相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

畫小學(xué)作文(篇1)

在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭,吊蘭不僅清新典雅,又讓人賞心悅目。

吊蘭基本分為三種:純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴;金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃;銀邊吊蘭綠中點綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。

吊蘭的葉子狹長翠綠,又層層疊疊,向四周舒展,綠葉向下低垂,就像一個綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”,因為吊蘭不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì),化做自己的肥料,并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風(fēng)中,吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,就像是披著輕紗跳舞的少女一般。

吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條,枝條的關(guān)節(jié)上長出一個個小株吊蘭,小株吊蘭就像一個秋千,還像一個綠色的搖籃,更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽,可見吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛吊蘭的青翠欲滴,更愛吊蘭的頑強(qiáng)生命力!

畫小學(xué)作文(篇2)

12月5日,是個特殊的日子,雖然天氣寒冷,但是我們?nèi)镄W(xué)師生卻用愛心溫暖了這個冬天,今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛心捐助”活動。

我校三年級四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病,隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療,到目前為止已經(jīng)住院近五個月,為給他治病,他家里已經(jīng)負(fù)債累累,承擔(dān)不起高昂的醫(yī)療費用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后,向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書,號召我們?nèi)飳W(xué)校全體師生奉獻(xiàn)愛心,我們四年級一班特意召開了“愛心點亮生命的希望,為周子柱同學(xué)捐款”主題班會。學(xué)校捐款儀式上,全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動,并捐出了100元零花錢。

希望通過我們的幫助,能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病,早日康復(fù),早日回到校園,回到我們身邊!

畫小學(xué)作文(篇3)

我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。

吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時候,成熟的植株不時長出長梗,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候,便“揮舞”著它長長的鞭子,像在催促我快點學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細(xì)梗上還會羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的小姑娘,有的全開,像個驕傲的公主,到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香??!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。

吊蘭不僅外形美麗,還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個小根下來,插到花盆里,它很快就會長成一株新的吊蘭。

我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來美化你的世界,你的心靈。

畫小學(xué)作文(篇4)

夏天的星空是多么美麗啊 !那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想······

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。燦爛的群星在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是“天鵝座”;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼,好像正望著對岸的織女星,使我們不由得想起了“牛郎織女”的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界。

滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起,雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。

啊,我愛夏夜的星空,因為它是那么絢麗多彩,那么美麗動人,那么富有神秘感!

畫小學(xué)作文(篇5)

珠,有淡暗的,也有明亮的。我一直在尋找一顆最亮的珍珠,那就是我童年最美好的一件事。

在我5歲的時候,我天天開見媽媽用熨斗來蒸衣服。熨斗是媽媽買的新上市的自動熨斗,只要往熨斗的差頭插在插板上,再往熨斗的儲水箱里放一點水就可以用了。我想:媽媽為什么不用熨斗蒸饅頭或漢堡包,而用來蒸衣服呢?

一天,媽媽用了熨斗后,把它放進(jìn)了柜子里,自己去上班了,爸爸在家里。爸爸在臥室里睡中午覺,我便異想天開,從柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插頭插在插板里,再往熨斗的儲水箱里放一點水。再從冰箱里拿出5兩個漢堡。放在客廳的桌子上,拿起熨斗小心翼翼的放在饅頭上。不過一會兒,我就聞到了一股饅頭的味道。我想:這時候才發(fā)香,在等它蒸一會兒吧!

過了一會兒,我把熨斗拿起來。一看,這些饅頭都被燒糊了,不像以前的那樣圓,漢堡里的牛排也被燒糊了。我這一個星期的早餐現(xiàn)在泡湯了,我哇哇大哭。爸爸聽見我的哭叫聲,急忙從臥室里跑出來,他看見我手中拿著熨斗,桌子上的饅頭都糊了。他開懷大笑的對我說:“兒子,熨斗是用來蒸衣服的,不是用來蒸饅頭的?,F(xiàn)在想起以前幼稚的表現(xiàn),心里還暗暗地笑。

畫小學(xué)作文(篇6)

秋高氣爽的星期天,我和爸爸、媽媽一起去登山。

我站在山腳下抬頭望:哇!石級那么筆陡,不知能不能爬上峰頂?不過,爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我,我下定決心和他們一起爬。

“沙沙,沙沙沙”,咦,這是什么聲音?原來,這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風(fēng)景,心想:落葉真是好惹人喜愛哦!忽然,有東西飄到了我頭上,原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀!我一摸,黃葉怎么不見了?這時,爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦后,繼續(xù)登山。我的速度時快時慢,看到稀奇的葉子,就仔細(xì)地觀察,又看看樹林,去找相應(yīng)的樹木。如果沒有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子,感覺踩在五彩的地毯上,邊呼吸著山里的新鮮空氣,舒服極了!

到了山頂,我往下望,到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家!

下山的路雖然艱難,但是聽著手機(jī)中的音樂,我跑著、跳著下山了。

畫小學(xué)作文(篇7)

風(fēng)和日麗的下午,育英小學(xué)五年級三班的同學(xué)們?nèi)逡蝗旱纳⒘?,小華和小濤蹦蹦跳跳的走出學(xué)校,從他們嘴里不時發(fā)出愉快的笑聲,他們邊說學(xué)校的事邊玩石頭、剪子、布。

這時他們從一個垃圾箱走過,那個垃圾箱旁堆滿了臭氣熏天的垃圾,里面什么都有,花生皮、蘋果核、口香糖、瓜子皮,應(yīng)有盡有。還有幾只討厭的蒼蠅在垃圾上空盤旋著,小濤跳著走了過去,見很臭連忙將手伸出來捂住鼻子。小華也那樣模仿著小濤做了。

可是,剛沒走幾步卻又轉(zhuǎn)過身去木木的想:如果我們把它打掃干凈將會怎樣?算了,這又不是我們的事,清潔工會處理它們,清潔工又不是沒長手,憑什么累我們呀!我們就是祖國的花朵呀!小濤見小華一動不動的站在那里,大步流星的走到小華跟前,把她拉了出來,并對她說“我們有時干了好事還被大人嘲笑。”小華點了點頭,可是沒走多遠(yuǎn)小華卻又甩開小濤的手說:“不要做不文明的人?!闭f完便堅定的走向那堆垃圾,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘垃圾逐漸的減少了,小華聽見后面沒有了小濤的聲音想:這家伙膽子真大,居然當(dāng)逃兵,看我明天怎樣收拾他??尚∪A猜錯了——只見小濤拿出筆紙在紙上寫了六個字——文明只差一步。小華對小濤說:“真有你的!”小濤說:“那當(dāng)然了?!边@時天空也在對他們笑。

我筆尖一動,寫下了一時的感受,文明只差一步,就一步,要是再向前一步的話,那么世界將變得美好,所以我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)大自然!

畫小學(xué)作文(篇8)

你要是覺得文明很難,那你就錯了,其實文明很簡單,只要愛護(hù)環(huán)境,給老人讓座,不亂扔垃圾……那就是真真正正的文明了。

有一次,我看到了一幅關(guān)于文明的漫畫。天空灰蒙蒙的,就像要下雨似的。小亮和小麗走在回家的路上,有說有笑。突然,空氣中彌漫著一股惡臭味。小亮捂住鼻子,對小麗說:“哪里來的臭味呀?”小麗睜大了眼晴,看了看四周,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶。她對小亮說:“前面有一個垃圾桶,說不定就是臭味的來源,我們?nèi)タ纯窗?!”于是小亮和小麗直奔垃圾桶,只見垃圾桶穿著一件粉紅色的大衣,它就像一個饑餓的老爺爺,看著地上到處散落的垃圾,張開大嘴巴說:“快把‘食物’放在我‘嘴巴’里吧!”

小麗趕緊弓著背,低著頭撿起垃圾,把“食物”都放進(jìn)老爺爺?shù)摹白彀汀崩?。小麗正要撿起最后一片垃圾時,余光中發(fā)現(xiàn)小亮正在發(fā)呆,她生氣的對小亮說:“小亮,你怎么不來幫我?”只見小亮呆呆地站在那里,兩眼無神,好像在思考什么?當(dāng)小麗把最后一片垃圾撿起時,小亮終于行動了,在書包里拿出了一支筆和一張紙,把紙鋪在地上,弓著腰,在紙上寫了“文明只差一步”這六個大字,此時此刻的小麗累得滿頭大汗。

過了一會兒,小亮把寫完的宣傳標(biāo)語貼在垃圾桶上,然后對小麗說:“這樣的話,路人就不會亂扔垃圾了?!毙←惵犃素Q起大拇指說:“小亮,你真棒!”

文明只差一步,只要講文明,我們的生活才會處處有文明,告訴自己文明最重要。

畫小學(xué)作文(篇9)

文明,這是一個多么優(yōu)雅的詞語呀!但又有幾個人做得到呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了21世紀(jì),而小學(xué)生是21世紀(jì)的主人,我身為一名小學(xué)生要告訴大家,文明其實很簡單,就是規(guī)規(guī)矩矩,心胸寬廣一點,以誠待人,這樣你就步入了文明人的行列。所以,文明從我做起!

交通,這是一個現(xiàn)代化,又多么危險的詞語。交通雖不是一個新名詞,但在21世紀(jì)汽車方便快捷,道路四通八達(dá),都說明這是一個具有現(xiàn)代氣息的新名詞。但,交通事故卻頻頻不斷,一個個鮮活的生命就因此而終結(jié),他們的家人悲痛不已,但血的代價并沒有停止交通事故不斷發(fā)生的腳步。你只要不酒后駕車,不超速、超載,不闖交通信號燈,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,這樣的悲劇會少許多。所以,交通從我做起!

禮讓,這是一個多么高尚的詞語。但人們從來不用行動來表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個座是多么簡單的動作,但人們卻認(rèn)為誰搶到座位誰就坐。如果你開車出去,兩輛車狹路相逢,只要拐個彎兒,就可以避免人員傷亡的事故發(fā)生。但兩車互不相讓,橫沖直撞,絲毫沒有讓步的跡象。你只要起身讓個座位,多走幾步路就是禮讓了。所以,禮讓從我做起!

“我”不僅指我自己,也指全國千千萬萬個小學(xué)生,只要讓“文明、交通、禮讓從我做起!”成為實實在在的社會風(fēng)氣,社會將變成美好的人間!

文明交通禮讓,從我做起!

編輯推薦

假文盲漫畫小學(xué)作文


增強(qiáng)寫作技能是學(xué)子全面發(fā)展的關(guān)鍵組成部分,文筆流暢的作文能夠讓我們更好地洞察自我、完善自我。或許有時候您在構(gòu)思作文時會感到極度痛苦難耐,不知從何入手?請不要擔(dān)心,編輯已為您搜羅了相關(guān)參考資料:"假文盲漫畫小學(xué)作文",歡迎借鑒觀摩,此舉定會對您寫作有所助益!

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇1

我特別愛看漫畫,因為它幽默風(fēng)趣,常常令我捧腹大笑。但是我看到的這幅漫畫,卻讓我陷入了沉思,并使我感觸很深。

漫畫中,冬天的一個早晨,寒風(fēng)刺骨。在一個公共汽車站旁,立著一塊醒目的牌子,牌子上寫著五個大字母子上車處。在牌子的旁邊站著一位包著頭巾,挎著包,抱著一個嬰兒的婦女,而牌子下站著四個大男人。

站在最前面的那位,好像是一個大老板,挺著肚子,身穿黑色大衣,一動不動,還把雙手插在口袋里面,他瞇著眼睛,旁若無人的樣子,真虛偽。第二位好像是一個年紀(jì)輕的軍人,他身材魁梧穿著暖和的大衣,帶著墨鏡,第三位像是一個知識淵博的博士。他戴一幅金絲眼鏡,很有修養(yǎng)的樣子。第四位帶著一副口罩,像萬人矚目的明星,正在逃避粉絲的追捧,一臉不放心。

他們對這塊告示牌視而不見,更加沒有把那一對母子放在眼里。這些人不認(rèn)識字的嗎?可為了方便,不理會那真正該受到照顧的人,讓他們享受不到社會對他們的關(guān)愛,那些只為自己方便的人,便是假文盲。

在生活中,這樣的假為盲的人隨處可見,在醫(yī)院里,大聲喧嘩對請保持安靜熟視無睹,還是一臉得意的樣子。公園里,禁止踩踏草坪等警示牌對一些人早已形同虛設(shè)。隨意踐踏。加油站里禁止吸煙的警告赫然在目,也有人敢冒著生命危險,放肆的吸煙,在公交車上,這些假文盲,對請給孕婦和老人讓座視而不見這些人不就是漫畫里的假文盲嗎?這一幕,讓人十分心痛。

現(xiàn)在是文明社會,假文盲會令人討厭,他們?yōu)榱俗约海銗S視別人的感受。在生活中,我們不做假文盲,我們小學(xué)生要做一個有素質(zhì)的人。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇2

漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。

這就是一副諷刺性的漫畫,畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人,那個男人手中抱著一個洋娃娃,悠閑的坐在位子上。好不舒服,而本應(yīng)該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人,邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊,你說這三個婦女站著沒什么大不了的,可是這車上還有兩三個老人呢,你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么:“看什么,我不也抱著‘娃娃’嗎?”車上的人們敢怒不敢言,只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著:你們看什么看,我也是抱著娃娃的人呀!這位子我也可以坐。

這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為,我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼,只顧自己的利益,而不管他人的想法,真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止,可是卻沒有人上前指出。

如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇3

這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個人,一個婦女抱者孩子,其他是四個男人,他(她)們都在等車。他(她)們都是排著隊,這可能有兩排隊,一個是母子上車處,另一個可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方,然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。

就這一副簡簡單單的小漫畫,反映出了人們的素質(zhì)很低,而且我還看見了,漫畫里的四位男士都閉著眼睛,對母子上車處的那個牌子視而不見。這四位男士的動作和表情我感到很氣憤,我想著,汽車來了,人們上車時一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦?她手里還抱著一個孩子啊!

