教育活動總結(jié)十六篇

教育活動觀摩過程中，我們可以看出教師在平常的教育教學(xué)過程所做的工作是扎實(shí)的、有效的，教師的教育技能更加?jì)故欤饕w現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)制訂明確，比較符合幼兒年齡特點(diǎn)及需要；教學(xué)準(zhǔn)備充分，教具具有可操作性。本次觀摩活動中所有的課，老師們都做了精心的準(zhǔn)備，從**、音頻到紙面教具、幼兒操作材料都準(zhǔn)備得非常充分；教師具有較強(qiáng)的課堂控制能力，具有親和力，課堂氣氛活躍，師生互動充分，兒童的主體地位凸出；教學(xué)活動過程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，過于流暢；教學(xué)活動能突破常態(tài)，有創(chuàng)新。

三、存在問題

此次活動還存在以下問題，值得反思和糾正：

1.活動目標(biāo)設(shè)定內(nèi)容多。部分活動的設(shè)計(jì)目標(biāo)內(nèi)容多而高，導(dǎo)致活動超時(shí)或是幼兒能力不及，力不從心。

對于活動目標(biāo)的設(shè)定，我們應(yīng)該著眼于幼兒實(shí)際和年齡特點(diǎn)，著眼于具體領(lǐng)域的具體特點(diǎn)，制定既符合幼兒年齡特點(diǎn)，又貼近幼兒最近發(fā)展區(qū)的活動目標(biāo)。

2.重難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。本次活動中教師的流程設(shè)計(jì)均能做到流暢、合理，但在重難點(diǎn)的處理方面還略顯倉促，導(dǎo)致在關(guān)鍵處教師所設(shè)定的目標(biāo)不能很好地實(shí)現(xiàn)。

比如在藝術(shù)活動中，指導(dǎo)具體的技巧和技巧。在語言活動中，對文本的深刻感知和理解。我們在具體的活動中，一定要把握好每個(gè)活動的“穴位”，不能光有花架子，而缺乏實(shí)質(zhì)性的要點(diǎn)把握。

四、突出的活動案例

本次教育活動觀察總體效果較好的案例如下：

1. 裴愛霞的戶外活動《運(yùn)糧》

2. 石麗榮的科學(xué)活動《美麗的項(xiàng)鏈》

3. 張霞的藝術(shù)活動《爺爺一定有辦法》

4. 崔曉苗的語言活動《秋爺爺?shù)亩Y物》

5. 王玲的藝術(shù)活動《菊花》

6. 烏日娜的藝術(shù)活動《體育運(yùn)動》

烏拉特前旗六小幼兒園

2015-11-2

六小幼兒園教育活動觀摩**

（裴愛霞老師組織戶外活動《運(yùn)糧王玲老師在指導(dǎo)幼兒做菊花）

（副園長張霞老師在做示范課《爺爺一定有辦法》）

（崔曉苗老師在與幼兒一起分享詩歌《秋爺爺?shù)亩Y物》）

（烏日娜老師在組織美工活動《大家來運(yùn)動》）

（王秀芳老師在和孩子們一起分享健康活動《食物金字塔》）

（石麗榮老師指導(dǎo)孩子們布置漂亮的項(xiàng)鏈）

（何桂林老師與孩子們一起探索《落葉樹和常青樹》）

（主任和老師們一起評價(jià)和討論）

教育活動總結(jié)【篇4】

感恩，是社會上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過程中，我們趙李橋鎮(zhèn)小學(xué)以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

我們在感恩教育月活動中,通過感恩卡制作比賽、紅領(lǐng)巾專題廣播、主題班會、專題黑板報(bào)、感恩體驗(yàn)日記等多種形式，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心，激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。他們在活動中表示：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。感恩教育月活動后，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

他們在活動中表示：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。感恩教育月活動后，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

教育活動總結(jié)【篇5】

為切實(shí)維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全暢通和鐵路沿線師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛路護(hù)路意識和鐵路交通安全意識，杜絕學(xué)生鐵路傷亡事故和影響鐵路安全行車事件的發(fā)生，確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ǎ心驳谒某踔性鷮?shí)開展鐵路愛路護(hù)路安全教育活動。

通過開展此項(xiàng)活動，要求學(xué)生做到嚴(yán)禁擊打列車、擺放障礙物，嚴(yán)禁隨意移動或拆毀鐵路器材、撿拾或盜竊路材路料，嚴(yán)禁違規(guī)穿越鐵路、坐臥鐵路道軌等。

學(xué)校主要通過采取以下措施加強(qiáng)對學(xué)生的愛路護(hù)路宣傳教育：

一、成立學(xué)校鐵路愛路護(hù)路工作領(lǐng)導(dǎo)組，學(xué)校xxx校長任組長，副校長xx同志任副組長，下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處，xx同志任主任，制定活動實(shí)施方案，具體安排布置愛路護(hù)路宣傳教育工作。與學(xué)生簽訂鐵路愛路護(hù)路責(zé)任書;提高師生鐵路護(hù)路意識，確保不發(fā)生涉路傷亡事件。做到了分工具體，責(zé)任明確，并把對教師的考核、對學(xué)生的評價(jià)與愛路護(hù)路和安全事宜掛鉤，強(qiáng)化了責(zé)任意識。

