數(shù)學(xué)日記三年級(精華15篇)

數(shù)學(xué)日記三年級。

作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。那作文怎么才能寫的好？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“數(shù)學(xué)日記三年級(精華15篇)”，請收藏好，以便下次再讀！

數(shù)學(xué)日記三年級 篇1

三年級數(shù)學(xué)日記2則

有趣的故事

今天，媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學(xué)故事。

故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶說：“不對！不對！是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實(shí)都一樣?！薄皼]錯！”豬媽媽贊揚(yáng)道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”

“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！我們知道了，10020＝5，所以每個老爺爺分5束！”

豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！

小鞋油中的學(xué)問

有一次，我閑著沒事干，就從爸爸的書桌上拿了一本刊物讀了起來。上面有這樣的一個故事引起了我的注意：有一個生產(chǎn)鞋油的廠商，向社會征集提高鞋油銷量的方法。他征集到很多的`方法。其中，有一個人的方法很普通，就是把鞋油的口徑變大。鞋油廠商采納了這個人的方法之后，鞋油的銷量果然提高了許多。

看了之后，我覺得很有趣，于是在媽媽的幫助下，我做了個實(shí)驗(yàn)。我先量出鞋油的半徑是5毫米，如果擠出15毫米的鞋油，那么擠出的鞋油的體積是3.14×5×5×15=1177.5（立方毫米），約是1立方厘米，把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半徑增加到6毫米，這時擠出同樣長的鞋油，它的體積約是3.14×6×6×15＝1695.6（立方毫米），約是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口徑前，按全國13億人口每天擦1次來算，一天就用去了1×13＝13（億克）。增加口徑后，一天就用去了2×13＝26（億克），整整增加了一倍，如果按全世界人口來算，還要多得多。一句簡單的話，竟讓廠商獲得如此大的利潤，真是小鞋油，大學(xué)問！

數(shù)學(xué)日記三年級 篇2

9月13日星期六晴

星期六，美好的一天，我和媽媽一起去逛超市。

唉，我的老媽呀，時時刻刻都不忘給我灌輸知識：“祺祺，”媽媽說：“蘋果一斤16元，我買了3斤，一共多少錢？”我回答說“蘋果一斤16元，3斤就是16+16+16=48（元)”媽媽說“你真棒，居然答對了”說“那我來考考你，小西蘭花一斤8元，我買了5斤，是多少錢？哦，對了，不能用加法哦?！蔽蚁肓讼胝f：“如果不能用加法，我會用乘法，5×8=40（元）”爸爸說“不錯，有進(jìn)步”我以為已經(jīng)很厲害了，就在一旁洋洋的，被爸爸看出來了，爸爸說：“我再考考你，榴蓮一斤22·9元，我買了3斤，一共多少元？”我想了又想，說：“爸爸，我不知道?！卑职终f：“哈哈，你慢慢想，不急，你看，一斤22·9元，兩斤就是多少？45·8元，是嗎？那3斤又是多少元呢？”我馬上就懂了，說：“3斤是68·7元，對嗎？但我只能用加法了，乘法我就不會了，”爸爸說：“你答對了。所以，你不能太的，因?yàn)椋褐t虛使人進(jìn)步，使人落后。你要向優(yōu)秀的人，不能驕傲哦?！甭犃税职值脑捨沂中呃?，因?yàn)槲因湴亮恕?/p>

現(xiàn)在，我知道了，在我們的里處處有，可以解決我們中的很多問題，以后我要更加努力，讓知識運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇3

今天下午老師說，晚上的作業(yè)是研究各種圖形的周長。老師又對一組同學(xué)說，你們研究的圖形是月牙、樹葉。然后老師詳細(xì)講了研究的方法，接著問一組同學(xué)和全班同學(xué)：“懂了嗎?”老師讓二組同學(xué)研究五角星。老師又在黑板上畫了兩個角對角的長方形，并標(biāo)出其中兩條邊的長度，說：“三組同學(xué)研究這個圖形?！蔽乙豢?，趕緊把它畫下來。

回到家，我仔細(xì)看著這個圖形，心想：這個圖形的每條邊都是直的，應(yīng)該可以用尺子量?？捎忠幌耄皇嵌加袛?shù)據(jù)了嗎，有數(shù)據(jù)就不用量了。于是我決定用算式，可以先得出一個長方形的周長，再乘以2。

我的第二種方法是先把其中一個長方形翻上去，成為一個很長的長方形，再算出這個圖形的長，乘以2，再算出這個圖形的寬乘以4，這樣也能算出這個圖形的周長。

噢，原來這個小圖形也有這么多計(jì)算周長的辦法，以后我要多多思考，還要找出計(jì)算圖形周長最簡單的辦法。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇4