我看過一部韓國電影,叫《飛吧!爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高,他(她)們上車時都是排著隊,一點都不擠,很互相謙讓。可是看看我們中國人,上車時不排隊,還擠過來擠過去,這樣會讓人摔倒的。

我覺得,應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來,不要那么不禮貌,不要那么不謙讓,我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇4

我喜歡看漫畫,特別是搞笑的,因為它們具有強(qiáng)烈的幽默性,這使我不禁大笑,可我看到假文盲的時候,便笑不起來了。

畫上是一輛公共汽車站的乘車情景,四個大人(準(zhǔn)確地說是四個身強(qiáng)力壯的大男人)正站在“母子上車處”的牌子下,好像并沒有一點羞恥感。而真正的母子呢?正在一旁站著吹冷風(fēng)呢!那四個大男人呢?一個個裝得跟真文盲一個樣??烧l都知道,他們只不過是為了自己的利益而假裝文盲的。

他們中有穿大衣的干部,有戴軍帽的軍人、有戴眼鏡的學(xué)者、有戴口罩的醫(yī)生,個個衣冠楚楚,身強(qiáng)力壯的,不像是不識字的文盲。可他們還是對標(biāo)識牌上的提示語視而不見,堂而皇之地站在那里,真是不知羞恥!

其實在我們身邊,也有許多人和畫中的假文盲沒什么兩樣,就像在一個公園里……

我在一個公園里玩累了,正坐在公用椅上休息。椅子旁邊是一片草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花,爭奇斗艷、美麗無比。我正欣賞著這美麗的風(fēng)景時,一群小孩從遠(yuǎn)處跑來,在草地邊站了一會兒,念著草地旁的提示語:“請勿踩踏草地?!蹦侨盒『⒈阕吡恕2灰粫?,來了一位爺爺,拄著拐杖,看起來是一個盲人。他用拐杖碰了碰提示語,便知道前面是草地或是什么景物,他往右邊走時,嘴里還念著:“真香!那兒一定是一片草地,種了許多花兒,一定很美,可我卻看不見……”;老人說完便長長嘆了口氣,我不禁感動了:一個盲人,一群天真的小孩都知道草地不能隨意踩踏,多好……我還沒想完,一片喧鬧聲從我身旁飄過,我猛地回頭,看見了一群大哥哥和大姐姐,像是讀初三、高一吧!他們竟不管身旁的提示語,成群結(jié)隊地往草地走。唉,眼瞎嗎?可,那個盲人呢?唉,我不禁嘆了口氣,真正的盲人都知道愛護(hù)花草,可讀了這么多書的大哥哥和大姐姐卻……

現(xiàn)在的人啊!都是這樣,只顧自己利益,不顧別人感受。希望你不要成為假文盲中的一員吧!

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇5

天放學(xué),我手里拎著裝書的大包小包,擠到了公交車上。這天,我媽去修車,沒法接我放學(xué),便叫我自己去擠公交車。我很不滿,暗說媽媽沒有人情味。

車上開了空調(diào),暖和和的,給人一種親切之感。我一失神,忘了抓扶手,一個趔趄讓我踩了一位乘客的腳,我連忙說對不起。我想,這下可完了。萬一碰上不講理的人,那我不麻煩了?沒想到那位乘客只輕輕一笑,說了句:“沒關(guān)系,回家洗洗就好了。”我卻看著他的嶄新的白 慢慢地,車子行過了全程的一半。顯然我是第一次坐車,東倒西歪地扶著把手。一位阿姨見我手中拎的東西太多,便主動地說:“同學(xué),我來幫你提吧。”我猶豫著沒出聲,她便主動地幫我“分擔(dān)”一些,我便輕松多了。望著她,我的臉頰通紅,不好意思地說:“謝謝您?!边@時,我身后的老奶奶帶著小孫子坐在座位上,向我招手,然后從并不寬敞的椅座上擠出一小半空余,叫我坐下。我一開始不好意思,推辭著不坐下,但我拗不過老奶奶,只好“從命”了。我真切地感覺到一股濃濃的愛涌進(jìn)體內(nèi)。

以前,讓座“風(fēng)暴”并沒有幾分火熱,有人還脫口就說臟話。現(xiàn)在,說臟話的少了

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇6

有這么一幅漫畫:一個小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明————只差一步!”是啊,只要人們再往前一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里。

可是,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀! 我國素有“文明古國““禮儀之邦“的稱號。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國人民外出游玩的機(jī)會也漸漸多了起來??墒牵覀兂D芸吹竭@樣的報道:一些中國人在境外游玩期間,不排隊,不守時,亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的人!” 其實,文明并不難,有時只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇7

今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

在一個寒冷的冬天里,一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂?,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后,又來了一個男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字嗎?想著想著,又有第三個,第四個男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。

這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們不是真正的.文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦模稽c也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可怕!難道他們就沒有一點羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實中數(shù)不勝數(shù):在公共場所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍……難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現(xiàn)實吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個美好的社會吧!

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇8

在一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去,而是躲在標(biāo)牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來,她好像沒看見似的。這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人,可他無動于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向;后來又來了一個年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當(dāng)成閉幕養(yǎng)神,接著來了一個帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見呢?難道他不認(rèn)識字嗎?不,他們肯定認(rèn)識字啊。他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。

這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中,花坪里種著一些花朵,并立了一個牌子:“請勿摘花”??捎行┤藚s熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標(biāo)牌。可是還是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去,醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢?

如果每一個人都對提示或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個自私自利的假文盲的話,那么這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節(jié)的世界;如果每一個人都能夠成為一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇9

《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。

這幅漫畫講的是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒,來了一個中年男子站在這對母子的后面,這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個男人,他們好像以這個中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么,寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。

看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng)作這幅漫畫的,他們一點都不感到恥辱。

我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平,明明上面寫著“母子上車處”,卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無顧忌;在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”,卻還是有人進(jìn)去上廁所;電梯里明明寫著“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?

你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ??難道不能做個有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。

這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇10

“叮!富陽城東車站到了,下車請保管好隨身物品,請勿帶易燃易爆的物品上車。”車站的上車處排著長龍般的隊伍。

我站在車站旁,只見幾位身強(qiáng)力壯大男人排在母子上車處,一副若無其事的樣子,將一位抱著一個一歲孩子的鄉(xiāng)下母親擠在一旁。我看著他們?nèi)滩蛔∠耄哼@幾個大男人,我看他們不是真文盲嗎,而是一群假文盲!我在一旁不禁暗暗嘲諷他們。

只見領(lǐng)頭的男人,穿著一件大棉衣,一條西褲。手插在口袋里,一副悠然的樣子。從他的臉上完全看不出一丁點的羞愧。第二個男人像是從村里來了,閉著眼睛裝忙人,見母子上車處有人排隊也就排在那兒了。第3個人穿棉衣,戴一頂帽子,腳上的皮鞋擦的特亮眼戴一副眼鏡,像是一位富人。第4個人呢,也是最后一個人戴著口罩瞇著眼睛,穿一件毛領(lǐng)大衣,一旁的母子用敬意的眼神看著這幾位身強(qiáng)力壯的大男人。好像幾位大男人的臉上卻不見得一丁點的羞愧。

生活中這樣的事不僅僅發(fā)生在車站的母子上車處,我們的身邊也有許許多多這樣的假文盲。

如:在地鐵上,有時會看見有一些普通的人,坐在為殘疾人準(zhǔn)備的愛心座位上;公園里,分明寫著“小草可愛,請勿踩踏”,可總是會有游客假裝看不見告示,在草坪上奔跑、拍照;小河邊,告示上寫著“請勿戲水”,我們可以看見,但一些假文盲依然會在水中游泳。

愿生活中我們身邊的人可以多一份愛心,少一些假文盲。

學(xué)畫畫作文15篇


作文與我們的生活息息相關(guān),通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂,涂了又寫,就無法提高寫作速度。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎?你不妨看看學(xué)畫畫作文15篇,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

學(xué)畫畫作文 篇1

星期一下午,我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國畫。

一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)來的小朋友寥寥無幾。我找了一個空位坐了下來,奶奶幫我收拾國畫工具。

過了一會兒,楊老師走進(jìn)教室說:“請把書翻到第八課《奶?!??!睏罾蠋熃o我們示范畫奶牛的鼻子、頭、角、耳朵、身子。楊老師提醒我們奶牛要畫得大一些,如果畫小了就畫一頭奶牛寶寶。我拿起畫筆,用中鋒勾奶牛的身體,用藤黃畫了流淚的眼睛,還畫了兩只在牛背上飛來飛去的小鳥。開始畫背景了,我用三青畫藍(lán)藍(lán)的天空。最后,用淡墨畫了草地,老師要我們畫得有層次感,還可以在草地上加一些小花。

看著自己的“杰作”,我心花怒放。奶奶說:“這頭奶牛畫得真好看!”是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學(xué)畫畫作文 篇2

上午,我在須江邊上的于傳一美術(shù)工作室學(xué)畫畫。

我今天畫的是一只熊在種樹。老師先用鉛筆幫我把熊的頭部線條畫好。我沿著老師畫的輪廓,把它描起來。然后,我畫上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等,一只拿著鐵鍬種樹的可愛小熊就畫好了。

接著,我畫上小草、樹苗,云朵等,整幅畫面很快就勾好了。我又開始涂顏色。熊的頭是棕色的,我找到棕色,橫著畫,一下子就把熊的頭涂好啦。

涂到大樹的時候,媽媽來接我啦。我只好加快速度,輕輕地涂,一下子就涂到背景了。涂背景的時候,老師說要重一點,讓它和其它東西要有區(qū)別。

等所有人都回家的時候,老師幫我涂了一下,老師跟我的油畫棒對比一下,結(jié)果他的有點深,老師說:我?guī)湍闵w一下吧。在老師的幫助下,我完成了一幅漂亮的畫。

我拿著畫高高興興地回家了。

學(xué)畫畫作文 篇3

今天媽媽給我換了一個新老師學(xué)畫畫。

開始我心里有點小緊張,因為我已經(jīng)一個假期沒有畫畫了,聽媽媽說,這個老師管的很嚴(yán),要求很高。以我現(xiàn)在的畫畫水平到底能不能順利到老師這里學(xué)畫畫呢?

老師給了我兩幅畫檢驗我畫畫功底。我拿到這兩幅畫后十分緊張:一是好久沒有畫畫了,二是因為老師家比較冷。我覺得我全身上下都不舒服。

算了,還是靜下心來

趕快畫畫吧,不畫回不了家呀!

隨著我靜下心來一筆筆畫下來,我畫畫的技巧又一點點地回來了,畫的比剛開始好多了,也比剛開始快多了。

終于,我畫完了老師今天給我留的任務(wù)。此時此刻,我也是又累又餓以冷。

我明白了,做什么事都要靜下心來才能做好。老師說,以后我每天都要畫一到二副畫,看來我的任務(wù)又多了一項。

唉!誰讓我喜歡畫畫呢!

學(xué)畫畫作文 篇4

在小學(xué)階段,我學(xué)會了許多本領(lǐng),如畫畫、拼航模和射擊,最令我難忘的是畫畫,是因為它給我?guī)碜畲髽啡ぁ?/p>

有一天上學(xué)去,我看見有個小朋友在畫畫,他畫的可好,真是畫得栩栩如生。我走上去一看,連聲夸道畫的真好哇!當(dāng)時,我一下子對畫畫產(chǎn)生了興趣,心想我一定要把畫畫給學(xué)好。放學(xué)回家,我就跟媽媽說了這件事情,媽媽聽了臉上露出笑容,爽快地同意了跟我報畫畫班。

周末,我?guī)е嫯嫲搴筒使P興奮地走進(jìn)了畫畫班,那種自豪感不比已經(jīng)成為小畫家差呢!然后老師開始教我們畫。一開始畫的時候,我想畫一個小巴士。我先畫了一個長方形的車身,再給車身畫上窗戶、四個車輪和其它的裝飾。

結(jié)果,我涂涂抹抹,最后畫成一輛小汽車。明明畫小巴士的怎么變了樣,這筆怎么不聽我使喚呢?面對第一次失敗,我一下子沒有信心??墒抢蠋熀孟裰懒宋以谙胧裁矗妥哌^來安慰我說:不要灰心,只要不放棄,堅持畫,就一定能成功。

我不甘心,放學(xué)回家我就反復(fù)練習(xí)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容,直到畫到像為止。這樣幾個月過后,我畫畫的水平提高了,我的作品也畫得越來越好,畫畫也給我的課余生活增添在無限樂趣。

畫畫真有趣!從學(xué)畫畫這個過程,我知道只要做什么事,堅持不放棄,就可以成功。

學(xué)畫畫作文 篇5

在我童年成長的過程中,遇到過許許多多的趣事,其中有一件事讓我最感到富有樂趣,那就是畫畫,畫畫雖然很難,但我覺得非??鞓贰?/p>

剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時候,總是畫不好,畫星星,畫月亮,畫得歪歪扭扭,樣子很難看,老師見了,總是毫不客氣地給你糾正,說你這兒畫得不好,說你那兒畫得不對。有時候畫得太差了,老師會說你浪費他的紙張,如果下次還這樣的話,你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲,我也沒有放棄對畫畫的追求,每天下午,我還是堅持去學(xué)習(xí)畫畫,每次一畫就是一個多小時,我嚴(yán)格按照老師的要求,先打好草稿,然后交給老師看,老師說行了,我們就用黑筆描邊,描完后,再用彩筆給畫涂上顏色。有一次,我把畫畫壞后被老師罵哭了,心里頓時產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭,同學(xué)們知道后勸我說:張鑫,不行啊,再過三個星期就要比賽了,老師嚴(yán)格要求我們是對的,我們得好好學(xué)習(xí),爭取比賽獲得大獎。聽了同學(xué)們的勸說,我的信心又來了,我和同學(xué)們就這樣一直堅持下來了。

直到后來的一個星期一早上,校長在操場上向全體同學(xué)們宣布了一個好消息說:張鑫和其它同學(xué)在全市繪畫大賽中獲得了一等獎,請這幾位同學(xué)上臺領(lǐng)獎,在一陣熱烈的掌聲中,我接過獎狀,看著一等獎三個字,我心里美滋滋的,因為我不僅懂得了臺上一分鐘,臺下十年功的道理,同時也享受到了成功的樂趣!