二、制定方案，愛路護(hù)路工作常態(tài)化

學(xué)校制定了《鐵路護(hù)路宣傳教育工作方案》，把愛路護(hù)路工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，充分利用課堂教學(xué)、校會、主題班會等時(shí)機(jī)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)《鐵路法》等有關(guān)愛路安全事宜，學(xué)校要求每天的校園廣播要有五分鐘的鐵路安全知識教育，校門口懸掛宣傳橫幅;達(dá)到了警鐘長鳴的效果。

三、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化制度管理

學(xué)校進(jìn)一步建立健全了愛路護(hù)路的工作制度，制定了《辦公室職責(zé)》《鐵路安全“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度和工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的法制觀念和愛路護(hù)路意識，教育學(xué)生做到“三不”：即不到鐵路上玩耍，不用石塊等擊打列車，不在路軌上堆放路障。組織學(xué)生利用假期開展以“愛路護(hù)路”為主題的社會實(shí)踐活動。

四、廣泛宣傳，小手拉大手

學(xué)校提出了“愛路護(hù)路教育帶動工程”，發(fā)揮學(xué)生的輻射作用。在學(xué)生中開展“爭當(dāng)人民鐵路小衛(wèi)士”的護(hù)路活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛路護(hù)路教育。同時(shí)，印發(fā)大量護(hù)路宣傳資料，讓學(xué)生帶回家，由家長和親屬作答，收到了顯著的宣傳效果。對廣大村民、中小學(xué)生進(jìn)行愛路護(hù)路宣傳教育和法制教育。

召開鐵路安全教育家長座談會;下發(fā)鐵路愛路護(hù)路工作致學(xué)生家長的一封信;通過他們宣傳愛路護(hù)路有關(guān)法律法規(guī)，教育身邊的人不做危害鐵路安全的不法行為。普及交通安全常識和交通法規(guī)知識，增強(qiáng)少年愛路護(hù)路的意識，并通過他們在沿線形成“愛路護(hù)路、遵章守法”的良好氛圍，以一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭，一個(gè)家庭拉動整個(gè)社會，達(dá)到“小手拉大手”的社會效應(yīng)。

五、形式多樣，搭建活動平臺

所有班級每周都要上一節(jié)愛路護(hù)路方面的'安全課，每月出版一期愛路護(hù)路方面的黒板報(bào)宣傳，各班以鐵路安全為主題召開班會;寫好教案及記錄;校園及各班級刊出以鐵路愛路護(hù)路為主題的黑板報(bào);政教主任王軍亮同志利用集會對學(xué)生進(jìn)行鐵路愛路護(hù)路安全教育;各班充分利用自己的活動陣地進(jìn)行宣傳教育，利用社會實(shí)踐、校外活動的機(jī)會，組織共青團(tuán)員開展一些有益的愛路護(hù)路活動。

通過有效地開展“愛路護(hù)路，共筑平安鐵路”活動，全校師生已經(jīng)把自覺維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全與提高自我保護(hù)意識和能力結(jié)合起來，把參與活動的過程變成道德實(shí)踐的過程。每名學(xué)生在此活動中都受到了教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大學(xué)生愛路護(hù)路的安全意識。

xx縣xx初級中學(xué)

20xx年x月

教育活動總結(jié)【篇6】

感恩你我他，快樂共成長。20xx年11月XX日至XX日，XX幼兒園舉辦了以“心存感恩，快樂成長”為主題的感恩周系列活動。舉辦此次系列活動，共持續(xù)了五天時(shí)間，活動流程分為七個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)日氣氛濃厚，為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時(shí)間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時(shí)，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說上一句感恩的話：Thankyou。稚嫩的動作和簡短的表達(dá)，讓父母們倍感欣慰。

感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工；下午放學(xué)之時(shí)，每個(gè)班級門口多了一個(gè)小小的身影，他們維持家長們接送的秩序，持卡排隊(duì)，有序接送。這是請家長們對老師感恩，也是對幼兒的耳濡目染。

感恩，從關(guān)心勞動者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級部，走出校園，感恩那些勞動者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福，傳遞關(guān)愛。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，從快樂做起。我們感恩，我們快樂，我們成長。伴隨著歡快的音樂，幼兒們隨著律動起舞，扭扭跳跳，可愛、認(rèn)真的表演，惹得家長......