今天，我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營。

我們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元問：一共取了多少錢？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取了7000元（條件、關(guān)系）。

我們先去了游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報(bào)了游泳班，花了530元。問：還剩多少錢？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件、關(guān)系）

報(bào)夏令營花了20xx元，問：還剩多少錢？6470-20xx=3470（元）答：還剩3470元（條件、關(guān)系）。

報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元，問：還剩多少錢？3470-450=3020（元）答：還剩3020元（條件、關(guān)系）。

生活費(fèi)也要算上，問：還剩多少錢？3020-3020=0（元）答：還剩0元（條件、關(guān)系）。

取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇5

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是50平方米。

教練開始教我們游泳動作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓(xùn)16次，這樣整個培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個小時。

教練還要求我橫游10個來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇6

今天我起的比較早，我先吃飯吃完了飯我就開始寫。今天我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)在三項(xiàng)中是中等的作業(yè)，語文是最難的英語是最簡單的。今天我相信我能閉上會寫的快，因?yàn)樯匣匚矣悬c(diǎn)兒累，這回我一點(diǎn)兒都不累。所以我要比上回寫的快。

數(shù)學(xué)的作業(yè)是①兩張報(bào)紙，②概念抄４遍。我先將抄概念４遍的寫完，我覺得所有抄寫中，這一項(xiàng)是最累的。因?yàn)橐豁撋暇陀锌煊校保埃白郑还灿泻脦讖?，一頁上最多的有２００字以上。所以我覺得這是抄寫中最累的一項(xiàng)，但是我為了完成作業(yè)，我只好快點(diǎn)寫了。我用了最快的速度，在寫中我難免會多抄了少抄了，但是我都擦了，我為了完場作業(yè)，我用耗子和快速度，我要將作業(yè)寫完，不一會兒我就寫玩了一半，時間日月如梭，一會兒就到了中午，這時我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過的痕跡

我寫完了真高興。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇7

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?

于是我開動腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270摩爾豆;

四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數(shù)學(xué)來解決!

數(shù)學(xué)日記三年級 篇8

20xx年X月X日X天

今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和奶奶一早就拎著環(huán)保袋，高高興興去菜場買菜。今天爸爸媽媽都在家，我要和奶奶一起做一頓豐盛的午餐。

走了十幾分鐘，我和奶奶來到了菜場，哇！菜場里人山人海，擠來擠去都是人。今天是周日，菜場里菜也特別豐富。瞧！洋芋“少爺”多神氣，穿著合身的衣服，筆挺地等候在那里；菠菜“小姐”最漂亮，紅紅的嘴巴惹人愛；萵苣“姑娘”最苗條，穿著綠色的裙子好像在跳舞，白菜寶寶最“懶惰”，舒舒服服地躺在被窩里；蘿卜娃娃最可愛，白白胖胖的像小寶貝的臉?？粗@么多誘人可愛的小家伙，我真想把它們都帶回家。

我先挑中了又白又胖得蘿卜娃娃，問阿姨：“多少錢一斤？”“1.5元?！碧}卜放在電子秤上顯示出0.8千克。我的小腦筋飛快地轉(zhuǎn)動起來：0.8*1.5=1.2元。我高興地付了錢，拎著可愛的蘿卜娃娃繼續(xù)向前走。

走到青菜那里，我問奶奶要不要買青菜，奶奶告訴我說冬天青菜很有營養(yǎng)，要多吃點(diǎn)。于是我就高高興興地挑起來，一顆、兩顆……我一共選了8顆又大又嫩的青菜共2。6千克。每斤0。5元，0.5*2.6=？這粗看算起來可不容易，我馬上發(fā)現(xiàn)就是2.6元的一半1.3元。我找出1元硬幣和3毛零錢付給賣菜的爺爺，他夸獎我說：“這個小姑娘真聰明，一下子就算出來了。”我聽了心里感到很開心。

最后我和奶奶去買肉，我們看中了一條排骨和一塊五花肉。排骨17.5元一斤，五花肉15元一斤，我們買了1.6千克的排骨和1。1千克的五花肉，一共花了17.5*1.6+15*1.1=44.5元。拎著這些買好的菜，我很開心，原來買菜也要動小腦筋啊，我感覺到做任何事情都要認(rèn)真對待。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇9

最近，我們又學(xué)了新知識——搭配。

今天，傅老師給我們看了幻燈片，大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子，接著傅老師問我們：“一次只能穿一件上衣和一條裙子，一共有幾種不同的搭配方法？”

傅老師剛說完，我便開口了：“一件上衣有3種不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（種）。”“那么再增加一件上衣，會有幾種不同的搭配方法呢？”傅老師又問?！霸黾右患弦戮褪?件上衣，那么就是4×3=12（種）?！备道蠋熉犃?，就在黑板上給我們又出了一道題。