學(xué)畫畫作文 篇6

學(xué)畫畫是一件非??鞓返氖虑?。

記得在一年級的時候,我看見有一個同學(xué)圖畫畫得非常好,很有想象力。我當(dāng)時就想,我也要學(xué)畫畫?;氐郊依铮野严敕ǜ嬖V了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。

星期天,媽媽帶我去觀城學(xué)畫畫。剛開始的時候,老師叫我照著一幅畫畫一只熊貓。我畫呀畫,可是,圓圓的腦袋像一個雞蛋似的,總是畫不好。這時候,老師走了過來,他耐心地教我怎樣握筆,怎么放紙,從哪里開始畫等等。在老師的熱心指導(dǎo)下,我用了一個下午,終于完成了第一幅畫。這一天,我感覺收獲頗多。

經(jīng)過一年半的時間,我畫畫的水平大有提高了,我把畫張貼在墻壁上,我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天,我把一幅剛畫好的《豐收圖》拿到學(xué)校去,同學(xué)們看見了,一下子都圍了上來,他們用羨慕的眼光看到我的畫,并且還異口同聲地夸贊:“哇,好漂亮啊!”聽到大家的稱贊,我的心里別提有多高興?。?/p>

此后,我默默地下決心:長大之后,我一定要做一位出色的畫家。

學(xué)畫畫作文 篇7

有人說畫畫浪費時間,浪費感情;可我不這樣認(rèn)為,我覺得畫畫是我們前進(jìn)的動力,會讓生活更加美好。

小時候,在網(wǎng)上,我就看別人畫畫,那水彩渲染的畫充滿韻味;那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真,我羨慕的心直癢癢,于是,我一有空便獨自畫畫。

漸漸的,我開始從一座山、一條河、到一個人、一個家鄉(xiāng)等方面開始畫畫,這些知識都如瀑布般流入我的畫中。后來,我學(xué)會了勾勒、素描、水粉。

到現(xiàn)在,我的畫畫水平有了明顯的提高。在這些日子里,我經(jīng)常獨自在屋頂上或安靜的地方進(jìn)行素描,媽媽說我畫的人物就像從畫里走出來了似的……

我還會畫水粉畫,我會從手機(jī)上搜索一些水粉畫模板,然后仿照水彩畫,靜靜地坐上一個半小時,畫完后,我總要仔細(xì)端詳,自我夸耀:“啊,真美呀!”最后把畫放在窗戶邊晾干,兩個小時之后就大功告成了。有時,同學(xué)們建議我畫些動物的水彩畫,我就去畫,畫完之后,再拿去給同學(xué)們看,同學(xué)們都會說:“真美呀!”他們的夸贊是我堅持的動力,讓我興奮,讓我繼續(xù)努力!

俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。只要努力了,堅持了,相信每個人都可以成功。

在“雙減”開展的今天,畫畫不僅給我們單調(diào)的學(xué)習(xí)增加了樂趣,讓灰白的世界變得五彩斑斕;更重要的是讓我們懂得了“雙減”的重要意義。輔導(dǎo)教師:賈亮

學(xué)畫畫作文 篇8

學(xué)畫畫

今天,我去魯晉學(xué)畫畫。我匆匆忙忙地趕到教室,但還是遲到了。我心里感到忐忑不安,想到:糟了,今天一定得不到紅花了??墒?,老師沒有批評我,她對我笑了笑,向我招了招手,讓我回到座位上去了。

該看看家庭作業(yè)了,我們的作業(yè)都很特別。有的畫得特別漂亮,有的畫得一團(tuán)糟,有的畫得差不多。在看我的作業(yè)的時候,有一個同學(xué)朝著我吐了吐舌頭,我也回了他一個鬼臉。

老師開始講課了,她給我們畫了一幅畫。她畫了一只巨大的怪物,大怪物紅紅的眼睛和尖尖的牙,把我嚇了一跳。它龐大的身軀一定會把教室頂個底朝天,它還吃掉了兩個可愛的小娃娃呢!老師讓我們把小娃娃救出來,但要把怪物身上的數(shù)學(xué)題答對才能救出小娃娃。我絞盡腦汁想辦法,但還是錯了。不過經(jīng)過一番努力,我終于做出了題,救出了小娃娃。開始畫畫了,我先用鉛筆細(xì)心地畫,然后用記號筆描一描,最后用水彩筆涂一涂,畫就畫好了。老師說我畫得很好,我高興極了,我以后一定要更加努力地畫畫。

學(xué)畫畫作文 篇9

現(xiàn)在,我的課外生活豐富多彩,從中得到了不少樂趣和收獲。

記得我上二年級時,媽媽問我想要學(xué)點什么,我毫不猶豫地回答“我要畫畫?!庇谑牵遗c畫畫結(jié)下了不解之緣。

現(xiàn)在我每個周末都要去老師家畫畫。記得我第一次去學(xué)畫畫的時候,老師教我畫國畫,當(dāng)我拿起毛筆還沒畫時,手就開始發(fā)抖了,正當(dāng)我要下筆時,一滴墨“啪”的落在了宣紙上,頓時化開,潔白的紙上開出了一朵黑牡丹,慌張的我馬上拿了一張餐巾紙去擦,結(jié)果越擦越臟。這時,老師看見了,連忙叫我不要慌,只見他用其它的顏色輕輕蓋上,再在上面描上幾筆,一朵荷花展現(xiàn)在我的眼前。神了,老師真了不起。我那顆緊繃的心,一下子又怒放了。在老師的精心指導(dǎo)下,我終于把這張畫畫完了,老師拿起一看,說:“畫得還可以,繼續(xù)努力?!彪m然我畫的有點四不象,但是聽了老師鼓勵的話,我對畫畫充滿了興趣。

經(jīng)過幾年的努力,我畫出了一點小成績,不僅從輔導(dǎo)老師家拿回了漂亮的畫,還從學(xué)校拿回了一張張獎狀。每當(dāng)家里來客人時,我總會把我的寶貝(畫)拿出來給客人們欣賞,聽到客人們稱贊我的作品畫的有模有樣時,我心里別提有多高興了。

雖然我畫得畫還不夠完美,但是通過畫畫,我得到了收獲的喜悅,豐富了我的想象。我還要繼續(xù)畫畫,要畫出自己心中的一些美好愿望。我還想成為一名畫家呢。

學(xué)畫畫作文 篇10

我爸爸是美術(shù)老師,我不用交錢就可以學(xué),我也愛畫畫,所以我決定要學(xué)畫畫。

爸爸拿來了石膏讓我畫素描,說:“正方體最好畫,我們先從正方體開始。先不用畫陰影。”說著叫我先試試看。我一筆一劃地畫著,半個小時過去了,終于完成了。我看著畫,覺得很滿意,可當(dāng)我來到爸爸身邊,看爸爸的畫時,那才像一個真的立體正方形,而我的,既不像正方形,也不像長方形。爸爸笑瞇瞇地指著石膏正方體說:“慢慢來,別急,你看,雖然正方形的邊都是一樣長,

但是立體正方形從不同的角度觀察,邊長都不一樣長?!蔽衣犃撕竺靼琢诵┦裁?,又重新畫一個正方體,這次終于像了。可是我的手卻變得烏漆墨黑了。我洗凈了手。繼續(xù)練習(xí)畫,畫得一次比一次得心應(yīng)手了。

雖然在畫畫中我退縮過,想放棄過,但每次只要想起爸爸說的“堅持就是勝利”,我又繼續(xù)畫了起來。

我現(xiàn)在畫畫小有成就,又學(xué)到了一項本領(lǐng),也真正嘗到苦盡甘來的滋味。懂得了無論做什么事,只要認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地地做下去,就一定會達(dá)到目的。

學(xué)畫畫作文 篇11

今天,我早早地起了床,伸了伸懶腰,我不禁說道:“啊!今天真是個好日子!”說到這,我突然想到今天要去兒童活動中心去學(xué)畫畫。我馬上起床刷牙洗臉吃早餐,然后就坐車去兒童活動中心了。

來到兒童活動中心門口,許多老師帶著甜美微笑在門口迎接我們。我來到我學(xué)畫畫的畫畫課室,墻上貼著各種各樣的畫,漂亮極了!只要我一抬頭,就會看見許多像小球一般的圓,這里的畫和手工讓我看的眼花繚亂,我從來沒想到,我會在這那么漂亮的課室上課!

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴?!鄙险n鈴打響了,我馬上回到自己的座位,開始上課。老師走上講臺,說:“同學(xué)們,今天我們畫”天國之鳥“?!蔽艺f:“什……么,”天國之鳥“。”我馬上問:“老師,世界上沒有這只鳥,為什么還要畫?”老師停了停,說:“同學(xué)們,我們今天畫的這只”天國之鳥“只是一位美國畫家自己想像的一只鳥。”我這才明白過來,原來是一位美國畫家自己想像的。老師拿來一張“天國之鳥”的畫說:“這是我畫的,你們可以模仿我,也可以自己想像。”我拿起一支彩色筆,先畫好“天國之鳥”的輪廓,然后涂上顏色。很快,我就把“天國之鳥”畫好了。“你們瞧!我畫得多漂亮!”我拿給老師看,老師滿意地點了點頭,說:“雖然你畫”天國之鳥“的輪廓畫得不好,但你的色彩非常豐富!”

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴?!蔽衣牭搅讼抡n的鈴聲,不禁皺起了眉頭,說:“怎么那么快就下課了,我本來還想在這里玩一會兒的,現(xiàn)在都沒時間了。”沒辦法,我只能回家了?;丶业穆飞?,我還想著剛才那美好的時光呢!

學(xué)畫畫作文 篇12

學(xué)畫畫

在剛上一年假的時候,我去學(xué)了畫畫。你可能會說,畫畫真是一個愉快的過程??墒牵覐闹袇s有一番別人體會不到的滋味。

開始學(xué)畫畫的時候,畫的是水粉畫,我很喜歡,畫的也很不錯??墒请S著時間的流逝,老師開始教我速寫與基礎(chǔ)的空間構(gòu)圖,畫的東西越來越難,我覺得枯燥,畫的也沒有那么好了,我開始灰心并打算放棄了。我一天寫完作業(yè)就和媽媽說了自己的想法,媽媽聽了以后對我說:“當(dāng)初學(xué)習(xí)畫畫是你的選擇,現(xiàn)在遇見困難就要退縮了嗎?你現(xiàn)在放棄,以前花費在畫畫上的的時間和精力就都是浪費了,而且你再也看不見畫室里的小伙伴了,你現(xiàn)在要是累了,我們可以休息一陣子,無論學(xué)什么,都會有困難,關(guān)鍵在于自己有堅定的心!你好好想想再告訴我你的選擇?!眿寢屨f完,用意味深長的眼神看著我,我有些猶豫不定了。

是啊!畫畫是我喜歡的事,如果現(xiàn)在放棄了,我就畫不出那些我喜歡的花花草草和動畫片里的小人,我還答應(yīng)以后給媽媽畫像呢。不能放棄!于是我又繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫了,現(xiàn)在我已經(jīng)能很不錯的畫出景物速寫了。

世上無難事,只要肯登攀。在學(xué)習(xí)上和生活中,我們總會遇見一些困難,只要我們能堅定信念,認(rèn)真的對待,都會成為最棒的自己!

學(xué)畫畫作文 篇13

今天的運(yùn)氣真好,上午還在下雨,下午太陽就出來了,我真開心因為下午我要和媽媽一起去少年宮學(xué)畫畫,坐在媽媽的

電動車上,沿途的風(fēng)景真美?。「鞣N各樣的鮮花都盛開了,一陣風(fēng)吹來有種讓人陶醉的感覺,仿佛間我也融入到這畫面中。

西湖邊的游人可真多,到處都是一幅幅美麗的畫面,我好慶幸自己生活在這么美麗的城市中。我還在陶醉中少年宮就到了,

我趕緊走到教室,準(zhǔn)備工作做好老師就過來給我們上課了,這學(xué)期我學(xué)的是后水粉,每次畫完畫自己也變成彩色的了,身上

總會留下五顏六色的顏料。回家又要辛苦老媽給我洗衣服了。一節(jié)課馬上就結(jié)束了,我收拾好東西就和媽媽回家了。今天真是

收獲而又豐富的一天,既學(xué)到了知識,有欣賞了美麗的風(fēng)景!

學(xué)畫畫作文 篇14

今天是星期六,下午的時候我的作業(yè)就做完了。我剛想拿起書閱讀一番,弟弟忽然跑到我的面前,道:“姐姐!和我一起畫畫吧!”他的眼睛閃亮亮的,充滿期盼的神色??吹剿@個樣子,可愛的不得了!讓人無法拒絕。我叉著腰說:“那好,你教我畫畫!”我心里想:哼,我比他畫的好看好幾倍,還要我學(xué)畫畫?可笑!

我們走到客廳,支起小桌子,搬來小板凳,開始畫畫。弟弟還真有模有樣地當(dāng)起了小老師。他走到桌子的正前方,拿著一根長長的吸管——那當(dāng)然是教棍啦,又提過來一個小白板,說:“李星睿同學(xué)!今天我們兩個人上畫畫課,我們來畫房子——”他一本正經(jīng)的說著:“先畫一個斜邊的長方形,然后再畫兩頭出頭的橫條,組成三角形,然后再畫一個橫的梯形,最后把窗戶和門、煙囪加上就行了!”弟弟畫完了,但我仿佛沉浸在畫的世界里——一個三人高的木屋,旁邊生滿了翠綠的小草,還有白色的可愛雛菊,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云彩……我想完了,又看看自己畫的——什么啊!丑死了,一條線都沒畫直,還有那我急著想要贏時慌慌張張畫的小鳥,頭都是扁的!唉,真丟人!我心想,我連一個比我小六歲的弟弟都贏不了,哼!以后再也不比了!這時弟弟慢慢的走過來:“咦?姐姐,你畫的郵箱真好看!涂上色應(yīng)該更好看!”說完,他抓起一支筆,橘紅色的,拔開蓋就開始涂。涂的過程,我發(fā)現(xiàn)弟弟很有耐心。先描邊,然后再一筆一筆填上色。哦,我知道了!我缺少耐心!總是想著涂得快就行了!這個小鬼頭,還真教會了我東西!我這樣想著,不禁笑了起來:“嘟嘟,你真行?。 倍残α税褐^:“那是,我可厲害了!”還叉起腰來。“哈哈哈哈……”那歡樂的笑聲在走廊里回蕩,驚動了窗外的小鳥兒。

我盯著窗外,心想——下次,我還要找他學(xué)畫畫!