教育活動總結(jié)【篇7】

5、墻報(bào)“感恩的心”

適逢五月的母親節(jié)，我們部分班級布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)。周末回來時(shí)，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富，將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。

一方面，自己的勞動得到了別人的認(rèn)可；另一方面，學(xué)生對感激之情有了更深的理解，他們之間的關(guān)系也更加融洽。

附言：開展感恩教育活動，激發(fā)學(xué)生感恩意識和社會責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。

對于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識不僅是對老人養(yǎng)育的一種簡單獎勵(lì)，更是一種責(zé)任感、自立精神和健全人格的體現(xiàn)。在中國五千年的傳統(tǒng)文化中，感恩一直是主流。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

心健室政教處

2012年7月20日

教育活動總結(jié)【篇8】

為了培養(yǎng)師生艱苦奮斗的本色，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，我系開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動。

活動首先在師生中開展宣傳教育，系內(nèi)召開動員會，各班級召開主題班會，教育師生以節(jié)約為本，樹立“節(jié)約為榮 浪費(fèi)為恥”“我的地盤我作主 我的水電我節(jié)約”的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的節(jié)約意識；加大節(jié)水節(jié)電力度，做到各教研室、各教學(xué)班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施，堅(jiān)決查處杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象，公共場所、辦公室、教室張貼節(jié)約水電溫馨提示，養(yǎng)成人走落鎖關(guān)水電的好習(xí)慣，收到了很好的效果。同時(shí)增設(shè)分類垃圾箱、生態(tài)型垃圾中轉(zhuǎn)站，制止亂扔垃圾，污染環(huán)境現(xiàn)象。

系行政要求盡量實(shí)行無紙化辦公，材料的修改、審核一律采用電子文檔，對必要的打印材料堅(jiān)持紙張雙面使用，提高紙張的利用率?？照{(diào)使用嚴(yán)格遵照學(xué)院的規(guī)定，夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開關(guān)，視人數(shù)多少開啟電棒，集中使用。宿舍用電嚴(yán)格控制并限定大功率電器，采用集中分時(shí)段供電，嚴(yán)禁私拉亂扯用電、擅自修改線路現(xiàn)象。

自活動開展以來，我系各辦公室、教研室、各年級、各專業(yè)、各班級成立了督查組，指定責(zé)任人，定期不定期進(jìn)行檢查通報(bào)，并督促整改發(fā)現(xiàn)的問題，收到了良好的效果。

本次活動既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會，構(gòu)建生態(tài)文明打下良好基礎(chǔ)。

教育活動總結(jié)【篇9】

為進(jìn)一步增強(qiáng)全局廣大黨員干部的凝聚力，激發(fā)廣大黨員干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，以更加飽滿的精神推動各項(xiàng)工作，中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際，桂平市司法局開展了系列慶?；顒?。

開展戴黨徽亮身份上崗活動。6月20日，該局召開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)突破行動動員會上，局黨組書記、局長梁國能強(qiáng)調(diào)全局所有在職黨員在上班時(shí)間、參加活動、開展志愿服務(wù)等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽，表明黨員身份，樹立黨員意識，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感。目前，全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗。通過亮身份，引導(dǎo)黨員干部在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都能銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，主動接受群眾監(jiān)督。

開展慰問困難老黨員活動。6月27-28日，黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊(duì)深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問。每到一戶，慰問組都詳細(xì)詢問老黨員的身體、生活、子女就業(yè)和收入情況，仔細(xì)傾聽他們的意見和想法，同時(shí)要求掛村工作隊(duì)員要加強(qiáng)對困難黨員的關(guān)心，盡力解決他們的生活困難，切實(shí)為老人排憂解難，把黨組織的關(guān)愛落到實(shí)處。

開展重溫入黨誓詞活動。6月30日上午，桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下，來到西山鎮(zhèn)前進(jìn)村革命烈士紀(jì)念碑前緬懷先烈。全體黨員對著黨旗再次莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，以此進(jìn)一步教育全體黨員堅(jiān)定黨的信念，牢記黨的宗旨，不忘初心。

通過開展系列慶祝活動，全體司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮。全體黨員紛紛表示，將以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，保持黨的先進(jìn)性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去。

教育活動總結(jié)【篇10】

自學(xué)院提出“集體創(chuàng)先進(jìn) 個(gè)人爭優(yōu)秀”主題教育活動以來，在學(xué)院學(xué)生工作處、團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下，我班深入貫徹落實(shí)學(xué)院的活動精神，以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧文明的班集體為目標(biāo)，經(jīng)過本班所有人員一學(xué)期的努力，取得了一定成果，特對本次活動總結(jié)如下：

我班主題教育活動主要分為三個(gè)階段：

第一階段，活動主題學(xué)習(xí)階段：

我們用三次班會的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次大會的精神，了解了本次活動的目的，學(xué)生思想上都非常重視此次活動，認(rèn)識上也比較統(tǒng)一，同時(shí)大家都積極投身到此次活動中去，第一階段的主題班會為我班同學(xué)參與此次活動奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二階段，主題教育活動實(shí)施階段： 本階段主要分為兩個(gè)部分：