這道題就是：一個人的早餐飲料有豆?jié){、牛奶和綠豆湯，而點(diǎn)心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干，他只能點(diǎn)一樣飲料跟一樣點(diǎn)心，一共有幾種不同的搭配？這道題簡單的很，一看就能算出來：一種飲料跟一種點(diǎn)心，豆?jié){就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配，一共有4種，后面牛奶和綠豆湯也是一樣，一共有3種飲料、4種點(diǎn)心，所以3×4=12（種）。

今天學(xué)了搭配這種新知識，我的知識又增長了，真高興??！

數(shù)學(xué)日記三年級 篇10

今天是大年三十，姥姥拿出一把硬幣準(zhǔn)備包餃子，我連忙跑過來對姥姥說“姥姥，我來幫您數(shù)有多少硬幣”，“好呀”，姥姥說著把硬幣遞給了我。我馬上數(shù)了起來，一共有49個硬幣。這49個硬幣是多少錢呢，我想自己算算，10個銀餃子幣沒有面值，不算。18個1分硬幣是1角8分，10個貳分硬幣是2角，10個一角硬幣是10角，還有1個5角硬幣，合起來是18角8分也就是1元8角8分。

餃子上桌了，大家都吃到了錢，大哥吃的錢最多，是7個，我吃的最少，只有3個。我很是著急，但再也吃不下了。

趁大家說話的功夫，我偷偷的把出來錢的總個數(shù)數(shù)了數(shù)，有36個，我立即高興了起來，暗想49-36=13，這說明還有13個錢沒有吃到。哈哈，我明天還有機(jī)會吃到錢。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇11

三年級數(shù)學(xué)日記：生產(chǎn)問題

我在電腦上無聊得查著問題，不知怎么得突然電腦上出現(xiàn)了智力題：問：某工廠計(jì)劃生產(chǎn)26500個零件，前5天平均每天生產(chǎn)2180個零件，由于技術(shù)革新每天比原來多生產(chǎn)420個零件，完成這批零件一共需要多少天？

我想來想去，還是猜不透，直到看見每天這個詞，才解答了這道題：2180*5=10900（個）2650-10900=15600（個）

15600/（2180+420）=6（天）5+6=11（天）

2180*5是算出了5天的零件，再把原來生產(chǎn)的零件減去5天的零件，再算出了15600個再把15600個除以每天生產(chǎn)的2180加上比原來多生產(chǎn)的420的和就算出了6天，最后把前5天生產(chǎn)的和后6天生產(chǎn)的相加就等于11，所以一共需要11天。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇12

學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。

我印象最深刻的就是那時正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。

所以說：只要有信心什么事都能成功。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇13

今天，媽媽考我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重(）？每個荔枝重（）？我想想對媽媽說：這道題沒別的數(shù)字嗎？

媽媽說：沒有．我想半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說：店內(nèi)有１０個杏子與５個梨重量相等，每個梨子比杏子重點(diǎn)６克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白于是我做起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇14

x月x日 星期x 天氣x

今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。

晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個分?jǐn)?shù)還能約分成三分之二，這個分?jǐn)?shù)也是最簡分?jǐn)?shù)。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣，因?yàn)闋I養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。

今天，我不僅懂得了數(shù)學(xué)知識，還知道營養(yǎng)藥搭配好。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇15

今天我們家來客人了，媽媽叫我到超市里去買一些東西回來。這是我第一次自己單獨(dú)去買東西，是媽媽別有用心，鍛煉和培養(yǎng)我的膽量和獨(dú)立生活的能力。

我拿著媽媽寫好的購物清單和100元錢，一路小跑著、唱著歡快的歌兒，興奮地來到了丹陽超市。超市里的東西真多呀！各種各樣的貨物擺得整整齊齊的，我照著清單首先在貨架上拿了一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子里，我看了一下上面標(biāo)的價(jià)格，每瓶老陳醋的單價(jià)是8元5角，每瓶醬油的單價(jià)是7元5角，每袋雞精的單價(jià)是6元1角，這三樣加起來是22元1角。接下來，我請營業(yè)員阿姨幫忙稱了5斤大米，每斤大米的單價(jià)是4元4角，5斤大米一共22元錢，我提著籃子來到收銀柜臺，營業(yè)員阿姨拿著掃描儀對著每樣物品的條形碼一掃，電腦馬上算出了我買的東西一共是44元1角，我拿出100元給營業(yè)員阿姨，說：“你應(yīng)該找給我55元9角錢?！备锻曩~，我高興地提著藍(lán)子回家了。媽媽夸我長大了，是個能干的小幫手。