學(xué)畫畫作文 篇15

梵高的《星空》,達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》,《最后的晚餐》……這些看上去如此美妙的畫作,可不是那么簡單,而是需要下很深的真功夫,而我在周日時就對畫這樣的畫有所體驗。

為了學(xué)習(xí)素描,我同媽媽一起買好了畫具,回到家坐下,攤開畫紙,照著家里的百合花開始了自己的創(chuàng)作。

我本來有些無從下手,不過還是按照第一步拿起了最常用的2B鉛筆打起了第一層線稿,我并沒有學(xué)過專業(yè)的素描,只是懂一些皮毛罷了,我的筆觸很輕,重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次畫素描就這么難,不過我的內(nèi)心告訴我應(yīng)該堅持干完一件事,于是我就埋頭畫了下去。

第二步,按照自己的想法畫起了梗與莖。我先用2B鉛筆先涂了淺淺的一片,筆尖在紙上滑動,就像一個正在紙上歡快跳舞的小孩;然后又用小刀削好5B鉛筆并用它畫出了富有立體感的加深陰影。我一點一點地畫,細(xì)細(xì)地觀察花莖,安靜地涂畫,最后再用手指涂抹,當(dāng)畫面均勻時,我的手指已經(jīng)被閃閃發(fā)光的灰色覆蓋了,畫面也變得有些臟,我又用橡皮圍繞邊緣擦了一圈。這花莖算是大功告成,此刻我雖然已經(jīng)累得滿頭大汗,但我仍然很高興地看到畫面已初具雛形,為了喜歡的事而付出而下功夫去做的感覺真是太爽了!

接下來是畫葉子。我用7B鉛筆在紙上不停地描粗,在我看來,葉子是整幅畫中最難畫的部分,要想畫好,有立體感,是最不易的。但我仔細(xì)觀察葉子的脈絡(luò),不斷加粗,再用手抹均勻,畫出葉子的卷曲。有些葉子向前開放,而有些葉子卻是向后長的。這些都忙完之后,葉子也被我畫了出來,再把葉子和梗連接起來,會得到很不錯的效果,也讓我有興趣接著畫下去。

最后一步是畫百合花?;ㄊ前咨忘S色的,顏色肯定要比葉子淺得多。幾乎不用上色,所以我覺得百合花這一步最好畫,只要用2B鉛筆在紙上輕輕滑,涂上薄薄一層,再用手指涂抹,用橡皮擦,最后再用深色描描紋理就完成了。

最后我已經(jīng)滿頭大汗,在空白處又畫了一個茶杯,添了一些桌布,這幅畫就算畫完了。

雖然我在這幅畫上花了大量的時間與精力,但是卻能畫出一幅如此令我滿意的作品,我很是高興。在一件事情上多花時間,不放棄,就可以得到滿意的成果,在其他事情上我也應(yīng)該如此,多努力,不要輕易放棄。

動畫片小學(xué)作文范本


在海量資料中欄目小編精選了一篇非常實用的“動畫片小學(xué)作文”,這篇作文為我們的思考之路披荊斬棘,點燃了明燈。寫作的力量使我們能夠堅定地面對城市的繁華和喧囂。但在寫作文時切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,我們在寫作文時需要注意哪些問題呢?

動畫片小學(xué)作文 篇1

我喜歡許多動畫片,如《喜羊羊與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》其中,我最喜歡《樂高幻影忍者》。

《樂高幻影忍者》主要講吳大師帶領(lǐng)四位忍者:贊、杰、凱、寇拿到四把黃金武器,把勞埃德變成綠色忍者后,又讓凱的妹妹雅成為水忍者,一起打敗勞埃德的爸爸加滿都魔王。

就在勞埃德打敗他爸爸那一集中,他的隊友為了幫他登上電視塔都被黑化了。當(dāng)時只剩勞埃德了,勞埃德只能靠他自己了。勞埃德用盡全身之力終于登上了電視塔,并與他爸爸做了個了結(jié)。當(dāng)時加滿都說:放棄吧,兒子?!眲诎5聟s什么也沒說。當(dāng)勞埃德想放棄的時候,他想起來隊友對他的信任,釋放最大潛力,最終成為黃金忍者,打敗加滿都魔王,拯救了地球。

這個故事告訴我們:遇到困難要勇敢、積極地面對,不要當(dāng)縮頭烏龜。

動畫片小學(xué)作文 篇2

我最喜歡的動畫片是《熊出沒》。森林里有一大群動物,有毛毛、吉吉和蘿卜頭,還有熊大、熊二和光頭強(qiáng),光頭強(qiáng)想把樹都砍光,動物們想出了辦法阻止光頭砍樹。

過春節(jié)了,光頭強(qiáng)沒有回家的車費,所以就替李老板砍樹,來取得路費。光頭強(qiáng)來到了森林里,他看見一棵好大的樹,拿起鋸子砍,可是怎么砍也砍不斷,還摔了個四腳朝天。光頭強(qiáng)使出了絕招,他開出了砍樹車,熊大熊二知道后,就阻止光頭強(qiáng)不讓它砍樹,光頭強(qiáng)的計劃泡湯了,它沒有回家的車費,沒辦法回家過年了。熊大熊二知道后,決定幫光頭強(qiáng),它們把砍樹機(jī)器改裝成了汽車,送光頭強(qiáng)到火車站,最后送光頭強(qiáng)坐上了回家的火車。

這就是我看過的《熊出沒》,每次我看到光頭強(qiáng)砍樹我就想揍死它,你們千萬不要學(xué)光頭強(qiáng)哦,我們要做一個保護(hù)森林的好人。

動畫片小學(xué)作文 篇3

我最喜歡的動畫片是《小豬佩奇》了,尤其是小豬佩奇中的《去游泳》。

有一天,豬媽媽和豬爸爸提議說:“這么好的天氣,我們?nèi)ビ斡景桑 ?好?。『冒。 迸迤婧蛦讨萎惪谕暤恼f。接著豬爸爸給他們倆帶上了游泳圈,就走向了游泳館。剛開始喬治還不適應(yīng)。"你先試著把一條腿伸進(jìn)去,再試著把另一條腿也伸進(jìn)去?!必i媽媽說。正在這時理查德一家也來游泳,理查德看見了他們,撲通一聲跳進(jìn)了水里,和喬治他們玩了起來。理查德的媽媽讓他們練習(xí)蹬腿,最后又開始了比賽,正玩得起勁,理查德的灑水壺掉進(jìn)了水里,豬爸爸可是個游泳健將,一下子就把理查德的灑水壺拿上來了。兔爸爸說:“干得好,豬爸爸!”

哦,天哪!理查德用它的灑水壺往豬爸爸身上灑水,多淘氣的小兔子啊!

當(dāng)我看完這部動畫片時,學(xué)到了他們樂觀積極的品德,就連我也想去游泳了,另外我找到這部動畫片時,我每天都在看,你們也來看吧!

動畫片小學(xué)作文 篇4

從小到大我都喜歡一部動畫片,它的名字叫《哆啦A夢》。其中有一個人物形象最令我難忘,那就是叮鐺貓。說到這兒,大家都可以猜到,它其實就是一只可愛的貓。

大家可別小看這只貓。它雖然個頭不高,胖乎乎的。有一雙又大又圓的眼睛,一個紅紅的鼻子兩側(cè)各長著三條細(xì)細(xì)的胡須,一雙小手像兩個小圓球似的。它長著一身白色的毛,穿著一件淺藍(lán)色的外套,看起來活潑可愛。

記得有一次,叮鐺貓的朋友大雄想要回到自己的童年,叮鐺貓答應(yīng)了,就用時光機(jī)送他回到了過去。還有一次,大雄想用最快的速度去一個很遠(yuǎn)的森林,于是,叮鐺貓就在他的頭上放了一個螺旋槳,只聽“呼”的一聲,大雄就飛了起來,不一會兒,就到達(dá)了目的地。

別看它的本領(lǐng)這么大,其實它的這些寶貝都出自于它胸前的那個小小口袋。

我喜歡看《哆啦A夢》,更喜歡叮鐺貓,因為它帶給了我無盡的想像和樂趣。

動畫片小學(xué)作文 篇5

我喜歡的人物。比如說孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚,還有很多很多的人物我也很喜歡他們。

我喜歡孫悟空的“金箍棒”,因為他的金箍棒可神奇了,它可以以變小,還可以變大。他如果說變大,就可以變1萬丈那么高,如果他想變小就可以變成小螞蟻那么小。每次孫悟空打妖怪時都要喊出一句話,那句話就是“吃我老孫一棒”。

我最喜歡的還是孫悟空,因為他能斬妖除魔,他救了一個地方叫“火焰山”。那里四季都是很熱的,一天,那里著了大火,人們無法生存。孫悟空急忙趕來救火幫助人們。他好不容易才把芭蕉扇奪過來,然后,扇了四十九下,最終他把火焰山的火給扇滅了,救了很多人,人們非常感謝他。

我覺得,《西游記》是最好的動畫片,因為從西游記的劇片中,可以幫助我們學(xué)到很多很多的知識,同學(xué)們你們也可以看一看哦!

畫畫記作文


作文是真知的傳遞讀者是智慧的接受者,一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來,大家會因為作文寫的不好而擔(dān)心嗎?經(jīng)過精心制作“畫畫記作文”應(yīng)該能夠達(dá)到您的要求了,這些資料供大家參考但具體問題請以官方機(jī)構(gòu)答復(fù)為準(zhǔn)!

畫畫記作文(篇1)

春夏秋冬,我們總是在忙碌中走過,與親人相聚的機(jī)會也越來越少。而與家人在一起的畫面,總能讓我記憶深刻。

大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹從車窗閃過,一條條街道溜到了我的身后。不遠(yuǎn)處,老娘家所在的社區(qū)已模模糊糊的出現(xiàn)在了眼前。來到社區(qū),望著那東久違的小樓,想著又能見到姥娘姥爺,又能和小表弟一起玩,心中便多了一分甜蜜。

老娘家是舊村改造的,去年才搬到樓上去,集中供暖還沒送上,雖然身上有些冷,但看到一家人團(tuán)聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間,我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前,一邊說笑一邊品嘗著姥娘精心準(zhǔn)備的食物。食物都是一樣的,但卻因為做它的人不同,吃的地方不同,吃起來感覺也會不同。因為那是團(tuán)圓的味道。

吃完飯,我們坐在一起,吃著瓜子,談?wù)撝荒甑淖兓?,其樂融融。我們幾個孩子當(dāng)然不會參與到幾乎聽不懂的當(dāng)中,我們每人搬一個小板凳,端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘,游戲規(guī)定誰輸了誰就喝飲料。游戲開始了,第一局小表弟就輸了,愿賭服輸,喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局,快樂的笑聲充滿了屋子。很少團(tuán)聚在一起的我們玩的不亦樂乎,這溫馨的畫面也定格在記憶里。

玩著玩著,姥娘走了過來,說:“來一人一百?!蔽覀兌几吲d地領(lǐng)到了壓歲錢,對姥娘說著謝謝。

那畫面上的我們多么開心啊,臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶里,也定格在我的童年里。

畫畫記作文(篇2)

我們老師各有各的特點,比如說強(qiáng)壯的體育老師,嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師、文靜的英語老師……你們猜猜我要說的是哪一位老師?肯定是我們的班主任陳老師!

她非常的.溫柔。陳老師有一對柳葉似的眉毛,一雙看同學(xué)們就覺得會說話的眼睛,因為我們生怕陳老師會突然點名讓我們回答問題。她有一個高鼻梁,一張小小的嘴巴,看起來就會覺得溫柔。

我們班的陳老師非常喜歡肉肉的同學(xué),還很喜歡捏有肉的同學(xué),比如說凌嘉鴻、李冠云和我,但我覺得我不是最胖,我永遠(yuǎn)都不會說自己很胖。每次我接近陳老師,陳老師就會捏捏我的臉,我就一直閃來閃去,陳老師就捏不到我的臉,于是她就回辦公室做自己的事情了。

在課堂的時候,我們班的劉兆原很搞笑,弄得我們哈哈笑,有時候陳老師會跟著笑,有時陳老師會拿起尺子敲敲講臺,我們頓時鴉雀無聲。

雖然陳老師學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,但是下課卻經(jīng)常跟我們一起開玩笑。這就是我們的班主任陳老師。

畫畫記作文(篇3)

大多數(shù)的人都認(rèn)為,畫畫只是一種無聊輕閑的娛樂方式,甚至連愛畫如“命”的我都有過這樣的想法。但是,在那一場春雨過后,這個想法逐漸在我腦中抹去了——

那是一個特別寒冷的春日。

冷風(fēng)撕聲裂肺地尖叫著,天寒地凍,叫人怎安心得下?放學(xué)后,我穿著濕漉漉的雨衣躲進(jìn)了一家快打烊的漢堡店,并點了份漢堡先“安頓”在這兒。

唉,天氣不好,連人的心情也跟著差起來。我從書包里抽出了一根筆和一本本子,望過繁忙的交通,猛烈的`暴雨,邊吃邊畫了起來……

“哇哦,大哥哥,你好棒??!”

我的心一顫,呼,原來是身旁的一個約莫二年級的小孩子,他有著一副淳樸可愛的臉,炯炯有神的眼睛發(fā)出一種贊嘆的目光。他湊近了我,我朝這位可愛的小朋友笑了笑,摸了摸他的頭:

“小弟弟,我給你畫一張更漂亮的畫4,好嗎?”

