新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(精品十二篇)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)。

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新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇1)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我作為一名新老師，非常榮幸能夠站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我轉(zhuǎn)正期間的工作情況，并做個總結(jié)。

自我加入這家學(xué)校以來，一直受到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和培養(yǎng)，大家對我的工作給予了很多指導(dǎo)和支持。在我的轉(zhuǎn)正期間，我充分發(fā)揚學(xué)校“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的精神，堅定地在新教育環(huán)境中成長和進取。我以學(xué)校的使命和學(xué)生的未來為己任，始終將教書育人視為最高使命，并借助創(chuàng)新的教育理念和方法，努力實現(xiàn)個人的轉(zhuǎn)正目標(biāo)。

首先，我積極融入學(xué)校團隊，與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我不斷拓寬自己的教學(xué)視野，并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學(xué)模式。同時，我也在班級管理上加強了與班主任和其他學(xué)科老師的合作，形成全員育人的工作模式，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

其次，在教學(xué)方面，我努力將自身的專業(yè)知識有機結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中。我在每一堂課上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過引入實例和案例讓學(xué)生理解并應(yīng)用所學(xué)知識。我鼓勵學(xué)生思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我也關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。

另外，在學(xué)科競賽和課外活動中，我積極組織學(xué)生參與各類比賽和社會實踐活動。通過參與比賽，學(xué)生鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質(zhì)。我也積極參與學(xué)校的組織工作，組織學(xué)生參加課外活動，為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展平臺。

此外，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在轉(zhuǎn)正期間，我參加了各項教師培訓(xùn)和研討會，不斷更新教學(xué)理念和方法。在教研活動中，我積極與同事們交流經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。同時，我也不斷自我反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過轉(zhuǎn)正期間的努力和工作總結(jié)，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技巧，更要有愛心和責(zé)任心。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的付出將對學(xué)生一生產(chǎn)生深遠的影響。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持，感謝學(xué)校給予我的機會和平臺。作為一名新老師，我將會將報告中的經(jīng)驗和教訓(xùn)繼續(xù)應(yīng)用于工作中，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我一定會做得更加出色。謝謝大家！

新老師 XX 敬上

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇2)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的轉(zhuǎn)正工作，同時也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來到這個學(xué)校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時間后，也出現(xiàn)了很多不適應(yīng)和困惑。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們給予了我莫大的關(guān)心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，融入了這個大家庭，更熟悉了學(xué)校的教育工作。在這個過程中，我也不斷改進自己的能力，來提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認(rèn)為一個好的教師不能只專注于自己的教學(xué)，還應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各項活動中去，例如主持或參與文藝匯演、競賽、課題研究等活動，這樣不僅可以增進彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對于自己的教學(xué)，我也不斷在課程設(shè)計、教學(xué)方式、學(xué)生管理等方面進行改進，盡力讓學(xué)生更好地掌握知識，同時也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過程中，有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持，但是我也認(rèn)識到了自己存在的不足之處。如：在管理學(xué)生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗和技巧，需要更多地了解學(xué)生的心理，對新的管理方法進行學(xué)習(xí)和探索，提高自己的管理能力。此外，平時的業(yè)余時間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

四、今后的計劃

對于自己的不足，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進自己，更高效地完成自己的工作。未來我會積極參與各項活動，拓展自己的視野和技能，更好地進步和成長。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，希望未來工作中大家依舊攜手前行，共同成長。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇3)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

時光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的時間里，我在學(xué)校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長，今天，我非常高興能夠向大家匯報自己的成長歷程，以及成長的收獲，在我失落的時候，支持我的父母，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我非常感動。首先，感謝學(xué)校的信任，給予我這個成長的機會，讓我在這個平臺上不斷提升自我，走向成功。同時，我也要感謝曾經(jīng)教過的學(xué)生，因為有了你們的存在，我的成長才得以不斷的前進，你們的點滴成長也是我的最大動力。