第一部分，在接下來的幾周班會時(shí)間，結(jié)合本班級各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，我與同學(xué)們一起進(jìn)行自我剖析，制定了合適的學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃。在過程中同學(xué)們都本著客觀，全面的思想，認(rèn)真剖析了自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、充分挖掘了自己的興趣、愛好及發(fā)展?jié)摿?、能力，大家對自己都有了一個(gè)新的全面的認(rèn)識，為今后大學(xué)生涯的度過奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二部分，在這個(gè)學(xué)期我班開展了各項(xiàng)活動以促進(jìn)教育主題活動的更好發(fā)展，首先是，開展“美化教室 愛我家園”活動，我班把此次教育活動作為美化教室的主題，在任波同學(xué)的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同參與，短短時(shí)間內(nèi)教室的面貌便煥然一新，在此次活動的影響下教室衛(wèi)生也大有好轉(zhuǎn)，甚至有個(gè)別同學(xué)在穿著上也講究起來，為了讓教室更加美麗，生活委員還特地買了花，大家都細(xì)心呵護(hù)，此次活動為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，他們也開始漸漸地愛上了自己的大學(xué)生活。其次，我班邀請xx班xx同學(xué)等來給我班同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，同學(xué)們積極發(fā)言，把大學(xué)期間關(guān)于自考，專升本的問題一一詢問，取得了良好的效果，此次活動開展以后，同學(xué)們再也不像剛開學(xué)時(shí)那樣無所事事，許多同學(xué)都有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，外語專業(yè)的學(xué)生提前進(jìn)入了自學(xué)階段，法律專業(yè)的學(xué)生也在準(zhǔn)備與自考相關(guān)的資料，文秘專業(yè)的學(xué)生則不斷吸取新的血液來充實(shí)自己，目前我班大多數(shù)同學(xué)都報(bào)考了自考考試來提升自己，為自己創(chuàng)造更大的空間。再次，我班開展了趣味運(yùn)動會，主要比賽項(xiàng)目有踢毽子，跳繩，打羽毛球，在操場上同學(xué)們展現(xiàn)了與平時(shí)不一樣的一面，同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的的認(rèn)識，此次活動增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高班級整體凝聚力和向心力。最后，在圣誕節(jié)，元旦來臨之際，我班將要舉行一次晚會，作為此次主題教育活動的最后一個(gè)項(xiàng)目，目前同學(xué)們都在積極籌備階段，相信一定會取得成功。

第三階段主題教育活動總結(jié)階段

我班實(shí)施日常管理與學(xué)生目標(biāo)相結(jié)合的管理模式，把學(xué)生的目標(biāo)完成情況與日?？己嗽u估成績相掛鉤，促使學(xué)生完成目標(biāo)，不斷進(jìn)步，在我系評比的活動積極分子中，我班王強(qiáng)、任波兩名同學(xué)深受大家好評，全班一致推舉他們?yōu)槲野嗟幕顒臃e極分子。

另外，我班還響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)建無煙學(xué)?！钡奶栒?，在班級內(nèi)部開展主題教育班會，使大家充分認(rèn)識到吸煙不僅對自己的身體造成危害，還會對周圍人的生活造成影響，同時(shí)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，嚴(yán)禁在班級及學(xué)校吸煙，形成班內(nèi)無人吸煙的良好氛圍，為創(chuàng)建無煙學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

以上為我班主題教育活動總結(jié)，通過此次活動，我班同學(xué)在不同程度上都取得了進(jìn)步，當(dāng)然還有一些不足，是我班今后學(xué)習(xí)和努力的方向。

教育活動總結(jié)【篇11】

【導(dǎo)語】即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 下面關(guān)于師德教育活動總結(jié)，一起來閱讀下文吧!

【篇一】師德教育活動總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教書育人、管理育人、結(jié)服務(wù)育人的師德教育活動，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我校在全校開展了一系列師德建設(shè)活動。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。

在工作中，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。以下是我校1月份師德建設(shè)情況報(bào)告如下：

一、做好師德教育動員工作。

長期以來，師德工作是我國教育戰(zhàn)線長期不懈的工作。在新一輪教育改革中，要大力推進(jìn)。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會其中的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長郵箱，加強(qiáng)對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

2、 明確師德教育的目的和意義。

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會到，學(xué)校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

按照教委的有關(guān)要求，學(xué)校有計(jì)劃地開展師德教育。除了做好上述的動員工作以外，還讓每位教師均明確這項(xiàng)活動的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對師德建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識，積極學(xué)習(xí)如xx同志關(guān)于教育工作的重要思想講話，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等。通過這一系列的思想教育活動，廣大教師在思想認(rèn)識上得到了提高，同時(shí)，靈魂得到了凈化和升華。

3、 師德教育應(yīng)貫穿于學(xué)校管理的全過程。

及時(shí)修訂完善師德建設(shè)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)師德建設(shè)量化考核。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績效方案中，我們制定了學(xué)?？冃Х桨福渲惺滓囊环菁?xì)化方案就是師德考核，對師德較差或很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項(xiàng)獎勵(lì)，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。

③在各種評定中突出主體地位，我們在職務(wù)晉升，骨干教師等評定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過民主測評等方式進(jìn)行，對不符合的，予以堅(jiān)決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1要把師德教育與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

實(shí)踐告訴我們，教學(xué)活動不僅是以個(gè)簡單的傳授知識的過程，更是以個(gè)以人和人格影響人的過程。特別是對于可塑性強(qiáng)的孩子，教師人格教育的力量顯得尤為重要。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師的職業(yè)道德水平。

2師德教育應(yīng)與全面提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織教師積極參與校本培訓(xùn)，其中之一就是師德建設(shè)培訓(xùn)。