“好!”他興奮地跳了起來。

我畫的是一張簡簡單單的圖畫:在紙上的上邊兒有一個初升的紅日,而地平線上,一家三口在那兒快樂地走著,跳著,旁邊還有飛翔的海鷗,情不自禁地唱起歌來……可以想像得出,那聲音是多么清脆和柔雅。隨后,我用蠟筆,把它們涂成一片火紅火紅的圖畫。

不知怎么的,那位小朋友好像突然有了靈性,懂得了畫中的意蘊(yùn):“哥哥,你也有這樣好的家庭嗎?”我點了點頭。

“我也要畫我的家!”他大聲叫道,便引來了好多的小朋友來圍觀。不知不覺的,大家也都跟著我和那位可愛的小朋友畫起了自己的家來。大伙兒有說有笑,好像誰也不把誰當(dāng)陌生人看……

這么多人,本子一下子就被畫光了,雨也無聲無息地停了——我也該走了。我背起沉甸甸的書包,他們對我有點兒戀戀不舍。

“哥哥,原來畫畫這么好玩?!蹦俏豢蓯鄣呐笥颜f。是啊,其他的人也都這樣講。我吸了一口氣,對他們說:“我一定會回來的

呼,今天原本是想在這兒避避雨的,不料卻證實了畫畫其實也很非常的!

畫畫記作文(篇4)

隨便拿起一支鉛筆就可以在草篇紙上畫起來了,這就是我。

以前希望當(dāng)個鋼琴家,彈出動人的音樂。而后來,學(xué)了鋼琴后發(fā)現(xiàn)這根本不適合我,便放棄了。為什么又喜歡畫畫了?是啊,為什么,我也不知道,大概是小時候嫉妒心強(qiáng),總想超過別人才總想著畫、畫、畫吧!從一開始的娛樂到一直的“沉迷”,真得不容易?。?/p>

我特別喜歡畫人。以前只會畫火柴人,幾條線就分別是頭發(fā),雙手,雙腿。再加上一個三角形和圓組成身體頭,現(xiàn)在想想可真難看。后來上了一年級,見識廣了,細(xì)化了許多地方(都是偷抄別人的)。三年級,我終于上了漫畫班,開始了真正學(xué)畫人,但是,三年級時的“大作”可真的不一般,手畫得粗細(xì)不均勻,各種妖嬈的比例出現(xiàn)在我的面中,過幾年看都不敢承認(rèn)這是我畫的。五年級的寒假,我經(jīng)常刷抖音,刷到了許多畫畫歷害的人,開始自學(xué)畫畫。就僅僅幾個月,我的畫功不斷變好,這使我常常驕傲。

畫畫真的不容易!是個很考驗?zāi)托牡幕顑?。特別是水彩,你要沒耐心等它干,仙女直接變女鬼!而我有一段時間就愛畫水彩,這不是,別說女鬼,我那畫的只能叫“馬賽克”了。我就是個很沒耐心的人,不管!我就上要色,一上色便后悔了,糊了。后來又一直練習(xí),一本水彩本很就畫完了。于是又買了新的,不到一個月,又畫完了,接著買!現(xiàn)在,我的水彩不知畫得比以前好多少?。ㄗ源担┎挥么蛐?,直接鋪色塊,再細(xì)畫一下就很好看了。

不會畫畫,我覺得是件痛苦的事,比如別人在畫小烏龜,你卻在畫“王八”,別人畫山水秋色圖,你在畫黑白老照片,不知有多尷尬!我喜歡畫畫,沉迷于畫畫,因為我從未放棄過。

我又拿起了筆,干嘛?畫畫啊……

畫畫記作文(篇5)

我是個熱愛收集樹葉的女孩,我的書里夾著各種各樣漂亮的樹葉。

我熱愛樹葉,因為每片葉子都不一樣,都有自己的美。

我呢,最喜愛秋天的楓葉,常常畫它

已入秋,楓葉逐漸變紅,經(jīng)過了三個季節(jié),終于迎來了它最美的一面。

當(dāng)我來到路上,花圃里落下幾片楓葉,我彎腰撿起,用手撫摸葉的紋路,并將它帶回家。

我喜歡葉,秋天的葉何其多,我只選擇了楓葉。

我坐下來,抬頭望向窗外。

在道路兩旁,楓葉搖頭晃腦,不時還調(diào)皮地從樹上跳下來玩,誰知卻和另一片撞在一起。

哎呦!一位老奶奶從自行車上摔下來,怎么回事?原來是老奶奶和一位小青年撞在了一起。

老奶奶年歲已大,身子骨不結(jié)實,這一摔竟倒在地上叫喚起來。小青年嚇壞了,我本以為他要逃跑,但,并沒有。

小青年忙扶起老奶奶,連說對不起,對不起,實在對不起,我騎得太快,撞到您了,對不起??吹竭@一幕,我留意起這位小青年,穿著白襯衫,戴著歪眼鏡,臉上破了點皮,還有不少泥。我更加感動,小青年值得我去學(xué)習(xí),他并沒有顧及自己的傷,而是先去看看老奶奶有沒有事。

我不再看熱鬧,而是拿起我的畫筆,開始畫著我的楓葉。

畫完了。

我抬起頭,四周人已散去,但小青年扶起老奶奶的瞬間定格在我的眼前。我又看著我的畫:窗外的,是秋天最美的畫,剛看到的,是我心中秋天最美的畫!

畫畫記作文(篇6)

孩子天真的笑臉很美,老人慈祥的面孔很美,大海的波瀾壯闊很美,夜晚的星光點點很美,但我心中最美的畫面是那天我歷經(jīng)千辛萬苦登上山頂看到的美景!

在一個天高云淡的早晨,爸爸、媽媽帶著我來到了秦嶺的一座山下。山峰高聳入云,山頂云霧繚繞,我興致勃勃地沖進(jìn)大山,昂首闊步地向上攀登。山嶺險峻,道路崎嶇,走了一段路之后我氣喘吁吁、口干舌燥,雙腿像灌了鉛一樣沉重,我望了望看不見山頂?shù)纳铰?,差點半途而廢,這時我想起了老師常對我們說的一句話:“世上無難事,只要肯攀登?!蔽翌D時感到渾身充滿了力量,加快了步伐,奮力攀登。

我到達(dá)了山頂,頓時涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣無比清新,壯麗的美景盡收眼底。環(huán)顧四周,山峰連綿起伏,山上蒼松翠柏,郁郁蔥蔥。白云絲絲圍繞著山峰,好像輕盈的`白紗,在陽光的照耀下鑲上了金邊。山下的湖泊像一塊碧綠的翡翠。我被山頂?shù)拿谰罢鸷沉?,之前的疲憊全都一掃而光,感覺自己像飛起來了一樣,與大自然融為一體。

我不由得感嘆:真是無限風(fēng)光在險峰!只有堅持不懈,才能看到最美的風(fēng)景。

畫畫記作文(篇7)

我什么都迷,乒乓球;電子琴;畫畫什么都想學(xué),可什么都不精。現(xiàn)在我又迷戀上了畫漫畫。

在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品,都畫得很好,工筆素描,很有風(fēng)味。作品有:滄月、十月、九月真多啊!他們畫的真好,我很羨慕!于是,我也想學(xué)習(xí)畫畫了。剛開始,我是隨便地畫,并沒有悟出快樂,也畫的不怎么樣,可是,慢慢地,我從漫畫里找到了快樂,也漸漸迷上了畫漫畫。

記得因為畫漫畫忘了時間而被媽媽罵得很慘,璐菁!媽媽出去一下,等下回來。畫一下漫畫,就趕快去寫作業(yè)哦,我回來時作業(yè)一定要完成!媽媽說完就出去了。我想:反正媽媽中午才回來,再畫一下就去寫。我又坐回了書桌,繼續(xù)畫我的畫了,我畫的入了神,作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了??墒牵彝耆藭r間漸漸地流動著,一分一秒地過去了。終于畫完了,九月活潑可愛的笑容浮現(xiàn)在了紙上,我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘,不會吧!我喊出了聲來,11點半了。媽媽快回來了,我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急??!聽到了媽媽回來的聲音,我急忙跑回房間,假裝在寫作業(yè)。媽媽走進(jìn)來看我,才寫了這一點??!媽媽火了。問我為什么才寫了這么一點,她看到了桌子上的畫,一切都明白了。便對我說:整天就知道畫畫,連作業(yè)都忘了,其他什么都不會做,沒用。媽媽說完,便走出了房間。我失聲痛哭起來,手上拿著我的畫。

我想:媽媽的話也沒有錯,錯在我,我因為畫漫畫,忘了寫作業(yè),以后,我因該學(xué)習(xí)和畫漫畫兩不誤,控制好時間,把握好主次才對。

我已經(jīng)迷上了畫畫,雖然畫的不是很好,但是我還是會繼續(xù)努力,熱愛畫畫的!

畫畫記作文(篇8)

我有很多業(yè)余愛好,書法、讀書、畫畫,其中我最喜歡的就是畫畫了,因為畫畫給我?guī)砹撕芏鄻啡?,我的夢想就是長大了做一名畫家。

從小我就喜歡畫畫,還沒有上學(xué)的時候,媽媽就給我買了許多兒童描畫本,我在家描了許多,我的書柜里有一摞描畫本,有美少女、藍(lán)貓?zhí)詺馊枴⒖铸?、西游記,還有許多動漫描畫。

上學(xué)前班時,媽媽就送我去課外班學(xué)畫畫,開始學(xué)的是兒兒童線描畫,后來又學(xué)想象畫,現(xiàn)在學(xué)素描和水粉畫。每次上美術(shù)班我都很高興,上課的時間非常認(rèn)真,現(xiàn)在我的畫越畫越好了。

還記得三年級上美術(shù)課的時候,我畫了一幅荷花圖,栩栩如生,像真的一樣,有三四個同學(xué)看到了都讓我?guī)退麄儺嫞盐依鄣脷獯跤?,但我還是很高興,一個一個幫他們畫。

將近中秋節(jié)的時候,班里有一個課外活動,題目是:搜集關(guān)于月亮的傳說,根據(jù)收集的傳說“嫦娥奔月”,我就畫了一幅“嫦娥奔月”。我畫的嫦娥是卡通嫦娥,嫦娥穿了一條花裙子,月亮里面有一棵樹,還有一個亭子,嫦娥站在云彩上向月亮飛去,嫦娥臉上還有淚珠,因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃,才把長生不老藥吃了,結(jié)果飛到月亮上去,再也見不到后羿了,她想念后羿,所以就哭了起來。我的這幅畫和張令官還有呂浩天的畫都受到老師表揚(yáng)了,給我們?nèi)嗣咳税l(fā)了一個月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興,像喝了蜜一樣甜。

我不家三幅畫,其中兩幅畫的是哆啦A夢,一幅是帶彩色的,一幅是不帶色彩的,還有一個人物寫生畫,我畫的是我的同學(xué)孟子涵,這三幅畫都在學(xué)校六一兒童節(jié)的畫展上展出了。

我家里有一個小畫夾,我把我的素描畫和水粉畫還有我得的獎狀,都收藏在我的小畫夾里,閑暇的時候,就會去翻看我的畫夾,看著一幅幅美麗的畫,我心里就會有一種自豪感,還會充滿一種美好的幻想,我還要畫更多更豐富的畫,充實到我的畫夾里去,讓我畫沖出校園,走向祖國,走向世界,這祖國贏得榮譽(yù)。

畫畫記作文(篇9)

祁連山下,黑河河畔,坐落著我可愛的家鄉(xiāng)-----小滿鎮(zhèn)中華村。家鄉(xiāng)一年四季景色人,我愛家鄉(xiāng)的四季,但我最愛家鄉(xiāng)的秋天。

家鄉(xiāng)的秋天,是一個涼爽的季節(jié);是一個成熟的季節(jié);是一個豐收的季節(jié);家鄉(xiāng)的秋天,更是一個美麗的季節(jié)。

家鄉(xiāng)的秋天是一幅美麗的畫卷。

你看!秋姑娘邁著歡快的腳步來到了家鄉(xiāng),它把許多樹木的葉子全變黃了。但是歲寒三友、冬青樹依然郁郁蔥蔥,一副生機(jī)盎然的樣子。它們仿佛在說“我們不怕冷!你是脫不掉我們的‘綠衣裳’的!”溫棚里韭菜青蔥翠綠,茄子開著紫色的小花,舒張著碩大的葉子,辣椒樹上掛著一串串鈴鐺一樣的小辣椒

走進(jìn)樹林,看見樹上的樹葉漸漸地轉(zhuǎn)黃了,一片片落葉從高空飄落,宛如精靈隨風(fēng)起舞,優(yōu)雅極了。地上積了一層厚厚的黃葉,踩上去嘩啦嘩啦作響,偶爾還傳來幾聲秋蟲的呢喃

走進(jìn)田野,谷子黃了,一陣微風(fēng)吹過,像鋪滿了一地的金子;玉米成熟了,在微風(fēng)的吹拂下向人們招手;向日葵成熟了,低下頭向大地母親訴說豐收的喜悅。

走進(jìn)果園,好多好多的水果呀!紅元帥紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個紅紅的小燈籠,在陽光的照耀下一閃一閃的,近看又像一個個紅色的小氣球,美麗極了!黃橙橙的梨、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的小棗......空氣中彌漫著一陣陣香甜的味道??匆娺@么多好吃的水果,我不禁垂涎三尺。

走進(jìn)小區(qū),又聞到了陣陣的幽香。順著香味走去,原來是綻放的槐花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。一串串豐收的歡歌笑語在小區(qū)久久蕩漾。

家鄉(xiāng)的秋天真是太美麗了,家鄉(xiāng)的秋天,我愛你!