在三年的時間里，我的課程教學(xué)效果不斷提高，我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)著自己，最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力，讓自己成為了大部分學(xué)生喜歡的老師。無論在班級中還是在活動中，我總是積極地參與、嚴(yán)格要求、關(guān)注每一個學(xué)生的成長。我始終堅信，老師是學(xué)生的知己，只有和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的特點，才能不斷的進步。

作為一名老師，我深深認(rèn)識到了自己的工作任務(wù)，也在不斷地思考，在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也看到了很多。我作為一名新老師，認(rèn)為新老師應(yīng)該做到：首先，新老師應(yīng)對自己的教學(xué)質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學(xué)過程中不僅要注重知識傳授，更要注重學(xué)生的思維能力和發(fā)展，要在建立知識體系的同時，注重在學(xué)生的實踐操作和思考能力的培養(yǎng)上，讓學(xué)生真正的將知識內(nèi)化為自己的能力。

其次，新老師還應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自身的教學(xué)能力，把自己的教學(xué)方法不斷改進，提升和完善自己的教學(xué)理念，以滿足不同學(xué)生的需求，并使每個學(xué)生都能夠從自己的課程中受益。

最后，新老師還應(yīng)注重與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)和社會相關(guān)方面的良好溝通，建立以誠信、忠誠、寬容、團結(jié)和合作為核心價值觀的團隊精神。良好的語言表達能力、情感表達能力、以及處理團隊內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。

總之，在我自我成長和進步的過程中，我始終堅持“自學(xué)、自檢、自省、自我感動”的理念，以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神，使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱，為社會培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我將不畏困難，繼續(xù)努力，更加注重團隊合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力，為教育事業(yè)做出最大的貢獻。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇4)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

隨著教育的發(fā)展，教師們的職業(yè)發(fā)展和素質(zhì)不斷提高，越來越多的人成為了職業(yè)教師。對于一位教師來說，能夠獲得轉(zhuǎn)正的機會是非常寶貴的。這意味著他們的才華和能力得到了認(rèn)可，他們將享受到更多的工作權(quán)益和更好的發(fā)展機會。

因此，本篇文章旨在對新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)進行詳細、具體、生動的闡述。

一、轉(zhuǎn)正的含義

在教育崗位上，轉(zhuǎn)正是指教師在經(jīng)過一定時間的試用期后，經(jīng)過全面考核，順利通過轉(zhuǎn)正程序，符合該學(xué)校的聘用要求，獲得了教育局或?qū)W校的正式聘用，成為正式教師。

二、新老師的轉(zhuǎn)正報告必要性

轉(zhuǎn)正報告是新老師為聘用單位評估新教師考核、自我總結(jié)、提升自身的一種工作方式。教師需要詳細、具體、生動地描述自己的優(yōu)缺點、個人成長、工作經(jīng)驗、技能優(yōu)勢等方面的情況，提供真實、有效、具有說服力的數(shù)據(jù)和材料，為聘用單位準(zhǔn)確評價和判斷其是否適合轉(zhuǎn)正提供重要參考。

三、轉(zhuǎn)正報告內(nèi)容

1.基本情況

在轉(zhuǎn)正報告的開頭，應(yīng)該簡要介紹自己的基本情況，包括個人信息、學(xué)歷、工齡、任教學(xué)科等。

2.工作情況

接下來是工作情況的描述。應(yīng)該詳細介紹自己的工作內(nèi)容、職責(zé)、工作目標(biāo)和計劃，同時結(jié)合具體工作實踐，著重介紹自己的工作表現(xiàn)和成績。在這一部分，需要提供一些具體的數(shù)據(jù)和例子來展示自己的成果，同時也要注意避免夸大或虛報情況。

3.個人成長

個人成長是轉(zhuǎn)正報告中必不可少的部分。有關(guān)新老師在工作過程中個人成長的部分，應(yīng)該突出自己的教學(xué)理念和教學(xué)實踐，展示自己的教育教學(xué)思考和心得感悟，說明自己如何在工作中實現(xiàn)個人價值和事業(yè)追求，同時也要對自己目前存在的問題進行客觀分析和剖析，并提出針對性的解決方案。