我們的培訓(xùn)得到了全市繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，并與教師崗位培訓(xùn)相結(jié)合，形成了良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

三。師德教育應(yīng)與樹立教師典型相結(jié)合。榜樣的力量是無窮的，為了促進(jìn)師德建設(shè)活動的開展，我們成立了一所典型學(xué)校。例如五年級（1）班的景老師，在班級個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時(shí)刻做到循循善誘，使原來在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。

孫老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛心使原本的一個(gè)差班，在她的感化下，只用了一年時(shí)間，被學(xué)校評為先進(jìn)班級，學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面有了一個(gè)翻天覆地的變化。兩位教師被評為鄉(xiāng)、校兩級優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動下，以學(xué)校為家，工作積極性大大提高。

因此，三年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的一致好評。

成績是過去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在明集鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校成為一所高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

【篇二】師德教育活動總結(jié)根據(jù)教育局指示，從三月份開始，我校廣泛深入地開展了為期一個(gè)月的師德師風(fēng)集中教育活動，先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)討論、反思評議、總結(jié)提高三個(gè)階段。我們自感過程充實(shí)，效果顯著。本次活動的主要工作和效果總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保該項(xiàng)教育活動深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立師德活動月主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥，擔(dān)任組長

二、建立學(xué)習(xí)制度

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《安徽省實(shí)施辦法》以及《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，每位教師和學(xué)校簽訂了一份承諾書。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、提高思想認(rèn)識

1切實(shí)召開師德師風(fēng)動員大會。3月初，學(xué)校召開師德師風(fēng)教育動員會。在動員大會上，落實(shí)上級文件精神，闡述了開展師德主題教育活動的重要意義和教職工應(yīng)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式方法。

要求大家要以這次教育活動為契機(jī)，以積極向上，奮發(fā)有為;深入學(xué)習(xí)理解法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，自覺踐行法規(guī)的基本要求，力求在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中整改，在鍛煉中成長，樹立同春學(xué)校教師群體良好形象，相信只要能真正做到使教師受教育、師德上水平、教學(xué)上成效，家長和社會便會更滿意，學(xué)校更發(fā)展。

2、搞好集中學(xué)習(xí)活動。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況，明確集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和要求。為老師們縮編了《實(shí)施方案手冊》，進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)。

3、抓好自學(xué)的落實(shí)檢查，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的。因此，學(xué)校要求廣大師生充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，注重經(jīng)典，注重提高教育理想和人生境界。

4、向身邊的典型學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型，關(guān)鍵是有無學(xué)習(xí)的態(tài)度，博大的胸懷，謙遜的品格，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒有、挖掘沒有、塑造沒有、弘揚(yáng)沒有。

四、充實(shí)活動載體

1、開展“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動，激勵(lì)全體教職工“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神。在對照檢查階段，學(xué)校開展師德師風(fēng)“對照檢查”活動，就我校教師在教育教學(xué)活動中經(jīng)常遇到的一些問題，一些困惑，進(jìn)行思考、討論、交流，在平等民主交流中以求明晰，達(dá)成共識，形成規(guī)范。譬如：

如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師?新時(shí)期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容?怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念?

怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合?怎樣建立新型的師生關(guān)系?諸如此類的問題，進(jìn)行剖析、暢談，推心置腹，各抒己見。

它既交流意見，又溝通心靈，解剖自己，傾聽他人，真正做到發(fā)自內(nèi)心的反思和實(shí)現(xiàn)。在交流中，一些老同志真摯地講述了自己的教學(xué)經(jīng)歷和心得體會，對青年教師的啟發(fā)很大。

2、在“整改提高”階段中，開展了“師德承諾”活動。學(xué)校在學(xué)習(xí)教育，對照檢查階段之后，根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)際，開展了面向社會、面向家長、面向?qū)W生的“師德承諾”活動。承諾的內(nèi)容包括當(dāng)前教育中的一些熱點(diǎn)和敏感問題。在承諾書中，每位老師都要簽字。

教育活動總結(jié)【篇12】

平原縣王鳳樓鎮(zhèn)教管會

2011年10月，平原縣教育局下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展感恩教育活動的通知》，接到通知后王鳳樓鎮(zhèn)教管會立刻行動起來，積極準(zhǔn)備、認(rèn)真布置，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了為期兩個(gè)月的感恩教育活動，目前活動已告一段落，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種道德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校少先大隊(duì)組織隊(duì)員們開展了一系列感恩主題教育活動，讓隊(duì)員在活動中有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。

2、 主題：感謝我們的父母，我們的老師，我們的朋友，我們的祖國和我們身邊的所有人。

三、具體活動過程

宣傳動員階段：（2011年10月25日-10月30日）

為了讓學(xué)生提高對感恩活動的認(rèn)識，鎮(zhèn)教育管委會制定了詳細(xì)的活動方案，并積極安排布署。首先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師利用間操時(shí)間，向全體隊(duì)員宣讀《感恩教育倡議書》，發(fā)動全體隊(duì)員積極參與到活動中來，讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式，由低年級的小同學(xué)慷慨激昂地進(jìn)行了《學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜》主題演講，引起同學(xué)們的共鳴。