點評:小作者抓住家鄉(xiāng)秋天美麗、豐收、歡樂的特點進(jìn)行了速寫和深入刻畫,語言生動,對秋天家鄉(xiāng)的樹林、田野、果園、小區(qū)等狀物 、繪景、抒情。主題鮮明,中心突出。

畫畫記作文(篇10)

上次參加比賽交的畫畫作品老師說要回家裝裱好,周一上學(xué)時再交。于是周六媽媽帶我出門的時候就帶著畫,去找能裝裱的畫店,媽媽說好像學(xué)校對面就有一家賣油畫的店,不知那里能不能裝裱。我們趕去那里,他們店剛好可以裱畫,原來就在學(xué)校對面真近啊。媽媽說真幸運(yùn),不然不知要到哪里去找地方。店里的老板說要等第二天下午才能拿,有好些宏宇小學(xué)的作品放在他這等著裝裱呢。

周日我上完跳舞課,媽媽接我一起去畫店拿畫,店里的叔叔說還沒做好,于是我和媽媽上樓看他是怎樣裝裱畫的。他用大大小小的工具,用了好幾道工序才做好,大約過了半個多小時我的畫終于被裱好在畫框里,漂亮極了,我真想掛在自己的臥室里。后來畫店的叔叔還送給我一沓他平時裁剪剩下的帶路的紙,說用來練習(xí)畫畫上色最好了。媽媽笑著說這是叔叔在鼓勵我多畫畫,我謝謝叔叔高興地拿著。

回家的路上,我一直想拿著裝裱好的畫,可是媽媽不讓我拿,說畫框大不好拿,別給趁花了。媽媽說以后畫得好的畫,都可以給我裱好掛在家里。

畫小學(xué)一年級作文5篇


編輯經(jīng)過慎重篩選,為您打造了一篇題為“畫小學(xué)一年級作文”的文章,希望這篇文章能對您產(chǎn)生一些收獲。寫作作為展示個人魅力的流行方式之一,可以激發(fā)我們內(nèi)心的創(chuàng)造力,從而讓我們更加富有創(chuàng)意。作文考驗的是我們的文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力,需要我們?nèi)嫣嵘约旱膶懽骷记伞?/p>

畫小學(xué)一年級作文【篇1】

在我美好的童年中發(fā)生過許多趣事,雖然有些事已經(jīng)隨風(fēng)而去,被我漸漸淡忘了,可是有些事至今還被我記著,回想起來也總會讓我大笑不已。

在小時候,不知怎么的,總認(rèn)為帶上眼睛的人都因該是知識淵博的,是了解許多事情的,倒過來說就是只要戴上眼睛就是聰明的,于是一個笑話便因為這個錯誤的理解發(fā)生了。

一天,我在家看電視,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛居然沒帶走。這是,我心中開始打起了小算盤:哼,爺爺老是說我傻,今天我就戴著這個眼睛去見他,看看他會驚訝成什么樣。于是,我便將爸爸的眼鏡給戴上了。誒喲,好花!我?guī)涎劬笠魂嚪笗?,但是我心里卻想:怪不得人家都說有文化的人看到的世界和一般人是不一樣的,原來真是這樣。然后,我大搖大擺地腳步有點亂地走到爺爺那里,以那種很傲的口氣對爺爺說:發(fā)現(xiàn)我有什么不同了嗎爺爺也是個老花,端詳了一陣子也也沒發(fā)現(xiàn)我戴著眼鏡,于是打趣道:我發(fā)現(xiàn)了,什么!爺爺?shù)脑掃€沒有說完便被我打斷,我發(fā)現(xiàn)你又變傻了!爺爺接著把話說完了,聽到這話,我裝作無奈的樣子,搖了搖頭說:無知的人啊接著,為了讓爺爺知道我變聰明了,我便信口胡說了幾句,畢竟我認(rèn)為既然我變聰明了,說的話自然也都是真的了,我說:天是圓的,地是方的,1加3等于2爺爺一陣感到莫名其妙,他似乎是想起了我一開始問的話,戴上了他的老花鏡一看,似乎什么都知道了。他笑著摘下了我的眼鏡,我哭不知所以然地看著爺爺在笑,然后我也跟著嘿嘿地傻笑起來。雖然許多年過去了,但這些發(fā)生在我童年里的趣事卻沒有被我忘記

畫小學(xué)一年級作文【篇2】

在遙遠(yuǎn)的東方,有一個美麗的國家,她歷經(jīng)滄桑巨變。波瀾壯闊的黃河是她的血脈,峰巒雄偉的泰山是她的脊梁。她就是——中國,我們的驕傲。

在一個炎熱的中午,我剛放學(xué)回家,在一個充滿惡臭的水溝中,我發(fā)現(xiàn)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶在水溝中撿垃圾,這位老奶奶衣服整齊,大汗淋漓。突然間,老奶奶昏倒在地,我急忙過去把她扶了起來,惡臭使我感到難受,于是我把老奶奶扶到不遠(yuǎn)處的小賣部。我買了一瓶水給老奶奶,她逐漸清醒后,我問她:“老奶奶,您沒事吧!”“我沒事,謝謝你了,小姑娘?!崩夏棠陶f道。我又說:“呵呵,舉手之勞,不足掛齒。誒,對了,您為什么要到臭水溝里撿垃圾呢?”“這個啊,還得從去年說起。那時我老伴因患了呼吸癥而身亡,一切都因為屋子背后的一條臭水溝,因為這條溝太臭了,所以才導(dǎo)致了今天的結(jié)果。”老奶奶傷心地說?!斑恚瓉硎沁@樣?!蔽胰粲兴虻恼f。接著,我把老奶奶送回了家。

大地給了我們太多,卻沒有人去保護(hù)、愛護(hù)它們。在此,我代表這些為祖國付出太多的人,呼吁大家:讓我們共同為祖國,為家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)自己的力量吧!

我愛祖國,更愛家鄉(xiāng)!

畫小學(xué)一年級作文【篇3】

祖國啊!就是那地圖上像一只金雞的地方啊!那就是中國,中國,有誰不知道中國呢?僅900多平方千米的土地上,就有地球約21%的人在這里生活。祖國,我的祖國中國無疑使我感到無比的驕傲與自豪的母親。

這樣偉大的國家也會有脆弱的一面,有很多城市都嚴(yán)重缺水,還有各種生態(tài)災(zāi)難,如地震,海嘯等,自然災(zāi)害,這分明是地球向人們?yōu)E用資源而作出的一系列警告,教育我們要精心地保衛(wèi)地球的生態(tài)環(huán)境,中國人民也正在努力,雖然還會有一些災(zāi)害,但這些大災(zāi)大難面前,我的祖國和祖國人民以頑強(qiáng)的毅力堅持了下來,中國是多么堅強(qiáng)啊!

中國是一個有著五千年文明歷史的國家,古往今來,發(fā)生了很多戰(zhàn)爭和變動,才形成了今天強(qiáng)大的祖國,祖國的今天完全是靠為中國頑強(qiáng)斗爭的烈士們,幾十年前,中國就是一個很受歧視的國家,在多次戰(zhàn)爭中,中國出了許多有氣節(jié)的人物,他們無論受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們?yōu)樽鎳鴳?zhàn),是他們的無私奉獻(xiàn)才讓祖國有了這美好的今天。

作為一名中國人,我為自己是中國人而驕傲,為祖國而驕傲,為祖國這頑強(qiáng)拼搏的精神而驕傲,我知道,中國并不完美,但是中國將來還會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來,他們會讓中國的歷史更加輝煌,讓中國達(dá)到世界光明的高峰,我們中國一定會以更加突出的成績來表現(xiàn)自己,展示自己。更作為一名小學(xué)生,我要在年輕的時刻努力學(xué)習(xí),長大后為祖國的事業(yè)獻(xiàn)身,我要為祖國光輝事業(yè)而拼搏,而努力!

祖國幸福的明天,屬于我們大家!祖國未來的美好,要靠我們共同去奮斗,去共同努力。

畫小學(xué)一年級作文【篇4】

小公雞

小公雞因為有漂亮的雞冠,還有一對像扇子似的美麗羽毛,響亮而動聽的歌喉,所以它非常驕傲。

一天,小公雞跟媽媽去超市購物,無意中看見了一個明晃晃的東西,他覺得好奇怪,走上前,只見里面也昌出了一只小公雞,還跟自己一模一樣,小公雞想:“它是誰呀?怎么能跟我的樣子一模一樣了?!毙」u感到更加好奇,于是他問“你是誰?從哪里來?”鏡子里的小公雞嘴也一張一張。

小軍畫畫

春天來了,小草兒慢民地柒綠了大地,柳樹枝上長出了嫩嫩的綠芽,花兒也爭先恐后地開了,小鳥兒在空中自由地飛來飛去。小軍興高采烈地來到公園寫生,春天真美啊。他仔細(xì)地欣賞著花兒,坐在花壇邊認(rèn)真地畫了起來。他畫得正專心時,一位小弟弟跑了過來打亂了他的思路,小弟弟正準(zhǔn)備摘花時,小軍上前攔住了他說:“這里的花不能摘,你看這塊牌子要愛護(hù)花草,如果你喜歡花,我畫好花送給你?!毙〉艿艿椭^說:“謝謝哥哥”小軍又繼續(xù)認(rèn)真地畫花。

畫小學(xué)一年級作文【篇5】

外婆家在河南一個小縣城,我從小在那里長大。上學(xué)后,才回到媽媽身邊,來到天堂杭州。

杭州真美??!春天桃紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天滿城桂香,冬日銀裝素裹。街道寬敞干凈,夜晚彩燈迷人,高樓林立,市民文明禮讓。聯(lián)想到外婆那的環(huán)境,河道里漂浮這各種垃圾,河水混濁,夏天散發(fā)出陣陣惡臭,路過的人都掩鼻快步而過,稀稀拉拉的樹,街道也顯得窄小、骯臟。似乎春姑娘、夏哥哥、秋妹妹以及冬爺爺若不是季節(jié)輪回,估計都想停留在其他地方不來了。有了這樣強(qiáng)烈的對比,我真希望外婆家也能有杭州這樣的優(yōu)美環(huán)境。

今年暑假,我回外婆家,姨父開車帶我去玩。前一天晚上我太興奮了,沒睡好覺,一上車我就夢周公去了。不知過了多久,我被叫醒,睜開眼,哇!我似乎到了沿河而建的世外桃源!

那里一排排綠樹,猶如一列列筆直站立的士兵在守衛(wèi)這城市的安寧,各色鮮花盛開,引來無數(shù)蜜蜂、蝴蝶飛舞、嬉戲,碧綠的河水清澈見底,幾尾小魚在快樂地玩耍,碧藍(lán)的天空好像被水洗過一樣,白發(fā)蒼蒼的老人,在悠閑地打著太極拳……完全不是我記憶中的臟、亂、差模樣了??粗野l(fā)呆的樣子,姨父告訴我,家鄉(xiāng)也開始關(guān)注環(huán)境建設(shè)了:清理河道、植樹綠化、種植花卉、禁排污水,人們的素質(zhì)也提高了,隨手亂丟垃圾的行為基本沒有了。這個沿河而建的市民休閑區(qū),配備了各種體育健身器材、文化長廊、幾個活動中心、石制象棋桌、休閑椅、少兒游樂中心等等,供老人、成人、學(xué)生、孩子各取所需,一起來這里享受天倫之樂。家鄉(xiāng)四季分明,四時之景不同,人們在這里欣賞不同的美景;夜晚,變幻的霓虹燈光投映在水中,襯托得整個城市更加美麗!家鄉(xiāng)的人們,不再是落后的中部地區(qū),也像東部發(fā)達(dá)省份的人們一樣,享受到了優(yōu)美的環(huán)境所帶來的美好生活,生活水平逐年提高……

一圈玩下來,回去時,外公戰(zhàn)友的孩子從甘肅嘉峪關(guān)回來看望外公,看著他手機(jī)中拍攝的外公當(dāng)年工作過的地方如今的新面貌,聽著外公對當(dāng)年景色和生活的回憶,我仿佛看到,不僅在中部地區(qū),在遙遠(yuǎn)的西部地區(qū),在整個祖國大地上,都正在發(fā)生著翻天覆地的大變化!

我要快快長大,學(xué)好本領(lǐng),為讓家鄉(xiāng)更美麗、讓祖國更富強(qiáng),做自己微薄的貢獻(xiàn)!

畫小手作文九篇


寫作文是我們生活中必備的技能手段,寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。一篇好作文是非常吸引人心的。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上畫小手作文九篇,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

畫小手作文 篇1

今天一大早,我們一行50名小記者踏上了載滿愛心和溫暖的大汽車,前往南樂縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童。

經(jīng)過一小時的車程,終于到達(dá)了目的地。汽車徑直開往留守兒童學(xué)校。下了車,我們來到一間很大的會議室,里面坐滿了等候我們的留守兒童,我們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對象叫仝玉燦,在睢楊村小學(xué)三年級上學(xué),和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工,他由爺爺奶奶照顧。剛見到她的時候,她有些靦腆,問她一句她就回答一句。我們交換了信息卡片,并送她了一本書和一些學(xué)習(xí) 用品。

據(jù)我了解,這些留守兒童的父母大都在外地打工,多數(shù)是和爺爺奶奶住在一起的,學(xué)習(xí)成績大多數(shù)也不太好,他們很孤獨,有什么不開心的事,也沒人訴說。相比之下,我們就幸福多了。每天都有爸爸媽媽陪伴著、關(guān)心著、寵愛著,偶爾還可以在他們面前撒撒嬌。所以,我們要幫助他們,讓他們不再孤獨,給他們帶去快樂,讓他們也要像我們一樣幸福。我們這些小記者有的表演唱歌,有的講笑話,有的表演樂器。我和我們班的幾個同學(xué)也為他們表演了一個節(jié)目。

時間過得真快,離別的時候,我對仝玉燦說:“以后我們就是好朋友了,如果你有什么不開心的事或需要幫助的,一定要告訴我,我會竭盡全力幫助你的?!彼χc了點頭。我們依依不舍的離開了我們的新朋友。

同學(xué)們,行動起來吧!手拉手,愛相傳,讓我們的愛溫暖那些需要幫助的人。

畫小手作文 篇2

■市桂園學(xué)校三(10)班趙培妤

下了幾天的雨,天氣開始變冷。

當(dāng)我背著書包回家時,看見了道路兩邊的法國梧桐樹。

?。《嗝疵利惖木吧?。

道路兩邊的法國梧桐樹,長出來了一只只的“小手”,上面還有一個個的梧桐球,像“小手”在玩著梧桐球。

這時,風(fēng)一吹,呼!呼!“小手”開始和我們打招呼,像在請我們和它們一起玩梧桐球。

一棵棵的法國梧桐樹,像一個很長很長的涼亭。夏天,我走在它的下面,特別涼爽。那個很長很長的涼亭,一直把我送到我的家……

我一直仔細(xì)、認(rèn)真地數(shù)著樹上的葉子,可還是沒有數(shù)清楚。我戴著小黃帽,瞧,多像一只黃色的小鳥,一只想要和梧桐樹的小精靈玩耍的小鳥。

當(dāng)我背著書包回家的時候,第一回覺得,樹上長出了可愛的“小手”。

輔導(dǎo)老師:張愛青

畫小手作文 篇3

文明從我做起,用每個人的智慧與汗水,創(chuàng)建城市新形象。

文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志,是現(xiàn)代化城市的象征。講文明不是一時的熱情沖動,而是要有行動見證,持之以恒,時刻銘記于心中。文明是人的修養(yǎng)與良好氣質(zhì)的體現(xiàn)。中國當(dāng)代社會發(fā)展必須踐行社會主義核心價值觀,內(nèi)化于心,外化于行。文明應(yīng)該是每個公民遵守的制度、準(zhǔn)則,如果每個公民心中沒有文明的標(biāo)尺,沒有儒雅的行為,那么,我們這個社會將是什么樣呢?