4.個人技能優(yōu)勢

除去個人成長之外，新老師還應(yīng)該在轉(zhuǎn)正報告中詳細介紹自己的技能優(yōu)勢，包括教學(xué)方法、科研能力、管理能力等方面的能力和成果。此外，還需要說明自己參加過哪些類似于學(xué)術(shù)研討會、教學(xué)評估等的研討活動，以表明自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。（jzd365.COm 迷你句子網(wǎng)）

5.未來發(fā)展規(guī)劃

在轉(zhuǎn)正報告的末尾，新老師還應(yīng)該結(jié)合學(xué)校、自身的發(fā)展方向和需求等多方面因素，提出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。要分析自己的優(yōu)勢和不足，并根據(jù)自己的情況和目標(biāo)，提出合理的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以達到自己與學(xué)校的雙贏。

四、轉(zhuǎn)正報告的語言要求

在撰寫新老師轉(zhuǎn)正報告時，應(yīng)注意以下幾點：

1.語言要準(zhǔn)確

為了使轉(zhuǎn)正報告表述準(zhǔn)確，需要選擇正確的詞匯，使用規(guī)范化語法，避免錯誤的用詞和語病。

2.語言要生動

生動的語言可以很好地展示自己的情況和成果。報告中可以使用形象生動的語言和數(shù)據(jù)，以吸引讀者的眼球，很好地提高報告的可讀性和可信度。

3.語言要簡潔

轉(zhuǎn)正報告必須簡潔明了，言簡意賅，不能因為凸顯自己的實力而太過內(nèi)容繁瑣，改變報告本來的目的，也不應(yīng)該過于精煉，使得讀者對自己的了解不夠深入。

結(jié)語

在寫新老師轉(zhuǎn)正報告時，需要非常重視，切不可馬虎和草率。必須本著真實、透明、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀原則來完成。仔細梳理、仔細斟酌，才能更好地突顯自己的教育教學(xué)特長和專業(yè)素養(yǎng)，從而得到聘用單位的高度認(rèn)可和評價。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇5)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新老師，在這里向大家作一份關(guān)于我轉(zhuǎn)正入職的報告總結(jié)。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這個轉(zhuǎn)正的機會，并且在過去的時間里給予我耐心的指導(dǎo)和幫助。這一年來，我從教學(xué)實踐中不斷成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

作為一名新老師，剛開始上課時確實會感到有些手忙腳亂，經(jīng)常會因為事先準(zhǔn)備不充分或者課堂管理不到位而導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。但我并沒有氣餒，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，逐漸改善了這些問題。我參加了學(xué)校提供的教育培訓(xùn)班，學(xué)到了很多專業(yè)知識和教學(xué)技巧，同時也通過觀摩其他老師的課堂，借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗。在這個過程中，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也讓自己更加了解學(xué)生的需求和心理，能夠更好地與學(xué)生溝通和交流。

與此同時，在教學(xué)上我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我鼓勵學(xué)生進行課外閱讀和獨立思考，引導(dǎo)他們運用所學(xué)知識解決實際問題。在我的課堂上，學(xué)生們常常參與到小組活動或者討論中，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我還積極參與學(xué)校舉辦的各類競賽和活動，組織學(xué)生參加實驗、觀察、實地考察等實踐活動，為他們提供更多的機會發(fā)展自己的實際能力。通過這些努力，我的學(xué)生們在學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)方面得到了較大的提升，也得到了家長和同事們的認(rèn)可。

除了教學(xué)工作，我還積極參與了學(xué)校的各項工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我參加了學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)班，提高了自己的班主任工作能力，同時也加深了對學(xué)生的了解。我還參加了學(xué)校的校本培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了學(xué)校的管理模式和課程改革方面的知識。通過這些培訓(xùn)，我對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念有了更深入的認(rèn)識，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