各中隊(duì)以“感恩”為主題布置了宣傳墻報(bào)，張貼《感恩教育活動倡議書》，營造了濃濃地校園感恩氛圍。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語，工整的書寫在黑板上，時(shí)刻提醒同學(xué)們，“珍惜身邊每一愛我的人，去**每一個(gè)人的人”。

《感恩的心》是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常**的歌曲，《感恩的心》手語操是學(xué)校主打活動項(xiàng)目，同學(xué)們必會的項(xiàng)目，高年級的同學(xué)還自發(fā)地到對口支援的一年中隊(duì)中，教小同學(xué)做手語操，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。

全面實(shí)施階段：（2011年11月1日-12月10日）

1聽感恩演講，感受心靈的碰撞

2011年11月，在縣教育局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，國家關(guān)工委支學(xué)助教辦公室的講師團(tuán)來我縣各學(xué)校開展感恩演講，我們利用這一難得的契機(jī)進(jìn)行了事先充分的動員和發(fā)動，要求每一名學(xué)生及其家長都要親到現(xiàn)場聽會。演講進(jìn)行的十分成功，許許多多的家長和學(xué)生在演講進(jìn)行中淚流不止，兩個(gè)多小時(shí)的演講，讓在場的每一個(gè)人都感動不已，會后紛紛表示：沒有聽這次演講真的不知道我們的生活中還要感謝這么多的人！

有那么多人默默地幫助和愛著我們。

2、開展征文活動。

針對演講會的情況，我鎮(zhèn)趁熱打鐵，要求學(xué)生每人寫一篇“親情信”。在教育局和通信公司的支持下，學(xué)校德育處積極籌備，特組織4--6年學(xué)生給父母及對自己有幫助的人寫一信感恩信。參考題目：

《我的父親母親》、《寫給爸爸（媽媽）的話》、《老師我想對您說》《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和爸爸媽媽在一起》、《父母的相冊》等。同學(xué)們參與的熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母、親人、朋友盡情表達(dá)，參加比賽的同學(xué)就有1228人次。學(xué)校收到父母的反饋：

孩子的來信讓他們非常感動，讓他們意識到自己的孩子長大了，變得懂事了，關(guān)心父母了。他們中的一些人也意識到自己的教育方法存在不足，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這項(xiàng)活動使父母和孩子，老師和學(xué)生的心更加親密，并使學(xué)生學(xué)會珍惜并在心中表達(dá)愛意。

3、要求各學(xué)校向全體學(xué)生布置愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；（b） 給你的父母講一個(gè)快樂的故事；（c） 給你父母一件手工作的生日禮物。（d） 打父母的背，打一盆水，洗腳；（e） 我為我的家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗和洗衣服。

由學(xué)生自己完成，并以日記的形式向老師匯報(bào)。一點(diǎn)點(diǎn)的行為，表顯出愛的傳遞，一句來自孩子的問候，一份親昵都會讓父母的心感動。當(dāng)愛與愛碰撞時(shí)，火花也會讓孩子們看到并意識到給與愛比接受愛更刺激，味道更美妙。

4根據(jù)年齡特點(diǎn)，我們號召所有班級都要召開主題班會

一、二年級“讓我們都懷有一顆感恩的心”，（wwW.dg15.com 工作總結(jié)之家）

三、四年級“學(xué)會感恩”，

五、六年級“算算親情賬，感知父母恩”

5、在紅領(lǐng)巾廣播站中相續(xù)播出"二十四孝"故事。讓學(xué)生了解傳統(tǒng)美德，并針對自己，檢驗(yàn)不足，發(fā)揚(yáng)孝順父母的美德

總之，感恩的主題是永恒的，作為祖國下一代的養(yǎng)育者，我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

教育活動總結(jié)【篇13】

為響應(yīng)教育部號召，弘揚(yáng)英雄不怕犧牲的愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，近日，縣職教中心采取多項(xiàng)措施開展“崇尚英雄，精忠報(bào)國”系列教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄的良好品質(zhì)。

一是召開主題班會。學(xué)校安排各班召開“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會，班主任組織學(xué)習(xí)《英雄烈士保護(hù)法》，并通過多媒體展示為捍衛(wèi)祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚英雄 精忠報(bào)國”的情懷。

二是集中宣講。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作專題宣講，強(qiáng)調(diào)英雄先烈的感人事跡是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，代表著時(shí)代的價(jià)值取向。要求學(xué)生采取多種方式了解英雄的成就和貢獻(xiàn)，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬、對英雄精神的思考。

三是營造氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺、微信群、QQ群等線上平臺和LED屏、大屏幕電視、班級板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)等線下平臺轉(zhuǎn)載英雄事跡文章和視頻，營造氛圍，加大宣傳，激勵(lì)號召學(xué)生崇尚英雄，踐行社會主義核心價(jià)值觀；

四是開展英雄事跡故事會和經(jīng)典誦讀活動。各班組織開展“崇尚英雄，精忠報(bào)國”經(jīng)典篇目和英雄家書誦讀，分享英雄故事，使學(xué)生走進(jìn)英雄內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守和情懷，引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄，精忠報(bào)國”作為自己的理想信念；