譬如,以前安慶城市垃圾紙屑無處不在、車輛亂停亂放、小廣告無處不在,造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來,上下齊心,人人出謀劃策,奉獻(xiàn)聰明才智。各種媒體的宣傳,輿論的正確引導(dǎo),一切發(fā)生逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔,曾經(jīng)無人問津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛(wèi)工人們每天埋頭苦干,不辭辛苦,為城市默默地付出自己辛勤勞動和汗水。城市靚麗了,他們臉龐曬黑了,卻燦然地笑了。

舉目四望,到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔,在學(xué)??匆娂埿紵o處不在,大風(fēng)一刮,滿天飛舞。下課時,同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕,讓小草默默地低下了頭,唉聲嘆氣。看今朝,如今文明創(chuàng)建,校園處處展新顏:文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄,散發(fā)著人文氣息,彌漫著書香,傳遞著正能量。在老師的教導(dǎo)下,我要注意自己的一言一行,談吐文雅,樂于助人。文明創(chuàng)建落實在行動上,我參加小小志愿者活動,參加車輛擺放整治行動,開展門前“三包”宣傳,對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現(xiàn)象,敢于說“不”,向當(dāng)事人耐心勸說,悉心引導(dǎo)。

文明創(chuàng)建需要每個人付出,只要人人邁出一小步,社會就會進(jìn)步一大步!我覺得文明是一種力量,就好像奧運(yùn)會的火炬一樣,需要每個人傳遞下去,才能讓我們的城市更加文明。

保護(hù)環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。

暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個十字路口時,紅燈亮了,雖然汽車不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時,我看見了幾位年輕的阿姨,她們并沒有停下來,好像沒有看見紅綠燈一樣,繼續(xù)往前走著。忽然,一輛汽車呼嘯而來,與她們擦肩而過,大家都驚叫起來,那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要,人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是“起跑線”,這里不需要爭分奪秒。

看過了這驚險的一幕,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我看見一個小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見了,趕緊上前去阻止,說:“小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會怎么想,而且,你也要給垃圾‘找個家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀?!毙∧泻Ⅻc點頭,撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。唉,我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生,但地面總會有垃圾,要讓地面沒有垃圾,需要我們每個人共同來努力。

創(chuàng)建文明城市,需要我們每一個人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點一滴做起,我為人人,人人為我。

畫小手作文 篇4

城市小衛(wèi)士是一個城市衛(wèi)生的守護(hù)者,是為了我們的生活環(huán)境而努力的人。瞧,我們的身邊就有這樣一群人。

他們一個個都是累的滿頭大汗,一邊走一邊彎腰撿垃圾,穿著象征干凈整潔的橘黃色外套。他們雖然很累,但他們?yōu)檫@個城市作出了貢獻(xiàn),這城市在他們的努力下變得更加干凈了,他們?yōu)榇烁械津湴?。這是一位從事環(huán)保工作的阿姨曾對我說過的一句話。我被深深地震撼了,以前我總是認(rèn)為這個崗位上的人真臟,每天跟垃圾打交道??墒乾F(xiàn)在我的看法不一樣了,清潔工是為了我們的城市更加美好而去撿垃圾,大家應(yīng)該尊重他們,感激他們?yōu)檫@個城市做出的貢獻(xiàn)。

在這個星期天,我和同學(xué)們要為自己家園的整潔出一份力,于是便自發(fā)組織了一個小隊“燦爛陽光隊”。之所以取這樣一個名字是因為我們希望人們生活在一個有陽光、藍(lán)天、白云干凈整潔的城市,而不是臭氣熏天的“垃圾世界”。

我們決定去龍泉湖公園,公園周圍許多小攤,總是有人不自覺隨手扔垃圾,導(dǎo)致那里好像就沒有干凈過。說干就干,我們到齊之后便分頭行動,“你在這邊,我到那邊,行動吧!”不一會兒,我們個個汗流浹背。唉,環(huán)衛(wèi)工人可真不容易,終于體會到他們有多辛苦,以后我們再也不亂扔垃圾了。我們一個個叫苦不迭。通過這次活動我們明白該怎樣尊重別人的勞動成果,以后我們多參加這樣的活動,將游戲的時間用來為城市整潔做貢獻(xiàn)要有意義得多。

我就是城市小衛(wèi)士,我相信會有更多的人成為城市小衛(wèi)士,和我們一起守護(hù)這份整潔。

畫小手作文 篇5

“小手拉大手”這句話無處不在?!拔拿鳌笔呛苤v究的比如:不要闖紅燈、不能隨地吐痰、不要亂踏草坪……我們不光要管好自己,還要監(jiān)督和幫助我們身邊的人。

有一次,我出去玩,看見了一個雙目明的叔叔拄著拐杖正想過馬路,馬路上人來人往,汽車川流不息。盲人叔叔一邊用拐杖試探著前方的路,一邊小心翼翼地走著。我想:盲人叔叔一定須要我的幫助。我毫不憂郁地向前幫助盲人叔叔過馬路。我扶著盲人叔叔過馬路,把他送過馬路。盲人叔叔非常感動,一個勁地說:“太謝謝你了!真是太謝謝你了!”我說:“叔叔不用謝謝我,這是我應(yīng)該做的……”我?guī)椭嗣と耸迨澹睦锟筛吲d了。心想:我以后一定要幫助更多的人。

這些小事在我們的身邊有許許多多,只要你記住“小手拉大手,文明一起走。”的這句話,你的生活會越來越快樂。

畫小手作文 篇6

宣城,正在創(chuàng)建第五屆全國文明城市,作為宣城的一份子,我在想,怎么才能讓宣城,這個歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想,可是怎么都想不到。而不久前,我參加了“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的社會實踐活動,在這次活動中,我知道了如何為創(chuàng)建文明城市盡自己的的微薄之力。

早上八時三十分,在宣城日報社的六樓會議室進(jìn)行第一項活動。小記者工作室負(fù)責(zé)人介紹了整個活動的具體情況,市城管局領(lǐng)導(dǎo)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)和小記者代表作了發(fā)言。最后,宣城小記者和報社青年志愿者及所有參會人員在“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。

儀式結(jié)束后,我們四十名小記者分成兩組進(jìn)入城南社區(qū)和城東社區(qū)。在城南社區(qū),我們準(zhǔn)備向城南社區(qū)的住戶們發(fā)放市民通手冊,并對不文明的事進(jìn)行整治。我向一位奶奶說明:“奶奶您好,我們是宣城小記者,今天我們要向你們倡議,為了宣城這個美麗的城市創(chuàng)建文明城市,如果遇到違法的行為,要撥打城管服務(wù)熱線“12135”,在小區(qū)里,如果看到有人在電線桿上曬衣服,即可向居委會的領(lǐng)導(dǎo)反映。我們一起為宣城獻(xiàn)出自己的力量吧!”說完,那一位合工大的志愿者哥哥向我豎起了大拇指,說這個小姑娘口才不錯。

發(fā)了傳單后,我們來到城南社區(qū)的辦公室舉辦一個小小的新聞?wù)写龝@里還有兩位合肥工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生志愿者和我們分享他們的大學(xué)生活。通過提問李書記,城南社區(qū)為了創(chuàng)建文明城市現(xiàn)在做出了哪些打算及工作,我們才知道城南社區(qū)為了創(chuàng)建文明城市也盡了他們的一份力量?,F(xiàn)在在城南社區(qū)建了十個網(wǎng)格,如果看到哪家哪戶需要幫助,需要解決問題,他們會第一時間去調(diào)查、去解決……

在兩個多小時的活動中,我也有了許多感悟,我決定,為了宣城市創(chuàng)建全國文明城市,我盡自己的一份力量,如果看到有人不遵守交通規(guī)則,我會耐心勸導(dǎo)他,如果看到街道上有垃圾,我會立即撿起來……

如果我們每個人從現(xiàn)在開始,為了我們共同的家園爭創(chuàng)文明城市,從我做起,從身邊做起,從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下,宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!

文明從我做起,用每個人的智慧與汗水,創(chuàng)建城市新形象。

文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志,是現(xiàn)代化城市的象征。講文明不是一時的熱情沖動,而是要有行動見證,持之以恒,時刻銘記于心中。文明是人的修養(yǎng)與良好氣質(zhì)的體現(xiàn)。中國當(dāng)代社會發(fā)展必須踐行社會主義核心價值觀,內(nèi)化于心,外化于行。文明應(yīng)該是每個公民遵守的制度、準(zhǔn)則,如果每個公民心中沒有文明的標(biāo)尺,沒有儒雅的行為,那么,我們這個社會將是什么樣呢?

譬如,以前安慶城市垃圾紙屑無處不在、車輛亂停亂放、小廣告無處不在,造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來,上下齊心,人人出謀劃策,奉獻(xiàn)聰明才智。各種媒體的宣傳,輿論的正確引導(dǎo),一切發(fā)生逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔,曾經(jīng)無人問津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛(wèi)工人們每天埋頭苦干,不辭辛苦,為城市默默地付出自己辛勤勞動和汗水。城市靚麗了,他們臉龐曬黑了,卻燦然地笑了。

舉目四望,到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔,在學(xué)校看見紙屑無處不在,大風(fēng)一刮,滿天飛舞。下課時,同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕,讓小草默默地低下了頭,唉聲嘆氣??唇癯缃裎拿鲃?chuàng)建,校園處處展新顏:文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄,散發(fā)著人文氣息,彌漫著書香,傳遞著正能量。在老師的教導(dǎo)下,我要注意自己的一言一行,談吐文雅,樂于助人。文明創(chuàng)建落實在行動上,我參加小小志愿者活動,參加車輛擺放整治行動,開展門前“三包”宣傳,對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現(xiàn)象,敢于說“不”,向當(dāng)事人耐心勸說,悉心引導(dǎo)。

文明創(chuàng)建需要每個人付出,只要人人邁出一小步,社會就會進(jìn)步一大步!我覺得文明是一種力量,就好像奧運(yùn)會的火炬一樣,需要每個人傳遞下去,才能讓我們的城市更加文明。

文明創(chuàng)建,你我同行!

保護(hù)環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。

暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個十字路口時,紅燈亮了,雖然汽車不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時,我看見了幾位年輕的阿姨,她們并沒有停下來,好像沒有看見紅綠燈一樣,繼續(xù)往前走著。忽然,一輛汽車呼嘯而來,與她們擦肩而過,大家都驚叫起來,那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要,人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是“起跑線”,這里不需要爭分奪秒。

看過了這驚險的一幕,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我看見一個小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見了,趕緊上前去阻止,說:“小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會怎么想,而且,你也要給垃圾‘找個家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀?!毙∧泻Ⅻc點頭,撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。唉,我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生,但地面總會有垃圾,要讓地面沒有垃圾,需要我們每個人共同來努力。

創(chuàng)建文明城市,需要我們每一個人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點一滴做起,我為人人,人人為我。

畫小手作文 篇7

生命是一朵七色花,五彩斑斕。每個人都希望它永遠(yuǎn)綻放,但意外卻不時發(fā)生,威脅著生命之花的生長。所以,我們要提高消防安全意識,保護(hù)我們的生命健康。

記得我曾在網(wǎng)上看到過這樣的故事:一個三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲,他們立即起床,打開房門一看,走廊里濃煙滾滾,想從樓梯跑出去已不可能,情況十分危急。爸爸很冷靜,果斷回到房內(nèi),緊閉房門,用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具,用濕被單堵嚴(yán)門縫防止?jié)鉄煾Z進(jìn)來,然后躲到衛(wèi)生間,把窗打開一條縫,既控制濃煙進(jìn)入,又能呼吸新鮮空氣。就這樣,一家三口呆在了衛(wèi)生間,直到大火撲滅!

另一個故事是:小紅的爸爸腳受傷了,媽媽在衛(wèi)生間里給爸爸洗腳。媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門,結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后,小紅趴在桌子上寫作業(yè)。寫著寫著,忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味?小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕,煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了,把窗戶打開了。小紅一家得救了。

還有一個故事是:放學(xué)了,小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上,冬冬對小明說:“我們在這兒踢會兒球吧!”小明說:“在馬路上踢球多危險呀!如果有汽車從我們身后開過來,我們來不及躲閃,后果多嚴(yán)重?。 倍f:“沒事兒,我們小心點兒不就行了。”小明說:“安全可不像說的那么容易,要認(rèn)認(rèn)真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?!倍犃诵∶鞯脑捄螅f:“對,我們快點回家吧,免得爸爸媽媽擔(dān)心我們,以后我一定遵守交通規(guī)則?!眱蓚€小朋友高高興興地向家里走去。這三個小故事告訴我們一定要注意安全,珍惜生命。

學(xué)習(xí)好安全知識,遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命,創(chuàng)造幸福生活。

畫小手作文 篇8

從上幼兒園開始,老師和家長便教育我們要做一個有環(huán)保意識的人。如今,在高科技的現(xiàn)代化社會,環(huán)保也成了一種美德。人人都提倡環(huán)保,但是,真正能做到的又有多少人呢?