在這一年里，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)遠比寫在這篇報告中的少。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了為教育事業(yè)貢獻自己的決心。我相信，在未來的工作中我會不斷提升自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長做出更大的貢獻。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們和家長對我的信任和支持，感謝學(xué)生們的努力和配合。正是因為你們的支持和幫助，我才能順利地完成這一年的轉(zhuǎn)正工作。我會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與大家一起努力，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇6)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

一、綜述

我在2019年開始擔(dān)任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學(xué)實踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學(xué)校和家長的好評?，F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報告，以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提升做出更大的貢獻。

二、教學(xué)工作

1.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負責(zé)

在教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真負責(zé)，課前備課嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)生動活潑，課后批改仔細規(guī)范。在對待學(xué)生方面，我尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，維護學(xué)生的權(quán)益，設(shè)身處地為學(xué)生著想，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。同時，我還積極參加各項活動，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)生成績有明顯提高

在我擔(dān)任班主任期間，我的班級學(xué)生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中，我的班級表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績，且迄今為止，我的學(xué)生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。

3.與家長的溝通順暢

在工作中，與家長的交流是非常重要的一項。我認(rèn)為中心思想就是，尊重家長的意見，善意溝通，真誠對待，能夠有效的增強學(xué)校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應(yīng)他們的關(guān)切，與家長形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)，對教學(xué)各項工作抱有極大的責(zé)任感。在工作中，我注重精益求精，對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料，為學(xué)生提供更為豐富、完備的教學(xué)資源和方案。

2.感性思維，求知欲強

作為一位年輕的教師，我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學(xué)習(xí)和思考，讓我能夠在教育教學(xué)方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，注重實際應(yīng)用和案例分析教學(xué)等促進學(xué)生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責(zé)任心與進取心

作為一位教師，以責(zé)任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學(xué)生，時刻珍惜學(xué)習(xí)機會，抓住每一個機會來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動自己的成長。同時，也時刻鼓勵和激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛能，幫助學(xué)生走出他們問題的局限。

四、改進計劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學(xué)科的理解并將其與學(xué)生分享，在講課方面，我會進一步深化教育教學(xué)理念，加大精力把該學(xué)科的獨特性和精髓講解給學(xué)生。此外，我還要進一步提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷改進教育和教學(xué)方式，提高班級和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平，努力為學(xué)生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出一份貢獻。

總之，我在未來的工作中，將堅持以高度的責(zé)任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學(xué)校大力支持，為我提供更好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機會，期待和學(xué)校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著x（x）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

一、身正為范，當(dāng)好助手

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動，我都爭取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績

1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學(xué)生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。

2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。

四、改進工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。

對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到。

泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正報告。時光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機會，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認(rèn)真對待每一堂課，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)。在這個過程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗和技巧，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進行改進和提高。同時，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達能力得到了充分的發(fā)揮。同時，在班級管理上，我重視關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時，在接下來的工作中，我會始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長，為創(chuàng)建班級、校園和社會的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個機會，讓我有機會向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會以更加努力和扎實的工作取得更好的成績，為學(xué)校的發(fā)展和進步貢獻力量！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇9)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時也責(zé)任重大。這一年，我將我的全部精力和時間投入到教學(xué)之中，用心經(jīng)營我的每一個課堂，每一位學(xué)生，始終致力于提高自己的教學(xué)水平和能力。

首先，我對自己這一年來的工作進行了梳理和總結(jié)。我開設(shè)了多門課程，包括英語、數(shù)學(xué)等科目，每一門課程都有不同的特點和難點。在授課的過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生在提高語言和數(shù)字能力的同時也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學(xué)中，我的教學(xué)方法以互動教學(xué)為核心，幫助學(xué)生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在教學(xué)的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學(xué)生進行聽力練習(xí)，口語練習(xí)以及運用時態(tài)練習(xí)等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動學(xué)生的課堂主動性和積極性。在課堂上，我讓學(xué)生主動參與，并組織他們進行團體活動，引導(dǎo)他們認(rèn)識到自己的潛力和價值，以鼓勵他們自主思考，弘揚創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗分享，對我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗都得到了成長。我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長，不斷提升自己的教學(xué)水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會繼續(xù)不斷突破自己，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校更好的發(fā)展提供貢獻。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇10)