五是組織觀看英雄事跡宣傳片。學(xué)校精選視頻內(nèi)容，組織集體觀看 “崇尚英雄 精忠報(bào)國”宣傳片，使學(xué)生了解到中華民族的獨(dú)立和解放是無數(shù)英雄先烈用血和汗換來的，他們把一個(gè)和平民主的中國交給了我們。強(qiáng)國之路、民族復(fù)興還要靠我們以英雄先烈的執(zhí)著和熱情繼往開來，勇挑重?fù)?dān)，勇于開拓；

六是開展“崇尚英雄，精忠報(bào)國”專題征文活動。學(xué)校安排以班為單位組織討論交流，暢談對英雄事跡和精神的感悟，撰寫體會文章，交學(xué)校評審。學(xué)校將對優(yōu)秀文章利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺予以播發(fā)。

此次“崇尚英雄，精忠報(bào)國”系列教育活動激發(fā)了學(xué)生對英雄先烈的崇敬、對英雄精神的思考。同學(xué)們用質(zhì)樸的語言表達(dá)了自己對英雄人物的敬重和感恩，同時(shí)紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，練就過硬專業(yè)技能，爭做新時(shí)代的好青年!

教育活動總結(jié)【篇14】

開展以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)思想及職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)廣大教師重德為師，愛崗敬業(yè)、依法冶學(xué)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)集中教育活動以來，我校按照教育局《師德師風(fēng)集中教育活動實(shí)施方案》的要求，進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改提高三個(gè)階段的活動，整個(gè)過程做到精心組織，周密安排，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，步步深入，規(guī)定動作不走樣，規(guī)定環(huán)節(jié)不減少，規(guī)定程序不變通，注重實(shí)效，狠抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列教育活動，做到較好地完成師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，完善組織，落實(shí)到位

為了全面扎實(shí)有效地組織教師開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動中心校自參加縣教育局召開的動員會后，及時(shí)研究，周密部署：一是成立了由中心校校長為組長的“師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，為認(rèn)真開展好師德師風(fēng)教育活動奠定了基礎(chǔ)。二是及時(shí)研究制定了相應(yīng)的《學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動實(shí)施方案》，把各個(gè)階段的活動內(nèi)容、具體時(shí)間、活動形式等作了明確的安排和部署，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、措施具體、部署周密，為整個(gè)教育活動的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

2、 圍繞目標(biāo)，思路清晰，部署深入

為了充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，讓教師在工作中充分體現(xiàn)“為人師表，教書育人”的光輝形象，本次教育活動的主要目標(biāo)是：提高思想認(rèn)識，優(yōu)化師德，端正師風(fēng)；要求教師在這次活動中不僅提高認(rèn)識，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。為確?；顒釉鷮?shí)深入開展，我們多次召開教師會議，動員部署：

一方面進(jìn)行思想動員，進(jìn)一步提高大家對查找差距階段重要性的認(rèn)識，要敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛；另一方面最大程度地調(diào)動大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對性和科學(xué)性。

3、 要精心組織，分步實(shí)施。

（一）、學(xué)習(xí)動員階段。1充分動員，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)效果。召開了師德師風(fēng)教育動員會，統(tǒng)一思想，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。

2、做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目的是更好地發(fā)揮教職工的師德風(fēng)范，促進(jìn)教育教學(xué)，推動教育工作的全面發(fā)展。因此，我們堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓學(xué)習(xí)教育，一手抓業(yè)務(wù)工作，采取邊學(xué)邊教，真正做到教育學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)工作“兩促進(jìn)、雙豐收”，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

我們主要通過采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，參加學(xué)習(xí)的86名教職工上交“學(xué)習(xí)師德教育心得體會”86篇，基本完成了縣教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定時(shí)間及工作要求，已完成各項(xiàng)規(guī)定動作，工作取得預(yù)期效果，達(dá)到基本要求。

（二）、開展談心活動。談心活動的主要內(nèi)容是：交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、幫助改進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工與教職工之間、教職工與群眾之間、教師與學(xué)生之間、教師與家長之間都普遍談心。全校共有450場談心會，平均每人5.2場。

通過談心談話，相互征求意見，找出自己存在的問題和不足。在談心活動中都能積極開展批評與自我批評，做到與人為善，坦然相對，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識，相互提醒，共同進(jìn)步。

（三）、整改提高階段。要做到：①加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和思想認(rèn)識。

在國際形勢變化和國內(nèi)改革不斷推進(jìn)的背景下，教師在專業(yè)工作中具有堅(jiān)定的政治素質(zhì)是其政治前提。因此，我們必須有堅(jiān)定的政治立場，堅(jiān)持正確的政治方向。要做到這一點(diǎn)，只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想作為自己修身之基、立業(yè)之本。

要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高政治覺悟。② 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。一是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向廣大師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想。

二是向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，精于吃苦耐勞，為人所信服。三是從挫折和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提高，以提高自己，豐富生活。③自我加壓，嚴(yán)于律己。