隨著人們生活水平的不斷提高,養(yǎng)寵物也成了我們嗜好。貓貓狗狗什么的,不僅僅能帶給我們快樂,還能鍛煉我們的愛心。但是,我也注意到了一些問題:寵物們留下的糞便,如果主人不及時清理的話,也會成為污染環(huán)境的重要因素,還會導(dǎo)致一些路人踩到“地雷”。身為動物愛好者的我就深受其害……

那一次,我和爸爸媽媽去千畝游園的路上,我就踩到了一團(tuán)黏糊糊的東西。我低頭一看,天??!竟然是一堆糞便!好惡心啊!好不容易清理好我的鞋子之后,為了讓其他路人不再重蹈我的覆轍,我去找來了幾張硬紙片,爸爸把糞便給好好清理干凈了。走在路上,我身心舒暢,因為我和爸爸媽媽做了一件環(huán)保的事情,為他人免除了麻煩,同時也保護(hù)了環(huán)境。

正因為這件事,我受到了很大的影響。

社區(qū)里也有許多養(yǎng)寵物的人,當(dāng)看到他們的狗狗排便之后,我就會提醒他們:為了家鄉(xiāng)的環(huán)保與綠色,請及時清理寵物的糞便。而爸爸和媽媽,在外出或上下班的路上,如果發(fā)現(xiàn)有寵物隨地排便的話,也會請主人及時清理。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,家屬院里的一些叔叔阿姨也受到我們一家的影響,養(yǎng)成了自覺清理寵物糞便的好習(xí)慣。當(dāng)然,在和自家的狗狗出去玩的時候,我不但會及時清理它的糞便,還會主動清理馬路上其他寵物的糞便。這樣一來,我們就好像成為了“城市去斑師”,專門負(fù)責(zé)為家鄉(xiāng)去除掉象便便這樣的“雀斑”,使得家鄉(xiāng)這張美麗的“臉龐”更加美麗!

應(yīng)對家鄉(xiāng)的種種污染,我們要做的不僅僅僅是宣傳和提倡環(huán)保,最重要還是要用實際行動去體現(xiàn),即使只是一個細(xì)微的動作,我們也要盡到自我最大的努力去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

科技在發(fā)展,生活水平不斷提高,但環(huán)境保護(hù)千萬不可落后。環(huán)保不能只是口上一說,得用行動和事實去證明,我們要用自我的雙手去創(chuàng)造完美的環(huán)境,不管是小手,還是大手,只要緊緊地握在一齊,同心協(xié)力,我們的家鄉(xiāng)必須會變得更綠、更和諧、更美麗!

畫小手作文 篇9

創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進(jìn)行了一個小調(diào)查,調(diào)查地點是繁華的春熙路。正當(dāng),我在調(diào)查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

那兩個人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。可那兩人就是不聽,還是在推卸責(zé)任。

我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因為我實在太小了并沒有擠進(jìn)去。

我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因為:方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好,在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔,一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經(jīng)對我們城市沒有了信心。

如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉!

正當(dāng)大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩,那個小女孩一手抓起那個瓶子,走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

這一刻全場安靜了,那個男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。

我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油,只要我們努力就可以得到這個稱號!

各個代表一起進(jìn)行“人人當(dāng)城管”活動啟動儀式,并在印著“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的橫幅簽下了自己的名字。啟動儀式結(jié)束之后,小記者們分成兩組進(jìn)入城南社區(qū)和城東社區(qū),進(jìn)行“人人當(dāng)城管”的社會實踐活動體驗。

我們一起來到城東的會議室,觀看社區(qū)工作人員的PPT“走進(jìn)美麗的城東”,我發(fā)現(xiàn)城東原來是宣城最大、人口最多的社區(qū)。PPT中以前的一條破爛不堪、垃圾成堆的臭水溝,經(jīng)過城管與城東社區(qū)的居民們一齊努力下,一年時間還不到,那條臭水溝就變成了宛如明鏡一般,倒映著綠色的樹和各種各樣的野花;還有被重新刷漆的公廁和重新建造的拆遷工地……

在城東社區(qū),我們準(zhǔn)備向城東社區(qū)的住戶們發(fā)放市民通手冊,并對不文明的事進(jìn)行整治。我有禮貌地對一位阿姨說明:“阿姨你好,我是宣城小記者,這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單,你看看,請多多參與!”說完,旁邊的城管叔叔向我豎起了大拇指,說我的口才不錯。城管叔叔讓我繼續(xù)加油,我的心里熱血沸騰,于是大膽起來。我和我們一組的小記者們來到一家超市,我彬彬有禮地對一位哥哥說:“哥哥,我們是宣城小記者,請你看看我們的皖南晨刊,并填一填里面的讀者意見,謝謝。”“好的”聽了這句話,我壓抑不住自己激動的心情高興的跳了起來!我旁邊的小記者看了拽了拽我的衣角,意思是我讓我斯文一點。我感覺到了,立刻說了聲:“哥哥,對不起,我實在是太高興了,這是我第一次參加這種活動呢!”“沒事,給你填完了”“謝謝哥哥”。才十多分鐘,我手上的物品和報紙居然全部發(fā)完了。

現(xiàn)在,讓我們一起攜手,一起創(chuàng)建文明城市,更好地服務(wù)所有人,讓大家都過上更好的生活!

畫小手作文 篇10

說起交通,人人都會想到兩個字:車禍。是呀,有許多人就是因為不遵守交通規(guī)則釀成車禍,輕者造成殘疾,重者失去寶貴的生命。其實,車禍?zhǔn)强梢员苊獾摹?/p>

前年,我們學(xué)校幾個五年級學(xué)生在放學(xué)的馬路上并排騎車。轉(zhuǎn)彎時,有一個學(xué)生來個突然超車,同行的伙伴還沒反應(yīng)過來,幾輛車子已撞在了一起,他從車上重重地摔了下來。經(jīng)醫(yī)生檢查左膀兩處骨折,前后做了兩次手術(shù),共花了上萬元的醫(yī)藥費,也落下了許多功課。假如他們遵守交通規(guī)則,不并排騎車,不超車,也就不會發(fā)生這一交通事故。

有些人為了省錢,喜歡坐一些超載車、報廢車,也釀成了慘禍。去年7月13日上午,在我們高郵境內(nèi)淮江公路馬棚段發(fā)生三車相撞特大交通事故,一共七人死亡八人受傷。這是由于一輛滿載乘客的中巴車反向超車,與迎面開來的大客車相撞,大客車后面的一輛車躲閃不及,又與前面的車追尾相撞。據(jù)目擊人說,當(dāng)時的情景慘不忍睹:三輛車已嚴(yán)重變形,滿地都是鮮血,哭喊聲、呻吟聲、求救聲連成一片……這場車禍?zhǔn)箮讉€家庭失去了親人,給人們造成極大的傷害,真是車禍猛于虎呀!如果當(dāng)時司機(jī)心中有交通規(guī)則,不開超載車,不強(qiáng)行超車,如果乘客心中有交通規(guī)則,不乘超載車,這場車禍也許就可以避免了。

同學(xué)們,社會的進(jìn)步離不開交通安全的發(fā)展,發(fā)展的交通企盼安全的環(huán)境,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,走文明路、騎文明車、做文明人。

造物主給予我們生命,讓我們來到這繽紛多彩的大千世界,感受親情的美好,友情的珍貴,難道我們不應(yīng)該珍惜這樣的幸福嗎?

當(dāng)我跟著爸媽在公園里游玩或在學(xué)校跟著老師做游戲,我感覺我的生活是多么幸福和美好!但是生活總有這樣或那樣的小插曲打破這種寧靜。

那一天,我和媽媽正準(zhǔn)備睡覺,突然接到舅媽的電話,在電話那邊舅媽泣不成聲“舅舅出事了,被大卡車撞倒了?”。媽媽著急地帶著我趕往醫(yī)院,在醫(yī)院的長廊,我看見一個人大腿汩汩流血,血肉模糊,臉色慘白,聽大人們著急地議論那就是舅舅。我連叫幾聲舅舅,可是舅舅已經(jīng)昏迷過去了。姥姥和舅媽在旁邊哭泣,見此情景我也嚇得哭起來。

過了一會兒,舅舅被推進(jìn)急救室,大人們才鎮(zhèn)靜下來。原來舅舅騎電動摩托車轉(zhuǎn)彎時,一輛大卡車闖紅燈連人帶車把舅舅拖拽了好遠(yuǎn),幸虧被人發(fā)現(xiàn)了。肇事司機(jī)坐在旁邊一個角落耷拉著頭,他既難過又擔(dān)心。聽司機(jī)同事說,因為他開車出事有可能丟掉工作。

聽見大人們的議論,我心里想交通事故太可怕了,害人害己。,我那熱愛打籃球的舅舅何時才能重返球場,舅媽姥姥何時才能重展笑容,媽媽什么時候才會開開心心陪我玩,交通事故破壞多少人的家庭幸福?。∪绻覀兠總€人心中都有交通規(guī)則,每個人都自覺遵守交通規(guī)則,我相信這一切都可以避免的。

同學(xué)們讓我們自覺遵守交通規(guī)則,同時提醒監(jiān)督我們周圍的人,生命的安全、健康、美好系于交規(guī)。

畫小手作文 篇11

文明就像一盞燈,燈亮一些,黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗,打開窗戶,光明照進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,只要向前一小步就能觸摸得到。

我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門口的那片空地上,偶爾有同學(xué)入校前把食品袋等垃圾扔到地上,也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導(dǎo)致了我們不僅要清理樹葉,還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風(fēng)大的日子就更糟了,輕一點的垃圾會在天上飛,我們就要在后面追。

這個周一,該我們組值日了,不巧又是一個惹人厭的大風(fēng)天。“唉,今天天氣可真冷,還要出來掃地,希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了?!笨粗矍吧⒙涞睦也唤г沟??!氨г褂惺裁从茫忝脗儯蹅兛禳c干活吧,早收工早回教室,誰都不愿意在這兒吹冷風(fēng)吧?”同學(xué)的這句話得到了大家的一致贊同,我們很快動起手來?!耙牢铱矗辈恢钦l插了句嘴,“不會咱們一邊掃,別人一邊扔吧?!?/p>

就在我剛把面前的一堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶時,旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個叔叔向地上扔了一個煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時,沾上水的煙頭是很難清掃的。再說,垃圾桶就在旁邊,抬手就能碰到,而我們還在這里打掃衛(wèi)生,這兩個叔叔太缺少公德心了吧?

我正想著,忽然有一個背著書包的小男孩走了過來,把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,同時瞥了兩個大人一眼,可他們就像沒看到似的仍然在談笑風(fēng)生。那個低年級的小同學(xué)扔完煙頭,走過去對兩位談興正隆的家長說:“叔叔,亂扔垃圾是不對的,你看這幾位姐姐打掃衛(wèi)生多辛苦啊!”兩個大人頓時面紅耳赤,其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁,把煙頭弄滅扔了進(jìn)去。我們幾個正打掃衛(wèi)生的姐妹都對這個小同學(xué)和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。

其實,文明就在我們身邊,而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個講文明、有道德的好公民。

宣城,正在創(chuàng)建第五屆全國文明城市,作為宣城的一份子,我在想,怎么才能讓宣城,這個歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想,可是怎么都想不到。而不久前,我參加了“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的社會實踐活動,在這次活動中,我知道了如何為創(chuàng)建文明城市盡自己的的微薄之力。

早上八時三十分,在宣城日報社的六樓會議室進(jìn)行第一項活動。小記者工作室負(fù)責(zé)人介紹了整個活動的具體情況,市城管局領(lǐng)導(dǎo)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)和小記者代表作了發(fā)言。最后,宣城小記者和報社青年志愿者及所有參會人員在“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。

儀式結(jié)束后,我們四十名小記者分成兩組進(jìn)入城南社區(qū)和城東社區(qū)。在城南社區(qū),我們準(zhǔn)備向城南社區(qū)的住戶們發(fā)放市民通手冊,并對不文明的事進(jìn)行整治。我向一位奶奶說明:“奶奶您好,我們是宣城小記者,今天我們要向你們倡議,為了宣城這個美麗的城市創(chuàng)建文明城市,如果遇到違法的行為,要撥打城管服務(wù)熱線“12135”,在小區(qū)里,如果看到有人在電線桿上曬衣服,即可向居委會的領(lǐng)導(dǎo)反映。我們一起為宣城獻(xiàn)出自己的力量吧!”說完,那一位合工大的志愿者哥哥向我豎起了大拇指,說這個小姑娘口才不錯。

發(fā)了傳單后,我們來到城南社區(qū)的辦公室舉辦一個小小的新聞?wù)写龝?,這里還有兩位合肥工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生志愿者和我們分享他們的大學(xué)生活。通過提問李書記,城南社區(qū)為了創(chuàng)建文明城市現(xiàn)在做出了哪些打算及工作,我們才知道城南社區(qū)為了創(chuàng)建文明城市也盡了他們的一份力量?,F(xiàn)在在城南社區(qū)建了十個網(wǎng)格,如果看到哪家哪戶需要幫助,需要解決問題,他們會第一時間去調(diào)查、去解決……

在兩個多小時的活動中,我也有了許多感悟,我決定,為了宣城市創(chuàng)建全國文明城市,我盡自己的一份力量,如果看到有人不遵守交通規(guī)則,我會耐心勸導(dǎo)他,如果看到街道上有垃圾,我會立即撿起來……

如果我們每個人從現(xiàn)在開始,為了我們共同的家園爭創(chuàng)文明城市,從我做起,從身邊做起,從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下,宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!

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