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新任教師。今天，我非常榮幸地站在這里向大家匯報我入職以來的工作情況，并總結(jié)我作為一名新老師在不斷成長的過程中所獲得的收獲和心得體會。

一、工作情況回顧

我于去年X月順利加入學(xué)校教師隊伍。入職以來，我完成了學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù)，并努力在教學(xué)中融入自己的特色，提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。期間，我主持教學(xué)班級的管理工作，制定了詳細的教學(xué)計劃，并定期與家長進行溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時，我還積極參加學(xué)校舉辦的各類教育培訓(xùn)活動，提高自身專業(yè)知識和教育教學(xué)水平。通過這一年的努力，我的教學(xué)成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可與好評，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也明顯提高。

二、心得與收獲

在這一年的教學(xué)實踐中，我從教育教學(xué)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先，我認(rèn)識到只有運用多種教學(xué)方法，才能更好地滿足不同學(xué)生的需求。通過靈活運用多媒體、小組討論、實踐活動等教學(xué)手段，我能夠引發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動力。其次，我明白了教育教學(xué)工作需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。只有在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我會繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)前沿，積極參與專業(yè)培訓(xùn)和教育研究，不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)能力。此外，我還認(rèn)識到理論與實踐的相輔相成。我將會繼續(xù)關(guān)注實際教育教學(xué)問題，通過不斷實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，提高自己解決問題的能力。

三、對未來的期望

作為一名新老師，我對未來有著明確的期望。首先，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)的前沿動態(tài)，與時俱進，積極參與教育研究和活動，不斷提升自己的教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起合作，共同推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。我將積極參與學(xué)校的教研活動和教學(xué)改革，與同事們相互交流、互相幫助，形成良好的教學(xué)團隊，為學(xué)校的教育質(zhì)量提升做出貢獻。最后，我希望能夠與家長和學(xué)生建立良好的互動關(guān)系。我將繼續(xù)與家長保持緊密聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：作為一名新老師，我深感自己在教育教學(xué)工作中仍有很多不足之處。然而，我將以一顆踏實努力的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我一定能夠成為一名合格的優(yōu)秀教師。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇11)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里，我在學(xué)校里擔(dān)任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗有限的新老師，無論是在教學(xué)還是管理方面，都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為我的不斷努力和成長不能僅僅歸功于我自己，同時還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們以及學(xué)生及家長的幫助和支持。以下是我自己在教學(xué)過程中收獲的經(jīng)驗和體會，以及大家的反饋和建議：

一、教學(xué)經(jīng)驗

1.制定合理的教學(xué)計劃

對于一位新老師來說，制定一個好的教學(xué)計劃是非常重要的一步。這個計劃必須滿足學(xué)生的需求和教學(xué)的方向。因此，在我剛開始的時候，我花了很多時間在準(zhǔn)備計劃上，這也讓我更好的理解了教學(xué)的重要性，同時也讓我擁有了更大的能力來應(yīng)對各種教學(xué)的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學(xué)校旨在建立一個良好的交流平臺，使教師間能夠互相分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教法。我積極參加了學(xué)校組織的針對初任教師的課程交流，與其他教師交流學(xué)習(xí)方法，并且主動尋求他們的意見和建議，讓我能夠更好地理解并適應(yīng)學(xué)生和教學(xué)需要。

3.利用多種教學(xué)方法

我嘗試著運用多種教學(xué)方法，如PBL項目學(xué)習(xí)、以學(xué)生為中心的教學(xué)和工作坊與其他個性化學(xué)習(xí)方式，這些方法能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂變得更富有趣味性，并且能夠更有效地激勵學(xué)生和提高他們的學(xué)習(xí)成績。