始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講報(bào)酬，不圖虛名，勤勤懇懇做一名人民滿意的教師。④ 樹立科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，扎實(shí)做好本職工作。作為一個(gè)鎮(zhèn)的中心校校長，管理整個(gè)鎮(zhèn)的教育事務(wù)，具有科學(xué)發(fā)展觀念和強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)很重要，它關(guān)系到今后該鎮(zhèn)的文化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

因此，一要勇于實(shí)踐，敢于實(shí)踐，敢于探索，不斷探索，永不滿足于現(xiàn)狀；二是不斷學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，樹立以科技興教的理念；第三要有務(wù)實(shí)的精神，通過學(xué)習(xí)掌握牢固業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。⑤ 完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度嚴(yán)肅性。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)是提高學(xué)校管理水平的前提。

首先要健全各種教育管理制度。其次要使管理制度化，做到有章可循，有法可依，在制度面前，人人平等，領(lǐng)導(dǎo)也不例外，都要自覺遵守，依法治教、依法辦事，保持制度的嚴(yán)肅性。

總之，通過近半年的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強(qiáng)，各個(gè)方面工作均取得新進(jìn)展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有較大的提高。當(dāng)然。在取得成績的面前，我們還清醒認(rèn)識到，師德師風(fēng)建設(shè)不是一時(shí)就能全面提高，它需要我們?nèi)w教師長期努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)抓，不斷整改，才能達(dá)到。

教育活動總結(jié)【篇15】

德勝中學(xué)2012年“感恩父母”教育活動工作總結(jié)

我校利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”為契機(jī)，在廣大師生中開展以“感恩父母”為主題的活動?，F(xiàn)將活動作如下總結(jié)。

一、活動內(nèi)容

以我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”為契機(jī)，在全校師生中開展以“感恩父母”為主題的活動。

二、活動形式

1、各班召開一次以“感恩父母”為主題的班會。通過多**向?qū)W生**孝道及父母對子女的養(yǎng)育之恩的的感人事跡。為了觸動學(xué)生的心，從而在行動上報(bào)答父母。班主任做好班會的記錄。

2用國旗下的演講向師生宣傳感恩教育

10月22日周一升旗儀式后，由本周值周班的團(tuán)委書記作了以“感恩父母”為主題的講話。

3、值周領(lǐng)導(dǎo)充分利用學(xué)校每天的晨會向?qū)W生做“感恩父母”為主題的教育講話。

4、校園廣播網(wǎng)也在課間，放學(xué)課外活動期間**以“感恩父母”為主題的詩文、歌曲及小故事等播報(bào)內(nèi)容。

5、我校的學(xué)校班子成員在劉校長的帶領(lǐng)下在10月23日召開退休教職工座談會，對他們進(jìn)行節(jié)日問候，充分表現(xiàn)了我校尊老的風(fēng)尚。

通過一系列的教育活動，學(xué)生對父母的善良有了更深的理解和感恩。不少學(xué)生表示，今后要多聽父母的話，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動報(bào)答父母的恩情。

附活**片：

校長劉思宇講話并祝老老師們健康快樂

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組聽取老教師對學(xué)校的建議

退休教師盧杏珍談學(xué)校新變化

教育活動總結(jié)【篇16】

按xx紀(jì)委xx號文件通知要求，水利局合理安排教育內(nèi)容，采取靈活多樣的活動方式，認(rèn)真組織開展了“反腐倡廉警示教育月”活動，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、 提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層動員，按時(shí)發(fā)動縣反腐倡廉警示教育月會后，我局高度重視，及時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議進(jìn)行貫徹和傳達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，是我局廉政建設(shè)的一件大事，是教育領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以身作則、清正廉潔、一身正氣，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做好本職工作的有力手段。一定要抓好、抓實(shí)、抓出成效。為確?；顒禹樌_展，我們成立了以局長為組長、紀(jì)檢書記為具體責(zé)任人的反腐倡廉警示教育月領(lǐng)導(dǎo)小組。

在活動中，我們注重兩個(gè)作用：一是領(lǐng)導(dǎo)的模范作用。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育學(xué)習(xí)，以無聲的行動帶動活動健康、生動地發(fā)展；二是組織的推動作用。

我們**了xx紀(jì)委通知， 7月7日，我局組織召開了局機(jī)關(guān)全體職工和基層領(lǐng)導(dǎo)參加的“反腐倡廉警示教育月”活動動員大會，局黨委書記、局長、領(lǐng)導(dǎo)小組長親自動員，對我局”反腐倡廉警示教育月”活動進(jìn)行了安排部署，使教育活動在全局迅速啟動。

二、“反腐倡廉警示教育月”活動教育內(nèi)容豐富通過不同層次的發(fā)動和動員，局領(lǐng)導(dǎo)班子和各基層單位，在活動中，圍繞“廉”字，突出理想信念教育、從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育等幾個(gè)重點(diǎn)，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了***在中紀(jì)委七次全會上的講話、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中國共產(chǎn)黨**紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《喀左縣報(bào)》登載的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的好典型—鄧平壽的先進(jìn)事跡和我縣實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)干部“四廉 ”制度等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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