二、建議與反饋

在學(xué)校的教學(xué)評估中，我收到了一些來自我的同事和學(xué)生和家長的建議和反饋，這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學(xué)成果。

1、學(xué)生的反饋

在學(xué)生反饋的過程中，我最強的一點就是我的親和力。在我的課堂上，學(xué)生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松，尊重他們的意見，這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過，還有我需要改進的地方，學(xué)生指出我有時候缺乏耐心，不能及時解答他們的疑惑，這也影響了他們的學(xué)習(xí)成果。除此之外，學(xué)生還提出了一些有用的建議，如針對部分學(xué)生利用PBL項目來提高他們的學(xué)習(xí)興趣還有關(guān)注他們的發(fā)展，學(xué)生總是渴望自己得到足夠的關(guān)注。

2、同事的反饋

總的來說，我的同事認(rèn)為我很努力，并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學(xué)生能力和需求的能力，同時也要加強我的課堂管理能力和改進教學(xué)技巧。一些同事也給了我有關(guān)計劃和教學(xué)組織的建議，這些建議尤其對我這個初學(xué)教師有很大的幫助。

3、家長的反饋

家長對我的評價較高，認(rèn)為我能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點，同時也很有耐心。但是，他們也提出了一些需要改進的問題。比如，部分家長認(rèn)為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛，無法滿足所有學(xué)生的需求，這對于提高課堂覆蓋率和提高學(xué)習(xí)成果是非常關(guān)鍵的。此外，一些家長還希望課堂應(yīng)該更加注重個體化的教學(xué)方法，這需要我不斷深入研究。

綜上所述，我與我所在學(xué)校教育機構(gòu)之間的合作還有我個人的習(xí)慣和管理能力有待提高。在未來，我會努力提升自己的水平，作為一名責(zé)任感強的新老師，我的目標(biāo)是以最好的教育方式可以讓學(xué)生真正掌握知識和技能，同時也更好地適應(yīng)未來多變的社會和社區(qū)需求。謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)(篇12)

一、報告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫本篇報告，以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗，分析自身的不足與問題，提出改進措施，并向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學(xué)工作

在過去一年中，我主要負責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對不同年級的不同學(xué)生，我制定了不同的教學(xué)計劃和教學(xué)方案，積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的實際需求，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，以達到更好的教育效果。

在教學(xué)方法方面，我盡量采用互動式教學(xué)，使學(xué)生能夠主動參與教學(xué)過程，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上，我會不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考，增強他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時，為了使教學(xué)更加生動有趣，我還會結(jié)合實際生活中的情境，讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學(xué)生管理，積極與家長溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過對班級規(guī)章制度的明確，我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學(xué)生管理方面，我注重個別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，尤其是對于學(xué)習(xí)不好或者行為問題較多的學(xué)生，我都會進行一對一教育和輔導(dǎo)，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時，我還會對學(xué)生進行個人情況的認(rèn)真記錄，隨時跟進和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

最后，在與家長的溝通方面，我認(rèn)為家長是學(xué)生的第一任老師，與家長保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此，我在家長會上認(rèn)真聆聽家長的意見，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，與家長共同協(xié)商解決方案，做到家長和學(xué)校的良好互動。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在過去一年中，我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實踐，還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如，我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法；同時，我還熱衷于閱讀各類教育教學(xué)書籍和資料，不斷豐富自己的知識，提升自己的教育教學(xué)能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點：

1.教學(xué)技能方面有待提高，需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗和教學(xué)方法。

2.個別班級在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長的溝通方面還有欠缺，需要進一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進措施

在面對不足和問題的時候，我也提出了相應(yīng)的改進措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

2.針對不同班級的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強與家長的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護家校關(guān)系和班級秩序。

五、報告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責(zé)任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實踐，我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度，同時也深刻認(rèn)識到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實際情況，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校和學(xué)生貢獻自己的力量。

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